Fedor Ivanovič Jankovič de Mirievo

Jankovič de Mirievo Fedor Ivanovič (1741-1814) – srbský a ruský učiteľ, nasledovník J. Komenského, člen Ruskej akadémie vied. Od roku 1782 žil v Rusku, podieľal sa na vývoji školskej reformy v rokoch 1782-1786. Autor učebníc a vývojov pre školu.

Orlov A.S., Georgiev N.G., Georgiev V.A. Historický slovník. 2. vyd. M., 2012, s. 590.

Jankovič de Mirievo Fedor Ivanovič (1741-22.05.1814), učiteľ, člen Ruskej akadémie (1783). Srb podľa pôvodu. Vyštudoval Právnickú fakultu Viedenskej univerzity. V roku 1782 sa na pozvanie Kataríny II presťahoval do Ruska. Pracoval v Povereníctve pre zriaďovanie verejných škôl (1782-1801), vypracoval plán školského systému, zakotvený v Charte z roku 1786. Uvažoval o organizácii verejného školstva, príprave učiteľov a publikácii dobré učebnice budú hlavnými otázkami reformy. Pred predstavením reformy Jankovič de Mirievo dohliadal na prípravu učiteľov na petrohradskej hlavnej štátnej škole (1783 - 85). Jeho žiaci sa stali učiteľmi v prvých reformovaných školách. Pri organizovaní školského života prikladal veľký význam priateľským vzťahom medzi učiteľom a žiakmi. S jeho účasťou bol vydaný súbor učebníc („Primer“, „Copis a pre nich sprievodca kaligrafiou“, „Pravidlá pre študentov“, „Dejiny sveta“ atď.). Pripravili sa geografické a historické mapy, atlasy, zaviedol používanie tabule a kriedy v ruskej škole.

JANKOVICH DE MIRIEVO [Mirievsky (Jankovic Mirijevski)] Fedor Ivanovič (Teodor), ruský a srbský učiteľ, nasledovník Ya. A. Kamensky,členom Ross. akadémie (1783). Mám zákon a cameral (porov. kameralistika) vzdelanie na Viedenskej univerzite. Spolupráca s režisérom z roku 1773 Nar. školy v provincii Timis banata, v ktorej spolu s Rumunmi žili slovanské národy (prevažne Srbi), viedol realizáciu Austr. Školská listina z roku 1774 vo vzťahu k tradíciám slávy, obyvateľstva. Pre učiteľov pripravil J. de M. špeciálnu. ped. zvládanie.

V roku 1782 sa J. de M. na pozvanie Kataríny II presťahoval do Ruska. Práca v komisii pre zriadenie Nar. školy, vypracoval všeobecný plán školského systému, zakotvený v Charte z roku 1786, podľa Krom. malé štátne školy a veľké verejné školy a zorganizoval školenie učiteľov pre tieto školy v Petrohrade, otvorené z jeho iniciatívy. hlavná nár. školy, ktorej riaditeľom bol v rokoch 1783-85.

Spolu s ruštinou Ako vedci a pedagógovia napísal J. de M. Sprievodcu učiteľom prvého a druhého ročníka verejných škôl v Ruskej ríši (1783). Vytvoril množstvo učebníc: „Primér“, h Rescribed a pre nich rukopisná príručka“, „Pravidlá pre študentov“ (všetky v roku 1782), „Príručka počítania“ (najneskôr 1784) atď. Znovu vydané, výrazne dopĺňajúce , „Porovnávací slovník všetkých jazykov a dialektov, usporiadaný v abecednom poradí“ (časti 1-4, 1790-1791), zostavený P. S. Pallas(vyd. 1787-89). V rokoch 1802-04 člen. Provízie na uch-šáh Min-va nár. školstva (od roku 1803 - Hlavná rada školy).

Používajú sa materiály Veľkej sovietskej encyklopédie.

Literatúra:

Roždestvensky S. V., Eseje o dejinách systémov verejného vzdelávania v Rusku v 18. - 19. storočí, Petrohrad, 1912;

Konstantinov N. A., Struminsky V. Ya., Eseje o dejinách základného školstva v Rusku, 2. vyd., M., 1953, s. 61 - 78;

Eseje o histórii školy a pedagogickom myslení národov ZSSR. XVIII str - prvá polovica 19. storočia, ed. M. F. Shabaeva, M., 1973, s. 143-54.

Pseudonym, pod ktorým píše politik Vladimir Iľjič Uljanov. ... V roku 1907 neúspešne kandidoval do 2. Štátnej dumy v Petrohrade.

Alyabiev, Alexander Alexandrovič, ruský amatérsky skladateľ. ... V románoch A. sa odrážal duch doby. Ako vtedajšia ruská literatúra sú sentimentálne, niekedy otrepané. Väčšina z nich je napísaná v molovej tónine. Takmer sa nelíšia od Glinkiných prvých románikov, no ten druhý pokročil ďaleko vpred, kým A. zostal na svojom mieste a je už zastaraný.

Filthy Idolishche (Odolishche) - epický hrdina ...

Pedrillo (Pietro-Mira Pedrillo) - slávny šašo, Neapolčan, ktorý prišiel do Petrohradu na začiatku vlády Anny Ioannovny, aby spieval roly buffa a hral na husliach v talianskej dvornej opere.

Dahl, Vladimír Ivanovič
Početné jeho romány a príbehy trpia nedostatkom skutočnej umeleckej tvorivosti, hlbokého citu a širokého rozhľadu na ľudí a život. Dal nezašiel ďalej ako za každodenné obrázky, anekdoty zachytené za pochodu, rozprávané svojráznym jazykom, chytro, živo, so známym humorom, niekedy prepadajúce manierizmu a vtipkovaniu.

Varlamov, Alexander Egorovič
Varlamov sa teórii hudobnej kompozície zrejme vôbec nezaoberal a zostal pri mizernom vedomí, ktoré mohol vyniesť z kaplnky, ktorá sa v tom čase vôbec nestarala o všeobecný hudobný rozvoj svojich žiakov.

Nekrasov Nikolaj Alekseevič
Žiadny z našich veľkých básnikov nemá toľko veršov, ktoré sú zo všetkých hľadísk vyslovene zlé; mnohé básne sám odkázal, aby sa nedostali do zbierky jeho diel. Nekrasov sa neudrží ani vo svojich majstrovských dielach: a v nich z prozaického, mdlého verša zrazu bolí ucho.

Gorkij, Maxim
Gorkij svojím pôvodom vôbec nepatrí k tým spodkom spoločnosti, v ktorej pôsobil ako spevák v literatúre.

Žicharev Stepan Petrovič
Jeho tragédia „Artaban“ sa nedočkala tlače ani javiska, keďže podľa kniežaťa Šakhovského a úprimného názoru autora išlo o zmes nezmyslov a nezmyslov.

Sherwood-Verny Ivan Vasilievich
„Sherwood,“ píše jeden súčasník, „v spoločnosti, dokonca ani v Petrohrade, nebol nazývaný inak ako Sherwood odporný... súdruhovia vo vojenskej službe sa mu vyhýbali a volali ho psím menom „fidelka“.

Obolyaninov Petr Krisanfovič
... Poľný maršal Kamenskij ho verejne nazval „štátnym zlodejom, úplatkárom, bláznom vypchatým“.

Populárne biografie

Peter I Tolstoj Lev Nikolajevič Jekaterina II Romanovs Dostojevskij Fjodor Michajlovič Lomonosov Michail Vasilievič Alexander III Suvorov Alexander Vasilievič

Fedor Ivanovič Jankovič (de Mirievo)(1741-1814) - srbský a ruský učiteľ, člen Ruskej akadémie (od 1783). Bol vývojárom a aktívnym účastníkom reforiem školstva v rakúskom a ruskom impériu v druhej polovici 18. storočia. Je považovaný za jedného z nasledovníkov Ya. A. Komenského.

Životopis

Pôvod

Srb podľa pôvodu. Narodil sa v roku 1741 v mestečku Kamenice-Sremskaya neďaleko Petrovaradína.

Keď Turci dobyli Srbsko, Jankovičovci, jeden z najstarších šľachtických rodov a vlastniaci dedinu Mirievo pri Belehrade, sa spolu s mnohými šľachtickými Srbmi v roku 1459 presťahovali do Uhorska. Tu sa rod preslávil v početných vojnách s Turkami, za čo jej cisár Leopold I. udelil určité výsady.

V Rakúsku

Vyštudoval na Viedenskej univerzite, kde počúval právnu vedu, kamerové predmety a vedy súvisiace s vnútorným zlepšovaním štátu.

Po skončení univerzity vstúpil do služieb sekretára temesvarského pravoslávneho biskupa Vikentyho Ioannovicha Vidaka, ktorý sa neskôr stal metropolitom Karlovaca. V tejto pozícii sa držal prorakúskych názorov, presadzoval spoluprácu s katolíckou cirkvou.

V roku 1773 bol vymenovaný za prvého učiteľa a riaditeľa verejných škôl v Temešvarskom Banáte, pričom sa v tejto pozícii podieľal na realizácii reformy školstva cisárovnej Márie Terézie. Účelom reformy bolo zaviesť v Rakúsku nový vzdelávací systém podľa vzoru zavedeného už v Prusku, ktorý vypracoval opát Saganského kláštora Felbiger. Výhodou nového systému zavedeného v roku 1774 bolo vybudovanie uceleného systému základných a vyšších verejných škôl, dôkladná príprava učiteľov, racionálne vyučovacie metódy a zriadenie špeciálnej školskej správy. Jankovičovou povinnosťou ako riaditeľa škôl v provincii obývanej pravoslávnymi kresťanmi bolo prispôsobiť nový vzdelávací systém miestnym podmienkam.

V roku 1774 cisárovná Mária Terézia udelila Yankovičovi šľachtu Rakúskeho cisárstva, pričom k priezvisku pridala meno de Mirievo podľa názvu obce, ktorá patrila jeho predkom v Srbsku. V charte sa uvádzalo: „Priaznivo sme si všimli, videli a uznali jeho dobré mravy, cnosť, rozum a nadanie, o čom sme boli informovaní chválou.

V roku 1776 navštívil Viedeň a podrobne sa zoznámil s tamojším učiteľským seminárom, potom preložil do srbčiny nemecké príručky zavedené do nových škôl a zostavil príručku pre učiteľov svojej provincie pod názvom: „Príručka kniha, ktorú potrebujú majstri ilýrskych neuniatskych malých škôl.“

V Rusku

Počas stretnutia v roku 1780 v Mogileve s Katarínou II. jej rakúsky cisár Jozef II. povedal o reforme školstva uskutočnenej v Rakúsku, dal jej rakúske školské učebnice a cisárovnú Jankovičovú opísal ako:

V roku 1782 sa Yankovič presťahoval do Ruska. 7. septembra 1782 bol vydaný výnos o zriadení komisie verejných škôl na čele s Petrom Zavadovským. Členmi komisie boli akademik Franz Epinus a tajný radca P. I. Pastukhov. Yankovic bol zapojený ako odborný zamestnanec, čo úplne nezodpovedalo jeho vedúcej úlohe, pretože mu bola zverená celá ťarcha práce, ktorá mala pred sebou: bol to on, kto vypracoval všeobecný plán nového vzdelávacieho systému, zorganizoval učiteľský seminár a preložené a zrevidované vzdelávacie príručky. K rôznym otázkam musel pripraviť materiály a predložiť ich na prerokovanie komisii, ktorá ich takmer vždy bezo zmien schválila. Až v roku 1797 bol Jankovič predstavený komisii.

13. decembra 1783 bol v Petrohrade otvorený učiteľský seminár, Jankovič sa ho ujal ako riaditeľ verejných škôl v provincii Petrohrad. V Yankovičovom otvorenom seminári sa osobitná pozornosť venovala organizácii výchovno-vzdelávacej časti, zásobovaniu seminára všetkými potrebnými učebnými pomôckami. V rámci štúdia prírodnej histórie zorganizoval zbierku hlavných plemien z ríše zvierat a fosílnej ríše a herbár. Pre triedu matematiky a fyziky boli zakúpené potrebné modely a nástroje, z Viedne boli objednané rôzne výkresy a stroje pre mechaniku a civilnú architektúru. Na naliehanie Yankoviča boli telesné tresty v seminári a na hlavnej verejnej škole zakázané.

Eberhardt, Gobi

Gobi Eberhardt(nemčina Goby Eberhardt, celé meno Johann Jacob Eberhardt; 29. 3. 1852, Frankfurt nad Mohanom – 13. 9. 1926, Lübeck) – nemecký huslista, hudobný pedagóg a skladateľ. Otec Siegfrieda Eberhardta.

Vyvinul originálnu pedagogickú techniku, v ktorej dôležité miesto zaujímali cvičenia pre ľavú ruku bez extrakcie zvukov. Zaoberal sa aj problémami psychologickej a fyziologickej prirodzenosti v tvorbe interpreta: už v roku 1907 venoval tejto problematike knihu „Môj systém cvičení pre husle a klavír na psychofyziologickom základe“ (nem. Mein System des Übens für Violine und Klavier auf psycho-physiologischer Grundlage). Eberhardt tento záujem preniesol na svojho syna, s ktorým vyšla jeho posledná metodická kniha Prirodzená cesta k vyššej virtuozite (v nemčine). Der naturliche Weg zur höchsten Virtuosität; 1924). Okrem toho v roku 1926 vydal knihu esejí o vynikajúcich hudobníkoch Spomienky na slávne osobnosti našej éry (v nemčine. Erinnerungen an bedeutende Männer unserer Epoche).

§ Eberhardt, Gobi: noty diel v projekte International Music Score Library Project

http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%AD%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B4 %D1%82,_%D0%93%D0%BE%D0%B1%D0%B8&tlačiteľné=áno

Jankovič de Mirievo, Fedor Ivanovič

Z Wikipédie, voľnej encyklopédie

Fedor Ivanovič Jankovič (de Mirievo)(1741-1814) - srbský a ruský učiteľ, člen Ruskej akadémie (od 1783). Bol vývojárom a aktívnym účastníkom reforiem školstva v rakúskom a ruskom impériu v druhej polovici 18. storočia. Je považovaný za jedného z nasledovníkov Ya. A. Komenského.

Životopis

Pôvod

Srb podľa pôvodu. Narodil sa v roku 1741 v meste Kamenice-Sremskaya (srbsky), neďaleko Petrovaradína.

Keď Turci obsadili Srbsko, Janovičovci, jeden z najstarších šľachtických rodov a vlastniaci dedinu Mirievo pri Belehrade, sa spolu s mnohými šľachtickými Srbmi v roku 1459 presťahovali do Uhorska. Tu sa rod preslávil v početných vojnách s Turkami, za čo jej cisár Leopold I. udelil určité výsady.

V Rakúsku

Vyštudoval na Viedenskej univerzite, kde počúval právnu vedu, kamerové predmety a vedy súvisiace s vnútorným zlepšovaním štátu.

Po ukončení univerzity vstúpil do služieb sekretára temesvarského pravoslávneho biskupa Vikentiyho Ioannoviča Vidaka, ktorý sa neskôr stal metropolitom Karlovaca (Srb.). V tejto pozícii sa držal prorakúskych názorov, presadzoval spoluprácu s katolíckou cirkvou.

V roku 1773 bol vymenovaný za prvého učiteľa a riaditeľa verejných škôl v Temešvarskom Banáte, pričom sa v tejto pozícii podieľal na realizácii reformy školstva cisárovnej Márie Terézie. Účelom reformy bolo zaviesť v Rakúsku nový vzdelávací systém podľa vzoru zavedeného už v Prusku, ktorý vypracoval opát saganského kláštora Felbiger (anglicky). Výhodou nového systému zavedeného v roku 1774 bolo vybudovanie uceleného systému základných a vyšších verejných škôl, dôkladná príprava učiteľov, racionálne vyučovacie metódy a zriadenie špeciálnej školskej správy. Úlohou Jankovića ako riaditeľa škôl v provincii obývanej pravoslávnymi Srbmi bolo prispôsobiť nový vzdelávací systém miestnym podmienkam.

V roku 1774 cisárovná Mária Terézia udelila Yankovičovi šľachtu Rakúskeho cisárstva s dodatkom mena de Mirievo, podľa názvu obce, ktorá patrila jeho predkom v Srbsku. V charte sa uvádzalo: „Priaznivo sme si všimli, videli a rozpoznali jeho dobré mravy, cnosť, rozum a nadanie, o čom sme boli chválou informovaní.“

V roku 1776 navštívil Viedeň a podrobne sa zoznámil s tamojším učiteľským seminárom, potom preložil do srbčiny nemecké príručky zavedené do nových škôl a zostavil príručku pre učiteľov svojej provincie pod názvom: „Príručka kniha, ktorú potrebujú majstri ilýrskych neuniatskych malých škôl.“

V Rusku

Počas stretnutia v roku 1780 v Mogileve s Katarínou II. jej rakúsky cisár Jozef II. povedal o reforme školstva uskutočnenej v Rakúsku, dal jej rakúske školské učebnice a cisárovnú Jankovičovú opísal ako:

V roku 1782 sa Yankovič presťahoval do Ruska. 7. septembra 1782 bol vydaný dekrét o zriadení verejné školské komisie, na čele s Petrom Zavadovským. Členmi komisie boli akademik Franz Epinus a tajný radca P. I. Pastukhov. Yankovic bol zapojený ako odborný zamestnanec, čo úplne nezodpovedalo jeho vedúcej úlohe, pretože mu bola zverená celá ťarcha práce, ktorá mala pred sebou: bol to on, kto vypracoval všeobecný plán nového vzdelávacieho systému, zorganizoval učiteľský seminár a preložené a zrevidované vzdelávacie príručky. K rôznym otázkam musel pripraviť materiály a predložiť ich na prerokovanie komisii, ktorá ich takmer vždy bezo zmien schválila. Až v roku 1797 bol Jankovič predstavený komisii.

13. decembra 1783 bol v Petrohrade otvorený učiteľský seminár, Jankovič sa ho ujal ako riaditeľ verejných škôl v provincii Petrohrad. V Yankovičovom otvorenom seminári sa osobitná pozornosť venovala organizácii výchovno-vzdelávacej časti, zásobovaniu seminára všetkými potrebnými učebnými pomôckami. V rámci prírodopisu zorganizoval stretnutie najvýznamnejšie plemená zo zvieracej ríše a fosílnej ríše a herbár. Pre triedu matematiky a fyziky boli zakúpené potrebné modely a nástroje, z Viedne boli objednané rôzne výkresy a stroje pre mechaniku a civilnú architektúru. Na naliehanie Yankoviča boli telesné tresty v seminári a na hlavnej verejnej škole zakázané.

Jankovič bol riaditeľom hlavnej verejnej školy a pri nej učiteľského seminára až do 17. mája 1785, kedy bol pre početnú zodpovednosť za prípravu a realizáciu reformy školstva v Rusku uvoľnený z priameho riadenia týchto vzdelávacích inštitúcií. .

Cisárovná Catherine II opakovane poctila Yankovica svojou pozornosťou. V roku 1784 mu bola udelená hodnosť kolegiálneho radcu av roku 1793 - štátny radca. Okrem toho mu bol udelený Rád sv. Vladimír - 4. trieda. (1784), a potom 3. čl. (1786). V roku 1791 mu Katarína udelila dedinu v provincii Mogilev a v tom istom roku ho zaradila medzi ruskú šľachtu. Za panovania cisára Pavla I. mu bola udelená hodnosť skutočného štátneho radcu a okrem poberaného platu mu bola priznaná penzia 2000 rubľov a v roku 1802 mu bola priznaná. nájomné v provincii Grodno.

Po zriadení ministerstva školstva v roku 1802 sa Jankovič stal členom novovytvorenej školskej komisie, ktorá sa v roku 1803 stala známou pod názvom Hlavná školská rada. Na ministerstve, ktorého činnosť spočiatku viedol okruh osobných priateľov cisára Alexandra I., však Yankovič nemal vplyv.

V roku 1804 odišiel zo služby, pretože nadmerná práca úplne vyčerpala jeho duševné a fyzické sily.

(1741 ) Miesto narodenia

• Nový Sad, Srbsko

Dátum úmrtia (1814 ) Miesto smrti

• St. Petersburg, Ruské impérium

Občianstvo Rakúske cisárstvo, Ruské cisárstvo Povolanie učiteľ, organizátor vzdelávacieho systému

Životopis

Pôvod

Srb podľa pôvodu. Narodil sa v roku 1741 v mestečku Kamenice-Sremskaja (srbsky), neďaleko Petrovaradína.

Jankovič bol riaditeľom hlavnej verejnej školy a pri nej učiteľského seminára až do 17. mája 1785, kedy bol pre početnú zodpovednosť za prípravu a realizáciu reformy školstva v Rusku uvoľnený z priameho riadenia týchto vzdelávacích inštitúcií. .

Cisárovná Catherine II opakovane poctila Yankovica svojou pozornosťou. V roku 1784 mu bola udelená hodnosť kolegiálneho radcu av roku 1793 - štátny radca. Okrem toho mu bol udelený Rád sv. Vladimír - 4. trieda. (1784), a potom 3. čl. (1786). V roku 1791 mu Katarína udelila dedinu v provincii Mogilev a v tom istom roku ho zaradila medzi ruskú šľachtu. Za panovania cisára Pavla I. mu bola udelená hodnosť skutočného štátneho radcu a okrem poberaného platu mu bola priznaná penzia 2000 rubľov a v roku 1802 mu bola priznaná. nájomné v provincii Grodno.

Reforma školstva v Rusku

Podľa reformy, ktorú vypracoval Yankovič, mali byť verejné školy rozdelené do troch kategórií: malé školy (dva ročníky), stredné školy (tri ročníky) a hlavné školy (štyri ročníky).

V školách prvej kategórie sa mali vyučovať - ​​na prvom stupni: čítanie a písanie, znalosť čísel, cirkevné a rímske čísla, skrátený katechizmus, sakrálna história a pôvodné pravidlá ruskej gramatiky. V 2. - po zopakovaní predchádzajúceho - siahodlhý katechizmus bez dôkazov z písma, čítanie knihy "O postavení človeka a občana", počítanie 1. a 2. časti, krasopis a kresba.

V školách 2. kategórie sa k prvým dvom triedam malotriednych škôl pripojila tretia trieda, v ktorej sa pri opakovaní predchádzajúcej malo učiť obsiahly katechizmus s dôkazmi zo Svätého písma, čítanie a vysvetľovanie evanjelia. , ruská gramatika s pravopisnými cvičeniami, všeobecná história a zo všeobecnej a ruskej geografie v skrátenej forme a krasopis.

Školy 3. kategórie (hlavné) mali pozostávať zo 4 tried - priebeh prvých troch je rovnaký ako na stredných školách; vo štvrtom ročníku sa mali vyučovať: všeobecná a ruská geografia, všeobecný dejepis podrobnejšie, ruský dejepis, matematický zemepis s úlohami na zemeguli, ruská gramatika s cvičeniami v písomných cvičeniach používaných na ubytovni ako: v r. listy, účty, potvrdenky atď., základy geometrie, mechaniky, fyziky, prírodnej histórie a civilnej architektúry a kreslenia.

Príprava prvých učiteľov pre štátne školy, ktorí boli oboznámení s požiadavkami didaktiky a pedagogiky, ležala výlučne na Jankovičovi. V tejto veci bol úplným majstrom, preveril mladých ľudí, ktorí sa chceli venovať učiteľskému povolaniu, oboznámil ich s vyučovacími metódami a na žiadosť komisie ich podľa schopností ustanovil na jedno či druhé miesto. z každého.

V roku 1785 poverila Jankoviča vypracovať nariadenie pre súkromné ​​internáty a školy, ktoré sa neskôr dostalo do zriaďovacej listiny verejných škôl schválenej 5. augusta 1786. Podľa nariadenia mali byť všetky súkromné ​​internáty a školy spolu so štátnymi školami podriadené príkazom Verejnej charity. Vzdelávanie v súkromných školách, rovnocenné s verejnými, sa malo vyznačovať rodinnou prívetivosťou, jednoduchosťou životného štýlu a malo sa niesť v náboženskom duchu.

Morálne prostriedky pôsobenia na žiakov boli určené nasledujúcimi slovami mandátu:

Predovšetkým je zverená gazdom a učiteľom, aby sa snažili svojim žiakom a študentom vštepovať pravidlá poctivosti a cnosti, ktoré im predchádzali v tom a tom, a slovami: prečo by mali byť s nimi nerozlučne a odstrániť z ich oči všetko, čo môže byť príležitosťou k pokušeniu... zostať však v bázni Božej, ktorá ich núti chodiť do kostola a modliť sa, vstávať a spať pred začiatkom a koncom vyučovania, pred stolom a za stolom. Pokúsiť sa im poskytnúť aj nevinné radosti, keď sú na to vhodné príležitosti, premeniť ich na odmeny a vždy poskytnúť výhody tým najusilovnejším a najsprávnejším.

Nemožno si však nevšimnúť, že Yankovičov mandát mal veľmi slabý vplyv na ducha vyučovania a výchovy v súkromných internátoch a školách. Príčinou toho bol jednak nedostatok pedagógov, ktorí by zodpovedali ideálu prezentovanému v reholi, jednak dôležitá okolnosť, že požiadavky vtedajšej spoločnosti boli hlboko pod týmto ideálom, a preto z neho možné pre existenciu zlých internátnych škôl, len keby sa v nich učili francúzštinu a tanec.

Yankovicova objednávka na súkromné ​​penzióny obsahovala v tom čase odvážne povolenie na spoločnú výchovu detí mužského a ženského pohlavia a prenajímatelia boli obvinení z povinnosti mať oddelené izby pre deti rôzneho pohlavia. Toto ustanovenie bolo zrušené v roku 1804 . Jedným z nedostatkov nariadenia bolo, že hovorilo len o súkromných učiteľoch v internátoch a školách, no prehliadalo súkromných učiteľov, ktorí vyučovali na privátoch. Spôsob ich skúmania a ich vzťah k školskej autorite zostal neistý. Takáto neistota prirodzene viedla k oslabeniu dohľadu nad domácim vyučovaním a otvorila široké pole pre zneužívanie najmä zo strany zahraničných učiteľov.

Metodika vyučovania podľa Jankoviča mala pozostávať z kumulatívna výučba, kumulatívne čítanie, obrázky cez začiatočné písmená, tabuľky a prieskum.

Yankovic bol zástancom živého vyučovania predmetov, na rozdiel od vtedy prevládajúcich scholastických a mechanistických vyučovacích metód. Následne sa jeho metódy rozšírili okrem štátnych škôl aj na cirkevné školy a vojenské zbory.

Návody a návody

Yankovic sa tiež aktívne podieľal na zostavovaní učebníc a učebných pomôcok pre učiteľov.

Vlastní tieto učebnice a príručky:

1. Abecedné tabuľky a pre sklady cirkevnej a civilnej tlače (1782)
2. Primer (1782)
3. Skrátený katechizmus s otázkami a bez nich (1782)
4. Recepty a s nimi aj príručka pre kaligrafiu (1782)
5. Pravidlá pre študentov (1782)
6. Dlhý katechizmus s biblickými dôkazmi (1783)
7. Posvätná história (1783)
8. Svetové dejiny (1784)
9. Spectacle of the Universe (1787)
10. Skrátená ruská história extrahovaná z podrobnej histórie, ktorú zostavil Stritter (1784)
11. Skrátená ruská geografia
12. Všeobecný prieskum pôdy.

Práca na Akadémii Ruska

Takmer okamžite po príchode do Ruska, v roku 1783, bol Jankovič zvolený do prvej skladby