Magické udalosti v rozprávke o morskom kráľovi. Odraz myšlienok starovekých ľudí o svete v rozprávke „Morský kráľ a Vasilisa múdra“

Rozprávky majú prísne a harmonické zloženie. Spočíva najmä v jednote myšlienky, ktorá preniká celým príbehom. Zároveň sa dej môže stať veľmi zložitým, môže zahŕňať veľa vedľajších ťahov, ale všetky akcie v rozprávke sú založené na snahe protagonistu dosiahnuť cieľ. Veľmi často, keď je hrdina blízko k cieľu, príbeh sa náhle zmení na neúspech, začne sa nový cyklus dobrodružstva a hľadania. Rozprávka je vždy vyriešená s priaznivým výsledkom pre kladného hrdinu.

Najlepšie rozprávky sa vyznačujú tradičnými formuláciami, ako povedať, začať, rozprávať a skončiť. Niekedy sa rozprávka začína príslovím, ktoré nesúvisí so zápletkou rozprávky. Účelom výroku je ukázať zručnosť rozprávača, pripraviť publikum na počúvanie rozprávky. Príslovie je voliteľnou súčasťou rozprávky, môže byť krátke: „Bolo to na mori, na Okiya, na ostrove Buyan, uprostred vody, kde rástli stromy,“ alebo rozšírené: „Rozprávka začína od Sivky, od Burka, z vecí kaurka. Na mori, na oceáne, na ostrove Buyan, je pečený goby, blízko neho rozdrvená cibuľa; išli traja mládenci, vošli dnu a naraňajkovali sa a potom idú - chvália sa, zabávajú sa. To je porekadlo, rozprávka bude pred nami!

Po prísloví nasleduje rozprávkový začiatok, ktorý svojou neistotou odstraňuje otázku spoľahlivosti udalostí. Zachin označuje fantastické miesto („V určitom kráľovstve, v určitom štáte“), fantastický čas („Pod cárskym hráškom“) a pomenúva hrdinov („Bol raz jeden kráľ a mal troch synov“). . Po začiatku nasleduje hlavná naratívna časť rozprávky. Rozprávanie je vedené pomocou mnohých umeleckých techník, jednou z nich sú rozprávkové formulky alebo všedné veci: „čoskoro sa rozprávka povie, ale skutok sa skoro neurobí“, „ráno je múdrejšie ako večer“, „ taká krása, že sa v rozprávke nedá povedať, perom nepopísať“ atď. Štruktúra rozprávky je podriadená vytváraniu dramatických vypätých situácií, čo kladie dôraz na opakovanie deja. Najčastejšie sa udalosť opakuje trikrát - trojica akcie, možno trojnásobné opakovanie epizódy so zvýšením účinku, táto technika dodáva rozprávke charakteristickú epos, pomalosť vo vývoji akcie. V príbehu je veľa opakovaní.

Rozprávky majú niekedy veľmi veľký objem, čo uľahčuje použitie techniky „hromadenia homogénnych akcií“. V rozprávke "Marya Morevna" sa táto technika používa opakovane, ako keby sa v nej spájalo niekoľko zápletiek. Ideová orientácia rozprávky predurčila aj kontrastné zobrazenie predností hrdinu a nerestí jeho nepriateľov, preto je kontrast jedným z hlavných výtvarných prostriedkov v rozprávke. Psychologické charakteristiky sú elementárne, niektoré sú vždy pozitívne, iné negatívne. Hercov je málo, iba tí, ktorí sa aktívne zúčastňujú deja. Charaktery hrdinov sa nemenia, prejavujú sa nie v uvažovaní, ale v konaní, v skutkoch. Rozprávka nezostáva len pri priamej idealizácii hrdinu a hrdinky.

Rozprávkový dej je charakterizovaný technikou „reflektovanej akcie“, založenej na skutočnosti, že ak hrdina na začiatku rozprávky niekomu štedro pomôže, neskôr je vyplatený v naturáliách („Kúzelný prsteň“, „Od Pike's Command“). V rozprávkach existuje aj technika „postupného zužovania obrazu“ (napríklad opis miesta, kde je ukrytá Koshcheiova smrť - od popisu ostrova, kde rastie dub ... po špičku ihla). V dramaticky napätých miestach sa rozprávka uchyľuje k opakovaniu opisu, k rýmovanému paralelizmu („kôň beží, zem sa chveje“, „poháňa ho paličkou, zametá metlou“). Rozprávka vo veľkej miere využíva retardáciu, spomalenie vývoja deja, čomu napomáha použitie opakovaní, trojjedinosť akcie, ako aj dramatický a živý dialóg, ktorý sa bez zmien opakuje počas celého rozprávania.

Rozprávka sa väčšinou končí koncom, ktorý je, ako sa hovorí, často hravý, rytmický, rýmovaný: „Aj ja som tam bol, pil medové víno, tieklo mi po perách, nedostalo sa mi do úst“, „ tu je rozprávka, ale ja mám kopu rožkov“. Účelom záveru je vrátiť poslucháča z rozprávkového sveta do toho skutočného. Porekadlá, začiatky a konce majú pomerne stabilný text a sú akýmsi vzorcom.

Jazyk rozprávky má blízko k hovorovej reči, používa, ako vo všetkých folklórnych dielach, stále prívlastky (modré more, hustý les), tautologické kombinácie (nádherné, nádherné, zázračné), spojené synonymá (cesta-cesta, smútok - túžba). Text rozprávky je plný prísloví, porekadiel, hádaniek.

Za ďalekými krajinami, v ďalekom štáte, žil kráľ s kráľovnou; nemali deti. Kráľ odišiel do cudzích krajov, do ďalekých krajín, dlho domov nechodil; vtedy mu kráľovná porodila syna Ivana Careviča, ale kráľ o tom nevie.

Začal sa držať svojho stavu, začal jazdiť na svoj pozemok a deň bol horúci, horúci, slnko pripekalo! A padol naňho veľký smäd: čo dať, len sa napiť vody! Rozhliadol sa a uvidel – neďaleko veľké jazero; išiel k jazeru, zliezol z koňa, ľahol si na zem a poďme prehltnúť ľadovú vodu. Pije a necíti problémy; a morský kráľ ho chytil za bradu.

- Pusti! pýta sa kráľ.

"Nepustím ťa dnu, neopováž sa piť bez môjho vedomia!"

- Čokoľvek chceš, vezmi si výkupné - nechaj to tak!

- Urobme niečo, čo doma nepoznáš.

Kráľ rozmýšľal a rozmýšľal... Čo doma nevie? Zdá sa, že všetko vie, všetko je mu známe, - a súhlasil. Skúsil som - nikto si nechová fúzy; vstal zo zeme, sadol na koňa a išiel domov.

Tu príde domov, kráľovná ho stretne s princom, tak radostným; a len čo sa dozvedel o svojom drahom potomstve, rozplakal sa. Povedal kráľovnej, ako a čo sa mu stalo, plakali spolu, ale nedalo sa nič robiť, slzy to nezlepšili.

Začali žiť po starom; a princ rastie a rastie pre seba, ako cesto na cesto - nie zo dňa, ale z hodiny, - a bol veľký.

"Nezáleží na tom, koľko toho máš pri sebe," myslí si cár, "ale musíš to vrátiť: je to nevyhnutné!" Vzal Ivana Tsareviča za ruku a viedol ho priamo k jazeru.

„Pozri sa sem,“ hovorí, „môj prsteň; Včera mi to náhodou spadlo.

Opustil jedného princa a vrátil sa domov.

Princ začal hľadať prsteň, išiel po brehu a narazila na neho stará žena.

Kam ideš, Ivan Tsarevich?

"Vypadni, neobťažuj sa, stará čarodejnica!" A bez teba je nuda.

- No zostaň s Bohom!

A stará žena išla na stranu.

A Ivan Tsarevič o tom premýšľal: „Prečo som nadával starej žene? Dovoľte mi obrátiť ju chrbtom; starí ľudia sú prefíkaní a bystrí! Možno povie niečo dobré." A začal starú ženu obracať:

-Vráť sa, babička, odpusť mi moje hlúpe slovo! Veď som od mrzutosti povedal: Otec ma prinútil hľadať prsteň, idem sa pozrieť, ale prsteň nie je!

- Nie si tu pre prsteň: tvoj otec ťa dal morskému kráľovi; morský kráľ vyjde a vezme vás so sebou do podmorského kráľovstva.

Princ horko plakal.

-Nesmutni, Ivan Tsarevič! Na vašej ulici bude sviatok; len ma počúvaj, stará žena. Schovajte sa za ten ríbezľový krík a potichu sa schovajte. Tu priletí dvanásť holubíc – všetko červené panny a po nich trinásta; bude sa kúpať v jazere; medzitým si vezmite tričko z posledného a stále ho nedávajte späť, kým vám nedá svoj malý prsteň. Ak to neurobíte, ste navždy stratení; blízko morského kráľa, okolo celého paláca, je vysoká palisáda, až desať verst, a na každom lúči je prilepená hlava; len jedna prázdna, nenastupujte do nej, prosím!

Ivan Tsarevič poďakoval starenke, schoval sa za krík ríbezlí a čakal na čas.

Zrazu priletí dvanásť holubov; narazili na vlhkú zem a zmenili sa na červené dievčatá, všetko do jedinej neopísateľnej krásy: ani nemyslieť, ani hádať, ani písať perom! Zhodili šaty a pustili sa do jazera: hrajú, špliechajú, smejú sa, spievajú piesne.

Nasledovala ich trinásta holubica; narazila na vlhkú zem, zmenila sa na krásne dievča, zhodila zo seba bielu košeľu a išla sa okúpať; a bola krajšia ako všetci, krajšia ako všetci!

Ivan Tsarevič dlho nemohol odtrhnúť oči, dlho sa na ňu pozeral a spomenul si, čo mu povedala stará žena, potichu sa prikradol a odňal košeľu.

Z vody vyšlo ryšavé dievča, minulo - nebolo košele, niekto ju odniesol; Všetci sa ponáhľali pozrieť: hľadali, hľadali - nikde nevidieť.

- Nepozeraj, milé sestry! Letieť domov; Môžem si za to sám – prehliadol som to, sám odpoviem.

Sestry-červené panny dopadli na vlhkú zem, stali sa holubicami, zamávali krídlami a odleteli. Zostalo len jedno dievča, obzrelo sa a povedalo:

„Nech je to ktokoľvek, kto má moju košeľu, poď sem; ak si starý muž, budeš môj drahý otec, ak budeš v strednom veku, budeš môj milovaný brat, ak si mi rovný, budeš drahý priateľ!

Len čo povedala posledné slovo, objavil sa Ivan Tsarevič. Dala mu zlatý prsteň a povedala:

„Ach, Ivan Tsarevič! Prečo si dlho neprišiel? Morský kráľ sa na teba hnevá. Tu je cesta, ktorá vedie do podvodného kráľovstva; vykročte smelo! Tam ma nájdeš; pretože som dcérou morského kráľa Vasilisy Múdreho.

Vasilisa Múdra sa zmenila na holubicu a odletela od princa.

A Ivan Tsarevich odišiel do podvodného kráľovstva; vidí – a tam je svetlo rovnaké ako naše; a tam sú polia a lúky a zelené háje a slnko hreje.

Prichádza k morskému kráľovi. Morský kráľ naňho zakričal:

- Prečo si tu tak dlho nebol? Pre vašu vinu tu je vaša služba: Mám pustatinu dlhú tridsať míľ a naprieč - iba priekopy, rokliny a ostré kamene! Aby to tam do zajtra bolo hladké ako dlaň a žito zasiate a do skorého rána vyrástlo tak vysoko, že by sa v ňom dala zahrabať kavka. Ak to neurobíte, máte hlavu na pleciach!

Ivan Tsarevič pochádza od morského kráľa, roní slzy. Vasilisa Múdra ho videla cez okno zo svojej týčiacej sa veže a spýtala sa:

- Dobrý deň, Ivan Tsarevich! Prečo roníš slzy?

Ako nemôžem plakať? odpovedá princ. - Morský kráľ mi dal za jednu noc vyrovnať priekopy, rokliny a ostré kamene a zasiať žito, aby do rána narástlo a mohla sa v ňom schovať kavka.

- To nie je problém, problém je pred nami. Choď spať s Bohom; ráno je múdrejšie ako večer, všetko bude pripravené!

Ivan Tsarevič išiel spať a Vasilisa Múdra vyšla na verandu a kričala nahlas:

- Hej, moji verní služobníci! Hlboké priekopy zarovnajte, ostré kamene vybúrajte, raž zasiate, aby do rána dozrela.

Ivan Tsarevič sa zobudil na úsvite, pozrel - všetko je pripravené: nie sú žiadne priekopy, žiadne rokliny, je tu pole hladké ako dlaň a žito sa na ňom chváli - tak vysoko, že bude pochovaná kavka.

Išiel som k morskému kráľovi so správou.

„Ďakujem,“ hovorí morský kráľ, „že si dokázal slúžiť. Tu je pre vás ďalšia práca: Mám tristo stohov, v každom stohu je tristo kopejok - všetko biela pšenica; vymlátte mi do zajtra všetku pšenicu, čistú a čistú, do jediného zrna, ale nelámte stohy a nelámte snopy. Ak to neurobíte, máte hlavu na pleciach!

„Počúvajte, Vaše Veličenstvo! - povedal Ivan Tsarevich; opäť chodí po dvore a roní slzy.

- Čo plačeš? pýta sa ho Vasilisa Múdra.

Ako nemôžem plakať? Morský kráľ mi prikázal vymlátiť všetky stohy za jednu noc, nepúšťať zrná, ale nelámať stohy a nelámať snopy.

- To nie je problém, problém je pred nami! Choď do postele s Bohom; Ráno je múdrejšie ako večer.

Princ išiel spať a Vasilisa Múdra vyšla na verandu a kričala nahlas:

- Hej ty, plazivé mravce! Bez ohľadu na to, koľko vás je v celom šírom svete – všetci sa sem plazte a vyberajte zrno z otcových stohov čisté a čisté.

Morský kráľ ráno volá Ivana Tsareviča:

Slúžil?

"Slúžené, Vaše veličenstvo!"

- Poďme sa pozrieť.

Prišli na humno - všetky stohy sú nedotknuté, prišli do sýpky - všetky koše sú plné obilia.

- Ďakujem brat! povedal morský kráľ. "Urob mi ďalší kostol z čistého vosku, aby bol hotový do úsvitu: toto bude tvoja posledná služba."

Cárevič Ivan opäť chodí po dvore a umýva sa slzami.

- Čo plačeš? Pýta sa ho Vasilisa Múdra z vysokej veže.

- Ako nemôžem plakať, dobrý chlap? Morský kráľ nariadil postaviť kostol z čistého vosku za jednu noc.

- No, to ešte nie je problém, problém je pred nami. Choď spať; Ráno je múdrejšie ako večer.

Princ išiel spať a Vasilisa Múdra vyšla na verandu a kričala nahlas:

- Hej, usilovné včely! Bez ohľadu na to, koľko vás je na svete, všetci sem lette a formujte Boží kostol z čistého vosku, aby bol do rána hotový.

Ráno Ivan Tsarevič vstal, pozrel sa - bol tam kostol z čistého vosku a odišiel k morskému kráľovi so správou.

Ďakujem, Ivan Tsarevich! Akých sluhov som nemal, nikto nedokázal potešiť ako ty. Buď potom mojím dedičom, záchrancom celého kráľovstva; vyber si za ženu ktorúkoľvek z mojich trinástich dcér.

Ivan Tsarevič si vybral Vasilisu Múdreho; hneď sa vzali a celé tri dni veselo hodovali.

Neprešlo viac ani menej času, Ivan Tsarevič túžil po svojich rodičoch, chcel ísť do Svätej Rusi.

„Prečo si taký smutný, Ivan Tsarevič?

- Ach, Vasilisa Múdra, bolo mi smutno za otcom, za mamou, chcel som ísť do Svätej Rusi.

- Tu prichádza problém! Ak odídeme, bude po nás veľká honba; morský kráľ sa nahnevá a zabije nás. Treba byť múdry!

Vasilisa Múdra si odpľula do troch rohov, zamkla dvere svojej komnaty a utekala s Ivanom Carevičom do Svätej Rusi.

Na druhý deň príde skorý vyslaný od morského kráľa - vychovať mláďatá, zavolať do paláca ku kráľovi. Klopanie na dvere:

- Zobuď sa, zobuď sa! Tvoj otec ťa volá.

"Ešte je skoro, nemali sme dosť spánku: poď!" odpovedá jedna slina.

Poslovia teda odišli, počkali hodinu alebo dve a znova zaklopali:

"Nie je čas spať, je čas vstávať!"

"Počkaj chvíľku, vstaňme a oblečme sa!" odpovedá ďalšia slina.

Tretíkrát prichádzajú poslovia:

„Car-de-Marine je nahnevaný, prečo im trvá tak dlho, kým sa schladia.

- Podme! - odpovedá tretia slina.

Poslovia čakali a čakali a znova zaklopeme: žiadna odpoveď, žiadna odpoveď! Vylomili dvere, ale veža je prázdna.

Oznámili kráľovi, že mláďa utieklo; rozhneval sa a poslal za nimi veľkú honičku.

A Vasilisa Múdra a Ivan Tsarevič sú už ďaleko, ďaleko! Jazdia na chrtích koňoch bez zastavenia, bez odpočinku.

- Nuž, Ivan Tsarevič, ľahni si na vlhkú zem a počúvaj, je tu prenasledovanie od morského kráľa?

Ivan Tsarevič zoskočil z koňa, priložil ucho k vlhkej zemi a povedal:

- Idú po nás! - povedala Vasilisa Múdra a okamžite premenila kone na zelenú lúku, Ivan Tsarevič na starého pastiera a ona sama sa stala krotkou ovečkou.

Prenasledovanie prebieha:

- Hej, starec! Nevidel si, či tu necválal dobrý chlapík s červenou pannou?

„Nie, dobrí ľudia, to som nevidel,“ odpovedá Ivan Carevič. - Štyridsať rokov, ako sa na tomto mieste pasím, - nepreletel ani jeden vták, nepreletela ani jedna zver!

Naháňačka je späť:

"Vaše kráľovské veličenstvo!" Cestou nikoho nedobehli, len videli: pastier ovečku pasie.

- Čo ti chýbalo? Koniec koncov, boli! - zakričal morský kráľ a vyslal nové prenasledovanie.

A Ivan Tsarevič a Vasilisa Múdra už dlho jazdia na koňoch chrtov.

- Nuž, Ivan Tsarevič, ľahni si na vlhkú zem a počúvaj, je tu prenasledovanie od morského kráľa?

Ivan Tsarevič zostúpil z koňa, priložil ucho k vlhkej zemi a povedal:

- Počujem reči ľudí a konský vrch!

- Idú po nás! - povedala Vasilisa Múdra; ona sama sa stala cirkvou, z Ivana Careviča urobila starého kňaza a kone na stromy.

Prenasledovanie prebieha:

— Hej, otec! Nevideli ste, či tadiaľto prechádzal pastier s ovečkou?

- Nie, dobrí ľudia, nevidel som to; Pracujem v tomto zbore už štyridsať rokov - nepreletel ani jeden vták, nezatúlalo sa ani jedno zviera.

Obrátil prenasledovanie späť:

"Vaše kráľovské veličenstvo!" Nikde nenašli pastiera s ovcou; len na ceste a videl, že kostol a kňaz-starec.

- Prečo ste nerozbili kostol, nezajali kňaza? Veď to boli oni! - kričal morský kráľ a sám cválal v prenasledovaní Ivana Tsareviča a Vasilisy Múdreho.

A zašli ďaleko.

Vasilisa Múdra opäť hovorí:

- Ivan Tsarevič! Ľahnite si na vlhkú zem - nepočuť naháňačku!

Ivan Tsarevič zostúpil z koňa, priložil ucho k vlhkej zemi a povedal:

- Počujem reči ľudí a konský vrchol viac ako kedykoľvek predtým!

- To skáče sám kráľ!

Vasilisa Múdra premenila kone na jazero, Ivan Tsarevič na draka a ona sama sa stala kačicou.

Morský kráľ cválal k jazeru a hneď uhádol, kto je kačica a káčer; dopadol na zem a zmenil sa na orla. Orol ich chce zabiť na smrť, ale nestalo sa tak: čokoľvek neletí zhora ... drak sa chystá zasiahnuť a drak sa ponorí do vody; kačica sa chystá zasiahnuť a kačica sa ponorí do vody! Bojoval a bojoval a nemohol nič urobiť. Morský kráľ odcválal do svojho podmorského kráľovstva a Vasilisa Múdra a Ivan Tsarevič pekne počkali a odišli do svätého Ruska.

Ako dlho, ako dlho sa dostali do tridsiateho kráľovstva.

„Počkaj ma v tomto lese,“ hovorí Ivan Tsarevič Vasilise Múdre, „pôjdem sa vopred ohlásiť svojmu otcovi a matke.

- Zabudneš na mňa, Ivan Tsarevič!

- Nie, nezabudnem.

- Nie, Ivan Carevič, nehovor, zabudneš! Pamätaj si ma, aj keď dve hrdličky začnú biť do okien!

Ivan Tsarevič prišiel do paláca; jeho rodičia ho videli, vrhli sa mu na krk a začali ho bozkávať a odpúšťať; Ivan Tsarevič v radosti zabudol na Vasilisu Múdreho.

Jeden a druhý deň žije so svojím otcom, s mamou a na tretí sa rozhodol oženiť sa s nejakou princeznou.

Vasilisa Múdra odišla do mesta a zamestnala sa ako robotníčka do prosvirny. Začali variť prosvira; vzala dva kusy cesta, vytvarovala pár holubíc a vložila ich do rúry.

"Hádaj, pani, čo sa stane s týmito holubicami?"

— A čo sa stane? Jedzme ich – to je všetko!

Ciele:

Vybavenie

Počas vyučovania

I. Organizačný moment.

rozprávač príbehov

Čo je to?

(Prvý návrh.)

Pracovať v pároch.


Vlastnosti rozprávky

hrdinovia

kúzelný

asistentov

kúzelný

čísla

pozitívne

negatívne

morský kráľ

(Odpovede detí.)

(Čítanie epizód rozprávky.)

(Stavba kostola.)

? ? (3 ? 3), 3 ?

(Odpovede detí.)

Minút telesnej výchovy

V. Zhrnutie vyučovacej hodiny.

(Odpovede detí.)

Domáca úloha:

Ciele: zvážiť charakteristické črty rozprávky, obnoviť v pamäti detí poznanie, že staroveký človek si svet predstavoval ako koexistenciu protikladov: svojho – cudzieho, na základe čoho zvýrazniť črty rozprávky.

Vybavenie : ilustrácie žiakov, výstava kníh, obraz rozprávača.

Počas vyučovania

I. Organizačný moment.

Letela sova - veselá hlava; tu letela, letela a sadla, otočila hlavu, obzrela sa, vzlietla a znova letela; letela, letela a sedela, otáčala hlavu, obzerala sa a oči ako misky nevideli drobca!

Toto nie je rozprávka, to je príslovie, ale rozprávka pred nami!

II. Aktualizácia základných vedomostí.

rozprávač príbehov . “Nad lesmi, cez hory, nad šírym morom...”, “Bol raz jeden starec a starenka...”, “V istom kráľovstve, v istom štáte... “, „Bol starý muž a mal troch synov “, „Kedysi, keď po zemi chodili obri, ľudia rozumeli reči zvierat a vtákov ...“

Čo je to? (Toto je začiatok, takto začínajú rozprávky.)

Prečítajte si začiatok rozprávky "Morský kráľ a Vasilisa múdra." (Prvý návrh.)

Pracovať v pároch.

A potom sa dejú zázraky. Teraz „idete“ do kreatívneho laboratória na vytvorenie rozprávky.

Každá dvojica dostane časť schémy ("myšlienkovú mapu") "Funkcie rozprávky". Výsledkom práce je kolektívne vyplnená tabuľka.


Vlastnosti rozprávky

hrdinovia

kúzelný

asistentov

kúzelný

čísla

pozitívne

negatívne

Ivan Tsarevič, Vasilisa Múdra

morský kráľ

Starenka, samotná Vasilisa Múdra, „sluhovia“ – mravce a včely

13 dcér morského cára, 3 úlohy pre Ivana Tsareviča, svadba sa konala 3 dni

Kde sa odohráva príbeh? (Odpovede detí.)

III. Oznámenie témy a účelu hodiny.

Naše kreatívne laboratórium dostáva úlohu – nájsť črty cudzieho sveta a historické fakty konkrétnej doby v našom svete.

IV. Učenie sa nového materiálu.

1. Selektívne čítanie a konverzácia na otázky z učebnice.

Prečítajte si popis „mimozemského“ podmorského sveta. (Čítanie epizód rozprávky.)

Hrdina rozprávky vstupuje do čarovného sveta a okamžite dostáva ťažké úlohy, ktoré ľudské sily nezvládnu. Prečítajte si, aké úlohy musel splniť Ivan Tsarevič.

Ktorá z troch úloh sa nemohla objaviť, keď ľudia uctievali iba prírodu a jej duchov? (Stavba kostola.)

Analyzujte kúzlo čísel. ( Kúzlo magického sveta je podporené magickými číslami. Morský kráľ má 13 dcér (pre pozemskú dimenziu číslo 12 (3 ? 4); kde 3 je označenie magického sveta a 4 je pozemský; ich dielo by teda znamenalo úplnú harmóniu pozemského a magického sveta. Keďže hlavným číslom magického sveta je číslo 3 (preto boli Ivanovi ponúknuté 3 úlohy, preto 3 dni hodovali na svadbe), všetky jeho deriváty sú magické čísla. Takže pustatina – pri Sea Tsar „na 30 míľ“, má „300 stohov“, „300 kopejok“. Toto je magické číslo v označení kráľovstva, z ktorého pochádza sám Ivan Tsarevich: toto je „ďaleké kráľovstvo, vzdialený štát“ 3 ? (3 ? 3), 3 ? 10 - došlo k zvýšeniu magickej sily.

Ktorý svet charakterizujú motívy cesty a následných skúšok hrdinu, ako aj motív premien? (Motív premeny človeka na zvieratko alebo vtáčika je motívom rozprávky, tu sa dcéry Morského kráľa menia na holubice a opäť na ľudí. Motív premeny hrdinov: na pastiera a ovečku , na kačku a draka; premena morského kráľa na jastraba; prosvirok na živé vtáky - nesie stopy starovekého pôvodu, keď človek veril v jeho organické spojenie so svetom zvierat, považoval sa za potomka totemov, považoval to možné vrátiť sa k svojej bývalej živočíšnej, vtáčej alebo rastlinnej kvalite. V dávnych dobách človek považoval veľa zvierat a vtákov, ako aj niektoré stromy a rastliny s ich totemi, t. j. za predkov.)

Na jednej strane sú úlohy Morského kráľa skutočnými magickými úlohami: ako vždy sú presne tri a ani jeden človek ich nedokáže splniť. Ale na druhej strane už samotný obsah týchto úloh prezrádza ich spätosť s realitou. Prvé dve úlohy súvisia s konkrétnymi poľnohospodárskymi prácami. Po tretie, postavte kostol.)

V akých obrazoch sú stelesnené dobré a v čom zlé sily? (Odpovede detí.)

2. Staroveké predstavy ľudí o svete.

Prečítajte si a vysvetlite epizódu hovoriacimi slinami v zmysle starovekých predstáv o svete. (Najstaršia myšlienka o nerozoznateľnosti časti a celku našla výraz vo fragmente o slinách. Slina (časť) predstavuje samotnú Vasilisu múdru (celok). Každá slina môže raz hovoriť za Vasilisu (pretože žila pred že v ústach, vedľa jej hlasu). Spomeňte si na poveru spojenú s trojitým pľuvaním cez ľavé rameno „aby ste si to nezlomili“): ide o obetu narýchlo prinesenú magickým silám vo forme slín, tj. , kúsky seba - prináša sa presne z ľavej strany, pretože magický svet je na ľavej strane, pľuvajú 3 krát, keďže toto je číslo magického sveta; klopú na drevo, aby obeť prijali - veď klopanie sa šíri po kmeni do Horného a Dolného magického sveta.)

Minút telesnej výchovy

Čo je podľa vás najdôležitejšia udalosť v tomto príbehu? Vysvetlite.

3. Rozdelenie rozprávky na časti. Smerovanie.

Ktoré sémantické časti môžete v tomto texte zdôrazniť? Pomenujte ich. (Dajú sa rozlíšiť tieto sémantické časti: stretnutie pozemského kráľa s morským kráľom; zoznámenie a rozhovor Ivana Careviča so starou ženou; zoznámenie a rozhovor Ivana Careviča s Vasilisou Múdrou; naplnenie Ivana Careviča s pomoc Vasilisy múdrej pri ťažkých úlohách morského cára.rôznymi spôsobmi, napr.: 1. zrada morského kráľa 2. stará žena je čarovná asistentka 3. krásna Vasilisa múdra 4. Vasilisa vykonáva ťažké úlohy.)

Ktorú časť textu bude najjednoduchšie prerozprávať a prečo? (Najľahšie je prerozprávať štvrtú najväčšiu časť textu, pretože je veľmi prehľadne vybudovaná, jej kompozícia je založená na trojnásobnom opakovaní: Ivan Carevič dostane úlohu nemožnú pre ľudské sily, plače, sťažuje sa Vasilise, ona uteší ho, úloha je splnená v noci, nasledujúce ráno Morský kráľ poďakuje Ivanovi Carevičovi a zadá mu ďalšiu úlohu – a tak ďalej trikrát za sebou.)

V. Zhrnutie vyučovacej hodiny.

Čo udržuje poriadok v rozprávke? (Poradie rozprávky je založené na opakovaniach. V rozprávke nie sú žiadne náznaky času udalostí, čas pre starých je príroda, je to sezónne opakovanie. Tieto názory sa odrážajú v rozprávke: poradie žáner je založený na systéme opakovaní.)

Teraz vysvetlite zloženie tejto epizódy ako charakteristické pre rozprávku. (Kompozícia tejto epizódy obsahuje trojnásobné opakovanie, ktoré je pre rozprávku typické.)

Na materiáli textu rozprávky „Morský kráľ a Vasilisa Múdra“ si všimnite črty rozprávky. (Dva svety: svet, kde žije kráľ a kráľovná, je „vlastný“ svet a magický podmorský svet je „cudzí“.)

Vymenujte magické čísla a opakovania. (Odpovede detí.)

Pomenujte stopy totemických zobrazení. (Premena dievčat na holubice, prosvirok - na živé vtáky.)

Prečítajte si epizódu, ktorá odráža starodávne predstavy o nerozoznateľnosti časti a celku. (Epizóda s hovoriacimi slinami.)

Domáca úloha: znovu si prečítajte rozprávku „Morský kráľ a Vasilisa Múdra“, pripravte sa na prerozprávanie časti, ktorá sa vám páči; všimnite si znaky histórie v texte rozprávky.

    • Ruské ľudové rozprávky Ruské ľudové rozprávky Svet rozprávok je úžasný. Je možné si predstaviť náš život bez rozprávok? Rozprávka nie je len zábava. Rozpráva nám o tom, čo je v živote mimoriadne dôležité, učí nás byť láskavými a spravodlivými, ochraňovať slabých, odolávať zlu, pohŕdať prefíkanými a lichotníkmi. Rozprávka učí byť verným, čestným, zosmiešňuje naše neresti: chvastúnstvo, chamtivosť, pokrytectvo, lenivosť. Po stáročia sa rozprávky tradovali ústne. Jeden človek vymyslel rozprávku, povedal druhému, ten pridal niečo zo seba, prerozprával to tretiemu atď. Zakaždým bol príbeh lepší a lepší. Ukazuje sa, že rozprávku nevymyslela jedna osoba, ale mnoho rôznych ľudí, ľudí, a preto ju začali nazývať „ľudová“. Rozprávky vznikli v dávnych dobách. Boli to príbehy poľovníkov, lovcov a rybárov. V rozprávkach - zvieratá, stromy a bylinky hovoria ako ľudia. A v rozprávke je možné všetko. Ak sa chcete stať mladými, jedzte omladzujúce jablká. Je potrebné oživiť princeznú - pokropiť ju najprv mŕtvou, a potom živou vodou... Rozprávka nás učí rozoznávať dobro od zla, dobro od zla, vynaliezavosť od hlúposti. Rozprávka učí nezúfať v ťažkých časoch a vždy prekonať ťažkosti. Rozprávka učí, aké dôležité je pre každého človeka mať priateľov. A skutočnosť, že ak nenecháte priateľa v ťažkostiach, pomôže vám ...
    • Príbehy Aksakova Sergeja Timofeeviča Príbehy Aksakova S.T. Sergey Aksakov napísal veľmi málo rozprávok, ale bol to práve tento autor, ktorý napísal nádhernú rozprávku „Šarlátový kvet“ a my okamžite pochopíme, aký talent mala táto osoba. Sám Aksakov povedal, ako v detstve ochorel a bola k nemu pozvaná hospodárka Pelageya, ktorá skladala rôzne príbehy a rozprávky. Rozprávka o Šarlátovom kvete sa chlapcovi natoľko zapáčila, že keď vyrástol, rozprávku o gazdinej si spamäti zapísal a hneď po vydaní sa rozprávka stala obľúbenou medzi mnohými chlapcami a dievčatami. Tento príbeh bol prvýkrát publikovaný v roku 1858 a potom bolo na základe tohto príbehu vyrobených veľa karikatúr.
    • Príbehy bratov Grimmovcov Príbehy bratov Grimmovcov Jacob a Wilhelm Grimmovci sú najväčší nemeckí rozprávači. Bratia vydali svoju prvú zbierku rozprávok v roku 1812 v nemčine. Táto zbierka obsahuje 49 rozprávok. Bratia Grimmovci začali v roku 1807 pravidelne nahrávať rozprávky. Rozprávky si okamžite získali medzi obyvateľstvom obrovskú obľubu. Nádherné rozprávky bratov Grimmovcov zrejme čítal každý z nás. Ich zaujímavé a poučné príbehy prebúdzajú predstavivosť a jednoduchý jazyk príbehu je jasný aj deťom. Príbehy sú určené čitateľom všetkých vekových kategórií. V zbierke bratov Grimmovcov sú príbehy, ktoré sú zrozumiteľné pre deti, ale nájdu sa aj starší ľudia. Bratia Grimmovci v študentských rokoch radi zbierali a študovali ľudové rozprávky. Sláva veľkých rozprávačov im priniesla tri zbierky „Detských a rodinných rozprávok“ (1812, 1815, 1822). Medzi nimi sú „Muzikanti z mesta Brémy“, „Hrnec kaše“, „Snehulienka a sedem trpaslíkov“, „Jasok a mariánska“, „Bob, slama a uhlie“, „Pani snehová búrka“ – asi 200 rozprávok spolu.
    • Príbehy Valentina Kataeva Rozprávky od Valentina Kataeva Spisovateľ Valentin Kataev žil skvelý a krásny život. Čítaním zanechal knihy, ktoré sa môžeme naučiť žiť s chuťou, bez toho, aby nám uniklo zaujímavosť, ktorá nás obklopuje každý deň a každú hodinu. V Kataevovom živote bolo obdobie, asi 10 rokov, keď písal nádherné rozprávky pre deti. Hlavnými postavami rozprávok sú rodina. Prejavujú lásku, priateľstvo, vieru v mágiu, zázraky, vzťahy medzi rodičmi a deťmi, vzťahy medzi deťmi a ľuďmi, ktorých stretávajú na svojej ceste, ktoré im pomáhajú dospieť a naučiť sa niečo nové. Koniec koncov, samotný Valentin Petrovič zostal bez matky veľmi skoro. Valentin Kataev je autorom rozprávok: „Fajka a džbán“ (1940), „Kvet - sedemkvet“ (1940), „Perla“ (1945), „Peň“ (1945), „Holubica“ (1949).
    • Príbehy Wilhelma Hauffa Rozprávky Wilhelma Hauffa Wilhelm Hauf (29. 11. 1802 - 18. 11. 1827) bol nemecký spisovateľ, známy najmä ako autor rozprávok pre deti. Považuje sa za predstaviteľa umeleckého literárneho štýlu biedermeier. Wilhelm Gauf nie je až taký slávny a obľúbený svetový rozprávač, no rozprávky o Gaufovi treba čítať deťom. Autor do svojich diel vložil s jemnosťou a nenápadnosťou skutočného psychológa hlboký význam, ktorý podnecuje k zamysleniu. Hauff napísal svoje Märchen - rozprávky pre deti baróna Hegela, prvýkrát vyšli v Almanachu rozprávok z januára 1826 pre synov a dcéry šľachtických stavov. Od Gaufa existovali také diela ako „Kalif-Stork“, „Little Muk“ a niektoré ďalšie, ktoré si okamžite získali popularitu v nemecky hovoriacich krajinách. Najprv sa zameriava na východný folklór, neskôr začína využívať európske legendy v rozprávkach.
    • Príbehy Vladimíra Odoevského Príbehy Vladimíra Odoevského Vladimír Odoevskij sa zapísal do dejín ruskej kultúry ako literárny a hudobný kritik, prozaik, pracovník múzea a knižnice. Pre ruskú detskú literatúru urobil veľa. Počas svojho života vydal niekoľko kníh na čítanie pre deti: „Mesto v tabatierke“ (1834 – 1847), „Rozprávky a príbehy pre deti deda Irineyho“ (1838 – 1840), „Zbierka detských piesní starého otca. Iriney“ (1847), „Detská kniha na nedeľu“ (1849). Pri tvorbe rozprávok pre deti sa VF Odoevsky často obracal k folklórnym zápletkám. A nielen Rusom. Najpopulárnejšie sú dve rozprávky V. F. Odoevského - „Moroz Ivanovič“ a „Mesto v tabatierke“.
    • Príbehy Vsevoloda Garshina Príbehy Vsevoloda Garshina Garshina V.M. - ruský spisovateľ, básnik, kritik. Slávu získal po zverejnení svojej prvej práce "4 dni". Počet rozprávok, ktoré napísal Garshin, nie je vôbec veľký - iba päť. A takmer všetky sú zahrnuté v školských osnovách. Rozprávky „Cestujúca žaba“, „Rozprávka o ropuche a ruži“, „To, čo nebolo“, pozná každé dieťa. Všetky Garshinove rozprávky sú presiaknuté hlbokým významom, označením faktov bez zbytočných metafor a všetko pohlcujúceho smútku, ktorý prechádza každou jeho rozprávkou, každým príbehom.
    • Príbehy Hansa Christiana Andersena Rozprávky Hansa Christiana Andersena Hans Christian Andersen (1805-1875) – dánsky spisovateľ, rozprávkar, básnik, dramatik, esejista, autor svetoznámych rozprávok pre deti i dospelých. Čítanie Andersenových rozprávok je fascinujúce v každom veku a dávajú deťom aj dospelým voľnosť v snoch a fantáziách. V každej rozprávke Hansa Christiana sú hlboké myšlienky o zmysle života, ľudskej morálke, hriechu a cnostiach, často nebadateľné na prvý pohľad. Najpopulárnejšie Andersenove rozprávky: Malá morská víla, Paleček, Slávik, Pasáčik, Harmanček, Pazúrik, Divoké labute, Cínový vojačik, Princezná na hrášku, Škaredé káčatko.
    • Príbehy Michaila Plyatskovského Príbehy Michaila Plyatskovského Michail Spartakovič Plyatskovsky - sovietsky skladateľ, dramatik. Už v študentských rokoch začal skladať piesne – básne aj melódie. Prvú profesionálnu pieseň „Pochod kozmonautov“ napísal v roku 1961 so S. Zaslavským. Sotva existuje človek, ktorý by nikdy nepočul takéto vety: "Je lepšie spievať v súzvuku", "priateľstvo začína úsmevom." Mláďa mývala zo sovietskej rozprávky a mačka Leopold spievajú piesne založené na veršoch populárneho skladateľa Michaila Spartakoviča Plyatskovského. Plyatskovského rozprávky učia deti pravidlám a normám správania, simulujú známe situácie a uvádzajú ich do sveta. Niektoré príbehy nielen učia láskavosť, ale tiež si robia srandu zo zlých povahových čŕt, ktoré sú deťom vlastné.
    • Príbehy Samuila Marshaka Príbehy Samuila Marshaka Samuil Jakovlevič Marshak (1887 - 1964) – ruský sovietsky básnik, prekladateľ, dramatik, literárny kritik. Známy ako autor rozprávok pre deti, satirických diel, ale aj „dospeláckych“, serióznych textov. Z Marshakových dramatických diel sú obľúbené najmä rozprávkové hry „Dvanásť mesiačikov“, „Inteligentné veci“, „Mačací dom.“ Marshakove básne a rozprávky sa začínajú čítať od prvých dní v materských školách, potom sa dávajú na matiné, v nižších ročníkoch sa učia naspamäť.
    • Príbehy Gennadija Michajloviča Tsyferova Príbehy Gennadija Michajloviča Tsyferova Gennadij Michajlovič Tsyferov - sovietsky rozprávač, scenárista, dramatik. Najväčší úspech Gennadija Michajloviča priniesla animácia. Počas spolupráce so štúdiom Soyuzmultfilm v spolupráci s Genrikhom Sapgirom bolo vydaných viac ako dvadsaťpäť karikatúr vrátane „Vlak z Romaškova“, „Môj zelený krokodíl“, „Ako žaba hľadá otca“, „Losharik“, „Ako sa stať veľkým“. Roztomilé a milé príbehy Tsyferova sú známe každému z nás. Hrdinovia, ktorí žijú v knihách tohto úžasného detského spisovateľa, si vždy prídu na pomoc. Jeho známe rozprávky: „Na svete bol slon“, „O kuriatku, slnku a medvedíkovi“, „O excentrickej žabe“, „O parníku“, „Príbeh o prasiatku“ atď. Zbierka rozprávok: „Ako žaba hľadala otca“, „Rôznofarebná žirafa“, „Motor z Romaškova“, „Ako sa stať veľkým a iné príbehy“, „Denník medvedíka“.
    • Príbehy Sergeja Mikhalkova Príbehy Sergeja Mikhalkova Mikhalkov Sergei Vladimirovič (1913 - 2009) - spisovateľ, spisovateľ, básnik, fabulista, dramatik, vojnový korešpondent počas Veľkej vlasteneckej vojny, autor textu dvoch piesní Sovietskeho zväzu a hymny Ruskej federácie. V škôlke začnú čítať Mikhalkovove básne a vyberú si „strýko Styopa“ alebo nemenej známy rým „Čo máš?“. Autor nás vracia do sovietskej minulosti, no v priebehu rokov jeho diela nezostarnú, len nadobúdajú čaro. Mikhalkovove detské básne sa už dlho stali klasikou.
    • Príbehy Suteeva Vladimíra Grigorieviča Rozprávky Suteeva Vladimir Grigorievich Suteev - ruský sovietsky detský spisovateľ, ilustrátor a režisér-animátor. Jeden z priekopníkov sovietskej animácie. Narodený v rodine lekára. Otec bol nadaný človek, vášeň pre umenie sa preniesla aj na syna. Od mladosti Vladimir Suteev ako ilustrátor pravidelne publikoval v časopisoch Pioneer, Murzilka, Friendly Guys, Iskorka a v novinách Pionerskaya Pravda. Študovala na škole MVTU im. Bauman. Od roku 1923 - ilustrátor kníh pre deti. Suteev ilustroval knihy K. Čukovského, S. Marshaka, S. Mikhalkova, A. Barto, D. Rodariho, ako aj svoje vlastné diela. Rozprávky, ktoré V. G. Suteev sám zložil, sú písané lakonicky. Áno, nepotrebuje výrečnosť: všetko, čo nie je povedané, bude nakreslené. Umelec pracuje ako multiplikátor a zachytáva každý pohyb postavy, aby získal solídnu, logicky jasnú akciu a živý, zapamätateľný obraz.
    • Príbehy Tolstého Alexeja Nikolajeviča Príbehy Tolstého Alexeja Nikolajeviča Tolstého A.N. - ruský spisovateľ, mimoriadne všestranný a plodný spisovateľ, ktorý písal vo všetkých žánroch a žánroch (dve zbierky básní, viac ako štyridsať divadelných hier, scenárov, adaptácie rozprávok, publicistické a iné články a pod.), predovšetkým prozaik, majster fascinujúceho rozprávania. Žánre v tvorivosti: próza, poviedka, príbeh, hra, libreto, satira, esej, publicistika, historický román, sci-fi, rozprávka, báseň. Obľúbená rozprávka A. N. Tolstého: „Zlatý kľúčik, alebo dobrodružstvá Pinocchia“, ktorá je vydareným spracovaním rozprávky talianskeho spisovateľa 19. storočia. Collodi "Pinocchio", vstúpil do zlatého fondu svetovej detskej literatúry.
    • Príbehy Leva Tolstého Príbehy Leva Tolstého Tolstého Lev Nikolajevič (1828 - 1910) - jeden z najväčších ruských spisovateľov a mysliteľov. Vďaka nemu sa objavili nielen diela, ktoré sú súčasťou pokladnice svetovej literatúry, ale aj celý náboženský a morálny trend - tolstojizmus. Lev Nikolajevič Tolstoj napísal veľa poučných, živých a zaujímavých rozprávok, bájok, básní a príbehov. Napísal aj veľa malých, ale nádherných rozprávok pre deti: Tri medvede, Ako strýko Semyon rozprával o tom, čo sa mu stalo v lese, Lev a pes, Rozprávka o Ivanovi bláznovi a jeho dvoch bratoch, Dvaja bratia, robotník Emelyan. a prázdny bubon a mnoho ďalších. Tolstoj to s písaním malých rozprávok pre deti myslel veľmi vážne, tvrdo na nich pracoval. Rozprávky a príbehy Leva Nikolajeviča sú stále v knihách na čítanie na základnej škole.
    • Príbehy Charlesa Perraulta Príbehy Charlesa Perraulta Charles Perrault (1628-1703) – francúzsky rozprávač, kritik a básnik, bol členom Francúzskej akadémie. Asi nie je možné nájsť človeka, ktorý by nepoznal rozprávku o Červenej čiapočke a sivom vlkovi, o chlapcovi z prsta či iné rovnako zapamätateľné postavičky, farebné a tak blízke nielen dieťaťu, ale aj dospelý. Ale všetky vďačia za svoj vzhľad úžasnému spisovateľovi Charlesovi Perraultovi. Každá jeho rozprávka je ľudovým eposom, jej pisateľ spracoval a rozvinul dej, pričom získal také rozkošné diela, ktoré sa dodnes s veľkým obdivom čítajú.
    • Ukrajinské ľudové rozprávky Ukrajinské ľudové rozprávky Ukrajinské ľudové rozprávky majú svojim štýlom a obsahom veľa spoločného s ruskými ľudovými rozprávkami. V ukrajinskej rozprávke sa veľká pozornosť venuje každodennej realite. Ukrajinský folklór veľmi názorne opisuje ľudová rozprávka. Všetky tradície, sviatky a zvyky možno vidieť v zápletkách ľudových rozprávok. Ako Ukrajinci žili, čo mali a čo nemali, o čom snívali a ako išli za svojimi cieľmi, je tiež jasne zakotvené v zmysle rozprávok. Najpopulárnejšie ukrajinské ľudové rozprávky: Rukavice, Koza Dereza, Pokatigoroshka, Serko, rozprávka o Ivasiku, Kolosok a ďalšie.
    • Hádanky pre deti s odpoveďami Hádanky pre deti s odpoveďami. Veľký výber hádaniek s odpoveďami na zábavné a intelektuálne aktivity s deťmi. Hádanka je len štvorveršie alebo jedna veta obsahujúca otázku. V hádankách sa mieša múdrosť a túžba vedieť viac, spoznávať, snažiť sa o niečo nové. Preto sa s nimi často stretávame v rozprávkach a povestiach. Hádanky je možné riešiť cestou do školy, škôlky, využiť pri rôznych súťažiach a kvízoch. Hádanky pomáhajú rozvoju vášho dieťaťa.
      • Hádanky o zvieratách s odpoveďami Hádanky o zvieratách majú veľmi radi deti rôzneho veku. Zvierací svet je rôznorodý, a tak o domácich a divokých zvieratách existuje veľa záhad. Hádanky o zvieratkách sú skvelým spôsobom, ako deťom predstaviť rôzne zvieratá, vtáky a hmyz. Deti si vďaka týmto hádankám zapamätajú napríklad to, že slon má chobot, zajačik má veľké uši a ježko má ostnaté ihličie. Táto časť predstavuje najobľúbenejšie detské hádanky o zvieratkách s odpoveďami.
      • Hádanky o prírode s odpoveďami Hádanky pre deti o prírode s odpoveďami V tejto časti nájdete hádanky o ročných obdobiach, o kvetoch, o stromoch a dokonca aj o slnku. Pri nástupe do školy musí dieťa poznať ročné obdobia a názvy mesiacov. A hádanky o ročných obdobiach vám v tom pomôžu. Hádanky o kvetoch sú veľmi krásne, vtipné a umožnia deťom naučiť sa názvy kvetov, vnútorných aj záhradných. Hádanky o stromoch sú veľmi zábavné, deti zistia, ktoré stromy kvitnú na jar, ktoré stromy prinášajú sladké ovocie a ako vyzerajú. Deti sa tiež veľa učia o slnku a planétach.
      • Hádanky o jedle s odpoveďami Chutné hádanky pre deti s odpoveďami. Aby deti zjedli to či ono jedlo, mnohí rodičia vymýšľajú všelijaké hry. Ponúkame vám zábavné hádanky o potravinách, ktoré pomôžu vášmu dieťaťu pristupovať k výžive pozitívne. Nájdete tu hádanky o zelenine a ovocí, o hubách a lesných plodoch, o sladkostiach.
      • Hádanky o svete s odpoveďami Hádanky o svete s odpoveďami V tejto kategórii hádaniek je takmer všetko, čo sa týka človeka a sveta okolo neho. Hádanky o povolaniach sú pre deti veľmi užitočné, pretože v mladom veku sa objavujú prvé schopnosti a talenty dieťaťa. A najprv si rozmyslí, kým sa chce stať. Do tejto kategórie patria aj zábavné hádanky o oblečení, o doprave a autách, o širokej škále predmetov, ktoré nás obklopujú.
      • Hádanky pre deti s odpoveďami Hádanky pre najmenších s odpoveďami. V tejto časti sa vaše deti zoznámia s každým písmenom. Pomocou takýchto hádaniek si deti rýchlo zapamätajú abecedu, naučia sa, ako správne pridávať slabiky a čítať slová. Aj v tejto časti sú hádanky o rodine, o notách a hudbe, o číslach a škole. Vtipné hádanky odvrátia pozornosť dieťaťa od zlej nálady. Hádanky pre najmenších sú jednoduché, vtipné. Deti ich radi riešia, pamätajú a rozvíjajú sa v procese hry.
      • Zaujímavé hádanky s odpoveďami Zaujímavé hádanky pre deti s odpoveďami. V tejto sekcii nájdete svoje obľúbené rozprávkové postavičky. Hádanky o rozprávkach s odpoveďami pomáhajú magicky premeniť vtipné momenty na skutočnú šou rozprávkových fajnšmekrov. A vtipné hádanky sú ideálne pre 1. apríla, Maslenitsa a iné sviatky. Hádanky zádrhelov ocenia nielen deti, ale aj rodičia. Koniec hádanky môže byť nečakaný a smiešny. Hádanky zlepšujú náladu a rozširujú deťom obzory. Aj v tejto časti sú hádanky pre detské oslavy. Vaši hostia sa určite nebudú nudiť!
    • Básne Agnie Barto Básne Agnie Barto Detské básne Agnie Barto poznáme a máme ich radi už od najútlejšieho detstva. Spisovateľka je úžasná a mnohostranná, neopakuje sa, hoci jej štýl možno poznať od tisícok autorov. Básne Agnie Barto pre deti sú vždy novým a sviežim nápadom a spisovateľka ich svojim deťom prináša ako to najcennejšie, čo má, úprimne, s láskou. Je potešením čítať básne a rozprávky Agniya Barto. Ľahký a uvoľnený štýl je u detí veľmi obľúbený. Najčastejšie sú krátke štvorveršia ľahko zapamätateľné, pomáhajú rozvíjať pamäť a reč detí.

Rozprávka o morskom kráľovi a Vasilise Múdre

Ruská ľudová rozprávka

Zhrnutie príbehu „Morský kráľ a Vasilisa Múdra“:

Rozprávka „Morský kráľ a Vasilisa Múdra“ je o tom, ako sa cár oženil s kráľovnou a vydal sa na ťaženie. Kým cár cestuje do cudzích krajín, doma sa mu narodí syn Ivan Carevič. Kráľ sa po návrate chcel napiť z jazera, no morský kráľ ho chytil za bradu a vyhrážal sa mu, že ho zabije, ak mu kráľ nedá to, o čom vo svojom dome nevedel. Kráľ súhlasí. Až po príchode domov si uvedomí svoju chybu.
Ivan Tsarevič rýchlo vyrástol a kráľ ho posiela na breh jazera hľadať prsteň, no v skutočnosti kráľa mora.
Ivan Tsarevič hľadá prsteň a stretáva starenku, ktorej najprv vyčítal, no potom sa priznal a ona ho naučila, čo má robiť.

12 holubíc priletelo k jazeru, zmenilo sa na dievčatá a začalo plávať. Potom priletela trinásta a stala sa najkrajším dievčaťom zo všetkých. Potom odletia, zostane len najmladší, ktorému princ ukradne košeľu. Toto je Vasilisa Múdra. Dá princovi prsteň a ukáže cestu do morského kráľovstva a odletí.
Ivan prišiel k morskému cárovi a ten mu za trest za dlhú neprítomnosť nariadil tri práce – vyrovnať pole, zasiať žito a aby žito do rána dozrelo, vytriediť stohy pšenice, vymlátiť. pšenicu a nezničiť stohy a postaviť kostol z čistého vosku.

Ivan zakaždým vzlykal, nevedel, ako dokončiť úlohu, ale Vasilisa urobila všetko sama.
Ivan Tsarevič sa ožení s Vasilisou Múdre. Po nejakom čase sa svojej žene prizná, že chce ísť do Svätej Rusi. Vasilisa si odpľuje do troch rohov, zamkne vežu a uteká s manželom do Ruska.
Na nejaký čas boli za Vasilisu zodpovedné sliny a služobníci o úteku nevedeli, ale nakoniec poslovia rozbili dvere a veža je prázdna. A morský kráľ poslal svojich sluhov prenasledovať. Vasilisa dvakrát oklamala sluhov, najprv sa zmenila na ovcu a pastiera, potom na kostol a kňaza. Nakoniec sa morský kráľ vrhol na prenasledovanie.

Vasilisa premení kone na jazero, jej manžel na draka a ona sama sa zmení na kačicu. Morský kráľ ich spozná, stane sa orlom, ale draka a kačice nie je možné zabiť, pretože sa ponorili, a tak utiekli.
Morský kráľ sa vrátil k sebe bez ničoho.
Ivan prišiel domov. Vasilisa varuje, že princ na ňu zabudne. Ale potrestala ho, že len čo uvidí dve hrdličky, spomenie si na ňu.
A naozaj, Ivan Tsarevič zabudol na Vasilisu a dokonca si to vzal do hlavy, aby sa oženil s inou.
Vasilisa tu upiekla dve hrdličky, mávla rukou a vyleteli von oknom a klopme na kráľovskú vežu. Keď ich princ uvidel, spomenie si na Vasilisu, nájde ju, privedie ju k jej otcovi-matke a všetci žijú spolu.

Táto rozprávka učí odvahe, čestnosti, láskavosti, rozvíja zmysel pre krásu.

Príbeh morského kráľa a Vasilisa Múdra čítajú:

Za ďalekými krajinami, v ďalekom štáte, žil kráľ s kráľovnou; nemali deti. Kráľ odišiel do cudzích krajov, do ďalekých krajín, dlho domov nechodil; vtedy mu kráľovná porodila syna Ivana Careviča, ale kráľ o tom nevie.

Začal držať cestu do svojho stavu, začal jazdiť na svoju zem a deň bol horúci, horúci, slnko bolo také horúce! A padol na neho veľký smäd; čo dať, len piť vodu! Rozhliadol sa a neďaleko uvidel veľké jazero; zišiel k jazeru, zosadol z koňa, ľahol si na zem a poďme prehltnúť ľadovú vodu. Pije a necíti problémy; a morský kráľ ho chytil za bradu.

- Pusti! pýta sa kráľ.

"Nepustím ťa dnu, neopováž sa piť bez môjho vedomia!"

- Čokoľvek chceš, vezmi si výkupné - nechaj to tak!

- Urobme niečo, čo doma nepoznáš.

Kráľ rozmýšľal a rozmýšľal... Čo doma nevie? Zdá sa, že všetko vie, všetko je mu známe, - a súhlasil. Skúsil som - nikto si nechová fúzy; vstal zo zeme, sadol na koňa a išiel domov.

Tu príde domov, kráľovná ho stretne s princom, tak radostným; a len čo sa dozvedel o svojom drahom potomstve, rozplakal sa. Povedal princeznej, ako a čo sa mu stalo, plakali sme spolu, ale nedá sa nič robiť, slzami sa veci nenapravia.

Začali žiť po starom; a princ rastie pre seba a rastie ako cesto na ceste - nie zo dňa na deň, ale z hodiny - a vyrástol.

"Nezáleží na tom, koľko toho máš pri sebe," myslí si cár, no musíš to vrátiť: je to nevyhnutné! Vzal Ivana Tsareviča za ruku a viedol ho priamo k jazeru.

„Pozri sa sem,“ hovorí, „môj prsteň; Včera mi to náhodou spadlo.

Opustil jedného princa a vrátil sa domov.

Princ začal hľadať prsteň, prechádzal sa po brehu a v ústrety mu prišla stará žena.

Kam ideš, Ivan Tsarevich?

"Vypadni, neobťažuj sa, stará čarodejnica!" A bez teba je nuda.

- No zostaň s Bohom!

A stará žena išla na stranu.

A Ivan Tsarevich o tom premýšľal: "Prečo som nadával starej žene?" Dovoľte mi obrátiť ju chrbtom; starí ľudia sú prefíkaní a bystrí! Možno povie niečo dobré." A začal starú ženu obracať:

-Vráť sa, babička, odpusť mi moje hlúpe slovo! Veď som od mrzutosti povedal: Otec ma prinútil hľadať prsteň, idem sa pozrieť, ale prsteň nie je!

- Nie si tu pre prsteň: tvoj otec ťa dal morskému kráľovi; morský kráľ vyjde a vezme vás so sebou do podmorského kráľovstva.

Princ horko plakal.

-Nesmutni, Ivan Tsarevič! Na vašej ulici bude sviatok; len ma počúvaj, stará žena. Schovajte sa za ten ríbezľový krík a potichu sa schovajte. Tu priletí dvanásť holubíc – všetko červené panny a po nich trinásta; bude sa kúpať v jazere; medzitým si vezmite tričko z posledného a stále ho nedávajte späť, kým vám nedá svoj malý prsteň. Ak to neurobíte, ste navždy stratení; blízko morského kráľa, okolo celého paláca, je vysoká palisáda, až desať verst, a na každom lúči je prilepená hlava; len jedna prázdna, nenastupujte do nej, prosím!

Ivan Tsarevič poďakoval starenke, schoval sa za krík ríbezlí a čakal na čas.

Zrazu priletí dvanásť holubov; narazili na vlhkú zem a zmenili sa na červené dievčatá, všetko do jedinej neopísateľnej krásy: ani nemyslieť, ani hádať, ani písať perom! Zhodili šaty a pustili sa do jazera: hrajú, špliechajú, smejú sa, spievajú piesne.

Nasledovala ich trinásta holubica; narazila na vlhkú zem, zmenila sa na krásne dievča, zhodila zo seba bielu košeľu a išla sa okúpať; a bola krajšia ako všetci, krajšia ako všetci!

Ivan Tsarevič dlho nemohol odtrhnúť oči, dlho sa na ňu pozeral a spomenul si, čo mu povedala stará žena, potichu sa prikradol a odňal košeľu.

Z vody vyšla ryšavá dievčina, minula ju - nebolo košele, niekto ju odniesol; Všetci sa ponáhľali pozrieť: hľadali, hľadali - nikde nevidieť.

- Nepozeraj, milé sestry! Letieť domov; Môžem si za to sám – prehliadol som to, sám odpoviem.

Sestry – červené panny dopadli na vlhkú zem, stali sa z nich holubice, zamávali krídlami a odleteli. Zostalo len jedno dievča, obzrelo sa a povedalo:

„Nech je to ktokoľvek, kto má moju košeľu, poď sem; ak si starý muž, budeš môj drahý otec, ak budeš v strednom veku, budeš môj milovaný brat, ak si mi rovný, budeš drahý priateľ!

Len čo povedala posledné slovo, objavil sa Ivan Tsarevič. Dala mu zlatý prsteň a povedala:

„Ach, Ivan Tsarevič! Prečo si dlho neprišiel? Morský kráľ sa na teba hnevá. Tu je cesta, ktorá vedie do podvodného kráľovstva; vykročte smelo! Nájdete tam aj mňa; pretože som dcérou morského kráľa Vasilisy Múdreho.

Vasilisa Múdra sa zmenila na holubicu a odletela od princa.

A Ivan Tsarevich odišiel do podvodného kráľovstva; vidí – a tam je svetlo rovnaké ako naše; a tam sú polia, lúky a zelené háje a slnko hreje.

Prichádza k morskému kráľovi. Morský kráľ naňho zakričal:

- Prečo si tu tak dlho nebol? Pre vašu vinu tu je vaša služba: Mám pustatinu dlhú tridsať míľ a naprieč - iba priekopy, rokliny a ostré kamene! Aby to tam do zajtra bolo hladké ako dlaň a žito zasiate a do skorého rána vyrástlo tak vysoko, že by sa v ňom dala zahrabať kavka. Ak to neurobíte, máte hlavu na pleciach!

Ivan Tsarevič pochádza od morského kráľa, roní slzy. Vasilisa Múdra ho videla cez okno zo svojej týčiacej sa veže a spýtala sa:

- Dobrý deň, Ivan Tsarevich! Prečo roníš slzy?

Ako nemôžem plakať? odpovedá princ. - Morský kráľ mi dal za jednu noc vyrovnať priekopy, rokliny a ostré kamene a zasiať žito, aby do rána spánku narástlo a mohla sa v ňom schovať kavka.

- To nie je problém, problém je pred nami. Choď spať s Bohom; ráno je múdrejšie ako večer, všetko bude pripravené!

Ivan Tsarevič išiel spať a Vasilisa Múdra vyšla na verandu a kričala nahlas:

- Hej, moji verní služobníci! Hlboké priekopy zarovnajte, ostré kamene vybúrajte, raž zasiate, aby do rána dozrela.

Ivan Tsarevič sa zobudil na úsvite, pozrel - všetko je pripravené: nie sú žiadne priekopy, žiadne rokliny, je tu pole hladké ako dlaň a žito sa na ňom chváli - tak vysoko, že bude pochovaná kavka.

Išiel som k morskému kráľovi so správou.

„Ďakujem,“ hovorí morský kráľ, „že si dokázal slúžiť. Tu je pre vás ďalšia práca: Mám tristo stohov, v každom stohu je tristo kopejok - všetko biela pšenica; vymlátte mi do zajtra všetku pšenicu, čistú a čistú, do jediného zrna, ale nelámte stohy a nelámte snopy. Ak to neurobíte, máte hlavu na pleciach!

„Počúvajte, Vaše Veličenstvo! - povedal Ivan Tsarevich; opäť chodí po dvore a roní slzy.

- Čo plačeš? pýta sa ho Vasilisa Múdra.

Ako nemôžem plakať? Morský kráľ mi prikázal vymlátiť všetky stohy za jednu noc, obilie nepustiť, ale stohy nelámať a snopy nelámať.

- To nie je problém, problém je pred nami! Choď do postele s Bohom; Ráno je múdrejšie ako večer.

Princ išiel spať a Vasilisa Múdra vyšla na verandu a kričala nahlas:

- Hej ty, plazivé mravce! Bez ohľadu na to, koľko vás je v celom šírom svete – všetci sa sem plazte a vyberajte zrno z otcových stohov čisté a čisté.

Morský kráľ ráno volá Ivana Tsareviča:

Slúžil?

"Slúžené, Vaše veličenstvo!"

- Poďme sa pozrieť.

Prišli na humno - všetky stohy sú nedotknuté, prišli do sýpky - všetky koše sú plné obilia.

- Ďakujem brat! povedal morský kráľ. "Urob mi ďalší kostol z čistého vosku, pripravený do úsvitu; to bude tvoja posledná služba."

Cárevič Ivan opäť prechádza dvorom a umýva sa slzami.

- Čo plačeš? Pýta sa ho Vasilisa Múdra z vysokej veže.

- Ako nemôžem plakať, dobrý chlap? Morský kráľ nariadil postaviť kostol z čistého vosku za jednu noc.

- No, to ešte nie je problém, problém je pred nami. Choď spať; Ráno je múdrejšie ako večer.

Princ išiel spať a Vasilisa Múdra vyšla na verandu a kričala nahlas:

- Hej, usilovné včely! Bez ohľadu na to, koľko vás je na svete, všetci sem lette a formujte Boží kostol z čistého vosku, aby bol do rána hotový.

Ráno Ivan Tsarevič vstal, pozrel sa - bol tam kostol z čistého vosku a s chladom išiel k morskému kráľovi.

Ďakujem, Ivan Tsarevich! Akých sluhov som nemal, nikto nedokázal potešiť ako ty. Buď potom mojím dedičom, strážcom celého kráľovstva; vyber si za ženu ktorúkoľvek z mojich trinástich dcér.

Ivan Tsarevič si vybral Vasilisu Múdreho; hneď sa vzali a celé tri dni veselo hodovali.

Neprešlo viac ani menej času, Ivan Tsarevič túžil po svojich rodičoch, chcel ísť do Svätej Rusi.

„Prečo si taký smutný, Ivan Tsarevič?

- Ach, Vasilisa Múdra, bolo mi smutno za otcom, za mamou, chcel som ísť do Svätej Rusi.

- Tu prichádza problém! Ak odídeme, bude po nás veľká honba; morský kráľ sa nahnevá a zabije nás. Treba byť múdry!

Vasilisa Múdra si odpľula do troch rohov, zamkla dvere svojej komnaty a utekala s Ivanom Carevičom do Svätej Rusi.

Na druhý deň príde skorý vyslaný od morského kráľa - vychovať mláďatá, zavolať do paláca ku kráľovi. Klopanie na dvere:

- Zobuď sa, zobuď sa! Otec ťa volá.

"Ešte je skoro, nemali sme dosť spánku: poď!" odpovedá jedna slina.

Poslovia teda odišli, počkali hodinu alebo dve a znova zaklopali:

"Nie je čas spať, je čas vstávať!"

"Počkaj chvíľku, vstaňme a oblečme sa!" odpovedá ďalšia slina.

Tretíkrát prichádzajú poslovia:

„Car-de-Marine je nahnevaný, prečo im trvá tak dlho, kým sa schladia.

- Podme! - odpovedá tretia slina.

Poslovia čakali a čakali a znova zaklopeme: žiadna odpoveď, žiadna odpoveď! Vylomili dvere, ale veža je prázdna.

Oznámili kráľovi, že mláďa utieklo; rozhneval sa a poslal za nimi veľkú honičku.

A Vasilisa Múdra a Ivan Tsarevič sú už ďaleko, ďaleko! Jazdia na chrtích koňoch bez zastavenia, bez odpočinku.

- Nuž, Ivan Tsarevič, ľahni si na vlhkú zem a počúvaj, je tu prenasledovanie od morského kráľa?

Ivan Tsarevič zoskočil z koňa, priložil ucho k vlhkej zemi a povedal:

- Počujem reči ľudí a konský vrch!

- Idú po nás! - povedala Vasilisa Múdra a okamžite premenila kone na zelenú lúku, Ivan Tsarevič na starého pastiera a ona sama sa stala krotkou ovečkou.

Prenasledovanie prebieha:

- Hej, starec! Nevidel si - nejazdil tu dobrý súdruh s červenou pannou?

„Nie, dobrí ľudia, to som nevidel,“ odpovedá Ivan Carevič, „pasem sa na tomto mieste štyridsať rokov, nepreletel ani jeden vták, neprebehla okolo neho jediná zver!

Naháňačka je späť:

"Vaše kráľovské veličenstvo!" Cestou nikoho nestretli, len videli: pastier pasie ovcu.

- Čo ti chýbalo? Koniec koncov, boli! - zakričal morský kráľ a vyslal nové prenasledovanie.

A Ivan Tsarevič a Vasilisa Múdra už dlho jazdia na koňoch chrtov.

- Nuž, Ivan Tsarevič, ľahni si na vlhkú zem a počúvaj, je tu prenasledovanie od morského kráľa?

Ivan Tsarevič zostúpil z koňa, priložil ucho k vlhkej zemi a povedal:

- Počujem reči ľudí a konský vrch.

- Idú po nás! - povedala Vasilisa Múdra; ona sama sa stala cirkvou, z Ivana Careviča urobila starého kňaza a kone na stromy.

Prenasledovanie prebieha:

— Hej, otec! Nevideli ste, či tadiaľto prechádzal pastier s ovečkou?

- Nie, dobrí ľudia, nevidel som to; Pracujem v tomto zbore už štyridsať rokov - nepreletel ani jeden vták, nezatúlalo sa ani jedno zviera.

Obrátil prenasledovanie späť:

"Vaše kráľovské veličenstvo!" Nikde nenašli pastiera s ovcou; len na ceste a videl, že kostol a kňaz-starec.

- Prečo ste nerozbili kostol, nezajali kňaza? Veď to boli oni! - kričal morský kráľ a sám cválal v prenasledovaní Ivana Tsareviča a Vasilisy Múdreho.

A zašli ďaleko.

Vasilisa Múdra opäť hovorí:

- Ivan Tsarevič! Ľahnite si na vlhkú zem - nepočuť naháňačku!

Ivan Tsarevič zostúpil z koňa, priložil ucho k vlhkej zemi a povedal:

- Počúvam reči ľudí a konský vrchol viac ako kedykoľvek predtým.

- Jazdí na ňom samotný kráľ.

Vasilisa Múdra premenila kone na jazero, Ivan Tsarevič na draka a ona sama sa stala kačicou.

Morský kráľ cválal k jazeru a hneď uhádol, kto je kačica a káčer; dopadol na zem a zmenil sa na orla. Orol ich chce zabiť na smrť, ale nebolo to tam: čo neletí zhora ... drak sa chystá zasiahnuť a drak sa ponorí do vody; kačica sa chystá zasiahnuť a kačica sa ponorí do vody! Bojoval a bojoval a nemohol nič urobiť. Morský kráľ odcválal do svojho podmorského kráľovstva a Vasilisa Múdra a Ivan Tsarevič pekne počkali a odišli do svätého Ruska.

Ako dlho, ako dlho sa dostali do tridsiateho kráľovstva.

„Počkaj ma v tomto lese,“ hovorí Ivan Tsarevič Vasilise Múdre, „pôjdem sa vopred ohlásiť svojmu otcovi a matke.

- Zabudneš na mňa, Ivan Tsarevič!

- Nie, nezabudnem.

- Nie, Ivan Carevič, nehovor, zabudneš! Pamätaj si ma, aj keď dve hrdličky začnú biť do okien!

Ivan Tsarevič prišiel do paláca; jeho rodičia ho videli, vrhli sa mu na krk a začali ho bozkávať a odpúšťať; Ivan Tsarevič v radosti zabudol na Vasilisu Múdreho.

Jeden a druhý deň žije so svojím otcom, s mamou a na tretí sa rozhodol oženiť sa s nejakou princeznou.

Vasilisa Múdra odišla do mesta a zamestnala sa ako robotníčka do prosvirny. Začali variť prosvira; vzala dva kusy cesta, vytvarovala pár holubíc a vložila ich do rúry.

"Hádaj, pani, čo sa stane s týmito holubicami?"

— A čo sa stane? Jedzme ich – to je všetko!

— Nie, neuhádol som!

Vasilisa Múdra otvorila kachle, otvorila okno - a práve v tom okamihu sa holubice rozbehli, vleteli priamo do paláca a začali biť do okien; akokoľvek sa kráľovskí služobníci snažili, nedokázali ich odohnať.

Až vtedy si Ivan Cárevič spomenul na Vasilisu Múdreho, rozoslal poslov na všetky strany, aby ju vypytovali a hľadali, a našiel ju pri sleze; vzal biele ruky, pobozkal cukrové pery, priviedol ho k jeho otcovi, k jeho matke a všetci začali spolu žiť, žiť a robiť si dobro.

Ľudia ich poznajú od detstva. Hlavná funkcia rozprávok je výchovná, pretože učia láskavosti, nezáujmu, altruizmu.

História ruského folklóru má veľké množstvo rozprávok. Mnohé z nich prichádzajú vo viacerých verziách.

Rozprávka a jej žánrové varianty

Príbehy môžu byť rôzne. Hlavná klasifikácia ich rozdeľuje takto:

1. Rozprávka o zvieratkách. Hlavnými postavami a hercami sú zvieratá. V ruskej literatúre je každé zviera alegóriou nejakého druhu.Napríklad líška zosobňuje prefíkanosť, zajac - zbabelosť atď.

2. Má pomerne zložité zloženie. Začiatok takejto rozprávky je spravidla začiatkom. V rozprávke to vyjadruje morálku, hlavnú myšlienku a myšlienku.

3. Novelistická rozprávka. Hrdina je človek, ktorý robí úžasné veci. Iba ak v magických pomáhajú magické predmety alebo nezvyčajné zvieratá, potom v poviedkach postava používa iba svoju myseľ.

4. Rozprávka do domácnosti. Rozpráva o živote človeka v bežnom svete bez mágie.

Každý príbeh začína svojím vlastným spôsobom. Začiatky ruských rozprávok si zaslúžia veľkú pozornosť, avšak pred ich zvážením je potrebné zoznámiť sa so štrukturálnymi prvkami tradičnej rozprávky.

Rozprávková štruktúra

Príbeh začína začiatkom. Potom sa začnú hlavné udalosti. Hrdina sa ocitá v nezvyčajnej situácii. Potom sú v rozprávke vzostupy a pády - akcie. Postavy sa navzájom prelínajú. Prichádza najdôležitejší moment – ​​vrchol. Po vyvrcholení nastáva pokles udalostí a následne rozuzlenie.

Toto je štruktúra bežnej histórie.

Trochu o začiatku

Začiatok rozprávky je začiatkom rozprávky. Môže byť krátky (pozostáva z jednej vety) alebo môže byť dlhý celý odsek. Zachin uvádza čitateľa do rozprávkového príbehu. Podáva prvotné informácie o postavách, napríklad „bol raz jeden sedliak“.

Začiatok v rozprávke je malou odbočkou, ktorá udáva tón príbehu. Hlavné ciele na začiatok:

1. Upútajte pozornosť publika. Začiatky ruských ľudových rozprávok môžu byť príslovím alebo príslovím. Čitateľ alebo poslucháč sa začne zaujímať o to, ako táto rozprávka súvisí s vetou naznačenou v úvode.

2. Nastavte tón príbehu. Začiatok často určuje žáner diela. Ruskí klasici používali podobnú techniku, napríklad Saltykov-Shchedrin začína rozprávku „Múdry mieň“ slovami: „Bol raz jeden mieň“.

Začiatok je teda hlavnou štruktúrnou jednotkou rozprávky, ktorá naladí čitateľa na čítanie diela a určuje žánrovú originalitu.

Začiatky v ruských rozprávkach

Je ťažké nájsť človeka, ktorý by si nepamätal aspoň jeden začiatok. V rozprávke je to hlavná časť, takže sa bez nej len ťažko zaobídete.

Väčšina rozprávok začína slovami „bol raz...“, „bol raz...“. Zvláštnosťou takéhoto začiatku je opakované opakovanie jednokoreňových slov.

Nemenej známe sú začiatky ruských ľudových rozprávok, ktoré začínajú slovami „v určitom kráľovstve, v určitom štáte ...“. Podobný začiatok - "v ďalekom kráľovstve, vo vzdialenom štáte ...". Takéto úvody sú charakteristické pre rozprávky.

Niekedy sa rozprávky otvárajú výrokmi so slovom „začiatok“, napríklad „začiatok robí veci krásnymi“ alebo „každé podnikanie má začiatok, každá rozprávka je začiatkom“. Po takomto úvode sa okamžite rozbehne samotný príbeh.

Môžeme teda vyvodiť nasledujúci záver: začiatok je zvláštny začiatok rozprávky, charakteristický pre diela ruského folklóru. Môže pôsobiť buď ako rozprávka, alebo niesť určitú sémantickú záťaž.