Zmeny v demonštračných verziách skúšky zo spoločenských vied. Zmeny v demonštračných verziách skúšky zo sociálnych štúdií Fipi Kima zo sociálnych štúdií

Jednotná štátna skúška zo sociálnych štúdií je medzi uchádzačmi najobľúbenejšia, pretože s týmto predmetom môžete zadať mnoho špecialít vrátane:

  • hospodárstva
  • sociológia
  • príbeh
  • filológie
  • judikatúra

Okrem toho sa zdá, že náuka o spoločnosti je najjednoduchší predmet, takže niektorí žiaci jedenásteho ročníka si ho vyberajú na ukážku.

Obsah skúšok sa každý rok mení a je potrebné sa tým riadiť. Ak ignorujete zmeny v novom roku, môžete stratiť primárne body nie za vedomosti, ale za to, že vám štruktúra úloh „nesadla“ do hlavy. V roku 2018 prešla skúška zo spoločenských vied menšími zmenami.

Aké sú zmeny v skúške v roku 2018?

Každoročné zmeny v Jednotnej štátnej skúške zo spoločenských vied sú zamerané na zlepšenie možností KIM, poskytovanie úloh v rôznych obmenách a na rôzne témy – tak zistíte, aké znalosti budúci absolvent skutočne má.

V roku 2017 nastali v skúške zásadné zmeny - testová časť bola úplne odstránená z možností - od minulého roka si musíte na všetky otázky odpovedať sami. Čo očakávať od USE 2018?

Je viacero zmien, o ktorých sa píše na stránke FIPI - Federálneho inštitútu pedagogických meraní, existuje aj demoverzia Jednotnej štátnej skúšky zo spoločenských vied.

  • V texte úloh kontrolných meracích materiálov nie sú vôbec žiadne úlohy, ktorých zodpovedanie by mohlo byť jednou z navrhovaných možností. Odpovede môžu obsahovať niekoľko položiek alebo podrobnú odpoveď.
  • Na uľahčenie navigácie v úlohách sú všetky zoskupené do blokov podľa témy.
  • V zadaní nie je presný počet odpovedí - ak bolo skôr uvedené, koľko odpovedí by malo byť, teraz môžu byť 2 alebo 3. Študent bude musieť pri odpovedi premýšľať a nie počítať ju metódou eliminácia. Ukážka vám pomôže precvičiť si riešenie takýchto problémov.
  • Maximálne primárne skóre za prácu sa zvýšilo zo 62 na 64 bodov, takže absolvent 11. ročníka môže buď získať viac bodov, alebo ich stratiť v dôsledku nepozornosti.
  • Úloha 28 (návrh plánu správy) je hodnotená odlišne. Teraz za to môžete získať ešte viac bodov.
  • Úloha 29 (esej) bola preformulovaná a je tiež ohodnotená inak. Môžete za to získať viac bodov ako doteraz.

Vo všeobecnosti sa skúška zo spoločenských vied nezmenila, takže učitelia a študenti sa nebudú musieť znovu učiť, ako test riešiť.

Ako bude skúška prebiehať?

Ako už býva zvykom, hlavná vlna skúšok prebieha od konca mája do začiatku júla. Pre USE v sociálnych štúdiách v roku 2018 možno za približný dátum považovať polovicu júna. Tí, ktorí chcú urobiť skúšku skôr, ju môžu urobiť v marci a absolventi predchádzajúcich ročníkov v druhej vlne skúšok.

Sociálne štúdium USE 2018 trvá 235 minút (3 hodiny 55 minút), na ktoré musí mať absolvent čas vyriešiť 29 úloh. Každý skúšajúci má na stole KIM, do ktorého si môžete robiť poznámky, a koncepty - tie sa nekontrolujú a neovplyvňujú výsledky skúšky.

Rovnako ako po minulé roky, aby ste sa dostali na miesto skúšky, musíte mať pri sebe pas a určite si z vrecka vytiahnuť telefón. Ak sa zistí, že niekto podvádza, je vylúčený z PES a v danom roku už nie je oprávnený absolvovať skúšku. Každá poslucháreň má kamery pre pozorovateľov.

Ako sa pripraviť na skúšku zo spoločenských vied?

Príprava na skúšku zo spoločenských vied by sa mala začať na začiatku 11. ročníka. Pomôcť v tom môže demo verzia KIM, ktorú nájdete a stiahnete na stránke FIPI. Na tom istom mieste stojí za to vyriešiť testy z banky úloh - týmto spôsobom môžete trénovať, aby ste test dokončili bez chýb. Aby ste nestratili body, je dôležité pozorne si prečítať text úlohy a nespěchať.

  • Stiahnite si demo: ege-2018-obs-demo.pdf
  • Stiahnite si archív so špecifikáciou a kódovaním: ege-2018-obs-demo.zip

Sľubujete tri roky čakania? Nie, toto nie je o tvorbe našej milovanej FIPI toto leto! Ako sme sľúbili, v polovici augusta sme mali k dispozícii hlavné dokumenty upravujúce vykonávanie Jednotnej štátnej skúšky 2019 zo sociálnych štúdií - demoverziu a kodifikátor. Zaujíma vás, čo je nové?

Skúška zo spoločenských vied sa stala ťažšou!

Čiže kodifikátor, teda zoznam tém, ktoré sa kontrolujú na skúšku a ktoré je potrebné pripraviť na skúšku, sa vôbec nezmenil. Dôvodom je skutočnosť, že stredoškoláci v krajine ešte neprešli na takzvané „nové štandardy“ a riadia sa starými základnými osnovami BUP-2004. To znamená, že obsah základného všeobecného spoločenskovedného vzdelania sa nezmenil. Tu sú zadania...

A teraz sa pozrime na demo verziu skúšky zo sociálnych štúdií 2019!

Obráťme svoju pozornosť najskôr na testovaciu časť. Ešte raz upozorňujeme, že neexistujú žiadne testovacie položky na výber odpovede, iba na výber z viacerých možností! Bodovo sa zmenil len obsah (výplň). úlohy 4.

Poďme sa prepracovať k problémom demo verzie 1. časti.

Základné sociálne inštitúcie

Ako vidíte, všetky vyššie uvedené pojmy sa vzťahujú na koncept (ale iba faktoriál, samozrejme, mali podľa mňa objasniť zostavovatelia zadania od FIPI).

ODPOVEĎ: PRÍJEM(pýtajú sa na slovo, pozor!!!).

Mimochodom, porovnajte si výzvu z dema 2016!

Kontrolovalo sa aj porozumenie pojmu. Úloha je v skutočnosti podobná prvej, ale informácie sú prezentované v inom systéme znakov - nie v tabuľke, ale v zozname kľúčových vlastností. Takže si musíte vybrať najvšeobecnejší (najmenej konkrétny) koncept.

Môžete uviesť inú definíciu pomocou nášho slovníka pojmov:

  1. toto je základný znak akejkoľvek jeho nezávislosti!
  2. To isté s územím.Ľudia sa ešte nenaučili vytvárať stavy vo vzduchu.
  3. Priorita ľudských práv a slobôd toto je základný znak O demokracii viac in
  4. Výber daní je monopolným právom každého štátu, inak ako bude podporovať aparát,
  5. Publicita znamená, že všetci ľudia v krajine vedia, kto ich riadi. Znak akéhokoľvek štátu!
  6. - základná vlastnosť, napríklad nie je vlastná.

Odpoveď: 32311.

Po prvé - BEZ MIERER A ČIARKY! Postupujte podľa ukážky nižšie!

Kontroluje sa pochopenie moderných trendov, konkrétne ich humanizácia:

Tu vhodné pre možnosti 3, 4, 5(morálka sa v princípe rovná humanizmu, tiež morálna kategória). Možnosť 1 je o vzdelávaní, 2 je o humanizácii (nezamieňajte si s humanizáciou, to znamená venovať osobitnú pozornosť štúdiu 6 o informatizácii. Odpoveď: 345.

Hľadáme podstatné črty trhu – zákony a (možnosť 2), (možnosť 4), slobodu (možnosť 5). A pamätajme, že v každom sú vyriešené jeho hlavné problémy - nekonečno s obmedzeným (možnosť 3 nie je vhodná). Pozrieť viac Naša odpoveď: 245.

Úloha 8 VYUŽITE 2019 v sociálnych štúdiách

Najprv si pripomeňme rozdiel medzi fixnými a variabilnými nákladmi Tu ide hlavne o to, či sa ich objem mení so zmenami v objemoch výroby.

takže, žiadne zmeny(1 nie je správne) ; 2 je pravda (je to napríklad len logické a lekári budú patriť do rovnakej skupiny, takže obaja dostávajú plat od; 3 je úplne správne, presne spoločensky dôležité znamenie; osobné vlastnosti s tým nemajú nič spoločné(dobrí ľudia sú bohatí aj chudobní), 4 nie je pravda; vo variante 5 je definícia jednoducho uvedená správne.

odpoveď: 235.

Úloha 12 VYUŽITE 2019 v sociálnych štúdiách

Táto úloha interpretácie grafu výsledkov sociálnej problematiky nie je náročná, len opatrne výberovou metódou. Považovaná za úlohu základnej úrovne obtiažnosti, sa hodnotí 1 bodom.

1. Áno, 50% je polovica. 2. Áno, podiely sú rovnaké. 3. Áno, medzi dievčatami si to myslí viac opýtaných. 4. Nie je to ani logické, väčšinou k tomu inklinujú skôr muži, pre nich je prioritou skôr kariéra a aj tak to nie je pravda. 5. Chlapci aj dievčatá tu odpovedali rovnako. Nie

odpoveď: 123.

V roku 2018 bola úloha predpísaná nasledovne a bola zachovaná v USE 2019.

Úloha 13 demo verzie 2019 v sociálnych štúdiách

Hlavná vec, ktorú si tu treba zapamätať, okrem samotného konceptu, sú tri hlavné typy legitimity (podľa

Právna zákonná legitimita- typ legitimitu podriadením obyvateľstva volenému vodcovi

Tradičná legitimita- druh podriadenosti obyvateľstva vodcu, ktorý dedí

Charizma- súbor osobných vlastností (rečnícky, vodcovský až po politické intrigy), ktoré obdarúvajú jeho obyvateľstvo a ktoré mu umožňujú prísť a udržať si ho. Teoreticky jeden z jeho typov.

Preto 1 je pravda, 2 nie je (toto je o demokratickom vodcovi), 3 je áno (čistá teória), 4 je áno (správna logická definícia) a 5, samozrejme, že nie. Čo ak v krajine nie sú žiadne strany? Taký vylučujúci jazyk (povinné, vždy, nikdy, žiadne, nikdy, len) zvyčajne to nie je pravda, buďte opatrní!

odpoveď: 134.

Teraz čo?

Klasika žánru. Otázka je na vedomostiach a kompetenciách orgánov verejnej moci. Tu vám pomôžu iba solídne znalosti. Tak si to zapamätajme

  • horná komora našej sa zaoberá schvaľovaním zmien hraníc medzi
  • - najvyššie telo

Sľubujete tri roky čakania? Nie, toto nie je o tvorbe našej milovanej FIPI toto leto! Ako sme sľúbili, v polovici augusta sme mali k dispozícii hlavné dokumenty upravujúce vykonávanie Jednotnej štátnej skúšky 2019 zo sociálnych štúdií - demoverziu a kodifikátor. Zaujíma vás, čo je nové?

Skúška zo spoločenských vied sa stala ťažšou!

Čiže kodifikátor, teda zoznam tém, ktoré sa kontrolujú na skúšku a ktoré je potrebné pripraviť na skúšku, sa vôbec nezmenil. Dôvodom je skutočnosť, že stredoškoláci v krajine ešte neprešli na takzvané „nové štandardy“ a riadia sa starými základnými osnovami BUP-2004. To znamená, že obsah základného všeobecného spoločenskovedného vzdelania sa nezmenil. Tu sú zadania...

A teraz sa pozrime na demo verziu skúšky zo sociálnych štúdií 2019!

Obráťme svoju pozornosť najskôr na testovaciu časť. Ešte raz upozorňujeme, že neexistujú žiadne testovacie položky na výber odpovede, iba na výber z viacerých možností! Bodovo sa zmenil len obsah (výplň). úlohy 4.

Poďme sa prepracovať k problémom demo verzie 1. časti.

Základné sociálne inštitúcie

Ako vidíte, všetky vyššie uvedené pojmy sa vzťahujú na koncept (ale iba faktoriál, samozrejme, mali podľa mňa objasniť zostavovatelia zadania od FIPI).

ODPOVEĎ: PRÍJEM(pýtajú sa na slovo, pozor!!!).

Mimochodom, porovnajte si výzvu z dema 2016!

Kontrolovalo sa aj porozumenie pojmu. Úloha je v skutočnosti podobná prvej, ale informácie sú prezentované v inom systéme znakov - nie v tabuľke, ale v zozname kľúčových vlastností. Takže si musíte vybrať najvšeobecnejší (najmenej konkrétny) koncept.

Môžete uviesť inú definíciu pomocou nášho slovníka pojmov:

  1. toto je základný znak akejkoľvek jeho nezávislosti!
  2. To isté s územím.Ľudia sa ešte nenaučili vytvárať stavy vo vzduchu.
  3. Priorita ľudských práv a slobôd toto je základný znak O demokracii viac in
  4. Výber daní je monopolným právom každého štátu, inak ako bude podporovať aparát,
  5. Publicita znamená, že všetci ľudia v krajine vedia, kto ich riadi. Znak akéhokoľvek štátu!
  6. - základná vlastnosť, napríklad nie je vlastná.

Odpoveď: 32311.

Po prvé - BEZ MIERER A ČIARKY! Postupujte podľa ukážky nižšie!

Kontroluje sa pochopenie moderných trendov, konkrétne ich humanizácia:

Tu vhodné pre možnosti 3, 4, 5(morálka sa v princípe rovná humanizmu, tiež morálna kategória). Možnosť 1 je o vzdelávaní, 2 je o humanizácii (nezamieňajte si s humanizáciou, to znamená venovať osobitnú pozornosť štúdiu 6 o informatizácii. Odpoveď: 345.

Hľadáme podstatné črty trhu – zákony a (možnosť 2), (možnosť 4), slobodu (možnosť 5). A pamätajme, že v každom sú vyriešené jeho hlavné problémy - nekonečno s obmedzeným (možnosť 3 nie je vhodná). Pozrieť viac Naša odpoveď: 245.

Úloha 8 VYUŽITE 2019 v sociálnych štúdiách

Najprv si pripomeňme rozdiel medzi fixnými a variabilnými nákladmi Tu ide hlavne o to, či sa ich objem mení so zmenami v objemoch výroby.

takže, žiadne zmeny(1 nie je správne) ; 2 je pravda (je to napríklad len logické a lekári budú patriť do rovnakej skupiny, takže obaja dostávajú plat od; 3 je úplne správne, presne spoločensky dôležité znamenie; osobné vlastnosti s tým nemajú nič spoločné(dobrí ľudia sú bohatí aj chudobní), 4 nie je pravda; vo variante 5 je definícia jednoducho uvedená správne.

odpoveď: 235.

Úloha 12 VYUŽITE 2019 v sociálnych štúdiách

Táto úloha interpretácie grafu výsledkov sociálnej problematiky nie je náročná, len opatrne výberovou metódou. Považovaná za úlohu základnej úrovne obtiažnosti, sa hodnotí 1 bodom.

1. Áno, 50% je polovica. 2. Áno, podiely sú rovnaké. 3. Áno, medzi dievčatami si to myslí viac opýtaných. 4. Nie je to ani logické, väčšinou k tomu inklinujú skôr muži, pre nich je prioritou skôr kariéra a aj tak to nie je pravda. 5. Chlapci aj dievčatá tu odpovedali rovnako. Nie

odpoveď: 123.

V roku 2018 bola úloha predpísaná nasledovne a bola zachovaná v USE 2019.

Úloha 13 demo verzie 2019 v sociálnych štúdiách

Hlavná vec, ktorú si tu treba zapamätať, okrem samotného konceptu, sú tri hlavné typy legitimity (podľa

Právna zákonná legitimita- typ legitimitu podriadením obyvateľstva volenému vodcovi

Tradičná legitimita- druh podriadenosti obyvateľstva vodcu, ktorý dedí

Charizma- súbor osobných vlastností (rečnícky, vodcovský až po politické intrigy), ktoré obdarúvajú jeho obyvateľstvo a ktoré mu umožňujú prísť a udržať si ho. Teoreticky jeden z jeho typov.

Preto 1 je pravda, 2 nie je (toto je o demokratickom vodcovi), 3 je áno (čistá teória), 4 je áno (správna logická definícia) a 5, samozrejme, že nie. Čo ak v krajine nie sú žiadne strany? Taký vylučujúci jazyk (povinné, vždy, nikdy, žiadne, nikdy, len) zvyčajne to nie je pravda, buďte opatrní!

odpoveď: 134.

Teraz čo?

Klasika žánru. Otázka je na vedomostiach a kompetenciách orgánov verejnej moci. Tu vám pomôžu iba solídne znalosti. Tak si to zapamätajme

  • horná komora našej sa zaoberá schvaľovaním zmien hraníc medzi
  • - najvyššie telo

Kodifikátor sociálnych štúdií zahŕňa:

  • Sekcia 1. zoznam prvkov obsahu, skúšaný na jednotnej štátnej skúške zo spoločenských vied. Hlavné tematické bloky:
    1. "Človek a spoločnosť"
    2. "ekonomika"
    3. "sociálne vzťahy"
    4. "politika"
    5. "Správny"
  • Sekcia 2Zoznam požiadaviek na úroveň prípravy absolventov, ktorého dosiahnutie sa kontroluje na jednotnej štátnej skúške zo spoločenských vied.

Využite bloky kodifikátorov sociálnych štúdií na preskúmanie materiálu a ako plán prípravy na skúšku.

Prvky obsahu testované na skúške

1. Človek a spoločnosť

  1. Prirodzené a sociálne v človeku. (Človek ako výsledok biologickej a sociokultúrnej evolúcie).
  2. Svetonázor, jeho druhy a formy.
  3. Druhy vedomostí.
  4. Pojem pravdy, jej kritériá.
  5. Myslenie a aktivita.
  6. potreby a záujmy.
  7. Sloboda a nevyhnutnosť v ľudskej činnosti. Sloboda a zodpovednosť.
  8. Systémová štruktúra spoločnosti: prvky a subsystémy.
  9. Hlavné inštitúcie spoločnosti.
  10. Veda. Hlavné znaky vedeckého myslenia. Prírodné a spoločensko-humanitné vedy.
  11. Výchova, jej význam pre jednotlivca a spoločnosť.
  12. Náboženstvo.
  13. čl.
  14. Morálka.
  15. Koncept sociálneho pokroku.
  16. Multivariantnosť sociálneho vývoja (typy spoločností).
  17. Hrozby 21. storočia (globálne problémy).

2. Ekonomika

  1. Ekonómia a ekonomická veda.
  2. Výrobné faktory a faktor príjmov.
  3. Ekonomické systémy.
  4. Trh a trhový mechanizmus. Ponuka a dopyt.
  5. Fixné a variabilné náklady.
  6. finančné inštitúcie. bankový systém.
  7. Hlavné zdroje financovania podnikania.
  8. cenné papiere.
  9. Trh práce. Nezamestnanosť.
  10. Druhy, príčiny a dôsledky inflácie.
  11. Ekonomický rast a rozvoj. Pojem HDP.
  12. Úloha štátu v ekonomike.
  13. dane.
  14. štátny rozpočet.
  15. Svetová ekonomika.
  16. Racionálne ekonomické správanie vlastníka, zamestnanca, spotrebiteľa, rodinného muža, občana.

3. Sociálne vzťahy

  1. Sociálna stratifikácia a mobilita.
  2. sociálne skupiny.
  3. Mládež ako sociálna skupina.
  4. etnické komunity.
  5. Medzietnické vzťahy, etnosociálne konflikty, spôsoby ich riešenia.
  6. Ústavné princípy (základy) národnej politiky v Ruskej federácii.
  7. sociálny konflikt.
  8. Typy sociálnych noriem.
  9. sociálna kontrola.
  10. Rodina a manželstvo.
  11. Deviantné správanie a jeho typy.
  12. sociálna rola.
  13. Socializácia jednotlivca.

4. Politika

  1. Pojem moci.
  2. Štát, jeho funkcie.
  3. Politický systém.
  4. Typológia politických režimov.
  5. Demokracia, jej hlavné hodnoty a črty.
  6. Občianska spoločnosť a štát.
  7. politická elita.
  8. Politické strany a hnutia.
  9. Masmédiá v politickom systéme.
  10. Predvolebná kampaň v Ruskej federácii.
  11. politický proces.
  12. politická účasť.
  13. politické vedenie.
  14. Štátne orgány Ruskej federácie.
  15. Federálna štruktúra Ruskej federácie.

5. Správne

  1. Právo v systéme spoločenských noriem.
  2. Systém ruského práva. Legislatívny proces.
  3. Pojem a druhy právnej zodpovednosti.
  4. . Základy ústavného systému Ruskej federácie.
  5. Legislatíva Ruskej federácie o voľbách.
  6. Predmety občianskeho práva.
  7. Organizačné a právne formy a právny režim podnikateľskej činnosti.
  8. Majetkové a nemajetkové práva.
  9. Postup pri prijímaní do zamestnania. Postup pri uzatváraní a ukončení pracovnej zmluvy.
  10. Právna úprava vzťahov medzi manželmi. Postup a podmienky uzavretia a zániku manželstva.
  11. Znaky správnej jurisdikcie.
  12. Právo na priaznivé životné prostredie a spôsoby jeho ochrany.
  13. Medzinárodné právo (medzinárodná ochrana ľudských práv v čase mieru a vojny).
  14. Spory, poradie ich posudzovania.
  15. Základné pravidlá a zásady civilného procesu.
  16. Vlastnosti trestného procesu.
  17. Občianstvo Ruskej federácie.
  18. Vojenská povinnosť, náhradná civilná služba.
  19. Práva a povinnosti daňovníka.
  20. Orgány činné v trestnom konaní. Súdny systém.

Požiadavky na úroveň prípravy absolventov, kontrolované na Jednotnej štátnej skúške

Poznať a pochopiť:

  1. Biosociálna podstata človeka;
  2. Hlavné etapy a faktory socializácie jednotlivca;
  3. Miesto a úloha človeka v systéme sociálnych vzťahov;
  4. Vzorce rozvoja spoločnosti ako komplexného samoorganizačného systému;
  5. Trendy vo vývoji spoločnosti ako celku ako komplexného dynamického systému, ako aj najdôležitejších spoločenských inštitúcií;
  6. Základné sociálne inštitúcie a procesy;
  7. Potreba regulácie spoločenských vzťahov, podstata spoločenských noriem, mechanizmy právnej regulácie;
  8. Vlastnosti sociálnych a humanitárnych vedomostí;

Byť schopný:

  1. charakterizovať z vedeckých pozícií hlavné sociálne objekty (fakty, javy, procesy, inštitúcie), ich miesto a význam v živote spoločnosti ako integrálneho systému;
  2. Analyzovať aktuálne informácie o sociálnych objektoch, odhaľujúce ich spoločné črty a rozdiely; vytvoriť súlad medzi podstatnými znakmi a charakteristikami študovaných spoločenských javov a spoločenskovednými termínmi a pojmami;
  3. Vysvetlite vnútorné a vonkajšie vzťahy (kauzálne a funkčné) skúmaných sociálnych objektov (vrátane interakcie človeka a spoločnosti, spoločnosti a prírody, spoločnosti a kultúry, subsystémov a štrukturálnych prvkov sociálneho systému, sociálnych kvalít človeka);
  4. Rozšírte o príklady preštudované teoretické pozície a koncepcie sociálnych a ekonomických a humanitných vied;
  5. Vyhľadávanie sociálne informácie prezentované v rôznych znakových systémoch (text, schéma, tabuľka, diagram); vytiahnuť z neupravených pôvodných textov (právnych, vedecko-populárnych, publicistických a pod.) poznatky k daným témam; systematizovať, analyzovať a zovšeobecňovať neusporiadané sociálne informácie; rozlišovať medzi faktami a názormi, argumentmi a závermi;
  6. Ohodnotiť konania subjektov spoločenského života, vrátane jednotlivcov, skupín, organizácií, z hľadiska spoločenských noriem, ekonomickej racionality;
  7. Formulovať na základe získaných spoločenskovedných poznatkov, vlastných úsudkov a argumentov o určitých otázkach;
  8. Pripravený anotácia, recenzia, abstrakt, tvorivá práca;
  9. Použiť sociálno-ekonomické a humanitné poznatky v procese riešenia kognitívnych problémov o aktuálnych spoločenských problémoch.

Odpovede a riešenie - Demo verzia Jednotnej štátnej skúšky 2018 SOCIÁLNE ŠTÚDIUM

Vysvetlivky: Šaripova Nazilya Nasikhovna

1) Morálne
2) Príjem (keďže všetky ostatné pojmy sa týkajú príjmu)
3) 36 (tieto zásady sa týkajú zásad právneho štátu)
4) 125
5) 32311
6) 345 (keďže všetky ostatné body sa týkajú konceptu humanizácie)
7) 245 (keďže všetky ostatné pojmy sa vzťahujú na iné typy hospodárstva)
8) 12121
9) 146
10) 13
11) 235
Sociálna stratifikácia je jedným zo základných pojmov sociológie, ktorý označuje systém znakov a kritérií sociálnej stratifikácie, postavenie v spoločnosti.
12) 123
13) 134
Definícia a formulácia záujmov sociálnych skupín, cieľov spoločenskej a politickej činnosti, identifikácia spôsobov a metód realizácie záujmov a dosahovania cieľov (programová funkcia
Politické vedenie je symbolom komunity a modelom politického správania skupiny (skupín), schopnej realizovať svoje (svoje) záujmy pomocou moci.
Legitimácia politického systému (funkcia legitimizácie)
14) 24341
1. Postup schvaľovania zmien hraníc medzi zakladajúcimi subjektmi Ruskej federácie Radou federácie
2. Vláda Ruskej federácie spravuje federálny majetok
3. Štátna duma vymenúva a odvoláva predsedu Centrálnej banky Ruskej federácie
4. Návrh federálneho rozpočtu vykonáva vláda Ruskej federácie
5. Milosť vykonáva prezident Ruskej federácie vo vzťahu k individuálne určenej osobe
15) 234
1. Vo federálnom štáte majú najvyššiu zákonodarnú, výkonnú a súdnu moc federálne štátne orgány zákonodarnú, výkonnú a súdnu moc. Pôsobnosť medzi federáciou a jej subjektmi vymedzuje federálna ústava.
2. V niektorých federáciách majú subjekty právo prijať vlastnú ústavu, majú svoje vnútorné najvyššie zákonodarné, výkonné a súdne orgány.
3. Povinnou črtou federalizmu štátu je dvojkomorová štruktúra federálneho parlamentu
16) 24 (Kapitola 6. Povinnosti občanov Ruskej federácie. Článok 67.7. Každý je povinný starať sa o zachovanie historického a kultúrneho dedičstva, ochraňovať pamiatky histórie, kultúry a prírody. Článok 67.8. Každý je povinný platiť zákonom stanovené dane a poplatky)
17) 245
18) 11221
19) 235
1. Pas alebo iný doklad totožnosti
2. Poistný list povinného dôchodkového poistenia
3. Doklad o vzdelaní a (alebo) kvalifikácii alebo dostupnosti špeciálnych znalostí - pri uchádzaní sa o prácu, ktorá si vyžaduje špeciálne znalosti alebo špeciálne školenie)
20) 2-činnosť
1-potreba
8-individuálne
5-prírodný
4-sociálne
9-ideálne (duchovné)

SÚVISIACE ČLÁNKY