Úlohy 20 v ruštine. Čo potrebujete vedieť pri plnení tejto úlohy

prepis

1 Lexikálne normy, Úloha 20 POUŽÍVANIE 2018 na cvičeniach Ruský výcvik. Označte, ktoré slovo je zbytočné: Kurčatá padajú na zem. Začiatok o 19 hod. V decembri bolo zaznamenaných šesť neoprávnených absencií. Pracoval päť rokov bez toho, aby dostal ani cent peňazí. Podľa môjho osobného názoru výstava nevzbudila zvýšený záujem. Neohŕňaj nos! To sa dozvieme v najbližších dňoch. Vzťahy medzi manželmi sa zlepšili. Chyby čitateľa nepríjemne boleli ucho. V literárnom dedičstve spisovateľa má veľké a popredné miesto odhaľovanie falošných estetických postojov. Slobodomilná téma je hlavným leitmotívom celej Nekrasovovej tvorby. V skutočnosti je Khlestakov človek, ktorý je veľmi oddelený od životnej reality. Nová zliatina je výborným zváracím materiálom na elektrické zváranie oceľových výrobkov Všetci žiaci úlohu splnili včas. Medzi rôznymi tradíciami didaktiky všeobecného jazyka sú značné rozdiely. Znečistenie ovzdušia je pálčivým a naliehavým problémom nášho storočia. Rozhovor, ktorý sme viedli, dospel k svojmu definitívnemu koncu, vonkajší vzhľad hrdinky je celkom atraktívny. Označte vetu bez rečovej chyby (kde nie je tautológia): Hrdina sa cieľavedome usiluje o zamýšľaný cieľ. Jurij Gagarin, ktorý je prvým kozmonautom, je príkladom aj pre dnešnú mládež. Hučiace pištole boli ohlušujúce svojim rachotom. Čistá miestnosť novej školy urobila príjemným dojmom svojou čistotou Učenie bolo pre Gagarina ľahké: vždy dostával päťky Označ frázu bez rečovej chyby (tautológia alebo pleonazmus): kedykoľvek vrátiť späť import zo zahraničia spojiť sa žiadny pleonazmus ):

2 Temná tma studne chlapca nevystrašila a smelo sa vrhol na pomoc topiacemu sa dievčaťu Nikolaj bol vždy vedúcim vodcom nášho priateľského tímu. Moji kolegovia z fachu radi debatujú a často je ťažké ich o niečom presvedčiť. Komunikačné satelity a meteorologické služby neustále fungujú na obežných dráhach v blízkosti Zeme. Označte vety, kde je pleonazmus. Každá postava v románe má svoje vlastné individuálne črty. Následky vášho prehliadnutia budú nasledovať okamžite. Vyžaduje sa dôkladná kontrola zariadenia. Z prednášky o umení komunikácie sme sa naučili veľa nových a užitočných poznatkov Označ frázu použitú bez rečovej chyby (tautológia alebo pleonazmus): zamával rukou, cenník spadol každú chvíľu Označ frázu použitú bez rečová chyba (tautológia alebo pleonazmus): dôležitejší čas uponáhľaný v mesiaci september vzťahy medzi ľuďmi Všimnite si použitú frázu bez rečovej chyby (tautológia alebo pleonazmus): prvá premiéra vstáva prípadne silnejšia Označte vety, kde je pleonazmus. Posledným pozostatkom voľnej živnosti sú spontánne bazáre, cez deň sme sa museli učiť na technickej škole, večer na lietadle, keď som sa vrátil medzi kamarátov, naša radosť nemala hraníc. Interiér oddychovej miestnosti napomáhal príjemnej zábave: tu si človek mohol oddýchnuť po celodennej práci. Nájdite prípady tautológie a pleonazmu. Opravte návrhy. 1) V Tolstom má každá postava svoju tvár. 2) Okrem hlavného vyučovania máme v poobedňajších hodinách nepovinné vyučovanie aj v druhom odbore. 3) Je to monumentálna pamiatka. 4) Máte voľné pracovné miesta? 5) Hrdina románu „Hrdina našej doby“ cieľavedome usiluje o svoj cieľ. 6) Bol to jeho prvý debut.

3 Nájdite prípady tautológie a opravte slovné spojenia: 1. Podľa informácií z informovaných zdrojov je naplánovaný podpis „Dohody o národnej dohode“. 2. Rozšírením navrhovanej témy sa pokúsime odhaliť koncept zamestnanosti v nových sociálno-ekonomických podmienkach Ruska. 3. Na rozdiel od formovania podnikania v 19. storočí, ktoré sa vyznačovalo svojou originalitou a národnosťou, podnikanie 20. storočia predstavuje pestrejší obraz. 4. Vznikali komoditné burzy vo forme akciových spoločností. 5. Podnik ešte nemá špeciálne marketingové oddelenie a všetky funkcie stále vykonáva marketingový inžinier. 6. Tradičné ekonomické teórie tradične (najčastejšie a zvyčajne) zohľadňujú len nižšie potreby. Odstrániť verbálnu nadbytočnosť a tautológiu: 1. Do konca súťaže bolo v lepšej pozícii družstvo Strela. 2. Naši pretekári nedokázali konkurovať Číňankám a bojovali len o umiestnenie, a to od tretieho miesta. 3. Ozrejmili sa nám možnosti a spôsoby nášho napredovania. 4. Súdiac podľa nálezov, ktoré našli, už existujú silné dôkazy v prospech tejto hypotézy. 5. Účastníci tvorivej expedície hovorili o vyhliadkach do budúcnosti. 6. Po prvom debute v slávnom filme začali mladej herečke chodiť ponuky na účinkovanie vo filmoch v zahraničí. 7. Pracovník bol prepustený z dôvodu neprítomnosti bez dobrého dôvodu. 8. Na vedeckom seminári autor načrtol hlavnú podstatu tejto knihy.

4 Školiace úlohy 20 POUŽITIE 2018 v ruštine PRVÁ ČASŤ 1. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu, Zamestnávateľ musí ponúknuť voľné pracovné miesto všetkým zamestnancom súčasne. 2. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu, Na poschodí bol obchod so suvenírmi, výborný informačný pult a sociálne zariadenia. 3. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu, Cítite sa ako kráľovná, ľudia sa rozchádzajú na ulici, kolegovia z práce s úctou prikyvujú, Arkadij Borisych zdvorilo natiahne ruku zabalenú v sterilnom papieri. 4. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu Autor už od začiatku práce vedie s čitateľom vzájomný dialóg, ukazuje svoj postoj k hlavným postavám, ich pocity, myšlienky.

5 5. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu, Nefajčite, šetríte si zdravie; neobklopujte sa ľuďmi, ktorí fajčia, pretože „pasívne fajčenie“ oslabuje ochrannú imunitu. 6. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu Podľa tlače využívalo za 9 mesiacov roku 2006 diaľkové vlaky 2 milióny 276 tisíc ľudí, prímestské vlaky 945 tisíc ľudí. 7. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu Povodie rieky Chusovaya slúžilo niekoľko storočí ako krvavá aréna, v ktorej vrcholil najzúrivejší boj miestnych domorodcov s neznámymi mimozemšťanmi. 8. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu Pán Pickwick si svedomito zapísal svoje pozorovania do zošita a pomýlil si ho s tajným špiónom a kočiš sa rozhodol zbiť jeho a jeho priateľov, ktorí sa k nemu pridali.

6 9. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu, Mala mäkké črty, a keď sme sa akokoľvek rozhodli, zablysli sa jej oči a úsmev, ako keby dostala darček zadarmo. 10. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu V súčasnosti hrá Tichý oceán dôležitú úlohu v živote mnohých krajín. Polovica svetového úlovku rýb pochádza z tejto vodnej plochy. 11. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu, Bál sa, že Ostap sám otvorí kreslo a vezme cenné poklady a odíde a nechá ho napospas osudu. 12. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu Na javisko vstúpilo mladé dievča oblečené v krásnych striebristo bielych šatách. Kráčala ľahkým krokom, otočila sa, usmiala sa do chodby a opäť kráčala.

7 13. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu Každú minútu ho vyrušoval telefón a zazvonil s húževnatosťou električky, ktorá si razila cestu po komoditnom trhu. 14. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu, báseň M. Yu.Lermontova „Testament“ bola napísaná v roku 1840 a vo forme predstavuje hrdinovo priznanie pred jeho smrťou. 15. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu, Dvaja chlapci a tri dievčatá išli nahradiť mestský pamätný pamätník, kde boli na červených žulových doskách uvedené všetky vojenské jednotky a lode, ktoré bránili mesto v poslednej vojne. 16. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu, jedno viem určite: Nikdy si nesadnem k napísaniu svojej autobiografie, aj keby som sa dožil sto rokov. Musíte byť príliš zamilovaní do seba, aby ste o sebe bez hanby písali.

8 17. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu Vo vlaku princ najprv stretne Parfyona Rogozhina, syna bohatého obchodníka, ktorý po jeho smrti zdedil obrovský majetok. 18. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu, Viac ako sto krajín sveta dováža ropu zo zahraničia, ktorej cena sa od roku 1998 strojnásobila. 19. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu, Nagulnov sa dvoma skokmi ocitol pri stodole, zaťatou päsťou zrazil chlapíka stojaceho na prahu, prudko zabuchol dvere a pevne sa o ne oprel. 20. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu Počas prvého štvrťroka je potrebné vytvoriť cenník služieb pre domácnosť.

9 21. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka. Bol prečítaný rozhovor s vodičmi kolóny o neprípustnosti fajčenia a telefonovania pri práci na linke. 22. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka. Sateenov romantický sen o hrdom, slobodnom a silnom mužovi je kontraindikovaný realitou jeho života. 23. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka. Zdalo sa mi, že na tejto ceste pripadá leví podiel všetkej práce na mňa. Táto poloha mi nevyhovovala. 24. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka. Ak chcete zvýšiť hladinu hemoglobínu v krvi, musíte upraviť stravu.

10 25. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka. V dôsledku silných mrazov v mnohých mestách a regiónoch krajiny zamrzla vodovodná sieť a poškodili sa transformátory. 26. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka. Famusov žije podľa hesla: "Podpísané, tak z pliec." 27. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka. Táto udalosť, ktorá sa odohrala na začiatku jari, zohrala veľkú úlohu v neskoršom živote hrdinu. 28. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka. Všetci prítomní súhlasili, že sa naučia tento príbeh, alebo, ako povedal pán pošty, báseň, ktorá bola pre spisovateľa nejakým spôsobom zaujímavá.

11 29. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka. Posunúť sa ešte ďalej sa jej zrejme nebránilo, no dizajn prístroja jej nedovolil nástojčivejšie veštiť dobré počasie. 30. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka. Mnoho psychológov zastáva názor, že všetko dobré aj zlé povahové črty vznikajú v detstve. ODPOVEDE 1. voľný 2. spomienkový 3 v práci 4. vzájomný 5. ochranný 6. tlačený 7. miestny 8. tajný 9. voľný 10. vodný 11. cenný 12. mláď.

12 13. tovar 14. vlastný 15. pamätný 16. baňa 17. prvýkrát 18. zo zahraničia 19. stlačený 20. ceny 21. držaný 22. protikladný 23. podiel 24. nárast 25. z dôvodu 26. princíp 27. má 28. túžbu 29. predpovedať 30. názor

13 1

14 Teória Slovo navyše (pleonazmus, teda nadbytočnosť reči) je z hľadiska noriem lexikálnej kompatibility chybné spojenie dvoch slov, z ktorých jedno je nadbytočné, keďže sa obe nelíšia. vôbec vo význame (tzv. absolútne synonymá), alebo sa nepatrne líšia, alebo napokon tieto slová patria k rôznym častiam reči a sú sémantikou susediace (porov.: Bazarov je trochu drsný. Slovo do istej miery určuje mieru znak, ktorý je v samotnom prídavnom mene vyjadrený príponou vajcovitý-) Pleonazmy sú odlišné v štruktúre 1) spojenie dvoch jednoznačných (synonymných) podstatných mien, vnímané ako označenie rôznych, aj keď homogénnych pojmov: Ozývalo sa karhanie a nadávky. 2) spojenie prídavného mena a podstatného mena, v ktorom význam prídavného mena do určitej miery duplikuje význam obsiahnutý v podstatnom mene: Nastala temná tma. 3) spojenie dvoch jednohodnotových (synonymných) slovies: Pamätáme a nezabúdame na hrdinov vojny. 4) kombinácia dvoch jednohodnotových (synonymných) prídavných mien: Raskoľnikov žil v malej skrini. 5) spojenie slovesa a príslovky: Nepriatelia boli čoraz bližšie. Tautológia (akýsi pleonazmus) preznačenie inými slovami už pomenovaného pojmu (viackrát, položiť otázku, nezvyčajný jav a pod.) v úlohe 5) Nerozlišovanie synonymických slov Používanie slov inej štylistiky zafarbenie Nevhodné používanie emocionálne zafarbených slov a frazeologických jednotiek Neodôvodnené používanie hovorových, slangových slov Porušenie lexikálnej kompatibility Používanie nadbytočných slov vrátane pleonazmu Používanie príbuzných slov v blízkosti alebo v blízkom kontexte (tautológia) Neodôvodnené opakovanie slov Chudoba a monotónnosť syntaktických konštrukcií Neúspešné použitie zámena Klasifikácia rečových chýb Príklady Boli sme šokovaní výbornými hereckými výkonmi hercov. Myšlienka sa rozvíja v pokračovaní celého textu. Môj postoj k tomuto problému sa nezmenil. Boli prijaté účinné opatrenia. V záverečnej vete autor používa gradáciu. Autor sa týmto problémom snaží poslať ľudí do trochu iných koľají. Astafiev sa občas uchýli k používaniu metafor a personifikácií. Takýmto ľuďom sa vždy podarí oklamať ostatných. Autor umocňuje dojem. Autor využíva umelecké črty (namiesto prostriedkov). Krásu krajiny nám autor sprostredkúva pomocou výtvarných techník. Mladý muž, veľmi krásny Tento príbeh rozpráva o skutočných udalostiach. Hrdina príbehu o svojom čine nepremýšľa. Hrdina ani nechápe celú hĺbku svojho činu. Keď spisovateľ prišiel do redakcie, prijal ho šéfredaktor. Keď sa rozprávali, spisovateľ odišiel do hotela. Tento text napísal V.Belov. Nastoľuje dôležitý problém. Poznámka: Znenie úlohy 20 je možné v dvoch verziách: vylúčenie slova alebo jeho nahradenie. 2

15 Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo. Variant 1 1. Dnes je cenník k nahliadnutiu v každej kaviarni. 2. Jeho ľudskosť a ľudskosť je známa všetkým. 3. Súrne som potreboval napísať svoju autobiografiu. 4. Tento zločin šokoval celé mesto. 5. V našom meste bol v slávnostnej atmosfére otvorený pamätný pamätník venovaný vojakom-internacionalistom. Možnosť 2 1. Tanya je verná manželka svojmu manželovi. 2. Od roku 1839 bol básnik 2-krát vyhnaný. 3. Na Urale sa ruda ťaží v baniach. 4. Musí pochopiť, že život nekončí, že musí bojovať až do konca života. 5. Do konca života na ňu spomínal. Možnosť 3 1. Táto kniha popisuje skutočné fakty. 2. V predvečer blížiacej sa bitky si vojaci skontrolovali strelivo a vyčistili zbrane. 3. Za obdobie študentskej praxe sme zbierali diela rôznych žánrov folklóru. 4. Na slávnosti boli veteráni obdarovaní pamätnými suvenírmi a hodnotnými darčekmi. 5. Vedúci predstavitelia podnikov sa naďalej spoliehajú na usmernenia ministerstva. Možnosť 4 1. Na kopci Poklonnaya bol postavený pamätník. 2. Indiáni sú domorodí domorodci Ameriky. 3. Robotníkom boli vyplatené mzdy za mesiac máj. 4. Porovnajte náklady na tovar a služby s cenníkom. 5. Uvoľnilo sa voľné miesto. Možnosť 5 1. Napíšte svoj životopis. 2. Dlhý a dlhotrvajúci potlesk v koncertnej sále neustával. 3. Odvážni a statoční ľudia porazili nacistov. 4. Mŕtva mŕtvola ležala nehybne a nejavila známky života. 5. Nedotýkajte sa holých drôtov nechránenými dlaňami. Možnosť 6 1. Toto bol prvý debut začínajúceho herca. 2. Na pracovisku si treba vážiť každú minútu času. 3. Predseda domového výboru dal oznámenie o nadchádzajúcom stretnutí obyvateľov. 4. V Tolstom má každá postava svoje vlastné individuálne črty. 5. Pohľad vychovávateľky v deťoch vyvolal strach a strach. Možnosť 7 1. Na záver svojho vystúpenia rečník stručne zhrnul svoje návrhy. 2. Bývalý exminister sa rozhodol vrátiť do Moskvy. 3. Miestni domorodci radostne vítali cestujúcich. 4. Dlaňou pomaly hladil dieťa po hlavičke. 5. Toto dievča urobilo na každého veľmi dobrý dojem. Možnosť 8 1. Nelegálne gangy terorizovali celé mesto. 2. Ako odpoveď na našu žiadosť sme dostali nasledujúcu odpoveď. 3

16 3. Naša činnosť je zameraná na rozvoj komunikácie a komunikácie. 4. Tento plán si vyžaduje úpravy a zmeny. 5. V máji bol obrat finančných prostriedkov vo výške rubľov. Možnosť 9 1. Rečník venoval väčšinu svojho prejavu analýze politickej situácie. 2. Hlavná podstata úvahy spočíva v téze textu. 3. Akoby spod zeme sa pred nami objavil maličký trpaslík. 4. Moja mama varí chutné belyashi s mäsom. 5. Prvák rýchlo zišiel dolu školskými schodmi, ponáhľajúc sa na hodinu. Možnosť Jemné svetlo večerného západu slnka zasiahlo našu predstavivosť. 2. Iná alternatíva neexistuje a ani nemôže byť. 3. Išiel smerom k domu. 4. Diskreditačné ohováranie vždy bolí srdce. 5. Moja mama varí lahodnú jablkovú charlottu. Option Ľudia investujú obrovské sumy peňazí do projektov súvisiacich s časom. 2. Obrázok sa mi páčil, pretože zobrazuje život ľudí. 3. Troyekurov bol márnotratný, miloval bohatý luxus. 4. Kirila Petrovič poslal veľvyslancov za Dubrovského. 5. Na stanici sa Dubrovský stretol s neznámym cudzincom. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka. Variant Každý chápe pojem „šťastie“ po svojom. 2. Koncom 17. storočia boli prívrženci princeznej Žofie porazení v bitke s vojskami mladého reformátora Ruska Petra Veľkého. 3. Irina má hnedé vlasy a zelené oči. 4. Famusov koná podľa hesla: "Podpísané, tak preč." 5. Aljoša pokorne znášal všetky útrapy života. Oneginský variant vedie sviatočný životný štýl. 2. Bazarove bokombrady mali pieskovú farbu. 3. O vykorisťovaní sapérov, tankistov, pilotov sa rozprávajú také príbehy ako Surkovove „Malé príbehy o veľkých výkonoch“. 4. Pečorin je hlavnou postavou "Hrdina našej doby". 5. V noci videli chlapi strážcu, ktorý strážil usadlosť. Variant Po vyučovaní sme išli do športového areálu. 2. Pečorin má bystrú myseľ, čo mu pomáha správne posudzovať ľudí. 3. Pierre šťukal z rohu do rohu pri hľadaní zmyslu života. 4. Tikhon Shcherbaty je pred nami ako muž hrdinskej sily. 5. Báseň "Prísne zakázané" napísal Mayakovsky v novinách "Krasnaya Niva". Variant Spisovateľ napísal tento román v čase, keď pokrokovú mládež fascinovali prírodné vedy. 2. Obchodník Lopakhin kúpil panstvo, najkrajšie na svete. 3. Pri oprave remeselníci starostlivo anulovali všetky nerovnosti stien. 4

17 4. Táto neuveriteľná príhoda, ktorá mi zanechala stopy v pamäti, sa mi stala v mladosti. 5. Túto axiómu sa stále oplatí dokázať budúcim matematikom. Variant V Dume sa začali povrávať, že prichádza zmena vlády. 2. Príbeh o krabici od kopírky počas prezidentských volieb sa stal v meste doslova bájkou. 3. Nakoniec toastmaster vstal a zdvihol prípitok hrdinovi dňa. 4. Pohár jeho trpezlivosti konečne praskol. 5. Teraz sa domáci výrobcovia snažia znížiť náklady na tovar. Variant Bola to odvážna myšlienka. 2. Vedel som, že môj priateľ je veľmi slabý človek. 3. Leví podiel práce bol vykonaný. 4. Na tejto párty s ňou začal flirtovať. 5. Povedal mi o tom s apogeom. Možnosť Ďaleko od vlasti s hĺbkou cítite svoju zodpovednosť za to, čo sa deje doma. 2. Celú štvrtú dekádu apríla bola zima. 3. Tento problém sme úspešne zrealizovali. 4. Advokát sa snažil vybieliť svojho klienta. 5. Tento rok je veľká úroda kavoónov. Variant Školské roky neboli márne. 2. Rodičia by mali svojim deťom vo všetkom ukázať vzor správania. 3. Prednášajúci hovoril o obrovských úspechoch storočia. 4. Poďme sa krátko pozrieť do histórie. 5. Dobu opravy je možné predĺžiť. Variant Efektívnosť úsporného režimu do značnej miery závisí od toho, aké obmedzené sú finančné náklady. 2. Nikto nemá právo zakázať novinárovi rozprávať sa s očitými svedkami incidentu, svedkami a potom uviesť svoje vyznanie. 3. Pekne kreslil, písal poéziu, príbehy, bol stálicou v amatérskej výtvarnej činnosti. 4. V našej knižnici je veľmi vzácna kniha, prvé vydanie Cesty z Petrohradu do Moskvy. 5. Pracujú ako najznámejší špecialisti. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu vylúčením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo. Pečorinský variant pochádzal zo šľachtickej šľachtickej rodiny. 2. Sholokhov napísal "Virgin Soil Upturned" v horúcom honbe za udalosťami, keď spomienky na udalosti boli ešte čerstvé. 3. Nie, ani búrka, ani proroctvo bláznivej a nepríčetnej stareny nespôsobili Katerinino priznanie. 4. Ako mladý prišiel do Petrohradu. 5. Kolegovia v práci prišli navštíviť chorého Nikolaja Petroviča. Variant Môj postoj k súčasnej realite je ostro negatívny. 2. Musíme prekonať všetky staré zvyšky a ísť vpred. 5

18 3. Najviac ma na románe upúta Nataša Rostová, ktorá má zvláštne umelecké čaro. 4. Na Olegovi sa mi páči najmä jeho nežný prístup k matke. 5. Len s jedným menom Puškin je taký pocit niečoho blízkeho, drahý. Variant Eugen Onegin nenašiel vo svojom živote šťastie. 2. Boris, postava z drámy Búrka, nemá nič a je úplne odkázaný na svojho strýka. 3. Majakovského báseň je vášnivo spojená s realitou. 4. Fyzicky zranený Falcon sa chcel ešte raz vzniesť do neba. 5. Opäť prežíva nové sklamanie. Variant Po summite strany podpísali dohodu o vzájomnej spolupráci. 2. Koncom roka sa odohrá moje benefičné vystúpenie a po prvý raz vyjdem na pódium k milovanému publiku. 3. Prvých kupujúcich bolo vidieť za vitrážami predajne. 4. Obyvatelia nášho mesta boli svedkami divadelného predstavenia. 5. Uskutočnila sa prvá premiéra. Možnosť Nikto sa nestará o život svojho blížneho. 2. Mladé dievča obetovalo všetko, aby pomohlo svojej rodine. 3. Ak je vaša láska hlboká a úprimná, ste pripravený venovať jej celý život 4. V Sýrii bol zničený arzenál zbraní. 5. Hliadkové lode obchádzali vodnú plochu vodných útvarov a kontrolovali míny. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka. Možnosť Chyba mladosti sa nedá vrátiť. 2. V dôsledku silného orkánu sa strhla strecha z domu. 3. Škola uskutočnila krajský turnaj v šachu. Naša trieda bola porazená. 4. Z dôvodu blížiacej sa vojenskej prehliadky bude doprava po hlavnej ulici uzavretá. 5. Na mítingu sa zišli zarytí vlastenci, ako sa sami nazývali. Možnosť Tento príbeh rozpráva o dvoch milencoch, ktorí dostali „úpal“. 2. Na stanici visí oznam: „Pokladňa cestovných náhrad je na druhom poschodí. 3. Môžete začať schôdzu: fórum už existuje. 4. Pre hry zadarmo prinášame na stránku veľa rôznych atribútov: opraty, sane, papuče. 5. Počet čitateľov našej knižnice neustále napreduje. Variant Na hodine ruského jazyka sme napísali esej podľa maľby. Alyonushka upútala moju pozornosť: jej líca sa začervenali, oči hľadeli do diaľky. 2. Otvorená hodina prebehla s ranou, kolegovia, ktorí sa jej zúčastnili, boli šokovaní najvyššou zručnosťou učiteľa. 3. Bitka pri Borodine odhalila to najlepšie, čo mal princ Andrei v duši. 4. Kolegovia mi zablahoželali k výročiu. 5. Naše milované mačiatko spí, schúlené do klbka a pohodlne sediace na stoličke. 6

19 Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo. Možnosť Na dlhú dobu sme vydali pas. 2. Hlboká priepasť nás vystrašila. 3. Lopta hodená dieťaťom prudko vyskočila. 4. Keď krajčírka ušila šaty, dala dokopy dva kusy. 5. Keď sme boli v horách, inštruktor, podopierajúc ma, často ku mne podával ruku, aby som sa cítil sebavedomo. Variant Z hôr sa na nás vyrútila obrovská lavína snehu. 2. V školskom časopise sa objavila satirická karikatúra lúzrov a záškolákov. 3. Zrazu sa na oslave venovanej 9. máju ozvala hlasná hudba. 4. Študenti Filologickej fakulty chodili zbierať folklór. 5. V Parku víťazstva postavili pamätník hrdinom, ktorí bránili dedinu pred nacistami. 6. Bunin hovorí o vojenskom poručíkovi. 7

20 Pleonazmy sú frázy obsahujúce zložku, ktorá je v sémantickom zmysle zbytočná. Tautológia je identita, teda opakovanie toho, čo bolo povedané inými slovami, alebo opakovanie slov s rovnakým koreňom. Poznámka autora: Slovo navyše v slovníku nie je označené. A Automatický reflex Aqua oblasť vodných predmetov Antagonistický boj Habitat Voňavý parfum Arzenál zbraní Atmosférický vzduch B Zbytočne mizne Darček zadarmo Bestseller predaja Životopis života Veľké a popredné miesto Veľké ľudské poďakovanie Bývalý bývalý šampión Kytica kvetov C Vzťahy medzi manželmi Vzájomné dialóg Vodná plocha Pokračovať znova Vedúci vodca Vrátiť sa späť Leť hore Videné na vlastné oči Vizuálny obraz Národné referendum Späť Spomienky na minulosť Na záver Interiér interiér Prvý debut Prvé zoznámenie Hlavný leitmotív Ahead Hlavný leitmotív Stádo oviec Odvetný protiútok Odveta Ústup späť Veľmi maličký R Pamätný suvenír Patriot vlasti Prvá premiéra Relikvia minulosti Časové obdobie Operené Pi Stálosť Stála perspektíva do budúcnosti Tlač Papierovačky Opakujte znova Pod vodou Potápanie Vyšplhajte sa Každý deň Obyčajný Starší Starý Muž Úplná Právo Kompletná Carte Blanche Úplne zničená Smerom k (miestu) Plány do budúcnosti Pomohli a prispeli (Jedno slovo navyše) Podľa môjho osobného názoru Populárny hit Navštíviť /návšteva Progresívne napredovanie Predbežné plánovanie Predbežné predplatenie Predbežné ohlásenie Predvídať Vopred Varovať vopred Cenník, tarify Snívalo sa vo sne Výroba prác Nečinný nečinný Prepadák Priemyselný priemysel Minulé skúsenosti 8

21 Najvyššia priorita Ohavná lož Modrá Modrá Hospitalizácia E Odstránenie ochlpenia Demobilizácia z armády Akcie a činy (jedno slovo navyše) Aktívny akt Motív motív Dlhý a dlhý (jeden navyše) Extra bonus Nadčasy navyše Iná alternatíva F Jednomyseľný konsenzus F Gestá rúk Žiť nudný život W Dané údaje Úmyselné ohováranie Návšteva hosťujúceho pracovníka Zneužívanie opilstva/alkoholizmu/drogovej závislosti Nudné a nudné (jedno slovo je priveľa) Strhujúci triler A otrepaná banalita Preplnená veľkým počtom Má miesto na import zo zahraničia Interaktívna interakcia Informačná správa Výhradne exkluzívne Pravdivé pozadie Pravá pravda Pravdivá realita IT - technológie K Trestná represia Prikyvovanie hlavou Kolega v práci / profesii Komunikatívna komunikácia Konsenzus názorov Krátky moment Opravy a doplnenia (jedno slovo je zbytočné) Extrémne extrémistické K stručné zhrnutie 24 hodín non-stop L Dlane na rukách Ľadovec Línia elektrického vedenia Osobne I Tvár v plnej tvári M Cesta pohybu Úplný plný dom Úplné fiasko Pokus o atentát Obľúbený hit Úžasný šok Mailová korešpondencia Ariadnina vodiaca niť Päť rubľov (akákoľvek iná možnosť) peňazí R Rovná polovica Rozprávač povedal (iné sloveso) Realita Revolučný prevrat Registračné účtovníctvo Reorganizácia organizácie Rybia polievka C Neoprávnené záškoláctvo Najbližšia budúcnosť Najziskovejší summit summitu Najlepší satirická karikatúra Voľné miesta Tajný špión Senzorový senzor Servisné oddelenie Servisné služby Zovretá päsť CD - diskový SI systém GPS systém Vysokorýchlostný expresný vlak Screenshot z obrazovky monitora Zmiešajte SMS správu Spoločné stretnutie Spoločná dohoda Spoločná spolupráca Poskladajte sa Zíďte podivný paradox Vášeň pre grafomániu Prísne tabu Poverecká viera Výrazný rozdiel Faktúra T So , napríklad (jedno slovo navyše) Tajný anonym Napriek tomu (jedno slovo navyše) Černoška Testy Temná tma Dav ľudí Len (jedno zo slov navyše) Prešľap Traumatické zranenie 9

22 Medzinárodný internacionalizmus Pamätník Pamätník Jedálny lístok Miestny domorodec Mŕtva mŕtvola Mladé dievča Mladá mládež Monumentálny pomník Morálne etický (jeden navyše) Zažmurkal očami Tichá pauza Moja autobiografia alebo moja autobiografia Rôzne maličkosti Mínus tri stupne mrazu pod nulou Minúta času Výraz tváre Odvážny a statočný (jedno slovo nadbytočné) N Na vysokej profesionálnej úrovni Vizuálne demonštrovať Najoptimálnejšie Pre dnešok = pre dnešok Dedičstvo minulosti Folklór Prekvapivo zvláštne Počiatočné základy Pohoršovať sa nad rozhorčením Nelegálne banditské formácie Nevyužité rezervy Neopodstatnené fikcie Nezvyčajný jav Mierne otvorený Nepotvrdené fámy Nepríjemné pre prerezať ucho Nervový tik Nestabilná nerovnováha Nostalgia za vami Nostalgia za vašou domovinou O Zjednotená únia Zjednoťte sa Obrovský stroj Fragment rozbitej (veci) Online webináre na internete Skúsený experimentálny (jeden navyše) Skúsený odborník Tridsať ľudí vek staviteľov (a ďalšie možnosti) Zamestnanie Slávnostná inaugurácia Y Vidieť na vlastné oči Vidieť na vlastné oči Už existujúce Mnohokrát Vypočuť na vlastné uši Pád Dokázaný fakt Stabilná stabilizácia Ranné svitanie F Konečný koniec Nútiť zrýchleným tempom X Statočný hrdina Načasovanie času C Úplne a úplne (jeden navyše) Cenné poklady Časové trápenie H Ľudská spoločnosť Ľudská vďaka Ambiciózne ambície Mimoriadne veľký Sh výstavný displej (jedno slovo navyše) E Výstavné exponáty Emocionálne pocity Energetická aktivita Epicentrum udalostí Y Mladá mládež Mladé dievča Som Január (a ktorýkoľvek iný) mesiac Poznámka: V úlohe pleonazmu môže pôsobiť zámeno svoi Pred smrťou napísal závet. desať

23 odpovedí Číslo možnosti Možnosť 1 ceny ľudskosť//moja ľudskosť pamätník zločincov Možnosť 2 manžel (c) vyhnanstvo) (c) míny svojho života Možnosť 3 platné pripravované ľudové pamätné pokyny Možnosť 4 pamätné ceny koreňového mesiaca zadarmo Možnosť 5 jeho dlhý / dlhý odvážny / tučné mŕtve ruky Možnosť 6 prvýkrát sa blíži ich strach Možnosť 7 krátko bývalí miestni ruky veľmi Možnosť 8 nezákonná v reakcii na komunikačné úpravy/doplnky mesiac Možnosť 9 veľký domáci malý mäso dole Možnosť 10 večer ďalšia v smere diskreditácie jablka Možnosť 11 financie život bohatí veľvyslanci neznáma Možnosť 12 slovo trpel gaštan (podľa) princíp útrap Možnosť 13 nečinný piesok rozprávať, diela ľudského charakteru Možnosť 14 platforma umožňuje rútiť sa objaví zverejnená Možnosť 15 vytvorená získaná likvidovaná veta nastala Možnosť 16 šírenie / rozhovory podobenstvá hlásané / povedané pretečené znížiť b / znížiť Možnosť 17 tučný veľmi / veľmi zdieľať / veľké dvorenie (s) rozkošou / nadšením / vášňou Možnosť 18 hlboko naposledy rozhodnuté oprávnené vodné melóny Možnosť 19 prešla príkladom najväčšieho odbočenia rozšírená Možnosť 20 znamená účastníka názoru zriedkavo skúsená Možnosť 21 vznešená (asi ) bláznivé udalosti /šialené mladé v práci Možnosť 22 skutočný starý umelecký jeho taký Možnosť 23 opäť celkom horúcu fyzicky Možnosť 24 vzájomná po prvý raz sklo diváci možnosť 25 možnosť 25 svoje mladé zbrane vodné objekty Možnosť 26 (ne)správna kvôli utrpeniu kvôli pravdivej Možnosť 27 Práca // rozpráva kvórum cestovných predmetov rastie Možnosť 28 tváre sú ohromené prichádzajúcim stočeným Možnosť 29 čas hlboko spolu rukami Možnosť 30 obrovský satirický hlasno ľudový pamätník 6. vojenský

Práca na reči, gramatické chyby v esejach podľa modelu USE Autor: Panina I.I. učiteľ ruštiny a literatúry, MBOU "Gymnázium 9" Gramatické a rečové chyby Gramatická chyba Toto je chyba

USE v ruštine. Lexikálne normy. Učiteľ ruského jazyka a literatúry MBOU stredná škola 26 Shvetsova Galina Georgievna Lexikálne normy Úloha 5 (paronymá) Úloha 20 (lexikálne normy) Úloha 26 (esej)

1 TEST Z RUSKÉHO JAZYKA AKO CUDZIEHO JAZYKA ZÁKLADNÁ ÚROVEŇ Subtest ČÍTANIE Pokyny na vykonanie testu Čas testu je 50 minút. Pri vykonávaní testu môžete použiť slovník. Dostali ste

Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie Federálna štátna rozpočtová inštitúcia vysokoškolského vzdelávania „Tichomorská štátna univerzita“ Ruština ako cudzí jazyk Čas

NGEOT AZhK IYM UHCH 18.09.17 1 zo 6 RBVYA Y PLDTSSHSCH OSZEFYU zo dňa 18.09.17 2 6 NNGNOGOO NNENNOEOO NNONOOOO NNONTNOTOO NNANOAOO NNZHNOOZHOON NONNONONONOUNCH NONNONONONOUNCH

Esej na tému Borodino v mene vojaka Výzva k Lermontovovej básni Borodino, ktorá otvára časť Od. nie priamo odo mňa, ale v mene rozprávača – vojaka, účastníka bitky. Ak sa vám páčilo

TEST 1. "GENITÁLNY" Možnosť 1 1. Nemám (brat, sestra). 2. V mojej izbe nie je žiadny (telefón, TV). 3. Myslím, že zajtra nebude (dážď, sneh). 4. Nemal (vízum). 5. Nie na tejto ulici

Skladanie porozumenia dobra a pravdy v hre na dne Veľkosť nie je tam, kde nie je jednoduchosť, dobro a pravda, - tvrdil spisovateľ. Na takúto otázku sa pokúsil odpovedať M. Gorkij v hre Na dne. Okrem schopnosti porozumieť

DEMO VERZIA RUSKÉHO JAZYKA Vstupný test z ruského jazyka pozostáva zo štyroch častí obsahujúcich 55 úloh. Nižšie sú uvedené príklady typických úloh. I Pokyny na dokončenie úloh

ZÁVEREČNÁ ESEJ 2018 ČO? KDE? KEDY? ČO? KDE? KEDY? záverečná esej vo vzdelávacej inštitúcii 5. december 2018 6. február 2019 8. máj 2019 Záverečná esej je esej v ruskom jazyku resp.

Tematické plánovanie vyučovacích hodín na rozvoj reči v 7. – 11. ročníku v GBOU SKOSHI 65 7. ročník Schopnosť zapojiť sa do rozhovoru, reagovať na predchádzajúce tvrdenia a dopĺňať informácie o nové skutočnosti. Použitie

Kompozícia v tom, v čom vidia zmysel života milovaní hrdinovia Tolstého Hľadanie zmyslu života v podaní hlavných postáv románu Vojna a mier. Moja obľúbená postava z románu Vojna a mier * Prvýkrát nám Tolstoj predstavuje Andreja Prečítajte si esej

Materiály na esej v smere "Rok literatúry v Rusku" Smer je ako mávnutím čarovného prútika: ak nepoznáte ruskú klasickú literatúru, píšte týmto smerom. Teda aspoň môžete

Konverzácia "Nech nikdy nie je vojna!!!" Účel: vytvoriť predstavu o hrdinských činoch a vlasteneckých pocitoch. Rozšírte vedomosti o Veľkej vlasteneckej vojne a jej hrdinoch; rozvíjať obraznosť

KOHO, ČO, ČO PREČO Vysvetľujúce vety s príbuznými slovami sú komplikované ďalšími významovými odtieňmi: a) zameranie sa na predmet alebo predmet konania. Príklady: Chcel by som vedieť

14.10.2017 Administrátor 160 0 Klasifikácia chýb opravená a zohľadnená pri hodnotení práce študenta (podľa odporúčaní FIPI) Pri hodnotení práce študenta sa chyby delia na:

Úloha 3. Monologická výpoveď. Vyberte si jednu z navrhovaných možností konverzácie: 1. Deň starších ľudí (na základe popisu fotografie). 2. Moja návšteva divadla (rozprávanie založené na živote

Esej na tému stretnutia s literárnym hrdinom

Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia 150 "Materská škola všeobecného vývinového typu s prednostným vykonávaním aktivít v kognitívnom a rečovom smere rozvoja žiakov"

2. LEKCIA Zopakujte si koncovky akuzatívu podstatných a prídavných mien, ako aj osobných zámen (učebnica "Bolo raz. 12 lekcií ruského jazyka", s. 27-28). 1 Otvorte zátvorky a vložte slová

VYJADROVANIE ČASU V ZLOŽENEJ VETE Keď pršalo, deti sa hrali doma. 1 A) Prečítajte si vety. Rozdeľte ich do 3 skupín viet, kde úkony: a) sa časovo úplne zhodujú, b) zhodujú

Deň 5 Dnešná výzva: Vyjadrite sa ako osoba s vysokou vibráciou pohody Väčšina ľudí si vôbec neuvedomuje, ako ich vnímajú ostatní. To môže byť dôvod, prečo je pre vás ťažké inšpirovať

Pripomienky k predmetu "Literárne čítanie" 2. ročník Ako pripraviť domácu úlohu v literárnom čítaní. 1. Prečítajte si text, označte slová a výrazy, ktoré sa pri čítaní pomýlili. 2. Prečítajte si

Téma 56. A. Tvardovský "Vasily Terkin". Príprava na esej typu „analýza epizód“ Rozhovor o jedinečnej básni Alexandra Trifonoviča Tvardovského už tradične zakončíme esejou. Pre takéto

Vážený čitateľ! Držíte v rukách vydanie novín „Čokoláda“, venované jednému z najvýznamnejších a najodvážnejších sviatkov roka, Dňu obrancov vlasti. V tento deň prijímajú gratulácie všetci tí, ktorí

„Otec, mami, som priateľská rodina“ Zbierka Moskva, Južná administratívna oblasť Centrálneho orgánu „Škola zdravia“ 1998 „Lukomorye“. 2008 Usanova Nastya, 5-b Moja rodina rada číta, Ona číta rôzne knihy. Sú tam detektívi, je tu fantázia, And

Mestská rozpočtová predškolská výchovná inštitúcia Materská škola 34 "Zlatá rybka" mestskej časti Togliatti ABSTRAKT výchovných aktivít pre výchovu mravného vlasteneckého cítenia

Dnes je Deň ochrancu, 23. februára. Deň, keď otec blahoželá, Jeho milovaná rodina. A vnúčatá starých otcov ich príbuzných, Blahoželáme s pohľadnicou. A v škole svojich chlapcov, Dievčatá prekvapia. Ďakujem vám muži

ANALÝZA EPIZÓDY „Sonya a Raskoľnikov čítali evanjelium“ z románu F. M. Dostojevskij „Zločin a trest“ (časť 4, kapitola IV) Úvod. 1. Aká je téma románu? (Skrátka povedzte, o čom román je, bez prerozprávania

Hodina hodiny odvahy. Triedna učiteľka 5 „A“ trieda Gončarová E. V. Existujú hrdinovia v našej dobe? Účel: Výchova k občiansko-vlasteneckému cíteniu. Úlohy: 1) Vytvorte reprezentáciu žiakov

Štátna rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia Materská škola 63 Prímorského okresu Petrohrad CONSPECT Priamo vzdelávacie aktivity "Laskavosť a dobré skutky" Vzdelávacie

Ledeneva Svetlana Nikolaevna, učiteľka ruského jazyka a literatúry, MKOU „Kastorenskaja stredná škola 1“ okresu Kastorensky v Kurskej oblasti Hodina ruského jazyka v 9. ročníku na tému „Zložené vety s

Sviatok venovaný Dňu víťazstva. 6. máj 2015 Centrálna stena v hudobnej sále je slávnostne vyzdobená, sála je vyzdobená kresbami a remeslami detí na Deň víťazstva. Deti vstupujú do sály pri piesni „Pochod Slavjanky“.

Zoznam zakázaných slov v zložení skúšky. Zoznam slov, ktoré je zakázané používať v školských esejach o literatúre (ovocie kolektívnej tvorivosti mnohých učiteľov) autor vo svojom texte (Autor v texte nič

FÔÈËÜÌ 2 ÏÎ ÌÎÑÊÂÅ )ohgnd 1 Seryozha sa rozhodol ukázať Káťu Moskvu. Narodil sa a žije v Moskve a Káťa je v Moskve prvýkrát. Seryozha verí, že pre Angličanku budú akékoľvek informácie o Moskve nové. Ale je to tak

Doba chodu: 80 min. (Spolu 100 bodov) ČASŤ 1. (80 bodov) I. GRAMATIKA (38 bodov) Úloha. Vyberte správnu gramatickú možnosť. (každý 2 body) 1. Včera bol môj brat .... A. divadlo B. divadlo C.

Ako sa slávil Deň pamiatky a smútku na krajských oddeleniach protivzdušnej obrany Ráno 22. júna 1941 bolo pre Sovietsky zväz skutočne tragickým dátumom. Fašistické vojská vtrhli na územie bez vyhlásenia vojny

Ty ho poznas? Poznám ho. Aké je jeho meno? Nikdy som ho nevidel. Sergey povedal, že v piatok bolo na lekcii iba 5 ľudí. Je to pravda? Áno. Kto bol v piatok v triede? Chce ísť domov do Číny. Koľko

K 65. výročiu Veľkého víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne v rokoch 1941-1945 Literatúra o Veľkej vlasteneckej vojne pre žiakov 5.-7. ročníka Moskva GOU TsO "Škola zdravia" 1998 "Lukomorye 2009 Alebo možno my

Súhrn priamych vzdelávacích aktivít v rámci vzdelávacej oblasti „Kognitívny rozvoj“ v strednej skupine na tému: „Moje mesto“. Účel: vštepiť deťom zmysel pre lásku k malej vlasti,

VYUČOVANIE V PRÍPRAVNEJ SKUPINE NA TÉMU „Moje mesto“. Účel: naďalej oboznamovať deti s ich malou domovinou, jej pamiatkami, ulicami, obytnými budovami, verejnými budovami, ich účelom, profesiami

STTTTTTITTITITITTITTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTHATTTYAYAYATYATYATTTT KONCEPCIA PRE PATRIOTOTITÍDU - to je láska k vlasti a k svojmu ľudu. Naša vlasť je Rusko. Je obývaná mnohými ľuďmi rôznych národností,

Pracovný program pre voliteľný „Materinský jazyk“ pre žiakov 2. ročníka bol vypracovaný v súlade s požiadavkami Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre základné všeobecné vzdelávanie,

Štrukturálna jednotka, ktorá realizuje rámcové vzdelávacie programy predškolského vzdelávania (materská škola), štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia regiónu Samara stredného všeobecného vzdelávania

Šťastný deň matiek!!! Naše mamy sú najlepšie na svete! - Neviem, prečo idem do tohto sveta. Čo mám robiť? Boh odpovedal: - Dám ti anjela, ktorý bude vždy s tebou. Všetko vám vysvetlí. -

Scenár športovej zábavy „Deň obrancu vlasti“. pre deti seniorskej a priemernej skupiny. 1 Pripravila Belosheikina O.A. Deti vstupujú do sály za slávnostnej hudby (Slúžiť Rusku) a vstávajú o druhej

V mojej hlave sú mraky bláznivých nápadov Vo svete neexistujú žiadne prekážky pre talenty! V.S. Vysotsky Výskumný projekt "Témy, problémy a umelecké črty Vysockého diela" Pôvod popularity

Kompozícia na tému obľúbenej knihy sa nikdy nezmení Kniha v mojom živote Kompozícia, ako som strávil zimné prázdniny Kompozícia mojej budúcnosti Kompozícia na tému Veľkej vlasteneckej vojny Môj najobľúbenejší spisovateľ vôbec

Ruský jazyk. 9. stupeň 1 Pokyny na výkon práce Na vypracovanie skúšobnej práce v ruskom jazyku sú uvedené 4 hodiny (240 minút). Práca pozostáva z 3 častí. Časť 1 obsahuje 1 úlohu (C1) a prezentácie

Téma čísla Niečo z histórie sviatku 23. februára 23. februára sa ako sviatočný dátum formoval viac ako jeden rok. Preto je jeho história plná zaujímavých faktov. 23. februára oslavuje naša krajina sviatok

PRACOVNÉ LISTY TRIEDNEJ HODINY „Priateľstvo je veľká sila“ Úloha 1. Prezri si obrázky na snímke. Čo spája postavy týchto karikatúr? Úloha 2. Vypočujte si pieseň z karikatúry „Timka a Dimka“ („The Real

Časť I VYBERIEME 4 Výber problému a jeho riešenie Pred začatím písania projektu sme pomocou brainstormingu identifikovali niekoľko akútnych problémov

Spracoval: O.V. Parfenová učiteľ-logopéd Termín: máj 2015 MKDOU CRR d/s 10 Úlohy: Vytvorte atmosféru literárneho sviatku venovaného Dňu víťazstva. Rozšíriť historické vedomosti detí.

Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia materská škola 1 "Úsmev" "SPOLU S OTECKOM" (Scenár dovolenky venovaný 23. februáru, pre deti mladšej skupiny) Zostavil: Seletskaya N. V. muzikál

VPR 215 ruský jazyk. 4. trieda. Možnosť 14 Kód Verifikačná práca v RUSKOM JAZYKU 4 TRIEDA Možnosť 14 Pokyny na dokončenie úloh časti 2 overovacej práce Na dokončenie úloh časti 2 overenia

Správne splnená úloha č. 20 Jednotnej štátnej skúšky z ruského jazyka prináša absolventovi jedno primárne skóre. Uvádza vety s lexikálnou chybou; musíte vylúčiť nesprávne slovo alebo upraviť vetu. Aby ste sa vyhli chybám, zopakujte teóriu nižšie.

Teória pre zadanie č. 20 USE v ruskom jazyku

Lexikálne normy (alebo normy používania slov)- sú to normy, ktoré určujú správny výber slova z množstva jednotiek, ktoré sú mu blízke významom alebo formou, ako aj jeho použitie vo významoch, ktoré má v spisovnom jazyku.

Typ lexikálnej chyby	Vysvetlenie	Príklad
Porušenie lexikálnej kompatibility slov	Slová v reči a v texte musia byť spojené vo význame a význame. Ak je toto pravidlo porušené, vzniká lexikálna nekompatibilita.	Nakloňte sa, vyhrajte
Nepresné používanie frazeologických jednotiek	Frazeologizmus je lexikálne nedeliteľné, ustálené slovné spojenie (vesiť nos, sadnúť si do galoše).	„A nestojí za vajce“ namiesto „A nestojí za vajce“; „leví podiel“ namiesto „leví podiel“; „dôležité“ namiesto „dôležité“ alebo „dôležité“
Nerozoznateľnosť odtieňov významu paroným	Paronymá sú slová, ktoré sú si podobné vo zvuku, ale nezhodujú sa vo význame (dlhé a dlhé, hornaté a hornaté, vodnaté a vodnaté, veľkolepé a efektívne).	Dlhý deň ma unavuje.
Nerozoznateľnosť odtieňov významu paroným		Dlhý deň ma unavuje.
Používanie nadbytočných slov vrátane pleonazmov	Pleonazmy sú frázy, v ktorých je jedno z dvoch slov nadbytočné, pretože jeho význam je rovnaký ako význam susedného slova.	hlavná podstata, voľné miesto, moja autobiografia, prísne tabu
Používanie príbuzných slov v úzkom kontexte (tautológia)	opakovanie toho istého koreňa alebo tých istých slov	organizovať organizáciu, položiť otázku, navrhnúť návrh
Chyby v používaní synoným	Synonymá sú slová tej istej časti reči, ktoré majú podobný význam. Synonymá sa nemôžu vždy navzájom nahradiť v reči, najmä štylisticky odlišné slová (priateľ - súdruh - kamarát, mládež - mládež, inteligentný - múdry, tvrdo pracovať atď.)	Išla k lekárovi, pretože ju (namiesto očí) bolia oči. Advokát sa snažil, aby jeho klient bol vybielený (namiesto oslobodenia).
Nesprávne používanie antoným a homoným	Antonymá sú slová, ktoré sú vo svojom lexikálnom význame jedným slovným druhom opačným (chladný - horúci, priateľ - nepriateľ).	Pre slabosť jeho postavenia sa ťažko bránil (nevhodné používanie antoným „sila“ a „slabosť“).
	Homonymá sú slová, ktoré majú rovnaký tvar (vo výslovnosti, v písaní), ale rozdielny význam (muka, múka).
		Na olympiáde v ruskom jazyku som kvôli nepozornosti stratil okuliare (okuliare - body alebo okuliare - optický prístroj, ktorý chráni oči).
Nevhodné používanie zastaranej slovnej zásoby, neologizmy, profesionalizmy, žargón, dialektizmy, prevzaté slová, polysémantické slová.	Historizmy sú slová označujúce predmety, javy, ktoré sa vytratili z moderného života, pojmy, ktoré sa stali irelevantnými (reťazová pošta, natiahnutý klobúk, korvee atď.).	Včasné a kvalitné odburinenie cvikly prispieva k dobrej úrode. (repa)
	Archaizmy – slová, ktoré sú z jazykového dôvodu zastarané, vypadli z používania, keďže ich nahradili synonymá (líce – líca, oči – oči, herec – herec). Neologizmy sú nové slová, ktoré ešte nezaujali miesto v aktívnej slovnej zásobe. Neologizmy sa v jazyku objavujú spolu s určenými realitami (kombajn, astronaut, satelit).	Bol prezentovaný ako druh polyglota: je fyzik, matematik a básnik.
	Dialektizmus je lexikálna jednotka, ktorej používanie je obmedzené na určité územie.	Mal nízke zdravie (čo znamená zlé zdravie).
	Požičané slová sú slová, ktoré prichádzajú do jazyka z iných jazykov.	Naša pretekárka vo vývoji zaostala za súperkou. (šachový termín - vývoj partie)
	Viacvýznamové slová sú slová, ktoré majú viacero významov.

Algoritmus vykonávania úlohy

Pozorne si prečítajte zadanie.
Pozorne čítame vetu: hľadáme paronymá, pleonazmy, frazeologické jednotky, synonymá, antonymá, homonymá, zastarané slová, neologizmy, polysémantické slová.
Hľadáme chybu v použití lexikálnej jednotky.
Zapíšte si správnu odpoveď.

Analýza typických možností pre úlohu č. 20 USE v ruskom jazyku

Dvadsiata úloha dema 2018

V tejto krajine nebol jediný krikľavý náter, ani jediný ostrý rys v reliéfe, ale jej priemerné jazerá naplnené tmavou a pokojnou vodou akoby vyjadrovali hlavnú podstatu vody viac ako všetky moria a oceány.

Algoritmus vykonávania úlohy:

Vo vete nie sú žiadne paronymá, synonymá, antonymá a iné lexikálne jednotky. Ak sa v úlohe navrhuje vylúčiť ďalšie slovo, musíte hľadať pleonazmy.
Vyjadrili hlavnú esenciu vody – táto esencia je najdôležitejšia v akomkoľvek pojme, preto to slovo Domov- nadbytočný.
odpoveď: Domov.

Prvá verzia zadania

Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka.

Spoločnosti zapojené do incidentu s únikom ropy v Mexickom zálive urobili množstvo rozhodnutí, aby podobným incidentom v budúcnosti zabránili.

Algoritmus vykonávania úlohy:

zapojený do incidentu– tí, ktorí sa zúčastňujú na incidente – všetko je správne; predchádzanie takýmto prípadom- urobiť nejaké opatrenia, aby sa to už neopakovalo - je to tak.
Urobil množstvo rozhodnutí- nemožno robiť rozhodnutia alebo sa ich zaväzovať; slovo hotový použité nesprávne, musíte namiesto toho použiť slovo prijatý.

Odpoveď: prijatá.

Druhá verzia úlohy

Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka.

Koncom 17. storočia boli prívrženci princeznej Žofie porazení v bitke s vojskami mladého reformátora Ruska Petra Veľkého.

Algoritmus vykonávania úlohy:

Je potrebné opraviť lexikálnu chybu, nahradiť nesprávne slovo a zapísať zvolené.
Hľadáme ustálené výrazy a spojenia slov, možno rečové klišé, v ktorých sa dá urobiť chyba. Osobitná pozornosť sa venuje kombinácii slov boli porazení.
Porazený- človek môže utrpieť iba porážku, ale víťazí.

Odpoveď: trpel.

Tretia verzia úlohy

Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu vylúčením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Zamestnávateľ posúdil moje odborné zručnosti a schopnosti, no v tom čase neboli žiadne voľné pracovné miesta.

Algoritmus vykonávania úlohy:

Je potrebné opraviť lexikálnu chybu, vypísať slovo navyše.
Hľadáme stabilné výrazy a kombinácie slov, možno rečové klišé, v ktorých sa dá urobiť chyba: hodnotené odborné zručnosti- správne používanie slov; nenašli sa žiadne voľné miesta- chyba v užívaní - pleonazmus.
Voľné pracovné miesta- slovo zadarmo nadbytočné, pretože slovo voľných pracovných miest samo o sebe znamená voľné pracovisko.

Odpoveď: zadarmo .

Teória pre zadanie #20 USE 2019 v ruštine

"Interpunkčné znamienka vo vetách s rôznymi typmi spojení."

Algoritmus vykonávania:
1) Najprv si zvýrazníme gramatické základy, nájdeme hranice viet, aby sme žiadnu nevynechali.
2) Ďalej v skladbe nájdeme hlavnú vetu: jeden by mal byť bez zväzku. Môže byť jednoduchý alebo SSP.
3) Hľadáme vedľajšie vety z hlavnej, ak ich je viacero, pozrieme sa na to, ako sú navzájom prepojené (pozri úlohu 18, a to rovnorodá, heterogénna, dôsledná podraďovacia). Usporiadajte čiarky v súlade s pravidlami.
4) Ak od vetných členov závisia ďalšie vedľajšie vety, umiestňujeme tam aj čiarky.
5) Spojenie odborov (dva zväzky vedľa seba). Hľadáme križovatku odborov a kontrolujeme podľa nižšie uvedeného pravidla:
Na križovatke dvoch odborov (koordinačných a podriadených alebo dvoch podriadených) musíte venovať osobitnú pozornosť!
a kedy / a kedy
a čo / a čo
a kde / a kde
čo ak / čo ak atď.
Kontrolujeme nasledovne: vedľajšiu vetu zoberieme na spojnici a preusporiadame ju na iné miesto alebo na koniec vety. Ak môžete zmeniť usporiadanie - dajte na križovatku čiarku. Nemôžete zmeniť usporiadanie - nenastavujte.

Je potrebná čiarka
Na styku podraďovacích súvetí alebo súradiacich a podraďovacích súvetí sa medzi ne dáva čiarka, ak je možné vedľajšiu vetu odstrániť a stavba celej vety nevyžaduje prestavbu.

Prešli sme sa po promenáde a keď začalo pršať, otvorili sme dáždniky.
Prešli sme sa po promenáde, tak keď začalo pršať, išli sme do kaviarne.

Nie je potrebná čiarka
Na styku podraďovacích spojok alebo súradiacich a podraďovacích spojok sa medzi ne nekladie čiarka, ak za vedľajšou vetou nasleduje druhá časť zdvojeného spojenia.

Odišiel a kde je teraz, neviem.
Začalo pršať. Vedel, že ak vyjde von, zmokne až na kožu.

1. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Zamestnávateľ musí ponúknuť voľné pracovné miesto všetkým zamestnancom súčasne.

2. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Na poschodí bol obchod so suvenírmi, výborný informačný pult a sociálne zariadenia.

3. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Cítite sa ako kráľovná, ľudia robia cestu na ulici, kolegovia v práci s úctou prikyvujú, Arkadij Borisič zdvorilo naťahuje ruku zabalenú v sterilnom papieriku.

4. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Autor od začiatku diela vedie vzájomný dialóg s čitateľom, ukazuje svoj postoj k hlavným postavám, ich skúsenostiam, myšlienkam.

5. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Nefajčite sami, šetríte tak svoje zdravie; neobklopujte sa ľuďmi, ktorí fajčia, pretože „pasívne fajčenie“ oslabuje ochrannú imunitu.

6. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Podľa tlače využívalo za prvých 9 mesiacov roku 2006 diaľkové vlaky 2 276 000 ľudí a prímestské vlaky 945 000 ľudí.

7. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo .

Povodie rieky Chusovaya slúžilo niekoľko storočí ako krvavá aréna, kde bol v plnom prúde najzúrivejší boj medzi miestnymi domorodcami a neznámymi mimozemšťanmi.

8. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Pán Pickwick si svedomito zapisoval svoje pozorovania do poznámkového bloku a mýlil si ho s tajným špiónom a kočiš sa rozhodol zbiť jeho a jeho priateľov, ktorí sa k nemu pridali.

9. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Mala jemné črty tváre, a keď sme sa rozhodli, oči a úsmev jej zažiarili, ako keby dostala darček zadarmo.

10. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

V súčasnosti hrá Tichý oceán dôležitú úlohu v živote mnohých krajín. Polovica svetového úlovku rýb pochádza z tejto vodnej plochy.

11. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Bál sa, že Ostap sám otvorí kreslo a vezme cenné poklady a odíde a nechá ho napospas osudu.

12. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo. Na pódiu sa objavilo mladé dievča oblečené v krásnych, striebristo bielych šatách. Kráčala ľahkým krokom, otočila sa, usmiala sa do chodby a opäť kráčala.

13. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Každú minútu ho vyrušoval telefón a zazvonil s tvrdohlavosťou električkového vozňa, ktorý si razil cestu po komoditnom trhu.

14. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Báseň M. Yu.Lermontova „Testament“ bola napísaná v roku 1840 a vo forme predstavuje hrdinovo vyznanie pred jeho smrťou.

15. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Dvaja chlapci a tri dievčatá boli na ceste k mestskému pamätnému pamätníku, kde boli na červených žulových doskách uvedené všetky vojenské jednotky a lode, ktoré bránili mesto v poslednej vojne.

16. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Jedno viem určite: už nikdy si nesadnem k napísaniu svojej autobiografie, aj keby som sa dožil sto rokov. Musíte byť príliš zamilovaní do seba, aby ste o sebe bez hanby písali.

17. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Vo vlaku sa princ prvýkrát zoznámi s Parfyonom Rogozhinom, synom bohatého obchodníka, ktorý po jeho smrti zdedil obrovský majetok.

18. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Viac ako sto krajín sveta dováža zo zahraničia ropu, ktorej cena sa od roku 1998 strojnásobila.

19. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Nagulnov sa dvoma skokmi ocitol v stodole, ranou zaťatej päste zrazil chlapíka stojaceho na prahu, prudko zabuchol dvere a pevne sa o ne oprel chrbtom.

20. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

V priebehu prvého štvrťroka je potrebné vytvoriť cenník služieb pre domácnosť.

21. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka.

Bol prečítaný rozhovor s vodičmi kolóny o neprípustnosti fajčenia a telefonovania pri práci na linke.

22. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka.

Sateenov romantický sen o hrdom, slobodnom a silnom mužovi je kontraindikovaný realitou jeho života.

23. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka.

Zdalo sa mi, že na tejto ceste pripadá leví podiel všetkej práce na mňa. Táto poloha mi nevyhovovala.

24. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka.

Ak chcete zvýšiť hladinu hemoglobínu v krvi, musíte upraviť stravu.

25. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka.

V dôsledku silných mrazov v mnohých mestách a regiónoch krajiny zamrzla vodovodná sieť a poškodili sa transformátory.

26. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka.

Famusov žije podľa hesla: "Podpísané, tak z pliec."

27. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka.

Táto udalosť, ktorá sa odohrala na začiatku jari, zohrala veľkú úlohu v neskoršom živote hrdinu.

28. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka.

Všetci prítomní súhlasili, že sa naučia tento príbeh, alebo, ako povedal pán pošty, báseň, ktorá bola pre spisovateľa nejakým spôsobom zaujímavá.

29. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka.

Posunúť sa ešte ďalej sa jej zrejme nebránilo, no dizajn prístroja jej nedovolil nástojčivejšie veštiť dobré počasie.

30. Uprav vetu: opravte lexikálnu chybu nahradením nesprávne použitého slova. Zapíšte si zvolené slovo, pričom dodržiavajte normy moderného ruského literárneho jazyka.

Mnoho psychológov zastáva názor, že všetko dobré aj zlé povahové črty vznikajú v detstve.

ODPOVEDE

1.zadarmo 16.moje

2.pamätná 17.prvýkrát

3 za prácou 18.zo zahraničia

4.vzájomný 19.stlačený

5. ochranná 20.cena

6. vytlačené 21.vykonané

7.miestny 22.protivný

8. tajný 23.zdieľať

9. zadarmo 24. posilniť

10. voda 25. kvôli

11.cenný 26.princíp

12. mladý 27. má

13. predajný 28. túžba

14. jeho 29. predpovedať

15.pamätných 30.názorov

USE-2018 TEST pre úlohu č.20

1. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Zamestnávateľ musí ponúknuť voľné pracovné miesto všetkým zamestnancom súčasne.

2. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Na poschodí bol obchod so suvenírmi, výborný informačný pult a sociálne zariadenia.

3. Upravte vetu: opravte lexikálnu chybu odstránením nadbytočného slova. Napíšte toto slovo.

Cítite sa ako kráľovná, ľudia robia cestu na ulici, kolegovia v práci s úctou prikyvujú, Arkadij Borisych zdvorilo naťahuje ruku zabalenú v sterilnom papieriku.