Ako viete, školský učiteľ je pomerne široký pojem, ktorý kombinuje niekoľko špecialít. Učitelia preto dostávajú rôzne platy v závislosti od mnohých podmienok, od konkrétnej pozície až po špecifiká regiónu a štatútu školy. Postup pri výpočte platov a príplatkov pre zamestnancov ruských verejných škôl je však všeobecný, možno ho teda uplatniť najmä pri výpočte platu učiteľa základnej školy.

Zložky mzdy

Plat učiteľov pozostáva z:

• základná časť;
• kompenzačné;
• stimulačné platby;
• prémie.

V bežných školách, kde nie sú opravné hodiny a iné špeciálne podmienky, sa výpočet platu učiteľa odvíja od počtu vyučovacích hodín a počtu žiakov. Zohľadňuje sa aj mimoškolská záťaž, napríklad kontrola domácich úloh, plnenie povinností triedneho učiteľa a pod. Existujú aj koeficienty v závislosti od skúseností učiteľa a kategórie jeho kvalifikácie.

Kompenzačné platby sa poskytujú, ak učiteľ pracuje v noci, v nebezpečných podmienkach, najmä s chemickými činidlami. Stimulačné platby sú zahrnuté v prémiách a majú povzbudiť učiteľa k dobrému výkonu žiakov pri absolvovaní skúšok, víťazstvám žiakov na olympiádach, zavádzaniu nových didaktických učebných materiálov a ďalším úspechom v práci. Avšak takýto bonus nesmie presiahnuť 60 % platu. Bonusy pre učiteľov sa vykonávajú podľa princípu iných rozpočtových inštitúcií: vyplácajú sa štvrťročné a ročné odmeny a určitá suma sa nahromadí do prázdnin.

Platy učiteľov musia prejsť každoročnou indexáciou, ktorá napríklad v roku 2016 predstavovala 7 %.

Ako sa vypočíta plat stredoškolského učiteľa?

Dnes je na internete viacero elektronických online programov na výpočet platov učiteľov. Tieto programy si, samozrejme, vyžadujú overenie údajov, no v priemere vedia navrhnúť spôsob výpočtu platu učiteľa. Výpočty je možné vykonať aj ručne.

Najprv musíte vziať základnú sadzbu (20 hodín týždenne na základnej škole), ktorá je dnes 3 000 - 3 500 rubľov. Na základnú sadzbu možno použiť zvyšujúce koeficienty, ak učiteľ:

• učí v obci (0,25);
• v nápravnovýchovnom ústave (0,2);
• v internátnej škole pre siroty (0,2);
• v internáte (0,15);
• má zručnosti vo výučbe miestnych dialektov, napríklad čečenského jazyka (0,15).

K tomu sa pripočítajú dostupné koeficienty:

• pre vysokoškolské vzdelanie učiteľa;
• kvalifikačná kategória;
• čestný titul (do 0,2);
• pracovné skúsenosti;
• prítomnosť vedeckej hodnosti (10 % pre kandidáta a 20 % pre doktorandskú prácu);
• štatút vzdelávacej inštitúcie (lýceum alebo gymnázium), ktorý dáva príplatok 0,15.

Vedenie vzdelávacej inštitúcie má právo stanoviť koeficienty náročnosti vyučovanej disciplíny. Tieto platby sú realizované z prostriedkov samotnej školy, štát ich teda nereguluje.

Ostatné druhy platieb sa pripočítavajú k základnej sadzbe. Ako teda vypočítať plat učiteľa základnej školy?

Približný výpočet reálneho príjmu učiteľa základnej školy so stredoškolským vzdelaním

Aby bolo človeku jasné, čo môže očakávať od práce na základnej škole, dá sa urobiť približný výpočet. Získané údaje sú relevantné na začiatku roka 2017. Na určenie mzdy berieme tieto údaje:

• priemerná pracovná prax (od 5 do 10 rokov), ktorá dáva + 10% k platu;
• prvá kategória (koeficient 1,5);
• úplné vysokoškolské pedagogické vzdelanie, za ktoré patrí príplatok vo výške tretiny základnej sadzby;
• údajný učiteľ údajne pracuje v bežnej škole a nemá ďalšie zásluhy vo forme čestných titulov a akademických titulov;
• školy stanovujú koeficienty na náročnosť predmetov, ale pre bežného učiteľa na základnej škole takýto príspevok neexistuje;
• 15 % z platu sa vypláca za vedenie triedy v základnej škole;
• ďalších 10 % je určených na kompenzáciu času stráveného kontrolou zošitov;
• presne taká istá suma sa platí aj vedúcej študovne, ktorú má spravidla k dispozícii učiteľ základnej školy.

Ako výsledok výpočtu ukázalo sa to vo výške 10115,88 rubľov. Práve na takýto príjem by sa mal orientovať človek, ktorý chce pracovať na základnej škole.

Priemerný plat učiteľov

Ako vidno, základný plat v škole stále nedosahuje regionálne priemery. Napriek tomu sa v našej dobe realizujú regionálne motivačné programy, v rámci ktorých sa učiteľom vyplácajú odmeny. To nám umožňuje výrazne priblížiť veľkosť platov učiteľov k priemeru. Okrem toho nemožno ignorovať pravidelné povinné príplatky, ktoré vo všeobecnosti slúžia ako dobrý doplnok k základnej mzde.

Podľa federálneho plánu na zvýšenie minimálnej mzdy sa so zvýšením platov od marca 2016 počíta do roku 2018, v najbližšom období by sa mal zvýšiť ešte jedenapolkrát. Kríza, ktorá trvá od konca roka 2014, však tento proces výrazne spomaľuje.

V rozpočtoch krajov v roku 2016 dochádza k poklesu financií pre rezort školstva o 5 – 10 %. Škrty v rozpočte školstva sa však platov učiteľov v roku 2016 netýkajú.

Financovanie odmien učiteľov škôl v Rusku, žiaľ, nie je prioritnou zložkou mzdového rozpočtu pre štátnych zamestnancov. Od konca roka 2014 platy učiteľov po zohľadnení inflácie a kúpnej sily naďalej klesajú.

Marcové zvýšenie platov

V roku 2016 sa príjmy učiteľov ešte zvýšia. Podľa federálneho dekrétu prezidenta vydaného v roku 2012 by sa do konca roka 2016 mali vyplácanie platov učiteľom v školách zvýšiť jedenapolkrát. V minulom roku sa valorizácia platov pre učiteľov neuskutočnila, respektíve počas roka 2016 sa odmeny učiteľov zvýšia.

Podľa federálneho plánu sa k 1. aprílu zvýšili platy všetkých učiteľov o 5,5 %. Pri súčasnej miere inflácie 10-12% takáto indexácia nezvýšila skutočné príjmy učiteľov, avšak v roku 2016 je možné očakávať mierny nárast platov učiteľov.

Reálne odmeny učiteľov by sa zároveň mali do konca roka 2016 v porovnaní s rokom 2012 zvýšiť jedenapolnásobne.

Plat učiteľa v Rusku

Všetky príplatky a platy sú od marca 2016 indexované a teraz sa reálny plat učiteľov zvýšil z 2,7 % na 7,6 %. Vzhľadom na najnovšie správy sa platy učiteľov v Rusku postupne zvyšujú. Aj keď vzhľadom na to, že ročný index inflácie je 10-12%, zvýšenie platov len udržiava finančnú situáciu učiteľov na rovnakej úrovni.

Plat učiteľa v Moskve

Priemerný plat učiteľa v Moskve je oveľa vyšší ako regionálne ukazovatele a od marca 2016 je to asi 70 tisíc rubľov. Aj platby v hlavnom meste prebiehajú bez meškania, čo je hlavný problém zásobovania učiteľov v regiónoch. Indexácia platov učiteľov v Moskve však nie je pre vládu prioritou, takže zvýšenie sadzieb v roku 2016 sa oneskoruje.

Plat učiteľov v Petrohrade

V Petrohrade je učiteľské povolanie tiež dosť dobre platené a od roku 2016 dosahuje priemer 65 000 rubľov. Ak vezmeme do úvahy 5,5 % indexáciu v marci 2016, odmeňovanie učiteľov v Petrohrade je porovnateľné s priemernými kapitálovými platbami učiteľom za predchádzajúci rok.

Plat učiteľov v regiónoch Moskvy a Leningradu

V regiónoch miest s administratívnym významom učitelia zarábajú v priemere 44 tisíc rubľov. Zároveň v minulom roku vstúpil do platnosti program Učiteľ pre všetkých na vyplácanie miezd učiteľom.

Mladí učitelia, ktorí vyštudovali s vyznamenaním, môžu počítať s prémiou až 35-tisíc. Profesionálni učitelia v Moskovskej oblasti a Leningradskej oblasti tak budú môcť dostávať peňažné príspevky porovnateľné s odmeňovaním učiteľov v Moskve.

Plat učiteľov v Transbaikalii, Baškirsku a na území Altaj

Vo väčšine regiónov Ruska sa platy v roku 2016 výrazne nezmenia. Momentálne sú to 15-20-tisíc v závislosti od vyťaženosti a skúseností v regiónoch a okolo 30-tisíc v regionálnych centrách. Hlavné zvýšenia platieb učiteľom v roku 2016 sú zamerané na minimálnu mzdu, takže v priebehu roka sa platy v regióne zvýšia najviac o 2 000 rubľov.

Zároveň sa prostriedky zahrnuté do federálneho rozpočtu na platy učiteľov od 1. januára 2016 znížili o 24 mld. Zároveň sa vykonáva indexácia miezd zamestnancov školského systému z dôvodu optimalizácie pracovných miest a znižovania počtu zamestnancov v školách.

Platy učiteľov na Kryme

V roku 2016 sa na Kryme definitívne vyriešila otázka, ako vypočítať plat učiteľa. Priemerný plat učiteľov na polostrove dosiahol 22 000 rubľov a bol indexovaný všeobecným spôsobom.

plat vidieckeho učiteľa

Napriek tomu, že zvýšenie minimálnej mzdy zamestnancov verejného sektora smeruje k vyrovnávaniu platov učiteľov, finančné zabezpečenie učiteľov sa výrazne nemení. Priemerný plat učiteľa v mestách a obciach v roku 2016 zostáva v rozmedzí 8-10 tis. Ide predovšetkým o percentuálny prepočet platieb v hotovosti.

Plat učiteľa na základnej škole

V roku 2016 sa platy učiteľov základných škôl výrazne nezvýšia. Reforma upravuje zvyšovanie minimálnej mzdy. V školách sa zvýšia platy najmä upratovačkám, šatniarkam a kuchárkam.

plat učiteľa telesnej výchovy

Podľa ministra školstva Fursenka pracuje v školách asi 200-tisíc neprijatých zamestnancov. Z tohto dôvodu niektorým učiteľom pracovnej a telesnej výchovy hrozí v roku 2016 prepúšťanie.

Plat učiteľa angličtiny

Znižovanie počtu zamestnancov a znižovanie platov v roku 2016 nebude mať vplyv na učiteľov úzkeho profilu a vysokej kvalifikácie. Učitelia angličtiny však môžu čeliť problému meškania učiteľských platov.

Výpočet platu učiteľa

Regionálna poloha miesta výkonu práce má významný vplyv na odmeňovanie učiteľov. Od začiatku roka 2016 je minimálny plat učiteľov 8-10 tisíc rubľov. na dedinách celkom bežné. Vo veľkých mestách je plat učiteľov 20-40 tisíc a v severných - napríklad v Jakutsku dosahuje 50 tisíc.

Sadzba učiteľa v škole a plat vo všeobecnosti v mestách administratívneho významu - Moskve a Petrohrade je približne 70 tisíc rubľov. Čo sa týka pripravovaného zvyšovania platov, vzhľadom na všeobecné zvyšovanie cien nedôjde v roku 2016 k výraznej zmene výšky platov.

Platy učiteľov v Kazachstane

Plat učiteľov v Kazachstane v roku 2016 výrazne vzrastie. Podľa nového modelu sa platy štátnych zamestnancov zamestnaných v rezorte školstva v Kazachstane zvýšia na 29 %.

Od mladých učiteľov, učiteľov bez špecializácie a zamestnancov sa očakáva zvýšenie miezd o 15 % alebo viac. Užší odborníci, učitelia cudzích jazykov a učitelia najvyššej kategórie, ako aj administratívni pracovníci v Kazachstane očakávajú v roku 2016 zvýšenie platov o 29 %.

Plat učiteľa v Bielorusku

Situácia s odmeňovaním učiteľov v Bielorusku v roku 2016 zostáva napätá. Znižujú sa odmeny, ktoré tvoria významnú časť platu. V niektorých regiónoch navyše učiteľom odopierajú výplaty za letné obdobie a odstraňujú odmeny k platom učiteľov.

Od marca 2016 však riaditelia škôl v Bielorusku dostávajú asi 50 tisíc v ruských rubľoch a mladí učitelia - asi 18 tisíc.

Platy učiteľov najvyššej kategórie

Odborným učiteľom sa pracovné podmienky nezmenia a učiteľom sa neodoberie stimulačný plat. Najžiadanejšími zamestnancami ruských škôl zostávajú učitelia najvyššej kategórie, ktorých platy sú na pomerne vysokej úrovni.

Platy mladých učiteľov

Názorným príkladom je učiteľ základných ročníkov z Barnaulu na území Altaj. S príjmom 22 tisíc rubľov. v roku 2015 sa minimálna mzda zvýšila o 240 rubľov, pričom financovanie školstva v regióne sa znížilo o 5 %. Takže aj napriek nedostatku financií sa v roku 2016 neznížia platy učiteľom vrátane mladých. Taká je správa o učiteľských platoch.

Možno vás to bude zaujímať.

Učiteľ filológ pôsobí v mestskej škole, má najvyššiu kvalifikačnú kategóriu.

Pracovný pomer v triede je 28 hodín týždenne, 112 hodín mesačne.

Vyučuje sa v 5. ročníku 22 ľudí, 6. ročníku 23 ľudí, 10. ročníku 25 a 20 ľudí, 11. ročník s humanitným profilom 25 ľudí.

Mimotriedny pracovný pomer je 8 hodín týždenne (32 hodín mesačne).

Vedenie triedy v 10. ročníku 25 ľudí.

Vedie krúžok 2 hodiny týždenne (8 mesačne), ktorý navštevuje 12 ľudí.

Príprava víťazov olympiád - 2 hodiny týždenne (8 mesačne), pripravujú sa 4 ľudia.

Má titul čestný pracovník všeobecného vzdelávania Ruskej federácie; riadi kanceláriu; je vedúcim školského metodického združenia.

Študentská hodina sa rovná 3,05 rubľov.

O \u003d 3,05 x (22 (osoba) x 24 (hodina) + 23 (osoba) x 24 (hodina) + 25 (osoba) x 16 (hodina) + 20 (osoba) x 16 (hodina) x 1,15 x 1,04 + Dz = 3,05 x 1800 x 1,15 x 1,04 + Dz = 6566 + 1322 (Dz) = 7888

Platbu za hodiny v profilovej triede však ešte nemáme vyčíslenú.

Auz (trieda prof.) \u003d 3,05 x 25 (osoby) x 32 (hodiny) x 1,15 x 1,05 \u003d 2946 rubľov.

6566 + 2946 = 9512 rubľov

Platba za zamestnanie v triede je preto 9512 rubľov. Celková mzda teda bude vyzerať takto:

O \u003d 9512 (Auz) + 1322 (Dnz) \u003d 10834

Dz \u003d Stp x Chaz x Y x A x K

Dz (vedenie triedy) \u003d 3,05 x 25 (osoby) x 4 (hodiny) x 1,15 x 1 \u003d 351 rubľov.

Dz (práca s rodičmi) \u003d 3,05 x 25 (osoby) x 4 (hodiny) x 1,15 x 1 \u003d 351 rubľov.

Dz (kruh) \u003d 3,05 x 12 (osoby) x 8 (hodiny) x 1,15 x 1 \u003d 337 rubľov.

Dz (víťazi) ​​\u003d 3,05 x 4 (osoby) x 8 (hodiny) x 1,15 x 1,5 \u003d 168 rubľov.

Dz (príprava na hodiny) = 3,05 x 136 x 8 x 1,15 x 0,03 = 115 rubľov.

Celkom Dz \u003d 351 + 351 + 337 + 168 + 115 \u003d 1322 rubľov.

Platiť manažéra kancelárie

9512 x 0,1 \u003d 951 rubľov.

Platba za kontrolu bločkov

9512 x 0,15 \u003d 1427 rubľov.

Platba za vedenie ShMO

9512 x 0,1 \u003d 951 rubľov.

Doplatok za titul čestného pracovníka všeobecného vzdelávania Ruskej federácie - 901 rubľov.

Celkom za špeciálnu časť: 4230 rubľov.

Motivačná časť závisí od peňažnej hodnoty 1 bodu a počtu bodov dosiahnutých učiteľom v portfóliu. Zoberme si priemerný počet bodov - 50 a priemernú váhu peňazí - 50 rubľov.

50 x 50 = 2500 rubľov.

Zp \u003d 10834 + 4230 + 2 500 \u003d 17654 rubľov.

Učiteľka základnej školy pôsobí na vidieckej škole tretí rok a je mladá odborníčka, má druhú kvalifikačnú kategóriu.

Úväzok triedy je 20 hodín týždenne, 80 hodín mesačne.

Vyučovanie prebieha v 1. triede v počte 15 osôb.

Vedenie triedy v tej istej triede.

Mimotriedny pracovný pomer je 12 hodín týždenne, 48 hodín mesačne.

V tej istej triede vedie krúžok, ktorý navštevuje 8 ľudí, vedie doplnkové hodiny, ktoré navštevuje 5 ľudí.

Pripravuje veľké množstvo didaktických materiálov a názorných pomôcok pre triednu prácu.

Študentská hodina sa rovná 5,99 rubľov.

Mzdu vypočítame podľa vzorca:

O \u003d Stp x Chaz x Y x A x K + Dz

O \u003d 5,99 x 15 (ľudia) x 80 (hodiny) x 1,05 x 1,03 + Dz = 7774 + Dz = 7774 + 2085 (Dz) = 9859 rubľov.

Výpočet príplatku za pracovný pomer mimo triedy sa vykonáva podľa vzorca

Dz \u003d Stp x Chaz x Y x A x K

Každý typ zamestnania mimo triedy sa posudzuje samostatne a potom sa spočítajú všetky ukazovatele.

Dz (vedenie triedy) \u003d 5,99 x 15 (osoby) x 8 (hodiny) x 1,05 x 1 \u003d 755 rubľov.

Dz (práca s rodičmi) \u003d 5,99 x 15 (osoby) x 8 (hodiny) x 1,05 x 1 \u003d 755 rubľov.

Dnz (kruh) \u003d 5,99 x 8 (osoby) x 8 (hodiny) x 1,05 x 1 \u003d 403 rubľov.

Dz (konzultácia) \u003d 5,99 x 5 (osoby) x 8 (hodiny) x 1,05 x 0,5 \u003d 126 rubľov.

Dz (príprava didaktiky) \u003d 5,99 x 15 (osoby) x 8 (hodiny) x 1,05 x 0,03 \u003d 23 rubľov.

Dni (príprava na hodiny) \u003d 5,99 x 15 (osoby) x 8 (hodiny) x 1,05 x 0,03 \u003d 23 rubľov.

Celková odmena za prácu mimo triedy je:

Dz \u003d 755 + 755 + 403 + 126 + 23 + 23 \u003d 2085 rubľov.

Osobitná časť sa vypočíta vynásobením koeficientov výškou úhrady za zamestnanie v triede.

Platba za kontrolu bločkov

7774 x 0,1 \u003d 777 rubľov.

Celkom za špeciálnu časť - 777 rubľov.

Motivačná časť závisí od peňažnej hodnoty 1 bodu a počtu bodov dosiahnutých učiteľom v portfóliu. Keďže učiteľ je mladý odborník, zoberme si malý počet bodov - 25 zo 100 možných a priemernú peňažnú váhu - 50 rubľov.

25 x 50 = 1250 rubľov.

Celkový plat učiteľa bude:

Zp \u003d 9 859 + 777 + 1 250 \u003d 11 886 rubľov.

Úvod

Nový systém odmeňovania priniesol výrazné zmeny v postupe pri výpočte platov učiteľov. Obvyklá tarifná stupnica upadla do zabudnutia av mnohých regiónoch ju nahradila neznáma „modelová metodika“. Nový systém má množstvo výhod. Dobrou správou je, že odteraz budú platené nielen hodiny od učiteľa, ale aj aktivity, za ktoré predtým nikoho nenapadlo platiť (teraz sa im krásne hovorí mimoškolské zamestnanie). Objavila sa stimulačná časť mzdy, ktorá je vlastne mesačným bonusom za kvalitu práce a priamo závisí od tejto kvality. Ale možno najdôležitejším plusom, opakovane vyhlasovaným ideológmi NSOT, je, že tí, ktorí pracujú dobre a veľa, budú teraz dobre a veľa platení a tí, ktorí pracujú málo, budú podľa toho zaplatení. Je ťažké nesúhlasiť s takýmto argumentom, ale je tu „jedna nuansa“. Mzdy budú do značnej miery závisieť nielen od množstva a kvality práce, ale aj od množstva a kvality (takpovediac) detí. Práve počet detí v ústave ovplyvní veľkosť jeho mzdového fondu, ako aj veľkosť študentskej hodiny. A počet detí v triede priamo ovplyvní plat učiteľa.

Ako si môže jednoduchý učiteľ, „nezaťažený“ znalosťami účtovníka, vypočítať mzdu pomocou novej a pomerne náročnej modelovej metódy? Táto príručka bola vyvinutá na zodpovedanie tejto otázky.

Čo je študentská hodina

a na čo to je?

Študent-hodina je konvenčná jednotka, ktorá sa zavádza na určenie výšky garantovanej mzdy pre učiteľa, ktorý priamo vykonáva vzdelávací proces. Každá inštitúcia si ho vypočíta sama, na základe veľkosti svojho mzdového fondu vyčleneného na úhradu triedneho zamestnania pedagogických zamestnancov priamo zapojených do vzdelávacieho procesu, t. vedúci vyučovacej hodiny (ďalej len „učitelia“).

Náklady na 1 študentskú hodinu - náklady na rozpočtovú vzdelávaciu službu vrátane 1 predpokladanej hodiny štúdia s 1 študentom vypočítaným v súlade s učebnými osnovami.

Pojmy používané pri odmeňovaní a pracovných stimuloch

Okrem študentskej hodiny je potrebné uviesť množstvo pojmov zahrnutých v materiáli tejto príručky.

Základná časť mzdového fondu alebo inak povedané garantovaná mzda všetkých zamestnancov všeobecnej vzdelávacej inštitúcie: administratívneho, riadiaceho, pedagogického, vzdelávacieho a pomocného a obslužného personálu.

Motivačnou časťou mzdového fondu sú platby poskytované za účelom zvyšovania motivácie ku kvalitnej práci zamestnancov a ich povzbudzovania k výsledkom práce.

Portfólio - súbor materiálov, certifikačných dokumentov potvrdzujúcich schopnosť učiteľa riešiť problémy svojej profesionálnej činnosti, zvoliť si stratégiu a taktiku profesionálneho správania v súlade s prioritnými oblasťami rozvoja vzdelávania a určený na hodnotenie úrovne vzdelania. profesionalita. Na základe materiálov portfólia sa zisťuje úroveň obsahu vzdelávania, úroveň profesijnej kultúry, dynamika vzdelávacích úspechov žiakov, efektívnosť mimotriednych aktivít vo vyučovaných predmetoch, vedenie triedy, účasť na metodických a výskumných prácach. hodnotia sa pracovné a sociálne aktivity. Výška motivačných platieb závisí od počtu bodov dosiahnutých učiteľom v portfóliu.

Triedne zamestnanie pedagogických pracovníkov - vedenie vyučovacích hodín (školení) v súlade s učebnými osnovami a pracovnými povinnosťami učiteľa.

Mimotriedne zamestnávanie učiteľov - všetky druhy vzdelávacích a výchovných činností so žiakmi, nesúvisiace s vedením vyučovacích hodín, organizáciou práce s rodičmi.

Zvyšovacie koeficienty pre náročnosť a prioritu predmetu (K) - koeficienty používané pri výpočte platu za triedny pracovný pomer učiteľa. Určuje ich inštitúcia samostatne v závislosti od špecifík vzdelávacieho programu tejto inštitúcie po dohode s orgánom štátnej verejnej správy, ako aj odborovým orgánom a sú zaznamenané v miestnom zákone inštitúcie.

Veľkosť prioritných koeficientov ovplyvňujú tieto kritériá:

zaradenie predmetu do štátnej (záverečnej) certifikácie;

ďalšia záťaž učiteľa spojená s prípravou na vyučovacie hodiny (kontrola zošitov, vytváranie databázy názorných pomôcok a didaktických materiálov na vyučovacích hodinách, zabezpečenie práce učebne (laboratória) a bezpečnostných opatrení v nich, veľká vypovedacia kapacita predmetu, neustála aktualizácia obsahu, prítomnosť veľkého množstva informačných zdrojov (napr. literatúra, história, geografia), potreba prípravy laboratória, demonštračných zariadení a pod.);

dodatočná záťaž učiteľa pre nepriaznivé podmienky pre jeho zdravie (napríklad chémia, biológia, fyzika), vekové charakteristiky žiakov a vlastnosti spojené s ich rozvojom (ZŠ);

špecifiká vzdelávacieho programu inštitúcie, určené koncepciou rozvojového programu a s prihliadnutím na prínos tohto predmetu k jeho realizácii.

Metodika tvorby mzdového fondu a miezd zamestnancov regionálnych štátnych vzdelávacích inštitúcií schválená uznesením vlády Saratovského kraja č.254-P zo dňa 16.6.2008 uvádza tieto koeficienty:

a) predmety v prehlbovacích študijných programoch - do 1,06;

b) predmety študované v rámci programov profilovej úrovne, predmety študované v rámci využívania technológií rozvojového vzdelávania (L.V. Žankova, Elkonina-Davydova) - do 1,05;

c) ruský jazyk, literatúra, cudzí jazyk, matematika - do 1,04;

d) dejepis, náuka o spoločnosti, geografia, biológia, informatika, fyzika, chémia, 1.-4. ročník ZŠ - do 1.03;

e) právo, ekonomika, technika - do 1,02;

f) astronómia, telesná výchova, výtvarné umenie, hudba, kreslenie, základy bezpečnosti života, psychológia, oboznamovanie sa s vonkajším svetom, prírodopis - 1.0.

Avšak vzhľadom na to, že inštitúcia si koeficienty nastavuje sama, predtým, ako začnete počítať svoje mzdy podľa tohto návodu, nezabudnite si u vedenia alebo predsedu vašej primárnej organizácie overiť, či vyššie uvedené koeficienty zodpovedajú tým, ktoré ste prijali. miestnym zákonom vašej inštitúcie.

Zvyšovací koeficient pre kvalifikačnú kategóriu učiteľa (A) - koeficient používaný pri výpočte platu učiteľa, a to výška platu za jeho triedny a mimotriedny pracovný pomer. Závisí to od kvalifikácie zamestnanca a je:

1,05 - pre učiteľov s druhou kategóriou;

1.10 - pre pedagogických zamestnancov prvej kategórie;

1,15 - pre pedagogických zamestnancov s najvyššou kategóriou.

Čo zahŕňa

plat učiteľa?

V prvom rade by som chcel pripomenúť, že odmeňovanie zamestnancov inštitúcií sa uskutočňuje na základe pracovných zmlúv medzi vedúcim inštitúcie a zamestnancami. V dodatku k pracovnej zmluve musí byť uvedená presná veľkosť triednického a mimotriedneho pracovného pomeru, ako aj veľkosť základnej a motivačnej časti mzdy.

Z čoho teda pozostáva plat (Sp) učiteľa? Ide o základnú časť, ktorá zahŕňa mzdu, ktorá sa skladá z platby za prácu v triede (Az) a mimo triedy (Nz) a kompenzačných platieb (K), ako aj z motivačnej časti (C). Dá sa to zobraziť ako vzorec:

Zp \u003d Az + Nz + K + C

V niektorých prípadoch môže mzda vyzerať takto:

Zp \u003d Az + Nz + K + B + C

Ako ste si všimli, rozdiel je pre nás "B" neznámy. Čo to je?

Ide o takzvanú záruku neznižovania miezd oproti predchádzajúcej. Bola schválená rovnakým uznesením vlády Saratovského kraja č. 254-P ako súčasť vyššie uvedenej metodiky.

V prípade, že základná časť odmeny zamestnancov inštitúcie zriadenej podľa nového systému odmeňovania je nižšia ako mzda ustanovená pred jeho zavedením, potom za predpokladu, že pracujú v tej istej inštitúcii, zachovať rozsah povinnosti zamestnancov a vykonávať prácu rovnakej kvalifikácie, zodpovedajúci rozdiel základnej časti. Tento rozdiel je naše „B“.

Vidíme teda, že nový mzdový systém umožňuje učiteľovi v každom prípade zvyšovať mzdy, pretože. aj za podmienky, že základná časť nového platu bude rovná minuloročnému, sa k nemu pridáva dodatočná stimulačná časť, ktorá zvýši veľkosť miezd.

Výpočet platu učiteľa

Plat učiteľa, ako je uvedené vyššie, pozostáva z platby za prácu v triede a mimo triedy a vypočíta sa podľa vzorca:

O \u003d Stp x Chaz x Y x A x K + Dnz, kde:

О - mzda pedagogického pracovníka priamo vykonávajúceho výchovno-vzdelávací proces;

Stp - odhadované náklady na študentskú hodinu (rub.študentská hodina);

Chaz - počet hodín v predmete podľa učebných osnov za mesiac v každej triede;

Y - počet študentov v predmete v každej triede na začiatku budúceho akademického roka. Pri výpočte platov pedagogických pracovníkov, ktorí poskytujú individuálnu prípravu, sa vychádza z priemernej veľkosti triedy na zodpovedajúcom stupni vzdelania;

K - zvyšujúci sa koeficient zložitosti a priority predmetu v závislosti od špecifík vzdelávacieho programu inštitúcie;

Dz - doplatok za netriedny pracovný pomer.

Tu by som vás chcel upozorniť na pár „keby“.

Ak učiteľ pracuje vo viacerých triedach, súčin Y (počet študentov) a Chaz (počet hodín v učebnom pláne za mesiac) sa vypočíta samostatne pre každú triedu a potom sa spočíta.

Ak učiteľ vyučuje viacero predmetov vo viacerých triedach, potom sa plat vypočíta ako súčet miezd za každý predmet a triedu.

Ak učiteľ poskytuje individuálnu výučbu doma, počíta sa aj samostatne. Pri dosadzovaní premennej Y vo vzorci sa neberie jeden domáci žiak, ale priemerný počet detí v triede podľa paralely, do ktorej tento žiak patrí.

Ak učiteľ vyučuje predmet, v ktorom sa vyučovanie uskutočňuje v skupine, a nie v celej triede, potom sa pri dosadení premennej Y do vzorca berie do úvahy počet detí v triede a nie v skupine, inak plat tohto učiteľa bude polovičný oproti ostatným.

Príplatky za prácu mimo triedy

Zložkami mimotriednych pracovných pomerov pedagogických pracovníkov sú také druhy práce ako vedenie triedy, vedenie rodičovských stretnutí a práca s rodičmi, konzultácie a doplnkové hodiny so žiakmi, krúžková práca, školenia víťazov olympiád, súťaže, súťaže, prehliadky a pod. , príprava didaktických materiálov a názorných pomôcok na vyučovacie hodiny, príprava na vyučovacie hodiny a iné typy školení.

Pre každého učiteľa je vytvorený individuálny rozvrh s uvedením veľkosti a druhov mimotriednych zamestnaní, schválený vedúcim ústavu.

Výška príplatku za mimopracovnú prácu sa vypočíta podľa vzorca v súlade s týmto rozpisom. Pre každý typ pracovného pomeru mimo triedy sa výpočet robí samostatne a potom sa spočítajú všetky zložky.

Vzorec na výpočet príplatku za prácu mimo triedy je nasledovný:

Dz \u003d Stp x Chaz x Y x A x K, kde

Stp - odhadované náklady na študentskú hodinu (ruble / študentská hodina);

Chaz - počet hodín za mesiac pre každú zložku mimotriedneho zamestnania;

A - zvyšujúci koeficient pre kvalifikačnú kategóriu učiteľ;

K je koeficient pre každú zložku zamestnania mimo triedy.

Koeficienty každej zložky mimotriedneho zamestnania by mali byť predpísané v miestnych zákonoch inštitúcie, a to v prílohe nariadenia o odmeňovaní, ktorá je zase prílohou kolektívnej zmluvy.

Dôležitým bodom je, že celkový pracovný pomer učiteľa v triede a mimo triedy by nemal presiahnuť 36 hodín týždenne s rovnakými nákladmi na študenta na hodinu práce v triede a mimo triedy. Ak je teda úväzok učiteľa v triede 26 hodín týždenne, a teda 104 hodín mesačne, mimotriedny úväzok bude 10 hodín týždenne, a teda 40 hodín mesačne.

Kompenzačné platby alebo osobitná časť mzdy

Výšku kompenzačných platieb určuje zamestnávateľ po dohode s odborovým orgánom zamestnancov spôsobom stanoveným v článku 372 Zákonníka práce Ruskej federácie na prijatie miestnych predpisov. Sú stanovené v kolektívnych a pracovných zmluvách a sú zostavené v súlade so stanovenými koeficientmi pre učiteľov, ktorí majú byť odmeňovaní za hodiny pracovného pomeru v triede, pre ostatných zamestnancov - k oficiálnemu platu.

Za prácu v škodlivých, nebezpečných alebo iných osobitných pracovných podmienkach, ako aj za prácu, ktorá nepatrí do rozsahu hlavných povinností zamestnanca, sa ustanovujú náhrady. Patria sem platby za kontrolu zošitov, vedenie kancelárie, laboratória, školskej dielne, za údržbu pracovných počítačov, za výkon funkcie predsedu základnej odborovej organizácie a pod. Konkrétny zoznam platieb a veľkosti koeficientov môžu byť nachádza v prílohe č. 1 vyššie uvedenej Metodiky tvorby mzdového fondu .

Okrem toho osobitná časť platu zahŕňa dodatočné platby za prítomnosť čestného titulu, štátnych vyznamenaní, akademických titulov, ktoré majú pevnú sumu a sú ustanovené v súlade so zákonom regiónu Saratov „o vzdelávaní“.

Tu je opäť potrebné objasniť, že inštitúcia si sama stanovuje zoznam a veľkosti koeficientov kompenzačných platieb a stanovuje ich vo svojom miestnom zákone. Preto sme nútení zopakovať: predtým, ako pristúpite k výpočtu vlastného platu podľa tohto návodu, požiadajte vedenie alebo predsedu primárnej organizácie vašej inštitúcie o zoznam kompenzačných platieb a veľkosť koeficientov prijatých vaším miestny akt.

Výpočet motivačnej časti mzdy

Pri výpočte stimulačnej časti je veľmi dôležité portfólio učiteľa. Ako sa zostavuje?

Vedenie inštitúcie spolu s orgánmi verejnej moci vypracuje miestny predpis, ktorý definuje kritériá a ukazovatele pre tvorbu motivačných odmien, postup ich výpočtu a vyplácania. Kritériá a ukazovatele majú bodový systém. Tento miestny zákon prijíma valné zhromaždenie kolektívu práce a odsúhlasuje ho odborová komisia a následne schvaľuje vedúci inštitúcie. V súlade s týmto miestnym zákonom portfólio vypĺňajú zamestnanci, počítajú sa body.

Cenu alebo peňažnú hodnotu jedného bodu vypočíta každá inštitúcia samostatne. Na tento účel sa veľkosť motivačnej časti mzdového fondu pre učiteľov, plánovaná na obdobie od septembra do decembra, vydelí celkovým skóre všetkých učiteľov. Získaný výsledok by sa mal vydeliť 4, aby ste získali peňažnú hodnotu 1 bod za mesiac. Rovnakým spôsobom sa váha peňazí 1 bod počíta od januára do mája. Výška motivačného príspevku pre konkrétneho učiteľa sa určí vynásobením hodnoty 1 bodu ich celkovým počtom uvedeným v portfóliu.

Na výpočet dovolenky sa berie do úvahy priemerná mzda, berúc do úvahy stimulačné platby. Obdobie po dovolenke pred začiatkom štúdia sa tiež vypláca na základe priemernej mzdy s prihliadnutím na motivačné platby.

Pre jasnosť si pozrite príklady výpočtu platu učiteľa, ktorý zohľadňuje náklady na študentskú hodinu v mestských a vidieckych školách.

Svetlana PRIMÁTOROVÁ,

hlavný odborník Regionálneho výboru Saratov Odborového zväzu pracovníkov verejného vzdelávania a vedy Ruskej federácie;

Anastasia TIMOFEEVA,

Vedúci špecialista

Učiteľstvo je ušľachtilé a potrebné povolanie. Na prvého učiteľa si pamätá, ak nie každý, tak mnohí určite. Učiteľ si zasa pamätá na každého žiaka, ktorý mu pekne pokazil nervy. Koľko dostáva učiteľ a ako sa počíta učiteľský plat?

Výpočet základnej mzdy

Ťažká práca učiteľov je odmeňovaná tromi spôsobmi: základným platom, paušálom alebo hodinovou mzdou študenta. Základná mzda - metóda, kedy sa k základnej mzde pripočítavajú odmeny za kontrolu zošitov, vedenie voliteľných predmetov, počet študentov, počet študentov, ktorí vyhrali olympiády a iné.

• plat učiteľa;
• osobitné platby, ktoré zahŕňajú odchýlky v pracovných podmienkach od normy, prítomnosť dozorovaných tried ako triedneho učiteľa, pridelenú kategóriu, vedenie stretnutí s rodičmi žiakov, nutnosť kontroly zošitov, prácu na vzdelávacích a metodických materiáloch, vedenie kancelárie;
• motivačné platby (v tomto bloku sú zahrnuté odmeny za dosiahnuté výsledky na základe výsledkov účasti na krajských a krajských olympiádach, úspešnosti absolvovania jednotnej štátnej skúšky a absencie faktov o deviantnom správaní detí).

Mzdy s pevnou sadzbou

Ako vypočítať plat učiteľa podľa takzvanej metódy „All Inclusive“? Táto metodika je založená na oficiálnom plate vo výške 36 hodín práce učiteľa, ako aj na motivačných platbách. Stimulačné platby, ako v prvom prípade, sú rovnaké. Zohľadňuje aj uplatňovanie nových riešení a prístupov v oblasti vzdelávania, realizáciu obzvlášť dôležitých úloh riadenia. Pracovné skúsenosti sú veľmi dôležité.

Účtovníci v mnohých regiónoch Ruska vrátane Moskvy alebo Kaliningradskej oblasti premýšľajú, ako vypočítať plat učiteľa na základe odpracovaných hodín. V tomto prípade ostávajú koncepty základnej a stimulačnej časti na základe pomeru 70 % ku 30 %. Základná časť zohľadňuje zaťaženie, počet študentov. Vedenie výskumnej práce, účasť na konferenciách a súťažiach, vývoj vzdelávacích a metodických materiálov sa stávajú hlavnými faktormi pre účtovníka, ktorý premýšľa o otázke, ako vypočítať plat učiteľa.

plat učiteľa základnej školy

Práca s deťmi od 6 do 10 rokov je zaujímavá, no napriek tomu náročná. V tomto veku sa dieťa prvýkrát stretáva so svetom vážnosti a zodpovednosti. Úlohou učiteľa nie je ublížiť detskej zvedavosti, túžbe po vedomostiach, pomôcť dieťaťu stať sa usilovnejším, pozornejším a zodpovednejším. Ako sa vypočíta plat učiteľa základnej školy, ak sú možnosti účasti na významných regionálnych a regionálnych podujatiach obmedzené na minimum a žiak základnej školy má ešte ďaleko od skúšok?

Hlavnými premennými pri výpočte mzdy bude hodinová sadzba schválená riaditeľom výchovného zariadenia, počet odpracovaných hodín, počet detí, ktoré vyučujú učiteľky a percento príplatku v závislosti od kategórie učiteľ.

Učitelia cudzích jazykov a platy

Dnes je módne a dokonca nevyhnutné učiť sa cudzie jazyky, pretože to je priama cesta k úspechu a slušným zárobkom, ako aj k možnosti bezplatného cestovania. Je ľahké si predstaviť, ako sa počíta plat učiteľa angličtiny a z čoho pozostáva.

Za predpokladu, že vedenie školy z objektívnych príčin nemá možnosť učiteľa dodatočne zaťažiť, je mu garantovaný plat v rovnakej výške, ako keby prevzal ďalšie povinnosti. V tomto prípade je vhodná príležitosť pomôcť študentovi naučiť sa látku v cudzom jazyku a pripraviť ho na účasť na olympiádach v anglickom jazyku.

Ako sa počíta plat anglických učiteľov? Rovnako ako ostatní učitelia. Výhodou výučby angličtiny je, že učiteľ si môže doučovaním vždy privyrobiť.

Učiteľské mzdové účtovníctvo

Plat učiteľa sa vypočíta ako súčin základnej sadzby za hodinu (v tomto prípade sa berie akademická hodina), počtu odpracovaných hodín a percenta príplatku za pridelenú kvalifikáciu.

Kvalifikácia učiteľa zahŕňa vzdelanie a prax, ako aj výsledky absolvovaných atestácií. Čím vyššia kvalifikácia, tým vyšší príjem učiteľa.

Odporúčaná frekvencia účtovania je 1x ročne s výnimkou učebných plánov, podľa ktorých je hodinová záťaž stanovená na pol roka. Objemy nákladov sú koordinované na začiatku prvého a druhého akademického semestra. Na základe učebných osnov a vypracovaných vzdelávacích programov sa vypočíta hodinový úväzok každého učiteľa, ktorý sa vynásobí platovou tarifou. Prípady, keď jeden učiteľ nahrádza druhého, sa platia dodatočne. Odmena učiteľa by mala zostať na rovnakej úrovni, ak sa jeho úväzok znížil z dôvodov, ktoré nemôže ovplyvniť.

Vyúčtovanie je potrebné vykonať na konci školského roka pred odchodom učiteľov na prázdniny. Pravidlá stanovujú, že informovanie zamestnancov o tarifách by sa malo uskutočniť najneskôr dva mesiace pred dátumom nadobudnutia účinnosti.

Učiteľský plat

Reči o platoch zamestnancov verejného sektora neustávajú. Verejnosť z televíznych obrazoviek vždy počuje len to, že ďalšie zvyšovanie miezd je plánované alebo už zrealizované. Napriek tomu verejný sektor neustále hľadá pracovníkov.

Ako vypočítať plat učiteľa, aby upútal pozornosť mladých ľudí na túto profesiu žiadanú na trhu práce. Na vyriešenie tohto problému sa pravidelne zavádzajú nové mzdové systémy. Posledné systémové zmeny nadobudli účinnosť 1. januára 2017.

V prípade, že učiteľ nastúpi do zamestnania v polovici roka, výpočet priemerného platu sa vykoná podľa nasledujúcej schémy: stanovená sadzba za hodinu sa vynásobí celkovým objemom úväzku učiteľa a vydelí sa číslom celých mesiacov zostávajúcich do konca školského roka. Výpočet mzdy za neúplný mesiac vychádza zo skutočne odpracovaných hodín.

Ako sa počíta plat učiteľa podľa nového systému

Nový systém odmeňovania predpokladá vo všeobecnej štruktúre stanovenie základnej časti mzdy na úrovni 70 %, zvyšných 30 % pripadne na kompenzačné a motivačné zložky. V záujme vyrovnania príjmov sa tiež navrhuje zrušiť redukčné koeficienty pre učiteľov bez vysokoškolského vzdelania.

Nariadenie o odmeňovaní učiteľov, ktoré predpisuje spôsob výpočtu platu učiteľa, by malo obsahovať tieto hlavné body:

• definície pojmu a sadzby oficiálnych platov odborníkov;
• hodinové mzdové sadzby;
• určenie štruktúry kompenzačných platieb;
• určenie štruktúry motivačných platieb;
• vykonávanie platieb na základe taríf;
• stanoviť hodinovú mzdu;
• zahrnutie náhradných hodín iných učiteľov do príplatkov.

Platy učiteľov v Moskve a Moskovskej oblasti

Úroveň miezd v Moskve je oveľa vyššia ako regionálne ukazovatele. Omeškania vo výplatách miezd sú u moskovských učiteľov v porovnaní s ich kolegami v regiónoch tiež zriedkavé. Jediným negatívnym bodom pre učiteľa z Moskvy je oneskorenie indexovania.

Zo spôsobu výpočtu platu učiteľa v Moskve je vidieť rozdiely vo výpočte platov pre učiteľov v hlavnom meste a pre jeho kolegov z Moskovskej oblasti. Napríklad účtovník vzdelávacej inštitúcie v Moskve bude aplikovať metodiku „Student-hour9raquo;“, v Moskovskom regióne budú brať ako základ metodiku „Basic plate +“.

Ako vypočítať plat učiteľa základnej školy

Ako viete, školský učiteľ je pomerne široký pojem, ktorý kombinuje niekoľko špecialít. Učitelia preto dostávajú rôzne platy v závislosti od mnohých podmienok, od konkrétnej pozície až po špecifiká regiónu a štatútu školy. Postup pri výpočte platov a príplatkov pre zamestnancov ruských verejných škôl je však všeobecný, možno ho teda uplatniť najmä pri výpočte platu učiteľa základnej školy.

Zložky mzdy

Plat učiteľov pozostáva z:

V bežných školách, kde nie sú opravné hodiny a iné špeciálne podmienky, sa výpočet platu učiteľa odvíja od počtu vyučovacích hodín a počtu žiakov. Zohľadňuje sa aj mimoškolská záťaž, napríklad kontrola domácich úloh, plnenie povinností triedneho učiteľa a pod. Existujú aj koeficienty v závislosti od skúseností učiteľa a kategórie jeho kvalifikácie.

Kompenzačné platby sa poskytujú, ak učiteľ pracuje v noci, v nebezpečných podmienkach, najmä s chemickými činidlami. Stimulačné platby sú zahrnuté v prémiách a majú povzbudiť učiteľa k dobrému výkonu žiakov pri absolvovaní skúšok, víťazstvám žiakov na olympiádach, zavádzaniu nových didaktických učebných materiálov a ďalším úspechom v práci. Avšak takýto bonus nesmie presiahnuť 60 % platu. Bonusy pre učiteľov sa vykonávajú podľa princípu iných rozpočtových inštitúcií: vyplácajú sa štvrťročné a ročné odmeny a určitá suma sa nahromadí do prázdnin.

Platy učiteľov musia prejsť každoročnou indexáciou, ktorá napríklad v roku 2016 predstavovala 7 %.

Ako sa vypočíta plat stredoškolského učiteľa?

Dnes je na internete viacero elektronických online programov na výpočet platov učiteľov. Tieto programy si, samozrejme, vyžadujú overenie údajov, no v priemere vedia navrhnúť spôsob výpočtu platu učiteľa. Výpočty je možné vykonať aj ručne.

Najprv musíte vziať základnú sadzbu (20 hodín týždenne na základnej škole), ktorá je dnes 3 000 - 3 500 rubľov. Na základnú sadzbu možno použiť zvyšujúce koeficienty, ak učiteľ:

• učí v obci (0,25);
• v nápravnovýchovnom ústave (0,2);
• v internátnej škole pre siroty (0,2);
• v internáte (0,15);
• má zručnosti vo výučbe miestnych dialektov, napríklad čečenského jazyka (0,15).

K tomu sa pripočítajú dostupné koeficienty:

• pre vysokoškolské vzdelanie učiteľa;
• kvalifikačná kategória;
• čestný titul (do 0,2);
• pracovné skúsenosti;
• prítomnosť vedeckej hodnosti (10 % pre kandidáta a 20 % pre doktorandskú prácu);
• štatút vzdelávacej inštitúcie (lýceum alebo gymnázium), ktorý dáva príplatok 0,15.

Vedenie vzdelávacej inštitúcie má právo stanoviť koeficienty náročnosti vyučovanej disciplíny. Tieto platby sú realizované z prostriedkov samotnej školy, štát ich teda nereguluje.

Ostatné druhy platieb sa pripočítavajú k základnej sadzbe. Ako teda vypočítať plat učiteľa základnej školy?

Približný výpočet reálneho príjmu učiteľa základnej školy so stredoškolským vzdelaním

Aby bolo človeku jasné, čo môže očakávať od práce na základnej škole, dá sa urobiť približný výpočet. Získané údaje sú relevantné na začiatku roka 2017. Na určenie mzdy berieme tieto údaje:

• priemerná pracovná prax (od 5 do 10 rokov), ktorá dáva + 10% k platu;
• prvá kategória (koeficient 1,5);
• úplné vysokoškolské pedagogické vzdelanie, za ktoré patrí príplatok vo výške tretiny základnej sadzby;
• údajný učiteľ údajne pracuje v bežnej škole a nemá ďalšie zásluhy vo forme čestných titulov a akademických titulov;
• školy stanovujú koeficienty na náročnosť predmetov, ale pre bežného učiteľa na základnej škole takýto príspevok neexistuje;
• 15 % z platu sa vypláca za vedenie triedy v základnej škole;
• ďalších 10 % je určených na kompenzáciu času stráveného kontrolou zošitov;
• presne taká istá suma sa platí aj vedúcej študovne, ktorú má spravidla k dispozícii učiteľ základnej školy.

Ako výsledok výpočtu ukázalo sa to vo výške 10115,88 rubľov. Práve na takýto príjem by sa mal orientovať človek, ktorý chce pracovať na základnej škole.

Ako vidno, základný plat v škole stále nedosahuje regionálne priemery. Napriek tomu sa v našej dobe realizujú regionálne motivačné programy, v rámci ktorých sa učiteľom vyplácajú odmeny. To nám umožňuje výrazne priblížiť veľkosť platov učiteľov k priemeru. Okrem toho nemožno ignorovať pravidelné povinné príplatky, ktoré vo všeobecnosti slúžia ako dobrý doplnok k základnej mzde.

Nižšie určíme koeficienty podľa nadpisov - pre pohodlie výpočtu a správny výpočet:

1. Základná sadzba a plat

Minimálny fixný plat pre učiteľa je 3 749 rubľov.

Na tento plat sa vzťahuje táto tarifná sadzba za dostupné vzdelanie:

Vysokoškolské vzdelanie (maximálny koeficient - 1,5), minimálny koeficient - základné alebo stredné vzdelanie - 1,1). Keďže u pedagogických zamestnancov je prípustný koeficient 1,3 (prítomnosť stredného odborného vzdelania), hranicu vzdelania určujeme v rozmedzí 1,3 a 1,5. Ak máte akýkoľvek stupeň vzdelania, vynásobte svoj koeficient základnou mzdou.

1. Denný pracovný rozvrh

Platí len pre učiteľov vyučujúcich večer (je 0,25). Pozor, táto tarifa platí len pre osoby vyučujúce, a to aj v dennom vyučovaní. Tie. pri vyučovaní v striktne večerných hodinách túto tarifu nie je možné využiť - toto je už doučovanie a nie je možné ho dodatočne účtovať.

1. Zloženie triedy

V závislosti od zloženia triedy, prítomnosti určitých žiakov môže učiteľ počítať so zvyšujúcim sa koeficientom k platu. Napríklad zloženie triedy je opravné. Tie. študenti z dysfunkčných rodín alebo tí, ktorých predvedú na políciu - násobiaci koeficient bude 0,2 k základnej mzde. Využitie dodatočnej motivácie pre učiteľa sa týka aj logopedickej hodiny.

1. Typ vzdelávacej inštitúcie

Odbornú zručnosť učiteľa tvorí nielen prítomnosť špeciálneho vzdelania, ale aj miesto, kde pôsobí. V závislosti od štatútu inštitúcie dostávajú deti najlepšiu odbornú prípravu a potrebné zručnosti na pokračovanie vo vzdelávaní (vyššie alebo stredné odborné vzdelávacie inštitúcie).

Najvyššia sadzba je určená pre gymnáziá a lýceá - 0,15. Okrem toho, ak je učiteľ triednym učiteľom a okrem svojho materinského jazyka kontroluje učebné materiály aj v cudzom jazyku (okrem rodného), je zaradený aj do tejto kategórie.

Pre učiteľov, ktorých práca prebieha v rámci všeobecnovzdelávacích škôl, základných alebo stredných, sa výpočet tarify nevzťahuje. Takéto stimuly sú určené pre učiteľov rôznych kategórií, aby zlepšili svoje zručnosti a zabezpečili neustály rast, aby mohli prejsť na lýceá a gymnáziá.

1. Absolvovanie zručností

Po zvážení všetkých stupňov si môžete nezávisle vypočítať svoj plat a mzdy pomocou vyššie uvedených častí krok za krokom.

Pri výpočte základnej mzdy berte do úvahy, že základnú mzdu stanovujú samostatne príslušné oddelenia každého kraja a kraja. V súlade s tým bude v Moskve o niečo vyššia ako v Uljanovsku (to zahŕňa rôzne federálne príspevky a poplatky).