Úvod

Bohatosť a rozmanitosť slovnej zásoby ruského jazyka si všímajú nielen odborníci - vzdelaní lingvisti, ale aj spisovatelia a básnici. Jedným z faktorov bohatosti nášho jazyka je nejednoznačnosť väčšiny slov. To vám umožňuje používať ich nie v jednom konkrétnom kontexte, ale vo viacerých, niekedy úplne odlišných.

Významy polysémantických slov môžu byť priame a obrazné. Obrazové významy sa podieľajú na vytváraní živých obrazných textov. Robia spisovný jazyk bohatším a bohatším.

Účel práce: nájsť príklady použitia slov s priamym a obrazným významom v texte M. Sholokhova "Tiché prúdy Don".

Pracovné úlohy:

• Určte, ktoré hodnoty sa považujú za priame a ktoré sú obrazové;
• · Nájdite príklady slov s priamym a obrazným významom v texte M. Sholokhova "Tiché prúdy Don".

Práca pozostáva z dvoch kapitol. Prvá kapitola prináša teoretické informácie o probléme priamych a prenesených významov slov. Druhá kapitola je zoznam príkladov ilustrujúcich slová použité v doslovnom aj prenesenom zmysle.

Priamy a obrazový význam slov v ruštine

Slová v ruštine majú dva typy významov: základný, priamy význam a nezákladný, obrazový.

Priamy význam slova je „priame spojenie medzi zvukovým komplexom a konceptom, priama nominácia“ Moderný ruský literárny jazyk / Ed. P. Lekanta - M .: Vyššie. škola, 1988. - S. 9-11 ..

Prenesený význam je sekundárny, vzniká na základe asociatívnych väzieb medzi pojmami. Prítomnosť podobnosti v objektoch je predpokladom toho, že názov jedného objektu sa začne používať na pomenovanie iného objektu; tak vzniká nový, prenesený význam slova.

Používanie slov v prenesenom zmysle je všeobecne uznávanou metódou expresivity reči. Hlavnými variáciami obrazového významu sú techniky metafory a metonymie.

Metafora je „prenos mena z jedného objektu na druhý na základe určitej podobnosti ich vlastností“ Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Moderný ruský jazyk. - M.: Medzinárodné vzťahy, 1995. - 560 s..

Podobnosť predmetov, ktoré dostávajú rovnaké meno, sa môže prejaviť rôznymi spôsobmi: môžu mať podobný tvar (prsteň 1 na ruke - krúžok 2 dymu); podľa farby (zlatý medailón - zlaté kučery); podľa funkcie (krb - izbová pec a krb - elektrický spotrebič na vykurovanie).

Podobnosť v usporiadaní dvoch predmetov vo vzťahu k niečomu (chvost zvieraťa - chvost kométy), v ich hodnotení (jasný deň - jasný štýl), v dojme, ktorý vyvolávajú (čierny závoj - čierne myšlienky) tiež často slúži ako základ pre pomenovanie rôznych javov. Zblíženie je možné aj z iných dôvodov: zelené jahody – zelená mladosť (zjednocujúcim znakom je nezrelosť); rýchly beh – rýchla myseľ (spoločná vlastnosť – intenzita); hory sa naťahujú - dni sa naťahujú (asociatívne spojenie - dĺžka v čase a priestore).

Metaforizácia významov sa často vyskytuje v dôsledku prenosu vlastností, vlastností, konania neživých predmetov na živé: železné nervy, zlaté ruky, prázdna hlava a naopak: jemné lúče, hukot vodopádu, hlas potok.

Často sa stáva, že hlavný, pôvodný význam slova je metaforicky premyslený na základe zbiehania predmetov podľa rôznych znakov: sivovlasý starec - sivovlasý antik - sivovlasá hmla; čierny závoj - čierny 2 myšlienky - čierny nevďak - čierna sobota - čierna skrinka (v lietadle).

Metafory, ktoré rozširujú polysémanticizmus slov, sa zásadne líšia od poetických, individuálnych autorských metafor. Prvé majú jazykový charakter, sú časté, reprodukovateľné, anonymné. Jazykové metafory, ktoré slúžili ako zdroj nového významu slova, sú väčšinou nezobrané, preto sa nazývajú „suché“, „mŕtve“: koleno potrubia, nos člna, chvost vlaku. Ale môžu existovať také prenosy významu, v ktorých je čiastočne zachovaná obraznosť: rozkvitnuté dievča, oceľová vôľa. Expresivita takýchto metafor je však oveľa nižšia ako vyjadrenie jednotlivých básnických obrazov.

Suché metafory, z ktorých vznikajú nové významy slov, sa používajú v akomkoľvek štýle reči (vedecký: oko, koreň slova; úradný obchod: miesto predaja, signál alarmu); jazykové obrazné metafory inklinujú k expresívnej reči, ich použitie v oficiálnom obchodnom štýle je vylúčené; jednotlivé autorské metafory sú vlastnosťou umeleckej reči, vytvárajú ich majstri slova.

Metonymia je „prenos mena z jedného objektu na druhý na základe ich susedstva“.

Prenesenie názvu materiálu na výrobok, z ktorého je vyrobený, je teda metonymické (zlato, striebro - Športovci priniesli z olympiády zlato a striebro); názvy miest – skupinám ľudí, ktorí sa tam nachádzajú (publikum – publikum pozorne počúva lektora); názvy jedál - na ich obsahu (porcelánová miska - lahodná riad); názov akcie - na jej výsledku (vyšívanie - krásne vyšívanie); názov akcie - k miestu akcie alebo tým, ktorí ju vykonávajú (prechod cez hory - podzemie prechod); názov objektu - jeho majiteľovi (tenor - mladý tenor); meno autora - na jeho dielach (Shakespeare - set Shakespeare) atď.

Podobne ako metafora, aj metonymia môže byť nielen jazyková, ale aj individuálna autorská.

Synekdocha je „prenos mena celku na jeho časť a naopak“ Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Moderný ruský jazyk. - M.: International Relations, 1995. - 560 s. Napríklad hruška je ovocný strom a hruška je plodom tohto stromu.

Prenosy významu vychádzajú zo synekdochy napríklad v takých výrazoch: zmysel pre lakeť, verná ruka.

slovo polysémantická metafora expresívnosť

Obrazný zmysel

Terminologický slovník-tezaurus literárnej kritiky. Od alegórie k jambu. - M.: Flinta, Nauka. N.Yu Rusova. 2004

Pozrite sa, čo znamená „obrazový význam“ v iných slovníkoch:

VÝZNAM- VÝZNAM, význam, manžel. 1. Vnútorný, logický obsah (slová, reči, javy), chápaný mysľou, význam. Priamy význam slova. Prenesený význam slova. Vstúpte do zmyslu udalostí. Zmysel zákona je celkom jasný. Daj niečo... Vysvetľujúci slovník Ushakov

Význam, ktorý slovo alebo fráza dostáva v konkrétnej rečovej situácii. Široko holistický obsah akéhokoľvek výroku, ktorý nemožno redukovať na významy jeho jednotlivých častí a prvkov, ale sám určuje tieto významy ... ... Terminologický slovník-tezaurus literárnej kritiky

prenosný- I prenosné / prenosné prenosné / th a prenosné / prenosné (zariadenie na prenášanie) II prenosné / prenosné (nie doslovné). Obrazný zmysel… Pravopisný slovník ruského jazyka

význam- Doslovný, dôležitý, veľký, vnútorný, vznešený, druhý, vysoký, najvyšší, hlavný, hlboký, hlboký, impozantný, smutný, dvojitý, skutočný, jediný, žalostný, živý, vitálny, zahalený, maskovaný, lákavý, ... .. . Slovník epitet

význam- a (y); m. 1. Všeobecný logický obsah, neredukovateľný na hodnoty jeho jednotlivých častí; hlavná myšlienka, podstata, podstata toho, čo l. C. článok. C. udalosti. S. slová. S. prejavy je jasné. Priame a prenosné s. Pochopte s. čo l. Vysvetlite s. čo ja... encyklopedický slovník

význam priameho- Rovnaký ako priamy význam. Význam je prenosný. Rovnako ako obrazne... Slovník lingvistických pojmov

význam- a (y); m. pozri tiež. v zmysle, v tom zmysle, že sémantický 1) Všeobecný logický obsah, neredukovateľný na významy jeho častí; hlavná myšlienka, podstata, podstata toho, čo l. Sm/sl článok. Sm/sl udalosti… Slovník mnohých výrazov

vnútorný význam reči- (nevinné) skryté, prenosné, alegorické ... Michelsonov veľký vysvetľujúci frazeologický slovník

Vnútorný význam reči- Vnútorný význam reči (inosk.) Skrytý, obrazný, alegorický ... Michelsonov veľký vysvetľujúci frazeologický slovník (pôvodný pravopis)

BIBLICKÁ HERMENEUTIKA- odbor cirkevnej biblistiky, ktorý študuje zásady a metódy výkladu textu sv. Písmo SZ a NZ a historický proces formovania jeho teologických základov. G. b. niekedy vnímaný ako metodologický základ exegézy. grécky slovo ἡ…… Ortodoxná encyklopédia

knihy

• Prečo si to povedal? Užitočné básne pre predškolákov a mladších žiakov, Zernes Svetlana Pavlovna. V našej reči je veľa fráz, ktoré sú známe uchu dospelého, ale vyžadujú vysvetlenie pre dieťa. Z tejto knižky sa deti dozvedia, čo znamená ten či onen výraz, ktorý má prenesený význam – „jazda ...

1. Aký je rozdiel medzi priamym významom a obrazným významom?

2. Aké typy obrazných významov slov sa rozlišujú?

3. Prečo sa v reči používajú slová s preneseným významom?

4. Aké sú spôsoby prenosu mena?

Ako sa líšia rôzne lexikálne významy polysémneho slova?

Podľa spôsobu pomenovania predmetu (vlastnosti, akcie) sa lexikálne významy slov delia na priame a obrazné.

Obrazový význam je jedným z významov polysémantického slova.

Hlavným významom v polysémantickom slove je priamy lexikálny význam. To priamo súvisí s realitou.

Obrazný lexikálny význam slova pomenúva predmet (vlastnosť, dej) na základe rôznych asociácií, ktoré vznikajú v človeku pri porovnávaní s inými predmetmi (atribúty, činy), a to: na základe prirovnania, susedstva. V tomto prípade sa priamy význam používa na pomenovanie nových objektov (znakov, akcií).

Prenos mena (t. j. slova) už priradeného k nejakému objektu (atribút, akcia) na iný objekt (atribút, akcia) nastáva, ak medzi objektmi (atribúty, akcie) existuje podobnosť, súvislosť alebo funkčná zhoda.

Existujú rôzne spôsoby prenosu mena. Prenos podľa podobnosti je metaforický prenos. Vzniká v dôsledku asimilácie - asociácie jedného objektu (znamenia, konania) s iným na základe ich porovnávania, porovnávania, napr.: nos človeka a prova člna (spoločná časť je vyčnievajúca časť) .

Prevod susedstva je metonymický prevod. Vzniká v dôsledku pripodobňovania predmetov (znakov, činov) na základe ich blízkosti, napr.: rozbil tanier a zjedol tanier (polievky); zložte si klobúk a zastavte klobúk (t. j. „muž v klobúku“).

Transfer funkčnou všeobecnosťou je funkčný transfer. Vzniká v dôsledku asimilácie predmetov podľa ich hlavného účelu, napríklad: starší správca (osoba) a odstránenie správcu (“mechanizmus na čelnom skle automobilu”).

Nový lexikálny význam slova, ktorý sa objavuje na základe podobnosti, súvislosti, či zhodnosti funkcií, pôsobí spočiatku dojmom nevšednosti, novosti.

Iný je osud obrazového lexikálneho významu slova. Niektoré obrazné lexikálne významy slova sa časom stávajú priamymi názvami predmetov, znakov, akcií, napr.: prova člna, kľučka, smaragd (o farbe); vo výkladovom slovníku v tomto prípade nie je žiadna značka "preklad.". Iné si zachovávajú metaforickú konotáciu, napr.: kaša (zmätok), vrhnúť ("roztiahnuť" - o tieni, svetle, lúčoch, pohľad, pohľad), bujný (aktívny, horlivý); vo výkladových slovníkoch sú označené „peren“.

Pre mnohé slová sú obrazné významy autorovými novotvarmi, individuálnymi výrazovými prostriedkami v umeleckých dielach. Výkladové slovníky takéto lexikálne významy neobsahujú.

Cvičenie 272.

Najprv napíšte príklady, v ktorých sa zvýraznené slová používajú v priamom a potom v prenesenom zmysle.

1. Pod krídlom lietadla o niečom spieva zelené more tajgy (Z piesne). 2. Bez ohľadu na to, aké dokonalé je krídlo vtáka, nikdy by ho nevznieslo do neba, keby sa nebolo spoliehalo na vzduch (Pavlov). 3. Dedina, kde Eugenovi chýbal, bol rozkošný kút (A. Puškin). 4. Zamiloval som si neskorú jeseň pre čistotu vzduchu, chlad, keď líca horia, plechové vlnky riek, ťažký pohyb oblakov. (K. Paustovský). 5. Pravdaže, keď sa Christian Andersen usadil v hoteli, v plechovom kalamári ešte zostal nejaký atrament. 6. Spomenul som si na drahú tvár so sivými prameňmi vlasov. 7. Nad sivou pláňou mora vietor zbiera mraky. (M. Gorkij) 8. A les stojí sám za seba, usmieva sa (I. Nikitin). 9. Dámy sa k nej priblížili, starenky sa na ňu usmievali. (A. Puškin) 10. Pozri, je seno, celá dedina je na lúke. (N. Nekrasov.)

Cvičenie 273.

Nájdite vo vetách slová použité v prenesenom význame, podčiarknite a pochopte ich význam.

1. Zima spieva, straší, huňatý les kolíska borovicový les zvonivým zvukom. (S. Yesenin).

2. Zima sa bezdôvodne nehnevá, jej čas uplynul - jar klope na okno a jazdí z dvora.

(F. Tyutchev).

3. Smútočný vietor ženie kŕdeľ mrakov na kraj nebies, otlčený smrek stoná, temný les tlmene šepká. (A. Puškin).

4. Čo, hustý les, namyslený? (A. Koltsov).

Cvičenie 274.

Prečítať text. Definujte štýl textu. Zapíšte si slová použité v prenesenom význame ako súčasť slovných spojení, ktoré objasňujú ich význam; vybrať k nim synonymá, ktoré zodpovedajú ich významu v texte, určiť, akú významovú, štylistickú úlohu zohrávajú tieto slová v texte.

Vo svojej tvorbe utekal pred opotrebovanými, opotrebovanými slovami, hľadal slová v živej, jarnej reči, dosiaľ nedotknutej a plnohodnotnej. Človek s najväčším svedomím a prirodzene plachý bol v písaní nezmieriteľný: „Prijaté literárne formy – ako sa píšu básne a drámy – nemali dušu. Chcel som sa vyjadriť svojím vlastným spôsobom." Vyznačoval sa vysokými nárokmi na seba: „Cítim pokles verbálnej úrovne. Prvok jazyka sa rozptýli. Čítanie Dahla nie je vôbec na to, aby ste dostali slová do obehu, ale bez nich sa môžete dusiť. Čítanie ruštiny je vzduch. Mal zvýšený sluch pre prvky jazyka, pochybnosť - jeho charakteristická črta - dala vzniknúť kráse obraznej štruktúry, poetickej metaforickosti jeho slovníka: „... Veľa som o tom slove premýšľal: nejako si zle rozumejú keď začnú hovoriť o verbálnych „zložitostiach“. Zabúda sa, že slovo je živá bytosť, a nie cetka a olovená typografická súprava. O vzniku svojej tvorby hovoril takto: „Tú svoju vediem od Gogoľa, Dostojevského a Leskova. Zázračné je od Gogoľa, bolesť je od Dostojevského, úžasné a spravodlivé je od Leskova.“

Ide o úvahy z listov, denníkových záznamov a spomienok ruského spisovateľa a dramatika – rozprávkara a vynálezcu Alexeja Michajloviča Remizova. (1877-1957).

Moderný čitateľ podľa vôle okolností stále málo pozná dielo tohto najtalentovanejšieho spisovateľa a človeka.

(Časopis "Ruská reč")

Cvičenie 275.

Čítajte, podčiarkujte metafory a prirovnania, vysvetlite ich význam. Na základe podobnosti akých znakov dochádza k prenosu.

1. Nie je slnko, ale rybníky sú jasné,

Stoja ako liate zrkadlá,

A misky s neperlivou vodou

Zdalo by sa to úplne prázdne

Odrážajú sa v nich ale záhrady.

Tu je kvapka ako hlavička klinca,

Spadol - a stovky ihiel

Brázdiace sa stojaté vody rybníkov,

Spustil sa šumivý lejak -

A les šumel dažďom.

A vietor, hrajúci sa s listami,

Zmiešané mladé brezy,

A lúč slnka, akoby živý,

Zapáľ spiace iskry,

A mláky sa liali na modro.

(I. Bunin)

Najprv išiel na stranu,

Potom, keď som získal novú silu,

Šuchotanie v suchom a tenkom lístí,

Bľabotal, hovoril.

A tu to neustále bľabotá,

Zdvorilý a tvrdohlavý

A pre ihlu ihlu

Zbytočne sa sype do okenných rámov.

Potom - musí byť unavený! -

Ticho, myšlienka a znova

Neochotne sa pustiť do práce -

Šľaháme kapustu a mrkvu.

Mrkanie, bublanie, všetko je tvrdohlavé

Prúdy tečú zo slizkých strmín,

A zametá so stehmi

V oblakoch sú diery.

Náplasti praskli s ranou

Niečo burácajúce sa leskne

A len tak – zrazu – na závesy

Zlato lúča skĺzlo.

Všetko sa rozžiarilo, zažiarilo...

Oslabenie za letu

Dážď udrel, už nesmelo,

Posledná kvapka na liste.

A záhrada dýcha, ľahko, hlboko

S celou hruďou jabloní, hrušiek a sliviek,

V šumení búrlivého potoka

Mokré pančuchy do vlákna.

A chcem bežať, smiať sa.

Plieskaj naboso cez kaluže,

Pokiaľ sú kvapky zlaté

A vzdialené hromy utíchnu!

(Ne. Vianoce)

3. Idem do žiarivej krajiny

Meno jar -

Kde je marec poburujúci

Prebúdzanie zo spánku

Kde snehový kabát

Zhodí z pliec

Aby hruď čerešní k slnku,

Ľahnite si s pozemským hrudníkom.

Kde sa tak radujú pinky,

Kde, lámanie snehu,

Potoky s krivými šabľami

Náraz na lúky

Kde cez akékoľvek rozmrazovanie

Stále je tu para

Kde v každej kvapke je malá

Oheň sa trasie na jar.

(N. Brown)

(Referenčný materiál I. 14. s. 206)

Naučte sa jednu zo svojich obľúbených básní naspamäť.

Rovnaké slová môžu byť v reči použité rôznymi spôsobmi, pričom majú rôzne významy. vyniknúť rovno a prenosný významy slov. priamy(alebo hlavný, hlavný) význam slova je význam, ktorý priamo koreluje s javmi objektívnej reality.

Áno, slová tabuľky, čierna, variť majú hlavné významy: 1. Kus nábytku vo forme vodorovnej dosky na vysokých podperách, nohách; 2. Farba sadzí, uhlia; 3. Vrieť, bublať, vyparovať sa od silného zahrievania (asi tekutín). Tieto hodnoty sú stabilné, hoci sa môžu historicky meniť. Napríklad slovo tabuľky v starom ruskom jazyku to znamenalo "trón", "vládnutie".

Priame významy slov menej ako všetky ostatné závisia od kontextu, od povahy spojení s inými slovami.

prenosný(nepriame) významy slov - také významy, ktoré vznikajú v dôsledku vedomého prenosu názvu z jedného javu reality do druhého na základe podobnosti, zhody ich znakov, funkcií a pod.

Áno, slovo tabuľky používané v niekoľkých prenesených významoch: 1. Časť špeciálneho zariadenia alebo časť stroja na tvarovanie za studena ( operačný stôl, zdvihnite stôl stroja); 2. Výživa, jedlo ( prenajať si izbu so stolom); 3. Oddelenie v inštitúcii, ktoré má na starosti osobitný okruh záležitostí ( informačný pult).

Slovo čierna má také prenesené významy: 1. Tmavý, na rozdiel od niečoho svetlejšieho, nazývaného biely ( čierny chlieb); 2. Po získaní tmavej farby stmavne ( čierna od spálenia slnkom); 3. Za starých čias: kuracie mäso ( čierna chata); 4. Ponuré, ponuré, ťažké ( čierne myšlienky); 5. Zločinné, zlomyseľné ( čierna zrada); 6. Nie hlavná, pomocná ( zadné dvere v dome); 7. Fyzicky ťažké a nekvalifikované ( špinavá práca).

Slovo variť má nasledujúce metafory:

1. Prejavovať sa v silnej miere ( práca je v plnom prúde); 2. Prejaviť niečo silou, v silnej miere ( variť s rozhorčením); 3. Náhodný pohyb ( rieka varené s rybami).

Ako vidíte, pri prenose významu sa slová používajú na pomenovanie javov, ktoré neslúžia ako stály, bežný predmet označenia, ale približujú sa k inému pojmu prostredníctvom rôznych pre hovoriacich zrejmých asociácií.

Prenosné významy môžu zachovať obraznosť ( čierne myšlienky, čierna zrada). Tieto obrazné významy sú však v jazyku zafixované, pri výklade slov sa uvádzajú v slovníkoch. V tomto sa obrazne-obrazové významy líšia od metafor, ktoré vytvárajú spisovatelia.

Vo väčšine prípadov sa pri prenose významov stráca obraznosť. Napríklad: fajkové koleno, výlevka čajníka, mrkvový chvostík, hodinový strojček. V takýchto prípadoch sa hovorí o zaniknutej obraznosti v lexikálnom význame slova.

K prenosu mien dochádza na základe podobnosti predmetov, znakov, akcií. Obrazový význam slova možno priradiť k objektu (znak, čin) a stať sa jeho priamym významom: výlevka čajníka, kľučka dverí, noha stola, chrbát knihy atď.

Proces prenosu hodnoty prebieha takto : detská noha(priamy) - noha stola(prenosné) - noha stola(priamy).

Primárny, priamy význam môže byť niekedy obnovený iba štúdiom histórie slova.

Zhrňme vyššie uvedený materiál v tabuľke:

Prenosné typy hodnôt

Podľa toho aký znamenie význam sa prenáša z jedného predmetu na druhý, rozlišujú sa nasledujúce typy obrazných významov slova.

1) Prenos hodnôt pre niektorých podobnosť medzi predmetmi a udalosťami. Takéto prevody sú tzv metaforické. Metafora(z gréckeho Metafora - prenos) je prenos mena z jedného predmetu, konania, vlastnosti, javu na iné činnosti, vlastnosti, javy na základe podobnosti ich znakov (napr. tvar, farba, funkcia, umiestnenie atď.). Príklady metaforických významov:
a) cibuľová hlava, očná buľva - prenos na základe podobnosti tvaru predmetov;
b) prova člna, chvost vlaku, hlava klinca - prenos na základe podobnosti usporiadania predmetov;
c) školník (vo význame „čistiace zariadenie na sklách auta“), elektrikárska funkcia, strážca (vo význame „zariadenie na miske na zadržiavanie vriaceho mlieka“) – prevod na základe podobnosti tzv. funkcie predmetov.

Pre mnohé metaforické obrazné významy slova je príznačná antropomorfizmus, teda prirovnanie vlastností okolitého fyzického sveta k vlastnostiam človeka. Porovnajte také príklady: zlý vietor, ľahostajná príroda, dych jari, „Rieka sa hrá“ (názov príbehu V.G. Korolenka), tečie potok, prebúdza sa sopka atď.

Na druhej strane sa do ľudského sveta prenášajú niektoré vlastnosti a javy neživej hmoty, napr.: chladný pohľad, železná vôľa, srdce z kameňa, zlatý charakter, šok vlasov, klbko myšlienok atď. Existujú metafory všeobecný jazyk keď sa ten či onen metaforický význam slova používa vo veľkej miere, v dôsledku čoho je známe všetkým hovorcom daného jazyka (hlava klinca, rameno rieky, čierna závisť, železná vôľa) a individuálny, vytvorený spisovateľom alebo básnikom, charakterizujúci jeho štýlový spôsob a nestávajúci sa bežnými. Porovnajte napríklad metafory:
S.A. Yesenin: oheň z červeného horského popola, brezový jazyk hája, chintz oblohy, zrnká očí atď.;
B.L. Pasternak: labyrint lýry, krvavé slzy septembra, zvitky lampášov a šišky striech atď.

2) Prenos mena z jedného predmetu do druhého na základe susedstvo tieto položky. Tento prenos hodnôt sa nazýva metonymia(z gréčtiny Metonymia – premenovanie). Metonymické presuny významu sa často tvoria podľa určitých pravidelných typov:
a) materiál - výrobok z tohto materiálu. Napríklad slová zlato, krištáľ môžu označovať výrobky z týchto materiálov (v ušiach má zlato, na policiach je pevný krištáľ);
b) nádoba - obsah nádoby (zjedol som dva taniere, vypil pohár);
c) autor - diela tohto autora (čítam Puškina, Nerkasova poznám naspamäť);
d) akcia - predmet konania (akcie zamerané na vydanie knihy, ilustrované vydanie knihy ako predmetu);
e) akcia - výsledok akcie (výstavba pamätníka - monumentálnej stavby);
f) pôsobenie - prostriedok alebo nástroj pôsobenia (tmel trhlín - čerstvý tmel, uchytenie ozubeného kolesa - držiak na lyže, prenos pohybu - bicykel);
g) akcia - miesto konania (východ z domu - státie pri východe, zastávka dopravy - zastávka MHD);
h) zviera - srsť zvieraťa alebo mäso (poľovník chytil líšku - akú srsť, arktickú líšku alebo líšku?).

Jedným zo zvláštnych typov metonymie je synekdocha. Synekdocha(z gréc. Sinekdoche - pomer) - schopnosť slova pomenovať časť niečoho aj celok. Napríklad slová tvár, ústa, hlava, ruka označujú zodpovedajúce časti ľudského tela. Ale každý z nich môže byť použitý na pomenovanie osoby: neoprávneným osobám je vstup zakázaný; v rodine päť úst; Kolja- svetlo hlavu.

Niektoré charakteristické znaky osoby - brada, okuliare, oblečenie a iné sa často používajú na označenie osoby. Napríklad:
- Hej, brada, kam ideš?
- Stojím za modrým plášťom...
- Je pravda, že je to drahé, - vzdychajú červené pantalóny (Ch.)

Slovo môže mať priamy aj prenesený lexikálny význam. Viachodnotové slová majú obrazný význam.

Priamy význam slova je jeho hlavný lexikálny význam. Smeruje priamo na určený objekt, jav, akciu, znak, okamžite vyvoláva predstavu o nich a je najmenej závislý od kontextu. Slová sa často vyskytujú v priamom význame.

Prenesený význam slova- to je jeho vedľajší význam, ktorý vznikol na základe priameho.

Hračka, -a, dobre. 1. Vec, ktorá slúži na hru. Detské hračky. 2. trans. Ten, kto slepo koná podľa vôle niekoho iného, ​​poslušný nástroj vôle niekoho iného (neschválený). Byť hračkou v niečích rukách.

Podstatou prenosu významu je, že význam sa prenesie na iný predmet, iný jav a potom sa jedno slovo používa ako názov viacerých predmetov súčasne. Týmto spôsobom sa tvorí mnohoznačnosť slova.

Podľa toho, na základe ktorého znaku sa význam prenáša, existujú tri hlavné typy prechodu hodnôt:

• metafora,
• metonymia,
• synekdocha.

Priamy význam slova

Slová našej reči nazývajú predmety, ich znaky a činy. Jednoznačné slová priamo korelujú s predmetom skutočnosti, priamo pomenúvajú predmet, jeho znak alebo proces konania. Toto je priamy význam slová.

V toku reči takéto slová okamžite vyvolávajú predstavu o tom, ako sa nazývajú. Ich význam nezávisí od kontextu, napríklad:

Nad lesom, nad poľom, nad dedinami sa rozprestieralo modré nebo.

Obloha láka budúcich astronautov.

Nadýchané biele obláčiky sa lenivo vznášajú po oblohe.

Väčšina slov ruského jazyka sa objavuje v priamom význame, napríklad:

dcéra, dom, tráva, zdvorilý, obrovský.

Priamy význam slova je jeho hlavný lexikálny význam.

Prenesený význam slova

Slovo môže mať niekoľko lexikálnych významov, ktoré vyplývajú z priameho významu. Tento nový dodatočný lexikálny význam je tzv prenosný. Objavuje sa na základe podobnosti predmetov vo vzhľade, na základe vykonanej činnosti (funkcie), napríklad:

vo fráze "kamenná budova" slovo "kameň" pomenúva materiál, z ktorého je stavba zložená, a označuje priamy znak objektu "silný, pevný, nehybný".

Vo fráze "kamenná tvár" prídavné meno "kameň" znamenať " drsný, bezcitný" alebo "zlo" tvár. V tomto príklade slovo "kameň" má sekundárny obrazný význam utvorený na základe priameho významu.

Podstatou prenosu významu je, že prechádza na iný predmet, iný jav alebo proces pozdĺž spoločných styčných bodov vo význame. Potom sa jedno slovo používa ako názov viacerých predmetov súčasne. Takto vzniká nejednoznačnosť slov. Viachodnotové slová majú obrazný význam, napríklad:

• modré more - more pšenice - more ľudí;
• ľahké bremeno - ľahká ruka - ľahký priemysel.