Vypracovanie psychologického portrétu je jednou z najťažších a najdôležitejších možností. Všetci ľudia sa vedia prispôsobiť, prispôsobiť určitým situáciám, no každý to robí inak. Niektorí sú orientovaní v konkrétnom momente a ľahko sa prispôsobujú danému prostrediu, títo ľudia spravidla lepšie pracujú pri rozhodovaní. Iné sú orientované na minulosť, schopné fungovať v rámci tuhej štruktúry s jasnými hranicami povolení a zákazov, práv a povinností – pri implementácii sú schopné pracovať v rámci určitých štruktúr. Po tretie, zamerajte sa na budúcnosti s nedostačujúce situácie správania – častejšie pôsobia ako generátory nápadov.
Pre každého lídra je dôležité naučiť sa odhaliť svoje vnútorné psychické rezervy. Prečo sa potrebujú naučiť predovšetkým poznať seba a druhých, identifikovať temperament, charakter, orientáciu osobnosti atď.
Vďaka týmto komponentom môžete vytvoriť psychologický portrét:
1 - Temperament - kvôli temperamentu, ktorý je ľuďom vlastný od narodenia, sú niektorí rýchli, obratní, náchylní na emocionálne reakcie, iní sú pomalí a pokojní. Temperament je základom našej osobnosti, vychádza z nervového systému a závisí od stavby ľudského tela, látkovej premeny v organizme. Temperamentné črty nie je možné meniť, pretože sa najčastejšie dedia. Najprv je potrebné pochopiť jeho vlastnosti, aby sme mohli určiť typ ľudskej činnosti.
Pre každý typ temperamentu musíte nájsť svoj vlastný prístup:
Sanguine - majú silný nervový systém, sú vyvážené a pohyblivé, hoci ich vzrušenie je ľahko nahradené inhibíciou a naopak. Takíto ľudia vždy sľubujú, čo urobia, no nie vždy sľub splnia, preto ich treba neustále kontrolovať a sledovať. Jeho plusy sú pohotovosť, spoločenskosť, veselosť, mínusy - frivolita, povrchnosť, nespoľahlivosť.
Cholerik – má nevyrovnaný nervový systém, kde prevažuje pocit vzrušenia nad pocitmi zábrany. Musia byť neustále zaneprázdnení, pretože svoju činnosť smeruje do kolektívu a rozkladá ho zvnútra. Jeho výhody sú energie, cieľavedomosť, propagácia, nevýhody - horká povaha, agresivita, konflikt.
Flegmatik - so silným, vyváženým, ale inertný, nehybný typ nervového systému. Nemôže pracovať na rýchlosti a rýchlosti, hlavnou vecou nie je prispôsobiť si ich, on vypočíta svoju silu a čas a v každom prípade odovzdá svoj prípad. Jeho výhodou je stabilita, stálosť, spoľahlivosť, trpezlivosť, aktivita, mínusy - pomalosť, ľahostajnosť, niekedy až sucho.
Melancholický - so slabým, nevyváženým typom nervového systému. Na takýchto ľudí nemôžete kričať, vyvíjať na nich tlak, dávať tvrdé pokyny, pretože sú veľmi citliví a zraniteľní. Ich plusy sú benevolencia, sympatie, jemnosť, ľudskosť, mínusy – podozrievavosť, zraniteľnosť, izolácia a veľmi nízka efektivita.
V práci to má cholerik ľahšie so sangvinikom, sangvinik s melancholik, melancholik s flegmatikom.
2 - Charakter - v charaktere človeka sú vyjadrené jeho podstatné črty. Charakterové črty sú osobnostné črty, stabilné črty ľudského správania.
Štruktúra charakteru je rozdelená do 4 skupín, ktoré vyjadrujú postoj jednotlivca k určitej činnosti:
Pracovať - pracovitosť, svedomitosť, vytrvalosť, zodpovednosť, iniciatíva, opak toho - lenivosť, nezodpovednosť, pasivita, sklon k rutinnej práci;
Pre tím a pre spoločnosť ako celok - spoločenskosť, ústretovosť, rešpekt, opak - izolácia, dobročinnosť, hrubosť, bezcitnosť.
Pre seba - sebakritika, hrdosť, sebaúcta a podobne skromnosť, opak tohto - pochybnosti, sebectvo, arogancia, odpor.
K veciam - presnosť, šetrnosť, štedrosť, opak - lakomosť.
Charakter sa formuje v dôsledku morálnych a vôľových vlastností jednotlivca, v tomto štádiu sa rozlišujú 4 typy charakteru:
Demonštratívne osobnosti prejavujú svoje emócie veľmi silno a prežívajú ich. Môžu klamať bez toho, aby si to uvedomovali, hoci nie sú schopní predstierať a neustále sa snažia presvedčiť ostatných. Sú to veľmi umelecké povahy, ktoré sa vedia na verejnosti pohrať so svojimi citmi. Vďaka jeho umenie má pozitívne črty – veľmi dobre si rozumie s druhým človekom, môže sa stať spisovateľom, hercom a sociálnym pracovníkom. Rozhodujú sa rýchlo a impulzívne, bez toho, aby o niečom premýšľali.
Pedantský charakter je opakom demonštratívneho typu. Ich negatívne črty – nerozhodnosť a neustály pocit strachu o svoj život, môžu vyjadrovať pozitívne vlastnosti ako dochvíľnosť, presnosť, zodpovednosť, obozretnosť. Na dlhú dobu váhajú pri rozhodovaní a dôkladne zvažujú svoje činy.
Zaseknutý typ - hnev, zlosť, strach dlho držia svoje pocity a rovnako dlho a živo prežívajú svoje úspechy. Líšia sa zášťou a pomstychtivosťou. Môžu odpustiť priestupok, ale nikdy na ňu nezabudne.
Vzrušivý typ - neustále nespokojný, podráždený. Nevedia sa riadiť, čo často vedie ku konfliktom.
Schopnosť – meria sa riešením určitých úloh. Sú rozdelené do dvoch typov:
Spoločné vznikajú vývojom intelekt. Patrí medzi ne pracovitosť a výkonnosť, všímavosť, vyrovnanosť, flexibilita mysle, prispôsobivosť a schopnosť orientovať sa v ťažkých životných situáciách.
Rozvíjajú sa špeciálne schopnosti určitý druh činnosti.
Orientácia je tam, kde presne smeruje činnosť človeka, je tam zameranie sa na seba, na úlohu a na komunikáciu. Je dôležité určiť potreby v určitom smere ľudských motívov.
Inteligencia je jadro inteligencia - zabezpečenie realizácie schopnosti človeka posúdiť situáciu, rozhodovať sa v súlade so svojím správaním. Štruktúra inteligencia závisí od veku, vzdelania a individuálnych vlastností.
Emocionalita – delí sa na myseľ, vôľu a emócie. Myseľ a vôľa nás poslúchajú a okrem našej vôle a túžob vznikajú aj emócie. Môžeme skrývať emócie a dávať ich von ruzhu, ale vďaka tomu sa neoslabujú. Emócie je potrebné zvládnuť, delia sa na:
Afekt - vznikajúci v dôsledku silného šoku, úplne zachytí človeka a riadi jeho myšlienky a činy.
Vlastne emócie – vznikajú na uskutočnených, očakávaných a zapamätaných udalostiach, odrážajú sa v subjektívnom hodnotení.
Pocity - stabilný emocionálny stav, postoj ku konkrétnej udalosti a ľuďom.
Nálada je dlhodobý emocionálny stav, ktorý odráža postoj prijatia alebo neprijatia sveta, spojený s temperamentom.
Stres je odpoveďou tela na neočakávané, stresujúce prostredie. Môže sa vyskytnúť v chlade, bolesti, ponížení.
Schopnosť komunikovať je predovšetkým procesom interakcie medzi ľuďmi. Komunikácia môže byť verbálna - v rôznych formách a neverbálna - výrazy tváre, gestami.
Delia sa na typy – dialógové, hromadné, skupinové, anonymné; kanály - zrakové, sluchové, pomocou dotyku - hmatu a pomocou cítenia tela - somatosenzorický.
Sebaúcta je človek hodnotí svoje schopnosti, činy a príležitosti. Môže byť podhodnotené, nadhodnotené alebo primerané, čo je dosť zriedkavé.
Nasledujúce tipy a popisy psychotypov vám pomôžu zistiť, ako vytvoriť psychologický portrét. Všetci ľudia majú schopnosť prispôsobiť sa určitým životným situáciám, no každý sa prispôsobuje po svojom. Niekto, kto je zameraný na konkrétne momenty, sa preto ľahko prispôsobí akémukoľvek prostrediu. Niekto je zameraný na minulosť a môže konať len v prísnom rámci – povolenia, zákazy, pravidlá a povinnosti. Iní sú orientovaní na budúcnosť s neštandardnými situáciami, a preto sú hlavnými generátormi nápadov.
Poznať seba, druhých, určiť si svoj temperament, orientáciu osobnosti, charakter, je dôležité, aby to každý človek dokázal. Je to potrebné, aby ste plne odhalili svoj tvorivý potenciál a pochopili, ako vytvoriť psychologický portrét človeka. Zistite podrobnosti o metódach zostavovania psychologického portrétu.
Psychologický portrét človeka
Jednou z osobnostných čŕt je temperament. Povaha – vďaka nemu sa ľudia od seba tak výrazne líšia – niektorí sú pomalí a pokojní, iní rýchli a obratní.
Temperament je základom osobnosti človeka, ktorý vychádza zo stavby ľudského tela, vlastností jeho nervovej sústavy a látkovej premeny v organizme. Povahové vlastnosti sa nedajú zmeniť, väčšinou sa dedia. Aby ste mohli efektívne zostaviť psychologický portrét človeka, musíte pochopiť jeho vlastnosti. Ku každému typu temperamentu existuje osobitný prístup.
- Sanguine - vyžadujú neustále sledovanie a overovanie.
- Cholerici - musia byť neustále zapojení do nejakého podnikania, inak bude ich činnosť záťažou pre ostatných.
- Flegmatici neznesú, keď sú poháňaní, pretože sú zvyknutí spoliehať sa len na vlastné sily a prácu určite dokončia.
- Melancholické – neznesú tlak, krik, tvrdé pokyny, pretože sú zraniteľné a citlivé. Pomocou moderných metód môžete prejsť testom na určenie svojho temperamentu.
Ďalšou dôležitou črtou osobnosti je charakter. Charakter je stabilným znakom ľudského správania. Štruktúra postavy je rozdelená do 4 skupín, vyjadrujúcich postoj jednotlivca k činnosti.
- Pracovať.
- Do tímu.
- Pre seba.
- K veciam.
Znalosť takejto štruktúry tiež pomôže v otázke, ako zostaviť psychologický portrét. K formovaniu charakteru dochádza na základe morálnych a vôľových vlastností jednotlivca. Je obvyklé rozlišovať 4 typy postavy:
- Demonštratívny typ – silne vyjadruje emócie a prežíva ich. Ide o umelecké povahy, hrajúce sa na verejnosti so svojimi citmi. Dobre si rozumejú s inými ľuďmi, ale všetky rozhodnutia robia impulzívne.
- Pedantský typ je opakom demonštratívneho typu. Sú nerozhodní a prežívajú neustály strach o svoj život. Rozhodnutia trvajú dlho.
- Zaseknutý typ. Odďaľuje svoje negatívne pocity, no zároveň sa dlhodobo zameriava na svoje úspechy. Dotykový a pomstychtivý, nikdy nezabudni na urážky.
- Excitačný typ. Normálnym stavom pre nich je podráždenosť a nespokojnosť. Nedokážu sa ovládať a vyvolávajú konflikty.
Funkciou je, že schopnosti je možné vybrať samostatne. Osobné schopnosti sú riešením určitých úloh. Sú dvoch typov: všeobecné - k ich formovaniu dochádza s rozvojom inteligencie. Ide najmä o prispôsobivosť, flexibilitu mysle, vyrovnanosť, pozornosť, efektívnosť. Špeciálne schopnosti - niečo, čo sa vyvíja pre určitý druh činnosti. Nezabudnite však na ďalšie osobnostné črty, ktoré pomáhajú pri vytváraní psychologických portrétov:
- Orientácia je vektor, kam smeruje ľudská činnosť – ku komunikácii, k sebe, k úlohám.
- Inteligencia je základom inteligencie, jej jadrom.
- Emocionalita - rozdelená na emócie a myseľ. Myseľ a vôľa, niečo, čo človeka poslúcha, a okrem jeho túžob môžu vzniknúť aj emócie.
- Komunikačné zručnosti – verbálna a neverbálna komunikácia.
Teraz viete, ako môžete urobiť psychologický portrét akejkoľvek osoby. V budúcnosti vám to pomôže vybudovať si správny vzťah s ľuďmi okolo vás.
Ako základ si môžete vziať akúkoľvek psychologickú charakteristiku nájdenú na internete.
Zdroje:
- Psychologický portrét človeka
- napíš psychológovi
Na prvý pohľad zdanlivo jednoduché rozhovor nesprávne. Pýtanie sa otázky, musíte byť schopní hovoriť s partnerom takým spôsobom, aby ste získali potrebné informácie, a nie súbor zjednodušených fráz. Rozhovor je dialóg, v ktorom sa osoba, ktorá sa pýta otázky.
Budete potrebovať
- zoznam otázok, pero, poznámkový blok, hlasový záznamník, kontakty partnera
Poučenie
V prvom rade zapojenie reportéra resp rozhovoréra na tému. Ak sa naozaj pýtate ľudí alebo konkrétneho človeka na jeho život alebo udalosť, ktorej sa stal očitým svedkom, nemusíte si lámať hlavu nad zoznamom otázok. Vopred sa snažte vyhnúť klišé otázkam typu: „ako si sa stal hercom? ako píšeš pesničky? čo si zažil, keď vyšla tvoja posledná kniha?"
Pred začiatkom rozhovor zamysli sa nad tým, ako to bude vyzerať. Pokúste sa nájsť čo najviac informácií o danej téme. Urobte si hrubý zoznam otázok (asi 10), určte ich postupnosť. Samozrejme počas rozhovor otázky môže zmeniť miesto, odpadnúť, často sa počas rozhovoru rodia nové otázky. Majte na pamäti koncept budúceho materiálu, neodchyľujte sa od zamýšľaného kurzu, inak nedostanete celok rozhovor ale skôr súbor nesúrodých otázok a odpovedí. Ak sa spolubesedníci navzájom nepočujú, ani to nie je zaujímavé. rozhovor eru, no rozhovor k poslucháčovi, nie k čitateľovi.
Podľa The Universal Journalist od Davida Randalla, otázky"s twistom" vydať buď neskúsený rozhovor ehm, alebo reportér príliš zaujatý svojim článkom. Pýtajte sa klasicky, ale naozaj dôležito otázky: čo? kde? Kedy sa to stalo? ako? prečo Po prijatí odpovedí na ne pochopíte, že máte vo svojich rukách kľúčové informácie.
Pozorne počúvajte odpovede. Tak nevybočíte z kurzu a nenecháte sa oklamať zastretými frázami. Požiadajte o ich objasnenie, často sa za nimi skrýva nie celkom ten význam, ktorý ste si vyložili po svojom. Fráza „mimo záznam“ by mala byť čo najvzácnejšia. Aby ste to dosiahli, vopred stanovte všetky podrobnosti rozhovoru a po súhlase sa neodchyľujte od svojich slov.
Nebojte sa vyznieť ako hlupák kladením otázok, ktoré sú vám zrejmé. rozhovor veci. Pamätajte, že informácie, ktoré dostanete, budú čítať ľudia, ktorých to tiež zaujíma. Väčšina zdrojov je ochotná povedať oveľa viac, ak uvidia osobu, ktorá sa zaujíma o ich tému.
Užitočné rady
Mená, priezviská a funkcie opýtaných si vždy zaznamenajte na papier a potom ich požiadajte, aby si to, čo ste napísali do zošita, skontrolovali osobne, nie sluchom. Neverte takýmto údajom ani tomu najkvalitnejšiemu zariadeniu na záznam zvuku.
Zdroje:
- "Univerzálny novinár", D. Randall, 1996
Maľovanie človek- jedna z najťažších etáp v kurze výtvarného umenia. A ak pre mnohých začínajúcich umelcov nie je ťažké zopakovať siluetu postavy, potom nie každý môže prvýkrát vyjadriť výraz tváre.
Budete potrebovať
- - papier;
- - ceruzka;
- - guma.
Poučenie
Na pripravený hárok papiera naneste značky, ktoré vám pomôžu orientovať sa vo vesmíre. Všímajte si polohu hlavy, smer pohľadu, ďalšie aspekty, ktoré sú vo vašom prípade najvýznamnejšie.
Ak kreslíte celú tvár, potom mentálne rozdeľte tvár na dve časti: hornú a dolnú, nakreslite tenkú čiaru. Na tejto úrovni budú umiestnené oči. Zobrali sme profil - nakreslite podmienenú vertikálnu čiaru označujúcu umiestnenie ucha a oddeľujúcu pokožku hlavy od tváre.
Označte umiestnenie nosa, obočia, brady, očí. Nezachádzajte do podrobností, len uveďte miesta, kde sa budú nachádzať.
Nakreslite vlasy ľahkými pohybmi, venujte pozornosť významným detailom, smeru rastu vlasov, umiestneniu tieňov.
Prejdite k očiam. Schopnosť presne sprostredkovať vzhľad je skutočným umením, len málo ctihodných umelcov sa ním môže pochváliť. Línia rezu by mala byť správna, preto sa pozorne pozerajte na tvár (alebo fotografiu) sestry. Ak kreslíte zblízka, nestrácajte zo zreteľa očné viečka, drobné mimické vrásky. Nezabudnite na zreničky, vďaka ktorým si môžete „upraviť“ smer pohľadu.
Nakreslite obočie podľa rastu chĺpkov - od koreňa nosa po ušnice. Neprirovnávajte ich k údeninám, urobte ich prirodzenejšie.
Pred nakreslením nosa označte jeho špičku. Predĺženie alebo skrátenie tohto prvku na hotovom výkrese bude oveľa ťažšie, takže je lepšie okamžite priblížiť rozmery skutočným. Niektorí umelci nekreslia nos veľmi podrobne, ale používajú ho na vyjadrenie jeho tieňového tvaru. Táto technika zabráni nesprávne umiestneným akcentom.
V spoločnosti priateľov je takýto muž často veselý a spoločenský, no doma sa mení na tichého, vážneho a vždy nespokojného šéfa. Jednoducho sa nemôže správať v rodine rovnocenne. Manželka je pre neho nemým otrokom, ktorý by mal vedieť plniť jeho pokyny. Tieto súkromné prejavy despotizmu spôsobujú, že členovia rodiny tejto osoby sú tupí a depresívni.
Takíto muži radi chodia nakupovať so svojimi manželkami, pretože každá vec musí byť kúpená pod jeho ostražitou kontrolou.
Manželka takéhoto človeka je tvor so slabou vôľou, je unavená a depresívna. Deti s takýmto otcom to majú tiež ťažké. Vždy im hovorí: „nebehajte“, „nedovoľujte si“, „nemôžete“, „zvládnete“. Tento typ domáceho tyrana verí, že potomstvo by malo byť vychovávané prísne a bez ozdôb. V rodine takéhoto tyrana dochádza k fyzickému násiliu.
Portrét #2: Narcistický
Taký tyran nikoho nezbije. Narcistický despota to jednoducho nepotrebuje – je nad touto každodennosťou. Tento muž je jednoducho posadnutý sám sebou. Zvyčajne je atraktívny a inteligentný.
Úprimne verí, že jeho záujmy sú jednoducho mimo dosahu jednoduchých odhadov, t.j. manželka a deti. Títo muži budujú svoje vzťahy v rodine tak, že ich ostatní začnú naozaj poslúchať. Narcistický tyran si okolo seba stavia múr, cudzincom je prísne zakázaný vstup do jeho sveta.Tento človek sa nezníži k primitívnym škandálom, jednoducho prejaví svoje pohŕdanie a začne sa správať oddelene a nezávisle.
Narcistickí tyrani milujú byť chorí. Neustále počúvajú seba, svoje zdravie. Takýto muž dokáže hodiny rozprávať o svojich chorobách, no veľmi ich rozčuľuje, keď niekto z členov domácnosti zrazu naozaj ochorie. To mu spôsobuje nepohodlie a podráždenie. Nikto z jeho rodiny by nemal ochorieť, najmä jeho manželka.
Takíto rodinní tyrani sú v bežnom živote zbytoční. Neznížia sa k domácim prácam. Vypálené žiarovky či deravý kohútik radšej ignorujú.
Takíto muži sa k svojim deťom správajú chladne. Ich deti sú väčšinou veľmi tiché a poslušné. Manželka musí vychovávať ich potomkov tak, aby neobťažovali pápeža a neodvádzali ho od narcizmu.
V sexe sa taký tyran stará len o svoje potešenie. Nestará sa o city svojej ženy. Pracuje len pre seba.
Portrét č. 3: Submisívny otrok
Najnepredvídateľnejší typ tyrana. V tomto psychologickom type koexistujú súčasne milujúci otrok a krutý despota.
Je úplne zameraný na túžby svojej manželky. Pre neho je zmyslom života uspokojiť všetky jej potreby. Pravda, iba tie túžby, ktoré sa podľa neho považujú za skutočne dôležité.
Žena podriadeného otroka nikdy nebude nezávislá. Je úplne obklopená jeho pozornosťou, jednoducho nemá slobodu výberu.
Takíto muži trpia častými zmenami nálad. Sú náchylní na predĺžené obdobia depresie. Často sa vyhrážajú dokonca aj samovraždou, hoci tieto hrozby takmer nikdy neuplatňujú v praxi.
Všetci okolo budú vedieť o jeho láske k manželke. Deti v takejto rodine sa stanú hlavným nástrojom psychologického vplyvu. Otec bude svojim deťom vždy pripomínať, ako veľmi miluje ich mamu, a bude sa snažiť v ich očiach vytvoriť obraz ideálneho rodiča. Tento druh tyranie je mimoriadne škodlivý pre duševné a emocionálne zdravie príbuzných a priateľov tejto osoby.
Toto je najstrašnejší druh rodinnej tyranie. Takýto muž je mimoriadne nepredvídateľný, dokáže zo svojej ženy urobiť večne kajúcnu a previnilú bytosť, doslova ju terorizovať svojim neustálym psychickým nátlakom.
Podobné videá
Zdroje:
- Výpočet psychologického portrétu podľa metódy A. Khshanovskej
Federálna agentúra pre vzdelávanie
Štátna univerzita architektúry a stavebníctva v Petrohrade
Katedra praktickej psychológie
Psychologický portrét človeka
Vyplnené študentom 14-С-1
Khvorostinskaja K.A.
vedúci:
Úvod……………………………………………………………………….……..3
Koncept psychologického portrétu človeka………………………………………...………4
Z čoho pozostáva psychologický portrét osobnosti človeka……………………….….5
Zostavenie psychologického portrétu……………………………………………………………….…6
Zoznam použitej literatúry ………………………………………………………………………….10
Úvod
Na otázku, aký je človek, odpovedajú rôzni odborníci rôzne. Práve v rôznorodosti ich odpovedí a následne aj v rozdielnosti názorov na túto vec sa prejavuje zložitosť samotného fenoménu osobnosti.
Takmer všetky teórie osobnosti vychádzajú z predpokladu, že osobnosť ako sociálno-psychologický fenomén je vo svojich hlavných prejavoch životne stabilným útvarom. Stabilita človeka charakterizuje postupnosť jej konania a predvídateľnosť jej správania, dáva jej konaniu prirodzený charakter.
Pojem „osobnosť“ zvyčajne zahŕňa také vlastnosti, ktoré sú viac-menej stabilné a svedčia o individualite človeka, určujúce jeho činy, ktoré sú pre ľudí významné. Pocit stability osobnosti je dôležitou podmienkou pre vnútornú pohodu človeka a nadväzovanie normálnych vzťahov s inými ľuďmi. Ak by v niektorých prejavoch nevyhnutných pre komunikáciu s ľuďmi nebola osobnosť relatívne stabilná, potom by bolo pre ľudí ťažké vzájomne sa ovplyvňovať, dosiahnuť vzájomné porozumenie: koniec koncov, zakaždým by sa museli znova prispôsobiť osobe. a nedokázal by predvídať jeho správanie.
Na základe týchto predpokladov bolo možné opísať hlavné osobnostné črty, zostaviť psychologický portrét človeka. A to zase otvára možnosti pre jeho systematické štúdium, štúdium prejavov správania v rôznych životných situáciách a vykonávanie psycho-nápravnej práce v prípade, že takáto potreba vznikne.
Koncept psychologického portrétu človeka
Prístupy k štruktúre osobnosti v rôznych teóriách sú rôzne. V teórii Z. Freuda ide o nevedomie, vedomie a nadvedomie. V teórii sociálneho učenia sú to schopnosti, kognitívne stratégie, očakávania, hodnoty a plány správania. Niektoré teórie popierajú existenciu stabilnej štruktúry osobnosti. Väčšina výskumníkov, ktorí sa zaoberajú štúdiom tohto javu, zahŕňa do štruktúry osobnosti: schopnosti, temperament, charakter, vôľové vlastnosti, emócie, motivácie, sociálne postoje.
Schopnosti sú chápané ako individuálne stabilné vlastnosti človeka, ktoré určujú jeho úspech v rôznych činnostiach. Temperament zahŕňa vlastnosti, od ktorých závisia reakcie človeka na iných ľudí a sociálne okolnosti. Charakter obsahuje vlastnosti, ktoré určujú činy človeka vo vzťahu k iným ľuďom. Vôľové vlastnosti zahŕňajú niekoľko špeciálnych osobných vlastností, ktoré ovplyvňujú túžbu človeka dosiahnuť svoje ciele. Emócie a motivácia sú skúsenosti a motivácie k činnosti a sociálne postoje sú presvedčenia a postoje ľudí. Tieto pojmy sú v človeku relatívne konštantné a vo svojom celku predstavujú psychologický portrét človeka.
Niektorí vedci (Kudryashova S.V., Yunina E.A.) ponúkajú trochu inú predstavu o psychologickom portréte človeka.
Zahŕňajú v ňom:
1) sociodemografické charakteristiky (pohlavie, vek, vzdelanie, povolanie);
2) sociálno-psychologické charakteristiky (potreby, motívy, postoje k iným, úroveň porozumenia);
3) individuálne-osobné (pozornosť, pamäť, typ myslenia, psychosomatický typ alebo temperament).
Zvážte psychologický portrét osoby na konkrétnom príklade.
Aký je psychologický portrét osobnosti človeka?
1. Temperament
Pri sledovaní iných ľudí, ako pracujú, študujú, komunikujú, prežívajú radosti i strasti, nepochybne venujeme pozornosť rozdielom v ich správaní.
Niektorí sú rýchli, zbrklí, pohybliví, náchylní k prudkým emocionálnym reakciám, iní sú pomalí, pokojní, nerušení, s nevnímateľne vyjadrenými citmi atď. Dôvod týchto rozdielov spočíva v temperamente človeka, ktorý je mu vlastný od narodenia.
2. Charakter (zvýraznenie charakteru)
Charakter (grécky - „prenasledovanie“, „odtlačok“) je súbor stabilných individuálnych charakteristík človeka, ktorý sa rozvíja a prejavuje v aktivite a komunikácii, čo určuje jej typické spôsoby správania.
V štruktúre charakteru sa rozlišujú 4 skupiny vlastností, ktoré vyjadrujú postoj jednotlivca k určitej stránke činnosti:
pracovať (napr. pracovitosť, náklonnosť k tvorivosti, svedomitosť v práci, zodpovednosť, iniciatíva, vytrvalosť a ich protikladné vlastnosti - lenivosť, sklon k rutinnej práci, nezodpovednosť, pasivita);
k iným ľuďom, kolektívu, spoločnosti (napríklad spoločenskosť, citlivosť, ústretovosť, rešpekt, kolektivizmus a ich protiklady – izolácia, bezcitnosť, bezcitnosť, hrubosť, pohŕdanie, individualizmus);
k sebe samému (napríklad sebaúcta, správne chápaná hrdosť a sebakritika s ňou spojená, skromnosť a ich opak - domýšľavosť, niekedy až márnomyseľnosť, arogancia, citlivosť, sebeckosť, sebectvo);
Zostavenie psychologického portrétu
Ja sám budem testovaným subjektom.
Xenia, 18 rokov. Mám stredoškolské vzdelanie a momentálne získavam vysokoškolské vzdelanie na SPbGASU v odbore stavebníctvo. Psychologický portrét bol zostavený na základe testovania 16-faktorovým Cattellovým osobnostným dotazníkom.
Som nízky, normálnej postavy. Má schopnosť udržať fyzickú námahu. Rád kráčam pokojným, meraným tempom. Pohyby sú dobre koordinované, rýchle a presné.
Mimiku možno nazvať trochu monotónnou, ale zároveň dosť výraznou, vždy zodpovedajúcou zážitkom. Mám nenútený úsmev. Gestikulácia, podobne ako iné pohyby, je výraznejšia a živšia ako mimika. Všetky pohyby sú veľmi jednoduché a prirodzené. Milujem, dávať ruku dole, krátkym pohybom kefy poraziť rytmus, ťahať za vlasy. Čo sa týka biznisu, často svoje mentálne a emocionálne prejavy usilovne potláčam.
Hovorím potichu, skôr ťahavo, okrem kritických momentov. Môj hlas je vysoký, čo si ostatní ľudia často všímajú, prekvapení takým „detským“ hlasom.
Ako dieťa študovala balet, potom chodila na umeleckú školu, skombinovala to s futbalom, no po zranení na čas skončila. Momentálne hrám futbal. Rád pôsobím ako divák aj ako hráč.
Nevyhľadávam samotu, v hlučných spoločnostiach sa cítim celkom pokojne. Dosť tajnostkársky – radšej otvorene nevyjadrujem svoje myšlienky a neukazujem svoje pocity. O svojich priateľoch hovorím vrúcne, hoci ich okruh sa zúžil.
Podľa údajov získaných testovaním podľa Cattellovej metódy u Alexandra B. dominujú tieto charakterové vlastnosti, najrozvinutejšie v štruktúre osobnosti: askéza, ušľachtilosť, konzervativizmus, izolácia, organizovanosť, praktickosť, dodržiavanie zásad. , racionalizmus, sebestačnosť, zdržanlivosť, spolupráca, trpezlivosť, cieľavedomosť, čestnosť.
Povahou je blízky flegmatik, aj keď pomery sú veľmi konzervatívne
„Flegmatik sa dá v dave ľudí neomylne vyčleniť. Črty tohto typu osobnosti možno označiť ako vážnosť a zdržanlivosť. Vždy sa snaží vyhnúť sporom, hádkam a škandálom. Preto vo väčšine konfliktných situácií bude súhlasiť so všetkými argumentmi, hoci len preto, aby sa dostal z ťažkej situácie. Zároveň si zachová pokoj a rozvahu bez toho, aby prejavil akékoľvek živé emócie, súhlas alebo nesúhlas.
Nebude robiť unáhlené a unáhlené rozhodnutia, keďže sa vyznačuje vytrvalosťou, ohľaduplnosťou a rozvážnosťou. Preto si „oddýchne“ a dôkladne zváži tú či onú akciu. Flegmatik sa nevyznačuje záchvatmi zúrivosti alebo agresivity, vždy zostáva nevyrušený. Na to nemusí vynakladať žiadne úsilie na seba, pretože má od prírody emocionálnu rovnováhu.
Ak sa s niekým pohádal, má tendenciu byť prvým, kto nadviaže kontakt a rýchlo nadviaže vzťahy s druhou stranou, pretože nemá rád zmeny a rozlúčky v živote. V neznámej situácii alebo v novom kolektíve potrebuje flegmatik veľa času na to, aby sa adaptoval, spriatelil sa a bližšie sa pozrel na ľudí okolo seba.
Pozitívne trendy
Podľa testov, ktoré som absolvoval, mám racionálnu a praktickú myseľ. Vo väčšine prípadov pokojný a rezervovaný. Rád rozmýšľam a robím si plány do budúceho života.
Podľa priateľov: Ksenia nie je malicherná, otvorená a bezcitná. Často ukazuje šľachtu v zodpovedných a ťažkých životných situáciách, ukazuje pevné uchopenie v podnikaní. Správne, stabilné a stabilné. Vyznačuje sa aktivitou a dobrodružstvom a pôsobí dojmom samostatne zmýšľajúceho človeka.
Má primeranú sebaúctu, ktorá sa prejavuje v pocite sebadôvery, prítomnosti sebaurčenia, vnútorného jadra. V správaní sa to prejavuje aktivitou, túžbou rozširovať pole svojej činnosti. Vo svojich názoroch a túžbach je celkom nezávislá.
Vo vzťahoch s ostatnými u mňa prevláda motív spolupráce, racionalizmus. V prípade potreby rád pomôžem kamarátom. Starostlivosť o najbližšie okolie viem presvedčiť o opodstatnenosti svojich činov a skutkov.
Podľa typu temperamentu som vytrvalý a tvrdohlavý, málokedy strácam nervy, nie som náchylný na afekty, keď si spočítam svoju silu, dotiahnem veci do konca, som vo vzťahoch, stredne spoločenský, nie som nerád hovorím nadarmo.
Negatívne trendy
Na základe údajov o detskej závislosti na rizikových hrách a zábave a neochote zúčastňovať sa na tímových hrách možno konštatovať, že so záväzkom k slobode pri výbere aktivít nie je potrebná spolupráca s inými ľuďmi, keď ide o na koníčky a mimokariérové aktivity.
Je pre mňa veľmi dôležité dostávať presné a vyčerpávajúce pokyny. V situácii nepredvídateľného vývoja v budúcnosti, ako aj ak mi na hlavu padlo veľa neplánovaných vecí, sa u mňa ľahko rozvinie stresový stav.
Chuť obetovať sa pre druhých, no práve vtedy, keď to nielen nie je potrebné, ale naopak, môže byť škodlivé.
Je ťažké vytvoriť dôveryhodnú a emocionálne vrúcnu atmosféru v komunikácii, pokiaľ ide o vzťahy. Pôsobím dojmom uzavretého človeka.
Bibliografia
1. Gippenreiter Yu.B. Úvod do všeobecnej psychológie. Prednáškový kurz. / Osobnosť a jej formovanie. - M., Nauka, 1988. - P. 281-310.
2. Kudryashova S.V. Yunina E.A. Psychológia: učebné materiály pre samostatnú prácu študentov: 1. časť, 2. - Perm: Vydavateľstvo PRIPIT, 2002. - 258 s.
3. Meili R. Faktorová analýza osobnosti. // Psychológia individuálnych rozdielov: Texty. - M. Nauka, 1982. - 407 s.
Saint Petersburg
Pomocou rôznych techník môžete urobiť psychologický portrét osobnosti človeka aj bez toho, aby ste ho poznali. Takéto portréty osobnosti sa často používajú pri uchádzaní sa o prácu, dokonca aj v manželských agentúrach na zosúladenie páru. Môžete použiť rôzne metódy, ja som vybral najobľúbenejšie testy, ktoré zaručujú vysokú validitu: Cattellov 16-faktorový dotazník, Mehrabianov motivačný dotazník, Eysenckov dotazník osobných kvalít atď.
Väčšinou sa skúma: osobná sféra – charakterové vlastnosti, komunikatívna sféra, intelektuálna. Rozoberajú sa sklony k tej či onej činnosti, druhy motivácie a pod. Na základe získaných údajov je možné vyvodiť všeobecný záver o osobe a dať určité odporúčania. Spravodlivo treba povedať, že testovať možno viacero oblastí a psychológ si zvyčajne vyberá tie oblasti, ktoré sú pre daný predmet relevantné. Na určenie určitých charakterových vlastností existujú určité testy, metódy, ktoré pozostávajú z veľkého počtu otázok a / alebo úloh, napríklad môžete testovať na stupniciach kreativity, sebaúcty, neurotizmu atď.
Na vytvorenie psychologického portrétu osoby môžete použiť aj jednoduchšie metódy, napríklad test typológie osobnosti DISC alebo socionika. Tieto testy je možné vyplniť online a získať okamžitú odpoveď – s akým typom osobnosti zodpovedáte. Je to rýchle, jednoduché, no nie vždy presné a hodnotiacich kritérií nie je veľa.
Výhodou vysoko validných metód je samozrejme spoľahlivosť údajov. Hlavným negatívnym bodom je zložitosť spracovania odpovedí. ( Pozrite si príklad päťfaktorového osobnostného dotazníka na konci tohto článku.)
Preto sa takéto hodnotiace techniky používajú na klinické účely, či už na zdôvodnenie vedeckej práce, alebo na získanie vysoko presných výsledkov pri prijímaní do zamestnania na niektoré oddelenia. Výsledky spracováva odborník, väčšinou hodinár alebo psychológ.
Ak chcete otestovať seba alebo svojich priateľov na vlastnej koži, potom je lepšie použiť jednoduchšie metódy, ktoré som už spomínal (DISC, socionika).
Príklad hodnotenia osobnosti
Tento portrét osobnosti skutočnej osoby, použité metódy sú Cattell 16f, Cattellov spravodajský dotazník, Mehrabiánsky dotazník, Eysenckov dotazník, Päťfaktorový dotazník.
Psychologický portrét osobnosti: Sergienko Albina
Krátke informácie o téme: pohlavie, vek, vzdelanie - študent
Vlastnosti: Podľa výsledkov dotazníka povahových vlastností dospelého človeka sa u subjektu objavili také vlastnosti ako: spoločenskosť a orientácia jedinca navonok, široký okruh známych, potreba kontaktov. Koná pod vplyvom okamihu, impulzívne, rýchlo temperované. Je bezstarostný, optimistický, dobromyseľný, veselý. Preferuje pohyb a akciu, býva agresívny. Pocity a emócie nemajú prísnu kontrolu, sú náchylné k riskantným činom.
Podľa Eysenckovho dotazníka patrí k typu - sangvinik sa rýchlo prispôsobuje novým podmienkam, rýchlo sa zbližuje s ľuďmi, je spoločenský. Pocity ľahko vznikajú a menia sa, emocionálne zážitky sú spravidla plytké. Výrazy tváre sú bohaté, pohyblivé, výrazné. Trochu nepokojný, potrebuje nové dojmy, nedostatočne reguluje svoje impulzy, nevie striktne dodržiavať zabehnutý život, systém v práci. V tomto ohľade nemôže úspešne vykonávať úlohu, ktorá si vyžaduje rovnaké vynaloženie úsilia, dlhodobého a metodického úsilia, vytrvalosti a stability pozornosti.
intelektuálna sféra: Podľa výsledkov Ketel Intelligence Questionnaire sú intelektuálne schopnosti výrazne nadpriemerné. Zhromaždený, bystrý; existuje abstraktné myslenie. Vysoké všeobecné duševné schopnosti; bystré, rýchle uchopenie; intelektuálne sa prispôsobuje; existuje určitá súvislosť s úrovňou verbálnej kultúry a erudície
Podľa Mehrabianovho dotazníka je vyjadrená motivácia dosiahnuť úspech.
Otvorenosť voči skúsenostiam je zároveň podpriemerná: skôr prízemný, nevnímavý typ.
Ctihodný, má ustálené názory, myšlienky; tolerantný voči tradičným ťažkostiam; akceptuje iba časom overené; podozrievavý voči novým ľuďom. Pochybuje o nových myšlienkach, má sklony k moralizovaniu a moralizovaniu.
Emocionálno-vôľová sféra:
Priemerný stupeň emocionálnej stability: nie vždy pokojný a vyrovnaný, môže byť trochu úzkostný, ľahko vzrušivý a prehnane emocionálny. skôr podráždený, bezohľadný, podozrievavý, nespolupracujúci, nekompromisný. Dosť nezodpovedné, neorganizované a nedisciplinované. Podľa dotazníka Cattell existuje aj podozrievavosť, žiarlivosť, „ochrana“ a vnútorné napätie. Žiarlivý, závistlivý; veľká domýšľavosť; dogmatizmus, podozrievavosť; zameriava sa na zlyhania. Vyžaduje, aby ostatní prevzali zodpovednosť za chyby; podráždený. Jeho záujmy smerujú k nemu samému, je opatrný vo svojom konaní, sebestredný.
Komunikačná sféra:
Celkom spoločenský, spoločenský, zhovorčivý, asertívny a aktívny. Niekedy neústupný a podozrievavý. Nedá sa naňho vždy spoľahnúť. Inklinuje k vodcovstvu. Skupinová nezávislosť, autonómia, vynaliezavosť, samostatne sa rozhoduje; vie dominovať, nepotrebuje podporu iných ľudí, je samostatný. Vycibrený, vie sa správať v spoločnosti. Má presnú myseľ.
Ako výsledok, môžeme povedať, že subjekt ako celok má všetky ukazovatele v prijateľných medziach. Pozor si treba dať len na rozpory, subjekt má na jednej strane vysoké komunikačné schopnosti, na druhej strane sa pre podozrievavosť a neústupčivosť nemusia prejaviť naplno.
Príklad päťfaktorového osobnostného dotazníka:
Pokyn: Pred začatím si pozorne prečítajte pokyny. Tento dotazník obsahuje 60 výrokov. Pozorne si prečítajte každú z nich a zakrúžkujte odpoveď, ktorá najlepšie vystihuje váš názor. Uistite sa, že ste odpoveď vložili do správneho políčka.
Kruh "PNS"- Ak ty nesúhlas alebo zvážte vyhlásenie určite falošný (nesprávny).
Kruh "NS"- Ak ty nesúhlas alebo zvážte vyhlásenie rýchlejšie falošný (nesprávny).
Kruh "B"- Ak ty ľahostajný k výroku, alebo sa neviete rozhodnúť, či je výrok pravdivý alebo nie.
Kruh "S"- Ak ty súhlasiť alebo zvážte vyhlásenie pravda(pravda).
Kruh "PS"- Ak ty úplne súhlasím alebo považovať tvrdenie za určite pravdivé (správne).
| 1 | Nie som úzkostlivý človek. | PNS | NS | B | S | PS |
| 2 | Páči sa mi mať okolo seba veľa ľudí. | PNS | NS | B | S | PS |
| 3 | Nerád trávim čas snívaním o niečom. | PNS | NS | B | S | PS |
| 4 | Snažím sa byť priateľský s každým, koho stretnem. | PNS | NS | B | S | PS |
| 5 | Udržujem svoje veci čisté a upratané. | PNS | NS | B | S | PS |
| 6 | Často mám pocit, že som menejcenný ako ostatní. | PNS | NS | B | S | PS |
| 7 | Je pre mňa ľahké sa smiať. | PNS | NS | B | S | PS |
| 8 | Snažím sa vždy držať toho istého spôsobu robenia vecí. | PNS | NS | B | S | PS |
| 9 | Často sa hádam so svojimi rodinnými príslušníkmi a známymi. | PNS | NS | B | S | PS |
| 10 | Vo svojej práci si vždy viem nastaviť dobré tempo. | PNS | NS | B | S | PS |
| 11 | Pri veľkom strese mám niekedy pocit, že sa „rozpadám“. | PNS | NS | B | S | PS |
| 12 | Nepovažujem sa za veľmi šťastného človeka. | PNS | NS | B | S | PS |
| 13 | Fascinujú ma obrazy, ktoré nachádzam v umení alebo v prírode. | PNS | NS | B | S | PS |
| 14 | Niektorí ľudia ma považujú za sebeckého a sebeckého. | PNS | NS | B | S | PS |
| 15 | Nie som disciplinovaný človek. | PNS | NS | B | S | PS |
| 16 | Málokedy sa cítim nešťastná. | PNS | NS | B | S | PS |
| 17 | Veľmi rád sa rozprávam s ľuďmi. | PNS | NS | B | S | PS |
| 18 | Myslím si, že kontroverzné vyjadrenia lektorov môžu študentov len zmiasť a zavádzať. | PNS | NS | B | S | PS |
| 19 | Radšej budem spolupracovať s inými ľuďmi, ako s nimi súťažiť. | PNS | NS | B | S | PS |
| 20 | Snažím sa splniť všetky úlohy, ktoré sú mi dané. | PNS | NS | B | S | PS |
| 21 | Často sa cítim napätý a veľmi nervózny. | PNS | NS | B | S | PS |
| 22 | Som rád tam, kde sa niečo deje. | PNS | NS | B | S | PS |
| 23 | Poézia na mňa robí malý alebo žiadny dojem. | PNS | NS | B | S | PS |
| 24 | Pokiaľ ide o zámery iných ľudí, bývam cynický a skeptický. | PNS | NS | B | S | PS |
| 25 | Mám jasné ciele a systematicky k nim pracujem. | PNS | NS | B | S | PS |
| 26 | Niekedy sa cítim ako úplne bezcenný človek. | PNS | NS | B | S | PS |
| 27 | Väčšinou radšej pracujem sám. | PNS | NS | B | S | PS |
| 28 | Rád skúšam nezvyčajné jedlá. | PNS | NS | B | S | PS |
| 29 | Myslím, že väčšina ľudí využije človeka, ak im to vyhovuje. | PNS | NS | B | S | PS |
| 30 | Pred treťou strácam veľa času, ako sa dostať do práce. | PNS | NS | B | S | PS |
| 31 | Málokedy pociťujem strach alebo úzkosť. | PNS | NS | B | S | PS |
| 32 | Často mám pocit, že som presýtený energiou. | PNS | NS | B | S | PS |
| 33 | Málokedy si všímam nálady či pocity, ktoré vyvoláva moje okolie. | PNS | NS | B | S | PS |
| 34 | Väčšina mojich priateľov ma miluje. | PNS | NS | B | S | PS |
| 35 | Tvrdo pracujem, aby som dosiahol svoje ciele. | PNS | NS | B | S | PS |
| 36 | Často sa hnevám na to, ako sa ku mne ľudia správajú. | PNS | NS | B | S | PS |
| 37 | Som veselý, živý človek. | PNS | NS | B | S | PS |
| 38 | Myslím si, že pri riešení osobných problémov by sa mal človek niekedy obrátiť na úrady. | PNS | NS | B | S | PS |
| 39 | Niektorí ľudia ma považujú za chladného a vypočítavého. | PNS | NS | B | S | PS |
| 40 | Keď si dám predsavzatie, určite sa na mňa dá spoľahnúť. | PNS | NS | B | S | PS |
| 41 | Keď sa veci pokazia, príliš často strácam odvahu a vzdávam sa toho, čo som začal. | PNS | NS | B | S | PS |
| 42 | Nie som veselý optimista. | PNS | NS | B | S | PS |
| 43 | Keď čítam poéziu alebo sa pozerám na umelecké dielo, niekedy cítim chvenie alebo intenzívne vzrušenie. | PNS | NS | B | S | PS |
| 44 | V mojich názoroch som praktický a chladný. | PNS | NS | B | S | PS |
| 45 | Niekedy nie som taký efektívny a spoľahlivý, ako by som mal byť. | PNS | NS | B | S | PS |
| 46 | Málokedy cítim smútok a depresiu. | PNS | NS | B | S | PS |
| 47 | Môj život plynie rýchlo. | PNS | NS | B | S | PS |
| 48 | Málo ma zaujímajú úvahy o povahe sveta alebo stave ľudstva. | PNS | NS | B | S | PS |
| 49 | Zvyčajne sa snažím byť starostlivý a ohľaduplný. | PNS | NS | B | S | PS |
| 50 | Som pracovitý človek, ktorý vždy odvedie prácu. | PNS | NS | B | S | PS |
| 51 | Často sa cítim bezmocný a chcem, aby moje problémy vyriešil niekto iný. | PNS | NS | B | S | PS |
| 52 | Som veľmi aktívny človek. | PNS | NS | B | S | PS |
| 53 | Väčšina mojich známych ma považuje za veľmi zvedavého človeka. | PNS | NS | B | S | PS |
| 54 | Ak nemám rád ľudí, dám im to najavo. | PNS | NS | B | S | PS |
| 55 | Zdá sa mi, že sa nikdy nebudem môcť stať organizovaným človekom. | PNS | NS | B | S | PS |
| 56 | Často som sa hanbil. | PNS | NS | B | S | PS |
| 57 | Radšej pôjdem vlastnou cestou, ako by som viedol iných ľudí. | PNS | NS | B | S | PS |
| 58 | Často ma baví hrať sa s teóriami a abstraktnými myšlienkami. | PNS | NS | B | S | PS |
| 59 | V prípade potreby som pripravený manipulovať s ľuďmi, aby som dostal to, čo chcem. | PNS | NS | B | S | PS |
| 60 | Snažím sa o dokonalosť vo všetkom, čo robím. | PNS | NS | B | S | PS |
Interpretácia škál päťfaktorového osobnostného dotazníka.
(tri stupne od nízkej závažnosti vlastností po vysokú)
neuróza
- Emocionálna stabilita - nadpriemerná: celkom pokojná, sústredená, vyrovnaná a neochvejná.
- Priemerný stupeň emocionálnej stability: nie vždy pokojný a vyrovnaný, môže byť trochu úzkostný, ľahko vzrušivý a prehnane emocionálny.
- Emocionálna nestabilita: veľmi úzkostný, depresívny, podráždený, slabá kontrola emocionálnych reakcií, nepokojný a ľahko vzrušiteľný.
extraverzia
- Skôr introvert ako extrovert: celkom uzavretý, náchylný k samote, najčastejšie rozvážny a opatrný.
- Tendencie k extraverzii a introverzii sú vyvážené: mierna spoločenskosť, niekedy inklinujúca k samote, môže byť do istej miery uzavretá, aktivita a zhovorčivosť sa spájajú s rozvážnosťou a opatrnosťou.
- Viac extrovert ako introvert: celkom spoločenský, spoločenský, zhovorčivý, asertívny a aktívny.
otvorenosť
- Otvorenosť voči skúsenostiam je podpriemerná: skôr pri zemi, nevnímavá, obmedzená a nezrelá.
- Mierna otvorenosť voči skúsenostiam: Spolu s tendenciami byť vysoko vnímavý a intelektuálny, môže vykazovať určitú zemitosť, úzkoprsosť a nezrelosť.
- Otvorenosť voči skúsenosti - nadpriemerná: pomerne dobrá predstavivosť, pomerne vysoká náchylnosť, intelektuál.
Priateľskosť
- Závažnosť prívetivosti je podpriemerná: skôr podráždený, bezohľadný, podozrievavý, nespolupracujúci, neústupčivý.
- Stredná priateľskosť: niekedy dobromyseľný, jemný, spolupracujúci, k ľuďom blahosklonný, optimistický, ale môže byť podráždený, trochu bezohľadný, podozrievavý a nekompromisný.
- Závažnosť priateľskosti je nadpriemerná: skôr dobromyseľný, jemný, spolupracujúci, blahosklonný k ľuďom, optimistický.
dobrá viera
- Viac bezohľadný ako svedomitý: skôr nezodpovedný, neorganizovaný a nedisciplinovaný.
- Priemerná tvrdosť svedomitosti: nie vždy dostatočne usilovný, dôkladný a organizovaný, môže byť nedisciplinovaný a trochu neopatrný.
- Svedomitosť sa prejavuje: skôr usilovný, dôkladný, zodpovedný, organizovaný, disciplinovaný, dôkladný.
Kľúče kNEO— FFI(60 otázok)
- Neurotizmus 1(-) 6 11 16(-) 21 26 31(-) 36 41 46(-) 51 56
- Extraverzia 2 7 12(-) 17 22 27(-) 32 37 42(-) 47 52 57(-)
- Otvorenosť 3(-) 8(-) 13 18(-) 23(-) 28 33(-) 38(-) 43 48(-) 53 58
- Príjemnosť 4 9(-) 14(-) 19 24(-) 29(-) 34 39(-) 44(-) 49(-) 54(-) 59(-)
- Svedomitosť 5 10 15(-) 20 25 30(-) 35 40 45(-) 50 55(-) 60
Otázky označené (-) sú obrátené otázky. Výpočet sa vykonáva podľa navrhovanej tabuľky:
| PNS | NS | B | S | PS | |
| + | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| — | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
PODMIENENÉ A NORMATÍVNE UKAZOVATELE:
NEUROTIZMUS 19+\-7
EXTRAVERZIA 32+\-7
OTVORENÉ ZAŽIŤ 30+\-6
TENDENCIA K SÚHLASU 30+\-6
INTEGRITA 32+\-8
Ako vidíte, manuálne spracovať výsledky tohto testu nie je jednoduché (a toto je jeden z najjednoduchších testov). Preto, aby urobili vysoko spoľahlivý portrét človeka, sa obracajú na profesionála. A na samodiagnostiku sa zvyčajne používajú jednoduchšie a cenovo dostupnejšie metódy.
Priložené materiály
