நான் ஈரமான நிலவறையில் கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்திருக்கிறேன்.
சிறைபிடிக்கப்பட்ட இளம் கழுகு,
என் சோகமான தோழன், தன் சிறகை அசைத்து,
ஜன்னலுக்கு அடியில் இரத்தம் தோய்ந்த உணவுகள்,

பெக்ஸ், மற்றும் எறிந்து, ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறார்,
என்னையும் அப்படித்தான் நினைத்திருப்பார் போல.
அவர் கண்களாலும் அழுகையாலும் என்னை அழைக்கிறார்
மேலும் அவர் சொல்ல விரும்புகிறார்: “பறப்போம்!

நாங்கள் சுதந்திரப் பறவைகள்; இது நேரம், சகோதரா, இது நேரம்!
அங்கே, மேகத்திற்குப் பின்னால் மலை வெண்மையாக மாறும்,
அங்கு, கடல் விளிம்புகள் நீல நிறமாக மாறும்.
அங்கு, நாங்கள் காற்று மட்டுமே நடக்கிறோம் ... ஆம், நான்! ... "

உருவாக்கப்பட்ட நாள்: 1822

புஷ்கினின் "கைதி" கவிதையின் பகுப்பாய்வு

1822 ஆம் ஆண்டில் அலெக்சாண்டர் புஷ்கின் எழுதிய "கைதி" கவிதை, அவரது தெற்கு நாடுகடத்தப்பட்ட காலத்தை (1820-1824) குறிக்கிறது, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் கவர்னர் ஜெனரலின் உத்தரவின் பேரில் கவிஞர் தலைநகரை விட்டு வெளியேற வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. சிசினாவ் செல்ல. உள்ளூர் மேயர், இளவரசர் இவான் இன்சோவ், கவிஞரை மிகவும் கீழ்த்தரமாக நடத்தினார் என்ற உண்மை இருந்தபோதிலும், புஷ்கின் தொலைதூர மாகாணத்தின் அலுவலகத்தில் பணியாற்றுவதற்கான புதிய நியமனத்தை தனிப்பட்ட அவமானமாக எடுத்துக் கொண்டார். இயல்பிலேயே சுதந்திரத்தை நேசிப்பவராகவும், தேர்ந்தெடுக்கும் உரிமையை இழந்தவராகவும் இருந்ததால், கவிஞர் மிகவும் இலவச கவிதைக்காக, குறைந்தபட்சம் சைபீரியாவுக்கு நாடுகடத்தப்படுவதற்கு காத்திருக்கிறார் என்பதை புரிந்துகொண்டார். நண்பர்களின் வேண்டுகோளுக்கு நன்றி, அவர் பிரபு என்ற பட்டத்தையும் கல்லூரி செயலாளர் பதவியையும் தக்க வைத்துக் கொண்டார். ஆயினும்கூட, கவிஞர் தூசி நிறைந்த மற்றும் அழுக்கு சிசினாவில் தங்கியிருப்பது சிறைவாசமாக உணர்ந்தார். அவரது வாழ்க்கையின் இந்த காலகட்டத்தில்தான் அவர் "கைதி" என்ற கவிதையை அர்ப்பணித்தார்.

முதல் வரிகளிலிருந்து, அலெக்சாண்டர் புஷ்கின் தெற்கு நகரத்தை ஈரமான நிலவறையுடன் ஒப்பிட்டு மிகவும் சோகமான படத்தை வரைகிறார்.. அவர் தனது செயல்களில் சுதந்திரமாக இருந்தார் மற்றும் உத்தியோகபூர்வ கடமைகளை அடிக்கடி புறக்கணித்தார், இருப்பினும், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் அல்லது மாஸ்கோவிற்குத் திரும்புவதற்கான வாய்ப்பு இல்லாததால், கவிஞருக்கு வலிமையற்ற கோபம் ஏற்பட்டது. எனவே, அவர் புத்திசாலித்தனமான தெற்கை ஒரு சிறை அறையுடன் தொடர்புபடுத்தினார், மேலும் சிறையில் சிறையில் வேலை செய்தார்.

புஷ்கின் வாழ்க்கையின் இந்த காலகட்டத்தை விவரிக்கும் படங்கள் பல உருவகங்களால் வலுப்படுத்தப்படுகின்றன. எனவே, "கைதி" கவிதையில், அவரது சூழ்நிலையின் நம்பிக்கையற்ற தன்மையை வலியுறுத்துவதற்காக, கவிஞர் சிறைப்பிடிக்கப்பட்ட கழுகுடன் ஒரு இணையாக வரைகிறார், இது துரதிர்ஷ்டத்தில் அவரது சகோதரர். அதே சமயம், சுதந்திர உணர்வை ஒருபோதும் அனுபவிக்காத பெருமைமிக்க பறவை, அவரை விட மிகவும் வலிமையானது மற்றும் சுதந்திரத்தை விரும்புகிறது என்று ஆசிரியர் குறிப்பிடுகிறார், ஏனென்றால் அவளுடைய அழுகை மற்றும் தோற்றத்தால் அவள் "... சொல்ல விரும்புகிறாள். : "வாருங்கள், பறந்து செல்வோம்!".

மேலும், அவளுடைய வற்புறுத்தலுக்கு அடிபணிந்து, கவிஞரே உணர்ந்துகொள்கிறார் - “நாங்கள் சுதந்திரப் பறவைகள்; இது நேரம், சகோதரா, இது நேரம்!" புஷ்கின் தன்னை ஒரு இளம் கழுகுடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம் சரியாக என்ன அர்த்தம்?முதலாவதாக, இது ஒருவரின் சொந்த சுதந்திரத்தை விரும்பும் "நான்" என்பதை உணர்ந்து கொண்டது, இதன் விளைவாக கவிஞரின் எரிச்சல் தீவிரமடைந்தது. அவர் ஒரு சுதந்திரமான மற்றும் சுதந்திரமான நபராக பிறந்தார் என்பதை ஆசிரியர் புரிந்து கொண்டார், மேலும் அவர் எப்படி, எங்கு வாழ வேண்டும் என்பதைக் குறிக்க யாருக்கும் உரிமை இல்லை. எவ்வாறாயினும், தற்போதுள்ள சாரிஸ்ட் ஆட்சியானது, தலைப்புகள் மற்றும் தரவரிசையைப் பொருட்படுத்தாமல், ரஷ்ய சாம்ராஜ்யத்தின் அனைத்து பாடங்களிலும் அதன் சொந்த விளையாட்டின் விதிகளை திணிக்க முயல்கிறது. இந்த கண்டுபிடிப்பு கவிஞரை அதிர்ச்சியடையச் செய்வது மட்டுமல்லாமல், இந்த சூழ்நிலையிலிருந்து ஒரு வழியைத் தேடவும் அவரைத் தூண்டுகிறது. "கைதி" கவிதையில் அவர் "கடல் விளிம்புகள் நீல நிறமாக மாறும் இடத்திற்கு" செல்லப் போகிறேன் என்று சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி சுட்டிக்காட்டுகிறார். உண்மையில், விரைவில் கவிஞர் ஒடெசாவின் மேயராக இருக்கும் கவுண்ட் வொரொன்ட்சோவுக்கு இந்த துறைமுக நகரத்தின் அலுவலகத்தில் பணியாற்ற மாற்றுமாறு ஒரு மனுவை அனுப்புகிறார். அத்தகைய நடவடிக்கை சலிப்பான மாகாண சிசினாவை விட்டு வெளியேறுவதற்கான விருப்பத்தால் அல்ல, ஆனால் குறைந்தபட்சம் ஒருவரின் விதியை மாற்றவும், அதிகாரத்தில் இருப்பவர்களுக்கு மாறாக செயல்படவும், அவர்களின் நேரடி ஒழுங்கை மீறும் விருப்பத்தால் ஏற்படுகிறது. தன்னைத்தானே, ஒடெசாவுக்கு மாற்றுவது கவிஞரின் தலைவிதியை மாற்றவில்லை, அவர் இன்னும் நாடுகடத்தப்பட வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருந்தார், ஆனால் தன்னை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளவும், தனது சொந்த வாழ்க்கையை நிர்வகிக்க அவருக்கு மட்டுமே உரிமை உண்டு என்பதை நிரூபிக்கவும் அனுமதித்தது. கவிஞன் கவிதை எழுதுவதையும் அவற்றைப் பொதுப்படையாக்குவதையும் யாராலும் தடை செய்ய முடியாது என்பதே இதன் பொருள்.

அலெக்சாண்டர் புஷ்கின் ரஷ்ய இலக்கியத்தில் தன்னை முழுமையாக ஈடுபடுத்திக் கொண்டு, முதன்முறையாக ஒரு கவிஞன் என்றால் என்ன என்பதை வகுக்க முயன்றது தெற்கு நாடுகடத்தலில் இருந்தது குறிப்பிடத்தக்கது. இதற்கான முதல் நிபந்தனை ஆன்மீக சுதந்திரம், எனவே, நாடுகடத்தப்பட்டபோது, ​​​​புஷ்கின் "கைதி" என்ற கவிதை உட்பட பல உண்மையான திறமையான மற்றும் மகிழ்ச்சியான படைப்புகளை உருவாக்கினார், இது இளம் கவிஞருக்கு ஒரு வகையான வாழ்க்கை முழக்கமாக மாறியது.

உலகையே வெறுத்த சுதந்திரத்தை விரும்பும் அழகான ரஸ்ஸபோப், மலையில் இருந்து துப்பாக்கி சுடும் வீரனால் கொல்லப்பட்ட புஷ்கின் மாணவர் மற்றும் பள்ளி பாடங்கள் மற்றும் கல்வி தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளில் பெற்ற பிற அறிவு அவசரமாக மறக்கப்பட வேண்டும்.

மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகத்தின் ஆடிட்டோரியத்தில் லெர்மொண்டோவ். விளாடிமிர் மிலாஷெவ்ஸ்கியின் வரைதல். 1939

1. லெர்மொண்டோவ் தர்கானியில் பிறந்தார்

இல்லை; கவிஞர் அகிம் ஷான் கிரேயின் இரண்டாவது உறவினர் இதைப் பற்றி எழுதினார், ஆனால் அவர் தவறாகப் புரிந்து கொண்டார். உண்மையில், லெர்மொண்டோவ் மாஸ்கோவில், ரெட் கேட் எதிரே அமைந்துள்ள மேஜர் ஜெனரல் F.N. டோல்யாவின் வீட்டில் பிறந்தார். இப்போது இந்த இடத்தில் லெர்மொண்டோவ், சிற்பி ஐடி ப்ராட்ஸ்கியின் நினைவுச்சின்னம் உள்ளது.

2. துன்புறுத்தல் காரணமாக லெர்மண்டோவ் மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகத்தை விட்டு வெளியேறினார்

மார்ச் 1831 இல் நடந்த மாலோவ் கதை தொடர்பாக கவிஞர் துன்புறுத்தப்பட்டதாகக் கூறப்படுகிறது, குற்றவியல் சட்டத்தின் பேராசிரியரான எம்.யா. மாலோவ் மாணவர்களால் புறக்கணிக்கப்பட்டார் மற்றும் ஒரு விரிவுரையின் போது பார்வையாளர்களை விட்டு வெளியேற வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. அவர்கள் தண்டிக்கப்பட்டனர். இல்லை; உண்மையில், லெர்மண்டோவ் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் பல்கலைக்கழகத்தில் தனது படிப்பைத் தொடர முடிவு செய்தார், அதற்காக அவர் 1832 இல் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்குச் சென்றார். அவரது ராஜினாமா கடிதத்தில், அவர் எழுதினார்: "உள்நாட்டு சூழ்நிலைகள் காரணமாக, என்னால் உள்ளூர் பல்கலைக்கழகத்தில் எனது படிப்பைத் தொடர முடியாது, எனவே இம்பீரியல் மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகத்தின் குழுவை அதிலிருந்து நீக்கிய பிறகு, எனக்கு வழங்குமாறு பணிவுடன் கேட்டுக்கொள்கிறேன். இம்பீரியல் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் பல்கலைக்கழகத்திற்கு மாற்றுவதற்கான சரியான சான்றிதழ்." (இருப்பினும், லெர்மொண்டோவ் அங்கு படிக்கவில்லை, ஆனால் காவலர்கள் என்சைன்ஸ் மற்றும் குதிரைப்படை ஜங்கர்ஸ் பள்ளியில் நுழைந்தார்.)

ஸ்கூல் ஆஃப் சைன்ஸ் மற்றும் குதிரைப்படை கேடட்களின் கேடட்களின் அணிவகுப்பு. அகிம் ஷான் கிரே வரைந்த ஓவியத்திலிருந்து லித்தோகிராஃப். 1834 ஆல்பத்திலிருந்து "எம். ஒய். லெர்மண்டோவ். வாழ்க்கை மற்றும் படைப்பு". கலை, 1941

3. நிக்கோலஸ் I இன் உத்தரவின் பேரில் ஒரு சதித்திட்டத்தின் விளைவாக லெர்மொண்டோவ் கொல்லப்பட்டார். கவிஞரை நோக்கி சுட்டது மார்டினோவ் அல்ல, ஆனால் மலையிலிருந்து ஒரு துப்பாக்கி சுடும்

இதெல்லாம் ஆதாரமற்ற யூகம். சண்டையின் நன்கு அறியப்பட்ட சூழ்நிலைகளை இளவரசர் ஏ.ஐ. வசில்சிகோவ் விவரித்தார், அவர் தனது நினைவுக் குறிப்புகளை விட்டுவிட்டார், நெறிமுறையைத் தொகுத்த ஏ.ஏ. ஸ்டோலிபின் மற்றும் விசாரணையின் போது என்.எஸ். மார்டினோவ். கவிஞர் அவருக்கு இழைத்த அவமானத்தின் காரணமாக மார்டினோவ் லெர்மொண்டோவை ஒரு சண்டைக்கு சவால் செய்தார் என்பது அவர்களிடமிருந்து பின்வருமாறு. துப்பாக்கி சுடும் வீரரைப் பற்றிய பதிப்பு, குறிப்பாக, கல்துரா சேனலில் குரல் கொடுக்கப்பட்டது மற்றும் ZhZL தொடரில் வெளியிடப்பட்ட லெர்மொண்டோவின் கடைசி வாழ்க்கை வரலாற்றில் V. G. பொண்டரென்கோவால் வெளிப்படுத்தப்பட்டது. சண்டை தளத்தில் இருந்த வாசில்சிகோவ் மற்றும் ஸ்டோலிபின் கருத்துப்படி, மார்டினோவ் தான் துப்பாக்கிச் சூடு நடத்தினார். வேறுவிதமாக சிந்திக்க எந்த காரணமும் இல்லை.

4. கேடட் பள்ளியில் லெர்மொண்டோவ் மோசமாக உணர்ந்தார், மேலும் அவரால் கவிதை எழுத முடியவில்லை

உண்மையில், லெர்மொண்டோவ் கேடட் பள்ளியில் இரண்டு ஆண்டுகள் மட்டுமே கழித்திருந்தாலும், இந்த நேரத்தில் அவர் சிலவற்றை எழுதினார்: பல கவிதைகள், வாடிம் நாவல், ஹட்ஜி அப்ரெக் என்ற கவிதை, தி டெமானின் ஐந்தாவது பதிப்பு. மேலும் இது குறிப்பிட்ட ஜங்கர் படைப்பாற்றலைக் கணக்கிடவில்லை, இது பெரும்பாலும் ஆபாசமாக இருந்தது. கூடுதலாக, லெர்மொண்டோவ் கேடட் பள்ளியில் நிறைய வரைந்தார்: 200 க்கும் மேற்பட்ட வரைபடங்கள் பாதுகாக்கப்பட்டுள்ளன.

வெளிப்படையாக, லெர்மொண்டோவின் தோற்றம் பற்றிய அத்தகைய யோசனை அவரது பாத்திரத்தின் செல்வாக்கின் கீழ் உருவாக்கப்பட்டது. எனவே, நினைவுக் குறிப்புகள் மற்றும் புனைகதைகளில், அவ்வப்போது லெர்மொண்டோவின் பார்வையைப் பற்றி குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது: கிண்டல், தீய, துன்புறுத்தல். ஆனால் அவரது சமகாலத்தவர்களில் பெரும்பாலோர் லெர்மொண்டோவை ஒரு காதல் அழகான மனிதராக நினைவில் கொள்ளவில்லை: குட்டையான, ஸ்திரமான, பரந்த தோள்களில், அவருக்குப் பொருந்தாத மேலங்கியில், பெரிய தலை மற்றும் அவரது கருப்பு முடியில் ஒரு சாம்பல் இழையுடன். கேடட் பள்ளியில், அவர் கால் முறிந்து பின்னர் நொண்டி. ஒருவித பிறவி நோய் காரணமாக, லெர்மொண்டோவின் முகம் சில நேரங்களில் புள்ளிகளால் மூடப்பட்டு நிறத்தை மாற்றியதாக நினைவுக் குறிப்பாளர்களில் ஒருவர் குறிப்பிட்டார். இருப்பினும், லெர்மொண்டோவ் கிட்டத்தட்ட வீர ஆரோக்கியத்தையும் வலிமையையும் கொண்டிருந்தார் என்ற குறிப்புகளும் உள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக, ஏ.பி. ஷான்-கிரே தனது குழந்தைப் பருவத்தில் லெர்மொண்டோவை மோசமாகப் பார்த்ததில்லை என்று எழுதினார், மேலும் கவிஞரின் கேடட் தோழரான ஏ.எம்.மெரின்ஸ்கி, லெர்மொண்டோவ் எப்படி ராம்ரோடை வளைத்து முடிச்சுடன் கட்டினார் என்பதை நினைவு கூர்ந்தார்.

6. புஷ்கின் லெர்மண்டோவின் ஆசிரியராக இருந்தார்

புஷ்கின் லெர்மொண்டோவின் ஆசிரியர் என்று அடிக்கடி கூறப்படுகிறது; சில சமயங்களில் அவர்கள் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்குச் சென்று புஷ்கினின் சூழலைப் பற்றி அறிந்து கொண்டதால், கவிஞருக்கு மரியாதை நிமித்தம், அவரது சிலையைப் பற்றி தெரிந்துகொள்ள பயமாக இருந்தது. புஷ்கினின் காதல் கவிதைகளால் லெர்மொண்டோவ் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டார், மேலும் அவற்றின் செல்வாக்கின் கீழ், அவர் சொந்தமாக பலவற்றை உருவாக்கினார். உதாரணமாக, லெர்மொண்டோவ் புஷ்கினின் அதே தலைப்பில் ஒரு கவிதை உள்ளது - "காகசஸ் கைதி". எ ஹீரோ ஆஃப் எவர் டைம் இல், யூஜின் ஒன்ஜினிடமிருந்து அதிகம் எடுக்கப்பட்டது. ஆனால் புஷ்கினின் செல்வாக்கு மிகைப்படுத்தப்படக்கூடாது, அவர் லெர்மொண்டோவின் ஒரே மாதிரியிலிருந்து வெகு தொலைவில் இருந்தார்.

புஷ்கின் மற்றும் கோகோல். மினியேச்சர் ஏ. அலெக்ஸீவ். 1847ஆல்பத்திலிருந்து "எம். ஒய். லெர்மண்டோவ். வாழ்க்கை மற்றும் படைப்பு". கலை, 1941

ஒரு சண்டையில் அவர் இறந்தபோது கூட, லெர்மொண்டோவ் புஷ்கினைப் பின்பற்றினார் என்று சில நேரங்களில் கூறப்படுகிறது, ஆனால் இது உண்மைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு மாய விளக்கம். புஷ்கினின் முதல் சண்டை லெர்மொண்டோவின் முதல் சண்டையைப் போலவே உள்ளது - பிரெஞ்சுக்காரர் எர்னஸ்ட் டி பாராண்டேவுடன், அவர் முன்பு டான்டெஸின் இரண்டாவது இடத்திற்கு ஆயுதங்களைக் கடனாகக் கொடுத்தார். லெர்மொண்டோவ் மற்றும் டி பாரன்ட் இடையேயான சண்டை இரு எதிரிகளுக்கும் சேதம் இல்லாமல் முடிந்தது, ஆனால் கவிஞர் நாடுகடத்தப்பட்டார், அதில் இருந்து அவர் திரும்பவில்லை.

7. லெர்மண்டோவ் எழுதினார் "நான் ஈரமான நிலவறையில் கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்திருக்கிறேன்..."

இல்லை, இவை புஷ்கினின் கவிதைகள். கிளாசிக்கல் ரஷ்ய கவிதைகளின் ஆசிரியர்களில் பள்ளி ஆசிரியர்கள் கூட அடிக்கடி குழப்பமடைகிறார்கள்: டியுட்சேவின் “வசந்த இடியுடன் கூடிய மழை” ஃபெட், பிளாக்கின் “கட்டுக்கடியில், வெட்டப்படாத பள்ளத்தில்” நெக்ராசோவ் மற்றும் பலவற்றிற்குக் காரணம். வழக்கமாக, பொருத்தமான நற்பெயரைக் கொண்ட ஒரு எழுத்தாளர் உரைக்கு "தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்"; ரஷ்ய கலாச்சாரத்தில் லெர்மொண்டோவைப் பொறுத்தவரை, இருண்ட நாடுகடத்தலின் ஒளிவட்டம், காதல் தனிமை மற்றும் சுதந்திரத்திற்கான உந்துதல் ஆகியவை உறுதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்டுள்ளன. எனவே, புஷ்கினின் "தி கைதி" அதே பெயரில் உள்ள அவரது சொந்த கவிதையை விட லெர்மொண்டோவுக்கு மிகவும் பொருத்தமானது என்று தோன்றுகிறது ("எனக்காக நிலவறையைத் திற, / எனக்கு அன்றைய பிரகாசத்தைக் கொடு ...").

லெர்மொண்டோவ், பெலின்ஸ்கி மற்றும் பனேவ். "பத்திரிகையாளர், வாசகர் மற்றும் எழுத்தாளர்" என்பதற்கான விளக்கப்படம். மிகைல் வ்ரூபெல் வரைந்த ஓவியம். 1890-1891 மாநில ட்ரெட்டியாகோவ் கேலரி

8. லெர்மண்டோவ் சிறுவயதிலிருந்தே மேதைக் கவிஞர்.

கவிஞர் புஷ்கின் போன்ற இளமை பருவத்தில் நடந்ததாகக் கூறப்படுகிறது. உண்மையில், லெர்மொண்டோவின் ஆரம்பகால கவிதைப் படைப்புகள் பெரும்பாலும் பின்பற்றக்கூடியவை மற்றும் சமகாலத்தவர்களால் எளிதில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட பல நேரடி கடன்களைக் கொண்டுள்ளது. பெலின்ஸ்கி, அவர் விரும்பாத லெர்மொண்டோவின் கவிதைகள், "அவரது முதல் சோதனைகளைச் சேர்ந்தவை, மேலும் அவரது கவிதைத் திறனைப் புரிந்துகொண்டு பாராட்டும் நாங்கள், அவை [முதல் சோதனைகள்] தொகுப்பில் சேர்க்கப்படாது என்று நினைத்து மகிழ்ச்சியடைகிறோம். அவரது படைப்புகள்."

9. லெர்மொண்டோவ், சுதந்திரத்தை விரும்பும், Mtsyri போன்ற, உயர் சமூகத்தில் சலித்து அவரை இகழ்ந்தார்

உயர் சமூகத்தில் உள்ள மக்களின் இயற்கைக்கு மாறான நடத்தையால் லெர்மொண்டோவ் உண்மையில் சுமையாக இருந்தார். ஆனால் அதே நேரத்தில், மதச்சார்பற்ற சமூகம் வாழ்ந்த எல்லாவற்றிலும் அவரே பங்கேற்றார்: பந்துகள், முகமூடிகள், மதச்சார்பற்ற மாலைகள் மற்றும் டூயல்கள். சலித்து, கவிஞர், 1820கள் மற்றும் 1830களில் பல இளைஞர்களைப் போலவே, பைரன் மற்றும் அவரது ஹீரோ சைல்ட் ஹரோல்டைப் பின்பற்றினார். உயர் சமூகத்தின் எதிர்ப்பாளராக லெர்மொண்டோவ் பற்றிய கருத்து சோவியத் காலத்தில் இலக்கிய விமர்சனத்தில் வேரூன்றி இருந்தது, வெளிப்படையாக புஷ்கின் மரணத்திற்கு ஏகாதிபத்திய நீதிமன்றத்தின் பொறுப்பைக் கையாளும் ஒரு கவிஞரின் மரணத்திற்கு நன்றி. 

கைதி
அலெக்சாண்டர் புஷ்கின்

நான் ஈரமான நிலவறையில் கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்திருக்கிறேன்.
சிறைபிடிக்கப்பட்ட இளம் கழுகு,
என் சோகமான தோழன், தன் சிறகை அசைத்து,
ஜன்னலுக்கு அடியில் இரத்தம் தோய்ந்த உணவுகள்,

பெக்ஸ், மற்றும் எறிந்து, ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறார்,
என்னோடும் அப்படித்தான் நினைத்தார் போலும்;
அவர் கண்களாலும் அழுகையாலும் என்னை அழைக்கிறார்
மேலும் அவர் சொல்ல விரும்புகிறார்: “பறப்போம்!

நாங்கள் சுதந்திரப் பறவைகள்; இது நேரம், சகோதரா, இது நேரம்!
அங்கே, மேகத்திற்குப் பின்னால் மலை வெண்மையாக மாறும்,
அங்கு, கடல் விளிம்புகள் நீல நிறமாக மாறும்.
அங்கு, நாங்கள் காற்று மட்டுமே நடக்கிறோம் ... ஆம், நான்! .. "

புஷ்கினின் "கைதி" புரட்சிகர சூழலில் பரவலாகி, ஒரு நாட்டுப்புறப் பாடலாக மாறிய 19 ஆம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில் இப்போது பிரபலமான இசை தொடங்குகிறது, வாழ்க்கை வாழ்வில் நாட்டுப்புறவியலாளர்களால் மீண்டும் மீண்டும் பதிவு செய்யப்பட்டது. "தி ப்ரிசனர்" இன் "மறுவேலை" பதிப்பு "சிறை" மற்றும் "திருடர்கள்" பாடலாக பரவலாகப் பயன்படுத்தப்பட்டது.

ரஷ்ய பாடல்களின் தொகுப்பு / தொகுப்பு, முன்னுரை. மற்றும் கருத்து. விக்டர் கலுகின். - எம்.: எக்ஸ்மோ பப்ளிஷிங் ஹவுஸ், 2005.

40 க்கும் மேற்பட்ட இசையமைப்பாளர்கள் கவிதையின் அடிப்படையில் காதல்களை உருவாக்கினர்: அலெக்சாண்டர் அலியாபியேவ் (1832), அலெக்சாண்டர் டார்கோமிஷ்ஸ்கி (1850கள்), அன்டன் ரூபின்ஸ்டீன் (1860), போலினா வியர்டோட் (1864), நிகோலாய் மெட்னர் (1929) மற்றும் பலர்.

டகுன் எஃப்.ஐ. ஸ்லாவியன்ஸ்கி பஜார். - எம் .: "நவீன இசை", 2005.

அலெக்சாண்டர் செர்ஜிவிச் புஷ்கின் (1799-1837)

நாட்டுப்புற மாறுபாடுகள் (5)

1. கைதி

நான் உட்கார்ந்திருக்கிறேன், பையன்
ஈரமான நிலவறையில்
என்னிடம் பறக்கிறது
கழுகு இளம்,
அவர் சொல்ல விரும்புகிறார்:
- பறந்து செல்லலாம்
தூரம், தொலைதூர நாடுகளுக்கு பறப்போம்,
சூரியன் உதிக்காத இடத்தில், மாதம் ஒருபோதும் உதிக்காது
உயரமான மலைகளுக்கு மேல், நீல கடல்களுக்கு மேல்...
நீலக் கடலில் கப்பல்கள் பயணிக்கின்றன
இரண்டு கப்பல்கள் வெள்ளை, மூன்றாவது நீலம்,
இந்த கப்பலில் என் அன்பே அமர்ந்திருக்கிறார்.

1917 இல் பிறந்த A. T. Lebedenkova, 1976 இல் Issyk என்பவரிடமிருந்து பதிவு செய்யப்பட்டது. A. S. புஷ்கினின் "தி கைதி" கவிதையின் நாட்டுப்புறப் பாடல் பதிப்பு. ஆசிரியரின் உரை "ரஷ்ய கவிஞர்களின் பாடல்கள் மற்றும் காதல்கள்", தொடர் "கவிஞரின் நூலகம்", எம்.-எல்., 1965, எண் 186, கணிசமாக மாற்றப்பட்டுள்ளது. மொத்தம் 6 பாடல் வரிகள் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன. சவினோவா வி.ஏ.:

வீண், வீண்
நான் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறேன் ...
சைபீரிய பகுதிக்கு...
மக்கள் வேலை செய்யாத இடத்தில்
எப்போதும் கொண்டாடுவார்கள்.

பாகிஸ்பாயேவா எம்.எம். செமிரெச்சி கோசாக்ஸின் நாட்டுப்புறவியல். பகுதி 2. அல்மா-அடா: "மெக்டெப்", 1979, எண். 282.

2. நான் ஈரமான நிலவறையில் கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்திருக்கிறேன்
(A. S. புஷ்கின் எழுதிய "தி கைதி"யின் மக்கள் பதிப்பு)

நான் கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்திருக்கிறேன்
ஈரமான நிலவறையில்
ஆம், காட்டு உணவு
கழுகு இளமையானது.

ஓ, ஆம், காடுகளில் உணவளிக்கப்பட்டது
கழுகு இளமையானது.

என் உண்மையுள்ள நண்பர்
படபடக்கும் இறக்கைகள்,
ஆம் இரத்தம் கலந்த உணவு
ஜன்னலுக்கு அடியில் பெக்ஸ்.

ஆம், இரத்தம் கலந்த உணவு
அவர் ஜன்னலுக்கு அடியில் குத்துகிறார்.

அவர் பெக் மற்றும் வீசுகிறார்
மற்றும் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறார்
ஆம், என்னுடன் இருப்பது போல்
அவன் ஒன்றை நினைத்தான்.

ஓ, ஆம், என்னுடன் இருப்பது போல்
ஒன்றைப் பற்றிய சிந்தனை.

அவர் கண்களால் என்னை அழைக்கிறார்
மற்றும் உங்கள் அழுகையுடன்
மேலும் அவர் சொல்ல விரும்புகிறார்:
"வா தம்பி, பறந்து போகலாம்."

நாங்கள் சுதந்திரப் பறவைகள்
நேரமாகிவிட்டது தம்பி, நேரமாகிவிட்டது
ஆம், சிறை எங்கள் தந்தை அல்ல,
சிறை எங்கள் சகோதரி அல்ல.

ஓ, சிறை எங்கள் தந்தை அல்ல,
சிறை எங்கள் சகோதரி அல்ல.

அவை நீல நிறமாக மாறும் இடத்தில்
கடல் ஓரங்கள்,
அவர் எங்கு நடக்கிறார்
காற்றும் நானும் மட்டுமே.

ஓ, ஆம், அவர் எங்கு நடக்கிறார்
காற்றும் நானும் மட்டுமே.

கைதிகளின் பாடல்கள். விளாடிமிர் பெண்டியுகோவ் தொகுத்தார். கிராஸ்நோயார்ஸ்க்: உற்பத்தி மற்றும் வெளியீட்டு ஆலை "OFFSET", 1995.

நான் ஈரமான நிலவறையில் கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்திருக்கிறேன்.

நான் ஈரமான நிலவறையில் கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்திருக்கிறேன்,
சிறைப்பிடிக்கும் முயற்சியில், ஒரு இளம் கழுகு,
என் அதிக எடை கொண்ட தோழர், தனது இறக்கையை அசைக்கிறார்,
ஜன்னலுக்கு அடியில் இரத்தம் தோய்ந்த உணவு.

என்னோடு ஒன்று நினைத்தது போல்,
அவர் கண்களாலும் அழுகைகளாலும் என்னை அழைக்கிறார்.
சொல்வார்:

வேண்டுமானால் பறக்கலாம்!

நாம் சுதந்திரப் பறவைகள், பறந்து செல்வோம்
நேரமாகிவிட்டது தம்பி, நேரமாகிவிட்டது. அங்கு,
கடல்கள் பிரகாசிக்கும் இடம்
அங்கே, மேகத்திற்கு மேலே மலை வெண்மையாக மாறும்,
காற்றும் நானும் மட்டும் நடக்கும் இடம்.

கம்பிகளுக்கு பின்னால் அமர்ந்து...

கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்தார்
கழுகு இளம்,
அவர் இரத்தம் தோய்ந்த உணவை மூக்கால் கொட்டி,
பெக்ஸ் மற்றும் த்ரோஸ், அவர் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறார்,
அவர் காத்திருக்கிறார், ஒரு பருந்துக்காக காத்திருக்கிறார்.
நான் நினைத்தேன், தோழரே, நான் ஒன்றை நினைத்தேன்:
- வா, தம்பி, பறப்போம்.
பறப்போம்
வா தம்பி பறக்கலாம்
நீலக் கடலுக்கு.
நீலக் கடலில்
அலை பற்றி கவலை
இந்த அலைக்கு பின்னால்
நீல மலை.
இந்த மலைக்கு பின்னால்
வெள்ளை சிறை.
இந்த சிறையில்
கொள்ளையன் அமர்ந்திருக்கிறான்
நடப்பட்ட பையன்
பதினாறு வயது.
அவர் காத்திருக்கிறார், அவரது மரணதண்டனை நிறைவேற்றுபவருக்காக காத்திருக்கிறார்.
மரணதண்டனை நிறைவேற்றுபவர் கதவுகளைத் திறந்தார் -
ஜன்னலில் திருடன்.
மரணதண்டனை செய்பவர் திரும்பிப் பார்த்தார் -
கொள்ளைக்காரன் இங்கே இருக்கிறான்
வாள் சுழற்றியது -
கொள்ளைக்காரன் இல்லை.

நான் ஈரமான நிலவறையில் கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்திருக்கிறேன்.

நான் கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்திருக்கிறேன்

ஈரமான நிலவறையில்,

என்னிடம் பறக்கிறது

இளம் கழுகு. (2 முறை)

அவர் இறக்கைகளை அசைக்கிறார்

ஜன்னலுக்கு அடியில் தட்டுகிறது. (2 முறை)

தோழர், தோழர்,

நாங்கள் அங்கு செல்ல வேண்டிய நேரம் இது (2 முறை)

உயரமான மலைகளுக்கு

இருண்ட காடுகளுக்குள், (2 முறை)

சூரியன் உதிக்காத இடத்தில்

மற்றும் ஒரு மாதம் ஒருபோதும் (2 முறை).

பனிப்பந்துகள் வெண்மையாக மாறும் இடத்தில், கடல்கள் நீல நிறமாக மாறும்.
நீலக் கடலில்

கப்பல்கள் பயணம் (2 முறை).

முதல் கப்பலில்

படகோட்டம், (2 முறை)

இரண்டாவது கப்பலில்

மாலுமி இளம், (2 முறை)

மூன்றாவது கப்பலில் அமர்ந்தார்

தாய் தந்தையுடன்.

குரேவிச் ஏ.வி., எலியாசோவ் எல்.ஈ. பைக்கால் பிராந்தியத்தின் பழைய நாட்டுப்புறக் கதைகள். தொகுதி ஒன்று. உலன்-உடே, 1939. எஸ். 1-2. பிரிவு "வாகாபாண்ட் சிறைப் பாடல்கள்", எண். 1-3. தோராயமாக (பக்கம் 441-443):

1. உரை எழுதப்பட்டது தோழர் டிமிட்ரிவ் கே.ஏ. t.t படி Greblishchikova A.D., Lobazerova G.T. மற்றும் Solodukhin உடன். பி.குனாலே, தர்பகதை பகுதி, BMASSR, 1936

2. குரேவிச் ஏ.வி எழுதிய உரை. தோழர் பஷரோவா V.F. படி, 75 வயது, மீனவப் பெண், கிராமத்தில் Ust-Barguzin, Barguzinsky aimag, BMASSR, 1927

3. கிராமத்தில் மீன் கேனரி தொழிலாளியான தோழர் டி.எஃப்.கிளிகுனோவின் கூற்றுப்படி, ஏ.வி.குரேவிச் உரை எழுதினார். Ust-Barguzin, Barguzin aimag, BMASSR, 1927

"கைதி" ஏ.எஸ். சைபீரியாவின் பல்வேறு பகுதிகளில் சேகரிப்பாளர்களால் புஷ்கின் பதிவு செய்யப்பட்டது. இங்கே சில விருப்பங்கள் உள்ளன:

I. ஒரு இளம் கழுகு கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்திருக்கிறது,

பெக் மற்றும் த்ரோஸ், அவர் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறார் ...
அன்பே, சகோதர-தோழரே, நான் ஒன்றை நினைத்தேன் ...
நீங்கள் என்ன நினைத்தீர்கள், என்ன நினைத்தீர்கள்?
அண்ணா-தோழரே, நீலக்கடலுக்கு அப்பால் பறப்போம்:
நீலக் கடலில், ஒரு ஜெட் உற்சாகப்படுத்துகிறது,
இந்த ஓடையின் பின்னால் மலை வெண்மையாக மாறுகிறது.
இந்த மலையின் பின்னால் கொள்ளைக்காரன் வாழ்கிறான்:
கொள்ளையர், மரணதண்டனை செய்பவர், மரணதண்டனை செய்பவரின் மரணத்திற்கு.

(N.M. Kostyurina "1894 கோடையில் Tobolsk அருகிலுள்ள புறநகர் கிராமங்களில் சைபீரிய நாட்டுப்புற பாடல்கள் பதிவு செய்யப்பட்டன. சில மெல்லிசைகள் கூடுதலாக", தலையங்கக் குழுவின் உறுப்பினர் L.E. Lugovsky இன் குறிப்புகளுடன்). "டோபோல்ஸ்க் மாகாண அருங்காட்சியகத்தின் ஆண்டு புத்தகம்", - 1895, வெளியீடு III, ப. 54, உரை எண். 78 - "குரல் பாடல்கள்".

II. ஒரு இளம் கழுகு கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்தது,
ஜன்னலுக்கு அடியில் உணவுப் பெக்குகளைக் குத்துவது,
அவர் குத்துகிறார், வீசுகிறார், ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறார்:
காத்திரு தம்பி, பறப்போம், காத்திரு, பறப்போம்
கடலின் நீலத்திற்கு அப்பால்...
கடலுக்கு அப்பால் நீலத்தின் பின்னால், ஒரு மலை கறுக்கிறது,
இந்த மலைக்குப் பின்னால் சிறை வெள்ளையாக மாறுகிறது;
இந்த சிறையில் கொள்ளையன் அமர்ந்திருக்கிறான்.
அவர் ஒரு மகிழ்ச்சியான நாளை எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறார்
உங்கள் சொந்த மரணதண்டனை செய்பவர்.
- என் தலையை வெட்டு
உடல்கள் விழுந்தன
என் சாம்பலைச் சிதறடி
இருண்ட காடுகளுக்குள்.

(V. Arefiev - "பல சிறை மற்றும் குடியேறிய பாடல்கள்", செய்தித்தாள் "Yenisei", 1898 எண். 89, பக். 2-3). (பாடல் Yenisei பகுதியில் பதிவு செய்யப்பட்டது).

III. ஒரு இளம் கழுகு கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்திருக்கிறது,
சத்தான உணவு ஜன்னலுக்கு அடியில்,
அவர் குத்துகிறார், வீசுகிறார், ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறார்.
- வா, தம்பி, பறப்போம், பறப்போம்.
எங்கே போகிறோம், எங்கே போகிறோம்?
- மலைகள் உயரமானவை, இருண்ட காடுகளுக்கு,
அந்த மலையின் பின்னால் ஒரு அலை நீலமானது,
அந்த அலைக்கு பின்னால் சிறை கறுக்கிறது.
அந்தச் சிறையில் கொள்ளைக்காரன் அமர்ந்திருக்கிறான்.
மணி முதல் நிமிடம் வரை அவர் மரணதண்டனைக்காக காத்திருக்கிறார்.
- உங்கள் குத்துச்சண்டைகளை கூர்மைப்படுத்துங்கள், கூர்மைப்படுத்துங்கள்.
என்னை வெட்டு, சீக்கிரம் வெட்டு.
நான் அதற்கு தகுதியானவன், நான் தகுதியானவன்.

(V. Plotnikov "Songs of the Cossacks of the Siberian Cossacks". மேற்கத்திய-Sib இன் Semipalatinsk துறையின் குறிப்புகள். ரஷ்ய புவியியல் சங்கத்தின் துறை, வெளியீடு I, Semipalatinsk, 1911, ப. 49, "குரல்கள்", உரை எண் . 14).

IV. கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்தார்
கழுகு இளமையானது.
உணவு கொத்துகிறது
ஜன்னலுக்கு அடியில் பெக்ஸ்
பெக் மற்றும் த்ரோஸ்
ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறார்.
மற்றும் என் நண்பர்களில் ஒருவர்
ஒன்றைப் பற்றிய சிந்தனை.
நாங்கள் எங்கே இருக்கிறோம் தோழரே,
நாங்கள் உங்களுடன் பறப்போமா?
பறப்போம் தோழரே
கடலின் நீல நிறத்தில்.
நீலக் கடலில்
அலை பொங்கி எழுகிறது.
இந்த அலைக்கு பின்னால்
வெள்ளை சிறை.
இந்த சிறையில்
துரதிர்ஷ்டவசமான மனிதன் அமர்ந்தான்.
துரதிர்ஷ்டவசமான மனிதன் அமர்ந்திருக்கிறான்
ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறார்.
ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறேன்
மரணதண்டனை செய்பவர் அவருக்காக காத்திருக்கிறார்.
தூக்கிலிடுபவர் சிறைக்கு செல்கிறார்
மற்றும் என் கையில் ஒரு சவுக்கை.
தூக்கிலிடுபவர் சிறை சென்றார் -
கொள்ளைக்காரன் இல்லை.
zatsikal, மிதித்த,
கொள்ளைக்காரன் வந்தான்.
- நீதிபதி, வரிசை,
முதலாளிகள், நான்,
சவுக்கை
நீ என் முதுகு
எனக்கு தெரியும், பையன்
அதற்கு தகுதியானது.
பாருங்கள் தோழர்களே
ஸ்பைக்ளாஸில் -
நான் சாகப் போகிறேன்.
எரிக்கவும், எரிக்கவும்
நெருப்பு நெருப்பு
கூர்மைப்படுத்து, கூர்மைப்படுத்து
கத்திகள் மற்றும் ஈட்டிகள்
வெட்டு, வெட்டு
நீ என் தலை
நெருப்பில் எறியுங்கள்
நீ என் இறைச்சி
இறைச்சி எரிக்கட்டும்
நெருப்பிலிருந்து சுடர்.

(இந்தப் பாடலை டாம்ஸ்க் மாகாணத்தின் பர்னால் மாவட்டத்தில் உள்ள ஜிலினா கிராமத்தில் ஏ.வி. ஆண்ட்ரியானோவ் பதிவு செய்தார். "ரஷ்ய புவியியல் சங்கத்தின் கிழக்கு சைபீரியத் துறையின் கிராஸ்நோயார்ஸ்க் துணைப்பிரிவின் குறிப்புகள்", தொகுதி I, வெளியீடு I, க்ராஸ்நோயார்ஸ்க், 1902, உரை எண் . 41, பக். 154).

~~~*~~~~*~~~~*~~~~*~~~~

நான் ஈரமான நிலவறையில் கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்திருக்கிறேன்.

சிறைபிடிக்கப்பட்ட இளம் கழுகு,

என் சோகமான தோழன், தன் சிறகை அசைத்து,

ஜன்னலுக்கு அடியில் இரத்தம் தோய்ந்த உணவுகள்,

பெக்ஸ், மற்றும் எறிந்து, ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறார்,

என்னையும் அப்படித்தான் நினைத்திருப்பார் போல.

அவர் கண்களாலும் அழுகையாலும் என்னை அழைக்கிறார்

மேலும் அவர் சொல்ல விரும்புகிறார்: “பறப்போம்!

நாங்கள் சுதந்திரப் பறவைகள்; இது நேரம், சகோதரா, இது நேரம்!

அங்கே, மேகத்திற்குப் பின்னால் மலை வெண்மையாக மாறும்,

அங்கு, கடல் விளிம்புகள் நீல நிறமாக மாறும்.

அங்கு, நாங்கள் காற்று மட்டுமே நடக்கிறோம் ... ஆம், நான்! ... "

புஷ்கின் எழுதிய "தி கைதி" கவிதையின் பகுப்பாய்வு

1820-1824 இல் ஏ.எஸ்.புஷ்கின் அவரது மிகவும் இலவச வசனங்களுக்காக அவர் அழைக்கப்படுபவர்களுக்கு சேவை செய்தார். தெற்கு நாடுகடத்தல் (சிசினாவ் மற்றும் ஒடெசாவில்). கவிஞர் மிகவும் கடுமையான தண்டனையால் அச்சுறுத்தப்பட்டார் (உன்னத உரிமைகளை பறித்து சைபீரியாவுக்கு நாடுகடத்தல்). நண்பர்கள் மற்றும் அறிமுகமானவர்களின் தனிப்பட்ட மனு மட்டுமே தண்டனையின் மாற்றத்தை அடைய உதவியது. ஆயினும்கூட, கவிஞரின் பெருமையும் சுதந்திரமும் பெரிதும் பாதிக்கப்பட்டன. புஷ்கினின் படைப்பு இயல்பு அவரது ஆளுமைக்கு எதிரான வன்முறையை அமைதியாக தாங்க முடியவில்லை. அவர் நாடுகடத்தலை ஒரு பெரிய அவமானமாக கருதினார். ஒரு தண்டனையாக, கவிஞர் வழக்கமான மதகுரு வேலை செய்ய நியமிக்கப்பட்டார், இது அவரை மேலும் மனச்சோர்வடையச் செய்தது. ஆசிரியரின் ஒரு வகையான "கிளர்ச்சி" என்பது அவரது கடமைகளுக்கு ஒரு அலட்சிய அணுகுமுறை. அவர் தொடர்ந்து காஸ்டிக் எபிகிராம்கள் மற்றும் "அனுமதிக்க முடியாத" கவிதைகளை எழுதுகிறார். 1822 ஆம் ஆண்டில், அவர் "கைதி" என்ற கவிதையை உருவாக்கினார், அதில் அவர் தனது நிலையை உருவகமாக விவரித்தார். புஷ்கின் கிஷினேவ் சிறைக்குச் சென்று கைதிகளுடன் பேசுவது பற்றிய தனது பதிவுகளை விவரித்ததாக ஒரு அனுமானம் உள்ளது.

புஷ்கின் பல கட்ட ஒப்பீட்டைப் பயன்படுத்துகிறார். அவர் தன்னை ஒரு கைதியாக, "ஈரமான நிலவறையில்" காட்டுகிறார். கைதி, கூண்டில் அடைக்கப்பட்ட "இளம் கழுகுடன்" ஒப்பிடப்படுகிறார். சிறைப்பிடிக்கப்பட்டவரின் சிறப்பியல்பு மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது - "சிறையில் வளர்க்கப்பட்டது." அதை இரண்டு விதமாக விளக்கலாம். எதேச்சதிகார சக்தியின் வரம்பற்ற தன்மையை புஷ்கின் சுட்டிக்காட்டுகிறார், அதன் கீழ் எந்தவொரு நபரும் தன்னை முற்றிலும் சுதந்திரமாகக் கருத முடியாது. எந்த நேரத்திலும் அவரது கற்பனை சுதந்திரம் ஒரு குறுகிய கட்டமைப்பிற்குள் வரையறுக்கப்பட்டு மூடப்படலாம். அல்லது அவர் சிறு வயதிலேயே நாடுகடத்தப்பட்டார் என்று அவர் வலியுறுத்துகிறார், அப்போது அவரது பாத்திரம் வடிவம் பெறத் தொடங்கியது. ஒரு இளைஞனின் இத்தகைய கொடூரமான துஷ்பிரயோகம் அவரது மனநிலையை கடுமையாக சேதப்படுத்தும். எப்படியிருந்தாலும், கவிஞர் தனது "சிறைக்கு" எதிராக கடுமையான எதிர்ப்பை வெளிப்படுத்துகிறார்.

புஷ்கினின் "கைதி" கவிதையின் பகுப்பாய்வு

1822 ஆம் ஆண்டில் அலெக்சாண்டர் புஷ்கின் எழுதிய "கைதி" கவிதை, அவரது தெற்கு நாடுகடத்தப்பட்ட காலத்தை (1820-1824) குறிக்கிறது, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் கவர்னர் ஜெனரலின் உத்தரவின் பேரில் கவிஞர் தலைநகரை விட்டு வெளியேற வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. சிசினாவ் செல்ல. உள்ளூர் மேயர், இளவரசர் இவான் இன்சோவ், கவிஞரை மிகவும் கீழ்த்தரமாக நடத்தினார் என்ற உண்மை இருந்தபோதிலும், புஷ்கின் தொலைதூர மாகாணத்தின் அலுவலகத்தில் பணியாற்றுவதற்கான புதிய நியமனத்தை தனிப்பட்ட அவமானமாக எடுத்துக் கொண்டார். இயல்பிலேயே சுதந்திரத்தை நேசிப்பவராகவும், தேர்ந்தெடுக்கும் உரிமையை இழந்தவராகவும் இருந்ததால், கவிஞர் மிகவும் இலவச கவிதைக்காக, குறைந்தபட்சம் சைபீரியாவுக்கு நாடுகடத்தப்படுவதற்கு காத்திருக்கிறார் என்பதை புரிந்துகொண்டார். நண்பர்களின் வேண்டுகோளுக்கு நன்றி, அவர் பிரபு என்ற பட்டத்தையும் கல்லூரி செயலாளர் பதவியையும் தக்க வைத்துக் கொண்டார். ஆயினும்கூட, கவிஞர் தூசி நிறைந்த மற்றும் அழுக்கு சிசினாவில் தங்கியிருப்பது சிறைவாசமாக உணர்ந்தார். அவரது வாழ்க்கையின் இந்த காலகட்டத்தில்தான் அவர் "கைதி" என்ற கவிதையை அர்ப்பணித்தார்.

முதல் வரிகளிலிருந்து, அலெக்சாண்டர் புஷ்கின் தெற்கு நகரத்தை ஈரமான நிலவறையுடன் ஒப்பிட்டு மிகவும் சோகமான படத்தை வரைகிறார்.. அவர் தனது செயல்களில் சுதந்திரமாக இருந்தார் மற்றும் உத்தியோகபூர்வ கடமைகளை அடிக்கடி புறக்கணித்தார், இருப்பினும், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் அல்லது மாஸ்கோவிற்குத் திரும்புவதற்கான வாய்ப்பு இல்லாததால், கவிஞருக்கு வலிமையற்ற கோபம் ஏற்பட்டது. எனவே, அவர் புத்திசாலித்தனமான தெற்கை ஒரு சிறை அறையுடன் தொடர்புபடுத்தினார், மேலும் சிறையில் சிறையில் வேலை செய்தார்.

புஷ்கின் வாழ்க்கையின் இந்த காலகட்டத்தை விவரிக்கும் படங்கள் பல உருவகங்களால் வலுப்படுத்தப்படுகின்றன. எனவே, "கைதி" கவிதையில், அவரது சூழ்நிலையின் நம்பிக்கையற்ற தன்மையை வலியுறுத்துவதற்காக, கவிஞர் சிறைப்பிடிக்கப்பட்ட கழுகுடன் ஒரு இணையாக வரைகிறார், இது துரதிர்ஷ்டத்தில் அவரது சகோதரர். அதே சமயம், சுதந்திர உணர்வை ஒருபோதும் அனுபவிக்காத பெருமைமிக்க பறவை, அவரை விட மிகவும் வலிமையானது மற்றும் சுதந்திரத்தை விரும்புகிறது என்று ஆசிரியர் குறிப்பிடுகிறார், ஏனென்றால் அவளுடைய அழுகை மற்றும் தோற்றத்தால் அவள் "... சொல்ல விரும்புகிறாள். : "வாருங்கள், பறந்து செல்வோம்!".

மேலும், அவளுடைய வற்புறுத்தலுக்கு அடிபணிந்து, கவிஞரே உணர்ந்துகொள்கிறார் - “நாங்கள் சுதந்திரப் பறவைகள்; இது நேரம், சகோதரா, இது நேரம்!" புஷ்கின் தன்னை ஒரு இளம் கழுகுடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம் சரியாக என்ன அர்த்தம்? முதலாவதாக, இது ஒருவரின் சொந்த சுதந்திரத்தை விரும்பும் "நான்" என்பதை உணர்ந்து கொண்டது, இதன் விளைவாக கவிஞரின் எரிச்சல் தீவிரமடைந்தது. அவர் ஒரு சுதந்திரமான மற்றும் சுதந்திரமான நபராக பிறந்தார் என்பதை ஆசிரியர் புரிந்து கொண்டார், மேலும் அவர் எப்படி, எங்கு வாழ வேண்டும் என்பதைக் குறிக்க யாருக்கும் உரிமை இல்லை. எவ்வாறாயினும், தற்போதுள்ள சாரிஸ்ட் ஆட்சியானது, தலைப்புகள் மற்றும் தரவரிசையைப் பொருட்படுத்தாமல், ரஷ்ய சாம்ராஜ்யத்தின் அனைத்து பாடங்களிலும் அதன் சொந்த விளையாட்டின் விதிகளை திணிக்க முயல்கிறது. இந்த கண்டுபிடிப்பு கவிஞரை அதிர்ச்சியடையச் செய்வது மட்டுமல்லாமல், இந்த சூழ்நிலையிலிருந்து ஒரு வழியைத் தேடவும் அவரைத் தூண்டுகிறது. "கைதி" கவிதையில் அவர் "கடல் விளிம்புகள் நீல நிறமாக மாறும் இடத்திற்கு" செல்லப் போகிறேன் என்று சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி சுட்டிக்காட்டுகிறார். உண்மையில், விரைவில் கவிஞர் ஒடெசாவின் மேயராக இருக்கும் கவுண்ட் வொரொன்ட்சோவுக்கு இந்த துறைமுக நகரத்தின் அலுவலகத்தில் பணியாற்ற மாற்றுமாறு ஒரு மனுவை அனுப்புகிறார். அத்தகைய நடவடிக்கை சலிப்பான மாகாண சிசினாவை விட்டு வெளியேறுவதற்கான விருப்பத்தால் அல்ல, ஆனால் குறைந்தபட்சம் ஒருவரின் விதியை மாற்றவும், அதிகாரத்தில் இருப்பவர்களுக்கு மாறாக செயல்படவும், அவர்களின் நேரடி ஒழுங்கை மீறும் விருப்பத்தால் ஏற்படுகிறது. தன்னைத்தானே, ஒடெசாவுக்கு மாற்றுவது கவிஞரின் தலைவிதியை மாற்றவில்லை, அவர் இன்னும் நாடுகடத்தப்பட வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருந்தார், ஆனால் தன்னை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளவும், தனது சொந்த வாழ்க்கையை நிர்வகிக்க அவருக்கு மட்டுமே உரிமை உண்டு என்பதை நிரூபிக்கவும் அனுமதித்தது. கவிஞன் கவிதை எழுதுவதையும் அவற்றைப் பொதுப்படையாக்குவதையும் யாராலும் தடை செய்ய முடியாது என்பதே இதன் பொருள்.

1. A. S. புஷ்கின் மற்றும் M. Yu. லெர்மொண்டோவ் ஆகியோரின் படைப்பாற்றல்.
2. ஒவ்வொரு கவிஞர்களின் "கைதி" கவிதைகளின் அசல் தன்மை.
3. கவிதைகளுக்கு இடையே உள்ள ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகள்.

ஏ.எஸ். புஷ்கின் "ரஷ்ய கவிதையின் சூரியன்" என்று சரியாகக் கருதப்படுகிறார், அவரது பணி ஒரு உண்மையான மேதையின் வேலையைப் போலவே பன்முகத்தன்மை வாய்ந்தது மற்றும் பல்வேறு நிழல்களில் நிறைந்துள்ளது. எம்.யு. லெர்மொண்டோவ் அடிக்கடி புஷ்கினைப் பின்பற்றுபவர் என்று அழைக்கப்படுகிறார், பல ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் அவரது திறமையைப் போற்றுபவர்கள் அவர் நீண்ட காலம் வாழ்ந்தால், அவரது படைப்புகள் புஷ்கினின் வேலையை மறைக்கக்கூடும் என்று வாதிடுகின்றனர். லெர்மொண்டோவ் மற்றும் அவரது முன்னோடி இருவரும் புத்திசாலித்தனமான, அசல் எழுத்தாளர்கள் என்று தனிப்பட்ட முறையில் எனக்குத் தோன்றுகிறது, நிச்சயமாக, ஒவ்வொரு நபரும் அவர்களுக்கு இடையே தேர்வு செய்யவும், இந்த அல்லது அந்த வேலையைப் பாராட்டவும், அவர்களை ஒப்பிடவும் சுதந்திரமாக இருக்கிறார்கள். புஷ்கின் கவிதை "கைதி" ஒரு பாடநூல், நாம் அனைவரும் அதை இதயத்தால் அறிவோம். இது கழுகின் சார்பாக எழுதப்பட்டது - ஒரு பெருமை, சுதந்திரத்தை விரும்பும் பறவை, அச்சமின்மை மற்றும் வீரத்தின் சின்னம். "சிறைக்குள்" அடைக்கப்பட்ட இந்தப் படம்தான் மிகப் பெரிய அனுதாபத்தை ஏற்படுத்துகிறது. வேறு எந்தப் பறவையும் இல்லாத சிறைவாசத்தை கழுகுக்கு சமாளிப்பது கடினம். முதல் வரிகள் அவரது தலைவிதியைப் பற்றி நமக்குச் சொல்கிறது:

நான் ஈரமான நிலவறையில் கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்திருக்கிறேன்
சிறைபிடிக்கப்பட்ட இளம் கழுகு.

கழுகுக்கு வேறொரு வாழ்க்கை தெரியாது என்பதை நாம் புரிந்துகொள்கிறோம், அவர் ஒரு குஞ்சு போல் கம்பிகளுக்குப் பின்னால் வைக்கப்பட்டார். இருப்பினும், அவரது நினைவின் ஆழத்தில் எப்போதும் விருப்பத்திற்கான ஏக்கம் உள்ளது. வித்தியாசமான, சுதந்திரமான வாழ்க்கை இருப்பது சாத்தியம், மற்றொரு கழுகு கூறியது:

என் சோகமான தோழன், தன் சிறகை அசைத்து,
ஜன்னலுக்கு அடியில் இரத்தம் தோய்ந்த உணவு.

புஷ்கினின் கைதி சிறைப்பிடிக்கப்பட்ட தாவரங்களை மட்டும் அல்ல, அது கடினமாக உள்ளது, அவர் எப்படி பார்க்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளார்:

பெக் மற்றும் எறிந்து மற்றும் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்க,
என்னையும் அப்படித்தான் நினைத்திருப்பார் போல.

சுதந்திரப் பறவை கைதியிடம் அனுதாபம் கொள்கிறது, அனுதாபம் கொள்கிறது, சிறையிலிருந்து வெளியேற அழைப்பு விடுக்கிறது:

அழுகையுடன் கண்களால் என்னை அழைக்கிறார்
மேலும் அவர் சொல்ல விரும்புகிறார்: "நாம் பறந்து செல்லலாம்."

அடிமைக்கு எந்த சந்தேகமும் இல்லை, இலவச கழுகு மேலும் கூறுகிறது:

நாங்கள் சுதந்திரப் பறவைகள். இது நேரம், அண்ணா, இது நேரம்!

அங்கே, மேகத்திற்குப் பின்னால் மலை வெண்மையாக மாறும்,
கடல் விளிம்புகள் நீல நிறமாக மாறும் இடத்தில்,
காற்று மட்டும் இருக்கும் இடத்தில், ஆம் நான்தான்.

இதுபோன்ற கதைகளுக்குப் பிறகு ஒரு கைதியின் உள்ளத்தில் என்ன நடக்கிறது என்பதை மட்டுமே நாம் யூகிக்க முடியும். அவர் தனது நிலவறையை விட்டு வெளியேறி, "சோகமான தோழர்" அவரிடம் சொன்ன அந்த அழகான தூரங்களுக்கு விரைந்து செல்ல முடியும் என்பது சாத்தியமில்லை. மாறாக, சிறைப்பட்டிலோ அல்லது மரணத்திலோ இத்தகைய பரிதாபகரமான இருப்பை தொடர்வதற்கு இடையே அவர் ஒரு கொடூரமான தேர்வு செய்ய வேண்டும். இந்த சோகமான கதையின் முடிவைப் பற்றி சிந்திக்க ஆசிரியர் வாசகர்களை விட்டுவிடுகிறார். கைதியின் புகார்களை நாங்கள் கேட்கவில்லை என்றாலும், அவரது ஆத்மாவில் என்ன நடக்கிறது என்பதை நாங்கள் கற்பனை செய்கிறோம்.

M. Yu. Lermontov இன் "The Prisoner" என்ற கவிதையும் ஒரு பாடல் நாயகன் சிறைப்பிடிக்கப்பட்டிருப்பதைக் கூறுகிறது. இருப்பினும், புஷ்கினின் படைப்பில் பரவியிருக்கும் கடுமையான சோகம் அதில் இல்லை என்று நான் உடனடியாக சொல்ல விரும்புகிறேன். கவிதை ஒரு அழைப்போடு தொடங்குகிறது:

எனக்காக நிலவறையைத் திற!
நாளின் பிரகாசத்தை எனக்குக் கொடுங்கள்
கருப்பு கண் கொண்ட பெண்,
கருப்பு மேனி குதிரை!

நான் இளம் அழகு
முதலில் இனிமையாக முத்தமிடுங்கள்

பிறகு நான் குதிரையில் குதிப்பேன்
நான் காற்றைப் போல புல்வெளிக்கு பறந்து செல்வேன்! -

ஹீரோ உடைந்தவராகவோ அல்லது மனச்சோர்வடைந்தவராகவோ தெரியவில்லை. மாறாக, ஒரு சுதந்திர வாழ்க்கையின் நினைவுகள் அவரது ஆன்மாவில் உயிருடன் உள்ளன, அவர் ஒரு நிலவறையின் இருண்ட சுவர்களுக்குப் பின்னால் மனதளவில் தன்னைக் கொண்டு செல்ல முடியும், அவரது நினைவில் பிரகாசமான மற்றும் மகிழ்ச்சியான படங்களை உயிர்த்தெழுப்ப முடியும். இருப்பினும், இந்த நேரத்தில் அவருக்கு சுதந்திரமான வாழ்க்கை தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது என்பதை ஹீரோ அறிந்திருக்கிறார்:

ஆனால் சிறை ஜன்னல் உயரமாக உள்ளது
கதவு பூட்டுடன் கனமானது.
தொலைவில் கரிய கண்கள் -
அவரது அற்புதமான அறையில்.
பச்சை வயலில் நல்ல குதிரை
கடிவாளம் இல்லாமல், தனியாக, விருப்பப்படி
குதித்தல், மகிழ்ச்சியான மற்றும் விளையாட்டுத்தனமான,
காற்றில் வால் பரவியது.

ஹீரோ தனது கனவுகள் நனவாகாது என்பதை உணர்ந்தார். சிறையில் அடைக்கப்பட்ட ஒரு கைதி சுதந்திர வாழ்க்கையின் பிரகாசமான மற்றும் மகிழ்ச்சியான நிமிடங்களை மட்டுமே நினைவில் கொள்ள முடியும். நிச்சயமாக, அவர் வாசகரிடம் அனுதாபத்தைத் தூண்டுகிறார், ஆனால் அதே நேரத்தில் கவிதையின் ஹீரோ பெரும்பாலும் தண்டிக்கப்படுகிறார் என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம். ஒருவேளை அவர் ஒரு குற்றம் செய்திருக்கலாம். சில காரணங்களால், அவர் ஒரு கொள்ளையனாக மாறக்கூடும் என்று தெரிகிறது, அவரது வார்த்தைகளில் அதிக வீரம் உள்ளது. அல்லது கைதி ஒரு இராணுவ வீரராக இருந்திருக்கலாம், இப்போது அவர் சிறைபிடிக்கப்பட்டிருக்கலாம். ஆனால் இந்த விஷயத்தில் கூட, இதுபோன்ற சூழ்நிலைகளின் கலவையை அனுமானித்து எதிர்பார்க்கலாம்.

கவிதையின் முடிவு சோகமானது. நிலவறையின் இருண்ட சுவர்களில் இருந்து அவருக்கு எந்த வழியும் இல்லை என்பதை ஹீரோ புரிந்துகொள்கிறார்:

நான் தனிமையில் இருக்கிறேன், ஆறுதல் இல்லை!
சுற்றிலும் சுவர்கள் வெறுமையாக உள்ளன
மங்கலாக ஒளிரும் விளக்குக் கற்றை
இறக்கும் நெருப்பு.
சுவர்களுக்குப் பின்னால் மட்டுமே கேட்டது
ஆரவாரமான படிகளுடன்
இரவின் அமைதியில் நடக்கிறான்
பதில் சொல்லாத காவலாளி.

பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்ட கவிதைகள் ஒவ்வொன்றும் கவிதை படைப்பாற்றலின் தலைசிறந்த படைப்பு என்று நான் நம்புகிறேன். புஷ்கின் மற்றும் லெர்மண்டோவ் இருவரும் சிறைப்பிடிக்கப்பட்ட சுதந்திரத்தை விரும்பும் ஆத்மாவின் வேதனையை அற்புதமாக சித்தரிப்பதில் வெற்றி பெற்றனர். மேலும் ஒவ்வொரு கவிதையும் அழகானது, வெவ்வேறு கலை வழிமுறைகள் நிறைந்தது. புஷ்கின் மற்றும் லெர்மொண்டோவ் இரண்டு உண்மையான மேதைகள். ஒவ்வொருவரும், அவரது எல்லையற்ற திறமையின் சக்தியால், ஒரே யோசனையை உருவாக்கி, இரண்டு அசல் படைப்புகளை உருவாக்கினர்.