Ein Tag der offenen Tür an einer Hochschule ist eine gute Gelegenheit, eine Bildungseinrichtung „von innen“ zu betrachten und abschließend zu entscheiden, ob das gewählte Institut oder die Hochschule Ihren Kriterien entspricht und sich ein Einstieg lohnt. Wie Tage der offenen Tür an russischen Universitäten abgehalten werden und worauf Sie achten sollten, damit der Eindruck der Bildungseinrichtung möglichst objektiv wird, erfahren Sie in diesem Artikel.

Tag der offenen Tür an der Hochschule- dies ist eine großartige Gelegenheit, die Bildungseinrichtung "von innen" zu betrachten und die endgültige Entscheidung darüber zu treffen, ob das ausgewählte Institut oder die Universität Ihren Kriterien entspricht und ob sich eine Immatrikulation lohnt. Wie Tage der offenen Tür an russischen Universitäten abgehalten werden und worauf Sie achten sollten, damit der Eindruck der Bildungseinrichtung möglichst objektiv wird, erfahren Sie in diesem Artikel.

Regeln für das Offenhalten von Türen

Tage der offenen Tür an russischen Universitäten finden normalerweise im Frühjahr oder Herbst statt. Informationen über solche Veranstaltungen werden ziemlich breit beworben: Ankündigungen an Informationsständen und offiziellen Websites einer Hochschule, Ankündigungen in Fachpublikationen usw.

Diese Veranstaltung beginnt meistens um 10 Uhr und dauert 5-6 Stunden. Der Ablauf der Veranstaltung ist an allen Hochschulen nach dem allgemein anerkannten Schema aufgebaut: Mitgliederversammlung - Einführungsteil - Rektoratsrede - Reden von Verwaltungsvertretern - Fakultätsberatungen.

Worauf Sie achten und welche Fragen Sie stellen sollten

Der Gesamteindruck der Hochschule lässt sich bereits anhand des Zustands der Räumlichkeiten gewinnen. Wenn die Unterrichtsräume in einem erbärmlichen Zustand sind, kann dies entweder darauf hindeuten, dass der Rektor der Bildungseinrichtung ein sehr schlechter Manager ist, oder dass der „Löwenanteil“ der zur Finanzierung der Universität bereitgestellten Mittel in den „Taschen“ von landet die Verwaltung. In beiden Fällen lohnt es sich zu überlegen, ob Sie wirklich an dieser Bildungseinrichtung studieren möchten.

Der offiziellen Rede des Rektors lassen sich viele Informationen entnehmen, und es lohnt sich, nicht so sehr auf die Worte selbst, sondern auf ihre Hintergründe zu achten. Wenn die Rede des Rektors nur aus Lobeshymnen auf die ihm anvertraute Universität besteht und schlimmer noch aus kritischen Äußerungen über Kollegen und konkurrierende Bildungseinrichtungen, dann sollte man bedenken, dass es in dieser Bildungseinrichtung nicht so läuft, wie es der Rektor wünscht vorstellen.

Um nicht verwirrt zu werden und alle Fragen herauszufinden, die Sie interessieren, erstellen Sie am besten vorab eine Liste der Punkte, die Sie interessieren. Idealerweise sollte die Liste in etwa so aussehen:

1. Universitätsstatus. In der Regel erfahren Bewerber in der Auswahlphase den Status der Universität - öffentlich oder privat. Wenn die Bildungseinrichtung jedoch nicht sehr beliebt ist und es nur wenige Informationen in der Öffentlichkeit darüber gibt, ist es besser, diesen Punkt noch einmal zu klären.
2. Akkreditierung. Wenn Sie sich für eine private Hochschule entschieden haben, sollten Sie sich unbedingt nach der Verfügbarkeit einer Lizenz und einer staatlichen Anerkennungsurkunde erkundigen. Dies sind grundlegende Dokumente, die das Recht einer Bildungseinrichtung zum Studium garantieren und staatlich anerkannte Diplome ausstellen. An einer staatlichen Hochschule ist übrigens auch eine Klärung der Akkreditierung (insbesondere bei neu eröffneten Fachrichtungen) lohnenswert.
3. Bildungssystem. Heutzutage kann eine Universität sowohl ein traditionelles Bildungssystem (aufgebaut nach einem Fünfjahresschema) als auch ein zweistufiges - einen Bachelor-Abschluss (4 Jahre) und dann einen Master-Abschluss (2 Jahre) - haben.
4. Aufnahmeprüfungen. Zunächst sollten Sie sich für das Verfahren zur Durchführung von Prüfungen in dem von Ihnen gewählten Fachgebiet, den Zeitpunkt und die Merkmale ihrer Durchführung interessieren. Klärungswürdig ist auch, ob die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens an dieser Hochschule angerechnet werden und welches System der Punkteanrechnung gilt.
5. Wettbewerb. Meistens ist es üblich, die Daten des letzten Jahres als ungefähre Richtlinie anzugeben. Allerdings muss man sich darüber im Klaren sein, dass diese Daten sehr ungenau sind, da sich viele Bewerber an mehreren Hochschulen gleichzeitig bewerben, es also deutlich weniger echte Bewerber geben kann.
6. Privilegien. Gehören Sie zum Kreis der Begünstigten, dann ist es notwendig zu klären, wie genau Ihr Anspruch auf die Leistung ausgeübt wird und welche Unterlagen Sie für den Bezug vorlegen müssen.
7. Trainingskurse. Wenn Sie planen, sich anzumelden Trainingskurse, dann gilt es, ihre Arbeitsweise und mögliche Ausbildungsformen (Vollzeit, Teilzeit etc.) zu klären. Es wäre auch nützlich zu fragen, ob Sie nach Abschluss der Kurse Zulassungsprivilegien erhalten.
8. Olympia. Einige Universitäten veranstalten eigene Wettbewerbe, deren Gewinner bei der Zulassung einige Vorteile erhalten können. Klärenswert ist auch, welche Vorteile Sie als Sieger bei Schulolympiaden haben.
9. Verfügbarkeit von Schulungsraum. Dieser Punkt gilt auch für private Hochschulen: Es ist zu klären, ob die Bildungseinrichtung über ein eigenes Gebäude verfügt. Wird das Gebäude der Hochschule gemietet, so ist zu klären, zu welchen Konditionen der Mietvertrag abgeschlossen wird. Tatsache ist, dass wenn das Gebäude gemietet ist und die Mietdauer beispielsweise im nächsten Jahr endet, es gut möglich ist, dass Sie im nächsten Jahr den Unterricht in Räumlichkeiten besuchen müssen, die sich in einer für Sie ungünstigen Gegend befinden.
10. Herberge. Diese Frage ist für ausländische Bewerber sehr relevant. Es sollte Sie interessieren, ob es freie Plätze gibt und welche Bedingungen für die Anrechnung gelten (kostenlos oder kostenpflichtig, sofort nach der Immatrikulation oder nach einiger Zeit).
11. Militärabteilung. Höchstwahrscheinlich wird die Frage nach einem möglichen Ausschluss aus der Armee mehr als einmal gestellt, aber es lohnt sich, sich dieser Möglichkeit noch einmal zu vergewissern.
12. Material und technische Basis. Fragen Sie nach der Verfügbarkeit von Bibliotheken, Erholungszentren, Sportplätzen usw. Es ist auch sehr wichtig herauszufinden, wie die Bildungseinrichtung mit Computern und anderen Geräten ausgestattet ist.
13. Trainieren. Sie sollten sich für Berufsaussichten nach dem Studium, die Möglichkeit von Praktika im Ausland oder in international tätigen großen heimischen Unternehmen sowie die Kontakte der Bildungseinrichtung zu potentiellen Arbeitgebern interessieren.
14. Lehrerschaft. Das optimalste Verhältnis des Lehrpersonals ist: 60-70% angestellte Lehrkräfte und 30-40% freiberufliche Lehrkräfte, die das Unterrichten mit ihrer Haupttätigkeit verbinden.
15. Merkmale der bezahlten Bildung. Fragen wie die Höhe der jährlichen Zahlung, ob es möglich ist, einen Studienkredit zu erhalten, ob die Ausbildungskosten steigen usw., müssen unbedingt geklärt werden.

Fazit

Wenn Sie sich mit der Universität vertraut machen, die Ihr Studienort werden kann, denken Sie daran, dass die Verwaltung und die Lehrkräfte jede Frage klar und umfassend beantworten müssen. Andernfalls kann die „Transparenz“ der Arbeit der Hochschule getrost in Frage gestellt werden. Es ist wichtig zu verstehen, dass alle Aspekte, die auf die eine oder andere Weise mit Bildung zusammenhängen (von der Dauer der Lizenz und der Anmietung des Gebäudes bis zum Verhältnis von budgetierten und bezahlten Plätzen), nicht Gegenstand von Geschäftsgeheimnissen sind.

Fast jede mehr oder weniger bekannte Universität veranstaltet mehrmals im Jahr einen Tag der offenen Tür. Der Tag der offenen Tür ist eine Veranstaltung, die sich an Schülerinnen und Schüler und ihre Eltern richtet. Es wird durchgeführt, um potenzielle Bewerber mit der Struktur der Universität, mit den Besonderheiten des Bildungsprozesses usw. vertraut zu machen. Wenn Sie in naher Zukunft diese Veranstaltung an einer Universität besuchen, ist es für Sie hilfreich, sich darüber zu informieren, was von Ihnen erwartet wird.

In der Regel sieht alles so aus:

1) Hauptversammlung. Eine klassische Präsentation, die eine Eröffnungsrede des Rektors, Reden der Dekane der Fakultäten sowie Reden einiger Lehrender umfasst. Die letzten 20-30 Minuten sind Fragen aus dem Publikum gewidmet. (Fragen Sie nur). Normalerweise spielt sich alles im größten Raum der Uni ab.

2) Präsentation der Fakultät. Alle Fragen der Anwesenden werden von denen beantwortet, die in direktem Zusammenhang mit dieser Fakultät stehen (Dekan, seine Stellvertreter, Leiter der der Fakultät angehörenden Abteilungen, Lehrende).

3) Führung durch das Bildungsgebäude. Sie werden durch das Gebäude geführt, Ihnen wird gezeigt, was, wo und wie, Sie werden eingeladen, in den Klassenzimmern (höchstwahrscheinlich in den anständigsten) Platz zu nehmen usw.


Der Besuch eines Tages der offenen Tür soll einem potenziellen Bewerber Vorteile in Form von neuen, bisher unbekannten Informationen bringen. Wir raten Ihnen, sich so viel wie möglich bei Vertretern der Universitätsverwaltung zu informieren und zu fragen. Speziell für Sie haben wir eine Liste mit den wichtigsten Fragen zusammengestellt, die Sie am Tag der offenen Tür stellen können:

- Ist Ihre Hochschule staatlich akkreditiert? (Was ist Akkreditierung und was sind die Fallstricke, lesen Sie hier).

- Wie viele Lehrgebäude haben Hochschulen? Gibt es genügend Unterrichtsräume für alle Schüler?



Um wie viel Uhr beginnt das erste Paar?

- Ist ein Praktikum oder Praktikum im Ausland möglich?

- Hat die Universität ein Wohnheim? Wenn ja, wer kann sich darauf berufen?

- Wie ist die zum Bestehen erforderliche Punktzahl in den Abteilungen Budget und Vertragswesen?

- Welche Aufnahmeprüfungen sollen für diese oder jene Fakultät abgelegt werden?

- Was sind die Zulassungsbedingungen für Personen mit mittlerer Berufsausbildung?

Ausbildung?

- Welche Ausbildungsformen gibt es?

- Ist es möglich, an der Olympiade teilzunehmen?

- Wie viele Studenten werden ausgewiesen? Was sind die Hauptgründe?

- Welche allgemeinbildenden Fächer werden im ersten oder zweiten Studienjahr studiert?

- Beschäftigt sich die Hochschule mit der Anstellung von Absolventen?

- Wie hoch ist das professionelle Niveau des Lehrpersonals? Wie viele Kandidaten und Doktoren der Wissenschaften?

- Ist es möglich, ein zweites Hochschulstudium im Rahmen eines reduzierten Programms zu absolvieren?

- Wie läuft es mit dem Sportleben der Studierenden? Funktionieren Sektionen, hat die Uni einen eigenen Sportkomplex?

- Ist es möglich, den Unterricht frei zu besuchen?

- Gibt es eine Bibliothek? Was ist ihre Grundlage?

- Gibt es eine Zurückstellung vom Militärdienst?

- Gibt es eine Graduiertenschule? Was sind die Zulassungsbedingungen?

- Zusatzausbildung: Programme, Kurse, Konditionen, Preise.

- Welchen Platz nimmt die Hochschule im Städteranking ein?

- Welche berühmten Persönlichkeiten haben an der Universität studiert?


Versuchen Sie auch, ein paar Studenten zu „schnappen“ und sie zu bitten, ihnen ausführlich über das Leben an der Universität zu erzählen. Am besten machst du das direkt an der Veranda, d.h. im Raucherzimmer, wo die Menschen am meisten zu Gesprächen bereit sind. Dies ist jedoch nicht erforderlich - die Meinungen der Studierenden über ihre Bildungseinrichtung können auf unserer Website im entsprechenden Abschnitt gelesen werden.

Die Termine des Tages der offenen Tür sollten entweder telefonisch bei der Bildungseinrichtung oder auf der offiziellen Website geklärt werden. Pro Jahr finden in der Regel 4 Tage der offenen Tür statt - Mitte Herbst, vor Jahreswechsel, im zeitigen Frühjahr und am Ende des Schuljahres.

Die Fakultät am Tag der offenen Tür muss vorher ausgewählt werden!" >


Benutzerantworten:

Über die geplanten Tage der offenen Tür im Jahr 2012 gibt es im Internet keine Informationen

Marina Kosar

Marina Kinkulkina

Code auf der Website einbetten

Am 28. und 29. Oktober fand eine der wichtigsten Veranstaltungen für Schulkinder statt, die davon träumen, an der Sechenov-Universität aufgenommen zu werden - ein Tag der offenen Tür. Heute können sich Bewerber über alle Fakultäten der Universität informieren und die Zulassungsregeln klären.

Es gab so viele Menschen, die an der Veranstaltung teilnehmen wollten, dass sie im Kongresszentrum der Universität in zwei Sälen gleichzeitig stattfand – in einem sprachen Dekane, und für den zweiten wurde eine Übertragung organisiert. Moderator war der Dekan der Fakultät für Voruniversitäre Bildung Marina Kosar, die eine Präsentation der Universität mit einer neuen Vision für die medizinische Hochschulausbildung präsentierte.

In der modernen Welt wird die Nachfrage nach einem jungen Spezialisten von seiner beruflichen Wettbewerbsfähigkeit beeinflusst, der Übereinstimmung seines Ausbildungsniveaus mit den Anforderungen des beruflichen Umfelds, in dem er arbeiten muss. Die Prinzipien der Medizin der Zukunft basieren auf personalisierten, translationalen und maximal technologischen Ansätzen. Auf dieser Grundlage ist das Bildungsmodell der Sechenov-Universität aufgebaut. An der Universität werden Exzellenzzentren in den Lebenswissenschaften gebildet, um Spitzenforschung zu fördern und Fachkräfte für die Gesundheitsversorgung der nahen Zukunft auszubilden. Das bedeutet nicht nur die Entwicklung der Grundlagenmedizin, sondern auch die Herausbildung neuer Fachrichtungen – IT-Ärzte, Spezialisten für Tissue Engineering, Genome Editing, molekulare Ernährungswissenschaftler, die in den NTI Atlas of New Professions aufgenommen werden.

Am ersten Veranstaltungstag wurden das Militärische Ausbildungszentrum, das Institut für Pharmazie und Translationale Medizin sowie die Biotechnologie-Richtung vorgestellt. Am zweiten Tag konnten die Gäste die Programme der Zahnmedizinischen, Medizinischen und Präventiven Fakultät, des Zentrums für Masterstudiengänge, der Fakultät für Höhere Pflegepädagogik und der Sprachwissenschaftlichen Leitung kennenlernen.

Die Veranstaltung begann mit der Vorführung eines Films über die Gründungsgeschichte und Traditionen der Sechenov-Universität, der von der Abteilung für Strategische Kommunikation und Informationspolitik vorbereitet wurde. Anschließend sprachen die Dekane über die Besonderheiten und Anforderungen ihrer Fakultäten und beantworteten Fragen.

Insbesondere der Dekan der Medizinischen Fakultät Marina Kinkulkina stellte eine Reihe von Merkmalen der Ausbildung in der Fachrichtung "Medizin" fest. In den ersten zwei Jahren studieren die Studierenden Theorie und Grundlagenwissenschaften, vom dritten bis zum sechsten Jahr wechseln sie in den praktischen Unterricht. Marina Kinkulkina wies auch darauf hin, dass das Lehrpersonal der Fakultät 33 Akademiker und 31 korrespondierende Mitglieder der Russischen Akademie der Wissenschaften umfasst.

Um den schwierigen Weg von Student zu Student zu meistern, bietet die Hochschule verschiedene Programme zur Vorbereitung auf Aufnahmeprüfungen und Weiterbildung an. Die bemerkenswerteste unter ihnen ist die wissenschaftliche und praktische Konferenz für Schüler „Start in Medicine“, bei der sie nicht nur ihre Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich Naturwissenschaften und Medizin zeigen können, sondern auch zusätzliche Punkte für Aufnahmeprüfungen erhalten zum Gewinnen.

Traditionell erfuhren Bewerber und ihre Eltern am Tag der offenen Tür viele nützliche und wertvolle Informationen, die für eine erfolgreiche Zulassung zum Studium notwendig sind. Der Zulassungsausschuss der Universität Sechenov wird sich freuen, alle Studenten in diesem Sommer zu sehen. Wir wünschen erfolgreiche Prüfungen.

Ivan Kriulin, Student im 4. Jahr der Fakultät für Pädiatrie

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Hunderte von Schulkindern und ihre Eltern wurden Gäste der Moskauer Staatlichen Universität. Drei Dutzend Fakultäten der bedeutendsten Universität des Landes stellten ihre Lehrmethoden vor. Die Lehrenden beantworteten die spannendsten Fragen und überzeugten, dass das Wichtigste im Studium die Motivation ist, sie ist der Schlüssel zum Erfolg.

Das erste Mal - von der Klasse zur Uni. Die Moskauer Staatliche Universität öffnete ihre Türen für Schulkinder. Wie ist es, hier zu studieren? Und was muss man eintragen? Sie werden wahrscheinlich von Artikeln im Internet nicht verstehen, Sie werden nur noch verwirrter. Aber hier können Sie mit Vertretern des Zulassungsausschusses sowie mit Studierenden und Lehrenden kommunizieren.

„Wir haben mit den Studenten des ersten und zweiten Jahres gesprochen, es ist ein unbeschreibliches Gefühl. Erstens sind es ihre Gefühle, ihre Zulassung, ihre bestandenen Prüfungen. Und wenn Sie mit ihnen kommunizieren, verstehen Sie, dass es wirklich real ist, hierher zu kommen“, sagt Anna Leontieva, eine Schülerin der 10. Klasse.

„Es ist immer eine Ehre für einen Spezialisten, dessen Diplom besagt, dass er einen Abschluss an der Moskauer Staatlichen Universität gemacht hat, und ich denke, dass jede Tür offen steht“, sagt Arina Kucherovskaya, Schülerin der 11. Klasse.

Stände von Geologen sind mit seltenen Mineralien übersät, und Physiker veranstalten eine echte wissenschaftliche Show. Aber die Hauptsache ist nicht nur zu locken, sondern Gleichgesinnte zu finden.

„Wir müssen darüber nachdenken, dass keine Zulassung an sich eine glänzende Zukunft garantiert. Wenn Sie an einer seriösen Universität eintreten, eröffnet Ihnen die Universität eine Vielzahl von Möglichkeiten. Und an einer guten Uni gibt es einfach mehr davon. Deshalb sagen wir immer: Die erste Entscheidungsgrundlage ist Ihre Motivation. Das sind Ihre eigenen Bestrebungen“, sagt Konstantin Parfenov, außerordentlicher Professor der Abteilung für Hochenergiephysik, Leiter der Abteilung für Neuzulassungen und Arbeit mit Schülern der Fakultät für Physik der Staatlichen Universität Moskau.

Im Herzen des berühmten Wolkenkratzers liegt die Aula des Hauptgebäudes der Staatlichen Universität Moskau, hier treffen sich Schulkinder mit Rektor und Dekanen. Du könntest ihnen sogar Fragen stellen.

„Essays werden in allen Fakultäten berücksichtigt oder nur in den Geisteswissenschaften?“ Nein, überhaupt, und wir überprüfen Aufsätze, die maximale Punktzahl beträgt 3, aber unsere Professoren sitzen nachts und überprüfen Schulaufsätze “, sagte Viktor Sadovnichy, Rektor der Moskauer Staatlichen Universität.

Unter der Decke der Versammlungshalle - wie Hunderte von Kerzen. Es ist der Halle mit hochfliegenden Kerzen in diesem sehr fantastischen Hogwarts sehr ähnlich. Aber kein Zauberhut wird den zukünftigen Bewerbern der Moskauer Staatsuniversität die richtige Fakultät zeigen. Alles liegt in ihrer Hand.

Zukünftige Studierende werden an allen Fakultäten aufgenommen, sie erzählen aus erster Hand, was Schülerinnen und Schüler im Studienalltag erwartet. Jede offene Tür hat ihre eigene Geschichte und Tradition. Zum Beispiel gab es acht Nobelpreisträger an der Fakultät für Physik und elf davon an der Universität.

Die von Lomonosov gegründete Moskauer Staatliche Universität war sowohl in Bezug auf den Zeitpunkt als auch in Bezug auf die Bedeutung die erste und behält ihre führende Position in russischen und internationalen Rankings. 43 Fakultäten, 377 Fachbereiche und 50.000 Studierende. Die Tage der offenen Tür im Oktober finden übrigens kurz vor der Welle der Schulolympiaden statt, die im November beginnen. Die Teilnahme ist nicht nur ein Erlebnis, sondern hilft oft bei der Aufnahme.

Der Tag der offenen Tür ist eine offizielle Veranstaltung, die jährlich an jeder Universität stattfindet. So überraschend es scheinen mag, viele Bewerber, die diesen Tag kennen, ignorieren ihn meistens. Und völlig vergebens, denngeben ihnen die einmalige Gelegenheit, den zukünftigen Studienort kennenzulernen und Antworten auf viele Fragen zu erhalten, von denen ihre Zukunft abhängt.

Was ist d Tag der offenen Tür an Hochschulen

Solche Veranstaltungen werden durchgeführt, um Studieninteressierte mit einem möglichen Studienort bekannt zu machen. Normalerweise besteht die Veranstaltung aus zwei Teilen: Der erste dient dem allgemeinen Kennenlernen der Bildungseinrichtung und der zweite der Kommunikation mit Vertretern der gewählten Fakultät. Der erste Teil des Treffens bietet die Möglichkeit, mehr über das Vorhandensein einer Militärabteilung an der Universität, über die Möglichkeit, ein Wohnheim zu erhalten, oder das Verfahren zur Bezahlung des Studiums zu erfahren - mit einem Wort, um alle notwendigen Informationen über die zu erhalten Universität als Ganzes.

In der Regel führt der Rektor den ersten Teil des Gesprächs mit zukünftigen Bewerberinnen und Bewerbern durch. Schon am Ton seiner Rede kann man erkennen, welche Ordnungen hier herrschen. Natürlich sollte der Rektor das Publikum zum Eintritt in die von ihm geführte Universität motivieren, aber er sollte es so sachlich wie möglich tun. Idealerweise sollten alle positiven Worte durch reale Fakten untermauert werden, zum Beispiel mindestens mehrere Jahreskonferenzen, das Vorhandensein internationaler Austauschprogramme und eigener Labore an der Universität, eine hohe Beschäftigungsquote im Fachgebiet, positivHochschulbewertungen von Studenten und Absolventen oder sonst etwas. Wenn Beamte ohne Beweise Loblieder auf ihre Institution singen, aber gleichzeitig negative Äußerungen über Konkurrenten zulassen, dann geht es der Institution höchstwahrscheinlich viel schlechter, als es den Anschein hat.

Bekanntschaft mit der Fakultät und Bewertungen der Universität aus erster Hand

Das Kennenlernen der künftigen Fakultät ist der zweite wichtige Teil des Tages der offenen Tür. Bei einem Rundgang durch die Fakultät und dem Gespräch mit dem Dekan erfahren Sie viel über die Besonderheiten des gewählten Studiengangs sowie über die Möglichkeiten der bevorzugten Zulassung oder des Besuchs spezieller Studienbewerberkurse. Hier können Sie auch Fragen zum Angebot an postgradualen Studiengängen, zu den wissenschaftlichen Forschungsrichtungen der Fachbereiche und zu allem rund um das Fakultätsleben stellen.

Am zweiten Teil des Tages der offenen Tür nehmen in der Regel nicht nur Beamte, sondern auch Studierende teil, von denen Sie Rückmeldungen zu Universität, Fakultät und Lehrenden hören können. Diese Informationen helfen Ihnen zu verstehen, wie die Erwartungen an ein zukünftiges Studium mit der Realität übereinstimmen, und ermöglichen Ihnen auch, selbst zu entscheiden, ob Sie wirklich hier studieren möchten.