Erstellt von: Lehrer-Psychologe: Lebedeva N.P.

Logopädin: Gridasova-Prokhorova L.O.

Zweck: Das Wissen der Kinder über den großen und hellen Feiertag - den Tag des Sieges - über die Sowjetarmee - den Verteidiger des Landes - zu bereichern. Den Wunsch zu kultivieren, wie diejenigen zu sein, die unser Vaterland in den schrecklichen Jahren des Krieges verteidigt haben.

Wissen darüber zu vermitteln, wie das sowjetische Volk während des Großen Vaterländischen Krieges seine Heimat verteidigte, dass nicht nur die Armee, sondern auch Partisanen, darunter auch Kinder, gegen die Nazis kämpften.

Kindern beizubringen, Fragen richtig zu beantworten, auf Details zu achten, die persönlichen Erfahrungen der Kinder durch Sprache mit Wissen über die Umwelt zu bereichern, den Wortschatz mit einer Vielzahl von Wörtern aufzufüllen.

Stärken Sie die Fähigkeit, Ihre Gedanken in ganzen Sätzen auszudrücken. Kindern ein Gefühl des Stolzes auf ihre Heimat, auf ihr Volk, Respekt vor den Veteranen des Großen Vaterländischen Krieges und den Wunsch zu vermitteln, ihnen zu helfen und sich um sie zu kümmern.

Wortschatzarbeit: Zur Entwicklung des Monologs und der dialogischen Sprache bei Kindern. Um das Wörterbuch mit neuen Wörtern und Ausdrücken aufzufüllen: Veteranen, Partisanen, Faschisten, Blockade, Offensive, Armeekommandant G.K. Schukow, Kriegshelden, Luftangriff, Luftschutzkeller, Krankenhaus, Kaserne, Garnison.

Psychologische Aufgaben: Die Fähigkeit, seine Gefühle zu analysieren: sich einfühlen, wütend werden, trauern, sich freuen. Lerne in einer Gruppe zu arbeiten. Die Entwicklung der Feinmotorik.

Vorarbeit:

• Ein Kurszyklus, um Kinder mit der Leistung des sowjetischen Volkes während des Großen Vaterländischen Krieges vertraut zu machen.
• Berücksichtigung von Bildmaterial zum Thema: "Großer patriotischer Krieg"
• Lesen von Romanen zum Thema "Der Große Vaterländische Krieg"
• Bekanntschaft mit militärischen Symbolen und Truppentypen.

Produktive Tätigkeit: Aus farbigen Servietten Nelken herstellen.

Ausrüstung:

• Rechner und Beamer (für Diashow);
• Wellpapier (grüne Streifen);
• Holzstock;
• Kleber, Pinsel, Papierservietten, ow. Servietten;

Unterrichtsfortschritt:

Zum Lied „Steh auf, riesiges Land“ , die Kinder treten ein und setzen sich auf die Stühle.

Erziehungspsychologe:

Der 9. Mai ist ein heller, fröhlicher Feiertag. Was denkst du, ist dieser Feiertag? Warum feiern die Menschen am 9. Mai den Tag des Sieges? /antworten der kinder/

Vor 70 Jahren endete der Krieg mit dem deutschen Faschismus. Dieser Krieg war grausam, er brachte große Zerstörung und viel Leid über unser Land. Wir erinnern uns dankbar an unsere glorreichen Krieger-Verteidiger, die die Welt in einem erbitterten Kampf verteidigt haben. Wir verdanken Soldaten, Matrosen, Leutnants, Kapitänen, Generälen, Marschällen, dass wir jetzt unter einem klaren, friedlichen Himmel leben! Ewiger Ruhm ihnen!

Eine tiefe Verbeugung vor den Soldaten, die ihre Pflicht gegenüber dem Mutterland ehrenhaft erfüllt haben: sowohl diejenigen, die nach Hause zurückgekehrt sind, als auch diejenigen, die den großen Tag nicht mehr erlebt haben. Sieg und Frieden – diese beiden Worte gehören untrennbar zusammen.

Werfen wir einen Blick darauf und erinnern uns, wie es war.

Erziehungspsychologe:

Welche Gefühle lösen die Bilder, die Sie sehen, in Ihnen aus?

Auf dem Bildschirm sind Dias der ersten Kriegstage zu sehen (1-5) .

Sprachtherapeut:

Bitte schauen und antworten. Welche Art von Truppen nahm am Zweiten Weltkrieg teil. (Folien 6-9)/Kinderantworten/.

Sehr gut, gut gemacht.

Schau bitte. Hier sind Fotos des Militärs Moskau. In der Moskauer Metro warteten die Menschen auf einen Überfall feindlicher Bomber. (Folie 10).

Und das ist der Schmerz und die Erinnerung an unser Vaterland, das belagerte Leningrad. Es war hart für die Leningrader. Hunger, Bombenangriffe, kalter Winter. (Folie 11).

Das Leben war während des Krieges schwierig.

Erziehungspsychologe:

Was denkst du, was die Kinder während des Krieges gemacht haben?

/Kinderantworten/.

Korrekt. Jemand arbeitete in Krankenhäusern, jemand kämpfte in einer Partisanenabteilung, jemand war "Sohn des Regiments" , jemand arbeitete in Fabriken und Fabriken, auf den Feldern und auf den Höfen. Alle haben hart gearbeitet, um zu gewinnen.

Erziehungspsychologe:

Sagen Sie mir bitte, welche Art von Kinderhelden Sie kennen. /Antworten von Kindern/.

Und jetzt werde ich Ihnen eine Geschichte über Lenya Golikov vorlesen. (Lesen der Geschichte)

Sag mir, wie du dich fühlst, wenn du diese Geschichte hörst? Warum, glaubst du, hat Lenya das getan? /antworten der kinder/

Ja, wir müssen uns immer daran erinnern, dass der Krieg eine schreckliche Trauer ist, aber auch stolz darauf, dass wir solche Helden haben.

Die ganze Welt ist unter Ihren Füßen.
Ich lebe, ich atme, ich singe.
Aber immer in meiner Erinnerung
Im Kampf getötet.

Was ich ihnen schulde - ich weiß
Und lassen Sie nicht nur den Vers
Mein Leben wird würdig sein
Der Tod ihres Soldaten.

Lasst uns aufstehen, uns an sie erinnern und schweigen. (Metronom „Minute of Silence“).

Sag mir, bist du bereit, die Verteidiger des Mutterlandes zu sein? Was bedeutet es, das Vaterland zu verteidigen? /antworten der kinder/

Das ist richtig, wir müssen stark und mutig sein und uns daran erinnern, dass es nichts Besseres gibt als unser Mutterland.

-Lass uns aufstehen und aufwärmen, Sportunterricht Minute:

Widerstandsfähig gegen Zinnsoldaten

Zinnsoldat hartnäckig,
Bleiben Sie auf einem Bein.
Bleiben Sie auf einem Bein (Wir stehen auf dem rechten Fuß.)
Wenn Sie ein solider Soldat sind.

Beine hoch, eins, zwei, drei
Schau - fall nicht! Eins zwei drei. (Wir gehen auf der Stelle.)
Bleiben Sie nun auf der linken Seite (Wir stehen auf dem linken Bein.)
Wenn Sie ein tapferer Soldat sind.

Bleiben Sie nun auf der linken Seite
Wenn Sie ein tapferer Soldat sind
Jetzt eins, zwei, drei. (Auf der Stelle springen.)
Schau - fall nicht!

Erziehungspsychologe:

Jetzt einatmen, ausatmen, einatmen, ausatmen.

Gut erledigt! Hinsetzen.

Sprachtherapeut:

- Und jetzt prüfen wir, woher du militärische Berufe kennst:

Die Diashow mit Militärberufen ist das vierte Extra. (Folie 16-18)

Und jetzt müssen Sie und ich sehen, was wir zur Armee mitnehmen.

(Folie 19-20)

Erziehungspsychologe:

Hurra! Hier endete der Krieg. Siegesparade auf dem Roten Platz. (Folien 19-20)

Und was können wir Veteranen geben. Lass uns hinsetzen und Nelken machen.

Dies ist ein Symbol des Sieges.

Produktive Tätigkeit, Nelken aus Servietten herstellen.

Allgemeiner Blumenkorb.

Erinnern wir uns noch einmal, was für ein toller Urlaub bevorsteht?

Wie viele Jahre sind seit dem Tag des Sieges vergangen?

Welche Kinderhelden kennst du?

Welche Arten von Truppen kennen Sie?

Gut erledigt! Hier endete unsere Lektion. Aber sehen Sie sich am 9. Mai unbedingt die festliche Parade an und gehen Sie zu den Denkmälern des Großen Vaterländischen Krieges.

Zum Lied "Tag des Sieges" Die Kinder verlassen den Raum.

Hoffe Pinegina
Zusammenfassung der Lektion für den Tag des Sieges.

Städtische haushaltsvorschulische Bildungseinrichtung

Kindergarten №36 "Frühling" Pflege und Genesung

Zusammenfassung der Klassen für Kinder

bereit:

Erzieher

Pinegina N.N.

Beresowski

Ziel: Erziehung patriotischer Gefühle. Erweiterung der Vorstellungen von Kindern über den Großen Vaterländischen Krieg.

Aufgaben:

1. Bei Kindern Wissen über Kinder bilden - Helden des Großen Vaterländischen Krieges.

2. Machen Sie sich weiterhin mit Sprichwörtern über den Krieg vertraut, lehren Sie, ihre Bedeutung zu verstehen und zu erklären.

3. Kultivieren Sie ein Gefühl des Stolzes auf Ihr Volk, die Armee, den Wunsch, Ihr Land zu verteidigen, ein Gefühl des Respekts für Veteranen, Patriotismus, Gerechtigkeit und Freundlichkeit.

Vorarbeit:

Sammlung von Anschauungsmaterial, Anhören und Lernen von Liedern zu militärpatriotischen Themen, Gespräche mit Kindern "Auf den Straßen des Krieges", Gedichte über den Krieg auswendig lernen, Illustrationen über den Großen Vaterländischen Krieg betrachten, eine Diashow ansehen "Unsere Veteranen".

Unterrichtsfortschritt:

Hört sich an wie Siegesmarsch. Kinder betreten den Saal zur Musik und setzen sich auf Stühle.

Führend:

Heute ist ein bedeutender Tag in unserem Leben. Das ganze Land feiert den großen Feiertag Sieg - 9. Mai.

Kinder:

1. Sommermorgen, im Morgengrauen,

Als die Kinder friedlich schliefen

Hitler befahl den Truppen

Und schickte deutsche Soldaten,

Gegen die Russen, gegen uns!

2. Steh auf, das Land ist riesig,

Steh auf für einen Kampf bis zum Tod!

Mit faschistischer Macht dunkel,

Mit der verdammten Horde!

3. Und das Volk stand auf und hörte den Schrei der Erde,

Soldatenhelden gingen an die Front,

Mutig und kühn stürmten sie in den Kampf,

Gekämpft für das Mutterland, für dich und mich!

Wollte sich so schnell wie möglich am Feind rächen

Für Senioren, Frauen und Kinder!

Führend:

Der Große Vaterländische Krieg begann am 22. Juni 1941. Der Feind griff plötzlich ein friedliches Land an, ohne den Krieg zu erklären. Die Nazis wollten die reichen Länder unseres Landes erobern und die friedlichen und fleißigen Einwohner zu Sklaven machen. Aber sie haben sich verrechnet. Alle Menschen, jung und alt, standen auf, um das freie, geliebte Mutterland zu verteidigen. Damals gab es so ein Ruflied "Steh auf, das Land ist riesig".

Das Lied erklingt "Heiliger Krieg" Musik von A. Alexandrow. (Auszug)

Führend: (im Hintergrund dieses Liedes)

Kein Schritt zurück!

Über Moskau schwebte eine Bedrohung.

"Alles - nach vorne" Moskau hat gesagt...

"Alle!"- das Land hat ihr geantwortet.

Alles für die Zukunft Siege.

(Nach diesen Worten setzen die Kinder den Kopf auf Kopfbedeckung: Piloten, Infanteristen, Matrosen)

Führend:

Und jetzt werden wir zu den Kriegsjahren vorspulen und uns ein paar Kampfepisoden ansehen.

(Kinder spielen das Gedicht nach)

Baby Seemann: (schaut durchs Fernglas)

1. Am Horizont ist ein Flugzeug.

Auf Kurs, volle Kraft voraus!

Mach dich bereit für den Kampf, Crew! Beiseite legen!

Unser Kämpfer!

2. Seemannsbaby:

Über dem Schiff hängt unser Banner.

Und hinter dem Heck eine azurblaue Welle!

Wir werden erwachsen und Seeleute werden,

Wir werden Ihr Schutz - das Land.

Kinder singen das Lied „White peakless

Führend:

Der Krieg war hart und erbarmungslos. Aber die Kämpfer haben sich nicht geschont und unser Mutterland verteidigt!

Führend:

Leute, kennt ihr Sprichwörter über den Krieg?

(Der Gastgeber beginnt mit den Sprichwörtern, und die Kinder beenden im Chor)

Fühlen Sie sich frei, in die Schlacht zu ziehen – das Mutterland ist hinter Ihnen

Steht zusammen für den Frieden - es wird keinen Krieg geben

Soldiering - Kämpfe gut und geschickt

Russischer Soldat kennt keine Barrieren.

Befehl des Kommandanten - Befehl des Mutterlandes.

Steht füreinander ein – und ihr werdet den Kampf gewinnen.

Führend:

Leute, und jetzt werde ich euch Rätsel erzählen Krieg:

Wer sind die Typen an der Grenze?

Schützt unser Land

Zum Arbeiten und Studieren

Könnten unsere Leute ruhig?

(Grenzsoldat)

Sie sagen, ich bin praktisch.

Warum - ich weiß es nicht:

Ich habe einen scharfen Charakter

Der Feind erinnert sich an meine Fragmente.

(Granate)

Über das Feld schleichen

Die Waffe führt

Die Angst holt ein.

Schießt auf den Feind

(Panzer)

Soldaten ziehen mit ihm in den Kampf.

Er ist ein wahrer Freund eines Soldaten.

Schießen, Zwitschern

Will den Feind treffen

(Maschine)

Er hebt sich in den Himmel

Dein Stahlvogel.

Er sieht Berge und Wälder

Luftgrenzen.

Warum fliegt er hoch?

Um Ihr Land zu schützen!

(Militärpilot, Pilot)

Führend: An der Spitze gab es Momente der Ruhe. Sie könnten am Feuer sitzen und Ihr Lieblingslied singen. Der Akkordeonspieler nahm das Akkordeon und im Schein des Feuers ertönte ein gefühlvolles Lied über das Haus, Verwandte und Freunde.

(In der Mitte der Halle wird ein Scheinfeuer aufgestellt, die Kinder befinden sich am Feuer.)

Das Lied erklingt "Im Unterstand", "Darkie"

Führend:

Doch die Pausen sind nur von kurzer Dauer. Wieder knallen Granaten, Kugeln pfeifen. Auf den Schlachtfeldern verbleiben die Verwundeten, die dringend verbunden und zur Sanitätseinheit gebracht werden müssen.

Das Spiel ist eine Attraktion.

Die Mädchen sind Krankenschwestern. Sie spielen zu zweit. Ihnen gegenüber sitzen verwundete Kämpfer - Jungen - auf Stühlen.

Auf das Zeichen des Erziehers hin sollen die Pflegekräfte gebückt, geduckt oder vornüber gebeugt laufen. Laufen Sie zum Verwundeten, verbinden Sie schnell seinen Arm oder sein Bein und bringen Sie ihn in die medizinische Abteilung (an einen bestimmten Ort)

Führend:

Ja, wirklich sehr viel: mehr als 20 Millionen Menschen starben.

"Krieg! Es gibt kein härteres Wort!

Krieg! Es gibt kein traurigeres Wort!

Krieg! Es gibt kein schöneres Wort!

In der Qual und Herrlichkeit dieser Jahre!

Viel Land wurde mit Blut bewässert

Und die Welt wird sich für immer daran erinnern

Wie die Söhne und Töchter Russlands gingen

Durch den Donner des Krieges

Zu Sieg über den Feind!»

Kinder:

1. Kind.

Meine Urgroßmutter hat nicht gekämpft

Sie ist hinten brachte den Sieg näher,

Wir haben hinten in der Fabrik gearbeitet,

Für die Front bauten sie Panzer, dort Flugzeuge

2. Kind.

Granaten wurden hergestellt und Kugeln gegossen,

Kleidung. Stiefel wurden gemacht.

Bomben für Flugzeuge, Waffen für Soldaten,

Und natürlich Waffen, Proviant.

Moderator:

Vier lange Jahre, 1418 Tage und Nächte, tobte der schrecklichste und blutigste Krieg auf Erden. Unser Volk hat die Faschisten besiegt und die Völker der ganzen Welt davor gerettet. Sieg Im Frühjahr des 9. Mai 1945 fand die erste Parade auf dem Roten Platz in Moskau statt Siege.

Kinder werden ein Lied von Sergei Kostevich aufführen - "Mein Großvater zog in den Krieg"

Führend:

72 Jahre sind seit Kriegsende vergangen. Aus Filmen, Geschichten unserer Veteranen erfahren wir von einer für die Menschen schweren Zeit. Möge unsere Welt niemals durch Schüsse und Explosionen gestört werden.

Kinder lesen Gedichte:

1. Möge es niemals einen Krieg geben,

Lass die Stadt ruhig schlafen

Lass die Sirenen heulen

Klingt nicht über meinen Kopf.

2. Lass keine einzige Granate platzen,

Keiner von ihnen kritzelt eine Automatik.

Lassen Sie unsere Wälder ankündigen

Lass die Jahre vergehen...

Kinder alle zusammen: Lass es niemals Krieg geben!

3. Wir brauchen Frieden für dich und mich

Und an alle Kinder dieser Welt!

Und die Morgendämmerung sollte friedlich sein

Die wir morgen treffen werden!

4. Im Atem der Liebe der ewigen Stille….

In deinen Augen finde ich mich.

Illusionen der Verstorbenen brauchen wir nicht mehr,

Wir werden wiedergeboren und bewahren die Liebe in unseren Herzen.

Klingt nach einem Moment der Stille

Diejenigen, die unser Vaterland vor vielen Jahren vor dem Feind verteidigt haben, leben noch heute. Aber sie sind schon sehr alt, viele von ihnen sind krank und behindert. Es ist schwierig für sie, sogar zu gehen.

Sie werden Veteranen genannt. Am Tag Siege sie legen all ihre militärischen Auszeichnungen an, kommen zusammen, um sich an die Kriegsjahre zu erinnern.

Eine sehr gute Tradition entstand vor einigen Jahren. Am Tag Siege Die Menschen heften sich als Zeichen der Erinnerung an die militärischen Verdienste unseres Volkes ein St.-Georgs-Band an das Revers ihrer Kleidung.

Leute, welche Farben hat das St. George-Band? Was meinen sie?

Antworten der Kinder.

Führend:

Erzieher heften St.-Georgs-Bänder an Kinder.

Führend:

Leute! Durch bald gibt es einen großen Feiertag - Tag Siege! Jemand wird es im Familienkreis verbringen und sich an seine Verwandten und Freunde erinnern, die sich zufällig mit dem Krieg getroffen haben. Viele von Ihnen werden mit Ihren Eltern zur Parade gehen. Wenn Sie am 9. Mai eine Person mit Bestellungen sehen, kommen Sie zu ihm und gratulieren Sie ihm zu den Feiertagen. Sagen Sie es ihm "Vielen Dank!" dafür, dass er unser Land, unser Mutterland vor Feinden verteidigt hat. Veteranen werden erfreut sein, dass wir uns alle an dieses schwierige Wunder erinnern Sieg.

Und jetzt unsere Unterricht endet.

Und die Kinder gehen zur Musik.

Zusammenfassung der thematischen Lektion, die dem Tag des Sieges in der Vorbereitungsgruppe gewidmet ist.

Autor: Botvenko Svetlana Gennadievna, musikalischer Leiter von MBDOU "Kindergarten Nr. 27", Kamen - on - Ob, Altai-Territorium

Thematische Lektion zum Tag des Sieges in der Vorbereitungsgruppe.

Ziel:
Bekanntschaft von Kindern mit der historischen Vergangenheit unseres Landes.
Aufgaben:
1. Bei Kindern Wissen über den Großen Vaterländischen Krieg, seine Verteidiger und Heldentaten zu bilden;
2. Beitrag zur moralischen, patriotischen Erziehung von Vorschulkindern;
3. Patriotische Gefühle, historisches Gedächtnis und Respekt vor der älteren Generation zu pflegen.
Ausrüstung:
In Stücke geschnittene Bilder;
Materialbeschreibung:
Dieses Material wird für Musikdirektoren und Pädagogen bei der Arbeit mit Vorschulkindern nützlich sein.
Unterrichtsfortschritt:
Die Kinder betreten den Raum.
Erzieher:

Leute, seit 71 Jahren feiern unsere Leute einen großartigen Feiertag - den Tag des Sieges. 71 Jahre sind vergangen, als deutsche Truppen russischen Boden angriffen. Alle haben sich für Schutz eingesetzt: Männer, Frauen, alte Menschen und sogar Kinder.
„Steh auf, riesiges Land …“ Diese Musik, diese Worte waren ein Aufruf zum Kampf mit dem Feind.
Klingt 1 Vers des Liedes "Holy War" von A. Alexandrov.
Erzieher:
Granaten explodierten, Maschinengewehre kritzelten, Panzer dröhnten, die Erde brannte.
Diashow.

Erzieher:
Krieg... Eine schreckliche, grausame Zeit der schwierigsten Prüfungen.
Diese Tage waren nicht einfach, was uns dem Sieg näher gebracht hat. Das waren lange Kriegsmeilen. Die Straße ist 2600 km lang. Der Weg ist 1418 Tage lang.
Wie viele Jahre sind seit dem Sieg vergangen,

Wie viele friedliche und glückliche Jahre.
Danke dafür, Väter und Großväter,
Was haben Sie zu den Nazis gesagt: "Nein!"
Leute, ihr habt Porträts eurer Urgroßväter mitgebracht. Und jetzt werden wir uns Ihre Geschichten darüber anhören, wie Ihre Verwandten gegen den Feind gekämpft haben.

Erzieher:
Der Weg zum Sieg war hart
Es war ein brutaler Kampf auf Leben und Tod
Doch die Nazis haben sich verkalkuliert
Die Menschen sind nicht durch Krieg gebrochen!
Als die Panzer in die Schlacht brüllten,
Raketen pfiffen,
Sie erschreckten das Massaker an friedlichen Menschen -
Wir können es nie vergessen
Tanz "Freundschaft"

Erzieher:
Lasst uns die gefallenen Soldaten für den Frieden auf Erden mit einer Schweigeminute ehren.

Moment der Stille
Erzieher:
Wir kommen mit leuchtenden Farben
Wo unser Soldat liegt
Und die ewige Flamme, wie eine Erinnerung,
Granit leuchtet immer!
Lied "Ewige Flamme" A. Filippenko

Erzieher:
Der lang ersehnte Tag ist gekommen. Sieg! Sieg! Der 9. Mai wurde zum nationalen Tag des Sieges!
Donner grollte
Jedes Haus erleuchtet!
Hier grollt kein Gewitter -
Es ist ein Feuerwerk!
Fahre hin und her
Donner über den Himmel...
Das ist ein Feuerwerk
An unser Volk!

Erzieher:
Erinnern wir uns, welche militärische Ausrüstung den Soldaten im Kampf gegen den Feind geholfen hat. Schnittbilder habe ich für Sie vorbereitet. Sie müssen gesammelt werden.

Erzieher:
Gut unter einem friedlichen Himmel
Freundliche Worte hören.
Gut im Winter und Sommer
An einem Herbst- und Frühlingstag
Genießen Sie helles Licht
Klingende friedliche Stille.
Lied "Tag des Sieges"

Nina Galanova
Thematische Lektion für den 9. Mai "Dieser glorreiche Tag des Sieges" (Seniorengruppe)

"Dieser glorreiche Tag des Sieges"

Thematische Lektion für den Tag des Sieges

Seniorengruppe Nr. 10, Nr. 13 Gruppen - 2017

Ziel: Wecken patriotischer Gefühle bei älteren Vorschulkindern.

Aufgaben:

Lehrreich:

Um die Ideen zu erweitern, wissen Kinder über den Großen Vaterländischen Krieg, den Tag des Sieges;

Erweitern Sie den Horizont von Kindern und die Fähigkeit, sich in andere Menschen einzufühlen;

Fördern Sie den Respekt vor der Leistung unserer Soldaten.

Entwicklung:

Bei Kindern Vorstellungskraft, Beobachtungsgabe, Neugierde und den Wunsch zu entwickeln, mehr Neues, Nützliches und Interessantes zu lernen;

Entwicklung von Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Sprache, Denken.

Lehrreich:

Ein Gefühl von Patriotismus, Liebe zum eigenen Vaterland, Respekt für Veteranen der V.O.V., den Wunsch, sich um sie zu kümmern, zu vermitteln;

Integration von Bildungsbereichen:

Soziale und kommunikative Entwicklung;

kognitive Entwicklung;

Sprachentwicklung;

Körperliche Entwicklung.

Arten von Aktivitäten für Kinder:

kognitiv;

produktiv;

Sozio - kommunikativ;

Motor.

Vorarbeit:

Sichtung von Fotoalben „Die Schlacht von Stalingrad“, „Die Eroberung Berlins“, Illustrationen zum Großen Vaterländischen Krieg.

Untersuchung von Denkmälern für gefallene Helden.

Gespräche über Soldaten, Lernen von Gedichten, Liedern und Anhören von Musikwerken über den Großen Vaterländischen Krieg.

Treffen mit Veteranen - Teilnehmern des Zweiten Weltkriegs.

Ausrüstung:

Präsentation mit Denkmälern, Denkmälern, die den Helden des Großen Vaterländischen Krieges gewidmet sind, Fotografien mit Teilnehmern des Unterrichts, Konzert.

Tonaufnahmen musikalischer Werke über den Krieg. Lied, Tanz.

Attribute: Reifen, Taschentücher

Kursfortschritt.

1. Organisatorischer Moment. Einleitendes Wort des Erziehers.

Erzieher: Wir haben viele Feiertage

Es gibt viele gute Feiertage

Aber ich wiederhole es jedes Mal

Dass dieser Tag der Anfang von allem ist,

Was ist ohne ihn, was ist ohne ihn

Und die Welt kannte das Glück der Welt nicht

Und da wäre nichts

Wann immer es Sieg gab!

2. Hauptteil. Einführung in das Thema. Gespräch über den Tag des Sieges.

Erzieher:

Richtig, warum heißt es so „Tag des Sieges“? (Kinder antworten)

Gut erledigt! Und jetzt erzähle ich Ihnen, wie der Krieg begann.

DAS LIED "HOLY WAR" ERKLÄRT

(Musik von A. Alexandrov, Text von Lebedev-Kumach)

Erzieher: Einmal, vor langer Zeit, als deine Urgroßeltern

Jahr von bösen Feinden angegriffen - den Nazi-Invasoren.

Ihr Hauptführer Hitler sammelte seine Armee, bewaffnete sie mit Panzern, Flugzeugen und Maschinengewehren und griff unser Land an.

Erzieher: Die Nazis wollten unser Volk zu Sklaven machen. Sie wollten

Erobere Moskau, die Hauptstadt unseres Vaterlandes. Alle Leute standen auf

zur Landesverteidigung. So begann der Große Vaterländische Krieg.

Warum heißt sie so? Denn alle Menschen von klein bis

groß für die Verteidigung seines Vaterlandes, seiner Heimat eingetreten.

Es gab schwierige Kämpfe, viele Menschen starben, aber der Feind nicht

Der Große Vaterländische Krieg dauerte 1418 Tage.

Faschistische Barbaren zerstörten und verbrannten die Städte, Dörfer und Schulen unseres Mutterlandes. Faschistische Flugzeuge bombardierten Städte und Häfen, Flugplätze und Bahnhöfe, Bomben fielen auf Pionierlager, Kindergärten, Krankenhäuser und Wohngebäude.

Der Feind verschonte weder Frauen noch Alte noch Kinder. Viele Menschen starben in diesem schrecklichen Krieg.

Unsere Soldaten kämpften nicht nur an der Front. Zivilisten hinter den feindlichen Linien versuchten, den Eindringlingen so viel Schaden wie möglich zuzufügen. Sie zündeten Lager mit feindlicher militärischer Ausrüstung an, griffen ihr Hauptquartier an, um Informationen darüber zu erhalten

feindliche Aktionen. Solche Leute wurden Partisanen genannt.

Der Tag des Sieges ist der feierlichste, traurigste und freudigste Feiertag für unser Volk, er ist dem Großen Sieg über den Faschismus gewidmet. Wir erinnern uns dankbar an unsere glorreichen Krieger-Verteidiger, die die Welt in einem erbitterten Kampf verteidigt haben.

LIED "Glorreicher Tag des Sieges"

Und schließlich kam der lang ersehnte Tag, an dem unsere Armee das Land von den Nazis säuberte und die Hauptstadt Deutschlands, Berlin, eroberte. (Zeigt die Illustration „Die Eroberung Berlins“)

Führend.

Vier lange Jahre gingen die Soldaten zum Sieg.

der langersehnte Tag ist gekommen.

Erster friedlicher Tag! Frühling!

Die Kämpfer waren glücklich zu sehen, dass die Gärten blühten, die Menschen sangen und einander anlächelten.

Und niemand kann jemals sein Heimatland brechen!

Die Menschen jubeln und singen, Gesichter strahlen vor Lachen und das mitten auf den Straßen

Paare drehen sich in einem siegreichen Walzer.

TANZ "BLAUES TASCHENTUCH"

Wir verdanken Soldaten, Matrosen, Leutnants, Kapitänen, Generälen, dass wir jetzt unter einem klaren, friedlichen Himmel leben. Ewiger Ruhm ihnen!

In der Aufnahme erklingt das Lied „Victory Day“.

Um welchen Feiertag geht es in dem Lied? (Antworten der Kinder)

Erzieher.

Lassen Sie uns Gedichte über den Tag des Sieges hören?

Kind.

Maifeiertag - Tag des Sieges

Das ganze Land feiert.

Unsere Großväter erteilten militärische Befehle.

Die Straße ruft sie am Morgen

Zur Parade.

Und nachdenklich von der Schwelle

Großmütter schauen ihnen nach.

Kind.

Was ist der Tag des Sieges?

Das ist die Morgenparade:

Panzer und Raketen kommen

Soldaten marschieren.

Was ist der Tag des Sieges?

Das ist das Feuerwerk:

Feuerwerk geht in den Himmel

Hier und da zerfallen.

Erzieher:

Viele Jahre sind vergangen, seit der letzte Schuss des Großen Vaterländischen Krieges abgefeuert wurde, aber Bilder von Menschen, die uns am Herzen liegen, bleiben in unserer Erinnerung. Diejenigen, die ihr Leben für eine Zukunft ohne Krieg gegeben haben. An diesem strahlenden Feiertag würdigen wir diejenigen, die die schwierigen Straßen des Krieges durchlaufen haben, die von der Front zurückgekehrt sind, das Land wiederhergestellt, verwundet und zerstört haben. Die Erinnerung an diese Menschen soll nicht nur in den Obelisken und dem unauslöschlichen Feuer des Großen Sieges, sondern auch in unseren Herzen weiterleben. Mit Trauer und Dankbarkeit erinnern wir uns an die Helden, alle, die ihre Jugend, ihr Herz und ihre Gedanken einer großen Leistung gaben und den Faschismus besiegten.

Kind.

Wir sind alle zusammen am Tag des Sieges

Wir singen alte Lieder

Und sie, wie unsere Großväter,

Vom Feuer versengt!

LIED "KATYUSHA"

Führend.

Die Menschen vergessen ihre Helden nicht. Lieder werden über sie gesungen, Gedichte sind ihnen gewidmet. Viele Denkmäler wurden ihnen zu Ehren errichtet. Einer von ihnen befindet sich in der Nähe der Kremlmauer. Dies ist die "Ewige Flamme" - ein Denkmal für alle Soldaten, die gegen die Nazis gekämpft haben. Ewige Flamme - ein ständig brennendes Feuer, das die ewige Erinnerung an die Heldentaten unserer tapferen Soldaten symbolisiert.

Kind.

"Niemand wird vergessen und nichts wird vergessen" -

Brennende Inschrift auf einem Granitblock.

Der Wind spielt mit welken Blättern

Und die Kränze schlafen mit kaltem Schnee ein.

Aber wie ein Feuer ist am Fuß eine Nelke.

Niemand wird vergessen und nichts wird vergessen.

Führend.

Verbeugen wir uns vor diesen großartigen Jahren,

An diese glorreichen Kommandeure und Kämpfer,

Und die Marschälle des Landes und die Gefreiten,

Lasst uns sowohl die Toten als auch die Lebenden anbeten.

Alle, die nicht vergessen werden sollen.

Verbeugen wir uns, Freunde!

Die ganze Welt! Alle Leute! Die ganze Erde!

Verbeuge dich vor diesem großen Kampf!

Solange alle deine Herzen schlagen. Denken Sie daran!

Zu welchem ​​Preis wird Glück gewonnen? Denken Sie daran!

Dein Lied, schick es zum Fliegen. Denken Sie daran!

Über diejenigen, die niemals singen werden. Denken Sie daran!

Durch die Jahrhunderte, durch die Jahre! Denken Sie daran!

Über die, die nie wiederkommen werden! Denken Sie daran!

Gedenken wir der gefallenen Helden mit einer Schweigeminute. MINUTE STILLE

Führend.

Der ganze Globus unter den Füßen,

Ich lebe, ich atme, ich singe.

Aber immer in meiner Erinnerung

Im Kampf getötet.

Was ich ihnen schulde, weiß ich.

Und lass nicht nur einen Vers,

Mein Leben wird würdig sein

Der Tod ihres Soldaten.

LIED "EWIGES FEUER" (Musik von A. Filippenko, Text von D. Chibisov).

Kind.

Der Tag des Sieges ist der Feiertag der Großväter!

Dieser Feiertag gehört Ihnen und mir.

Lass den Himmel klar sein

Die Jungs sind überfordert.

KOMPOSITION MIT REIFEN "WIR SIND KINDER DER SONNE"

FOLIEN: 14, 15.

Literaturverzeichnis

1. Ungefähres grundlegendes allgemeines Bildungsprogramm der Vorschulerziehung

Von der Geburt bis zur Schule. Herausgegeben von N. E. Veraksa, T. S. Komarova,

M. A. Vasilyeva. Ausgabe 2 - e, korrigiert und ergänzt. Moskau "Moskau -

Synthese, 2011.

3. "Moralische und patriotische Erziehung älterer Vorschulkinder."

N. N. Leonova, N. V. Netochaeva, Um dem Lehrer zu helfen. Wolgograd 2013.

4. "Moralische und patriotische Erziehung von Vorschulkindern."

Vetokhina A. Ya., Dmitrenko Z. S., Zhingal E. N., Krasnoshchekova G. V., Podoprigora

S. P., Polynova V. K., Savelieva O. V.

5. Internet - Ressourcen.