Der USE in Informatics ist keine Pflichtprüfung für alle Schulabsolventinnen und -absolventen, sondern Voraussetzung für die Zulassung an einer Reihe von Fachhochschulen. Diese Prüfung wird selten abgelegt, da es nur wenige Hochschulen gibt, an denen sie verlangt wird. Ein häufiger Fall beim Eintritt in einige Fachrichtungen an Polytechnischen Universitäten ist die Möglichkeit, zwischen Physik und Informatik zu wählen. In einer solchen Situation entscheiden sich viele für Letzteres, da die Physik zu Recht als komplexere Disziplin gilt. Kenntnisse der Informatik sind nicht nur für die Zulassung nützlich, sondern auch für die Beherrschung eines Fachgebiets an einer Hochschule.

Das Hauptmerkmal des Schulfachs "Informatik" ist ein kleiner Umfang, daher wird für eine qualitativ hochwertige Vorbereitung weniger Zeit benötigt als für andere Fächer. Es ist möglich, "von Grund auf neu" zuzubereiten! Um die geringe Menge an Material zu kompensieren, bieten die Autoren von Fragen und Aufgaben den Probanden schwierige Aufgaben, Aufgaben, die Fehler provozieren, hochwertiges Wissen über Informationen und deren kompetente Nutzung erfordern. Der Inhalt der Prüfung enthält eine erhebliche Anzahl von Aufgaben, die den Kenntnissen in Mathematik und Logik nahe kommen. Ein wesentlicher Teil ist der Aufgabenblock für Algorithmisierung, Aufgaben, Programmierung. Kasse
Alle Aufgaben lassen sich in 2 Blöcke unterteilen - Testen (Aufgaben zur Kenntnis der Theorie, eine kurze Antwort ist erforderlich), Detailaufgaben. Es wird empfohlen, für den ersten Teil etwa anderthalb Stunden zu verwenden, für den zweiten mehr als zwei. Nehmen Sie sich die Zeit, nach Fehlern zu suchen und geben Sie die Antworten in das Formular ein.
Um zu lernen, wie Sie Hindernisse in Form komplexer Aufgaben leicht überwinden können, verwenden Sie die Ressource "Ich werde die Prüfung lösen". Dies ist eine großartige Gelegenheit, sich selbst zu testen, Wissen zu festigen und eigene Fehler zu analysieren. Regelmäßige Online-Tests werden Ängste und Sorgen über Zeitmangel lindern. Die Aufgaben sind hier meist schwieriger als bei der Prüfung.

• Es wird empfohlen, dass Sie das USE-Vorbereitungsprogramm sorgfältig lesen – dadurch wird der Wiederholungsprozess systematisch und strukturiert, um die Theorie zu lernen.
• Bis heute wurden viele Trainingshilfen entwickelt - verwenden Sie sie, um den Stoff zu üben und zu studieren.
• Lernen Sie, Probleme unterschiedlicher Art zu lösen – mit Hilfe eines Tutors ist dies einfacher. Wenn Sie über ein hohes Maß an Wissen verfügen, können Sie alleine zurechtkommen.
• Entscheiden Sie sich für eine Zeit, in der Sie die notwendigen Daten beherrschen und gelernt haben, Probleme zu lösen. Online-Tests helfen dabei.
  

Was tun bei schwachen Vorkenntnissen?

• Es ist wichtig, Vorbereitungsmöglichkeiten nicht zu verpassen: Kurse, Schulbildung, Fernkurse, Nachhilfe, Selbststudium. Skizzieren Sie die Problembereiche, die die meisten Fragen und Schwierigkeiten verursachen.
• Üben Sie das Lösen von Problemen – je mehr desto besser.
• Weisen Sie die Zeit für die Arbeit mit Aufgaben unterschiedlicher Komplexität richtig zu.
• Finden Sie einen professionellen Tutor, um Wissenslücken zu schließen.

Mit der modernen Welt der Technologie und den Realitäten der Programmierung, Entwicklung VERWENDUNG in der Informatik hat wenig gemeinsam. Es gibt einige grundlegende Punkte, aber selbst wenn Sie Aufgaben ein wenig verstehen, heißt das nicht, dass Sie irgendwann ein guter Entwickler werden. Aber es gibt viele Bereiche, in denen IT-Spezialisten gebraucht werden. Sie werden überhaupt nicht verlieren, wenn Sie ein stabiles Einkommen über dem Durchschnitt haben möchten. In der IT versteht man es. Vorausgesetzt natürlich, Sie verfügen über die entsprechenden Fähigkeiten. Und Sie können sich hier nach Belieben weiterentwickeln und wachsen, denn der Markt ist so riesig, dass Sie es sich gar nicht vorstellen können! Und es ist nicht nur auf unseren Staat beschränkt. Arbeiten Sie für jedes Unternehmen von überall auf der Welt! Das alles ist sehr inspirierend, also lass die Vorbereitung auf die Prüfung in Informatik der erste kleine Schritt sein, nach dem Jahre der Selbstentwicklung und Verbesserung in diesem Bereich folgen werden.

Struktur

Teil 1 enthält 23 kurze Antwortaufgaben. Dieser Teil enthält Aufgaben mit einer kurzen Antwort, die eine eigenständige Formulierung einer Zeichenfolge implizieren. Aufgaben überprüfen das Material aller Themenblöcke. 12 Aufgaben gehören zum Grundniveau, 10 Aufgaben zu einem erhöhten Schwierigkeitsgrad, 1 Aufgabe zu einem hohen Schwierigkeitsgrad.

Teil 2 enthält 4 Aufgaben, von denen die erste eine erhöhte Komplexität hat, die restlichen 3 Aufgaben eine hohe Komplexität haben. Die Aufgaben dieses Teils beinhalten das Schreiben einer ausführlichen Antwort in beliebiger Form.

Für die Bearbeitung der Prüfungsarbeit stehen 3 Stunden 55 Minuten (235 Minuten) zur Verfügung. Es wird empfohlen, sich 1,5 Stunden (90 Minuten) Zeit zu nehmen, um die Aufgaben von Teil 1 zu erledigen. Es wird empfohlen, den Rest der Zeit den Aufgaben von Teil 2 zu widmen.

Erläuterungen zur Benotung von Aufgaben

Die Leistung jeder Aufgabe von Teil 1 wird mit 1 Punkt bewertet. Die Aufgabe von Teil 1 gilt als erledigt, wenn der Prüfer die Antwort gegeben hat, die dem Code der richtigen Antwort entspricht. Die Erfüllung der Aufgaben von Teil 2 wird mit 0 bis 4 Punkten bewertet. Die Antworten zu den Aufgaben des Teils 2 werden von Experten geprüft und bewertet. Die maximale Punktzahl, die für die Erfüllung der Aufgaben von Teil 2 erreicht werden kann, beträgt 12.

Der staatliche Abschluss 2019 in Informatik für Absolventen der 9. Klasse allgemeinbildender Bildungseinrichtungen wird durchgeführt, um das Niveau der allgemeinen Bildung von Absolventen in diesem Fach zu beurteilen. Die wichtigsten Inhaltselemente aus dem Informatikbereich, die im Test überprüft werden:

1. Die Fähigkeit, die quantitativen Parameter von Informationsobjekten zu bewerten.
2. Die Fähigkeit, den Wert eines logischen Ausdrucks zu bestimmen.
3. Fähigkeit, formale Beschreibungen realer Objekte und Prozesse zu analysieren.
4. Kenntnisse der Organisation von Dateisystemdaten.
5. Fähigkeit, Formelabhängigkeiten in grafischer Form darzustellen.
6. Die Fähigkeit, einen Algorithmus für einen bestimmten Performer mit einem festen Satz von Befehlen auszuführen.
7. Fähigkeit, Informationen zu kodieren und zu dekodieren.
8. Die Fähigkeit, einen linearen Algorithmus auszuführen, der in einer algorithmischen Sprache geschrieben ist.
9. Die Fähigkeit, den einfachsten zyklischen Algorithmus auszuführen, der in einer algorithmischen Sprache geschrieben ist.
10. Die Fähigkeit, einen zyklischen Algorithmus zur Verarbeitung eines Arrays von Zahlen auszuführen, der in einer algorithmischen Sprache geschrieben ist.
11. Fähigkeit, in Form von Diagrammen präsentierte Informationen zu analysieren.
12. Möglichkeit, in einer vorgefertigten Datenbank nach der formulierten Bedingung zu suchen.
13. Kenntnis der diskreten Darstellungsform von Zahlen-, Text-, Bild- und Toninformationen.
14. Fähigkeit, einen einfachen linearen Algorithmus für einen formalen Performer zu schreiben.
15. Die Fähigkeit, die Geschwindigkeit der Informationsübertragung zu bestimmen.
16. Die Fähigkeit, einen in natürlicher Sprache geschriebenen Algorithmus auszuführen, der Zeichenfolgen oder Listen verarbeitet.
17. Fähigkeit zur Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien.
18. Möglichkeit, im Internet nach Informationen zu suchen.
19. Fähigkeit, große Datenmengen mit Tabellenkalkulations- oder Datenbanktools zu verarbeiten.
20. Fähigkeit, einen kurzen Algorithmus in der Umgebung eines formalen Ausführenden oder in einer Programmiersprache zu schreiben.

Termine für das Bestehen der OGE in Informatik 2019: 4. Juni (Dienstag), 11. Juni (Dienstag).

Im Vergleich zu 2018 gibt es 2019 keine Änderungen in Struktur und Inhalt der Prüfungsarbeit.

In diesem Bereich finden Sie Online-Tests, die Ihnen bei der Vorbereitung auf das Bestehen der OGE (GIA) in Informatik helfen. Wir wünschen Ihnen viel Erfolg!

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2019 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Compilern von Real Control and Measurement Materials (CMM) nicht bereitgestellt werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie antreffen werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2019 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Compilern von Real Control and Measurement Materials (CMM) nicht bereitgestellt werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie antreffen werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2018 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Compilern von Real Control and Measurement Materials (CMM) nicht bereitgestellt werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie antreffen werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2018 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmaterialien (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2018 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmaterialien (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2018 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmaterialien (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2017 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmaterialien (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2016 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmaterialien (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2016 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmaterialien (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2016 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmaterialien (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2016 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmaterialien (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2015 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmaterialien (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2015 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmaterialien (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Der Standard-OGE-Test (GIA-9) des Formats 2015 in Informatik und IKT besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil enthält 18 Aufgaben mit einer kurzen Antwort, der zweite Teil enthält 2 Aufgaben, die am Computer bearbeitet werden müssen. Insofern wird in diesem Test nur der erste Teil (die ersten 18 Aufgaben) vorgestellt. Gemäß der aktuellen Struktur der Prüfung werden von diesen 18 Aufgaben Antworten nur in den ersten 6 Aufgaben angeboten. Um das Bestehen der Tests zu erleichtern, entschied sich die Site-Administration jedoch, Antworten für jede Aufgabe anzubieten. Für Aufgaben, bei denen Antwortmöglichkeiten von den Erstellern echter Kontroll- und Messmaterialien (KIMs) nicht vorgegeben werden, haben wir uns jedoch entschieden, die Anzahl dieser Antwortmöglichkeiten deutlich zu erhöhen, um unseren Test so nah wie möglich an das zu bringen, was Sie vorfinden werden am Ende des Schuljahres.

Wählen Sie für die Aufgaben 1-18 nur eine richtige Antwort aus.

Wählen Sie für die Aufgaben 1-8 nur eine richtige Antwort aus.

Das Einheitliche Staatsexamen Informatik besteht aus 27 Aufgaben. Jede Aufgabe ist einem der im Rahmen des Schullehrplans behandelten Themen gewidmet. Informatik ist ein Kernfach, also belegen es nur die Studierenden, die es in Zukunft brauchen. Hier können Sie lernen, wie Sie USE-Aufgaben in der Informatik lösen, sowie Beispiele und Lösungen anhand detaillierter Aufgaben studieren.

Alle USE-Aufgaben Alle Aufgaben (107) USE-Aufgabe 1 (19) USE-Aufgabe 3 (2) USE-Aufgabe 4 (11) USE-Aufgabe 5 (10) USE-Aufgabe 6 (7) USE-Aufgabe 7 (3) USE-Aufgabe 9 (5) USE Task 10 (7) USE Task 11 (1) USE Task 12 (3) USE Task 13 (7) USE Task 16 (19) USE Task 17 (4) USE ohne Zahl (9)

Der Quadrator-Performer hat zwei Befehle: addiere 3 und quadriere

Der Performer Quadrator hat zwei Teams, denen Nummern zugewiesen werden: 1 - addiere 3; 2 - quadriere es. Der erste von ihnen erhöht die Zahl auf dem Bildschirm um 3, der zweite erhöht sie auf die zweite Potenz. Der Performer arbeitet nur mit natürlichen Zahlen. Schreiben Sie einen Algorithmus zum Erhalten von Zahl B aus Zahl A, der nicht mehr als K Befehle enthält. Notieren Sie in der Antwort nur die Nummern der Befehle. Wenn es mehr als einen solchen Algorithmus gibt, schreiben Sie einen davon auf.

Vasya bildet Wörter, in denen nur Buchstaben vorkommen

Vasya bildet N-Buchstaben-Wörter, in denen nur die Buchstaben A, B, C vorkommen und der Buchstabe A genau 1 Mal vorkommt. Jeder der anderen gültigen Buchstaben kann beliebig oft oder gar nicht im Wort vorkommen. Ein Wort ist jede gültige Folge von Buchstaben, die nicht unbedingt bedeutungsvoll ist. Wie viele Wörter kann Vasya schreiben?

Igor erstellt eine Tabelle mit Codewörtern für die Nachrichtenübertragung

Igor erstellt eine Tabelle mit Codewörtern für die Nachrichtenübertragung, jede Nachricht hat ihr eigenes Codewort. Igor verwendet N-Buchstaben-Wörter als Codewörter, in denen es nur die Buchstaben A, B, C gibt und der Buchstabe A genau 1 Mal vorkommt. Jeder der anderen gültigen Buchstaben kann im Codewort beliebig oft oder gar nicht vorkommen. Wie viele verschiedene Codewörter kann Igor verwenden?

Die Aufgabe ist in der Klausur Informatik für die 11. Klasse auf Platz 10 enthalten.

Algorithmus zur Berechnung des Wertes der Funktion F(n)

Der Algorithmus zum Berechnen des Wertes der Funktion F(n), wobei n eine natürliche Zahl ist, ist durch die folgenden Beziehungen gegeben. Welchen Wert hat die Funktion F(K)? Notieren Sie in Ihrer Antwort nur eine natürliche Zahl.

Die Aufgabe ist in der Klausur Informatik für die 11. Klasse unter der Nummer 11 enthalten.

Wie viele Sekunden braucht ein Modem, um Nachrichten zu senden?

Wie viele Sekunden benötigt ein Modem, das Nachrichten mit einer Rate von N bps überträgt, um eine Farbbitmap der Größe AxB Pixel zu übertragen, vorausgesetzt, dass die Farbe jedes Pixels in K Bits codiert ist? (Geben Sie nur die Nummer auf dem Formular ein.)

Die Aufgabe ist in der Klausur Informatik für die 11. Klasse auf Platz 9 enthalten.

Der Entschlüsseler muss das beschädigte Nachrichtenfragment wiederherstellen

Der Entschlüsseler muss das beschädigte Fragment der Nachricht wiederherstellen, das aus 4 Zeichen besteht. Es gibt zuverlässige Informationen, dass nicht mehr als fünf Buchstaben verwendet wurden (A, B, C, D, E), und eines der Symbole steht an dritter Stelle ... Einer der Buchstaben steht an vierter Stelle ... Eins der Buchstaben steht an erster Stelle ... An zweiter Stelle - ... Zusätzliche Informationen erschienen, dass eine der vier Optionen möglich ist. Die?

Die Aufgabe ist in der Klausur Informatik für die 11. Klasse auf Platz 6 enthalten.

Die Wetterstation überwacht die Luftfeuchtigkeit

Die Wetterstation überwacht die Luftfeuchtigkeit. Das Ergebnis einer Messung ist eine ganze Zahl von 0 bis 100 Prozent, die mit möglichst wenigen Bits geschrieben wird. Die Station führte N Messungen durch. Bestimmen Sie den Informationsumfang der Beobachtungsergebnisse.

Wie sieht die Formel aus, nachdem die Zelle kopiert wurde?

Die Zelle enthält eine Formel. Wie sieht die Formel aus, wenn Zelle X in Zelle Y kopiert wird? Hinweis: Das $-Zeichen wird verwendet, um die absolute Adressierung anzuzeigen.

Die Aufgabe ist in der Klausur Informatik für die 11. Klasse auf Platz 7 enthalten.

Sich im Stammverzeichnis eines neu formatierten Laufwerks befinden

Da sich der Student im Stammverzeichnis der neu formatierten Festplatte befand, erstellte er K Verzeichnisse. Dann erstellte er in jedem der erstellten Verzeichnisse weitere N Verzeichnisse. Wie viele Verzeichnisse befanden sich auf der Festplatte, einschließlich des Stammverzeichnisses?

Die Aufgabe ist Teil der Prüfung in Informatik für die 11. Klasse.

Am Tatort wurden vier Zettel gefunden.

Am Tatort wurden vier Zettel gefunden. Die Untersuchung ergab, dass Fragmente einer IP-Adresse darauf aufgezeichnet waren. Die Forensiker haben diese Fragmente als A, B, C und D bezeichnet. Rufen Sie die IP-Adresse ab. Geben Sie in Ihrer Antwort eine Buchstabenfolge an, die die Fragmente in der Reihenfolge darstellt, die der IP-Adresse entspricht.

Petya notierte die IP-Adresse des Schulservers auf einem Zettel

Petya schrieb die IP-Adresse des Schulservers auf ein Stück Papier und steckte es in seine Jackentasche. Petyas Mutter wusch versehentlich die Jacke zusammen mit dem Zettel. Nach dem Waschen fand Petya vier Fetzen mit Fragmenten der IP-Adresse in seiner Tasche. Diese Fragmente sind mit A, B, C und D gekennzeichnet. Stellen Sie die IP-Adresse wieder her. Geben Sie in Ihrer Antwort eine Buchstabenfolge an, die die Fragmente in der Reihenfolge darstellt, die der IP-Adresse entspricht.

Die Aufgabe ist in der Klausur Informatik für die 11. Klasse auf Platz 12 enthalten.

Bei der Registrierung in einem Computersystem erhält jeder Benutzer ein Passwort.

Bei der Registrierung in einem Computersystem erhält jeder Benutzer ein Passwort, das aus 15 Zeichen besteht und Zahlen und Großbuchstaben enthält. Somit werden K verschiedene Zeichen verwendet. Jedes derartige Passwort in einem Computersystem wird in der minimal möglichen und der gleichen ganzzahligen Anzahl von Bytes geschrieben (in diesem Fall wird eine Zeichen-für-Zeichen-Codierung verwendet und alle Zeichen werden in der gleichen und der minimal möglichen Anzahl von Bits codiert). Bestimmen Sie die Speichermenge, die von diesem System zum Speichern von N Passwörtern zugewiesen wird.

Die Aufgabe ist in der Klausur Informatik für die 11. Klasse auf Platz 13 enthalten.

In einigen Ländern besteht die Autonummer aus Großbuchstaben

In manchen Ländern besteht eine K-Zeichen lange Autonummer aus Großbuchstaben (es werden M verschiedene Buchstaben verwendet) und beliebigen Dezimalziffern. Buchstaben mit Zahlen können in beliebiger Reihenfolge folgen. Jede solche Zahl in einem Computerprogramm wird in der minimal möglichen und der gleichen ganzzahligen Anzahl von Bytes geschrieben (in diesem Fall wird eine zeichenweise Codierung verwendet und alle Zeichen werden in der gleichen und minimal möglichen Anzahl von Bits codiert). Bestimmen Sie die Speichermenge, die dieses Programm zum Schreiben von N Zahlen zuweist.

Die Aufgabe ist in der Klausur Informatik für die 11. Klasse auf Platz 13 enthalten.

Für ein effektives Training in der Informatik wird für jede Aufgabe ein kurzes theoretisches Material zur Vervollständigung der Aufgabe mitgegeben. Ausgewählt wurden mehr als 10 Trainingsaufgaben mit Analyse und Antworten, entwickelt auf Basis der Demoversion der Vorjahre.

Bei KIM USE 2020 gibt es keine Änderungen in Informatik und IKT.

Die Bereiche, in denen die Kenntnisprüfung durchgeführt wird:

• Programmierung;
• Algorithmisierung;
• IKT-Tools;
• Informationstätigkeit;
• Informationsprozesse.

Notwendige Maßnahmen wann vorbereiten:

• Wiederholung des theoretischen Kurses;
• Lösung Prüfungen in der Informatik online;
• Kenntnisse in Programmiersprachen;
• Rufen Sie Mathematik und mathematische Logik auf;
• Nutzen Sie ein breiteres Literaturangebot – der Schullehrplan reicht für den Prüfungserfolg nicht aus.

Prüfungsstruktur

Die Prüfungsdauer beträgt 3 Stunden 55 Minuten (255 Minuten), wovon eineinhalb Stunden für die Bearbeitung der Aufgaben des ersten Teils der KIMs empfohlen werden.

Aufgaben in Tickets sind in Blöcke unterteilt:

• Teil 1- 23 Aufgaben mit einer kurzen Antwort.
• Teil 2- 4 Aufgaben mit ausführlicher Antwort.

Von den vorgeschlagenen 23 Aufgaben des ersten Teils der Prüfungsarbeit gehören 12 zum Basisniveau der Wissensprüfung, 10 - zu erhöhtem Schwierigkeitsgrad, 1 - zu hohem Schwierigkeitsgrad. Drei Aufgaben des zweiten Teils von hoher Komplexität, eine - eine erhöhte.

Beim Lösen ist eine ausführliche Antwort (beliebige Form) verpflichtend festzuhalten.
Bei einigen Aufgaben wird der Text der Bedingung sofort in fünf Programmiersprachen übermittelt - zur Erleichterung der Schüler.

Punkte für Aufgaben in der Informatik

1 Punkt - für 1-23 Aufgaben
2 Punkte - 25.
3 Punkte - 24, 26.
4 Punkte - 27.
Insgesamt: 35 Punkte.

Um an einer Technischen Universität der Mittelstufe aufgenommen zu werden, müssen Sie mindestens 62 Punkte erreichen. Um an der Metropolitan University zugelassen zu werden, muss die Anzahl der Punkte 85-95 entsprechen.

Um eine Prüfungsarbeit erfolgreich zu schreiben, benötigen Sie eine klare Beherrschung Theorie und konstant üben im Lösen Aufgaben.

Ihre Erfolgsformel

Arbeiten + an Fehlern arbeiten + die Frage von Anfang bis Ende sorgfältig lesen, um Fehler zu vermeiden = maximale Punktzahl bei der Klausur in Informatik.