Mitarbeiter der Pskower Bibliotheken Slabchenko L.V. und Burova N.G. nahm vom 3. bis 9. Oktober 2016 an der Allrussischen Schule für Bibliotheksinnovation zum XV-Jubiläum in Belgorod „Eigene elektronische Ressourcen und virtuelle Dienste der Bibliothek als Generation digitaler Einzigartigkeit“ teil.

4. Oktober nach einer Tour durch BGUNB (vgl ein kleiner Fotoessay in der Vkontakte-Gruppe) hat traditionell die Schule eröffnet und ihre Teilnehmer begrüßt, den Leiter der Kulturabteilung der Region Belgorod Sergey Ivanovich Kurgansky, der feststellte, dass in letzter Zeit in der Region Belgorod ausreichend Mittel ausgegeben wurden, um kulturelle Einrichtungen (einschließlich Bibliotheken) in vorbildliche Ordnung. Er betonte auch, wie wichtig es sei, finanzielle und intellektuelle Kräfte in die Kultur zu investieren, denn „Kultur ist die Luft, die wir atmen“. In der Kultur bildet sich die spirituelle und humanitäre Komponente heraus, die für die Entwicklung und Einigung der Gesellschaft wichtig ist. Deshalb ist es so wichtig und notwendig, Innovationen in der Kultur zu unterstützen!

Direktor des BGUNB N.P. Rozhkova begrüßte die Teilnehmer der Schule und wünschte ihnen ein erfolgreiches und effektives Studium und sprach über die Ursprünge dieses Bildungsprojekts, über die ersten Lehrer, Siege und Zukunftsaussichten der School of Innovation.

Modul I „Funktionen, konzeptionelle Modelle einer Regionalbibliothek im Kontext der Entwicklung einer digitalen Gesellschaft“ wurde von N.V. Sorokoletova, über das Konzept der Bildung elektronischer Ressourcen und virtueller Dienste von Bibliotheken in der Region Belgorod.

BGUNB-Spezialisten befassten sich ausführlicher mit der Bildung des Bibliotheks- und bibliografischen Raums der Region in einer virtuellen Umgebung: ein elektronisches Navigationssystem für die Bibliotheken der Region, moderne Formate zur Erfüllung von Leseranfragen, ein System von Informationen und bibliografischen Diensten im Fernzugriffsmodus (die Rolle eines Bibliographen-Beraters als wichtiger Vermittler wurde hervorgehoben) und sprach auch über die Besonderheiten der Bildung von Fonds durch elektronische Ressourcen.

Außerdem wurden im Rahmen des I-Moduls einige lokalgeschichtliche Bestände der Bibliotheken der Region in elektronischer Form präsentiert:
- konsolidierte heimatkundliche Kartei der Artikel der Bibliotheken der Region Belgorod
(Erstellt und aktualisiert seit 2005. Die lokale Geschichtsdatenbank mit Artikeln enthält Informationen über die Region Belgorod aus zentralen und lokalen Zeitungen und Zeitschriften. Die Datenbank wird von Spezialisten der Belgorod State Universal Scientific Library (BGUNB) und kommunalen Bibliotheken in der gesamten Region gefüllt.)
- Einheitliche lokale Geschichtsquelle „Belogorye. Siedlungschroniken»
- eine vielversprechende lokale Geschichtsressource über Belogorye in einem internationalen Format, die bis Ende des Jahres auf der Website verfügbar sein wird (lokales Geschichts-Webprojekt, um das wichtigste lokale Geschichtsmaterial zu sammeln und es im virtuellen Raum in 4 Sprachen zu präsentieren - Englisch, Deutsch, Spanisch und Französisch)
- elektronische Ressource „Künstler der Region Belgorod. Century XX-XXI“ und „The Great Patriotic War in the Works of Belgorod Artists“ sind zwei virtuelle Ausstellungen, die im virtuellen Raum des Bibliotheksgeländes untereinander wiederholt werden.

Der dritte Teil des ersten Moduls widmete sich einem Überblick über die BGUNB-Site als virtuellen Eingang zur Bibliothek. Besonderer Wert wurde auf den Wunsch der Spezialisten gelegt, dass der Nutzer im virtuellen Raum die gleichen Leistungen erhalten kann wie im realen.

Web-Technologien haben es der Bibliothek ermöglicht, elektronische Dienstleistungen anzubieten, die komfortabler sind als herkömmliche. Neue Dienste kombinieren die Kommunikations- und Informationsmöglichkeiten des Internets. Elektronischer Dienst - ein deklarativer Dienst, bei dem der Initiator der Benutzer ist und ihm alle erforderlichen Informationen in elektronischer Form zur Verfügung gestellt werden.

Dabei wurden im Einzelnen betrachtet:
- die aktualisierte BGUNB-Website selbst mit elektronischen Ressourcen, eine Reihe von Online-Diensten für Besucher - Online-Bestellung der Dokumentenlieferung, virtuelle Referenz im Rahmen des gesamtrussischen virtuellen Referenz- und Informationsdienstes öffentlicher Bibliotheken, ein Antrag auf Gründung eine Bibliothekskasse, Buchung eines Bibliotheksausweises.

Am 5. Oktober beinhaltete das zweite Modul der School of Innovation „Elektronische Ressourcen der Stadtbibliothek als Instrument für die Entwicklung der lokalen Gemeinschaft“ eine Bekanntschaft mit den Erfahrungen der Stadtbibliotheken in der Region Belgorod.

An diesem Tag lernten die Teilnehmer der School of Innovation die Aktivitäten von Nikanorovskaya (Bibliotheksfoto) und Vislodubravskaya (Bibliotheksfoto) vorbildlicher ländlicher Bibliotheken von MBUK "TsBS No. 2" des Stadtbezirks Gubkinsky kennen, in denen lokale Geschichte und Umweltstudien wurden als Haupttätigkeitsbereiche ausgewählt.

Darüber hinaus wurde am selben Tag die Stadtbibliothek (Gesundheitszentrum) des Autors des MBUK "TsBS Nr. 1" des Stadtbezirks Gubkinsky besucht, die sich seit 11 Jahren im Sportkomplex Gornyak befindet interregionales Forschungsprojekt „Schriftstellernamen in Straßennamen“ .

AA Purnik, Leiter der Projektmanagementabteilung der RSSL, sprach ausführlich über die technologischen Neuerungen bei der Organisation der virtuellen Präsentation elektronischer Ressourcen auf der Bibliothekswebsite und die Möglichkeiten, elektronische Dienste über mobile Geräte der Benutzer bereitzustellen.

In der Präsentation von A.A. Purnik präsentierte konsequent alle Arten von elektronischen Ressourcen und die Möglichkeiten, mit ihnen am Beispiel der RSSL zu arbeiten.

Das Modul endete mit dem Webinar „Bibliotheken in Social Media“, in dem E.A. Shibaeva, Koordinatorin der RBA-Arbeitsgruppe „Bibliotheken und soziale Medien“, sprach über die Besonderheiten der Aktivitäten russischer Bibliotheken in sozialen Netzwerken und teilte dem Publikum einige der erfolgreichsten Bibliotheksdarstellungen mit.

Interessant wurde die Analyse der Ausrichtung der Strategie von Bibliotheken in sozialen Medien:
- Öffentlichkeitsarbeit
- Bloggen/Spaß
- Marketing
- Gemeindeverwaltung

Auf der Website des Russischen Bibliotheksverbandes Informationen über die Allrussische Schule für Bibliotheksinnovation werden präsentiert. 3. bis 9. Oktober 2016 in der Region Belgorod statt Allrussische Schule für Bibliotheksinnovation zum 15. Jahrestag „Eigene elektronische Ressourcen und virtuelle Dienste der Bibliothek als Generation digitaler Einzigartigkeit“. Vom 4. bis 8. Oktober fanden Bildungsveranstaltungen der Schule statt. Die Organisatoren der Schule waren: das Kulturministerium der Russischen Föderation, der Russische Bibliotheksverband, die Kulturabteilung der Region Belgorod, die nach M. I. Rudomino benannte Allrussische Staatsbibliothek für ausländische Literatur, die Belgorod State Universal Scientific Library .

Allrussische Schule für Bibliotheksinnovation ist ein Bildungsprojekt, das seit 2000 in der Region Belgorod durchgeführt wird. Ihre Hauptaufgabe besteht darin, Innovationen durch neue integrierte Formen der bibliothekarischen Weiterbildung in ein breites Spektrum professioneller Aktivitäten umzusetzen.

Das Programm der XV School umfasste Veranstaltungen zu Themen im Zusammenhang mit der Entstehung, Einzigartigkeit und Relevanz der eigenen elektronischen Ressourcen von Bibliotheken, den funktionalen Aufgaben der Bibliothek im elektronischen Raum, der Verbesserung der beruflichen Kompetenzen von Bibliotheksspezialisten usw.

Im Rahmen der School of Library Innovation lernten die Studenten technologische Innovationen bei der Organisation der virtuellen Präsentation elektronischer Ressourcen auf der Bibliothekswebsite kennen, nahmen an einem Workshop zur Entwicklung eines neuen Konzepts für die Entwicklung einer öffentlichen Bibliothek teil und lernten über Multimedia-Ressourcen der Präsidentenbibliothek in Sammlungen und Diensten.

Bildungsveranstaltungen in Form von Vorträgen, Seminaren, runden Tischen, Workshops und Planspielen wurden von den führenden Spezialisten des Landes auf dem Gebiet des Bibliothekswesens abgehalten, darunter der Leiter der Projektmanagementabteilung der Russischen Staatsbibliothek für Jugend, Kandidat der Wirtschaftswissenschaften (Moskau) - Anton Alexandrowitsch Purnik; Direktor der Bibliothek F. M. Dostojewski aus Moskau - Andrey Viktorovich Lissitzky. Experten aus föderalen und staatlichen Bibliotheken von Moskau, St. Petersburg, Wladimir, Orenburg, Stadtbibliotheken der Region Belgorod teilten ihre praktischen Erfahrungen.

Im Format des Webinars fanden Treffen statt: mit der Koordinatorin der Arbeitsgruppe des Russischen Bibliotheksverbandes Ekaterina Alexandrovna Shibaeva (Moskau) - "Bibliotheken in sozialen Medien" ; mit der Direktorin der wissenschaftlichen Bibliothek der Nationalen Technischen Universität "Polytechnisches Institut Charkiw" Larisa Petrovna Semenenko (Charkow) - "Bildung der Marke des Wissenschaftlers" ; mit dem Leiter des technologischen Sektors des Managements der wissenschaftlichen Arbeitsorganisation und Vernetzung der nach V. V. Mayakovsky benannten Central City Public Library Tamara Koryakina (St. Petersburg) - "Einheitliches System des Bibliotheksdienstes" usw.

Im Rahmen der Bildungsaktivitäten der Schule wurden auch Bibliotheken für die städtischen Bibliotheken des Stadtbezirks Gubkinsky und des Bezirks Korochansky organisiert.

Im Jahr 2016 waren die Schüler der Schule Vertreter von: Moskau, St. Petersburg, Wladimir, Orenburg, Magadan, Murmansk, Tscheljabinsk, Pskow, Kursk, Belgorod.

An der XIV. Allrussischen Schule des Library Innovation, die vom 12. bis 17. Oktober in Belgorod stattfand.

Die Organisatoren des Projekts waren: das Kulturministerium der Russischen Föderation, der Russische Bibliotheksverband, die Akademie für Umschulung von Kunst-, Kultur- und Tourismusarbeitern (Moskau), das Kulturministerium der Region Belgorod, der Belgorod State Universal Wissenschaftliche Bibliothek.

Das Thema der Schule ist aktuell, wechselt jedes Jahr und entspricht den Herausforderungen der Zeit. 2015 lautet das Thema der XIV. Schule „Die Multifunktionalität der modernen Bibliothek: Jahr der Literatur – Musterstandard – NEL“. Mehr als 90 Mitarbeiter von Bibliotheken aller Ebenen - von föderal bis ländlich, aus verschiedenen Städten und Regionen Russlands - YNAO, Omsk, Belgorod, Regionen Lugansk, Orel, Tambow, Kursk, Salechard, Nadym, Novy Urengoy usw. nahmen teil die Schule.

Im Rahmen der Schule wurden Vorträge für die Teilnehmer von T.Ya. Kuznetsova, Leiterin der Abteilung für innovative Bibliothekstechnologien und digitale Bibliotheken APRIKT, V.V. Yalysheva, Leiterin des Lesezentrums der Russischen Nationalbibliothek, Yu.A. Grikhanov, Professor der Abteilung für innovative Bibliothekstechnologien und digitale Bibliotheken, APRIKT, Diskussionsrunden und Workshops wurden von S.A. Brazhnikova, stellvertretende Direktorin des BGUNB für wissenschaftliche Arbeit, A.A. Erpulyov, Leiter der Abteilung für das Funktionieren der NEL RSL, Sorokoletova N.V., stellvertretende Direktorin für die Automatisierung von Bibliotheksprozessen der BGUNL.

Modul I „Multifunktionalität der modernen Bibliothek: Literaturjahr“

Einführungsvortrag von T.Ya. Kuznetsova „Die öffentliche Bibliothek in der modernen Welt: ein neues Entwicklungsmodell“

Vortragsdiskussion von V.V. Yalysheva „Aktivitäten öffentlicher Bibliotheken zur Leseförderung“

Am ersten Tag der School of Innovation fanden mehrere Webinare statt:
- Webinar "Belgorod-Stavropol" zum Thema "Bibliothekskreativität der Regionen im Jahr der Literatur";
Zweck des Webinars ist der Erfahrungsaustausch zur Verbesserung der Aktivitäten von Bibliotheken durch eine praktische Demonstration neuer Arbeitsformen und -methoden. Vertreter der regionalen universellen wissenschaftlichen Bibliothek Stavropol benannt nach V.I. M. Yu. Lermontov, CBS von Pjatigorsk.
- Webinar "Modellstandard im Implementierungsformat" am Beispiel der Siedlungsbibliothek Bogolyubov der Region Wladimir, deren Leiter O.A. Andon wurde der Gewinner des 1. Allrussischen Wettbewerbs „Bibliothekar des Jahres – 2013“.

Am selben Tag hielten Pskower Bibliotheksspezialisten Präsentationen und Präsentationen von Pskower CLS-Projekten im Rahmen des offenen Podiums „Bibliotheken im Jahr der Literatur: Was es zu Buch- und Leseförderungstechnologien gebracht hat“.

In ihrem Bericht „Alle Wege führen zu Menschen oder das Literaturjahr in Pskower Bibliotheken als Quintessenz der Technologien zur Förderung von Buch, Lesen und Bibliotheken“ zeigte Irina Koroleva am Beispiel erfolgreicher Praktiken die radikale Transformation des traditionellen Bildes der Bibliothek, die derzeit stattfindet. Das Literaturjahr habe es ermöglicht, harmonische Beziehungen zu Pskow-Lesern aufzubauen und zu beweisen, dass es für einen modernen Bibliothekar nicht schwierig sei, verschiedene Technologien und Innovationen zu kombinieren, betonte sie. Eine solche Synthese ist ein integraler Bestandteil der Bildung von Library 3.0, wenn der Benutzer eine aktive Lebensposition, Anspruch und Kreativität hat und ein integraler Teilnehmer am Prozess der Schaffung einer Service- und Bibliotheksmarke für sich selbst ist.

Den Schülern der Schule wurden 2015 neue Projekte der Pskower Bibliotheken vorgestellt. Zum Beispiel die gesamtrussische Aktionsbibliotheksnacht „Russische Renaissance. The Silver Age in Diaries“ ist ein besonderes Projekt, das die Geburt der Bibliothek 3.0 initiierte und von der Forzats-Jugendgruppe unter der kompetenten „Aufsicht“ von Spezialisten der Zentralen Stadtbibliothek – Tatyana Likhomanova, Leiterin der Serviceabteilung, und Tatyana – organisiert wurde Kotova, Leiterin der Abteilung für soziale und kulturelle Programme.

Dieses Bibliotheks-Internetprojekt kann als bescheidener Beitrag zur Schaffung positiver Inhalte für junge Internetnutzer angesehen werden, was im Allgemeinen mit einer der Schlüsselideen der EU-Entwicklungsstrategie für die Entwicklung eines besseren Internets für Kinder übereinstimmt, die in angenommen wurde 2012.

Bibliotheksmitarbeiter in Pskow haben bereits Erfahrung in der Erstellung und Förderung positiver Online-Inhalte für Kinder. Also, Burova N.G. ist Herausgeberin der heimatkundlichen Website für Kinder „Kenne dein Heimatland“, die im Rahmen des gleichnamigen Projekts erstellt und 2013-14 in Stadtbibliotheken implementiert wurde. Die Website, eine virtuelle Tour durch Pskow und die Region Pskow für jüngere Studenten, nahm 2014 am Allrussischen Wettbewerb „Positiver Inhalt“ teil, trat in die weiße Liste ein und erhielt ein Diplom des Finalisten des Wettbewerbs.

Das Hauptprinzip, das die Mitarbeiter der Pskower Bibliothek bei der Erstellung von Materialien für die Website „Neues Lesen neuer Bücher“ leitete, besteht darin, einem modernen Kind online von einem Buch zu erzählen und es interessant und aufregend zu gestalten. Um Kindern und Jugendlichen von neuen Autoren und Büchern zu erzählen, die mit Literaturpreisen ausgezeichnet wurden, nutzten Bibliothekare interaktive Spielformen der Textarbeit. Wortwolken, Buchtrailer, Präsentationen, Quizze, Puzzles, Puzzles, Kreuzworträtsel, Rätsel, unterhaltsame Rätsel wurden entwickelt, um die Bekanntschaft des Kindes mit dem Buch und das weitere Verständnis interessant und nützlich zu machen.

Ein weiteres Prinzip, auf dem die Arbeit an der Website basierte, ist, dass es durch den klugen Einsatz von Internettechnologien möglich ist, ein Kind nicht nur für ein Buch zu begeistern, sondern auch den Leseprozess selbst spannender und tiefer zu gestalten.

Das Ergebnis der Arbeit an der Website war die Einbeziehung kreativer Leser in die Erstellung eines Multimediaprodukts - interaktive Poster/Lesertagebücher zu den gelesenen Büchern, die eine Vorstellung vom modernen Kinderlesen geben und von ihren Lieblingsautoren für Kinder erzählen .

Es ist erfreulich festzustellen, dass unsere interaktive Website von unseren Lehrern - Organisatoren des interregionalen Projekts "NEXT Generation Bookcase" - bemerkt und geschätzt wurde, und von unseren Lesern im ThingLink-Dienst erstellte Lesertagebücher wurden in die Longlist und Shortlist der aufgenommen Wettbewerb.

Einer der Tage der Schule war der Belgorod Universal Scientific Library gewidmet, auf deren Grundlage die wissenschaftliche und praktische Konferenz „BGUNB: Prioritäten der Gegenwart, Strategie der Zukunft“ abgehalten wurde.

Die Konferenz wurde von N.P. Rozhkova, Direktorin von BGUNB, Geehrte Kulturschaffende der Russischen Föderation.

Fortsetzung der Konferenz N.V. Sorokoletova, stellvertretende Direktorin für Automatisierung, Kandidatin für technische Wissenschaften, die betonte, dass Automatisierungstechnologien und traditionelle Technologien derzeit eng miteinander verbunden sind. Die Automatisierung ist kein separater Prozess und keine separate Abteilung, sie arbeitet zusammen und für andere Abteilungen.

Modul II „Multifunktionalität der modernen Bibliothek: Vorbildlicher Standard für die Aktivitäten der Öffentlichen Bibliothek“

Vortrag von T. Ya. Kuznetsova „Ressourcen, Technologien und Werkzeuge zur Umsetzung des Modells „Bibliothek der Zukunft““

Modul III „Polyfunktionalität der modernen Bibliothek: NEL“

Workshop "NEB im neuen Stadium: Entwicklungskonzept, Zugangstechnologie, Services"

Als Teil des Bibliotheksanalyse- und Diskussions-MIX,
Vortrag von Yu.A. Grikhanova "Bookcrossing als wirksames Instrument zur Förderung von Büchern und Lesen: ein neuer Look"

Professionelle Besuche in den Bibliotheken der Region Belgorod

Bibliotheken des Bezirks Jakowlewski

14. November in der Bibliothek Nummer 22 genannt. D. N. Mamin-Sibiryak war Gastgeber der fünften interregionalen Innovationsschule „Youth and Library. Die Spielregeln oder die Anforderungen der Zeit. Vertreter von Bibliotheken aus 30 Regionen der Region kamen zur School of Library Innovation.

Das Thema „Jugend und Bibliothek“ ist aktuell und schmerzhaft. Um junge Leser an die Bibliothek zu binden oder zu gewinnen, muss sich die Bibliothek verändern, neue Formen des Kontakts mit jungen Menschen finden. Und alle wollen wissen wie. Daher war der Saal voll und bereit, „verschreibungspflichtige Medikamente einzunehmen“.

Der Leiter der Kulturabteilung der Verwaltung von Tscheljabinsk, Viktor Aleksandrovich Ereklintsev, stellte den Erfolg der Bibliotheken unter Bedingungen begrenzter Ressourcen fest, versprach, das Bibliotheksnetz zu erweitern, und nahm das Tscheljabinsker Lesebuch- und Lesefestival zur Kenntnis, dessen Idee wurde in unserer Puschkin-Bibliothek als begehrt und von den Bewohnern geliebt „geboren“.

Und unsere Direktorin – die Direktorin der MKUK CBS von Tscheljabinsk – Svetlana Viktorovna Anishchenko dankte den Organisatoren der Schule von ChGAKI und CHOYUB für die Annahme unseres Vorschlags, die Schule in Tscheljabinsk zu veranstalten.

Und zu Recht sollte niemand außer uns, den Initianten und Kreativen, Gastgeber der 5. Jubiläumsschule der Innovation sein! (Ich werde nachsehen, ob über unserer Bibliothek oder besser gesagt über Tscheljabinsk ein Heiligenschein ist ...)

Die Arbeit der Schule wurde von Irina Yurievna Matveeva, Leiterin, begonnen. die Abteilung für Bibliotheks- und Informationsaktivitäten der ChGAKI, die innovative Modelle von Bibliotheksdiensten für junge Menschen klar skizzierte und Richtlinien für die Auswahl des am besten geeigneten Bibliotheksmodells bereitstellte.

Lesya Vasilievna Sokolskaya, außerordentliche Professorin von ChGAKI, teilte großzügig Ideen zu Informations- und Nicht-Informationsveranstaltungen und Vorschläge, was die Bibliothek anziehen könnte. Und diese Gründe sollte die Bibliothek selbst schaffen. Lesya Vasilievna fasste die Ideen nicht nur zusammen, sondern zeigte auch Wege auf, sie umzusetzen. Kein Bericht, sondern praktische Tipps – nimm es und mach es!

Es ist sehr erfreulich, dass bei uns bereits viel unternommen wird - (), ein Termin in der Bibliothek (der Grund sind reale Lebensbedürfnisse), der erste, als Grund zur Selbstbestätigung, das Veranstaltungsrepertoire, das zur Durchführung vorgeschlagen wird ( Erfüllung von Wünschen) usw. Das Ergebnis ist, wenn Sie in der lokalen Gemeinschaft keinen Fuß fassen, wird es bald niemanden geben, der das Gespräch führt.

Bericht von Olga Ivanovna Nikitina, Stellvertreterin Direktor von MKUK CBS, Tscheljabinsk, hieß „Attract! Überraschung! Halt!" und am Beispiel der Tscheljabinsker Bibliotheken zeigte er die neuen Rollen der Bibliotheken im Dienste junger Menschen auf, wobei er sich auf die Organisation eines offenen Bibliotheksraums konzentrierte.

Stellvertreter Marina Borisovna Vartanova, Leiterin der Verwaltung des Leninsky-Bezirks für soziale Angelegenheiten, stellte den Leninsky-Bezirk vor und sprach über die Rolle der Hauptbibliothek des Bezirks - der nach Mamin-Sibiryak benannten Bibliothek bei der Lösung sozialer und kultureller Probleme der Jugend von der Leninsky-Distrikt.

"Unter dem allgemeinen Lärm und Lärm" Kopf. Lesesaal des Choyub Alexander Alekseevich Shaydurov sagte, dass die moderne Bibliothek kein Tempel des Friedens, der Ruhe und Stille mehr sei, sondern ein Ort des Lachens, der Kommunikation, der Spiele und vieles mehr.

All das ist gut. Arbeiten wir in die richtige Richtung? Erfüllen unsere Angebote für junge Menschen deren Erwartungen? „Fragen wir die Jugend“ – das Ergebnis einer Jugendbefragung der Ausstellung „Bildung und Beruf. Buch - 2013" wurde von Elena Vasilievna Kondrashkina, Leiterin, präsentiert. OMO Zentralbank ihnen. A. S. Puschkin. Die Ergebnisse lassen vermuten, dass die Nachfrage nach Bibliotheksveranstaltungen bei jungen Menschen gering ist. Fazit - Sie müssen mit jungen Menschen sprechen, junge Menschen sind offen für den Dialog, freundlich und reaktionsschnell; Berücksichtigen Sie für die effektivste Arbeit Geschlechts- und Alterspräferenzen.

Der strahlende Höhepunkt der Schule war die Branderöffnung der Jugendabteilung „Studio 22“ in der Bibliothek Nr. DN Mamin-Sibirisch.

Zu den Schlüsselfragen der staatlichen Politik im Bereich des Bibliothekswesens die Ergebnisse des Jahrestreffens der Leiter der Bundes- und Zentralbibliotheken der Regionen der Russischen Föderation “am 22.-23. Oktober 2013 in St. Petersburg, der Direktor von der CHOL, Zinaida Pavlovna Sergeeva, sprach.

Die jährliche allrussische Schule für Bibliotheksinnovation, die am 12. Oktober auf der Grundlage der Belgorod State Universal Scientific Library eröffnet wurde, brachte Vertreter aus 14 Regionen zusammen, darunter Vertreter aus Moskau, St.

Am 14. Oktober besuchten Teilnehmer der XIV. Allrussischen Schule für Bibliotheksinnovation im Rahmen des Lehrplans den Jakowlewski-Distrikt. Die Bekanntschaft mit den Aktivitäten der Bibliotheken begann mit der ländlichen Siedlung Streltsy, wo die Gäste vom Leiter der Verwaltung der Siedlung Skoblikova A.V. begrüßt wurden. Besuch der Streletskaya Model Library und des Pushkar Library-Museum. T. Ryzhova hinterließ bei ihren Kollegen unvergessliche Eindrücke, die sie teilten.

Die Fortsetzung des Besuchs der Delegation war das Bezirkszentrum - die Stadt Stroitel und die Bekanntschaft mit den Aktivitäten der Zentralbibliotheken. Die Teilnehmer der Schule wurden im Jakowlew-Land vom stellvertretenden Leiter der Bezirksverwaltung für soziale Entwicklung Z.A. Stolyarow.
Die Direktorin der MBUK "Zentralbank des Bezirks" Konkina G.S. stellte dem Publikum ihr Aktivitätsformat im Jakowlew-Stil vor.

Außerdem hatten die Gäste die Möglichkeit, die Bibliothek zu besichtigen, zu kommunizieren, Meinungen auszutauschen und Antworten auf ihre Fragen zu erhalten.

Die Kollegen des Workshops schätzten die Arbeit des zentralisierten Bibliothekssystems Jakowlewskaja und wünschten dem Bibliothekspersonal kreativen Erfolg, innovative Funde und die Verkörperung neuer Ideen.