Unterrichtsstunde "Schule der Höflichkeit" Leitung: Basantayeva B. S. Klassenlehrerin 1 - Seite Nr. 1/1

MOU Petropavlovskaya Sekundarschule

Unterrichtsstunde

"Schule der Höflichkeit"
Dirigiert von: Basantayeva B.S.

Form-Master

1 "b"-Klasse

Ziel: sich mit ethischen Verhaltensstandards vertraut machen; eine Vorstellung von höflicher Kommunikation geben; Gewöhnen Sie sich an, höfliche Worte zu verwenden.
Ausrüstung: das Lied "Smile", eine siebenfarbige Blume, Tipps-Memos für jeden Schüler, Tafeln mit "höflichen" Worten.
Ereignisfortschritt
Das Lied „Smile“ erklingt. Lasst es uns alle zusammen singen.

Einführungsrede des Lehrers

Lehrer. Warum denkst du, haben wir mit einem Song angefangen? (Die Aussagen der Kinder werden gehört.)

Das macht die Stimmung besser, oder?

Und wenn ein solches Lied nicht erklingt, erinnern wir uns dann daran, dass wir eine andere Person immer vorsichtig, herzlich und freundlich behandeln müssen?

Studenten. Nicht immer.

Lehrer. Wie nennt man jemanden, der nie darüber spricht?

nicht vergisst, und deshalb ist es für jeden leicht und angenehm, bei ihm zu sein?

Studenten. Eine solche Person kann als gebildet bezeichnet werden.

Lehrer. Wahrhaftig, höflich, wohlerzogen. Heute sprechen wir über Höflichkeit. Schließlich ist dies eine der wichtigsten Eigenschaften eines gebildeten Menschen.

Schüler Höflichkeit in der Schule beginnt, um nie zu enden.

Das wird über die Jahre behoben.

Und bleibt für immer bei der Person.

Lehrer. Bis ins 17. Jahrhundert bedeutete „vezha“ „Experte“, jemand, der die Regeln des Anstands kennt, die allgemein akzeptierten Formen, eine gute Einstellung gegenüber Menschen auszudrücken. Höflichkeit ist die Fähigkeit, sich so zu verhalten, dass andere mit dir zufrieden sind.

Versuchen wir herauszufinden, welche Art von Kennern der Höflichkeitsregeln Sie sind. Spielen wir dazu das Spiel „Höflich-unhöflich“. Wenn höflich - zweimal klatschen, unhöflich - einmal.

Begrüßen Sie bei einem Meeting - Drücken Sie und entschuldigen Sie sich nicht - Helfen Sie beim Aufstehen, Heben

heruntergefallene Sachen - nicht aufstehen, sich an die Lehrerin wenden --- Fahrkarten im Bus nehmen ----- Sitzplatz im Transport nicht aufgeben ----- den Unmut der Mutter nicht bemerken

Lehrer. Verwenden Sie immer „magische“ Wörter, wenn Sie mit Menschen kommunizieren? Nennen Sie diese „Zauberwörter“. (Kinder rufen abwechselnd, der Lehrer hängt Schilder mit höflichen Worten auf.)

SPIEL "Sag mir ein Wort"

Diese kurzen Worte

Morgens überall zu hören.

Sie leben in der Welt

Es ist Zeit, sich an sie zu erinnern.

Sogar Eisblöcke schmelzen

Aus dem Wort warm .., (danke).

Der alte Baumstumpf wird grün, Wenn er hört: ... (Guten Tag).

Wenn du nicht mehr essen kannst, sagen wir Mama, wir ... (danke).

Der Junge ist höflich und entwickelt. Er sagt treffend: ... (Hallo).

Wenn wir für Streiche gescholten werden, sagen wir: ... (bitte vergib mir).

Sowohl in Frankreich als auch in Dänemark verabschieden Sie sich ... (Auf Wiedersehen).

Müssen wissen, wie zwei und zwei

Alle Zauberworte

Am Tag vielleicht bis zu hundertmal

Ich sage ... (bitte).

Kameraden! wiederholen

Morgens laut Wörterbuch:

Danke, es tut mir leid, erlauben Sie mir, erlauben Sie mir, ich danke Ihnen.

Was ist "Hallo"?

Die besten Worte

Denn "Hallo"

Es bedeutet „gesund sein“.

Denken Sie an die Regel.

Weißt du, wiederhole.

Sprich dieses Wort zuerst zu den Ältesten.

Abends getrennt

Morgens getroffen

Also das Wort "Hallo"

Es ist Zeit zu sprechen.

SPIEL "Höfliches Verstecken"

Der Anführer wird gewählt. Seine Aufgabe ist es, die Stimme des Sprechers zu erkennen. Dem Fahrer werden die Augen verbunden. Einer der Schüler spricht ein Höflichkeitswort aus: „Hallo“, „Guten Abend“, „Alles Gute“ usw. Die Aufgabe des Fahrers besteht darin, den Schüler an der Stimme zu erkennen.

Lehrer. Versuchen wir zu überprüfen, ob es wahr ist, dass es Zauberwörter gibt. Und dafür werden wir noch ein Spiel spielen, das "Magic Flower-Semitsvetik" heißt.

SPIEL "Magic Flower-Semitsvetik"

Der Lehrer nimmt eine selbstgemachte Blume - eine Kamille - und erklärt die Bedingungen des Spiels: Der "Zauberer" reißt ein Blütenblatt ab und gibt es unter dem Vorwand, es zu werfen, jemandem nach Belieben mit den Worten aus einem bekannten Märchen :

Flieg, flieg, Blütenblatt

Durch den Westen - nach Osten,

Durch den Norden, durch den Süden,

Komm zurück, mach einen Kreis,

Einfach den Boden berühren

gutes Wort."

Mehrere Blumen können im Voraus vorbereitet werden.

Damit die Kinder nicht vom Thema abschweifen, startet der Lehrer das Spiel selbst und gibt sich eine solche Aufgabe. Er kann im Ohr des ersten Spielers sagen, welche Worte es besser ist, diesem oder jenem Schüler zu sagen. Zum Beispiel: „Tut mir leid, Petya, ich habe dich heute versehentlich geschubst, bitte vergib mir“; „Katya, ich habe mich geirrt, dir heute keine Stifte zu geben. Sei mir nicht böse, ich werde es das nächste Mal auf jeden Fall mit dir teilen."

Lehrer. Haben Sie bemerkt, wie die „Zauberwörter“ ausgesprochen werden?

Studenten. Höflich, mit einem Lächeln.

Lehrer. Warum schmückt ein Lächeln das gesprochene Wort, den Satz so sehr?

stimmen wir euch zu, dass wir allen um uns herum immer nur freundliche Worte und ein Lächeln schenken werden. Dann haben alle gute Laune.

SPIEL ZUR AUFMERKSAMKEIT "BITTE"

Hier ist die Bedingung des Spiels: Auf meine Bitte hin führst du bestimmte Befehle aus. Wie soll ich dich fragen? Natürlich höflich. Welche freundlichen Worte kann ich sagen? einigen wir uns auf eine wichtige bedingung: wenn ich das zauberwort nicht sage, dann befolgst du den befehl nicht. (Der Lehrer bietet während des Spiels eine Vielzahl von Befehlen an.)

Lehrer. Und jetzt werden wir einen Wettbewerb für die Höflichsten veranstalten.

Wettbewerb "Die Höflichsten"

Die Aufgaben sind also nicht zum Hinzufügen,

Aufgaben zu den Regeln des Respekts!

(Möglicherweise werden Sie gebeten, Situationen in Gruppen zu besprechen.)

1. Der Junge rief einem Passanten zu: „Wie spät ist es? und 3 Fehler gemacht, nenne sie. (Sie können nicht schreien, Sie müssen ruhig sprechen. Sie müssen sich an einen Passanten wenden, sich dafür entschuldigen, dass Sie ihn gestört haben, und höfliche Worte verwenden: „Entschuldigen Sie bitte, können Sie mir sagen, wie spät es ist?“)

2. Zwei Jungen stießen an der Tür zusammen. Sie können sich überhaupt nicht trennen. Wer von ihnen sollte weichen, wenn der eine 8 Jahre alt und der andere 11 Jahre alt ist? (Der Höflichere gibt nach.)

Lehrer. Leute! Manchmal beginnst du in der Pause ein Spiel, aber nach und nach beginnst du aufgeregt zu kämpfen. Aus einem harmlosen Kampf wird oft ein Streit.

Das Spiel im Hof ​​beginnt von neuem,

Sie wollen den Jungen nicht mit ins Spiel nehmen.

Denken Sie daran, Tyrann,

Dass dies ein Spiel ist, kein Kampf!

Gutes Geschäft Fußball und Hockey,

Sie machen aus Nachbarn Freunde

Und in Spielen mit Freunden wir selbst

müssen Freunde bleiben.

Es lebe die Höflichkeit und Freundlichkeit,

es lebe gute leute!

Und wer zornig ist, der schäme sich!

Kommt, Freunde, eine glückliche Zeit

Wunderbare Tage werden kommen

Die Jungs werden mit allen freundlich sein,

Sie werden aufhören, unhöflich zu sein.

Es wird keine bösen Jungs geben,

Goldene Jahre werden kommen

Und in schmutzigen Schuhen in einen Reinraum

Werde nie eintreten.

Der frische Wind weht

Veilchen werden blühen.

Alle Ignoranten werden verschwinden

Sie werden für immer verschwinden.

Veilchen werden blühen

Der Frühling wird im Winter kommen

Und in der Umkleidekabine der Schule

Es wird Stille sein.

Lass die Unhöflichkeit verschwinden

Wird für immer verschwinden

Lassen Sie die Rezepte von Ärzten

Kommt in jeder Apotheke vor

Heilmittel für raue Kinder.

Das Kind wirbelte auf dem Stuhl herum

Laut und belästigt alle,

Ihm wurden PILLEN verschrieben,

Er akzeptierte und wurde höflich.

Kinder werden nicht unhöflich sein

Sie werden nicht an ihren Nägeln kauen.

Und alles wird in der Welt sein

Liebe diese Kinder.

Erinnerungstipps von der magischen siebenfarbigen Blume

für dich, Freund, habe ich mich versöhnt

Zehn sehr wichtige Regeln.

Diese Regeln sind einfach

Sie werden sich schnell an sie erinnern.

Wenn du aufwachst, steh auf

Geben Sie nicht der Faulheit nach!

Der Tau wusch das Blütenblatt,

Und Seife wird dich waschen!

Warten Sie nicht auf Aufforderung

Pünktlich zur Schule gehen!

Bevor Sie die Tür zuschlagen

Hast du alles mitgenommen - check it out!

In der Schule, im Klassenzimmer, werfen Sie keinen Müll weg.

Sie werden Müll sehen – heben Sie ihn auf!

Sie respektieren die Arbeit eines anderen

Du hast dich vermüllt – mach es selbst weg!

Tragen Sie keine Kreide in der Tasche -

Das, mein Lieber, ist nicht der Punkt!

Seien Sie vorsichtig mit Ihrer Kleidung

Vermeiden Sie Löcher und Flecken!

Seien Sie zu Hause nicht unhöflich;

Mitleid mit den Kleinen, Liebes;
Kenne gute Noten

Wie Früchte in einem Garten auf einem Zweig;

Stolz auf dich zu sein

du musst hart arbeiten!

Mann ohne Höflichkeit

Glauben Sie mir, es kostet sehr wenig!

Sei freundlich

Bescheiden und rücksichtsvoll!

(Das Memo kann auf die Blütenblätter einer Blume gedruckt und an alle verteilt werden).

Was seid ihr für gute Kerle! Jetzt können Sie eine echte Prüfung vereinbaren. Sind Sie bereit?

Prüfung der höflichen Person

Diese Form ist für Erstklässler sehr interessant. Dadurch fühlen sie sich wie große, ernsthafte Menschen. Es ist gut, Fragen für die Prüfung auf Karten oder Postkarten zu schreiben, abwechselnd herauszuziehen und Fragen zu beantworten. Sie können sich Preise oder spezielle Karten oder beliebige Zeichen einfallen lassen. Wer mehr Preise hat, kennt die Regeln eines höflichen Menschen am besten. Zur Verleihung können Sie sich Medaillen, Urkunden, Wimpel, Abzeichen etc. einfallen lassen.

Musterfragen für die Prüfung

1. Was tun, bevor jemand das Haus oder die Wohnung betritt! (Anklopfen oder ANRUFEN.)

2. Welche Worte werden bei einem Treffen und Abschied gesprochen?

Z. Wer sollte wem einen Sitzplatz überlassen (bei Besuch oder im Transport)?

4. Muss ich meinen Hut abnehmen, wenn ich das Theater oder die Bibliothek besuche?

5. Wenn du Süßigkeiten gegessen hast, was machst du mit dem Bonbonpapier?

b. Warum sollte man keine Blumen im Wald pflücken? Warum kannst du keine Käfer und Schmetterlinge fangen?

7. Kann jemand als höflich bezeichnet werden, der Tiere beleidigt?

8. Warum wird ein wirklich höflicher Mensch niemals lügen, prahlen oder seine Freunde beleidigen?

Zusammenfassend

Lehrer. wiederholen wir die Worte der Höflichkeit. Ich lese Ihnen eine Geschichte vor, und Sie fügen gemeinsam das richtige Wort ein. Einmal ging Vova ins Theater. In der Straßenbahn setzte er sich ans Fenster und blickte interessiert auf die Straße. Eine Frau mit einem kleinen Jungen stieg in die Straßenbahn ein. Wowa

stand auf und sagte zu der Frau: „Setz dich … (Kinder unisono: „Bitte.“ Die Frau war begeistert und sagte zu Vova: … („Danke“) Plötzlich hielt die Straßenbahn unerwartet an. Vova fiel fast und stieß einen Mann hart. Ich wollte wütend werden, aber Vova sagte: ... (Entschuldigen Sie bitte.)

(Die Geschichte kann nach Ermessen des Lehrers fortgesetzt werden.)

Zusätzliches Material

Auch in Märchen sprachen Märchenfiguren Zauberworte, um diese oder jene Zauberei zu vollbringen. Lassen Sie jeden von Ihnen für eine Weile zu einer Figur eines erratenen Märchens werden und die richtigen Worte sagen.

1. Mit welchen Worten könnte man leckeren süßen Brei in einem Topf kochen? ("Eins, zwei, drei, Topf, kochen!")

2. Welche Worte hat Emelya dem Hecht gesagt, die er in das Loch zurückgelassen hat? (Nach dem Hechtbefehl, nach meinem Wunsch.)

3. Welche Worte brachten der Fuchs Alice und die Katze 6azilio Pinocchio bei und behaupteten, sie seien magisch? ("Crex, fex, pex.")

4. Welche Wörter könnten verwendet werden, um Sivka-burka zu nennen? („Sivka-burka, prophetischer Kaurka, stehe vor mir wie ein Blatt vor Gras“)

5. Im Buch der Schriftstellerin Valentina Oseeva gab es einen Jungen namens Pavlik, der das Zauberwort lernte. Was war das für ein Wort? (Bitte.)

b. In der orientalischen Erzählung „Ali Baba und die vierzig Räuber“ gab es magische Worte, die die Tür zur Höhle öffnen konnten. ("Sim-sim, öffne die Tür")

7. Im Märchen des Schriftstellers V. Kataev halfen eine Pfeife und ein Krug, eine Zauberpfeife dem Mädchen Zhenya, Erdbeeren auf einem Waldrasen zu finden. Was hattest du dafür zu sagen? (Pfeife, spiel!’)

8. In einem anderen Märchen von V. Kataev wurde dem Mädchen Zhenya eine magische siebenfarbige Blume präsentiert, in der jedes Blütenblatt jeden Wunsch erfüllen konnte. Welche Worte hätten gesprochen werden sollen? ("Fliege-fliege, Blütenblatt, durch den Westen nach Osten, durch den Norden, durch den Süden, komm zurück und mach einen Kreis. Sobald du den Boden berührst, sei meiner Meinung nach")

Aus der Wortgeschichte

Vielen Dank. Woher kommt dieses Wort?

Wenn man in der Antike einem Menschen für eine gute Tat danken wollte, sagte man zu ihm:

Rette dich Gott!

Save God wurde zu einem kurzen Dankeschön. Vergiss dieses Wort nie. Es gibt sogar ein Sprichwort: „Bereue deinen Dank nicht!“

Und sie sagen auch

Die Mutter bat ihre Tochter, das Geschirr nach sich selbst zu spülen.

Das Mädchen spülte irgendwie die Tasse und vergaß die Untertasse völlig.

Alle? Mama war überrascht. - Nun, danke dafür, Und fing wieder an zu waschen.

ja, - das kapriziöse Mädchen hielt aus, - ich tue alles zum Dank. Gib mir wenigstens ein paar Süßigkeiten.

Danke, und darauf heißt es: Es ist wenig und manchmal auch Schlechtes getan worden, wofür es sich nicht lohnt, „Danke“ zu sagen.

Denn Dank bedeutet: etwas umsonst tun, ohne Entgelt. Normalerweise wird das mit Unmut gesagt.

Ob mit Wort oder Tat

Hat dir jemand geholfen

Seien Sie nicht schüchtern, laut, mutig

Sag Danke!"

Danke. Woher kommt dieses Wort? Dankbarkeit wurde oft mit dem direkten Wort „Danke!“ ausgedrückt.

Es besteht aus zwei Teilen - gut und geben. Gut, oder auf die alte Art „bologo“, bedeutete „gut“, „gut“, also alles Gute und unserem Glück dienend. Sie wollten diese Freundlichkeit verleihen, oder besser gesagt, eine Person für ihre gute Einstellung beschenken. So haben wir alle das vertraute Wort Danke bekommen.

Und sie sagen auch

Oma! Soll ich dir einen Schnurrbart zeichnen - und du wirst Großvater?

Nein danke! Oma lachte.

Danke heißt in diesem Fall nein.

Der Spatz wurde von den Katzen gerufen,

Tee und Krümel wurden versprochen.

Er sagte: „Danke!

Ich bin heute schon satt.

Wie man die Krallen betrachtet

Da verliere ich meinen Appetit!

Analyse der Bildungsveranstaltung: Unterrichtsstunde „Schule der Höflichkeit“

I. Allgemeine Informationen

1. Name der Veranstaltung. Unterrichtsstunde "Schule der Höflichkeit"

2. Datum der Veranstaltung Klasse: 26.10.2010, Klasse 1 B

3. Organisator der Veranstaltung: Klassenlehrerin 1 B-Klasse Basantayeva B.S.

4. Zusammensetzung der Schülergruppe: 9 Jungen, 4 Mädchen.

5. Art der Aktivität: Unterrichtsstunde „Schule der Höflichkeit“ ist Teil der Systemarbeit, weil im Bildungsplan vorgesehene Arbeit mit Schülerinnen und Schülern der 1. Klasse B

6. Zweck der Veranstaltung: Diese Veranstaltung dient der Lösung folgender Aufgaben des Klassenteams und der Persönlichkeitsbildung der Schüler: Kennenlernen der ethischen Verhaltensnormen; eine Vorstellung von höflicher Kommunikation geben; Gewöhnen Sie sich an, höfliche Worte zu verwenden.

7. Begründung für die Wahl dieser Art und des Inhalts der Aktivitäten: Diese Unterrichtsstunde entspricht den Hauptrichtungen der pädagogischen Arbeit der Schule, dem Entwicklungsstand des Klassenteams und den Altersmerkmalen der Schüler.

II. Analyse der Vorbereitung der Veranstaltung

1. Der Initiator der Organisation dieser Veranstaltung war die Klassenlehrerin der Klasse 1 B Basantayeva B.S. Für die Veranstaltung wurde ein Szenario unter Berücksichtigung von Altersmerkmalen und den Zielen der pädagogischen Arbeit mit Schülerinnen und Schülern der Klasse 1 B erstellt. In Vorbereitung auf die Veranstaltung zeigten die Studierenden Aktivität, Selbständigkeit und Initiative. Alle Schüler lernten die Wörter gemäß dem Text des Drehbuchs auswendig, bei den Proben erzählten sie ihre Wörter mit Ausdruck.

2. Inhalt der Phasen der Vorbereitungsarbeiten: Die Veranstaltung war für das Ende des 1. Quartals geplant. Unter Berücksichtigung der Altersmerkmale der Schüler umfasste die Veranstaltung Wettbewerbe, die für die Wahrnehmung von Erstklässlern machbar sind, Spielsituationen: „Blume-Sieben-Blume“, Spiele, physische Minuten. Eine Blume mit sieben Blumen, Tipps-Memos für jeden Schüler, Teller mit „höflichen“ Worten wurden hergestellt.

3. Grad der Beteiligung des Kinderteams an der Vorbereitung der Veranstaltung: Alle 13 Schülerinnen und Schüler der Klasse wurden in die Vorbereitung und Durchführung der Veranstaltung eingebunden. Die Schüler schnitten die Blütenblätter aus und bastelten die Blume selbst – die Siebenblume.

III. Analyse des Veranstaltungsverlaufs

1. Wie überzeugend und emotional wurden den Schülerinnen und Schülern die Ziele der bevorstehenden Aktivität vermittelt; ihre Bedeutung für Kinder. Im einführenden Teil der Unterrichtsstunde sangen die Kinder zusammen mit dem Klassenlehrer das Lied „Smile“ von M. Plyatskovsky, das dazu beitrug, die Ziele und Zielsetzungen der Veranstaltung emotional und überzeugend zu enthüllen.

2. Die Arbeit insgesamt war informativ, interessant und organisiert.

3. Während der Veranstaltung erwarben die Studierenden Kenntnisse über die lexikalische Bedeutung der Wörter „Danke“, „Danke“. Die Veranstaltung zielte auf die Bildung von Kommunikationsfähigkeiten, Kameradschaftsgefühl und Freundschaft ab

4. Die Wirksamkeit der geleisteten Arbeit liegt in der Tatsache, dass während der Spiele "Polite Hide and Seek", "Please", "The Most Höflich", "Magic Flower-Semitsvetik" gelernt haben, höflich miteinander zu kommunizieren. Alle Kinder erhielten magische Blütenblätter, auf denen Erinnerungstipps einer magischen siebenfarbigen Blume geschrieben waren.

5. Welche positiven Auswirkungen hatte die Veranstaltung auf das Kinderteam? Die Veranstaltung wird zur Sammlung des Studententeams und zur Entwicklung des Kollektivismus beitragen.

6. Der Klassenlehrer richtete während der Veranstaltung die Aufmerksamkeit der Schüler auf ethische Verhaltensstandards, höfliche Worte und ihre Bedeutung in der Kommunikation.

7. Das Verhältnis zwischen Schülern und Klassenlehrer ist gut, sie entsprechen den pädagogischen Aufgaben, dem Alter und den individuellen Merkmalen sowie dem Entwicklungsstand des Teams.

IV. Gesamtbeurteilung der Bildungsveranstaltung

1. Dem Klassenlehrer als Ganzem ist es gelungen, die Ziele zu erreichen. Es sei darauf hingewiesen, dass die Schlussfolgerungen und Ergebnisse vage zusammengefasst wurden, ohne die Beteiligung von Kindern klangen die Dramatisierungen vage, sodass die Bedeutung der Wörter nicht ganz klar war. Bei der Rollenverteilung müssen die künstlerischen Daten, die Diktion der Schüler berücksichtigt werden. Beziehen Sie die Schüler in die Situationsanalyse ein.

2. Für dieses Alter der Kinder ist der erzieherische Wert der geleisteten Arbeit sehr hoch.

3. Pädagogische Schlussfolgerungen und Anregungen für Klassenlehrer und Schüler:

Verteilen Sie Rollen unter Berücksichtigung der individuellen Fähigkeiten und Neigungen der Schüler, bringen Sie Kindern bei, Schlussfolgerungen zu ziehen, zu verallgemeinern, zu analysieren.
V. Analyse der Aktivitäten des Erziehers

1. Das Handeln der Klassenlehrerin, das zur erfolgreichen Durchführung der Veranstaltung beigetragen hat: Die Ausstattung war gut vorbereitet, das Lied gut ausgewählt, das Drehbuch entspricht den Altersmerkmalen von Erstklässlern. Es sei darauf hingewiesen, dass die Rollen in den Sketchen erfolglos verteilt wurden, weil der Klassenlehrer hat die künstlerischen Daten der Beteiligten in den Szenen nicht berücksichtigt.

2. Pädagogische Fähigkeiten und Fertigkeiten, die im Rahmen der pädagogischen Arbeit mit Schülern gezeigt wurden: Fingerspitzengefühl, guter Wille, die Fähigkeit, Schüler für eine gemeinsame Sache zu begeistern.

3. Wünsche und Empfehlungen zur weiteren Verbesserung der pädagogischen Aktivitäten des Lehrers: Überlegt und unter Berücksichtigung individueller Fähigkeiten an die Rollenverteilung für Szenen herangehen. Arbeiten Sie an der Sprachentwicklung der Schüler.

Unterrichtsstunde
Höflichkeitsschule
Ziele:
die Ausbildung einer Werteorientierung bei jüngeren Schülern, die Fähigkeit, moralische Urteile zu formulieren;
Entwicklung der Fähigkeiten der Schüler, sich in Übereinstimmung mit moralischen Standards und Anstandsregeln zu verhalten;
Kindern beibringen, ihre eigene Höflichkeit sowie die Höflichkeit anderer Menschen einzuschätzen.
zeigen, wie wichtig es ist, die moralischen Regeln der Kommunikation zu beachten und zur Schaffung einer Atmosphäre des Vertrauens beizutragen;
verursachen die Notwendigkeit, höfliche Worte in der Sprache zu verwenden,
Ausstattung: Präsentation, Ozhegov-Wörterbuch.
Kursfortschritt.
Organisation
- Hallo Leute.
- Lächle einander an, genieße heute.
Thema Nachricht
- Heute haben wir eine ungewöhnliche Lektion, und wozu sie gewidmet sein wird, sagen Sie mir selbst.
- Ich werde den Anfang des Satzes vorlesen, Sie müssen Zeilen im Chor mit magischen Wörtern hinzufügen.
1. Sogar ein Eisblock wird vom Wort warm schmelzen ... (danke).
2. Wir verabschieden uns voneinander, wir sagen ... (Auf Wiedersehen).
3. Sogar der Stumpf wird grün, wenn er hört ... (Guten Tag).
4. Wenn du nicht mehr essen kannst, sagen wir Mama ... (Danke).
5. Ein höflicher und freundlicher Junge spricht beim Treffen ... (Hallo).
6. Wenn wir für Streiche gescholten werden, sagen wir ... (Entschuldigung, bitte).
7. Und in Frankreich und Dänemark verabschieden sie sich ... (Auf Wiedersehen).
- Wie lauten die Namen der Wörter, die Sie eingefügt haben? (wir haben höfliche Worte eingefügt)
Reden wir heute über Höflichkeit.
- Erinnern wir uns, wie man eine Person nennt, die so etwas benutzt
die Wörter? (eine Person, die solche Worte verwendet, wird als höflich bezeichnet)
3. Wortschatzarbeit
- Leute, was bedeutet das Wort "Höflichkeit"? - Bis zum 16. Jahrhundert war das Wort "vezha" im Russischen weit verbreitet. Vezha - von den Wörtern "wissen", "wissen". Vezha ist eine Person, die weiß, wie man sich in einer bestimmten Situation verhält. Daher die "Höflichkeit", die später zu "Höflichkeit" wurde. Was bedeutet das Wort Höflichkeit im Wörterbuch der Ethik? Höflichkeit ist die Eigenschaft einer Person, für die der Respekt vor Menschen zu einer täglichen Verhaltensnorm und zu einer vertrauten Art der Kommunikation mit anderen geworden ist.
Welche Worte hörst du gerne von anderen? (freundlich, höflich)
Wie sollten wir höfliche Worte aussprechen? (mit einem Lächeln, aufrichtig, Wärme, Freundlichkeit).
Lehrer. Verwenden Sie immer „magische“ Wörter, wenn Sie mit Menschen kommunizieren? Nennen Sie diese „magischen“ Wörter.
Zauberwörter lassen sich in Gruppen einteilen: 1. Grußworte (Hallo, hallo, Guten Tag, Guten Morgen) 2. Dankesworte (Danke, Danke) 3. Entschuldigungsworte (Entschuldigung, Entschuldigung, bitte vergib) 4 Abschiedsworte (Auf Wiedersehen, Auf Wiedersehen, bis dann) 5. Bitten (sei freundlich, bitte sei so nett)
Darstellung von Problemsituationen.
Der Junge rief einem Passanten zu: "Wie spät ist es?" und 3 Fehler gemacht, nenne sie. (Sie können nicht schreien, Sie müssen ruhig sprechen. Sie müssen sich an einen Passanten wenden, sich dafür entschuldigen, dass Sie ihn gestört haben, und höfliche Worte verwenden: „Entschuldigen Sie bitte, können Sie mir sagen, wie spät es ist?“)
Die beiden Jungen stießen an der Tür zusammen. Sie können sich überhaupt nicht trennen. Welcher von ihnen sollte nachgeben, wenn einer 8 Jahre alt und der andere 11 Jahre alt ist. (Derjenige, der höflicher ist, gibt nach.)
Analyse der Situation: „Warum höflich sein“
Lehrer: Nur eine höfliche, wohlerzogene und freundliche Person wird von den Menschen um sie herum meistens freundlich behandelt. Nur eine solche Person wird von allen geliebt und respektiert. Und er hat treue und verlässliche Freunde, mit denen ihm nie langweilig wird. Übrigens hat ein höflicher Mensch mit guten Manieren keine Zeit für Langeweile. Ein höflicher Mensch hilft Mutter und Großmutter immer dabei, das Frühstück zuzubereiten und den Tisch zu decken, die Wohnung zu putzen, die Blumen zu gießen, die Katze und die Fische im Aquarium zu füttern. Er ist nicht zu faul, seine Schuhe zu putzen und in den Laden zu gehen, um Brot oder Milch zu holen. Eine höfliche Person kümmert sich immer um Verwandte und Freunde, ist bereit, ihnen zu helfen. Und das ist sehr richtig. Wenn man es gut versteht, helfen sich schließlich alle Menschen auf der Welt gegenseitig, arbeiten füreinander. Welche höflichen Worte verwendest du, wenn du jemanden bittest, zum Beispiel deinen Vater zu bitten, sein Fahrrad zu reparieren?
Es stellt sich heraus, dass Höflichkeit einer Person in schwierigen Situationen hilft. Hören Sie hier, wie Höflichkeit dem Kaninchen geholfen hat.
Es war einmal ein Hase, sehr bescheiden und höflich. Eines Tages ging er nach Hause und bemerkte plötzlich den Fuchs. Sie kehrte in den Wald zurück. Es gelang ihr nicht, das Huhn aus dem Hof ​​des Bauern zu stehlen, und sie war sehr wütend und hungrig. Kaninchens Herz zitterte. Laufen, aber wohin? Der Hase stürzte kopfüber auf die Höhle zu. Er wusste nicht, dass ihn dort eine weitere Gefahr erwartete - die Schlange lebte in der Höhle. Der Hase war jedoch gut erzogen und wusste, dass es unmöglich war, ohne Erlaubnis das Haus eines anderen zu betreten. Sie müssen Hallo sagen, aber mit wem ? Natürlich mit Höhle! (Setzt sich auf seine Hinterbeine und fragt höflich) Hallo, liebe Cave! Bitte erlauben Sie mir einzutreten. Wie glücklich war die Schlange, als sie die Stimme des Kaninchens hörte! Sie mochte Kaninchenfleisch sehr gern, bitte kommen Sie herein. Die Schlange wollte den Hasen täuschen, aber er verstand vollkommen, mit wem er es zu tun hatte. Ich vergaß völlig, dass der Hase auf mich wartete. Auf Wiedersehen! Und das Kaninchen beeilte sich, wegzulaufen, so schnell er konnte. Er fuhr zu seinem Haus und dachte, Höflichkeit habe noch niemandem geschadet.
Fizminutka "Sonne"
Jetzt, Leute, lasst uns der Sonne helfen, die Strahlen zu sammeln! Sie sehen, dass die Strahlen unserer Sonne „böse“ Worte bilden und uns nicht anlächeln. Nehmen wir Antonyme auf und ersetzen die "schlechten" Wörter durch "gute", entgegengesetzte Wörter. Worte: "unhöflich, böse, gierig, traurig, Trauer, Feindschaft, Betrug, Grausamkeit, Feigheit." Gut gemacht Leute, jetzt hat uns unsere Sonne wieder angelächelt!
Versuchen wir herauszufinden, welche Art von Kennern der Höflichkeitsregeln Sie sind. Spielen wir dazu das Spiel „Höflich – Unhöflich“. Wenn es höflich ist, klatsche einmal. unhöflich - schweigen
Sag Hallo, wenn du dich triffst …
Drücke und entschuldige dich nicht...
Hilfe beim Aufstehen, Heruntergefallenes aufheben - ...
Erhebe nicht deine Hand zum Lehrer...
Tickets im Bus kaufen...
Geben Sie Ihren Platz nicht einem älteren...
Lesen Sie die Geschichte von V.A. Oseeva "Blaue Blätter"
Wir erkennen einen Menschen nicht nur an Worten, sondern auch an Gesten, am Gesichtsausdruck. Es stellt sich heraus, dass Menschen beim Sprechen nur 7 % auf Worte, 38 % auf Betonung und 55 % auf Mimik und Gestik legen. Eine falsche Geste kann die Bedeutung der gesprochenen Worte komplett verändern. Ein Lächeln wird in der Kommunikation besonders geschätzt. Vladimir Soloukhin hat sehr gut darüber gesprochen: „Fast alles in einem Menschen ist für sich selbst bestimmt ... außer einem Lächeln. Sie brauchen nicht vor sich hin zu lächeln. Ohne die Spiegel würdest du sie nie sehen. Ein Lächeln ist für andere Menschen bestimmt, damit sie sich bei Ihnen gut, fröhlich und leicht fühlen.
Zusammenfassend.
Lehrer. Wiederholen wir die Worte der Höflichkeit. Ich lese Ihnen eine Geschichte vor, und Sie fügen gemeinsam das richtige Wort ein. Einmal ging Vova ins Theater. In der Straßenbahn setzte er sich ans Fenster und blickte interessiert auf die Straße. Eine Frau mit einem kleinen Jungen stieg in die Straßenbahn ein. Vova stand auf und sagte zu der Frau: „Setz dich … (bitte). Die Frau war begeistert und sagte zu Vova: ... (danke). Plötzlich hielt die Straßenbahn abrupt an. Vova fiel fast und stieß einen Mann hart. Der Mann wollte wütend werden, aber Vova sagte: ... (Entschuldigung, bitte) Sie müssen nicht für kurze Zeit höflich sein. Du musst immer höflich sein. Wir müssen an öffentlichen Orten, zu Hause und auf der Straße höflich sein, sowohl gegenüber Verwandten als auch gegenüber Fremden. Höflichkeit ziert schließlich alle Handlungen eines Menschen und ist eine der besten Charaktereigenschaften. Hier sind wir am Ende unserer Klasse. Leute, welche nützlichen Tipps und Regeln habt ihr heute aus unserer Lektion gelernt? (Antworten)
Seien wir höflich zueinander!
Wir danken Ihnen für Ihre rege Teilnahme am Unterricht. Auf Wiedersehen!

Unterrichtsstunde

Thema: Schule der Höflichkeit.

Zweck: Um eine Verhaltenskultur zu bilden;

Lehren Sie die Einhaltung der elementaren Regeln der alltäglichen Etikette;

Höflichkeit kultivieren.

Ausstattung: Kinderzeichnungen, Wortkarten, Signalkarten.

Unterrichtszeit Kurs:

Einführungsgespräch.

Eine Person muss sich in verschiedenen Situationen befinden, verschiedene Menschen treffen. Um immer und überall anständig auszusehen und sich sicher zu fühlen, müssen Sie die Verhaltensnormen in der Gesellschaft von Kindheit an lernen, und ihre Beobachtung sollte zur Gewohnheit werden. Dank dieser Regeln wird die Kommunikation menschlicher.

In alten Zeiten, als es nur wenige Menschen gab, müssen sie sich sehr gefreut haben, sich auf einem wilden Pfad zu begegnen. Und das ist wahrscheinlich der Grund, warum sie sich begrüßt haben. Oder vielleicht war es nicht so, aber aus irgendeinem Grund haben alle Menschen auf der Erde einen Grußbrauch. Verschiedene Nationen tun dies auf unterschiedliche Weise.

Die Zeiten ändern sich und damit auch die Form der Begrüßung. Es geschieht in verschiedenen Ländern und in verschiedenen Sprachen unterschiedlich, aber die Essenz ist dieselbe. Dies ist ein Wunsch nach Gesundheit, guten Tag, guten Taten, viel Glück: „Hallo! Guten Tag! Willkommen zurück! Einen erfolgreichen Tag!" usw.

Woher kommt der Brauch, beim Betreten eines Raumes den Hut abzunehmen? Hände schütteln, wenn sie Hallo sagen?

Antworten, Versionen von Kindern.

Tatsächlich gibt es diesen Brauch schon seit der Antike, als die Menschen noch Helme und Waffen trugen. Wenn sie ein Haus betraten, nahmen sie ihre Helme ab, um ihr Gesicht zu zeigen, und streckten ihre unbewaffnete Hand aus, um zu beweisen, dass sie in Frieden gekommen waren. Anscheinend hat seitdem der Brauch begonnen, sich bei einer Begrüßung die Hand zu geben, und ich möchte glauben, dass er für immer erhalten bleibt.

Die Menschen begrüßen sich auch mit Worten. Im Wort liegt eine große Kraft. Ein freundliches Wort kann eine Person in einem schwierigen Moment aufheitern, es kann helfen, schlechte Laune zu zerstreuen. Und ein schlechtes Wort ist zu beleidigen, zu verärgern, die Stimmung zu verderben. Um höflich und gebildet zu werden, musst du ein paar Höflichkeitsregeln lernen.

Erste Regel Es ist wichtig, sich an die wichtigsten höflichen Worte zu erinnern. Jetzt werde ich sehen, ob Sie sie kennen.

Sogar Eisblöcke schmelzen
Vom Wort warm ...(Vielen Dank) .

Wenn wir für Streiche gescholten werden,
Wir unterhalten uns...(Verzeih mir bitte) .

Grüner alter Stumpf
Wenn er hört...(guten Tag) .

Wenn du nicht mehr essen kannst
Sagen wir Mama...(Vielen Dank) .
Sowohl Frankreich als auch Dänemark
Verabschieden...(Auf Wiedersehen) .

Der Junge ist höflich und entwickelt,
Er sagt, wenn er sich trifft...(Guten Tag) .

– Sie kennen die wichtigsten höflichen Worte. Aber warum kommt es vor, dass Menschen diese höflichen Worte kennen, sie aber nicht immer aussprechen und dadurch ihre Umgebung verärgern, Freunde?

Und was für ein Wort!
Sehr teuer!
Er sagte über seine Enkelin:
Was für ein Ärger -
Ich gab ihr eine Aktentasche
Ich verstehe - sehr glücklich!
Aber du kannst nicht wie ein Fisch schweigen,
Nun, ich würde sagen ...(Vielen Dank)

Onkel Sasha ist verärgert
Hier ist, was er sagte...
Nastya ist ein nettes Mädchen,
Nastya geht in die 1. Klasse
Aber ... vor langer Zeit von Nastya
Ich höre das Wort nicht...(hallo)

Was ist das Wort -
Sehr teuer!
Ich traf Vitya, eine Nachbarin ...
Das Treffen war traurig.
Auf mich ist er wie ein Torpedo,
Kam um die Ecke rein!
Aber stellen Sie sich vor! - vergebens von Viti
Ich habe auf die Worte gewartet...(Entschuldigung)

– Sie müssen sich erinnern undzweite Höflichkeitsregel - Es ist notwendig, rechtzeitig die richtigen Worte zu finden und sie zu verwenden, dh zu wissen, wem, wann und was zu sagen ist. Sag mir, ist Vitya höflich oder nicht?

Vitya beleidigte das Baby,
Aber vor der Schule in den Reihen
Vitya fragt:
„Tut mir leid, ich gebe meinen Fehler zu.

Der Lehrer kam zum Unterricht
Legen Sie eine Zeitschrift auf den Tisch
Als nächstes kommt Vitya:
- Entschuldigung, ich bin etwas spät dran.

– Tikhomirov, zeig es mir
Uns auf der Karte die Stadt Pskow
- Entschuldigung, -
Vitya flüstert, -
Ich bin nicht bereit für den Unterricht.

Der Streit geht schon lange im Klassenzimmer,
Vitya ist höflich oder nicht
Verstehen Sie diese Kontroverse
Und senden Sie uns eine Antwort.

– Welche Antwort kann gegeben werden?(Du kannst schlechte Taten nicht mit höflichen Worten vertuschen.)

Die dritte Regel der Höflichkeit Es ist wichtig, die Höflichkeitsregeln nicht nur zu kennen, sondern sie auch zu befolgen. Lass uns das Spiel "Höflich - unhöflich" spielen. Wenn höflich, heben Sie eine grüne Karte, wenn unhöflich, eine rote.

– Sag Hallo, wenn du dich triffst...
- Drücken, aber nicht entschuldigen ...
- Während des Gesprächs unterbrechen...
- Schweigen im Unterricht beobachten können ...
- In der Lage sein, einem Freund zuzuhören.
Lass die Mädels weitermachen...
- Sagen Sie beim Verlassen des Klassenzimmers "Auf Wiedersehen"
- Laut sprechen...
Helfen Sie mit, einen heruntergefallenen Gegenstand aufzuheben...
- Um einen Nachbarn ein beleidigendes Wort zu nennen ...
- Sagen Sie im Speisesaal: "Guten Appetit."

– Wie ich sehe, beherrschen Sie höfliche Worte gut. Lassen Sie uns nun die Worte wählen, die eine wohlerzogene Person charakterisieren würden.

Die Karten sind mit den Worten beschrieben:Mut, Härte, Grobheit, Ehrlichkeit, Hingabe, Wohlwollen, Spott, Ignoranz, Ansprechbarkeit, Respekt, Feigheit, gegenseitige Unterstützung, Neid, Aufrichtigkeit, Grausamkeit, Kampfeslust. (diese Wörter bilden einen Cluster)

Sie und ich stehen in ständiger Kommunikation mit Menschen zu Hause, im Laden, in der Schule, auf der Straße. Daher müssen alle, sowohl Erwachsene als auch Kinder, beobachtenHöflichkeitsregeln.

Versuchen wir nun, Höflichkeitsregeln aufzustellen (Kinder äußern ihre Meinung), zum Beispiel:

Wissen, wie man höflich ist, kennen die Worte der Dankbarkeit.

Lernen Sie, anderen zuzuhören und Gespräche nicht zu unterbrechen.

Wisse, wer „du“ und wer „du“ genannt werden sollte.

Es ist richtig, sich im Haus eines anderen an öffentlichen Orten zu benehmen.

Sie müssen in der Lage sein, einer anderen Person zu helfen.

Schaffen Sie Platz für ältere Menschen.

In einer Beziehung sollte man sich gegenseitig unterstützen.

Sei niemals unhöflich zueinander.

Lassen Sie sich keine anstößigen Spitznamen und Spitznamen einfallen.

– Gut gemacht, Jungs! Es gibt viele Regeln, aber die Hauptsache darin ist, sich um geliebte Menschen zu kümmern, immer freundlich zu Menschen zu sein und Freunde zu finden.

Asylkhanova Gulzhan Kashkenovna

Grundschullehrer

Schule №4 Taldykorgan

Unterrichtsstunde Thema: Schule der Höflichkeit. Ziele: mit den ethischen Verhaltensnormen vertraut machen;- um eine Vorstellung von höflicher Kommunikation zu geben;- Machen Sie es sich zur Gewohnheit, höfliche Worte zu verwenden.Ausstattung: Aufnahme des Liedes „Smile“, eine siebenfarbige Blume, Tipps-Memos für jeden Schüler, Schilder mit „höflichen“ Worten.

Fortschritt der Unterrichtsstunde

1. Organisatorischer Moment:

Hallo Leute!

Was ist "Hallo"?

Die besten Worte.

Denn "Hallo"

Es bedeutet „gesund sein“.

Denken Sie an die Regel

Weißt du, wiederhole.

Senior ist das Wort

Sprechen Sie zuerst.

Abends getrennt

Morgens getroffen

Also das Wort "Hallo"

Es ist Zeit zu wiederholen.

In Russland, Frankreich und Dänemark
Verabschieden... (Auf Wiedersehen). In einem Dorf, in einer Schule, in einer ersten Klasse, lernte Masha ein Mädchen, das immer eines der wichtigsten Wörter vergaß.Hören Sie sich ein Gedicht über Mascha an und denken Sie darüber nach, welches Wort sie vergessen hat?Mascha kannte viele Wörter,Aber einer von ihnen ist wegUnd es ist wie eine SündeAm häufigsten gesprochen.Dieses Wort folgtFür ein Geschenk, zum Abendessen,Dieses Wort wird gesagtWenn Ihnen gedankt wird.Wie viele von euch haben sich an dieses Wort erinnert?4. Bearbeiten Sie das Thema der Lektion. Versuchen Sie, so oft wie möglich Zauberwörter zu verwenden, durch die Sie wärmer, glücklicher und heller werden.
Im Wort liegt eine große Kraft. Ein freundliches Wort kann eine Person in einem schwierigen Moment aufheitern, es kann helfen, schlechte Laune zu zerstreuen. Und ein schlechtes Wort ist zu beleidigen, zu verärgern, die Stimmung zu verderben.
. Freundlich zu sein ist gar nicht so einfach.
Freundlichkeit hängt nicht vom Wachstum ab,
Freundlichkeit hängt nicht von der Farbe ab,
Freundlichkeit ist kein Lebkuchen, keine Süßigkeit.
. Freundlichkeit wird nie alt
Freundlichkeit wird dich vor der Kälte wärmen.
Wenn Güte scheint wie die Sonne
Erwachsene und Kinder freuen sich.

Spiel höflich oder unhöflich. Wenn Sie höflich „Ja“ sagen und in die Hände klatschen, sagen Sie unhöflich „Nein“. – Sag Hallo, wenn du dich triffst...
- Drücken, aber nicht entschuldigen ...
- Während des Gesprächs unterbrechen...
- Schweigen im Unterricht beobachten können ...
- In der Lage sein, einem Freund zuzuhören.
Lass die Mädels weitermachen...
- Sagen Sie beim Verlassen des Klassenzimmers "Auf Wiedersehen"
- Laut sprechen...
Helfen Sie mit, einen heruntergefallenen Gegenstand aufzuheben...
- Um einen Nachbarn ein beleidigendes Wort zu nennen ...
Heute haben wir uns an viele nette, höfliche Worte und gute, richtige Taten erinnert.
Und jetzt werde ich schlechte Ratschläge lesen. Sie wurden vom Schriftsteller Grigory Oster für ungezogene Kinder erfunden. Hören Sie sich die Verse genau an und sagen Sie, was an diesen Tipps falsch oder schädlich ist und wie Sie sich in diesen Situationen wirklich verhalten müssen.
1. Tipp.
Wenn Sie zu Freunden kommen
Grüß niemanden
Die Worte „bitte“, „danke“
Erzähle es niemandem.
Dreh dich um und stell Fragen
Antworte niemandem
Und dann sagt es keiner
Über dich, dass du ein Redner bist.
2. Tipp.
Wenn der Geburtstag eines Freundes
lud dich zu mir ein,
Sie lassen ein Geschenk zu Hause
wird sich als nützlich erweisen.
Versuchen Sie, neben dem Kuchen zu sitzen,
Gehen Sie nicht auf Gespräche ein:
Sie beim Reden
Iss halb so viel Süßigkeiten.
3. Tipp.
Mädchen sollten niemals
Nirgends zu bemerken
Und lass sie nicht passieren
Nirgendwo und nie.
Sie müssen die Füße hochlegen
Angst um die Ecke...
4. Rat.
Ob zu Papa oder Mama
Tante Erwachsene kam
Und führt einige wichtige
Und ein ernsthaftes Gespräch
Notwendig hinter unbemerkt
schleichen Sie sich an sie heran und dann
Schrei dir laut ins Ohr:
„Halt, gib auf! Hände hoch!"
5. Tipp.
Wenn dein Freund der Beste ist
Rutschte aus und fiel
Zeigen Sie mit dem Finger auf einen Freund
Und greif dir den Bauch.
Warum sind diese Tipps "schlecht"? Lehrer: Glaubst du, Freundschaft muss gelernt werden?Auch Freundschaft will gelernt sein. Freundschaften schließen zu können Lernen wir die Szene. Szene Wer hat wen zuerst beleidigt?-Er mich! -Nein, er mich! Wer hat wen zuerst getroffen?-Er mich! - Nein, er mich! Ihr wart früher so gute Freunde! - Ich war befreundet!-Und ich war Freunde! Was hast du nicht geteilt?-Ich habe vergessen! -Und ich vergaß! Spiel „Höfliches Verstecken“Der Anführer wird gewählt. Seine Aufgabe ist es, die Stimme des Sprechers zu erkennen. Dem Fahrer werden die Augen verbunden. Einer der Schüler spricht ein Höflichkeitswort aus: „Hallo“, „Guten Abend“, „Alles Gute“ usw. Die Aufgabe des Fahrers besteht darin, den Schüler an der Stimme zu erkennen.
5. Reflexion Der Lehrer nimmt eine selbstgemachte Blume - eine Kamille - und erklärt die Bedingungen des Spiels: Der "Zauberer" reißt ein Blütenblatt ab und gibt es unter dem Vorwand, es zu werfen, jemandem nach Belieben mit den Worten aus einem bekannten Märchen :Flieg, flieg, BlütenblattDurch den Westen - nach Osten,Durch den Norden, durch den Süden,Komm zurück, mach einen Kreis,Einfach den Boden berührenMeiner Meinung nach geführt werden ...6.Ergebnis
Leute, unsere Unterrichtsstunde neigt sich dem Ende zu.

Für dich, Freund, habe ich mich versöhntZehn sehr wichtige Regeln.

Diese Regeln sind einfachSie werden sich schnell an sie erinnern.

Wenn du aufwachst, steh aufGeben Sie nicht der Faulheit nach!

Der Tau wusch das Blütenblatt,Und Seife wird dich waschen!

Warten Sie nicht auf AufforderungPünktlich zur Schule gehen!

Bevor Sie die Tür zuschlagen

In der Schule, im Klassenzimmer, werfen Sie keinen Müll weg.Sie werden Müll sehen – heben Sie ihn auf!

Sie respektieren die Arbeit anderer.Du vermüllst dich selbst – reinige ihn selbst!

Tragen Sie keine Kreide in der Tasche -Das, mein Lieber, ist nicht der Punkt!

Seien Sie vorsichtig mit Ihrer KleidungVermeiden Sie Löcher und Flecken!

Seien Sie zu Hause nicht unhöflich;Mitleid mit den Kleinen, Liebes;

Kenne gute NotenWie Früchte in einem Garten auf einem Zweig;

Stolz auf dich zu seinDu musst hart arbeiten!

Mann ohne HöflichkeitGlauben Sie mir, es kostet sehr wenig!

Sei freundlichBescheiden und rücksichtsvoll!

Student.

Höflichkeit in der Schule beginnt,Um niemals zu enden.Es wurde im Laufe der Jahre behobenUnd bleibt für immer bei der Person.Lehrer. Bis zum 16. Jahrhundert bedeutete „vezha“ „Experte“, jemand, der die Regeln des Anstands kennt, die allgemein akzeptierten Formen, eine gute Einstellung gegenüber Menschen auszudrücken. Höflichkeit ist die Fähigkeit, sich so zu verhalten, dass andere mit dir zufrieden sind.Lehrer. Verwenden Sie immer „magische“ Wörter, wenn Sie mit Menschen kommunizieren? Nennen Sie diese „magischen“ Wörter. (Kinder rufen abwechselnd, die Lehrerin hängt Schilder mit „höflichen“ Worten auf.)Spiel "Sag mir ein Wort"Diese kurzen WorteMorgens überall zu hören.Sie leben in der weißen Welt.Es ist Zeit, sich an sie zu erinnern.Sogar Eisblöcke schmelzenVon einem warmen Wort ... (Danke).Der alte Stumpf wird grün,Wenn er hört: ... (Guten Tag).Wenn du nicht mehr essen kannstSagen wir Mama, wir ... (danke).Der Junge ist höflich und entwickeltEr sagt, Treffen: ... (Hallo).Wenn wir für Streiche gescholten werden,Wir sagen: ... (Entschuldigung, bitte).Sowohl Frankreich als auch DänemarkSie verabschieden sich ... (Auf Wiedersehen).Müssen wissen, wie zwei und zwei

Alle ZauberworteAm Tag vielleicht bis zu hundertmalIch sage ... (bitte).Kameraden! wiederholenMorgens laut Wörterbuch:Danke, Entschuldigung,Lass mich, lass mich Vielen Dank.

Poesie

Was ist "Hallo"?

Die besten Worte

Denn "Hallo"

Es bedeutet „gesund sein“.

Denken Sie an die Regel.

Weißt du, wiederhole.

Sprich dieses Wort zuerst zu den Ältesten.

Abends getrennt

Morgens getroffen

Also das Wort "Hallo"

Es ist Zeit zu sprechen.

Lehrer. Versuchen wir zu überprüfen, ob es wahr ist, dass es Zauberwörter gibt. Und dafür werden wir noch ein Spiel spielen, das "Magic Flower-Semitsvetik" heißt.

Das Spiel "Magic Flower-Semitsvetik"

Mehrere Blumen können im Voraus vorbereitet werden.

Damit die Kinder nicht vom Thema abschweifen, startet der Lehrer das Spiel selbst und gibt sich eine solche Aufgabe. Er kann im Ohr des ersten Spielers sagen, welche Worte es besser ist, diesem oder jenem Schüler zu sagen. Zum Beispiel: „Tut mir leid, Petya, ich habe dich heute versehentlich geschubst, bitte vergib mir“; „Katya, ich habe mich geirrt, dir heute keine Stifte zu geben. Sei mir nicht böse, ich werde es das nächste Mal auf jeden Fall mit dir teilen."

Lehrer. Haben Sie bemerkt, wie die "magischen" Wörter ausgesprochen werden?

Studenten. Höflich, mit einem Lächeln.

Lehrer. Warum schmückt ein Lächeln das gesprochene Wort, den Satz so sehr?

Stimmen wir euch zu, dass wir allen um uns herum immer nur freundliche Worte und ein Lächeln schenken werden. Dann haben alle gute Laune.

Aufmerksamkeitsspiel "Bitte"

Hier ist die Bedingung des Spiels: Auf meine Bitte hin führst du bestimmte Befehle aus. Wie soll ich dich fragen? Natürlich höflich. Welche freundlichen Worte kann ich sagen? Wir einigen uns auf eine wichtige Bedingung: Wenn ich das Zauberwort nicht ausspreche, dann befolgst du den Befehl nicht. (Der Lehrer bietet während des Spiels eine Vielzahl von Befehlen an.)

Lehrer. Und jetzt werden wir einen Wettbewerb für die Höflichsten veranstalten.

Wettbewerb "Die Höflichsten"

Die Aufgaben sind also nicht zum Hinzufügen,

Aufgaben zu den Regeln des Respekts!

(Möglicherweise werden Sie gebeten, Situationen in Gruppen zu besprechen.)

1. Der Junge rief einem Passanten zu: „Wie spät ist es?“ und 3 Fehler gemacht, nenne sie. (Sie können nicht schreien, Sie müssen ruhig sprechen. Sie müssen sich an einen Passanten wenden, sich dafür entschuldigen, dass Sie ihn gestört haben, und höfliche Worte verwenden: „Entschuldigen Sie bitte, können Sie mir sagen, wie spät es ist?“)

2. Zwei Jungen stießen an der Tür zusammen. Sie können sich überhaupt nicht trennen. Wer von ihnen sollte weichen, wenn der eine 8 Jahre alt und der andere 11 Jahre alt ist? (Derjenige, der höflicher ist, gibt nach.)

Lehrer. Leute! Manchmal beginnst du in der Pause ein Spiel, aber nach und nach beginnst du aufgeregt zu kämpfen. Aus einem harmlosen Kampf wird oft ein Streit.

Das Spiel im Hof ​​beginnt von neuem,

Sie wollen den Jungen nicht mit ins Spiel nehmen.

Denken Sie daran, Tyrann,

Dass dies ein Spiel ist, kein Kampf!

Gutes Geschäft Fußball und Hockey,

Sie machen aus Nachbarn Freunde

Und in Spielen mit Freunden wir selbst

Freunde bleiben müssen.

Es lebe Höflichkeit und Freundlichkeit,

Es lebe die guten Leute!

Und wer zornig ist, der schäme sich!

Kommt, Freunde, eine glückliche Zeit

Wunderbare Tage werden kommen

Die Jungs werden mit allen freundlich sein,

Sie werden aufhören, unhöflich zu sein.

Es wird keine bösen Jungs geben,

Goldene Jahre werden kommen

Und in schmutzigen Schuhen in einen Reinraum

Werde nie eintreten.

Der frische Wind weht

Veilchen werden blühen.

Alle Ignoranten werden verschwinden

Sie werden für immer verschwinden.

Veilchen werden blühen

Der Frühling wird im Winter kommen

Und in der Umkleidekabine der Schule

Es wird Stille sein.

Lass die Unhöflichkeit verschwinden

Wird für immer verschwinden

Lassen Sie die Rezepte von Ärzten

Kommt in jeder Apotheke vor

Heilmittel für raue Kinder.

Das Kind wirbelte auf dem Stuhl herum

Laut und belästigt alle,

Ihm wurden Tabletten verschrieben

Er akzeptierte und wurde höflich.

Kinder werden nicht unhöflich sein

Sie werden nicht an ihren Nägeln kauen.

Und alles wird in der Welt sein

Liebe diese Kinder.

Tipps zur Erinnerung an eine magische Blume - sieben Blumen

Für dich, Freund, habe ich mich versöhnt

Zehn sehr wichtige Regeln.

Diese Regeln sind einfach

Sie werden sich schnell an sie erinnern.

Wenn du aufwachst, steh auf

Geben Sie nicht der Faulheit nach!

Der Tau wusch das Blütenblatt,

Und Seife wird dich waschen!

Warten Sie nicht auf Aufforderung

Pünktlich zur Schule gehen!

Bevor Sie die Tür zuschlagen

Hast du alles mitgenommen - check it out!

In der Schule, im Klassenzimmer, werfen Sie keinen Müll weg.

Sie werden Müll sehen – heben Sie ihn auf!

Sie respektieren die Arbeit anderer.

Du vermüllst dich selbst – reinige ihn selbst!

Tragen Sie keine Kreide in der Tasche -

Das, mein Lieber, ist nicht der Punkt!

Seien Sie vorsichtig mit Ihrer Kleidung

Vermeiden Sie Löcher und Flecken!

Seien Sie zu Hause nicht unhöflich;

Mitleid mit den Kleinen, Liebes;

Kenne gute Noten

Wie Früchte in einem Garten auf einem Zweig;

Stolz auf dich zu sein

Du musst hart arbeiten!

Mann ohne Höflichkeit

Glauben Sie mir, es kostet sehr wenig!

Sei freundlich

Bescheiden und rücksichtsvoll!

(Das Memo kann auf die Blütenblätter einer Blume gedruckt und an alle verteilt werden.)

Lehrer. Was seid ihr für gute Kerle! Jetzt können Sie eine echte Prüfung vereinbaren. Sind Sie bereit?

Prüfung der höflichen Person

Diese Form ist für Erstklässler sehr interessant. Dadurch fühlen sie sich wie große, ernsthafte Menschen. Es ist gut, Fragen für die Prüfung auf Karten oder Postkarten zu schreiben, abwechselnd herauszuziehen und Fragen zu beantworten. Sie können sich Preise oder spezielle Karten oder beliebige Zeichen einfallen lassen. Wer mehr Preise hat, kennt die Regeln eines höflichen Menschen am besten. Zur Verleihung können Sie sich Medaillen, Urkunden, Wimpel, Abzeichen etc. einfallen lassen.

Musterfragen für die Prüfung

1. Was tun, bevor jemand das Haus oder die Wohnung betritt! (Klopfen oder anrufen.)

2. Welche Worte werden bei einem Treffen und Abschied gesprochen?

3. Wer soll wem (bei einer Party oder im Transport) einen Platz räumen?

4. Muss ich meinen Hut abnehmen, wenn ich das Theater oder die Bibliothek besuche?

5. Wenn du Süßigkeiten gegessen hast, was machst du mit dem Bonbonpapier?

6. Warum sollte man keine Blumen im Wald pflücken? Warum kannst du keine Käfer und Schmetterlinge fangen?

7. Kann jemand als höflich bezeichnet werden, der Tiere beleidigt?

8. Warum wird ein wirklich höflicher Mensch niemals lügen, prahlen oder seine Freunde beleidigen?

Zusammenfassend

Lehrer. Wiederholen wir die Worte der Höflichkeit. Ich lese Ihnen eine Geschichte vor, und Sie fügen gemeinsam das richtige Wort ein. Einmal ging Vova ins Theater. In der Straßenbahn setzte er sich ans Fenster und blickte interessiert auf die Straße. Eine Frau mit einem kleinen Jungen stieg in die Straßenbahn ein. Vova stand auf und sagte zu der Frau: „Setz dich … (Kinder im Chor: „Bitte“). Die Frau freute sich und sagte zu Wowa: ... („Danke“) Plötzlich hielt die Straßenbahn unerwartet an. Vova fiel fast und stieß einen Mann hart. Der Mann wollte wütend werden, aber Vova sagte: ... ("Entschuldigen Sie bitte.")

(Die Geschichte kann nach Ermessen des Lehrers fortgesetzt werden.)Zusätzliches Material

Auch in Märchen sprachen Märchenfiguren Zauberworte, um diese oder jene Zauberei zu vollbringen. Lassen Sie jeden von Ihnen für eine Weile zu einer Figur eines erratenen Märchens werden und die richtigen Worte sagen.

1. Mit welchen Worten könnte man leckeren süßen Brei in einem Topf kochen? ("Eins, zwei, drei, Topf, kochen!")

2. Welche Worte hat Emelya dem Hecht gesagt, die er in das Loch zurückgelassen hat? („Auf Befehl des Hechts, nach meinem Willen.“)

3. Welche Worte wurden Pinocchio von dem Fuchs Alice und der Katze Basilio beigebracht, die behaupteten, sie seien magisch? ("Crex, fex, peke.")

4. Welche Wörter könnten verwendet werden, um Sivka-burka zu nennen? („Sivka-burka, prophetischer Kaurka, steh vor mir wie ein Blatt vor Gras!“)

5. Im Buch der Schriftstellerin Valentina Oseeva gab es einen Jungen namens Pavlik, der das Zauberwort lernte. Was war das für ein Wort? ("Bitte".)

6. In der orientalischen Erzählung „Ali Baba und die vierzig Räuber“ gab es magische Worte, die die Tür zur Höhle öffnen konnten. („Sim-sim, mach die Tür auf!“)

7. In dem Märchen des Schriftstellers V. Kataev „Die Pfeife und der Krug“ half die magische Pfeife dem Mädchen Zhenya, Erdbeeren auf dem Waldrasen zu finden. Was hattest du dafür zu sagen? ("Pfeife, spiel!")

8. In einem anderen Märchen von V. Kataev wurde dem Mädchen Zhenya eine magische siebenfarbige Blume präsentiert, in der jedes Blütenblatt jeden Wunsch erfüllen konnte. Welche Worte hätten gesprochen werden sollen? („Fliege-Fliege, Blütenblatt, durch den Westen nach Osten, durch den Norden, durch den Süden, zurück, einen Kreis machend. Sobald du den Boden berührst, haben sie meiner Meinung nach geführt!“)

Aus der Wortgeschichte

Vielen Dank. Woher kommt dieses Wort?

Wenn man in der Antike einem Menschen für eine gute Tat danken wollte, sagte man zu ihm:

Rette dich Gott!

Save God wurde zu einem kurzen Dankeschön. Vergiss dieses Wort nie. Es gibt sogar ein Sprichwort: „Bereue deinen Dank nicht!“

Und sie sagen auch

Die Mutter bat ihre Tochter, das Geschirr nach sich selbst zu spülen.

Das Mädchen hat die Tasse irgendwie gespült, aber die Untertasse völlig vergessen.

Alle? Mama war überrascht. - Nun, danke dafür. Und fing wieder an zu waschen.

Ja, - das kapriziöse Mädchen hielt aus, - ich tue alles zum Dank. Gib mir wenigstens ein paar Süßigkeiten.

Danke, und darauf heißt es: Es ist wenig und manchmal auch Schlechtes getan worden, wofür es sich nicht lohnt, „Danke“ zu sagen.

Denn Dank bedeutet: etwas umsonst tun, ohne Entgelt. Normalerweise wird das mit Unmut gesagt.

Ob mit Wort oder Tat

Hat dir jemand geholfen

Seien Sie nicht schüchtern, laut, mutig

Sag Danke!"

Dank an. Woher kommt dieses Wort? Dankbarkeit wurde oft mit dem direkten Wort „Danke!“ ausgedrückt.

Es besteht aus zwei Teilen - gut und geben. Gut, oder auf die alte Art „bologo“, bedeutete „gut“, „gut“, also alles Gute und unserem Glück dienend. Sie wollten diese Freundlichkeit verleihen, oder besser gesagt, eine Person für ihre gute Einstellung beschenken. So haben wir alle das vertraute Wort Danke bekommen.

Und sie sagen auch

Oma! Soll ich dir einen Schnurrbart zeichnen - und du wirst Großvater?

Nein danke! Oma lachte.

Danke heißt in diesem Fall nein.

Der Spatz wurde von den Katzen gerufen,