LBC (Library-Bibliographic Classifier) ​​​​wurde bereits in den Jahren der UdSSR von Bibliothekaren konzipiert und entwickelt, um Probleme ausschließlich im Rahmen von Bibliotheken zu lösen. Der LBC hat sich jedoch zu einem der größten universellen Klassifizierungssysteme entwickelt, das in vielen Ländern der Welt verwendet wird.

Dieser Artikel bietet zwei Möglichkeiten, den LBC-Code schnell zu bestimmen oder zu entschlüsseln.

Nachfolgend finden Sie eine Liste der Anfangsabschnitte des LBC-Klassifikators. Klicken Sie auf den Titel des gewünschten Abschnitts, um den LBC-Code zu ermitteln. Oder lesen Sie den Artikel bis zum Ende, um mehr über einen anderen Weg zu erfahren..

Die Hauptaufgabe des LBC-Klassifikators besteht darin, dem Leser den Umgang mit Bibliotheksmitteln so einfach wie möglich zu machen, indem der Inhalt bestimmter Druckwerke offengelegt und in Form eines zusammenhängenden, wissenschaftlich fundierten Wissenssystems präsentiert wird.

Der LBC-Klassifikator ist ein universelles System, das seit den 1960er Jahren verwendet wird. und ist in Russland bis heute relevant.

LBC-Tabellen

BBK sind Tische in Buchform. Die Verwendung von LBC wird durch GOST 7.59-2003 geregelt.

Bundesbank wird verwendet für:

• systematische Platzierung von Bibliotheksbeständen;
• Aufbau eines Systems systematischer Kataloge und systematischer Aktenschränke;
• Gruppierung von Materialien in Nachschlagewerken und bibliografischen Handbüchern;
• Buchführung und statistische Analysen;
• automatisierte Suche.

LBC-Tabellen bestehen aus einer Reihe von arabischen Ziffern, Buchstaben des russischen Alphabets sowie Punkten, Doppelpunkten, Bindestrichen, Klammern, Schrägstrichen, einer bestimmten Sequenz und Kombination, die einen LBC-Code oder Index bilden. Der LBC-Index ist für jede veröffentlichte Literatur obligatorisch und wird auf der Rückseite des Titels unter dem UDC-Index angebracht.

Noch mehr Informationen zu LBC-Tabellen finden Sie auf Wikipedia.

Bundesbank online ermitteln

Auf vielen Internetseiten können Sie den LBC zum gewünschten Thema ermitteln. In Kürze wird unser Verlag seinen Online-LBC-Klassifikator in der Rubrik „Verlagsservices“ einführen.

Es ist wichtig zu berücksichtigen, dass die Klassifizierung von LBC-Codes ständig aktualisiert und verfeinert wird. Im Internet kann man auf eine etwas verkürzte oder veraltete Version stoßen.

Informieren Sie sich schnell und kostenlos über den BBK-Index

Verwenden Sie die Website elibrary.ru, um den LBC für das gewünschte Thema schnell herauszufinden. Dies ist der Russian Science Citation Index (RSCI) - eine wissenschaftliche elektronische Bibliothek. Verwenden Sie einfach das Suchfeld auf der Titelseite des RSCI, um Bücher zum gewünschten Thema zu finden und schauen Sie sich deren LBC-Code an, der in der bibliografischen Beschreibung angezeigt wird.

Der Definitionsalgorithmus lautet wie folgt:

• gehen Sie zur Website elibrary.ru;
• Klicken Sie im Abschnitt Navigator auf die Zeile Buchkatalog, ein Suchformular wird angezeigt.
• Geben Sie ein Schlüsselwort oder einen Ausdruck in das Feld Titel ein, wählen Sie das aktuelle Jahr in der Jahresliste aus: 2017, um aktuelle Bücher zu finden;
• Geben Sie andere Parameter an, wenn Sie es für angebracht halten, und klicken Sie auf die Schaltfläche „Suchen“.
• Klicken Sie in der Liste der gefundenen Bücher nacheinander auf deren Titel, bis Sie ein Buch mit LBC finden.

LBC für Bücher

Unser Verlag hat eine Vereinbarung mit der Russischen Staatsbibliothek (RSL) getroffen. LBC wird von erfahrenen Mitarbeitern der RSL vergeben, daher sind die LBC-Klassifizierungscodes für unsere Bücher am relevantesten und vollständigsten.

Um eine Arbeit (Artikel, Buch, Dissertation) zu veröffentlichen, muss der Autor den thematischen Abschnitt (Index) der bestehenden Klassifikationen, zu denen diese Arbeit gehört, und die Marke des Autors angeben.

Die Klassifizierungsindizes der Veröffentlichung sind die Indizes von UDC, LBC und GRNTI.

UDC - Universal Decimal Classification - Informationsklassifizierungssystem. UDC wird weltweit häufig verwendet, um Werke der Wissenschaft, Literatur und Kunst, Zeitschriften und verschiedene Arten von Dokumenten zu systematisieren. Laut UDC kann man die Art der Literatur verstehen, ohne sie zu lesen. Der UDC-Index ist ein obligatorischer Bestandteil des Impressums der Publikation. In Übereinstimmung mit GOST R 7.0.4–2006 „Editionen. Impressum“ UDC-Index sollte in der oberen linken Ecke der Rückseite des Titelblatts platziert werden. Viele wissenschaftliche Zeitschriften verlangen für die Veröffentlichung einen UDC-Index pro Artikel.

Um die UDC-Indizes unabhängig zu bestimmen, können Sie den Online-Klassifikator verwenden (kostenloser Zugang), zum Beispiel: UDC-Handbuch - http://teacode.com/online/udc/;

Universelle Dezimalklassifikation // Wissenschaftliche Zeitschriften. Konferenzen. Monographien: Doktorand. – http://www.naukapro.ru/metod.htm .

LBC - Library and Bibliographic Classification - ein System zur Klassifikation von Veröffentlichungen in Hausbibliotheken. LBC wurde entwickelt, um Bibliothekssammlungen, Kataloge und Aktenschränke zu organisieren. GOST R 7.0.4–2006 „Ausgaben. Impressum“ erfordert die Platzierung des LBC-Verzeichnisses auf der Rückseite des Titelblattes in der oberen linken Ecke unter dem UDC-Verzeichnis (in einer separaten Zeile) und im Layout der kommentierten Katalogkarte. Zur unabhängigen Bestimmung der LBC-Indizes können Sie das Nachschlagewerk des Elektronischen Katalogs der Wissenschaftlichen Bibliothek der Staatlichen Pädagogischen Universität Moskau "Thesaurus (Überschriften)" verwenden (frei zugänglich): http://ecat.lib.mpgu.info/ Opac/index.php?url=/matieres.

Der BBK-Index wird in der Spalte „siehe. Auch".

SRSTI - State rubricator of scientific and technical information (früherer Name - SSTI Rubricator) ist eine universelle hierarchische Klassifikation von Wissensgebieten, die zur Systematisierung des gesamten Flusses wissenschaftlicher und technischer Informationen angenommen wurde. Auf der Grundlage des Rubrikators wurde ein System lokaler (Branchen-, thematischer, problematischer) Rubriken in wissenschaftlichen und technischen Informationsgremien aufgebaut. Um den GRNTI-Index unabhängig zu bestimmen, gehen Sie auf die Website: http://grnti.ru/

Um UDC-, LBC- und SRNTI-Indizes seiner Arbeit zu erhalten, kann sich der Autor an die Informations- und Bibliographieabteilung der Bibliothek wenden: http://library.old.mpgu.org/o-biblioteke/struktura/funkcionalnye-otdely

oder hinterlassen Sie eine Anfrage auf der Virtual Help Desk-Website:

Die Anforderungen an Lizenzierungsstandards für die Verfügbarkeit von Büchern für Bildungs-, Bildungs- und Methodenliteratur und andere Bibliotheks- und Informationsressourcen und Mittel zur Unterstützung des Bildungsprozesses werden in den folgenden Dokumenten definiert:

Bundesgesetz Nr. 273-FZ vom 29. Dezember 2012 (in der Fassung vom 29. Juli 2017 N 216-FZ) „Über Bildung in der Russischen Föderation“

Artikel 18. Gedruckte und elektronische Bildungs- und Informationsressourcen.

1. In Organisationen, die sich mit Bildungsaktivitäten befassen, werden Bibliotheken gebildet, um die Durchführung von Bildungsprogrammen sicherzustellen, einschließlich digitaler (elektronischer) Bibliotheken, die Zugang zu professionellen Datenbanken, Informationsreferenz- und Suchsystemen sowie anderen Informationsressourcen bieten. Der Bibliotheksfonds muss mit gedruckten und (oder) elektronischen Bildungspublikationen (einschließlich Lehrbüchern und Lehrmitteln), methodischen und periodischen Veröffentlichungen zu allen Fächern, Kursen, Disziplinen (Modulen) vervollständigt werden, die in den implementierten Grundbildungsprogrammen enthalten sind.
2. Die Normen für die Bereitstellung von Bildungsaktivitäten mit Bildungspublikationen pro Schüler im Hauptstudiengang werden durch die jeweiligen Bildungsstandards der Länder festgelegt.

Dekret der Regierung der Russischen Föderation vom 28. Oktober 2013 N 966 (in der Fassung vom 12. November 2016) „Über die Lizenzierung von Bildungsaktivitäten“

6. Zulassungsvoraussetzungen für den Zulassungsinhaber bei der Durchführung von Bildungsaktivitäten sind:
f) die Verfügbarkeit von gedruckten und (oder) elektronischen Bildungs- und Informationsmitteln für Bildungsprogramme, die gemäß einer Lizenz durchgeführt werden und die den Anforderungen der Landesbildungsstandards, den Landesanforderungen und (oder) den Bildungsstandards entsprechen, gemäß Artikel 18 des das Bundesgesetz „Über Bildung in der Russischen Föderation“ (in der Fassung des Dekrets der Regierung der Russischen Föderation vom 12. November 2016 N 1177).

Anforderungen der Landesbildungsstandards (FSES) HE (Bachelor, Fach, Master)

Jedem Studierenden ist während der gesamten Studienzeit ein individueller, unbeschränkter Zugang zu einem oder mehreren elektronischen Bibliothekssystemen (Elektronischen Bibliotheken) zu gewähren. Ein elektronisches Bibliothekssystem (eine elektronische Bibliothek sollte die Möglichkeit bieten, dass ein Student von jedem Punkt, an dem Zugang besteht, auf das Informations- und Telekommunikationsnetz „Internet“ (im Folgenden als „Internet“ bezeichnet) sowohl auf dem Gebiet der Organisation und außerhalb.
Bei Nichtbenutzung des elektronischen Bibliothekssystems (Elektronische Bibliothek) in der Organisation ist der Bibliotheksfonds mit gedruckten Publikationen in folgender Berechnung zu ergänzen:

Das elektronische Bibliothekssystem (Elektronische Bibliothek) und die elektronische Informations- und Bildungsumgebung müssen mindestens 25 Prozent der Studierenden gleichzeitigen Zugang ermöglichen.
Den Studierenden soll auch bei der Nutzung von E-Learning, Fernlerntechnologien der Zugang (Remote Access) zu modernen Fachdatenbanken und Informationsreferenzsystemen ermöglicht werden, deren Zusammensetzung in den Arbeitsprogrammen der Disziplinen (Module) und festgelegt wird unterliegt einer jährlichen Aktualisierung.
Studierenden aus dem Kreis der Menschen mit Behinderungen sollen gedruckte und (oder) elektronische Bildungsressourcen in an ihre Behinderungen angepasster Form zur Verfügung gestellt werden.

Anforderungen der Landesbildungsstandards (BSE) SPO.

Die Durchführung des Ausbildungsprogramms für mittlere Fachspezialisten (im Folgenden als SSSP bezeichnet) sollte jedem Studenten Zugang zu Datenbanken und Bibliotheksbeständen ermöglichen, die auf der Grundlage der vollständigen Liste der Disziplinen (Module) des SSSP erstellt wurden.

Jeder Student sollte Zugang zu den Bibliotheksfonds erhalten, die aus mindestens 3-5 Titeln russischer Zeitschriften bestehen (je nach den Anforderungen des föderalen Bildungsstandards).

Eine Bildungsorganisation sollte den Schülern die Möglichkeit bieten, schnell Informationen mit russischen Bildungsorganisationen und anderen Organisationen auszutauschen und Zugang zu modernen professionellen Datenbanken und Informationsressourcen im Internet zu erhalten.

Diese Normen wurden durch Verordnungen des Bildungsministeriums der Russischen Föderation Nr. 1643, 1644 und 1645 vom 29. Dezember 2014 festgelegt, die Änderungen an den Standards der Grund-, Grund- und Sekundarschulbildung einführen.

Aus diesen Dokumenten veröffentlichen wir Auszüge:

Änderungen in der GEF IEO-Verordnung Nr. 1643 vom 29. Dezember 2015

GARANT.RU: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70764704/#ixzz3TIFZlVQb Volltext des Dokuments

34. In Absatz 27:

Die Absätze fünf bis sieben sind in folgendem Wortlaut anzugeben:

„Der Organisation, die Bildungsaktivitäten durchführt, müssen Lehrbücher, pädagogische und methodische Literatur und Materialien in allen akademischen Fächern des grundlegenden Bildungsprogramms der Grundschulbildung in den vom Gründer der durchführenden Organisation festgelegten Unterrichts- und Bildungssprachen zur Verfügung gestellt werden Bildungsaktivitäten. Die Bereitstellungsrate von Bildungsaktivitäten mit Bildungspublikationen wird auf der Grundlage der Berechnung bestimmt:

mindestens ein Lehrbuch in gedruckter und (oder) elektronischer Form, das ausreicht, um das Programm des Fachs für jeden Schüler in jedem Fach zu beherrschen, das im Pflichtteil des Lehrplans des Hauptbildungsprogramms der allgemeinen Grundschulbildung enthalten ist;

mindestens ein Lehrbuch in gedruckter und (oder) elektronischer Form oder ein Lehrmittel, das ausreicht, um das Programm eines Fachs für jeden Schüler in jedem Fach zu meistern, das in dem von den Teilnehmern an Bildungsbeziehungen gebildeten Teil enthalten ist, der Lehrplan des Hauptbildungsprogramms von Grundschulbildung.

Eine Organisation, die Bildungsaktivitäten durchführt, muss auch Zugang zu gedruckten und elektronischen Bildungsressourcen (EER) haben, einschließlich elektronischer Bildungsressourcen, die sich in föderalen und regionalen EER-Datenbanken befinden.

Die Bibliothek einer Organisation, die Bildungsaktivitäten durchführt, muss mit gedruckten Bildungsressourcen und elektronischen Bildungsressourcen für alle Fächer des Lehrplans ausgestattet sein und auch über einen Bestand an zusätzlicher Literatur verfügen. Der Fonds für zusätzliche Literatur sollte Belletristik für Kinder und populärwissenschaftliche Literatur, Nachschlagewerke und bibliografische Zeitschriften sowie Zeitschriften umfassen, die die Umsetzung des Hauptbildungsprogramms der allgemeinen Grundschulbildung begleiten.“;

Änderungen bei GEF LLC. Bestellnummer 1644 vom 29. Dezember 2014.

GARANT.RU: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70764706/?prime#ixzz3TIG4noAM Vollständiger Text des Dokuments

Die Absätze sechzehnter bis achtzehnter werden in folgendem Wortlaut angegeben:

„Besetzung mit Lehrbüchern, pädagogischer und methodischer Literatur und Materialien in allen akademischen Fächern des grundlegenden Bildungsprogramms der allgemeinen Grundbildung in den vom Gründer der Organisation, die Bildungsaktivitäten durchführt, bestimmten Unterrichts- und Bildungssprachen. Die Bereitstellungsrate von Bildungsaktivitäten mit Bildungspublikationen wird auf der Grundlage der Berechnung bestimmt:

mindestens ein Lehrbuch in gedruckter und (oder) elektronischer Form, das ausreicht, um das Programm des Fachs für jeden Schüler in jedem Fach zu beherrschen, das im obligatorischen Teil des Lehrplans des Hauptbildungsprogramms der allgemeinen Grundbildung enthalten ist;

mindestens ein Lehrbuch in gedruckter und (oder) elektronischer Form oder ein Lehrmittel, das ausreicht, um das Programm eines Fachs für jeden Schüler in jedem Fach zu meistern, das in dem von den Teilnehmern an Bildungsbeziehungen gebildeten Teil enthalten ist, der Lehrplan des Hauptbildungsprogramms von grundlegende Allgemeinbildung.

Der Fundus an zusätzlicher Literatur soll umfassen: in- und ausländische, klassische und moderne Belletristik; populärwissenschaftliche und wissenschaftlich-technische Literatur; Veröffentlichungen zu bildender Kunst, Musik, Körperkultur und Sport, Ökologie, Regeln für sicheres Verhalten im Straßenverkehr; Nachschlagewerke und Zeitschriften; Sammlung von Wörterbüchern; Literatur zur sozialen und beruflichen Selbstbestimmung von Studierenden.

Eine Organisation, die Bildungsaktivitäten durchführt, muss über interaktive elektronische Inhalte in allen akademischen Fächern verfügen, einschließlich der Inhalte von Fachgebieten, die durch manipulierbare Bildungsobjekte und Prozesse repräsentiert werden, in die eingegriffen werden kann.

FGOS SOO. Bestellnummer 1645 vom 29. Dezember 2014

GARANT.RU: http://www.garant.ru/hotlaw/federal/607034/#ixzz3TIGp9ubA Vollständiger Text des Dokuments

3.30. In Absatz 27:

Die Absätze 4 und 5 erhalten folgenden Wortlaut:
„Besetzung mit Lehrbüchern, pädagogischer und methodischer Literatur u
Materialien zu allen Fächern des Hauptbildungsprogramms
Sekundarschulbildung bei bestimmten Gründern der Organisation,
Durchführung von Bildungsaktivitäten, Unterrichtssprachen und
Ausbildung. Die Rate der Bereitstellung von Bildungsaktivitäten mit pädagogischen
Veröffentlichungen wird anhand der Berechnung ermittelt:
mindestens ein Lehrbuch in gedruckter und (oder) elektronischer Form,
ausreichend, um das Programm des Themas für jeden zu beherrschen
Student in jedem Fach, das im Pflichtbereich enthalten ist
Lehrplan des Hauptbildungsprogramms der Sekundarstufe II
Ausbildung;
mindestens ein Lehrbuch in gedruckter und (oder) elektronischer Form, oder
Lehrbuch, das ausreicht, um das Programm des Fachs zu beherrschen
für jeden Schüler für jedes im Teil enthaltene Fach,
gebildet von den Teilnehmern der Bildungsbeziehungen, Lehrplan
das Hauptbildungsprogramm der Sekundarstufe Allgemeinbildung.“;
Der Fundus zusätzlicher Literatur sollte umfassen: inländische und
ausländische, klassische und moderne Belletristik;
populärwissenschaftliche und wissenschaftlich-technische Literatur; Veröffentlichungen auf
Bildende Kunst, Musik, Körperkultur und Sport,
Ökologie, Verhaltensregeln im Straßenverkehr;
Nachschlagewerke und Zeitschriften; Sammlung von Wörterbüchern;
Literatur zur sozialen und beruflichen Selbstbestimmung
Studenten."