Okay, Oma, ich gehe, - antwortete der Alte.
Ich stand auf und ging in den Wald.

Und der Alte lacht:

Was bist du, alt! Wofür brauchen wir viel Geld? Wir können sie nirgendwo verstecken. Ja, und wir werden Angst haben, dass Diebe sie nachts wegschleppen. Nein, Großvater, wir brauchen das Geld anderer Leute nicht. Wir haben selbst genug.

Oder vielleicht den Großvater des Waldes um tausend Hühner bitten? fragt der Alte.

Es war einmal ein alter Mann mit seiner alten Frau in einer alten Hütte. Der alte Mann schneidet Weidenzweige, flechte Körbe und die alte Frau webt Flachs. Davon ernähren sie sich.

Hier sitzen und arbeiten sie:

Oh, Großvater, es wurde uns schwer zu arbeiten: mein Spinnrad ging kaputt!

Ja, ja, aber schau mich an, der Griff des Messers ist gebrochen, es hält kaum.

Geh in den Wald, alter Mann, fälle einen Baum, mache ein neues Spinnrad und einen Griff für ein Messer.

Und das ist richtig, ich werde gehen.

Der alte Mann ging in den Wald. Er betrachtete einen guten Baum. Kaum hatte er seine Axt geschwungen, kam der Waldgroßvater aus dem Dickicht. Er ist in struppige Zweige gekleidet, Tannenzapfen im Haar, Tannenzapfen im Bart, graue Schnurrbärte hängen zu Boden, Augen brennen mit grünen Lichtern.

Fass nicht an, - sagt er, - meine Bäume: sie leben doch alle, sie wollen auch leben. Frag mich besser, was du brauchst, ich gebe dir alles.

Der alte Mann war überrascht und erfreut. Ging mit der alten Frau nach Hause, um sich zu beraten. Sie setzten sich in einer Reihe vor der Hütte auf eine Bank. Der alte Mann fragt:

Nun, alte Frau, was werden wir den Waldgroßvater fragen? Wollen Sie viel Geld verlangen? Er wird.

Was brauchen wir, alter Mann? Wir können sie nirgendwo verstecken. Nein, alter Mann, wir brauchen kein Geld!

Nun, wollen Sie, dass wir um eine große, große Herde von Kühen und Schafen bitten?

Was brauchen wir, alter Mann? Wir werden nicht in der Lage sein, mit ihm fertig zu werden. Wir haben eine Kuh – sie gibt Milch, wir haben sechs Schafe – sie geben Wolle. Was brauchen wir mehr? Nicht nötig!

Oder vielleicht, alte Frau, bitten wir den Waldgroßvater um tausend Hühner?

Was denkst du, alter Mann? Was werden wir ihnen füttern? Was machen wir mit ihnen? Wir haben drei Corydalis-Hühner, da ist Petya der Hahn - das reicht uns.

Sie dachten, der alte Mann und die alte Frau dachten - ihnen fällt nichts ein: Sie haben alles, was sie brauchen, und was sie nicht haben, können sie sich immer mit ihrer Arbeit verdienen. Der alte Mann stand von der Bank auf und sagte:

Ich, eine alte Frau, habe herausgefunden, was ich den Waldgroßvater fragen sollte!

Er ging in den Wald. Und um ihn zu treffen, der Waldgroßvater, gekleidet in struppige Zweige, Fichtenzapfen im Haar, Kiefernzapfen im Bart, grauer Schnurrbart, der bis zum Boden hängt, Augen, die von grünen Lichtern brennen.

Nun, Mann, hast du darüber nachgedacht, was du brauchst?

Dachte, - sagt der alte Mann. - Achte darauf, dass unser Spinnrad und Messer nie kaputt gehen und dass unsere Hände immer gesund sind. Dann verdienen wir alles, was wir für uns selbst brauchen.

Sei dein Weg, - antwortet der Waldgroßvater.

Und der alte Mann und die alte Frau leben und leben seitdem. Der alte Mann schneidet Weidenzweige, flechte Körbe, die alte Frau spinnt Wolle, strickt Fäustlinge.

Davon ernähren sie sich.

Und sie leben gut, glücklich!

Russisches Volksmärchen "Das teuerste"

Genre: Volksmärchen

Die Hauptfiguren des Märchens "Das Teuerste" und ihre Eigenschaften

1. Alter Mann. Fleißig, klug, selbstbewusst, zielstrebig.
2. Alte Frau. Intelligent, nachdenklich, kraftvoll.
3. Waldgroßvater, Kobold. Art, Beschützer der Natur.

Planen Sie die Nacherzählung der Geschichte "Das teuerste"

1. alter Mann und alte Frau
2. Kaputtes Inventar.
3. In den Wald hinter einem Baum
4. Goblins Bitte
5. Die Gedanken eines alten Mannes
6. Geld
7. Kuh Herde
8. Tausend Hühner
9. Wartungsfähiges Inventar
10. Glückliches Leben

Der kürzeste Inhalt des Märchens „Das Teuerste“ für das Lesertagebuch in 6 Sätzen

1. Dort lebten ein alter Mann und eine alte Frau, die ihr ganzes Leben lang arbeiteten.
2. Das Spinnrad der alten Frau ging kaputt und das Messer des Großvaters, und der Großvater ging in den Wald hinter einen Baum
3. Goblin bat darum, den Baum nicht zu fällen, und versprach, den Wunsch des alten Mannes zu erfüllen.
4. Der alte Mann bot an, um Geld, Kühe, Hühner zu bitten, aber die alte Frau lehnte ab.
5. Der alte Mann bat darum, dass das Spinnrad und das Messer nicht brechen und dass seine Hände nicht schmerzen.
6. So arbeiten der alte Mann und die alte Frau und leben glücklich.

Die Hauptidee des Märchens "Das Teuerste"
Glück liegt nicht im Reichtum, sondern in der Harmonie.

Was lehrt das Märchen "Das Teuerste".
Das Märchen lehrt, fleißig zu sein, sich nur auf die eigene Kraft zu verlassen, zu versuchen, alles aus eigener Kraft zu erreichen. Es lehrt Sie, ein einfaches Leben zu führen und nicht von Unrealisierbarkeit zu träumen. Lehrt die Freuden des Familienlebens, lehrt Liebe und Respekt füreinander. Es lehrt, Wälder nicht zu zerstören, die Natur zu schützen.

Rückblick auf das Märchen "Das Teuerste"
Ich mochte dieses Märchen, in dem die alten Leute verstehen, dass überschüssiger Reichtum nur Probleme und Sorgen bringt, und was mit den eigenen Händen getan wird, bringt Frieden und Glück. Und das Wichtigste in unserem Leben ist Glück. Wenn eine Person in der Nähe ist, die Sie versteht und unterstützt.

Sprichwörter zum Märchen "Das Teuerste"
Freue dich nicht, wenn du findest, weine nicht, wenn du verlierst.
Wem das Glück dient, der trauert um nichts.
In einer Familie, in der Harmonie herrscht, vergisst das Glück nicht den Weg.
Das Einverständnis der Familie ist das Kostbarste.
Dort ist Glück kein Wunder, wo Arbeit nicht faul ist.

Lesen Sie die Zusammenfassung, eine kurze Nacherzählung des Märchens "Das Teuerste"
Es waren einmal ein alter Mann und eine alte Frau in einer verfallenen Hütte. Der alte Mann flochten Weidenkörbe, die alte Frau flochten Flachs, und so wurden sie ernährt.
Und irgendwie brach bei dem alten Mann der Griff des Messers und bei der alten Frau das Spinnrad, und der alte Mann beschloss, in den Wald zu gehen, um einen Baum für den Griff zu fällen und das Spinnrad zu fällen.
Ein alter Mann kam in den Wald, hob einen guten Baum auf, fällte ihn einfach, und dann kommt der Waldgroßvater heraus, alles in Zapfen und Nadeln. Und der Waldgroßvater bittet den alten Mann, den Baum nicht zu fällen, aber dafür verspricht er, seinen Wunsch zu erfüllen.
Der alte Mann stimmte zu, ging zu der alten Frau wegen des Wunsches, sich zu beraten.
Er fragt die alte Frau, ob er den Kobold um Geld bitten kann. Und die alte Frau antwortet, dass sie kein Geld brauchen, es gibt keinen Platz zum Aufbewahren und es ist beängstigend.
Dann fragt der alte Mann, ob er um eine Herde Kühe und Schafe bitten kann. Und die alte Frau antwortet, dass sie mit der Herde nicht fertig werden - und so gibt es eine Kuh, aber sechs Lämmer.
Dann fragt der alte Mann, ob er um tausend Hühner bitten kann. Und die alte Frau sagt, dass sie nicht so viele Hühner brauchen, sie leben nicht auf einer Geflügelfarm.
Und dann verstand der alte Mann, was er den Kobold fragen sollte. Ich ging in den Wald und bat den Waldgroßvater, dass das Spinnrad nie kaputt geht, dass das Messer immer scharf ist und dass meine Hände nie schmerzen.
Seitdem webt der alte Mann Körbe und die alte Frau Flachs, und sie leben glücklich.

Zeichnungen und Illustrationen zum Märchen „Das Teuerste“

Seite 1 von 2

Hinter dem Wald hinter der Fichte. unter der sonne unter dem fröhlichen in einem kleinen dorf lebten ein alter mann und eine alte frau. Der alte Mann schnitt Weidenzweige. er flechte Körbe, die alte Frau spann Wolle, sie strickte Strümpfe und Fäustlinge.

Einmal passierte ein Unglück: Das Spinnrad der alten Frau brach, und der Griff des Messers, mit dem der alte Mann die Stangen schnitt, brach. Das sagt die alte Frau:
- Geh, Großvater, in den Wald, fälle einen Baum. Lass uns ein neues Spinnrad und einen Griff für das Messer machen.

Okay, Oma, ich gehe, - antwortete der Alte.
Ich stand auf und ging in den Wald.
Ein alter Mann kommt in den Wald. Wählen Sie den richtigen Baum. Aber sobald er seine Axt schwang, erstarrte er auf der Stelle: Väter, aber wer ist das?!

Lesnoy Großvater kommt aus dem Dickicht. Es war Großvater, gekleidet in struppige Äste, Fichtenzapfen im Haar, Tannenzapfen im Bart, grauer Schnurrbart, der bis zum Boden hing, Augen, die von grünen Lichtern brannten.
- Fass nicht an, alter Mann, meine Bäume, - sagt der Waldgroßvater, - sie leben doch alle, sie wollen auch leben. Frag mich besser, was du brauchst, ich gebe dir alles.

Unser alter Mann war überrascht. Weiß nicht, was ich sagen soll. aber nicht argumentiert. dachte und sagte:
- Nun, warte nur, ich muss nach Hause gehen und mich mit der alten Frau beraten.
- Gut, - antwortet der Waldgroßvater, - geh, konsultiere und komm morgen wieder hierher.

- Was bist du, alter, warum bist du in den Wald gegangen? Nicht einmal die Bäume gefällt?
Und der Alte lacht:
- Sei nicht böse, Oma! Ich gehe zur Hütte. Hör zu, was mir passiert ist!

Sie betraten die Hütte, setzten sich auf eine Bank, der Alte fing an zu erzählen, wie der Waldgroßvater aus dem Dickicht zu ihm kam und was danach geschah.
„Lass uns jetzt überlegen, was wir den Waldgroßvater fragen werden“, sagt der alte Mann. - Willst du, Oma, ihn um viel Geld bitten? Er wird. Schließlich ist er Waldbesitzer, er kennt alle Schätze, die im Wald vergraben sind.

Was bist du, alt! Wofür brauchen wir viel Geld? Wir können sie nirgendwo verstecken. Ja, und wir werden Angst haben, dass Diebe sie nachts wegschleppen. Nein, Großvater, wir brauchen das Geld anderer Leute nicht. Wir haben selbst genug.
- Nun, willst du, - sagt der alte Mann, - lass uns um eine große, große Herde von Kühen und Schafen bitten? Lassen wir sie auf der Wiese weiden.

Komm zur Besinnung, Großvater! Wozu brauchen wir eine große, große Herde? Wir werden damit nicht umgehen können. Immerhin haben wir eine Kuh Burenushka, sie gibt Milch, es gibt sechs Lämmer - sie geben Wolle. Was ist für uns groß?

Oder vielleicht den Großvater des Waldes um tausend Hühner bitten? fragt der Alte.
- Nu wo wir mit dir tausend Hühner? Was werden wir ihnen füttern? Was machen wir mit ihnen? Wir haben drei Corydalis-Hühner, da ist Petja, der Hahn, und das reicht uns.

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Beschriftungen der Folien:

Russisches Volksmärchen "Das teuerste" Klasse 3

Hinter dem Wald hinter der Fichte, unter der Sonne unter dem Fröhlichen in einem kleinen Dorf lebten ein alter Mann und eine alte Frau. Der alte Mann schnitt Weidenzweige. er flechte Körbe, die alte Frau spann Wolle, sie strickte Strümpfe und Fäustlinge.

Einmal passierte ein Unglück: Das Spinnrad der alten Frau brach, und der Griff des Messers, mit dem der alte Mann die Stangen schnitt, brach. Also sagt die alte Frau: - Geh, Großvater, in den Wald, fälle einen Baum. Lass uns ein neues Spinnrad und einen Griff für das Messer machen.

Okay, Oma, ich gehe, - antwortete der Alte. Ich stand auf und ging in den Wald. Ein alter Mann kommt in den Wald. Wählen Sie den richtigen Baum. Aber sobald er seine Axt schwang, erstarrte er auf der Stelle: Väter, aber wer ist das?!

Lesnoy Großvater kommt aus dem Dickicht. Es war Großvater, gekleidet in struppige Äste, Fichtenzapfen im Haar, Tannenzapfen im Bart, grauer Schnurrbart, der bis zum Boden hing, Augen, die von grünen Lichtern brannten. - Fass nicht an, alter Mann, meine Bäume, - sagt der Waldgroßvater, - sie leben doch alle, sie wollen auch leben. Frag mich besser, was du brauchst, ich gebe dir alles.

Unser alter Mann war überrascht. Weiß nicht, was ich sagen soll. aber nicht argumentiert. Er dachte nach und sagte: - Nun, warte nur, ich muss nach Hause gehen und mich mit der alten Frau beraten. - Gut, - antwortet der Waldgroßvater, - geh, konsultiere und komm morgen wieder hierher.

Der alte Mann kommt nach Hause gerannt. Eine alte Frau begegnet ihm: - Was bist du, Alter, warum bist du in den Wald gegangen? Nicht einmal die Bäume gefällt? Und der alte Mann lacht: - Sei nicht böse, Oma! Ich gehe zur Hütte. Hör zu, was mir passiert ist!

Sie betraten die Hütte, setzten sich auf eine Bank, der Alte fing an zu erzählen, wie der Waldgroßvater aus dem Dickicht zu ihm kam und was danach geschah. „Lass uns jetzt überlegen, was wir den Waldgroßvater fragen werden“, sagt der alte Mann. - Willst du, Oma, ihn um viel Geld bitten? Er wird. Schließlich ist er Waldbesitzer, er kennt alle Schätze, die im Wald vergraben sind.

Was bist du, alt! Wofür brauchen wir viel Geld? Wir können sie nirgendwo verstecken. Ja, und wir werden Angst haben, dass Diebe sie nachts wegschleppen. Nein, Großvater, wir brauchen das Geld anderer Leute nicht. Wir haben selbst genug. - Nun, willst du, - sagt der alte Mann, - lass uns um eine große, große Herde von Kühen und Schafen bitten? Lassen wir sie auf der Wiese weiden.

Komm zur Besinnung, Großvater! Wozu brauchen wir eine große, große Herde? Wir werden damit nicht umgehen können. Immerhin haben wir eine Kuh Burenushka, sie gibt Milch, es gibt sechs Lämmer - sie geben Wolle. Was ist für uns groß?

Oder vielleicht den Großvater des Waldes um tausend Hühner bitten? fragt der Alte. - Nu wo wir mit dir tausend Hühner? Was werden wir ihnen füttern? Was machen wir mit ihnen? Wir haben drei Corydalis-Hühner, da ist Petja, der Hahn, und das reicht uns.

Willst du, Oma, ich bitte dich um fünfhundert neue Sommerkleider vom Waldgroßvater? sagt der alte Mann. - Komm zur Besinnung, Großvater! Wann werde ich sie tragen? Wie kann ich sie waschen? Und es ist beängstigend zu denken! Ich brauche keine neuen Sommerkleider, mir reichen meine drei alten.

Der alte Mann seufzte: - Oh, Frau, ich habe Ärger mit dir! Du willst nichts. - Oh, Großvater, und ich bin mit dir etwas bitter. was hast du nicht gedacht! - Na gut, - sagt der Alte, - Morgen ist klüger als Abend. Lass uns etwas überlegen.

Sie gingen zu Bett, und am Morgen steht der fröhliche alte Mann auf: - Ich, - sagt, - Großmutter, ich weiß, was ich den Waldgroßvater fragen soll! Ich zog mich an und ging in den Wald.

Er kommt zu einer vertrauten Lichtung – und der Waldgroßvater begegnet ihm, gekleidet in struppige Zweige, Fichtenzapfen im Haar, Tannenzapfen im Bart, grauen Schnurrbart, der zu Boden hängt, Augen, die von grünen Lichtern brennen.

Nun, - sagt er, - du hast dir ausgedacht, alter Mann, was verlangst du von mir? - Ich dachte. - antwortet der alte Mann, - wir brauchen keinen Reichtum. kein Vieh, kein anderes unnötiges Gut. Es ist nicht das teuerste der Welt!

Was willst du denn? - Waldgroßvater fragt. Und der alte Mann antwortet: - Hier machst du es, damit unser Messer und unser Spinnrad nie kaputt gehen und damit unsere Hände immer gesund bleiben; alles, was wir brauchen, verdienen wir uns dann bei der Oma selbst.

Nun, du, alter Mann, hast dir ausgedacht, - sagt Waldgroßvater, - lass es sein. Sie stimmten zu, verabschiedeten sich und unser alter Mann ging nach Hause

Und sie lebten mit der alten Frau wie früher: der alte Mann flechte Körbe, die alte Frau spinne Wolle, stricke Strümpfe und Fäustlinge ... Beide arbeiten. Davon ernähren sie sich. Alles, was Sie brauchen, haben sie. Und sie leben gut, glücklich!

Das Kostbarste ist ein Märchen über einen alten Mann und eine alte Frau, die aus all den angebotenen Geschenken die Möglichkeit wählten, zu arbeiten und ihren eigenen Lebensunterhalt zu verdienen ...

Das Kostbarste, was es zu lesen gibt

Es war einmal ein alter Mann mit seiner alten Frau in einer alten Hütte. Der alte Mann schneidet Weidenzweige, flechte Körbe und die alte Frau webt Flachs. Davon ernähren sie sich.

Hier sitzen und arbeiten sie:

Oh, Großvater, es wurde uns schwer zu arbeiten: mein Spinnrad ging kaputt!

Ja, ja, aber schau mich an, der Griff des Messers ist gebrochen, es hält kaum.

Geh in den Wald, alter Mann, fälle einen Baum, mache ein neues Spinnrad und einen Griff für ein Messer.

Und das ist richtig, ich werde gehen.

Der alte Mann ging in den Wald. Er betrachtete einen guten Baum. Kaum hatte er seine Axt geschwungen, kam der Waldgroßvater aus dem Dickicht. Er ist in struppige Zweige gekleidet, Tannenzapfen im Haar, Tannenzapfen im Bart, graue Schnurrbärte hängen zu Boden, Augen brennen mit grünen Lichtern.

Fass nicht an, - sagt er, - meine Bäume: sie leben doch alle, sie wollen auch leben. Frag mich besser, was du brauchst, ich gebe dir alles.

Der alte Mann war überrascht und erfreut. Ging mit der alten Frau nach Hause, um sich zu beraten. Sie setzten sich in einer Reihe vor der Hütte auf eine Bank.

Der alte Mann fragt:

Nun, alte Frau, was werden wir den Waldgroßvater fragen? Wollen Sie viel Geld verlangen? Er wird.

Was brauchen wir, alter Mann? Wir können sie nirgendwo verstecken. Nein, alter Mann, wir brauchen kein Geld!

Nun, wollen Sie, dass wir um eine große, große Herde von Kühen und Schafen bitten?

Was brauchen wir, alter Mann? Wir werden nicht in der Lage sein, mit ihm fertig zu werden. Wir haben eine Kuh – sie gibt Milch, wir haben sechs Schafe – sie geben Wolle. Was brauchen wir mehr? Nicht nötig!

Oder vielleicht, alte Frau, bitten wir den Waldgroßvater um tausend Hühner?

Was denkst du, alter Mann? Was werden wir ihnen füttern? Was machen wir mit ihnen? Wir haben drei Corydalis-Hühner, da ist Petya der Hahn - das reicht uns.

Sie dachten, der alte Mann und die alte Frau dachten - ihnen fällt nichts ein: Sie haben alles, was sie brauchen, und was sie nicht haben, können sie sich immer mit ihrer Arbeit verdienen. Der alte Mann stand von der Bank auf und sagte:

Ich, eine alte Frau, habe herausgefunden, was ich den Waldgroßvater fragen sollte!

Er ging in den Wald. Und um ihn zu treffen, der Waldgroßvater, gekleidet in struppige Zweige, Fichtenzapfen im Haar, Kiefernzapfen im Bart, grauer Schnurrbart, der bis zum Boden hängt, Augen, die von grünen Lichtern brennen.

Nun, Mann, hast du darüber nachgedacht, was du brauchst?

Dachte, - sagt der alte Mann. - Achte darauf, dass unser Spinnrad und Messer nie kaputt gehen und dass unsere Hände immer gesund sind. Dann verdienen wir alles, was wir für uns selbst brauchen.

Sei dein Weg, - antwortet der Waldgroßvater.

Und der alte Mann und die alte Frau leben und leben seitdem. Der alte Mann schneidet Weidenzweige, flechte Körbe, die alte Frau spinnt Wolle, strickt Fäustlinge.

Davon ernähren sie sich.

Und sie leben gut, glücklich!

(Abb. G.Koptelova)

Veröffentlicht: Mishkoy 26.10.2017 18:06 24.05.2019

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Es war einmal ein alter Mann mit seiner alten Frau in einer alten Hütte. Der alte Mann schneidet Weidenzweige, flechte Körbe und die alte Frau webt Flachs. Davon ernähren sie sich.

Hier sitzen und arbeiten sie:

Oh, Großvater, es wurde uns schwer zu arbeiten: mein Spinnrad ging kaputt!

Ja, ja, aber schau mich an, der Griff des Messers ist gebrochen, es hält kaum.

Geh in den Wald, alter Mann, fälle einen Baum, mache ein neues Spinnrad und einen Griff für ein Messer.

Und das ist richtig, ich werde gehen.

Der alte Mann ging in den Wald. Er betrachtete einen guten Baum. Kaum hatte er seine Axt geschwungen, kam der Waldgroßvater aus dem Dickicht. Er ist in struppige Zweige gekleidet, Tannenzapfen im Haar, Tannenzapfen im Bart, graue Schnurrbärte hängen zu Boden, Augen brennen mit grünen Lichtern.

Fass nicht an, - sagt er, - meine Bäume: sie leben doch alle, sie wollen auch leben. Frag mich besser, was du brauchst, ich gebe dir alles.

Der alte Mann war überrascht und erfreut. Ging mit der alten Frau nach Hause, um sich zu beraten. Sie setzten sich in einer Reihe vor der Hütte auf eine Bank. Der alte Mann fragt:

Nun, alte Frau, was werden wir den Waldgroßvater fragen? Wollen Sie viel Geld verlangen? Er wird.

Was brauchen wir, alter Mann? Wir können sie nirgendwo verstecken. Nein, alter Mann, wir brauchen kein Geld!

Nun, wollen Sie, dass wir um eine große, große Herde von Kühen und Schafen bitten?

Was brauchen wir, alter Mann? Wir werden nicht in der Lage sein, mit ihm fertig zu werden. Wir haben eine Kuh – sie gibt Milch, wir haben sechs Schafe – sie geben Wolle. Was brauchen wir mehr? Nicht nötig!

Oder vielleicht, alte Frau, bitten wir den Waldgroßvater um tausend Hühner?

Was denkst du, alter Mann? Was werden wir ihnen füttern? Was machen wir mit ihnen? Wir haben drei Corydalis-Hühner, da ist Petya der Hahn - das reicht uns.

Sie dachten, der alte Mann und die alte Frau dachten - ihnen fällt nichts ein: Sie haben alles, was sie brauchen, und was sie nicht haben, können sie sich immer mit ihrer Arbeit verdienen. Der alte Mann stand von der Bank auf und sagte:

Ich, eine alte Frau, habe herausgefunden, was ich den Waldgroßvater fragen sollte!

Er ging in den Wald. Und um ihn zu treffen, der Waldgroßvater, gekleidet in struppige Zweige, Fichtenzapfen im Haar, Kiefernzapfen im Bart, grauer Schnurrbart, der bis zum Boden hängt, Augen, die von grünen Lichtern brennen.

Nun, Mann, hast du darüber nachgedacht, was du brauchst?

Dachte, - sagt der alte Mann. - Achte darauf, dass unser Spinnrad und Messer nie kaputt gehen und dass unsere Hände immer gesund sind. Dann verdienen wir alles, was wir für uns selbst brauchen.

Sei dein Weg, - antwortet der Waldgroßvater.

Und der alte Mann und die alte Frau leben und leben seitdem. Der alte Mann schneidet Weidenzweige, flechte Körbe, die alte Frau spinnt Wolle, strickt Fäustlinge.

Davon ernähren sie sich.

Und sie leben gut, glücklich!

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Beschriftungen der Folien:

Russisches Volksmärchen "Das teuerste" Klasse 3

Hinter dem Wald hinter der Fichte, unter der Sonne unter dem Fröhlichen in einem kleinen Dorf lebten ein alter Mann und eine alte Frau. Der alte Mann schnitt Weidenzweige. er flechte Körbe, die alte Frau spann Wolle, sie strickte Strümpfe und Fäustlinge.

Einmal passierte ein Unglück: Das Spinnrad der alten Frau brach, und der Griff des Messers, mit dem der alte Mann die Stangen schnitt, brach. Also sagt die alte Frau: - Geh, Großvater, in den Wald, fälle einen Baum. Lass uns ein neues Spinnrad und einen Griff für das Messer machen.

Okay, Oma, ich gehe, - antwortete der Alte. Ich stand auf und ging in den Wald. Ein alter Mann kommt in den Wald. Wählen Sie den richtigen Baum. Aber sobald er seine Axt schwang, erstarrte er auf der Stelle: Väter, aber wer ist das?!

Lesnoy Großvater kommt aus dem Dickicht. Es war Großvater, gekleidet in struppige Äste, Fichtenzapfen im Haar, Tannenzapfen im Bart, grauer Schnurrbart, der bis zum Boden hing, Augen, die von grünen Lichtern brannten. - Fass nicht an, alter Mann, meine Bäume, - sagt der Waldgroßvater, - sie leben doch alle, sie wollen auch leben. Frag mich besser, was du brauchst, ich gebe dir alles.

Unser alter Mann war überrascht. Weiß nicht, was ich sagen soll. aber nicht argumentiert. Er dachte nach und sagte: - Nun, warte nur, ich muss nach Hause gehen und mich mit der alten Frau beraten. - Gut, - antwortet der Waldgroßvater, - geh, konsultiere und komm morgen wieder hierher.

Der alte Mann kommt nach Hause gerannt. Eine alte Frau begegnet ihm: - Was bist du, Alter, warum bist du in den Wald gegangen? Nicht einmal die Bäume gefällt? Und der alte Mann lacht: - Sei nicht böse, Oma! Ich gehe zur Hütte. Hör zu, was mir passiert ist!

Sie betraten die Hütte, setzten sich auf eine Bank, der Alte fing an zu erzählen, wie der Waldgroßvater aus dem Dickicht zu ihm kam und was danach geschah. „Lass uns jetzt überlegen, was wir den Waldgroßvater fragen werden“, sagt der alte Mann. - Willst du, Oma, ihn um viel Geld bitten? Er wird. Schließlich ist er Waldbesitzer, er kennt alle Schätze, die im Wald vergraben sind.

Was bist du, alt! Wofür brauchen wir viel Geld? Wir können sie nirgendwo verstecken. Ja, und wir werden Angst haben, dass Diebe sie nachts wegschleppen. Nein, Großvater, wir brauchen das Geld anderer Leute nicht. Wir haben selbst genug. - Nun, willst du, - sagt der alte Mann, - lass uns um eine große, große Herde von Kühen und Schafen bitten? Lassen wir sie auf der Wiese weiden.

Oder vielleicht den Großvater des Waldes um tausend Hühner bitten? fragt der Alte. - Nu wo wir mit dir tausend Hühner? Was werden wir ihnen füttern? Was machen wir mit ihnen? Wir haben drei Corydalis-Hühner, da ist Petja, der Hahn, und das reicht uns.

Willst du, Oma, ich bitte dich um fünfhundert neue Sommerkleider vom Waldgroßvater? sagt der alte Mann. - Komm zur Besinnung, Großvater! Wann werde ich sie tragen? Wie kann ich sie waschen? Und es ist beängstigend zu denken! Ich brauche keine neuen Sommerkleider, mir reichen meine drei alten.

Der alte Mann seufzte: - Oh, Frau, ich habe Ärger mit dir! Du willst nichts. - Oh, Großvater, und ich bin mit dir etwas bitter. was hast du nicht gedacht! - Na gut, - sagt der Alte, - Morgen ist klüger als Abend. Lass uns etwas überlegen.

Sie gingen zu Bett, und am Morgen steht der fröhliche alte Mann auf: - Ich, - sagt, - Großmutter, ich weiß, was ich den Waldgroßvater fragen soll! Ich zog mich an und ging in den Wald.

Er kommt zu einer vertrauten Lichtung – und der Waldgroßvater begegnet ihm, gekleidet in struppige Zweige, Fichtenzapfen im Haar, Tannenzapfen im Bart, grauen Schnurrbart, der zu Boden hängt, Augen, die von grünen Lichtern brennen.

Nun, - sagt er, - du hast dir ausgedacht, alter Mann, was verlangst du von mir? - Ich dachte. - antwortet der alte Mann, - wir brauchen keinen Reichtum. kein Vieh, kein anderes unnötiges Gut. Es ist nicht das teuerste der Welt!

Was willst du denn? - Waldgroßvater fragt. Und der alte Mann antwortet: - Hier machst du es, damit unser Messer und unser Spinnrad nie kaputt gehen und damit unsere Hände immer gesund bleiben; alles, was wir brauchen, verdienen wir uns dann bei der Oma selbst.

Nun, du, alter Mann, hast dir ausgedacht, - sagt Waldgroßvater, - lass es sein. Sie stimmten zu, verabschiedeten sich und unser alter Mann ging nach Hause

Und sie lebten mit der alten Frau wie früher: der alte Mann flechte Körbe, die alte Frau spinne Wolle, stricke Strümpfe und Fäustlinge ... Beide arbeiten. Davon ernähren sie sich. Alles, was Sie brauchen, haben sie. Und sie leben gut, glücklich!

Hinter dem Wald hinter der Fichte. unter der sonne unter dem fröhlichen in einem kleinen dorf lebten ein alter mann und eine alte frau. Der alte Mann schnitt Weidenzweige. er flechte Körbe, die alte Frau spann Wolle, sie strickte Strümpfe und Fäustlinge.

Einmal passierte ein Unglück: Das Spinnrad der alten Frau brach, und der Griff des Messers, mit dem der alte Mann die Stangen schnitt, brach. Das sagt die alte Frau:
- Geh, Großvater, in den Wald, fälle einen Baum. Lass uns ein neues Spinnrad und einen Griff für das Messer machen.

Okay, Oma, ich gehe, - antwortete der Alte.
Ich stand auf und ging in den Wald.
Ein alter Mann kommt in den Wald. Wählen Sie den richtigen Baum. Aber sobald er seine Axt schwang, erstarrte er auf der Stelle: Väter, aber wer ist das?!

Lesnoy Großvater kommt aus dem Dickicht. Es war Großvater, gekleidet in struppige Äste, Fichtenzapfen im Haar, Tannenzapfen im Bart, grauer Schnurrbart, der bis zum Boden hing, Augen, die von grünen Lichtern brannten.
- Fass nicht an, alter Mann, meine Bäume, - sagt der Waldgroßvater, - sie leben doch alle, sie wollen auch leben. Frag mich besser, was du brauchst, ich gebe dir alles.

Unser alter Mann war überrascht. Weiß nicht, was ich sagen soll. aber nicht argumentiert. dachte und sagte:
- Nun, warte nur, ich muss nach Hause gehen und mich mit der alten Frau beraten.
- Gut, - antwortet der Waldgroßvater, - geh, konsultiere und komm morgen wieder hierher.

- Was bist du, alter, warum bist du in den Wald gegangen? Nicht einmal die Bäume gefällt?
Und der Alte lacht:
- Sei nicht böse, Oma! Ich gehe zur Hütte. Hör zu, was mir passiert ist!

Sie betraten die Hütte, setzten sich auf eine Bank, der Alte fing an zu erzählen, wie der Waldgroßvater aus dem Dickicht zu ihm kam und was danach geschah.
„Lass uns jetzt überlegen, was wir den Waldgroßvater fragen werden“, sagt der alte Mann. - Willst du, Oma, ihn um viel Geld bitten? Er wird. Schließlich ist er Waldbesitzer, er kennt alle Schätze, die im Wald vergraben sind.

Was bist du, alt! Wofür brauchen wir viel Geld? Wir können sie nirgendwo verstecken. Ja, und wir werden Angst haben, dass Diebe sie nachts wegschleppen. Nein, Großvater, wir brauchen das Geld anderer Leute nicht. Wir haben selbst genug.
- Nun, willst du, - sagt der alte Mann, - lass uns um eine große, große Herde von Kühen und Schafen bitten? Lassen wir sie auf der Wiese weiden.

Komm zur Besinnung, Großvater! Wozu brauchen wir eine große, große Herde? Wir werden damit nicht umgehen können. Immerhin haben wir eine Kuh Burenushka, sie gibt Milch, es gibt sechs Lämmer - sie geben Wolle. Was ist für uns groß?

Oder vielleicht den Großvater des Waldes um tausend Hühner bitten? fragt der Alte.
- Nu wo wir mit dir tausend Hühner? Was werden wir ihnen füttern? Was machen wir mit ihnen? Wir haben drei Corydalis-Hühner, da ist Petja, der Hahn, und das reicht uns.

Russisches Volksmärchen "Das teuerste"

Ziel: Einführung in das russische Volksmärchen „Das Teuerste“, Vertiefung und Erweiterung des Wissens über die Arten von Volksmärchen.

Unterrichtsziele:

Lehrreich: Förderung der Bildung einer ganzheitlichen Sichtweise der Hauptidee des Märchens unter den Schülern;

Entwicklung: Förderung der Bildung von Bildungs- und Informationskompetenzen und -fähigkeiten jüngerer Schüler: fließend, bewusst und richtig lesen, Sprache entwickeln, Wortschatz und Wortschatz auffüllen; das Interesse am Lesen sowohl des Prozesses als auch des akademischen Themas aufrechtzuerhalten.

Pädagogen: zur moralischen Erziehung der Schüler beitragen, Interesse an mündlicher Volkskunst wecken, den Schülern helfen, den Wert gemeinsamer Aktivitäten zu erkennen, die Einheit des Klassenteams fördern, eine Sprachkultur entwickeln.

Arbeitsformen: frontal und Gruppe

Geplante Ergebnisse:

Persönlich:

- Selbstbestimmung

Sinnbildung ist das Ergebnis zwischen Lehren und Handeln – wobei die Frage nach der persönlichen Einstellung zur Situation und dem Respekt vor der Wahl der Älteren sowie der Liebe zur Natur gestellt wird.

Regulatorische UD

Zielsetzung (Aneignung des Lernstoffs auf der Grundlage der Korrelation von bereits Bekanntem und Gelerntem und noch Unbekanntem;

Prognose – Festlegung der letzten Ziele, Erstellung eines Plans und einer Abfolge von Aktionen;

Selbstregulation ist die Mobilisierung von Kräften und Energie für Willensanstrengung und Überwindung von Hindernissen.

-Klasse und Korrektur ihre Meinungen und Aussagen.

Kognitive UD

Aussage und Lösung des Problems:

Suche nach Informationen zu einer bestimmten Frage;

Bewusste und willkürliche Konstruktion einer Sprachaussage;

Semantisches Lesen, um den Zweck des Lesens zu verstehen und: Informationen aus dem Märchengenre zu extrahieren.;

Aussage und Formulierung des Problems und Lösung seiner kreativen und explorativen Natur.

Zeichensymbolische Handlungen

Arbeiten mit Informationen (Analyse, Vergleich, Beweis);

Kommunikation (detaillierte Erklärung);

Zusammenarbeit bei der Arbeit im Team

Kommunikative UD

Ausdrucksstarkes sinnvolles Lesen des Textes;

Arbeiten Sie nach Plan;

Arbeiten mit Wörtern und ihrer Bedeutung

Ausrüstung: Computer- und Multimediakonsole, Lehrbuch,

Lehrbuch: Literarisches Lesen O.V. Klasse Kubasova 2 (EMC "Harmony").

Unterrichtsart: Lernstunde und primäre Vertiefung des neuen Stoffes.

Während des Unterrichts

1. 
   Organisatorische Phase

„Ich beeile mich, dich zu begrüßen,

Meine lustigen Freunde!

Wir haben heute Unterricht!

Eher nicht im Klassenzimmer, sondern im Wald.

Hast du zufällig einen Wolf gesehen?

Oder sind Sie vielleicht einem Fuchs begegnet?

Das alles ist ein Spruch, kein Märchen,

Immerhin wird das Märchen voraus sein.

Aber es bleibt wenig Zeit.

Bist du bereit, mit mir zu gehen?

2. Phase einer umfassenden Hausaufgabenkontrolle

Wortschatzarbeit

Nachrichten- Notiz,

niedergelassen- beruhigt

verwöhnen- behandeln,

Ärger- Ressentiment.

Erwachen- gerade aufgewacht

prahlen - Prahlerei

Schelten- schwöre,

Freundschaft auseinander- zerstritten, keine Freunde mehr,

Die Arbeit läuft nicht gut- klappt nicht

Vogelbeobachter - Mann, der Vögel fing

Aus welcher literarischen Gattung stammen die Wörter?

Rede aufwärmen

OK, OK, OK - wir setzen die Lektion fort.

IM, IM, IM alle Aufgaben - wiederholen,

AT, AT, AT - muss deutlich wiederholt werden,

EU, EU, EU - wir gehen in den Wald,

OV, OV, OV - ein Vogelbeobachter getroffen

III Phase der umfassenden Überprüfung von ZUN

1.- Erinnern wir uns, mit welcher Arbeit wir in der letzten Lektion gearbeitet haben.

(indisches Märchen "Vogelstreit")

Wie kamen die Vögel in das Netz des Vogelfängers?

Welche Vögel wurden geködert? (Krähen, Stare, Tauben usw.)

Was haben die Stare vorgeschlagen?

Was haben sich die Tauben zur Befreiung ausgedacht?

Worüber und wie haben sich die anderen Vögel gefreut?

Wie hat sich der Vogelbeobachter verhalten, was hat er sich erhofft?

Warum ist es den Vögeln nicht gelungen, vom Vogelbeobachter wegzufliegen?

Was krähten die Krähen?

Was haben die Tauben gesagt?

Wie haben sich die Stare verhalten?

Was haben Sie aus dieser Geschichte für sich gelernt?

Wie würden Sie die Geschichte ändern, um ein Happy End zu haben?

III . Die Phase der Vorbereitung der Schüler auf die aktive und bewusste Assimilation des Materials

1. Erinnern wir uns an andere Märchen, die wir gelesen haben. Welche Märchen gibt es auf der Welt?

Wir haben ein indisches Märchen kennengelernt, und welche anderen Märchen gibt es? -

Wir haben uns bereits mit vielen russischen Volksmärchen getroffen. Märchen fragen:

„Und jetzt erkennt ihr uns, Freunde!“

Jetzt werde ich prüfen, ob Sie das Märchen des Autors vom Volksmärchen unterscheiden können. Und deine Freunde werden mir dabei helfen (eine Gruppe vorbereiteter Kinder liest Rätsel vor).

Ein Pfeil flog und traf den Sumpf.

Und in diesem Sumpf hat sie jemand erwischt.

Wer, Abschied von grüner Haut

Er wurde sofort schön, gutaussehend.

(Die Prinzessin ist ein Frosch. Volksmärchen.)

Es lebten ein Mann und eine Frau. Sie hatten eine Tochter und einen kleinen Sohn.

Tochter, - sagt die Mutter, - wir gehen arbeiten, kümmern uns um deinen Bruder. Geh nicht aus dem Hof

sei schlau - wir kaufen

ein Taschentuch für dich ... (Gänse - Schwäne)

Ein Mädchen erschien, etwas mehr als ein Fingernagel.

Und dieses Mädchen lebte in einem Blumenkelch.

Kurz gesagt, das Mädchen hat geschlafen

Und eine kleine Schwalbe vor der Kälte gerettet.

Schmied, Schmied, gib dem Besitzer eine gute Sense. Der Besitzer wird der Kuh Gras geben, die Kuh wird Milch geben, die Gastgeberin wird mir Butter geben, ich werde den Hals des Hahns einfetten: der Hahn, der an einem Bohnenkern erstickt ist.

(Hähnchen und Bohnensamen. Russisches Volksmärchen)

Am nächsten Tag kommt der Fuchs zum Kran und bereitet Okroschka zu, legt sie in einen Krug mit schmalem Hals, stellt sie auf den Tisch und sagt:

Iss, Klatsch! Tatsächlich gibt es nichts mehr zu behandeln (The Fox and the Crane. R.N.S.)

- Gut erledigt! Ich habe dafür gesorgt, dass Sie Märchen gut kennen und wissen, wie man sie unterscheidet.

1. 
   SAMMELN SIE WÖRTER UND SCHLAGEN SIE VOR, VON WEM DIE GESCHICHTE GEHT; STA-RIK, STA-RU-HA, Weben, Spinnen, Weben. Großvater Wald

- Und jetzt die schwierigste Aufgabe: Lies den Text des Märchens und überlege, aus welchem ​​Märchen diese Passage stammt.

Dieses Märchen ist Ihnen noch nicht bekannt, es heißt „Das Teuerste“.

Und kurz vor uns

Breiten Sie die Zweige eines wunderbaren Waldes aus

Und, ein wenig Aufregung zurückhaltend,

Tauchen Sie ein in die Welt der Märchen und Wunder.

Auf ebenem Boden, abseits aller Straßen, lebten in einem abgelegenen Dorf ein alter Mann und eine alte Frau. Der alte Mann schnitt Weidenzweige, flochten Körbe. Die alte Frau spann und webte Flachs. Das haben sie gefüttert

IV Stufe der Assimilation von neuem Wissen

1. Vorarbeiten zum Lesen des Textes.

Was denkst du, worum es in der Geschichte gehen wird?

2. Vokabelarbeit vor dem Lesen des Textes

Wir werden auf Wörter stoßen, deren Bedeutung Ihnen vielleicht nicht klar ist.

Einspeisung- Lebensunterhalt verdienen

Stange(viele Zweige) dünner Ast ohne Blätter,

Weide- Weidenrute

drehendes Rad- eine Vorrichtung zum manuellen Verdrillen eines Wollfadens.

3. Installation über die Wahrnehmung eines Märchens.

Denken Sie über die Hauptidee der Geschichte nach.

4. Kombiniertes Lesen des Textes. „Abschleppen“ lesen

Vorlesen eines Märchens von einem Lehrer und vorbereiteten Kindern.

5. Primäres Gespräch über den Inhalt.

Hat dir das Märchen gefallen? Mit was?

Was ist die Hauptidee der Geschichte?

6. Sportunterricht.

Die Geschichte wird uns eine Ruhe geben.

Machen wir eine Pause und machen uns wieder auf den Weg!

Malvina rät uns:

Die Taille wird Espe werden,

Wenn wir uns beugen

Fünfmal links - rechts.

Hier sind die Däumelinchen-Wörter:

Damit der Rücken gerade bleibt

Stellen Sie sich auf die Zehenspitzen

Es ist, als würde man nach Blumen greifen.

Eins zwei drei vier fünf,

Nochmals wiederholen:

Rotkäppchen-Tipp:

Wenn du springst, lauf,

Du wirst viele Jahre leben.

Eins zwei drei vier fünf!

Nochmals wiederholen:

Eins zwei drei vier fünf.

Gab uns ein Märchen zur Ruhe!

Ausruhen? Wieder auf der Straße!

Was ist das für eine Geschichte? (Haushalt)

6. Die Geschichte entlang der „Kette“ erneut lesen.

v Das Stadium des Verständnisses der Schüler für neuen Stoff

7.Conversation nach Inhalt. Spiel "Aufmerksamer Leser".

Wo lebten der alte Mann und die alte Frau? Stützen Sie Ihre Antwort, indem Sie eine Passage aus dem Text vorlesen?

Was tat der alte Mann?

Was tat die alte Frau?

Warum ist der alte Mann in den Wald gegangen? Wen hat er dort getroffen?

Wie sah der Waldgroßvater aus?

Was ist der wichtigste Reichtum, den der Großvater des Waldes bewacht? Wieso den?

VI Die Phase der Fixierung von neuem Material

8. Welches Märchen ähnelt inhaltlich dem Märchen „Das Teuerste“? (Die Geschichte vom Fischer und dem Fisch)

Wie unterscheiden sich Märchen? Was ist der Hauptgrund? (Alte Frau)

Wer hat diese Geschichte geschrieben und um welche Art handelt es sich?

9. Arbeiten Sie an Sprichwörtern.)

In Märchen gibt es eine Hauptidee, die Weisheit ist, in Sprichwörtern gibt es auch Weisheit.

Finden Sie das Sprichwort, das sich auf das gelesene Märchen bezieht

Wie erklären Sie ihre Bedeutung?

VII Betrachtung.

Von welcher Geschichte sprechen wir?

Wer sind die Helden des Märchens?

Was ist die Hauptidee dieser Geschichte?

Was ist das Kostbarste im Leben? (Gesundheit, Arbeit, Glück)

VIII Zusammenfassend

Das Kostbarste ist die Gesundheit, Sie müssen sich darum kümmern, sich um sich selbst und Ihre Lieben kümmern; Arbeite, um das Notwendige für dich selbst zu schaffen, dann wirst du glücklich.

IX Die Phase, in der die Schüler über Hausaufgaben informiert und angewiesen werden, wie sie zu erledigen sind.

Mein junger Freund!

Nehmen Sie es mit auf die Straße

Deine liebsten Märchenfreunde

Zur geschätzten Stunde werden sie dir helfen

Finden Sie einen Traum und machen Sie das Leben heller.

Der Waldgroßvater wird Ihnen auch Ihren Wunsch erfüllen. Schreiben Sie auf die Beule das Wichtigste für Ihre Familie und befestigen Sie es an Großvater.

Und für Ihre aktive Arbeit hat der Waldgroßvater Beulen mitgebracht - Beulen sind nicht einfach, magisch. Sie werden wie ein Talisman für ein erfolgreiches Studium sein.

Jeder liebt Märchen,

Geliebt von Erwachsenen und Kindern

Sie lieben es zuzuhören und zuzusehen.

Märchen können die Seele erwärmen.

In ihnen geschehen Wunder

Die Leute finden glücklicherweise einen Weg

Und natürlich gut

Falschheit und Böses gewinnen.

Das ist das Ende der Lektion.

Es ist Zeit, sich von allen zu verabschieden.

Und ich gebe dir eine Aufgabe

Aber für die morgige Stunde.

S. 75, Aufgabe Nummer 1.

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Beschriftungen der Folien:

Russisches Volksmärchen "Das teuerste" Klasse 3

Hinter dem Wald hinter der Fichte, unter der Sonne unter dem Fröhlichen in einem kleinen Dorf lebten ein alter Mann und eine alte Frau. Der alte Mann schnitt Weidenzweige. er flechte Körbe, die alte Frau spann Wolle, sie strickte Strümpfe und Fäustlinge.

Einmal passierte ein Unglück: Das Spinnrad der alten Frau brach, und der Griff des Messers, mit dem der alte Mann die Stangen schnitt, brach. Also sagt die alte Frau: - Geh, Großvater, in den Wald, fälle einen Baum. Lass uns ein neues Spinnrad und einen Griff für das Messer machen.

Okay, Oma, ich gehe, - antwortete der Alte. Ich stand auf und ging in den Wald. Ein alter Mann kommt in den Wald. Wählen Sie den richtigen Baum. Aber sobald er seine Axt schwang, erstarrte er auf der Stelle: Väter, aber wer ist das?!

Lesnoy Großvater kommt aus dem Dickicht. Es war Großvater, gekleidet in struppige Äste, Fichtenzapfen im Haar, Tannenzapfen im Bart, grauer Schnurrbart, der bis zum Boden hing, Augen, die von grünen Lichtern brannten. - Fass nicht an, alter Mann, meine Bäume, - sagt der Waldgroßvater, - sie leben doch alle, sie wollen auch leben. Frag mich besser, was du brauchst, ich gebe dir alles.

Unser alter Mann war überrascht. Weiß nicht, was ich sagen soll. aber nicht argumentiert. Er dachte nach und sagte: - Nun, warte nur, ich muss nach Hause gehen und mich mit der alten Frau beraten. - Gut, - antwortet der Waldgroßvater, - geh, konsultiere und komm morgen wieder hierher.

Der alte Mann kommt nach Hause gerannt. Eine alte Frau begegnet ihm: - Was bist du, Alter, warum bist du in den Wald gegangen? Nicht einmal die Bäume gefällt? Und der alte Mann lacht: - Sei nicht böse, Oma! Ich gehe zur Hütte. Hör zu, was mir passiert ist!

Sie betraten die Hütte, setzten sich auf eine Bank, der Alte fing an zu erzählen, wie der Waldgroßvater aus dem Dickicht zu ihm kam und was danach geschah. „Lass uns jetzt überlegen, was wir den Waldgroßvater fragen werden“, sagt der alte Mann. - Willst du, Oma, ihn um viel Geld bitten? Er wird. Schließlich ist er Waldbesitzer, er kennt alle Schätze, die im Wald vergraben sind.

Was bist du, alt! Wofür brauchen wir viel Geld? Wir können sie nirgendwo verstecken. Ja, und wir werden Angst haben, dass Diebe sie nachts wegschleppen. Nein, Großvater, wir brauchen das Geld anderer Leute nicht. Wir haben selbst genug. - Nun, willst du, - sagt der alte Mann, - lass uns um eine große, große Herde von Kühen und Schafen bitten? Lassen wir sie auf der Wiese weiden.

Komm zur Besinnung, Großvater! Wozu brauchen wir eine große, große Herde? Wir werden damit nicht umgehen können. Immerhin haben wir eine Kuh Burenushka, sie gibt Milch, es gibt sechs Lämmer - sie geben Wolle. Was ist für uns groß?

Oder vielleicht den Großvater des Waldes um tausend Hühner bitten? fragt der Alte. - Nu wo wir mit dir tausend Hühner? Was werden wir ihnen füttern? Was machen wir mit ihnen? Wir haben drei Corydalis-Hühner, da ist Petja, der Hahn, und das reicht uns.

Willst du, Oma, ich bitte dich um fünfhundert neue Sommerkleider vom Waldgroßvater? sagt der alte Mann. - Komm zur Besinnung, Großvater! Wann werde ich sie tragen? Wie kann ich sie waschen? Und es ist beängstigend zu denken! Ich brauche keine neuen Sommerkleider, mir reichen meine drei alten.

Der alte Mann seufzte: - Oh, Frau, ich habe Ärger mit dir! Du willst nichts. - Oh, Großvater, und ich bin mit dir etwas bitter. was hast du nicht gedacht! - Na gut, - sagt der Alte, - Morgen ist klüger als Abend. Lass uns etwas überlegen.

Sie gingen zu Bett, und am Morgen steht der fröhliche alte Mann auf: - Ich, - sagt, - Großmutter, ich weiß, was ich den Waldgroßvater fragen soll! Ich zog mich an und ging in den Wald.

Er kommt zu einer vertrauten Lichtung – und der Waldgroßvater begegnet ihm, gekleidet in struppige Zweige, Fichtenzapfen im Haar, Tannenzapfen im Bart, grauen Schnurrbart, der zu Boden hängt, Augen, die von grünen Lichtern brennen.

Nun, - sagt er, - du hast dir ausgedacht, alter Mann, was verlangst du von mir? - Ich dachte. - antwortet der alte Mann, - wir brauchen keinen Reichtum. kein Vieh, kein anderes unnötiges Gut. Es ist nicht das teuerste der Welt!

Was willst du denn? - Waldgroßvater fragt. Und der alte Mann antwortet: - Hier machst du es, damit unser Messer und unser Spinnrad nie kaputt gehen und damit unsere Hände immer gesund bleiben; alles, was wir brauchen, verdienen wir uns dann bei der Oma selbst.

Nun, du, alter Mann, hast dir ausgedacht, - sagt Waldgroßvater, - lass es sein. Sie stimmten zu, verabschiedeten sich und unser alter Mann ging nach Hause

Und sie lebten mit der alten Frau wie früher: der alte Mann flechte Körbe, die alte Frau spinne Wolle, stricke Strümpfe und Fäustlinge ... Beide arbeiten. Davon ernähren sie sich. Alles, was Sie brauchen, haben sie. Und sie leben gut, glücklich!

Die Straßen der Märchen

Antworten zu den Seiten 10 - 11

1. Konformität
Wie waren der alte Mann und die alte Frau? Geben Sie ⇒ an.

weise ⇐ nett ⇐ alter Mann und alte Frau ⇒ fleißig ⇒ bescheiden

2. Vergleich
Vergleichen Sie den Anfang der Geschichte im Lehrbuch und im Heft. Warum kann es als Gedicht geschrieben werden? Reimen sich die Zeilen? Unterstreiche die Reime.

Auf ebenem Boden wie auf einer Egge,
weg von allen Straßen,
in einem abgelegenen Dorf
da lebten ein alter Mann und eine alte Frau.

3. genaues Wort
Finde die Beschreibung des Waldgroßvaters und schreibe sie auf.

Dieser Großvater trug struppige Äste, Tannenzapfen im Haar, Tannenzapfen im Bart, einen grauen Schnurrbart, der bis zum Boden hing, und Augen, die von grünen Lichtern brannten.

4. Suchen
Was hat der Waldgroßvater von dem alten Mann verlangt? Betonen.

Der alte Mann ging in den Wald. Er betrachtete einen guten Baum. Er hat nur seine Axt geschwenkt - und der Waldgroßvater kommt aus dem Dickicht. Dieser Großvater trug struppige Äste, Tannenzapfen im Haar, Tannenzapfen im Bart, einen grauen Schnurrbart, der bis zum Boden hing, und Augen, die von grünen Lichtern brannten.
- Nicht anfassen, - sagt er, - der alte Mann, meine Bäume, denn sie leben alle, sie wollen auch leben. Fragen Sie mich besser, was Sie brauchen - ich gebe Ihnen alles.

5 ∗ . Konformität
Wählen Sie aus der Rubrik „Sprichwörter“ diejenigen aus, die zum Märchen „Die Teuersten“ passen. Schreib es auf.

Arbeit ernährt sich und Faulheit verdirbt.
Haine und Wälder - die Schönheit der ganzen Region.
Es reicht nicht zu wollen, man muss auch können.
Flügel für einen Vogel, Verstand für einen Mann.

6 ∗ . Suche
Kreuzworträtsel
„Das Teuerste für alte Menschen“