Pauline
Sprachlehrer für Russisch

„Ich habe mit einer Studentin studiert, und alles scheint in Ordnung zu sein, aber als ich komme, öffnet ihr Bruder die Tür mit den Worten: „Komm rein, aber Mascha ist nicht zu Hause.“ Ich gehe vorbei, ich sehe ihre Mutter, die versucht, Mascha zu finden. Nach einer halben Stunde und etwa einem Dutzend unbeantworteter Anrufe kommt eine SMS: „So, ist es heute? Morgen?" Bei Geschichten wie dieser fallen mir vor allem die Schüler selbst auf. Jedes Mal bitte ich sie, die Unterrichtszeit in ihren Notizbüchern zu notieren und eine Benachrichtigung auf ihrem Telefon zu hinterlassen. Wie schaffen sie es, mit einer solchen Verantwortungslosigkeit den Klassen 9-11 gerecht zu werden? Wir haben sie kurz gepflegt. Das Fass zum Überlaufen brachte die Situation, als ich wie immer in ihre Klasse kam und sie im Morgenmantel die Tür öffnete: „Hat deine Mutter dich nicht angerufen? Ich wurde krank." Warum sie selbst nicht anrufen oder schreiben konnte, ist nicht ganz klar.

Irina
Englisch Tutor

„Es gab eine nicht sehr angemessene Frau, die wollte, dass ich mit ihrem fünfjährigen Kind arbeite. Gleichzeitig brachte sie mir bei, wie man eine Lektion leitet, sie würde an der Lektion teilnehmen und die Kinder ihrer Freunde dazu bringen - das heißt, es stellte sich heraus, dass es sich nicht um eine Einzelstunde, sondern um eine Gruppe handelte. Das Lustigste daran ist die Bezahlung: 350 Rubel für eine halbe Stunde, obwohl man bei ihnen zu Hause lernen musste, was immer noch eine Busfahrt von der U-Bahn entfernt ist. Im Allgemeinen lehnte ich unter dem Vorwand eines vollen Terminkalenders ab.

Susanne
Sprachlehrer für Italienisch

„Ich habe mit zwei Schwestern studiert: Die Älteste war 20 Jahre alt, die Jüngste 12. Anfangs waren wir uns einig, dass ich nur die Älteste unterrichte, und dann stellten sie mir vor, dass beide studieren würden. Sie haben einen anständigen Altersunterschied, und hier ist ein völlig anderer Ansatz erforderlich, aber niemand begann, mir zuzuhören. Da ich gerade erst anfing, wagte ich es nicht abzulehnen. Sie waren seltsam, im Klassenzimmer lachten sie wie Erstklässler über italienische Wörter. Und irgendwie haben sie eine Unterrichtsstunde fünf Minuten vor Beginn abgesagt - wenn man bedenkt, dass es anderthalb Stunden war, um zu ihnen zu gelangen (mit der U-Bahn, dann mit der Straßenbahn und immer noch zu Fuß), und es war ziemlich spät am Abend.

Die Hauptprobleme des Fremdsprachenunterrichts für Kinder

Jeder Lehrer, der Einzelunterricht anbietet, steht vor vielen Herausforderungen. In den meisten Fällen betreffen sie Kinder, da erwachsene Schüler eine klare und spezifische Motivation haben. Aus diesem Grund muss der Erzieher im Gespräch mit dem Kind Antworten auf die wichtigsten Fragen finden:

1. Warum haben Sie das Interesse an dem Thema verloren?
2. Warum ist es für einen Schüler schwierig, Englisch, Deutsch oder Französisch zu lernen?
3. Was sind die Hauptprobleme, die ein bestimmtes Kind mit einer Fremdsprache hat?

Modernen Kindern mangelt es an Anreiz und Motivation, daher müssen Tutoren, die gefragte Lehrer werden wollen, den Schüler richtig stimulieren.

Damit der Einzelunterricht den gewünschten Effekt bringt, gilt es zwei Grundregeln einzuhalten:

• Schülerziele sind die Priorität des Lehrers. Der Lehrer muss unbedingt herausfinden, welches Problem der Schüler am Ende des Kurses lösen möchte. Geleitet vom Ziel einer Person ist es notwendig, eine Unterrichtsmethodik zu entwickeln und pädagogische Grund- und Zusatzmaterialien auszuwählen. Von der ersten Unterrichtsstunde an muss der Tutor Motivation schaffen und beginnen, die bestehenden Probleme des Schülers zu lösen;
• individuelle und kreative Herangehensweise an jeden Schüler. Unter keinen Umständen sollte eine Methode und ein Programm für alle Schüler verwendet werden. Ein solcher Ansatz führt nicht zu den gewünschten Ergebnissen und wirkt sich negativ auf die Karriere des Lehrers aus. Die Effektivität des Unterrichts hängt weitgehend von der Dirigiermethode ab, daher ist es notwendig, bei der Entwicklung eines individuellen Programms kreativ zu sein und zu versuchen, den Unterricht so weit wie möglich zu diversifizieren. Heute sind die Dienste eines Tutors in Englisch, Deutsch oder Französisch über Skype sehr beliebt. Fernunterricht ermöglicht es Ihnen, den Unterricht unter äußerst komfortablen Bedingungen sowohl für den Lehrer als auch für den Schüler durchzuführen.

Die eigene Methodik ist ein Punkt im Lehrerfragebogen, auf den potenzielle Kunden bei der Auswahl eines geeigneten Kandidaten oft achten.

Wie entwickelt man seine eigene Methodik?

Erfahrene und professionelle Fremdsprachenlehrer geben folgende Empfehlungen für Anfänger und motivierte Lehrer:

1. Planen. Es ist notwendig, jede Unterrichtsstunde im Voraus zu planen und dabei den Kenntnisstand des Schülers, die in der vorherigen Unterrichtsstunde festgestellten Sprachprobleme, die verfolgten Ziele, das Alter und andere Punkte zu berücksichtigen.
2. Material. Sie sollten pädagogisches Audio- und Videomaterial auswählen, das zum Thema der Lektion passt. Heute gibt es viele kostenlose Ressourcen, in denen Sie das erforderliche interessante und spannende Material finden können.
3. Wortschatzerweiterungen. Neue Wörter und Phrasen, die gelernt werden, sollten nicht nur aufgeschrieben werden, sondern es sollte ein Dialog mit dem Schüler geführt werden, der sie verwendet. Dies hilft, Fremdwörter fast sofort auswendig zu lernen.
4. Grammatikregeln beherrschen. Nachdem Sie die Grundregeln zur Grammatik erklärt haben, sollten Sie diese anhand von Beispielen demonstrieren. Gleichzeitig wird empfohlen, sowohl die korrekte Anwendung der Regeln als auch Sätze mit Fehlern zu zeigen. Durch die Korrektur wird sich jeder Schüler leichter an die korrekte Anwendung der Grammatikregel erinnern.
5. Lektion. Der Unterricht muss notwendigerweise mehrere Phasen umfassen: Wiederholung des behandelten Materials, das Studium neuer Regeln und Wörter, die Anwendung des erworbenen Wissens in der Praxis und an Beispielen, ein zwangloses Gespräch oder ein Dialog zu verschiedenen Themen.

Der Lehrer muss sich ständig in eine professionelle Richtung weiterentwickeln. Es wird empfohlen, Seminare und Kurse zu besuchen und relevante Materialien und Artikel zu lesen, die sich auf den Lernprozess und die Fremdsprache selbst beziehen.

Wie wird man ein guter Mathe-Nachhilfelehrer? Tipps für Anfänger

Wie in jedem anderen Beruf werden alle Lehrer in drei große Klassen eingeteilt: Berufselite, starke Mittelbauern und Außenseiter. Letztere sind leider die Mehrheit. Wie wird man ein guter Nachhilfelehrer? Wie kann man sich den Reihen dieser Mittelbauern und vielleicht Vertreter der oberen "Staffel" anschließen? Versuchen wir es herauszufinden.

Liebe für Mathe

Mit ihr fängt alles an.

Wenn Sie Mathematiklehrer in Moskau werden wollen, müssen Sie liebe dein Thema. Und nicht nur ein Muss - Sie müssen! Andernfalls ist es unmöglich, sich ernsthaft mit Mathematik zu beschäftigen. Sie werden diese Formeln, Theoreme und Beweise einfach hassen.

Vielleicht hatte der Leser sofort eine Frage: „Ist es anders?

Wie kannst du ohne Liebe für dein Fach unterrichten?“ Leider können Sie. Und viele tun es. Denn der Markt für Bildungsdienstleistungen in Moskau ist eine äußerst profitable Nische, in der man, wie man so sagt, den Teig kürzen kann. Und das zieht immer Leute an, die leichtes Geld wollen. Außerdem ist dieser Markt nicht durch spezielle Gesetze geregelt (anders als beispielsweise Makler und Rechtsanwälte). Daher sind auch hier regelrechte Betrüger keine Seltenheit.

Wer Nachhilfelehrer werden möchte, sollte sich deshalb schon jetzt die Frage stellen: „Bin ich bereit, mein Leben lang Mathematik zu machen und anderen beizubringen?“ Das ist richtig: Sie müssen Ihr ganzes Leben lang arbeiten.

Denn Lehren ist nicht nur ein Beruf. Dies ist eine Berufung, und ungefähr der gleiche Prozentsatz von Erwachsenen ist in der Lage, ein guter Tutor zu werden, wie ein guter Arzt. Oder gute Ingenieure werden.

Wenn Sie also die Aussicht, den Abend mit dem Lesen von Lehrbüchern zu verbringen, traurig macht, wenn Sie die komplexen Formeln und Definitionen satt haben, geben Sie sofort die Idee auf, Tutor zu werden!

Ändern Sie dringend die Bewegungsrichtung - es ist offensichtlich, dass Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten Anwendung finden werden, jedoch in einer anderen Branche.

Bereitschaft zur kontinuierlichen Weiterentwicklung

Vielleicht nicht weniger wichtiger Punkt.

Denken Sie daran, dass es so etwas wie „alles in Mathematik wissen“ nicht gibt. Schließlich ist die Mathematik die abstrakteste, grundlegendste Wissenschaft. Und um alle seine Abschnitte und sein Wissen abzudecken, wird der Durchschnittsmensch nicht genug Leben haben. Auch wenn Sie nur damit beschäftigt sind, Lehrbücher zu pauken und Probleme zu lösen.

Übrigens wird der Ausdruck über die durchschnittliche Person aus einem bestimmten Grund gegeben.

Vielleicht ist jetzt jemand durch meine Worte beleidigt, aber ich sage die Wahrheit: 95% der Menschen haben nur durchschnittliche Fähigkeiten in den exakten Wissenschaften.

Oder sogar unterdurchschnittlich. Ich persönlich sehe mich in der mittleren Kategorie. Trotz 6 Jahren Erfahrung in Moskau. Trotz des Mekhmat der Moskauer Staatsuniversität hinter ihm. Meine Mathekenntnisse sind ohnehin nur durchschnittlich.

Generell sollte jeder Mathe-Nachhilfelehrer ständig an sich arbeiten. Und das nicht nur für Studenten. Sie müssen Bücher lesen, Probleme lösen und neue Lehrmethoden entwickeln.

Das ist richtig: Sie sollten Ihre eigenen Lehrmethoden haben. Andernfalls werden Sie niemals ein guter Tutor, erheben Sie sich nicht über Außenseiter (glauben Sie mir, es gibt auch ohne Sie viele in Moskau).

Du wirst für immer mittelmäßig bleiben. Aber dazu mehr im nächsten Absatz.

Eigene Methoden

Hier geht es überhaupt nicht um Bildung. Denn heute ist die Qualität der Hochschulbildung so, dass es besser ist, viele Universitäten überhaupt nicht zu besuchen.

Und erst recht nicht von den „Effizienzsteigerungskursen“, von denen das Internet heute wimmelt.

Das wichtigste Wissen ist nicht das, was man in den Hörsälen der Universität bekommt, sondern das, was man sich selbst aus Büchern und praktischen Experimenten angeeignet hat. Wenn Sie möchten, können Sie es eine wissenschaftliche Arbeit nennen. Oder entwickeln Sie Ihre eigenen Fähigkeiten. Die Bedeutung davon ändert sich nicht. Als Ergebnis sollten Sie Ihre eigene Unterrichtsmethodik entwickeln, die sich völlig von dem unterscheidet, worüber sie in Büchern sprechen.

Ich unterrichte zum Beispiel grundsätzlich nicht in klassischen Schulbüchern.

Denn jeder in Moskau weiß, in was für einem beklagenswerten Zustand sich moderne Bildung befindet. Und Schulbücher spielten dabei eine wichtige Rolle.

Um zu sehen, wie ekelhafte Sprache diese Lehrbücher geschrieben sind, öffnen Sie einfach eines von ihnen. Jeder Autor. Und für jede Klasse. In 9 von 10 Fällen stoßen Sie auf einen pseudowissenschaftlichen Text, den nicht nur Kinder, sondern auch Erwachsene nicht verstehen können!

Deshalb ist ein guter Tutor in der Pflicht, für seine Schüler eigene Lernmaterialien und natürlich Aufgabenstellungen für die Hausaufgaben zu entwickeln.

Nur so kann die geringe Qualität der Schulbildung überwunden werden.

Ich sage natürlich nicht, dass absolut alle Lehrbücher der Kritik nicht standhalten. Ziemlich gute und würdige Exemplare sind in den Regalen der Buchhandlungen in Moskau zu finden. Zum Beispiel gefällt mir die Präsentation des Materials in Shabunins Büchern ("Algebra und der Beginn der mathematischen Analyse" für die Klassen 10-11) sehr gut.

Seine Lehrbücher sind für die Profilebene konzipiert.

Ich nehme gern Aufgaben für den Unterricht aus Sergejews Büchern an (insbesondere „Mathematik für einen Bewerber“), obwohl sie nie als „vom Bildungsministerium empfohlen“ gekennzeichnet wurden. Und das ist ganz logisch, denn das Bildungsministerium interessiert sich nicht für die hohe Qualität von Schulbüchern (wie auch für die hohe Qualität der Bildung im Allgemeinen).

Es gibt auch andere Beispiele.

Aber ihre Gesamtliste ist so schmal, und das Training zu ihnen wird so selten durchgeführt, dass diese wunderbaren Bücher einfach im Strom minderwertiger Literatur untergehen.

Das Ergebnis zählt am meisten

Wenn Sie einen Studenten auf die Prüfung vorbereiten, was wird das Hauptziel Ihrer Arbeit sein? Einer Person beibringen, Probleme aus Teil B zu lösen? Oder vielleicht sogar Teil C?

Oder ihm beibringen, typische Gleichungen zu lösen, auf die sich die meisten Probleme aus der Klausur reduzieren? Nein nein und noch einmal nein! Ihr Hauptziel und größte Kopfschmerzen ist es, sicherzustellen, dass eine Person bei der Prüfung in Mathematik die richtige Punktzahl erreicht. Um dann eine gute Universität in Moskau zu betreten. Alle!

Viele Anfänger verstehen das nicht. Sie stopfen Schüler mit nutzlosem Wissen voll, das sich bei einer echten Prüfung nie als nützlich erweisen wird. Sie erzählen ihren Eltern Geschichten darüber, was für ein wunderbares Kind sie haben, wie gut es alles versteht und so weiter.

Aber das Problem ist, dass diese Geschichten nichts damit zu tun haben, warum Sie eingestellt wurden. Sie haben Sie beauftragt, ein bestimmtes Problem für einen bestimmten Kunden zu lösen.

Deshalb erfahre ich beim ersten Gespräch mit meinen Eltern, warum sie einen Mathe-Nachhilfelehrer brauchen.

Welches Ziel verfolgen sie: das Einheitliche Staatsexamen zu bestehen, sich auf die Zulassung zu einer renommierten Universität vorzubereiten oder einfach einen Schüler nach dem Lehrplan hochzuziehen, damit er statt Dreier, Vierer und Fünfer bekommt. Ohne diese Informationen haben selbst die intensivsten Aktivitäten keinen Sinn.

Scheuen Sie sich nicht vor Schwierigkeiten

Die Arbeit mit Menschen ist einer der härtesten Jobs. Weil Sie ständig Ihren Verstand einsetzen müssen, besonders wenn Sie wirklich ein guter Nachhilfelehrer werden und sich mit den besten Lehrern in Moskau messen wollen.

Das ist viel schwieriger, als an der Drehbank zu stehen und Teile zu bearbeiten. Obwohl auf den ersten Blick das Gegenteil der Fall zu sein scheint.

Noch einmal, wenn Sie ein guter Tutor werden wollen, dann bereiten Sie sich auf Schwierigkeiten vor.

Machen Sie sich darauf gefasst, dass Kunden Sie ärgern werden. Dass Eltern Treffen im unerwartetsten Moment absagen. Und dass Sie im Falle eines Scheiterns der Letzte sein werden. Und niemand ist vor Fehlern gefeit.

Mit etwas Planung können Sie dieses Chaos ein wenig reduzieren. Wenn Sie mit der Nachhilfe beginnen, haben Sie nur 2-3 Schüler, mit denen es sehr einfach ist, zu arbeiten. Sie wissen genau, mit wem und an welchem ​​Tag Sie trainieren.

Und es bleibt mehr als genug Zeit, um sich auf den Unterricht vorzubereiten.

Aber wenn man 20-25 Schüler hat (eine sehr realistische Zahl am Ende des Schuljahres), dann steht alles auf dem Kopf.

Sie sind einfach körperlich nicht in der Lage, sich an die zahlreichen Adressen und Themen zu erinnern, wo Sie aufgehört haben. Wenn Sie morgens aufwachen, wissen Sie nicht einmal, wer und wann Sie tagsüber kommen müssen.

Und das ist in Ordnung. Weil es bedeutet, dass du ein guter Mathe-Nachhilfelehrer geworden bist.

Das Problem der Informationsüberlastung lässt sich leicht mit einem regelmäßigen Zeitplan lösen. Erstellen Sie eine Tabelle mit den Wochentagen. Und schreibe jeden Tag auf, mit wem, wo und zu welcher Zeit du dich verlobt hast. Sie können diese Tabelle auf Papier führen, Sie können - auf einem Computer in Word oder Excel. Mach was du willst. Aber die Tabelle muss erforderlich sein.

Das Problem mit den Lehrplänen wird auf die gleiche Weise gelöst. Für jede seiner Stationen muss ein Mathematiklehrer in Moskau einen eigenen Plan erstellen, ihn in eine separate Mappe legen und die während des Lernens behandelten Themen markieren.

Das ist sehr praktisch: Wenn Sie das Gefühl haben, dass eine Unterrichtsstunde nicht ausreicht, um komplexe Stoffe zu analysieren, können Sie dies einfach im Lehrplan angeben. So wissen Sie immer, bei welchem ​​Schritt jeder Ihrer Schutzzauber aufgehört hat. Dies vereinfacht die Vorbereitung auf die nächste Unterrichtsstunde erheblich.

Natürlich ist es notwendig, mit jedem Kunden Zeit und Ort des Unterrichts im Voraus zu vereinbaren.

Wie ein Englischlehrer zum Rektor seiner eigenen Schule wurde

Und nur in Ausnahmefällen, um ihre Übertragung zu ermöglichen. Andernfalls hilft Ihnen keine Tabelle weiter - die Schüler „springen“ nach Belieben durch das Unterrichtsraster. Dies gilt insbesondere für Moskau mit seinem hektischen Leben.

Wenn Eltern hartnäckig keinen bestimmten Tag und keine bestimmte Uhrzeit für ihr Kind festlegen wollen, ist es besser, einen solchen Kunden sofort abzulehnen. Und ohne Reue ablehnen.

Denn Geld ist gut, aber Ihre Nerven sind teurer.

Darüber hinaus werden Sie ständig Situationen höherer Gewalt haben. Zum Beispiel gehen Tutoren zu Beginn einer Karriere immer mit Studenten in den Unterricht (und nicht umgekehrt). Wenn Sie in einer kleinen Stadt wohnen, ist dies natürlich kein Problem. Ins Auto gestiegen und angekommen.

Aber in Großstädten ist es besser, auf Fahrten mit dem Auto zu verzichten.

Anreise mit Bus oder U-Bahn. Andernfalls geraten Sie in Staus und stören die Vorbereitungszeit. Ja, was für ein Auto - Busse geraten auch in Staus (wenn es nicht Moskau ist, wo es spezielle Fahrspuren für den Streckentransport gibt).

Und selbst in der U-Bahn gibt es Ausfälle, aber dieses Ereignis ist schon aus der Kategorie der Außergewöhnlichen.

Im Allgemeinen viel Glück für Sie in der Welt des Unterrichtens. Arbeiten Sie mit geeigneten Kunden und reisen Sie nur mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Und denken Sie immer daran: Sie können nicht das ganze Geld verdienen. Aber es ist möglich, in unserem Beruf sehr, sehr würdig zu leben.

Vorausgesetzt, Sie versuchen, ein guter Tutor zu werden. Lassen Sie mich mit dieser optimistischen Note enden 🙂

Siehe auch:

Borchenko Nina Kuzminichna
Berufsbezeichnung: Bildungspsychologe
Bildungseinrichtung: OGAPOU "Rakityan Agrotechnological College"
Ortschaft: Dorf Rakitnoje, Oblast Belgorod
Material Name: Artikel
Thema: Empfehlungen für neue Lehrer
Veröffentlichungsdatum: 21.11.2016
Kapitel: sekundär beruflich

Abteilung für Innen- und Personalpolitik der Region Belgorod

Staatliche autonome staatliche Bildungseinrichtung der Sekundarstufe

Berufsausbildung

"Rakityan Agrotechnological College"

Erstellt von: Pädagoge-Psychologe

Borchenko N. K.

Rakete 2016

Neues Team
Zu Beginn des akademischen Jahres steht ein Novize vor zwei Hauptaufgaben: das Kennenlernen der Mitarbeiter der technischen Schule und der Beitritt zu diesem Team sowie ein tiefes Studium der Disziplin, die er zum ersten Mal unterrichten muss.

Diese beiden Aufgaben werden zu einer Zeit gelöst, in der ein Novize weder als vollwertiges Teammitglied noch als Lehrer über eine eigene Individualität verfügt. Es ist eher schwierig, detaillierte Verhaltensempfehlungen im Team zu geben, da hier viel vom Mikroklima, in dem sich das Team befindet, und den persönlichen Eigenschaften der Person abhängt. In allen Fällen sollte der Beitritt zum Team natürlich erfolgen. Sie sollte weder forciert noch gebremst werden.

Gleichzeitig möchte ich betonen, dass es Elemente im Verhalten gibt, die immer eine positive Wirkung haben. Zunächst einmal ist es harte Arbeit. Jede Minute der offiziellen und oft dienstfreien Zeit sollte dem Studium des Materials und der Aneignung von Lehrmethoden gewidmet werden. Solch ein Fleiß an sich wird Respekt hervorrufen. Das zweite Element ist der richtige Ton, der für die Kommunikation mit den Lehrkräften gewählt wird.

Ein unerfahrener Lehrer muss klar verstehen, dass er mehr als ein Jahr harter Arbeit braucht, um pädagogische Fähigkeiten zu erwerben. Bei der Kommunikation mit Lehrern in der Anfangsphase benötigen Sie das Fehlen von Aufregung, ein hohes Maß an Takt und Ausgeglichenheit in Ihrem Verhalten.

Das Aufzwingen der Freundschaft, der systematische Umgang mit diversen, oft kleinlichen Fragen, sogar eine leichte Frechheit im Verhalten – all dies kann nicht umhin, eine negative Einstellung bei einzelnen Lehrern und folglich im gesamten Team zu verursachen. Gleichzeitig führen der Mangel an Kommunikation, die Isolation im Verhalten und der Wunsch, Probleme zu lösen, ohne die Meinungen anderer Lehrer zu berücksichtigen, auch zu einer gewissen negativen Einstellung.

Anscheinend wäre es richtig, sich mit ein wenig Beratung durch ältere Kameraden auf aktive Eigenarbeit zu konzentrieren, Kontakt zu erfahrenen Lehrern ist notwendig. Ihre Ratschläge und Empfehlungen müssen aufmerksam angehört und bei ihrer Arbeit berücksichtigt werden. All dies ist kein Dogma: Es ist notwendig, unter Berücksichtigung der sich entwickelnden spezifischen Umstände zu navigieren.

Vorbereitung auf den Unterricht
. Die zweite Hauptaufgabe ist, wie bereits erwähnt, die gründliche Beherrschung des Unterrichtsmaterials. Lehrbücher, Lehrmittel, Unterrichtsnotizen, andere methodologische Materialien in Bezug auf akademische Disziplinen, die benötigt werden 2
zu lehren, muss vollständig und gründlich ausgearbeitet werden.

Tutor. Vorbereitung auf den Unterricht

Sie müssen wissen, welche technischen Hilfsmittel im Unterricht eingesetzt werden können, wie es um die Computerisierung des Unterrichts steht usw. Leider reicht die Zeit für ein vollständiges und gründliches Studium sehr umfangreicher Materialien oft nicht aus. Daher kann es sich im ersten Schritt empfehlen, eines der Lehrbücher oder eines der Lehrmittel als Grundlage zu nehmen, um sich ein Bild von der wissenschaftlichen Disziplin als Ganzes zu machen. Dies ermöglicht es, den Umfang des Materials, seine Merkmale, die Verbindung zu anderen Disziplinen zu beurteilen und die wichtigsten und am schwersten verständlichen Abschnitte hervorzuheben.

Vor Unterrichtsbeginn sind Vorarbeiten zu leisten. Dies ermöglicht es, ihre Anstrengungen in Zukunft rational zu verteilen. Eine große Hilfe bei der Arbeit wird das Studium des Programms und des Themenplans sein, die das Wesen dieser akademischen Disziplin offenbaren (Anforderungen an Wissen und Fähigkeiten; das Verhältnis einzelner Themen und Klassen; die Zeit, die für die Beherrschung des Materials vorgesehen ist; Literatur das wird empfohlen).

Das Studium dieser Grundmaterialien vermittelt ein vollständiges und tiefes Verständnis der Aufgaben, die im laufenden Studienjahr zu lösen sind. Wenn Sie die Inhalte der Disziplin als Ganzes beherrschen, können Sie sich auf einzelne Klassen vorbereiten. Gleichzeitig ist es sinnvoll, sich unter Berücksichtigung des spezifischen Niveaus ihrer Kenntnisse und Fähigkeiten bedingt in die Lage der Schüler zu versetzen und von diesen Positionen aus die Bedeutung und Schwierigkeit des zu studierenden Materials und seiner Bestandteile einzuschätzen.

Dieser Ansatz ist im Hinblick auf die Entwicklung primärer methodischer Fertigkeiten und Fähigkeiten sehr wichtig. In dieser Zeit werden methodische Ideen geboren, es werden Ansichten darüber gebildet, wie das Material präsentiert werden kann, und es entsteht ein tiefes Verständnis für die eigene Rolle im Prozess der Unterrichtsdurchführung. Jede Lektion sollte im Detail durchdacht sein, die Aufgaben, die den Schülern angeboten werden, werden persönlich mit allen Details durchgeführt.

Wenn die eine oder andere Aufgabe auf unterschiedliche Weise gelöst werden kann, muss jede Option gut verstanden und ihre positiven und negativen Seiten bewertet werden. Nur in diesem Fall ist der Lehrer sicher vor Überraschungen im Unterricht. Daher sollte jede methodische Weiterentwicklung mit einem hohen Maß an Gewissenhaftigkeit vorbereitet werden.

Das Leben bestätigt überzeugend, dass die Schüler während des Unterrichts solche Fragen haben können, die der Lehrer nicht einmal vermutet. Deshalb wird es nicht überflüssig sein, erfahrene Lehrkräfte zunächst nach den Besonderheiten zu fragen, die beim Erlernen von neuem Stoff auftreten, nach typischen Fehlern, die Schüler machen, nach der angemessenen Zeiteinteilung etc.

Bereits in der Phase der Unterrichtsvorbereitung sollte sich ein unerfahrener Lehrer mit den Grundlagen des psychologischen Wissens vertraut machen und die Essenz von 3 erkennen
wichtigsten psychologischen Konzepte. Zunächst müssen Sie verstehen, was moralische Erziehung und geistige Entwicklung sind. Es sollte immer daran erinnert werden, dass die Aufgabe des Lehrers neben dem direkten Unterricht darin besteht, bei den Schülern angemessene psychologische Eigenschaften wie Fleiß, Gewissenhaftigkeit, der Wunsch, neue Dinge zu verstehen, Neugier und eine Reihe anderer Eigenschaften zu entwickeln.

Bei der Vorbereitung der notwendigen methodischen Materialien sollte der Lehrer nicht vergessen, welche spezifischen Qualitäten die Schüler im Laufe ihres Unterrichts entwickeln werden. Es ist bekannt, dass der Lehrer die Psyche der Schüler weitgehend durch persönliches Beispiel beeinflusst. Daher ist es notwendig, Ihre persönlichen mentalen Qualitäten kritisch zu bewerten und Maßnahmen zu ergreifen, um positive Eigenschaften zu entwickeln und negative auszumerzen.

Die zweite Seite der Vorbereitung auf den Unterricht ist das Kennenlernen der Schüler. Ein unerfahrener Lehrer sollte sich bedingt an die Stelle der Schüler setzen, wodurch die Anzahl methodischer Fehler verringert wird.

Schließlich werden Klassenbesuche bei führenden Pädagogen dringend benötigt. Durch den Besuch des Unterrichts von erfahrenen Lehrern nimmt ein Anfänger freiwillig oder unfreiwillig seine methodischen Erfahrungen auf. Angehende Lehrer müssen beim Besuch des Unterrichts ihrer Kollegen auf folgende Punkte achten: den Inhalt des Unterrichtsmaterials, die Verteilung der Lernzeit auf einzelne Fragen, die Mittel zur Kontrolle des Wissens der Schüler und die Überprüfung der gestellten Aufgabe -Studie, die Reihenfolge der Arbeit der Schüler in der Nähe der Tafel, die Methodik zur Zusammenfassung der Lektion usw. .P.

Was braucht ein junger Lehrer?
1. Vergewissere dich vorher, ob alles für den Unterricht bereit ist, ob die Möbel ordentlich angeordnet sind, ob die Tafel sauber ist, ob TCO, Sehhilfen vorbereitet sind. Betritt das Büro zuletzt. Stellen Sie sicher, dass alle Trainer Sie auf organisierte Weise begrüßen. Versuchen Sie, den Schülern die Schönheit und Attraktivität des organisierten Unterrichtsbeginns zu zeigen, bemühen Sie sich sicherzustellen, dass es jedes Mal weniger Zeit in Anspruch nimmt.

2. Verschwenden Sie keine Zeit damit, eine Seite Ihres Themas in einer Zeitschrift zu suchen, es kann in der Pause vorbereitet werden. . 3. Beginnen Sie die Lektion energisch. Stellen Sie nicht die Frage: Wer hat seine Hausaufgaben nicht gemacht? - Dies lehrt die Schüler zu denken, dass es unvermeidlich ist, Hausaufgaben nicht zu machen.

Leiten Sie den Unterricht so, dass 4
Jeder Schüler war ständig mit der Arbeit beschäftigt, denken Sie daran: Pausen, Langsamkeit, Müßiggang sind die Geißel der Disziplin. 4. Engagieren Sie die Schüler mit interessanten Inhalten des Materials, schaffen Sie Problemsituationen, psychischen Stress.

Kontrollieren Sie das Tempo des Unterrichts, helfen Sie den Schwachen, an sich selbst zu glauben. Behalten Sie die ganze Gruppe im Auge. Achten Sie besonders auf diejenigen, die eine instabile Aufmerksamkeit haben, die abgelenkt sind. Verhindern Sie Versuche, die Arbeitsordnung zu stören. 5. Stellen Sie etwas häufiger Anfragen und Fragen an diejenigen Schüler, die im Unterricht irrelevante Dinge tun können.

6. Geben Sie Ihren Worten bei motivierenden Wissenstests einen sachlichen, interessierten Charakter. Sagen Sie dem Schüler, woran er arbeiten muss, um eine bessere Note zu bekommen.

7. Beenden Sie die Unterrichtsstunde mit einer allgemeinen Bewertung der Gruppe und der einzelnen Schüler. Lassen Sie sie Zufriedenheit durch die Ergebnisse ihrer Arbeit erfahren.

Versuchen Sie, das Positive in der Arbeit undisziplinierter Männer zu bemerken, aber tun Sie es nicht zu oft und mit wenig Aufwand. 8. Beende den Unterricht mit einer Glocke. Erinnern Sie den diensthabenden Offizier. 9. Unterlassen Sie Überreaktionen. 10. Versuchen Sie bei Disziplinlosigkeit auf die Hilfe anderer zu verzichten. Denken Sie daran: Das Errichten von Disziplin mit Hilfe der Autorität eines anderen nützt Ihnen nicht, sondern schadet Ihnen. Es ist besser, sich Unterstützung von der Gruppe zu holen. 5

Zum Bildungsbereich

Nachhilfe: wo anfangen

Nachhilfe: ein vielversprechendes Geschäft von Grund auf

Einer der Arbeitsbereiche für Sie selbst, der keine nennenswerten Kosten verursacht, ist die Nachhilfe - die Bereitstellung von privaten Bildungsdiensten zu Hause.

Wo anfangen?

Die Leistungen eines guten Nachhilfelehrers werden sehr geschätzt und mit der Einführung des einheitlichen Staatsexamens ist die Zusatzausbildung noch beliebter und gefragter geworden.

Daher kann Nachhilfe eine würdige Alternative zur Arbeit in einer Bildungseinrichtung oder einfach nur eine gute Ergänzung zu Ihrem Gehalt sein.

Wie wird man Nachhilfelehrer?

Diese Business-Option ist perfekt für Schullehrer und Universitätsprofessoren, die sich auf ein bestimmtes Fachgebiet spezialisiert haben.

Wie kann ein Tutor die erste Englischstunde durchführen?

Denn die wichtigste und manchmal einzige Investition in das zukünftige Geschäft wird Ihr persönliches Fachwissen und Ihre Erfahrung im Unterrichten sein.

Wo also anfangen?

• Damit Ihre Initiative legal und frei von Problemen mit dem Finanzamt ist, müssen Sie sich zunächst als Einzelunternehmer anmelden.

• Im nächsten Schritt werden die notwendigen Lehrmittel angeschafft und der Ort für den zukünftigen Unterricht mit Studierenden festgelegt:

1. Die erste Möglichkeit besteht darin, mit den Schülern im Haus des Lehrers zu arbeiten. In diesem Fall muss der Lehrer einen komfortablen Raum vorbereiten, der mit allem ausgestattet ist, was für den Bildungsprozess erforderlich ist.
2. Unterricht auf dem Territorium des Schülers durchführen - in diesem Fall stellt sich die Frage nach den Kosten des Tutors auf der Straße.
3. Nachhilfe in angemieteten Räumen.

   Diese Option eignet sich am besten, wenn Sie mit Gruppen von Studenten arbeiten oder sogar ein echtes Zentrum für die Bereitstellung privater Bildungsdienste eröffnen möchten.

4. Fernunterricht über das Internet gewinnt immer mehr an Popularität - der Vorteil dieser Arbeitsoption ist die Möglichkeit, Unterricht mit Studenten aus verschiedenen Teilen des Landes durchzuführen.

• Und nicht zuletzt müssen Sie sich um die Gewinnung zukünftiger Kunden kümmern.

Auf der Suche nach Kunden oder woher kommen Studenten?

Unterrichten

Die Zielgruppe des Tutors sind in der Regel Schüler.

Diejenigen, die den Programmstoff nicht vollständig beherrschen oder umgekehrt, deren Wissensbedarf über den Lehrplan hinausgeht.

Den größten Teil der Klientel stellen aber Bewerberinnen und Bewerber, die eine fachliche Ausbildung für den Hochschulzugang benötigen.

Es gibt viele Möglichkeiten, Interessenten über Ihre Dienstleistungen zu informieren.

Die ersten Schüler können durch das Schalten von Anzeigen in Bildungseinrichtungen, Eingängen Ihrer Nachbarschaft und den Medien gefunden werden.

In Zukunft wird Ihr Ruf als professioneller Lehrer ausreichen.

Eine weitere effektive Möglichkeit ist die Auswahl der Studierenden durch Nachhilfeagenturen.

Wie viel verdient ein Nachhilfelehrer?

Die Antwort hängt von vielen Faktoren ab.

Die Hauptindikatoren, die die Lehrerquote bestimmen, sind die Qualifikationen und das Fach selbst.

Qualifikationen, Berufserfahrung und Erfahrung des Tutors Bestimmen Sie die Kosten für eine Unterrichtsstunde:

• Hochschulabsolventen und ältere Studenten bieten wie üblich Kosten im Bereich von 300 bis 600 Rubel an. pro Trainingsstunde.
• Die Preise für Lehrer mit Erfahrung von 5 bis 7 Jahren reichen bis zu 1000 Rubel.
• Die Preisklasse ab 1000 und darüber wird von Hochschullehrern und sehr erfahrenen Schullehrern vertreten.

Nachhilfe - ein gutes Einkommen und Selbständigkeit

Wohnsitzregion- Preise für einzelne Trainingsleistungen variieren stark je nach Wohnort.

In einer kleinen Stadt übersteigen die Kosten für eine akademische Ausbildungsstunde normalerweise nicht 500 Rubel, in der Hauptstadt - ab 1000 Rubel.

Veranstaltungsort- Wenn der Lehrer den Kunden zu Hause besuchen muss, erhöhen sich die Unterrichtskosten um durchschnittlich 100-150 Rubel.

Gegenstand der Studie- Die "teuersten" im Nachhilfeumfeld sind die Disziplinen Englisch und Mathematik - die Kosten für den Unterricht in Moskau betragen durchschnittlich 2000-2500.000 pro Stunde.

Auch die Rate der Nachhilfeleistungen wird dadurch beeinflusst bezüglich Vorbereitung und Komplexität des Materials.

Damit die Idee der Nachhilfe ein sehr gutes Einkommen bringen kann, ist die Hauptsache, ein ausgezeichneter Spezialist auf dem gewählten Gebiet zu sein und seine beruflichen Fähigkeiten regelmäßig zu verbessern.

Mentoring-Leistungen können unter bestimmten Voraussetzungen von Einzelpersonen erbracht werden. Rechtsanwälte raten zur Vergabe von IP. Verdienstformen im Mentoring: remote und intern. Kunden suchen nach spezialisierten Websites und schalten Anzeigen.

Mentoring verdient viel: Lehrer sind Teilzeitkräfte; So erhalten Privatlehrer ein Grundeinkommen; Erfahrene Fachlehrer im Ruhestand; selbst Schüler neigen nicht dazu, als "Heimlehrer" zu fungieren.

In diesem Artikel erklären wir, wie man juristische Aktivitäten formalisiert, wie man Geld für Mentoring verdient, wie wichtig es ist und wo man Kunden findet.

Marktwert und Leistung

Das HSE Institute of Education liefert Daten (Quelle Rossiyskaya Gazeta), dass 24 % aller russischen Schulkinder Mentoring-Dienste nutzen.

In Moskau kostet die durchschnittliche stündliche Lernzeit (45 Minuten) mit einem Lehrer 800-1000 Rubel. V St. Petersburg - durchschnittlich 700 Rubel.

Interessante Zahlen: Der Markt für illegale Mentoring-Dienste in Russland wird laut HSE auf 30 Milliarden Rubel geschätzt, und jedes Jahr geben Eltern mehr als 14 Milliarden Rubel aus, um Kinder auf eine einheitliche Staatsprüfung in Russland vorzubereiten.

Wer oft Mentor für mehr Wissen ist,

Bild 1.

Abbildung 1. Warum Eltern Lehrer für Kinder ausbilden

So bereiten sich 36,6 % der Schüler auf die Prüfung und GIO vor, um ihr Wissen zu vertiefen - 32 %, füllen die Lücke und verbessern die Effizienz - 32 %, unzufrieden mit der Qualität der schulischen Ausbildung - 17 %.

Das Superjob Research Center hat eine Umfrage durchgeführt, welche Fächer den größten Bedarf an Nachhilfe haben, und kam zu folgenden Ergebnissen (siehe unten).

Tabelle 1)

* Eltern von älteren Schülern haben an der Befragung teilgenommen, die Gesamtkosten sind nicht gleich 100%, da manchmal ein Schüler als Mentor in mehreren Fächern eingestellt wird

Rechtsgrundlage für Mentoring

Ist das Mentoring unnatürlicher Natur, um beispielsweise einen benachbarten Fünftklässler für Mathematik zu gewinnen und dafür eine symbolische Dankbarkeit zu erhalten, kommt eine Anmeldung der Tätigkeit nicht in Frage.

Aber wenn wir diese Ausbildung als Unternehmen betrachten, das im Falle einer Strömung ein regelmäßiges Einkommen generiert, und noch mehr, wenn Sie glauben, dass es Mitarbeiter anzieht, dann ist es auch erforderlich, für Vernunft und Recht zu sorgen, ohne gegen das Gesetz zu verstoßen.

Der erste und wichtigste Grund zur Besorgnis ist, dass Trainer, die ihre Aktivitäten in Übereinstimmung mit dem Buchstaben des Gesetzes formalisieren möchten - wollen Sie ein Einzelunternehmen sein oder können Sie als Einzelperson operieren?

Wenn eine Person Privatunterricht gibt, muss das Gesetz Daten in Form von Steuern unabhängig melden und Einkommenssteuer zahlen (13%).

Allerdings ist § 217 Abs.

70 der Abgabenordnung der Russischen Föderation (Steuerordnung der Russischen Föderation) sind Lehrer, die persönlich Dienstleistungen erbringen, von der Steuer befreit (von der Zahlung der Einkommensteuer).

Diese Bestimmung führte Art. 13 des Bundesgesetzes vom 30. November 2016 Nr. 401-FZ "Änderungen des ersten und zweiten Teils der Abgabenordnung der Russischen Föderation und einiger Rechtsakte der Russischen Föderation."

Es gibt jedoch eine Reihe von Bedingungen für die Nichtzahlung der Steuer:

• der Wechselkurs tritt am 1. Januar 2017 in Kraft und gilt für Einkünfte in den Steuerzeiträumen 2017-2018;
• die Person ist kein selbstständiger Unternehmer;
• das Individuum zieht keine Mitarbeiter an;
• die Leistungserbringung sich an persönlichen, internen und ähnlichen Bedürfnissen orientiert;
• Eine natürliche Person muss die Steuerbehörde über ihre Aktivitäten gemäß Absatz 1 der Kunst informieren.

  7.3 Kunst. 83 der Abgabenordnung, dh in der Steuer registrieren und den Tätigkeitsbereich angeben.

Diese Maßnahme ist vorübergehend und soll selbstständige Bürger legalisieren. Das Finanzministerium beabsichtigt, bis Ende 2017 einen Gesetzentwurf über die Steuerregelung für selbstständig Erwerbstätige auszuarbeiten.

Es ist sehr schwierig, eine Grenze zwischen einem Selbstständigen, der Nachhilfe anbietet, und Bürgern zu ziehen, die illegale Geschäfte machen, sagen Anwälte.

Daher ist laut Juristen die zweite und richtigste Option die Schaffung eines individuellen Unternehmertums.

Optimale Steuersysteme sind Patentsysteme (SPE) oder vereinfachte (USN) mit einem Steuersatz von 6 % des Einkommens. Die Registrierung als Einzelhändler ermöglicht es Ihnen, Mitarbeiter zu gewinnen.

Lesen Sie im Detail: was 2017 für IP auf der PCN auf uns zukommt. Kurz zu den Änderungen

Eine andere Frage, sollten engagierte Lehrer für private Mentoring-Dienste lizenziert werden?

Gemäß Art.

91 des Bildungsgesetzes sind Unternehmer, die direkt an Bildungsaktivitäten beteiligt sind, keine Lizenzierung und Akkreditierung erforderlich.

Ein solches Geschäft ist attraktiv, weil das Vehikel zum Starten das eigene Wissen ist.

Auch finanzielle Investitionen spielen keine Rolle, wenn Sie alleine arbeiten. Es wird Geld benötigt, um die notwendigen Lehrmittel zu kaufen, und in allen Fällen ist dies nicht notwendig.

Verdienstformate im Mentoring

Abbildung 2. Online unterrichtete Klassen

Erwägen Sie Mentoring-Möglichkeiten, die alle in zwei Gruppen fallen:

1. Remote (Online-Mentoring)

   Dazu gehören Lernformate wie Online-Seminare, Beratungen, Vorlesungen über das Internet.

   Über Skype, Viber, Übertragung in sozialen Netzwerken (Facebook, Vkontakte), YouTube oder mit einer speziellen Plattform für Online-Seminare (webinar.ru, My own conference, Etutorium). In diesem Fall benötigen Sie eine spezielle Ausrüstung: Mikrofon, Headset, Webcam.

   Das ist interessant. Marina Orlova, Lehrerin für russische Sprache, Literatur und englische Philologie, die in Arzamas geboren wurde, hat einen ungewöhnlichen Zugang zum Lernen über das Internet gefunden.

   Er erstellte die Website HotForWords.com und den YouTube-Kanal. Die Ausbildung erfolgt nach dem Motto „Intelligence is sexual“ (Intelligenz ist sexuell).

2. Regelmäßiges Training mit Studenten

   Sie können beim Kunden vor Ort praktizieren, das heißt, Sie können zu Ihnen nach Hause gehen. In diesem Fall wird empfohlen, den Betrag für die Transportkosten zur Zahlung für die Klasse hinzuzurechnen: Taxi, Privatwagen oder öffentliche Verkehrsmittel. Zu Hause, wenn die Schüler im Moment kommen.

   Es gibt noch eine andere Möglichkeit: zum Beispiel auf der Grundlage eines Vertrages mit einem internen Mentor in einem Ausbildungszentrum oder einer Fremdsprachenschule. Sie können auch selbst Ihre eigene Schule eröffnen.

   Lesen Sie dazu unseren Artikel: „Sprachen im Leben: Eröffnung einer Fremdsprachenschule“

Wie man anfängt

Figur 3

Schulprogramme und Leitfäden

1. Informieren Sie sich über das Thema und die Zielgruppe, das Format des Ortes und der Klasse. So bereiten sich zum Beispiel 11-Klässler auf eine Prüfung vor, aber auch Studenten, die ihr Wissen im Fach vertiefen wollen.

   Sondern Grundschüler. Erstens ist es besser, nicht sofort in alle Altersgruppen zu sprühen. Was letztendlich Ihr Kunde ist, hängt vom Stil, Lernstil und den Arbeitszeiten ab.

2. Auf USE-Vorbereitungsportalen oder anderen Themenportalen (je nach Zielgruppe) Grundtests absolvieren – Wissensstand prüfen.
3. Die ersten Lektionen machen Sie am besten mit Freunden, Verwandten oder Freunden, um Ihre Fähigkeiten zu verbessern, alle Feinheiten zu verstehen, sogar kostenlos.
4. Studieren Sie die Angebote anderer Lehrer in Ihrer Nähe, analysieren Sie die Preispolitik.

   Der Preis ihrer Dienstleistungen wird durch den durchschnittlichen Markt bestimmt. Besorgen Sie sich die notwendigen Lernhilfen (Lehrpläne, Aufgabensammlungen und Tests).

5. Gehen Sie zur Kundensuche.

Wo Kunden zu finden sind

Der Lehrer der Zielgruppe hängt von seiner Spezialisierung ab. Wenn Sie beispielsweise Physik und Mathematik oder andere Fächer im Lehrplan der High School als Hauptfach studieren, werden die Kunden:

• Mitschüler, die sich während des Schuljahres Kenntnisse über dieses Fach aneignen müssen;
• Kandidaten, die sich auf den Eintritt in die Universität vorbereiten;
• Absolventen, die den USE bestehen müssen, und so weiter.

Der Dienst „Ihr Tutor“ ist beispielsweise Ihr-Wiederholer.org.

Die Website fungiert als Vermittler zwischen Pädagogen, die ihre Dienstleistungen anbieten, und Kunden. Auf seiner Basis befinden sich mehr als 233.000.

Wie fange ich an, auf Englisch zu unterrichten?

Über 1.600 Menschen haben auf der Your Teacher-Website nach einem Mentor für sich selbst gesucht. Laut Yandex.Metrica nutzt dieses Portal mehr als 22.000 Besucher pro Tag, sodass die Chance besteht, Kunden zu finden.

Figur 4

Der Dienst "Ihr Lehrer" ist eine unserer Quellen, um Kunden zu finden

Um Kunden über dieses Portal zu finden, müssen Sie es abonnieren. Die Registrierung erfordert vier Schritte:

1. Füllen Sie einen Lebenslauf auf dem Formular auf der Website aus.
2. Lesen Sie den Vertrag und akzeptieren Sie ihn.
3. Lesen Sie die Interaktionsrichtlinien für Servicefragen und -antworten.
4. Fügen Sie Kopien der Dokumente bei: Personalausweis und Qualifikationen (Reisepass und Diplom).

Die Fragebögen befinden sich in der Datenbank des Dienstes auf der Website.

Lehrer haben ein persönliches Konto, Informationsunterstützung, Unterstützung bei der Suche nach Kunden. Sie können Dienstleistungen persönlich oder aus der Ferne (web.your-repetitor.org) erbringen.

Sie muss für jeden Kunden eine Servicegebühr zahlen, aber erst nachdem der Student die Studiengebühren bezahlt hat. Sie müssen für jeden Kunden nur einmal bezahlen.

"Ihr Lehrer" ist nicht der einzige Dienst, um Ihre Kunden online für Ihren Mentor zu finden. Es gibt auch profi.ru, repetit.ru und andere. Alternativ können Sie Ihre eigene Website oder Landingpage erstellen.

Zusätzlich zur Suche im Internet können Kunden in Schulen, Kinderclubs und -abteilungen und anderen Institutionen suchen.

Dazu müssen Sie der Verwaltung der Anzeigenschaltung zustimmen.

Sehen Sie sich Videotipps an, wie Sie Mentor werden

Diane Yan, 2017-11-14

Diana Yan

Fragen und Antworten zu diesem Thema

Eine Frage, die noch nicht für das Material gestellt wurde, haben Sie diese Option zuerst

Zugehörige Referenzmaterialien

Ein Englischlehrer in der heutigen Zeit ist nicht nur ein Lehrer, sondern auch ein Coach und Mentor beim Erlernen der Sprache. Die Hauptaufgabe besteht nicht nur darin, einer Person die Grundlagen der Grammatik beizubringen, sondern auch dabei zu helfen, die psychologische Barriere beim Sprechen in einer anderen Sprache zu überwinden und die richtige Motivation beim Lernen aufrechtzuerhalten.

Zeitschrift Rökonomie Ich habe das Thema Englischlernen bereits mehr als einmal angesprochen, und heute ist unser Gast Sergey Ilyich Borkovich aus Yaroslavl, ein Englischlehrer, der über seine Arbeitserfahrung sprechen und Ihnen sagen wird, wie man Tutor wird.

Mein Name ist Sergey Ilyich Borkovich, ich bin 24 Jahre alt und ich bin ein privater Englischlehrer in der Stadt Jaroslawl.

Eigentlich ist Englisch in der Regel Absolvent der Fakultät für Fremdsprachen, obwohl es manchmal seltener talentierte Autodidakten gibt - Menschen mit Erfahrung im Studium und Leben in einem englischsprachigen Land.

Meiner Meinung nach sind die wichtigsten Fähigkeiten eines Tutors unter modernen Bedingungen Kommunikationsfähigkeit, Flexibilität im Denken und, so seltsam es auch sein mag, Humor.

Bereits in der Phase der Verhandlungen über zukünftige Kurse sollten Sie den Kunden bewerten. Beurteilen Sie seine Ziele, Fähigkeiten, seinen Hintergrund und vor allem seine Zahlungsfähigkeit.

In der Tat sind solche Geschäftsverhandlungen die Anfangsphase, bei der Sie den Kunden verstehen müssen.

In Bezug auf Humor müssen Sie eine Person in den ersten Minuten der Kommunikation gewinnen und ein Bild von sich selbst als fröhliche und einfallsreiche Person schaffen.

So wird man Nachhilfelehrer

Tutor zu werden ist ziemlich einfach.

1. Sie sollten sich den durchschnittlichen Preis in Ihrer Gegend ansehen und darauf aufbauen. Zunächst rate ich Ihnen, das Preisschild nicht zu unterschätzen, es wird in den Augen potenzieller Kunden ziemlich verdächtig aussehen, aber es macht keinen Sinn, es zu sehr zu überschätzen.
2. Sie müssen gute Werbeplattformen finden, die gefragt sind, in der Regel sind dies Avito und Yula, seltener VK-Gruppen, und wenn Sie in einer relativ kleinen Stadt leben, kann Ihnen Ihre eigene Website sehr helfen.
3. Entscheiden Sie, mit welchen Altersgruppen Sie arbeiten möchten. Lassen Sie mich ein wenig mehr erklären. Wenn Sie mit kleinen Kindern arbeiten, ist der Preis gering, da viele Studienanfänger bereit sind, für 250 Rubel pro Stunde zu arbeiten, Erwachsene sind bereit, 500 Rubel pro Stunde oder mehr zu zahlen. Darüber hinaus ist es wichtig, dass Erwachsene sich selbst für das Lernen entschieden haben und daher keine besonderen Motivationsprobleme auftreten, während die meisten Kinder nicht lernen möchten und einfach auf das Ende des Unterrichts warten, wodurch Ihr Wunsch nach Arbeit zerstört wird die Knospe.

Trainingsaufgaben in Englisch.

Einkommen

Als nächstes möchte ich näher auf das Einkommen eingehen. Mein Einkommen hängt direkt mit der Anzahl der ständig studierenden Studenten zusammen, daher werden die ersten paar Monate nicht besonders profitabel sein, da Sie Ihren Kundenkreis erweitern werden.

In meiner ersten Nachhilfewoche verdiente ich nur 4.300 Rubel. Sechs Monate später erhöhte ich mein Einkommen auf 15-18.000 Rubel pro Woche.

Kunden finden

Das Wichtigste in diesem Bereich ist die ständige Suche nach Kunden. Avito und Yula machen damit gute Arbeit, aber es ist immer noch besser, für zusätzliche Werbung für Ihre Anzeigen zu bezahlen, es kostet ungefähr 500 Rubel pro Woche. Der kostenlose Biscarra-Service (keine Werbung) hilft auch sehr, ich denke auch darüber nach, eine Website für mich zu erstellen.

In der Regel beträgt der durchschnittliche Zustrom 1-2 neue Kunden pro Woche und minus 1-2 Kunden pro Monat, aber es hängt alles von der Saison ab, zum Beispiel ist es im Sommer ziemlich schwierig, nach neuen Kunden zu suchen, während es im Herbst der Fall ist Es gibt eine große Anzahl von Anrufen.

Ich möchte auch anmerken, dass Mundpropaganda funktioniert und Früchte trägt, manchmal gab es solche Fälle, dass ein Kunde mir 10-15 neue Studenten brachte.

Die durchschnittliche Unterrichtsdauer eines Kunden beträgt 6-12 Monate, besonders viele Leute brechen in den ersten 3 Wochen des Unterrichts ab, weil sie anfangen zu verstehen, dass der Tutor kein Zauberer ist und sie einige Dinge selbst lernen müssen.

Deshalb, wie ich am Anfang sagte, müssen Sie nicht nur ein Lehrer sein, Sie müssen die Leute motivieren, die Sprache zu lernen, sie wissen lassen, dass sie das alles nicht angefangen haben, um es zu nehmen und es so zu lassen das.

Unterrichtsmethode

Beim Erlernen JEDER Fremdsprache gibt es nur eine Methode - Grammatik kennen, Wörter lernen, Sprechen üben.

Wenn Sie also Anzeigen sehen, die Supermethoden im Stil von „Sie werden in 2 Stunden sprechen“ oder „Ich besitze die beschleunigte Lernmethode mit Frame-25-Technologie“ beschreiben, dann wissen Sie, dass dies eine klare Lüge ist.

In der Regel variieren Unterricht und Unterrichtsmethoden von Fall zu Fall leicht, aber im Allgemeinen möchte der Durchschnittsmensch die Sprache für Kommunikation, Reisen und Filme im Original lernen. Die grundlegende Methodik sieht folgendermaßen aus: etwa 6-8 Lektionen, um das erforderliche Grammatikniveau zu lernen, und die restlichen Lektionen sind Konversationsübungen.

Ich bin kein großer Befürworter des endlosen Theoriestudiums, das Wichtigste in der Sprache ist die Praxis.

Interessante Fälle

Nachhilfe ist natürlich Arbeit mit Menschen, man hat also manchmal mit nicht ganz adäquaten Klienten zu tun, ich kann Ihnen gleich nur ein paar der interessantesten Fälle nennen.

Der erste seltsame Vorfall passierte mir im zweiten Arbeitsmonat. Ein Typ aus der 11. Klasse kam zu mir, um zu lernen, und nach 30 Minuten versuchte er, mir Drogen zu verkaufen. Ihm zufolge stellte sich heraus, dass er Teilzeit als Pfandleiher arbeitete, ich musste ihn ablehnen, aber ich sagte es seinen Eltern nicht, da ich keine Beweise hatte, wie sie sagen, wenn nicht erwischt - kein Dieb.

Der zweite Fall war amüsanter. Ich bekam einen Anruf von einem Mädchen, etwa 14-15 Jahre alt, und vereinbarte eine Unterrichtsstunde. Ich stimmte zu, warf meine Adresse und Unterrichtszeit per SMS ab. Zur verabredeten Zeit kam sie, die ersten 20-30 Minuten lief der Unterricht ganz gut, aber dann ging etwas schief. Sie fing an, mich zu bitten, Unterricht in der Bibliothek zu nehmen, weil es ihr unangenehm war, mit einem Mann in einer Wohnung zu sein. Worauf ich ihr einwandte, dass sie, wenn ihr etwas nicht passt, eine Nachhilfelehrerin finden könne, aber sie antwortete, dass sie nur bei mir lernen wolle, aber in der Bibliothek habe ich dieses Mädchen nicht mehr getroffen.

Außerdem stellte ich manchmal fest, dass der Kunde selbst beim Telefonieren unzulänglich war. Von diesen Leuten erinnere ich mich an einen ziemlich betrunkenen Mann, der mich anrief und sich als pensionierter Oberst der Sonderdienste vorstellte. Er sagte, dass er die Sprache gerne von Grund auf lernen würde, meinte dann aber, dass er ihn schon gut kenne und er nur noch einen Gesprächspartner brauche, geriet dann wieder in die Zeugenaussage und legte auf.

Lehrbuch der Grammatik.

Vor- und Nachteile der Arbeit

Trotz solcher Kleinigkeiten wie manchmal unzulänglichen Menschen hat die Arbeit als Nachhilfelehrer im Allgemeinen viele Vorteile:

• Flexible Arbeitszeiten. Wenn Sie von Natur aus eine Eule sind, dann müssen Sie nicht früh aufstehen, wenn Sie nicht wollen.
• du arbeitest von zu hause aus(Ich persönlich stimme einer Reise nicht zu, auch nicht gegen Aufpreis).
• Die Möglichkeit, Ihre Kunden auszuwählen. Wenn Sie eine Person in keiner Weise mögen, können Sie sie ablehnen.
• Gelegenheit, nicht auf Ihre Stadt beschränkt zu sein. Sie können über Skype mit einem Kunden von überall auf der Welt arbeiten.
• Pünktliche Zahlung. Sie müssen nicht auf ein Gehalt warten, der Kunde zahlt sofort nach dem Unterricht.
• Wenn Sie ein Liebhaber pädagogischer Experimente sind, dann ist diese Arbeit genau das Richtige für Sie.
• Manchmal kann man nützliche Kontakte knüpfen.

Um ehrlich zu sein, müssen die Nachteile dieses Berufs hervorgehoben werden:

• Wie ich oben beschrieben habe, kann man auf unzulängliche Menschen treffen, obwohl dies für alle Berufe gilt, in denen ständig Kontakt zu Menschen besteht.
• Häufiger Unterrichtswechsel. Ich hatte noch keine einzige Woche, in der jemand nicht gegangen ist, nicht krank geworden ist oder einfach den Unterricht verschoben hat.
• Wenn bei Menschen etwas nicht klappt, dann muss man sie ständig motivieren und zum Weitermachen animieren, das kostet natürlich Zeit und Mühe.
• Wenn Sie eine Rente wünschen, müssen Sie sich als Einzelunternehmer registrieren, was lange dauert, und Sie müssen Steuer- und Finanzunterlagen führen, sodass die meisten Tutoren nicht als Einzelunternehmer registriert sind.
• Im Sommer gibt es einen leichten Rückgang an Studenten, daher ist Ihr eigenes Einkommen geringer.
• Es gibt kein Karrierewachstum und es ist sehr schwierig, voranzukommen, obwohl es Tutoren gibt, die im Laufe der Zeit damit beginnen, ihre eigenen Nachhilfezentren und Online-Schulen zu gründen. Es gibt jedoch nur sehr wenige solcher Leute, während der Rest der Tutoren nur jahrelang auf der Stelle tritt.

Wenn Sie diesen Artikel gelesen haben und Nachhilfelehrer werden möchten, möchte ich Ihnen einige Tipps geben:

1. Versuchen Sie, sich von der Masse der Wiederholer mit einem außergewöhnlichen Lernansatz abzuheben, haben Sie keine Angst, neue Dinge auszuprobieren.
2. Ein Tutor ist nicht nur Lehrer, sondern auch Geschäftsmann, studiert Marketing, lernt verhandeln, ist überzeugend.
3. Verbessern Sie sich, kennen Sie Ihr Thema besser als jeder andere in Ihrer Stadt.
4. Seien Sie nicht werbegierig, Werbung ist unser Ein und Alles.
5. Senken Sie den Preis nicht, auch nicht am Anfang.
6. Stehen Sie nicht still, gehen Sie voran und entwickeln Sie sich in Bezug auf das Geschäft weiter, gehen Sie zur Eröffnung Ihrer eigenen Schulen.

Ich hoffe, meine Informationen haben Ihnen geholfen, viel Glück!

Schönen Tag!

Ich bin in Singapur-Kursen mit jungen Lehrern, von denen ich gelernt habe, um die Ecke zu denken

Dieser Beitrag ist denjenigen gewidmet, die in Zukunft oder vielleicht jetzt planen, Englischlehrer zu werden!

Zu einer Zeit, als (um individuell zu lernen) jemand nicht die Gelegenheit hatte, nach allen Feinheiten der Arbeit zu fragen. Sie tat alles so, wie es ihre Intuition und ihre Bücher vorschlugen.

Natürlich habe ich am Institut Lehrmethoden studiert, aber bis Sie der Realität ins Auge sehen, werden Sie nicht alle Punkte verstehen.

Und mehr noch, viele haben einfach Angst, mit dem Schüler individuell zu arbeiten (was ist, wenn es nicht klappt? Wird es mir oder dem Schüler nicht gefallen?)

Aufgrund meines großen Interesses an dem Thema begann ich mich intensiver mit dem Bereich des Selbststudiums auseinanderzusetzen, viel zu lesen und mich mit den Erfahrungen anderer Tutoren vertraut zu machen.

Seit 8 Jahren bin ich in eigener Praxis tätig. In diesen Jahren habe ich die Besonderheiten und Feinheiten der Einzelarbeit studiert, an Webinaren teilgenommen und Literatur zu diesem Thema gekauft. Ich wollte alles darüber wissen. Ich bin interessiert. Es ist nicht so einfach, wie viele denken.

Tipp Nr. 1

Die Liebe zum Thema ist die Hauptsache!

Wenn Sie sich entscheiden, Tutor zu werden, ist der erste und wichtigste Ratschlag, den ich Ihnen geben kann, Ihr Fach zu LIEBEN. Wenn Sie das Fach lieben, das Sie unterrichten werden, das war's! Sie werden Ihren Schüler definitiv mit Ihrer Energie aufladen und ihm helfen, all seine Ängste vor einer Fremdsprache zu überwinden!

Wenn Sie Nachhilfe nur als Möglichkeit betrachten, gutes Geld zu verdienen, ist das nicht gut, Sie werden keine Freude und Selbstzufriedenheit aus dem Prozess ziehen und nicht lange anhalten. Lassen Sie sich niemals von Geld kontrollieren! Sie werden gerne arbeiten, für das Ergebnis - Geld wird von Ihnen verlangt))

Tipp Nr. 2

Wie schreibe ich die richtige Anzeige?

Wenn Sie sich entscheiden, Ihre Dienste zu bewerben, denken Sie daran, dass eine gut geschriebene Nachhilfeanzeige die halbe Miete ist. Aus eigener Erfahrung kann ich sagen, dass Anzeigen mit Foto mehr Views haben als ohne. Daher ist ein Foto wünschenswert! Geben Sie im Text selbst Folgendes an:

Vollständiger Name

Das Fach, das Sie unterrichten (schreiben Sie nicht viele Fächer auf einmal in eine Anzeige, das stößt viele ab)

Etwas über dich (Ausbildung, was du abgeschlossen hast, deine Titel und Verdienste im Fach)

Welche Leistungen erbringen Sie (z.B. Vorbereitung auf das GIA und das Einheitliche Staatsexamen, Arbeit nur mit Schülern oder umgekehrt mit Erwachsenen, Unterrichten von Konversationsenglisch etc.)

Unterrichtspreis und -dauer (Akademische oder astronomische Stunde unbedingt angeben). Was den Preis betrifft, werde ich reservieren: Ich rate davon ab, einen zu niedrigen oder zu hohen Preis festzulegen. Achten Sie darauf, den Preismarkt in Ihrer Stadt zu studieren.

Arbeiten Sie mit oder ohne Reisen (muss die Gegend oder U-Bahn angeben)

Arbeiten Sie remote (z. B. über Skype).

Kontakte (geben Sie so viele Möglichkeiten wie möglich an, um Sie zu kontaktieren - Handy, E-Mail). Dies ist nur für Anzeigen ohne Zwischenhändler geeignet.

Tipp Nr. 3

Begeistern Sie Ihre Schüler für Englisch!

Versuchen Sie, Ihre erste Unterrichtsstunde mit einem Schüler unvergesslich zu machen! Natürlich musst du nicht vor ihm tanzen, aber du musst dich für dein Thema interessieren. Natürlich hängt alles von den Zielen des Schülers ab. Aber auf jeden Fall kann jeder Tutor interessante Tricks oder Geheimnisse finden, wie man einen Schüler zu 100% überraschen kann!

Tipp Nr. 4

Wenn Sie unterwegs arbeiten, dann seien Sie nie zu spät und kommen Sie nicht zu früh (plötzlich isst der Student oder ist mit anderen Dingen beschäftigt). Bringen Sie unbedingt Ihre Lernmaterialien (Bücher, Extras oder Ausdrucke) und Ihren Laptop (wenn Sie Tutorials oder Videos verwenden) mit. Es ist seltsam, wenn ein Tutor ohne alles kommt und alles sofort erledigt. Sieht unprofessionell aus.

Tipp Nr. 5

Englisch lernen soll Spaß machen!

Lassen Sie Ihren Schüler nicht langweilen! Verwenden Sie verschiedene Aktivitäten. Sie erklärten den Stoff, führten die Übungen durch, sprachen auf Englisch über ein interessantes Thema, hörten oder sahen sich einen Auszug aus einem unterhaltsamen Thema an, festigten den Stoff mit Hilfe eines interaktiven Programms.

Und vor allem sollte Ihre Stimme nicht leise oder monoton sein. Ich glaube, dass die Fähigkeit, die Stimme zu kontrollieren, eine der Hauptqualitäten eines erfolgreichen Tutors ist, zusammen mit der Kenntnis des Themas und der Fähigkeit, es zu erklären. Sie müssen also an Ihrer Rede arbeiten.

Tipp Nr. 6

Der Kontakt zu den Eltern ist sehr wichtig!

Wenden Sie sich unbedingt an die Eltern, wenn Sie mit Schülern arbeiten! Halten Sie sie darüber auf dem Laufenden, wie der Unterricht verläuft, ob es Fortschritte gibt, ob der Schüler seine Hausaufgaben erledigt, ob er an allen Unterrichtsstunden teilnimmt. Es kommt oft vor, dass Eltern dem Kind Geld für den Unterricht gaben, aber er kam nicht und sagte, er sei krank oder könne aufgrund familiärer Umstände nicht. Es liegt in Ihrem Interesse, die Richtigkeit der Angaben zu überprüfen.

Hier sind die Punkte, die ich hervorheben wollte. Ich wünsche Ihnen erfolgreiche Lehre und kluge Studenten!

Wenn Sie Nachhilfelehrer werden wollen oder es bereits sind, dann verpassen Sie nicht die folgenden Artikel zu diesem Thema.

P.S. Und natürlich kann ich Ihnen am Vorabend der Neujahrsferien und der lang ersehnten Ferien einfach nicht gratulieren Frohes neues Jahr und wünsche Ihnen alles Gute!

Demnächst!!! (meine Erfolge, Entdeckungen, Highlights)? Nicht verpassen! Abonnieren Sie Updates, um über die Ereignisse des Kasaner Lehrers auf dem Laufenden zu bleiben und einfach ein guter Mensch zu sein!

• Bevor Sie einen Schüler kennenlernen, ist es sehr schwierig zu verstehen, welchen Wissensstand er hat, welche Lehrmittel zu verwenden sind und so weiter. Daher ist es wichtig, vor dem Unterricht so viele Fragen wie möglich zu stellen. Wenn Sie Unterricht mit einem Schulkind haben, fragen Sie die Eltern, wie lange das Kind in der Schule Englisch lernt, welche Noten es hat, ob es Schwierigkeiten bei den Hausaufgaben gibt, ob es schon einmal bei einem Nachhilfelehrer gelernt hat. Fragen Sie unbedingt, welche Lehrbücher das Kind in der Schule verwendet, das hilft Ihnen herauszufinden, welche Themen der Schüler gerade in der Schule lernt und welche bereits abgeschlossen wurden.
• Wenn Sie mit einem erwachsenen Schüler Englisch lernen, ist es hier am wichtigsten, den Zweck des Studiums herauszufinden. Vielleicht hat jemand einen Job bekommen oder wird einen Job bekommen, bei dem Englisch erforderlich ist, vielleicht ist sogar eine Vorbereitung erforderlich, um eine Art Zertifikat zu bestehen. In diesem Fall müssen Sie sich auf Grammatik und Schreiben konzentrieren. Wenn jemand nur seine Sprache für Reisen ein wenig verbessern möchte, dann sollte die Hauptzeit des Unterrichts dem Sprechen gewidmet sein.
• Versuchen Sie bei der Vorbereitung auf die erste Unterrichtsstunde möglichst viele abwechslungsreiche Aufgaben aufzugreifen, um das Wissen des Schülers in verschiedenen Aspekten zu testen. Sie können sogar einen kleinen Test mit Aufgaben zum Hören, Lesen, Schreiben und zur Grammatik machen. Dann ist es wahrscheinlicher, dass Sie den Wissensstand des Schülers verstehen.
• Versuchen Sie beim ersten Treffen mit dem Schüler, sofort mit ihm in Kontakt zu treten. Gehen Sie freundlich und rücksichtsvoll mit Ihrem Kind um, fragen Sie es, welche Probleme es beim Englischlernen hat, schauen Sie in seine Lehrbücher und Hefte, um zu verstehen, wie es Ihrem Kind in der Schule geht. Bei einem Erwachsenen können Sie eine Unterrichtsstunde mit einem kurzen Gespräch beginnen, in dem Sie mehr über die Arbeit, die Hobbys und die Ziele seiner Ausbildung erfahren. Dies hilft, sich zu lockern und gibt Ihnen gleichzeitig mehr Informationen, um sich auf den weiteren Unterricht vorzubereiten. Wenn es der Kenntnisstand des Schülers zulässt, ist es besser, zumindest teilweise Englisch zu sprechen.
• Wenn Ihr Schüler ein Vorschul- oder Grundschüler ist, versuchen Sie, die erste Stunde so vorzubereiten, dass sie mehr interaktives Material enthält: Lehrvideos, Lieder, Karten, Spiele. Grammatikaufgaben für Schüler dieses Alters sollten auch spielerisch eingereicht werden, die Regeln anhand von Karten erklären, Bücher mit schönen ansprechenden Bildern. So entwickelt das Kind sofort ein Interesse an der englischen Sprache.
• Geben Sie ihm am Ende der Unterrichtsstunde mit dem Kind Hausaufgaben für die nächste Unterrichtsstunde. Erklären Sie dem Schüler sofort, wie wichtig sein selbstständiges Arbeiten ist und dass er so viel schneller Erfolge beim Englischlernen erzielen kann. Erwachsene können sich ein Buch zum Lesen ausdrucken, zum Beispiel aus der Reihe Cambridge English Readers. Normalerweise sind dies entweder Kriminalgeschichten oder kurze faszinierende Geschichten. In der nächsten Lektion besteht die Möglichkeit, das gelesene Kapitel in Form einer Nacherzählung und Fragen zum Text zu besprechen. Dies ist eine großartige Konversationspraxis und die Gelegenheit, neue Wörter zu lernen.
• Eine richtig durchgeführte erste Unterrichtsstunde hinterlässt einen positiven Eindruck von Ihnen. Im weiteren Verlauf des Lernprozesses geht es vor allem darum, die Messlatte nicht zu senken und weiterhin interessante Materialien für Erwachsene und junge Schüler auszuwählen.