Alle an der Sprachbildung beteiligten Organe lassen sich in aktive und passive Organe unterteilen. Gleichzeitig machen die aktiven Organe während des Sprechens verschiedene Bewegungen und bilden Geräusche. Hier sind die aktiven Sprachorgane:

· weicher Himmel;

Zunge

Rückseite des Pharynx;

· Unterkiefer.

Die passiven Sprachorgane spielen nur eine Hilfsrolle. Insbesondere bestimmen sie die Form der Hohlräume, die wiederum die Resonanzeigenschaften dieser Hohlräume bestimmen. Folgende Sprechorgane sind passiv:

· Alveolen;

· fester Himmel;

Oberkiefer.

Beachten Sie, dass den passiven Sprachorganen zwar eine unterstützende Rolle zukommt, ihre Bedeutung aber nicht zu unterschätzen ist. Das Fehlen von beispielsweise mehreren Zähnen des Unterkiefers kann zu auffälligen Sprachstörungen (lispelnde Aussprache) führen.

14. Artikulation als Satz von Sprechorganen. Drei Phasen der Klangartikulation. Gelenkbasis der Zunge.

Artikulation- Dies ist die Aktivität der Sprachorgane, die mit der Aussprache von Sprachlauten und ihren verschiedenen Komponenten verbunden sind, aus denen Silben und Wörter bestehen.

Artikulation (von lat. Artikulation- artikulieren) - die Gesamtheit der Arbeit einzelner Sprachorgane bei der Bildung von Sprachlauten.

Den Artikulationsorganen kommt im Stimmapparat eine besondere Bedeutung zu. Dies ist der beweglichste Teil des Stimmapparates, der unserem Willen und unserer direkten Beobachtung unterliegt und in der Lage ist, die feinsten Bewegungen einzelner Organe hervorzubringen.

Phasen der Artikulation

Es gibt drei Phasen der Artikulation:

Exkursion - Vorbereitung der Sprachorgane auf die Aussprache des Tons, die anfängliche Bewegung der Sprachorgane (von lat. Excursio - „Auslaufen, Ausfall, Angriff“);

Auszug - die Position der Sprachorgane zum Zeitpunkt der Aussprache (von lateinisch Culmen - "oben" oder "Auszug");

Rekursion - die Rückkehr der Sprachorgane in ihre ursprüngliche Position (aus dem Lateinischen. Recursio - "Rückkehr, Rückzug").

in der Phonetik die sukzessive assimilierte Art der Sprechorgane zur Lauterzeugung, die allen Mitgliedern einer bestimmten Sprachgemeinschaft vertraut und in verschiedenen Sprachgemeinschaften mehr oder weniger unterschiedlich ist. Jede Sprachgemeinschaft (Sprache, Dialekt, Dialekt) hat ihre eigenen gewohnheitsmäßigen Aussprachefähigkeiten, dh ihr eigenes Alphabet. Um die richtige Aussprache der zu lernenden Sprache zu beherrschen, ist es notwendig, ihr A zu beherrschen. b.

15. Akustische, artikulatorische und funktionelle Unterschiede zwischen Vokalen und Konsonanten.

Akustische Unterschiede Vokale aus Konsonanten besteht darin, dass Vokale nur aus Ton bestehen und Konsonanten immer Geräusche haben

Artikulationsunterschiede, dass Vokale keine Hindernisse im Weg des Luftstroms haben

Funktionale Unterschiede in der Tatsache, dass das ch-Silbenelement nach russischer Sprache keine solche Funktion erfüllt

16. Artikulatorische Klassifikation von Vokallauten.

1. Artikulatorische Klassifikation von Vokalen

Die Klassifizierung von Vokalen nach ihrer Artikulation basiert auf verschiedenen Merkmalen:

1. Steigen Ton (unten, Mitte, oben) wird durch den Grad der Erhebung der Zunge zum Gaumen bestimmt. Der untere Anstieg des Tons [a]: Die Zunge hebt sich nicht und die Vokale sind breit, weil im Mund viel Platz ist. Der durchschnittliche Anstieg der Zunge bei den Lauten [e], [o]. Der obere Anstieg, wenn die Zunge die höchste Position einnimmt, hat die Laute [and], [s], [y]. Sie werden auch schmale Vokale genannt, weil der Schalldurchgang eng ist.

2. Die Zeile Ton: vorne, Mitte und hinten. Beim Bilden eines Vokals kann sich die Zunge vorwärts oder rückwärts bewegen oder in der Mundhöhle an Ort und Stelle bleiben. Die Zeile- die horizontale Bewegung der Zunge, das Vorschieben der Zunge nach vorne oder das Zurückziehen der Zunge.

Entsprechend der horizontalen Bewegung der Zunge werden vordere, mittlere und hintere Vokale unterschieden. Wenn die vorderen Vokale [i], [e] gebildet werden, erhebt sich der vordere Teil des Zungenrückens zur Vorderseite des Gaumens. Bei der Bildung von Rückenvokalen [y], [o] hebt sich der hintere Zungenrücken zum Gaumen hin. Und bei der Bildung von mittleren Vokalen [s], [a] erhebt sich die Zunge entweder mit ihrem mittleren Teil zum mittleren Teil des Himmels (wie es manchmal beim Aussprechen von [s] vorkommt) oder liegt flach (wie beim Aussprechen von [a]). .

3. Durch die Beteiligung der Lippen Vokale werden unterteilt Labial (labialisiert) und nicht labial .

Rundung(Labialisierung, von lat. Labium- Lippe) - Artikulation von Klängen, bei der sich die Lippen nähern, runden und nach vorne ragen, wodurch der Auslass reduziert und der Mundresonator verlängert wird. Nicht labialisierte Vokale (nicht gerundet, nicht labial): [a], [e], [i], [s]; labialisiert (gerundet) [o], [y]. Der Rundheitsgrad kann kleiner [o] und größer [y] sein.

Der Sprachapparat wird durch ein System miteinander verbundener Organe repräsentiert, die für die Erzeugung von Lauten und den Aufbau von Sprache verantwortlich sind. Es ist ein System, mit dem Menschen durch Sprache kommunizieren können. Es besteht aus mehreren Abteilungen und verschiedenen Elementen des menschlichen Körpers, die untrennbar miteinander verbunden sind.

Die Struktur des Sprachapparates ist eine Art System, an dem viele menschliche Organe beteiligt sind. Es umfasst die Atmungsorgane, aktive und passive Komponenten der Sprache, Elemente des Gehirns. Die Atmungsorgane spielen eine wichtige Rolle, ohne Ausatmen können keine Geräusche entstehen. Bei der Kontraktion des Zwerchfells, das mit den Interkostalmuskeln interagiert, auf denen die Lungen ruhen, erfolgt die Einatmung mit Entspannung - Ausatmung. Das Ergebnis ist ein Ton.

Passive Organe haben nicht viel Beweglichkeit. Dazu gehören: Kieferregion, Nasenhöhle, Kehlkopforgan, Gaumen (hart), Rachen und Lungenbläschen. Sie sind das Stützgerüst für aktive Organe.

Aktive Elemente erzeugen Töne und erzeugen eine der Hauptfunktionen der Sprache. Sie werden dargestellt durch: den Bereich der Lippen, alle Teile der Zunge, Stimmbänder, Gaumen (weich), Epiglottis. Die Stimmbänder werden durch zwei Muskelbündel dargestellt, die bei Anspannung und Entspannung Töne erzeugen.

Das menschliche Gehirn sendet Signale an andere Organe und steuert ihre gesamte Arbeit, indem es die Sprache nach dem Willen des Sprechers richtet.

Die Struktur des menschlichen Sprachapparates:

• Nasopharynx
• Harter Gaumen und weicher Gaumen.
• Lippen.
• Sprache.
• Schneidezähne.
• Halsbereich.
• Kehlkopf, Epiglottis.
• Luftröhre.
• Bronchus auf der rechten Seite und Lunge.
• Membran.
• Wirbelsäule.
• Speiseröhre.

Die aufgeführten Organe gehören zu zwei Abteilungen, die den Sprachapparat bilden. Dies ist der zentrale Teil der Peripherie.

Periphere Abteilung: ihre Struktur und Funktionsweise

Der periphere Sprachapparat wird durch drei Abschnitte gebildet. Der erste Abschnitt umfasst die Atmungsorgane, die eine große Rolle bei der Aussprache von Lauten beim Ausatmen spielen. Diese Abteilung liefert Luftstrahlen, ohne die es unmöglich ist, Schall zu erzeugen. Die Abluftströme haben zwei wichtige Funktionen:

• Wählen.
• Artikulation.

Bei Verletzungen der Sprachatmung werden auch Geräusche verzerrt.

Der zweite Abschnitt besteht aus den passiven Organen der menschlichen Sprache, die den Haupteinfluss auf die technische Komponente der Sprache haben. Sie verleihen der Sprache eine bestimmte Farbe und Kraft und erzeugen charakteristische Klänge. Dies ist die Gesangsabteilung, die für die charakteristischen Merkmale der menschlichen Sprache verantwortlich ist:

• Stärke;
• Timbre;
• Höhe.

Wenn sich die Stimmbänder zusammenziehen, wird der Luftstrom am Ausgang in eine Schwingung von Luftpartikeln umgewandelt. Es sind diese an die Außenluft übertragenen Pulsationen, die wie eine Stimme hörbar sind. Die Stärke der Stimme hängt von der Intensität der Kontraktionen der Stimmbänder ab, die durch den Luftstrom reguliert wird. Die Klangfarbe hängt von der Form der Schwingungen ab, die Höhe von der Druckkraft auf die Stimmbänder.

Der dritte Abschnitt umfasst aktive Sprechorgane, die direkt Schall erzeugen und während seiner Entstehung die Hauptarbeit leisten. Diese Abteilung spielt die Rolle des Tonschöpfers.

Artikulationsapparat und seine Rolle

Die Struktur des Artikulationsapparates basiert auf folgenden Elementen:

• Lippenbereich;
• Bestandteile der Sprache;
• Weicher und harter Gaumen;
• Oberkieferabteilung;
• Kehlkopfregion;
• Stimmlippen;
• Nasopharynx;
• Resonatoren.

Alle diese Organe bestehen aus einzelnen Muskeln, die trainiert werden können und so an Ihrer Sprache arbeiten. Die Kiefer (unterer und oberer) schließen oder öffnen beim Absenken und Anheben den Weg zur Nasenhöhle. Die Aussprache einiger Vokale hängt davon ab. Die Form und Struktur der Kiefer spiegeln sich in den gesprochenen Lauten wider. Verformungen dieses Teils der Abteilung führen zu Sprachstörungen.

• Das Hauptelement des Artikulationsapparates ist die Zunge. Dank zahlreicher Muskeln ist es sehr beweglich. Dadurch kann er schmaler oder breiter, lang oder kurz, flach oder gewölbt werden, was für das Sprechen wichtig ist.

Es gibt ein Frenulum in der Struktur der Sprache, das die Aussprache erheblich beeinflusst. Bei einem kurzen Frenulum ist die Wiedergabe von Augengeräuschen gestört. Aber dieser Mangel wird in der modernen Logopädie leicht beseitigt.

• Die Lippen spielen eine Rolle bei der Artikulation von Lauten und helfen ihrer Mobilität, die Zunge an einen bestimmten Ort zu bringen. Durch das Ändern der Größe und Form der Lippen wird eine artikulatorische Erzeugung von Vokalen bereitgestellt.
• Der weiche Gaumen, der den harten Gaumen fortsetzt, kann absteigen oder ansteigen und so den Nasopharynx vom Pharynx trennen. Es befindet sich während der Bildung aller Laute, mit Ausnahme von „H“ und „M“, in einer erhöhten Position. Wenn die Funktion des Gaumenvorhangs gestört ist, werden Geräusche verzerrt, die Stimme erweist sich als nasal, „nasal“.
• Der harte Gaumen ist ein Bestandteil des lingo-palatinalen Verschlusses. Die Stärke der Spannung, die der Sprache beim Erzeugen von Lauten abverlangt wird, hängt von ihrer Art und Form ab. Die Konfigurationen dieser Abteilung des artikulatorischen Systems sind unterschiedlich. Abhängig von ihrer Varietät werden einige Komponenten der menschlichen Stimme gebildet.
• Die Lautstärke und Klarheit der erzeugten Klänge hängen von den Resonatorhohlräumen ab. Die Resonatoren befinden sich im Verlängerungsrohr. Dies ist der Raum über dem Kehlkopf, der durch die Mund- und Nasenhöhle sowie den Rachen repräsentiert wird. Aufgrund der Tatsache, dass der Oropharynx einer Person eine Höhle ist, ist es möglich, verschiedene Geräusche zu erzeugen. Die Röhre, die diese Organe bilden, wird Verlängerungsröhre genannt. Es spielt die grundlegende Funktion eines Resonators. Durch die Änderung von Volumen und Form ist das Verlängerungsrohr an der Erzeugung von Resonanz beteiligt, wodurch einige der Klangobertöne gedämpft und andere verstärkt werden. Als Ergebnis wird ein Sprachtimbre gebildet.

Zentralapparat und seine Struktur

Der zentrale Sprachapparat sind die Elemente des menschlichen Gehirns. Seine Bestandteile:

• Großhirnrinde (hauptsächlich der linke Teil).
• Knoten unter der Rinde.
• Kern von Nerven und Stamm.
• Wege, die Signale übertragen.

Die Sprache entwickelt sich wie alle anderen Manifestationen der Arbeit des höheren Nervensystems aufgrund von Reflexen. Diese Reflexe sind untrennbar mit der Arbeit des Gehirns verbunden. Einige seiner Abteilungen spielen eine besondere, große Rolle in der Sprachwiedergabe. Unter ihnen: der zeitliche Teil, der Frontallappen, die Scheitelregion und das Hinterhaupt, bezogen auf die linke Hemisphäre. Bei Rechtshändern übernimmt diese Rolle die rechte Gehirnhälfte.

Die unteren, sie sind auch frontal, Gyrus spielen eine große Rolle bei der Entstehung der mündlichen Sprache. Die Windungen im Bereich der Schläfen sind der auditive Teil, der alle Geräuschreizungen wahrnimmt. Dank ihr können Sie die Rede eines anderen hören. Beim Verstehen von Geräuschen wird die Hauptarbeit von der Parietalregion des menschlichen Kortex geleistet. Und der Hinterhauptteil ist für den visuellen Teil und die Wahrnehmung von Sprache in Form eines Buchstabens verantwortlich. Bei Kindern ist es aktiv, wenn es die Artikulation älterer Menschen beobachtet, und führt zur Entwicklung der mündlichen Sprache.

Die charakteristische Farbe der Stimme hängt von den subkortikalen Kernen ab.

Das Gehirn interagiert mit den peripheren Elementen des Systems durch:

• Zentripetale Bahnen.
• Zentrifugalwege.

Zentrifugalbahnen verbinden den Kortex mit den Muskeln, die die Arbeit des peripheren Abschnitts regulieren. Der Beginn der Zentrifugalbahn nimmt die Großhirnrinde ein. Über diese Bahnen sendet das Gehirn Signale an alle peripheren Organe, die Geräusche erzeugen.

Antwortsignale an den zentralen Abschnitt verlaufen entlang zentripetaler Bahnen. Ihr Ursprung liegt in den Barorezeptoren und Propriorezeptoren, die sich in den Muskeln befinden, sowie in Sehnen und Gelenkflächen.

Die zentralen und peripheren Abteilungen sind untrennbar miteinander verbunden, und die Funktionsstörung der einen führt unweigerlich zur Störung der anderen. Sie bilden ein einziges System des Sprachapparates, dank dem der Körper Töne erzeugen kann. Die Artikulationsabteilung spielt als Element des peripheren Teils eine eigene Rolle bei der Formulierung korrekter und schöner Sprache.

An der Erzeugung von Sprachlauten sind mehrere Organe beteiligt, die zusammen den menschlichen Sprachapparat bilden. Dieser Apparat besteht aus vier Hauptteilen: dem Atemapparat, dem Kehlkopf, der Mundhöhle und der Nasenhöhle.
Der Atemapparat besteht aus dem Zwerchfell oder der Bauchbarriere, der Brust, der Lunge, den Bronchien und der Luftröhre.
Die Rolle des Atemgeräts beim Sprechen ähnelt der Rolle eines Blasebalgs, der Luft forciert: Es erzeugt den Luftstrahl, der für die Schallbildung erforderlich ist.
Es gibt zwei Phasen in der Arbeit des Atmungsapparates: Einatmen und Ausatmen.
Beim Einatmen gelangt Luft durch die Luftröhre und die Bronchien in die Lunge; beim Ausatmen kommt es aus ihnen zurück. Bei einfacher Atmung (nicht beim Sprechen) sind beide Phasen etwa gleich lang. Beim Sprechen erfolgt die Einatmung schnell und die Ausatmung verlängert. Denn beim Sprechen wird hauptsächlich ausgeatmet, beim Einatmen wird nur der beim Sprechen verbrauchte Luftvorrat wiederhergestellt. Wenn wir also sprechen, gelangt Luft aus der Lunge durch die Bronchien durch die Luftröhre in den Kehlkopf.
Der Kehlkopf bildet das obere Ende der Luftröhre. Dabei handelt es sich um eine Orgel, die fast ausschließlich der Erzeugung von Tönen dient. Der Kehlkopf ist wie ein Musikinstrument, das die unterschiedlichsten Töne in Tonhöhe und Stärke von sich gibt.
Über dem Kehlkopf befinden sich zwei Bündel elastischer Muskeln, ähnlich wie zwei Lippen, die als Stimmbänder bezeichnet werden. Die einander zugewandten Ränder der Stimmbänder sind frei und bilden eine Lücke, die als Stimmband bezeichnet wird.
Wenn die Bänder nicht gedehnt sind, ist die Glottis weit geöffnet und die Luft strömt ungehindert hindurch. Es ist diese Position des Bandes, die bei der Bildung von tauben Konsonanten besetzt ist. Wenn sie gedehnt und miteinander in Kontakt sind, ist der freie Durchgang für Luft schwierig. Der Luftstrom strömt kraftvoll zwischen den Bändern hindurch, was zu einer oszillierenden Bewegung führt, die sie zum Zittern und Vibrieren bringt. Das Ergebnis ist ein musikalischer Klang, der als Stimme bezeichnet wird. Er beteiligt sich an der Bildung von Vokalen, klangvollen und stimmhaften Konsonanten.
Die Mundhöhle spielt eine doppelte Rolle bei der Bildung von Lauten. Einerseits dient es als Resonator, der Klängen eine andere Farbe (Klangfarbe) verleiht. Andererseits ist es der Ort, an dem eigenständige Geräusche unterschiedlicher Qualität entstehen, die sich entweder mit der Stimme mischen oder selbst, ohne Beteiligung der Stimme, Klänge bilden.
Die Qualität der Geräusche in der Mundhöhle sowie die Rolle der Mundhöhle als Resonanzkörper hängen von der Lautstärke und Form ab, die durch die Bewegung von Lippen und Zunge unterschiedlich sein können. Diese Bewegungen nennt man Artikulationen. Durch Artikulationen erhält jeder Sprachlaut sein endgültiges „Finish“. Dadurch unterscheidet es sich von anderen Tönen. Die Artikulationen der Zunge und der Lippen werden durch die Bewegung des Unterkiefers verbunden, der beim Absenken die Mundhöhle erweitert oder in einer umgekehrten Bewegung verengt.
Sprache ist besonders wichtig bei der Bildung von Sprachlauten. Es ist extrem beweglich und nimmt verschiedene Positionen in Bezug auf Zähne und Gaumen ein. Besonders beweglich ist der vordere Teil der Zunge, deren Spitze fast jede Stelle im Mund berühren kann, angefangen bei den Zähnen bis hin zum weichen Gaumen.
Je nachdem, an welchem ​​​​Teil, wie viel und an welcher Stelle des Gaumens die Zunge aufsteigt, ändern sich Volumen und Form der Mundhöhle, wodurch verschiedene Geräusche entstehen.
Die Sprache kann keine natürlichen Grenzen zwischen ihren Teilen ziehen, daher erfolgt die Trennung völlig bedingt.
Der Teil der Zunge, der sich (zusammen mit der Zungenspitze) am Zahn des Gaumens befindet, wird als vorderer Bereich bezeichnet. Der Teil der Zunge, der am harten Gaumen liegt, ist der mittlere.
Der dem weichen Gaumen gegenüberliegende Teil der Zunge wird als Rücken bezeichnet.
Unterschiede in den Lauten hängen von Unterschieden in der Artikulation der Zunge ab, und man muss zwischen dem Ort und der Artikulationsmethode unterscheiden.
Der Ort der Artikulation wird bestimmt durch:

1. welcher Teil davon artikuliert die Sprache;
2. in Bezug auf welchen Punkt es artikuliert (zu den Zähnen, zum Gaumen).

Die Vorderseite der Zunge kann sich in Bezug auf die oberen Zähne artikulieren (z. B. bei der Bildung von Konsonanten, [then], [h], [s], [k], [l]) und in Bezug auf den Zahnteil des Gaumen (zum Beispiel beim Bilden von Konsonanten [g], [nі], [p]).
Wenn die Zunge mit ihrem mittleren Teil artikuliert, nähert sich ihr Rücken dem harten Gaumen (z. B. bei der Bildung eines Konsonanten [/] oder Vokalen [i], [e]).
Wenn die Zunge mit dem Rücken artikuliert, steigt ihr Rücken zum weichen Gaumen (wenn Konsonanten [g], [k], [X] oder Vokale [y] gt; [o]) gebildet werden.
Bei der Aussprache von Konsonanten der russischen Sprache kann sich die Bewegung des mittleren Teils der Zunge anderen Artikulationen anschließen, dank einer solchen zusätzlichen Artikulation wird die sogenannte weiche Aussprache von Konsonanten erhalten.
Was wir als „Weichheit“ des Klangs bezeichnen, wird akustisch durch die höhere Tonhöhe oraler Geräusche im Vergleich zum entsprechenden „harten“ Klang bestimmt. Diese größere Tonhöhe ist mit einer Formänderung und einer Verringerung des Volumens der resonanten Mundhöhle verbunden.
Auch die Arbeit der Lippen spielt bei der Lautbildung eine große Rolle, jedoch weniger als die der Zunge. Lippenartikulationen werden entweder mit beiden Lippen oder nur mit der Unterlippe ausgeführt.
Mit Hilfe der Lippen können eigenständige Geräusche, ähnlich denen der Zunge, erzeugt werden. Zum Beispiel können Lippen, die sich schließen, einen Verschluss bilden, der bei einer Explosion von einem Luftstrom zerrissen wird. So werden die Konsonanten [and] (ohne Stimme) und [b] (mit Stimme) gebildet. Wenn gleichzeitig der Durchgang zur Nasenhöhle offen ist, wird ein Konsonant [l *] erhalten.
Die Grenze zwischen der Mundhöhle und dem Übergang in die Nasenhöhle ist der sogenannte Gaumenvorhang (ein beweglicher weicher Gaumen, der in einer kleinen Zunge endet). Der Zweck des Gaumenvorhangs besteht darin, den Luftweg vom Pharynx in die Nasenhöhle zu öffnen oder zu schließen.
Der Zweck der Nasenhöhle besteht darin, als Resonator bei der Bildung bestimmter Geräusche zu dienen. Während der Bildung der meisten Laute der russischen Sprache nimmt die Nasenhöhle nicht teil, da der Gaumenvorhang angehoben und der Luftzugang zur Nasenhöhle geschlossen ist. Bei der Klangbildung
[g], [n] Der Gaumenvorhang ist gesenkt, der Durchgang zur Nasenhöhle ist offen, und dann bilden die Mundhöhle und die Nasenhöhle einen gemeinsamen Resonanzraum, eine andere qualitative Farbe - Klangfarbe.

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Um die englische Aussprache zu beherrschen, muss ein Schüler zunächst den Aufbau des Sprechapparates, der Sprechorgane und deren Funktionen kennen.

Wir erzeugen Geräusche, indem wir Luft aus der Lunge ausatmen. Ausgeatmete Luft durch die Luftröhre (die Luftröhre) tritt in den Kehlkopf (die Stimmritzenhöhle ["glɔtәl" kævıtı]) ein - den oberen Teil der Luftröhre, in dem sich die Stimmbänder befinden (die Stimmbänder ["vәυkәl "kɔ׃dz] ).

Die Stimmbänder sind zwei muskulöse elastische Falten, sie können sich annähern und gleichzeitig strecken oder auseinander bewegen und entspannen; der Raum zwischen ihnen wird Glottis genannt (die Glottis ["glɔtıs]). Wenn die Stimmbänder angespannt sind, bringt der Luftstrom sie zum Vibrieren, sie vibrieren und erzeugen einen musikalischen Ton oder eine Stimme (Ton oder Stimme), die wir hören beim Aussprechen von Vokalen, Sonanten und stimmhaften Konsonanten, z. B. [n], [z]. Wenn die Stimmbänder nicht angespannt und gespreizt sind, tritt die Luft ungehindert durch die Stimmritze aus. Dies ist die Position der Stimmbänder beim Aussprechen von stimmlosen Konsonanten. zum Beispiel [s], [p] Wenn Sie den Kehlkopf berühren, können Sie die Vibration der Stimmbänder spüren, wenn Sie Vokale und stimmhafte Konsonanten aussprechen, und das Fehlen von Vibrationen, wenn Sie taube Konsonanten aussprechen.

Über dem Kehlkopf befindet sich die Rachenhöhle (die Rachenhöhle [ˌfærın"ʤıәl]), die Mundhöhle (die Mundhöhle) und die Nasenhöhle (die Nasenhöhle ["neızәl]). Ihre Lautstärke beeinflusst die Klangqualität.

Aus dem Rachenraum kann ausgeatmete Luft durch die Mundhöhle austreten, wenn der weiche Gaumen (der weiche Gaumen [„pælıt]) mit einer kleinen Zunge (dem Zäpfchen [„ju: vjulə]) angehoben wird, oder durch die Nasenhöhle, wenn der weicher Gaumen wird gesenkt. Im ersten Fall werden orale (orale ["ɔ: rәl]) Laute gebildet, im zweiten - nasale (nasale) Laute. Im Englischen sind drei nasale Konsonanten [m], [n], [ŋ], einer guttural [h ], der Rest ist mündlich.

Die Zunge ist das wichtigste Artikulationsorgan. Es ist sehr flexibel und beweglich und kann verschiedene Positionen in der Mundhöhle einnehmen, um Vokale und Konsonanten zu bilden. Der Anstieg der Zunge in der Mundhöhle hängt von der Größe der Lösung zum Einnehmen ab, d.h. aus der Position des Unterkiefers (der Unterkiefer [ʤɔ:]).

Zur einfacheren Beschreibung der Artikulation kann die Zunge bedingt in drei Teile unterteilt werden: den vorderen Teil, in dem wiederum die Vorderkante und ihre Spitze hervorstehen (die Vorderkante mit der Zungenspitze), den mittleren Teil (der mittlere Teil) und der hintere Teil (der hintere Teil). In Ruhe liegt die Vorderseite der Zunge am Alveolarbogen (dem Alveolar [æl "vıәlә]-Kamm) am harten Gaumen an, der mittlere Teil liegt am harten Gaumen (der harte Gaumen ["ha: d "pælıt]) , der Rücken ist gegen den weichen Gaumen (der weiche Gaumen) .

Der vordere Teil der Zunge ist der aktivste Teil, er wird fast ausschließlich verwendet, um verschiedene Hindernisse (vollständig und unvollständig) bei der Artikulation von Konsonanten zu bilden. Bei der Produktion von Vokalen ist es passiv und liegt hinter den unteren Zähnen.

Der mittlere und der hintere Teil der Zunge machen den Großteil der Zunge aus, die weniger beweglich ist, sich aber dennoch horizontal und vertikal bewegen kann und an der Bildung von Vokalen beteiligt ist.

Die oberen und unteren Zähne sowie die Ober- und Unterlippe können vollständige und unvollständige Barrieren für die Artikulation von Konsonanten bilden, zum Beispiel [b], [v], [w]. Die Position der Lippen sowie des Unterkiefers regulieren die Größe und Form der Mundöffnung beim Aussprechen von Vokalen, zum Beispiel [ɪ], [ɪ:].

Die Gesamtheit mehrerer Organe, die Artikulationsarbeit leisten, wird als Sprechapparat bezeichnet. Abbildungen: 1 und 2 zeigen ein Diagramm des Querschnitts der menschlichen Sprachorgane - der sogenannten Sagittalschnitt(sagittaler Querschnitt).

Bewegliche Sprachorgane sind aktiv, bewegungslos - passiv.

Inhalt:

Sprachapparat - eine Reihe und Interaktion menschlicher Organe, die am Prozess der Sprachatmung, Klang- und Stimmbildung beteiligt sind und die Entstehung der Sprache selbst im Sprecher sicherstellen. Zu letzteren gehören die Organe Hören, Sehen, Artikulieren und das zentrale Nervensystem des Menschen. Unter dem Stimmapparat im engeren Sinne werden alle Organe verstanden, die direkt am Prozess der Lautbildung (Atmungsorgane, Kehlkopf, Stimmhöhlen) und der Atmung beteiligt sind.

Wie Klänge entstehen

Heute kann der Aufbau des Sprechapparates als vollständig verstanden betrachtet werden. Es ermöglicht uns zu verstehen, wie Klang entsteht, was mögliche Probleme und Störungen des Stimm- und Sprachapparates beseitigt.

Wie läuft der Prozess der Lautaussprache ab? Die Klänge ihrer Kombination entstehen als Ergebnis der Kontraktion der Muskelgewebe, aus denen der periphere Sprachapparat besteht. Eine Person, die zu sprechen beginnt, atmet unbewusst an der Maschine aus. Der erzeugte Luftstrom aus der Lunge gelangt in den Kehlkopf, wodurch die entstehenden Nervenimpulse auf die Stimmbänder wirken. Sie vibrieren und tragen zur Bildung von Lauten bei, die sich zu Wörtern und Sätzen addieren.

Die Struktur des Sprachapparates

Der Stimmapparat besteht aus zwei Teilen: Zentral und Exekutive. Das erste ist das Gehirn mit seinem Kortex, subkortikalen Knoten, Bahnen, Stammkernen (vor allem der Medulla oblongata) und den entsprechenden Nerven. Und der periphere Abschnitt ist die Gesamtheit der exekutiven Sprachorgane, zu denen Knochen und Knorpel, Muskeln und Bänder sowie periphere Nerven (sensorisch und motorisch) gehören. Mit ihrer Hilfe wird die Arbeit dieser Gremien durchgeführt.

Die Exekutivabteilung wiederum besteht aus drei Hauptabteilungen, die jeweils gemeinsam arbeiten:

1. Atemabteilung

Es ist kein Geheimnis, dass die Bildung des menschlichen Atems der wichtigste physiologische Prozess ist. Menschen atmen reflexartig, ohne wirklich darüber nachzudenken. Die Atmung wird von speziellen Zentren des menschlichen Nervensystems durchgeführt und besteht aus drei kontinuierlichen und aufeinander folgenden Phasen:

• Pause
• Ausatmung

Eine Person spricht immer beim Ausatmen und der von ihr erzeugte Luftstrahl erfüllt gleichzeitig zwei Funktionen: Stimmbildung und Artikulation. Jeder Verstoß gegen diese Regel verzerrt den Klang der Sprache. Deshalb ist es sehr wichtig, sich Zeit für die Arbeit zu nehmen.

Zu den Atmungsorganen gehören Lunge, Bronchien, Luftröhre, Zwischenrippenmuskeln und das Zwerchfell. Darauf verlassen sich die Hauptmuskeln einer Person. Das Zwerchfell ist ein elastischer Muskel, der im entspannten Zustand die Form einer Kuppel hat. Wenn es und die Zwischenrippenmuskeln sich zusammenziehen, nimmt das Volumen der menschlichen Brust zu und es kommt zu Inspiration. Und umgekehrt, wenn sie sich entspannen - ausatmen.

2. Stimme

Es ist notwendig, sich an die richtige Körperhaltung zu erinnern, dank der der Sprachapparat besser funktioniert. Halten Sie dazu den Kopf gerade und den Rücken gerade, lassen Sie sich nicht hängen, strecken Sie die Schultern, bringen Sie die Schulterblätter ein wenig zusammen. Darüber hinaus trägt eine solche Gewohnheit der korrekten Körperhaltung zur Verbesserung Ihres Aussehens bei.

Für Menschen, deren Aktivitäten mit längerem Sprechen verbunden sind, ist die Fähigkeit, die Sprachorgane zu entspannen und die Leistungsfähigkeit des Sprachapparats wiederherzustellen, von großer Bedeutung. Entspannung bedeutet Erholung und Entspannung, die durch spezielle Übungen vermittelt wird. Es wird empfohlen, sie am Ende des Sprechtechnikunterrichts und unmittelbar nach längerem Sprechen durchzuführen, wenn die Stimmermüdung einsetzt.

1. Haltung der Entspannung

Möglicherweise haben Sie in der Fachliteratur über Haltungs- und Entspannungsmasken gelesen. Das heißt, über Entspannung, das Entfernen von Muskelklammern. Um diese Haltung einzunehmen, müssen Sie sich hinsetzen und sich leicht nach vorne lehnen, während Sie Ihren Rücken beugen und Ihren Kopf neigen. Die Beine liegen auf dem gesamten Fuß auf und sollten im rechten Winkel zueinander stehen. Deine Hände ruhen auf deinen Hüften, deine Hände hängen frei. Schließe deine Augen. Und entspannen Sie alle Ihre Muskeln so weit wie möglich.

In dieser Entspannungshaltung können Sie separate Formen des Autotrainings verwenden, die die vollständigste Entspannung und Erholung bieten.

Entspannen Sie im Sitzen alle Ihre Muskeln so weit wie möglich

2. Ihre Maske

Der Besitz einer Entspannungsmaske ist für den Redner oder die Rednerin nicht weniger wichtig. Dazu verschiedene Muskelgruppen des Gesichts abwechselnd belasten und entspannen. Wie man Masken der Freude, Überraschung, Sehnsucht und so weiter „aufsetzt“. Danach entspannen Sie alle Muskeln. Sagen Sie dazu den Ton " T» schwach ausatmen und den Unterkiefer gesenkt lassen.

Grimassen schneiden, Gesicht anspannen und entspannen – das kann Ihre Lautsprache verbessern

Entspannung gehört zur Hygiene der Sprachaktivität. Seine allgemeinen Anforderungen: Schutz vor ungewollter Unterkühlung und vor Erkältungen. Vermeiden Sie alles, was die Schleimhäute reizt. Befolgen Sie eine bestimmte Technik für das Training des Sprechapparates, halten Sie sich an die Regeln für die Durchführung von Sprechtechnikübungen und wechseln Sie sinnvoll zwischen Belastung und Ruhe ab.