29. Oktober Kinderbibliothek benannt nach. Z. I. Voskresenskaya dirigierte
Informationstag „Bücher, die alles wissen!“

„Ein Wörterbuch ist das ganze Universum in alphabetischer Reihenfolge“ – so lautete das Motto des Tages in der Bibliothek.

Das Programm des Informationstages umfasste:

Ihre weisen Helfer - Ausstellungsbesichtigung

Wir laden alle Kinder in die Bücherstadt Knigograd ein - Bildungs- und Spielprogramm

Referenzkönigreich - weiser Staat - Rezension

Die Veranstaltung richtete sich an Leser unterschiedlichen Alters. Den ganzen Tag über lernten alle Bibliotheksbesucher das Reich der Wörterbücher und Enzyklopädien kennen – universell und speziell; groß und Klein; alt und jung.

Das Abonnement beinhaltete eine Besichtigungsausstellung, die den Wert dieser Publikationen und ihres Informations- und Enzyklopädiematerials verdeutlichte. Jeder konnte etwas Interessantes für sich finden und seine Lieblingsbücher mit nach Hause nehmen.

Im Lesesaal für Kinder fand eine informative Besprechung der zahlreichen in der Bibliothek befindlichen Handschriften statt, mit deren Hilfe Sie Antworten auf alle Fragen finden können.

Der Höhepunkt des Informationstages war das Lern- und Spielprogramm.

Kinder reisten zusammen mit Bibliothekaren in die Welt der Wörterbücher, Enzyklopädien und Nachschlagewerke – ihre treuen Assistenten.

Beim Spiel „Write a Dictionary Word“ überprüften Kinder die korrekte Schreibweise in einem Rechtschreibwörterbuch.

Besonderes Interesse bei den Kindern erregte die Buchreihe „Meine erste Enzyklopädie“. Die Kinder mussten hart mit der Aufgabe „Informationen finden“ arbeiten, aber sie schafften es, sie zu lösen.

Das Lern- und Spielprogramm wurde von einer farbenfrohen Diapräsentation begleitet.

Der Tag der Information ist vorbei, aber es liegt noch viel Neues und Interessantes vor uns. Wir laden alle, die gerne lesen, ein, unsere Bibliothek zu besuchen. Die Reise in die Welt der Lehrbücher geht weiter!

INFORMATIONSTAG
(Kompass in der Welt der neuen Produkte)

Im heutigen Interieur kann man sich leichter ein Porträt eines Zeitgenossen hinter einem Computermonitor mit einem Laptop vorstellen als mit einem Buch in der Hand.
Das 21. Jahrhundert ist das Jahrhundert der Informationstechnologie, und dem kann man nicht widersprechen. Und doch gilt die Meinung, dass man sein Wissen über die Welt um einen herum nur auf das Fernsehen und das Internet beschränken kann, als gefährliche Täuschung.
Die Mission guter Literatur besteht darin, Menschen zusammenzubringen, Generationen zu vereinen. Väter und Mütter, Großväter, Großmütter und Enkel, Kinder und Lehrer beginnen, einander besser zu verstehen, wenn sie dieselben Bücher lesen.
N.A. Rubakin schrieb auch: „Eine Bibliothek ist kein Ort, an dem Bücher passiv an den Leser ausgegeben werden, so wie in einem Geschäft Waren verkauft werden; Das sind Waffen und scharfe Waffen, das sind die Funken, die in einem Menschen Interesse an Wissenschaft, Wissen und Kampf entfachen.“

Unabhängig davon, wie hochgebildet ein Mensch ist, steht er immer noch vor der Aufgabe, sein Gewissen, seine Menschlichkeit und seine Güte zu kultivieren, ohne die eine umfassende Entwicklung und ein aktives Leben unmöglich sind. Jeder von uns braucht einen Berater, einen Freund und einen Gesprächspartner. All diese Rollen kann oft ein gutes, kluges Buch erfüllen. Ein Bibliothekar sollte jedem bei der Auswahl genau dieser Literatur helfen.
Unsere Bibliothek veranstaltet traditionelle Informationstage für alle Leserkategorien. Tagsüber können Sie neue Bücher zu verschiedenen Themen kennenlernen und sich eine ausführliche Rezension der Neuankömmlinge anhören.
Auch heute noch sind Bibliotheken die für die Bevölkerung am besten zugänglichen Kulturzentren. Wir stellen fest, dass die Zahl der aktiven, regelmäßigen Leser abnimmt. Leseranfragen beziehen sich häufiger auf die Befriedigung unmittelbarer Bedürfnisse oder Unterhaltungsbedürfnisse. Bei Kindern und Jugendlichen überwiegen erzieherische und kognitive Motive. Besonderes Augenmerk wird auf die Kategorie der älteren Leser gelegt. Sie interessieren sich für die Serien „Gesundheit“, „Frauenromane“, Krimis, „Das ist interessant“, „Das Leben wunderbarer Menschen“ usw.

Am 26. Oktober fand in der Städtischen Zentralbank ein Informationstag statt. Den Lesern wurde die neueste Belletristik-, Wissenschafts-, Bildungs- und Referenzliteratur präsentiert. Besonderes Augenmerk wurde auf eine Reihe von Büchern über Medizin, Technik und Landwirtschaft gelegt. Den Studierenden werden Lehrbücher zu Wirtschaftswissenschaften, Rechnungswesen und Recht angeboten. Neue Autoren stießen auf großes Interesse: Coelho, Vishnevsky, Shilova, N. Perumov, F. Pullman, S. Lukyanenko. Die fantastische Serie „S.T.A.L.K.E.R“ sowie Autoren wie R. Glushkov, V. Shalygin, V. Orekhov, A. Stepanov erregten die Aufmerksamkeit junger Menschen. Auch Fans von Frauenromanen freuten sich.
Die 10. Klasse „A“ wurde eingeladen, die Neuankömmlinge zu begutachten. Chaltyrskaya-Sekundarschule Nr. 1 (Klassenlehrer G. G. Chibichyan). Die Bibliothekarin des Lesesaals, A. V. Shakirova, hielt eine Einführungsrede über die Rolle von Bibliotheken in der modernen Welt und über die Bedeutung von Büchern im menschlichen Leben. Anschließend besprach sie die Neuzugänge in der Enzyklopädiereihe „Avanta“: „Tolle Menschen der Welt“, „Kulturen“ der Welt“, „Sprachen der Welt“, „Biologie“, „Kunst“, „Große Kommandeure“, „Autos der Welt“. Den Schülern wurde der Wert dieser Veröffentlichungen, ihrer Informationen und ihres enzyklopädischen Materials bewusst gemacht, die ihnen im Bildungsprozess helfen werden. Die Kinder interessierten sich besonders für eine Reihe von Büchern über Zivilisationen: „Byzantinische Zivilisation“, „Japanische Zivilisation“, „Die Zivilisation des antiken Roms“ usw.
Besonders hervorgehoben wurde die Buchreihe „Mysteries of Ancient Civilizations“: D. Lang „Armenians“, „Georgians“, E. Parker „Tatars“, T. Sulimirsky „Sarmatians“. Die Studenten waren vom Design und Inhalt der Bücher sowie von der Relevanz des Studiums der Völker des Kaukasus in der modernen Welt fasziniert.
Der Bibliothekar M. S. Arzumanyan überprüfte Neuerwerbungen in der Reihe „Discover the World“, darunter Bücher von G. A. Krylov „Autos“, „Große Entdeckungen und Erfindungen“, Chernenko G. T. „Motorräder“, Makhlin M. D. „Insekten“, Shpakovsky V.O. „Indianer“ usw . Diese Buchreihe erregte die Aufmerksamkeit der Schüler durch ihr helles Design und die Kürze der Präsentation des Lehrmaterials.

Unsere Kultur ist ein integraler und integraler Bestandteil des globalen Kulturerbes in seinen höchsten Erscheinungsformen. Wir haben die größten Schlachten der Welt gewonnen, waren die Ersten, die den Weltraum erobert haben, haben alle möglichen Sporttitel gewonnen usw. Über all das erzählen die Bücher der Reihe „Name of Russia“ – vom größten Projekt des Jahres im russischen Fernsehen: „Alexander II“, „A. S. Puschkin“, „A. V. Suworow“ und andere. Wer ist der Hauptheld des Vaterlandes? Herrscher? Märtyrer? Dichter? Krieger? Denker? Das Land hat eine historische Entscheidung getroffen und Bücher werden uns über unsere größten Landsleute in der gesamten Geschichte des Landes erzählen.
Zur Unterstützung der Berufsausbildung wurden folgende Bücher angeboten: Baranovsky K. A. „Kellner – Barkeeper“, „Fliesenmacher“, „Tischler – Zimmermann“ usw.
Abgerundet wurde die Rezension mit der vorgeschlagenen Literatur aus der Reihe „World of Fantasy“. Science-Fiction ist eine faszinierende Lektüre, das sind Bücher, in denen Wissenschaft insofern präsent ist ...
Unsere Neuheiten stießen bei Zuhörern und Besuchern auf großes Interesse. Autoren wie O. Volotskaya „Enter the Shadow“, A. Gravatsky „Mama“, D. Kazakov „Invasion of the Chimera“ und andere sind heute besonders lesenswert.
Für den Informationstag wurde ein Bulletin der Neuankömmlinge erstellt, Broschüren „Heimatland“, „Welt der Fantasie“ und „Wie man die Gesundheit erhält“ veröffentlicht, einschließlich bibliografischer Listen neuer Produkte.
Anschließend machten sich die Studierenden selbstständig mit der neuen Literatur vertraut. Viele von ihnen nahmen die Bücher mit nach Hause, die ihnen gefielen. Den ganzen Tag über konnten sich alle Leser frei mit neuen Produkten vertraut machen und ein Buch nach ihrem Geschmack auswählen.
„Bücher sind Gedankenschiffe“, sagte der antike Philosoph. Und wir hoffen, dass dieses Schiff niemals in den Hafen der Stille und Verzweiflung einläuft, sondern seine kostbare Fracht sorgfältig von Generation zu Generation weiterträgt.

Wir haben die häufigsten Fragen beantwortet – vielleicht haben wir Ihre auch beantwortet?

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„Website der Bibliothek“ – http://www.detionline.ru/lying.htm. MUK „Verband kommunaler Bibliotheken“ Zentrale Kinderbibliothek. http://www.etika.ru/articles/3. Es sind auch Internetboss aufgetaucht, die die Kommunikation untereinander verhindern. http://www. content-filtering.ru/children/highschool. http://www.saferinternet.ru/. Das Portal „Tyrnet – Kinderinternet“ hat eine universelle Liste „weißer Seiten“ veröffentlicht.

„Schulbibliothek“ – Spirituelle und moralische Bildung von Schulkindern in einer modernen Bibliotheksumgebung. Arbeit mit hochbegabten Kindern. Entwicklung und Erprobung von Methoden zur Auffindung der notwendigen Informationen für Leser. Förderung der Entwicklung des Leseinteresses durch die Teilnahme an Wettbewerben und Festivals. Spirituelle – moralische und bürgerlich-patriotische Erziehung von Schulkindern im Bibliotheksumfeld.

„Sites – Bibliotheken“ – I, Hobo: Times of Death (Fiktion) V. Ershov. Sergej Alexandrowitsch Jesenin esenin.niv.ru. Elektronische Bibliotheken. „Du hast mich erfunden...“ Anna Achmatowa. Geschichten eines Schlittenhundes (Memoiren) B. Al-Atomi. Herumlungern (Prosa) O. Pokrovskaya. Theater - Drama „Enuma Elish“. Waffen der Vergeltung (keine Science-Fiction) G. Bobrov.

„Tag der Bibliothek“ – Für Sie die Grundlage aller Grundlagen – Damit das Licht der Seele nicht erlischt. Mehr neugierige Leser, interessante Bücher und selbstloses Engagement für Sie. Republikanische Jugendbibliothek von Tatarstan. Wir wünschen Ihnen kreativen Erfolg, Inspiration, Optimismus. Die erste handgeschriebene Zeitung in Russland ist „Chimes“. Der Nachschlage- und Bibliographieapparat der Bibliothek besteht aus traditionellen und elektronischen Katalogen und Karteien.

„Bibliothek der Bücher“ – Wie heißt die größte Bibliothek Russlands? Über das Buch und die Bibliothek. I.A. Krylova. In welchem ​​Jahrhundert entstanden die ersten Bibliotheken? Britische Museumsbibliothek in London. Die Bibliothek wurde von bedeutenden Wissenschaftlern geleitet: Eratosthenes, Zenodotus, Aristarch und anderen. Bibliothek. Jeder, der mit einzigartigen Mitteln arbeiten muss, kann dorthin gelangen.

19. März in der nach ihr benannten Kinderbibliothek-Zweigstelle Nr. 1. ALS. Puschkin wurde festgehalten Informationstag „Kommen Sie in ein Gewächshaus, Sie werden darin Wunder sehen“.

Informationstagplan:

1. Bibliotheksdecke „Warum sind wir mit dem Wald befreundet, warum brauchen die Menschen ihn?“
2. Buchausstellung-Vernissage „Zauberhafte Musik der Wälder“
3. Gespräch bei der Buchausstellung „Reise in die Wälder und Waldwunder“
4. Rätselspiel „Auf den Waldwegen“

Den ganzen Tag über lernten alle Bibliotheksbesucher Literatur über den Wald und Reproduktionen von Gemälden berühmter Künstler kennen, die bei der Buchausstellung-Vernissage „Bezaubernde Musik der Wälder“ präsentiert wurden. Während der Gespräche bei der Buchausstellung „Reise in die Wälder und Waldwunder“ Kinder erfuhren, dass Wälder 31 % der gesamten Erdoberfläche ausmachen. Bibliothek L.Yu. Potanina sprach über die Bedeutung der Wälder für das menschliche Leben. Im Gespräch ging es darum, warum wir den Wald schützen und erhalten sollten, um die Verhaltensregeln im Wald.

Rätselspiel „Auf Waldwegen“ fand in mehreren Runden statt. Schüler der 4. Klasse des NOU Orthodox Gymnasiums „St. Tikhon von Zadonsk. Die Bibliothekarin Taravkova E.I. führte es mit den Kindern durch. und Königin E.S.

Die erste Runde fand in der Nähe der Buchausstellung „Flower Tales“ statt. Quiz „Märchenblume“ stellte den Kindern Fragen (zu den Blütenblättern von Märchenblumen) zu Märchen über Blumen. Zum Beispiel: „In welchem ​​Märchen halfen die Blütenblätter einer erstaunlichen Blume einem Mädchen, alle ihre Wünsche zu erfüllen?“ („Die siebenblütige Blume“ von V. Kataev)

Die zweite Runde war Spiel „Vogelgezwitscher“. Die Kinder wurden gebeten, Rätsel über Vögel zu erraten, die auf Papiervögeln platziert waren. Zum Beispiel: „Zusammen mit diesem schwarzen Vogel klopft der Frühling an unser Fenster. Verstecken Sie Ihre Winterkleidung! Wer springt über das Ackerland? (Turm).

„Rätsel aus dem Korb“- dritte Runde des Spiels. Die Fragen wurden auf Bildern von Tieren, Baumblättern und Pilzen geschrieben. Jedes Kind, das ein bestimmtes Bild auswählte, verstand, worum es in dem Rätsel gehen würde. Fragen aus den Pilzen wurden über Pilze gestellt, Fragen aus den Blättern – über Pflanzen, aus Tierbildern – über Waldtiere. Zum Beispiel: „Hier ist jemand Wichtiges mit einem kleinen weißen Bein. Er hat einen roten Hut mit Tupfen auf dem Hut“ (Amanita); „Aus der Höhle ist Schnarchen zu hören – der Besitzer, der Klumpfuß, schläft. Das ganze Gebiet ist mit Schnee bedeckt, aber im Schlaf ist ihm warm.“ (Bär)

Die letzte Runde des Spiels war Wettbewerb „Am Geruch erkennen“. Den Kindern wurden Kräuterkrüge angeboten, aus denen sie Waldkräuter auswählen mussten. Auch Erwachsene nahmen gerne an dieser Tour teil.

An diesem Tag wurde die Bibliothek in Form eines Waldes geschmückt. Überall wurden die Besucher von Blättern, Zapfen, Eicheln, Schmetterlingen, Vögeln und Blumen begrüßt. Dadurch entstand eine gewisse Stimmung. Es gab Vogelgezwitscher, Insektengeräusche und einfach die angenehme Melodie „Ein Spaziergang im Wald“.

Am Ende der Veranstaltung beantworteten die Kinder die Frage Quilt „Warum sind wir mit dem Wald befreundet, warum brauchen die Menschen ihn?“ und klebte Papieraufkleber an ein Poster, das in der Lobby der Bibliothek angebracht war. Die Antworten der Kinder waren sehr kompetent und seriös. Jedes Kind hatte ein Gefühl der Verantwortung für den Erhalt des Waldes.

Als Antwort auf die Frage des Quilts haben die Jungs das geschrieben „Wir brauchen den Wald, weil er die Lunge unseres Planeten genannt wird“, „Wir schützen den Wald, um zu atmen“, „Der Wald heilt uns, gibt uns saubere Luft“, „Der Wald wird benötigt, damit Tiere leben können“ , „die Gewohnheiten der Vögel kennen“, „weil die Luft dort angenehm ist und man frische Luft außerhalb der Stadt atmen kann“, „...wenn man ihn abholzt, dann gibt es keine Natur mehr“, „gibt uns Heilkräuter“, „die Natur gibt uns schmackhafte und gesunde Kräuter, und wenn wir sie verderben, wird niemand überleben“, „der Wald.“ reinigt die Luft, nährt und heilt uns“, „Der Wald gibt uns Papier.“ Häuser, Geschirr, Möbel sind aus Holz“, „Im Wald kann man sich von der Hitze und Hektik erholen“, „Im Wald darf man keinen Lärm machen, kein Feuer machen, keinen Müll verstreuen“, „Wir brauchen den Wald.“ nach Luft, nach Schönheit, nach einer Pause von der Stadt, nach Wissen über die belebte und unbelebte Natur“, „damit wir in der sauberen Luft gehen können.“

Zusätzliche Informationen zum Wald erhalten Bibliotheksnutzer in den darin enthaltenen Büchern Empfohlene Literaturliste für Kinder „Nur mit dem Herzen kann man die Natur berühren.“