9. BOHRER

ALLGEMEINE BESTIMMUNGEN

Drill Training ist eines der Hauptthemen der militärischen Ausbildung und Ausbildung. Das Drill-Training diszipliniert das Militärpersonal, entwickelt in ihnen die Geschwindigkeit und Klarheit von Aktionen in Rüstung und Ausrüstung und trägt auch zum Erwerb von Fähigkeiten bei, die im Klassenzimmer für taktisches, Feuer, Spezialtraining und andere Studienfächer erforderlich sind. Es umfasst Einzelübungstraining ohne Waffen und mit Waffen, Übungskoordination von Einheiten zu Fuß und in Fahrzeugen, Übungsüberprüfungen und die Erfüllung der Anforderungen der Kampfcharta der Streitkräfte der Russischen Föderation im Alltag.

Der Unterricht in vielen Fächern des Kampftrainings steht in direktem Zusammenhang mit den Aktionen des Personals in den Reihen: Formationen, Bewegungen und verschiedene Reorganisationen. Die Qualität der Ausbildung hängt weitgehend davon ab, wie die Panzerkommandanten selbst die Anforderungen der Kampfcharta der Streitkräfte der Russischen Föderation erfüllen.

Die Charta verpflichtet die Kommandeure, Zeit, Ort, Formationsreihenfolge, Uniform und Ausrüstung sowie Waffen, militärische und andere Ausrüstung vor der Formation anzugeben. Diese Anforderung bringt vor allem Klarheit, Klarheit und Organisation, bevor das Personal zum Unterricht geht. Darüber hinaus muss der Kommandant die Anwesenheit von Untergebenen, Waffen, militärischer Ausrüstung, Munition, persönlicher Schutzausrüstung und Grabenwerkzeugen in den Reihen überprüfen. Untergebene sollten auf Aussehen, Verfügbarkeit und korrekten Sitz der Ausrüstung überprüft werden.

Der Truppführer ist verpflichtet, die Ordnung in den Reihen ständig aufrechtzuerhalten, die genaue Ausführung von Befehlen und Signalen durch die Einheit und die Erfüllung der Pflichten in den Reihen durch das Militär zu verlangen. Bei der Erteilung von Befehlen in den Reihen an Ort und Stelle nimmt der Kommandant die Position „stramm“ ein.

Beim Aufbau von Trupps mit Ausrüstung sind Kommandanten verpflichtet, diese zu inspizieren, die Verfügbarkeit und Funktionsfähigkeit der Ausrüstung für den Transport von Personal sowie die korrekte Befestigung des transportierten (Schlepp-) Materials und die Verstauung von Eigentum zu überprüfen. Beachten Sie beim Fahren die festgelegten Regeln, Abstand und Geschwindigkeit.

Die Hauptaufgaben des Truppführers im Trainingsprozess sind: rechtzeitiges Erkennen von Mängeln und Fehlern in der Ausführung von Techniken und das Aufdecken ihrer Ursachen; Beseitigung von Mängeln im Unterrichts- und Alltagsablauf; ständig hohe Anforderungen an sich selbst und Untergebene.

GRUNDLAGEN DER METHODE DES DRILL-TRAININGS

Die hohe Kampfausbildung eines Kommandanten ist von entscheidender Bedeutung für den Erfolg in der Exerzierausbildung, in der Fähigkeit, die in der Exerziercharta vorgesehenen Techniken vorbildlich auszuführen und Untergebene methodisch richtig auszubilden.

Jeder Lektion sollte eine sorgfältige Vorbereitung vorausgehen. In Übereinstimmung mit den Anforderungen des Kampftrainingsprogramms bereiten sich die Kommandanten der Trupps darauf vor, Unterricht in Ausbilder-Methoden-Sitzungen, Briefings und Selbsttrainingsstunden durchzuführen. Der Truppführer studiert während der Selbstausbildungsstunden die gesetzlichen Bestimmungen, methodischen Handbücher für die Exerzierausbildung und Kommandos; erstellt auf der Grundlage der Anweisungen des Zugführers einen Planentwurf; verbessert die Technik der Durchführung von Bohrtechniken und Aktionen, die im Klassenzimmer geübt werden; bereitet das Personal der Abteilung vor.

Jede Übungsstunde sollte ein neuer Schritt zur Verbesserung der Übungsfähigkeiten von Soldaten und Untereinheiten sein. Die Tiefe des gleichzeitig erworbenen Wissens und die Stärke der Fähigkeiten hängen maßgeblich von den geschickt gewählten Lehr- und Trainingsmethoden ab, die während des Unterrichts durchgeführt werden.

Im Drill-Training werden hauptsächlich folgende Methoden eingesetzt: mündliche Präsentation, Demonstration, Training, Selbststudium.

Beim Erlernen einer Drill-Technik oder -Aktion ist es notwendig, eine solche Erklärungs-, Demonstrations- und Trainingsmethode zu finden, die zu einem bestimmten Zeitpunkt in einer bestimmten Lektion in kürzester Zeit das beste Ergebnis liefert.

Die Erklärung der Technik oder Aktion sollte kurz, klar und prägnant sein, wie die Technik oder Aktion selbst. Jedem Teil der Erklärung sollte eine praktische Demonstration folgen.

Die Stelle des Kommandanten während der Exerzierausbildung soll die Beobachtung der Handlungen der Auszubildenden und die rechtzeitige Beseitigung der festgestellten Fehler gewährleisten. Die zweckmäßigste Entfernung aus der Formation der Einheit sollte in Betracht gezogen werden: für den Truppführer - 3-4 Schritte, für den Zugführer - 5-6 Schritte.

Kommandos müssen deutlich und laut gegeben werden. Ein schlecht definierter Befehl macht es schwierig, ihn auszuführen, und ein falsch gegebener Befehl führt zu Verwirrung oder Nichtdurchführung des Empfangs.

Das Training der Bohrtechniken sollte in folgender Reihenfolge durchgeführt werden: Einarbeitung; Lernen; trainieren.

Zum Bekanntschaft Beim Empfang muss der Kommandant:

die Technik benennen und angeben, wo und zu welchem ​​Zweck sie eingesetzt wird;

einen Befehl geben, auf dem der Empfang ausgeführt wird;

Zeigen Sie streng nach den Militärvorschriften, wie der Empfang als Ganzes und dann in einem langsamen Tempo durchgeführt wird - nach Abteilungen mit einer kurzen Erläuterung des Verfahrens zu seiner Durchführung.

Es sollte ein Mindestmaß an Zeit für die Einarbeitung in die Rezeption aufgewendet werden.

Abhängig von der Komplexität des Bohrers Lernen es kann durchgeführt werden:

im Allgemeinen, wenn der Empfang einfach ist;

durch Teilungen, wenn der Empfang schwierig ist;

mit Hilfe vorbereitender Übungen, wenn die Technik komplex und ihre einzelnen Elemente schwer verdaulich sind.

Das Studium jedes Elements der Technik (wenn es schwierig durchzuführen ist) beginnt ebenfalls mit einer Demonstration und einer kurzen Erklärung. Klar, korrekt und schön gezeigte Techniken machen immer einen großen Eindruck auf die Auszubildenden und machen Lust, sie wie gezeigt auszuführen.

Nachdem sie sich mit der Bohrtechnik vertraut gemacht haben, beginnen sie, die Fertigkeit als ganzheitliche Aktion zu formen, die zwei Hauptphasen umfasst, die miteinander in Beziehung stehen.

Die erste Stufe besteht darin, eine komplexe Technik in Elemente zu unterteilen und Element für Element auszuführen.

Die zweite Stufe kombiniert Elemente nacheinander zu Gruppen und dann zu einem einzigen Ganzen.

Am Ende der Ausbildung wird ein Training durchgeführt, das in der wiederholten Ausführung der erlernten Technik als Ganzes besteht. Der Kommandant bemerkt einen Fehler bei der Durchführung des Empfangs durch einen der Soldaten, nähert sich ihm und trainiert oder unterrichtet ihn neben ihm, während die anderen alleine weitertrainieren. Wenn während des Trainings von mehreren Soldaten derselbe Fehler gemacht wird, bricht der Kommandant das Training des Trupps ab und zeigt erneut die Technik, wonach das Training fortgesetzt wird. Gleichzeitig muss der Kommandant sicherstellen, dass alle Techniken korrekt, schnell, schön und klar ausgeführt werden.

EINZELBOHRER

Die Einzelausbildung des Militärpersonals ist die Grundlage der Einheitsdrillausbildung. Nur im Prozess der einmaligen Vorbereitung können alle Fehler rechtzeitig bemerkt und behoben werden. Das Einzeltraining wird in der Regel direkt vom Truppführer durchgeführt. Er führt den Unterricht mit der Abteilung persönlich durch und ist für die individuelle Ausbildung seiner Untergebenen verantwortlich.

Der Unterricht im Einzeldrill-Training sollte auf einem speziell ausgestatteten Gelände oder auf einem Exerzierplatz abgehalten werden.

Das Studium der Kampftechniken vor Ort muss in offener Formation und in Bewegung durchgeführt werden - in größerer Entfernung, damit der Truppführer die Fehler und Ungenauigkeiten in den Aktionen jedes Soldaten deutlich erkennen kann.

Die am häufigsten verwendeten Einweg- und Zweiweg-Lernmethoden. Bei einer einseitigen Trainingsmethode stehen alle Auszubildenden in offener Formation, sie trainieren die Ausführung einer Technik oder Handlung unter Anleitung des Truppführers. Bei einer Zwei-Wege-Trainingsmethode trainiert das Militärpersonal paarweise und fungiert abwechselnd als Kommandant, während die am besten ausgebildeten Soldaten die weniger ausgebildeten ausbilden. Der Truppführer kontrolliert die Aktionen der Soldaten, wechselt von einem Paar zum anderen und korrigiert die Fehler, die sie machen.

In beiden Lehrmethoden werden in der Regel zwei methodische Ansätze verwendet.

Die erste Technik ist „Mach es wie ich“. Gleichzeitig führt der Truppführer bei der Ausbildung der Soldaten die Technik vorbildlich durch. Die zweite Technik lautet: „Ich trainiere eine Person – alle machen es.“ Aus einer offenen einzeiligen Formation ruft der Truppführer einen der Soldaten für eine bestimmte Anzahl von Schritten, trainiert ihn und die Soldaten in der Formation führen die gleichen Befehle aus wie der Auszubildende.

Am Ende der Lektion gibt der Truppführer jedem Soldaten an, was und bis wann er sich verbessern muss, führt einen Wettbewerb um die beste Leistung der erlernten Technik durch und gibt auch Anweisungen zur Vorbereitung auf die nächste Lektion.

Die Ausbildung von Soldaten in Kampftechniken mit Waffen erfolgt nach den gleichen Methoden wie ohne Waffen. Gleichzeitig ist der Truppführer zu Beginn jeder Unterrichtsstunde verpflichtet, die Waffe auf Ungeladenheit und die Funktionsfähigkeit der Gurtbefestigung zu prüfen. Vor der Durchführung von Bohrtechniken mit einer Waffe wird diese zunächst auf die Sicherung gelegt.

STEUERKOORDINATION

Die Übungskoordination des Trupps besteht darin, das Personal in klaren und koordinierten Aktionen in Einsatz- und Marschverbänden zu schulen.

Klassen zur Ausbildung von Soldaten in Aktionen in Truppverbänden werden von Truppführern unter Anleitung eines Zugführers durchgeführt. Der Kommandant des Trupps führt das Studium der Aktionen in den Formationen des Trupps in der folgenden Reihenfolge durch: Ruft die Formation auf; gibt einen Befehl; erläutert die Ausführungsreihenfolge (Bauen, Umbauen), setzt ggf. zwei Soldaten außer Gefecht und zeigt die Aktionen der einzelnen bei diversen Umbauten. Dann bringt er dem Personal der Abteilung die genaue Ausführung des Befehls bei und erreicht gleichzeitig koordinierte Aktionen.

Alle Neu- und Umbauten erfolgen streng nach den gesetzlichen Vorgaben. Um beispielsweise einen Trupp in einem eingesetzten einreihigen System aufzubauen, wird der Befehl "Trupp, in einer Linie - STAND" gegeben. Beim Vorkommando „Separation“ müssen sich alle Auszubildenden sofort zum Kommandanten umdrehen, eine „Achtsamkeitsposition“ einnehmen und auf das nächste Kommando warten, um es schnell und präzise ausführen zu können. Der Truppführer gibt das Kommando, den Auszubildenden zugewandt. Am Ende des Befehls zum Bauen blickt er zur Front der Formation und bleibt in der Position "at aufmerksam". Mit Beginn der Formation bricht der Truppführer auf und überwacht die Aufstellung des Trupps. Die Ausrichtung des Trupps erfolgt in Fällen, in denen die Abstände zwischen den Militärangehörigen in den Reihen verletzt wurden, die Zehen der Stiefel nicht auf derselben Linie lagen, aber in der Zwei-Rang-Formation zusätzlich der Abstand zwischen den Rang verletzt wurde.

Für eine schnellere Assimilation durch Auszubildende in der Reihenfolge des Wiederaufbaus und das Erreichen koordinierter Aktionen sollte das Training in einer eingesetzten Formation mit dem Wiederaufbau in Divisionen und in einer Marschformation beginnen - in einem langsamen Tempo und wie es gemeistert wird, um es auf ein normales Tempo zu bringen .

Es ist ratsam, den Trupp darin zu trainieren, einen militärischen Gruß zuerst in einer einreihigen Formation (in einer Kolonne einzeln) und dann in einer zweireihigen Formation (in einer Zweierkolonne) zu zeigen. In jedem Fall sollte sichergestellt werden, dass die militärische Begrüßung unter strikter Einhaltung der Anforderungen der Wehrordnung beherzt durchgeführt wird; Die Kopfrotation sollte einheitlich sein und von allen Trainierenden klar und gleichzeitig ausgeführt werden.

Wenn Sie unterwegs auf die Begrüßung des Kommandanten (Chefs) antworten, müssen alle Soldaten die Antwort beginnen, indem sie ihren linken Fuß auf den Boden stellen und jedes nachfolgende Wort mit dem nächsten Fuß auf dem Boden aussprechen.

Die Koordination des Trupps bei Einsätzen am Fahrzeug beinhaltet: Aufbau von Personal vor dem Fahrzeug; Waffeninspektion; Landung von Personal; Unterbringung von Militärpersonal und Eigentum; einen militärischen Gruß mit dem Auto an Ort und Stelle und unterwegs durchführen; Aussteigen des Personals aus dem Fahrzeug. Das Ein- und Ausschiffen des Personals wird zuerst von Divisionen oder in einem langsamen Tempo, dann in einem schnellen und regelmäßigen Tempo praktiziert.

VERBESSERUNG DER FRÖCHTEN BILDUNG
IM TÄGLICHEN LEBEN

Der Kommandant muss wissen, dass jede Bildung und Bewegung einer Einheit in den Reihen zur Verbesserung der Kampfkohärenz, zur Stärkung der bewussten militärischen Disziplin unter den Militärangehörigen beiträgt.

Körperliche Übungen, morgendliche Inspektionen, Dienst im täglichen Dienst und andere Aktivitäten gemäß dem Tagesablauf sollten auch von Unteroffizieren genutzt werden, um die Drillfähigkeiten von Soldaten zu verbessern. Das Verhalten des Militärpersonals im Alltag (außerhalb der Formation auf dem Territorium der Militärlager und darüber hinaus) ist von großer Bedeutung für die Aufrechterhaltung einer hohen militärischen Disziplin und Kampfhaltung der Soldaten. Eine der Manifestationen militärischer Höflichkeit ist ein gegenseitiger militärischer Gruß.

Neben der Ausbildung von Kampffähigkeiten ist der Truppführer verpflichtet, bei seinen Untergebenen die Fähigkeit zu entwickeln, Militäruniformen ordnungsgemäß zu tragen. Sie muss sich strikt an die Trageregeln halten und immer sauber und ordentlich sein.

Die ständige Sorge des Truppführers um sein Äußeres und das Äußere seiner Untergebenen ist das erste Anzeichen für den Wunsch nach Ordnung, Organisation und hoher militärischer Kultur in der Einheit.

10. PHYSIKALISCHE VORBEREITUNG
UND SPORTARBEIT

KÖRPERLICHES TRAINING

Allgemeine Bestimmungen

Der Zweck der körperlichen Ausbildung in den Streitkräften der Russischen Föderation besteht darin, das Niveau der körperlichen Fitness des Militärpersonals sicherzustellen, das für die Durchführung von Kampf- und anderen besonderen Aufgaben in Übereinstimmung mit seinem beruflichen Zweck erforderlich ist.

Die allgemeinen Aufgaben der körperlichen Ausbildung des Militärpersonals sind:

harmonische geistige und körperliche Entwicklung der Persönlichkeit;

Förderung einer gesunden Lebensweise;

Entwicklung und Aufrechterhaltung eines ausreichenden Niveaus körperlicher Qualitäten;

Bildung von militärisch angewandten motorischen Fähigkeiten.

Körperliches Training trägt dazu bei:

Erziehung zu moralisch-willkürlichen und psychologischen Qualitäten;

Erhöhung der Widerstandsfähigkeit des Körpers gegen nachteilige Faktoren;

militärisch-berufliche Tätigkeiten und Umwelt;

die Bildung der Bereitschaft des Militärpersonals, extreme körperliche und geistige Belastungen während der Vorbereitung und Durchführung von Feindseligkeiten zu ertragen.

Körperliches Training wird in folgenden Formen durchgeführt:

Trainingssitzungen;

Morgengymnastik;

körperliches Training im Rahmen von Trainings- und Kampfaktivitäten.

Jeder Sergeant muss:

ihre körperliche Fitness ständig verbessern und darin ein Vorbild für Untergebene sein;

den Grad der körperlichen Fitness jedes Soldaten für alle Übungen des Trainingsprogramms kennen;

die Methodik der Durchführung morgendlicher körperlicher Übungen, des begleitenden körperlichen Trainings, einzelner Teile von Trainingseinheiten und Methoden zum Unterrichten einer bestimmten Übung, Technik (Aktion) gekonnt beherrschen;

in der Praxis die Beziehung des körperlichen Trainings mit den Anforderungen für Kampfaktivitäten durchzuführen;

körperliche Aktivität rational über den Tag und die Woche verteilen;

Sicherstellen der Bereitschaft von Plätzen für den Unterricht in allen Bereichen des körperlichen Trainings;

Einhaltung der Sicherheitsanforderungen und Verletzungsprävention beim Sportunterricht;

um eine hohe Motivation des Personals für den Sportunterricht zu gewährleisten, die Entwicklung eines stabilen Bedarfs an Militärpersonal in regelmäßigen Sportübungen.

Die Planung der körperlichen Ausbildung für eingezogenes Militärpersonal erfolgt auf der Grundlage von:

für Trainingseinheiten– 3 Stunden pro Woche während der Schulzeit;

für die Morgengymnastik 30 (50) Min. täglich, außer Wochenenden und Feiertage;

für körperliches Training im Rahmen des Kampftrainings- durch Entscheidung des Einheitskommandanten.

Das wichtigste Planungsdokument im Unternehmen ist der Stundenplan für die Woche, der Folgendes angibt: Möglichkeiten und Inhalt der morgendlichen körperlichen Übungen; Themen und Inhalte des Sportunterrichts; der Inhalt des damit verbundenen körperlichen Trainings; Zeit und Inhalt der Sportarbeit; Zeit, Themen und Inhalt des Ausbilder-methodischen und demonstrativen Unterrichts mit Feldwebeln, die sich im Wehrdienst und unter Vertrag befinden.

Jeder Soldat ist für den Stand seiner körperlichen Eignung selbst verantwortlich, zu systematischer körperlicher Ertüchtigung und ständiger körperlicher Bereitschaft zur Erfüllung des Wehr- und Dienstdienstes verpflichtet.

GRUNDLAGEN DER METHODE DES KÖRPERLICHEN TRAININGS

Die Vermittlung der Technik der Durchführung von Körperübungen und der Bildung motorischer Fähigkeiten umfasst: Kennenlernen, Lernen und Training.

Eingewöhnung trägt zur Bildung der richtigen motorischen Vorstellung der Auszubildenden von der zu lernenden Übung bei. Für die Bekanntschaft ist es notwendig: ​​die Übung zu benennen, sie richtig zu zeigen; Erklären Sie die Technik der Durchführung der Übung und ihren Zweck.

Lernen zielt auf die Ausbildung neuer motorischer Fähigkeiten bei Auszubildenden ab. Je nach Bereitschaft der Beteiligten und Komplexität der körperlichen Übungen kommen folgende Lernmethoden zum Einsatz:

im Allgemeinen - wenn die körperliche Übung einfach ist, den Auszubildenden zugänglich ist oder ihre Durchführung durch Elemente (Teile) unmöglich ist;

in Teilen - wenn die körperliche Übung komplex ist und in einzelne Elemente unterteilt werden kann;

durch Divisionen - wenn die körperliche Übung schwierig ist und mit Unterbrechungen durchgeführt werden kann;

mit Hilfe vorbereitender körperlicher Übungen - wenn es aufgrund von Schwierigkeiten als Ganzes nicht durchgeführt werden kann und es unmöglich ist, es in Teile zu unterteilen.

Trainieren- Festigung der motorischen Fertigkeiten und Fähigkeiten der Auszubildenden durch ihre wiederholte Wiederholung unter verschiedenen Bedingungen sowie Aufrechterhaltung des erforderlichen Niveaus an körperlichen und besonderen Eigenschaften.

Fehler, die beim Unterrichten körperlicher Übungen auftreten, werden in der folgenden Reihenfolge korrigiert: im Gruppentraining - zuerst - allgemein, dann - privat; mit individuellem Training - zunächst - signifikant, dann - sekundär.

Fehlervermeidung ist vorgesehen:

eine klare Demonstration und Erklärung der Technik zur Durchführung körperlicher Übungen;

richtiges anfängliches Erlernen von Körperübungen;

mit vorbereitenden körperlichen Übungen;

rechtzeitige und qualitativ hochwertige Unterstützung und Versicherung.

Die Verletzungsprävention wird gewährleistet durch:

klare Organisation des Unterrichts und Einhaltung der Methoden ihres Verhaltens;

hohe Disziplin des Militärpersonals, gute Kenntnisse der Versicherungs- und Selbstversicherungstechniken, Regeln zur Vermeidung von Verletzungen;

rechtzeitige Vorbereitung von Arbeitsstätten und Inventar;

systematische Überwachung der Einhaltung etablierter Sicherheitsstandards und Regeln durch die Klassenleiter.

Trainingssitzungen sind die Hauptform des körperlichen Trainings.

Die Dauer der Trainingseinheiten in Militäreinheiten beträgt 1-2 Trainingsstunden (50-100 Minuten). Der Unterricht besteht aus drei Teilen: Vorbereitung, Hauptteil und Abschluss.

7-10 Minuten sind für den vorbereitenden Teil des Unterrichts vorgesehen (10-15 Minuten - für einen 2-stündigen Unterricht), die Aufgaben, die Beteiligten zu organisieren und ihren Körper auf die bevorstehende körperliche Aktivität vorzubereiten, werden gelöst.

Der Inhalt des Vorbereitungsteils besteht aus Drilltechniken, allgemeinen Entwicklungs- und Spezialübungen, die je nach Inhalt des Hauptunterrichtsteils ausgewählt werden. Zu den allgemeinen Aufbauübungen gehören Schlürfübungen, Übungen für die Muskulatur der Arme und des Schultergürtels, des Rumpfes, der Beine, des ganzen Körpers, Übungen zu zweit und Sätze von Bodenübungen sowie zuvor erlernte Techniken und Aktionen.

Die Bewegung und Reorganisation der Einheit zur Durchführung allgemeiner Entwicklungsübungen erfolgt in Übereinstimmung mit den Militärvorschriften.

Die Durchführung von Körperübungen auf der Stelle und in Bewegung beginnt aus der Ausgangsposition, die durch das Kommando „Ausgangsposition – AKZEPTIEREN“ übernommen wird. Die Übung wird durch den Befehl „Übung Start-NAY“ durchgeführt. Um die körperliche Übung auf der Stelle zu beenden, wird anstelle der letzten Zählung das Kommando „STOP“ gegeben, während der Bewegung das Kommando „Übung - BEENDEN“. Allgemeine Entwicklungsübungen, die vor Ort durchgeführt werden, werden vom Leiter gegenüber (Spiegel) oder seitwärts zu den Auszubildenden stehend gezeigt und in Bewegung - zu den Reihen hin - ausgeführt.

Komplexe Übungen werden in Divisionen durchgeführt. Zum Beispiel: „Bückt euch, Hände zurück, macht es – EINMAL; Kampfhaltung, tun - ZWEI; hinsetzen, Hände nach vorne, Handflächen nach unten, tun - DREI; Kampfhaltung, tu es - VIER. Nachdem die körperliche Übung nach Divisionen gemeistert wurde, wird der Befehl gegeben, sie als Ganzes auszuführen „Übung - Start-NAY“.

Um die Intensität der Belastung im vorbereitenden Teil des Unterrichts zu erhöhen, werden die zuvor untersuchten körperlichen Übungen ohne Pausen nacheinander auf das Kommando „Fluss, Übung – Start-NAY“ ausgeführt.

Der Hauptteil des Unterrichts dauert 35-40 Minuten (65-85 Minuten - für einen 2-Stunden-Unterricht). Darin beherrscht das Militärpersonal angewandte militärische motorische Fähigkeiten, verbessert sie, entwickelt körperliche und besondere Qualitäten, erzieht moralische und geistige Qualitäten, erreicht Kampfkohärenz von Militäreinheiten und bildet die Fähigkeit, unter schwierigen Bedingungen zu handeln.

Der Hauptteil des Unterrichts wird in der Regel an drei Ausbildungsstätten mit anschließendem Wechsel durchgeführt. Die Durchführung von Körperübungen an Trainingsplätzen wird in Gruppen oder frontal organisiert.

Um den Arbeitsplatz zu wechseln, gibt der Führer den Befehl: "Zug, Übung - ENDE." Auf dieses Kommando hören die Trainierenden mit den Übungen auf und stellen sich in einer Reihe auf. Der Arbeitsstellenwechsel erfolgt nach den Befehlen: „Direct-VO“, „Arbeitsstellen schrittweise wechseln (laufend) - MÄRZ“. Bei der ersten Änderung wird die Übergangsreihenfolge angezeigt.

Bohren

Angesichts der jüngsten Ereignisse in unserem Land sollte jeder bewusste Mensch die Bedeutung des Militärdienstes verstehen. Schließlich ist der Dienst in den Reihen der Streitkräfte der Ukraine eine ehrenvolle Pflicht eines jeden Bürgers.

Die militärische Grundausbildung, die im Unterricht mit dem OBZhD stattfinden wird, soll den Schülern erste Einblicke in den Militärdienst geben. Daher kommt der Unterricht der Gefechtsausbildung in den Rang wichtiger Fächer der militärischen Ausbildung für Schüler.

Im Drillunterricht lernen die Schüler, Haltung und Disziplin des Drills zu entwickeln, verschiedene Drilltechniken und koordinierte Aktionen als Teil einer Einheit auszuführen.

Für Schulkinder ist das Vorhandensein einer solchen Disziplin wie Bohrtraining nicht nur nützlich, weil die Schüler lernen, verschiedene Bohrtechniken zu beherrschen, sondern auch gegenseitige Unterstützung, Disziplin, Ausdauer und Geschicklichkeit in ihnen erzogen werden. Mit Hilfe solcher Lektionen erwerben Schulkinder ein Gefühl für Kohärenz und Kollektivismus, die Fähigkeit, Freunden zu Hilfe zu kommen, sie entwickeln Reaktionsgeschwindigkeit und bringen auch Ordentlichkeit, Disziplin und Klugheit zur Sprache.

Und jetzt schauen wir uns genauer an, was das Drill-Training beinhaltet:

Erstens besteht das Hauptziel des Drill-Trainings in der Schule darin, bei Teenagern Bohrhaltung, Genauigkeit, Klugheit und Ausdauer zu entwickeln;
Zweitens, um den Schülern die Fähigkeit beizubringen, Kampfbefehle schnell und korrekt auszuführen;
Drittens, Kampftechniken mit und ohne Waffen zu beherrschen;
Viertens, zu lernen, wie man von Einheiten und in verschiedenen Formationen koordiniert agiert.
Fünftens müssen Schulkinder grundlegende Kampfbegriffe beherrschen und unterscheiden können.

Erstellen und verwalten Sie sie

Aber bevor wir anfangen, verschiedene Techniken und koordinierte Aktionen in den Rängen zu lernen, versuchen wir zunächst herauszufinden, was die Ränge sind und aus welchen Elementen sie bestehen. Und auch sollte man am Anfang erfahren haben, in welcher Reihenfolge die Befehle ausgeführt werden und welche Pflichten die Schüler vor dem Bauen sowie in den Reihen zu tragen haben.

Ein System ist eine solche Anordnung von Militärpersonal, Einheiten und Einheiten, die durch die Charta für die Durchführung gemeinsamer Aktionen zu Fuß oder in Autos vorgeschrieben ist.

Die Formation besteht aus Elementen wie: Flanke, Front, Intervall, Rückseite der Front sowie Abstand, Breite und Tiefe der Formation.

Unter einem solchen Begriff wie einer Flanke ist üblicherweise das rechte oder das linke Ende der Formation zu verstehen.

Die Front ist die Seite der Formation, der das Militärpersonal zugewandt ist. Die der Vorderseite gegenüberliegende Seite wird jedoch als Rückseite des Systems bezeichnet.

Der Abstand entlang der Front zwischen Militärpersonal, Untereinheiten oder Einheiten wird als Intervall bezeichnet. Und der Abstand in der Tiefe zwischen ihnen wird als Abstand betrachtet.

Im folgenden Bild sehen wir, wie es notwendig ist, das Intervall richtig einzuhalten:

Die Breite der Formation ist der Abstand zwischen den Flanken. Aber die Tiefe der Formation ist der Abstand von der ersten bis zur letzten Linie, dh vom Soldaten, der vorne steht, bis zu dem, der dahinter steht.

Diese Abbildung zeigt die rechte Flanke der Formation:

Sie sollten sich auch darüber im Klaren sein, dass die Formation je nach Zweck eingesetzt oder marschieren kann.

Der erste Typ umfasst ein solches System, bei dem die Einheiten entlang der Front auf derselben Linie gebaut werden. Das bereitgestellte System kann einschichtig oder zweischichtig sein. Und in der Regel wird das eingesetzte System für verschiedene Überprüfungen, Kontrollen, Paraden usw. verwendet.

Schauen wir uns nun das Bild genau an. Darauf sehen wir ein Beispiel für ein Einliniensystem oder nur eine Linie:

Sehen wir uns nun diese Arten von Tuning genauer an. Ein System mit einem einzelnen Rang wird auch einfach als Rang bezeichnet. In der Linie stehen die Militärangehörigen in einer Linie und halten sich an einen bestimmten Abstand.

In einer zweireihigen Formation werden Soldaten in zwei Reihen aufgestellt. Das heißt, die Soldaten der zweiten Reihe stehen in einem Abstand von der ersten Reihe auf Armeslänge des vorderen Soldaten. Außerdem ist zu beachten, dass sich bei einer Formationswende die Namen der Ränge nicht ändern, der erste Rang, so wie er war, der erste bleibt und dementsprechend auch der zweite.

Im folgenden Bild sehen wir ein Beispiel für eine zweibeinige Formation:

Für den Fall, dass zwei Personen in einer Zwei-Reihen-Formation stehen, einer zum anderen im Hinterkopf, dann bilden sie eine Reihe.

Wenn der Soldat des zweiten Ranges jedoch nicht im Hinterkopf des ersten steht, wird diese Reihe als unvollständig bezeichnet, und wenn Sie sich in einer zweireihigen Formation umdrehen, geht der in der unvollständigen Reihe stehende Soldat in den vorderen Rang .

Darüber hinaus wird das einreihige und zweireihige System in geschlossen und offen unterteilt.

Beim Bau in einer geschlossenen Formation sollte der Abstand in den Reihen zwischen dem Militärpersonal gleich der Breite der Handfläche auf Höhe der Ellbogen sein, während bei einer offenen Formation ein solcher Abstand entlang der Front einem Schritt entspricht.

Die folgende Abbildung zeigt uns, wie der Abstand sein sollte:

In dem Fall, wenn das Militärpersonal mit dem Hinterkopf zueinander steht und in Unterteilungen hintereinander in bestimmten Abständen, die durch die Charta vorgeschrieben sind, wird ein solches System als Kolonne bezeichnet. Kolonnen werden in der Regel zum Einbau einer aufgestellten oder marschierenden Formation verwendet und können beginnend mit eins, zwei, drei usw.

Und jetzt wollen wir herausfinden, welches System Marsch genannt wird. Diese Formation umfasst diejenige, bei der die Einheit in einer Spalte oder mehreren Spalten mit einem bestimmten Abstand gebaut wird. Ein solches System wird für die Bewegung von Einheiten verwendet, beispielsweise für den Durchgang eines feierlichen Marsches und andere Fälle.

Sie sollten auch wissen, dass es einen führenden und einen nachlaufenden Soldaten in den Reihen gibt. Der erste ist der Kopf in die angegebene Richtung, und der Rest der Soldaten lenkt die Bewegung entlang. Nun, der jeweils schließende führt die Bewegung zuletzt aus.

Verantwortlichkeiten des Militärpersonals vor der Ausbildung in den Reihen

Lassen Sie uns nun auf die Pflichten eingehen, die Soldaten vor dem Bau unbedingt erfüllen müssen:

Erstens ist jeder Soldat vor dem Bau verpflichtet, seine Uniform und Ausrüstung sowie die ihm zugewiesene Ausrüstung zu überprüfen und die Gebrauchstauglichkeit seiner Waffen zu überprüfen;
Zweitens: Pass auf dich auf. Und das bedeutet, dass die Uniform ordentlich hineingesteckt werden muss, die Ausrüstung richtig gekleidet und in der Größe angepasst sein muss und das Erscheinungsbild den Anforderungen der Charta entsprechen muss.
Drittens: Seien Sie ohne viel Aufhebens bereit zu bauen und Ihren Platz in den Reihen klar zu kennen;
Viertens, während Sie sich in Formation bewegen, beachten Sie strikt die Entfernung und die Intervalle, halten Sie die Ausrichtung aufrecht und versagen Sie nicht ohne Befehl;
Fünftens, in den Reihen sein, Schweigen, Disziplin beachten. Hören Sie auch genau auf die Befehle und Anweisungen des Kommandanten und befolgen Sie sie genau;
Sechstens sollten alle Signale und Befehle laut, deutlich und unverzerrt übertragen werden.

Befehlsausführung

Im Drillunterricht werden Grundelemente der Drillausbildung wie Drillstand, Schritt, Wendungen sowie militärische Saluttechniken erlernt.

Da die Drill-Haltung eines der Hauptelemente des Drill-Trainings ist, müssen die Schüler lernen, wie man die Drill-Haltung richtig ausführt, da sie die Ausgangsposition für alle nachfolgenden Drill-Befehle ist.

Daher sollten beim Einnehmen einer Kampfhaltung folgende Punkte beachtet werden:

Erstens, wenn Sie eine Kampfhaltung einnehmen, sollten die Fersen zusammen sein und die Socken sollten auf die Breite des Fußes entfaltet werden;
Zweitens müssen die Beine an den Knien ohne übermäßige Spannung gestreckt werden;
Drittens sollte die Brust angehoben, die Schultern gedreht und der Körper leicht nach vorne gerichtet sein;
Viertens sollten die Arme gesenkt werden, während sich die Hände mit den Handflächen nach innen befinden und sich an der Seite und in der Mitte des Oberschenkels befinden sollten.
Fünftens ist der Kopf leicht angehoben und geradeaus schauen.

Wenn Schulkinder in der Lage sind, die Kampfhaltung richtig zu beherrschen, können sie andere Befehle problemlos ausführen.

Und jetzt schauen wir uns die Fehler an, die am häufigsten gemacht werden, wenn eine Kampfhaltung ausgeführt wird:

Beim militärischen Trainingsunterricht in diesem Schuljahr werden Schulkinder lernen, Kampfkommandos wie „Tanken“, „Gleich“, „Aufmerksamkeit“, „Beruhigen“, „Beiseite legen“ und andere klar auszuführen.

Zu Beginn der Ausführung und Verarbeitung dieser Befehle sollten die Schüler Folgendes lernen:

Memo an den Truppführer

"Kampfbericht"

An der Startlinie gibt der Kommandant den Befehl: "Squad, in einer Zweierkolonne - STAND" und bringt die Truppe im Marschschritt auf die Bühne.

Gegenüber dem Schiedsrichtertisch gibt der Kommandant das Kommando „Team, hör auf. Links rechts)". Der Kommandant kommt heraus, dreht sich zur Formation um und gibt, wenn sich der Richter nähert, das Kommando „Trennung, Smirno, Ausrichtung nach RECHTS(nach LINKS, nach MITTE) ». Nach Erteilung des Kommandos legt der Truppführer die Hand an die Kopfbedeckung, geht im Drillschritt auf den Richter zu, bleibt zwei, drei Schritte vor ihm stehen und meldet: „Genosse Richter (bzw. Wehrdienstgrad). Abzweig _________ (Teamname) für den Durchgang der Etappe „Combat Review“ wurde gebaut. Truppführer _________ (Nachname).

Nach der Meldung macht der Kommandant, ohne die Hände fallen zu lassen, einen Schritt nach rechts (links) bei gleichzeitiger Drehung nach links (rechts). Der Truppführer begleitet den Richter 1-2 Schritte hinterher.

Der Reporter begrüßt die Abteilung, die Abteilung antwortet "Wir wünschen Ihnen gute Gesundheit, Genosse Richter (oder Militärrang)." Der Schiedsrichter gibt den Befehl "WILLE", der Kommandant dupliziert es und nimmt seine Hand von der Kopfbedeckung. Nach Anweisung des Schiedsrichters « Fahren Sie mit der Überprüfung fort", antwortet der Kommandant "Es gibt", und Befehle: "Trupp - Zerstreue dich."

Der Kommandant folgt dem Ort, an dem der Trupp aufgestellt ist, dreht sich zum Schiedsrichtertisch um, nimmt eine Kampfhaltung ein und befiehlt: "Squad, in einer Linie - werden." Der Trupp wird in der Rangordnung links vom Kommandanten aufgestellt. Mit Beginn der Formation bricht der Truppführer zusammen, stellt sich vor die Front der Formation und überwacht die Ausrichtung des Trupps. Gegebenenfalls Fach an Ort und Stelle ausrichten, ein Befehl wird gegeben "AUSGLEICHEN". Der Kommandant befiehlt dann : "Squad - Equal", "Achtung", "Beruhigt", "Tanken"; „Trennung - gleich“, „Achtung“. Als nächstes gibt der Kommandant auf der Stelle Befehle für die Wendungen: « Napra-VO", "Nale-VO", "Kru-GOM"(Jeder Befehl wird zwei- oder dreimal gegeben). Dann gibt der Kommandant die folgenden Befehle: "Trupp, in Ordnung - auszahlen", "Trupp, für den ersten und zweiten - auszahlen", "Trupp, in zwei Reihen - aufstellen" (zweimal ), "Trupp, in einer Linie - Aufstellung"(zweimal).

Für Mannschaften der 1. Altersklasse: Bei zweireihiger Aufstellung wird ein Kommando gegeben "Squad, rechts (links) nah."

Für Mannschaften der 2. und 3. Altersklasse: die Kommandos „Trennung, nach rechts (links) geschlossenes Knie“, „Trennung, von der Mitte einen Schritt auf einmal klopfen“, „Trennung, zur Mitte som-Knie“ sind gegeben.

Beim Öffnen von der Mitte aus wird angezeigt, wer der Mittlere ist. Der Yunarmee, genannt der Mittlere, antwortet, als er seinen Nachnamen hört: "ICH", streckt die linke Hand nach vorne und senkt sie.

"Trennung - gleich, stramm", "Schritt - MÄRZ".

Während der Bewegung werden Befehle gegeben: "Squad - Strider March" "Squad - Achtung", "Ausrichtung nach RECHTS(links) » (alle führen einen militärischen Gruß in Bewegung durch). Nach Passieren des Richters wird das Kommando gegeben "Beruhigt."

Für die Gruppen 2 und 3:

Um die Bewegungsrichtung zu ändern, wird der Befehl " RECHTS (LINKS) Schulter nach vorne - MÄRZ". Auf Befehl der Ausführung beginnt die Führungslinie mit der Kurve, während derjenige, der sich auf der Innenseite der Kurve befindet, seinen Schritt verkürzt, sich fast um seine Achse dreht und mit denen auf der Außenseite der Kurve in einer Linie bleibt, und sie wiederum , erhöhen Sie den Längenschritt, die Drehrate setzt den letzten in der Reihe von der Außenseite der Kurve. Das Ende des Bewegungsrichtungswechsels und der Beginn der geradlinigen Bewegung erfolgt durch den Befehl " DIREKT". Nach dem Ausführungsbefehl, die Bewegungsrichtung zu ändern, geht die Untereinheit zum Marschschritt und kehrt nach dem Ende des Manövers zum Kampf zurück;

Für Gruppe 3:

Um Drehungen in Bewegung auszuführen, müssen die Befehle " Napra - IN» (« Nale - IN“), für eine Umkehrung von „ Um - MÄRZ". Die Hauptaufmerksamkeit muss gegeben werden Kommandant Einheiten bei der Erteilung von Befehlen zur Durchführung von Runden (Runden). Exekutivbefehl für Runden "- IN» serviert unter Rechts (links) Bein, woraufhin die Einheit im nächsten Schritt den Befehl durch Drehen nach ausführt links (Rechts) Bein, einen vollen Schritt machend Rechts (links) Fuß. Führungsteam“ MÄRZ» für eine Bewegungsdrehung wird unter dem rechten Bein gefüttert. Danach wird ein ganzer Schritt mit dem linken Fuß gemacht, 1/3 Schritt mit dem rechten Fuß, dessen Fuß links vom linken Fuß platziert wird, die Beine überkreuzt, eine Drehung gemacht und auf die Zehen gehoben beide Beine und sich umdrehen, wird mit dem linken Fuß ein Schritt gemacht.

Es wird ein Befehl gegeben, das Lied zu spielen "Trennung, Lied - Sing-VAY"(Strophe und Refrain werden gespielt.) Wenn das Lied aufgeführt wird, geht die Truppe im Schritttempo und verlässt den Exerzierplatz.

Elemente des Einzeldrill-Trainings (für die Gruppen 2 und 3):

Die Umsetzung der Elemente der Zweikampfausbildung beginnt damit, dass der Truppführer einen der Jugendsoldaten feststellt und ihn außer Gefecht setzt mit den Befehlen:

- "Junarmets, Iwanow!";

-"ICH!";

- „Geh außer Betriebeine solche MengeSchritte!".

Danach fährt der Truppführer fort, Befehle zur Ausführung zu erteilen.

Der Truppführer hat darauf zu achten, dass der Trupp so auf dem Exerzierplatz aufgestellt wird, dass er die Ausführung von Einzelkampftechniken nicht behindert. Die Abteilung hat gehalten DISZIPLIN AUFBAUEN!

Elemente des Einzeldrill-Trainings:

Versagen;

Ansprache des Chefs (Kommandant der Abteilung);

Einreichen eines Berichts;

Abfahrt vom Chef;

Marschbewegung;

Dreht sich an Ort und Stelle;

Einen militärischen Gruß in Bewegung geben;

Änderung der Bewegungsrichtung;

Zurück zum Dienst.

Für Gruppe 3:

Dreht sich in Bewegung.

Das Konzept der Bildungsarbeit in den Streitkräften der Russischen Föderation besagt, dass trotz der Entwicklung von militärischer Ausrüstung und Waffen die entscheidende Rolle im Krieg immer noch dem Menschen, seinem militärischen Geist und seiner Kampffähigkeit zukommt. Jeder mutige Mann kann in einer echten Kampfsituation verwirrt werden, in der Verwirrung eine falsche Bewegung machen, und dieser Fehler kann sich in eine Katastrophe verwandeln. Um dies zu verhindern, ist Drill-Training erforderlich, das die Fähigkeit fördert, schnell auf Befehle zu reagieren, und alle Aktionen eines Kämpfers automatisiert. Wie erfahrene Kämpfer, die Krisenherde passiert haben, sagen, bildet ein gutes Drill-Training eine Reihe von Signalen, die ein Soldat automatisch ausführt und ohne Erklärung versteht. „Ohne richtig durchgeführtes Drill-Training ist es schwierig, klare Aktionen für Soldaten im modernen Kampf zu erreichen. Wenn jetzt Untereinheiten und Einheiten mit komplexer Ausrüstung gesättigt sind und die Rolle der Kollektivwaffen im Kampf erheblich zugenommen hat, sollte das Niveau der Kampfausbildung besonders hoch sein “, heißt es im Konzept der Bildungsarbeit in den RF-Streitkräften.