Der Kontrast zwischen zweiteiligen und einteiligen Sätzen hängt mit der Anzahl der Mitglieder zusammen, die in der grammatikalischen Basis enthalten sind.

Zweiteilige Sätze enthalten zwei Die Hauptglieder sind das Subjekt und das Prädikat.

Der Junge rennt; Die Erde ist rund.

Einteilige Sätze enthalten eins Hauptelement (Subjekt oder Prädikat).

Abend; Es wird dunkel.

Arten von einteiligen Sätzen

Wichtigste Ausdrucksform für Begriffe	Beispiele	Korrelationskonstruktionen zweiteilige Sätze
1. Sätze mit einem Hauptmitglied – PREDICATE
1.1. Auf jeden Fall persönliche Vorschläge
Prädikatsverb in der 1. oder 2. Personform (es gibt keine Vergangenheits- oder Konditionalformen, da das Verb in diesen Formen keine Person hat).	Ich liebe den Sturm Anfang Mai. Lauf mir nach!	ICH Ich liebe den Sturm Anfang Mai. Du Lauf mir nach!
1.2. Vage persönliche Vorschläge
Verb-Prädikat in der dritten Person Plural (in der Vergangenheitsform und Konditionalform, Verb-Prädikat im Plural).	Sie klopfen an die Tür. Da war ein Klopfen an der Tür.	Jemand klopft an der Tür. Jemand klopfte an die Tür.
1.3. Verallgemeinerte persönliche Vorschläge
Sie haben keine eigene spezifische Ausdrucksform. Der Form nach – definitiv persönlich oder auf unbestimmte Zeit persönlich. Isoliert nach Wert. Zwei Haupttypen von Werten: A) die Handlung kann jeder Person zugeschrieben werden; B) die Handlung einer bestimmten Person (Sprecher) ist gewohnheitsmäßig, wiederholt sich oder wird in Form eines verallgemeinerten Urteils dargestellt (das Prädikatsverb steht in der 2. Person Singular, obwohl es sich um den Sprecher handelt, also um die 1. Person). ).	Man kann die Fische nicht ohne Schwierigkeiten aus dem Teich holen(auf jeden Fall persönlich in der Form). Zählen Sie Ihre Hühner nicht, bevor sie geschlüpft sind(in der Form - vage persönlich). Sie können das gesprochene Wort nicht loswerden. An der Raststätte gibt es einen kleinen Imbiss und dann geht es wieder los.	Beliebig ( beliebig) können die Fische nicht einfach aus dem Teich holen. Alle Zählen Sie Ihre Hühner nicht, bevor sie geschlüpft sind. Beliebig ( beliebig) zählt Hühner im Herbst. Aus dem gesprochenen Wort beliebig werde nicht loslassen. ICH Ich werde an der Raststätte einen Snack zu mir nehmen und dann wieder losfahren.
1.4. Unpersönliches Angebot
1) Prädikatsverb in unpersönlicher Form (entspricht der Singular-, dritten Person- oder Neutrumform).	A) Es wird hell; Es wurde hell; Ich habe Glück; B) Schmelzen; V) Mir(Dänischer Fall) kann nicht schlafen; G) durch den Wind(kreativer Fall) hat das Dach weggeblasen.	B) Schnee schmilzt; V) Ich schlafe nicht; G) Der Wind riss das Dach weg.
2) Ein zusammengesetztes Nominalprädikat mit einem Nominalteil – ein Adverb.	A) Es ist kalt draußen ; B) Mir ist kalt; V) Ich bin traurig ;	a) es gibt keine korrelativen Strukturen; B) Mir ist kalt; V) ich bin traurig.
3) Ein zusammengesetztes Verbalprädikat, dessen Hilfsteil ein zusammengesetztes Nominalprädikat mit einem Nominalteil ist – ein Adverb.	A) Mir Tut mir leid, dass ich gehen muss mit dir; B) Mir Muss gehen .	A) ICH Ich will nicht gehen mit dir; B) Ich muss gehen.
4) Ein zusammengesetztes Nominalprädikat mit einem Nominalteil – ein kurzes Passivpartizip der Vergangenheitsform in der Singularform, Neutrum.	Geschlossen . Gut gesagt, Pater Varlaam. Das Zimmer ist verraucht.	Der Laden ist geschlossen . Sagte Pater Varlaam ruhig. Jemand hat im Zimmer geraucht.
5) Das Prädikat no oder ein Verb in unpersönlicher Form mit einem negativen Partikel not + einem Objekt im Genitiv (negative unpersönliche Sätze).	Kein Geld . Es gab kein Geld. Es ist kein Geld mehr übrig. Es gab nicht genug Geld.
6) Das Prädikat no oder ein Verb in der unpersönlichen Form mit einem negativen Partikel not + ein Objekt im Genitiv mit einem verstärkenden Partikel weder (negative unpersönliche Sätze).	Es gibt keine Wolke am Himmel. Es war keine Wolke am Himmel. Ich habe keinen Cent. Ich hatte keinen Cent.	Der Himmel ist wolkenlos. Der Himmel war wolkenlos. Ich habe keinen Cent. Ich hatte keinen Cent.
1.5. Infinitivsätze
Das Prädikat ist ein unabhängiger Infinitiv.	Alle schweigen! Sei ein Gewitter! Lass uns zum Meer gehen! Einer Person vergeben, du musst ihn verstehen.	Alle schweigen. Es wird ein Gewitter geben. Ich würde ans Meer gehen. Zu Du könntest der Person vergeben, du musst ihn verstehen.
2. Sätze mit einem Hauptmitglied – SUBJEKT
Nominativ-(Nominativ-)Sätze
Das Subjekt ist ein Name im Nominativ (es darf kein Umstand oder Zusatz im Satz vorkommen, der sich auf das Prädikat bezieht).	Nacht . Frühling .	Normalerweise gibt es keine korrelativen Strukturen.

Anmerkungen

1) Negative unpersönliche Sätze ( Kein Geld; Es gibt keine Wolke am Himmel) sind nur dann einkomponentig, wenn sie eine Negation ausdrücken. Wenn die Konstruktion positiv gemacht wird, wird der Satz zweiteilig: Die Genitiv-Fallform ändert sich in die Nominativ-Fallform (vgl.: Kein Geld. - Geld haben ; Es gibt keine Wolke am Himmel. - Es gibt Wolken am Himmel).

2) Eine Reihe von Forschern bilden den Genitiv in negativen unpersönlichen Sätzen ( Kein Geld ; Es gibt keine Wolke am Himmel) gilt als Teil des Prädikats. In Schulbüchern wird diese Form meist als Zusatz behandelt.

3) Infinitivsätze ( Schweigen! Sei ein Gewitter!) werden von einer Reihe von Forschern als unpersönlich eingestuft. Sie werden auch im Schulbuch besprochen. Aber Infinitivsätze unterscheiden sich in ihrer Bedeutung von unpersönlichen Sätzen. Der Hauptteil unpersönlicher Sätze bezeichnet eine Handlung, die unabhängig vom Handelnden entsteht und abläuft. In Infinitivsätzen wird die Person dazu ermutigt, aktiv zu handeln ( Schweigen!); die Unvermeidlichkeit oder Wünschbarkeit aktiven Handelns wird festgestellt ( Sei ein Gewitter! Lass uns zum Meer gehen!).

4) Viele Forscher klassifizieren denominative (Nominativ-)Sätze als zweiteilige Sätze mit einem Nullkonnektiv.

Beachten Sie!

1) In negativen unpersönlichen Sätzen mit einem Objekt in Form des Genitivs mit einem verstärkenden Partikel weder ( Es gibt keine Wolke am Himmel; Ich habe keinen Cent) wird das Prädikat oft weggelassen (vgl.: Der Himmel ist klar; Ich habe keinen Cent).

In diesem Fall können wir von einem einteiligen und gleichzeitig unvollständigen Satz (mit weggelassenem Prädikat) sprechen.

2) Die Hauptbedeutung von Denominativ-(Nominativ-)Sätzen ( Nacht) ist eine Aussage über das Sein (Anwesenheit, Existenz) von Objekten und Phänomenen. Diese Konstruktionen sind nur möglich, wenn das Phänomen mit der Gegenwart korreliert wird. Beim Tempus- oder Stimmungswechsel wird der Satz zweiteilig mit dem Prädikat be.

Heiraten: Es war Nacht ; Es wird Nacht sein; Es werde Nacht; Es würde Nacht sein.

3) Denominative (Nominativ-)Sätze können keine Adverbiale enthalten, da dieses Nebenglied normalerweise mit dem Prädikat korreliert (und es in denominativen (Nominativ-)Sätzen kein Prädikat gibt). Wenn ein Satz ein Subjekt und einen Umstand enthält ( Apotheke- (Wo?) um die Ecke; ICH- (Wo?) ans Fenster), dann ist es sinnvoller, solche Sätze als zweiteilige unvollständige Sätze zu analysieren – wobei das Prädikat weggelassen wird.

Heiraten: Die Apotheke ist/befindet sich um die Ecke; Ich stürzte / rannte zum Fenster.

4) Denominative (Nominativ-)Sätze dürfen keine Zusätze enthalten, die mit dem Prädikat korrelieren. Wenn es solche Zusätze im Satz gibt ( ICH- (Für wen?) Für dich), dann ist es sinnvoller, diese Sätze als zweiteilige unvollständige Sätze zu analysieren – wobei das Prädikat weggelassen wird.

Heiraten: Ich gehe/folge dir.

Planen Sie das Parsen eines einteiligen Satzes

1. Bestimmen Sie die Art des einteiligen Satzes.
2. Geben Sie diejenigen grammatikalischen Merkmale des Hauptelements an, die eine eindeutige Klassifizierung des Satzes als diese Art von einteiligem Satz ermöglichen.

Beispielanalyse

Gib an, Stadt Petrov(Puschkin).

Der Satz ist einteilig (definitiv persönlich). Prädikat angeben ausgedrückt durch ein Verb im Imperativ der zweiten Person.

In der Küche wurde ein Feuer angezündet(Scholochow).

Der Satz ist einteilig (unbestimmt persönlich). Prädikat zündete ausgedrückt durch ein Verb im Plural der Vergangenheitsform.

Mit einem freundlichen Wort kannst du einen Stein schmelzen(Sprichwort).

Der Vorschlag ist einteilig. Die Form ist definitiv persönlich: Prädikat schmelze es ausgedrückt durch ein Verb in der Futurform der zweiten Person; in der Bedeutung - verallgemeinert-persönlich: Die Aktion des Prädikatsverbs bezieht sich auf ein beliebiges Zeichen (vgl.: Ein freundliches Wort lässt jeden Stein schmelzen).

Es roch wunderbar nach Fisch.(Kuprin).

Der Satz ist einteilig (unpersönlich). Prädikat roch ausgedrückt durch ein Verb in einer unpersönlichen Form (Vergangenheit, Singular, Neutrum).

Sanftes Mondlicht(Zastozhny).

Der Satz ist einteilig (nominal). Hauptmitglied - Betreff Licht- ausgedrückt durch ein Substantiv im Nominativ.

AUF DER. SHAPIRO

Fortsetzung. Siehe den Anfang in Nr. 39, 43/2003

Einteilige Sätze.
Unvollständige Sätze

Definition eines einteiligen Satzes

Im Russischen werden alle einfachen Sätze entsprechend der Art der grammatikalischen Grundlage in zwei Typen unterteilt: zweiteilig Und ein Stück. Zweiteilige Sätze bestehen aus einem Subjekt und einem Prädikat. Abgeraten Hain goldene Birke fröhliche Zunge.(S. Yesenin) Dichter Vielleicht bist du es nicht , Aber muss Bürger sein . (N. Nekrasov) In einteiligen Sätzen gibt es nur ein Hauptmitglied, und das zweite wird nicht benötigt, um die Bedeutung des Satzes zu verstehen. Spät Herbst. In den Höfen Tourniquet trockene Blätter. Alles früher es wird dunkel. In der Schule wird der Hauptbestandteil eines einteiligen Satzes, wie auch die Hauptbestandteile zweiteiliger Sätze, Subjekt oder Prädikat genannt. Sprachwissenschaftler verwenden üblicherweise den Begriff „Hauptbestandteil eines einteiligen Satzes“.

Alle einteiligen Sätze werden in Sätze mit dem Hauptglied – dem Subjekt – und Sätze mit dem Hauptglied – dem Prädikat – unterteilt (ansonsten nennt man sie Nominal- bzw. verbale einteilige Sätze).

Es ist wichtig, den Unterschied zwischen einteiligen und unvollständigen Sätzen zu verstehen, die auch nur ein Hauptglied haben können. Mi: 1) – In den Höfen wird trockenes Laub verbrannt. 2) – Was machen Scheibenwischer im Herbst? – Trockenes Laub wird in den Höfen verbrannt. Im ersten Fall wird gemeldet, dass eine bestimmte Aktion ausgeführt wird, es spielt jedoch keine Rolle, wer sie ausführt. Dies ist ein einteiliger Vorschlag. Im zweiten Fall wird eine Aktion gemeldet, die von einem bestimmten Subjekt – den Scheibenwischern – ausgeführt wird. Thema Scheibenwischer fehlt, lässt sich aber leicht aus dem vorherigen Satz wiederherstellen. Das bedeutet, dass der zweite Satz zweiteilig unvollständig ist.

Benennen Sie Sätze

Man nennt einteilige Sätze, in denen das Hauptglied durch ein Substantiv im Nominativ oder eine syntaktisch unzerlegbare Phrase ausgedrückt wird nominal. Kino. Drei Bänke.(O. Mandelstam) Einundzwanzigste. Nacht. Montag. Die Umrisse der Hauptstadt in der Dunkelheit.(A. Achmatowa) Das Grün des Lorbeers, fast bis zum Zittern. Die Tür steht offen, das Fenster ist staubig.(I. Brodsky) Solche Sätze sollen die Bedeutung des Seins ausdrücken. Dank dieser Bedeutung „verwandelt“ sich ein Wort oder eine Phrase in einen Satz.

Nominalsätze können einige zusätzliche grammatikalische Bedeutungen haben, wie zum Beispiel konkrete Demonstrativbedeutungen (ausgedrückt durch die Partikel). Hier: Hier ist die Mühle); emotionale Einschätzung (ausgedrückt durch spezielle Partikel). was, so, na ja, was zum, das usw.). Es ist wichtig, Nominalsätze mit einem Partikel zu unterscheiden Hier aus zweiteiligen mit einem Pronomen Das. Hier ist ein Stuhl– einteiliger Nominalsatz; Das ist ein Stuhl– zweiteilig, wo Das– Betreff, und Der Stuhl– ein zusammengesetztes Nominalprädikat mit einem Nullkonnektiv.

Der Lehrer sollte den Schülern besonders darauf achten, wie sich die Reihenfolge der Wörter in einem Satz auf dessen Zusammensetzung auswirken kann. Ja, in einem Satz Warmer Tag Das Subjekt und die Definition, ausgedrückt durch das Adjektiv, das vor dem zu definierenden Wort steht, sind leicht zu erkennen. Dies ist ein einteiliger Nominativsatz. In dem Satz Warmer Tag Es gibt ein Subjekt und ein zusammengesetztes Nominalprädikat mit einem Nullkonnektiv und einem Nominalteil, der durch ein Adjektiv nach dem Subjekt ausgedrückt wird. Dies ist ein zweiteiliger, nicht erweiterter Vorschlag.

Ein anderer Fall ist komplizierter. Angebot Es war langweilig, ihm zuzuhören gilt als einkomponentiges Unpersönliches mit einem zusammengesetzten verbalen Prädikat, bei dem anstelle eines Hilfsverbs ein Wort der Staatskategorie steht langweilig und ein verbindendes Verb. Aber wenn der Infinitiv an erster Stelle steht – Hören Sie ihm zu langweilig, es kann dann als das Subjekt betrachtet werden es war langweilig– ein zusammengesetztes Nominalprädikat, bei dem der Nominalteil durch ein kurzes Adjektiv ausgedrückt wird (vgl. Das Zuhören war langweilig).

In der russischen Sprache gibt es Sätze, in denen es auf den ersten Blick überhaupt keine Hauptglieder gibt: Schnee! Bäume! Lärm, Lärm!(In der Bedeutung: So viel Schnee (Bäume, Lärm)!) Kein Staubkorn. Sie werden im Schulunterricht nicht studiert. Die grammatikalische Bedeutung von Beingness scheint es uns zu ermöglichen, diese Sätze als denominativ zu klassifizieren. Das einzige Mitglied eines solchen Satzes kann jedoch nicht als Subjekt betrachtet werden, da es durch ein Substantiv nicht im Nominativ, sondern im Genitiv ausgedrückt wird. Viele Linguisten nennen solche Sätze Genitiv (mit dem lateinischen Namen des Genitivs) und die Sätze, die wir Nominativ nennen, Nominativ (mit dem lateinischen Namen des Nominativs) und kombinieren beide zum Typ „einteilige Nominalsätze“. “.

Wenn das einzige Hauptglied eines Satzes durch ein Substantiv im Nominativ ausgedrückt wird und die Nebenglieder vom Hauptglied abhängen und mit ihm eine Phrase bilden ( Frühmorgen; Ende der Gasse; Haus am Ortsrand usw.), zweifelt niemand daran, dass dieser Vorschlag einteilig ist.

Es gibt aber auch umstrittene Fälle. Wenn das minderjährige Mitglied eine adverbiale oder objektive Bedeutung hat (Ich habe den Blues; Es ist ein Feiertag im Haus) Einige Gelehrte halten den Satz für einen zweiteiligen Satz mit weggelassenem Prädikat, da weder ein Adverbial noch ein Objekt sich auf das Subjekt beziehen können. Andere Gelehrte betrachten solche Sätze als konfessionell, mit einem besonderen Nebenglied, das sich auf den gesamten Satz bezieht, ihn als Ganzes erweitert und als Determinator bezeichnet wird.

Übung

Sind die hervorgehobenen Sätze konfessionell?

Ein wunderbarer Mann, Iwan Iwanowitsch!... Was für Apfel- und Birnbäume er direkt neben seinen Fenstern hat! Er liebt Melonen sehr. Das ist sein Lieblingsessen.

- Sagen Sie mir bitte, wofür brauchen Sie diese Waffe, die zusammen mit dem Kleid zum Auslüften bestimmt ist? Hör zu, gib es mir!
- Wie kannst du! Diese Waffe ist teuer. Solche Waffen findet man nirgendwo mehr. Selbst als ich mich darauf vorbereitete, zur Polizei zu gehen, habe ich es von Turchin gekauft ... Wie ist das möglich? Das ist eine notwendige Sache...
- Eine gute Waffe!(N. Gogol)

Antwort. Titelvorschläge: Was für Apfel- und Birnbäume er direkt neben seinen Fenstern hat! Und Schöne Waffe! Angebot Hör zu, gib es mir!- einteilig, aber nicht denominativ, da das Hauptglied darin nicht das Subjekt, sondern das Prädikat ist. Alle anderen hervorgehobenen Sätze haben sowohl ein Subjekt als auch ein Prädikat, d. h. sie sind zweiteilig.

Einteilige Sätze mit dem Hauptmitglied – dem Prädikat

Einteilige Sätze mit dem Hauptglied – dem Prädikat – werden in definitiv persönliche, unbestimmt persönliche, verallgemeinerte persönliche und unpersönliche Sätze unterteilt. Diese Typen unterscheiden sich hauptsächlich in zweierlei Hinsicht: a) darin, wie die Idee des Schauspielers zum Ausdruck kommt; b) entsprechend den morphologischen Formen des Verbs, das als Hauptelement des Satzes verwendet wird. Mit anderen Worten, verschiedene Arten von einteiligen Sätzen ermöglichen mit unterschiedlicher Spezifität eine Vorstellung davon, wer die Handlung ausführt, oder enthalten einen Hinweis darauf, dass es überhaupt keinen solchen Produzenten gibt, es ist unmöglich, sich ihn vorzustellen.

Darüber hinaus hat jeder Satztyp seine eigenen Formen des Prädikatsverbs, die sich nicht überschneiden, d.h. Anhand der Form des Verbs können Sie die Art des einteiligen Satzes bestimmen (mit Ausnahme verallgemeinerter persönlicher Sätze, die gesondert besprochen werden).

Auf jeden Fall persönliche Vorschläge

Auf jeden Fall persönlich Dabei handelt es sich um einteilige Sätze, in denen der Handelnde nicht namentlich genannt, sondern als klar definierte Person gedacht wird – der Sprecher selbst oder sein Gesprächspartner. Mit anderen Worten: In bestimmten Personalsätzen lässt sich das Subjekt leicht wiederherstellen – das Pronomen der 1. oder 2. Person (Ich, wir, du, du). Dies ist möglich, weil das Prädikat in einem bestimmten Personalsatz nur durch ein Verb der 1. oder 2. Person im Indikativ oder Imperativ ausgedrückt wird.

Es tut mir Leid das Jugendfieber und das Jugendfieber und das Jugenddelirium.(A. Puschkin) Leinen am Fluss Ich spüle, meine zwei Blumen wachsend.. . (M. Tsvetaeva) Ich lachte: „Oh, prophezeien Wir werden wahrscheinlich beide in Schwierigkeiten stecken.“(A. Achmatowa) Lasst uns loben, Brüder, Dämmerung der Freiheit...(O. Mandelstam) Komm nicht näher mit Fragen an sie.(A. Blok) Kommen , Lass uns trinken Schuld, Lass uns einen Snack essen Brot oder Pflaumen. Sag mir lass es mich wissen. Ich gehe ins Bett Du im Garten unter freiem Himmel und Ich werde Ihnen sagen Wie heißen die Sternbilder?(I. Brodsky)

Es ist wichtig zu beachten, dass in definit-personalen Sätzen das Prädikat nicht durch ein Verb in der Vergangenheitsform oder im Konditionalmodus ausgedrückt werden kann, da in diesen Formen keine Personenbedeutung vorliegt (vgl. Ergab sich. Ich habe meine Aufregung nicht gezeigt...(A. Akhmatova) Im ersten Satz ist es unmöglich, das Thema wiederherzustellen. Du? Sie? Dies bedeutet, dass dieser Satz nicht unbedingt persönlich, sondern zweiteilig und unvollständig ist. Welcher Betreff fehlt, lässt sich nur aus den folgenden Zeilen herausfinden: Sie setzte sich wie ein Porzellan-Idol in die Position, die sie sich vor langer Zeit ausgesucht hatte.).

Übung

Finden Sie einteilige Sätze im Text und bestimmen Sie die Art jedes Satzes.

Wieder Steppe. Jetzt liegt das Dorf Abadzekhskaya weit am Horizont – seine Pyramidenpappeln werden blau, seine Kirche wird blau. Die Luft bebt vor Hitze. Die Gesichter der Solovyov-Mädchen nehmen einen ruhigen bis strengen Ausdruck an – sie verbergen ihre Müdigkeit. Doch schließlich tritt das Dorf Abadzekhskaya in unser Leben und umgibt uns mit weißen Hütten und Vorgärten mit Malven.
Hier machten wir unseren ersten Stopp. Flussufer, niedrige Hecke, jemandes Garten. Schwimmen in vertrautem Wasser von einem unbekannten Ufer aus. Alle sind mit dem Übergang zufrieden und angenehm überrascht, dass ich nicht müde bin, und zwar mehr als alle anderen. Wir sammeln Reisig, machen ein Feuer, die Mädchen kochen Conder – entweder Suppe oder Hirsebrei mit Schmalz. (E. Schwartz)

Antwort. Titelvorschläge: Wieder Steppe. Flussufer, niedrige Hecke, jemandes Garten. Schwimmen in vertrautem Wasser von einem unbekannten Ufer aus. Definitiv persönlicher Vorschlag: Wir sammeln Reisig und machen ein Feuer(Teil eines komplexen Satzes).

Vage persönliche Vorschläge

Vage persönlich werden einteilige Sätze genannt, bei denen der Schauspieler als eine unbestimmte Person betrachtet wird, die den Sprecher nicht interessiert. Solche Sätze werden verwendet, wenn gezeigt werden muss, dass die Handlung selbst wichtig ist und nicht der Auslöser der Handlung. Das Prädikat in solchen Sätzen hat notwendigerweise eine Pluralform (obwohl dies nicht bedeutet, dass es viele implizierte Figuren gibt), in der Gegenwarts- und Zukunftsform. inkl. und im Kommando. inkl. – 3. Person Pluralform. H.

Schließlich gibt es das nur hier Schatz Adel!(A. Gribojedow) Wir haben scheltenüberall und überall akzeptieren sie.(A. Gribojedow) Lassen Mich werde bekannt geben Altgläubiger...(A. Gribojedow) Aber ohne sie um Rat zu fragen, das Mädchen hatte Glück zur Krone. Und an ihrem Tisch sitzen Gäste trug Gerichte nach Rang. Wann immer links Ich war frei, wie schnell würde ich in den dunklen Wald rennen! Nur du wird eingesperrt, wird eingesperrt An der Narrenkette und durch die Gitterstäbe wie ein Tier, um dich zu ärgern wird kommen . (A. Puschkin) Sie haben mich mitgenommen Du im Morgengrauen...(A. Achmatowa) I Lass sie es wegnehmen Laternen...(A. Achmatowa)

Übung

Finden Sie im Text alle Sätze, in denen die Prädikate durch Verben im Plural ausgedrückt werden. Welches ist auf unbestimmte Zeit persönlich? Versuchen Sie, die verbleibenden Sätze in vage persönliche Sätze umzuwandeln.

Eines Tages warf die Göttin Eris den drei Bewohnern des Olymp – Hera, Athene und Aphrodite – einen Apfel mit der Aufschrift „Den Allerschönsten“ zu. Jede Göttin hoffte natürlich, dass der Apfel für sie bestimmt war. Zeus befahl Paris, den Streit beizulegen.
Paris war von Geburt an ein trojanischer Prinz, lebte aber nicht in einem Palast, sondern unter Hirten. Tatsache ist, dass seine Eltern Priamos und Hekabe bereits vor der Geburt ihres Sohnes eine schreckliche Prophezeiung erhielten: Wegen des Jungen würde Troja sterben. Das Baby wurde zum Berg Ida gebracht und dort ausgesetzt. Paris wurde von Hirten gefunden und aufgezogen. Hier richtete Paris an Ida die drei Göttinnen. Er erkannte Aphrodite als Siegerin an, allerdings nicht uneigennützig: Sie versprach dem jungen Mann die Liebe der schönsten Frau der Welt. (O. Levinskaya)

Antwort. Vage persönlicher Satz: Baby getragen zum Berg Ida und verlassen Dort.
Mögliche Änderungen an anderen Vorschlägen: In Troja erhielten sie noch vor der Geburt des Königssohns eine schreckliche Prophezeiung. Paris wurde auf dem Berg Ida gefunden und als Hirte erzogen.

Verallgemeinerte persönliche Vorschläge

Unter einteiligen Sätzen mit dem Hauptglied – dem Prädikat – gibt es solche, in denen der Schauspieler als verallgemeinerte Person betrachtet wird, d.h. die Handlung bezieht sich auf jeden Menschen, auf jeden; Diese Bedeutung kommt besonders häufig in Sprichwörtern vor: Soldaten sind nicht geboren (d. h. niemand kann sofort als Soldat geboren werden). Leicht Nicht Hol es raus und Fisch aus dem Teich. Ruhig du gehst- weiter wirst.

Wie aus den angegebenen Beispielen hervorgeht, haben die Prädikatsverben in diesen Sätzen die gleiche Form wie in definit-personalen oder indefinit-personal-Sätzen. Und doch werden Sätze mit solch einer verallgemeinerten Bedeutung oft in einen besonderen Typus unterschieden – generalisiert-persönlich bietet an.

Unpersönliche Angebote

Unpersönlich Dies werden Einkomponentensätze genannt, in denen die Handlung mit keinem Agenten korreliert ist. mit anderen Worten, es gibt überhaupt keinen Handlungsproduzenten, man kann ihn sich nicht vorstellen.

Mir Ich kann nicht schlafen, nein Feuer... Sie reden schon lange über Lenskys Hochzeit es wurde beschlossen. Wie lustig beschlagen mit scharfem Eisen an deinen Füßen, gleiten entlang des Spiegels stehender, glatter Flüsse! Und es ist schade für den Winter der alten Frau... Aber wie beliebig manchmal im Herbst, in der Stille des Abends, im Dorf besuchen Familienfriedhof... Wie lange werde ich gehen in der Welt, manchmal in einer Kutsche, manchmal zu Pferd, manchmal in einem Wagen, manchmal in einer Kutsche, manchmal in einem Karren, manchmal zu Fuß? Wohin sollen wir gehen? schwimmen? (A. Puschkin)

Der grammatikalische Indikator für Unpersönlichkeit ist die Singularform der 3. Person. h. (für Gegenwart und Zukunft sowie für den Imperativ): Gerüche Heu. Heute Es wird heiß sein. Lassen dir Schlafen, wie zuhause;

Einheitsform Teil Neutrum (für die Vergangenheitsform sowie für die bedingte Stimmung): Boot weggetragen bis zur Flussmitte. Ihr wäre mitgerissen worden und weiter, wenn da nicht der Haken wäre;

Infinitiv: Sei Regen.

Wie aus den oben genannten Beispielen hervorgeht, vermitteln unpersönliche Sätze den Zustand der Natur und der Umwelt, den menschlichen Zustand, die Unvermeidlichkeit, Wünschbarkeit, Möglichkeit und Unmöglichkeit von etwas.
Unpersönliche Sätze sind in der Ausdrucksweise des Prädikats sehr unterschiedlich.
Ein einfaches verbales Prädikat in einem unpersönlichen Satz kann ausgedrückt werden:

a) unpersönliches Verb (Es wird dunkel);
b) ein persönliches Verb in unpersönlicher Form (Veterom weggeblasen Hut. Heiraten. Wind weggeblasen hat – zweiteiliger Satz, Subjekt – Wind));
c) Verb Sei mit einem negativen Partikel oder Wort Nein (Pakete Nein Und hatte nicht) ;
d) Verb in unbestimmter Form (Das nicht passieren).

In einem zusammengesetzten verbalen Prädikat kann Folgendes als Hilfsverb fungieren:

a) unpersönliche Verben sollen, Ich möchte, glücklich usw. (Ich musste Alle machen wieder);
b) persönliches Phasenverb ( Es beginnt langsam dunkel zu werden );
c) Anstelle eines Hilfsverbs werden häufig kurze Passivpartizipien und Sonderwörter der Staatskategorie verwendet Es ist unmöglich, es ist möglich, es ist notwendig, es ist schade, es ist Zeit, Sünde usw . (Erlaubt kostenlos tragen ein Gepäckstück. Kann geschlossen werden Tür. Es ist schade war der Abschied. Es ist Zeit zu gehen auf dem Feld. Es ist eine Sünde, sich zu beschweren aus Zeitgründen).

Ein zusammengesetztes Nominalprädikat in einem unpersönlichen Satz besteht aus einer Nominalkomponente – Wörtern der Staatskategorie oder kurzen Passivpartizipien der Vergangenheit – und einem verbindenden Verb in unpersönlicher Form (im Präsens – dem Nullkonnektiv). (Uns es hat Spaß gemacht. Es wird heller Und ruhig. Abends in der Stadt gefährlich. Im Zimmer aufgeräumt.).

Wort Nein

Zu welcher Wortart gehört das seltsame Wort? Nein? Es ändert sich nicht, es kann kein Hilfsverb oder Konnektiv dazu geben, es ist unmöglich, ihm eine Frage zu stellen ... Und doch entdecken wir, dass dieses Wort als Hauptwort fungieren kann – und als einziges! – ein Mitglied in einem einteiligen unpersönlichen Satz.
Wörterbücher sagen das Nein kann ein negatives Teilchen sein, dessen Bedeutung dem Teilchen entgegengesetzt ist Ja(– Hast du das Buch schon zu Ende gelesen?– Nein .). Wenn sich dieses Wort jedoch als Prädikat in einem unpersönlichen Satz herausstellt, nennen wir es eine unveränderliche verbale Form ( Nein - Bedeutet existiert nicht, fehlt). Dieses Wort kommt in keiner slawischen Sprache außer Russisch vor. Wie ist es entstanden?
In der altrussischen Sprache gab es einen Ausdruck Iss das nicht, Wo Das - Adverb mit Bedeutung Hier. Aus diesem Ausdruck entstand erstmals das Wort Da ist nicht, und dann das Letzte bei verschwand, sie begannen zu reden und zu schreiben Nein, obwohl man es in der Umgangssprache finden kann Da ist nicht bisher (Niemand Da ist nicht Häuser).

Oft gibt es Sätze mit mehreren Hauptgliedern – Subjekten oder Prädikaten. (Nebel, Wind, Regen. Es wird dunkel, es wird kalt, stärker werden weht aus dem Meer.) Es scheint, dass solche Subjekte oder Prädikate als homogen bezeichnet werden können. Richtiger ist jedoch die Annahme, dass wir es mit komplexen Sätzen zu tun haben, bei denen jeder Teil ein einteiliger Satz ist.

Übungen

1. Wählen Sie die Prädikate in unpersönlichen Sätzen aus.

Wir sollten Ihnen mehr über diesen Mieter erzählen, denn der Verdacht fiel in erster Linie auf ihn. Doch sie fielen wenig später, etwa eine Stunde später, und in diesem Moment stand er am Eingang, hörte Musik und war über jeden Verdacht erhaben. Er stand jedoch niedergeschlagen da... Plötzlich streckte er seine Schultern, hob stolzer den Kopf und ging direkt auf uns zu. Allerdings war es nicht einfach, auf uns zuzugehen. (Yu. Koval)

Antwort.Ich muss Ihnen sagen, es war nicht einfach, sich dem zu nähern.

2. Finden Sie einteilige Sätze im Text. Bestimmen Sie den Typ jedes einzelnen von ihnen und markieren Sie das Prädikat.

Da Mama immer mit der Wäsche beschäftigt ist, braucht sie immer viel Wasser und wir haben keinen Wasserhahn im Garten. Und Mutter, Marusya und ich müssen in den fernen Hinterhöfen eines der Nachbarhäuser Wasser holen, um das unersättliche Fass bis zum Rand zu füllen. Du bringst vier Eimer mit, und deine Augen werden grün und deine Beine und Arme zittern, aber du musst den fünften, sechsten, siebten tragen, sonst muss deine Mutter Wasser holen, und wir wollen sie davor bewahren – Marusya und ich. (K. Tschukowski)

Antwort. Bring es vier Eimer – definitiv persönlich (oder allgemein persönlich). ...Zu gießen ein unersättliches Fass nach oben; In den Augen wird grün, müssen getragen werden fünfter, sechster, siebter, sonst muss gehen für Wasser für Mama - unpersönlich.

3. Finden Sie falsche Aussagen.

1) In einteiligen Sätzen kann es kein Prädikat geben, das durch ein Verb in der Konditionalstimmung ausgedrückt wird.
2) In einem unbestimmt-persönlichen Satz wird das Prädikat notwendigerweise durch ein Verb im Plural ausgedrückt.
3) Es gibt einteilige Sätze mit dem Hauptmitglied – dem Prädikat, in denen es keine Verben gibt.
4) In bestimmten Personalsätzen lässt sich das Subjekt leicht wiederherstellen – das Personalpronomen der 1., 2. oder 3. Person.
5) In unpersönlichen Sätzen kann das Prädikatsverb nicht im Plural verwendet werden.
6) Wenn der Satz kein Subjekt enthält und das Prädikat durch ein Verb in Form einer weiblichen oder männlichen Einheit ausgedrückt wird. Teil zuletzt vr., dieser zweiteilige Satz ist unvollständig.

Antwort. 1, 4.

4. Finden Sie im Text: a) einen einteiligen unbestimmten persönlichen Satz; b) ein einteiliger unpersönlicher Satz.

1) Das Schwierigste war im sumerischen Brief stellen abstrakte Konzepte, Eigennamen sowie verschiedene Funktionswörter und Morpheme dar. 2) Dabei hat das Rebus-Prinzip geholfen. 3) Beispielsweise wurde das Pfeilzeichen nicht nur für das Wort verwendet Pfeil, sondern auch für das Wort Leben, was genauso klang. 4) Unter ständiger Anwendung des Rebus-Prinzips ordneten die Sumerer einigen Zeichen keine bestimmte Bedeutung, sondern eine fundierte Bedeutung zu. 5) Als Ergebnis entstanden Silbenzeichen, die eine kurze Lautfolge, meist eine Silbe, bezeichnen konnten. 6) So wurde in Sumer erstmals die Verbindung zwischen gesprochener Sprache und geschriebenen Zeichen hergestellt, ohne die echtes Schreiben unmöglich ist.

Antwort. a) – 3); b) – 1).

Unvollständige Sätze

Unvollständig ist ein Satz, in dem ein Mitglied (oder eine Gruppe von Mitgliedern) fehlt. Der fehlende Satzteil kann aus dem Kontext wiederhergestellt werden oder geht aus der Sprechsituation hervor.

Hier ist ein Beispiel für unvollständige Sätze, in denen das fehlende Subjekt aus dem Kontext wiederhergestellt wird.

Sie ging und ging. Und plötzlich sieht der Meister vor sich vom Hügel aus ein Haus, ein Dorf, einen Hain unter dem Hügel und einen Garten über dem hellen Fluss.(A.S. Puschkin.) (Kontext – vorheriger Satz: In einem klaren Feld, im silbernen Licht des Mondes, eingetaucht in ihre Träume, Tatiana Ich bin lange alleine gelaufen.)

Beispiele für unvollständige Sätze, deren fehlende Glieder aus der Situation wiederhergestellt werden.

Er schlug seinen Mann nieder und wollte die Tränen der Witwe betrachten. Skrupellos!(A.S. Puschkin) – Leporellos Worte, eine Antwort auf den Wunsch seines Meisters Don Guan, Dona Anna zu treffen. Es ist klar, dass das Thema fehlt Er oder Don Guan .

– Ach du lieber Gott! Und hier, neben diesem Grab!(A.S. Puschkin.) Dies ist ein unvollständiger Satz – Dona Annas Reaktion auf die Worte des Protagonisten von „Der steinerne Gast“: Don Guan gab zu, dass er kein Mönch, sondern „ein unglückliches Opfer einer hoffnungslosen Leidenschaft“ war. In seiner Bemerkung gibt es kein einziges Wort, das die fehlenden Satzglieder ersetzen könnte, aber je nach Situation können sie ungefähr wie folgt wiederhergestellt werden: „ Wagen Sie es, es zu sagen? hier, neben diesem Grab!“

Möglicherweise übersehen:

Thema: Wie fest trat sie in ihre Rolle ein!(A.S. Puschkin) (Das Subjekt wird aus dem Subjekt aus dem vorherigen Satz wiederhergestellt: Wie hat es sich verändert? Tatiana!);

Er wäre wie eine Blase im Wasser verschwunden, ohne jede Spur, ohne Nachkommen zu hinterlassen, ohne zukünftigen Kindern ein Vermögen oder einen ehrlichen Namen zu bescheren!(N.V. Gogol) (Betreff ICH wiederhergestellt durch den Zusatz aus dem vorherigen Satz: Was auch immer Sie sagen“, sagte er zu sich selbst, „wenn der Polizeihauptmann nicht eintrifft, mir Vielleicht wäre es nicht möglich gewesen, noch einmal auf das Licht Gottes zu blicken!)(N. V. Gogol);

Zusatz:Und ich habe es in meine Arme genommen! Und ich habe so stark an meinen Ohren gezogen! Und ich habe ihn mit Lebkuchen gefüttert!(A.S. Puschkin) (Vorherige Sätze: Wie Tanya gewachsen ist! Wie lange ist es anscheinend her, dass ich dich getauft habe?);

Prädikat: Nur nicht auf der Straße, sondern von hier aus durch die Hintertür und dort durch die Innenhöfe. (M.A. Bulgakov) (Vorheriger Satz: Laufen!);

mehrere Satzglieder gleichzeitig, inklusive der grammatikalischen Grundlage:Wie lange her?(A.S. Puschkin) (Vorheriger Satz: Komponieren Sie ein Requiem?)

Unvollständige Sätze kommen häufig in komplexen Sätzen vor: Er freut sich, wenn sie ihr eine flauschige Boa auf die Schulter legt...(A.S. Puschkin) Du, Don Guana, hast mich daran erinnert, wie du mich beschimpft und knirschend die Zähne zusammengebissen hast.(A.S. Puschkin) In beiden Sätzen wird das fehlende Subjekt im Nebensatz aus dem Hauptsatz wiederhergestellt.

Unvollständige Sätze kommen in der gesprochenen Sprache sehr häufig vor, insbesondere im Dialog, wo der Anfangssatz normalerweise ein ausgedehnter, grammatikalisch vollständiger Satz ist und nachfolgende Bemerkungen dazu neigen, unvollständige Sätze zu sein, weil sie bereits genannte Wörter nicht wiederholen.

– Ich bin wütend auf meinen Sohn.
– Wofür?
– Für ein böses Verbrechen.(A.S. Puschkin)

Es kommt vor, dass Schüler Sätze fälschlicherweise für unvollständig halten, in denen kein einziges Glied fehlt, zum Beispiel: Er ist ein Genie, wie du und ich(A.S. Puschkin) und sagt, dass sie auch ohne Kontext unverständlich seien . Es ist wichtig zu erklären, dass die Unvollständigkeit von Sätzen in erster Linie ein grammatikalisches Phänomen ist und dass es die grammatikalische Unvollständigkeit ist, die semantische Unvollständigkeit verursacht. Im gegebenen Beispiel wird die Mehrdeutigkeit durch die Verwendung von Pronomen verursacht. Die Schüler sollten daran erinnert werden, dass Pronomen immer im Kontext erklärt werden müssen.

Übungen

1. Finden Sie unvollständige Sätze und stellen Sie fehlende Mitglieder wieder her.

Und Tanya betritt das leere Haus, in dem unser Held kürzlich lebte. ...Tanya ist weiter weg; Die alte Frau sagte zu ihr: „Hier ist der Kamin; hier saß der Meister allein... Dies ist das Büro des Meisters; Hier ruhte er sich aus, aß Kaffee, hörte sich die Berichte des Angestellten an und las morgens ein Buch ...“ (A.S. Puschkin)

Antwort. Tanja ( Kommen) weiter... Alte Dame ( spricht) zu ihr...

2. Finden Sie Teile komplexer Sätze, die unvollständige Sätze sind, und markieren Sie sie.

Sie sind tolerant, wenn Sie nicht die Fäuste ballen, wenn Ihnen widersprochen wird. Du bist tolerant, wenn du verstehen kannst, warum sie dich so sehr hassen oder dich so nervig und lästig lieben, und du kannst das alles für beide verzeihen. Du bist tolerant, wenn du in der Lage bist, vernünftig und ruhig mit verschiedenen Menschen zu verhandeln, ohne ihren Stolz zu verletzen und sie tief im Inneren zu entschuldigen, dass sie anders sind als du.

Ein Apologet ist eine Person, die bereit ist, eine Idee zu preisen, die ihm einst gefiel, auch wenn das Leben ihre Falschheit gezeigt hat, den Herrscher lobt, egal welche Fehler er macht, das politische Regime verherrlicht, egal welche Verbrechen unter ihm im Land geschehen sind. Apologetik ist eine ziemlich lustige Tätigkeit, wenn sie aus Dummheit durchgeführt wird, und eine abscheuliche Tätigkeit, wenn sie aus Berechnung erfolgt. (S. Schukowski)

Antwort. 1) ...wenn Sie in der Lage sind, vernünftig und ruhig mit verschiedenen Menschen zu verhandeln, ohne ihren Stolz zu verletzen und ihnen tief in der Seele zu entschuldigen, dass sie anders sind als Sie; 2) ...wenn es aus Dummheit geschieht; 3) ...wenn rechnerisch.

Alle anderen Nebensätze, die kein Subjekt haben, sind vollständige einteilige Sätze.

Wir möchten Sie noch einmal daran erinnern, dass unvollständige Sätze von einteiligen Sätzen zu unterscheiden sind, bei denen das fehlende Subjekt oder Prädikat nicht wiederhergestellt werden muss, um die Bedeutung zu verstehen. In einem komplexen Satz Aber es ist traurig zu denken, dass uns die Jugend umsonst geschenkt wurde habe sie die ganze Zeit betrogen dass sie uns betrogen hat...(A.S. Puschkin) der dritte Teil ist ein unvollständiger Satz mit fehlendem Subjekt Wir, die durch Addition wiederhergestellt wird uns aus dem vorherigen Nebensatz. Nebensatz eines Satzes Stellen Sie einfach sicher, dass habe dich nicht gesehen. (A.S. Puschkin) ist aufgrund der grammatikalischen Grundlage ein einteiliger unbestimmt-persönlicher Satz: Wichtig ist hier die Handlung selbst und nicht derjenige, der sie ausführt; Die grammatikalische Form des Verbs (Plural Vergangenheitsform) bedeutet hier nicht, dass es viele Produzenten der Handlung geben sollte – dies ist ein Indikator für eine unbestimmte persönliche Bedeutung. Mit anderen Worten, der Vorschlag so dass habe dich nicht gesehen - vollständig.

Interpunktion in einem unvollständigen Satz

In einem unvollständigen Satz kann an der Stelle, an der das Prädikat fehlt, ein Bindestrich gesetzt werden, wenn beim Aussprechen des Satzes eine Pause erwartet wird: ...Dann wollte Baron von Klotz Minister werden, und ich wollte sein Schwiegersohn werden.(A.S. Griboyedov) Wenn es keine Pause gibt, wird der Bindestrich nicht platziert: ...Nun, Leute auf dieser Seite! Sie kommt zu ihm und er kommt zu mir.(A.S. Griboyedov)

Elliptische Sätze

Auf Russisch gibt es Sätze namens elliptisch(vom griechischen Wort Ellipse, was „Unterlassung“, „Mangel“ bedeutet). Sie lassen das Prädikat weg, behalten aber das davon abhängige Wort bei, und es ist kein Kontext erforderlich, um solche Sätze zu verstehen. Dies können Sätze mit der Bedeutung Bewegung, Bewegung sein ( Ich gehe in den Taurischen Garten(K. I. Tschukowski); Reden - Gedanken ( Und seine Frau: für Unhöflichkeit, für deine Worte(A.T. Tvardovsky) usw. Solche Sätze kommen normalerweise in der Umgangssprache und in Kunstwerken vor, werden jedoch nicht in Buchstilen (wissenschaftliche und offizielle Geschäfte) verwendet.

Einige Wissenschaftler betrachten elliptische Sätze als eine Art unvollständiger Sätze, andere halten sie für eine besondere Art von Sätzen, die an unvollständige Sätze angrenzen und diesen ähnlich sind.

Grammatikgrundlage Sätze bilden die Hauptglieder des Satzes ( Subjekt und Prädikat). Das heißt, die grammatikalische Basis eines Satzes (prädikative Basis, Kern) ist der Hauptteil des Satzes, der aus seinen Hauptgliedern besteht: Subjekt und Prädikat. Siehe auch einleitende Worte.

Thema.

Erinnern!

Thema kann nicht nur durch ein Substantiv oder Pronomen ausgedrückt werden Nominativ, aber auch:

1) Zahl, Adjektiv und Partizip in I.P. als ein Nomen; Sieben (num.)man wird nicht erwartet. Die ganze Vergangenheit (Adj. als Substantiv)Ich habe nur geträumt.

2) Designs: Ziffer / mehrere, viele, Teil, Mehrheit, Minderheit + Substantiv in R.P.; Der Prinz hatte sich in der Hütte versammelt viele Leute. Mehrere Damen gingen schnell auf dem Bahnsteig auf und ab. Some, every, much / Adjektiv + von + Substantiv in R.P.; Best of Studenten hat dieses Problem schnell gelöst. Jemand, etwas + Adjektiv, Partizip als Substantiv; Etwas so Unbedeutendes in einen Schal gebunden. Substantiv / Pronomen + s + Substantiv / Pronomen in Tv.P. ( aber nur, wenn das Prädikat durch ein Verb im Plural ausgedrückt wird!). Wanja und ichging die Forststraße entlang ( Pluralprädikat.). AnnaSie betrat das Zimmer mit ihrer Tochter im Arm (Prädikat im Singular).

3) ein Infinitiv, der eine Handlung benennt, die nicht rechtzeitig erfolgt. Liveauf herrschaftliche Weise – das ist eine edle Angelegenheit

Prädikat.

In der russischen Sprache gibt es drei Arten von Prädikaten. Mithilfe des folgenden Aktionsalgorithmus können Sie ermitteln, welcher Typ in Ihrem Vorschlag vertreten ist.

Unterscheiden!

Wenn ein Satz homogene Prädikate enthält, sollte jedes davon separat betrachtet werden.

Sehen Sie sich auch die Videopräsentation an.

Hinweis.

1) Am häufigsten wirft die Definition eines einfachen verbalen Prädikats, das in mehr als einem Wort ausgedrückt wird, Zweifel auf:

ICH Ich werde mitmachen in der Ausstellung.

In diesem Beispiel Ich werde mitmachen– eine komplexe Form der Zukunftsform, die in der Syntax als einfaches Prädikat definiert ist. Und die Kombination teilnehmen ist eine Ausdruckseinheit, die durch das Wort ersetzt werden kann Ich mache mit. Daher haben wir ein einfaches verbale Prädikat.

Fangen!

Menschen machen oft den Fehler, die folgende Konstruktion einfache verbale Prädikate zu nennen:

Alles in Moskau ist von Poesie durchdrungen, unterbrochen von Reimen.

Dieser Fehler ist auf zwei Faktoren zurückzuführen.

Zunächst müssen wir das kurze Passivpartizip von der Verbform im Präteritum unterscheiden.

Erinnern!

Kurze Partizipien haben Suffixe -T-, -N-, und das Verb -L-. Bedeutet, durchnässtAber durchstochenZu- Das sind kurze Passivpartizipien.

Zweitens haben wir ein Prädikat vor uns, das in nur einem Wort ausgedrückt wird, aber was ist es – einfach oder zusammengesetzt (siehe Morphologische Analyse eines Wortes mit Beispielen)? Versuchen Sie, dem Satz ein Zeitadverb hinzuzufügen, zum Beispiel: zu Beginn des zwanzigsten Jahrhunderts, und sehen Sie, wie sich diese Formen verhalten.

Zu Beginn des 20. Jahrhunderts war in Moskau alles von Poesie durchdrungen und von Reimen unterbrochen.

Ein Haufen erscheint War und das Prädikat wird eindeutig zusammengesetzt. Die russische Sprache ist nicht durch Präsenskonstruktionen mit Kopula gekennzeichnet Sei. Stimmen Sie zu, es klingt eindeutig fremdartig, wenn wir sagen: Alles in Moskau Es gibt durchdrungen von Poesie, Reimen Es gibt durchbohrt.

Wenn Sie also in einem Satz auf Prädikate stoßen, ausgedrückt durch kurze Passivpartizipien, dann haben Sie es mit zu tun zusammengesetztes Nominalprädikat.

Erinnern!

Wörter es ist unmöglich, es ist möglich, es ist notwendig, es ist notwendig enthalten zusammengesetzt Prädikate.

Mir muss aussteigen an dieser Haltestelle.

Fangen!

Seien Sie vorsichtig mit Ihren Worten sein, erscheinen, erscheinen, da Sie möglicherweise eine andere Komponente des Prädikats übersehen, wenn Sie nur diese hervorheben.

Sie kam mir komisch vor.Falsch!

Wenn Sie nur Wörter hervorheben erschien, dann ändert sich die Bedeutung des Satzes komplett ( schien = geträumt, geträumt, eingebildet).

Rechts: Sie kam mir komisch vor

Falsch: Der Lehrer war streng (war = existierte, lebte).

Rechts: Der Lehrer war streng.

Fangen!

Diese Aufgabe bietet recht komplexe Sätze zur Analyse und die Antwortmöglichkeiten sind einander sehr oft ähnlich. Welche „Fallen“ erwarten Sie hier?

1) Vorschläge können nach verschiedenen Modellen zusammengestellt werden:

• Subjekt + Prädikat;
• nur Prädikat oder Subjekt (einteilige Sätze);
• Subjekt + homogene Prädikate;
• homogene Subjekte + Prädikat.

Bei der Antwortoption kann ein Subjekt, ein Prädikat oder eines der homogenen Subjekte oder Prädikate weggelassen werden.

Erinnern!

Die grammatikalische Grundlage umfasst ALLE Hauptbestandteile des Satzes; einen davon wegzulassen ist ein klarer Fehler.

2) Die Antwortmöglichkeit kann Subjekt und Prädikat unterschiedlicher grammatikalischer Grundlagen kombinieren.

3) Der Betreff darf nur in I.P. sein! Antwortmöglichkeiten mit Substantiven, Pronomen nicht in I.P. offensichtlich falsch (außer in den Fällen, in denen sie Teil des Prädikats sind und sich ohne sie die gesamte Bedeutung des Satzes ändert).

4) Die Antwortoption kann ein Partizip oder eine Partizipialphrase enthalten, die niemals in die grammatikalische Grundlage einfließt.

Unterscheiden!

Designs sollten unterschieden werden Verb + Substantiv in V.P. Und Substantiv + Passivpartizip.

Die Koordinaten wurden berechnet. ? Die Koordinaten wurden berechnet.

IN Erste Fall Koordinaten ist ein Substantiv im Akkusativ, das vom Verb abhängt (d. h. Zusatz), und in zweite ist eine Nominativform, die mit dem Partizip Perfekt der Vergangenheit übereinstimmt (d. h. Thema). Wenn Sie die einzelnen Designs ändern, werden die Unterschiede sichtbar. Setzen wir die Prädikate in jedem der Sätze in die Singularform:

Koordinaten berechnet. Die Koordinate wurde berechnet.

Subjekt und Prädikat stimmen immer überein, das Objekt bleibt jedoch unverändert.

5) Manchmal Worte welche, welche in komplexen Sätzen sind sie Subjekte.

[Und glänzende Tröpfchen krochen über seine Wangen], (die Art, die an Fenstern passiert, wenn es regnet). (was = Tröpfchen).

Analyse der Aufgabe.

1. Welche Wortkombination ist die grammatikalische Grundlage in einem der Sätze oder in einem der Teile eines komplexen Satzes?

(1) Was ist also der Unterschied zwischen menschlicher und tierischer Wahrnehmung? (2) Für ein Tier existieren nur konkrete Dinge; seine Wahrnehmung ist untrennbar mit der realen Umgebung, in der es lebt und handelt, verbunden. (3) So bedeutet beispielsweise die „TV-Version“ eines Hundes einer Katze nichts. (4) Der Mensch hat im Laufe der Evolution die einzigartige Fähigkeit erworben, in seiner Vorstellung ideale Bilder der Realität zu schaffen, die jedoch nicht mehr als direkte Kopie einer bestimmten Sache erscheinen. (5) Dank der Entwicklung der kognitiven Aktivität, insbesondere der Prozesse der Abstraktion und Verallgemeinerung, kann eine Person einzelne Merkmale des untersuchten Objekts isolieren und von allen anderen, unwichtigen Details abstrahieren. (6) Somit hat ein Mensch die Fähigkeit, sich ein verallgemeinertes Bild einer realen Sache zu machen, das es ihm ermöglicht, die gemeinsamen Zeichen und Eigenschaften verschiedener Realitätsphänomene zu sehen und zu erkennen.

1) Wahrnehmung ist (Satz 2)

2) die Fähigkeit erworben hat (Satz 4)

3) Sie scheinen keine Besetzung zu sein (Satz 4)

4), wodurch Sie sehen können (Satz 6)

Option 1 ist keine grammatikalische Grundlage, da hier das Prädikat nicht vollständig dargestellt wird, was die Bedeutung des gesamten Satzes verzerrt (Wahrnehmung ist = in der Bedeutung „kommt, kommt aus irgendeinem Grund irgendwo an“). Siehe Punkt 3 im Abschnitt „Prädikat“.

Option Nr. 2 ist auch falsch, weil ein Betreff fehlt. WHO die Fähigkeit erworben? In Satz 4 ist das Subjekt das Wort Menschlich.

Option Nr. 3 stimmt, obwohl es auf den ersten Blick falsch erscheint. Die Autoren der Aufgabe versuchen bewusst, uns zu verwirren. Obwohl das Wort gießen liegt nicht in der I.P.-Form vor, ist aber Teil des Prädikats, da ohne es die Logik der Geschichte verloren geht. Sie stellen sich nicht vor = Die Bilder nennen ihre Namen nicht?!

Option Nr. 4 falsch . Das Motiv ist richtig hervorgehoben. Wort welche, Wie wir bereits gesagt haben, kann es sich um ein Subjekt handeln. Im Nebensatz wird es durch das Wort ersetzt Bild und erfüllt die gleichen Funktionen, das heißt, es ist das Subjekt. Aber das Prädikat ist nicht vollständig vertreten. Im Satz heißt es - ermöglicht Ihnen das Sehen und Erkennen.

Also Weg, der Student, der Option 3 wählt, wird Recht haben.

2. Welche Wörter bilden die grammatikalische Grundlage im sechsten (6) Satz des Textes?

(1)… (2) Sie eint ein Wunsch – zu wissen. (3) Und ihr Alter ist unterschiedlich, und ihre Berufe sind sehr unterschiedlich, und ihr Wissensstand ist völlig unterschiedlich, aber jeder hat versucht, mehr zu wissen, als er bereits weiß. (4) Dies drückte die Not von Millionen und Abermillionen von Menschen aus, die gierig alle Geheimnisse der Welt, alle von der Menschheit angesammelten Kenntnisse und Fähigkeiten aufsaugten. (5) Bibliotheksbesucher haben entweder irgendwo studiert oder davon geträumt zu studieren. (6) Sie alle brauchten Bücher, aber als sie in die Bibliothek kamen, verloren sie sich im Meer der Bücher. (7) ... (nach K. Chukovsky).

1) Bücher wurden gebraucht, sie gingen verloren

2) Sie brauchten es, sie waren verloren

3) Bücher wurden gebraucht, als sie hierher kamen, gingen sie verloren

4) Bücher wurden gebraucht, sie gingen im Meer verloren

Das Richtige ist Variante 1, da in anderen Varianten die zweiten kleinere Satzglieder in die Basis einschlossen: in der zweiten ist das Wort überflüssig sie (Zusatz, steht in D.P.), im dritten gibt es eine Adverbialphrase, die nicht Teil der Satzbasis ist, und im vierten gibt es eine Adverbialphrase im Ozean.

3. Welche Wortkombination ist die grammatikalische Grundlage in einem der Sätze (oder einem Teil davon)?

(1)... (2) Sie wird verhungern, wenn die Tore stark sind und niemand sie öffnet, aber nicht daran denkt, sich von den Toren zu entfernen und sie zu sich heranzuziehen. (3) Nur eine Person versteht, dass man Geduld haben, hart arbeiten und etwas tun muss, das man nicht will, damit das passiert, was man will. (4) Ein Mensch kann sich zurückhalten, nicht essen, nicht trinken, nicht schlafen, nur weil er weiß, was gut ist und getan werden sollte und was schlecht ist und nicht getan werden sollte, und dies wird einem Menschen durch seine Denkfähigkeit beigebracht . (5) Manche Menschen erhöhen es in sich selbst, andere nicht. (6)…

1) sie wird sterben (Satz 2)

2) was du willst (Satz 3)

3) was gut ist und getan werden sollte (Satz 4)

4) lehrt Fähigkeiten (Satz 4)

Dies ist eine Aufgabe mit erhöhtem Schwierigkeitsgrad.

Option 1 falsch, da nicht alle Prädikate von den Autoren angegeben werden. Der Satz hat eine ziemlich schwierig zu analysierende Struktur. Es ist komplex mit einem Nebensatz, der zwischen zwei homogenen Prädikaten eingeklemmt ist. Daher bemerken Sie möglicherweise nicht, dass die Basis Sie wird sterben muss auch ein Prädikat enthalten Ich werde nicht daran denken, einen Schritt zurückzutreten und zu ziehen.

Option Nr. 2 ist ebenfalls ausgeschlossen. Verb Ich möchte ist unpersönlich und es kann kein Thema damit verbunden sein.

Option Nr. 3ähnlich dem vorherigen. Auch dieser Satz ist unpersönlich. Wort muss In Wörterbüchern wird es als eine Zustandskategorie definiert, die in Sätzen ohne Subjekt verwendet wird.

Stimmt Option 4.

In diesem Kapitel:

§1. Die Hauptbestandteile eines Satzes sind das Subjekt und das Prädikat.

Thema

Das Subjekt ist das Hauptglied des Satzes, unabhängig von anderen Satzgliedern. Das Thema beantwortet die Fragen des IP: Wer? Was?

Das Subjekt eines Satzes wird auf unterschiedliche Weise ausgedrückt.

Wodurch wird das Subjekt ausgedrückt?

Der Betreff kann ein Wort oder eine Phrase sein.

Am häufigsten wird das Thema wie folgt ausgedrückt:

1) Substantiv: Mutter, Lachen, Liebe;
2) Wörter, die die Funktion eines Substantivs haben: Substantive, die von Adjektiven oder Partizipien abgeleitet sind: Patient, Manager, Begrüßer, Eis, Esszimmer;
3) Pronomen: wir, niemand, irgendetwas;
4) Ziffern: drei, fünf;
5) unbestimmte Form des Verbs: Rauchen ist gesundheitsschädlich;
6) eine Phrase, wenn sie die Bedeutung hat:
a) Zusammengehörigkeit: Mann und Frau, Ente und Entenküken, ich und mein Freund;
b) Unsicherheit oder Allgemeingültigkeit: Etwas Unbekanntes erschien in der Ferne. Einer der Gäste schloss das Fenster;
c) Mengen: 2 Millionen Menschen leben in der Stadt;
d) Selektivität: Jeder von ihnen könnte der Erste werden. Die meisten Schüler haben die Prüfung bestanden;
e) Ausdruckseinheit: Die weißen Nächte sind gekommen.

Prädikat

Prädikat- Dies ist das Hauptelement des Satzes und bezeichnet das, was über das Subjekt gesagt wird, nämlich das Subjekt. Das Prädikat hängt vom Subjekt ab und stimmt mit diesem überein. Es beantwortet verschiedene Fragen: Was macht das Objekt? Was passiert mit ihm? wie ist er? Wer ist er? Was ist das? was ist das Thema? Alle diese Fragen sind Variationen der Frage: Was wird zu dem Thema gesagt? Die Wahl einer bestimmten Frage hängt von der Struktur des Satzes ab.

Das Prädikat enthält das wichtigste grammatikalische Merkmal eines Satzes: seine grammatikalische Bedeutung.

Grammatische Bedeutung- Dies ist die verallgemeinerte Bedeutung eines Satzes, die seinen Inhalt anhand zweier Parameter charakterisiert:

• Realität-Irrealität,
• Zeit.

Realität-Irrealität ausgedrückt durch die Stimmung des Verbs.

• Verben im Indikativ sind charakteristisch für Aussagen, die die reale Situation widerspiegeln: Es regnet, es wird hell.
• Verben im Imperativ und Konditional sind charakteristisch für Sätze, die keine reale, sondern eine wünschenswerte Situation widerspiegeln. Vergessen Sie Ihren Regenschirm nicht! Ich wünschte, es würde heute nicht regnen!

Zeit- ein Indikator für die Korrelation der Situation mit dem Zeitpunkt der Rede. Zeit wird durch Verbformen der Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft ausgedrückt.

Einfaches und zusammengesetztes Prädikat

Das Prädikat in zweiteiligen Sätzen kann einfach oder zusammengesetzt sein. Komposita werden in zusammengesetzte Verbale und zusammengesetzte Nominale unterteilt.

Einfaches Prädikat- Dies ist eine Art Prädikat, bei dem die lexikalischen und grammatikalischen Bedeutungen in einem Wort ausgedrückt werden. Ein einfaches Prädikat ist immer ein Verb. Es wird durch ein Verb in Form einer der Stimmungen ausgedrückt. Im Indikativ können Verben in einer von drei Zeitformen stehen: Gegenwart – Vergangenheit – Zukunft.

Er kennt Gedichte auswendig.

indikative Stimmung, Gegenwart Zeit

Er kannte die Gedichte auswendig.

bezeichnende Stimmung, Vergangenheit Zeit

Er wird Gedichte auswendig lernen.

indikative Stimmung, Knospe. Zeit

Sie werden diese Verse auswendig lernen.

zwingende Stimmung

Im Kreis lernt man Gedichte auswendig.

bedingte Stimmung

Zusammengesetztes Prädikat- Dies ist eine Art Prädikat, bei dem die lexikalischen und grammatikalischen Bedeutungen in unterschiedlichen Wörtern ausgedrückt werden.
Wenn in einem einfachen verbalen Prädikat die lexikalischen und grammatikalischen Bedeutungen in einem Wort ausgedrückt werden, werden sie in einem zusammengesetzten Prädikat in verschiedenen Wörtern ausgedrückt. Zum Beispiel:

Plötzlich hörte das Baby auf zu singen und begann zu lachen.

Er hörte auf zu singen und fing an zu lachen – zusammengesetzte Prädikate. Die Wörter singen, lachen rufen eine Handlung hervor und drücken gleichzeitig lexikalische Bedeutung aus. Die grammatikalische Bedeutung wird durch die Wörter ausgedrückt: gestoppt, gestartet

Zusammengesetzte Prädikate sind verbal und nominal.

Zusammengesetztes Verbprädikat

Ein zusammengesetztes Verbalprädikat ist ein Prädikat, das aus einem Hilfswort und einer unbestimmten Form des Verbs besteht. Beispiele:

Er hat seine Arbeit beendet.

Ich möchte dir helfen.

Hilfswörter werden in zwei Gruppen unterteilt:

1) Verben mit der Bedeutung von Anfang-Fortsetzung-Ende einer Handlung, zum Beispiel: Start, Ende, Fortfahren, Stoppen, Aufhören;

2) Verben und kurze Adjektive mit der Bedeutung von Möglichkeit, Wünschbarkeit, Notwendigkeit: können, können, wollen, wollen, wünschen, streben, versuchen; froh, bereit, müssen, verpflichtet, beabsichtigt.

In einem zusammengesetzten verbalen Prädikat drücken Hilfswörter die grammatikalische Bedeutung aus, und die unbestimmte Form des Verbs drückt die lexikalische Bedeutung des Prädikats aus.

Wenn das Hilfswort ein kurzes Adjektiv ist, wird es mit einem Konnektiv verwendet. Das Konnektiv ist das Verb sein. Hier sind relevante Beispiele mit der Copula in der Vergangenheitsform:

Ich habe mich so gefreut, Sie kennenzulernen!

Im Präsens wird das Wort is nicht verwendet, es wird weggelassen: Der Konnektiv ist Null, zum Beispiel:

Ich bin so froh, Sie zu treffen!

Im Futur steht das Konnektiv be im Futur. Beispiel:

Ich freue mich, Sie kennenzulernen.

Zusammengesetztes Nominalprädikat

Ein zusammengesetztes Nominal ist ein Prädikat, das aus einem verbindenden Verb und einem Nominalteil besteht. Verknüpfende Verben drücken die grammatikalische Bedeutung des Prädikats aus, und der Nominalteil drückt seine lexikalische Bedeutung aus.

1. Das verbindende Verb to be drückt nur eine grammatikalische Bedeutung aus. Gestern war sie wunderschön. Im Präsens ist die Kopula gleich Null: Sie ist schön.

2. Verknüpfungsverben werden, werden, werden, erscheinen, betrachtet werden, erscheinen, genannt werden, sich vorstellen: Das Haus schien aus der Ferne wie ein Punkt.

3. Verknüpfung von Verben mit der Bedeutung von Bewegung oder Ort im Raum: kommen, ankommen, sitzen, liegen, stehen: Die Mutter kam müde von der Arbeit. Die Mutter saß nachdenklich und traurig da.

In all diesen Fällen können verbindende Verben durch das Verb to be ersetzt werden. Die Sätze werden synonym sein, zum Beispiel:

Die Mutter saß nachdenklich, traurig. Synonym: Die Mutter war nachdenklich, traurig.

Er galt als der talentierteste von uns. Synonym: Er war der Talentierteste von uns.

Bei einem solchen Ersatz werden natürlich nicht alle Bedeutungsnuancen vermittelt. Daher bietet die Sprache verschiedene Verknüpfungsverben an, die unterschiedliche Bedeutungsnuancen betonen.

Kombinationen von Verknüpfungsverben mit Hilfswörtern sind möglich: Sie träumte davon, Schauspielerin zu werden.

Der Nominalteil eines zusammengesetzten Nominalprädikats

Der Nominalteil eines zusammengesetzten Nominalprädikats wird im Russischen auf unterschiedliche Weise und paradoxerweise nicht nur durch Namen ausgedrückt. Am gebräuchlichsten und charakteristischsten ist jedoch die Verwendung von Namen als Nominalteil eines zusammengesetzten Nominalprädikats: Substantive, Adjektive, Ziffern. Natürlich können Namen durch Pronomen ersetzt werden. Und da die Rolle von Adjektiven und Partizipien ähnlich ist, können Partizipien auch zusammen mit Adjektiven auftreten. Auch Adverbien und Adverbialkombinationen sind im Nominalteil möglich. Beispiele:

1) Substantiv: Mutter ist Ärztin., Anastasia wird Schauspielerin.,

2) Adjektiv: Er wuchs stark und gutaussehend auf.,

3) Ziffer: Zweimal zwei ist vier.,

4) Pronomen: Du wirst mein sein., Wer niemand war, wird alles werden („International“),

5) Partizip: Der Aufsatz erwies sich als verloren., Die Tochter war vollständig geheilt.,

6) Adverb und Adverbialkombination: Die Schuhe waren genau richtig. Die Hosen waren genau richtig.

Der Nominalteil kann nicht nur einzelne Wörter, sondern auch syntaktisch unteilbare Phrasen enthalten. Beispiele:

Mit fröhlichem Gesicht rannte sie ins Zimmer.
Sie saß mit nachdenklichen Augen da.

Es ist unmöglich zu sagen: Sie rannte mit einem Gesicht herein. Sie saß mit Augen., denn die Phrasen mit fröhlichem Gesicht und mit nachdenklichen Augen sind syntaktisch unteilbar – dies ist der Nominalteil eines zusammengesetzten Nominalprädikats.

Kraftprobe

Finden Sie heraus, wie Sie dieses Kapitel verstanden haben.

Abschlussprüfung

1. Welche Satzteile gelten als die wichtigsten?

   • Subjekt und Objekt
   • Definition, Umstand und Ergänzung
   • Subjekt und Prädikat

2. Kann das Subjekt durch Wörter ausgedrückt werden, die von Adjektiven oder Partizipien abgeleitet sind: Manager, krank, verliebt?

3. Kann das Thema in Phrasen ausgedrückt werden, zum Beispiel: wir sind bei Freunden?

4. Was ist das Thema im Satz: Jeder von Ihnen kann sich auf das Einheitliche Staatsexamen vorbereiten und dieses erfolgreich bestehen.?

   • beliebig
   • irgendeiner von euch

5. Welche Merkmale sind in der grammatikalischen Bedeutung eines Satzes enthalten?

   • Realität - Unwirklichkeit und Zeit
   • Art und Zeit

6. Stimmt es, dass ein einfaches Verbprädikat ein Prädikat ist, dessen lexikalische und grammatikalische Bedeutung durch ein Verb ausgedrückt wird?

7. Stimmt es, dass ein zusammengesetztes Prädikat eine besondere Art von Prädikat ist, dessen lexikalische und grammatikalische Bedeutung in unterschiedlichen Wörtern ausgedrückt wird?

8. Ich kann dir nicht helfen.?

   • einfaches Verb
   • zusammengesetztes Verb
   • zusammengesetztes Nominal

9. Was ist das Prädikat im Satz: Er galt immer als ernst.?

   • einfaches Verb
   • zusammengesetztes Verb
   • zusammengesetztes Nominal

10. Was ist das Prädikat im Satz: Zwei mal zwei ist vier.?

    • einfaches Verb
    • zusammengesetztes Verb
    • zusammengesetztes Nominal

Das Prädikat ist ein integraler Bestandteil fast jedes Satzes. Unabhängig davon, wie es ausgedrückt wird und ob es grundsätzlich ausgedrückt wird, definiert es das Thema. Dieses Mitglied eines Satzes kann sowohl eine Handlung als auch ein Attribut eines Objekts bezeichnen und verschiedene Fragen beantworten (vom banalen und bekannten „Was haben Sie getan?“ bis zum schwieriger wahrnehmbaren „Welches?“). All dies zeigt, dass es verschiedene Möglichkeiten gibt, das Prädikat auszudrücken. Was sind sie also und was beeinflusst die Einteilung von Prädikaten in verschiedene Typen?

Ausdrucksweisen

Wie Sie wissen, können die Ausdrucksweisen von Subjekt und Prädikat unterschiedlich sein. Das erste lässt sich zum Beispiel so ausdrücken:

• Substantiv oder Pronomen ( Mann/Er erschien);
• Infinitiv ( Die Arbeit liegt in unserer unmittelbaren Verantwortung);
• Ausdruckseinheit (Augeische Ställe sind die genaueste Definition dieses Raumes) usw.

Das Gleiche gilt für das Prädikat. Es wäre ein großer Fehler, dieses Satzelement auf nur ein Verb zu beschränken. Es kann dargestellt werden:

• Substantiv ( Wissen ist Macht);
• Ziffer ( Drei mal fünf ist fünfzehn);
• Adjektiv und sogar in Komparativform ( Unter ihm fließt ein Strom aus hellerem Azurblau);
• und Verben in all ihren Erscheinungsformen – in verschiedenen Stimmungen und Typen, Verben in Kombination mit Partikeln, Infinitiven und so weiter.

Das heißt, im Prinzip ist schon klar, dass die Vielfalt hier enorm ist. Die folgende Tabelle hilft Ihnen, sich die Ausdrucksmöglichkeiten des Prädikats besser vorzustellen:

Möglichkeiten, das Verbprädikat auszudrücken
Einfaches Verb	Zusammengesetztes Verb	Zusammengesetztes Nominal
Infinitiv Phraseologismus Zwischenruf	Hilfsverb + Inf		Nominalteil
	Verb für den Anfang und das Ende einer Handlung Verben der Absicht, des Willens, des Verlangens Verben der Emotionen Unpersönliche Verben Kurze Adjektive Substantive Möglich/nicht möglich Phraseologismus	Lexikalisch abgeschwächtes Verb	Substantiv Adjektiv Pronomen Phraseologismus Ziffer, Zahlenkombinationen Partizip Zwischenruf

Einfaches Verbprädikat

Beginnen wir vielleicht mit dem ersten Typ. Das einfache Verbprädikat ist wahrscheinlich das häufigste. Es wird durch Verben in jeder Form ausgedrückt, nämlich:

Einfaches Verbprädikat – Nuancen

Hier gibt es gewisse Nuancen. Sehr oft wird die Zukunftsform des Indikativs nicht als einfaches verbale Prädikat wahrgenommen – sie besteht auch aus zwei Wörtern. Dies wäre jedoch derselbe Fehler, als würde man PGS (so wird der Name dieser Art von Prädikat abgekürzt) nicht als Verb in Kombination mit einem Partikel betrachten.

Ein weiterer umstrittener Punkt ist die Unterscheidung zwischen einer Ausdruckseinheit (obwohl es hier genauer wäre, eine nicht freie Phrase zu sagen) und einem zusammengesetzten Nominalprädikat. Das erste kann leicht durch ein einzelnes Verb ersetzt werden ( Uns wurde ein Befehl gegeben – Uns wurde ein Befehl erteilt. Warum hast du den Kopf hängen lassen? - Warum bist du traurig?), während ein solcher Trick bei einem zusammengesetzten Nominalprädikat nicht funktioniert, ist die einzige Sache, dass Sie das verbindende Verb durch das Wort „was“ ersetzen können ( Er saß traurig da – Er war traurig).

Zusammengesetztes Verbprädikat

Kommen wir zum nächsten Prädikattyp – einem zusammengesetzten Verb. Hier ist alles so einfach wie im Einfachen – es gibt ein Hilfsverb und daneben steht ein Infinitiv ( Er wollte studieren). Die einzige Nuance in diesem Fall ist die klare Hervorhebung dieses Hilfsverbs, da es nicht nur durch es dargestellt werden kann:

1. Phrasalverben des Anfangs und Endes einer Handlung ( Hat aufgehört zu streiten / Begann, Maßnahmen zu ergreifen)
2. Modalverben von Absicht, Fähigkeit, Wille, Verlangen ( Wir wollten es besuchen. Ich kann rennen. Ich möchte frei sein. Ich möchte entkommen)
3. Verben der Emotionen (Angst, sich zu verlieben. Hasst Lügen)
4. Einige unpersönliche Verben ( Nichts wert. Etwas zum Nachdenken)
5. Kurze Adjektive, deren vollständige Form entweder ganz fehlt oder eine andere Bedeutung hat ( Freut mich, Sie kennenzulernen. Es ist toll, etwas zu erfinden. Wir haben die freie Wahl)
6. Einige Substantive ( Meister des Lügens. Frau, die gerne spazieren geht)
7. Es ist möglich und es ist nicht möglich ( Sie können es merken. Es ist unmöglich, es nicht zu erkennen B)
8. Phraseologismus ( Ich freue mich darauf, zu kommen)

Methoden zum Ausdrücken des Prädikats anhand von Beispielen sind der beste Weg, dieses, wenn auch nicht sehr verwirrende, aber dennoch umfangreiche Thema zu verstehen. Die Hauptsache bei einem zusammengesetzten Nominalprädikat besteht darin, den Mechanismus seiner Bildung zu verstehen. Dies ist ein Verb (oder etwas, das es ersetzt) ​​plus ein Infinitiv. Glauben Sie dieser Formel und Sie werden Erfolg haben.

Zusammengesetztes Nominalprädikat

Wir untersuchen weiterhin Möglichkeiten, das Prädikat mit dem zusammengesetzten Nominalprädikat auszudrücken – das bei Schulkindern am wenigsten beliebte. Seine Unbeliebtheit liegt daran, dass es manchmal sehr schwierig sein kann, es von einem einfachen verbalen Prädikat zu unterscheiden. Aber das Wichtigste zuerst.

Verbverknüpfung

Ein zusammengesetztes Nominalprädikat besteht aus zwei Teilen – einem verbalen Konnektiv und einem Nominalteil. Unabhängig davon ist zu beachten, dass, wenn wir über die Gegenwart sprechen, das Verb Konnektiv weggelassen werden kann ( Er ist schön). Das Verb Konnektiv wird am häufigsten dargestellt:

Ja, manchmal ist es sehr schwierig, ein unabhängiges Prädikat mit sekundären Mitgliedern zu identifizieren. Ein kurzer Test „Ausdrucksweisen eines Prädikats“ wird uns helfen, dieses schwierige Thema zumindest ein wenig zu verstehen.

1. Was bringt es, hier herumzuwandern! - Es ist sinnlos, durch die Parks zu wandern.
2. Liegen Sie regungslos auf dem Hügel. - Wie lange kannst du hier liegen?!
3. Er könnte als Asket leben und nichts wollen. - Wie wirst du hier leben?

Diese Sätze stellen verschiedene Arten dar, das Prädikat auszudrücken. Versuchen Sie herauszufinden, welche Arten von Prädikaten in den einzelnen Sätzen vorkommen.

Nominalteil

Wir setzen das Thema „Zusammengesetztes Nominalprädikat“ fort, indem wir seinen Nominalteil untersuchen. Es kann ausgedrückt werden:

1. Substantiv ( War Schauspielerin)
2. Das Adjektiv in all seinen Formen – kurz und vollständig, Vergleichsgrade ( Wir freuen uns sehr, Sie zu sehen. Perfekte Stimme).
3. Kommunion in allen ihren Formen – auch kurz und voll und auch passiv und aktiv (K es wurde nichts gelesen. Junger Mann liest)
4. Pronomen ( Der Himmel gehört dir)
5. Durch einen Zahlennamen und eine beliebige Kombination mit Zahlen (Sieben fünf – fünfunddreißig. Die Höhe des Gebäudes beträgt zweihundert Meter)
6. Adverb ( Ich bin ein bisschen wie sie)
7. Interjektion ( Deine Gedanken sind auf der Hut!)
8. Phraseologismus und unfreie Phrasen ( Seine Seele ist für mich ein versiegeltes Geheimnis)

Wie Sie sehen, variieren die Ausdrucksweisen des Prädikats enorm – wenn es bei einem einfachen Verb wirklich nichts zu merken gibt, müssen Sie sich an einem zusammengesetzten Nominal basteln. Aber mit dem richtigen Verlangen wird alles gut.

Abschluss

Ausdrucksmöglichkeiten für Subjekt und Prädikat sind Gegenstand ausführlicher wissenschaftlicher Vorträge. Das Wichtigste dabei ist, sich darüber im Klaren zu sein, dass die Hauptbestandteile eines ausgedrückten Satzes verschiedene Wortarten sein können, manchmal nicht einmal einzelne, dass sie unterschiedlicher Art sein können und manchmal auf den ersten Blick sehr, sehr schwer zu verstehen sind was vor dir liegt. Der einzige Lehrer hier ist die Übung, und darüber hinaus hilft Ihnen eine Tabelle, die ständig mit Beispielen ergänzt werden kann, die Ausdrucksweisen des Prädikats zu verstehen.