Luento 3. Modernin venäjän kirjallisen kielen normit ja puhevirheet

1. Leksiset ja fraseologiset normit, niiden rikkomisen tyypit.

2. Morfologiset normit ja morfologiset puhevirheet.

3. Syntaktiset normit ja niiden poikkeamat niistä.

4. Kirjallisen editoinnin käsite

Leksiset normit säätelevät sanojen käyttöä koskevia sääntöjä, ᴛ.ᴇ. sanan valinnan tarkkuus lausunnon merkityksen mukaisesti ja sen käytön tarkoituksenmukaisuus yhteiskunnallisessa merkityksessä ja yleisesti hyväksytyissä yhdistelmissä. Leksikaalisia normeja määritettäessä tulee ottaa huomioon kielen sanaston muutokset: sanan polysemia, synonyymian ilmiöt, antonyymia, sanaston tyylillinen huomioiminen, aktiivisen ja passiivisen sanaston käsite, käytön sosiaalinen ulottuvuus. sanavarasto, sanan perustellun valinnan äärimmäinen merkitys tietyssä puhetilanteessa ja monet muut.

Muutokset venäjän kielen sanastossa tapahtuvat rinnakkain yhteiskunnan elämän muutosten kanssa; uusien ilmiöiden osoittamiseksi yhteiskunnassa on joko luotava uusi sana käyttämällä kielessä olemassa olevia sanamuodostuskeinoja tai vieras sana. lainata tai muodostaa monimutkainen, yhdistelmänimi, tai lopuksi mukautetaan kielessä jo olemassa oleva sana, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ muuttaa tässä tapauksessa tietyllä tavalla sen merkitystä (ja usein samalla myös sen tyyliä). väritys).

Polysemia viittaa useiden (kahden tai useamman) merkityksen esiintymiseen sanassa. Huolimattoman asenteen seurauksena polysemanttisiin sanoihin on ilmaisun monitulkintaisuus ja monitulkintaisuus sekä tunnettujen sanojen merkityksen laiton, liiallinen laajentaminen.

Homonyymi tulisi erottaa monitulkintaisuudesta. Homonyymit - ϶ᴛᴏ sanat, jotka kuulostavat samalta, ovat muodoltaan identtisiä, mutta joiden merkitykset eivät liity mitenkään toisiinsa, ᴛ.ᴇ. eivät sisällä yhteisiä merkityselementtejä.

Synonyymia on polysemian ja homonyymian vastakohta. Synonyymia käytettäessä eri muoto ilmaisee samaa (tai samanlaista sisältöä). Synonyymit- ϶ᴛᴏ sanat, jotka kuulostavat eri tavalla, mutta ovat samanlaisia ​​tai merkitykseltään hyvin läheisiä. Synonyymit ovat käsitteellisiä (läheisiä, eivät aivan identtisiä merkitykseltään) ja tyylillisiä (merkitykseltään identtisiä, mutta niillä on erilainen tyylillinen väritys). Synonyymien läsnäolo varmistaa puheen ilmeisyyden ja samalla velvoittaa kaikki puhujat ja kirjoittajat olemaan varovaisia ​​valitessaan sanaa useista läheisistä, samankaltaisista.

Antonyymit ovat ϶ᴛᴏ sanoja, joilla on päinvastainen merkitys. Οʜᴎ on pitkään käytetty tekniikkana luomaan vastakkaisia ​​kuvioita, kontrastoimaan merkkejä, ilmiöitä jne.

Selittävissä sanakirjoissa on useita sanoja, joissa on toisaalta merkit "korkea", "kirjallinen" ja toisaalta "puhekieli", "puhekieli". Nämä merkit osoittavat sanaston tyylillistä kerrostumista. Pääosa sanastorahastosta on ns. "neutraali" sanasto, jota vastaan ​​nousevat tyylillisesti väritettyjen sanojen ilmaisumahdollisuudet, joiden käyttö puheessa edellyttää kehittynyttä kielellistä vaistoa ja esteettistä makua.

Jotkut sanat (tai sanojen merkitykset) koetaan vanhentuneiksi (arkaismit ja historismit), mutta niiden suhde passiiviseen ja aktiiviseen sanastoon säilyy ennallaan: yksittäiset vanhentuneet sanat "palaavat" sanakirjan aktiiviseen rahastoon, joskus hankkien uusia merkityksiä, vrt.
Isännöi osoitteessa ref.rf
ajatteli, kuvernööri, pankkiiri, maalivahti.

Yhteiskunnallisen käyttöalueen näkökulmasta kaikki venäjän kielen sanat voidaan jakaa rajoittamattoman käyttöalueen sanastoon ja rajoitetun käyttöalueen sanastoon, joka sisältää ammattimaisuutta, murteita, termejä. Rajoitetun käytön sanat voivat lopulta tulla kirjallisen kielen leksikaaliseen koostumukseen. Samanaikaisesti alueelliset sanat menettävät murrevärinsä (vrt.: laitamilla, auralla, sänkillä), ja termit determinisoituvat (esim. sosiaalinen reaktio, ympäristö, tunnelma). Sanaston tyylillisen ja sosiaalisen kerrostumisen ongelmaan liittyy läheisesti kysymys sanaston käytöstä. vieraita sanoja nykyaikaisessa venäjän puheessa. Keskittyminen Yhdysvaltoihin poliittisena, taloudellisena, tieteellisenä ja teknisenä keskuksena määrittää englannin kielen arvovallan, edistää kokonaisen lainavirran - amerikkalaisuuden - tunkeutumista puheeseemme. Joissakin tapauksissa venäjän sanat toistuvat perusteettomasti vieraan sanaston avulla. Esim:

1. Monet kokevat nyt ʼʼtulevaisuuden shokkiʼʼ(ʼʼtulevaisuuden shokkiʼʼ).

2. valitsijakunta kokoontuivat pitkiin jonoihin äänestyslippuja varten kello 12 mennessä.

3. Lain täytäntöönpanon määräajan on oltava pitkittynyt.

Sanoja tulee käyttää tiukasti niiden merkityksen mukaan.

Leksinen merkitys - ϶ᴛᴏ esitys sanassa yhden tai toisen todellisuusilmiön (objektin ͵ laatu, suhde, toiminta, tila). Ajatuksen selkeällä ja täsmällisellä esittelyllä käyttämämme sanat vastaavat täysin niiden subjektiivista merkitystä. Sanojen käyttö ottamatta huomioon niiden merkitystä johtaa puhevirheeseen - sanankäytön epätarkkuuteen. Esim:

1. ʼʼHalissa oli enimmäkseen ihmisiä reilua ikä.

2. ʼʼTämä taistelu on kesken opinnäytetyö ihmisoikeuksien suojelu”.

3. ʼʼTuhannet leningradilaiset kokoontuivat mikrofonien ääreenʼʼ.

sanojen oikeaan käyttöön puheessa ei riitä, että tiedetään niiden tarkka merkitys, on erittäin tärkeää ottaa huomioon leksikaalisen yhteensopivuuden erityispiirteet, ᴛ.ᴇ. sanojen kyky yhdistää toisiinsa.

Leksikaalisen yhteensopivuuden rikkominen on yleinen sanavirhe. Esim:

1. Moskovan kouluissa syntyi uusi perinne.

3. Syvässä lapsuudessa hän näytti äidiltään.

Puheen semanttinen tarkkuus on heikentynyt seurauksena puheen vajaatoiminta(liiallinen lakonismi) - puuttuvat tarvittavat sanat. Esim:

1. Öljymaalaukset asetettu kehyksiin.

2. Röntgenhuoneen kylmän takia Teemme vain hätäleikkauksia.

3. Henkilöt, joista olet kiinnostunut lähetämme postitse.

Kyvyttömyys löytää tarkkoja sanoja tiettyjen käsitteiden nimeämiseen johtaa puheen redundanssi- sananmukaisuus. Esim:

1. He järkyttyivät tulipalon näkymisestä, joiden todistajia he olivat.

2. Hän ei voinut pysyä erossa perhekonflikteista naisen mies ja lasten isä.

3. Kuollut ruumis makasi liikkumattomana ja ei näyttänyt elonmerkkejä.

Puheen redundanssi voi olla muodoltaan pleonasmi(kreikan sanasta pleonasmos - ylimäärä) - merkitykseltään läheisten sanojen käyttö puheessa ja siksi tarpeettomia sanoja ( pääolemus, arvokkaat aarteet, tumma pimeys). Pleonasmi on tyyppi tautologia(kreikan kielestä tauto - sama asia, logos - sana - sanojen toisto, joilla on sama juuri (kerrota tarina, esittää kysymys, jatkaa uudelleen).

Sanaa käytetään nimeämään ja osoittamaan esinettä erilaisissa tilanteissa ja suhteissa. Sillä voi olla useita merkityksiä, jotka paljastuvat, kun sanaa käytetään kontekstissa. On suoria, kuvaannollisia ja korvaavia sanoja. Kuvannollinen (tai metaforinen) merkitys liittyy yhden esineen ominaisuuksien siirtämiseen toiselle jonkin verrattavissa oleville esineille yhteisen tai samankaltaisen piirteen perusteella. Esimerkiksi sanaa ʼʼtalkʼʼ tulisi käyttää kuvaamaan aaltojen kohinaa ja sanaa ʼʼpronssiʼʼ tulisi käyttää kuvaamaan kehon värejä. Sanan korvaava (metonyyminen) merkitys syntyy, kun yksi sana korvataan toisella sen perusteella, että niiden merkitys on yhteydessä toisiinsa. Esimerkiksi ʼʼyleisö nousiʼʼ - sanan ʼʼoppilaat nousiʼʼ sijasta ʼʼnaapuri palaaʼʼ - sanan ʼʼnaapurin talo on ʼʼ sijasta.

Siinä tapauksessa, että sanan moniselitteisyyttä ei oteta huomioon, on olemassa epäselvyyttä tai sopimattomia semanttisia assosiaatioita:

1. Shakinpelaajamme jäi vastustajansa jälkeen kehityksessä.

2. Ihmiset näkivät hänessä hyvä johtaja.

3. Lentokone lentää paljon nopeammin kuin juna.

Ulkonäöltään samanlainen kuin polysemia homonyymi(kreikan kielestä homos - sama, onima - nimi), ᴛ.ᴇ. eri merkityksiä omaavien sanojen äänen ja oikeinkirjoituksen yhteensopivuus. Virheet homonyymien käytössä ovat puheessa erittäin yleisiä. Esim:

1. Nyt tuomarit kestää lasit.

2. Korkeus nuoria taitoluistelijaa innostaa demonstraatiotanssien avulla.

3. Näet ruudulla Gavrilov kauniissa yhdistelmiä.

Fraseologiset normit - ϶ᴛᴏ säännöt fraseologisten yksiköiden, ei-vapaiden sanayhdistelmien käytöstä, joita ei synny puheessa, mutta jotka toistetaan siinä. Fraseologismeille on ominaista semanttisen sisällön, leksikaalisen koostumuksen ja kieliopillisen rakenteen vakaa suhde, minkä yhteydessä näiden ilmaisujen koostumuksessa ja rakenteessa tapahtuvat muutokset johtavat puhevirheisiin.

Fraseologisia puhevirheitä on seuraavat päätyypit:

1. Tyylillisesti perusteeton muutos fraseologisen yksikön koostumuksessa: kaikilla pitkillä jaloillaan hän ryntäsi juoksemaan.

2. Fraseologisen yksikön koostumuksen perusteeton vähentäminen: tämä on raskauttava seikka(sijasta raskauttava seikka).

3. Fraseologisen yksikön leksikaalisen ja kieliopillisen koostumuksen vääristyminen: hän tuli sisään (sen sijaan että lähtisi ); hän ajatteli, että nämä sanat toteutuisivat hänen kohtalossaan täysimääräisesti (eikä täysimittaisesti).

4. Fraseologisen yksikön kuviollisen merkityksen vääristyminen: Oblomov oli ajan merkki (ajan merkin sijaan).

Venäjän kirjallisen kielen kieliopillisiin normeihin kuuluvat morfologiset ja syntaktiset normit . Morfologiset normit- ϶ᴛᴏ säännöt eri puheen osien muotojen käytöstä (sukupuolen muodot, substantiivin numero, adjektiivin vertailuaste, verbin muodot jne.). Syntaktiset normit- ϶ᴛᴏ säännöt lauseiden ja lauseiden käytöstä. Venäjän kirjallisen kielen kieliopillisten normien rikkominen on räikeä puhevirhe.

Morfologisia normeja on lukuisia ja ne liittyvät puheen eri osien muotojen käyttöön. Nämä normit näkyvät kielioppikirjoissa ja hakuteoksissa. Katsotaanpa joitain sääntöjä.

1. Substantiivit, joiden varsi on pehmeässä konsonantissa ja joissa on nollapääte, voivat olla sekä maskuliinisia että feminiinisiä. Joitakin semanttisia ryhmiä voidaan erottaa niiden joukosta. Siten eläinten, lintujen, kalojen, hyönteisten nimet ovat yleensä maskuliinisia, lukuun ottamatta sanoja: katkera, koi, pöllö, hiiri. Oikeiden ja spesifisten substantiivien joukossa on maskuliinisen ja feminiinisen sukupuolen sanoja, jotka määräytyvät vain käyttötraditioiden mukaan, tältä osin epäselvissä tapauksissa kannattaa viitata sanakirjoihin. Morfologisia normeja on lukuisia ja ne liittyvät puheen eri osien muotojen käyttöön. Nämä normit näkyvät kielioppikirjoissa ja hakuteoksissa. Katsotaanpa joitain sääntöjä.

1. Substantiivit, joiden varsi on pehmeässä konsonantissa ja joissa on nollapääte, voivat olla sekä maskuliinisia että feminiinisiä. Joitakin semanttisia ryhmiä voidaan erottaa niiden joukosta. Siten eläinten, lintujen, kalojen, hyönteisten nimet ovat yleensä maskuliinisia, lukuun ottamatta sanoja: katkera, koi, pöllö, hiiri. Oikeiden ja spesifisten substantiivien joukossa on maskuliinisen ja feminiinisen sukupuolen sanoja, jotka määräytyvät vain käyttötraditioiden mukaan, tältä osin epäselvissä tapauksissa kannattaa viitata sanakirjoihin. ke:

2. Substantiivit, joissa on subjektiivisia jälkiliitteitä (-yshk-, -ishk-, -ushk-, -ish-) säilyttävät sen sanan sukupuolen, johon jälkiliitteet liittyvät: talo - iso talo, navetta - vanha navetta, varpunen - nuori varpunen, ahven - pieni ahven, vahva ääni, absurdi kirjain.

3. Kieltäytymättömien substantiivien sukupuoli liittyy sanan merkitykseen. Elottomat substantiivit ovat yleensä neutraaleja: aloe, takki, taksi, kaakao, piano, potpourri, mehujää, jersey, hyytelö, jury, landau, muffinssi, kimono, perunamuusi, muhennos, radio jne. Samaan aikaan joitain poikkeamia normista rekisteröidään nykyaikaisessa kirjallisessa kielessä, esimerkiksi: avenue - naisille. suku, ja myös harvemmin vrt.
Isännöi osoitteessa ref.rf
suku; bolero (espanjalainen kansallinen tanssi) - mies. ja vrt.
Isännöi osoitteessa ref.rf
suku; viski (vodka) vrt.
Isännöi osoitteessa ref.rf
ja vaimot. suku; kyssäkaali (kaali) - naisille. suku; mango (trooppisen puun hedelmä) - aviomies. ja vrt.
Isännöi osoitteessa ref.rf
suku; sirocco (kuuma tuuli Afrikassa) - aviomies. suku; rangaistus - aviomies. ja vrt.
Isännöi osoitteessa ref.rf
suku; salami (makkaralajike) - naisille. suku; Urdu, hindi (kielet) mies. klaani, kahvi - aviomies. suku; aikoina. puhe - vrt.
Isännöi osoitteessa ref.rf
suku ja muutama muu.

Henkilöiden nimet ovat maskuliinisia tai feminiinisiä nimetyn henkilön sukupuolen perusteella, esim.

Jotkut sanat kuuluvat yhteiseen sukupuoleen, koska ne voivat merkitä miehiä ja naisia: vis-a-vis, incognito, protegé, saame (kansalaisuus), somali (kansalaisuus).

Eläinten nimet ovat kirjallisen normin mukaisesti maskuliinisia, esimerkiksi: dingo, jaco, seebu, kolibri, kakadu, kenguru, marabu, poni, simpanssi. Poikkeuksen muodostavat sanat: ivasi (kala) - naaras. suku; tsetse (kärpäs) - naaras. suvun.

Lauseen eläinten nimiä voidaan käyttää naissanoina, jos teksti viittaa naaraseläineen: kenguru ruokki pentua.

4. Aakkoslyhenteissä (monimutkaiset lyhennetyt sanat, jotka luetaan kirjainten nimien mukaan) sukupuoli yhdistetään niiden morfologiseen muotoon. Jos lyhenne on taipuvainen, sen sukupuoli määräytyy päätteellä: yliopisto - aviomies. sukupuoli, koska nominatiivissa sillä on nollapääte (vrt.: yliopistossa, yliopistossa jne.); tsum - aviomies. klaani (tsume, tsumom). Jos lyhennettä ei hylätä, niin yleensä sen sukupuoli määräytyy sen ydinsanan sukupuolen mukaan, josta lyhenne muodostetaan: Keskuskomitea - Keskuskomitea - aviomies. kind, VDNKh - näyttely - naisille. suvun. Samalla tällaiset lyhenteet poikkeavat usein tästä säännöstä, varsinkin kun lyhenteet tulevat tutuiksi ja irtautuvat ydinsanasta. Esimerkiksi NEP on aviomies. sukupuoli, vaikka ydinsana on feminiininen (politiikka); MFA - aviomies. sukupuoli, vaikka keskisukupuolen ydinsana (ministeriö); VAK - aviomies. sukupuoli, vaikka komissio on naisellinen.

5. Suuri määrä maskuliinisia sanoja venäjäksi tarkoittaa sekä miehiä että naisia. Tällaiset substantiivit tarkoittavat henkilöitä ammatin, ammatin, nimiasemien ja arvonimien mukaan, esimerkiksi: sankari, apulaisprofessori, professori, lakimies, taloustieteilijä, kirjanpitäjä, lakimies, syyttäjä jne. Viime vuosikymmeninä johtajan kaltaiset rakenteet ovat yleistyneet kirjallisuudessa naaraat. Lisäksi, jos predikaatti naisten nimeämisessä laitetaan feminiiniseen sukupuoleen, niin niiden määritelmiä käytetään vain maskuliinisessa muodossa: nuori syyttäjä Ivanova, kokenut taloustieteilijä Petrova, teki raportin.

6. Yksikön instrumentaalitapauksessa feminiinisten substantiivien kohdalla kirjallisuuden normin mukaisesti muunnelmapäätteet -oy, -oy, (-ey, -ey), jotka eroavat vain tyylillisesti: päätteet -oy (-ey) ovat kirjalle ominaista, virallista tai runollista puhetta, ja loppujen - oy (-ey) - luonne on neutraali, ᴛ.ᴇ. käytetään millä tahansa tyylillä: vesi - vesi, maa - maa.

7. Maskuliinisten substantiivien kohdalla, jotka nimeävät aineita, yksikön genitiivissä ovat mahdollisia muunnelmat -a ja -y: lumi - lumi, sokeri - sokeri, näiden päätteiden muodot eroavat toisistaan ​​joko merkitykseltään tai tyylillisesti. Merkitysero on siinä, että -y-päätteiset muodot tarkoittavat osaa kokonaisuudesta: ostanut sokeria, mutta: sokerintuotanto, juonut teestä, mutta: kasvanut tee. Tyylierot ilmenevät siinä, että -a-päätteiset muodot ovat neutraaleja (ominaisia ​​mille tahansa tyylille), ja -y-päätteiset muodot ovat ensisijaisesti ominaisia ​​suulliselle, puhekielelle. Kirjallisessa puheessa -y:n muodot löytyvät vakaina yhdistelminä: anna lämpöä, ei ollut sopimusta, anna virhe, ei kulkua, ei kulkua, pyytämättä. Näitä muotoja löytyy myös sanoista, joilla on deminutiivinen merkitys: palkki, lokki, kvass.

8. Nominatiivissa monikkomuodossa kirjakielen perinteisten normien mukaan useimmat sanat vastaavat päätettä -ы, -и: lukkosepät, leipurit, kääntäjät, valonheittimet. Samanaikaisesti pääte -a esiintyy useissa sanoissa. Lomakkeilla, joiden loppu on -a, on yleensä puhekieli tai ammattimainen väritys. Vain joissain sanoissa pääte -a vastaa kirjallisuuden normia, esimerkiksi (70 sanaa on vakaita): osoitteet, pankit, sivut, sivut, vuosisadat, laskut, johtaja, lääkäri, tunika, mestari, passi, kokki, kellari, professori , lajike, vartija , ensihoitaja, junkkeri, ankkuri, purje, kylmä.

Joskus muodot, joiden pääte on -a ja -s (-i), eroavat toisistaan, vrt.: turkikset (pukeutuneet eläinten nahat) ja turkikset (sepän nahka); joukkoja (ihmisten tai eläinten torsot) ja joukkoja (rakennukset; suuret sotilasmuodostelmat); leirit (yhteiskunnallis-poliittiset ryhmät) ja leirit (parkkipaikat, väliaikaiset asutukset); leivät (viljakasvit) ja leivät (paistetut); soopeli (turkikset) ja soopeli (eläimet); johdot (sähkö) ja johdot (jonkun); ritarikunnat (arvomerkit) ja ritarikunnat (keskiaikaisessa yhteiskunnassa esimerkiksi Miekan ritarikunta).

Tässä on esimerkkejä substantiivista, jotka päättyvät -s, -ja: venemiehet, kirjanpitäjät (kirjanpitäjät - razᴦ.), tuulet (winds - razᴦ.), vaalit, nuhteet, hyppääjät (jumpers - razᴦ.), sopimukset (sopimukset - razᴦ.) , tarkastajat , ohjaajat (ohjaajat - razᴦ.), insinöörit (insinöörit - razᴦ. ja kansankielellä), suunnittelijat, neulepuserot (neuleet - razᴦ.), kuljettajat (kuljettajat - razᴦ.), kääntäjät.

Varianttimuodot, kirjallisuuden normia vastaavat muodot, on kuvattu yksityiskohtaisesti kirjassa: L.K. Graudina, V.A. Itskovich, L.P. Katlinskaja. Venäjän puheen kieliopillinen oikeellisuus: Kokemus muunnelmien taajuus-tyylisanakirjasta. – M.: Nauka, 1976, s. 116-119.

9. Erityistä huomiota tulee kiinnittää ei-venäläistä alkuperää olevien sukunimien ja maantieteellisten nimien taipumiseen. Tässä on vain muutamia kirjallisen kielen normeja.

a) Sukunimet ʼʼkoʼʼ, kuten Shevchenko, Sidorenko virallisessa puheessa ja kirjallisen kielen kirjallisessa muodossa, eivät ole taipuvaisia.

Puhekielessä ja kaunokirjallisuudessa näitä sukunimiä käytetään kahdessa versiossa, ᴛ.ᴇ. ne ovat joustamattomia, mutta voivat myös olla taipuvia: hän lähetti Semashkaan puhumaan Ustimenkasta.

b) Jos sukunimet ovat yhteneväiset yleisten substantiivien kanssa, niin naisten sukunimet eivät vähene (tapasi Anna Sokolin), mutta miesten sukunimet vähenevät (tapasivat Vladimir Sokolin), kun taas useita tapauksia ovat mahdollisia: sukunimet, joissa on päätteet -ets, -ek, -ok, -söi parempi kieltäytyä jättämättä vokaalia pois: Ivan Zayats, Timothy Peretz; Pehmeään konsonanttiin päättyvät sukunimet, jotka tarkoittavat miehiä, hylätään maskuliinisina substantiivina, vaikka ne ovat yleisiä substantiivija, mutta ne ovat feminiinisanoja. ke: ilves - naaras. ystävällinen, mutta: Ivan Rys, kaukaiset vaimot. suvun, mutta: Vladimir Dahl.

c) Venäläisillä sukunimillä, jotka päättyvät -in, -ov instrumentaalitapauksessa, on pääte -y: Frolov, Ivanov, Kalinin. Maantieteellisillä nimillä instrumentaalitapauksessa on pääte -om: ᴦ Kalinin, s. Golyshmanov. Päätteellä -om on myös vieraskielisiä sukunimiä -in, -ov:ssa: Darwin, Chaplin, Colvin. Naisten vieraiden kielten sukunimet eivät vähene: Darwin, Zeitlin jne. [Lisätietoja tästä, katso edellä lainattu kirja, s. 150–160]

Nykyaikaisen venäjän numeroiden käytön normit ovat omituisia ja erityisiä.

Joten esimerkiksi kompleksiluvut, kuten kahdeksankymmentä, seitsemänsataa - ϶ᴛᴏ on ainoa sanaryhmä, jossa molemmat osat on hylätty: kahdeksankymmentä, seitsemänsataa (luominen.
Isännöi osoitteessa ref.rf
Pad.), noin kahdeksankymmentä, noin seitsemänsataa (adv. Pad.). Nykyaikaisessa puhekielessä kompleksilukujen taivutus menetetään, mitä helpottaa myös matemaatikoiden ammattipuhe, mutta virallisessa puheessa normi edellyttää kompleksilukujen molempien osien deklinaatiota.

Kollektiivilukuja (kaksi, kolme, ..., kymmenen) ei käytetä virallisessa puheessa, vaikka ne ovat merkitykseltään yhtenevät päälukujen kanssa. Mutta puhekielessä niiden käyttö on rajoitettua: niitä ei yhdistetä feminiinisten henkilöiden nimiin, elottomiin substantiiviin, korkeiden tehtävien nimiin (sankari, kenraali, professori jne.). Kollektiiviset numerot yhdistetään miesten nimiin (paitsi korkeiden virkojen ja virkojen nimet): kaksi poikaa, kuusi sotilasta; pentujen nimillä: seitsemän poikasta, viisi sudenpentua; perustelluilla adjektiiveilla: seitsemän ratsuväkeä, neljä sotilasta.

Adjektiivien alalla vertailevan asteen monimutkaisen muodon muodostuminen kuuluu toistuviin normin rikkomuksiin. Normi ​​vastaa muotoja, kuten "enemmän + adjektiivin alkumuoto": mielenkiintoisempi. Mielenkiintoisemman tyypin muodostus on virheellinen.

Verbien käyttöön liittyy monia sääntöjä.

1. Joten verbin aspektuaalisia pareja muodostettaessa on olemassa normeja, jotka koskevat vokaalien vuorottelua juuressa:

a) Vuorottelu on pakollista, jos jännitys ei osu juureen (lyhennä - lyhennä);

b) Vuorottelua ei ole, jos stressi osuu juureen (houkutella - houkutella), mutta useilla sanoilla vuorottelun puuttuminen on arkaaista, keinotekoista (ansaita, hankkia, hallita, haastaa, mukauttaa, viimeistellä , rauhoittaa, kaksinkertainen, kolminkertainen).

c) Noin 20 verbiä sallii vaihtelut (vaihtoehdot) aspektiparien muodostuksessa (vuorottelulla puhekielessä, ilman vuorottelua - kirjassa, liiketoiminnassa), esimerkiksi: suostua - samaa mieltä ja samaa mieltä, kunnia - kunnia ja kunnia, kunto - kunto ja kunto.

2. Venäjän kielessä on verbejä, jotka päättyvät -ch. Näiden verbien persoonamuodoissa, paitsi yksikön 1. persoonassa ja monikon 3. persoonassa, konsonanttien Mrs., k-ch vuorottelu on pakollinen: polttaa, polttaa, mutta: polttaa, polttaa, polttaa, polttaa; raahaa, raahaa, mutta: raahaa, raahaa, vetää, raahaa.

Tjumenin alueen asukkailla ei usein ole tätä konsonanttien vuorottelua tällaisissa verbeissä, mikä selittyy murteiden ja kansankielen vaikutuksella: leipoa (paista sijasta), se virtaa ulos (sen sijaan, että se virtaa ulos) ja niin edelleen .

Syntaktisten puhevirheiden ilmaantuminen johtuu 1) lauseen sanojen järjestyksen, 2) subjektin ja predikaatin yhteensovittamisesta, 3) määritelmien ja sovellusten yhteensovittamisesta, 4) johtamissäännöistä. B) partisiiaali- ja adverbilauseiden käyttöä koskevat säännöt.

1. Venäjän kielessä sanajärjestys on suhteellisen vapaa, eli lauseen yhdelle tai toiselle pää- tai toissijaiselle jäsenelle ei ole tiukasti kiinteää paikkaa. Samalla on olemassa enemmän tai vähemmän hyväksytty lauseen jäsenten järjestys deklaratiivisissa, motivoivissa ja kyselylauseissa - suora järjestys ja poikkeama siitä - käänteinen järjestys (inversio - lat. inversio - permutaatio). Inversiota käytetään puhekielessä ja kaunokirjallisissa teoksissa antamaan puheelle erityistä ilmaisua.

Deklaratiivisissa lauseissa, joissa on suora sanajärjestys, subjekti edeltää predikaattia ja aihe (alkutieto) on remi (uusi tieto). Jos tätä säännöstä ei noudateta, saamme epäselvän lauseen emmekä ymmärrä sen sisältöä. Esimerkiksi lauseet, joissa on samat nominatiivin ja akusatiivin tapaukset subjektissa ja objektissa: ʼʼAurinko peitti pilvenʼʼ - ʼʼPilvi peitti auringonʼʼ, ʼʼPyörä törmäsi bussiinʼʼ - ʼʼBussi törmäsi pyöräänʼʼ. Vain sanat ʼʼpilviʼʼ (se voi peittää kuun, tähdet, vuoren, järven jne.) ja ʼʼbusʼʼ (se voi törmätä moottoripyörään, autoon, pylvääseen jne.) ovat ainoa aihe tässä. Mutta lauseissa ʼʼRaitiovaunu törmäsi linja-autoonʼʼ tai ʼʼBussi törmäsi raitiovaunuihinʼʼ vain alistuminen suoraan sanajärjestykseen mahdollistaa tiedon todellisen merkityksen ymmärtämisen. Vertaa lauseita: ʼʼKuorma-auto hinaa kippiautoaʼʼ ja ʼʼKippiauto hinaa kuorma-autoaʼʼ, ʼʼAvio osui mekkoonʼʼ ja ʼʼMekko osui airoʼʼ. Miten väitteiden merkitys muuttuu reemien aiheen vaihtuessa?

Deklaratiivisessa lauseessa ʼʼKirjassa on kirjahyllyʼʼ, aihe (alkutieto) on predikaatti ʼʼworthʼʼ ja adverbipaikka ʼʼnurkassaʼʼ, ja reme (uusi tieto) on aihe ʼʼcaseʼʼ. Jos aihe ja seikka vaihdetaan (ʼʼKaappi on nurkassaʼʼ), remin ja teeman suhde muuttuu ja sitä kautta välitetyn tiedon merkitys. Subjekti voi sijaita predikaatin jälkeen, jos: 1) merkitsee ajanjaksoa tai luonnonilmiötä, jolla on predikaatti, jolla on merkitys oleminen, tuleminen, toiminnan kulku - ʼʼSyksy on tullutʼʼ, ʼʼPäivä on kulunutʼʼ, ʼʼOli yhtäläinen talviʼʼ; 2) teksti on kuvailevaa: ʼʼMeri laulaa, kaupunki huminaa, aurinko paistaa kirkkaasti luoden satujaʼʼ (M. Gorki); 3) kirjoittajan sanoin seisoen suoran puheen jälkeen tai sen sisällä: ʼʼMeidän täytyy viettää yö täällä, - sanoi Maxim Maksimych, - tuollaisessa lumimyrskyssä ei liiku vuorten halkiʼʼ (M. Lermontov); ʼʼMiksi et lähde?ʼʼ - kysyin kuljettajalta kärsimättömästiʼʼ (A. Pushkin).

2) Aineen ja predikaatin koordinointi (lat. con - kanssa, yhdessä, yhdessä + ordinatio - järjestys, järjestely) (koulukurssissa käytetään termiä ʼʼsopimusʼʼ) - ϶ᴛᴏ syntaktinen yhteys, jossa on täydellinen tai osittainen sanamuotojen assimilaatio. Koordinoinnin lait opitaan yleensä hyvin luonnollisella tavalla, mutta on tapauksia, jotka aiheuttavat vaikeuksia. Οʜᴎ liittyvät lukumuotojen vaihteluihin sukupuolen mukaan. Verbi voi olla sekä yksikkö- että monikkomuodossa seuraavissa tapauksissa: jos aihe ilmaistaan ​​sanalla tai lauseella, jolla on määrä - ʼʼ kaksi tuli (tuli)ʼʼ, ʼʼ osa opiskelijoista ei ilmestynyt (ei ilmestynyt)ʼʼ; jos aihe ilmaistaan ​​yhdistelmällä yhteensopivuuden merkityksen kanssa - ʼʼ tuli (tuli) veli ja sisar ʼʼ; jos aihe ilmaistaan ​​pronominella ʼʼwhoʼʼ, ʼʼjokuʼʼ, ʼʼjokuʼʼ, ʼʼjokuʼʼ, ʼʼjokuʼʼ, mikä tarkoittaa monia, - ʼʼJokainen, joka tuli (tuli) sijoitettiin. Normi ​​määrää käyttämään vain verbipredikaatin yksikkömuotoa, kun: a) subjektit, jotka ilmaistaan ​​lauseella ʼʼkvantitatiivisen kollektiivisen merkityksen substantiivi + substantiivi genetiivissä monikkomuodossa ʼʼ: ʼʼJoutsenparvi lensi lämpimiin ilmastoihinʼʼ; b) subjektilla ilmaistuna lauseella ʼʼ määräämättömästi kvantitatiivinen numero + substantiivi ʼʼ; ʼʼPihalla hän kasvatti useita sudenpentujaʼʼ.

Sukupuolivaihteluita voi esiintyä, kun kohde ilmaistaan ​​kvantitatiivisen ja nimellisen yhdistelmällä - ʼʼkirjaimia säilyi (säilönnyt) hyvin vähänʼʼ; maskuliininen substantiivi, joka nimeää henkilön ammatin mukaan, mutta tässä lauseessa viittaa naishenkilöön - ʼʼlääkäri tuli (tuli)ʼʼ.

Lauseissa, joissa on linkki ʼʼoliʼʼ tai puolimerkittävä verbi, jos subjektin ja predikaatin nimien yleiset ja numeeriset merkitykset eivät täsmää, verbin yleisissä muodoissa voi esiintyä vaihtelua - ʼʼhäät oli (oli) iloinen tapahtuma''.

3) Kirjallisen kielen normin mukaan yleisen sukupuolen substantiivien määritelmän sukupuoli riippuu henkilön sukupuolesta. Tästä syystä sanomme tytöstä, tytöstä, naisesta: ʼʼHän on kauhea hämmennys (sotkuinen, likainen, suloinen jne.)ʼʼ, ja pojasta, nuoresta miehestä, harjasta: ʼʼHän on parantumaton kiusaaja (sohvaperuna, pahantekijä, unipää jne. .)ʼʼ. Puhekielessä on sallittua käyttää feminiinistä määritelmää kuvaamaan miespuolisen henkilön laatua: ʼʼHän on sellainen sotkuʼʼ.

Kotelon käytössä on erityisiä sääntöjä. Kun määritelmä viittaa lauseeseen ʼʼnumero ʼʼtwoʼʼ (kolme, neljä) + substantiivi ʼʼ ja on sen elementtien välissä, käytetään seuraavia sopimusmuotoja:

1) maskuliinisten ja neutraalien substantiivien kanssa määritelmä asetetaan genetiivimonkon muotoon, esimerkiksi ʼʼneljä syvää kaivoaʼʼ, ʼʼkaksikymmentäkaksi pientä ikkunaaʼʼ; 2) tässä asemassa olevien feminiinisten substantiivien kanssa käytetään useammin nominatiivista monikkomuotoa, esimerkiksi ʼʼkolme rehevää syreenioksaaʼʼ, ʼʼkaksikymmentäneljä ahkeraa opiskelijaaʼʼ. On hyväksyttävää käyttää genetiivimonikkoa feminiinisen substantiivin kanssa (ʼʼkaksi pimeää venettäʼʼ, ʼʼkolme suurta huonettaʼʼ), mutta tämä muoto on harvinaisempi. Jos määritelmä on ennen ilmaisua ʼʼnumero ʼʼtwoʼʼ (kolme, neljä) + substantiiviʼʼ tai sen jälkeen, niin se laitetaan useimmiten nimeämismuodossa, esimerkiksi ʼʼseuraavat kolme vuottaʼʼ, ʼʼmikä tahansa neljä määritelmääʼʼ, ʼ,ʼkaksiovinen. tiukasti ylös ʼʼ, ʼʼneljä pussia täynnä elintarvikkeitaʼʼ.

Miten määritelmien määrää käytetään oikein sovittaessa? Melko usein on substantiivit, joilla on kaksi määritelmää, jotka osoittavat esineiden monimuotoisuutta. Yksikkömuodossa määritelmä asetetaan seuraavissa tapauksissa: 1) jos substantiivilla ei ole monikkomuotoa: ʼʼtieteellinen ja tekninen kehitysʼʼ, ʼʼonnellinen ja huoleton lapsuusʼʼ; 2) jos substantiivi saa eri merkityksen monikkomuodossa: ʼʼelektroninen ja kosminen yhteysʼʼ (vertaa, ʼʼläheiset siteetʼʼ); 3) jos substantiivia kuvaavat määritelmät ovat yhteydessä (vastaavat tai vastakkaiset) keskenään (ʼʼoikeaʼʼ - ʼʼleftʼʼ, ʼʼmiesʼʼʼ - ʼʼnainenʼʼ, ʼʼtäydellinenʼʼʼʼʼʼʼʼʼʼʼʼʼʼʼʼʼʼʼ' ) ja muodostavat yhdessä substantiivin kanssa terminologisen merkin yhdistelmän: ʼʼoikealta ja vasemmalta puoleltaʼʼ, ʼʼyksikkö- ja monikkoverbitʼʼ, ʼʼensimmäisen ja toisen asteen yhtälötʼʼ. Monikossa substantiivi käytetään, kun useiden esineiden läsnäoloa korostetaan, esimerkiksi ʼʼpuiset ja muoviset kehyksetʼʼ, ʼʼjapanilaiset ja kiinalaiset sanakirjatʼʼ, ʼʼkoripallo- ja jalkapallojoukkueetʼʼ.

On ilmauksia, joissa yksi määritelmä viittaa kahteen tai useampaan substantiiviin: ʼʼisäni ja äitiniʼʼ, ʼʼsisaruksetʼʼ. Mitä tulee noudattaa virheiden välttämiseksi? Käytämme määritelmää yksikkömuodossa, jos merkityksestä käy selvästi ilmi, että se ei viittaa vain ensimmäiseen (lähimpään) substantiiviin, vaan myös muihin: ʼʼliikenteen turhamaisuus ja hämmennysʼʼ, ʼʼtalvi kylmä ja kylmäʼʼ, ʼʼyöhiljaisuus ja rauhaʼʼ. Monikossa käytämme määritelmää silloin, kun voi olla epäselvää, viittaako se vain lähimpään substantiiviin vai koko homogeenisten jäsenten sarjaan: talo ja koulu (talo on monikerroksinen, mutta koulu ei)ʼʼ.

Hakemuksia sovitettaessa syntyy yleensä vaikeuksia, kun on valittava hakemuksena toimivan maantieteellisen nimen tapausmuoto. Kaupunkien nimet ovat yleensä kaikissa tapauksissa yhtäpitäviä määriteltävän sanan kanssa: ʼʼKazanin kaupungissaʼʼ, ʼʼVitebskin kaupungin lähelläʼʼ, ʼʼRostovin kaupungissaʼʼ. Johdonmukaiset ja epäjohdonmukaiset muodot kaupunkien nimille -О:ssä ovat hyväksyttäviä: ʼʼZverevoʼʼ ja ʼʼZverevoʼʼ kaupungissa. Kaupunkien yhdistelmänimet eivät täsmää: ʼʼVelikije Lukiʼʼ kaupungin lähellä, ʼʼVelikije Lukiʼʼ, ʼʼNitžni Novgorodin kaupungin kanssaʼʼ, ʼʼNitžni Novgorodin kaupungissa.

Jokien nimet ovat pääsääntöisesti sopusoinnussa määriteltävän sanan kanssa, vain vähän tunnetut eivät muutu yhdistelmänimiksi: ʼʼVolgan ja Donokin välissäʼʼ, ʼʼLeenajoen varrellaʼʼ, ʼʼSilka-joellaʼʼ, ʼʼPiilosta. Aksai-joen ʼʼʼ, ʼʼSeversky Donetsʼʼ kanssa. Lahden, lahtien salmien, niemimaalla olevien saarten, vuorten ja vuoristojonojen, aavikoiden nimet eivät ole samaa mieltä. Ainoat poikkeukset ovat tunnetut nimet, joita käytetään usein ilman yleissanaa. Vertaa: ʼʼJamalin niemimaalleʼʼ, ʼʼElton-järviä pitkin Baskunchakʼʼʼ, ʼʼBosporin puolelleʼʼ, ʼʼKultaiselle sarvelleʼʼ, mutta ʼʼKamtšatkan niemimaallaʼʼʼ'in.ʼ -osaan.

Satamien, asemien, ulkomaisten hallinnollis-alueyksiköiden, tähtitieteellisten nimet eivät ole samaa mieltä; ʼʼmetroasemalla ʼʼKropotkinskayaʼʼ, ʼʼMurmanskin satamassaʼʼ, ʼʼBordeaux'n departementissaʼʼ, ʼʼJupiter-planeetan kiertoradalla. Naispuolisen sukupuolen muodossa olevat katujen nimet ovat johdonmukaisia ​​(ʼʼOrdynka-kadulla, Ostozhenkaʼʼ) ja loput eivät ole johdonmukaisia ​​(ʼʼlähellä Krymsky Val Streetiä, Krinichny Proezdʼʼ). Vieraiden maiden nimet, mukaan lukien sana ʼʼtasavaltaʼʼ, ovat johdonmukaisia, jos ne päättyvät -IYa: ʼʼsopimus Sambian tasavallan kanssaʼʼ, ʼʼVenäjän ja Nigerian tasavallan väliset kauppasuhteetʼʼ, ʼʼmatkusti Kyproksen tasavallassaʼʼ.

4) Hallintosääntöjen otsikko mahdollistaa lauseiden muodostamisen oikein tapausmuotoja ja prepositioita käyttäen. Tarkastellaan rakenteita, joissa virheitä esiintyy useimmiten.

Verbillä ʼʼmaksaʼʼ on merkitys ʼʼmaksaa jollekin jostakinʼʼ, ja se muodostaa lauseen substantiivin kanssa akusatiivissa ilman prepositiota ohjausta käyttämällä: ʼʼmaksa kulut (lasku, matka, ruoka, majoitus, työ)ʼʼ. Useimmiten sen substantiivit, jotka eivät tarkoita ʼʼ tiettyä aihetta. Verbillä ʼʼmaksaʼʼ on merkitys ʼʼantaa rahaa vastineeksi jostakinʼʼ, ja sitä käytetään ilmaisussa, jossa on akkusatiivisen toivon substantiivi prepositiolla ʼʼforʼʼ: ʼʼmaksaa liput (ruoasta, huonekaluista)ʼʼ. Tässä tapauksessa kyseessä ovat tiettyjä esineitä ilmaisevat substantiivit. Verbit ʼʼmaksaʼʼ ja ʼʼmaksaʼʼ muodostavat prepositiottoman konstruktion substantiivin ʼʼtaxʼʼ kanssa: ʼʼmaksa veroja, maksa verojaʼʼ.

Hallitsemalla sääntöjä lauseiden rakentamiseksi ohjauksella, sinun on muistettava sellaiset ilmiöt kuin synonyymi ja prepositioiden merkityksen vaihtelevuus. ʼʼВʼʼ (jonkin sisällä) ja ʼʼonʼʼ (jonkin pinnalla) ovat merkitykseltään läheisiä lauseissa: ʼʼ aja raitiovaunulla - matkusta raitiovaunulla ʼʼ, ʼʼ lennä lentokoneessa - lennä lentokoneessa ʼʼ. Samanaikaisesti niitä ei voida tunnistaa identtisiksi - prepositio ʼʼinʼʼ osoittaa olevan tietyn nimetyn objektin sisällä, ja prepositio ʼʼonʼʼ osoittaa käytetyn ajoneuvon.

Suuri vaikeus on preposition ʼʼpoʼʼ käyttö yhdessä substantiivien ja pronominien kanssa datiivi- ja prepositiotapauksissa. Yhdessä 3. persoonan substantiivien ja persoonapronominien kanssa prepositio ʼʼpoʼʼ hallitsee datiivia: ʼʼkaivata rakkaansaʼʼ, ʼʼkaivata häntäʼʼ. Jos lauseessa käytetään 1. tai 2. lyadin pronominia, tämä prepositio vaatii prepositiomuodon, tältä osin sinun tulee sanoa kirjallisesti: ʼʼikävä sinuaʼʼ, ʼʼkaitan meitäʼʼ, eikä ʼʼsinulleʼʼ ja ʼʼsillä se onʼʼ, usein kuullaan ja luetaan. Jos prepositiota ʼʼpoʼʼ käytetään prepositiossa ʼʼafterʼʼ, tulee substantiivi myös laittaa prepositioon: ʼʼkäskyn saatuaanʼʼ, ʼʼistunnon päättymisen jälkeenʼʼ, ʼʼtermin umpeuduttua.

On huomattava, että substantiivien käytössä esiintyy usein virheitä prepositioiden ʼʼthanks toʼʼ ja ʼʼcontraryʼʼ kanssa. Molemmat prepositiot edellyttävät datiivitapaa, tähän liittyen ilmaisut ʼʼvastus uhkauksiaʼʼ, ʼʼohjeiden vastaisestiʼʼ, ʼʼhyvän koulutuksen ansiostaʼʼ ja niin edelleen ovat normin ulkopuolella. Prepositiolla ʼʼkiitosʼʼ on voimakas positiivinen konnotaatio, joten sitä ei tule käyttää, jos se on negatiivinen ilmiö - ʼʼei tullut kokeeseen sairauden vuoksiʼʼ.

Epäselvyyttä voi syntyä, kun lauseessa käytetään genitiivissä olevaa substantiivia tai pronominia. Tämä tapaus voi tarkoittaa sitä, joka suorittaa verbin ilmaiseman toiminnan, olla ns. subjektin ʼʼgenitiiviʼ. On erittäin tärkeää erottaa se ʼʼemoobjektistaʼʼ, joka nimeää toiminnan kohteen, halun, saavutuksen, odotuksen. Lauseessa ʼʼPetrovin hoito osoittautui hyödyttömäksiʼʼ on mahdotonta ymmärtää selvästi, hoitaako lääkäri Petrov vai Petrovin potilasta.

Kirjallisessa puheessa on myös sellainen tyylivirhe, kuten genitiivitapausten ʼʼkasaaminenʼʼ. D.E. Rosenthal ja I.V. Golub lainaa käsikirjassaan konstruktiota, joka kuvaa tietyn kirjan omistajaa tällä tavalla; kirja naapurini pojan pojan opettajan veljentytär...ʼʼ Tämä puhevirhe on erityisen yleinen, kun yritetään ilmaista perhesuhteita. Käsikirjan kirjoittajat muistuttavat K.I. Chukovsky koulun kirjallisuuskäsikirjassa esimerkki: ʼʼLuova käsittely pihan kuva kulkee linjaa vahvistaa hänen kohtalonsa tragedian näyttöä ...ʼʼ

Ohjauksellisissa rakenteissa, usein kahdella ohjaussanalla, on yhteinen riippuvainen: ʼʼjuoksi ja hyppää paikallaʼʼ, ʼʼkerää ja levitä kiviäʼʼ. Tällaiset rakenteet ovat virheettömiä, jos niissä olevat verbit vaativat saman ohjauksen. Samalla on puhevirhe, joka johtuu siitä, että yleistä riippuvaista sanaa käytetään erilaista hallintaa vaativien sanojen kanssa: ʼʼhoitaa ja hoitaa sairaitaʼʼ, ʼʼRakastan olla kiinnostunut musiikistaʼʼ: hoitaa (ketä?) - huolehtia (keistä?), rakastaa (mitä?) - olla kiinnostunut (mistä?).

5) Osalausekkeiden asianmukainen käyttö edellyttää seuraavien sääntöjen tuntemista; a) op

Luento 3. Nykyvenäläisen kirjallisen kielen normit ja puhevirheet - käsite ja tyypit. Luokan "Luento 3. Nykyaikaisen venäjän kirjallisen kielen normit ja puhevirheet" luokittelu ja ominaisuudet 2017, 2018.

Kielen normi- nämä ovat säännöt puhevälineiden käytöstä kirjallisen kielen tietyllä kehitysjaksolla, ts. ääntämissäännöt, sanankäyttö, kieliopillisten ja tyylisten keinojen käyttö. Tämä on yhtenäinen, esimerkillinen, yleisesti tunnustettu kielielementtien (sanojen, lauseiden, lauseiden) käyttö.

Normi - tämä on suhteellisen vakaa ilmaisutapa, joka on historiallisesti hyväksytty kieliyhteisössä (normi toteutetaan kielessä sen perusteella, että valitaan yksi koulutetulle yhteiskunnan osalle pakollisista vaihtoehdoista). normatiivisuus- Tämä on tärkein tekijä venäjän kirjallisen kielen taidossa.

Kysymys normista liittyy puhujan valinnan olosuhteisiin, kahden tai harvemmin usean kieliyksikön todelliseen puhekilpailuun. Samalla se kehittyy kahdenlaista kilpailua.

Ensinnäkin normatiivinen tosiasia voi kilpailla ei-normatiivisen tosiasian kanssa, tai puhevirhe normin rikkominen (vrt. oikein laita, sammuta ja virheellinen makaa, sammuta).

Toiseksi kirjalliselle kielelle yhteinen variantti ja rajoitettu käyttömahdollisuus(vrt. kunto ja avautua kunto).

Ensimmäinen tilanne, jos kyseessä on väärä valinta, liittyy karkeuden käsitteeseen puhevirhe, toinen - konseptin kanssa puheen (tyyli)virhe (puhepuutos).

Normityypit. Sen mukaan, mille kielen tasolle tietty normi kuuluu, erotetaan seuraavat tyypit.

Ortoeettiset normit (ääntämisnormit) kattavat varsinaisen ääntämisen ja sanapainon normit. Nämä normit liittyvät kielen foneettiseen tasoon.

Leksiset normit (sanankäytön normit) liittyy sanan oikeellisuuden, tarkkuuden, merkityksen ymmärtämiseen kontekstissa ja tekstissä.

Kielioppinormit (morfologiset ja syntaktiset) säädellä sanojen tai kieliopillisten rakenteiden tarvittavien kieliopillisten muotojen valintaa. Nämä normit liittyvät kielen morfologisiin ja syntaktisiin tasoihin ja perustuvat niiden systematiikkaan.

Kun otetaan huomioon puheen muoto (suullinen, kirjallinen), kirjallisen kielen normijärjestelmä voidaan esittää taulukon muodossa:

Kirjallisen kielen standardit

Suulliseen ja kirjalliseen puheeseen

Leksiset normit (oikea käyttö)

Morfologiset normit(oikea muotoilu)

Syntaktiset normit(oikea kielioppirakenteiden käyttö)

Tyylinormit(oikeanlaista kielenkäyttöä eri tilanteissa ja alueillaviestintä)

Velvoitteen tason mukaan kaiuttimelle ovat erilaisia:

1. Pakollinen (tiukasti sitovat normit  vahvistavat vain yhden vaihtoehdon ainoaksi oikeaksi; myymälä, mutta ei myymälä; kilometri- Ei kilometri; kauniimpi, mutta n se on kauniimpi; heidän liiketoimintaansa mutta ei heidän liiketoimintansa; laittaa, mutta ei asettuu makuulle; kirjastonhoitaja, mutta ei kirjastonhoitaja). Jopa yksittäinen pakottavien normien rikkominen on yleinen mielipide osoitus yleisestä huonosta venäjän kielen taidosta.

2. Variantti (ei ehdottoman pakollista, normit  antavat mahdollisuuden valita vapaasti vaihtoehtoja: esimerkiksi seuraavia substantiivija voidaan käyttää sekä maskuliinisessa että feminiinisessä: mansetti - ranneke, kanava - kanava). Dispositiivisten normien alalla puhuja on tilanteessa, jossa hän valitsee yleisesti käytetyn normin ja sen kapeammalle käyttöalueelle ominaisen muunnelman välillä. sorvaajat, lukkosepät - yleinen normi, sorvaaja, lukkoseppä(nimeltään pl.) - normin puhekielinen muunnelma Yhden muunnelman käyttö toisen sijaan ei johda puhevirheeseen, mutta puhevirheeseen, poikkeamaa hyväksytystä käytöstä tapahtuu silti.

3. Equitable Optiot - dupletit(rinnakkaismuodot rinnastetaan toisiinsa semantiikassa ja käytössä, jotta puhuja voi valita niistä minkä tahansa: rahka - "sarvisi, muuten - ja" eri tavalla, samaan aikaan - samaan aikaan). Ajan myötä kieli vapautuu kaksoismuodoista, esimerkiksi jos adjektiivien lyhyestä muodosta on muunnelmia tyypillinen, tärkeä Ja tyypillinen, merkittävä, lyhyemmät lomakkeet syrjäyttävät nyt yhä enemmän pidemmät.

Normien vaihtelu kehittyy historiallisesti. Varianttinormit heijastavat kielen halukkuutta muuttua, mikä aiheuttaa vaihtelua.

Kirjalliset normit heijastuvat kaikkeen nykyaikaisen venäjän kielen kielelliset sanakirjat. Samalla selittävät sanakirjat heijastavat joukkoa (pakollisia) perusnormeja ja yleisesti käytettyjä muunnelmia normeja. Esimerkiksi nykyisen venäjän kirjallisen kielen sanakirjassa aksenttimuunnelmat (eli painomuunnelmat) sellaisista sanoista kuin normalisoida Ja normalisoida, ajatella Ja ajattelu. Jotkut sanamuunnelmat on annettu asianmukaisin merkein: raejuusto Ja (puhekielen)rahka, sopimus Ja (yksinkertainen.) sopimus."Venäjän kielen ortoeettisessa sanakirjassa" voidaan seurata joidenkin sanojen aksenttimuunnelmien kohtaloa. Kyllä, sanat normalisoida Ja ajattelu tulla suositummaksi ja normalisoida Ja ajattelu on lisämerkki. (sallittu).

Kaikki ei-kirjalliset yksiköt, jotka sisältyvät sanakirjaan, on merkitty erikoiset pentueet:yksinkertainen.(puhekielen), jarg.(slangi) paikoissa.(paikallinen) jne. Puhevirheitä ei tallenneta venäjän kielen selittäviin sanakirjoihin. Kattava heijastus venäjän kielen vaikeuksista on annettu viitesanakirjassa "Sanankäytön vaikeudet ja venäjän kirjallisen kielen normien muunnelmat", toim. Gorbatšovitš K.S.

Kielinormi ovat kielen käytön säännöt, jotka "legitimisoivat kirjallisuus, suosivat ja tunnustavat yhteiskunnan pakollisiksi ja siksi kirjallisuuden, yhteiskunnan ja valtion tukemat ja suojelemat". (Skvortsov)

Kielinormi - joukko sääntöjä kielen keinojen valitsemiseksi ja käyttämiseksi, kuinka on tapana puhua ja kirjoittaa tietyssä yhteiskunnassa tietyllä aikakaudella (Meidän Morozovamme)

Puhe tunnustetaan oikeaksi, jos se on kirjallisen kielen (LA) normien mukainen.

Jokaisella kielen tasolla on omat norminsa: foneettiset, syntaktiset, leksikaaliset, sananmuodostus-, fraseologiset, kieliopilliset jne. Kielinormit eivät kata vain yksittäisiä kielellisiä yksiköitä, vaan myös näiden yksiköiden valinta- ja organisointimalleja tekstissä; normit ilmenevät myös kielitasolla (tyylinormit ovat normi kieliyksiköiden valinnalle ja järjestämiselle tietyn tyylisessä tekstissä ja normi kielellisen viestinnän ehtoja vastaavan tyylin valinnassa.)

Normi ​​liittyy erottamattomasti venäjän kirjallisen kielen käsitteeseen (se on LA:n tunnusmerkki, varjelee LA:n eheyttä ja ymmärrettävyyttä, suosittelee joitain kielikeinoja ja -menetelmiä laillisiksi ja hylkää toiset laittomina)

Kielinormin merkit:

v Sillä on suhteellinen vakaus ja vakaus (normi on loppujen lopuksi historiallinen luokka)

v Samaan aikaan normille on ominaista historiallinen vaihtelevuus, dynaamisuus (Pushkinin aikana haamu A k, suff Ja ks, ja nyt painotamme ensimmäistä tavua) Normin dynaamisuuden yhteydessä on tapana erottaa vanhat (vanhat) ja uudet (nuoremmat) normit.

v Niillä on erittäin tärkeä rooli: ne varmistavat kielellisten perinteiden jatkuvuuden, yhteyden vanhemman ja nuoremman sukupolven välillä.

Kirjallinen normi riippuu olosuhteista, joissa puhetta pidetään. Yhdessä tilanteessa sopivat kielikeinot (jokapäiväinen viestintä) voivat osoittautua naurettavaksi toisessa (virallinen liikeviestintä). Normi ​​osoittaa heidän kommunikatiivisen tarkoituksenmukaisuuden.

Mitkä ovat normien tehtävät?

Normit auttavat kirjallista kieltä säilyttämään eheyden ja yleisen ymmärrettävyyden. Ne suojaavat kirjallista kieltä murrepuheen, sosiaalisen ja ammatillisen ammattikielen ja kansankielen virralta. Tämä on sääntöjen tärkeä tehtävä - kielen suojaustoiminto.

Lisäksi normit heijastavat sitä, mitä kielessä on historiallisesti kehittynyt - tämä on kielihistorian heijastustoiminto.

Normin olemuksesta puhuttaessa on muistettava, että normi ei ole laki (vaikka näiden kahden käsitteen samankaltaisuus on ilmeinen). Laki on välttämättömyys, joka ei salli mitään poikkeamia, normi on vain määrää, sen pitäisi olla. Verrataanpa seuraavia esimerkkejä: 1. Ylös heitetyn kiven täytyy sitten pudota alas (tämä on luonnonlaki); 2. Yhteiskunnassa elävän henkilön on noudatettava hostellin sääntöjä, esim. ei saa koputtaa seinään vasaralla kello 23:00 jälkeen (nämä ovat sosiaalisia normeja); 3. Verbaalisen kommunikoinnin prosessissa olevan henkilön on painotettava oikein (nämä ovat kielinormeja). Joten normi vain osoittaa, kuinka sen pitäisi olla - se on reseptitoiminto.

Normin käsitteen kanssa korreloivat käsitteet käyttö (latinaksi usus - tapa, tapa) ja kodifiointi (lat codexista - kirja ja facere - tehdä).

Usus on kielen käytön perinne.

Kodifiointi on kielen käyttöä koskevien pakollisten sääntöjen kokoamista yhteen.

Usus ja kodifiointi (eli perinne ja asiantuntijoiden työ) määräävät normin.

Normin muunnos (ei virhe !!!) - samaan aikaan e täsmälleen - samaan aikaan e nno (sama)

Normista poikkeaminen johtuu murteiden ja kansankielen voimakkaasta vaikutuksesta puheeseen.

Esimerkkejä sääntöjen rikkomisesta:

Ortoeepinen (määrittää äänten ääntämisen ja erilliset kielioppimuodot) - hello - hello, An Vanna - Anna Ivanovna

Aksentologinen (rasitussäännöt) - sano m Ja viljaa - mutta se on välttämätöntä e rny, mark e ting - oikea m A Rketing

Morfologinen (osoita puheenosien ja niiden muotojen oikea käyttö): Makaa muistikirja pöydällä laittaa, Ei edellä nauraa hänelle heidän taloa vartioi koira.

Syntaktinen (säätelee sanojen järjestystä ja yhteyttä lauseessa, predikaatin sopimista subjektin kanssa jne.) - He toivat pellolta talonpoikalehmiä, jotka piti kiireesti lypsää. (ketä lypsämään - sitten?) Rakastan peli pianolla ja laulaa kuorossa.

Ihanteellista normia on vaikea saavuttaa, koska:

Ensinnäkin on ammattikäyttöön kaikki kielelliset keinot: monien asiantuntijoiden, mukaan lukien korkean yleisen kielikulttuurin omaavien, puheessa yleiset muodot, jotka poikkeavat yleisesti hyväksytyistä, - comp á Kanssa(purjehtijoille) ruisku s´ (lääkäreille), hinta sopimus á minä(ekonomisteille) kamparahasto- järjestää kirjat siististi kirjastossa (kirjastonhoitajilla), comp(tietotekniikan tutkijoille) ja monet muut.

Toiseksi, on olemassa alueellinen (murteen) käyttö. Eri alueilla asuvien venäjän kielen äidinkielenään puhuvien jokapäiväisessä puhekielessä käytetään usein paikallisia sanoja ja murrealkuperämuotoja, esim. juo teetä (juo teetä), * byvat (se tapahtuu), * kartovina (perunat) Venäjän pohjoisen asukkaiden puheessa. Dialektismit voi olla luontaista kylien, mutta myös keskuskaupunkien asukkaille. Joten havaittiin, että yhdessä yleisesti hyväksytyn suorakaiteen muotoisen leivän nimen kanssa leipä Moskovan ja Pietarin asukkaat käyttävät sanaa aktiivisesti tiili(tämä on jo paikallinen murre), ja Permin ja Tšeljabinskin asukkaiden puheessa kaikkia leivän muotoja, myös suorakaiteen muotoisia, kutsutaan sanaksi pulla(normin näkökulmasta tämä sana viittaa vain erityiseen pyöreän muotoiseen valkoiseen leipään).

Kysymys #5 yksi ja useampi sana. Homonyymit, homonyymien tyypit.

4.1. Ortopedisten normien rikkominen.

Ortoeepiset (kreikan orthos - oikein + kreikan epos - puhe) normit - ääntämis- ja painonormit. Niiden noudattaminen helpottaa ja nopeuttaa keskinäistä ymmärrystä kommunikaatioprosessissa. Ortoepian ja venäjän kielen säännöt voidaan jakaa kolmeen ryhmään:

a) vokaalien ääntäminen;

b) konsonanttien ääntäminen;

c) lainattujen sanojen ääntäminen.

Yleisiä ääntämisessä esiintyviä puutteita:

1). Konsonanttien ääntämisessä sovelletaan assimilaatio- ja kuurouttamislakeja. Sanan lopussa olevat soinnilliset konsonantit ovat järkyttyneitä, tätä normia ei yleensä rikota, paitsi sanan lopussa oleva soinnillinen konsonantti [g]. Sen pitäisi kuulostaa räjähtävältä kuurolta [k] - boot [k].

Mutta käytännössä ääntäminen löytyy usein kuuroksi frikatiiviksi [x]. Tällaista ääntämistä ei voida hyväksyä murteena (eteläisten murteiden ominaisuus) - (poikkeus on sana "jumala" - laatikko[x].

2). Usein "ch":n ääntämisessä on virheitä. Normien mukaisesti tämä yhdistelmä lausutaan [h]: ikuinen, avioliitto, kirjeenvaihto, vilja, istutus. Ääntäminen [shn] vaaditaan naisten sukunimissä - Fomini [shn] a, Kuzmini [shn] a - ja se säilyy sanoissa katkera [shn] yy, hevonen [shn] o, tyhjä [shn] yy, neliö [shn ] ik. On myös kaksoisääntäminen - bulo [shn] th ja bulo [ch] th, kope [shn] y - kope [ch] th, nuori [shn] y - nuori [ch] th, järjestys [shn] th - järjestys [ch] ]th, luumu [shn] th - luumu [ch] th.

Vokaalien ääntämisnormit sisältävät painonormit. Niitä tutkii aksentologia (latinaksi accentus - stressi). venäjän kielellä vapaa stressi, eli se voi olla missä tahansa sanan tavussa, toisin kuin joissain maailman kielissä, joissa painotus on määritetty tietylle tavulle:

a) viron, latvian, tšekin, suomen kielellä - 1 tavu;

b) puolaksi ja georgiaksi - toiseksi viimeinen;

c) armeniaksi ja ranskaksi - jälkimmäinen.

Toinen venäläisen stressin piirre on sen morfeminen liikkuvuus- painotus voi siirtyä sanan merkittävästä osasta toiseen sen eri muodoissa ja sukulaisuusmuodoissa.

Stressin päätehtävä on sanan foneettinen yhdistäminen. Mutta on sanoja, joissa stressillä on semanttinen ja erottuva rooli - jauhot - jauhot, joi - joi. Monitavuisissa sanoissa esiintyy pääpainon lisäksi myös toissijainen (sivu): lumivyörymäinen, nelikerroksinen.

Useimmiten aksentologisia virheitä esiintyy seuraavien eri puheen muotojen muodostumisessa:

1). yksitavuisissa substantiiviissa. aviomies. laji R.p. yksikkö, painopiste on lopussa: sateenvarjo - sateenvarjo, kauha - kauha, hedelmä - hedelmä, vaakuna - vaakuna. Poikkeus: hanhi - hanhi, hiili - hiili.

2). substantiivi zh.r. V.p:n ensimmäinen käänne. yksiköitä numeroilla on aksentti lopussa: tuhka, kota, hakku, vuohi, reikä, lattia, kaste, hartsi, pöllö, stanza, ruoho, perustuen (parta, äke, hinta, poski), kaksoispaine (joki - joki, lauta - lauta).

3). Jotkut substantiivit 3. sk. Kun niitä käytetään prepositioiden "sisään" ja "päällä" kanssa, niillä on korostus päätteessä - rinnassa, luissa, veressä, yössä, uunissa, yhteydessä, katoksessa, steppi, varjossa, ketjussa.

4). substantiivi 3. sk. Vuonna R. p. pl. Numeroilla on aksentti pohjalla (paikat, kunnianosoitukset, voitot, jääreiät, kepposet), kaksoispainotus (toimialat ja toimialat, lausunnot ja lausunnot), lopussa (oksat, kouralliset, tolpat, linnoitukset, lentokoneet, asteet, pöytäliinat, nopeudet).

5) Substantiivien ja numeroiden kanssa käytetyt prepositiot voivat saada painoarvoa, jolloin itsenäinen puheosuus on korostamaton - puuttuu, ilman vuotta, turhaan, talveksi, käsiksi, sieluksi, vuodeksi, pois näky, ulos metsästä, ulos nenästä, vuorella, selässä, seinällä, kahdelle, kuudelle, sadalle, metsän läpi, meren yli, kentän poikki, kaksi, sata , kolme, jalkojen alla, illalla, illalla, nenän alla, käsien alla.

6). lyhyillä adjektiiveilla on aksentti varren ensimmäisellä tavulla maskuliinissa, neutraalissa ja monissa muissa. määrä. Feminiinissä se menee loppuun: hyökkääjä - hyökkääjä, iloinen - iloinen, tyhmä - tyhmä. Kaksoisstressiä esiintyy monikkomuodossa - kalpea ja kalpea, lähellä ja lähellä, nälkäinen ja nälkäinen, paksu ja paksu, ystävällinen ja ystävällinen, lihava ja lihava, tyhjä ja tyhjä, ahdas ja ahdas, tyhmä ja tyhmä, kylmä ja kylmä.

7) stressi verbeissä menneisyydessä. aika voi seisoa pohjalla kaikissa muodoissa (lyödä, ajella, laittaa, varastaa, murskata, ompelu), pohjalla kaikissa muodoissa, paitsi feminiinisessä muodossa, jossa se siirtyy loppuun: otti, oli, otti, ajoi , taisteli, soitti etuliitteellä kaikissa muodoissa, paitsi vaimojen muodossa. laji (kiusattu, jäätynyt, käytössä, lukittu, palkattu, aloitettu, lähtenyt, hyväksytty, lähtenyt). Kaksoisstressi verbien muodoissa elä - elä, joi - joi, asetti - asetti, keräsi - keräsi, vei - vei, joi - joi, antoi - antoi, nosti - nosti, myi - myi, asui - asui, vuoti - roiskunut, levitetty - levitetty.

8). verbeissä na - irovat erotetaan kaksi ryhmää: painotetaan "ja" (estää, takaa, väittely, käyttäytyminen, hylätä, ilmoittaa, kopioida, tiivistää) ja painopiste "a" (pommittaa, kaivertaa, tehdä ylös, ryhmä, sinetti, palkinto, muoto jne.).

9). menneen ajan passiivisissa partisiippeissa painotus feminiinisessä muodossa osuu päätteeseen (otettu - otettu, kierretty - kierretty, vanhentunut - vanhentunut, aloitettu - aloitettu, hyväksytty - hyväksytty), toisissa - etuliitteessä. Partisiipeissa sanalla - loukkaava - repaleinen - kutsutaan, painopiste on etuliitteellä (dobrana, otettu pois, vedetty ylös, kutsuttu, valittu, siivottu, keskeytetty, kutsuttu, revitty pois).

Virheitä stressissä Saattaa olla muitakin syitä, jotka kannattaa pitää mielessä:

1). Lähdekielen stressin sääntöjen tietämättömyys. Miserable (latinaksi miser - köyhä) ranskasta "Miser" ja lausutaan "Miserable".

2). Kirjaimen "e" puuttuminen painetusta tekstistä. Samaan aikaan tiedetään, että normin mukaisesti se ottaa aina stressiä. Väärä: juurikas, sappi, sappi, vastasyntynyt, lumoutunut (oikein: juurikas, sappi, sappi, vastasyntynyt, lumoutunut).

3). Tietämättömyys oikeinkirjoitussäännöistä. Sanat "panssari" ja "panssari" ovat substantiivit 1. deklinaatiosta.

Jännityksellä on semanttinen tehtävä: panssari on "etuoikeus saada jotain" ja panssari on "suojapinnoite".

Usein sanaa "varaus" käytetään epätasaisesti.

4). Tietämättömyys sanan kuulumisesta tiettyyn puheosaan.

Esimerkiksi adjektiivi "kehittynyt" ja partisiippi "kehittynyt".

Ensimmäistä käytetään lauseissa "kehittynyt nuoriso", "kehittynyt teollisuus", "kehittynyt maatalous", painopiste on lopussa. Verbistä "kehittää" muodostettu partisiippi lausutaan korostaen ensimmäistä tai toista tavua - kansalais N:n kehittämä toiminta, opettajan kehittämä kysymys, kehitetty köysi, kehittynyt kihara.

Venäläisen aksentologian normeja hallittaessa on myös pidettävä mielessä stressin vaihteluilmiö. On sanoja, joissa seuraavat tunnistetaan normalisoituneiksi: 1). kaksi aksenttia; 2). yhtä pidetään kirjallisena ja toista puhekielenä; 3). Toinen versio on yleiskirjallinen ja toinen ammattimainen.

Joten vaihtoehdot "muuten - muuten", "silmukka ja silmukka", "ruoste ja ruoste", "raejuusto ja raejuusto" ovat yhtä suuret; "pilata ja pilata", "sopimus ja sopimus", "keta ja keta" - ensimmäinen on kirjallinen ja toinen on puhekieltä; "tähtitieteilijä ja tähtitieteilijä", "kompassi ja kompassi", "raportti ja raportti", "kipinä ja kipinä", "kaivostoiminta ja kaivostoiminta", "atomi ja atomi" - vastaavasti yleinen kirjallisuus ja ammatti.

Kulttuurinen ihminen käyttää ortopedisia sanakirjoja.

4.2. Morfologisten normien rikkomukset ja tavat voittaa ne.

1). Substantiivimuotojen muodostuminen.

Käytettäessä substantiivien sukupuolta virheet ryhmitellään seuraavasti:

a) sukupuolen muutos

b) yleisen sukupuolen substantiivien käyttö, joka ei vastaa normia;

c) virheet, jotka liittyvät mahdollisuuteen käyttää maskuliinisia substantiivija suhteessa naisiin.

Esimerkiksi: Äiti ja minä leivoimme piirakat hillolla (hillolla), Grinev oli alamittainen (alikokoinen). Uusi rooli (uusi), sairas kallus (sairas), valkoinen tylli (valkoinen), vaaleanpunainen shampoo (vaaleanpunainen).

Cinderella menetti kenkänsä (kenkä)

Ajoimme ulos tilavalle kadulle (avaralle kadulle)

Eläinten ja lintujen kieltämättömät substantiivit ovat yleensä maskuliinisessa muodossa: hauska poni. (Poikkeus: iwasi, tsetse - feminiininen).

Maantieteellisiä nimiä ilmaisevat hylkäämättömät substantiivit ovat sukupuolen muotoja sanojen "kaupunki", "joki", "järvi", "pääkaupunki", "vuori" mukaisesti - täysvirtaava Ontario, aurinkoinen Sotši.

Nykyaikaisessa venäjässä on noin kaksisataa yleisen sukupuolen substantiivia. Niitä voidaan käyttää sekä feminiinisen ("sellainen sotku") että maskuliinisen sukupuolen merkityksessä ("sellainen sotku").

Esimerkiksi: Gavrik varttui orpona (pyöreä).

Kun Lomonosov tuli opiskelemaan akatemiaan, kaikki kiusoittivat häntä: "Sellainen pitkä tyttö tuli opiskelemaan!" (Sellainen tyhmä tuli opiskelemaan!).

Molchalin osoittautui ovelaksi kettuksi (ovelaksi).

Nykykielessä maskuliinisia substantiivija voidaan käyttää viittaamaan naisiin, joten seuraavat vaihtoehdot ovat täysin mahdollisia: Krylova on kokenut opettaja ja Krylova on kokenut opettaja.

Substantiivin käyttö ei vastaa normia. maskuliininen, jos on korrelatiivinen substantiivi. feminiininen: "Alyosha vaikutti Alyoshalle ystävälliseltä taikurilta (oikein, hyvä velho).

Substantiivien lukumäärän luokka perustuu singulaarisuuden ja moniarvoisuuden vastakohtaan, joka ilmenee eri tavoin konkreettisissa, aineellisissa, kollektiivisissa ja abstrakteissa substantiiviissa.

Virheitä esiintyy seuraavissa tapauksissa: a) monikkomuotojen muodostuminen, joita ei ole normatiivisessa kielessä. ja yksiköt numerot;

b) tässä yhteydessä sopimattoman numeromuodon käyttö.

Esimerkiksi: "Vanhemmalla veljellä oli paljon karjaa (karjaa), ja nuoremmalla oli vain aasi."

"Kaverit huusivat ja vihellyt (vihellyt) ajoivat koiran pois.

"Meidän pihallamme keinu (keinu) on rikki (rikki)."

"Ikkunat maalattiin valkoiseksi" (valkoinen).

Tai: "Maa kylmästä (kylmästä) tuli vahvaksi."

"Poika oli partisaanien (partisaanien) partiolainen."

"Sisarilla oli monia kauniita mekkoja (mekkoja)."

"Annan sinut juomaan kaakaota (kaakaota)."

"Äiti peitti taikinan takilla (takilla)."

"Paljonko kello on? (ajasta)"

"Et voi pettää nuoruuden unelmiasi." (monikon yleisen tapauksen muoto puuttuu substantiivista "unelma", "ottomaani", "rukous", "pohja".

2) Adjektiivin muotojen muodostuminen.

Adjektiivin muoto riippuu substantiivin sukupuolesta, lukumäärästä ja tapauksesta, johon se kuuluu. Sen assimilaatio tapahtuu luonnollisesti, eikä virheitä ole niin paljon täällä.

Ne löytyvät täys- ja lyhyiden muotojen käytöstä sekä vertailevan asteen muodostamisessa.

Seuraavat puhevirheet tapahtuvat:

a) käytetään täyttä muotoa lyhyen sijaan:

"Sienikorkki oli täynnä vettä" (täynnä).

b) käytetään lyhyttä muotoa täyden muodon sijaan:

"Olen kykenevä, ja sinun pitäisi hyväksyä minut instituuttiin" (Pystyy mihin?)

Virheitä esiintyy myös adjektiivin vertailuasteiden muodostuksessa. Tämä tapahtuu kahdessa tapauksessa: a) muodostettaessa vertailuaste adjektiiville, jolla ei ole tätä muotoa kielessä, ja b) muodostettaessa vertaileva aste ei-normatiivisella tavalla.

”Aluksi väittelin äitini kanssa, ja sitten tajusin, että hän on aina enemmän oikeassa kuin minä. (oikeudet).

"En ole koskaan nähnyt paksumpaa (paksumpaa) kirjaa."

"Tämä ongelma on helpompi kuin se, joka ratkaistiin eilen."

"Pätevin opiskelija", "korkein rakennus".

Vain yksittäisissä tapauksissa yhdistelmä "usein" + superlatiivi tutkintomuoto on normatiivinen, vaikka sillä on vanhentunut luonne: "lyhyin tie", "lähin tie", "lähin tie".

3). Pronominien muotojen muodostuminen.

Pronominien erityispiirre puheenosina on, että ne ovat sanoja - alitutkintoja. Heidän roolinsa lauseen ja koko tekstin organisoinnissa on erittäin suuri. Pronominien käyttöön liittyviä puhevirheitä esiintyy käytettäessä pronomineja "itse" ja "oma"; demonstratiiviset pronominit ja pronomini "hän", puhekielen omistuspronominit.

Esimerkiksi: "Maria Semjonovna pyysi minua tuomaan salkkuni." Salkku voi kuulua sekä Maria Semjonovnalle että minulle. Jos ensimmäinen, sinun on käytettävä pronominia "hänen", jos toinen - pronomini "minä".

Pronomineja "oma" ja "itse" käytetään usein normin edellyttämien persoonallisten ja omistuspronominien sijaan. Esimerkiksi: "Kostya piti tossuistaan." (hänen tossut)

"Löysin kirjan pöydältäni" (huoneestani)

Myös demonstratiivisten ja persoonallisten pronominien perusteeton toistaminen on virhe: "Kun hän oli järvellä, hän näki siellä epätavallisen muotoisen puun." (toistaa)

Korvattavien pronominien tulee olla samaa mieltä korvattavan kanssa sukupuolen ja lukumäärän suhteen: "Aatelisto pelkäsi, että se voi menettää vallan." (Se saattaa olla)

Pronominien käytössä virheet ovat hyvin yleisiä, joiden syynä on vaikutus kansankielen kirjalliseen kieleen: "heidän", "heidän", "einy".

4). Numeron muotojen muodostuminen.

Numero on leksikaalisesti suljettu luokka, joka sisältää vain muutamia kymmeniä sanoja, eikä sitä enää täydennetä uusilla muodostelmilla. Tästä huolimatta numeromuotojen assimilaatio on melko monimutkainen prosessi, ja virheitä tulee usein vastaan.

Suuri osa niistä liittyy numeroiden yhdistelmämuotojen käyttöön. Tämän puheosan deklinaatiosäännöt ovat yksinkertaiset - kun deklinaatio yhdistetty määrällinen numerot, kaikki sen sisältämät sanat muuttuvat, deklinaatiolla yhdistetty järjestysluku numerot - vain viimeinen sana:

"Joen virtaus saavuttaa 120 (satakaksikymmentä) - 400 (neljasataa) metriä minuutissa"; "Elokuun 26. päivän (kahdeskymmeneskuudentena) yönä satoi."

Muodostettaessa lauseita "numero + substantiivi, jolla on vain monikkomuoto (päivä, reki, sakset, housut, lasit)", kollektiivisia (enintään 5) tai kvantitatiivisia (5:stä) numeroita käytetään: "kaksi (kolme, neljä) päivää" - "viisi (kuusi, seitsemän) päivää".

Usein puheessa esiintyy kollektiivisen numeron ”molemmat” (molemmat) väärinkäyttö. Jos se määrittää maskuliinisten ja neutraalien substantiivien määrän, käytetään muotoa "molemmat" (veli, järvi). Jos naisellinen - "molemmat" (sisaret, tytöt).

Numeron "puolitoista" käänne riippuu substantiivin sukupuolesta. Aviomies. ja vrt. suvun. nominatiivissa ja akkusatiivisessa tapauksessa ne ovat muotoa "puolitoista", muissa tapauksissa - "puolitoista", feminiinisissä nimitys- ja akusatiivisissa tapauksissa - "puolitoista". Muualla - "puolitoista". Tässä tapauksessa substantiivit muuttuvat sääntöjen mukaisesti.

5). Verbimuotojen muodostuminen.

Verbimuotojen muodostusvirheet ovat erilaisia. Seuraavat tyypit voidaan erottaa:

a) virheellinen verbirungon muodostus: "Pidän ihmisistä, jotka myöntävät puutteensa" (tunnustaminen). "Hän ahdistelee minua" (häiritsee).

"Hän myöntää virheensä" (myöntää). "Jos loukkaat häntä, hän valittaa välittömästi äidilleen" (valitus).

b) vuorottelujen noudattamatta jättäminen nykyajan perusteella: "suojelee" (suojaa), "vartioi" (vartioi), "polttaa" ("polttaa" sijaan).

c) infinitiivin ja menneen ajan perusteiden yhdistäminen: "Vaikka satutin itseäni paljon, en silti itkenyt" (satuin itseäni).

"Märkä sateessa" (mok); "kuiva auringossa" (kuiva); "kadonnut kaukaisuuteen" (kadonnut).

d) eri konjugoitujen verbien "halua" ja "juoksu" muodonmuutos: "Juoksemme pian kotiin". " Hän sanoi. Että hän ei halua tulla kanssamme." "He haluavat näyttää koulutuksensa. "(A. P. Tšehov).

e) imperatiivisten mielialamuotojen ei-normatiivinen muodostus:

"Lopeta tämä työ nopeasti! "(suorittaa loppuun).

Muodot "ehai (ne)" ja "go (ne)" ovat luonteeltaan selkeää puhekieltä, eikä niitä voida suositella käytettäväksi. On tarpeen sanoa: "mennä (ne)".

f) "tyhjien solujen" täyttäminen paradigmassa.

Monilla verbeillä on epätäydellinen paradigma, eli niiden muotojärjestelmästä puuttuu tiettyjä muodostelmia. Joten joillain verbeillä ei ole nykyajan tai tulevaisuuden yksikön 1. persoonan normatiivista muotoa foneettisista syistä: uskaltaa, voittaa, löytää itsesi, puhaltaa, surina, tuntea, hölynpöly, pimennys, vakuuttaa, kierre, ilkivalta. On tarpeen sanoa: "Voin voittaa", "En ole tuhma."

Puheessa on kuitenkin myös tällaisten muotojen virheellinen muodostus:

"En koskaan uskonut joutuvani tähän tilanteeseen."

Partiisivirheet voidaan jakaa kahteen ryhmään:

a) ne, jotka syntyvät partisiippimuotojen muodostamisen aikana: "oppilas, joka pystyy suorittamaan tehtävän ajallaan" (joka onnistui), "koira, joka yrittää saada kepin vedestä" (yritetty). "Jokaisella, joka haluaa tulla lomakeskukseen, on tällainen mahdollisuus" (väärin). "Revitty takki", "läpäissyt kokeen" on virheellinen. "Revitty takki", "koe läpäissyt" - oikein.

"Tonttien omistajat maksavat kaupungin kassaan maaveron, joka määrätään lain mukaan" - on väärin.

Se on välttämätöntä: "asennettavissa" tai "asennettavissa".

Tai virheitä:

b) ne, jotka liittyvät sakramenttien käyttöön: ”Miksi annat minulle särkyneen lasin? ", (räjähtää). Väärin: "lippu voitti" (voittaja), "sulanut vesi" (sulanut).

4.3. Syntaktisten normien rikkomukset ja tavat voittaa ne.

Syntaktisten puhevirheiden esiintyminen johtuu tietämättömyys:

a) sanajärjestys lauseessa. Venäjän kielellä on suhteellisen vapaa sanajärjestys. On kuitenkin olemassa enemmän tai vähemmän hyväksytty lauseen jäsenten järjestys julistavissa, pakollisissa ja kyselylauseissa - suora tilaus ja poikkeamat siitä - käänteinen järjestys(inversio - lat. inversio - permutaatio). Inversio käytetään puhekielessä ja kaunokirjallisissa teoksissa antamaan puheelle erityistä ilmaisua.

Deklaratiivisessa lauseessa, jossa on suora sanajärjestys, subjekti edeltää predikaattia ja aihe (alkutieto) on remi (uusi tieto). Jos tätä säännöstä ei noudateta, saamme epäselvän lauseen emmekä ymmärrä sen sisältöä: "Pilvi peitti auringon." "Bussipyörä törmäsi" - päinvastainen järjestys, ei ole selvää.

Kohde voidaan sijoittaa predikaatin jälkeen, jos:

1). Tarkoittaa ajanjaksoa tai luonnonilmiötä, jonka predikaatti tarkoittaa olemista: "Syksy on tullut". "Päiviä kului." "Oli alkutalvi."

2). Teksti on kuvaava: "Meri laulaa, kaupunki humisee, aurinko paistaa kirkkaasti..." (M. Gorki).

b) subjektin ja predikaatin koordinointi. Subjektin ja predikaatin koordinaatio (lat. con- kanssa, yhdessä, yhdessä + ordinatio- järjestys, järjestely) on syntaktinen yhteys, jossa sanamuodot assimiloidaan kokonaan tai osittain.

Verbi voi olla sekä yksikkö- että monikkomuodossa seuraavissa tapauksissa: 1) jos aihe ilmaistaan ​​sanalla tai lauseella, jolla on määrä - "kaksi tuli (tuli), "jotkut opiskelijoista eivät ilmestyneet (ei ilmestynyt)”;

2) jos aihe ilmaistaan ​​yhdistelmällä, jolla on yhteensopivuus - "veli ja sisar tulivat (tulivat)";

3) jos aihe ilmaistaan ​​pronominilla "kuka", "joku", "joku", "joku", "joku", mikä tarkoittaa monia: "Jokainen, joka tuli (tuli) asettui katsomoon ".

Normi ​​määrää käyttämään vain verbipredikaatin yksikkömuotoa, kun:

1 aihe, joka ilmaistaan ​​lauseella "substantiivi. määrällinen-kollektiivinen merkitys + substantiivi genetiivissä monikossa: "Joutsenparvi lensi lämpimiin maihin."

2 Aiheen kanssa, joka ilmaistaan ​​lauseella "määrittämättömän määrällinen numero + substantiivi": "Hän kasvatti useita sudenpentuja pihallaan."

Syntaktisten puhevirheiden esiintyminen johtuu tietämättömyydestä:

c) määritelmien ja sovellusten yhdenmukaistaminen.

Kirjallisen kielen normin mukaan yleisen sukupuolen substantiivien määritelmän sukupuoli riippuu kyseisen henkilön sukupuolesta: "Hän on kauhea hämmennys (kopush, makea jne.)". "Hän on korjaamaton kiusaaja (paha, sohvaperuna jne.)."

Käytössä on erityisiä sääntöjä tapaus. Kun määritelmä viittaa lauseeseen "numero" kaksi "(kolme, neljä) + substantiivi" ja seisoo sen elementtien välissä, käytetään seuraavia sopimusmuotoja:

1 substantiivin kanssa maskuliininen ja neutraali sukupuoli laitetaan genetiivimonkon muotoon: "neljä syvää kaivoa", "kaksikymmentäkaksi pientä ikkunaa";

2 substantiivin kanssa. Nainen sukupuoli tässä asennossa käytetään useammin nominatiivista monikkomuotoa: "kolme upeaa oksaa", "kaksikymmentäneljä ahkeraa opiskelijaa".

Miten määritelmien määrää käytetään sovittaessa?

Melko usein on substantiivit, joilla on kaksi määritelmää, jotka osoittavat objektien tyypin.

Yhdessä. Numero määritellään seuraavissa tapauksissa:

1) jos substantiivi. ei ole monikkomuotoa: "tieteellinen ja teknologinen kehitys", "onnellinen ja huoleton lapsuus";

2) jos substantiivi. saa erilaisen merkityksen monikkomuodossa: "sähköinen ja kosminen viestintä" (vrt.: "läheiset siteet");

3) jos substantiivia kuvaavat määritelmät liittyvät toisiinsa (oikea - vasen, mies - nainen, ylempi - alempi) ja muodostavat terminologisen yhdistelmän substantiivin kanssa: "oikealla ja vasemmalla puolella ”, “yksikön ja monikon verbit”, “ensimmäisen ja toisen asteen yhtälöt”.

Monikkomuodossa substantiivi. sijoitetaan, kun useiden esineiden läsnäoloa korostetaan: "puiset ja muoviset kehykset", "japanilaiset ja kiinalaiset sanakirjat", "koripallo- ja jalkapallojoukkueet".

On ilmauksia, joissa yksi määritelmä viittaa kahteen tai useampaan substantiiviin: "isäni ja äitini", "veli ja sisar". Mitä tulee noudattaa virheiden välttämiseksi?

Käytämme määritelmää yksiköissä. mukaan lukien, jos se on merkitykseltään selvä, että se ei viittaa vain ensimmäiseen (lähimpään) substantiiviin, vaan myös muihin: "tien hälinä ja hämmennys", "talvi kylmä ja kylmä", "yöhiljaisuus ja rauha".

Monikossa käytämme määritelmää silloin, kun voi olla epäselvää, viittaako se vain lähimpään substantiiviin vai koko homogeenisten jäsenten sarjaan: "Jutomaalle rakennettiin monikerroksinen rakennus ja koulu." (talo ja koulu ovat monikerroksisia)

Hakemuksia sovitettaessa syntyy yleensä vaikeuksia, kun on valittava hakemuksena toimivan maantieteellisen nimen tapausmuoto. Kaupunkien nimet sopivat yleensä kaikissa tapauksissa määriteltävän sanan kanssa: "Ufan kaupungissa", "Kazanin kaupungin lähellä", "Rostovin kaupunkiin".

Hyväksyttäviä ja epäjohdonmukaisia ​​muotoja kaupunkien nimille - O: "Zverevon kaupungissa" ja "Zverevon kaupungissa".

Kaupunkien yhdistelmänimet eivät täsmää: "Velikije Lukin kaupungin lähellä", "Velikiye Lukin kaupunkiin", "Nižni Novgorodin kaupungin kanssa", "Nitžni Novgorodin kaupungissa".

Jokien nimet ovat pääsääntöisesti yhdenmukaisia ​​määriteltävän sanan kanssa, vain vähän tunnetut ja yhdistetyt nimet eivät muutu: "Volga- ja Don-jokien välissä", "Lena-joen lähellä", mutta "Shilkassa" joki", "Aksay-joen sivujoki", "Seversky-joen kanssa Donets.

Lahden, salmien ja lahtien, saarten ja niemimaiden, vuorten, vuoristojonojen, aavikoiden nimet eivät täsmää: "Jamalin niemimaalle", "Elton- ja Baskunchak-järviä pitkin", "lähellä Bosporinsalmea", "Saharan aavikon läpi" ", "Golden Bay Horniin."

Satamien, asemien, ulkomaisten hallinnollisten ja alueellisten yksiköiden nimet, tähtitieteelliset nimet eivät täsmää: "Kropotkinskajan metroasemalla", "Murmansin satamassa", "Bordeaux'n departementissa", "planeetan kiertoradalla" Jupiter".

Katujen nimet naisellisen muodon muodossa ovat johdonmukaisia: "Ordynkassa, Ostozhenkassa" ja loput eivät ole johdonmukaisia: "ei kaukana Krymsky Val Streetistä".

Vieraiden maiden nimet ovat johdonmukaisia, mukaan lukien sana "tasavalta", jos ne päättyvät - FL: "sopimus Sambian tasavallan kanssa", "Venäjän ja Nigerian tasavallan väliset kauppasuhteet", "matkustellut Kyproksen tasavallassa" ”.

Syntaktisten puhevirheiden esiintyminen johtuu tietämättömyydestä:

d) hallintosäännöt.

Pitäisi sanoa: "maksa kulut (lasku, matka, ruoka, majoitus, työ)";

"Maksa liput (elintarvikkeista, opinnoista, huonekaluista)";

"Kaipaan sinua", "Kaipaan meitä";

"vastaanotettuaan (P. p.) tilauksen"; "istunnon lopussa (P. p.)"; "määräajan (P. p.) päättymisen jälkeen"; "(D. p.) hyvän koulutuksen vuoksi" ; "määräyksen mukaan" (D. s.); "Ohjeiden vastaisesti" (D. s.).

Kirjallisessa puheessa on myös sellainen tyylivirhe kuin "kasa" genitiivisiä tapauksia: "Naapurini pojan opettajan aviomiehen veljentyttären kirja" (Rosenthal D. E.).

"Pihakuvan luova käsittely etenee hänen kohtalonsa tragedian näyttämisen tehostamiseksi ..." (K. Chukovsky).

Rakennuksissa, joissa on ohjaus, kahdella ohjaussanalla on yhteinen riippuvainen: "juokse ja hyppää työmaalla", "kerää ja levitä kiviä". Tällaiset rakenteet ovat virheettömiä, jos niissä olevat verbit vaativat saman ohjauksen.

Väärin: "hoitaa ja hoitaa sairaita", "rakastaa ja olla kiinnostunut musiikista": hoitaa (ketä?) - hoitaa (ketä?), rakastaa (mitä?), - olla kiinnostunut (mitä?).

Syntaktisten puhevirheiden esiintyminen johtuu tietämättömyydestä:

e) partisiiaali- ja adverbilauseiden käyttöä koskevat säännöt.

Osalausekkeiden oikea käyttö edellyttää seuraavien sääntöjen tuntemista: 1) määritettävän sanan tulee olla ennen tai jälkeen osalausekelauseen: "Raportissa esitetyt tosiasiat todistavat modernin tieteen suuresta menestyksestä" - väärin.

"Raportissa esitetyt tosiasiat todistavat modernin tieteen suuresta menestyksestä", - aivan oikein.

2) yleinen virhe on virheellinen sijoittelu osallistumisliikevaihdon lauseessa ja attribuutiolauseessa: "Huoneessa oli takka, jossa tulta ei ollut sytytetty pitkään aikaan ja joka toimi asukkaiden hyllynä " - väärä.

”Huoneessa oli takka, jota ei ollut sytytetty pitkään aikaan. Hän toimi hyllynä vuokralaisille ”- aivan oikein.

Yleisin virhe osittumisvaihtuvuuden muodostavan lauseen muodostamisessa on se, että kirjoittajat eivät aina ymmärrä selvästi verbin ilmaisemaa päätoimintoa ja partisimuunnoksen ilmaiseman lisätoiminnon suorittaa yksi henkilö (objekti). Jos tätä seikkaa ei oteta huomioon, niin saimme esimerkiksi seuraavan lausunnon: "Kaupunkia lähestyessä alkoi kova tuuli", "ikkunaa avattaessa se haisi männyltä."

Jotkut verbit eivät muodosta gerundeja, joissa on jälkiliite -А (-Я). aika: "kirjoita", "juoksu", "tallenna", "smea", "neulo", "kykee", "korjaa", "laula", "raapia" jne.

Kaupungin tieteellinen ja käytännön konferenssi

"Kaupungin koululaiset - tiedeXXIvuosisata"

Tutkimus

Osio "Venäjän kieli"

Sanomalehden kirjallisuusnormi ja puhekäytäntö

(sanomalehden "News of Mordovia" materiaalista)

Valmistaja: 10A luokan oppilaat

MOU "Yleiskoulu nro 35"

Likinova Olga,

Enikeeva Kristina

2008

Johdanto

minäKirjallinen kieli ja kielinormi

1.1 "Kirjallisen kielen" käsite ja sen pääpiirteet

IISanomalehti ja journalistinen tyyli yhtenä venäjän kirjallisen kielen lajikkeista

2.2 Aikakauslehdistön yleiset ominaisuudet joukkotiedotusvälineenä

III Kirjallisen normin tärkeimmät rikkomukset sanomalehden "Izvestia of Mordovia" sivuilla

3.1 Kielioppivirheet

3.2 Virheet sanankäytössä

3.3 Kirjoitusvirheet

3.3.1 Kirjoitusvirheet

3.3.2 Välimerkkivirheet

Johtopäätös

Luettelo käytetyistä lähteistä

Johdanto

Aihe Tämä tutkimus sisältää tapauksia erityyppisistä virheistä (oikeinkirjoitus, välimerkit, puhe, kielioppi), jotka löytyvät paikallisen lehden sivuilta.

Aihe ehdotettu teos - "Sanomalehden kirjallisuusnormi ja puhekäytäntö (sanomalehden" News of Mordovia ") perusteella. Tämän aiheen valinta johtuu ensisijaisesti tutkimuskohteen tärkeydestä venäjän kielen nykyisessä kehitysvaiheessa. Haluan korostaa, että Izvestia Mordovia on Mordovian virallinen sanomalehti, jokainen lehden numero kokonaisuutena vastaa tasoa ja kaikkia laatujulkaisun kriteerejä, kuten: tietoisuus, luotettavuus, objektiivisuus, mielipiteiden edustavuus, riippumattomuus. tuomiosta. Julkaisu kattaa nopeasti kaikki maailmassa ja tasavallassa tapahtuvat tapahtumat, antaa niistä tasapainoisen, ammattimaisen arvion. Lehden informatiivinen ja analyyttinen osa on omistettu politiikan, talouden, kulttuurin, urheilun ja sosiaalisten ongelmien uutisille, minkä seurauksena se kiinnostaa kaikkia Mordvaan asukkaita. Samaan aikaan artikkeleiden tekstit sisältävät erilaisia ​​venäjän kirjallisen kielen normien rikkomuksia, jotka eivät voi muuta kuin vaikuttaa materiaalien laatuun.

Merkityksellisyys käsiteltävä aihe johtuu kielteisestä prosessista, jossa venäjän kirjallisen kielen normeja ei noudateta median puhekäytännössä yleensä. Ei ole mikään salaisuus, että TV-juontajien, kuuluttajien puheissa on poikkeamia ortoeettisista, puhenormeista, ja sanoma- ja aikakauslehtien sivuilta löytyy erilaisia ​​virheitä. On huomattava, että tiedotusvälineiden kielen tulee olla mallina lukijoille, johtavan roolin tässä pitäisi olla painetuilla medioilla: sanomalehdillä, aikakauslehdillä jne. Nykyään on vakava huoli kirjallisuuden normien noudattamatta jättämisestä. lehdistössä esiintyvä kieli, joka voi johtaa ajatuksen oikeellisuuden loukkaamiseen sanomalehtien lukijoiden puhekulttuurin avainkohtana, erityisesti nuorten keskuudessa, jotka ehdottomasti tarvitsevat roolimallia.

tavoite Tämän työn tarkoituksena on tunnistaa, analysoida ja luokitella tyypillisiä poikkeamia kirjallisista normeista "Izvestia of Mordovia" -sanomalehden artikkeleissa. Tämän tavoitteen saavuttaminen edellyttää seuraavan ratkaisemista tehtävät:

1. Analysoi saatavilla olevaa teoreettista tieteellistä materiaalia liittyen käsitteisiin "kirjallinen kieli", "normi", "normityypit".

2. Harkitse ja analysoi tiettyjä "Izvestia Mordovia" -sanomalehden artikkeleita virheiden esiintymisen / puuttumisen suhteen.

3. Luokitella sanomalehtimateriaalissa havaitut poikkeamat kirjallisen kielen normeista.

4. Ehdota mahdollisia vaihtoehtoja havaittujen virheiden korjaamiseksi.

Yllä olevia tehtäviä ratkottaessa seuraava tutkimusmenetelmät:

1. kuvaileva menetelmä kielellisten ilmiöiden havainnointimenetelmillä;

2. tutkimusmenetelmä;

3. systematiikan menetelmä ja luokittelu.

Tutkimuksen aineisto voi kiinnostaa filologian opiskelijoita, koulun opettajia, opiskelijoita sekä kaikkia, jotka eivät välitä puhekulttuurin ongelmista. Käytännön arvo työ perustuu siihen, että tuloksia voidaan käyttää teoreettisina ja käytännön harjoituksina puhetyyliä ja -kulttuuria käsittelevien valinnaisten ja valinnaisten kurssien luokkahuoneessa sekä luokan 11 tenttiin valmistautuessa, koska mielestämme koulussa on tarpeen tehdä järjestelmällistä työtä koululaisten puhekulttuurin kasvattamiseksi.

Työ koostuu johdannosta, kolmesta osasta ja johtopäätöksestä. Johdannossa määritellään työn tarkoitus, tavoitteet, aihe, relevanssi, menetelmät ja tekniikat sekä työn käytännön merkitys. Luku I on tutkimusaiheen teoreettisen aineiston analyysi, jossa tunnistetaan ja määritellään tärkeimmät tieteelliset käsitteet: kirjallinen kieli, kirjakielen standardi. Luvussa II tarkastellaan sanomalehtijournalistisen puhetyylin pääpiirteitä, lehdistöä yhtenä suosituimmista joukkoviestimistä sekä puheen kommunikatiivisten ominaisuuksien ominaisuudet ja niiden yhteydet kirjalliseen normiin. päättänyt. Luvussa III esitetään käytännön tutkimus, jonka tarkoituksena oli löytää sanomalehtimateriaalista venäjän kirjallisen kielen normien rikkomistapauksia/poikkeamia, niiden systematisointi, luokittelu ja kuvaus. Luvun tärkein osa on ehdotetut vaihtoehdot havaittujen virheiden muokkaamiseksi. Lopuksi esitetään työn tärkeimmät johtopäätökset. Kirjallisuusluettelo sisältää luettelon tämän tutkimuksen teoreettisina lähteinä toimivista teoksista, sanakirjoja. Luotimme puheen tyylin ja kulttuurin tutkimukseen. Luokitettaessa venäjän kirjakielen normeja ja kuvattaessa keskityttiin teoksiin. Analysoitaessa oikeinkirjoitusnormeja - oppikirjoille, käsikirjoille ja hakuteoksille.

I Kirjallinen kieli ja kielinormi

Venäjän kirjallinen kieli juontaa juurensa 1000-luvulle. Kirjallisen kielen, kirjoitettujen ja painettujen tekstien kirjallisen fiksaation ansiosta sen parantamisprosessi helpottuu suuresti: tekstin kielen perusteella sopivimmat tavat välittää ajatuksia, tunteita, uusia muotoja ja kielellisen ilmaisun menetelmiä kehitetään, kun taas kaikki arkaainen jätetään huomiotta, vaikka joskus se palaa puheen käyttöön. , saa uutta ymmärrystä (esim. filantrooppi, lyseum).

Nykyaikainen venäjän kirjallinen kieli kehittyy niiden kirjallisten tekstien kielellisten välineiden järjestämisen periaatteiden mukaisesti, jotka on määritelty ja konsolidoitu, hyväksytty sen tekijänkäytännössä. Venäjän kirjallisesta kielestä on kirjoitettu monia kirjoja ja artikkeleita. He kertovat sen monimutkaisesta ja omituisesta historiasta, tämän suurimman kansallisaarteen rikkaudesta ja ilmaisuvoimasta sekä venäjän kirjallisen kielen tärkeästä roolista maassamme ja kansainvälisellä areenalla. ”Kirjallinen kieli on sukupolvien elävänä yhdistävänä säietenä imenyt kansanpuheesta kaiken parhaan, terveellisen. Se ilmentää Venäjän kansan maailmankuvaa ja heijastaa kuin peilistä sen kansallisen hengen ja kulttuurin saavutuksia” [Gorbatševitš, 1989:6].

1.1 Kirjallisen kielen käsite ja sen pääpiirteet

Kirjallinen kieli he kutsuvat kansalliskielen historiallisesti vakiintunutta korkeampaa (esimerkillistä, käsiteltyä) muotoa, jolla on rikas sanavarasto, järjestetty kielioppirakenne ja kehittynyt tyylijärjestelmä [Gorbatševitš, 1989: 6]. Kirjallisella kielellä on erityisiä ominaisuuksia. Sen pääominaisuuksista tutkijat erottavat seuraavat:

1) tiettyjen sanankäytön normien (sääntöjen) olemassaolo,
stressi, ääntäminen jne., joiden noudattaminen on luonteeltaan yleissivistävää eikä riipu tietyn kielen äidinkielenään puhuvien sosiaalisesta, ammatillisesta ja alueellisesta kuulumisesta;

2) runsaan sanavaraston hallinta;
3) halu kestävyyteen, yleisen kulttuuriperinnön sekä kirjallisuuden ja kirjaperinteen säilyttämiseen;

4) soveltuvuus paitsi koko ihmiskunnan keräämän tiedon määrittämiseen, myös abstraktin, loogisen ajattelun toteuttamiseen;

5) tyylillinen rikkaus, joka koostuu runsaudesta
toiminnallisesti perusteltu muunnos ja synonyymi
keino, jonka avulla voit saavuttaa tehokkaimman ajatuksen ilmaisun erilaisissa puhetilanteissa.

6) keskittyminen ja paras organisointi yhdeksi kielellisten elementtien järjestelmään kielen kaikilla tasoilla: sanasto, fraseologiset yksiköt, äänet, kieliopilliset muodot ja kansallisluonteiset rakenteet; kaikki nämä kielelliset elementit on valittu kansalliskielestä useiden vuosikymmenten ajan useiden kirjailijoiden, publicistien ja tiedemiesten sukupolvien ponnisteluilla;

7) kirjallisten ja suullisten lomakkeiden saatavuus.

Nämä kirjallisen kielen ominaisuudet eivät ilmenneet heti, vaan pitkän ja taitavan valinnan seurauksena, jonka sanan mestarit suorittivat, tarkimmat ja painavimmat sanat ja ilmaukset, kätevimmät ja tarkoituksenmukaisimmat kieliopilliset muodot ja rakenteet.

Siten nykyaikaisella venäjän kirjallisella kielellä, josta on tullut yksi maailman kielistä, on rikkain sanavarasto, järjestetty kielioppirakenne ja laaja tyylijärjestelmä. Nykyisessä kehitysvaiheessa se ei vastusta asteittain katoavia alueellisia murteita, vaan epäsäännöllistä puhetta ja vanhentuneita sanankäytön tosiasioita. Puškinin aikakaudesta eroamisen aikana venäjän kirjallisen kielen normeissa on tapahtunut merkittäviä muutoksia. Tämä ei kuitenkaan tuhonnut hänen siteitään rikkaaseen kulttuuriperinteeseen.

1.2 "Kirjallisen normin" käsite, sen ominaisuudet ja tyypit

Kielinormin käsitteeseen liittyy kyky erottaa puheessa oikea ja väärä. Kirjallisen kielen normi - tämä on yleisesti hyväksytty kielellisten keinojen käyttö: äänet, painotus, intonaatio, sanat, niiden muodot, syntaktiset rakenteet [Maksimov: 2004, 272]. Sen pääominaisuuksista professori nostaa esiin: velvollisuus kaikille venäjän kielen puhujille ja kirjoittajille, vakaus, mutta samalla historiallinen vaihtelevuus. ”Jos normit eivät olisi vakaita, jos niihin kohdistuisi erilaisia ​​vaikutuksia, sukupolvien välinen kielellinen yhteys katkeaisi. Tietenkin valmistautumattoman lukijan on vaikea ymmärtää esimerkiksi 1000-1100-luvuilla kirjoitettuja tekstejä, A. Pushkinin teosten mukaan ymmärrämme yksittäisiä sanoja ja ilmaisuja lukuun ottamatta, vaikka nämä teokset olivatkin luotu lähes kolme vuosisataa sitten” [Maksimov: 2004, 272] Normien vakauden takaa monessa suhteessa myös kansan kulttuuriperinteiden jatkuvuus, mahdollisuus kansallisen kirjallisuuden voimakkaan virran syntymiseen ja kehittymiseen.

Selittävissä sanakirjoissa "normi" on laillistettu perustaminen, tavallinen yleisesti hyväksytty, pakollinen järjestys, jonkin tila; näyte; sääntö.

Oppikirjasta "Venäjän kieli ja puhekulttuuri" löytyy seuraava määritelmä: "Kirjallinen normi on joukko kielen kiinteitä, sosiaalisesti hyväksyttyjä sääntöjä, jotka ovat pakollisia puheessa toteutettavaksi ja jotka heijastavat kielijärjestelmän lakeja ja jotka ovat vahvistaneet Venäjän kielen arvovaltaisten äidinkielenään puhujien käyttö" [Ippolitova, 2008: 132].

Mielipiteen mukaan normi ei ole vain yhteiskunnallisesti hyväksytty sääntö, vaan myös sääntö, joka heijastaa kielijärjestelmän lakeja ja jonka arvovaltaisten kirjoittajien sanankäyttö vahvistaa [Gobachevich, 1989:31].

Ehkä täydellisin kirjallisuuden normin määritelmä kuuluu: "Normi ​​on joukko yhteiskunnan palvelemiseen sopivimpia ("oikea", "suositeltu") kielikeinoja, jotka muodostuvat elementtien valinnan tuloksena (leksiaalinen). , ääntäminen, morfologinen, syntaktinen) rinnakkain olemassa olevien, olemassa olevien uudelleen muodostettujen tai menneisyyden passiivisesta kannasta poimittuina näiden elementtien sosiaalisen, laajassa merkityksen arvioinnissa.

Puhekulttuurissa jokainen normityyppi (eettinen, kommunikatiivinen ja puhe) ehdottaa omaa asteikkoaan viestinnän arvioimiseksi yleensä ja sen erityisnäkökohtien (erityisesti puheen) arvioimiseksi. Eettisiä normeja arvioidaan asteikolla kunnollinen / sopimaton, hyvä / huono. Kommunikaatio: onnistunut / epäonnistunut, tehokas / tehoton jne. Etiketti (eettisen ja kommunikatiivisen kehyksen puitteissa): hyväksytty / ei hyväksytty. Puhe - jokaiselle hyveelle: looginen / epälooginen, tarkka / epätarkka, tarkoituksenmukainen / sopimaton, saavutettava / saavuttamaton, monipuolinen / yksitoikkoinen, ilmeikäs / ilmaisuton jne. Kieli: oikein / väärin.

Tiedemiesten mukaan normi on välttämätön, jotta ihmiset ymmärtävät toisiaan oikein (sosiaaliset ja kommunikatiiviset toiminnot); erottaa koulutettu henkilö kouluttamattomasta henkilöstä (sosiaaliset ja kulttuuriset toiminnot); niin, että koulutettu osa ihmisistä, joilla on kehittynein kielellinen maku, vaikuttaa muiden kasvatukseen ja kehitykseen (sosiaaliset ja esteettiset toiminnot); säilyttää kielelliset perinteet (sosiaaliset ja kulttuuriset toiminnot) [Ippolitova, 2008: 130].

Normit edellyttävät tyyliominaisuuksien selkeää korrelaatiota, rinnakkaisten ilmaisutapojen semanttisia ja ekspressiivisiä sävyjä tietyn kontekstin tai puhetilanteen kanssa.

Kielellisen tosiasian normatiivisuuden tunnustaminen perustuu yleensä kolmen pääpiirteen välttämättömään läsnäoloon:
1) tämän ilmaisutavan säännöllinen käyttö (toistettavuus);
2) tämän ilmaisutavan vastaavuus mahdollisuuksiin
kirjallinen kielijärjestelmä (ottaen huomioon sen historiallinen uudelleenjärjestely);
3) julkinen hyväksyntä säännöllisesti toistettavalle
ilmaisutapa (lisäksi tuomarin rooli siinä tapauksessa olet yleensä sinä
kuuluu kirjailijoiden, tiedemiesten, yhteiskunnan koulutetun osan osuuteen) [Ippolitova, 2008: 289].

Kirjallisuuden normit on kiinnitetty sanakirjoihin, kielioppiin, ääntämistä, painoa, hallintaa, oikeinkirjoitussääntöjä jne. koskeviin hakukirjoihin. Tätä kutsutaan normien kodifioimiseksi (lain aseman saaminen). Tämän vuoksi kirjallinen kieli osoittautuu ainoaksi mahdolliseksi kommunikaatiokeinoksi ihmiselämän monipuolisimmilla aloilla, joten sen käytön perussääntöjen tuntemus on välttämätöntä kaikille.

Nykyaikaisen venäjän kirjallisen kielen normit ovat hyvin erilaisia, lukuisia ja useimmissa tapauksissa melko määrättyjä ja tiukkoja. Kyky käyttää niitä mahdollistaa ihmisen puhumisen ja kirjoittamisen oikein, helpottaa ajatusten ilmaisua muille ja selkeää ymmärrystä toisten ilmaisemista ajatuksista.

Kielen päätasojen ja tieteen kielellisten välineiden käyttöalueiden mukaisesti erotetaan seuraavan tyyppiset venäjän kirjallisen kielen normit:

https://pandia.ru/text/78/461/images/image002_74.gif" width="648 height=285" height="285">

Ortopediset normit - nämä ovat säännöt sanojen, sanan osien, lauseiden äänisuunnittelulle, eli äänten lausumiseen, painon asettamiseen, intonaatioon.

Leksiset normit- nämä ovat sanojen käyttöä koskevat säännöt, samoin kuin asetetut lauseet tiukasti niiden merkityksen mukaisesti.

Tyylinormit - nämä ovat säännöt kieliyksiköiden käytöstä niiden tyylillisten ominaisuuksien ja ominaisuuksien, eli tyylillisen värityksen, mukaisesti.

TO kielioppisäännöt sisältää sanamuodon, morfologiset ja syntaktiset normit.

Sananrakennusnormit ovat säännöt sanojen muodostukselle.

Morfologiset normit- nämä ovat säännöt puheen eri osien sanamuotojen muodostamiselle.

Syntaktiset normit Nämä ovat lauseiden ja lauseiden muodostamisen säännöt.

Oikeinkirjoitusnormit sisältää oikeinkirjoitus- ja välimerkit.

Oikeinkirjoitusnormit ovat oikeinkirjoitussäännöt.

Välimerkkinormit- nämä ovat säännöt välimerkkien asettamisesta, jotka palvelevat kirjoitetun puheen semanttista, intonaatiota ja kielioppia [Ippolitova, Zagorovskaya jne.].

1.3 Kirjallisen kielen normien vaihtelu

Normista puhuttaessa ei voida jättää huomiotta sen suhteellista vakautta. Normi, kuten kaikki kielessä, muuttuu hitaasti mutta jatkuvasti puhekielen, paikallisten murteiden, väestön eri sosiaalisten ja ammatillisten ryhmien sanaston, lainausten jne. vaikutuksesta. Koska jokin kielessä väistämättä ja jatkuvasti vanhenee, jotain näyttää uudelta, normissa on vaihtelua. Normi ​​muuttuu: 1) kun se on toiminnallisesti tarkoituksenmukaista ja tarpeellista; 2) kun normi on tuntematon tietyn kielen puhujille; 3) kun normin rikkominen ei vaikuta kielen toimintaan (keskinäinen ymmärrys).

Kielimuutokset johtavat vaihtoehtoja joitain normeja. Tämä tarkoittaa, että sama kieliopillinen merkitys (esim. paikka, aika, syy, tarkoitus), sama ihmisajattelu voidaan ilmaista eri tavalla, eri sanoilla, niiden muodoilla ja yhdistelmillä, eri foneettisilla keinoilla. Liioittelematta voimme sanoa, että normien vaihtelu on muuttumaton ja väistämätön kumppani sellaisten kielten kehitykselle, jotka elävät intensiivistä elämää, kuten venäjä, ja usein aiheuttavat vaikeuksia sitä puhuville.

Vaihtoehtojen epätasa-arvoisuuden tapauksessa päävaihtoehtona pidetään sitä, jota voidaan käyttää kaikissa puhetyyleissä. . Toissijainen, ei-ensisijainen muunnelma tunnistetaan, jonka käyttö on rajoitettu mihin tahansa tyyliin.

Kirjallisen kielen rajoissa havaitaan "vanhempien" ja "nuorempien" käyttövarianttien esiintyminen, terävien rajojen puuttuminen oikean ja väärän välillä, subjektiivisuus arvioitaessa kielellisiä tosiasioita niiden hyväksyttävyyden näkökulmasta - kaikki tämä mahdollistaa toisaalta kirjallisen kielen eheyden säilyttämisen ja toisaalta sen nekroosin estämisen. Kirjallinen kieli pyrkii kuitenkin aina välttämään tosiasioita, ilmiöitä, jotka ovat semantiikan (merkityksen) ja toiminnan suhteen täysin identtisiä, tai pelkistämään sellaiset sanat ja muodot hyväksyttävään minimiin, joten saman normin muunnelmat jakautuvat usein puheen mukaan. tyylejä.

Siten kielelliset normit eivät ole ehdottoman liikkumattomia, mutta kuitenkin ne suuntautuvat puhetoiminnan rajattomaan mereen ja osoittautuvat yhdeksi kansallisen kielen yhtenäisyyden pääehdoista.

Useimmat kielitieteilijät ovat yhtä mieltä siitä, että normin vaihtelu on objektiivinen ja väistämätön seuraus kielellisen evoluution seurauksena. [Ippolitova, 2008: 288] Vaihtelu jatkuu enemmän tai vähemmän pitkän ajan, jonka jälkeen muunnelmat joko eroavat toisistaan ​​ja saavat itsenäisten sanojen aseman tai tuottava muunnelma syrjäyttää kilpailijansa kokonaan.

Samaan aikaan ympärillämme olevien ihmisten puheessa, television ruudulta, radiossa, havaitsemme jatkuvasti normien rikkomista. Onko niitä todella tarpeen noudattaa tarkasti? Loppujen lopuksi useimmissa tapauksissa ymmärrämme, mitä nämä ihmiset tarkalleen sanovat.

Kuten kaikista vahvistettujen sääntöjen rikkomisesta, sääntöjen rikkomisesta seuraa rangaistus. Tämä rangaistus on kommunikatiivista häirintää (väärinymmärrys, huomion vaihtaminen siihen, miten henkilö puhuu - kuinka pätevästi, eikä siihen, mitä hän sanoo. Lisäksi itse näkemys ihmisestä on sivistymätön, kouluttamaton, ja sen seurauksena voi olla sisäinen este kommunikaatiossa itse puhujan kanssa: en tiedä kuinka sanoa se, en sano mitään (ikään kuin minun pitäisi puhua vieraalla kielellä) Tämä voi johtaa itsetunnon laskuun. Median kielen normien noudattaminen on erityisen tärkeää, koska juuri hän on se, joka ymmärretään modernin venäjän kirjallisen kielen alla, toimii (tai hänen pitäisi toimia?) roolimallina.

IISanomalehti ja journalistinen tyyli yhtenä venäjän kirjallisen kielen lajikkeista

2.1 Sanomalehden käsite ja journalistinen puhetyyli ja sen piirteet

Sanomalehti ja journalistinen tyyli toimivat yhteiskunnallis-poliittisella alalla ja sitä käytetään puheenvuorossa, eri sanomalehtigenreissä (esim. pääkirjoitus, reportaasi jne.), aikakauslehdistön journalistisissa artikkeleissa. Se toteutetaan sekä kirjallisessa että suullisessa muodossa.

Yksi sanomalehtijournalistisen tyylin pääpiirteistä on kahden suuntauksen yhdistelmä - taipumus ilmaisuun ja taipumus kohti standardia. Tämä johtuu journalismin suorittamista tehtävistä: informaatio-sisältötoiminto ja suostuttelutoiminto, emotionaalinen vaikuttaminen. Tieto tällä sosiaalisen toiminnan alueella on suunnattu valtavalle ihmisjoukolle, kaikille äidinkielenään puhuville ja tämän yhteiskunnan jäsenille, ja tiedon merkityksellisyyden kannalta aikatekijä on erittäin tärkeä: tietoa on välitettävä ja siitä tulee tulla yleisesti tunnetuksi mm. Niin pian kuin mahdollista. Sanomalehti- ja journalistisessa tyylissä taivuttelu tapahtuu emotionaalisesti vaikuttamalla lukijaan tai kuuntelijaan, joten kirjoittaja ilmaisee aina suhtautumisensa välitettävään tietoon, mutta pääsääntöisesti se ei ole vain hänen henkilökohtainen asenne, vaan ilmaisee mielipiteensä. tietyn sosiaalisen ihmisryhmän, esimerkiksi jonkin puolueen, liikkeen jne. Joten joukkolukijaan tai -kuuntelijaan vaikuttamiseen liittyy sellainen sanomalehtijournalistisen tyylin piirre, kuten sen emotionaalisesti ekspressiivinen luonne, ja tämän tyylin taso liittyy sosiaalisesti merkittävän tiedon välittämisen nopeuteen.

Suuntaus kohti standardia tarkoittaa journalismin halua olla tiukkaa ja informatiivista, mikä on tyypillistä tieteelliselle ja viralliselle liiketoiminnalle. Taipumus ilmaisukykyyn ilmaistaan ​​ilmaisun muodon saavutettavuuden ja figuratiivisuuden haluna, joka on tyypillistä taiteelliselle tyylille ja puhekielelle - näiden tyylien piirteet kietoutuvat journalistiseen puheeseen.

Sanomalehtijournalistisessa tyylissä on sekä konservatiivisuutta että liikkuvuutta. Toisaalta publicistinen puhe sisältää riittävän määrän kliseitä, yhteiskuntapoliittisia ja muita termejä. Toisaalta halu vakuuttaa lukijat vaatii aina uusia kielikeinoja vaikuttaakseen heihin. Tätä tarkoitusta palvelevat kaikki taiteellisen ja puhekielen rikkaudet.

Sanomalehtien ja journalistisen tyylin sanastossa on selkeä emotionaalinen ja ilmeikäs väritys, se sisältää puhekielellä, puhekielellä ja jopa slängielementtejä, täällä käytetään sellaisia ​​leksikaalisia ja fraseologisia yksiköitä ja lauseita, jotka yhdistävät toiminnallisen ja ilmeis-arvioivan värityksen, sisältävät jopa erisnimet alalla arvioivuudesta, kirjallisten teosten otsikoista jne. Sanomalehti- ja journalistisessa puheessa käytetään aktiivisesti vieraita sanoja ja sanaelementtejä.

Sanomalehden syntaksilla ja journalistisella puhetyylillä on myös omat ominaisuutensa, jotka liittyvät emotionaalisesti ja ilmeikkäästi väritettyjen rakenteiden aktiiviseen käyttöön: erimerkityt huutolauseet, kyselylauseet, vetoavat lauseet, retoriset kysymykset, toistot, dissektoidut konstruktiot, rakenteet puhekielen väritys: partikkelirakenteet, interjektiot, fraseologiset rakenteet, käännökset, ei-union-lauseet, ellipsit.

2.2 Aikakauslehdistön yleiset ominaisuudet joukkotiedotusvälineenä

Aikakauslehti, perinteisin joukkotiedotusväline, josta puuttuu monia television etuja ("elävän" viestinnän illuusio, "kuvan" läsnäolo, paralingvististen keinojen käyttö, runsaasti mahdollisuuksia "journalistisen kuvan" muodostamiseen " - käytökseen ja ulkonäköön asti), pysyy samana vähemmän ja nykyään tärkein joukkoviestintä, jolla on merkittävä potentiaali vaikuttaa paitsi lukijaan myös yhteiskunnan elämän eri puolille.

Aikakauslehti suorittaa seuraavat toiminnot:

Informatiivinen (viesti asioiden tilasta, erilaisista tosiasioista ja tapahtumista);

Kommentti-arvioiva (usein tosiseikkoihin liittyy kommentti niistä, niiden analysoinnista ja arvioinnista);

Kognitiivinen ja kasvatuksellinen (välittää monipuolista kulttuurista, historiallista, tieteellistä tietoa, media myötävaikuttaa lukijoidensa, kuuntelijoittensa, katsojiensa tietorahaston täydentämiseen);

Vaikutustoiminto (ei sattumalta, että tiedotusvälineitä kutsutaan neljänneksi voimaksi: niiden vaikutus ihmisten näkemyksiin ja käyttäytymiseen on varsin ilmeinen, erityisesti yhteiskunnan niin sanottujen inversiomuutosten aikoina tai yhteiskunnallis-poliittisten joukkotoimien aikana esimerkiksi valtionpäämiehen yleisissä vaaleissa);

Hedonistinen (puhumme tässä paitsi viihdyttävistä tiedoista, vaan myös siitä, että kaikki tiedot koetaan suurella positiivisella vaikutuksella, kun jo sen välitystapa aiheuttaa nautinnon tunteen, täyttää vastaanottajan esteettiset tarpeet).

Sanomalehti kuuluu visuaaliseen mediaan, eli se käyttää kirjallista tiedonilmaisun muotoa. Aikakauslehdistö esittelee binaarisen merkkijärjestelmän: luonnollinen kieli kirjoitetussa (painetussa) muodossaan + apuroolissa olevat ikoniset kyltit (valokuvat, piirustukset, sarjakuvat) sekä erilaisia ​​kirjasinkohokohtia, asettelumenetelmiä jne.

Yleensä ero kielen kirjoitetun ja suullisen muodon välillä ei ole vain siinä, että toista kirjoitetaan ja luetaan, ja toista lausutaan ja kuunnellaan. Kirjoittaja ja lukija eivät näe toisiaan. Tämä vaikeuttaa kontaktin saamista, joten kirjoittajan tulee pyrkiä parantamaan tekstiä mahdollisimman paljon, jotta se ymmärretään. Kirjoitettu puhe on olemassa loputtomiin, ja lukijalla on aina mahdollisuus selventää tekstissä olevaa käsittämätöntä ilmaisua. Kirjoitetun puheen kielelliset piirteet ovat seuraavat: kirjan sanaston hallitsevuus, kirjallisten normien tiukka noudattaminen, ei-verbaalisten elementtien puuttuminen, monimutkainen grafiikka- ja oikeinkirjoitusjärjestelmä, mahdollisuus alustavaan ajatteluun ja sanaston ja fraseologian valintaan, prosessoidun syntaksin läsnäolo monimutkaisilla lauseilla, tiukempi sanajärjestys ja esitysjärjestys, hidas lukeminen, mahdollisuus lukea uudelleen, ajattelu lukemisen jälkeen jne. Siksi kirjoitettu puhe on paljon monimutkaisempaa kuin suullinen puhe.

2.3 Puheen kommunikatiiviset ominaisuudet ja kielen kirjalliset normit

Puheen kommunikatiiviset ominaisuudet ovat niitä puheen ominaisuuksia, jotka auttavat järjestämään viestintää ja tekevät siitä tehokkaan [Ippolitova, 2008: 184]

Merkityksellisyys- tämä on yksi puheen tärkeimmistä kommunikatiivisista ominaisuuksista, koska hyvin usein koko lausunnon onnistuminen määräytyy sen asianmukaisuudesta tai sopimattomuudesta. Sopivaa on puhe, joka vastaa kaikkia kommunikatiivisen tilanteen komponentteja. Relevanssi on kommunikaatiokyky, joka keskittyy muita ominaisuuksia enemmän viestintätilanteeseen kokonaisuutena ja siten enemmän kuin muut osoittavat vastaanottajan kommunikatiivista osaamista. Relevanssi laajassa merkityksessä heijastaa eettisten ja kommunikatiivisten normien noudattamista puheessa, sen yhteensopivuutta viestintätilanteen pääparametrien kanssa, joten tämän laadun ilmentyminen määritellään tilanteen kannalta tarkoituksenmukaiseksi. Relevanssi suppeassa merkityksessä tarkoittaa nimetyn laadun toteuttamista tekstissä, toisin sanoen arviota yhden tai toisen puhevälineen käytön tarkoituksenmukaisuudesta tietyssä lausunnossa tämän puhetyön piirteistä.

Rikkaus kieli ja puhe kokonaisuutena heijastelee erilaisten kielen ja puheen erilaisten välineiden runsautta, joita voidaan käyttää missä tahansa viestintätilanteessa ja missä tahansa puhegenreissä. Puheen rikkaus on indikaattori puheen ja käytettyjen kielikeinojen monimuotoisuuden astetta, laatua, joka ilmaisee tietyn tasoisen puhetaidon ja tietoisen halun monipuolistaa puhetta eri kielellä ja puhekeinoilla. Näin ollen kuvaannollista puhetta kutsutaan rikkaaksi ja yksitoikkoista puhetta köyhäksi. Rikkaus arvioidaan puheen arvoksi vain, kun eri kieli- ja puhekeinoja käytetään asianmukaisesti. Tärkeimmät puheen rikkauden lähteet ovat: fonetiikka, sananmuodostusmallit, synonyymit, antonyymit, eri tyylikerrosten sanasto, polysemia, syntaksi, fraseologia. Siten on mahdollista erottaa runsaasti intonaatiota, semanttista jne.

Tarkkuus puhe on sen ehdoton arvokkuus, osoitus sen kirjoittajan puhetaidosta. Puheen tarkkuus on välttämätön edellytys sen riittävälle ja täydelliselle ymmärtämiselle ja siten puheviestinnän tehokkuudelle yleensä. Puhetta kutsutaan eksaktiksi, jos siinä käytettyjen sanojen ja lauseiden merkitykset korreloivat täysin puheen semanttisten ja subjektiivisten näkökohtien kanssa. Täydellisen puheen luomiseksi kirjoittaja huolehtii siitä, ettei sitä voida ymmärtää suunnilleen, väärin tai eri tavalla.

Tarkka sanankäyttö saavutetaan ensisijaisesti seuraavilla kielellisiin keinoihin liittyvien puhetaitojen avulla: kyky valita oikea sana synonyymisistä sarjoista; välttää puheen epätarkkuutta, joka johtuu välinpitämättömyydestä ilmaisumuodon suhteen; erottaa yksijuuriset sanat ja paronyymit; kyky käyttää passiivisen sanaston sanoja.

Puheen logiikka- tämä on puheen laatu, jonka on välttämättä oltava sille luontainen, ja jos logiikkaa noudatetaan kaikessa, siitä tulee yksi puheen tärkeimmistä hyveistä. Puheen logiikan päämääritelmät korostavat, että puhetta voidaan kutsua loogiseksi, kun se noudattaa logiikan lakeja.

Puheen kommunikatiivinen laatu, joka riippuu täysin viestintätilanteen ominaisuuksista, nimittäin vastaanottajasta, on saatavuus. Saavutettavuus tarkoittaa sellaista puheen rakennetta, jossa puheen monimutkaisuus sekä terminologian, sisällön että rakenteellisesti vastaa vastaanottajan ymmärryksen tasoa. Saavutettavuus tarkoittaa vastaanottajan pakollista vastausta vahvistuksena kuullun tai luetun ymmärrettävyyden asteesta. Samaan aikaan saavutettavuus ei ole niinkään puheen ominaisuus kuin arvo, sillä saavutettavuus ilmenee enemmän tai vähemmän.

ilmeikäs kutsutaan sellaista puhetta, jossa asenteen ilmaisu aiheeseen ja/tai puhemuotoon vastaa kommunikatiivista tilannetta, ja puhe kokonaisuudessaan arvioidaan onnistuneeksi ja tehokkaaksi. Puheen ilmaisukyky saavutetaan käyttämällä ilmaisukeinoja, jotka edistävät positiivisen vaikutelman syntymistä lukijaan tai kuuntelijaan. Ilmaisukyvyn pääehto on, että puheen kirjoittajalla on omat tunteensa, ajatuksensa, oma asemansa, oma tyylinsä. Ilmaisukyky tarkoittaa yleensä omaperäisyyttä, omaperäisyyttä, yllätystä. Tässä suhteessa ilmeikäs puhe on aina uutta, "tuoretta", luovaa. Näin se pystyy herättämään kiinnostusta ja hyväksyntää niiden keskuudessa, joille se on tarkoitettu.

Puheen oikeellisuus- tämä on sen kielellisten normien vastaavuus: ortoeepinen, leksikaalinen, sanamuodostus, morfologinen, syntaktinen. Puheen oikeellisuudesta huolehtiminen on yksi tärkeimmistä tehtävistä, joka mielestämme toimittajien tulee kohdata. Tutkijat kuitenkin huomauttavat, että "usein normatiivisten suositusten ja perinteisen kirjallisuuden normin laiminlyönti johtaa ilmeisiin virheisiin kielikeinojen käytössä, ja nykyaikainen painatus tarjoaa runsaasti esimerkkejä tällaisista virheistä" [Krysin, 2005:54]

Joka tapauksessa pitäisi puhua puheen kommunikatiivisten ominaisuuksien ja venäjän kirjallisen kielen normien suhteesta ja keskinäisestä riippuvuudesta: normien noudattamatta jättäminen johtaa väistämättä puheen erilaisten kommunikatiivisten ominaisuuksien rikkomiseen.

IIIKirjallisen normin pääasialliset rikkomukset sanomalehden "Izvestia of Mordovia" sivuilla

Nykyaikaisen venäjän kirjallisen kielen normien luokituksen ja virheluokituksen perusteella tunnistimme Izvestia Mordovia -lehden sivuilta löytyneet kolme virheryhmää: kieliopilliset, sanankäyttö- ja kirjoitusvirheet (oikeinkirjoitus ja välimerkit). Ortopedisten normien rikkomisesta ei voida puhua, koska olemme tutkineet venäjän kielen kirjallista muotoa. Kaikkiaan analysoimme 35 lehden numeroa ja tunnistimme yli sata virhettä.

3.1 Kielioppivirheet

3.1.1 Verbityyppien sekaannus

Yhteyttä eri lajien verbien homogeenisina jäseninä ei sallita.

1) Lobanovin mukaan paljon vaikeampaa, johtaa ihmiset järjestää työprosessia.

Verbi johtaa järjestää - täydellinen.

2) Victorin prikaatissa on lähes 30 henkilöä. He tarvitsevat jakaa osien mukaan, opas Ja kehote. Taide. Olga Shuvalova "Olen ylpeä ammatistani!" 8. elokuuta 2008 Nro 000 sivu 1.

Verbit opas Ja kehote epätäydellinen muoto ja verbi jakaa - täydellinen. (Pronominin virheellistä käyttöä käsitellään alla).

3) Jokainen voisi pelata tai tarkkailla pelaa tennistä, lentopalloa, koripalloa. 12. elokuuta 2008 Nro 000 sivu 2. Art. – Urheilufestivaali oli suuri menestys.

Verbi tarkkailla epätäydellinen muoto ja verbi pelata - täydellinen.

Näiden lauseiden korjaamiseksi sinun on käytettävä samantyyppisiä verbejä, esimerkiksi: Lobanovin mukaan paljon vaikeampaa, johtaa ihmiset järjestää työprosessia. - He tarvitsevat jakaa osien mukaan, opas Ja Kerro heille. - Kuka tahansa voi pelata tai tarkkailla pelaa tennistä, lentopalloa, koripalloa.

3.1.2 Prepositioiden valintaan ja käyttöön liittyvät hallintahäiriöt

Oikea kirjainkoon ja prepositioiden valinta on tärkeää lauseiden muodostamisessa. Joskus prepositiorakenteiden sijasta käytetään prepositioyhdistelmiä väärin. Esimerkiksi:

1) Esine toimitettiin ajallaan ja hyvällä laadulla. Taide. "Spetsmontazhstroy rakentaa moderneja urheilukeskuksia ja kouluja" 8. elokuuta 2008, nro 000, s. 16.

Oikea: hyvä laatu.

Tässä tapauksessa liiton toisessa osassa tapahtui virheellinen muutos ei ainoastaan ​​mutta. oikean vaihtoehdon pitäisi olla: Tällä hetkellä olet esiintymässä Ei vain valmentajana mutta myös kuin psykologi.

3.3 Kirjoitusvirheet

3.3.1 Kirjoitusvirheet

Useimpien tutkijoiden mukaan "lehdistön negatiiviseen rooliin on kiinnitettävä jossain määrin huomiota tyypillisten kirjoitusvirheiden leviämisessä" [Maksimov, 2004: 344]. Analysoimme "Izvestia Mordovia" -sanomalehden artikkeleita kirjoitusvirheiden varalta. Valitettavasti oikeinkirjoitussääntöjen laiminlyönti tapahtuu tämän arvostetun julkaisun sivuilla.

1) Etsi valmistumisvaiheessa olla linjan asennus pylväiden tuotantoa varten. Taide. “rakennusyhtiö” – toimimme maailmanlaajuisesti!” 8. elokuuta 2008 Nro 000 sivu 4.

Verbimuodon kirjoitusvirhe. Käsikirjassa "Venäjän kieli. Lukiolaisille ja yliopistoihin tuleville "luemme:" Kirjain b on kirjoitettu:

1) määräämättömässä muodossa (pesu - pesu);

2) yksikön 2. persoonan lopussa. h. (iloitse);

3) pakottavassa tuulessa konsonanttien jälkeen (jousitus - punnita);

4) refleksiivisessä partikkelissa (suffiksi) vokaalin jälkeen (oppia).

Siten verbin kohdan numero 1 mukaisesti löytö olla ei tarvitse kirjoittaa pehmeää merkkiä: asennus (mitä tekee?) sijaitsee.

2) Töitä voidaan tehdä esimerkiksi jokien, rotkojen, metsien, maataloustilojen alla, tietyissä maaperässä (kuten kivissä, kelluvissa vesissä jne.)

Vuorottelevien vokaalien juurien kirjoitusvirhe. Korostetun sanan juuressa olevan vokaalin oikeinkirjoitusta ei voi tarkistaa valitsemalla yksijuurinen sana uida , mutta noudattaa seuraavaa sääntöä: "Juuri kelluva kirjoitettu A stressissä ja ilman stressiä; pilaf- - - uida- kirjoitettu sanoin uimari, uimari, juoksuhiekka". Siksi sanan juureen tulee kirjoittaa vokaali s.

3) Meidän täytyy osoittaa kunnioitusta olympialaisillemme: he eivät kieltäytyneet nimikirjoituksista ei kukaan vaikka heillä kesti kauan. 27. elokuuta 2008. Nro 000. art. Kirill Dashkova "Mordovia tapasi olympialaisten sankarit" Sivu 3

Kielteisen pronominin kirjoitusvirhe. Partikkeli NI, joka on osa negatiivisia pronomineja, kirjoitetaan niiden kanssa ilman prepositiota: ei kukaan - ei kukaan.

3.3.2 Välimerkkivirheet

Izvestia Mordovia -lehden sivuilla julkaistut artikkelit tarjosivat runsaasti materiaalia välimerkkien rikkomistapausten analysointiin. Virheellisiin välimerkkeihin liittyi paljon enemmän virheitä kuin kirjoitusvirheitä. "Izvestia Mordovia" -sanomalehden artikkeleiden analyysin tuloksena löysimme seuraavat välimerkkien ryhmät.

1) Välimerkkien virheet lauseen homogeenisten jäsenten kanssa

1) Kaupunki yksinkertaisesti kiehtoi minua, puhuimme jo häistä ja päätimme mennä naimisiin täällä. 12. elokuuta 2008 Nro 000 sivu 1. Art. Natalia Zamotaeva "Pidämme siitä Mordviassa!"

2) "Et luultavasti mene läpi", hän myönsi ja jätti heti keskustelun työstään. 15. elokuuta 2008 nro 000 Art. A. Gromykhina, I. Borodacheva "Rakkaudesta" Brownieeseen "s. 7

Edessämme ovat homogeenisten jäsenten (predikaattien) monimutkaiset lauseet, joita yhdistää yksi koordinoiva liitto. Ja siksi pilkkua ennen sitä ei tarvita yhdessäkään niiden lauseessa.

2) Välimerkkien virheet lauseen homogeenisilla jäsenillä, joissa on yleistävä sana

1) "Rykmentin poika" on suunnattu "riskiryhmään" kuuluville nuorille » - orvot, huonokuntoisten ja vähätuloisten perheiden lapset. Taide. Olga Shuvalova "Nuoret kommandot Mordviasta esitetään Channel Onessa" 7. elokuuta 2008. Nro 000 sivu 1

2) Meillä on kaikki erinomaiseen ja tulokselliseen työhön – tekninen perusta ja hyvin koordinoitu kokeneiden työntekijöiden tiimi. 8. elokuuta 2008 Nro 000 sivu 13. Art. "Burvodstroy": ajan tasalla pysyminen"

3) Pekingin olympialaisten voittajat palasivat eilen Mordviaan - Olga Kanisknna, Denis Nizhegorodov ja heidän valmentajansa Viktor Chegin. Heitä tervehtivät sadat tasavallan asukkaat - valmentajat, nuoret urheilijat, sukulaiset. 27. elokuuta 2008. Nro 000. art. Kirill Dashkova "Mordovia tapasi olympialaisten sankarit" Sivu 3

4) Täälläkin vuokralaiset ja omistajat ymmärsivät maksavansa tietyistä palveluista - vedestä, kaasusta, lämmityksestä, sähköstä.

Sääntö sanoo: "Yleistävän sanan jälkeen sijoitetaan kaksoispiste ennen homogeenisten jäsenten luetteloa." Siten nuorten yleistävien sanojen jälkeen kaiken homogeenisten lisäysten edessä ei pitäisi olla viiva, vaan välimerkki kaksoispiste: "Rykmentin poika" on suunnattu "riskiryhmän" nuorille: orvoille, toimintakyvyttömien ja vähävaraisten perheiden lapsille. - Erinomaiseen ja tulokselliseen työhön meillä on kaikki : tekninen perusta ja hyvin koordinoitu kokeneiden työntekijöiden tiimi - Eilen Mordoviaan palasivat Pekingin olympialaisten voittajat: Olga Kaniskina, Denis Nizhegorodov ja heidän valmentajansa Viktor Chegin. Heitä tervehtivät sadat tasavallan asukkaat: valmentajat, nuoret urheilijat, sukulaiset. - Ja täällä vuokralaiset ja omistajat ymmärsivät maksavansa tietyistä palveluista: vesi, kaasu, lämmitys, sähkö.

3) Välimerkeissä olevat virheet johdantosanoissa

Johdantosanat ovat sanoja, jotka eivät kieliopillisesti liity lauseen jäseniin (eli eivät liity niihin sopimus-, ohjaus- tai vierekkäisyydellä), jotka eivät ole lauseen jäseniä ja jotka ilmaisevat puhujan suhtautumista ilmaistuun ajatukseen, luonnehtia sen kehystystapaa jne. Johdantosanoissa johdannon intonaatio on luontainen, mikä ilmenee äänen alenemisena ja niiden nopeampana ääntämisenä verrattuna muuhun lauseeseen. Vesisanat erotetaan kirjallisesti pilkuilla.

Artikkeleita analysoidessamme havaitsimme kahdenlaisia ​​tällaisia ​​virheitä: johdantosanojen eristämättömyyttä ja virheellistä valintaa pilkuilla sanojen, jotka eivät ole johdannossa.

1) Ja siitä lähtien tästä urheilusta on tullut minulle, voisi sanoa sukulaisia. 7. elokuuta 2008 Nro 000 s. 6. Art. Vladimir Kirillov "Nyrkkeily ei pidä heikoista" Haastattelu nyrkkeilyvalmentajan Sergei Morozovin kanssa.

vesi sana voit sanoa ilmaistaan ​​ilmaistujen ajatusten suunnittelua, erotetaan pilkuilla molemmilta puolilta, koska se on lauseen keskellä: Ja siitä lähtien tästä urheilusta on tullut, voisi sanoa, syntyperäinen minulle.

2) Ensinnäkin nämä ovat Chamzinsky ja Ruzaevsky. 19. elokuuta 2008 Nro 000 s. 5. Natalia Zamotaeva "Uudet rakennukset Dubjonkissa"

Kielitieteessä erotetaan seuraavat johdantosanojen pääryhmät:

1) johdantosanat, jotka ilmaisevat puhujan tunteita (iloa, katumusta, yllätystä jne.) viestin yhteydessä: onneksi valitettavasti, valitettavasti, yllättää, iloa, harmia, kauhua ja niin edelleen.;

2) johdantosanat, jotka ilmaisevat puhujan arviota raportoitavan todellisuuden asteesta (luottamus, olettamus, mahdollisuus, epävarmuus jne.): tietysti, epäilemättä, ilman epäilystäkään, ehkä, luultavasti, ehkä, ehkä, pitäisi olla, näyttää siltä, ​​näyttäisi siltä, ​​ilmeisesti, ilmeisesti, ilmeisesti, ilmeisesti, luonnollisesti, ilmeisesti, varmasti, todella, todella, luultavasti, ehkä ja niin edelleen.;

3) johdantosanat, jotka osoittavat ilmoitetun lähteen: sanovat, raportoivat, välittävät, ... mukaan, viestin mukaan ..., ... mukaan, tiedon mukaan ..., mielestäni, mielestäsi he sanovat, kuulivat jne.;

4) johdantosanat, jotka osoittavat ajatusten yhteyden, esitysjärjestyksen: joten se tarkoittaa siis ensinnäkin, toiseksi jne., sitten lopuksi ensinnäkin päinvastoin, päinvastoin, muuten, kuitenkin , yleensä , erityisesti, muuten, sanoa, siis lisäksi, toisaalta, toisaalta, tärkein asia, esimerkiksi tällä tavalla jne.;

5) johdantosanat, jotka osoittavat suunnittelun: ilmaistut ajatukset: sanalla, yhdessä kuusessa, lyhyesti sanottuna, yleisesti, yleisesti ottaen, toisin sanoen itse asiassa, kuten sanotaan, niin sanotusti jne.;

6) johdantosanat, jotka ovat vetoomus keskustelukumppaniin tai lukijaan kiinnittääkseen hänen huomionsa raportoitavaan, herättääkseen tietyn asenteen esitettyihin tosiasioihin: nähdä (jos), nähdä (jos), ymmärtää, ymmärtää, ymmärtää (jos), ymmärtää, kuvitella, tietää, tietää (jos), anteeksi, anteeksi, usko (jos), usko (jos), sanotaan, sano, oletetaan ja niin edelleen.

3) Analogisesti , kadun asuinrakennuksista laaditaan suunnitteluarvioita. Veselovsky ja noin 60 vuotta lokakuuta. Taide. "Four" ja "Gorstroyzakazchika" 8. elokuuta 2008 Nro 000 sivu 6.

4) - En kieltäytyisi työskentelemästä myöskään Mordovia-museoteatterin taiteilijoiden kanssa, - vakuutti , minun puoleltani , koreografi keskustelussa IM-kirjeenvaihtajan kanssa. 15. elokuuta 2008 Nro 000 s. 4. "Saranian taiteilijat tanssivat huonommin kuin Volochkova"

Sana (Samalla lailla ja lause minun puoleltani eivät kuulu mihinkään yllä olevista ryhmistä, joten ne eivät ole johdanto-osia eikä niitä tule erottaa pilkuilla.

4) Virheet välimerkeissä lauseen yksittäisillä jäsenillä

Erotus on alaikäisten jäsenten semanttinen ja intonaatioerottelu, jotta he saavat jonkin verran itsenäisyyttä lauseeseen. Erilliset lauseen jäsenet sisältävät lisäviestin elementin, jonka ansiosta ne korostuvat loogisesti ja saavat lauseeseen suuremman syntaktisen painon ja tyylillisen ilmaisukyvyn.

1) rakennusyritys" suorittaa kaikenlaisia ​​töitä ja palveluita, jotka mahdollistavat sen, että sitä voidaan kutsua täyden syklin rakennusyritykseksi ja täyttää velvoitteensa avaimet käteen -periaatteella. Taide. “rakennusyhtiö” – toimimme maailmanlaajuisesti!” 8. elokuuta 2008 Nro 000 sivu 4.

Lauseella on erillinen määritelmä, joka ilmaistaan ​​osallistumisliikevaihdolla ( mahdollistaa sen, että sitä kutsutaan täyden työkierron rakennusyritykseksi ja täyttää velvoitteensa avaimet käteen -periaatteella), joka tulee määriteltävän sanan jälkeen palvelut. Tässä tapauksessa osalause on erotettava pilkulla: rakennusyritys" tarjoaa täyden valikoiman töitä ja palveluita , mahdollistaa sen, että sitä kutsutaan täyden työkierron rakennusyritykseksi ja täyttää velvoitteensa avaimet käteen -periaatteella.

2) Loppujen lopuksi veljekset valitsivat malleiksi tosielämän tyttömaalareita, jotka viimeistelivät naapuritalon asunnot liidulla puuteritetuissa haalareissaan. 15. elokuuta 2008 nro 000 Art. Shadrin Brothersin "Fresh Wind", s. 5

Osallistuva liidulla jauhettu on ennen määritettävää substantiivia, joten sitä ei saa erottaa pilkuilla.

3) Jos aiemmin piirin kaikista taloista kerätyt varat keskitettiin yhdelle tilille, niin nyt jokaisella talolla on oma henkilökohtainen säästötili, jolle kaikki rahat kerätään. 27. elokuuta 2008. Nro 000. art. Irina Mazina "Anna palkka talonmiehelle!" Sivu 2

Partiisilause, joka viittaa substantiiviin tilat ja sen jälkeen seisova, erotetaan pilkuilla molemmilta puolilta: kaikilta alueen taloilta kerätyt varat , keskittyivät yhteen tiliin.

4) Mutta Rogulev-perhe liittyy myös suoraan ilmailuun, Igor Vladimirovichin setä on lentäjä, hän kuoli suojellessaan Moskovan taivaita. 15. elokuuta 2008 nro 000 Art. Valentina Kovshova "Russian Knights" Mordoviasta "s. 7

Adverbivaihto on eristetty riippumatta siitä, missä paikassa se on verbipredikaattiin nähden: kuoli puolustaessaan Moskovan taivaita.

5) Virheet välimerkkien liikevaihdossa ammattiliiton kanssa Miten

1) Urheilijana , Viktor Volkov ei onnistunut saavuttamaan suuria korkeuksia nyrkkeilyssä. 7. elokuuta 2008 Nro 000 sivu 4

Ei pilkuilla erotettu liikevaihto ammattiliiton kanssa Miten, jos se on merkitykseltään lähellä sanojen ilmaisua kuten tai yhdeltä puolelta: Otin sen kieltäytymisenä töistä.

Siksi tässä lauseessa ei saa käyttää pilkkua: Kuinka urheilija Viktor Volkov ei onnistunut saavuttamaan suuria korkeuksia nyrkkeilyssä(urheilijana).

2) Kunnioitus, tunnustus, samoin kuin arvostetut ja vastuulliset tilaukset eivät tule itsestään. 8. elokuuta 2008 Nro 000 sivu 14. Art. "Rakennamme ihmisiä varten."

Lause on yksinkertainen, ja sitä monimutkaistaa ammattiliiton vertaileva liikevaihto Miten. Venäjän oikeinkirjoituksessa on seuraava sääntö: jos lauseen pääosassa on demonstroiva sana niin, sellaista, sitä, niin liikevaihtoa liiton kanssa Miten korostettuna tai erotettuna pilkuilla. Joten välimerkit tulee sijoittaa seuraavasti: Kunnioitus, tunnustus sekä arvostetut ja vastuulliset tilaukset eivät tule itsestään.

3) Töitä voidaan tehdä esimerkiksi jokien, rotkojen, metsien, maataloustilojen alla, tietyissä maaperässä (kuten kivissä, juoksuhiekassa jne.) 8. elokuuta 2008 Nro 000 sivu 9. Art. "Modernit tekniikat "SMU-412" - kaivamaton putkistojen rakentaminen jopa äärimmäisissä olosuhteissa"

Yllä olevan säännön mukaisesti välimerkkien tulee olla seuraavat: tietyissä maaperässä (kuten kivissä, juoksuhiekassa jne.).

6) Pilkku monimutkaisilla alisteisilla liitoilla

1) järjestyksessä , häneltä kesti vain kaksi vuotta päästä Mordovian maajoukkueeseen. 7. elokuuta 2008 Nro 000 sivu 5. Art. Vladimir Kirillov "Tyttöni eivät pidä häviämisestä" Haastattelu vapaapainin valmentajan kanssa.

Edessämme on monimutkainen lause, jonka pääosaan monimutkainen liitto on liittänyt toissijaisen tavoitteen jotta.

Oikeinkirjoituksen ja kirjallisuuden muokkauksen käsikirjassa luemme: "Jos alalause yhdistetään päälauseeseen monimutkaisen alisteisen liiton avulla (johtuen siitä, että, koska, koska, koska, koska, koska, huolimatta siitä, että sen sijaan, jotta, jotta, kun, jälkeen, ennen, koska, aivan kuten jne.), pilkku sijoitetaan kerran: ennen liittoa, jos alalause seuraa päälausetta tai on sen sisällä, ja koko alalauseen jälkeen, jos se edeltää päälausetta, esimerkiksi: ...Hengitys muuttui syvemmäksi ja vapaammaksi, kun hänen kehonsa lepäsi ja viileni. Kuitenkin merkityksestä, alalauseen loogisesta alleviivauksesta, tiettyjen leksikaalisten elementtien esiintymisestä lauseessa riippuen monimutkainen liitto voidaan jakaa kahteen osaan: ensimmäinen on osa päälausetta korrelatiivisena sanana ja kakkosella on liiton rooli, näissä tapauksissa pilkku sijoitetaan vain ennen toisen osan yhdistelmiä (ts. mitä, miten, mihin). Useimmiten monimutkaista alisteista konjunktiota ei jaeta, jos alalause edeltää päälausetta. Siksi ensimmäistä pilkkua ei pidä laittaa: Häneltä kesti vain kaksi vuotta päästä Mordovian maajoukkueeseen.

7) Viivavirheet yksinkertaisessa lauseessa

Lauseanalyysin tuloksena havaittiin seuraavan tyyppisiä välimerkkivirheitä, jotka liittyvät yhdysviivan käyttöön yksinkertaisessa lauseessa:

1) viiva subjektin ja predikaatin välillä

Jos subjektin ja predikaatin välillä ei ole yhdistävää verbiä, joka ilmaistaan ​​substantiivien kanssa nominatiivissa, laitetaan viiva: Mänty on hartsimainen puu. Mukaan lukien ennen sanoja tämä tässä tarkoittaa, tämä tarkoittaa: Avral on yleinen teos.

Dash yleensä ei laita keskustelulauseissa: Siskoni on komsomolin jäsen. Jos vertaileva konjunktio toimii linkkinä: Tämä puutarha on kuin metsä. Jos predikaatin ja subjektin välissä on johdantosana: Ivanov on ilmeisesti opiskelija. Jos ennen predikaattia on negaatio: Sydän ei ole kivi.

1) Sade tai tuuli, lumi tai paahtava aurinko – ei ole syytä keskeyttää esineiden käsittelyä. 8. elokuuta 2008 Nro 000, s. 7 "Onnellisuus on "rekisteröity" taloomme."

Siten viivan lisääminen käsiteltävään lauseeseen on virhe.

2) viiva epätäydellisessä lauseessa

Epätäydelliseen lauseeseen lisätään viiva, kun yksi jäsenistä jätetään pois: Terkin - edelleen. Kirjoittaja seuraa.

1) Ensimmäisen erän voitti Elgin, toisen Istomin. Taide. “Cup of Mordovia-2008 lähtee Pietariin” V. Kirillov 5. elokuuta 2008 Nro 000 Sivu. 1

Puuttuvan predikaatin tilalle monimutkaisen ei-liiton lauseen toisessa osassa tulisi olla viiva: Ensimmäisen erän voitti Yelgin ja toisen Istomin.

8) Monimutkaisen lauseen välimerkit

1) Joskus jopa alkuperäisasukkaiden on vaikea ymmärtää _ Mille kadulle kulmatalo kuuluu? 14. elokuuta 2008 Nro 000 sivu 3. Art. Olga Ruzmanova "Mordovia valmistautuu koko Venäjän vuoden 2010 väestönlaskentaan"

Alalause on erotettava pääpilkusta. Oikean pitäisi olla: Joskus alkuperäiskansojenkin on vaikea ymmärtää, mille kadulle kulmatalo kuuluu.

2) Lentolaivaston loman historia ulottuu kaukaiselle 30-luvulle, jolloin koko maa loi ilmailua, jolloin lentäjiä pidettiin jumalina, kun pihoilla pelattiin Chkalovia , ja jokainen poika haaveili lentäjäksi tulemisesta.

Edessämme on monimutkainen lause, jossa on useita homogeenisia alalauseita, joista kaksi viimeistä on yhdistetty koordinoivalla liitolla AND, joten pilkkua ei tarvita ennen sitä.

9) Välimerkkien virheet monimutkaisessa ei-yhdistyslauseessa

1) Mutta Rogulev-perhe liittyy myös suoraan ilmailuun , Igor Vladimirovitšin setä, lentäjä, kuoli puolustaessaan Moskovan taivasta. 15. elokuuta 2008 nro 000 Art. Valentina Kovshova "Venäjän ritarit" Mordviasta, s. 7

Edessämme on monimutkainen liittoutumaton lause, jonka toinen osa selittää, paljastaa ensimmäisessä sanotun sisällön. Siksi osien välissä tulisi olla kaksoispiste: Mutta Rogulev-perhe liittyy myös suoraan ilmailuun : Igor Vladimirovitšin setä, lentäjä, kuoli puolustaessaan Moskovan taivasta.

10) Välimerkkivirheet lauseissa, joissa on suoraa ja epäsuoraa puhetta

1) Tengushevskyn keskussairaalan johtajan Tatjana Ivanovan mukaan: "Emme valita lukijoiden pulasta" 15. elokuuta 2008 nro 000 Art. Mila Melnikova "Tuottoa lukemista" s. 6

Virhe on suoran puheen sekoittaminen epäsuoraan puheeseen. Seuraavat muokkaustavat ovat mahdollisia: Tengushevskin keskussairaalan johtaja Tatjana Ivanova sanoo, että he eivät valita lukijapulasta. - Tengushevskyn keskussairaalan johtaja Tatjana Ivanova sanoo: "Emme valita lukijapulasta."

Johtopäätös

Kirjallinen kieli on ainoa mahdollinen viestintäväline monilla ihmiselämän alueilla, joten jokaisen on tiedettävä sen käytön perussäännöt. Tiettyjen sanankäytön, stressin, ääntämisen jne. normien olemassaolo, joiden noudattaminen on yleissivistävää ja pakollista kaikille, on yksi nykyaikaisen venäjän kirjallisen kielen pääpiirteistä. Nykyaikaisen venäjän kirjallisen kielen normit ovat hyvin erilaisia, lukuisia, melko määrättyjä ja melko tiukkoja. Vakautensa ansiosta ne varmistavat ihmisten kulttuuriperinteiden jatkuvuuden, mahdollisuuden kansallisen kirjallisuuden voimakkaan virran syntymiseen ja kehittymiseen, ja niiden historiallinen vaihtelevuus selittyy venäjän kielen jatkuvalla kehitysprosessilla. Koska kielessä jokin väistämättä ja jatkuvasti vanhenee, ilmaantuu jotain uutta, syntyy normin vaihtelua, joka on objektiivinen ja väistämätön seuraus kielellisen evoluution seurauksena. Normilla on useita tehtäviä: sosiaalisia, kommunikatiivisia, kulttuurisia ja esteettisiä. Kulttuuritoiminto osoittautui tutkimuksemme painopisteeksi, mikä mahdollistaa koulutetun ihmisen erottamisen huonosti koulutetusta henkilöstä, koska normien noudattaminen on ihmisen puhekulttuurin välttämätön edellytys.

Postiteollisen yhteiskunnan (jota kutsutaan myös informaatioyhteiskunnaksi) olosuhteissa tiedon rooli kasvaa jatkuvasti. On huomattava, että merkittävä osa tiedonkulusta kuuluu painetuille medioille: sanomalehdille, aikakauslehdille jne. Siksi on erityisen tärkeää noudattaa median kielen normeja, sillä juuri hän on se, joka ymmärretään nykyaikainen venäjän kirjallinen kieli ja sen pitäisi toimia roolimallina.

Teoreettisen aineiston tutkiminen puhekulttuurin, tyylin kysymyksistä johti meidät käsitteeseen puheen kommunikatiivisista ominaisuuksista, joita ovat tarkoituksenmukaisuus, rikkaus, puhtaus, tarkkuus, johdonmukaisuus, saavutettavuus, ilmaisukyky ja oikeellisuus. Jälkimmäinen tuli meidän käyttöön

perusasioita noudattaen. Tehdyn työn tuloksena olemme tunnistaneet osuvuuden, johdonmukaisuuden ja puhtauden rikkomistapauksia (joista tehtiin asiaankuuluvia kommentteja), mutta meillä ei ollut erityistä tavoitetta analysoida niitä.

Työmme on omistettu nykyaikaisen venäjän kirjallisen kielen normien rikkomistapausten tarkasteluun sanomalehden kielellä. Painopiste oli kielinormeissa, jotka arvioimme asteikolla oikein/väärin.

Tutkimuksen tarkoitus - tunnistaa, analysoida ja luokitella tyypillisiä poikkeamia kirjallisesta normista Izvestia Mordovia -sanomalehden artikkeleissa - saavutettiin tutkimalla paitsi tieteellisiä teoksia, myös analysoimalla itse Izvestia Mordovia -lehden sisältämiä erityisiä tietoja.

Kuvattaessamme erilaisia ​​virheitä, joita löysimme Izvestia Mordovia -sanomalehden sivuilta, tukeuduimme ehdotettuun venäjän kirjallisen kielen normien luokitteluun. Ortoeettisista normeista ei voinut puhua, koska opiskelimme kirjallista puhetta. Seuraavat kirjoitetun puheen kielelliset piirteet eroavat: kirjan sanaston hallitsevuus, kirjallisten normien tiukka noudattaminen, ei-verbaalisten elementtien puuttuminen, monimutkainen grafiikka- ja oikeinkirjoitusjärjestelmä, mahdollisuus alustavaan ajatteluun ja sanaston ja fraseologian valintaan, monimutkaisten lauseiden käsitellyn syntaksin olemassaolo, tiukempi sanajärjestys ja esitysjärjestys jne. sanomalehtimateriaalien analyysin tuloksena tulimme siihen tulokseen, että usein esiintyy tapauksia, joissa kirjallisen kielen normeja rikotaan. Uskomme, että erilaisten virheiden esiintyminen heikentää sanomalehtimateriaalin laatua, koska sanomalehti-journalistinen tyyli on yksi venäjän kirjallisen kielen lajikkeista, joten tämän tyylin tekstien normien noudattamisen on oltava pakollista ja tiukkaa.

Olemme tunnistaneet kolme Izvestia Mordovia -lehden sivuilta löydettyä virheryhmää:

1. Kielioppivirheet (tapaukset, joissa kielioppinormeja on rikottu);

2. Virheet sanankäytössä (leksikaalisten ja tyylisten normien rikkomistapaukset);

3. Kirjoitusvirheet (kirjoitus- ja välimerkkien rikkominen).

Kielioppinormit sisältävät sananmuodostus-, morfologiset ja syntaktiset normit. Kielioppivirheistä tunnistimme: verbityyppien sekoitus; prepositioiden valintaan ja käyttöön liittyvät hallintorikkomukset; syntaktisten rakenteiden yksitoikkoisuus; virheitä predikaatin yhteensopivuudessa subjektin kanssa. On huomattava, että tämä ei ole lukuisin virhetyyppi; useimmissa materiaaleissa kielioppinormeja noudatetaan tarkasti.

Suurin lohko muodostui sanankäyttövirheistä. Valitettavasti sanomalehtimateriaali on täynnä erilaisia ​​puhevirheitä ja puutteita. Niistä nostimme esiin: stringing caset; virheet yhdistelmäliitosten käytössä; virheet homogeenisten jäsenten lauseiden muodostamisessa; slängin, puhekielen, lainattujen sanojen sopimaton käyttö; puheen redundanssi (esimerkkejä pleonasmista ja tautologiasta); virheet vakaiden lauseiden käytössä; virheellisen sanan valinnan aiheuttamat virheet; puheleimojen tarpeetonta käyttöä. Jotkut ehdotuksista saivat hymyn.

Izvestia Mordovia -lehden sivuilla julkaistut artikkelit tarjosivat runsaasti materiaalia välimerkkien rikkomistapausten analysointiin. Olemme tunnistaneet seuraavan tyyppisiä välimerkkivirheitä: välimerkit, joissa on homogeeniset lauseen jäsenet ja johdantosanat; erillisillä lauseen jäsenillä, välimerkit vuorotellen liiton kanssa Miten, pilkku monimutkaisilla alisteisilla liitoilla; viiva yksinkertaisessa lauseessa; välimerkit monimutkaisissa lauseissa; suorassa ja epäsuorassa puheessa.

Oikeinkirjoitussääntöjen laiminlyönti tapahtuu myös tämän arvostetun julkaisun sivuilla, mutta nämä ovat yksittäistapauksia.

Yhteenvetona on todettava jälleen kerran, että kielen peruselementti viestintä- ja tiedonvälityksen yksimerkkijärjestelmänä on venäjän kirjallinen kieli, jota pidetään kansalliskielen korkeimpana esimerkillisenä muotona. Tämäntyyppinen kieli kehittyi vähitellen ja on nyt jatkuvassa kehityksessä. Siihen vaikuttavat kirjailijat, runoilijat ja muut sanan mestarit luoden uusia kirjallisia normeja. Juuri tämäntyyppistä kieltä tutkitaan ja edistetään kouluissa ja tiedotusvälineissä. Haluan kuitenkin korostaa, että tiedotusvälineet eivät aina noudata tarkasti kirjallisen kielen sääntöjä ja normeja, vaan joukkotiedotusvälineissä esiintyy erilaisia ​​virheitä, jotka johtuen laajasta yleisömäärästä ovat kiinnittynyt massatietoisuuteen. Nykyaikainen journalismi, sen erottamattomasta yhteydestä jokapäiväiseen elämään, on täynnä puhekielen sanoja, voit tavata kansankielen, ammattikieltä, suuren määrän vierasperäisiä sanoja. Tiedemiehet eivät ole vielä lopullisesti selvittäneet, voidaanko ne, koska niitä käytetään useissa julkaisuissa, kieleen kirjalliseksi normiksi ajan myötä. Tässä voidaan esittää oletus, että tällaista prosessia ei voi vielä tapahtua, ja poikkeamat venäjän kirjallisen kielen normeista tiedotusvälineissä ovat mahdottomia hyväksyä.

Valitettavasti havaitut virheet voivat vaikuttaa negatiivisesti tiedon havainnoinnin laatuun ja heikentää tämän arvostetun julkaisun suosiota lukijoiden keskuudessa.

Luettelo käytetyistä lähteistä

1. Suuri vieraiden sanojen sanakirja. Comp. A.Yu. Moskvin. – M.: Tsentrpoligraf, 2003.

2. Golovinin puhekulttuuri. - M.: Korkeakoulu, 1980.

3. Golovin puhua oikein. - Gorki.: Volga-Vyatka-kirjan kustantaja, 1966.

4. Venäjän kielen golub. - M.: Iris-press, 2004.

5. Gorbatšovitš modernin venäjän kirjallisen kielen. – M.: Enlightenment, 1989.

6., Savvan kieli ja puhekulttuuri. - M.: Prospekti, 2008.

7. Kostomarov-kieli sanomalehden sivulla. Joitakin modernin sanomalehtijournalismin kielen piirteitä. - M.: Moskovan kustantamo. unta, 1971.

8. Krysin-normi ja sanomalehtien puhekäytäntö / Modernin journalismin kieli. – M.: Flinta-Nauka, 2005.

9. Kirjallisuuden normi ja kansankieli / Toim. . – M.: Nauka, 1977.

10. Venäjän kirjallisen kielen normit / Toim. . – M.: Enlightenment, 2006.

11. Ožegov. Leksikografia. Puhekulttuuri. - M .: Korkeakoulu, 1974.

12., Shvedova Venäjän kielen sanakirja. - M.: Venäjän kielen RAS-instituutti. , 2003.

13. Rosenthal oikeinkirjoitukseen ja kirjallisuuden editointiin. – M.: Iris-press, 2006.

14., Telenkova venäjän kieli. - M.: Iris-press, 2006.

15. Venäjän kieli ja puhekulttuuri / Toim. prof. . – M.: Gardariki, 2004.

16. Stilistiikka ja kirjallinen editointi / Toim. prof. . - M.: Gardariki, 2007.