Jos haluat käyttää esityksen esikatselua, luo Google-tili ja kirjaudu sisään siihen: https://accounts.google.com

Dian kuvatekstit:

"Meille on annettu rikkain, tarkin ja todella maaginen venäjän kieli." K. D. Paustovsky

Miten adjektiivit muuttuvat? Mikä morfeemi muuttuu? Mikä on adjektiivin kieliopillisen muodon indikaattori? Miksi voit kirjoittaa adjektiivien päätteet väärin?

Adjektiivien painottamattomien päätteiden oikeinkirjoitus Tavoite: Yleistää tietoa adjektiivista osana puhetta Tavoitteet: vahvistaa taitoa kirjoittaa adjektiiveja oikein.

kevät pisamia kivikärpänen

int.. res d.. zhurstvo city..(t/d) su [b] ota Mielenkiintoista, mielenkiintoista, mielenkiintoista, mielenkiintoista. Lehti, aikakauslehti, aikakauslehti, aikakauslehti. Kaupunki, kaupunki, kaupunki, kaupunki. Sub rel, sub rel, sub rel, sub rel. Miksi samoilla sanoilla on eri loppu? Kuinka tarkistaa painottamattoman päätteen oikeinkirjoitus?

Ensimmäinen tapa on valita adjektiivi, jolla on painotettu pääte. Toinen tapa on...

Heräsi unesta. Zabl...stele tra...ka. Se kaatui... sumuaaltoon niityllä. On ilta. Soiva ääni leijuu maassa, niityillä ja rotkoilla. Mikä tämä ääni on... vittu? Pisara mehua putosi oksasta. Hän putosi lammen pintaan. Nosturit palasivat alueelta. Ne ovat tärkeitä ... trill b ... lotto. Heidän laulunsa kuulosti kovalla. Nykyään kuulemme luonnon musiikkia kaikkialla.

Maa heräsi pitkästä talviunestaan. Nuori nainen on kadonnut. Se kaatui vihreän sumun aalloksi niityllä. Illat ovat lämpimiä ja hiljaisia. Soiva ääni leijuu maassa, niityillä ja rotkoilla. Mitä se soi? Täällä tippa makeaa mahlaa vierähti alas koivunoksasta. Hän putosi lammen pintaan. Nosturit ovat palanneet lämpimältä alueelta. He tarkastivat kotimaisen lottonsa huolellisesti. Heidän iloinen laulunsa kuulosti kovalla. Nykyään kuulemme luonnon musiikkia kaikkialla.

Toinen tapa on kysyä kysymys substantiivista adjektiiviin. Kysymyksen painotetun päätteen perusteella määritämme adjektiivin päätteen.

Kiitos oppitunnista.

Aiheesta: metodologinen kehitys, esitykset ja muistiinpanot

Tietojen yleistäminen adjektiivien painottamattomien päätteiden oikeinkirjoituksesta yksikössä

Avoin oppitunti-esitys aiheesta "Yksikkyyden adjektiivien painottamattomien päätteiden oikeinkirjoituksen tiedon yleistäminen". 4 luokkaa. "Venäjän koulu" -ohjelman mukaan...

Yhteenveto venäjän kielen oppitunnista 4. luokalla "Adjektiivien painottamattomien päätteiden oikeinkirjoitus yksikössä"

Oppitunti - vahvistus aiheesta "Adjektiivien painottamattomien tapauspäätteiden oikeinkirjoitus yksikössä"...

Yhteenveto venäjän kielen oppitunnista 4. luokalla "Adjektiivien painottamattomien päätteiden oikeinkirjoitus yksikössä" UMK "Venäjän koulu"

Tänään meillä on epätavallinen oppitunti. Teemme uuden matkan venäjän kielen valtavan valtameren yli. Miksi meidän pitää opetella venäjää? - Linjamme odottaa meitä. Ostaa...

Sininen satu. Venäjän kielen tunti 4. luokalla Maskuliinisten ja neutraalien adjektiivien painottamattomien päätteiden oikeinkirjoitus R.p. ja D.p. yksikkö. Esittely.

Maskuliinisten ja neutraalien adjektiivien korostamattomien päätteiden oikeinkirjoitus yksikön genitiivi- ja datiivitapauksissa....

Venäjän kielen oppitunti 4. luokalla "Adjektiivien painottamattomien päätteiden oikeinkirjoitus"

Oppitunti materiaalin lujittamiseksi aiheesta "Adjektiivien painottamattomien päätteiden oikeinkirjoitus" 4. luokalla, oppikirjan kirjoittaja Buneev R.N....

Adjektiivi Lisää mielestäsi tarkin määritelmä. 1. ... puutarha oli täynnä ... lintujen sirkutusta. 2. ... mehiläiset lensivät yhdestä ... kukasta toiseen. 3. ... pilvet roikkuivat maan päällä, ... salama välähti ja ... kuului ukkonen. 4. ... sade on meluisa puutarhassa, ropisee pitkin ... polkuja, repii ... lehtiä ... puista. 5. ... kaverit ... vaatteissa juoksivat ... niityllä.

MASKULIINISET JA NEUTERIT ADJEKTIIVIT LUOVASSA SINGULAR CASE ADJECTIVES MASKULIINISESSA JA NEURAALISESSA TAPAUKSISSA PRESSITIIVISESSÄ SINGULAR CASE FEMININE ADJECTIVES AKKUMATIIVISESSA SINGULAARIKOKOASIAN ADJEKTIIVIT FEMININEISESSÄ, GENERIAALISESSA CDATUREVESESSÄ HAVUPUUSSA PUUSTA (MITÄ ?) POHJAINEN ROHKEASTA YSTÄVÄSTÄ YSTÄVÄSTÄ (MITÄ?) ROHE HYVÄ YSTÄVÄ YSTÄVÄ (MITÄ?) HYVÄ NUOREMmasta siskosta nuoremmasta siskosta (MITÄ?)

Adjektiivi 1. Äärimmäinen väsymys tuntuu hänen raskaassa kävelyssään. 2. Nautimme lämpimästä, hiljaisesta kevätpäivästä. 3. Menimme lähimpään maantietä pitkin yksinäiselle metsävartiotalolle. 4. Kevätpilvet leijuivat sinisellä kevättaivaalla. 5. Nautimme tuoreen tuoksuvan heinän tuoksusta.

Dia 2

KAUNOKIRJOITUS

ayaoe voi kysy Bathilta. Venäläinen tapa istua tuntikausia kylpylässä on aina yllättänyt eurooppalaiset. Todellakin, ihminen, joka on viettänyt siellä pitkään, näyttää väsyneeltä, hänen kasvonsa muuttuvat punaisiksi ja hiki peittää silmänsä. Tulee sellainen vaikutelma, että joku pelotti tai häpesi häntä.. Todennäköisesti juuri tästä syystä ilmaisu "anna kylpy" tarkoittaa "nuhdeltaa", "varoittaa". Venäjän kielessä on useita hyvin samankaltaisia ​​ilmaisuja, joilla on samanlainen merkitys, esimerkiksi: "saippua päätäsi" tai "pese päätä".

Dia 3

Mitä yhteistä näillä sanoilla on?

Hat DressSarafan Nämä ovat substantiivit, koska ne tarkoittavat esinettä, yksikössä eloton, nämä ovat vaatteita. Miten nämä substantiivit eroavat toisistaan? Määritä substantiivien sukupuoli. Nämä substantiivit ovat eri sukupuolta: hattu on feminiininen, mekko on neutraali, sundress on maskuliininen.

Dia 4

Voiko substantiivit vaihtaa sukupuolen mukaan? Miksi? Substantiivien sukupuoli on vakioominaisuus. Kuvaile näitä esineitä käyttämällä adjektiiveja: SININEN, SUURI, KAUNIS. Kysymykset auttavat sinua. ja. r.Shapka (Kumpi?) Ke. r. Mekko (mikä?) m. r.Sarafan (kumpi?)

Dia 5

Kirjoita kysymykset ja adjektiivit muistikirjaasi

ja. r. Hattu (kumpi?) sininen, iso, kaunis vrt. r.Mekko (Mitä?) sininen, iso, kaunis.m. r.Sarafan (Kumpi?) sininen, iso, kaunis.) Erilaisia ​​adjektiiveja. Liittynyt häneen. Substantiivit. Substantiivin sukupuoli on sama kuin adjektiivin sukupuoli.

Dia 6

Onko adjektiivien sukupuoli muunnettavissa vai muuttumaton? Miksi?

Muuttujaattribuutti, koska sama adjektiivi voi olla maskuliininen, feminiininen tai neutraali. Miten adjektiivit voivat muuttua ja miten adjektiivien sukupuoli määritetään? Adjektiivit voivat vaihdella sukupuolen mukaan. Ja adjektiivien sukupuolen määrittämiseksi sinun on määritettävä substantiivin sukupuoli, johon se liittyy.

Dia 7

Mihin kysymykseen naiselliset adjektiivit vastaavat? Mitä päätteitä feminiinisillä adjektiiveilla on? Mikä? -aya, - aya Mihin kysymykseen neutraalit adjektiivit vastaavat? Mitä loppuja neutraaleilla adjektiiveilla on? Mikä? -oe, -ee Mihin kysymykseen maskuliiniset adjektiivit vastaavat? Mitä päätteitä maskuliinisilla adjektiiveilla on? Mikä? -y, -o, -y.

Dia 8

Adjektiivien sukupuolipäätteet

Dia 9

Kuinka tarkistaa korostamattomat päätteet. adjektiivi?

Adjektiivien korostamattomat tapauspäätteet kirjoitetaan samalla tavalla kuin korostetut päätteet, paitsi maskuliiniset adjektiivit nominatiivissa. R.p. kumpi? syntyperäinen, kaunis (alue, kylä) D.p. kumpi? syntyperäinen, kaunis (alue, kylä) jne. mitä? syntyperäinen, kaunis (alue, kylä) P.p. kumpi? syntyperäinen, kaunis (alue, kylä)

Dia 10

Jotta kirjoitat niiden kanssa painottoman päätteen oikein. Tarvittavat adjektiivit:

1. Etsi lauseesta nimeltä. substantiivi, johon adjektiivi viittaa, määrittää sukupuolen ja tapauksen. 2. Muista tässä tapauksessa adjektiivin pääte. 3. Vertaa adjektiivin päätettä ja sen kysymyksen loppua. Sevastopolin kaupunki sijaitsee Mustanmeren rannalla. (mitä?) meren rannalla (R.p.) Meri (mitä?) Musta (R.p.)

Esikatselu:

Jos haluat käyttää esityksen esikatselua, luo Google-tili ja kirjaudu sisään siihen: https://accounts.google.com

Dian kuvatekstit:

Esityksen laati venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Sukhovey

Esityksen valmisteli venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Suhovey Purje muuttuu valkoiseksi... Meren sumussa...!.. Mitä hän etsii maasta...? Mitä hän heitti reunaan...?... M.Yu. Lermontov

Esityksen on valmistellut venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Suhovey Yksinäinen purje valkoisena meren sinisessä sumussa!... Mitä hän etsii kaukaisesta maasta? Mitä hän heitti kotimaahansa?... M.Yu. Lermontov

Matkatunnin tavoitteet: TUNTAA adjektiivin morfologiset piirteet; osaa löytää adjektiiveja teksteistä ja määrittää niiden roolin puheessa. Esityksen laati venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Sukhovey

Kutsun sinut matkalle Esityksen laati venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Sukhovey!

Adjektiivien kirjainpäätteet. Adjektiivi. Esityksen laati venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Sukhovey

Esityksen laati venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Suhovey Adjektiivin nimi Kysymys Mikä? Jonka? Suku J., M., S. Yksiköiden lukumäärä, pl. Asian osa. lauseet Lomakkeen määritelmä Täysi ja lyhyt Cluster

Esityksen on laatinut Sukhovey O.V., venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja Lonely Distant Blue Family

Esityksen valmisteli venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Suhovey... syksy tulee lokakuun puolivälissä. Puut eivät malta odottaa, että pääsevät pukemaan ... ... asunsa: ..., ... ja ... lehtiä. Pilviä taivaalla tulee koko ajan lisää..., ja päivät muuttuvat.... Sanat viitteeksi: keltainen, punainen ja karmiininpunainen, aito, tummempi, uusi monivärinen, myrskyisämpi.

Esityksen laati O.V. Sukhovey, venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja Kortti nro 1. Keskikokoinen lintu, jolla on valkoinen tai harmaa höyhenpeite ja mustia merkkejä päässä tai siivissä. Voitko arvata, mistä merilinnusta puhumme? Tunnista adjektiivit ja kirjoita tapaus korttiin adjektiivien päälle.

Esityksen laati venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Sukhovey Kortti nro 2. Tämän merilinnun siipien kärkiväli on suurin (noin 115 cm). Tämän lumivalkoisen linnun siivissä on mustat raidat, ja sen jalat ja nokka ovat vaaleanpunaisia. Voitko arvata, mistä merilinnusta puhumme? Tunnista adjektiivit ja kirjoita tapaus korttiin adjektiivien päälle.

Esityksen valmisteli venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Sukhovey Yksi, kaksi - kaikki sukeltavat. (Kyyykky) Kolme, neljä - ne ilmestyvät. (Nouse ylös) Viisi, kuusi - vedessä. (Liikkeitä käsillä) Vahvista nuoria siipiä. (Liikkeitä käsillä) Seitsemän, kuusi, mitä voimaa sinulla on - Oletko kaikki uinut rantaan? (Kädet vyöllä, kävelee paikallaan) Yhdeksän, kymmenen - venytetty, Kuivattu, venytetty.

SOS!!! Britannia on uppoamassa. Olemme lähellä rantoja... Australiassa. Mukana 7 aikuista ja yksi 15-vuotias teini.

Esityksen laati venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Sukhovey Mikä sana nimeää esineen attribuutin? Hiljaisuuden keskellä kuului hiljaista keskustelua. a) ensin; b) kolmas; c) neljäs. c) neljäs.

Esityksen laati venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Sukhovey Etsi adjektiivi alkumuodossa: a) kirjahyllystä (kabinetista); b) älykäs (lapsi); c) isän (sivusto). b) älykäs (lapsi).

Esityksen on laatinut venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Sukhovey Adjektiivi ei muutu: a) sukupuolen mukaan; b) numeroiden mukaan; c) konjugoimalla. a) syntymän perusteella; b) numeroilla.

Esityksen laati venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Sukhovey. Missä lauseessa adjektiivi on pääsana? a) kevätmetsä; b) luonteeltaan ystävällinen. a) kevätmetsä.

Esityksen laati venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Suhovey Mikä puheen osa vastaa kysymyksiin: kenen? mitä? a) ja substantiivini; b) ja minä adjektiivi; c) verbi. b) adjektiivi.

Esityksen laati venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Sukhovey Mikä lauseen osa on adjektiivi täydessä muodossaan? a) predikaatti; b) lisäys; c) määritelmä. c) määritelmä.

Esityksen laati venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Sukhovey "Mikä oli tänään oppitunti?" Sengkan on riimitön runo, joka koostuu 5 rivistä. Ensimmäinen rivi – aihe – on substantiivi. Toinen rivi on kuvaus – kaksi adjektiivia. Kolmas rivi on toiminta - kolme verbiä. Neljäs rivi on asenne (senkanin kirjoittajan henkilökohtainen kanta kuvattavaa kuvaa, esinettä, aihetta tai ilmiötä kohtaan) - 4 sanan lause. Viides rivi on synonyymi ensimmäiselle riville.

Esityksen on laatinut venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Sukhovey Senkan on riimitön runo, joka koostuu 5 rivistä. Oppitunti Toinen rivi – kuvaus – kaksi adjektiivia. Kolmas rivi on toiminta - kolme verbiä. Neljäs rivi on asenne (senkanin kirjoittajan henkilökohtainen kanta kuvattavaa kuvaa, esinettä, aihetta tai ilmiötä kohtaan) - 4 sanan lause. Viides rivi on synonyymi ensimmäiselle riville.

Kotitehtävät: 1. § 6, esim. 79 (kaikki). Lisätehtävä (valinnainen) Kirjoita satu adjektiivista. Esityksen laati venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja O.V. Sukhovey