Ege सभी विकल्प रूसी में। नीचे दिए गए शब्दों में से एक में, तनाव सेट करने में गलती की गई थी: तनावग्रस्त स्वर ध्वनि को दर्शाने वाला पत्र गलत तरीके से हाइलाइट किया गया है

कार्यों के लिए पाठ 1-3

(1) यदि आप एक नक्शे को देखते हैं, तो आप देखेंगे कि साइबेरिया रूसी संघ के आधे से अधिक क्षेत्र में है, यह यूरोप के आकार के बारे में है, यह पूरे एशिया का लगभग एक चौथाई और पूरे का पंद्रहवां हिस्सा है पृथ्वी का भूमि द्रव्यमान। (2) लेकिन साइबेरिया हमें न केवल अपने आकार से, बल्कि इस तथ्य से भी आश्चर्यचकित करता है कि यह जंगलों, तेल और गैस के भंडार का दुनिया का सबसे बड़ा खजाना है। (3) बिल्कुल<...>रूस की आर्थिक विकास योजनाओं में साइबेरिया पर बहुत ध्यान दिया जाता है।

अभ्यास 1

  1. निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य पाठ में निहित मुख्य जानकारी को सही ढंग से बताता है?

    • एशिया के दो-पांचवें हिस्से पर कब्जा करने वाले साइबेरिया को रूस की आर्थिक विकास योजनाओं में बहुत ध्यान दिया जाता है।
    • साइबेरिया हमें न केवल अपने आकार और विशिष्टता से आश्चर्यचकित करता है, बल्कि इस तथ्य से भी आश्चर्यचकित करता है कि यह खनिजों का दुनिया का सबसे बड़ा खजाना है।
    • रूस के आर्थिक विकास की योजनाओं में साइबेरिया पर बहुत ध्यान दिया जाता है, क्योंकि इस क्षेत्र में विशाल प्राकृतिक संसाधन केंद्रित हैं।
    • साइबेरिया विश्व अर्थव्यवस्था के विकास में एक विशेष स्थान रखता है, क्योंकि यह क्षेत्र पृथ्वी के संपूर्ण भू-भाग के पंद्रहवें हिस्से पर कब्जा करता है और विशाल प्राकृतिक संसाधन यहाँ केंद्रित हैं।
    • साइबेरिया, जिसके पास अपार प्राकृतिक संपदा है, रूस की आर्थिक विकास योजनाओं में बहुत ध्यान दिया जाता है।

सही उत्तर:

  1. रूस के आर्थिक विकास की योजनाओं में साइबेरिया पर बहुत ध्यान दिया जाता है, क्योंकि इस क्षेत्र में विशाल प्राकृतिक संसाधन केंद्रित हैं।, साइबेरिया, जिसके पास अपार प्राकृतिक संपदा है, रूस की आर्थिक विकास योजनाओं में बहुत ध्यान दिया जाता है।

टास्क 2

टास्क 3

  1. शब्दकोश प्रविष्टि के अंश को पढ़ें, जो PLAN शब्द का अर्थ बताता है। पाठ के तीसरे (3) वाक्य में इस शब्द का प्रयोग किस अर्थ में किया गया है, यह निर्धारित करें। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए अंश में इस मान के अनुरूप संख्या लिखिए।

  2. योजना, -ए, पति।

    • एक विमान पर किसी क्षेत्र, संरचना का चित्रण करने वाला चित्र। पी शहर। पी। भवन (क्षैतिज खंड में इसकी छवि)।
    • गतिविधियों की एक पूर्व-नियोजित प्रणाली, कार्य के क्रम, क्रम और समय के लिए प्रदान करना। उत्पादन आइटम योजना के अनुसार काम करें। रणनीतिक योजना। कैलेंडर योजना।
    • भागों की आपसी व्यवस्था, कुछ प्रस्तुति का संक्षिप्त कार्यक्रम। पी. रिपोर्ट।
    • परिप्रेक्ष्य में किसी वस्तु का स्थान। आगे, पीछे पी। कुछ आगे रखने के लिए पहला पी नहीं। (लाक्षणिक रूप से: कुछ महत्वपूर्ण, आवश्यक मूल्य देने के लिए)।
    • किसी या किसी चीज की छवि का पैमाना। चेहरों को क्लोज़-अप दें (फ़िल्म या टेलीविज़न फ़िल्म के फ़्रेम में: अग्रभूमि में, इसे दर्शक के करीब लाते हुए)।
    • किसी चीज़ के प्रकट होने का क्षेत्र या किसी चीज़ को देखने का तरीका, एक नज़रिया (किताबी)। नाटक में क्रिया दो योजनाओं में विकसित होती है। सैद्धांतिक दृष्टि से।

सही उत्तर:

  1. गतिविधियों की एक पूर्व-नियोजित प्रणाली, कार्य के क्रम, क्रम और समय के लिए प्रदान करना। उत्पादन आइटम योजना के अनुसार काम करें। रणनीतिक योजना। कैलेंडर योजना।

टास्क 4

  1. नीचे दिए गए शब्दों में से एक में, तनाव को सेट करने में गलती की गई थी: तनावग्रस्त स्वर को दर्शाने वाले अक्षर को गलत तरीके से हाइलाइट किया गया है। इस शब्द को लिखो।

    • मुझे फ़ोन करो
    • उल्टी
    • सिटिज़नशिप
    • पुराना
    • चयनित

सही उत्तर:

  1. सिटिज़नशिप

टास्क 5

  1. नीचे दिए गए वाक्यों में से एक में रेखांकित शब्द का गलत प्रयोग किया गया है। गलती को सुधारें और शब्द को सही ढंग से लिखें।

    • रात के अस्पष्ट, विसरित प्रकाश में, सेंट पीटर्सबर्ग की राजसी और सुंदर संभावनाएं हमारे सामने खुल गईं: नेवा, तटबंध, नहरें, महल।
    • रूस और संयुक्त राज्य अमेरिका के बीच राजनयिक संबंध 1807 में स्थापित किए गए थे।
    • पृथ्वी पर सबसे अधिक मानवीय व्यवसाय वे हैं जिन पर किसी व्यक्ति का आध्यात्मिक जीवन और स्वास्थ्य निर्भर करता है।
    • राज्य की विदेश नीति की सफलता काफी हद तक राजनयिकों के अनुभव और प्रतिभा पर निर्भर करती है।

सही उत्तर:

  1. क्रोमियम और मैंगनीज रंगीन पदार्थ हैं, इन खनिजों पर आधारित कई पेंट के घटक हैं।

उत्तर:

रंग<или>रंग (वास्तव में, उत्तर रंग - FIPI त्रुटि:शब्द को प्रारंभिक रूप में रखा जा सकता है, लेकिन इस मामले में बहुवचन रूप प्रारंभिक नहीं है)


टास्क 6

  1. नीचे हाइलाइट किए गए शब्दों में से एक में, शब्द के रूप के निर्माण में गलती की गई थी। गलती को सुधारें और शब्द को सही ढंग से लिखें।

    • ज़मीन पर लेट जाओ
    • उनके काम
    • गर्म सूप
    • छह सौ छात्र
    • इंजीनियरों

सही उत्तर:

  1. छह सौ छात्र

उत्तर:

छे सौ


टास्क 7

वाक्यों और उनमें की गई व्याकरण संबंधी त्रुटियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम की प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

सुझाव

ए) मॉस्को में प्रारंभिक गृह शिक्षा प्राप्त करने के बाद, मूलीशेव को सेंट पीटर्सबर्ग कोर ऑफ पेज में नामांकित किया गया था।

बी) हर कोई जो पुश्किन के "बोरिस गोडुनोव" को पढ़ता है, वह आवारा वरलाम को याद करता है।

ग) उपन्यास के नायकों में से एक, जीवन के अर्थ की तलाश में, आंतरिक स्वतंत्रता का मार्ग खोलता है।

डी) कंपनी स्टोर में सेवा के स्तर में वृद्धि के कारण, अधिक ग्राहक हैं।

ई) डी.एस. लिकचेव हमारे सामने "लेटर्स अबाउट द गुड एंड द ब्यूटीफुल" पुस्तक में अपनी मूल संस्कृति से प्यार करने वाले के रूप में प्रकट होते हैं।

व्याकरणिक त्रुटि

1) पूर्वसर्ग के साथ संज्ञा के केस फॉर्म का गलत उपयोग

2) विषय और विधेय के बीच संबंध का उल्लंघन

3) असंगत आवेदन के साथ प्रस्ताव के निर्माण में उल्लंघन

4) सजातीय सदस्यों के साथ वाक्य बनाने में त्रुटि

5) भाग लेने वाले टर्नओवर के साथ वाक्य का गलत निर्माण

6) सहभागी कारोबार के साथ एक वाक्य के निर्माण में उल्लंघन

7) अप्रत्यक्ष भाषण के साथ गलत वाक्य निर्माण

उत्तर:

A5 B2 C6 D1 D3


टास्क 8

  1. उस शब्द का निर्धारण करें जिसमें जड़ का अस्थिर चेक किया गया स्वर गायब है। इस शब्द को लुप्त अक्षर डालकर लिखिए।

    • में ... रोवी
    • ओरनाम ... nt
    • चुनता है ... चुनता है
    • कश्मीर... जाग गया
    • वीआईपी... पिघल रहा है

सही उत्तर:

  1. में ... रोवी

उत्तर:

हेडवाटर्स


टास्क 9

  1. उस पंक्ति का निर्धारण करें जिसमें उपसर्ग में दोनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है। इन शब्दों को छूटे हुए अक्षर से लिखिए।

    • जनसंपर्क...खड़े हो जाओ, जनसंपर्क...प्यारा
    • के तहत ... ले, आर ... भेजा गया
    • रा ... फेंक, और ... डराना
    • ओह...छोड़ो, पर...पेशाब

सही उत्तर:

  1. रा ... फेंक, और ... डराना

उत्तर:

बिखराव डराना<или>डराना बिखराव


टास्क 10

  1. उस शब्द को लिखिए जिसमें रिक्त स्थान के स्थान पर E अक्षर लिखा है।

    • निकल...
    • इमारत खत्म...
    • नमस्ते
    • धूर्त...
    • शांत हो जाएं

सही उत्तर:

  1. निकल...

उत्तर:

निकल


टास्क 11

  1. उस शब्द को लिखिए जिसमें अंतराल के स्थान पर I अक्षर लिखा है।

    • परिवर्तन... my
    • भंग...
    • देखो देखो
    • टूटा हुआ... टूटा हुआ
    • धुलाई ... my

सही उत्तर:

  1. देखो देखो

उत्तर:

नज़र रखना


टास्क 12

  1. उस वाक्य को पहचानिए जिसमें NOT के साथ CONTINUOUSLY स्पेलिंग है। कोष्ठक खोलिए और इस शब्द को लिखिए।

    • एम। व्रुबेल ने वर्षों से लुप्त होती सुंदरता, ताजगी (नहीं) की एक प्रतीकात्मक प्रतीकात्मक छवि बनाई, रहस्य और महिमा।
    • क्रॉसिंग पॉइंट पर डॉन दूर (नहीं) चौड़ा है, केवल लगभग चालीस मीटर।
    • बाज़रोव के अनुसार, व्यक्ति के प्रभाव से समाज की भूमिका अधिक महत्वपूर्ण है: "समाज को ठीक करो, और वहाँ (नहीं) रोग होंगे।"
    • यहाँ कहीं, चंद कदमों की दूरी पर, एक कोकिला की (अन) विस्मरणीय कर्कश सुनाई दे रही थी, और सन्नाटा चमत्कारिक ध्वनियों से भर गया था।
    • बुनिन कहानी में एक (नहीं) निश्चित व्यक्तित्व, लेकिन एक स्थापित सामाजिक प्रकार को आकर्षित करता है।

उत्तर:

अविस्मरणीय


टास्क 13

  1. उस वाक्य को निर्धारित करें जिसमें दोनों रेखांकित शब्दों की वर्तनी एक है। कोष्ठक खोलिए और इन दो शब्दों को लिखिए।

    • (के लिए) अक्सर हम कल्पना भी नहीं करते (के लिए) किसी व्यक्ति के लिए यह समझना कितना महत्वपूर्ण है कि उसके लिए जीवन में मुख्य बात क्या है।
    • कलिनोव शहर को बिजली की छड़ या एक सतत गति मशीन की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि यह सब (के लिए) पितृसत्तात्मक दुनिया में कोई जगह नहीं है।
    • आप (IN) बाज़रोव और पावेल पेट्रोविच के बीच एक मौखिक द्वंद्व के दृश्य की व्याख्या कर सकते हैं, और (IN) शुरुआत में ऐसा लग सकता है कि शून्यवादी सही है।
    • TO (WOULD) मूलीशेव को आधुनिक पाठक के पास लौटाएगा, साहित्यिक कार्यों के रूप में उनके दार्शनिक विचारों, AS WELL (SAME) का निष्पक्ष मूल्यांकन करने का प्रयास करना आवश्यक है।
    • (नियुक्तियाँ) बॉटलिकली प्रसिद्ध चित्रकार फिलिप लिप्पी के छात्र थे, साथ ही फ्लोरेंटाइन चित्रकार और मूर्तिकार एंड्रिया वेरोकियो भी थे।

सही उत्तर:

  1. (के लिए) अक्सर हम कल्पना भी नहीं करते (के लिए) किसी व्यक्ति के लिए यह समझना कितना महत्वपूर्ण है कि उसके लिए जीवन में मुख्य बात क्या है।

उत्तर:

अक्सर कितना<или>कितनी बार


टास्क 14

उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर यह लिखा है HH.

एन। वी। गोगोल द्वारा उनकी कहानियों की कलात्मक (1) दुनिया की (2) रा (2) लोककथाओं की परंपराओं के उपयोग से जुड़ी हुई है: लोक कथाओं, अर्ध-मूर्तिपूजक किंवदंतियों और परंपराओं में, लेखक ने विषयों और भूखंडों को पाया उसके कार्यों के लिए।

उत्तर:


टास्क 15

  1. विराम चिह्न स्थापित करें। उन वाक्यों की संख्या इंगित करें जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

    • किसी ने टावर की सफाई की और मालिकों का इंतजार करने लगा।
    • दो काव्य ग्रंथों की वाक्य रचना में, हम समानता और अंतर दोनों पा सकते हैं।
    • एम। वी। लोमोनोसोव ने महत्वपूर्ण और कार्यात्मक शब्दों के बीच अंतर को रेखांकित किया, और भविष्य में इस अंतर को रूसी विज्ञान के सबसे बड़े प्रतिनिधियों द्वारा समर्थित किया गया था।
    • कई साहित्यिक आलोचक और इतिहासकार बार-बार गोएथे के महान रूसी कवि ए.एस. पुश्किन के साथ पत्राचार के बारे में बहस करते हैं।
    • एएस ग्रीन नदी के मोड़ और घरों के स्थान, सदियों पुराने जंगलों और आरामदायक समुद्र तटीय शहरों दोनों के बारे में विस्तार से वर्णन कर सकते हैं।

सही उत्तर:

  1. दो काव्य ग्रंथों की वाक्य रचना में, हम समानता और अंतर दोनों पा सकते हैं।, एम। वी। लोमोनोसोव ने महत्वपूर्ण और कार्यात्मक शब्दों के बीच अंतर को रेखांकित किया, और भविष्य में इस अंतर को रूसी विज्ञान के सबसे बड़े प्रतिनिधियों द्वारा समर्थित किया गया था।

टास्क 16

वांडरर्स (1) की पहली प्रदर्शनी, जो 1871 (2) में खुली, ने 60 के दशक (4) के दौरान विकसित हो रही एक नई दिशा की पेंटिंग (3) में अस्तित्व को स्पष्ट रूप से प्रदर्शित किया।

उत्तर:

12<или>21


टास्क 17

विराम चिह्न लगाएं: उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर अल्पविराम वाक्यों में होना चाहिए।

देर से शरद ऋतु या सर्दियों में, शहरों की सड़कों पर मधुर चहकने वाले या तेज चीखने वाले पक्षियों के झुंड दिखाई देते हैं। यहाँ (1) जाहिरा तौर पर (2) इस रोने के लिए, पक्षियों को उनका नाम मिला - वैक्सविंग्स, क्योंकि क्रिया "सीटी बजाना" (3) जैसा कि भाषाविदों का मानना ​​​​है (4) एक बार "तेज सीटी बजाना, चीखना" था।

उत्तर:


टास्क 18

विराम चिह्न लगाएं: उन सभी नंबरों को इंगित करें जिनके स्थान पर अल्पविराम वाक्य में होना चाहिए।

एकल यूरोपीय अंतरिक्ष के विचार (1) जिसका (3) प्रशंसक (3) ज़ारसोकेय सेलो लिसेयुम मालिनोव्स्की (4) के पहले निदेशक थे, ने कई समर्थकों को प्राप्त किया।

उत्तर:

14<или»41


टास्क 19

विराम चिह्न लगाएं: उन सभी नंबरों को इंगित करें जिनके स्थान पर अल्पविराम वाक्य में होना चाहिए।

तीसरी घंटी बजी (1) के बाद परदा काँप उठा और धीरे-धीरे ऊपर (2) और (3) जैसे ही दर्शकों ने अपने पसंदीदा (4) को देखा, थिएटर की दीवारें सचमुच तालियों और उत्साही चीखों से कांप उठीं।

उत्तर:

1234<или>संख्याओं का कोई अन्य क्रम

पाठ पढ़ें और कार्यों को 20-25 पूरा करें।

कार्यों के लिए पाठ 20-25

(1) वासिली कोनाकोव, या बस वास्या, जैसा कि हमने उन्हें रेजिमेंट में बुलाया था, पांचवीं कंपनी के कमांडर थे। (2) इसकी रक्षा का स्थान मामेव कुरगन की तलहटी में था, जो शहर पर हावी था, जिसकी महारत के लिए सभी पाँच महीनों तक सबसे खूनी लड़ाई चल रही थी।

(3) साइट कठिन थी, बिल्कुल सपाट थी, किसी भी चीज़ से सुरक्षित नहीं थी, और सबसे महत्वपूर्ण बात, घृणित दृष्टिकोण के साथ जो दुश्मन द्वारा गोली मार दी गई थी। (4) दिन के दौरान, पांचवीं कंपनी वास्तव में बाकी रेजिमेंट से कट गई थी। (5) रियर के साथ आपूर्ति और संचार रात में ही होता था। (6) यह सब साइट के काम को बहुत जटिल करता है। (7) कुछ करना था। (8) और कोनाकोव ने अपनी खाइयों और रेलवे तटबंध के बीच संचार करने का फैसला किया।

(9) एक रात वह मेरे पास डगआउट में आया। (10) बड़ी मुश्किल से उसने अपनी विशाल आकृति को मेरे पिंजरे में दबा दिया और प्रवेश द्वार पर बैठ गया। (11) एक सांवला, घुंघराले बालों वाला, मोटी काली भौंहों वाला और अप्रत्याशित रूप से नीला, अपने सामान्य कालेपन के साथ, आँखें। (12) वह मेरे साथ अधिक समय तक नहीं रहा - उसने खुद को चूल्हे से गर्म किया और अंत में थोड़ा तोला मांगा - "नहीं तो, अगर यह ठीक नहीं था, तो उसने इस लानत मिट्टी पर सभी फावड़े तोड़ दिए।"

- (13) ठीक है, - मैंने कहा। - (14) सैनिक भेजो, मैं तुम्हें उतना दूंगा जितना तुम्हें चाहिए।

—(15)सैनिक? वह अपने होठों के कोने से थोड़ा सा मुस्कुराया। - (16) ऐसा नहीं है कि मेरे पास आगे-पीछे करने के लिए उनमें से बहुत से हैं। (17) मुझे दे दो, मैं इसे स्वयं ले जाऊँगा। (18) और उसने अपनी गद्देदार जैकेट की छाती से एक मोटा बैग निकाला।

(19) अगली रात वह फिर आया, फिर - उसका फोरमैन, फिर - फिर वह।

(20) डेढ़ से दो सप्ताह के बाद, कप्तान और मैं पांचवीं कंपनी में कोनाकोव की संपत्ति में आने में कामयाब रहे। (21) अब, तटबंध से, जहां मशीन गन और पैंतालीस रेजिमेंट खड़े थे, वह बहुत गहरा नहीं था, हालांकि, लगभग पचास सेंटीमीटर, सभी नियमों के अनुसार, संचार बहुत आगे की पंक्ति में किया गया था।

(22) हमने कोनाकोव को उसके डगआउट में नहीं पाया। (23) एक जंग लगे बिस्तर पर, एक ओवरकोट से ढका हुआ, फोरमैन खर्राटे ले रहा था, कोने में एक युवा सिग्नलमैन उसके कान में लटकी हुई ट्यूब के साथ बैठा था। (24) जल्द ही कोनाकोव दिखाई दिया, फोरमैन को धक्का दिया, और उसने जल्दबाजी में अपने हाथों को अपने ओवरकोट की आस्तीन में डाल दिया, पकड़ी गई मशीन गन को दीवार से हटा दिया और डगआउट से बाहर निकल गया।

(25) कप्तान और मैं चूल्हे के पास बैठ गए।

- (26) अच्छा, कैसे? कप्तान ने कहा, कहीं शुरू करने के लिए।

- (27) कुछ नहीं, - कोनाकोव हमेशा की तरह अपने होठों के कोनों के साथ मुस्कुराया। - (28) हम धीरे-धीरे लड़ रहे हैं। (29) लोगों के साथ यह मुश्किल है ...

- (30) खैर, यह हर जगह लोगों के साथ तंग है, - कप्तान ने उस समय के परिचित वाक्यांश के साथ उत्तर दिया। -(31) आपको मात्रा के बजाय गुणवत्ता लेने की आवश्यकता है।

(32) कोनाकोव ने कोई उत्तर नहीं दिया। (33) मैं मशीन गन के लिए पहुँचा।

- (34) चलो चलते हैं, क्या हम अग्रिम पंक्ति में जाएंगे?

(35) हम चले गए।

(36) यह अचानक स्पष्ट हो गया कि हममें से किसी ने सोचा भी नहीं होगा। (37) हम बाईं ओर से दाईं ओर की पूरी फ्रंट लाइन से गुजरे, खाइयों को देखा, कारतूसों के लिए छोटे निचे वाले सेनानियों के लिए सिंगल सेल, पैरापेट पर रखी राइफलें और मशीन गन, फ्लैंक पर दो लाइट मशीन गन - में एक शब्द, सब कुछ जो उन्नत पर होना चाहिए। (38) केवल एक ही चीज थी - सैनिक नहीं थे। (39) रक्षा के दौरान, हम एक भी सैनिक से नहीं मिले। (40) केवल फोरमैन। (41) शांति से और जल्दबाजी में, अपनी आँखों पर इयरफ्लैप खींचकर, वह राइफल से राइफल तक, मशीन गन से मशीन गन तक गया और जर्मनों पर एक फट या एक ही गोली चलाई ...

(42) कोनाकोव का आगे का भाग्य मेरे लिए अज्ञात है - युद्ध ने हमें अलग-अलग दिशाओं में बिखेर दिया। (43) लेकिन, जब मुझे याद आता है कि कैसे वह कैप्टन के शब्दों के जवाब में चुपचाप मशीन गन के लिए पहुंच गया, कि मात्रा के कारण गुणवत्ता पर क्लिक करना आवश्यक है; जब मुझे लगता है कि इस आदमी ने, फोरमैन के साथ, एक दिन में कई हमले लड़े और इसे केवल "यह मुश्किल था" कहा, यह मेरे लिए स्पष्ट हो गया कि कोनाकोव जैसे लोग और कोनाकोव जैसे लोग दुश्मन से डरते नहीं हैं . (44) कोई नहीं!

(45) लेकिन हमारे पास लाखों, दसियों लाख, एक पूरा देश है।

(वी.पी. नेक्रासोव* के अनुसार)

* विक्टर प्लैटोनोविच नेक्रासोव (1911 - 1987) - रूसी लेखक, सैन्य जीवन के रोजमर्रा के जीवन के बारे में काम के लेखक।


टास्क 20

  1. कौन सा कथन पाठ की सामग्री से मेल खाता है? उत्तर संख्या निर्दिष्ट करें।

    • दिन के दौरान दुश्मन द्वारा मामेव कुरगन के पैर में रक्षा क्षेत्र के दृष्टिकोण को गोली मार दी गई थी।
    • वसीली कोनाकोव एक पलटन नेता थे।
    • कोनाकोव की कमान वाली पांचवीं कंपनी में तीन लोग थे।
    • कोनाकोव ने फोरमैन के साथ मिलकर एक दिन में कई हमले किए।
    • युद्ध के बाद वासिली कोनाकोव अक्सर कथाकार से मिलते थे।

सही उत्तर:

  1. दिन के दौरान दुश्मन द्वारा मामेव कुरगन के पैर में रक्षा क्षेत्र के दृष्टिकोण को गोली मार दी गई थी।, कोनाकोव की कमान वाली पांचवीं कंपनी में तीन लोग थे।, कोनाकोव ने फोरमैन के साथ मिलकर एक दिन में कई हमले किए।


टास्क 21

  1. निम्नलिखित बयानों में से कौन सा सही हैं? उत्तर संख्या निर्दिष्ट करें।

    • वाक्य 4-5 में एक विवरण होता है।
    • प्रस्ताव 22-23 में तर्क है।
    • वाक्य 24-25 में कथा है।
    • वाक्य 37-41 में वर्णनात्मक तत्व होते हैं।
    • वाक्य 43 में एक विवरण तत्व है।

सही उत्तर:

  1. वाक्य 24-25 में कथा है।, वाक्य 37-41 में वर्णनात्मक तत्व होते हैं।, वाक्य 43 में एक विवरण तत्व है।

टास्क 22

25-34 वाक्यों से समानार्थी शब्द (समानार्थी जोड़ी) लिखिए।

उत्तर:

सख्त तंग<или>कठिन


टास्क 23

1-8 वाक्यों में से एक का पता लगाएं जो एक स्वामित्व वाले सर्वनाम की मदद से पिछले एक से संबंधित है। इस ऑफर की संख्या लिखिए।

उत्तर:


टास्क 24

पाठक को युद्धकाल में स्थानांतरित करने के लिए, वी.पी. नेक्रासोव, विषयगत समूह "वॉर" ("डगआउट", "मशीन गन", "डगआउट", "ओवरकोट") की शब्दावली के साथ, (ए) __________ (" पिंजरा", "छोटा", "लड़का")। लेखक विस्तृत विवरण के साथ कंजूस है। अधिक अभिव्यंजक दुर्लभ पथ हैं। इसलिए, साइट की रक्षा का वर्णन करते हुए, लेखक ट्रोप का उपयोग करता है - (बी) __________ (" रक्तरंजितफाइट्स" वाक्य 2 में, " घिनौनादृष्टिकोण" वाक्य 3 में)। पढ़ने के प्रभाव को बढ़ाता है (बी) __________ ("यह दिमाग में भी नहीं आया" वाक्य 36 में)। अभिव्यक्ति के वाक्य-विन्यास के साधन - (D) __________ (वाक्य 37) - युद्धकाल की वास्तविकताओं पर पाठक का ध्यान केंद्रित करते हैं।

शर्तों की सूची:

2) तुलनात्मक कारोबार

3) विस्मयादिबोधक वाक्य

4) पेशेवर शब्दावली

5) वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई

6) शाब्दिक दोहराव

7) विरोध

8) बोलचाल की शब्दावली

9) प्रस्ताव के कई सजातीय सदस्य

उत्तर:

A8 B1 C5 D9
(उत्तर कोशिकाओं में एक विशेष क्षेत्र में फिट बैठता है)

भाग 2

टास्क 25

आपके द्वारा पढ़े गए पाठ के आधार पर एक निबंध लिखें।

पाठ के लेखक द्वारा प्रस्तुत की गई समस्याओं में से किसी एक को तैयार करें और टिप्पणी करें (अत्यधिक उद्धरण से बचें)।

लेखक (कथाकार) की स्थिति तैयार करें। लिखें कि आप पढ़े गए पाठ के लेखक के दृष्टिकोण से सहमत हैं या असहमत हैं। समझाओ क्यों। मुख्य रूप से पाठक के अनुभव के साथ-साथ ज्ञान और जीवन टिप्पणियों पर भरोसा करते हुए अपनी राय पर बहस करें (पहले दो तर्कों को ध्यान में रखा जाता है)।

निबंध की मात्रा कम से कम 150 शब्द है।

पढ़े गए पाठ (इस पाठ पर नहीं) पर भरोसा किए बिना लिखे गए कार्य का मूल्यांकन नहीं किया जाता है। यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के स्रोत पाठ का एक संक्षिप्त या पूर्ण पुनर्लेखन है, तो ऐसे कार्य का मूल्यांकन शून्य बिंदुओं से किया जाता है।

निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें।

पाठ जानकारी:

समस्याओं की अनुमानित सीमा

1. मानव व्यक्तित्व के महत्व की समस्या। (मनुष्य का क्या महत्व है?)

2. साहस और दृढ़ता की समस्या। (एक मजबूत दुश्मन को हराने में क्या मदद कर सकता है?)

3. वीरता की समस्या। (युद्ध में मानव वीरता की अभिव्यक्ति क्या है?)

1. व्यक्ति का महत्व घटनाओं के ऐतिहासिक पाठ्यक्रम पर उसके प्रभाव में निहित है, इस तथ्य में कि एक व्यक्ति "पूरी दुनिया के भाग्य के लिए" जिम्मेदारी लेता है।

2. मातृभूमि के प्रति अपने कर्तव्य का निर्वाह करने वाले साधारण सैनिकों की निस्वार्थता और साहस की बदौलत दुश्मन की श्रेष्ठ ताकतों पर विजय प्राप्त की जा सकती है।

3. सबसे कठिन परिस्थितियों पर काबू पाने में युद्ध में एक व्यक्ति की वीरता प्रकट हो सकती है।

संपर्क में

रूसी भाषा में USE स्कूल में अंतिम परीक्षाओं का एक अनिवार्य चरण है। माध्यमिक शिक्षा का प्रमाण पत्र प्राप्त करने के लिए इस विषय में परीक्षाओं की आवश्यकता होती है।

रूसी भाषा के बारे में परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए आपको न्यूनतम अंक 24 प्राप्त करने होंगे। यदि स्नातक इतने अंक प्राप्त नहीं करता है, तो परीक्षा उत्तीर्ण नहीं मानी जाती है। 210 मिनट में, छात्र को विभिन्न जटिलता और सामग्री के प्रश्नों के दो ब्लॉकों के उत्तर देने होंगे। कार्य में कुल 25 कार्य हैं - वे दो समूहों में विभाजित हैं। परीक्षा कार्य विशेषज्ञों द्वारा विकसित किया गया था और स्नातकों - भविष्य के आवेदकों के ज्ञान में महारत हासिल करने की गहराई और स्तर की जांच करना संभव बनाता है।

पहले भाग में विभिन्न कठिनाई स्तरों के 24 कार्य हैं। प्रश्नों का उत्तर संक्षेप में देना चाहिए। कार्य निम्नानुसार प्रस्तुत किए गए हैं:

ऐसे प्रश्न जिनमें एक या अधिक सही उत्तर चुनना आवश्यक हो;

जिन प्रश्नों में कोई उत्तर विकल्प नहीं हैं, उन्हें स्वयं सही उत्तर इंगित करने की आवश्यकता है।

एक संक्षिप्त उत्तर एक संख्या, एक शब्द, शब्दों के अनुक्रम, एक वाक्यांश द्वारा तैयार किया जाता है। गलत वर्तनी, अनावश्यक नोट्स और विराम चिह्नों के उपयोग से बचने के लिए, फॉर्म में उत्तर विकल्पों को सावधानीपूर्वक और सही ढंग से दर्ज करना आवश्यक है।

परीक्षा परीक्षा के दूसरे भाग में आपको तार्किक, तर्कसंगत, सक्षम और लगातार अपने विचार व्यक्त करने की क्षमता प्रदर्शित करने की आवश्यकता है। कार्य किसी दिए गए विषय पर निबंध लिखना है। ज्ञान परीक्षण का यह रूप निरीक्षकों को स्नातक के ज्ञान और कौशल का विश्लेषण करने, कारण और प्रभाव संबंधों की पहचान करने की क्षमता और विषय में प्राप्त ज्ञान का उपयोग करने में सक्षम बनाता है।

इस तरह के "परीक्षण" की तैयारी की विशेषताएं

रूसी में एकीकृत राज्य परीक्षा 2015 की तैयारीशिक्षक के साथ परामर्श की आवश्यकता है, संभवतः एक ट्यूटर के साथ अतिरिक्त पाठ। ऑनलाइन उपलब्ध विशेष साहित्य, प्रदर्शन कार्यों की सहायता से स्व-प्रशिक्षण संभव है। प्रदर्शन परीक्षण स्कूली पाठ्यक्रम की सामग्री पर आधारित होते हैं, इसलिए स्कूली पाठ्यपुस्तकों का उपयोग उच्च गुणवत्ता वाली तैयारी के लिए किया जा सकता है।

विषय के अपने ज्ञान में कमजोरियों का पता लगाना महत्वपूर्ण है - उन पर विशेष ध्यान दें। तैयारी का मुख्य चरण रूसी भाषा के स्कूल पाठ्यक्रम की व्यवस्थित पुनरावृत्ति है। सिद्धांत की पुनरावृत्ति के लिए व्यावहारिक कार्यों को पूरा करने की आवश्यकता होती है - इसके लिए आप FIPI वेबसाइट पर बैंक ऑफ टास्क का उपयोग कर सकते हैं। शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय द्वारा अनुमोदित कई शिक्षण सहायक सामग्री को मदद के लिए विकसित किया गया है

जानकारी

शीर्षक - USE 2015 अंग्रेजी Verbitskaya M.V.

विषय अंग्रेजी

पब्लिशिंग हाउस - राष्ट्रीय शिक्षा

प्रकाशन का वर्ष - 2015

पृष्ठों की संख्या - 176

परीक्षा 2015 की तैयारी के लिए सामग्री का विवरण English Fipi

परीक्षा कार्यों के लिए प्रस्तुत विकल्प आपको आगामी परीक्षा की तैयारी के स्तर का आकलन करने की अनुमति देंगे। न केवल मजबूत ज्ञान होना जरूरी है, बल्कि आकलन में ही खो जाना भी जरूरी नहीं है। तैयारी मार्गदर्शिका आपको एक मिनी-प्रश्नोत्तरी लेने, अपने उत्तरों की जांच करने और उन विषयों की पहचान करने का अवसर देगी, जिनकी समीक्षा करने की सबसे अधिक आवश्यकता है। ज्ञान के परीक्षण के अलावा, साहित्य आवेदक को परीक्षा के लिए आवंटित समय की बेहतर योजना बनाने में मदद करेगा, साथ ही इसे उत्तीर्ण करने के रूप से परिचित कराएगा।

परीक्षा 2015 की तैयारी के लिए सामग्री अंग्रेजी फिपी में कार्यों के लिए 10 विकल्प हैं, जिनमें से प्रत्येक आगामी परीक्षा के समान है। परिणामों के मूल्यांकन के मानदंड वर्णित हैं, साथ ही परीक्षण और उनके उत्तर करने के निर्देश भी दिए गए हैं। इसके अतिरिक्त, ऑडियो रिकॉर्डिंग के साथ एक सीडी शामिल है।