अंग्रेजी में सहायक क्रिया- रूसी में अंत को बदलने के समान वास्तविकता। हर कोई सबसे पहले जो गलती करता है वह है बिना वाक्यों को बोलनासहायक क्रियाएँ.

सिमेंटिक औरअंग्रेजी में सहायक क्रिया

एक बेंत के साथ टेलकोट में एक सुंदर सज्जन की कल्पना करें, जो नदी के उस पार जाना चाहता है जहां कोई पुल नहीं है। वहीं दूसरी तरफ उनकी दुल्हन उनका इंतजार कर रही है. बेशक, वह इसे तैरकर प्राप्त नहीं कर सकता - वह भीग जाएगा और अपनी प्रस्तुति खो देगा। हमें एक नाविक की जरूरत है, एक साधारण किसान जो सारा काम अपने ऊपर ले लेगा, पंक्तिबद्ध होगा, और एक नया सज्जन अपरिवर्तित दिया जाएगा।

टेलकोट में एक युवक हैशब्दार्थ क्रिया(मुख्य क्रिया)। उसकी प्रेमिका, नदी के दूसरी ओर प्रतीक्षा कर रही है, वह श्रोता है जिसे वाक्य का अर्थ बताने की आवश्यकता है।

खैर, नाविक कौन है, आप शायद पहले ही अनुमान लगा चुके हैं।

ये है सहायक(सहायक) क्रिया - वह जिसका कोई विशेष अर्थ नहीं है (लड़की / श्रोता उसकी प्रतीक्षा नहीं कर रहा है), लेकिन एक मध्यस्थ के रूप में सेवा कर सकता है।

जैसा कि नाम से पता चलता है, सहायक क्रियामददप्रस्ताव के अन्य सदस्य। यदि आप किसी भी वाक्यांश को देखते हैं जहां हैसहायक क्रिया, आप देखेंगे कि वह हमेशा अर्थ के सामने खड़ा होता है, लगभग, एक अंगरक्षक की तरह एक महत्वपूर्ण व्यक्ति के सामने।

मैंमत खाओ सुअर का मांस। मैं सूअर का मांस नहीं खाता।

(यहाँ पहले स्थान पर सहायककरना, फिर अर्थपूर्णखाना खा लो).

मैंखा सकते हैं यह। मैं इसे खा सकता हूँ।

संभव है हो सकता है)- सहायक क्रिया, और यह शब्दार्थ क्रिया के साथ मिलकर काम करती हैखाओ खाओ).

इन बिचौलियों की किन स्थितियों में आवश्यकता है?

एक दुर्लभ अंग्रेजी वाक्य उनके बिना करता है। सहायक क्रियाएं हमें के बारे में जानकारी देती हैंतौर-तरीकों, पहलूऔर जमानत. आइए इन अवधारणाओं पर थोड़ा ब्रश करें, क्या हम?

• साधनदिखाता है कि वक्ता का कथन कितना विश्वसनीय लगता है।

उदाहरण के लिए, वाक्यांश: मैंमई चीन जाओ। मैं चीन जा सकता हूं।

यह सिर्फ एक अनुमान है, एक कल्पना है कि अपनी छुट्टी कहाँ बितानी है। यहाँ एक सहायक क्रिया हैमई, जो संभावना के विचार को व्यक्त करता है (संदेह के एक निश्चित प्रतिशत के साथ)।

अगर बदलें मई (कर सकते हैं)पर जरूर (चाहिए), इसका पूरी तरह से अलग अर्थ होगा:

मैंजरूर चीन जाओ। मुझे चीन जाना है।

वाह, यहाँ सब कुछ अधिक गंभीर है, ऐसा लगता है कि स्पीकर ने इस देश में एक नियोक्ता के साथ एक समझौते पर हस्ताक्षर किए हैं।

तो, शब्दार्थ को बदले बिना "जाओ”, मोडल सहायक क्रियाओं की मदद से, आप यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि वाक्य को अलग तरह से समझा जाए।

• पहलूइंगित करता है कि क्या घटना पूरी हो गई है, क्या यह वर्तमान में चल रही है, या क्या यह नियमित रूप से दोहराती है।

पूर्ण घटनामेल खाती है पूरी तरह से ठीक, जैसा कि प्रेजेंट परफेक्ट, पास्ट परफेक्ट वगैरह में है।

मैंपास लस मुक्त पास्ता खाया। मैंने लस मुक्त पास्ता खाया।

यहां पासपूर्णता का पहलू दिखाता है: पास्ता पहले ही स्पीकर द्वारा खाया जा चुका है, लस मुक्त रात का खाना खत्म हो गया है।

के लिए लंबी घटनाएंआरक्षित निरंतर, जैसा कि प्रेजेंट कंटीन्यूअस, पास्ट कंटीन्यूअस, आदि में है।

मैंहूँ अभी स्वादिष्ट भोजन कर रहे हैं। मैं अभी स्वादिष्ट खाना खा रहा हूँ।

यदि एक घटना नियमित रूप से होती है, तो पहलू का उपयोग किया जाएगासरलजिसका अर्थ है "सरल"। यह वर्तमान, भविष्य और पास्ट सिंपल में होता है। इस मामले में, प्रश्न पूछने या नकारने के लिए सहायक क्रियाओं की आवश्यकता होगी।

करनामैं तुम्हें जानता हूं? क्या मैं आपको जानता हूं?

नहीं आप मत. नहीं।

करनाऔर मतइन उदाहरणों में सहायक हैं।

वैसे, हमारे पास क्रिया के बारे में बहुत विस्तृत लेख हैकरनायहाँ ।

• आवाजें, या प्रतिज्ञा

से प्रतिज्ञायह इस बात पर निर्भर करता है कि प्रस्ताव निष्क्रिय है या सक्रिय।

कर्मवाच्य:

मैंहूँ उसके बाद पपराज़ी। पापराज़ी मेरा पीछा करते हैं।

सक्रिय संपार्श्विक:

पपराज़ी मेरा पीछा करते हैं। पपराज़ी मेरा पीछा कर रहे हैं।

(हम सहायक क्रिया देखते हैं -हूँ- जहां प्रतिज्ञा निष्क्रिय है)।

निष्क्रिय आवाज हमेशा क्रिया के साथ बनती हैहोने वाला(इसके विभिन्न रूपों में):

आपहैं प्यार किया। आपको प्यार किया जाता है।

वहहै प्यार किया। उसे प्यार किया जाता है।

हमहैं प्यार किया। हमें प्यार किया जाता है।

मैंथा प्यार किया। मुझे प्यार किया गया था।

यदि आप निष्क्रिय आवाज के बारे में अधिक जानना चाहते हैं - इस विषय पर हमारी सामग्री पढ़ें, .

जरुरतउलट देना जब सहायक क्रियाएं आपकी मदद करेंगी

कितना महत्वपूर्ण है समझाने की जरूरत नहींउलट देना, या अंग्रेजी में शब्द क्रम का उलटना। यह प्रश्नवाचक वाक्यों में विशेष रूप से स्पष्ट है।

आमतौर पर, यदि विषय क्रिया के बाद है, और सभी क्रियाओं से पहले अपनी सामान्य स्थिति में नहीं है, तो हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि यह एक प्रश्न है।

केवल एक ही बिंदु है: विषय के स्थान पर कोई क्रिया नहीं लगाई जा सकती है।

ऑफ़र में:

करना आपको कोई मदद चाहिए? क्या आपको मदद की ज़रूरत है?

हैं क्या आप मजाक कर रहे हैं? क्या आप मजाक कर रहे हैं?

करनाऔर हैंमध्यस्थ क्रियाओं के कार्य करते हैं। अपने आप में, वे किसी भी तरह से अनुवाद नहीं करते हैं, लेकिन उनके साथ, जैसे कि जादू से, एक पूछताछ संरचना दिखाई देती है।

अगर हम बिचौलियों के बिना करने की कोशिश करते हैं, तो हमें यह मिलता है:

जरुरत आप कोई मदद? क्या आपको मदद की ज़रूरत है?

मजाक कर रहा है तुम? क्या तुम मजाक कर रहे हो?

यहां हमने केवल शब्दार्थ क्रियाओं के साथ प्राप्त करने की कोशिश की, बल्कि अनाड़ी वाक्यांश निकले, है ना? ऐसा कभी न करें, हमेशा सहायक क्रियाओं का प्रयोग करें।

नीचे दी गई तालिका सभी रूपों को सूचीबद्ध करती हैहोना, करनाऔर पास.

अंग्रेजी में सहायक क्रिया: तालिका

सहायक क्रिया को कैसे पहचानें?

बनो, करोऔर पासकभी-कभी एक नाविक के रूप में काम से एक दिन की छुट्टी ले सकते हैं और अपने स्वयं के शाब्दिक अर्थ में इस्तेमाल किया जा सकता है:

• होना - होना, होना
• करना - बनाना
• पास - पास

और इसलिए, आप एक वाक्य में ऐसी क्रिया देखते हैं, लेकिन आप कैसे समझ सकते हैं कि यह अब एक सहायक के रूप में "काम" कर रही है या नहीं?

आपको बस यह देखने की ज़रूरत है कि आस-पास कोई अन्य क्रिया है या नहीं।

यदि कई हैं, और यह कुछ इस तरह दिखता है:

• मत खाओ
• लड़ रहा है
• कूद गए हैं
• काम कर रहा है

इसका अर्थ यह हुआ कि वे क्रियाएं जो प्रारंभ में हैं, उन्होंने अपने व्यक्तिगत अर्थ को त्याग दिया है और सहायक हैं।

ट न्याहै सिर्फ एक बच्चा। ट न्या- सिर्फ एक बच्चा (एक बच्चा है)।

यहां हैका अर्थ है "होना"। वाक्य में यह एकमात्र क्रिया है, जिसका अर्थ है कि यह शब्दार्थ है।

ट न्यारोना आ रहा है ऊँचा स्वर। तान्या जोर जोर से रो रही है।

यहां हैदूसरे के सामने खड़ा है, शब्दार्थ क्रिया(रोना- रोना), इसलिए उन्होंने "प्रकट होने" का अपना अर्थ छोड़ दिया। इस मामले मेंहोने वाला(की हालत में है) अवधि के पहलू को व्यक्त करने में मदद करता है, क्योंकि लड़की थोड़ी देर रो रही है।

तो अगर आप देखते हैंज़रूरत हैया होना, जो अन्य क्रियाओं के साथ संयुक्त हैं - यह एक निश्चित संकेत है कि यहाँ सहायक क्रियाएं हैं, और उन्हें शब्दकोश अर्थ के अनुसार अनुवाद करने की कोशिश नहीं की जानी चाहिए।

काल द्वारा अंग्रेजी में सहायक क्रिया

उनके नाम में "निरंतर" (या "प्रगतिशील") वाले सभी काल क्रिया का उपयोग करते हैंहोने वाला.

वर्तमान काल- लगातार वर्तमान

उपयोग लगातार वर्तमानयह दिखाने के लिए कि समय के साथ कुछ होता है।

अक्सर उपयोग किए जाने वाले संक्षिप्ताक्षर:

मैं हूंशेष बचा मैं हूँ

वह वो यह)- इससे पहले वह है, वह है, यह है

आप हैं, वे हैंघटाकर तुम हो, वे हैं।

मैंहूँ लाइन में खड़े होकर शराब पीने की कोशिश कर रहे हैं। मैं लाइन में खड़ा हूं, ड्रिंक ऑर्डर करने की कोशिश कर रहा हूं।

हूँ- सहायक,खड़ा है- क्रिया का "आईएनजी" रूपसहन करनावर्तमान निरंतर के लिए।

वहहै एक पेशेवर की तरह लहरों पर सर्फिंग। वह एक समर्थक की तरह लहरों की सवारी करता है।

है- सहायक,सर्फ़िंग- निरंतर शब्दार्थ रूपसर्फ करने के लिए।

भूत अपूर्ण काल। अपूर्ण भूतकाल

इस काल का उपयोग अतीत में दीर्घकालिक कार्यों के बारे में बात करते समय किया जाता है, और तब भी जब अतीत में कोई क्रिया किसी अन्य क्रिया से बाधित होती है।

इसे बनाना तार्किक है: सहायकहोनाभूतकाल में डाल देना (थाएकवचन के लिए औरथे- बहुवचन के लिए)। समाप्ति-इंग, निरंतर की विशेषता, बनी हुई है।

मैंथा मेरा बर्गर खा रहे थे, जब वे कोक लाए थे। जब कोक आया तो मैं अपना बर्गर खा रहा था।

हम दो क्रियाओं को एक पंक्ति में देखते हैं:था था)और खाना. थाअनुवादित नहीं, यह क्रिया में मदद करता हैखाना खा लोसही समय निर्धारित करें।

वेथे उनकी शादी के बारे में बता रहे हैं। उन्होंने अपनी शादी के बारे में बात की।

यहाँ सहायक क्रिया हैथेबहुवचन रूप है।

भविष्य सतत काल। भविष्य सतत समय

क्या भविष्य में कुछ ऐसा होने वाला है जो आपको लगता है कि इसमें एक लंबा समय लगेगा, जैसे नवीनीकरण? इसे समझाने के लिए भविष्य के प्रगतिशील काल का प्रयोग करें।

सहायक क्रियाओं में से हम यहाँ पाते हैंमर्जीऔर होनाइनफिनिटिव में (बिनाको).

भविष्य काल का बोध कराने वाली क्रिया -मर्जी,आप अक्सर संक्षिप्त रूप में सुन और देख सकते हैं:

• सीप- वह होगी)
• बीमार- मैं करूंगा)
• नरक- वह होगा)

लेकिन यह केवल सर्वनाम के साथ किया जा सकता है। उचित नामों और संज्ञाओं के साथ यह संभव नहीं है। निर्माण टाइप करें"इवान विल", "वुमन विल" ऐसा नहीं होता है, हालांकि कभी-कभी तेज मौखिक भाषण की धारा में यह बिल्कुल वैसा ही लगता है।

मैं'डालूँगा होना आकार में रहने के लिए मेरे व्यायाम कर रहे हैं। मैं फिट रहने के लिए एक्सरसाइज करूंगा।

अन्नाहोगा इवान के साथ काम करना। अन्ना इवान के साथ काम करेंगे।

"परफेक्ट" शब्द वाले काल में, बिना सहायक क्रियाओं के भी, कहीं नहीं।

पूर्ण काल ​​के किसी भी वाक्य में एक सहायक क्रिया होती हैपास. यह निम्नलिखित रूप ले सकता है:पास है पास है पास थाऔर होना.

पूर्ण वर्तमान

"वर्तमान" शब्द ही इंगित करता है कि वर्तमान पूर्ण वर्तमान क्षण से जुड़ा है। बेशक, कार्रवाई अतीत में शुरू हुई, लेकिन मुख्य बात यह है किअभीहमारे पास इस कार्रवाई का परिणाम है।

हैतीसरे व्यक्ति एकवचन के लिए उपयोग किया जाता है, औरपास- अन्य सभी व्यक्तियों और संख्याओं के लिए।

एलेक्सहै पहले से हीदेखा गया वह कमरा। एलेक्स पहले ही अपार्टमेंट देख चुका है।

(है- सहायक,देखा गया- भूतकालिक कृदन्त विशेषण)।

मैंपास एक और अपार्टमेंट किराए पर लिया। मैंने एक और अपार्टमेंट किराए पर लिया।

(यहाँ सहायक क्रिया हैपास, और सिमेंटिक लोड ले लियाकिराए पर- क्रिया का तीसरा रूपकिराए के लिए - उड़ान भरना).

और यहाँ संक्षिप्ताक्षरों का उपयोग किया गया है:पासमें बदल जाता है 'वे', ए है- बस में 'एस

यह'एस मेरा दिन बना दिया! इससे आज मेरा काम बन गया!

पूर्ण भूत

मैंथा पहले से ही अपार्टमेंट देखा है, इसलिए मैं वहां एक बार और नहीं जाना चाहता था। मैंने वह अपार्टमेंट पहले ही देख लिया था, इसलिए मैं वहाँ दोबारा नहीं जाना चाहता था।

जब कोई घटना अतीत में किसी अन्य घटना से पहले हुई हो, तो बीता हुआ समाप्त काल का उपयोग किया जाना चाहिए।

यहाँ सहायक क्रिया है -था, क्योंकि यह का भूतकाल हैपास.

संभाव्य भविष्य काल

फ्यूचर कम्प्लीटेड की जरूरत तब पड़ती है जब हम कुछ ऐसा कहना चाहते हैं जो भविष्य में पूरा होगा। इसके लिए टेम्पलेट है:

मैंहोगा कल दोपहर 3 बजे तक अपार्टमेंट देखा। मैं कल तीन बजे तक अपार्टमेंट देख लूंगा।

होगासहायक क्रिया हैं।देखा गया- यह विगत कृदंत (पिछले कृदंत) के लिए हैदेखो देखो).

मोडल सहायक क्रियाएँ

यह सहायकों का एक विशेष समूह है। इस तथ्य के अलावा कि ये शब्द विभिन्न व्याकरणिक निर्माणों में मध्यस्थ हैं और सहायक के रूप में कार्य करते हैं, वे वाक्य में अपने बहुत सारे मोडल अर्थ लाते हैं। जरा देखो तो:

मोडल क्रिया के बिना वाक्य

मेरे पास एक कैपुचीनो है।

"मैं कैप्पुकिनो पीता हूं" या "मेरे पास कैपुचीनो" के रूप में अनुवाद किया जा सकता है।

वही लेकिन क्रिया के साथकर सकते हैं:

कर सकना मेरे पास कैपुचीनो है?

इसका अर्थ है: "क्या मेरे पास कैपुचीनो हो सकता है?" इसका मतलब यह भी हो सकता है"क्या मेरे पास कैपुचीनो हो सकता है या क्या मुझे अनुमति नहीं है?"।

सामान्य तौर पर, मोडल क्रिया रंग भाषण इच्छाओं, संभावनाओं और असंभवताओं के विभिन्न रंगों में। साथ ही, उनका उपयोग प्रश्न पूछने, सकारात्मक वाक्य को नकारात्मक में बदलने, प्रश्न का संक्षिप्त उत्तर देने आदि के लिए किया जा सकता है।

याद रखें कि आमतौर पर कोई प्रश्न पूछते समय (या नकारात्मक वाक्य कहते हुए), हम क्रिया का उपयोग करते हैंकरना. तो, क्रियात्मक क्रियाएं उनके बगल में अन्य सहायक को बर्दाश्त नहीं करती हैं और बिना ठीक काम करती हैं"करना"।

यहाँ एक क्रियात्मक क्रिया के बिना एक प्रश्नवाचक वाक्य है:

करता है आपका कुत्ता आपका दिमाग पढ़ता है? क्या आपका कुत्ता आपका दिमाग पढ़ता है?

(आवश्यककरता हैएक वाक्य की शुरुआत में)।

जैसे ही तौर-तरीका सामने आता है,कर सकते हैंसहायक कार्यों को लेता है,करनाजरूरत नहीं:

कर सकना आपका कुत्ता आपका दिमाग पढ़ता है? क्या आपका कुत्ता आपका दिमाग पढ़ सकता है?

वही नकारात्मक के लिए जाता है। नियमित सुझाव:

मैंमत एक कैपुचीनो है। मेरे पास कैपुचीनो नहीं है।

हम एक क्रियात्मक क्रिया जोड़ते हैं, और यह विस्थापित करता हैकरना:

मैंनहीं कर सकता एक कैपुचीनो है। मेरे पास कैपुचीनो नहीं हो सकता / मेरे पास कैपुचीनो नहीं हो सकता।

अधिक जानना चाहते हैं? लिंक का पालन करें और मोडल क्रियाओं पर हमारी सामग्री पढ़ें।

मई, कर सकते हैं और पराक्रम के बारे में -

कर सकते हैं और कर सकते हैं-

चाहिए और करेंगे के बारे में -

सहायक क्रियाएं इतनी अधिक नहीं हैं, लेकिन अंग्रेजी में शब्दों का एक बहुत ही महत्वपूर्ण समूह है। यह दुर्लभ है कि उनकी मदद के बिना एक प्रस्ताव बनाया जा सकता है। दुनिया की सभी भाषाओं में सहायक इतनी बड़ी भूमिका नहीं निभाते हैं। तो, रूसी में हम उनके बिना अच्छा करते हैं। इसलिए इस अंतर को ध्यान में रखना और अंग्रेजी सहायक क्रियाओं का अध्ययन करना अत्यधिक वांछनीय है। हमें विश्वास है कि आप निश्चित रूप से सफल होंगे!

इस तथ्य के बावजूद कि अंग्रेजी में सहायक क्रिया (सहायक क्रिया) का अपना अर्थ नहीं है, वे बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। शब्दार्थ (मुख्य) क्रियाओं के संयोजन में, सहायक क्रिया लगभग बनती है।

हमारे लेख से आप सीखेंगे कि अंग्रेजी काल में सहायक क्रियाओं का उपयोग कैसे करें परफेक्ट (परफेक्ट) और कंटीन्यूअस (लंबा)। हम आपको यह भी बताएंगे कि मोडल क्रिया और मोडल वाक्यांश क्या हैं। और इस पाठ का तुलनात्मक दृष्टिकोण सामान्य रूप से क्रिया काल की आपकी समझ में सुधार करेगा।

आइए देखें कि मूल काल के निर्माण में सहायक क्रियाएं कैसे शामिल हैं।

हाल का अतीत (वर्तमान उत्तम)

प्रेजेंट परफेक्ट (जिसे प्रेजेंट परफेक्ट या पूर्ण के रूप में भी जाना जाता है) अंग्रेजी में एक ऐसी क्रिया का वर्णन करता है जो अतीत से आती है और वर्तमान में जारी रहती है, या हाल ही में हुई है। समय इस प्रकार बनता है: सहायक क्रिया के रूप में मुख्य क्रिया का + III रूप होता है।

• मेरी बहन आ गया हैवापस स्कूल से। मेरी बहन (पहले ही) स्कूल से लौट आई है।
• टॉम अध्ययन किया गया है 6 साल के लिए। टॉम 6 साल से पढ़ रहा है।
• माता पकाया हैपूरा दिन। माँ ने सारा दिन खाना बनाने में बिताया।
• जेन हैअभी-अभी खत्मउसका गृहकार्य कर रही है। जेन ने अभी-अभी अपना होमवर्क करना समाप्त किया है।
• मैं सो गए हैंछह घंटे के लिए। - मैं छह घंटे सोया।
• वे काम किया हैइस परियोजना पर पिछले दो सप्ताह के लिए। वे पिछले दो हफ्ते से इस प्रोजेक्ट पर काम कर रहे हैं।

लांग पास्ट (पास्ट परफेक्ट)

(पास्ट परफेक्ट) अतीत में एक ऐसी क्रिया का वर्णन करता है जो अतीत में एक विशिष्ट समय पर शुरू और समाप्त हुई थी। पास्ट परफेक्ट इस प्रकार बनता है: सहायक क्रिया में क्रिया का + III रूप था।

• हम छोड़ दियाघर जब वह आई। जब तक वह पहुंची तब तक हम घर से निकल चुके थे।
• जेन कोई डर नहीं दिखाया थाहवाई जहाज के उड़ान भरने से पहले। विमान के उड़ान भरने से पहले, जेन ने कोई डर नहीं दिखाया।
• मैक्स ने आखिरकार अपनी कार की मरम्मत की कि वह खरीदा थादो वर्ष पहले। मैक्स ने आखिरकार अपनी कार ठीक कर ली, जिसे उसने दो साल पहले खरीदा था।
• बच्चा टूट गया थाउसकी माँ के सामने खिलौना उसके लिए भुगतान करता है। बच्चे ने खिलौना तोड़ दिया (पहले से ही) इससे पहले कि उसकी माँ ने इसके लिए भुगतान किया।

वर्तमान में सतत क्रिया (वर्तमान सतत)

(वर्तमान निरंतर या निरंतर) एक ऐसी क्रिया को दर्शाता है जो इस समय हो रही है, या जो निकट भविष्य में होगी।

यह इस प्रकार बनता है: सहायक क्रिया होना (am, is, are) + main verb + end -ing।

• परिवार होने हैअब नाश्ता। परिवार इस समय नाश्ता कर रहा है।
• जेन तैयारी कर रहा हैएक महत्वपूर्ण परीक्षा के लिए। जेन एक महत्वपूर्ण परीक्षा की तैयारी कर रहा है।
• मैं जा रहा हूंजल्द ही उस संग्रहालय का दौरा करने के लिए। मैं निकट भविष्य में इस संग्रहालय का दौरा करने जा रहा हूं।
• हम जा रहे हैंजल्द ही नया घर बनाओ। हम निकट भविष्य में एक नया घर बनाने की योजना बना रहे हैं।

अतीत में निरंतर कार्रवाई (पिछले निरंतर)

पास्ट कंटीन्यूअस (पिछले लंबे / लंबे) एक ऐसी क्रिया को दर्शाता है जो अतीत में एक निश्चित समय पर जारी रही। यह इस प्रकार बनता है: सहायक क्रिया के रूप होना (था, थे) + मुख्य क्रिया + अंत -इंग।

• टॉम मदद कर रहा थाउसका भाई कल शाम अपने गृहकार्य के साथ। टॉम ने कल पूरी शाम अपने भाई को उसके गृहकार्य में मदद की।
• जेन तैर रहा थाकल दो घंटे के लिए पूल में। कल जेन दो घंटे तक पूल में तैरा।
• वे कोशिश कर रहे थेआज सुबह दो घंटे के लिए कार को ठीक करने के लिए। आज सुबह उन्होंने दो घंटे तक कार को ठीक करने का प्रयास किया।
• हम ले रहे थेहमारा रात का खाना जब पड़ोसी आया। जब पड़ोसी आया तो हम खाना खा रहे थे।

अन्य सहायक क्रिया (मोडल क्रिया)

यदि क्रिया सहायक क्रिया + मुख्य क्रिया निर्माण में पहले दिखाई दे सकती है, इच्छा, होगी, हो सकती है, कर सकती है, चाहिए, होनी चाहिए या होनी चाहिए, तो वे अपरिवर्तित रहते हैं। ऐसे मामलों में, यह आवश्यक नहीं है, उदाहरण के लिए, प्रेजेंट कंटीन्यूअस या पास्ट कंटीन्यूअस में।

आइए उदाहरण देखें:

• मैं जरूरपरीक्षा को सफलतापूर्वक पास करने के लिए कठिन अध्ययन करें। - परीक्षा को सफलतापूर्वक पास करने के लिए, मुझे कठिन अध्ययन करना होगा।
• हम चाहिएसड़क पार करते समय सावधान रहें। हमें सड़क पार करते समय सावधान रहना चाहिए।
• आप मर्जीगर्मियों में यात्रा पर जाएं। आप इस गर्मी में यात्रा पर जा रहे हैं।
• वह मईअधिक पैसा कमाने के लिए अधिक मेहनत करें। अधिक कमाने के लिए वह अधिक मेहनत कर सकता है।
• वह ताकतपुरस्कार जीतो। वह एक पुरस्कार जीत सकती थी।
• वे सकनादो दिन और पहाड़ों में रहना। “वे पहाड़ों में और दो दिन और रुक सकते थे।

मोडल वाक्यांश

जैसे हो सकता है, होगा, शब्दार्थ क्रिया को III रूप में संलग्न करना होगा।

आइए उन्हें उदाहरणों के साथ देखें:

• वह तैयार किया होगाउसकी शाम की पोशाक अग्रिम में। उसे शाम की पोशाक पहले ही तैयार कर लेनी चाहिए थी।
• हम छोड़ सकता थाछुट्टियों के लिए जब तक कि कार टूट न जाए। - अगर कार खराब न होती तो हम अब तक छुट्टी पर जा सकते थे।
• वह पहुंच गया होताचोटी अगर उसने दो दिन पहले चढ़ाई शुरू की थी। अगर वह दो दिन पहले चढ़ाई शुरू कर देता तो अब तक शिखर पर पहुंच जाता।

मोडल वाक्यांश I रूप में एक अर्थ क्रिया के साथ निर्माण करने के लिए, करने के लिए, मिल गया है, सक्षम होना चाहिए, होना चाहिए।

उदाहरणों पर विचार करें।

उस पाठ में आपका स्वागत है जिसमें हम उपयोग करने के तरीके के बारे में बात करेंगे अंग्रेजी में सहायक क्रिया (सहायक क्रिया). आइए हम प्रत्येक सहायक क्रिया का विस्तार से विश्लेषण करें, देखें कि किस काल में कुछ क्रियाओं का उपयोग किया जाता है और अंग्रेजी वाक्यों में उनके उपयोग के उदाहरणों पर विचार करना सुनिश्चित करें। सहायक क्रियाओं में निम्नलिखित क्रियाएं शामिल हैं: करो / करता है, किया, हूँ / है / है, था / था, है / है.

सहायक क्रियाओं का उपयोग प्रश्नवाचक और नकारात्मक वाक्यों के साथ किया जाता है ताकि उस समय को सही ढंग से इंगित किया जा सके जब कोई क्रिया होगी। सहायक क्रियाओं की हमेशा आवश्यकता नहीं होती है। नीचे हम सब कुछ क्रम में विचार करेंगे।

अंग्रेजी में सहायक क्रियाओं का उपयोग कब नहीं किया जाता है?

यदि एक वाक्य में आप शब्दों को देखते हैं, कर सकते हैं, हो सकते हैं, तो प्रश्नवाचक वाक्य प्रस्तुत करते समय सहायक क्रियाओं का उपयोग नहीं किया जाता है।

मैं आपको परसों फोन करूंगा। - मैं आपको परसों फोन करूंगा।
क्या मैं आपको परसों फोन करूंगा? - मैं आपको परसों फोन करूंगा?
क्रिया पहले से ही इंगित करेगी कि क्रिया भविष्य में होगी, इसलिए यहाँ सहायक क्रियाओं की आवश्यकता नहीं है।

मैं आपकी मदद कर सकता हूँ। - मैं आपकी मदद कर सकता हूँ।
क्या मैं आपकी मदद कर सकता हूं? - मैं आपकी मदद कर सकता हूँ?
यहां हम क्रिया के साथ वर्तमान काल में संबोधित कर रहे हैं, इसलिए सहायक क्रिया की आवश्यकता नहीं है।

उसका पता नहीं मिला है। - उसका पता नहीं मिला।
उसका पता क्या है? - उसका पता क्या है?
हमने क्रिया का प्रयोग वर्तमान काल में होने के लिए किया है, अर्थात समय पहले से ही निर्धारित है, इसलिए ऐसे मामलों में सहायक क्रियाओं का उपयोग आवश्यक नहीं है।

अंग्रेजी में सहायक क्रियाओं का प्रयोग

सहायक क्रिया करो (के लिए मैं, आप, हम, वे) / करता है (के लिए वह, वह, यह) वर्तमान सरल काल के लिए प्रयोग किया जाता है।

क्या आपको न्यूयॉर्क पसंद है? - क्या आपको न्यूयॉर्क पसंद है?
क्या उसे मास्को पसंद है? - क्या उसे मास्को पसंद है?

किया गया सहायक क्रिया पास्ट सिंपल टेंस के लिए प्रयोग किया जाता है।

उसने क्या कहा? - उसने क्या कहा?
क्या तुमने कुछ पूछा? - क्या तुमने कुछ पूछा?

सहायक क्रिया am (I के लिए) / हैं (उनके लिए, आप) / is (के लिए वह, वह, यह) Present Continuos (Present Continuos) के लिए प्रयोग किया जाता है।

क्या आप घर वापस आ रहे हैं? - आप घर आ रहे हैं?
क्या वह फिल्मों में जा रहा है? - क्या वह फिल्मों में जा रहा है?

सहायक क्रिया थी (एकवचन के लिए) / थे (बहुवचन के लिए) का उपयोग पास्ट कॉन्टिन्यू (पिछले निरंतर) के लिए किया जाता है।

वह क्या कर रही थी? - उसने क्या किया?
हम क्या कर रहे थे? - हमने क्या किया?

1. रूसी में अनुवाद करें।

1) टू बीई

1. पदार्थ लगातार बदल रहा है और लगातार चल रहा है।
2. रेडियम की खोज से पहले क्यूरी चार साल से काम कर रहे थे।
3. ऊर्जा को कार्य के समान इकाइयों में मापा जाता है।

1. उसने उसे बताया कि क्या हुआ और चला गया।
2. मैं 10 बजे तक कहानी पढ़ चुका हूँगा।
3. क्या आप कभी मास्को गए हैं?

1. तुम 9 बजे की ट्रेन से क्यों नहीं आए?
2. दूर मत जाओ!
3. क्या वह आपकी मदद करता है? - हाँ वह करता है।

1. व्याख्यान के बाद मैं थक जाऊंगा।
2. क्या वह अनुभव शुरू करेगा?
3. कल आपको सभी आवश्यक पुस्तकें मिल जाएँगी।

1. मैंने कहा कि मुझे रविवार को लौट जाना चाहिए।
2. यदि वह आए, तो मैं उस से इस विषय में बात करूंगा।
3. आपको बिंदु X और Y के बीच विभव के अंतर को मापना चाहिए था।

1. अगर आप चाहें तो हम आपकी मदद करेंगे।
2. ठीक है, मैं करूँगा।
3. क्या आप मुझे उस पत्र पर एक नजर डालने देंगे?

1. उसने कहा कि वे 21 जून तक सभी परीक्षाएं देंगे।
2. उसने कहा कि वह जल्द ही लौटेगा।
3. उसने सोचा कि हम सारा दिन काम करेंगे।

2. सही विकल्प चुनें।

1. मैं ... पीट की प्रतीक्षा कर रहा हूं।
a) am b) है c) do d) will
2. उसने ... 7 बजे तक अपना काम समाप्त कर लिया।
ए) बी) होगा सी) चाहिए डी) था
3. वह ... फ्रेंच सीखता है।
ए) नहीं है बी) नहीं होगा सी) नहीं है
4. वे ... वहां मजे से जाते हैं।
ए) बी) हैं सी) करेंगे
5. मैरी और जॉन ... पिछले सोमवार को घर पर।
a) है b) do c) वसीयत थे
6. वह… 10 बजे तक कहानी पढ़ेगा।
ए) करता है बी) सी था) चाहिए
7. ... खिड़की खोलो।
ए) नहीं है बी) नहीं सी) नहीं होगा
8. ट्रेन ... 7.20 बजे पहुंचती है।
ए) है बी) सी है) चाहिए
9. ... क्या आप कभी काकेशस गए हैं?
ए) हैं बी) चाहिए सी) करना है
10. ट्रेन ... स्टेशन पहुंचने तक निकल चुकी है।
ए) बी) करता है सी) होगा

3. वाक्य बनाओ।

1. लगता है, वह, अमित्र, करता है, ?
2. मैं, टाइपिस्ट, आया, अक्षर, कब, टाइपिंग, था।
3. बस, समझौता, निदेशक द्वारा, हस्ताक्षरित किया गया है।
4. उसकी माँ, लौटती है, वह, होगी, काम करेगी, कब।
5. जाओ, किया, को, सिनेमा, तुम, कल,?
6. मेरा, वह, मैं, समाप्त, पहले, था, काम, लौटा।

सही उत्तर:

1. रूसी में अनुवाद करें।

1) टू बीई
1. पदार्थ लगातार बदल रहा है और लगातार चल रहा है।
2. रेडियम की खोज से पहले क्यूरी ने चार साल तक काम किया।
3. ऊर्जा को कार्य के समान इकाइयों में मापा जाता है।

2) होना
1. उसने उसे बताया कि क्या हुआ और चला गया।
2. मुझे 10 बजे तक कहानी पढ़नी होगी।
3. क्या आप कभी मास्को गए हैं?

3) करने के लिए
1. तुम 9 बजे की ट्रेन से क्यों नहीं आए?
2. मत छोड़ो!
3. क्या वह आपकी मदद करता है? - हां।

4) होगा
1. व्याख्यान के बाद मैं थक जाऊंगा।
2. उसे अनुभव शुरू करें?
3. आपको कल सभी आवश्यक पुस्तकें लानी होंगी।

5) चाहिए
1. मैंने कहा था कि मैं रविवार को वापस आऊंगा।
2. अगर वह आता है, तो मैं उससे इस बारे में बात करूंगा।
3. आपको बिंदुओं X . के बीच संभावित अंतर को मापना चाहिए
और वाई.

6) विल
1. अगर आप चाहें तो हम आपकी मदद करेंगे।
2. ठीक है, मैं करूँगा।
3. कृपया मुझे इस पत्र पर एक नजर डालने दें।

7) होगा
1. उसने कहा कि वे 21 जून तक सभी परीक्षाएं पास कर लेंगे।
2. उसने कहा कि वह जल्द ही वापस आ जाएगा।
3. उसने सोचा कि हम सारा दिन काम करेंगे।

2. सही विकल्प चुनें।

1. ए | 2. घ | 3. सी | 4. सी | 5. सी | 6. सी | 7बी | 8. सी | 9. सी | 10.सी

3. वाक्य बनाओ।

1. क्या वह अमित्र प्रतीत होता है?
2. जब मैं आया तो टाइपिस्ट अक्षर टाइप कर रहा था।
3. समझौते पर अभी निदेशक द्वारा हस्ताक्षर किए गए हैं।
4. जब उसकी माँ वापस आएगी तो वह काम कर रहा होगा।
5. क्या आप कल सिनेमा देखने गए थे?
6. उसके लौटने से पहले मैंने अपना काम पूरा कर लिया था।