आज तक, ग्यारहवीं कक्षा के छात्रों के लिए मुख्य कार्य परीक्षण के लिए समय पर तैयारी करना है ताकि खराब ग्रेड से प्रमाणपत्र खराब न हो। इसके अलावा, रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए एक उच्च अंक भविष्य के आवेदक के लिए देश के सबसे प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों के लिए द्वार खोलता है।
रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा 2017 का आयोजन
सभी कार्यों का सामना करने के लिए छात्रों को एक घंटे का समय दिया जाता है। आवंटित समय में सभी दो ब्लॉकों को हल करना आवश्यक है, जिसमें 24 प्रश्न शामिल हैं। पहले ब्लॉक में ऐसे प्रश्न होते हैं जिनका उत्तर संख्यात्मक या मौखिक रूप से दिया जाना चाहिए। दूसरे फॉर्म पर, छात्रों को किसी दिए गए विषय पर एक निबंध लिखना होगा।
रूसी में 2017 टिकट का उपयोग करें
ध्यान! लेख के नीचे सभी प्रश्नों के उत्तर।
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 1
दो वाक्यों को इंगित करें जो सही ढंग से व्यक्त करते हैं घरपाठ में निहित जानकारी।
1. उष्णकटिबंधीय, भूमध्यरेखीय और उप-भूमध्यरेखीय अक्षांशों में, होने वाली वायु धाराएँ वर्ष के किसी भी समय क्षेत्र में बड़ी मात्रा में वर्षा लाती हैं, जो एक गर्म जलवायु के साथ मिलती है।
2. उष्णकटिबंधीय वन - उष्णकटिबंधीय, भूमध्यरेखीय और उप-भूमध्यरेखीय क्षेत्रों में वितरित एक जंगल, जिसमें बड़ी मात्रा में वर्षा और एक गर्म जलवायु होती है, जो शानदार रसीला वनस्पति के विकास के लिए स्थितियां बनाती है।
3. उष्णकटिबंधीय वन - उष्णकटिबंधीय, भूमध्यरेखीय और उप-भूमध्यरेखीय क्षेत्रों में वितरित एक जंगल, जो हरे-भरे वनस्पतियों की विशेषता है।
4. वर्षावन उष्णकटिबंधीय, भूमध्यरेखीय और उप-भूमध्यरेखीय अक्षांशों में बढ़ता है, जहां बड़ी मात्रा में वर्षा, गर्म जलवायु के साथ मिलकर, शानदार रसीला वनस्पति के विकास के लिए स्थितियां बनाती है।
5. उष्ण कटिबंधीय क्षेत्रों की विशेषता शानदार हरी-भरी वनस्पतियाँ हैं।
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 2
पाठ पढ़ें और कार्यों को 1-3 पूरा करें।
(1) उष्णकटिबंधीय वन - उष्णकटिबंधीय, भूमध्यरेखीय और उप-भूमध्यरेखीय बेल्ट में वितरित वन। (2) इन अक्षांशों में, वर्ष के किसी भी समय क्षेत्र में आने वाली हवा की धाराएँ गर्म जलवायु के साथ बड़ी मात्रा में वर्षा लाती हैं। (3) ... उष्णकटिबंधीय क्षेत्र के लिए शानदार रसीला वनस्पति की विशेषता है।
निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्दों का संयोजन) तीसरे (3) वाक्य में अंतराल के स्थान पर होना चाहिए?
2. इसलिए
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 3
पाठ पढ़ें और कार्यों को 1-3 पूरा करें।
(1) उष्णकटिबंधीय वन - उष्णकटिबंधीय, भूमध्यरेखीय और उप-भूमध्यरेखीय बेल्ट में वितरित वन। (2) इन अक्षांशों में, वर्ष के किसी भी समय क्षेत्र में आने वाली हवा की धाराएँ गर्म जलवायु के साथ बड़ी मात्रा में वर्षा लाती हैं। (3) ... उष्णकटिबंधीय क्षेत्र के लिए शानदार रसीला वनस्पति की विशेषता है।
शब्दकोश प्रविष्टि का अंश पढ़ें, जो BELT शब्द का अर्थ बताता है। उस अर्थ का निर्धारण करें जिसमें इस शब्द का प्रयोग पाठ के पहले (1) वाक्य में किया गया है। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए अंश में इस मान से संबंधित संख्या को इंगित करें।
बेल्ट, -ए, -ओव।
1. कमर पर बांधने, बांधने के लिए रिबन, कॉर्ड, बेल्ट या कपड़े की सिलना पट्टी। चमड़ा पी.
2. स्थानांतरण करना. वह स्थान जो किसी चीज को घेरता या घेरता हो। राजधानी का वन पार्क (हरा) बस्ती.
3. किसी के आधार पर देश के क्षेत्र में आवंटित स्थान। खुद के संकेत। टैरिफ पी.
4. कुछ के लिए आवंटित। पृथ्वी की सतह के एक हिस्से का संकेत (कुछ समानांतरों के बीच या दो मेरिडियन के बीच), साथ ही साथ आकाशीय क्षेत्र का एक हिस्सा। .
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 4
निम्नलिखित शब्दों में से एक में उच्चारण त्रुटि है: गलततनावग्रस्त स्वर को दर्शाने वाले पत्र पर प्रकाश डाला गया है। इस शब्द को निर्दिष्ट करें।
2. खराब
3. निकास
4. क्लिक करें
5. समाचार
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 5
नीचे दिए गए सुझावों में से एकगलतहाइलाइट किए गए शब्द का प्रयोग किया जाता है। हाइलाइट किए गए शब्द के लिए एक समानार्थी शब्द चुनकर शाब्दिक त्रुटि को ठीक करें। चुने हुए शब्द को लिखिए।
रूसी राष्ट्रीय रंगमंच के प्रेरक ए.एन. ओस्त्रोव्स्की ने अपने नाटकों में मास्को से परे मास्को की भावना को व्यक्त करने में कामयाबी हासिल की।
रूसी भाषा के पाठ में, छठी कक्षा के छात्रों ने श्रुतलेख लिखा।
रोजमर्रा की सामान्य कठिनाइयों का सामना करने पर हिम्मत न हारें।
फिल्म समारोह में, रूसी निर्देशक की फिल्म को ऑडियंस सहानुभूति पुरस्कार मिला।
टेलीफोन नेटवर्क के कई सब्सक्राइबर लाइन पर उत्पन्न होने वाली समस्याओं के कारण असंतुष्ट थे।
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 6
नीचे हाइलाइट किए गए शब्दों में से एक में, शब्द के रूप के निर्माण में गलती की गई थी।गलती को सही करेंऔर शब्द का सही उच्चारण करें।
पांच सौ से अधिक रूबल
मोज़ा की जोड़ी
वांछित पते
अनुबंधों पर हस्ताक्षर करें
टमाटर का किलोग्राम
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 7
व्याकरण संबंधी त्रुटियों (अक्षरों द्वारा इंगित) और वाक्यों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिसमें वे बने हैं (संख्याओं द्वारा इंगित)।
व्याकरणिक त्रुटि
ए) सजातीय सदस्यों के साथ वाक्य बनाने में त्रुटि
बी) सहभागी कारोबार के साथ एक वाक्य के निर्माण में उल्लंघन
सी) अप्रत्यक्ष भाषण के साथ गलत वाक्य निर्माण
डी) क्रिया रूपों के अस्थायी सहसंबंध के प्रकारों का उल्लंघन
ई) भाग लेने वाले टर्नओवर के साथ वाक्य का गलत निर्माण
ऑफर
1) प्रवासी लेखकों ने अक्सर सोवरमेनी ज़ापिस्की पत्रिका में अपनी रचनाएँ प्रकाशित कीं।
2) पीछे मुड़कर देखने पर अक्सर की गई गलतियाँ महत्वहीन लगती हैं।
3) बुनिन ने अक्सर कहा कि साहित्य में अवंत-गार्डे प्रवृत्तियों के प्रति मेरा एक समझौतावादी रवैया था।
4) शैक्षिक साहित्य पढ़ने के बाद, मैंने उड़ते हुए रंगों के साथ परीक्षा उत्तीर्ण की।
5) मेरे पास से गुजरने वाली एक नाव ने मेरा ध्यान खींचा।
6) उन्हें न केवल फुटबॉल, बल्कि हॉकी से भी प्यार था।
7) परीक्षा के लिए अच्छी तरह से तैयार हर कोई आसानी से विश्वविद्यालय में प्रवेश करेगा।
8) लड़के ने आश्चर्य से मेरी ओर देखा और एक कदम मेरी ओर बढ़ाया।
9) प्रसिद्ध भाषाशास्त्री वी. वी. विनोग्रादोव ने कहा कि उन्होंने रूसी भाषा के लिए प्रेम पैदा करना अपना कर्तव्य माना।
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 8
उस शब्द का निर्धारण करें जिसमें जड़ का अस्थिर प्रत्यावर्ती स्वर गायब है। इस शब्द को लुप्त अक्षर डालकर लिखिए।
बहुत अच्छा
मदद..स्टी
सेंट..पेंडिया
चुभन..नींद
पी..रीफेरिया
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 9
ऐसी पंक्ति ज्ञात कीजिए जिसमें दोनों शब्दों में समान अक्षर लुप्त हो। इन शब्दों को छूटे हुए अक्षर से लिखिए। बिना रिक्त स्थान, अल्पविराम और अन्य विराम चिह्नों के उत्तर लिखें।
रा..देखो, सफ़ेद..रंग
जनसंपर्क..सावधान, जनसंपर्क..प्यारा
जनसंपर्क .. दादाजी, उठाओ .. ले लो
पूर्व..युल्स्की, vz..माँ
time..sk, काउंटर..gra
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 10
इ.
1. त्रिशंकु..my
2. देखें
3. एल्युमिनियम..आउट
4. सुंदर..tsa
5. गोंद..इन
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 11
उस शब्द को इंगित करें जिसमें अंतराल के स्थान पर अक्षर लिखा गया है मैं.
1. (वे) संघर्ष
2. ला..शाया (कुत्ता)
3. (वे) गिनती..t
5. (वे) cle..t
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 12
उस वाक्य को पहचानिए जिसमें शब्द के साथ NOT लिखा हैएक. कोष्ठक खोलिए और इस शब्द को लिखिए।
उसे ऐसा लग रहा था कि उसने अपने पैतृक शहर को कभी नहीं छोड़ा (नहीं) और उसे सब कुछ अजीब तरह से परिचित लग रहा था।
एक (यूएन) एक दयालु चेहरे वाला परिचित नागरिक सीधे उसके पास चल रहा था, एक कुर्सी को हवा में सेलो की तरह पकड़े हुए था।
वह एक नए क्षेत्र में आ गया, चारों ओर विस्मय और कुछ भी समझ रहा था।
(यूएन) खोजे गए परिवेश ने मुझे इशारा किया।
लड़की फुलाती है (नहीं) BLUE, लेकिन एक लाल गुब्बारा।
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 13
उस वाक्य का निर्धारण करें जिसमें दोनों रेखांकित शब्द लिखे गए हैंएक. कोष्ठक खोलिए और इन दो शब्दों को बिना रिक्त स्थान, अल्पविराम या अन्य विराम चिह्नों के लिखिए।
(के लिए) तब नर्सें कार से बाहर निकलीं, (बी) पीड़ितों की मदद के लिए दौड़ते हुए एमआईजी।
(बी) दस मिनट के लिए बहुत बारिश हुई, (बी) जल्द ही, हालांकि, रुक गई।
(नहीं) विफलता के बावजूद, सोने की खुदाई करने वाले अभी भी रेत से छानना जारी रखते हैं।
(एसओ) मेरे चचेरे भाई के समान, मैं (लंबी) गर्म गर्मी के दिन तैरता हूं।
पीटर को (IN) लैटिन, (के लिए) खराब समझ में आया, तब उन्हें प्राचीन ग्रीक भाषा अच्छी तरह से दी गई थी।
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 14
उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर यह लिखा हैएचएच. रिक्त स्थान, अल्पविराम और अन्य विराम चिह्नों के बिना आरोही क्रम में संख्याओं को एक पंक्ति में लिखें।
निकोले ऊपर कूद गया, सब गर्दन तक(1) बर्फ से ढका हुआ, और डरावने के साथ गंदगी को दूर फेंक दिया(2) रक्त चांदी(3) ओह बंदूक।
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 15
विराम चिह्न स्थापित करें।दो वाक्य चुनिए जिनमें आप डालना चाहते हैं एकअल्पविराम।
सूची में से 2 विकल्प चुनें।
1. शाम के समय, शोर थम गया और शहर में एक आनंदमय सन्नाटा छा गया।
2. हम पुल के नीचे से गुजरे और यात्रियों के सामने राजधानी का एक राजसी चित्रमाला सामने आया।
3. पिरामिड अपने राजसी नजारे से ही नहीं बल्कि अपने रहस्यमयी इतिहास से भी सैकड़ों पर्यटकों को अपनी ओर आकर्षित करते हैं।
4. Ippolit Matveyevich ने अपने दुबले पैरों को युद्ध से पहले की पतलून में डाल दिया और संकीर्ण और तंग पैर की उंगलियों के साथ छोटे नरम जूते में गिर गए।
5. मैगनोलिया और लेवकोय ऑर्किड की मनमोहक सुगंध हवा में तैरने लगी।
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 16
विराम चिह्न लगाएं:उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए। रिक्त स्थान, अल्पविराम और अन्य विराम चिह्नों के बिना आरोही क्रम में संख्याओं को एक पंक्ति में लिखें।
वह आदमी जल्द ही घर से निकल गया(1) भूलने की उम्मीद(2) आज सुबह क्या हुआ के बारे में(3) बैठक।
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 17
विराम चिह्न लगाएं: उन सभी नंबरों की सूची बनाएं जिन्हें वाक्यों में अल्पविराम से बदला जाना चाहिए। रिक्त स्थान, अल्पविराम और अन्य विराम चिह्नों के बिना आरोही क्रम में संख्याओं को एक पंक्ति में लिखें।
इसलिए (1) मेरे प्रिय पाठक(2) हम (3) अंततः (4) तट पर पहुंच गया(5) लेकिन (6) हमें वहां लोग नहीं मिले।(7) हमारे निराशा के लिए बहुत कुछ।
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 18
विराम चिह्न लगाएं
N. I. Pirogov को समर्पित उत्सव कार्यक्रम हाल ही में हुए हैं(1) नाम के साथ (2) किसको (3) चिकित्सा के क्षेत्र में कई क्रांतिकारी खोजों से जुड़े।
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 19
विराम चिह्न लगाएं: वे सभी संख्याएँ दर्ज करें जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए। रिक्त स्थान, अल्पविराम और अन्य विराम चिह्नों के बिना आरोही क्रम में संख्याओं को एक पंक्ति में लिखें।
हमने खाना खाया (1) और (2) जब वे एक साथ थे(3) मैंने उसे अपने कारनामों के बारे में बताया(4) और अपने दुखों के बारे में बताया(5) जिसने मुझे इस समय परेशान किया।
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 20
निगलना...(एफ एम दोस्तोवस्की के अनुसार) ^{*} ∗ )
^{*} ∗ फेडर मिखाइलोविच दोस्तोवस्की
कौन सा कथन पाठ की सामग्री से मेल खाता है?
सूची में से 2 विकल्प चुनें।
1. कम उम्र से ही बच्चे सबसे जटिल अवधारणाओं को आत्मसात कर लेते हैं और बच्चा जीवन की गहरी चीजों को अच्छी तरह से समझ लेता है।
3. रूसी लोग अक्सर समाज में अनुपयुक्त व्यवहार करते हैं।
4. जो लोग समाज में अशिष्ट व्यवहार करते हैं, वे लोगों में नकारात्मक भावनाएं पैदा नहीं करते हैं।
5. गेंद में भाग लेने वाले बच्चों में से लेखक ने किशोरों को सबसे अधिक पसंद किया।
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 21
पाठ पढ़ें और कार्यों को 20-24 पूरा करें।
(1) बेशक, मैं कलाकारों के क्लब में क्रिसमस ट्री और नृत्यों का विस्तार से वर्णन नहीं करूंगा; यह सब एक लंबे समय के लिए और एक समय में वर्णित किया गया है, ताकि मैं खुद इसे अन्य सामंतों में बड़े आनंद के साथ पढ़ूं। (2) मैं इतना ही कहूँगा कि उससे बहुत पहले मैं कहीं नहीं था, न ही किसी मण्डली में था, और बहुत दिनों तक एकांत में रहा था।(3) पहले बच्चों ने नृत्य किया, सभी ने सुंदर वेशभूषा में नृत्य किया। (4) यह देखना दिलचस्प है कि कैसे एक बच्चे में सबसे जटिल अवधारणाओं को पूरी तरह से अगोचर रूप से विकसित किया जाता है, और वह अभी तक दो विचारों को जोड़ने में सक्षम नहीं है, कभी-कभी जीवन की सबसे गहरी चीजों को पूरी तरह से समझता है। (5) एक विद्वान जर्मन ने कहा कि प्रत्येक बच्चा, अपने जीवन के पहले तीन वर्षों में, पहले से ही एक तिहाई विचारों और ज्ञान को प्राप्त कर लेता है जिसके साथ वह एक बूढ़े व्यक्ति के रूप में कब्र में लेट जाएगा। (6) यहाँ छह साल के बच्चे भी थे, लेकिन मुझे शायद पता है कि वे पहले से ही पूरी तरह से समझ चुके थे: वे यहाँ क्यों और क्यों आए, इतने महंगे कपड़े पहने, और घर पर वे स्मट में घूमते हैं (वर्तमान के साथ) औसत समाज के साधन - निश्चित रूप से मैला)। (7) वे शायद पहले से ही समझते हैं कि यह बिल्कुल वैसा ही होना चाहिए, कि यह विचलन बिल्कुल नहीं है, बल्कि प्रकृति का एक सामान्य नियम है। (8) बेशक, वे इसे शब्दों में व्यक्त नहीं करेंगे, लेकिन वे इसे भीतर से जानते हैं, और यह, हालांकि, एक अत्यंत जटिल विचार है।
(9) बच्चों में से, मुझे सबसे छोटे बच्चे अधिक पसंद थे; वे बहुत प्यारे और दयालु थे। (10) बड़े पहले से ही कुछ बदतमीजी के साथ गाली-गलौज कर रहे हैं। (11) बेशक, भविष्य का मध्य और औसत दर्जे का सबसे चुटीला और मज़ेदार था, यह पहले से ही एक सामान्य कानून है: बच्चों और माता-पिता दोनों में मध्य हमेशा चुटीला होता है। (12) जितने अधिक प्रतिभाशाली और अलग-थलग बच्चे हमेशा अधिक संयमित होते हैं, या यदि वे पहले से ही हंसमुख हैं, तो दूसरों का नेतृत्व करने और आज्ञा देने की अनिवार्य आदत के साथ। (13) यह भी अफ़सोस की बात है कि अब बच्चों के लिए सब कुछ आसान हो गया है - न केवल कोई अध्ययन, ज्ञान की कोई प्राप्ति, बल्कि खेल और खिलौने भी। (14) जैसे ही बच्चा पहले शब्दों को बड़बड़ाना शुरू करता है, वे तुरंत उसे शांत करना शुरू कर देते हैं। (15) सभी शिक्षाशास्त्र अब राहत की देखभाल में चले गए हैं। (16) कभी-कभी राहत विकास नहीं है, बल्कि इसके विपरीत, मूर्खता है। (17) दो या तीन विचार, दो या तीन छापें, बचपन में गहराई से जीवित, अपने स्वयं के प्रयास से (और यदि आप चाहें, तो दुख से), सबसे आसान स्कूल की तुलना में बच्चे को जीवन में बहुत गहराई तक ले जाएंगे, जिसमें से अक्सर कुछ भी नहीं होता है न अच्छाई, न बुराई, न भ्रष्टता में भ्रष्ट, और न पुण्य में पुण्य।
(18) सीप क्या हैं, आओ? हे आनंद!
(19) लोलुप युवा मक्खियों
निगलना...(20) यह यह "पेटू यौवन" है (पुश्किन में एकमात्र कचरा कविता है क्योंकि यह पूरी तरह से विडंबना के बिना व्यक्त की जाती है, लेकिन लगभग प्रशंसा के साथ) - क्या यह पेटू युवा किसी चीज से बना है? (21) खराब युवा और अवांछनीय, और मुझे यकीन है कि बहुत हल्की शिक्षा इसकी ड्रेसिंग के लिए बेहद अनुकूल है; और हमारे पास बहुत अच्छी चीजें हैं!
(22) लेकिन मुझे सब कुछ बेहद पसंद था, और अगर केवल किशोरों ने धक्का नहीं दिया होता, तो सब कुछ पूर्ण आनंद के लिए काम करता। (23) वास्तव में, वयस्क सभी उत्सवपूर्ण और शालीनता से विनम्र होते हैं, और किशोर (बच्चे नहीं, बल्कि किशोर, भविष्य के युवा, अलग-अलग वर्दी में, और जो अंधेरे में थे) - बिना माफी मांगे और हर अधिकार के साथ गुजर रहे हैं। (24) मुझे पचास बार धक्का दिया गया; शायद उन्हें सिखाया जाता है कि उनमें स्वैगर विकसित करने के लिए। (25) फिर भी, मुझे सब कुछ पसंद आया, एक लंबी आदत से, यहां तक \u200b\u200bकि भयानक ठिठुरन के बावजूद, बिजली के सूरज और बैले नृत्य निर्देशक की उन्मत्त आज्ञा रोती है।
(26) दूसरे दिन मैंने पीटर्सबर्ग अखबार का एक अंक लिया और उसमें मैंने मास्को से एक महान सभा में, एक कलात्मक मंडली में, एक थिएटर में, एक बहाना में, और इसी तरह की छुट्टियों के बारे में मास्को से पत्राचार पढ़ा। (27) यदि केवल संवाददाता पर विश्वास करें (संवाददाता के लिए, उपाध्यक्ष की घोषणा, जानबूझकर पुण्य के बारे में चुप रह सकता है), तो हमारा समाज कभी भी एक घोटाले के करीब नहीं रहा है। (28) और यह अजीब है: ऐसा क्यों है, मेरे बचपन से, और मेरे पूरे जीवन में, जैसे ही मैं रूसी लोगों की एक बड़ी उत्सव बैठक में शामिल हुआ, मुझे हमेशा ऐसा लगने लगा कि यह ऐसा ही था, और एकाएक वे उसे ले लेते, और घर की नाईं उठ खड़े होकर झगड़ा करते। (29) विचार बेतुका है - और मैंने एक बच्चे के रूप में इस विचार के लिए खुद को कैसे फटकार लगाई! (30) एक ऐसा विचार जो जरा सी भी छानबीन पर टिक नहीं पाता। (31) ओह, निश्चित रूप से, व्यापारियों और कप्तानों, जिनके बारे में सच्चा संवाददाता बताता है (मैं पूरी तरह से उस पर विश्वास करता हूं), हमेशा रहा है, और हमेशा रहा है, यह एक अमर प्रकार है; लेकिन फिर भी वे अधिक डरते थे और अपनी भावनाओं को छुपाते थे, और अब, नहीं, नहीं, और अचानक, बिल्कुल बीच में, एक सज्जन जो खुद को पूरी तरह से नए अधिकार में मानता है, वह टूट जाएगा। (32) और यह निर्विवाद है कि पिछले बीस वर्षों में बहुत से रूसी लोगों ने अचानक किसी कारण से कल्पना की है कि उन्हें अपमान का पूरा अधिकार मिल गया है, और यह अब पहले से ही अच्छा है, और वे अब होंगे इसके लिए प्रशंसा की, और बाहर नहीं निकाला। (33) दूसरी ओर, मैं यह भी समझता हूं कि यह बहुत सुखद है (ओह, कई, कई!) एक बैठक के बीच में खड़ा होना, जहां सब कुछ है, देवियों, सज्जनों और यहां तक कि अधिकारी भी भाषणों में बहुत प्यारे हैं , इतना विनम्र और सबके साथ समान कि मानो यूरोप में - इन यूरोपीय लोगों के बीच में खड़ा होना और अचानक शुद्धतम राष्ट्रीय बोली में कुछ भौंकना, - किसी के चेहरे पर थप्पड़ मारना, किसी लड़की पर गंदी चाल भिगोना और, सामान्य तौर पर, हॉल के बीच में खराब होने के लिए: "यहाँ, वे कहते हैं, आप दो सौ वर्षीय यूरोपीयवाद, और यहाँ हम हैं, जैसे हम थे, कहीं भी गायब नहीं हुए हैं!" (34) यह अच्छा है। (35) लेकिन फिर भी, जंगली एक गलती करेगा: वे उसे नहीं पहचानेंगे और उसे बाहर निकालेंगे। (एफ एम दोस्तोवस्की के अनुसार) ^{*} ∗ )
^{*} ∗ फेडर मिखाइलोविच दोस्तोवस्की (1821-1881) - रूसी साहित्य का एक क्लासिक।
निम्नलिखित बयानों में से कौन सा सही हैं?
सूची में से 2 विकल्प चुनें।
1. वाक्य 23 में वाक्य 22 में कही गई बातों की व्याख्या है।
2. वाक्य 5-8 कथा प्रस्तुत करते हैं।
3. वाक्य 32 में वर्णन के तत्व हैं।
4. वाक्यों में 20-21 तर्क प्रस्तुत किए गए हैं।
5. वाक्य 8 वाक्य 7 में कही गई बातों का कारण बताता है।
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 22
पाठ पढ़ें और कार्यों को 20-24 पूरा करें।
(1) बेशक, मैं कलाकारों के क्लब में क्रिसमस ट्री और नृत्यों का विस्तार से वर्णन नहीं करूंगा; यह सब एक लंबे समय के लिए और एक समय में वर्णित किया गया है, ताकि मैं खुद इसे अन्य सामंतों में बड़े आनंद के साथ पढ़ूं। (2) मैं इतना ही कहूँगा कि उससे बहुत पहले मैं कहीं नहीं था, न ही किसी मण्डली में था, और बहुत दिनों तक एकांत में रहा था।(3) पहले बच्चों ने नृत्य किया, सभी ने सुंदर वेशभूषा में नृत्य किया। (4) यह देखना दिलचस्प है कि कैसे एक बच्चे में सबसे जटिल अवधारणाओं को पूरी तरह से अगोचर रूप से विकसित किया जाता है, और वह अभी तक दो विचारों को जोड़ने में सक्षम नहीं है, कभी-कभी जीवन की सबसे गहरी चीजों को पूरी तरह से समझता है। (5) एक विद्वान जर्मन ने कहा कि प्रत्येक बच्चा, अपने जीवन के पहले तीन वर्षों में, पहले से ही एक तिहाई विचारों और ज्ञान को प्राप्त कर लेता है जिसके साथ वह एक बूढ़े व्यक्ति के रूप में कब्र में लेट जाएगा। (6) यहाँ छह साल के बच्चे भी थे, लेकिन मुझे शायद पता है कि वे पहले से ही पूरी तरह से समझ चुके थे: वे यहाँ क्यों और क्यों आए, इतने महंगे कपड़े पहने, और घर पर वे स्मट में घूमते हैं (वर्तमान के साथ) औसत समाज के साधन - निश्चित रूप से मैला)। (7) वे शायद पहले से ही समझते हैं कि यह बिल्कुल वैसा ही होना चाहिए, कि यह विचलन बिल्कुल नहीं है, बल्कि प्रकृति का एक सामान्य नियम है। (8) बेशक, वे इसे शब्दों में व्यक्त नहीं करेंगे, लेकिन वे इसे भीतर से जानते हैं, और यह, हालांकि, एक अत्यंत जटिल विचार है।
(9) बच्चों में से, मुझे सबसे छोटे बच्चे अधिक पसंद थे; वे बहुत प्यारे और दयालु थे। (10) बड़े पहले से ही कुछ बदतमीजी के साथ गाली-गलौज कर रहे हैं। (11) बेशक, भविष्य का मध्य और औसत दर्जे का सबसे चुटीला और मज़ेदार था, यह पहले से ही एक सामान्य कानून है: बच्चों और माता-पिता दोनों में मध्य हमेशा चुटीला होता है। (12) जितने अधिक प्रतिभाशाली और अलग-थलग बच्चे हमेशा अधिक संयमित होते हैं, या यदि वे पहले से ही हंसमुख हैं, तो दूसरों का नेतृत्व करने और आज्ञा देने की अनिवार्य आदत के साथ। (13) यह भी अफ़सोस की बात है कि अब बच्चों के लिए सब कुछ आसान हो गया है - न केवल कोई अध्ययन, ज्ञान की कोई प्राप्ति, बल्कि खेल और खिलौने भी। (14) जैसे ही बच्चा पहले शब्दों को बड़बड़ाना शुरू करता है, वे तुरंत उसे शांत करना शुरू कर देते हैं। (15) सभी शिक्षाशास्त्र अब राहत की देखभाल में चले गए हैं। (16) कभी-कभी राहत विकास नहीं है, बल्कि इसके विपरीत, मूर्खता है। (17) दो या तीन विचार, दो या तीन छापें, बचपन में गहराई से जीवित, अपने स्वयं के प्रयास से (और यदि आप चाहें, तो दुख से), सबसे आसान स्कूल की तुलना में बच्चे को जीवन में बहुत गहराई तक ले जाएंगे, जिसमें से अक्सर कुछ भी नहीं होता है न अच्छाई, न बुराई, न भ्रष्टता में भ्रष्ट, और न पुण्य में पुण्य।
(18) सीप क्या हैं, आओ? हे आनंद!
(19) लोलुप युवा मक्खियों
निगलना...(20) यह यह "पेटू यौवन" है (पुश्किन में एकमात्र कचरा कविता है क्योंकि यह पूरी तरह से विडंबना के बिना व्यक्त की जाती है, लेकिन लगभग प्रशंसा के साथ) - क्या यह पेटू युवा किसी चीज से बना है? (21) खराब युवा और अवांछनीय, और मुझे यकीन है कि बहुत हल्की शिक्षा इसकी ड्रेसिंग के लिए बेहद अनुकूल है; और हमारे पास बहुत अच्छी चीजें हैं!
(22) लेकिन मुझे सब कुछ बेहद पसंद था, और अगर केवल किशोरों ने धक्का नहीं दिया होता, तो सब कुछ पूर्ण आनंद के लिए काम करता। (23) वास्तव में, वयस्क सभी उत्सवपूर्ण और शालीनता से विनम्र होते हैं, और किशोर (बच्चे नहीं, बल्कि किशोर, भविष्य के युवा, अलग-अलग वर्दी में, और जो अंधेरे में थे) - बिना माफी मांगे और हर अधिकार के साथ गुजर रहे हैं। (24) मुझे पचास बार धक्का दिया गया; शायद उन्हें सिखाया जाता है कि उनमें स्वैगर विकसित करने के लिए। (25) फिर भी, मुझे सब कुछ पसंद आया, एक लंबी आदत से, यहां तक \u200b\u200bकि भयानक ठिठुरन के बावजूद, बिजली के सूरज और बैले नृत्य निर्देशक की उन्मत्त आज्ञा रोती है।
(26) दूसरे दिन मैंने पीटर्सबर्ग अखबार का एक अंक लिया और उसमें मैंने मास्को से एक महान सभा में, एक कलात्मक मंडली में, एक थिएटर में, एक बहाना में, और इसी तरह की छुट्टियों के बारे में मास्को से पत्राचार पढ़ा। (27) यदि केवल संवाददाता पर विश्वास करें (संवाददाता के लिए, उपाध्यक्ष की घोषणा, जानबूझकर पुण्य के बारे में चुप रह सकता है), तो हमारा समाज कभी भी एक घोटाले के करीब नहीं रहा है। (28) और यह अजीब है: ऐसा क्यों है, मेरे बचपन से, और मेरे पूरे जीवन में, जैसे ही मैं रूसी लोगों की एक बड़ी उत्सव बैठक में शामिल हुआ, मुझे हमेशा ऐसा लगने लगा कि यह ऐसा ही था, और एकाएक वे उसे ले लेते, और घर की नाईं उठ खड़े होकर झगड़ा करते। (29) विचार बेतुका है - और मैंने एक बच्चे के रूप में इस विचार के लिए खुद को कैसे फटकार लगाई! (30) एक ऐसा विचार जो जरा सी भी छानबीन पर टिक नहीं पाता। (31) ओह, निश्चित रूप से, व्यापारियों और कप्तानों, जिनके बारे में सच्चा संवाददाता बताता है (मैं पूरी तरह से उस पर विश्वास करता हूं), हमेशा रहा है, और हमेशा रहा है, यह एक अमर प्रकार है; लेकिन फिर भी वे अधिक डरते थे और अपनी भावनाओं को छुपाते थे, और अब, नहीं, नहीं, और अचानक, बिल्कुल बीच में, एक सज्जन जो खुद को पूरी तरह से नए अधिकार में मानता है, वह टूट जाएगा। (32) और यह निर्विवाद है कि पिछले बीस वर्षों में बहुत से रूसी लोगों ने अचानक किसी कारण से कल्पना की है कि उन्हें अपमान का पूरा अधिकार मिल गया है, और यह अब पहले से ही अच्छा है, और वे अब होंगे इसके लिए प्रशंसा की, और बाहर नहीं निकाला। (33) दूसरी ओर, मैं यह भी समझता हूं कि यह बहुत सुखद है (ओह, कई, कई!) एक बैठक के बीच में खड़ा होना, जहां सब कुछ है, देवियों, सज्जनों और यहां तक कि अधिकारी भी भाषणों में बहुत प्यारे हैं , इतना विनम्र और सबके साथ समान कि मानो यूरोप में - इन यूरोपीय लोगों के बीच में खड़ा होना और अचानक शुद्धतम राष्ट्रीय बोली में कुछ भौंकना, - किसी के चेहरे पर थप्पड़ मारना, किसी लड़की पर गंदी चाल भिगोना और, सामान्य तौर पर, हॉल के बीच में खराब होने के लिए: "यहाँ, वे कहते हैं, आप दो सौ वर्षीय यूरोपीयवाद, और यहाँ हम हैं, जैसे हम थे, कहीं भी गायब नहीं हुए हैं!" (34) यह अच्छा है। (35) लेकिन फिर भी, जंगली एक गलती करेगा: वे उसे नहीं पहचानेंगे और उसे बाहर निकालेंगे। (एफ एम दोस्तोवस्की के अनुसार) ^{*} ∗ )
^{*} ∗ फेडर मिखाइलोविच दोस्तोवस्की (1821-1881) - रूसी साहित्य का एक क्लासिक।
वाक्य 7-17 से एक स्थिर संयोजन लिखिए। बिना रिक्त स्थान, अल्पविराम और अन्य विराम चिह्नों के उत्तर लिखें।
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 23
पाठ पढ़ें और कार्यों को 20-24 पूरा करें।
(1) बेशक, मैं कलाकारों के क्लब में क्रिसमस ट्री और नृत्यों का विस्तार से वर्णन नहीं करूंगा; यह सब एक लंबे समय के लिए और एक समय में वर्णित किया गया है, ताकि मैं खुद इसे अन्य सामंतों में बड़े आनंद के साथ पढ़ूं। (2) मैं इतना ही कहूँगा कि उससे बहुत पहले मैं कहीं नहीं था, न ही किसी मण्डली में था, और बहुत दिनों तक एकांत में रहा था।(3) पहले बच्चों ने नृत्य किया, सभी ने सुंदर वेशभूषा में नृत्य किया। (4) यह देखना दिलचस्प है कि कैसे एक बच्चे में सबसे जटिल अवधारणाओं को पूरी तरह से अगोचर रूप से विकसित किया जाता है, और वह अभी तक दो विचारों को जोड़ने में सक्षम नहीं है, कभी-कभी जीवन की सबसे गहरी चीजों को पूरी तरह से समझता है। (5) एक विद्वान जर्मन ने कहा कि प्रत्येक बच्चा, अपने जीवन के पहले तीन वर्षों में, पहले से ही एक तिहाई विचारों और ज्ञान को प्राप्त कर लेता है जिसके साथ वह एक बूढ़े व्यक्ति के रूप में कब्र में लेट जाएगा। (6) यहाँ छह साल के बच्चे भी थे, लेकिन मुझे शायद पता है कि वे पहले से ही पूरी तरह से समझ चुके थे: वे यहाँ क्यों और क्यों आए, इतने महंगे कपड़े पहने, और घर पर वे स्मट में घूमते हैं (वर्तमान के साथ) औसत समाज के साधन - निश्चित रूप से मैला)। (7) वे शायद पहले से ही समझते हैं कि यह बिल्कुल वैसा ही होना चाहिए, कि यह विचलन बिल्कुल नहीं है, बल्कि प्रकृति का एक सामान्य नियम है। (8) बेशक, वे इसे शब्दों में व्यक्त नहीं करेंगे, लेकिन वे इसे भीतर से जानते हैं, और यह, हालांकि, एक अत्यंत जटिल विचार है।
(9) बच्चों में से, मुझे सबसे छोटे बच्चे अधिक पसंद थे; वे बहुत प्यारे और दयालु थे। (10) बड़े पहले से ही कुछ बदतमीजी के साथ गाली-गलौज कर रहे हैं। (11) बेशक, भविष्य का मध्य और औसत दर्जे का सबसे चुटीला और मज़ेदार था, यह पहले से ही एक सामान्य कानून है: बच्चों और माता-पिता दोनों में मध्य हमेशा चुटीला होता है। (12) जितने अधिक प्रतिभाशाली और अलग-थलग बच्चे हमेशा अधिक संयमित होते हैं, या यदि वे पहले से ही हंसमुख हैं, तो दूसरों का नेतृत्व करने और आज्ञा देने की अनिवार्य आदत के साथ। (13) यह भी अफ़सोस की बात है कि अब बच्चों के लिए सब कुछ आसान हो गया है - न केवल कोई अध्ययन, ज्ञान की कोई प्राप्ति, बल्कि खेल और खिलौने भी। (14) जैसे ही बच्चा पहले शब्दों को बड़बड़ाना शुरू करता है, वे तुरंत उसे शांत करना शुरू कर देते हैं। (15) सभी शिक्षाशास्त्र अब राहत की देखभाल में चले गए हैं। (16) कभी-कभी राहत विकास नहीं है, बल्कि इसके विपरीत, मूर्खता है। (17) दो या तीन विचार, दो या तीन छापें, बचपन में गहराई से जीवित, अपने स्वयं के प्रयास से (और यदि आप चाहें, तो दुख से), सबसे आसान स्कूल की तुलना में बच्चे को जीवन में बहुत गहराई तक ले जाएंगे, जिसमें से अक्सर कुछ भी नहीं होता है न अच्छाई, न बुराई, न भ्रष्टता में भ्रष्ट, और न पुण्य में पुण्य।
(18) सीप क्या हैं, आओ? हे आनंद!
(19) लोलुप युवा मक्खियों
निगलना...(20) यह यह "पेटू यौवन" है (पुश्किन में एकमात्र कचरा कविता है क्योंकि यह पूरी तरह से विडंबना के बिना व्यक्त की जाती है, लेकिन लगभग प्रशंसा के साथ) - क्या यह पेटू युवा किसी चीज से बना है? (21) खराब युवा और अवांछनीय, और मुझे यकीन है कि बहुत हल्की शिक्षा इसकी ड्रेसिंग के लिए बेहद अनुकूल है; और हमारे पास बहुत अच्छी चीजें हैं!
(22) लेकिन मुझे सब कुछ बेहद पसंद था, और अगर केवल किशोरों ने धक्का नहीं दिया होता, तो सब कुछ पूर्ण आनंद के लिए काम करता। (23) वास्तव में, वयस्क सभी उत्सवपूर्ण और शालीनता से विनम्र होते हैं, और किशोर (बच्चे नहीं, बल्कि किशोर, भविष्य के युवा, अलग-अलग वर्दी में, और जो अंधेरे में थे) - बिना माफी मांगे और हर अधिकार के साथ गुजर रहे हैं। (24) मुझे पचास बार धक्का दिया गया; शायद उन्हें सिखाया जाता है कि उनमें स्वैगर विकसित करने के लिए। (25) फिर भी, मुझे सब कुछ पसंद आया, एक लंबी आदत से, यहां तक \u200b\u200bकि भयानक ठिठुरन के बावजूद, बिजली के सूरज और बैले नृत्य निर्देशक की उन्मत्त आज्ञा रोती है।
(26) दूसरे दिन मैंने पीटर्सबर्ग अखबार का एक अंक लिया और उसमें मैंने मास्को से एक महान सभा में, एक कलात्मक मंडली में, एक थिएटर में, एक बहाना में, और इसी तरह की छुट्टियों के बारे में मास्को से पत्राचार पढ़ा। (27) यदि केवल संवाददाता पर विश्वास करें (संवाददाता के लिए, उपाध्यक्ष की घोषणा, जानबूझकर पुण्य के बारे में चुप रह सकता है), तो हमारा समाज कभी भी एक घोटाले के करीब नहीं रहा है। (28) और यह अजीब है: ऐसा क्यों है, मेरे बचपन से, और मेरे पूरे जीवन में, जैसे ही मैं रूसी लोगों की एक बड़ी उत्सव बैठक में शामिल हुआ, मुझे हमेशा ऐसा लगने लगा कि यह ऐसा ही था, और एकाएक वे उसे ले लेते, और घर की नाईं उठ खड़े होकर झगड़ा करते। (29) विचार बेतुका है - और मैंने एक बच्चे के रूप में इस विचार के लिए खुद को कैसे फटकार लगाई! (30) एक ऐसा विचार जो जरा सी भी छानबीन पर टिक नहीं पाता। (31) ओह, निश्चित रूप से, व्यापारियों और कप्तानों, जिनके बारे में सच्चा संवाददाता बताता है (मैं पूरी तरह से उस पर विश्वास करता हूं), हमेशा रहा है, और हमेशा रहा है, यह एक अमर प्रकार है; लेकिन फिर भी वे अधिक डरते थे और अपनी भावनाओं को छुपाते थे, और अब, नहीं, नहीं, और अचानक, बिल्कुल बीच में, एक सज्जन जो खुद को पूरी तरह से नए अधिकार में मानता है, वह टूट जाएगा। (32) और यह निर्विवाद है कि पिछले बीस वर्षों में बहुत से रूसी लोगों ने अचानक किसी कारण से कल्पना की है कि उन्हें अपमान का पूरा अधिकार मिल गया है, और यह अब पहले से ही अच्छा है, और वे अब होंगे इसके लिए प्रशंसा की, और बाहर नहीं निकाला। (33) दूसरी ओर, मैं यह भी समझता हूं कि यह बहुत सुखद है (ओह, कई, कई!) एक बैठक के बीच में खड़ा होना, जहां सब कुछ है, देवियों, सज्जनों और यहां तक कि अधिकारी भी भाषणों में बहुत प्यारे हैं , इतना विनम्र और सबके साथ समान कि मानो यूरोप में - इन यूरोपीय लोगों के बीच में खड़ा होना और अचानक शुद्धतम राष्ट्रीय बोली में कुछ भौंकना, - किसी के चेहरे पर थप्पड़ मारना, किसी लड़की पर गंदी चाल भिगोना और, सामान्य तौर पर, हॉल के बीच में खराब होने के लिए: "यहाँ, वे कहते हैं, आप दो सौ वर्षीय यूरोपीयवाद, और यहाँ हम हैं, जैसे हम थे, कहीं भी गायब नहीं हुए हैं!" (34) यह अच्छा है। (35) लेकिन फिर भी, जंगली एक गलती करेगा: वे उसे नहीं पहचानेंगे और उसे बाहर निकालेंगे। (एफ एम दोस्तोवस्की के अनुसार) ^{*} ∗ )
^{*} ∗ फेडर मिखाइलोविच दोस्तोवस्की (1821-1881) - रूसी साहित्य का एक क्लासिक।
14-34 वाक्यों में, एक (ओं) को खोजें जो पिछले एक के साथ जुड़ा हुआ है जो एक अधीनस्थ संयोजन और एक कण का उपयोग कर रहा है। इस वाक्य की संख्या (संख्याओं) को बिना रिक्त स्थान, अल्पविराम या अन्य विराम चिह्नों के आरोही क्रम में एक पंक्ति में लिखें।
रूसी में 2017 का उपयोग करें। प्रश्न 24
पाठ पढ़ें और कार्यों को 20-24 पूरा करें।
(1) बेशक, मैं कलाकारों के क्लब में क्रिसमस ट्री और नृत्यों का विस्तार से वर्णन नहीं करूंगा; यह सब एक लंबे समय के लिए और एक समय में वर्णित किया गया है, ताकि मैं खुद इसे अन्य सामंतों में बड़े आनंद के साथ पढ़ूं। (2) मैं इतना ही कहूँगा कि उससे बहुत पहले मैं कहीं नहीं था, न ही किसी मण्डली में था, और बहुत दिनों तक एकांत में रहा था।(3) पहले बच्चों ने नृत्य किया, सभी ने सुंदर वेशभूषा में नृत्य किया। (4) यह देखना दिलचस्प है कि कैसे एक बच्चे में सबसे जटिल अवधारणाओं को पूरी तरह से अगोचर रूप से विकसित किया जाता है, और वह अभी तक दो विचारों को जोड़ने में सक्षम नहीं है, कभी-कभी जीवन की सबसे गहरी चीजों को पूरी तरह से समझता है। (5) एक विद्वान जर्मन ने कहा कि प्रत्येक बच्चा, अपने जीवन के पहले तीन वर्षों में, पहले से ही एक तिहाई विचारों और ज्ञान को प्राप्त कर लेता है जिसके साथ वह एक बूढ़े व्यक्ति के रूप में कब्र में लेट जाएगा। (6) यहाँ छह साल के बच्चे भी थे, लेकिन मुझे शायद पता है कि वे पहले से ही पूरी तरह से समझ चुके थे: वे यहाँ क्यों और क्यों आए, इतने महंगे कपड़े पहने, और घर पर वे स्मट में घूमते हैं (वर्तमान के साथ) औसत समाज के साधन - निश्चित रूप से मैला)। (7) वे शायद पहले से ही समझते हैं कि यह बिल्कुल वैसा ही होना चाहिए, कि यह विचलन बिल्कुल नहीं है, बल्कि प्रकृति का एक सामान्य नियम है। (8) बेशक, वे इसे शब्दों में व्यक्त नहीं करेंगे, लेकिन वे इसे भीतर से जानते हैं, और यह, हालांकि, एक अत्यंत जटिल विचार है।
(9) बच्चों में से, मुझे सबसे छोटे बच्चे अधिक पसंद थे; वे बहुत प्यारे और दयालु थे। (10) बड़े पहले से ही कुछ बदतमीजी के साथ गाली-गलौज कर रहे हैं। (11) बेशक, भविष्य का मध्य और औसत दर्जे का सबसे चुटीला और मज़ेदार था, यह पहले से ही एक सामान्य कानून है: बच्चों और माता-पिता दोनों में मध्य हमेशा चुटीला होता है। (12) जितने अधिक प्रतिभाशाली और अलग-थलग बच्चे हमेशा अधिक संयमित होते हैं, या यदि वे पहले से ही हंसमुख हैं, तो दूसरों का नेतृत्व करने और आज्ञा देने की अनिवार्य आदत के साथ। (13) यह भी अफ़सोस की बात है कि अब बच्चों के लिए सब कुछ आसान हो गया है - न केवल कोई अध्ययन, ज्ञान की कोई प्राप्ति, बल्कि खेल और खिलौने भी। (14) जैसे ही बच्चा पहले शब्दों को बड़बड़ाना शुरू करता है, वे तुरंत उसे शांत करना शुरू कर देते हैं। (15) सभी शिक्षाशास्त्र अब राहत की देखभाल में चले गए हैं। (16) कभी-कभी राहत विकास नहीं है, बल्कि इसके विपरीत, मूर्खता है। (17) दो या तीन विचार, दो या तीन छापें, बचपन में गहराई से जीवित, अपने स्वयं के प्रयास से (और यदि आप चाहें, तो दुख से), सबसे आसान स्कूल की तुलना में बच्चे को जीवन में बहुत गहराई तक ले जाएंगे, जिसमें से अक्सर कुछ भी नहीं होता है न अच्छाई, न बुराई, न भ्रष्टता में भ्रष्ट, और न पुण्य में पुण्य।
(18) सीप क्या हैं, आओ? हे आनंद!
(19) लोलुप युवा मक्खियों
निगलना...(20) यह यह "पेटू यौवन" है (पुश्किन में एकमात्र कचरा कविता है क्योंकि यह पूरी तरह से विडंबना के बिना व्यक्त की जाती है, लेकिन लगभग प्रशंसा के साथ) - क्या यह पेटू युवा किसी चीज से बना है? (21) खराब युवा और अवांछनीय, और मुझे यकीन है कि बहुत हल्की शिक्षा इसकी ड्रेसिंग के लिए बेहद अनुकूल है; और हमारे पास बहुत अच्छी चीजें हैं!
(22) लेकिन मुझे सब कुछ बेहद पसंद था, और अगर केवल किशोरों ने धक्का नहीं दिया होता, तो सब कुछ पूर्ण आनंद के लिए काम करता। (23) वास्तव में, वयस्क सभी उत्सवपूर्ण और शालीनता से विनम्र होते हैं, और किशोर (बच्चे नहीं, बल्कि किशोर, भविष्य के युवा, अलग-अलग वर्दी में, और जो अंधेरे में थे) - बिना माफी मांगे और हर अधिकार के साथ गुजर रहे हैं। (24) मुझे पचास बार धक्का दिया गया; शायद उन्हें सिखाया जाता है कि उनमें स्वैगर विकसित करने के लिए। (25) फिर भी, मुझे सब कुछ पसंद आया, एक लंबी आदत से, यहां तक \u200b\u200bकि भयानक ठिठुरन के बावजूद, बिजली के सूरज और बैले नृत्य निर्देशक की उन्मत्त आज्ञा रोती है।
(26) दूसरे दिन मैंने पीटर्सबर्ग अखबार का एक अंक लिया और उसमें मैंने मास्को से एक महान सभा में, एक कलात्मक मंडली में, एक थिएटर में, एक बहाना में, और इसी तरह की छुट्टियों के बारे में मास्को से पत्राचार पढ़ा। (27) यदि केवल संवाददाता पर विश्वास करें (संवाददाता के लिए, उपाध्यक्ष की घोषणा, जानबूझकर पुण्य के बारे में चुप रह सकता है), तो हमारा समाज कभी भी एक घोटाले के करीब नहीं रहा है। (28) और यह अजीब है: ऐसा क्यों है, मेरे बचपन से, और मेरे पूरे जीवन में, जैसे ही मैं रूसी लोगों की एक बड़ी उत्सव बैठक में शामिल हुआ, मुझे हमेशा ऐसा लगने लगा कि यह ऐसा ही था, और एकाएक वे उसे ले लेते, और घर की नाईं उठ खड़े होकर झगड़ा करते। (29) विचार बेतुका है - और मैंने एक बच्चे के रूप में इस विचार के लिए खुद को कैसे फटकार लगाई! (30) एक ऐसा विचार जो जरा सी भी छानबीन पर टिक नहीं पाता। (31) ओह, निश्चित रूप से, व्यापारियों और कप्तानों, जिनके बारे में सच्चा संवाददाता बताता है (मैं पूरी तरह से उस पर विश्वास करता हूं), हमेशा रहा है, और हमेशा रहा है, यह एक अमर प्रकार है; लेकिन फिर भी वे अधिक डरते थे और अपनी भावनाओं को छुपाते थे, और अब, नहीं, नहीं, और अचानक, बिल्कुल बीच में, एक सज्जन जो खुद को पूरी तरह से नए अधिकार में मानता है, वह टूट जाएगा। (32) और यह निर्विवाद है कि पिछले बीस वर्षों में बहुत से रूसी लोगों ने अचानक किसी कारण से कल्पना की है कि उन्हें अपमान का पूरा अधिकार मिल गया है, और यह अब पहले से ही अच्छा है, और वे अब होंगे इसके लिए प्रशंसा की, और बाहर नहीं निकाला। (33) दूसरी ओर, मैं यह भी समझता हूं कि यह बहुत सुखद है (ओह, कई, कई!) एक बैठक के बीच में खड़ा होना, जहां सब कुछ है, देवियों, सज्जनों और यहां तक कि अधिकारी भी भाषणों में बहुत प्यारे हैं , इतना विनम्र और सबके साथ समान कि मानो यूरोप में - इन यूरोपीय लोगों के बीच में खड़ा होना और अचानक शुद्धतम राष्ट्रीय बोली में कुछ भौंकना, - किसी के चेहरे पर थप्पड़ मारना, किसी लड़की पर गंदी चाल भिगोना और, सामान्य तौर पर, हॉल के बीच में खराब होने के लिए: "यहाँ, वे कहते हैं, आप दो सौ वर्षीय यूरोपीयवाद, और यहाँ हम हैं, जैसे हम थे, कहीं भी गायब नहीं हुए हैं!" (34) यह अच्छा है। (35) लेकिन फिर भी, जंगली एक गलती करेगा: वे उसे नहीं पहचानेंगे और उसे बाहर निकालेंगे। (एफ एम दोस्तोवस्की के अनुसार) ^{*} ∗ )
^{*} ∗ फेडर मिखाइलोविच दोस्तोवस्की (1821-1881) - रूसी साहित्य का एक क्लासिक।
20-23 कार्यों में आपके द्वारा विश्लेषण किए गए पाठ के आधार पर समीक्षा का एक अंश पढ़ें।
यह खंड पाठ की भाषा विशेषताओं की जांच करता है। समीक्षा में प्रयुक्त कुछ शब्द गायब हैं। सूची से आवश्यक शब्दों (संख्याओं द्वारा इंगित) के साथ अंतराल (अक्षरों द्वारा इंगित) को भरें।
"समकालीन समाज के बारे में अपने विचार-विमर्श में, एफ.एम. दोस्तोवस्की ने (ए) ___ (वाक्य 29) और (बी) ___ (वाक्य 11, 13) जैसे वाक्यात्मक साधनों का उपयोग किया है। इसके अलावा, लेखक इस तरह के एक ट्रोप का उपयोग करता है (सी) ___ (वाक्य 4 में गहरी जीवन चीजें, वाक्य 21 में बुरे युवा) और एक लेक्सिकल डिवाइस (डी) ___ (वाक्य 17)।
शर्तों की सूची
1) पार्सल करना
2) अलंकारिक विस्मयादिबोधक
3) रूपक
4) सजातीय सदस्य
5) द्वंद्ववाद
6) एपिफोरा
7) विशेषण
8) तुलनात्मक कारोबार
9) वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई
USE उत्तर 2017 रूसी में
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 1 का उत्तर
उष्णकटिबंधीय वन - उष्णकटिबंधीय, भूमध्यरेखीय और उप-भूमध्यरेखीय क्षेत्रों में वितरित एक जंगल, जिसमें बड़ी मात्रा में वर्षा और एक गर्म जलवायु होती है, जो शानदार रसीला वनस्पति के विकास के लिए स्थितियां बनाती है।
वर्षावन उष्णकटिबंधीय, भूमध्यरेखीय और उप-भूमध्यरेखीय अक्षांशों में बढ़ता है, जहां बड़ी मात्रा में वर्षा, गर्म जलवायु के साथ मिलकर, शानदार रसीला वनस्पति के विकास के लिए स्थितियां बनाती है।
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 2 का उत्तर
इसलिए
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 3 का उत्तर
कुछ के अनुसार आवंटित पृथ्वी की सतह के एक हिस्से का संकेत (कुछ समानांतरों के बीच या दो मेरिडियन के बीच), साथ ही साथ आकाशीय क्षेत्र का एक हिस्सा।भौतिक-भौगोलिक वस्तु। राशि चक्र की संतरी वस्तु.
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 4 का उत्तर
बिगड़ा हुआ
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 5 का उत्तर
प्रारंभ करने वाला
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 6 का उत्तर
पांच सौ
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 7 का उत्तर
ए - 6
बी - 5
3 . में
जी - 8
डी 2
रूसी में OGE 2017। प्रश्न का उत्तर 8
स्पर्श
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 9 का उत्तर
बेरंग
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 10 का उत्तर
अल्युमीनियम
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 11 का उत्तर
गोंद
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 12 का उत्तर
अनजान
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 13 का उत्तर
फिर तुरंत
रूसी में OGE 2017। प्रश्न का उत्तर 14
रूसी में OGE 2017। प्रश्न का उत्तर 15
हम पुल के नीचे से गुजरे और यात्रियों के सामने राजधानी शहर का एक राजसी चित्रमाला सामने आया।
पिरामिड न केवल अपने राजसी दृश्य से बल्कि अपने रहस्यमय इतिहास से भी सैकड़ों पर्यटकों को आकर्षित करते हैं।
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 16 का उत्तर
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 17 का उत्तर
1257
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 18 का उत्तर
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 19 का उत्तर
1235
रूसी में OGE 2017। प्रश्न का उत्तर 20
कम उम्र से ही बच्चे सबसे जटिल अवधारणाओं को आत्मसात कर लेते हैं और बच्चा जीवन की गहरी चीजों को अच्छी तरह से समझ लेता है।
रूसी लोग अक्सर समाज में अनुचित व्यवहार करते हैं।
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 21 का उत्तर
वाक्य 23 में वाक्य 22 में कही गई बातों की व्याख्या है।
वाक्य 20-21 वर्तमान तर्क।
रूसी में OGE 2017। प्रश्न 22 का उत्तर
पूरे घर में
रूसी में OGE 2017। प्रश्न का उत्तर 23
रूसी में OGE 2017। प्रश्न का उत्तर 24
रूसी में एकीकृत राज्य परीक्षा दो अनिवार्य परीक्षाओं में से एक है; प्रमाण पत्र प्राप्त करने के लिए परीक्षा से बहुत पहले तैयारी की आवश्यकता होती है।
रूसी में KIM USE 2019 में बदलाव:
- एक नए कार्य (21) की शुरुआत के कारण परीक्षा पत्र में कार्यों की संख्या 26 से 27 तक बढ़ा दी गई है, जो पाठ के विराम चिह्न विश्लेषण करने की क्षमता का परीक्षण करता है।
- टास्क 2, 9-12 का प्रारूप बदल दिया गया है।
- परीक्षण की गई वर्तनी और विराम चिह्न कौशल की सीमा का विस्तार किया गया है।
- व्यक्तिगत कार्यों की कठिनाई के स्तर को स्पष्ट किया गया है।
- विस्तृत उत्तर के साथ टास्क 27 के शब्दों को स्पष्ट किया गया है। कार्य 27 के आकलन के मानदंड स्पष्ट किए गए हैं।
रूसी भाषा में परीक्षा की तैयारी
- प्रशिक्षण कार्यअभ्यास के लिए आवश्यक। ऑनलाइन उत्तरों के साथ दैनिक कार्यों को हल करें। इसके लिए प्रत्येक विषय पर 10 से अधिक अभ्यास एकत्र किए गए हैं। यह सीखने में मदद करेगा कि समाधान के लिए क्या पर्याप्त है। कार्य को पूरा करने के लिए एल्गोरिथ्म दिया गया है - आपको क्या जानना चाहिए। विस्तृत विश्लेषण के साथ एक वीडियो ट्यूटोरियल प्रस्तुत किया गया है।
- काम करता है।अप्रैल तक, आपको प्रत्येक संभावित विषय (प्रेम, युद्ध, उदासीनता, वफादारी, जवाबदेही, नैतिक और दार्शनिक अवधारणाओं, और इसी तरह) पर एक निबंध लिखने की आवश्यकता है। सप्ताह में कम से कम एक बार, तर्कों को उठाएं और तर्कों का अपना बैंक बनाएं।
प्रशिक्षण के माध्यम से, आप निम्न में सक्षम होंगे:
- पैर जमानेस्मृति में स्कूली पाठ्यक्रम के ढांचे में अध्ययन की गई सामग्री;
- प्रकट करनाऔर ज्ञान में अंतराल को संबोधित करना;
- परिभाषित करनाआपके लिए कौन सा कार्य सरल है, और कौन सा कठिन है, और उस पर अधिकतम ध्यान दें;
- स्वचालितता में लाओकार्य के कुछ हिस्सों या पूरे कार्य को हल करना;
आपको किस पर ध्यान देने की आवश्यकता है:
- सभी कार्यों को 3.5 घंटे (210 मिनट) का समय दिया जाता है।
- परीक्षा के लिए केवल एक पेन की अनुमति है।
- इस साल और भी काम हैं: 26 के बजाय 27 हैं।
- और कार्य संरचना को 2 भागों में विभाजित किया गया था:
भाग 1एक संख्या या एक शब्द (कई शब्द) के रूप में संक्षिप्त उत्तर के साथ 26 कार्य शामिल हैं, जो रिक्त स्थान, अल्पविराम और अन्य अतिरिक्त वर्णों के बिना लिखे गए हैं।
प्रशिक्षण के लिए कार्यों के मुख्य विषय:
- भाषण। मूलपाठ
- शब्दावली और वाक्यांशविज्ञान
- भाषण। वर्तनी मानदंड
- भाषण। विराम चिह्न मानदंड
- भाषण। भाषा मानदंड
- भाषण। रूसी भाषण की अभिव्यक्ति
- भाषण का विकास। लेखन
भाग 2एक कार्य शामिल है - एक विस्तृत उत्तर के साथ एक निबंध (200 शब्दों की मात्रा), जो आपके द्वारा पढ़े गए पाठ के आधार पर अपना स्वयं का कथन बनाने की क्षमता का परीक्षण करता है।
रूसी भाषा में USE असाइनमेंट के लिए अंक
- 1 अंक - 1-7, 9-15, 17-25 कार्यों के लिए
- 2 अंक - 16.
- 4 अंक - 26।
- 5 अंक - 8.
परिणामस्वरूप, आप प्राप्त कर सकते हैं अधिकतम 58 प्राथमिक अंक. प्रमाण पत्र प्राप्त करने के लिए, आपको 24 अंक प्राप्त करने होंगे, और विश्वविद्यालय में प्रवेश करने के लिए - 36।
परीक्षा की तैयारी के लिए हैंडबुक
सभी कार्यों के लिए संदर्भ जानकारी: 1 - 26. यदि आप कुछ नहीं जानते हैं, तो याद न रखें, न समझें, आप यहाँ हैं। सरल, सुलभ, बहुत सारे उदाहरण।
अभ्यास परीक्षणों का संग्रह: 1 - 24
सभी कार्यों के उत्तर के साथ अभ्यास परीक्षण
"उपयोग-नेविगेटर"
इंटरैक्टिवरूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए तैयारी पाठ्यक्रम। 26 खंड। व्यक्तिगत उपलब्धि के आँकड़े। नई यात्राओं के दौरान प्रत्येक व्यक्ति के लिए व्यक्तिगत रूप से विकल्प बनते हैं। परीक्षा के नए प्रारूप का पूरी तरह से अनुपालन करता है।
- सदस्यता द्वारा एकीकृत राज्य परीक्षा नेविगेटर
"उपयोग-प्रत्युत्तर"
उत्तर और टिप्पणियों के साथ रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा के प्रशिक्षण विकल्पों में कौन रुचि रखता है? हमारी नई श्रृंखला "एकीकृत राज्य परीक्षा" आपके लिए है।
रूसी भाषा पर निबंधों का संग्रह (कार्य 26)
स्रोत पाठ से निबंध लिखना सीखना आसान है यदि आप जानते हैं कि रूसी भाषा में कार्य 26 के लिए परीक्षा की क्या आवश्यकताएं हैं। स्नातकों के काम का विश्लेषण विशिष्ट गलतियों और कमियों को दर्शाता है।
अंतिम शीतकालीन निबंध
स्नातक निबंध के बारे में सब। संकल्पना। स्कूल में परीक्षण के लिए मानदंड। विश्वविद्यालयों में मूल्यांकन मानदंड। काम के नमूने।
ऑर्थोपी पर कार्यशाला
FIPI सूची से संज्ञाएं। उन्हें कैसे याद करें? एक इंटरैक्टिव रूप में गहन प्रशिक्षण से मदद मिलेगी
उपयोगी जानकारी
USE शब्द का लोगों पर आकर्षक प्रभाव पड़ता है। बहुसंख्यक, परीक्षा से बहुत पहले, इसे एक घातक मील के पत्थर के रूप में मानने लगते हैं: भयानक और अपरिहार्य। किसी को यह आभास हो जाता है कि लोगों की इच्छा और दिमाग एक ही समय में पंगु हो गए हैं ... कन्वेयर बेल्ट, मांस की चक्की या करंट की अलग-अलग छवियां जो दुर्भाग्यपूर्ण लोगों को ले जाती हैं, कोई नहीं जानता कि कहां से निकलती है ... क्या है आगामी परीक्षा के प्रति इस तरह के रवैये का परिणाम? निष्क्रियता, उदासीनता या, इसके विपरीत, ज्वर वाली गतिविधि, संवेदनहीन उपद्रव, अत्यधिक तंत्रिका तनाव। आगामी परीक्षा के बारे में विश्वसनीय जानकारी प्राप्त करें।
बेकार जानकारी
मुश्किल या गंभीर काम के दौरान भी आप मजाक करने की वजह ढूंढ सकते हैं। उन लोगों के लिए अनुभाग जो थोड़ा आराम करना चाहते हैं
आत्मरक्षा। अगर अपील की जरूरत है
अपील को पहले से ट्यून न करना बेहतर है। ऐसा जीवन पैटर्न है: अक्सर लोग ऐसी परिस्थितियों को आकर्षित करते हैं जिनके बारे में वे बहुत अधिक सोचते हैं। अपील दायर करने की स्थिति सबसे सुखद नहीं है। काश आप इससे बच पाते। लेकिन अगर कोई अपील अपरिहार्य है, तो यह जानना सबसे अच्छा है कि इसे कैसे दायर किया जाए।
इसलिए, मैं इस विषय पर बात करना महत्वपूर्ण समझता हूं।
जवाब: बिखराव डराना | |
उत्तर: ___ 123______ |
|
भाग 2 का कार्य 25 पढ़े गए पाठ पर आधारित एक निबंध है। यह कार्य उत्तर पत्रक संख्या 2 पर किया जाता है।
सभी USE फॉर्म चमकदार काली स्याही से भरे हुए हैं। इसे जेल, या केशिका, या फाउंटेन पेन का उपयोग करने की अनुमति है।
असाइनमेंट पूरा करते समय, आप ड्राफ्ट का उपयोग कर सकते हैं। ड्राफ्ट प्रविष्टियों की गणना कार्य के मूल्यांकन में नहीं की जाती है।
पूर्ण किए गए कार्यों के लिए आपको मिलने वाले अंक संक्षेप में दिए गए हैं। अधिक से अधिक कार्यों को पूरा करने का प्रयास करें और अधिक से अधिक अंक प्राप्त करें
बिंदुओं की संख्या।
हम आपको सफलता की कामना करते हैं!
भाग 1
1 दो वाक्यों को इंगित करें जो पाठ में निहित मुख्य जानकारी को सही ढंग से व्यक्त करते हैं। इन वाक्यों की संख्या लिखिए।
1) ऐतिहासिक भाषाविज्ञान में पिछली भाषा के बारे में वास्तविक खोज तब संभव है जब तथ्यों की श्रमसाध्य खोज और सोचने के साहस को जोड़ना संभव हो।
2) अक्सर, किसी भाषा के अतीत के बारे में निर्णय हमें एक पूरी दुनिया को बहाल करने की अनुमति देते हैं जो लंबे समय से अतीत में खो गई है।
3) केवल तथ्यों की श्रमसाध्य खोज और भाषाविदों की सोच का साहस हमें पिछली भाषा के क्षेत्र में वास्तविक खोज करने की अनुमति देता है।
4) केवल सोचने का साहस भाषाविदों को भाषा के अतीत के बारे में ज्ञान को थोड़ा-थोड़ा करके बहाल करने, ऐतिहासिक भाषाविज्ञान में वास्तविक खोज करने की अनुमति देता है।
5) भाषा के अतीत के बारे में निर्णय, जो प्रकृति में अनुमानित हैं, की पुष्टि की जा सकती है यदि आप ऐतिहासिक तथ्यों को श्रमसाध्य और उद्देश्यपूर्ण रूप से एकत्र करते हैं।
2 निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्दों का संयोजन) अंतराल के स्थान पर होना चाहिएतीसरा (3) वाक्यमूलपाठ? इस शब्द (शब्दों का संयोजन) लिखिए।
लेकिन
उदाहरण के लिए,
हालांकि
बिल्कुल
जैसा
जवाब : _________________________
3 शब्दकोष प्रविष्टि का अंश पढ़ें, जो LANGUAGE शब्द का अर्थ बताता है। उस अर्थ का निर्धारण करें जिसमें इस शब्द का प्रयोग किया गया हैपहले (1) वाक्य में tमूलपाठ। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए अंश में इस मान के अनुरूप संख्या लिखिए।भाषा, -ए, पीएल। -मैं, -ओव, एम।
एक इकाई राष्ट्रव्यापी ध्वनि, शब्दावली और व्याकरणिक प्रणाली के आधार पर मौखिक रचनात्मकता में अभिव्यक्ति के साधनों का एक सेट।आई. पुश्किन। मैं लेखक। मैं कल्पना।
2) ध्वनि शब्दावली और व्याकरणिक साधनों की ऐतिहासिक रूप से स्थापित प्रणाली, जो संचार, विचारों के आदान-प्रदान और समाज में लोगों की आपसी समझ का एक उपकरण है।महान रूसी मुझे। स्लाव भाषाएँ। मुझे साहित्यिक।
3) इकाइयां भाषण, बोलने की क्षमता।अपनी जुबान खो दो। रोगी बिना जीभ के और बिना हिले-डुले लेटा रहता है।
4) ट्रांस। आवश्यक जानकारी (बोलचाल) प्राप्त करने के लिए पकड़ा गया एक कैदी।लो, भाषा लाओ।
5) संकेतों (ध्वनियों, संकेतों) की एक प्रणाली जो सूचना देती है।मैं जानवर। मैं इशारों।
जवाब : _________________________
4 नीचे दिए गए शब्दों में से एक में, तनाव के बयान में गलती की गई थी: तनावग्रस्त स्वर को दर्शाने वाले अक्षर को गलत तरीके से हाइलाइट किया गया है। इस शब्द को लिखो।
खून बह रहा है
दिया हुआ
हैंडरेलों
भरा हुआ
बिलकुल
जवाब : _________________________
5 नीचे दिए गए वाक्यों में से एक में रेखांकित शब्द का गलत प्रयोग किया गया है। हाइलाइट किए गए शब्द के लिए एक समानार्थी शब्द चुनकर शाब्दिक त्रुटि को ठीक करें। चुने हुए शब्द को लिखिए।
वक्ताओं में से एक कार्बनिक रसायन विज्ञान के प्रोफेसर अलेक्जेंडर एंड्रीविच कोल्ली थे।
लोगों ने नियंत्रकों से पूछा कि फॉर्म को सही तरीके से कैसे भरें।
Styopka ने अपने परदादा के साथ विशेष रूप से TRUSTING संबंध विकसित किए।
झिझकने के बाद कमांडर ने अपनी जिद के असली मकसद के बारे में कुछ नहीं कहा।
बेशक, बोरिस सर्गेइविच के लिए यह जानना महत्वपूर्ण है कि संपत्ति का एक अनुभवी मालिक यहां दिखाई दिया है।
जवाब : _________________________
6 नीचे दिए गए शब्दों में से एक में, शब्द के रूप के निर्माण में गलती की गई थी। गलती को सुधारें और शब्द को सही ढंग से लिखें।
टंगारिन का किलोग्राम
तीन सौ निवासी
के माध्यम से लथपथ
विदेशी पासपोर्ट
साइड पर लेटें
जवाब : _________________________
7 व्याकरण संबंधी त्रुटियों और वाक्यों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिसमें वे बने हैं: पहले कॉलम की प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें
व्याकरणिक त्रुटि ए विषय और विधेय के बीच संबंध का उल्लंघन बी असंगत आवेदन के साथ वाक्य के निर्माण में उल्लंघन B. सजातीय सदस्यों के साथ वाक्य बनाने में त्रुटि डी. अप्रत्यक्ष भाषण के साथ गलत वाक्य निर्माण डी. सहभागी कारोबार के साथ एक वाक्य के निर्माण में उल्लंघन | सुझाव
|
तालिका में चयनित संख्याओं को संबंधित अक्षरों के नीचे लिखें।
जवाब : | |||||
8 उस शब्द की पहचान करें जिसमें जड़ का अस्थिर प्रत्यावर्ती स्वर गायब है। इस शब्द को लुप्त अक्षर डालकर लिखिए।
कवर..हटाना
टी..सैद्धांतिक रूप से
पॉपल..वोक
विस्तारित
l..gendarny
जवाब : _________________________
9 उस पंक्ति की पहचान करें जिसमें दोनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है। इन शब्दों को छूटे हुए अक्षर से लिखिए।
उदा..वृद्धि, पूर्व..समुद्री
करने के लिए..लिखना, ओ..खड़खड़ (झगड़े)
में..दे, न..अस्वीकार
के अंतर्गत..अंधेरा, में..दक्षिणी
टाइम..प्ले, इंटर..विश्वविद्यालय
जवाब : _________________________
10 उस शब्द को लिखिए जिसमें रिक्त स्थान के स्थान पर E अक्षर लिखा है।
मूर्ख ... व्यो
जमा करना... जमा करना
पीड़ित ... में
प्रोटल ... एनके
अतिरिक्त वेतन ... वाई
जवाब : _________________________
11 उस शब्द को लिखिए जिसमें अंतराल के स्थान पर I लिखा है।
अध्यक्षता ... my
शॉट ... शू
जंग लगा... लो
सील
बोया
जवाब : _________________________
12 एक वाक्य को परिभाषित करें किनहीं शब्द के साथ वर्तनीएक . कोष्ठक खोलिए और इस शब्द को लिखिए।
क (नहीं) पीड़ित आत्मा कभी सुख को नहीं समझ पाएगी।
सोफिया पावलोवना (नहीं) हमारे साथ जो हुआ उसके लिए दोषी नहीं है, जैसा कि ऐसा लगता है।
एक दोस्त चुनें (नहीं) जल्दी करो, उसे बदलने के लिए भी कम जल्दी करो।
कवक (नहीं) उच्च है, लेकिन मजबूत है।
यह पहले से ही सितंबर का अंत है, और खेत अभी भी (नहीं) कटे हुए हैं, अनाज कानों से गिरने लगता है।
जवाब : _________________________
13 उस वाक्य का निर्धारण करें जिसमें दोनों रेखांकित शब्द लिखे गए हैंएक . कोष्ठक खोलिए और इन दो शब्दों को लिखिए।
इवान शायद ही कभी जिला केंद्र में दिखाई दिया, (के लिए) कि वह हर मौके पर शहर के लिए रवाना हुआ और (बी) कई घंटों के लिए वह सेवा के बारे में भूलकर वहां गायब हो गया।
(क्यों) मैंने उसे पहचान लिया: नज़र से, उसके हाथों की रूपरेखा से - मुझे नहीं पता, लेकिन मैंने उसे पहचान लिया, और (इसके लिए) मेरा दिल जोर-जोर से धड़कने लगा।
डरपोक और यह उम्मीद करते हुए कि कोई (वह) बिन बुलाए मेहमानों को प्राप्त करना चाहेगा, हमने दरवाजा खटखटाया, लेकिन मालिकों ने हमें (IN) स्वीकार कर लिया।
और (SO), सबसे छोटे बेटे SO (SAME) को हमारे परिवार के सभी लोगों की तरह किताबों से प्यार था।
प्रयोग सफलतापूर्वक किया गया, और (क्या) पहली बार, (के लिए) यह सब बहुत प्रसन्न था।
जवाब : _________________________
14 उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर यह लिखा हैएन.एन.
अच्छी तरह से तैयार (1) अपार्टमेंट, (2) पुराने (3) फर्नीचर से सुसज्जित, एक मनोर घर जैसा दिखता है, एक बार हमेशा के लिए स्थापित (4) आदेश और रीति-रिवाज, जिसमें हर चीज का अपना स्थान होता है, और समय एक मामला है।
जवाब : _________________________
15 विराम चिह्न लगाएं. उन ऑफ़र की संख्या बताएं जिनमें आप डालना चाहते हैंएक अल्पविराम। इन वाक्यों की संख्या लिखिए।
1) जंगल में अब सरसराहट और मधुरता से, फिर तेजी से और उत्सुकता से सरसराहट हुई।
2) बारहवीं शताब्दी में, चित्रकारों ने रेशम या कागज़ के स्क्रोल पर पेंट या स्याही से चित्रों को चित्रित किया।
3) अचानक ब्लॉक का दरवाजा खटखटाया और फर्श किसी के कदम से हिल गया।
4) न तो पानी पर न जमीन पर और न ही हवा में एक असली पर्यटक भ्रमित महसूस करता है।
5) जंगली जामुन को सुबह या शाम के समय सबसे अच्छा चुना जाता है, और हर अच्छे बेरी उत्पादक को यह पता होना चाहिए।
जवाब : _________________________
16 सभी विराम चिह्न लगाएं:
(1) एक विस्तृत पिता के बिस्तर पर चढ़ना (2) और (3) दफनाना (4) अपने पिता के कंधे पर उसकी ठुड्डी (5) वन्यात्का (6) शाम की घटनाओं से उत्साहित (7) के लिए सो नहीं सका (8) एक लम्बा समय।
जवाब : _________________________
17 विराम चिह्न लगाएं:उन संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर अल्पविराम वाक्य में होना चाहिए।
मैंने अपने पूरे जीवन में मानसिक काम और शारीरिक और (1) शायद (2) दूसरे से भी ज्यादा प्यार और प्यार किया है। और (3) विशेष रूप से (4) संतुष्ट महसूस करता था जब उसने बाद में कुछ अच्छा अनुमान लगाया, यानी उसने अपने सिर को अपने हाथों से जोड़ा।
जवाब : _________________________
18 विराम चिह्न लगाएं:उन संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर अल्पविराम वाक्य में होना चाहिए।
और सब कुछ (1) जो देखा (2) और सुना (3) जो रहता है (4) और जो खिलता है आपको अपने पास बुलाता है।
जवाब : _________________________
19 विराम चिह्न लगाएं:उन संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर अल्पविराम वाक्य में होना चाहिए।
यह पता चला (1) कि पांडुलिपि को अभी तक संपादित नहीं किया गया था (2) और (3) जब तक अतिरिक्त काम नहीं किया गया था (4) इसे प्रिंटिंग हाउस को सौंपना असंभव था।
जवाब : _________________________
(1) जब मैंने नए खाली अपार्टमेंट में प्रवेश किया, तो खिड़की के बाहर एक पुराना बर्फ से ढका चिनार मुझसे मिला, वह इस जगह पर गाँव की संपत्ति से बचा हुआ था, और अब, दूसरी मंजिल की ओर देख रहा था, वह मुझे कहने लगा: "नमस्कार", - और इसकी सफेद सुंदर शाखाओं से प्रकाश कमरे में आ गया, शुद्ध, बेदाग, अविनाशी। (2) फिर वसंत आया, और एक सुबह, एक गर्म रात की बारिश के बाद, खिड़की में कुछ हरा, धुएँ के रंग का, अनिश्चित दिखाई दिया।
(3) हर वसंत में एक ही बात दोहराई जाती है, और हर बार यह चमत्कार की तरह होता है, नवीनीकरण का चमत्कार होता है, और इसकी आदत नहीं हो सकती है। (4) मैं बहुत देर तक खड़ा रहा और देखता रहा और उसे पर्याप्त नहीं मिला। (5) अब, यह ऐसा था जैसे कोई जीवित व्यक्ति खिड़की के बाहर बस गया हो, शोर कर रहा हो और अचानक चुप हो गया हो, और हवा के दौरान धीरे से और नम्रता से खिड़की पर टैप कर रहा हो।
(6) वह अपने सभी पत्तों, हजारों-हजारों पत्तों के साथ रहता था, उन्हें सूरज, चाँद, हवा, बारिश में उजागर करता था। (7) उन्होंने अपने जीवन के हर पल, हर पल, पराक्रम और मुख्य के साथ जीवन का आनंद लिया। (8) और मैं, अपने जीवन के बारे में सोचते हुए, स्वर्ग के नीचे जंगली में इस निरंतर आनंद से सीखना चाहता हूं।
(9) पक्षी उसकी शाखाओं पर उड़ गए, उन्होंने सीटी बजाई, अपने छोटे शहर के गीत गाए, शायद चिनार ने उन्हें मेरे बारे में बताया, और उन्होंने खिड़की से बाहर देखा और मुस्कुराए।
(10) जीवन के उस पहले वर्ष में एक नए कमरे में कितनी लंबी अद्भुत गर्मी थी, खिड़की पर एक जीवित चिनार के साथ, क्या अंतहीन सूर्यास्त, और उज्ज्वल रातें, और हल्के सपने! (11) केवल कभी-कभी मैंने अचानक सपना देखा कि किसी कारण से मैंने एक नया कमरा खो दिया है और फिर से मैं एक पुराने, अंधेरे और चकाचौंध में रहता हूं, एक लंबी कॉर्ड पर एक नंगे बिजली के बल्ब के साथ। (12) लेकिन मैं उठा, और चिनार ने साफ, ताजी दीवारों वाले कमरे में देखा, और सुबह की हरी आवाज एक सुखद जागृति की भावना के साथ विलीन हो गई। (13) फिर शरद ऋतु आई, पत्ते पीले हो गए, और कमरा शांत, उदास हो गया।
(14) पतझड़ की बौछारें और तूफान शुरू हो गए, रात में चिनार चरमरा गया, कराह उठा, अपनी शाखाओं को दीवार से टकराया, मानो मौसम से सुरक्षा मांग रहा हो। (15) धीरे-धीरे, पत्तियां इसकी ऊपरी शाखाओं से और फिर निचली शाखाओं से उड़ गईं। (16) पत्तियाँ झरनों में बहती थीं, बालकनी को ढँकती थीं, और कुछ कांच से चिपक जाती थीं और डरावने कमरे में देखती थीं, किसी चीज़ का इंतज़ार कर रही थीं।
(17) और अब चिनार पर एक भी पत्ता नहीं बचा था, यह नग्न, काला, मानो जल गया था, और नीले आकाश की पृष्ठभूमि के खिलाफ, हर काली टहनी, हर नस दिखाई दे रही थी, यह पूरी तरह से शांत और उदास था प्रकृति, गर्मी में तेज धूप। (18) और, हमेशा की तरह, बचपन को याद किया गया और सोचा गया: तुम कौन हो? (19) जीवन का अर्थ क्या है? (20) फिर वसंत आ गया था, और सब कुछ फिर से खत्म हो गया था, और जीवन अंतहीन लग रहा था।
(21) लेकिन एक सुबह मैंने खिड़की के नीचे एक आवाज सुनी, मानो मेरा चिनार चीख रहा हो। (22) मैं खिड़की की तरफ दौड़ा। (23) नीचे स्क्रैपर और रोड रोलर्स थे जो एक नई सड़क से टूट रहे थे, और एक कार्यकर्ता सड़क के बीच में खड़े एक चिनार को बिजली की आरी से काट रहा था।
(24) और ऊपर से, मैंने देखा कि कैसे एक कंपकंपी उसके पूरे हरे शरीर से होकर गुजरी, वह लड़खड़ा गया, एक पल के लिए सोचा और एक नई सड़क पर गिर गया, इसकी पूरी चौड़ाई में शोरगुल वाले हरे भूस्खलन के साथ अवरुद्ध हो गया।
(25) और गली के दूसरी ओर घर की लाल-ईंट, ऊबड़-खाबड़, नंगी दीवार मेरे सामने खुल गई, और तब से मैं ने उसे और आकाश का एक टुकड़ा ही देखा है।
(26) मुझे अक्सर अपने चिनार की याद आती है। (27) और अभी भी ऐसा लगता है कि वह धरती से गायब नहीं हुआ है, बल्कि जंगल में कहीं बढ़ रहा है, समाशोधन में, सभी पत्तों के साथ शोर कर रहा है।
(बी। यमपोलस्की के अनुसार *)
* बोरिस समोइलोविच याम्पोल्स्की (1912-1972), रूसी लेखक।
20 कौन सा कथनमेल नहीं खातेपाठ की सामग्री? उत्तर संख्या निर्दिष्ट करें।
1) एक नए खाली अपार्टमेंट में जाते हुए, वर्णनकर्ता ने खिड़की में एक पुराना चिनार का पेड़ देखा।
2) चिनार को देखते हुए, नायक ने अपने बचपन को याद किया और सवालों के जवाब तलाशे: आप कौन हैं? जीवन की भावना क्या है?
3) चिनार अभी भी कथावाचक के घर के पास बढ़ रहा है।
4) हर बसंत, चिनार पर पत्तियाँ खिलती हैं। और कथाकार इस प्रक्रिया को नवीनीकरण का चमत्कार कहता है।
5) नायक को इस बात का बिल्कुल भी पछतावा नहीं है कि पुराना चिनार काट दिया गया था, क्योंकि यह गिर सकता है और घर को नुकसान पहुंचा सकता है या किसी व्यक्ति को घायल कर सकता है।
21 निम्नलिखित में से कौन सा कथन हैगलत? उत्तर संख्या निर्दिष्ट करें।
1) वाक्य 1-2 में एक कथात्मक तत्व होता है।
2)वाक्य 17 एक विवरण प्रदान करता है।
3) वाक्य 21-22 में कथन है।
4) प्रस्ताव 12 एक तर्क प्रस्तुत करता है।
5) प्रस्ताव 2 में एक तर्क है।
जवाब: ___________________________
22 वाक्य 15 से लिखिएविलोम शब्द।
जवाब: ___________________________
23 14-17 वाक्यों में से एक को खोजें जो पिछले एक के साथ जुड़ा हुआ हैअधिकारवाचक सर्वनाम और शब्द रूप. इस ऑफर की संख्या लिखिए।
जवाब: ___________________________
20-23 कार्य करते समय आपके द्वारा विश्लेषण किए गए पाठ के आधार पर समीक्षा का एक अंश पढ़ें। यह खंड पाठ की भाषा विशेषताओं की जांच करता है। समीक्षा में प्रयुक्त कुछ शब्द गायब हैं। सूची से पदों की संख्या के संगत अंकों से रिक्त स्थान (ए, बी, सी, डी) भरें। तालिका में प्रत्येक अक्षर के नीचे संबंधित संख्या लिखें। पहली सेल से शुरू होकर टास्क नंबर 24 के दाईं ओर ANSWER फॉर्म नंबर 1 में नंबरों का क्रम लिखें, रिक्त स्थान, अल्पविराम और अन्य अतिरिक्त वर्णों के बिना. प्रत्येक संख्या को प्रपत्र में दिए गए नमूनों के अनुसार लिखिए। |
24 "चिनार को याद करते हुए कि एक बार खिड़की के नीचे उग आया, बी। यमपोलस्की इस तरह के रास्तों का उपयोग करता है:(लेकिन) ___________ (वाक्य 6 में "हजारों पत्तों से जीया"),(बी) ______________ ("चिनार ने उन्हें मेरे बारे में बताया" वाक्य 9 में)। ऐसा दृष्टिकोण(पर) _________ (वाक्य 27 में), लेखक की भावनाओं को व्यक्त करता है। और एक ट्रॉप जैसे(जी) _____________________(उदाहरण के लिए, "सुंदर शाखाएँ" वाक्य 1 में), पाठ की आलंकारिकता को बढ़ाता है"।
शर्तों की सूची
1) सजातीय सदस्यों की पंक्तियाँ
2) प्रतिरूपण
3) तुलनात्मक कारोबार
4) अतिशयोक्ति
5) पार्सल करना
6) विरोध
7) द्वंद्ववाद
8) अलंकारिक प्रश्न
समस्याओं में से एक बताएंपाठ के लेखक द्वारा प्रदान किया गया।
सूत्रबद्ध समस्या पर टिप्पणी कीजिए। टिप्पणी में पढ़े गए पाठ से दो उदाहरण उदाहरण शामिल करें जो आपको लगता है कि स्रोत पाठ में समस्या को समझने के लिए महत्वपूर्ण हैं (अधिक-उद्धरण से बचें)।
लेखक (कथाकार) की स्थिति तैयार करें। लिखें कि आप पढ़े गए पाठ के लेखक के दृष्टिकोण से सहमत हैं या असहमत हैं। समझाइए क्यों। मुख्य रूप से पाठक के अनुभव के साथ-साथ ज्ञान और जीवन टिप्पणियों पर भरोसा करते हुए अपनी राय पर बहस करें (पहले दो तर्कों को ध्यान में रखा जाता है)।
निबंध की मात्रा कम से कम 150 शब्द है।
पढ़े गए पाठ (इस पाठ पर नहीं) पर भरोसा किए बिना लिखे गए कार्य का मूल्यांकन नहीं किया जाता है। यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के स्रोत पाठ का एक संक्षिप्त या पूर्ण पुनर्लेखन है, तो ऐसे कार्य का मूल्यांकन 0 अंकों के साथ किया जाता है।
प्रोमोक
ए बी सी डी ई
4 2 3 8 7
तैरना
सम्मानित
सहा
मौका पाएं
कम
क्यों
1234
ऊपरी निचला
या अपरबॉटम
या अपर बॉटम
4269
पाठ जानकारी
मुख्य समस्याएं | |
अकेलेपन की समस्या। (एक व्यक्ति को अकेलेपन की भावनाओं से निपटने में क्या मदद करता है?) | प्रकृति एक व्यक्ति को अकेलेपन की भावना से छुटकारा पाने, जीवन के आनंद को महसूस करने में मदद करती है। |
2. प्रकृति से मनुष्य के संबंध की समस्या। (खिड़की के बाहर का चिनार कहानी के नायक द्वारा कैसा माना जाता है? खिड़की के बाहर का चिनार नायक के लिए "उसका चिनार" क्यों बन गया?) | 2. एक ऐसे शहर में जहां कोई व्यक्ति प्रकृति से अपने अलगाव को अधिक तीव्रता से महसूस कर सकता है, घर के पास के पेड़ों को अक्सर प्रकृति की जीवित दुनिया के हिस्से के रूप में माना जाता है, एक व्यक्ति को समझना और उसके साथ सहानुभूति रखना, उसे जीवन का आनंद देना। |
3. मनुष्य और प्रकृति के बीच संबंधों की समस्या c. (नगरीय व्यक्ति का जीवन प्रकृति के जीवन से कैसे जुड़ा है?) | 3. एक शहर में रहने वाला व्यक्ति विशेष रूप से प्रकृति के साथ अपने संबंध को महसूस करता है, जिसकी सुंदरता उसके आसपास की दुनिया को और अधिक स्पष्ट रूप से समझने में मदद करती है। |
4. प्रकृति संरक्षण की समस्या। (वृक्ष की मृत्यु से मनुष्य की आत्मा में गहरी भावनाएँ क्यों पैदा होती हैं?) | 4. प्राकृतिक शहरी परिदृश्य को संरक्षित करना बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि व्यक्ति की आत्मा में हमेशा आसपास की प्रकृति के साथ एक गहरे संबंध की भावना रहती है, जिसकी सुंदरता जीवन की प्यास, सुंदरता की भावना को जन्म देती है। , सुंदरता बनाए रखने की इच्छा। |
शैक्षिक पोर्टल "यहां अध्ययन करें" पर आप रूसी भाषा में यूएसई परीक्षा के विभिन्न संस्करण ले सकते हैं। ऑनलाइन परीक्षा उत्तीर्ण करने के परिणामों के आधार पर, परीक्षण प्रश्नों के गलत उत्तर दिखाए जाते हैं। इस प्रारूप के साथ, आप परीक्षा देने के लिए तैयार होंगे। अब आप जानते हैं कि रूसी भाषा की परीक्षा में परीक्षण कार्य कैसा दिखता है। दुर्भाग्य से, आप वास्तविक परीक्षा में बिल्कुल ऐसे कार्य नहीं देखेंगे।
और जान लें कि "यहां अध्ययन करें" पोर्टल पर ऑनलाइन परीक्षा के प्रश्नों का उत्तर देते समय, आपको जल्दी करने की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि कोई समय सीमा नहीं है, जो आपको ज्ञान में अपने अंतराल को बेहतर ढंग से जानने और पकड़ने की अनुमति देगा। असली परीक्षा से पहले। इसके अलावा, यूएसई प्रारूप सभी के लिए परिचित नहीं है, और आपको परीक्षा के परीक्षण प्रारूप के लिए तैयार रहने की आवश्यकता है। यद्यपि स्कूल सक्रिय रूप से छात्रों को रूसी भाषा में परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए प्रशिक्षित करता है, अतिरिक्त प्रशिक्षण से कोई नुकसान नहीं होगा।
रूसी में ऑनलाइन यूएसई परीक्षा उत्तीर्ण करना
जितना अधिक समय आप तैयारी के लिए समर्पित करेंगे, रूसी भाषा में परीक्षा में आपके परिणाम उतने ही अधिक होंगे। और विश्वविद्यालय में प्रवेश करने की क्षमता इस परीक्षा के परिणामों पर निर्भर करती है। . इसलिए, तैयारी के लिए जितना संभव हो उतना समय और प्रयास समर्पित करना उचित है। इंटरनेट पर अभ्यास परीक्षणों में अधिक समय या भौतिक लागत की आवश्यकता नहीं होती है। यदि आवश्यक हो तो स्टॉप बनाकर आप उन्हें किसी भी सुविधाजनक समय पर पास कर सकते हैं। नादिया कठिन प्रश्न, आप पाठ्यपुस्तक में उत्तर पा सकते हैं और उस नियम को भरकर परीक्षा उत्तीर्ण करना जारी रख सकते हैं जिससे आपको कठिनाई हुई। इसके अलावा, शैक्षिक पोर्टल साइट पर ऑनलाइन यूएसई परीक्षण बिना पंजीकरण या एसएमएस भेजे परिणाम दिखाते हैं।
उपयोगकर्ता को अपना व्यक्तिगत डेटा या फोन नंबर दर्ज करने की आवश्यकता नहीं है। यह हमारे पोर्टल को दूसरों से अलग करता है। हमें उम्मीद है कि हमारे ऑनलाइन रूसी भाषा परीक्षण आपको एक कठिन परीक्षा की तैयारी करने में मदद करेंगे, ज्ञान अंतराल को ढूंढेंगे जिसे आप ठीक करेंगे, और एकीकृत राज्य रूसी भाषा परीक्षा को सफलतापूर्वक पूरा करेंगे। और एक अच्छे संस्थान में प्रवेश करें, जिसे आप हमारी रेटिंग में चुन सकते हैं। सूची को लगातार अद्यतन किया जाता है और इसमें उच्च शिक्षा संस्थानों के बारे में नवीनतम जानकारी होती है।
