मरीना आर्टामोनोवा

यहां संयुक्त कार्यों का प्रदर्शन किया जाता है कामहमारे समूह के वयस्क और बच्चे। बच्चे इसे बहुत पसंद करते हैं एक साथ काम करो, हां और कामबहुत दिलचस्प निकला. इन मे काम करता हैविभिन्न प्रकार दर्शाए गए हैं गतिविधियाँ: मॉडलिंग, पिपली, बुनाई, कपड़े और प्राकृतिक सामग्री से बनाना।

"कुशल हाथ, सारे बादल छंट जायेंगे

वे सिलाई करेंगे, चित्र बनाएंगे, गोंद लगाएंगे और अंधा कर देंगे।

पकाएँ, उबालें या सिर्फ भून लें।

वे कुछ भी कर सकते हैं, यह यूं ही नहीं है कि उनकी इतनी प्रशंसा की जाती है।

कुशल हाथ"यह उनका नाम यूं ही नहीं है!"

प्रतिभागियों प्रतियोगिताप्रमाणपत्र और यादगार उपहार दिए गए। बच्चे बहुत खुश थे और अगले का इंतज़ार कर रहे थे। प्रतियोगिता, जो दिसंबर के लिए योजनाबद्ध है।

विषय पर प्रकाशन:

समूह कार्य कार्यक्रम "हमारे कुशल हाथ"व्याख्यात्मक नोट प्रासंगिकता “बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं और प्रतिभाओं के स्रोत उनकी उंगलियों पर हैं। दूसरे शब्दों में: से.

बच्चों के क्लब एसोसिएशन "कुशल हाथ" बच्चों के क्लब एसोसिएशन के काम के आयोजन के लिए वार्षिक योजनाक्लब एसोसिएशन "स्किलफुल हैंड्स" शारीरिक श्रम की अनूठी प्रकृति बच्चों में देखभाल का रवैया पैदा करने के व्यापक अवसर प्रदान करती है।

पठन प्रतियोगिता "माई लैंड, कवर्ड इन ग्लोरी" के लिए कार्यक्रम, महान विजय की 70वीं वर्षगांठ, पार्टिसन ग्लोरी गांव की 100वीं वर्षगांठ को समर्पित।

प्रिय साथियों! हर साल बगीचे में "ग्रीन लाइट" प्रतियोगिता आयोजित की जाती है। इस साल "माता-पिता के साथ काम करना" श्रेणी में। मैंने इसका उपयोग करने का फैसला किया।

सर्कल "कुशल हाथ" तैयारी समूह में 2015-16 के लिए महीने के हिसाब से सर्कल कार्य की विषयगत योजनासंघीय राज्य शैक्षिक मानक के लिए तैयारी समूह में वर्ष के लिए क्लब "कुशल हाथ" विषयगत योजना। मॉडलिंग और एप्लाइक सितंबर: 1 सप्ताह। सप्ताह का विषय:

2014-2015 शैक्षणिक वर्ष में, मैं गैर-पारंपरिक, कलात्मक गतिविधियों का उपयोग करते हुए दृश्य कला में एक समूह का नेतृत्व करता हूं।

शैक्षणिक परियोजना "कुशल हाथ"परियोजना का विषय: "गैर-पारंपरिक प्रकार की ड्राइंग और एप्लिक के माध्यम से हाथों की बढ़िया मोटर कौशल का विकास।" परियोजना: दीर्घकालिक, रचनात्मक। संक्षिप्त।

अनुभाग: तकनीकी

लक्ष्य: छात्रों की रचनात्मक क्षमताओं का सक्रियण, विषय में रुचि बनाए रखना; स्वतंत्र रूप से और एक टीम में काम करने के कौशल में सुधार करना।

आयोजन की प्रगति

शुभ दोपहर, प्यारे दोस्तों, अतिथियों।

मुझे हमारी प्रतियोगिता "कुशल हाथ - बोरियत नहीं पता" में आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है।

प्रतियोगिता में दो टीमें भाग लेती हैं, एक छठी कक्षा की टीम और एक सातवीं कक्षा की टीम।

आज आपके पास अपना ज्ञान दिखाने, प्रौद्योगिकी पाठों में हासिल किए गए कौशल को प्रदर्शित करने और संसाधनशीलता और हास्य की भावना दिखाने का अवसर होगा।

मैं दोनों टीमों को शुभकामनाएं और सफलता की कामना करता हूं।

जूरी प्रस्तुति

जूरी के अध्यक्ष: _______

जूरी सदस्य: _______

और इसलिए हम प्रतियोगिता शुरू करते हैं

पहली प्रतियोगिता "आओ एक दूसरे को जानें"

टीमों का अभिवादन (नाम, आदर्श वाक्य, विरोधियों, जूरी को अभिवादन) 5बी

दूसरी प्रतियोगिता "एरुडाइट"

प्रत्येक टीम से 10 प्रश्न पूछे जाते हैं, प्रत्येक सही अनुमान वाले प्रश्न के लिए टीम को 1 अंक मिलता है।

प्रशन

1. बुनाई की प्रक्रिया के दौरान कपड़े के किनारों पर क्या बनता है? (किनारा)।
2. आकृति के किस तरफ माप लिया गया है? (दायीं तरफ)।
3. जानवरों के रेशे क्या हैं? (ऊन रेशम)
4. जेली बनाने के लिए मुख्य सामग्री क्या है? (जेलाटीन)
5. सिलाई मशीन को चिकनाई देने के लिए किस प्रकार के तेल का उपयोग किया जाता है? (मशीन)
6. खमीर से आटा गूंथते समय कौन सी प्रक्रिया होती है? (किण्वन)
7. टेबल सेट करते समय चाकू किस तरफ रखना चाहिए? (दायी ओर)
8. क्या यह एक ज्यामितीय आकृति या छायाचित्र है? (ट्रेपेज़ॉइड)
9. कौन सा उपकरण हाथ से काम करते समय उंगलियों को सुई से चुभने से बचाता है? (थिम्बल)
10. स्कर्ट पर ज़िपर किस तरफ स्थित है? (बाएं से)
11. मशीन की सुई में धागा किस खांचे से डाला जाता है? (लंबा)
12. स्वादिष्ट और स्वास्थ्यप्रद भोजन पकाने का विज्ञान? (खाना बनाना)
13. एक प्रकार का पास्ता जिसका आकार चपटा, लम्बा होता है? (नूडल्स)
14. पौधे की उत्पत्ति के रेशे कौन से हैं? (लिनन, कपास)
15. कपड़ों के विवरण और उनके कलात्मक डिज़ाइन को बदलने का क्या नाम है? (मॉडलिंग)
16. गणनाओं और रेखाचित्रों का उपयोग करके कपड़े बनाने की प्रक्रिया को क्या कहा जाता है? (डिज़ाइन)
17. क्या सिलाई उत्पाद का चित्र पैमाने के अनुसार डिज़ाइन किया गया है? (1:4)
18. सिलाई मशीन पर शटल किट कहाँ स्थित होती है? (मंच के नीचे)
19. उस बुनाई का नाम बताइए जिसमें धागे एक के बाद एक गुंथे होते हैं? (लिनन)
20. एक सीवन जो दो भागों को अंदर से बाहर तक जोड़ता है? (स्थिर)

तीसरी प्रतियोगिता "व्यवसायों की दुनिया"

किसी दिए गए शब्द के प्रत्येक अक्षर के लिए, व्यवसायों और विशिष्टताओं के नामों का चयन करें ताकि उन्हें दोहराया न जाए, और उन्हें दिए गए फॉर्म में दर्ज करें।

चौथी प्रतियोगिता "नीतिवचन भ्रमित हैं"

कहावतें जारी रखें:

1. ढेर सारी बर्फ - ... (ढेर सारी रोटी)।
2. मक्खन के साथ दलिया... (आप इसे खराब नहीं कर सकते)।
3. पत्तागोभी का सूप और दलिया... (हमारा भोजन)।
4. कुशल हाथ - ... (बोरियत नहीं जानते)।
5. कोई व्यक्ति शब्दों में गौरवशाली नहीं होता - ... (कर्मों में गौरवशाली)।
6. व्यापार के लिए समय - ... (मनोरंजन के लिए घंटा)।
7. जल्दबाजी में किया - ... (हँसी के लिए किया गया)।
8. उनका स्वागत उनके कपड़ों से किया जाता है,... (उन्हें उनकी बुद्धिमत्ता से विदा किया जाता है)।
9. आंखें डरती हैं... (लेकिन हाथ डरते हैं)।
10. सात बार माप एक बार काटें)।

कप्तानों की 5वीं प्रतियोगिता "हैंडवुमेन"

प्लास्टिक की बोतल से घरेलू उपयोग के लिए कुछ उपयोगी चीज़ का आविष्कार करें। 5 बी.

जब कप्तान कार्य पूरा कर रहे होते हैं, तो प्रशंसकों के साथ एक खेल खेला जाता है

प्रिय प्रशंसकों, मैं उत्पादों का नाम बताऊंगा, और आपका काम यह बताना है कि वे क्या हैं। उदाहरण के लिए: क्रूसियन कार्प (मछली), दूध (पेय), आदि।

छठी प्रतियोगिता "स्याम देश के जुड़वां बच्चे"

प्रत्येक टीम से दो लोग हैं. आपको एक-दूसरे को गले लगाने की ज़रूरत है ताकि एक का दाहिना हाथ और दूसरे टीम के सदस्य का बायां हाथ मुक्त रहे। इस स्थिति में, निम्न कार्य करें:

1. सुई में धागा डालना।
2. बिब के साथ एप्रन का एक मॉडल काटें

7वीं प्रतियोगिता "अनुमान"

टीमों को पहेलियाँ हल करने के लिए कहा जाता है। प्रत्येक सही ढंग से अनुमानित पहेली के लिए, टीम को 1 अंक मिलता है। समय 2 मिनट.

3 - स्कर्ट, 4 - योक, 5 - डार्ट।

1-पनीर, 2-जैम, 3-मोती जौ, 4-पुलाव

आठवीं प्रतियोगिता "ब्लैक बॉक्स"

अंदाजा लगाइए कि ब्लैक बॉक्स में क्या है. तीन संकेत दिए गए हैं:

1. सिलाई मशीन से सीधे संबंधित एक भाग।
2. इसकी भागीदारी से, गति अन्य तंत्रों तक प्रसारित होती है।
3. इसका नाम कार के एक हिस्से (फ्लाईव्हील) जैसा ही है।

9वीं प्रतियोगिता "व्यवसाय का समय, मनोरंजन का समय"

गृहकार्य प्रतियोगिता. एक शौकिया प्रदर्शन अधिनियम तैयार करें.

ditties

स्कूल में एक विषय इस प्रकार होता है:
हम सब उसके समर्थक हैं,
उसने हमें मालकिन बनने में मदद की,
आर्थिक, व्यवसायिक।

हम अब पूरी तरह बुनते हैं,
हम इस्त्री करते हैं, रंगते हैं और सिलाई करते हैं।
यदि आवश्यक हो, तो हम टेबल सेट करेंगे,
हम एक केक और एक रोल बेक करेंगे।

मैंने अँधेरा होने तक, भोर होने तक सिलाई की,
मैंने अपने लिए एक शर्ट ले ली।
और उसने मुझे सिलाई से मोहित कर लिया
आपका इवाशेक्का।

स्कूल में खाना बनाना कैसे शुरू करें -
चलो ऊह और ऊह
हमारे लिए खरीदें - हम आपसे विनती करते हैं
रसोई सेट।

हम छोड़ना नहीं चाहते
प्रौद्योगिकी पाठों से
हम काटते हैं, मरम्मत करते हैं, शिल्प बनाते हैं,
बस पर्याप्त टुकड़े

मैंने एक एप्रन सिल दिया, मैं अच्छा हूँ,
हाँ, और मैं उसमें नाचने गया।
मैं अब स्कूल नहीं जाऊंगा
मैं एक कंपनी खोलूंगा.

मैंने अपने लिए एक स्कर्ट सिल ली
पता चला कि यह वह नहीं है।
मैं लड़के को आकर्षित करूंगा,
घर में खिड़की के पास बैठी हूं.

हमें सिलाई करना और खाना बनाना बहुत पसंद है,
और बुनना और कढ़ाई करना।
आओ हमारे साथ अध्ययन करो
हम पाठ्यक्रम खोलेंगे.

हम माइक्रोवेव में रखे अंडे की तरह हैं
हमने सेंकने की कोशिश की
और फिर उसे, दोस्तों,
उन्होंने इसे यथासंभव अच्छे से धोया।

हमने आपके लिए गीत गाए
यह अच्छा है या बुरा?
और अब हम आपसे पूछते हैं
ताकि हमारी सराहना हो सके.

ज़ार साल्टन की कहानी का नाटकीयकरण।

खिड़की के पास तीन युवतियाँ
हम देर शाम घूमते रहे।
"काश मैं रानी होती,"
एक लड़की कहती है,
वह मेरे मूल निवासी के स्कूल के लिए है
मैं पहाड़ जैसी दावत दूँगा।
मैं शिक्षकों को खाना खिलाऊंगा
स्वादिष्ट, आनंददायक और भरपूर।
और सिर्फ पाई ही नहीं -
रोल्स और पैनकेक.
मैं उन्हें शहद खिलाऊंगा
और साथ ही उसने कहा:
“तुम्हें हमारी परवाह है
हर दिन और हर घंटे,
अब जी भर कर दावत करें,
और फिर नाचना शुरू करो!”
"काश मैं रानी होती,"
उसकी बहन कहती है,
वह स्कूल के लिए एक होगा
मैं कैनवास बुनूंगा
और प्रिय शिक्षक
मैं इसे थोड़ा सजाऊंगा.
शिक्षकों के बारे में सब कुछ बढ़िया है:
चेहरे उज्ज्वल हैं, विचार स्पष्ट हैं,
उनकी आत्मा अच्छी है.
केवल पैसा - बहुत ज्यादा नहीं.
मैं कोशिश करूंगा और इसे पहनूंगा
कार्डिन के सूट में हर कोई,
अंग्रेजी में ट्वीड, चीनी रेशम -
वे मई के गुलाबों से भी अधिक सुन्दर होंगे!”
"काश मैं रानी होती,"
तीसरी बहन ने कहा,
मैं राजा के पिता के लिए चाहता हूँ
मैंने अलग-अलग धागे लिए
गर्म स्वेटर बुना
और बूट करने के लिए मोज़े
मैं बस इतना ही कह पाया -
दरवाज़ा धीरे से चरमराया,
और राजा कमरे में प्रवेश करता है,
उस संप्रभु के पक्ष.
पूरी बातचीत के दौरान
वह बाड़ के पीछे खड़ा था -
ये भाषण, सभी हिसाब से,
उसे यह पसंद है।
"तुम, प्रिय लड़कियों,
सबको रानी बना दिया!
आख़िरकार, यह हर चीज़ के बारे में है
मैंने भी ऐसा ही सोचा!
हाँ, हमारा जीवन बुरा नहीं है!
हर साल बस एक चमत्कार होता है!
कोई गीत गाता है
कौन - विज्ञान का ग्रेनाइट कुतरता है,
सभी लड़कियाँ राजसी हैं
वे मोरनी की तरह प्रदर्शन करते हैं!
बस इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है...
मुझे यह उत्तर मिला:
भावुक हृदय वाला शिक्षक कहाँ है -
वहाँ प्रयास व्यर्थ नहीं हैं,
कहाँ है आत्मा वाला गुरु?
वहाँ परिणाम उच्च है,
शिक्षक ने कोई कसर नहीं छोड़ी -
छात्र होशियार और अच्छा है.
शिक्षकों का ईमानदार कार्य -
यह सबसे मूल्यवान पन्ना है!
इसलिए, मैं एक आदेश देता हूं:
यही दिन और यही घंटा
सभी शिक्षकों की प्रशंसा करें
मेरा बहादुर स्कूल!

पूर्वस्कूली शिक्षकों के लिए अखिल रूसी रचनात्मक प्रतियोगिता

दिनांक: 23 जून 2014 - 28 सितंबर 2014
परिणामों का सारांश दिया जाएगा और विजेताओं की घोषणा की जाएगी 29 सितंबर से 5 अक्टूबर 2014 तक
प्रिय शिक्षकों, विजेताओं की घोषणा 8 अक्टूबर को की जाएगी। समय में परिवर्तन के लिए हम क्षमा चाहते हैं।

प्रतियोगिता में भागीदारी:प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए, आपको बच्चों की भागीदारी के बिना किसी शिक्षक द्वारा बनाए गए शिल्प, खिलौने, उपकरण, लेआउट, पोस्टर, पैनल, पोशाक, किसी समूह या साइट के लिए डिज़ाइन तत्व आदि की एक तस्वीर अपलोड करनी होगी। समूह "के साथ संपर्क में"या "सहपाठी"प्रतियोगिता के नाम ("कुशल हाथ") के अनुरूप एक फोटो एलबम में।
काम जोड़ना जरूरी है व्यवस्थापक द्वारा पहले से ही बनाए गए एल्बम में (नया एल्बम बनाने या थीम पर कार्य अपलोड करने की कोई आवश्यकता नहीं है!)

नौकरी विवरण में कृपया बताएं:
- लेखक का पूरा नाम;
- शैक्षणिक संस्थान का नाम;
- शहर (गाँव)।

प्रतियोगिता के विजेताओं को प्रथम, द्वितीय और तृतीय डिग्री के डिप्लोमा से सम्मानित किया जाएगा!

सभी शिक्षक वैकल्पिक रूप से ऑर्डर कर सकते हैं प्रतियोगिता के दौरान और उसके पूरा होने के बाद, प्रतियोगिता में उनकी भागीदारी की पुष्टि करने वाले प्रमाण पत्र।
इलेक्ट्रॉनिक प्रमाणपत्र की लागत 100 रूबल है, मुद्रित रूप में और मेल द्वारा भेजी गई - 290 रूबल।

भुगतान करने के बाद आपको पेज पर जाकर आवेदन भरना होगा और सबमिट करना होगा।
ध्यान! याद रखना सुनिश्चित करें, या इससे भी बेहतर, अपने आवेदन की संख्या लिखें और किसके लिए आपने दस्तावेज़ निष्पादित किया है (उदाहरण के लिए, नंबर 202 इवानोवा इरीना वासिलिवेना)।

जमा करने की तारीख से 24 घंटों के भीतर, आवेदन प्रशासक द्वारा संसाधित किया जाएगा और, यदि कोई विवादास्पद मुद्दे नहीं हैं, तो दस्तावेज़ डाउनलोड करने के लिए उपलब्ध हो जाएगा।

किसी दस्तावेज़ को डाउनलोड करने के लिए, पृष्ठ पर जाएँ और फ़ील्ड में उसका नंबर दर्ज करें।
यदि स्थिति "पूरा"- दस्तावेज़ डाउनलोड करें.

यदि आपने मेल द्वारा भेजे गए मुद्रित दस्तावेज़ के लिए आवेदन जमा किया है, तो व्यवस्थापक उस पर कार्रवाई भी करेगा और आपको सूचित करेगा
परिणाम के बारे में ई-मेल द्वारा।

यदि आपको आवेदन जमा करने, दस्तावेज़ डाउनलोड करने या अन्य प्रश्नों में कोई कठिनाई हो रही है, तो कृपया तुरंत इसकी रिपोर्ट करें
हमारे ईमेल पर [ईमेल सुरक्षित]

प्रतियोगिता परिणाम:

"कुशल हाथ" प्रतियोगिता के विजेता निम्नलिखित शिक्षकों के कुशल हाथ थे:

प्रथम स्थान साझा किया गया:
- कोमोगोरत्सेवा नताल्या मिखाइलोवना - चिता में MBDOU नंबर 96 के ललित कला स्टूडियो के शिक्षक
- लारिसा इवानोवा ने फोटो को Odnoklassniki में जोड़ा, लेकिन लेखक की जानकारी नहीं दी
- नताल्या अलेक्सेवना सेटिना और ओल्गा अलेक्सेवना वेडेर्निकोवा - जेएससी रूसी रेलवे, स्लीयुड्यंका, इरकुत्स्क क्षेत्र के किंडरगार्टन नंबर 213 के शिक्षक
- यूलिया शिरयेवा ने फोटो को Odnoklassniki में जोड़ा, लेकिन लेखक की जानकारी का संकेत नहीं दिया
- डुइसेनबीवा रफीदा नाज़मुदीनोव्ना - एमबीडीओयू "डीएस ओवी नंबर 8", उसिन्स्क आरके के शिक्षक
- पिगिना गैलिना अलेक्जेंड्रोवना - शिक्षक-भाषण चिकित्सक एमबीडीओयू डीएस नंबर 3, श्रीडन्यूरलस्क, सेवरडलोव्स्क क्षेत्र
- तोमारोवा इरीना रुडोल्फोवना - बुडौ डीएसओवी नंबर 5 "रोस्तोक" खांटी-मानसी स्वायत्त ऑक्रग युगरा
- मालाखोवा तात्याना विक्टोरोवना - एमबीडीओयू डी/एस नंबर 59, बेलगोरोड
- पोसीडालोवा यूलिया सर्गेवना - MADO नंबर 4 "गोल्डन स्कैलप", बर्डस्क की शिक्षिका

दूसरा स्थान इनके द्वारा साझा किया गया:
- स्कूपोवा ओल्गा लियोनिदोव्ना - MADOU किंडरगार्टन नंबर 4, अप्रेलेव्का, मॉस्को क्षेत्र की शिक्षिका
- नीना व्लादिमीरोवना वैसोकिंस्काया, एमबीडीओयू सीआरआर-किंडरगार्टन नंबर 96, रियाज़ान की शिक्षिका
- ओक्साना व्लादिमीरोव्ना कोवालेवा और एलेना विक्टोरोव्ना मालाफीवा - एमबीडीओयू नंबर 49 "ज़ेमचुझिंका", दिमित्रोवग्राद के शिक्षक
- ब्रीडा एवगेनिया युरेविना, एमबीडीओयू नंबर 38, चिता की शिक्षिका
- ओलेसा मुरावियोवा ने फोटो को Odnoklassniki में जोड़ा, लेकिन लेखक की जानकारी का संकेत नहीं दिया
- लुक्यानेट्स अनास्तासिया सर्गेवना - जेएससी रूसी रेलवे, बोगोटोल, क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र के किंडरगार्टन नंबर 188 के शिक्षक
- यूलिया विक्टोरोव्ना बुटोवा - एमकेडीओयू किंडरगार्टन नंबर 6 "यागोडका", किरोव, कलुगा क्षेत्र की शिक्षिका
- मर्कुलोवा तात्याना अलेक्जेंड्रोवना - वोरोनिश क्षेत्र के सेमिलुकी शहर के एमकेडीओयू किंडरगार्टन नंबर 3 "सोल्निशको" के शिक्षक
- नताशा रुसाकोवा ने फोटो को Odnoklassniki में जोड़ा, लेकिन लेखक की जानकारी का संकेत नहीं दिया
- नोविकोवा ओल्गा विक्टोरोवना - एमकेडीओयू नंबर 3 "सोल्निशको" सेमिलुकी, वोरोनिश क्षेत्र

तीसरा स्थान साझा किया गया:
- ऐलेना विक्टोरोवना मालाफीवा - एमबीडीओयू किंडरगार्टन में शिक्षक
- अलेक्सेवा इरीना विक्टोरोवना और शिलोवा नताल्या व्लादिस्लावोवना, एमबीडीओयू "किंडरगार्टन नंबर 281", पर्म
- इवाशकिना केन्सिया वासिलिवेना, यागोडका एमबीडीओयू, नोयाब्रस्क के शिक्षक
- लेसिया गेरासिमोवा ने फोटो को Odnoklassniki में जोड़ा, लेकिन लेखक की जानकारी नहीं दी
- यूलिया सलावतोवना ज़ोलोटुखिना - सेंटर फॉर चिल्ड्रन एजुकेशन, चिल्ड्रन स्कूल नंबर 21, एंझेरो-सुदज़ेंस्क की शिक्षिका
- कुज़ेनकोवा ल्यूडमिला अनातोल्येवना - किंडरगार्टन नंबर 29 "फॉरेस्ट फेयरी टेल", वेरखन्या पिश्मा की शिक्षिका
- लिलिया विक्टोरोव्ना चुकाएवा - एमकेडीओयू डी/एस नंबर 54, नोवोसिबिर्स्क की शिक्षिका
- बिरयुकोवा नताल्या वेलेरिकवना - एमडीओयू के शिक्षक "डी/एस गांव सोसनोव्का, सेराटोव जिला
- कोरोटीवा नीना अनातोल्येवना और नोविकोवा मारिया वेलेरिवेना - MADOU d/s नंबर 22 "लादुस्की" बालाकोवो, सेराटोव क्षेत्र की शिक्षिका
- कोर्याकिना इरीना व्लादिमीरोवाना - एमकेडीओयू डी/एस नंबर 13, रोसोश, वोरोनिश क्षेत्र

विजेताओं के डिप्लोमा निःशुल्क हैं और आवेदन प्राप्त होने की तारीख से 1-3 दिनों के भीतर इलेक्ट्रॉनिक रूप से भेजे जाते हैं।
विजेता डिप्लोमा प्राप्त करने के लिए एक आवेदन हमारे ई-मेल पर भेजा जाना चाहिए [ईमेल सुरक्षित] आवेदन में प्रतियोगिता का नाम, लेखक का पूरा नाम, शैक्षणिक संस्थान और शहर (गांव) का उल्लेख होना चाहिए। कृपया पत्र की विषय पंक्ति में "विजेता डिप्लोमा के लिए आवेदन" इंगित करें।

"कुशल हाथ"

1. सामान्य प्रावधान.

1.1. बच्चों के शिल्प की अंतर्राष्ट्रीय दूरस्थ प्रतियोगिता (बाद में प्रतियोगिता के रूप में संदर्भित) पर ये विनियम प्रतियोगिता आयोजित करने, कार्यों का चयन करने, जूरी की संरचना, प्रतिभागियों और विजेताओं को पुरस्कार देने की प्रक्रिया निर्धारित करते हैं।
1.2. प्रतियोगिता का आयोजक ऑनलाइन प्रकाशन "लेबिरिंथ ऑफ नॉलेज", मीडिया पंजीकरण प्रमाण पत्र एल नंबर एफएस77-63577 दिनांक 2 नवंबर 2015 है, जो संचार, सूचना प्रौद्योगिकी और जन संचार के पर्यवेक्षण के लिए संघीय सेवा द्वारा जारी किया गया है। प्रतियोगिता के आयोजक के पास प्रतियोगिता के संचालन की प्रक्रिया को विनियमित करने वाले इन विनियमों के पाठ में तुरंत परिवर्धन और परिवर्तन करने का अधिकार सुरक्षित है।

2. प्रतियोगिता के लक्ष्य एवं उद्देश्य.

2.1. बच्चों की रचनात्मक सोच और कल्पना का विकास।
2.2. शिक्षण संस्थानों के कर्मचारियों की रचनात्मक पहल का समर्थन करना।
2.3. प्रतिभाशाली शिक्षकों एवं बच्चों की पहचान एवं प्रोत्साहन।
2.4. दिलचस्प रचनात्मक विचारों की खोज करें.

3. प्रतियोगिता के प्रतिभागी.

सभी आयु वर्ग के बच्चे, उनके माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) और किसी भी शैक्षणिक संस्थान के शिक्षण कर्मचारी (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान; माध्यमिक सामान्य शिक्षा संस्थान; प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च व्यावसायिक शिक्षा के संस्थान; सुधारात्मक शैक्षणिक संस्थान; बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के संस्थान) रूसी संघ और विदेशी देशों के क्षेत्र में स्थित है।

4. प्रतिस्पर्धी कार्यों के लिए आवश्यकताएँ।

4.1. सामान्य आवश्यकताएँ:
- प्रतियोगिता विभिन्न सामग्रियों से बने शिल्पों को स्वीकार करती है, जो बच्चों और शिक्षकों या माता-पिता दोनों के साथ मिलकर बनाए जाते हैं;
- प्रतियोगिता किसी भी प्रारूप (जेपीजी, पीडीएफ, आदि) में कैप्चर किए गए रचनात्मक कार्यों को स्वीकार करती है, अच्छी गुणवत्ता (धुंधली, स्पष्ट नहीं) फ़ोटो में बच्चों को अनुमति नहीं है (उदाहरण के लिए, एक बच्चा अपने हाथों में एक शिल्प पकड़े हुए है), साथ ही तीसरे पक्ष, संपर्क विवरण और बच्चों और तीसरे पक्षों से संबंधित अन्य जानकारी;
- प्रत्येक प्रतिभागी किसी भी संख्या में नामांकन में भाग ले सकता है और प्रत्येक नामांकन में कितनी भी संख्या में कार्य प्रस्तुत कर सकता है;
- प्रतियोगिता के आयोजक के पास प्रतियोगिता में भाग लेने से इंकार करने का अधिकार सुरक्षित है यदि कार्य इन विनियमों या उपयोगकर्ता समझौते के किसी एक बिंदु को पूरा नहीं करता है।
4.2. प्रतियोगिता में निम्नलिखित विशेषताएं हैं नामांकन:
"वर्ष का प्रतीक"
"जादूगरनी सर्दी"
"क्रिसमस ट्री के लिए पोशाकें"
"क्रिसमस"
"चिड़िया घर"
"रक्षकों, सैनिकों का दिन"
"वसंत के दिन"
"मातृ दिवस - 8 मार्च"
"मास्लेनित्सा"
"ईस्टर"
"कॉस्मोनॉटिक्स डे"
"मई की छुट्टी - विजय दिवस!"
"वहां शांति रहे"
"खुशी से भरी गर्मियाँ"
"ज्ञान का दिन"
"पारिवारिक मूल्यों"
"वंश - वृक्ष"
"हम परिवार हैं"
"खेल की दुनिया में"
"मेरी जन्मभूमि"
"सुनहरा गुंबददार मास्को"
"एह, प्रकृति अच्छी है"
"जातीय मित्र"
"जानवरों की दुनिया में"
"समुद्र के नीचे की दुनिया"
"फूल, फूल, फूल"
"तुम मेरे समुद्र की लहर हो..."
"कहानी दर कहानी"
"मुक्त रचनात्मकता"

5. प्रतियोगिता की प्रक्रिया एवं समय.

5.1. प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए आवेदन एवं कार्य स्वीकार किये जा रहे हैं दैनिक, पूरे कैलेंडर वर्ष के दौरान।
5.2. आवेदन प्रसंस्करण और सारांश प्रतिदिन होता है.
5.3. जूरी की संरचना और उसके अध्यक्ष को लेबिरिंथ ऑफ नॉलेज मीडिया के संस्थापक द्वारा अनुमोदित किया जाता है। जूरी निम्नलिखित मानदंडों के अनुसार प्रतियोगिता में प्रस्तुत कार्यों का मूल्यांकन करती है: रचना का कथानक, रचनात्मक समाधान, सद्भाव, कल्पना, व्यक्तित्व, सौंदर्य उपस्थिति, चुने हुए नामांकन का अनुपालन।
5.4. प्रतिभागियों के लिए प्रोत्साहन के रूप: विजेता डिप्लोमा प्रथम, द्वितीय, तृतीय स्थान, प्रतिभागी का डिप्लोमा। प्रस्तुत आवेदनों की संख्या के आधार पर, प्रतियोगिता आयोजक पुरस्कार स्थानों की संख्या को बदलने का अधिकार सुरक्षित रखता है।
5.5. दौरान 2-5 कार्य दिवसपुरस्कार दस्तावेज़ भेजे जा रहे हैं.
5.6. पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों (शिक्षकों) और माध्यमिक शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों (शिक्षकों) से प्रतियोगिता के लिए स्वीकृत कार्यों का मूल्यांकन अलग से किया जाता है।
5.7. प्रतियोगिता के विजेताओं और प्रतिभागियों को डिप्लोमा प्राप्त होंगे, जो प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए आवेदन में निर्दिष्ट ईमेल पते पर इलेक्ट्रॉनिक रूप से भेजे जाएंगे। डिप्लोमा केवल इलेक्ट्रॉनिक रूप से जारी किए जाते हैं और इनमें निम्नलिखित जानकारी होती है:
- एफ.आई. प्रतिभागी(ओं);
- समूह, वर्ग, प्रतिभागियों की आयु;
- प्रतियोगिता में भागीदारी का परिणाम;
- प्रतियोगिता का नाम;
- नामांकन;
- पूरा नाम। क्यूरेटर;
- क्यूरेटर की स्थिति;
- संस्था का नाम (कार्य का स्थान);
- संस्था का स्थान (गणराज्य, क्षेत्र/क्षेत्र, शहर/गांव);
- डिप्लोमा संख्या;
- प्रतियोगिता में कार्य प्रस्तुत करने की तिथि;
- मीडिया के संस्थापक के हस्ताक्षर;
- प्रतियोगिता की मुहर.
5.7.1. नमूना पुरस्कार दस्तावेज़:

5.8. प्रतिस्पर्धा आयोजकों द्वारा प्रतिभागियों के कार्यों का उपयोग भविष्य में व्यावसायिक और गैर-व्यावसायिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है। वेबसाइट www.site पर कोई भी सामग्री पोस्ट करके, प्रतियोगिता प्रतिभागी प्रशासन और ऑनलाइन प्रकाशन के मालिकों को साइट का उपयोग, भंडारण, पुनरुत्पादन, संशोधन, व्युत्पन्न कार्य बनाने, प्रकाशित करने, सार्वजनिक रूप से उपयोग करने, सार्वजनिक रूप से प्रदर्शित करने के गैर-अनन्य अधिकार प्रदान करता है। ऐसी सामग्री वितरित करें.

6. प्रतियोगिता में भाग लेने की प्रक्रिया एवं परिणाम।

6.1. इस प्रतियोगिता में, ऐसा नामांकन चुनें जो आपके काम से मेल खाता हो।
6.2. पंजीकरण शुल्क का भुगतान करें (प्रतियोगिता में भागीदारी - 100 रूबल - वेबसाइट www.site पर पोस्ट करने के लिए काम की तैयारी)।
भुगतान की विधि:
- कार्ड से रूस के सर्बैंक के कार्ड में स्थानांतरण (न्यूनतम कमीशन)
कार्ड संख्या: 5469 5600 1812 8195
प्राप्तकर्ता: ऐलेना सर्गेवना आई.
- रोबोकासा भुगतान प्रणाली का उपयोग करनावेबसाइट पर "भुगतान" अनुभाग में स्थित है।
6.3. प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए एक आवेदन पत्र भरें।
(आप वेबसाइट www. पर एप्लिकेशन डाउनलोड कर सकते हैं)
6.4. ईमेल पर भेजें इस ईमेल पते को स्पैमबॉट्स से संरक्षित किया जा रहा है। इसे देखने के लिए आपके पास जावास्क्रिप्ट सक्षम होना चाहिए। , प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए पूरा आवेदन, पूरा किया गया कार्य और भुगतान रसीद की एक प्रति।
6.5. प्रतियोगिता के परिणाम मासिक रूप से "परिणाम" अनुभाग में प्रकाशित किए जाते हैं।

प्रतियोगिता का आयोजक ऑनलाइन प्रकाशन "लेबिरिंथ ऑफ नॉलेज" है।
मास मीडिया एल नंबर एफएस77-63577 के पंजीकरण का प्रमाण पत्र
दिनांक 2 नवंबर 2015, संघीय सेवा द्वारा जारी किया गया
संचार, सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में पर्यवेक्षण
और जनसंचार.
मीडिया के संस्थापक - इवानोवा ई.एस.

"बहुत कुशल हाथ"

आपके किसी भी शिल्प की छवियाँ प्रतियोगिता के लिए स्वीकार की जाती हैं। कुछ भी जो आपने घर पर या स्कूल में अपने हाथों से बनाया हो। शिल्प की तस्वीर खींची जा सकती है, स्कैन किया जा सकता है या किसी अन्य तरीके से प्राप्त किया जा सकता है।

आप निम्नलिखित नामांकन में भाग ले सकते हैं:

ड्राइंग, ग्रीटिंग कार्ड

मॉडलिंग, मूर्तिकला

बुनाई, कढ़ाई, मुलायम खिलौना

origami

निःशुल्क रचनात्मकता (वह सब कुछ जो पिछली श्रेणियों में नहीं आता है)।

आपकी कल्पना किसी चीज़ तक सीमित नहीं है, बनाएं और हमें भेजें। इस प्रतियोगिता में, नए साल के शिल्प और 8 मार्च और 23 फरवरी को बधाई, और बस आपके कुशल हाथ क्या कर सकते हैं, अच्छे लगेंगे।

प्रतियोगिता प्रतिभागियों की उम्र पर प्रतिबंध के बिना आयोजित की जाती है।

सिस्टम नंबर: 25113016

समय सीमा: समय सीमा के बिना किया जाता है, कार्यों को लगातार स्वीकार किया जाता है।

इलेक्ट्रॉनिक रूप में डिप्लोमा भेजने की समय सीमा: शैक्षणिक वर्ष के दौरान नौकरी प्राप्त करने के बाद 2 कार्य दिवसों से अधिक नहीं और गर्मियों के दौरान 10 दिनों से अधिक नहीं।

भागीदारी की लागत:80 रगड़। सभी भुगतान विधियाँ

रोबोकैश सेवा के माध्यम से ऑनलाइन भुगतान
कोई कमीशन नहीं

1. कृपया भागीदारी की लागत और प्रतिभागियों की संख्या के आधार पर आवश्यक राशि बताएं।

2. एक सुविधाजनक भुगतान विधि चुनें और भुगतान करें।
3. यदि भुगतान बैंक द्वारा अस्वीकार कर दिया गया है, तो पुनः प्रयास करें।
4. यदि भुगतान सफल रहा, तो स्टोर पर लौटें पर क्लिक करें।
5. रोबोकासा से प्राप्त रसीद को सहेजें और प्रतियोगिता या प्रकाशन के लिए अपने काम के साथ पत्र में इसे (स्कैन/स्क्रीनशॉट/फोटो/फ़ाइल) संलग्न करें।

कृपया प्रतिभागियों की संख्या को ध्यान में रखते हुए राशि बताएं।

प्रतियोगिता के लिए किसी भी प्रारूप में कार्य स्वीकार किए जाते हैं। प्रत्येक व्यक्तिगत फ़ाइल का आकार 8 एमबी से अधिक नहीं होना चाहिए। एक पत्र 20एमबी से अधिक नहीं होना चाहिए।

अपना काम निम्नलिखित ईमेल पते पर भेजें:
(!!!) सावधान रहें - प्रत्येक प्रतियोगिता का अपना डाक पता होता है। यदि अलग पते पर भेजा गया तो भ्रम की स्थिति होगी और समय पर काम की समीक्षा नहीं हो सकेगी। लेकिन (!!!) यह पता केवल एक विशिष्ट प्रतियोगिता से कार्य एकत्र करने के लिए उपयोग किया जाता है और इससे अधिक कुछ नहीं; यह पता पत्राचार के लिए नहीं है। आयोजकों के साथ समसामयिक मुद्दों पर चर्चा करने के लिए, पते का उपयोग करें: इस ईमेल पते की सुरक्षा स्पैममबोट से की जा रही है। इसे देखने के लिए आपके पास जावास्क्रिप्ट सक्षम होना चाहिए। .

पत्र में कृपया बताएं:प्रतिभागी का पूरा नाम, आयु/वर्ग, शैक्षणिक संस्थान, शहर, शिक्षक-पर्यवेक्षक का पूरा नाम और फीडबैक के लिए ई-मेल। पत्र के साथ रसीद का स्कैन संलग्न करें या पत्र में भुगतान संबंधी जानकारी अंकित करें।
(!!!) प्रतियोगिता के लिए कार्य वाली फ़ाइल का नाम प्रतिभागी के अंतिम नाम और प्रथम नाम से शुरू होना चाहिए।