अपने बच्चे के लिए स्कूल चुनते समय माता-पिता सबसे पहले क्या ध्यान देते हैं? विषय शिक्षकों के प्रशिक्षण के स्तर पर, स्नातकों का विश्वविद्यालयों में प्रवेश, शैक्षिक प्रौद्योगिकियों और विधियों की उन्नति। धर्मनिरपेक्ष स्कूल आज अपने आप को एक ऐसी संस्था के रूप में तेजी से जागरूक कर रहा है जो (शुल्क सहित) शैक्षिक सेवाएं प्रदान करती है, और शिक्षा के बारे में बहुत अधिक नहीं सोचती है।
रूढ़िवादी स्कूलों की स्थिति काफी अलग है।

लक्ष्य स्पष्ट
रूढ़िवादी स्कूल, जिनमें से सबसे पुराने दस साल से अधिक पहले उत्पन्न हुए, परिभाषा के अनुसार शैक्षिक कार्य को नहीं छोड़ सकते: आखिरकार, वे बच्चों को नास्तिक परवरिश से बचाने के लिए बनाए गए थे। लेकिन क्या स्कूल शिक्षित कर सकता है और इसे वास्तव में कैसे करना चाहिए? या हो सकता है कि शिक्षा वास्तव में विशुद्ध रूप से पारिवारिक मामला हो?

अब केवल मास्को में संचालित होता है। हम पांच आधिकारिक और सबसे पुराने लोगों के अनुभव की ओर मुड़ेंगे: रेडोनज़ जिमनैजियम, सेंट व्लादिमीर स्कूल, पारंपरिक व्यायामशाला, सतत शिक्षा के लिए सबुरोवो केंद्र, यू.ए. के ग्रीक-लैटिन कैबिनेट के तहत शास्त्रीय व्यायामशाला। शिचलिन। मैं कोष्ठकों में नोट कर दूं कि उनका कोई भी नेता - और हमने निदेशकों और स्वीकारकर्ताओं के साथ बात की - शिक्षा की गुणवत्ता की इच्छा से इनकार नहीं करता है। कुछ लोग दृढ़ता से इस स्थिति को "चलो बच्चों के लिए एक पवित्र वातावरण बनाते हैं, और शिक्षा - किसी तरह" रूढ़िवादी स्कूल की बचपन की बीमारी कहते हैं। फिर भी, यह स्कूल सबसे पहले खुद को शैक्षिक लक्ष्य निर्धारित करता है। तो आइए विषयों, कार्यक्रमों और ग्रेड के बारे में बातचीत को अलग रखें और आदर्शों के बारे में बात करें।

या यों कहें, आदर्श छात्र के बारे में। सभी रूढ़िवादी स्कूलों के लिए एक अच्छे ईसाई और अपनी जन्मभूमि के देशभक्त को शिक्षित करने की स्वाभाविक और आम इच्छा के साथ, विवरण यहां दिलचस्प हैं। उच्चतम शब्दांकन पारंपरिक व्यायामशाला के निदेशक, Fr द्वारा प्रस्तावित किया गया था। आंद्रेई पोस्टर्नक: "हमारा स्कूल जितना अधिक पवित्र लोगों को पैदा करता है, उतनी ही जल्दी वह अपने लिए निर्धारित लक्ष्यों को प्राप्त करेगा।" इतने ऊंचे लक्ष्य के साथ, सरल चीजें भी सह-अस्तित्व में हैं: आदर्श छात्र, सबसे पहले, वह है जिसने सफलतापूर्वक स्कूल से स्नातक किया है। और एक कदम ऊंचा: यह एक ऐसा व्यक्ति है जो ईमानदारी से चर्च जाता है, नियमित रूप से कम्युनिकेशन लेता है और स्कूल से स्नातक होने के बाद, पैरिश से संपर्क नहीं खोएगा और चर्च के क्षेत्र में अपनी ताकत का उपयोग करने में सक्षम होगा।

और फिर भी, ग्रीक-लैटिन कैबिनेट में शास्त्रीय व्यायामशाला के निदेशक, एलेना फेडोरोव्ना शिचलिना के अनुसार, "वह एक दयालु, सभ्य और अच्छी तरह से शिक्षित व्यक्ति हैं जिन्हें गंभीरता और स्वतंत्र रूप से काम करने की आदत है।" और, सबुरोवो व्यायामशाला के निदेशक, तात्याना इवानोव्ना लेशचेवा कहते हैं, "उसे समाज में अपना स्थान खोजना होगा और अपने भविष्य के पेशे को चुनना होगा - उसके लिए उतना फायदेमंद नहीं है, बल्कि मोक्ष के लिए उसके लिए उपयोगी है, यह ध्यान में रखते हुए कि वह कौन है और क्या है उसका उद्देश्य है"।

क्या आप इन नेक कार्यों को पूरा करने में सक्षम हैं? शिक्षकों के अनुसार, हर मामले में नहीं, लेकिन यहाँ दिलचस्प है। रूढ़िवादी व्यायामशालाओं में से एक के कर्मचारियों के अनुसार, एक दिन स्कूल-व्यापी कार्यक्रम में आए निरीक्षकों को आश्चर्य हुआ: हाई स्कूल के छात्र क्यों नहीं हैं? उन्हें दिखाया गया है - यहाँ 11 वीं कक्षा है। "क्या यह ग्यारहवां है? किसी तरह वे मिलावटहीन दिखते हैं..." दरअसल, हाई स्कूल के छात्रों में भी बचकानापन रहता है, जिसका अर्थ है पवित्रता।

टीवी, फोन, बंदूक
बेशक, सबसे दिलचस्प बात यह है कि उन्हें कैसे लाया जाता है। "एक स्कूल - और यहां तक ​​​​कि एक रूढ़िवादी स्कूल - केवल सीमाएं बना सकता है, आप जानते हैं, जैसे नदी अपने किनारों में बहती है। बहुत मजबूत तटबंध बनाएं और धारा के प्रवाह को निर्देशित करें," उपर्युक्त व्यायामशालाओं में से एक शिक्षक दर्शाता है . क्या आप पहले ही समझ चुके हैं? आइए निषेधों के बारे में बात करते हैं।

पारंपरिक व्यायामशाला के निदेशक, फादर आंद्रेई पोस्टर्नक कहते हैं, "कोई भी शैक्षिक प्रणाली छात्रों की एक निश्चित स्वतंत्रता और पूर्ण निषेध की प्रणाली के संयोजन पर आधारित होनी चाहिए। शिक्षा में अधिक स्पष्टता होनी चाहिए: बच्चों को बहुत स्पष्ट रूप से समझना चाहिए उदाहरण के लिए, एक बच्चे को यह बताना कि धूम्रपान आमतौर पर बुरा होता है, लेकिन अगर आप एक दो बार धूम्रपान करते हैं, तो कुछ भी बुरा नहीं होगा, शिक्षा प्रणाली ऐसे बयानों पर आधारित नहीं हो सकती।

रूढ़िवादी स्कूलों में निषेध और नियमों की प्रणाली विवरण में भिन्न है, लेकिन भावना में एकजुट है। पारंपरिक व्यायामशाला में - टीवी और कंप्यूटर गेम देखने पर सख्त प्रतिबंध ("कुछ छात्र, निश्चित रूप से, इस आवश्यकता का उल्लंघन करते हैं, लेकिन फल हमेशा दिखाई देते हैं - बच्चे का ध्यान सुस्त हो जाता है, वह जन संस्कृति की अश्लील श्रेणियों में सोचना शुरू कर देता है" ); Svyato-Vladimirskaya में, उपनाम और उपनाम निषिद्ध हैं, वीडियो सैलून, नाइट बार, आदि की अनुमति नहीं है, मोबाइल फोन की अनुमति नहीं है, चार्टर का एक विशेष खंड जुआ खेलने या एक दूसरे को खिलौने, चीजें या किताबें बेचने पर रोक लगाता है; शास्त्रीय व्यायामशाला में - इलेक्ट्रॉनिक गेम और खिलाड़ियों पर प्रतिबंध है; "रेडोनज़" में खिलौने निषिद्ध हैं, उदाहरण के लिए, सभी प्रकार की पिस्तौल - पानी और अन्य। हर जगह धूम्रपान करना, शराब पीना, अभद्र भाषा का प्रयोग करना, सबसे गंभीर अपराध - स्कूल में एक पत्रिका, फिल्म या अनैतिक सामग्री का खेल लाना सख्त मना है।

यह स्पष्ट है कि कुछ निषेध (पिस्तौल, मोबाइल फोन) को व्यवस्था बनाए रखने की एक साधारण इच्छा द्वारा समझाया गया है। दूसरों का अर्थ, अधिक महत्वपूर्ण, उन्हें जन संस्कृति और आधुनिक दुनिया से भरी सभी प्रकार की गंदगी से बचाना है। और यहाँ रूढ़िवादी स्कूल की स्पष्ट विशेषताओं में से एक है: समय की भावना का विरोध। जब मैंने स्कूलों के प्रमुखों से पूछा कि लड़ाई के संबंध में स्थिति कितनी करीब है, तो जवाब था: अग्रिम पंक्ति के रूप में। लेकिन प्रतिबंध लगाना आसान है, लेकिन प्रतिबंध कैसे लागू करें? इसके अलावा वर्जित फल मीठा माना जाता है। क्या अधिक फलदायी है - यदि संभव हो तो बच्चे को हानिकारक प्रभावों से अलग करें या समझाएं कि यह या वह बुरा क्यों है? इस बारे में रूढ़िवादी शिक्षकों के बीच कोई एकमत नहीं है। जाहिरा तौर पर, क्योंकि समस्या वास्तव में जटिल है: यदि "रूढ़िवादी यहूदी बस्ती" बनाना संभव है, तो यह देखा जाना बाकी है कि क्या यह एक वरदान होगा।

यहाँ मेरे वार्ताकारों-निदेशकों की टिप्पणियाँ स्वयं एक चर्चा में शामिल हैं:

टी। आई। लेशचेवा, व्यायामशाला "सबुरोवो" के निदेशक: "आप प्रतिबंध लगा सकते हैं, लेकिन बहुत सारे प्रलोभन हैं, और अब बच्चा घर पर टीवी नहीं देखता है, लेकिन जब वह मिलने आता है, तो वह टीवी के लिए पहुंचता है और सब कुछ बिना रुके देखता है। निषेध अनुत्पादक है। यह है बच्चे जो देखते हैं उसे नियंत्रित करने के लिए आवश्यक है, उन्हें सलाह दें, उनमें एक स्वाद पैदा करें और जो कुछ भी निषेध से संबंधित है वह परिवार के विश्वासपात्र द्वारा तय किया जाना चाहिए - क्योंकि सभी बच्चे बहुत अलग हैं।

: "लेकिन, दूसरी ओर, बाहरी दुनिया से बाड़ लगाए बिना, इस दुनिया को आपके शैक्षणिक संस्थान में प्रवेश करने से रोके बिना, एक बच्चे को अच्छी तरह से पालना असंभव है। आप कुछ ऐसी चीजों की अनुमति नहीं दे सकते जो वास्तव में अस्वीकार्य हैं। यह भी प्रकट हो सकता है कुछ बाहरी में ही। कुछ लोग मुझसे असहमत हो सकते हैं, लेकिन, उदाहरण के लिए, रूढ़िवादी लड़कियों को अभी भी एक पोशाक में जाना है, पतलून नहीं, और अगर एक रूढ़िवादी स्कूल में पतलून की अनुमति है, तो आप सामान्य रूढ़िवादी लड़कियों को नहीं लाएंगे, क्योंकि सौंदर्य प्रसाधन पतलून का अनुसरण करेंगे, और सौंदर्य प्रसाधनों के लिए - शिक्षा की एक पूरी तरह से अलग पंक्ति।

बहुत से लोग मानते हैं कि इस तरह के एक अलग वातावरण के बाद, बच्चा अब सामान्य रूप से अनुकूल नहीं हो सकता है, बाहरी दुनिया के खिलाफ रक्षाहीन हो जाता है और सबसे पहले प्रलोभन का शिकार हो जाता है। लेकिन ये बिल्कुल सच नहीं है. क्योंकि अगर किसी बच्चे में जीवन की कुछ आदतें बन जाती हैं, तो वह अपने आस-पास की किसी भी चीज से नहीं डरेगा। ये रवैया बाहरी दुनिया के खिलाफ एक तरह का टीका होगा।"

फादर एलेक्सी उमिंस्की, सेंट व्लादिमीर ऑर्थोडॉक्स स्कूल के विश्वासपात्र: "हमारी निषेध प्रणाली, हालांकि बहुत स्पष्ट है, शिक्षा का मौलिक सिद्धांत नहीं है। यह एक तरह का बीमा क्षण है। उदाहरण के लिए, हमारे पास टीवी न देखने का ऐसा सिद्धांत नहीं है। हम इस समस्या को एक अलग तरीके से हल करते हैं। वैसे। पिछले साल हमारे पास हाई स्कूल के छात्रों के लिए सिनेमा क्लब था - वे अपने कैसेट लाए, और हमने उनके द्वारा देखी जाने वाली फिल्मों पर चर्चा की, या मैंने उन्हें ऐसी फिल्में लाईं और उन्हें दिखाया जो मुझे खुद एक बच्चे के रूप में पसंद थीं। आखिरकार, बच्चे अभी भी निषेध का उल्लंघन करते हैं। वे सौंदर्य मूल्यों की अपनी प्रणाली है, वे हमारी प्रणाली से पहले भी परिपक्व नहीं हुए हैं शिक्षकों को कम से कम यह जानना चाहिए कि हमारे बच्चे क्या कर रहे हैं, उन्हें क्या पसंद है अगर हम मना करते हैं तो हम कभी नहीं जान पाएंगे कि हमारे लिए बच्चों से बात करना बहुत महत्वपूर्ण है। वे विषय जिनकी वे परवाह करते हैं उन्हें कोई भी प्रश्न पूछने और हम में खोजने का अवसर दें, शिक्षक, वार्ताकार। मान लीजिए कि हमारे पास व्यायामशालाएँ हैं, और पूजा-पाठ के बाद हम व्यायामशाला में आते हैं और हमारे यहाँ भोजन और बातचीत होती है। तीन घंटे मैं हर तरह के सवालों का जवाब देता हूं - सबसे आध्यात्मिक और जटिल से लेकर सबसे सरल तक। "आपको परिवहन में भुगतान करने की आवश्यकता क्यों है, कौन सी किताबें पढ़नी हैं, आप हैरी पॉटर के बारे में क्यों नहीं पढ़ सकते हैं, आप टीवी पर क्या देख सकते हैं, आपको कौन सा संगीत सुनना चाहिए?" इन वार्तालापों में, कभी-कभी मैं स्वयं वरिष्ठ छात्रों से उन लोगों के लिए कुछ प्रश्नों के उत्तर देने के लिए कहता हूँ जो छोटे हैं। ऐसे में हम उन्हें इस बात के लिए तैयार करने की कोशिश कर रहे हैं कि इन सवालों का जवाब उन्हें खुद देना होगा.

ऐलेना फेडोरोव्ना शिचलिना, शास्त्रीय व्यायामशाला की निदेशक: "मेरा मानना ​​है कि बच्चों को बिना किसी संदेह के जन संस्कृति के प्रभाव से बचाया जाना चाहिए। वयस्कों को इससे बचाने में मुझे खुशी होगी, लेकिन यह मेरे अधिकार में नहीं है। जहां तक ​​संभव हो, इससे बचा जाना चाहिए। लेकिन आप कर सकते हैं 'केवल टीवी देखने पर प्रतिबंध न लगाएं, क्योंकि यह तुरंत निषिद्ध और आकर्षक फल में बदल जाता है। उदाहरण के लिए, टीवी पर, आप पक्षियों या जानवरों के बारे में अंग्रेजी फिल्में चुन सकते हैं, जिन्हें खूबसूरती से फिल्माया गया है और जो देखने में दिलचस्प और उपयोगी हैं। और यदि माता-पिता आपको हर तरह की थ्रिलर देखने की अनुमति देते हैं, फिर यह एक और बातचीत है।"

ओ अलेक्सी सियोसेव, व्यायामशाला "रेडोनज़" के निदेशक और विश्वासपात्र: "जब आवश्यक हो तो हम टीवी दिखाते हैं - शैक्षिक फिल्में। बेशक, हम मनोरंजन के लिए गलियारों में टीवी नहीं लगाते हैं, और सामान्य तौर पर हमारे पास मनोरंजन की संस्कृति नहीं है। यह किसी व्यक्ति के लिए अच्छा नहीं है जब हर कोई उसका मनोरंजन करता है, तो यह उसके लिए बहुत बुरा है, क्योंकि वह जल्दी से तृप्त हो जाता है, और उसके लिए सब कुछ उबाऊ हो जाता है, और वह पहले से ही ड्रग्स, अपराध आदि के प्रति आकर्षित होता है। इसलिए, हम बच्चों को इतना लोड करते हैं, कि उनके पास ज्यादा समय नहीं है और इसके लिए समय नहीं है, भगवान ने सबक का सामना करने के लिए मना किया है, भगवान सांस लेने के लिए मना करते हैं, चलते हैं। और स्कूल में - जितनी संभव हो उतनी घटनाएं, सभी संचार, पूरी दुनिया अलग होनी चाहिए। "

मुख्य शैक्षिक उपकरण
यह अच्छा है कि रूढ़िवादी स्कूल में उन अवधारणाओं के लिए जगह है जो हमारे दैनिक जीवन से लंबे समय से चली आ रही हैं। उदाहरण के लिए, "सम्मान"। "अपने सम्मान को महत्व देते हुए, छात्र अपने स्कूल, अपनी कक्षा के सम्मान को भी महत्व देता है, और इसलिए खुद को दूर रखना चाहिए और अपने साथियों को व्यायामशाला की दीवारों के भीतर और उसके बाहर सभी प्रकार के बुरे कामों से दूर रखना चाहिए," चार्टर कहता है सेंट व्लादिमीर स्कूल के। यह चार्टर अपने वर्तमान स्वरूप में स्कूल के जीवन के पाँच या छह वर्षों के बाद आकार लेता है। लेकिन स्कूल आज भी इसकी चर्चा कर रहा है।

फादर अलेक्सी उमिंस्की, सेंट व्लादिमीर स्कूल के विश्वासपात्र: "बच्चे को आंतरिक अखंडता सिखाना महत्वपूर्ण है, और यह कि यह अखंडता न केवल स्कूल द्वारा घोषित और लागू की जाती है, बल्कि स्वयं छात्र द्वारा चुनी जाती है। इसलिए, हर साल हम चार्टर को नए सिरे से अपनाते हैं - हम सभी बच्चों को इकट्ठा करते हैं और चर्चा करते हैं उनके साथ: क्या उस तरह जीने की उनकी अपनी इच्छा है। आदर्श रूप से, एक स्कूल वह है जिसे बच्चे प्यार करते हैं। वे हमारे साथ क्या बनाते हैं।"

और यहाँ हम फिर से स्कूल के अति उच्च शैक्षिक कार्य पर लौट रहे हैं। "शिक्षक, छात्र, माता-पिता ... व्यायामशाला में उनके काम पर विचार करें, सबसे पहले, चर्च आज्ञाकारिता के रूप में, जिसकी पूर्ति न केवल ठोस ज्ञान लाती है, बल्कि, सबसे महत्वपूर्ण बात, आध्यात्मिक रूप से एक व्यक्ति का निर्माण करती है, उसे सुधारती है, उसके साथ जोड़ती है क्राइस्ट," - यह उसी चार्टर में कहा गया है। अर्थात्, रूढ़िवादी स्कूल के जीवन को एक प्रकार की चर्च सेवा के रूप में देखा जाता है। और यह जीवन मुख्य साधन है, शिक्षा का साधन है।

ओ आंद्रेई पोस्टर्नक, पारंपरिक जिमनैजियम के निदेशक: "एक रूढ़िवादी ईसाई को शिक्षित करने के लिए, आपको उसे वास्तविक ईसाई जीवन का एक उदाहरण दिखाना होगा। प्रत्येक शिक्षक को ऐसा उदाहरण होना चाहिए - यह किसी भी स्कूल के शैक्षिक कार्य का मुख्य हिस्सा है। अतिरिक्त धार्मिक विषयों की शुरूआत से - के लिए उदाहरण के लिए, पुराने और नए नियम का अध्ययन, चर्च स्लावोनिक भाषा - एक छात्र में, शायद ज्ञान बढ़ेगा, लेकिन यह उसे एक अच्छा ईसाई नहीं बनाएगा। एक निश्चित माहौल होना चाहिए - ईसाई प्रेम का माहौल, एक चर्च पर्यावरण, एक चर्च भावना जिसमें बच्चों को रहना चाहिए। इसके लिए शिक्षकों की आवश्यकता है, विशेष रूप से, खुद पर कड़ी मेहनत करने के लिए।"

यहां जो महत्वपूर्ण है वह एक विशेष एकता है, जिसे केवल चर्च में ही प्राप्त किया जा सकता है।

ओ एंड्री पोस्टर्नक: "शैक्षिक कार्य की सफलता की कुंजी शिक्षकों, माता-पिता और बच्चों के स्वीकारोक्ति के बीच एकता है। एक मायने में, समान विचारधारा वाले लोगों की एक टीम होनी चाहिए, जो कि स्कूल से ही व्यापक हो। आधुनिक परिस्थितियों में रूस, एक पैरिश ऐसा माहौल बना सकता है यह चर्च पैरिश है जो माता-पिता और शिक्षकों और पुजारियों को एकजुट करता है।

ओ एलेक्सी उमिन्स्की: "एक साधारण स्कूल क्या करता है? तथ्य यह है कि सभी के बीच कुछ बाधाएं बनाई गई हैं, और हर कोई आड़ के अपने पक्ष में रहता है। शिक्षक छात्र को अपना दुश्मन, प्रतिद्वंद्वी मानता है। और इसके विपरीत: यदि छात्र करता है शिक्षक का विरोध न करें, फिर अन्य छात्रों की नजर में वह "बेवकूफ" है। वही बात - माता-पिता के साथ शिक्षक: वह लगातार अपने बच्चे से कुछ हासिल करने के लिए दबाव डालता है, और वे वापस लड़ते हैं। हमारे पास भी सब कुछ है यह - आपसी दावे, आदि, लेकिन हम इन समस्याओं को हल करने के लिए एक अलग तरीके से प्रयास करते हैं। चर्च में, हमारे बीच ऐसी कोई बाधा नहीं है। और ईसाई गुणों की एक प्रणाली है जिसके लिए हम प्रयास करते हैं: आज्ञाकारिता, पश्चाताप, धैर्य, विश्वास, दया, नम्रता, और भी बहुत कुछ। हम परिवार को संबंधों की इस प्रणाली में स्वीकार करते हैं। यदि माता-पिता इसमें शामिल होते हैं और हमारे साथ एक स्कूल बनाना शुरू करते हैं, तो यह बहुत अच्छा निकलता है। यह एक ऐसा शैक्षणिक प्रभाव निकलता है कि आप कभी भी कहीं भी हासिल नहीं कर पाएंगे। अगर माता-पिता विरोधाभास करने लगते हैं, तो यह बहुत कठिन होता है।"

आंतरिक शत्रु
और आम तौर पर क्या होता है यदि माता-पिता के विचार एक या दूसरे रूढ़िवादी स्कूल के सिद्धांतों से असहमत हैं? सभी प्रतिभागियों के लिए यह स्थिति काफी नाटकीय है। सेंट व्लादिमीर स्कूल के निदेशक मरीना लियोनिदोवना कोंड्युरिना: "शिक्षित करने का एक ही तरीका है - हर दिन बच्चों के करीब रहना और उन्हें ईसाई जीवन, धर्मपरायणता का अपना उदाहरण दिखाना। और ताकि वे घर पर एक ही चीज़ देखें। बच्चा हमेशा एक ही वातावरण में होना चाहिए - दोनों स्कूल में और घर पर "। ओ आंद्रेई पोस्टर्नक, पारंपरिक जिमनैजियम के निदेशक: "परिवार का वातावरण ही व्यक्तित्व का निर्माण करता है। स्कूल ऐसी स्थिति में पूरी तरह से शक्तिहीन है जहां माता-पिता कुछ अलग हासिल करना चाहते हैं। इसके उदाहरण हैं, ऐसे मामलों में बहुत गंभीर संघर्ष होते हैं, और अंत में माता-पिता जीतते हैं।"

ऐसे में एक ही रास्ता है- स्कूल बदलना। बेशक, बहिष्कार का कारण वास्तव में गंभीर कदाचार है जो रूढ़िवादी बच्चों के साथ होता है। ओ एंड्री पोस्टर्नक: "मेरा विश्वास करो कि हाल ही में हम लगभग सभी समस्याओं का सामना कर रहे हैं जो किसी भी धर्मनिरपेक्ष स्कूल का सामना करते हैं। यह मत सोचो कि हमारे पास स्वर्गदूत हैं जो केवल प्रार्थना करते हैं और सिर ढककर चलते हैं।" कुछ भी हो सकता है: बच्चे झूठ बोलते हैं, छींटाकशी करते हैं, और धोखा देते हैं, और एक दूसरे से कुछ चुराते हैं, और लड़ते हैं, और नाम पुकारते हैं - सभी बच्चों की तरह। ड्रग्स के इस्तेमाल का सामना करने वाले स्कूलों में से एक में ...

कभी-कभी इस तरह के अपराधों को स्कूल के खिलाफ अपराध के रूप में माना जाता है, लगभग एक दुश्मन के हमले की तरह। "बच्चे हैं, वे उत्कृष्ट छात्र भी हो सकते हैं, जिन्हें इस रूढ़िवादी जीवन की बिल्कुल भी आवश्यकता नहीं है, और यह उत्कृष्ट छात्र आप पर मुस्कुराता है, लेकिन वास्तव में वह बच्चों के बीच अपना भूमिगत काम कर रहा है," एक के शब्द पारंपरिक व्यायामशाला के शिक्षक। यह रवैया बाहरी पर्यवेक्षक को भ्रमित करता है, लेकिन इसके अपने कारण हैं। सेंट व्लादिमीर स्कूल के नेता इसे इस प्रकार समझाते हैं: "मान लीजिए कि कोई अश्लील पत्रिका लाया या जेब से चीजें चुरा ली। वास्तव में, यह दुश्मन के स्तर पर एक कार्य है। यह एक टाइम बम की तरह है जो एक बच्चा लाता है स्कूल जाने के लिए, यह जानते हुए कि यह बुरा है, - बेशक, यह एक ऐसी स्थिति है जो स्पष्ट रूप से उस अच्छे के विपरीत है जिसे हम यहाँ पढ़ाने की कोशिश कर रहे हैं। फादर एलेक्सी उमिन्स्की कहते हैं, "जब एक बच्चा हमारे पास संबंधों की एक अलग प्रणाली से आता है, जहां हर कोई उसे रूढ़िवादी के रूप में देखता है, क्योंकि वह अल्पसंख्यक था, तो यह पता चला कि वह भेड़ों के बीच एक अच्छा साथी है।" , "और वह इन भेड़ों की पृष्ठभूमि के खिलाफ खुद को मुखर करना शुरू कर देता है, जिन्हें किसी ने नाराज नहीं किया, उन्होंने धूम्रपान या बीयर पीने के लिए लुभाया नहीं। और वे, जैसे कि एक चितकबरे-पकड़ने वाले के पाइप के लिए, तुरंत, उनके मुंह के साथ, जाओ ऐसे आदमी के बाद कहीं, उसका विरोध न कर पाना। इस अर्थ में, यह बहुत समान है कि दुश्मन इस बच्चे के साथ आता है। हालांकि यह बच्चा खुद नहीं, निश्चित रूप से, दुश्मन है। और ऐसा हर मामला अपवाद का कारण नहीं होता है। यहां मुख्य मानदंड स्कूल के साथ सहयोग, कुछ बदलने के लिए परिवार की तत्परता है। "ऐसा होता है कि किसी लड़के के साथ कठिनाइयाँ होती हैं, लेकिन आप अपनी माँ से बात करते हैं और आप देख सकते हैं कि वे घर पर इस लड़के के लिए लड़ रहे हैं, माँ सभी समस्याओं को देखती हैं और कुछ करने की कोशिश करती हैं। और ऐसा होता है कि आप अपने से बात करते हैं। माता-पिता, और आपके माता-पिता झूठ बोलते हैं। यानी वे दिखावा करते हैं कि वे एक रूढ़िवादी जीवन जीते हैं और सिर्फ बच्चे को कवर करते हैं, "शिक्षक स्वीकार करते हैं। कठिन बच्चों के साथ, स्कूल काफी धैर्य दिखाते हुए कड़ी मेहनत कर सकता है, क्योंकि अपवाद किसी भी मामले में शैक्षणिक हार की स्वीकृति है। लेकिन पैमाने के दूसरी तरफ दूसरे बच्चे भी हैं जिन्हें बचाने की जरूरत है। ओ एलेक्सी उमिन्स्की: "केवल एक चीज जिसके लिए हम तुरंत बाहर निकलते हैं और हमेशा अनैतिकता से जुड़े कार्य होते हैं। क्योंकि यहां संक्रमण का मुद्दा पहले से ही अन्य बच्चों को बचाने का मुद्दा है।"

दिलचस्प जीवन
नाटक और संघर्ष निश्चित रूप से स्कूली जीवन के मूल में नहीं हैं। रूढ़िवादी शिक्षक, स्कूल का माहौल सबसे पहले क्या लाता है, इस बारे में बोलते हुए, स्कूल को बच्चों के लिए एक दिलचस्प जगह बनाने के लिए बहुत प्रयास करते हैं - इस स्कूली जीवन को बनाने के लिए, इसे घटनाओं, परंपराओं, छुट्टियों, भ्रमण से भरें, तीर्थयात्रा, चाय पार्टी और यहां तक ​​कि गेंदें भी। खेल पारंपरिक व्यायामशाला में बहुत लोकप्रिय हैं - वॉलीबॉल और अन्य प्रतियोगिताएं; प्रदर्शन हर साल क्रिसमस और आखिरी घंटी पर आयोजित किए जाते हैं, और स्कूल यात्राओं का भूगोल काफी दूर तक फैला हुआ है - इस गर्मी में, उदाहरण के लिए, हम येकातेरिनबर्ग गए थे। अकादमिकता यहां भी विदेशी नहीं है: व्यायामशाला छात्र वैज्ञानिक सम्मेलनों की व्यवस्था करती है। सेंट व्लादिमीर स्कूल अपनी दो पत्रिकाओं ("क्रास्नो सोल्निशको" - जूनियर्स के लिए, "जिमनासिस्ट" - वरिष्ठों के लिए) और समाचार पत्र अल्मा मेटर प्रकाशित करता है, जो स्कूली बच्चों के लिए सामयिक और विवादास्पद मुद्दों पर चर्चा करता है। छुट्टियों के दौरान "सबुरोवो" के बच्चे पुरातात्विक उत्खनन में लगे हुए हैं, पुराने परित्यक्त ग्रामीण कब्रिस्तानों को साफ और सुसज्जित करते हैं, व्हाइट सी पर एक शोध स्टेशन पर जीव विज्ञान का अभ्यास करते हैं, और एक बार बाइसन को देखने के लिए प्रियोस्को-टेरास्नी रिजर्व में गए थे। शास्त्रीय व्यायामशाला में बच्चों के वैज्ञानिक सम्मेलन आयोजित किए जाते हैं, प्रत्येक सेमेस्टर के अंत में प्रदर्शन का मंचन किया जाता है। 9 वर्षों के लिए, छात्रों ने लगभग 50 रूसी शहरों का दौरा किया, पस्कोव और सेंट पीटर्सबर्ग में कला के इतिहास और इतिहास में अभ्यास का अध्ययन करने के लिए, ग्रीस में एक रूढ़िवादी शिविर का दौरा किया। एक पर्यटक क्लब तीन साल से रेडोनज़ में काम कर रहा है, एक कला स्टूडियो है, जहां स्कूली बच्चों के अलावा, उनके माता-पिता और सामान्य रूप से व्यायामशाला चर्च के पैरिशियन अध्ययन कर सकते हैं। बहुत से लोग शायद ऑप्टिना हर्मिटेज के पास टेंटेड चिल्ड्रन कैंप "रेडोनज़" को जानते हैं - अपने अस्तित्व के 10 वर्षों में, सैकड़ों बच्चे वहाँ रहे हैं, और न केवल व्यायामशाला से। सामान्य तौर पर, करने के लिए पर्याप्त रोमांचक चीजें हैं। तुरंत, दो निदेशकों ने मुझसे शिकायत की कि पाठ के बाद बच्चों को स्कूल से नहीं निकाला जा सकता ...

जहां तक ​​संशयवादियों के संदेह का सवाल है कि क्या स्कूल "एक सच्चे ईसाई को शिक्षित करने" में सक्षम है, मैं आपको याद दिलाना चाहूंगा कि कार्य की कठिनाई का मतलब यह नहीं है कि इसे पूरी तरह से छोड़ दिया जाना चाहिए। मुझे व्यक्तिगत रूप से फादर के शब्द मिले। अलेक्सी सियोसेव: "बेशक, हम जो नियत है उसे पूरा नहीं कर सकते। लेकिन हम निश्चित रूप से जानते हैं कि हम सब कुछ नहीं करते हैं। और भगवान ने हमें कम कार्य नहीं दिए, अगर हमें याद है कि यह कैसे लिखा गया है: "पवित्र बनो, क्योंकि मैं पवित्र हूँ।" यहाँ "जब तक तुम्हारी धार्मिकता शास्त्रियों और फरीसियों से बढ़कर न हो, तुम स्वर्ग के राज्य में प्रवेश नहीं करोगे।" उसके बाद छाया में कहीं छिपने का प्रयास करें!"

व्यायामशाला "रेडोनज़"
कहानी. मॉस्को में सबसे पुराना रूढ़िवादी व्यायामशाला (1990 में खोला गया), जबकि शुरुआत से ही यह एक पैरिश नहीं था, बल्कि एक खुला स्कूल था। 9 संस्करण थे। अब यह यासेनेवो में एक पूर्व किंडरगार्टन की इमारत पर कब्जा कर लेता है।

बच्चे. वे चर्चित परिवारों से ही बच्चों को स्वीकार करते हैं। एक परिवार के विश्वासपात्र की सिफारिश वांछनीय है, लेकिन आवश्यक नहीं है। व्यायामशाला के विश्वासपात्र द्वारा सभी आवेदकों के माता-पिता का साक्षात्कार लिया जाता है। बच्चों को कम से कम दो महीने की परीक्षण अवधि के साथ वरिष्ठ कक्षाओं में प्रवेश दिया जाता है - यह पता लगाने के लिए कि क्या बच्चा स्थानीय शैक्षणिक भार को खींचेगा।

अब स्कूल में लगभग 210 छात्र हैं, सभी कक्षाएं हैं, ज्यादातर समानांतर में दो कक्षाएं हैं।

गिरजाघर. 1993 से, व्यायामशाला में सेंट के नाम से एक हाउस चर्च खोला गया है। प्रेरित और इंजीलवादी जॉन धर्मशास्त्री। सभी कक्षाओं में सप्ताह में एक बार भगवान का कानून पढ़ाया जाता है। हर दिन - कक्षाओं से पहले एक स्कूल-व्यापी प्रार्थना, प्रत्येक पाठ से पहले प्रार्थना करना - कक्षा क्यूरेटर पर निर्भर करता है। सोमवार को - सेंट के लिए एक प्रार्थना सेवा। सर्जियस। चौथी कक्षा से शुरू होकर, साल में दो बार एक धार्मिक प्रथा होती है: बच्चे चर्च में गाते हैं, पढ़ते हैं और सेवा करते हैं, और हर कोई कबूल करता है और भोज लेता है।

शिक्षा. पहली कक्षा में प्रवेश के लिए प्रतियोगिता - प्रति स्थान 1.5-2 लोग। तुलनात्मक व्याकरणिक विश्लेषण पर जोर देने के साथ शिक्षा का मानवीय अभिविन्यास, प्राचीन भाषाओं सहित भाषाओं का गहन अध्ययन।

प्रवेश - लगभग 100%: मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी (मुख्य रूप से भाषाविज्ञान और ऐतिहासिक विभाग), पीएसटीबीआई, मेडिकल अकादमी, शैक्षणिक विश्वविद्यालय, मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट और अन्य विश्वविद्यालय।

उद्धरण। व्यायामशाला के निदेशक और विश्वासपात्र Fr. एलेक्सी सियोसेव: "यदि माता-पिता ईमानदारी से भगवान के साथ रहते हैं, तो वे देख सकते हैं कि जैसे उन्होंने गर्भ धारण नहीं किया और इस बच्चे को "अंधा" किया, इसलिए वे उसे पूरी तरह से शिक्षित नहीं कर सकते और उसे इस जीवन में पूरी तरह से पेश नहीं कर सकते। उन्हें यहां अपना विनम्र लेकिन योग्य स्थान मिलना चाहिए अगर वे गलती करते हैं, तो वे या तो अत्याचारी होंगे - और फिर बच्चे को अपंग कर दिया जाएगा, या बच्चे को बहुत अधिक जाने दिया जाएगा - और वह एक स्वैच्छिक या अपराधी भी बड़ा होगा। एक सख्त धार्मिक स्थिति लेनी चाहिए यहाँ। ऐसी कहावत है: बच्चा परिवार में मेहमान होता है। उसी तरह और स्कूल को रिश्तों का सही अनुपात खोजना चाहिए और समझना चाहिए कि किसी व्यक्ति को देखने की उसकी कितनी हिम्मत है।

सेंट के नाम पर सतत शिक्षा केंद्र सरोवस्की का सेराफिम (व्यायामशाला "सबुरोवो")
कहानी. यह 12 साल पहले एक राज्य स्कूल के आधार पर कई रूढ़िवादी वर्गों के रूप में खोला गया था, फिर पूर्व किंडरगार्टन की इमारत को स्कूल में स्थानांतरित कर दिया गया था, अब इसका अपना स्कूल भवन बनाया जा रहा है।

स्कूल के अलावा, केंद्र की संरचना में एक रूढ़िवादी किंडरगार्टन, एक अवकाश केंद्र, एक रविवार स्कूल और एक संगीत विद्यालय की एक शाखा शामिल है।

बच्चे. प्रवेश के लिए प्राथमिकता आस-पास के परगनों के बच्चों को दी जाती है, हालांकि, उन परिवारों के बच्चे जो अभी चर्च के सदस्य बनना शुरू कर रहे हैं, उन्हें भी स्कूल में स्वीकार किया जाता है। प्रवेश से पहले, पहले परिवार के साथ एक साक्षात्कार आयोजित किया जाता है, और फिर बच्चे के साथ। माता-पिता के पास संडे स्कूल में भाग लेने का अवसर होता है, और भगवान के कानून के अनुसार होमवर्क न केवल बच्चे को दिया जाता है।

अब स्कूल में 270 बच्चे हैं, सभी कक्षाएं हैं- पहली से 11वीं तक।

गिरजाघर. अभी तक अपना कोई चर्च नहीं है, लेकिन सेंट के नाम पर एक चर्च है। जोसेफ वोलोत्स्की। स्कूल में ही, सेंट के लिए एक अखाड़ा। सरोवर (कर्तव्य कक्षाएं) के सेराफिम, प्रत्येक पाठ से पहले और बाद में प्रार्थना। सप्ताह में एक बार, एक जल-धन्य प्रार्थना सेवा की जाती है। कार्यक्रम में आध्यात्मिक विषय: ईश्वर का कानून (प्रति सप्ताह 1 घंटा), आध्यात्मिक गायन और चर्च स्लावोनिक प्राथमिक विद्यालय में जोड़े जाते हैं। अभिभाषक - पं. अलेक्जेंडर इवाननिकोव (मास्को क्षेत्र में कार्य करता है, सेंट जोसेफ वोलॉट्स्की के नाम पर निर्माणाधीन चर्च के रेक्टर)।

शिक्षा. प्रतियोगिता - प्रथम श्रेणी में प्रति स्थान 3 लोग। वरिष्ठ वर्ग विशेष (मानवीय, गणितीय, प्राकृतिक विज्ञान)। कई स्नातकों ने मदरसा और पीएसटीबीआई में प्रवेश लिया।

उद्धरण। निदेशक टी.आई. लेशचेवा: "पालन-पोषण के मामलों में, हम आज्ञाकारिता को बहुत महत्व देते हैं। पालन करने में असमर्थता या अनिच्छा भविष्य में अराजकता की ओर ले जाएगी, और जो एक कमांडिंग स्थिति तक पहुंच गया है, लेकिन आज्ञाकारिता नहीं जानता, वह नहीं बन पाएगा दूसरों के लिए दयालु और कुशल नेता। आज्ञाकारिता का गुण सबसे अधिक रचनात्मक क्षमताओं को प्रकट करने में मदद करता है।"

पारंपरिक व्यायामशाला
कहानी. व्यायामशाला आधिकारिक तौर पर 1992 से अस्तित्व में है, हालांकि पहले से ही 80 के दशक के उत्तरार्ध में, निकोलो-कुज़नेत्स्क चर्च के पैरिशियन ने वास्तव में एक साधारण धर्मनिरपेक्ष स्कूल में एक रूढ़िवादी वर्ग बनाया था। पहली रिलीज 1993 में हुई थी। व्यायामशाला ने संगीत विद्यालय के परिसर में अपना जीवन शुरू किया। चोपिन, अब विशेष रूप से 1998 में मास्को के केंद्र में निर्मित एक इमारत में स्थित है।

बच्चे. निकोलो-कुज़नेत्स्क और सेंट डेमेट्रियस चर्च के पैरिशियन को प्राथमिकता के साथ, बच्चों को केवल चर्च वाले परिवारों से स्वीकार किया जाता है। प्रवेश पर, बच्चे या उसके माता-पिता के विश्वासपात्र से एक लिखित सिफारिश की आवश्यकता होती है (उन बच्चों के लिए जो अभी तक स्वीकारोक्ति में नहीं गए हैं)। अब व्यायामशाला में 393 छात्र हैं, सभी कक्षाएं (दो समानांतर में)। स्कूल वर्दी 2000 से शुरू की गई है।

गिरजाघर. सेंट के नाम पर होम चर्च। पीटर, मेट्रोपॉलिटन ऑफ क्रुटित्सी। सप्ताह में एक बार जिमनैजियम लिटर्जियां आयोजित की जाती हैं, उपस्थिति वैकल्पिक है, लेकिन वांछनीय है। व्यायामशाला के निदेशक पं. एंड्री पोस्टर्नक: "हम छात्रों से मांग करते हैं कि वे एक अच्छा चर्च जीवन जीते हैं। लेकिन आप उन्हें भोज लेने या चर्च जाने के लिए मजबूर नहीं कर सकते - यह ईशनिंदा होगा, किसी व्यक्ति की स्वतंत्र इच्छा के खिलाफ हिंसा। यहां कठोर लेखांकन एक तरह का होगा अपवित्रता का, चर्च के जीवन का एक औपचारिककरण जो हुआ, उदाहरण के लिए, रूस में 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में, जब लोग कैटिचिज़्म को अच्छी तरह से जानते थे, लेकिन आत्मा में पूरी तरह से गैर-चर्च थे। इसका एक उदाहरण हमारे कई क्रांतिकारी हैं जो धार्मिक स्कूलों से स्नातक की उपाधि प्राप्त की है। हमें यह सुनिश्चित करने का प्रयास करना चाहिए कि बच्चे खुशी के साथ परमेश्वर के कानून के पाठों में जाएं, ताकि वे अपने दिल की गहराई से ईमानदारी से प्रार्थना करें।" सभी वर्गों में भगवान का कानून - प्रति सप्ताह 1 घंटा। कक्षाओं की शुरुआत से पहले हर दिन एक आम प्रार्थना है। व्यायामशाला के विश्वासपात्र निकोलो-कुज़नेत्स्क चर्च के रेक्टर, पीएसटीबीआई के रेक्टर, फादर हैं। व्लादिमीर वोरोब्योव।

शिक्षा. व्यायामशाला में प्रतियोगिता - प्रति स्थान 2 लोग। कोई विशेषज्ञता नहीं है, लेकिन उच्च स्तर पर भौतिकी और गणित पढ़ाया जाता है। उन लोगों के लिए एक विशेष छात्रवृत्ति भी स्थापित की गई है जो इन विषयों में विशेष रूप से सफल हैं। लगभग सभी स्नातकों ने विश्वविद्यालयों में अपनी पढ़ाई जारी रखी। सभी स्नातकों में से लगभग 23% ने मास्को स्टेट यूनिवर्सिटी में प्रवेश किया, लगभग 22% - PSTBI में।

उद्धरण। व्यायामशाला के निदेशक पं. एंड्री पोस्टर्नक: "रूढ़िवादी स्कूल बदल गए हैं और अब उन्हीं समस्याओं का सामना कर रहे हैं जिनका सामना आम स्कूल करते हैं। यह बाहर से हमले के कारण है, और इस तथ्य के कारण कि रूढ़िवादी स्कूल अपने गठन के वीर चरण को पार कर चुके हैं, जब बहुत मजबूत चर्च के बच्चे परिवार आए, जब ये "स्कूलों को एक धार्मिक आवेग पर रखा गया था। उत्साह जल्दी से गुजरता है। और स्कूल एक नए राज्य में जा रहे हैं, जब कर्मियों की व्यावसायिकता और स्कूल के आध्यात्मिक नवीनीकरण की आवश्यकता होती है।"

सेंट व्लादिमीर जनरल एजुकेशन ऑर्थोडॉक्स स्कूल
कहानी. स्कूल की स्थापना सेंट के पैरिशियन की पहल पर की गई थी। 1991 में ओल्ड गार्डन में व्लादिमीर। लगभग सात वर्षों से, इसमें सभी वर्ग हैं - पहली से 11 वीं तक। यह उस परिसर में स्थित है जो कभी इवानोवो मठ का था। सीनियर और जूनियर स्कूलों में एक आम आंगन से जुड़े अलग-अलग भवन हैं।

बच्चे. स्कूल पैरिशियन के बच्चों के लिए बनाया गया था, लेकिन, इसके आध्यात्मिक पिता, फादर के अनुसार। एलेक्सी उमिंस्की, "बहुत पहले पल्ली को पछाड़ दिया था।" केवल चर्च वाले बच्चों को स्वीकार किया जाता है (परिवार के विश्वासपात्र की लिखित सिफारिश की आवश्यकता होती है, साथ ही स्कूल के विश्वासपात्र के साथ एक साक्षात्कार आयोजित किया जाता है)। 125 छात्र, एक कक्षा प्रति समानांतर।

गिरजाघर. कोई हाउस चर्च नहीं है, लेकिन स्कूल स्टारी सैडी में सेंट व्लादिमीर के चर्च से कुछ ही दूरी पर स्थित है। स्कूल में दिन की शुरुआत एक सामान्य प्रार्थना से होती है, हाई स्कूल में - प्रत्येक पाठ से पहले एक प्रार्थना। चार्टर से: "व्यायामशाला का नेतृत्व विशेष रूप से निगरानी नहीं करता है कि सभी व्यायामशाला छात्र मंदिर में आते हैं या नहीं। लेकिन उन दिनों जब छुट्टी स्कूल के दिन के साथ मेल खाती है, सभी व्यायामशाला छात्र, शिक्षक, और यदि संभव हो तो माता-पिता कबूल करते हैं और सेंट व्लादिमीर के चर्च में भोज लें।"

साल में दो बार, क्रिसमस और ग्रेट लेंट के दौरान, सभी बच्चे व्यायामशाला के विश्वासपात्र के साथ स्वीकारोक्ति के लिए जाते हैं। 1 से 11 वीं कक्षा तक भगवान का कानून पढ़ाया जाता है (प्रति सप्ताह 1 घंटा, 10 वीं और 11 वीं कक्षा में - प्रति सप्ताह 2 घंटे)।

शिक्षा. पहली कक्षा में प्रवेश के इच्छुक लोग आमतौर पर स्कूल में स्थानों की तुलना में 2-3 गुना अधिक होते हैं। कोई विशेषज्ञता नहीं है। विश्वविद्यालयों में प्रवेश 100% के करीब है: मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी, मॉस्को एविएशन इंस्टीट्यूट, पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी, पैट्रिस लुमुंबा यूनिवर्सिटी, एनर्जी और अन्य मॉस्को यूनिवर्सिटी।

उद्धरण। निदेशक एम.एल. कोंड्युरिना: "बच्चे के जीवन की कोई भी अभिव्यक्ति - साथियों के साथ संबंध, माता-पिता के साथ, शिक्षकों के साथ, स्कूल के प्रति दृष्टिकोण, अध्ययन के लिए - यह सब उसकी आध्यात्मिक व्यवस्था की अभिव्यक्ति है। स्वाभाविक रूप से, एक सामान्य, ईसाई आध्यात्मिक जीवन से बच्चे का कोई विचलन। सब कुछ प्रभावित करता है - अध्ययन में ", साथियों के साथ संबंधों में। हमारे कुछ बच्चे हैं, और वे सभी दृष्टि में हैं। कोई भी अनियमितता - प्रतिद्वंद्विता, ईर्ष्या, ईर्ष्या, लालच, घमंड - दिखाई देती है और हमारी प्रतिक्रिया की आवश्यकता होती है। ये सभी अनियमितताएं, फिर से, पाप के क्षेत्र से हैं, एक गलत व्यवस्था। अगर हम एक रूढ़िवादी स्कूल हैं - हम इससे कैसे गुजर सकते हैं?"

ग्रीक-लैटिन कैबिनेट में शास्त्रीय व्यायामशाला
कहानी. यह व्यायामशाला एक संकीर्ण विद्यालय के रूप में नहीं बनाई गई थी। 1990 के दशक की शुरुआत में, वैज्ञानिक और शैक्षिक संगठन "ग्रीको-लैटिन कैबिनेट" द्वारा प्राचीन भाषाओं के पाठ्यक्रम आयोजित किए गए थे, जहाँ से 1993 में बच्चों को एक शास्त्रीय व्यायामशाला में नामांकित किया गया था। पहली रिलीज 1999 में हुई थी। प्रारंभ में, पाँचवीं कक्षा के बच्चों को व्यायामशाला में भर्ती कराया गया था, प्राथमिक शिक्षा नहीं थी। प्राथमिक विद्यालय 1999 में स्थापित किया गया था।

सबसे पहले, ज़िकोनोस्पासस्की मठ के स्पैस्काया चर्च में व्यायामशाला संचालित होती थी, जहां स्लाव-ग्रीक-लैटिन अकादमी एक बार स्थित थी, और अब यह नोवोडेविच कॉन्वेंट से बहुत दूर एक पूर्व किंडरगार्टन की इमारत पर कब्जा कर लेती है।

बच्चे. अब यहां 131 छात्र हैं, सभी कक्षाएं हैं (एक वर्ग प्रति समानांतर)। वे न केवल चर्च वाले बच्चों को स्वीकार करते हैं, बल्कि उन लोगों को भी जिनके माता-पिता रूढ़िवादी विश्वास में शामिल होना चाहते हैं। निदेशक ई.एफ. शिचलिना: "ऐसे बच्चे हैं जिन्होंने हमारे स्कूल में पढ़ते समय बपतिस्मा लिया था।"

हमने जितने भी स्कूलों का दौरा किया, उनमें से केवल यही एक स्कूल है जहाँ लड़कियों को पैंट पहनने की अनुमति है।

गिरजाघर. भविष्यवक्ता एलिजा (साधारण) के चर्च को सौंपे गए तीन पदानुक्रमों के नाम पर हाउस चर्च को 2000 में पवित्रा किया गया था। बच्चों के लिए पूजा में भाग लेने की आवश्यकता नहीं है। शिक्षण की शुरुआत या अंत में आम प्रार्थना सेवाओं में अनिवार्य उपस्थिति। वे भोजन से पहले और बाद में, साथ ही परमेश्वर के कानून के पाठ से पहले और बाद में प्रार्थना करते हैं। आस्था में शिक्षा के कार्य के संबंध में विद्यालय के निदेशक ई.एफ. शिचलिना इसे इस तरह से तैयार करती है: "हमने चर्च का काम निर्धारित किया है, बच्चों को चर्च में अभ्यस्त करना। और शिक्षा के लिए, विश्वास, मेरी राय में, नहीं लाया जाता है, विश्वास भगवान द्वारा भेजा जाता है। मैं यह कहूंगा: हमारे पास है एक स्कूल जो रूढ़िवादी स्कूल की दिशा में विकसित हो रहा है"। भगवान के कानून के अध्ययन के लिए, सभी 11 वर्षों के लिए प्रति सप्ताह 1 घंटा आवंटित किया जाता है। पहली से पांचवीं कक्षा तक, स्कूली बच्चों को रूढ़िवादी रोज़ाना गाना बजानेवालों की कक्षाओं में भाग लेना चाहिए। वैकल्पिक रूप से, आप ग्रीक में चर्च गायन का अभ्यास कर सकते हैं।

शिक्षा. प्रतियोगिता - प्रति स्थान 2-3 लोग।

स्कूल एक पूर्व-क्रांतिकारी शास्त्रीय व्यायामशाला के मॉडल पर बनाया गया है: बड़ी मात्रा में प्राचीन भाषाओं (लैटिन और प्राचीन ग्रीक) का शिक्षण, साथ ही मजबूत गणित। नई भाषाएँ पढ़ाना: पहली भाषा के रूप में अंग्रेजी या फ्रेंच, दूसरी भाषा के लिए छात्र की पसंद: फ्रेंच, जर्मन या अंग्रेजी।

सभी स्नातकों ने विश्वविद्यालयों में प्रवेश किया: मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी (भौतिकी संकाय, जीव विज्ञान संकाय, यांत्रिकी और गणित संकाय, भूगोल, इतिहास, दर्शनशास्त्र और अर्थशास्त्र के संकाय), मानविकी के लिए रूसी राज्य विश्वविद्यालय, एमजीआईएमओ, मॉस्को इंस्टीट्यूट ऑफ आर्किटेक्चर और अन्य विश्वविद्यालय।

उद्धरण। निदेशक ई.एफ. शिचलिना: "बच्चों के साथ आधुनिक जीवन की घटनाओं और समस्याओं पर चर्चा करने के लिए, हम अक्सर प्राचीन ग्रंथों का उपयोग करते हैं। लैटिन और ग्रीक में लिखे गए प्राचीन ग्रंथों में बहुत ज्ञान है। ईसप की दंतकथाओं में, उदाहरण के लिए, सुकरात की बातचीत में। वह सब कुछ जो सुकरात की चर्चा हमारे जीवन में बहुत प्रासंगिक हो जाती है"।
मास्को में रूढ़िवादी व्यापक स्कूल
सूची प्रकाशित करके, हम यह नोट करना चाहेंगे कि यह केवल एक संदर्भ है, न कि सलाहकार जानकारी। बेशक, माता-पिता को अपने बच्चे के लिए पूरे ध्यान और जिम्मेदारी के साथ स्कूल चुनना चाहिए।

मेरा जन्म एक रूढ़िवादी परिवार में हुआ था। मेरी उम्र 33 साल है और मेरा स्कूली बचपन सोवियत शासन में बीता। मेरे पास स्कूली शिक्षा की वर्तमान स्थिति की तुलना करने के लिए कुछ है। क्या हमारे लिए रूढ़िवादी बच्चों के लिए स्कूल मुश्किल था? शायद यह था। आप यह भी कह सकते हैं कि हम में से कुछ विश्वास के छोटे-छोटे अंगीकार बन गए: हमें सहपाठियों और शिक्षकों के विडंबनापूर्ण (सर्वोत्तम) सवालों का जवाब देना पड़ा, उन्होंने हमें शारीरिक शिक्षा कक्षाओं में हमारे क्रॉस को उतारने के लिए मजबूर करने की कोशिश की। यह कहा जाना चाहिए कि हम सभी ने इन परीक्षाओं को एक ही तरह से पास नहीं किया: मुझे ऐसे उदाहरण पता हैं जब 7 साल के बच्चों ने खुले तौर पर और गर्व से अपने विश्वास का दावा किया था, लेकिन ऐसे मामले भी हैं जब मेरे साथी शर्मीले, जटिल और यहां तक ​​​​कि त्याग भी करते थे। . लेकिन, अपने बचपन को देखते हुए, मुझे हमारे लिए एक सामान्य और मुख्य समस्या दिखाई देती है: हमें दो सांसारिक दुनिया में रहने के लिए मजबूर होना पड़ा। एक दुनिया "घर": माँ, पिताजी, भाई, चर्च, पिता। दूसरा "स्कूल" है (आखिरकार, स्कूली जीवन एक छात्र के समय का लगभग आधा हिस्सा लेता है): सहपाठियों, राजनीतिक जानकारी, टुकड़ी की परिषद। और इन दुनियाओं के बीच - रसातल, जिसके माध्यम से हमने सारा बचपन कदम रखा।
कोई कहेगा: ठीक है, अब, चाय, सोवियत सरकार नहीं, कोई भी रूढ़िवादी को सता रहा है। पोकेमोन, स्पाइडर-मैन, टीनएज म्यूटेंट निंजा टर्टल, श्रेक और "सिर्फ क्यूट लिटिल वैम्पायर" की सेना को देखते हुए यह एक विवादास्पद मुद्दा है, जो एक अछूते समाज के बच्चों के साथ स्कूल आते हैं। मेरे बचपन में, हालांकि उन्होंने चौड़ी आंखों से पूछा: "क्या आप निश्चित हैं, वे-रु-यू-शि-ए?" - लेकिन कम वैम्पायर थे, और ड्रग्स के बारे में एक दूर की अफवाह हमारे कानों तक आखिरी कक्षाओं में ही पहुंची। और अब सब कुछ अलग है। और यह पता चला कि दुनिया के बीच खाई अभी भी बनी हुई है।

मेरे बच्चों को एक समग्र, सामंजस्यपूर्ण दुनिया में रहने का अवसर मिला है। मेरा मतलब? शिक्षा की किसी भी प्रणाली में स्वतंत्रता और निषेध की प्रणाली शामिल होती है। इसलिए, जब मैं अपने बच्चों को एक रूढ़िवादी स्कूल में भेजता हूं, तो मुझे पता है कि स्वतंत्रता और निषेध की व्यवस्था मेरे घर की तरह ही है ("घर के माहौल" के साथ भ्रमित होने की नहीं, जो अन्य व्यायामशालाओं का दावा करते हैं!)। कक्षा से पहले सहपाठियों और शिक्षकों के साथ प्रार्थना करने की स्वतंत्रता है। फरिश्ते के दिन स्कूल नहीं, बल्कि मंदिर जाने की आजादी। किसी के रूढ़िवादी से असुविधा महसूस न करने की स्वतंत्रता। टीवी देखने पर बैन है। अश्लील पत्रिकाएं लाने पर रोक। कसम खाने का निषेध। जब तक मेरे घर और मेरे स्कूल में स्वतंत्रता और निषेध की व्यवस्था समान है, मैं रूढ़िवादी स्कूल को पसंद करता हूं।

फेडर कोट्रेलेव, चार के पिता

जूलिया सेमेनोवा

अपने बच्चों के लिए कौन सा स्कूल चुनें? आज एक विकल्प है। निजी और सार्वजनिक स्कूल किसी भी विषय का गहन अध्ययन, विभिन्न शिक्षण विधियों, बच्चों के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण, स्कूल के बाद मंडलियां और बहुत कुछ प्रदान करते हैं। लेकिन विश्वास करने वाले माता-पिता हमेशा खुद से सवाल पूछते हैं: शायद उनके बच्चे रूढ़िवादी स्कूल में बेहतर होंगे?

शिक्षण एक बड़ी समस्या है

यह संभावना नहीं है कि इस प्रश्न का स्पष्ट रूप से उत्तर देना संभव होगा: हम में से प्रत्येक के बहुत अलग बच्चे हैं, और सभी के लिए एक नुस्खा नहीं हो सकता है। एक बच्चे के लिए जो अच्छा या स्वीकार्य है वह दूसरे के लिए उपयुक्त नहीं हो सकता है। इसलिए, हमें, माता-पिता, अभी भी अपने आप को तय करना होगा: किस विशेष स्कूल में, रूढ़िवादी या सामान्य, हमारे बेटे या बेटी को ले जाना बेहतर है। मैं बस अपने विचार साझा करूंगा, जो मेरी बेटी के लिए एक उपयुक्त शैक्षणिक संस्थान खोजने के कई प्रयासों के परिणामस्वरूप पैदा हुए थे। इसलिए, जब तक हमने अपनी बेटी को एक रूढ़िवादी व्यायामशाला में स्थानांतरित नहीं किया, तब तक स्कूल के साथ उसका रिश्ता आसान नहीं था। उन्होंने जहां कहीं भी पढ़ाई की - और साढ़े पांच साल में तीन स्कूल थे - उनमें से प्रत्येक में पढ़ाने में इतनी समस्याएँ थीं कि उन्हें दूसरे शिक्षण संस्थान की तलाश करनी पड़ी।

हमारे शहर के प्रतिष्ठित व्यायामशाला में, मेरी बेटी को पहली कक्षा में पहले से ही कठिन समय था। वह एक पांच के लिए अध्ययन करने में सफल नहीं हुई, अर्थात् शिक्षक ने अपनी शैक्षणिक उपलब्धियों के लिए बच्चों का सम्मान किया और उन्हें महत्व दिया। जो लोग उत्कृष्ट छात्रों में नहीं आते थे, वे बिना किसी स्टिंग के, हर दिन ट्रिपल और ड्यूस लगाते थे, दिन-ब-दिन उसने सीखने की इच्छा को मार डाला। इसके काम का सिद्धांत, वैसे, एक आधुनिक स्कूल में काफी सामान्य, सरल था - अधिक मांग करना। और इन आवश्यकताओं को कैसे पूरा किया जाएगा यह छात्रों और उनके माता-पिता की चिंता है। तब यह स्पष्ट हो गया कि हमारे अधिकांश परिचित प्राथमिक विद्यालय में पहले से ही ट्यूटर्स की सेवाओं का उपयोग क्यों करते हैं। जाहिर है, जो लोग तर्क देते हैं कि स्कूल की स्थिति की परवाह किए बिना, एक बच्चे को पहली कक्षा में, सबसे पहले, एक अच्छे शिक्षक के लिए नेतृत्व किया जाना चाहिए।

अगला स्कूल निजी था, यह बहुत अच्छा था, लेकिन हमारे लिए यह "अच्छा" लंबे समय तक नहीं चला। अधिकांश विद्यालयों में सामान्य शिक्षा प्रणाली के विपरीत, जिसे सशर्त दंडात्मक कहा जा सकता है (जब हर गलती के बाद सजा दी जाती है), यहाँ प्रोत्साहन को वरीयता दी गई थी। किसी भी उपलब्धि के लिए बच्चों, यहां तक ​​कि एक छोटी सी भी, की प्रशंसा की गई और पुरस्कार दिए गए। प्राथमिक ग्रेड में, इस दृष्टिकोण ने खुद को उचित ठहराया। लेकिन धीरे-धीरे शिक्षकों का रचनात्मक दृष्टिकोण शून्य हो गया। जब यह स्पष्ट हो गया कि एक निजी स्कूल में आगे पढ़ने का कोई कारण नहीं है, तो हमने अपनी बेटी को शहर के केंद्र में एक साधारण व्यापक स्कूल में स्थानांतरित कर दिया, घर से दूर नहीं। छठी कक्षा में समस्याओं की बारिश हुई।

यह पता चला कि आधुनिक बच्चे बहुत जल्दी वयस्कों की नकल करना शुरू कर देते हैं। इसके अलावा, वे नकल करते हैं, एक नियम के रूप में, एक रूढ़िवादी व्यक्ति के लिए पाप क्या है। आधुनिक विद्यालय में किसी भी शिक्षा प्रणाली के अभाव और स्पष्ट प्रतिबंधों की पृष्ठभूमि के खिलाफ, यह प्रवृत्ति हमारी दुनिया में एक आपदा बन रही है।

इसलिए, हमारे परिवार में, बच्चे को एक रूढ़िवादी शैक्षणिक संस्थान में स्थानांतरित करने का निर्णय धीरे-धीरे परिपक्व हुआ, जो हमने किया।

ठीक से रंगीन दुनिया में

रूढ़िवादी स्कूल में पढ़ने के स्पष्ट लाभ क्या हैं?

मेरी राय में, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि एक रूढ़िवादी शैक्षणिक संस्थान में बच्चा खुद को सही समन्वय प्रणाली में पाता है - ईसाई मूल्यों और सही ढंग से निर्मित स्थलों की दुनिया में। उसके जीवन में सब कुछ तुरंत उल्टा हो जाता है, अगर इससे पहले यह उल्टा था।

एक रूढ़िवादी स्कूल में, बच्चे कम से कम अच्छी तरह से अध्ययन करने और अपनी पढ़ाई को जिम्मेदारी से निभाने का प्रयास करते हैं। इसके लिए वे शिक्षकों के रवैये, शैक्षणिक संस्थान में प्रचलित सामान्य माहौल से प्रेरित होते हैं। अन्य स्कूलों में, छात्र अक्सर मौलिक रूप से अलग प्राथमिकताएं बनाते हैं - फैशनेबल कपड़े, महंगे फोन, मनोरंजन, रोमांटिक रिश्ते। कई स्कूली बच्चे धीरे-धीरे और पूरी तरह से भूल जाते हैं कि वे डेस्क पर क्यों बैठते हैं। इसका परिणाम अनुपस्थिति, खराब शैक्षणिक प्रदर्शन और अपनी पढ़ाई में अपनी सफलताओं (या बल्कि, उनकी अनुपस्थिति) के प्रति बिल्कुल उदासीन रवैया है। इसलिए, बेटी की कक्षा में, अध्ययन के छठे वर्ष तक, बस ढोल बजाने वाले नहीं थे: बारह साल की उम्र में, अच्छी तरह से अध्ययन करना अब फैशनेबल नहीं है।

एक रूढ़िवादी स्कूल में अध्ययन का एक और निस्संदेह प्लस यह है कि बच्चों को अभी भी लाया जाता है, किसी भी मामले में, वे इसे करने की कोशिश करते हैं। अन्यथा, शायद, यह नहीं हो सकता - फिर एक रूढ़िवादी शैक्षणिक संस्थान की स्थिति अपना अर्थ खो देगी। यह स्पष्ट है कि पालन-पोषण एक आसान प्रक्रिया नहीं है, और परिणाम की उम्मीद माता-पिता और शिक्षकों के प्रयासों को मिलाकर ही की जा सकती है। लेकिन यह समझ कि एक अच्छा छात्र भी एक अच्छा इंसान होना चाहिए, शिक्षकों की टीम में मौजूद है, बच्चों में खुद के प्रति वही रवैया बनता है। एक सामान्य स्कूल में, पूरी शैक्षिक प्रक्रिया, एक नियम के रूप में, स्कूल में कम से कम कुछ अनुशासन बनाए रखने के लिए नीचे आती है। और हम किस तरह की परवरिश की बात कर सकते हैं जब समाज में नैतिक मानकों के बारे में सभी विचार धुंधले हो जाते हैं ...

यह भी महत्वपूर्ण है: रूढ़िवादी वातावरण बच्चे को बाहर से उस नकारात्मक प्रभाव से बचाएगा, जिसे एक साधारण स्कूल में टाला नहीं जा सकता है। स्पष्टता के लिए, मैं सिर्फ एक उदाहरण दूंगा। मेरी बेटी को यह समझाना मुश्किल था कि आपको हैलोवीन पर नहीं जाना चाहिए और उसी के अनुसार ड्रेस अप करना चाहिए। इसके अलावा, शिक्षक ने सभी को आने का आदेश दिया। लेकिन सब कुछ इस तरह से संतृप्त है, ऐसा प्रतीत होता है, trifles: अध्ययन, पाठ्येतर गतिविधियाँ, बच्चों के बीच संचार। और मूल्यों के माहौल में जो एक रूढ़िवादी (और बस समझदार) व्यक्ति के लिए विदेशी हैं, एक बच्चा, दुर्भाग्य से, एक विश्वदृष्टि, एक स्वाद विकसित करता है। यह एक बच्चे के व्यक्तित्व के लिए बहुत महत्वपूर्ण है, लोगों के घेरे में, जीवन की प्राथमिकताएं, सौंदर्य संबंधी पूर्वाग्रह, यह विकसित होगा। बेशक, शिक्षा में परिवार की प्रमुख भूमिका के बारे में इस राय के खिलाफ तर्क दिया जा सकता है। लेकिन फिर भी, एक बच्चा एक शैक्षणिक संस्थान में कम से कम आधा दिन बिताता है, और अभी भी स्कूल के माहौल के प्रभाव को कम आंकना गलत है। यह यहां है कि वह साथियों के साथ संचार कौशल हासिल करेगा, यहां कुछ स्थितियों में एक या दूसरे तरीके से कार्य करने की उसकी आदत बन जाएगी। सहपाठियों के बीच, उनके स्कूल के छात्र, एक किशोर अधिकारियों, आंकड़ों का पालन करेंगे। यह स्वाभाविक है, जैसे बच्चे कुछ सीखते हैं, बड़े होते हैं। यह केवल महत्वपूर्ण है कि अधिकारी वास्तविक थे।

बेशक, बच्चे की अपनी राय होनी चाहिए, और उसे ईसाई मूल्यों के अनुसार कार्य करने में सक्षम होना चाहिए। लेकिन फिर भी, ये पहले से ही गठित व्यक्तित्व के लिए आवश्यकताएं हैं। पूरी कक्षा के सामने खुद का विरोध करना बहुत मुश्किल है, बच्चों के कंधों पर भारी बोझ है।

इसके अलावा, बच्चे अक्सर सफेद से काले रंग में अंतर करने में सक्षम नहीं होते हैं। और हमारे परिवार में, किसी समय, सभी जीवन हानिकारक प्रभावों के साथ एक अंतहीन संघर्ष में बदल गया। लेकिन इस "युद्ध" में फेंकी गई ताकतों को बेहतर तरीके से खर्च किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, पढ़ी गई किताबों की एक संयुक्त चर्चा, चलना अभी भी बेहतर है, इस तथ्य के बारे में लगातार बात करना कि हर दिन पाठ तैयार करना असंभव नहीं है क्योंकि "कक्षा में कोई भी उन्हें नहीं सिखाता है।"

मेरी राय में, चर्च कैलेंडर के अनुसार जीने की क्षमता - उपवास करना, सप्ताह के दिनों में उत्सव की सेवाओं में भाग लेना - एक बच्चे के जीवन को सही स्वर में चित्रित करता है। यह सब केवल एक रूढ़िवादी शैक्षणिक संस्थान में, एक साधारण स्कूल में वास्तविक है - यह बड़ी कठिनाइयों से भरा है।

आंतरिक आराम

यह कहने योग्य है कि एक रूढ़िवादी बच्चा विश्वास करने वाले बच्चों के बीच अधिक सहज है, किसी भी व्यक्ति की तरह, समान विचारधारा वाले लोगों के बीच रहना अधिक सुखद है। और यहां आप एक बहुत ही सरल तकनीक के बारे में याद कर सकते हैं - अपने लिए किसी और के जीवन पर प्रयास करने के लिए। तो हम, वयस्क, ऐसे लोगों के बगल में कई साल बिताना चाहेंगे जो न केवल उन मूल्यों और विश्वासों को साझा नहीं करते हैं जो हमारे लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं, लेकिन अक्सर उनके अस्तित्व पर संदेह भी नहीं करते हैं? इस बीच, स्कूल के वर्ष जीवन की एक लंबी अवधि है, बहुत महत्वपूर्ण है। क्या यह इस समय तनाव में रहने के लायक है, किसी तरह एक विदेशी वातावरण के अनुकूल होने की कोशिश कर रहा है?

अपनी बेटी के लिए एक रूढ़िवादी व्यायामशाला चुनने के बाद, हमें अभी तक इसका कभी पछतावा नहीं हुआ है। ऐसा लग रहा था कि हमारी लड़की आखिरकार अपनी जगह पर है।

बेशक, अगर किसी बच्चे को कुछ विषयों में गहन ज्ञान की आवश्यकता है, तो मैं मानता हूं कि उन्हें एक विशेष शैक्षणिक संस्थान में प्राप्त करना बेहतर है। हालांकि, यदि संभव हो तो, हाई स्कूल में, आप किसी विश्वविद्यालय में प्रवेश की तैयारी के लिए हमेशा ट्यूटर्स की सेवाओं का उपयोग कर सकते हैं। इस बीच, मेरी राय में, बच्चे को बुनियादी ज्ञान देना और साथ ही उसे सही ढंग से उन्मुख करना बहुत अधिक महत्वपूर्ण है, क्या अच्छा है और क्या बुरा है, इसके लिए आपको जीवन में क्या प्रयास करने की आवश्यकता है, और आग की तरह से भागना बेहतर क्या है। ऐसा करने के लिए, यह महत्वपूर्ण है कि वह इन लक्ष्यों के लिए उपयुक्त वातावरण में सीखे। और मैं वास्तव में चाहता हूं कि अध्ययन के वर्षों के दौरान बच्चे चर्च के जीवन से प्रभावित हों (और इसके लिए उनके पास एक अतिरिक्त अवसर भी है - लड़के वेदी की सेवा करते हैं, लड़कियां कलीरोस पर गाती हैं) और वास्तव में उससे प्यार करती हैं।

जहाँ भी हमारे बच्चों को हमारी पसंद से शिक्षित किया जाता है, माता-पिता के रूप में हमें हमेशा उन्हें ईसाई के रूप में पालने का अवसर मिलता है। लेकिन कुछ परिस्थितियों में इसे करना अधिक कठिन होता है, और कुछ में यह थोड़ा आसान होता है। और एक रूढ़िवादी शैक्षणिक संस्थान, मेरी राय में, एक बच्चे के लिए रूढ़िवादी की विशाल दुनिया को खोलने का एक बहुत अच्छा तरीका है और साथ ही, अपने आप को और उसे अनावश्यक कठिनाइयों से बचाएं।

आज एक बच्चा अच्छी माध्यमिक शिक्षा कहाँ से प्राप्त कर सकता है? क्या सामान्य शिक्षा की तुलना में रूढ़िवादी स्कूलों और बोर्डिंग स्कूलों के लिए कोई लाभ हैं? क्या स्कूलों में परमेश्वर का कानून सिखाने की ज़रूरत है और इसे कैसे पढ़ाया जाना चाहिए? प्रावदा के इन और अन्य सवालों के जवाब ग्यारह बच्चों की मां, राजनीति विज्ञान के उम्मीदवार, रूसी रूढ़िवादी चर्च की इंटर-काउंसिल उपस्थिति के सदस्य, ऑर्थोडॉक्स चैरिटेबल फाउंडेशन आई वांट टू बिलीव के बोर्ड के अध्यक्ष, समन्वयक द्वारा दिए गए थे। रूढ़िवादी उत्पाद परियोजना, लेखक और रूढ़िवादी रेडियो स्टेशन रेडोनज़ यूलिया पावलुचेनकोवा पर कार्यक्रमों के मेजबान।

- धार्मिक विश्वदृष्टि, यह मुझे लगता है, रूढ़िवादी हो सकता है, किसी मुस्लिम के लिए, शायद यहूदी के लिए, लेकिन यह परिवार के लिए एक डोमोस्ट्रॉय दृष्टिकोण है। यानी परिवार एक छोटा मंदिर है, एक छोटा चर्च है। एक परिवार में, किसी तरह, माता-पिता ने न केवल खुद को पुन: पेश किया, बल्कि अपने बच्चों में भी कुछ रखा - वे ऐसे उगते हैं जैसे बगीचे में फूल उगते हैं, और आप प्रभु के सामने उनके लिए जिम्मेदार हैं।

- मैं फोकस करूंगा। पेड़ों को अच्छी तरह से विकसित करने के लिए, आपको जाली लगाने की जरूरत है, उनकी शाखाओं को इन ट्रेलिस पर तारों से बांधें ताकि वे अच्छी तरह से विकसित हों और अच्छे फल दें, आपको उन्हें ग्राफ्ट करने की जरूरत है, आपको बगीचे की बहुत गंभीरता से देखभाल करने की आवश्यकता है और सावधानी से, और यह अक्सर पौधों के लिए एक बहुत ही दर्दनाक ऑपरेशन होता है। .

- पत्रकारों में से एक ने कहा कि शिक्षा हमेशा एक प्राकृतिक मौलिक व्यक्तित्व के खिलाफ हिंसा है, क्योंकि यह किसी तरह एक छवि में अवतार है। शिक्षा "छवि" शब्द से है और इसके लिए आप जिम्मेदार हैं।

- आज के स्कूल में शिक्षा जारी नहीं है, कुछ साल पहले स्कूल ने शिक्षा के कार्यों को छोड़ दिया और शिक्षा के लिए नेतृत्व किया। आज का स्कूल एक ऐसी जगह है जहाँ बच्चे समय बिताते हैं, जो व्यस्त माता-पिता के लिए बहुत सुविधाजनक है, जहाँ बच्चे कुछ सीखते हैं, अक्सर यह बहुत स्पष्ट नहीं होता है कि क्या। क्योंकि आपने और मैंने पूरी तरह से अलग-अलग चीजों का अध्ययन किया और पूरी तरह से अलग-अलग वर्षों में, और अन्य कक्षाएं भी थीं।

मैंने हमेशा यह सुनिश्चित करने की कोशिश की है कि मेरे सभी बच्चे ऑर्थोडॉक्स स्कूलों में पढ़े। मैं वास्तव में सराहना करता हूं, वास्तव में उन सभी स्कूलों से प्यार करता हूं जिनके साथ जीवन पार हो गया है, हमारे परिवार का भाग्य प्लासकोव है, यह सेंट पीटर के साथ सेंट "अलेक्सेव्स्काया हर्मिटेज" का स्कूल है, भगवान उसे स्वास्थ्य, धैर्य, कई साल प्रदान करते हैं।

और ये सभी स्कूल ऐसे स्कूल हैं जिन्होंने मुझे समृद्ध किया, जिसने मुझे एक अवसर दिया, जिसने मुझे एक कंधा दिया, और जिसमें मेरे बच्चे अलग-अलग समय पर पढ़ते थे। सामान्य शिक्षा के स्कूलों में क्या हो रहा है, मैं डरावने ढंग से जानता हूं, हालांकि अच्छे स्कूल हैं, ऐसे स्कूल हैं जिनमें बहुत उच्च गुणवत्ता वाले शिक्षक हैं, लेकिन हमें याद रखना चाहिए कि स्वर्ग का राज्य अर्जित किया जाता है, और यह उम्मीद नहीं है कि आप अपना भी लाएंगे। एक रूढ़िवादी स्कूल में बच्चे, और 10-11 साल में वे आपको एक परी देंगे। यह नहीं होगा।

स्कूल कितना भी शानदार क्यों न हो, माता-पिता और परिवार के प्रभाव को न लिखें। और, शायद, एक स्कूल से यह उम्मीद करना गलत है कि एक बच्चे को पालन-पोषण के लिए वहां भेजकर, क्योंकि बच्चा अक्सर सप्ताह में पांच दिन सुबह से शाम तक स्कूल में बिताता है, तो हमें एक ऐसा व्यक्ति मिलेगा जो रूढ़िवादी परंपराओं में रहेगा, जो इन रूढ़िवादी परंपराओं का समर्थन करेंगे, उन्हें आगे बढ़ाएंगे।

सामान्य तौर पर, मैं बंद स्कूलों, यानी बोर्डिंग स्कूलों के गठन का समर्थक हूं। मैं समझाता हूँ क्यों। अगर हम परंपराओं के प्रसारण के बारे में बात कर रहे हैं, अगर हम शिक्षा की गुणवत्ता के बारे में बात कर रहे हैं, तो शैक्षिक और परियोजना गतिविधियों में विसर्जन, जो अब सिर्फ स्कूलों में प्रासंगिक और दिलचस्प हैं, बच्चे के पूर्ण भार के साथ संभव है। यही है, मैं कम से कम एक पूर्णकालिक स्कूल का समर्थक हूं, ताकि मंडलियां हों, ताकि बच्चे के लिए अर्थपूर्ण सामग्री हो, क्योंकि इस तरह आप जानकारी व्यक्त कर सकते हैं और गुणात्मक रूप से इसकी समझ की जांच कर सकते हैं।

- अगर मैं सही ढंग से समझूं तो यह कैडेट कोर जैसा दिखता है।

- कुछ हद तक, हाँ। इतना ही काफी है कि 12 वर्ष से अधिक उम्र का बच्चा शनिवार-रविवार को घर पर प्रकट होगा, अपने माता-पिता और परिवार के साथ पूजा में भाग लेगा। मेरी राय में, 11-12 वर्ष की आयु के लड़के निश्चित रूप से सीखने, इस प्रारूप में विज्ञान प्राप्त करने में सक्षम हैं।

- लीउदारवादी साथियों ने हमारे नए शिक्षा मंत्री, ओल्गा वासिलीवा पर, अपने पहले भाषण में, एक खुले व्याख्यान में, दो अनिवार्यताओं के लिए अपनी मुट्ठी से हमला किया। सबसे पहले, उसने सोवियत काल में जो अच्छा था, उसके पुनर्वास की वकालत की, और अंधाधुंध रूप से सब कुछ का न्याय नहीं किया, उसने याद किया कि देशभक्ति सोवियत काल में सामान्य रूप से दिखाई देती थी। और दूसरी बात, उसने स्कूल में रूढ़िवादी शिक्षा पर जोर दिया कि यह एक आत्मा के रूप में आवश्यक है। आप इस पर कैसे टिप्पणी करेंगे?

- मैं सोवियत काल को हमारे इतिहास में एक उत्कृष्ट अवधि मानता हूं: अग्रणी संगठन थे, और कोम्सोमोल संगठन, और सामाजिक समस्याओं में अग्रदूतों की भागीदारी, और बिजली, और अभियान, और कई चीजें जो अग्रणी संगठनों में थीं। मुझे पता है कि कई लोग कहेंगे, यह पहले भी था, स्काउट्स के साथ, लेकिन हम यूएसएसआर में पैदा हुए हैं, और कोई यह नहीं कह सकता कि यह बचपन खराब था। यह सच नहीं है। मेरा बचपन बहुत अच्छा था। और आज मैं यूएसएसआर का एक उत्पाद हूं, इसलिए बोलने के लिए, क्योंकि यह अग्रणी संगठन था जिसने मुझे जिम्मेदारी, गंभीरता के लिए सिखाया और आदी किया। यह स्पष्ट है कि माता-पिता और बाकी सभी ने एक भूमिका निभाई, लेकिन ऐसा ही अग्रणी संगठन ने किया।

- अब, शिक्षा मंत्रालय की प्रणाली के साथ संबंधों में पहले से ही एक बहुत ही कठिन और व्यापक अनुभव होने के बाद, मैं कहूंगा कि मैंने बच्चों को रूढ़िवादी परंपरा को पारित करना सीखा है, न केवल कानून सिखाने के माध्यम से, मेरे और अन्य दोनों के लिए भगवान की। मुझे पता है कि बड़ी संख्या में विषय, उदाहरण के लिए, रूसी भाषा, प्राकृतिक इतिहास, प्राकृतिक विज्ञान, रसायन विज्ञान, भौतिकी, भूगोल, भगवान के बारे में बात करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है, क्योंकि छह दिन हैं, क्योंकि दुनिया की रचना है , और हम हर दिन बच्चों के साथ मिलकर बड़ी संख्या में घटनाओं का निरीक्षण कर सकते हैं, बड़ी संख्या में प्राकृतिक क्षण जो हर दिन, हर पल हमारे इतिहास में, हमारे जीवन में भगवान की उपस्थिति की पुष्टि करते हैं।

प्रश्न यह है कि परमेश्वर के कानून को सिखाने में सक्षम लोगों से क्या आवश्यक है। आज जिस तरह से यह किया जाता है वह हमेशा और हर जगह सही नहीं होता है, मेरे दृष्टिकोण से, शिक्षण। सवाल यह है कि कौन पढ़ाएगा? सवाल यह है कि यह शिक्षक किन मूल्यों को निभाएगा, क्या वह स्वयं मूल्यों को साझा करेगा, या इससे उसे कोई फर्क नहीं पड़ेगा कि वह ईश्वर के कानून को फटकारता है या किसी अन्य धर्म की नींव को फटकारता है? क्या यह महिला, अक्सर एक शिक्षिका, आज हमारे पास एक महिला है, रूढ़िवादी ईसाई धर्म को बढ़ावा देने वाले पदों को साझा करेगी?

मैं उन माता-पिता को जानता हूं जिन्होंने अपने बच्चों को स्कूल में भगवान का कानून सिखाने से इनकार कर दिया, यह जानते हुए कि कौन पढ़ाएगा। मैं समझता हूं कि वे अपने लिए, अपने परिवार की पूरी जिम्मेदारी लेते हैं। भगवान का शुक्र है, ये रूढ़िवादी, मजबूत, अच्छे परिवार हैं, लेकिन हम लोगों की कुल संख्या के बारे में बात कर रहे हैं। मैं इस तरह के उपक्रम का समर्थन करूंगा, क्योंकि हम नहीं जानते कि बच्चा भगवान से कहां मिलेगा, हम यह नहीं कह सकते कि भगवान पहली मुलाकात के लिए कौन सा स्थान चुनेंगे, और मैं स्वीकार करूंगा कि यह कुछ बताया गया है, भले ही एक आदर्श शिक्षक द्वारा नहीं। , जो बच्चे को दिलचस्पी देगा और उसके दिल में रूढ़िवादी का एक दाना बोएगा।

मारिया Snytkova . द्वारा प्रकाशन के लिए तैयार

अलेक्जेंडर आर्टामोनोव द्वारा साक्षात्कार

"रूस में व्यापक स्कूल कारण

अमीर परिवारों के छात्र मुश्किल किशोरों के साथ एक ही डेस्क पर असहज महसूस करते हैं

धर्म में अनिवार्य पाठ शुरू करने का मुद्दा तीखा विवाद का विषय है। बहुत से लोग मानते हैं कि शिक्षा धर्मनिरपेक्ष होनी चाहिए, और भगवान के कानून में विसर्जित करने के लिए, रविवार के स्कूलों में भाग लेना चाहिए या बच्चे को रूढ़िवादी शैक्षणिक संस्थान में भेजना चाहिए।

राजधानी में अधिक से अधिक रूढ़िवादी स्कूल खुल रहे हैं - कुल मिलाकर लगभग 30। ये संस्थान क्या हैं, कैसे, क्या और कौन हमारे समय में पढ़ाते हैं, एमके संवाददाता को पता चला।

"हम बस एक रूढ़िवादी स्कूल से एक साधारण जिला स्कूल में भाग गए," 6 वीं कक्षा की माँ ओल्गा कहती है। - हमारा पूरा परिवार गहरे धार्मिक लोग हैं, यही वजह है कि हमने बच्चे को एक रूढ़िवादी शैक्षणिक संस्थान में भेजने का फैसला किया। शायद हम बदकिस्मत थे, लेकिन हमारे स्कूल में सामान्य शिक्षा प्राप्त करना असंभव था। कक्षा में छात्रों के बीच बहुत सारे कठिन किशोर थे जिन्होंने सचमुच पाठों को बाधित कर दिया था, और मुख्य विषयों के शिक्षक बहुत कमजोर थे, गणितज्ञों को आम तौर पर चर्च के चौकीदार का नेतृत्व करने के लिए आमंत्रित किया जाता था। अब हम एक नियमित स्कूल में पढ़ते हैं और संडे स्कूल में जाते हैं, मेरी राय में, यह बच्चे को एक रूढ़िवादी संस्थान में भेजने और सामान्य माध्यमिक शिक्षा के बिना छोड़े जाने से बेहतर है।

फिलहाल, मॉस्को के सभी रूढ़िवादी स्कूल निजी शैक्षणिक संस्थान हैं। यदि स्कूल मान्यता प्राप्त है, तो उसे राज्य से धन प्राप्त करना होगा। लेकिन रूढ़िवादी स्कूलों के लिए, पुराने मानक अभी भी लागू होते हैं। इस तथ्य के बावजूद कि 2012 में संघीय कानून "ऑन एजुकेशन" का एक नया संस्करण लागू हुआ, जो निजी प्रीस्कूल, प्राथमिक और माध्यमिक शैक्षणिक संस्थानों के लिए बजट फंडिंग की गारंटी देता है, मॉस्को के अधिकारी रूढ़िवादी स्कूलों का समर्थन करने के लिए अतिरिक्त सब्सिडी आवंटित करने की जल्दी में नहीं हैं।

"आज, रूढ़िवादी स्कूलों के लिए धन की राशि राज्य के स्कूलों की तुलना में न्यूनतम है," बिरयुलोवो में रूढ़िवादी स्कूल के निदेशक फादर दिमित्री कोन्यूखोव बताते हैं। “इसके अलावा, मरम्मत, उपयोगिताओं और उपकरणों की खरीद के लिए धन आवंटित नहीं किया जाता है। उसी समय, रूढ़िवादी स्कूल पूरी तरह से राज्य के आदेश का पालन करते हैं, और जिस स्कूल में वह पढ़ता है, उसके संगठनात्मक और कानूनी रूप की परवाह किए बिना छात्र को धन आवंटित किया जाना चाहिए। इसके अलावा, कम आय वाले परिवारों, अनाथों और विकलांगों के कई बच्चे रूढ़िवादी स्कूलों में पढ़ते हैं। लेकिन हकीकत में यह पता चलता है कि यदि विद्यालय के पास कोई विशिष्ट हितैषी नहीं है तो उसकी आर्थिक स्थिति अत्यंत विवश है।

फिलहाल, मास्को शिक्षा विभाग सालाना एक साधारण पब्लिक स्कूल में प्रत्येक छात्र के लिए लगभग 123,000 रूबल और एक रूढ़िवादी शैक्षणिक संस्थान में प्रति छात्र लगभग 60,000 रूबल आवंटित करता है। कई रूढ़िवादी स्कूल भी माता-पिता से दान से धन का हिस्सा प्राप्त करते हैं, लेकिन ज्यादातर मामलों में ये राशि बड़ी नहीं होती है। धन की कमी के अलावा, उनमें पढ़ने वाले बच्चों की विशेष टुकड़ी द्वारा रूढ़िवादी स्कूल का काम भी जटिल है। रूढ़िवादी स्कूलों में लगभग आधे छात्र ऐसे बच्चे हैं जिनकी सामान्य स्कूलों में शिक्षा विभिन्न कारणों से अवांछनीय है। रूढ़िवादी स्कूलों में अनाथालयों और किशोर आश्रयों के साथ सहयोग समझौते हैं। आपको व्यक्तिगत योजनाओं के अनुसार कठिन बच्चों के साथ काम करना होगा, वे अक्सर पाठों को बाधित करते हैं और अधिक सफल छात्रों को सीखने से रोकते हैं।

"वास्तव में, बच्चों को रूढ़िवादी स्कूलों में भेजने की प्रवृत्ति है, जिनके लिए पब्लिक स्कूलों में शिक्षा किसी न किसी कारण से अवांछनीय है," कोन्यूखोव बताते हैं। - ऐसे बच्चों की संख्या कभी-कभी कुल छात्रों की संख्या के आधे तक भी पहुंच सकती है। हमारे स्कूलों में, कक्षा का आकार छोटा होता है - और ऐसे छात्रों के साथ व्यक्तिगत योजनाओं के अनुसार अध्ययन करने का अवसर होता है, हालांकि आदर्श रूप से लक्ष्य अंतिम प्रमाणीकरण को सफलतापूर्वक पास करने के लिए उन्हें सामान्य स्तर पर लाना है। कई रूढ़िवादी स्कूलों में अनाथालयों और किशोर आश्रयों के साथ सहयोग समझौते हैं। जाहिर है कि ऐसे बच्चों के प्रशिक्षण का स्तर पूरे परिवार के बच्चों की तुलना में कम होता है। दिमित्री कोन्यूखोव के अनुसार, विभिन्न कठिनाइयों और समस्याओं के बावजूद, हाल के वर्षों में रूढ़िवादी स्कूलों में छात्रों के शिक्षण और तैयारी का स्तर बढ़ रहा है।

"रूढ़िवादी स्कूल न केवल राज्य के मानकों को पूरा करने का प्रयास करते हैं, बल्कि शैक्षणिक प्रक्रिया में सबसे आगे रहने के लिए भी प्रयास करते हैं," फादर दिमित्री बताते हैं। “स्कूल उच्च गुणवत्ता वाले अनुभवी शिक्षकों को नियुक्त करने की कोशिश कर रहे हैं, लेकिन धन की कमी के कारण, वे हमेशा उन्हें उच्च स्तर का वेतन नहीं दे सकते हैं। शिक्षा के संदर्भ में, रूढ़िवादी स्कूल कई विषयों को पढ़ाने के अपने दृष्टिकोण में भिन्न हैं। उदाहरण के लिए, जीव विज्ञान के पाठों में, हम बच्चों को ईश्वर द्वारा दुनिया के निर्माण के बारे में याद दिलाते हैं, और अन्य दृष्टिकोणों और अवधारणाओं को परिकल्पना के रूप में दिखाते हैं, जो वे हैं। मानवीय विषयों को अधिक गहराई से पढ़ाया जाता है: इतिहास, साहित्य। हमारे शैक्षणिक संस्थान में, चर्च स्लावोनिक, ग्रीक और अंग्रेजी के साथ, हम कई वर्षों से चीनी का गहराई से अध्ययन कर रहे हैं। इसके अलावा, रूढ़िवादी स्कूलों में छात्रों के साथ शैक्षिक कार्य किया जाता है। लक्ष्य सिर्फ बच्चों को ज्ञान से भरना नहीं है, बल्कि मानव व्यक्तित्व को शिक्षित करना है, जो अमर और अविनाशी है। सीखने के परिणामस्वरूप, बच्चों को खुद से मुख्य प्रश्न पूछना चाहिए: "मैं क्यों रहता हूँ?" - और, ज़ाहिर है, इसका जवाब दें, यानी छात्रों को अपने जीवन के अर्थ के बारे में सोचना चाहिए।

हालांकि, सभी रूढ़िवादी स्कूल इतने गुलाबी नहीं हैं। इनमें से कुछ प्रतिष्ठान रूढ़िवादी की आड़ में एक वास्तविक शारस्किन कार्यालय हैं।

"राजधानी में रूढ़िवादी स्कूल बहुत अलग हैं, उदाहरण के लिए, मैं एक ऐसी संस्था में आया जो रूढ़िवादी की आड़ में एक प्राकृतिक शरगा थी," स्वेतलाना फेफिलकटोवा कहती हैं, जिन्होंने एक रूढ़िवादी स्कूल में रूसी और साहित्य के शिक्षक के रूप में काम किया था। मास्को के दक्षिण में। - बड़ी संख्या में कठिन छात्रों के कारण हमारा स्कूल एक सुधारक संस्थान जैसा था। आस्था के साथ स्कूल की स्थिति भी अजीब थी, मैं जानता हूं कि इस संस्था के कई हाई स्कूल के छात्रों ने कृष्ण की शिक्षाओं का प्रचार किया। हां, और स्कूल का नेतृत्व करने वाले पुजारी पर कई लोगों ने पाखंड और गर्व का आरोप लगाया। मुझे लगभग तुरंत ही स्कूल में प्रधानाध्यापक के रूप में काम करने के लिए कहा गया, हालाँकि मुझे ऐसी गतिविधियों का कोई अनुभव नहीं था। सौभाग्य से, इस समय यह स्कूल बंद कर दिया गया है, लेकिन सामान्य तौर पर, माता-पिता को एक शैक्षणिक संस्थान चुनने में बहुत सावधानी बरतने की आवश्यकता होती है यदि वे अपने बच्चे को एक रूढ़िवादी स्कूल में भेजना चाहते हैं।

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