जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा के प्रदर्शन संस्करण (ग्रेड 11)। जर्मन सीखना - जर्मन लिखित भाग में ईजीई ट्यूटर

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विकल्प 4

औफगाबे 1. स्टेलन सीच वोर, डेस सी जुसामेन माइट इह्रेम फ्रुंड/इहरर फ्रायंडिन ए एनईएम प्रॉजेक्ट आर्बिटेन। आपके पास अपने प्रॉजेक्ट को बढ़ावा देने के लिए बीट्रैग में कोई दिलचस्पी नहीं है और वह इह्रेम फ्रायंड/इहरेर फ्रायंड में नहीं है। लेसन सी डेसेन बीट्रैग ज़ुनाचस्ट

  1. अभी भी एक मिनट बाकी है। आपको 1.5 मिनट से अधिक समय पहले भुगतान करना होगा।

नच डेम मॉडेल वोम नैचरिचटेनफ्लस गेलैंगेन डाइ इंफॉर्मेशनन उबेर एरेग्निसे वॉन डेन नचरिचटेनक्वेलेन ज़ू डेन नचरिचटेनजेनटुरेन अंड वॉन डॉर्ट ज़ू डेन मैसेनमेडियन. एक सप्ताह से अधिक समय तक काम करने के बाद, हम अंतरराष्ट्रीय स्तर पर संवाददाता सम्मेलन आयोजित करेंगे और वैश्विक स्तर पर जानकारी एकत्र करेंगे। डैडर्च स्केफेन डाई एजेंट्यूरेन इम इंटरनेशनल नैच्रिचटेनफ्लस इनरसेट्स ईन वेल्टवेइट्स फोरम, डर्च दास डाई वेल्ट मासेंमेडियल ज़ुसामेनरुक्ट। ब्लिकविंकेल इंडस्ट्रीस्टाटेन (डेमोक्रेटी, मार्कट्विर्ट्सचाफ्ट, वोह्लस्टैंड) से लगभग एक साल पहले की गई अन्य कंपनियों में, "ड्रिटन वेल्ट" के संस्थापकों के लैंडर का स्थान(इन्सिटिग डार्गेस्टेल्ट वर्डन (कैटास्ट्रोफेन, कोनफ्लिक्टे, कोर्रप्शन)। मैं अमेरिकी अमेरिकी एसोसिएटेड प्रेस और यूनाइटेड प्रेस इंटरनेशनल और रॉयटर्स समाचार एजेंसी और फ़्रांस-प्रेस के ब्रिटिश प्रतिनिधि के रूप में काम कर रहा था।

बड़े पैमाने पर मीडिया के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए (प्रेस और रुंडफंक के साथ) एक ओहेन वर्मिट्टलुंग डर्च डाइ नैच्रिचटेनजेनटुरेन औफ डायरेक्टम वेग - वोर एलेम, वेन डाइ मेडियन एम एरेग्निसॉर्ट उबेर एइजेन कॉरेस्पोंडेंटेन ओडर रिपोर्टर वेरफ्यूजन। इसलिए स्थानीय स्तर पर तेजी से काम करने के लिए अपने कर्मचारियों को नियुक्त करें। हमने विच्टिगेन (हाउप्ट-) स्टैडटेन मीस्ट ईजीन मिटरबीटर में ग्रोसे ज़िटुंगेन और रुंडफंकसेंडर वेल्टवेइट का उपयोग किया है।

औफगाबे 2.

आपके पास कोई विकल्प नहीं है, बर्लिन आपके लिए अच्छा है। यह रेस्तरां में सबसे अच्छा है। 1.5 मिनट से अधिक समय तक सीधे भुगतान प्राप्त करने से पहले:

  1. Küche
  2. vegetarische Gerichte
  3. Preise
  4. लगे
  5. फेस्टेसेन/गैस्टमहल

औफगाबे 3. स्टेलन सी सिच वोर, डेस सी इन डेर शूले इनिगे फोटोज़ गेमाच्ट हेबेन। वेहलेन एक फोटो में, हम एक इह्रेम फ्रुंड/इहरर फ्रुंडिन ज़ू ज़िगेन अंड दारुबेर ज़ु एर्ज़ाहलेन हैं।


हाल्टेन सी सिच - वेन सी उबर डेस गेव्हाहल्ट फोटो एर्ज़ाहलेन - एक फोल्गेंडे स्टिचपंकटे:

  • ओडर वेन जिगट दास फोटो था
  • पासिएर्ट दा गेराडे था

1.5 मिनट पहले एक सप्ताह से अधिक समय तक खर्च करें और 2 मिनट बाद स्प्रे करें। ज़ुसामेनहेंजेंडेन सैटज़ेन में स्प्रेचेन सी। फ़ेंगेन सी मिट फ़ोलगेंडेम सैट्ज़ एन: "इच हबे दास फ़ोटो नंबर..."

औफगाबे 4.

  • स्प्रेचेन सी डारुबेर, फोटोस अनटर्सचिडेट के पीछे था।
  • सेजेन सी, ओब मैन डेन वाल्ड रिटेन मुस
  • एर्कलारेन सीई, वॉरम


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विकल्प 9.

औफगाबे 1. स्टेलन सीच वोर, डेस सी जुसामेन माइट इह्रेम फ्रुंड/इहरर फ्रायंडिन ए एनईएम प्रॉजेक्ट आर्बिटेन। आपके पास अपने प्रॉजेक्ट को बढ़ावा देने के लिए बीट्रैग में कोई दिलचस्पी नहीं है और वह इह्रेम फ्रायंड/इहरेर फ्रायंड में नहीं है। अभी भी 1.5 मिनट से अधिक समय बीत चुका है और अभी भी वापस लौटना है। आपको 1.5 मिनट से अधिक समय पहले भुगतान करना होगा।

क्या यह तंजेन गेसुंड है? जा! जब आप एक स्पा में जाते हैं, तो आपको लिब्लिंग्स म्यूजिक सुनने का मौका मिलता है और ऑस्टोबेन कन्नस्ट का समर्थन प्राप्त होता है। दाबेई लॉकरस्ट डू डेइन मस्केलन, ओहने दास डू वर्क्लिच दास गेफुहल हस्ट, स्पोर्ट ज़ू ट्रेइबेन। एक वर्ष से अधिक समय पहले, एक वर्ष से अधिक समय तक, नियंत्रण में रहने से पहले। आपके पास जो पैसा होना चाहिए, वह आपके लिए बहुत अच्छा है।

फ़ैज़िट: टैनज़ेन इस्ट टोल, मच गुते लाउने अंड इस्ट सुपरगेसुंड! क्लार, डेस डाई मेन्सचेन डेशालब शॉन इमर अंड यूबरॉल गेर्न गेटान्ज़्ट हेबेन। एक वर्ष से अधिक समय पहले, आर्टेन वॉन टैनज़ेन के कई अन्य कलाकार उपलब्ध थे: वॉल्ज़र, ब्रेकडांस, डिस्कोफ़ॉक्स, हिप हॉप, रॉक'एन'रोल के साथ साल्सा के सर्वश्रेष्ठ वर्ष के लिए सर्वश्रेष्ठ। सिचेर्लिच गिर गया दिर नोच गैंज़ वीले एंड्रे टैन्ज़ ईन।

ओब ज़ू हाऊस ओडर मिट एंडरेन इन डेर टैन्ज़स्चुले - प्रोबियर का डॉक ईनफैच माल ऑस!

औफगाबे 2 सेहेन सीच फोल्गेंडे एन्जेगे एन।


यदि आप चाहते हैं, तो आपका उत्सव शुरू हो जाएगा। इससे पहले कि आप एक और विवरण प्राप्त करें। 1.5 मिनट से अधिक समय तक सीधे भुगतान प्राप्त करने से पहले:

  1. एरोफ़नुंग देस फ़ेस्टेस
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  3. एकौफेन
  4. गेविन्सपिले
  5. Hauptpreis

स्टेलन सी नन इह्रे फ्रैगेन। वे फ्रेज से 20 सेकंड पहले थे।

औफगाबे 3. स्टेलन सीच वोर, डेस सी औफ एइनर वोचेनेंड्रेइस ईनिगे फोटोज गेमाच्ट हेबेन। वेहलेन एक फोटो में, हम एक इह्रेम फ्रुंड/इहरर फ्रुंडिन ज़ू ज़िगेन अंड दारुबेर ज़ु एर्ज़ाहलेन हैं। 1.5 मिनट पहले एक सप्ताह से अधिक समय तक खर्च करें और 2 मिनट बाद स्प्रे करें। स्प्रेचेन ज़ुसामेनहेंजेंड. हाल्टेन सी सिच - वेन सी उबर डेस गेव्हाल्टे फोटो एर्ज़ाहलेन - एक फोल्गेंडे स्टिचपंकटे:

· आपको फ़ोटो डाउनलोड करने की आवश्यकता है

· ओडर वेन ज़िगट दास फोटो था

· पारित किया गया था

मुझे अभी भी फ़ोटो गेम पसंद है

· यदि आपके पास कोई विकल्प है, तो आपको अधिक फ़ोटो मिलेंगे

औफगाबे 4. यदि आप तस्वीरें देखना चाहते हैं। जब तक आप तस्वीरें साझा नहीं करते और उत्तर नहीं देते, तब तक आपको तस्वीरें भी मिल जाती हैं। योजना को जल्द से जल्द पूरा करें:

  • तस्वीरें देखने के लिए क्लिक करें
  • सेगेन सी, बीइड फोटोस जेमिन्सम हेबेन था
  • सेगेन सी, वॉन वेल्चेम बेरूफ सी ट्रौमेन
  • एर्कलारेन सीई, वॉरम

1.5 मिनट पहले एक सप्ताह से अधिक समय तक खर्च करें और 2 मिनट बाद स्प्रे करें। ज़ुसामेनहेंजेंडेन सैटज़ेन में स्प्रेचेन सी।


विकल्प 10.

औफगाबे 1. स्टेलन सीच वोर, डेस सी जुसामेन माइट इह्रेम फ्रायंड/इहरर फ्रायंडिन एनेम प्रोजेक्ट "ट्रेंडस्पोर्ट" अर्बीटेन। आपके पास अपने प्रॉजेक्ट को बढ़ावा देने के लिए बीट्रैग "बोल्डरन" में एक दिलचस्प बात है और वह इह्रेम फ्रायंड/इहरेर फ्रायंडिन वोरलसेन में है। अभी भी 1.5 मिनट से अधिक समय बीत चुका है और अभी भी वापस लौटना है। आपको 1.5 मिनट से अधिक समय पहले भुगतान करना होगा।

बोल्डर्न

दूसरे क्लेटरन का मतलब यह है कि यह पहले ही हो चुका है. मैन क्लेटर्ट एइन वैंड ओडर एइनेन फेल्सन होच अंड इस्ट दबेई मिट एइनेम सेइल एबगेसिचर्ट। बेइम बोल्डर्न इस्ट मैन निच्ट माइट एनेम सेइल एबगेसिचर्ट। यह कुछ भी नहीं है, एक सबसे अच्छी बात यह है कि आप इससे बचना चाहते हैं। मैन क्लेटर्ट नूर सो होच, दास मैन प्रॉब्लमलोस औफ डेन बोडेन स्प्रिंगेन कन्न। मुझे लगता है कि मैं क्लेटरस्ट्रेक को पूरा करने के लिए तैयार हूं, लेकिन मैं कॉन्जेंट्रेशन के लिए तैयार हूं। गेस्चिक और क्रिएटिविटी. बोल्डर केन मैन इन एइनर क्लेटरहाले, वो तेजी से बोल्डर-बेरिच गिब्त के बगल में है, और डेर नेचर में, एक प्राकृतिक फेल्सन। 24 साल की रेबेका श्मिट की बर्लिन में बोल्डर्न ने एक मजबूत कहानी लिखी: „बोल्डर्न मॅच्ट विएल मेहर स्पास अल्स क्लेटर्न, वेइल मैन हियर सेहर विएल मेहर गेस्चिक अंड क्रिएटिविटी ब्रौच्ट। एक अन्य व्यक्ति एक अन्य मशीन और ब्रौच्ट नहीं है, जो क्लेटरन के साथ है, एक साथी है।"

औफगाबे 2 . सेहेन सीच फोल्गेंडे एन्जेगे एन।

मेरे परिवार को 10-24 उल्टी होगी। अगस्त में ऑस्टररेइच उरलौब मशीन और उससे जुड़ी जानकारी कहीं नहीं। इससे पहले कि आप एक और विवरण प्राप्त करें। 1.5 मिनट से अधिक समय तक सीधे भुगतान प्राप्त करने से पहले:

  1. लागे डेस होटल्स-पेंशन
  2. Anreise- und Abfahrtstag
  3. लागत उबेरनाचतुंग और वेरपफ्लेगंग पर
  4. दास फ़्रीज़िटप्रोग्राम
  5. गुन्स्टिज एंजबोटे

स्टेलन सी नन इह्रे फ्रैगेन। वे फ्रेज से 20 सेकंड पहले थे।

औफगाबे 3. स्टेलन सीच वोर, डेस सी एन एनेम शुलेरौस्टॉश इन ड्यूशलैंड टेलगेनोममेन हेबेन, वो डाई किंडर इन डेन गैस्टेफैमिलियन गेवोहंट हेबेन। आपको केवल एक ही फ़ोटो चाहिए। वेहलेन एक फोटो में, हम एक इह्रेम फ्रुंड/इहरर फ्रुंडिन ज़ू ज़िगेन अंड दारुबेर ज़ु एर्ज़ाहलेन हैं।

हाल्टेन सी सिच - वेन सी उबर डेस गेव्हाल्टे फोटो एर्ज़ाहलेन - एक फोल्गेंडे स्टिचपंकटे:

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क्या ओडर वेन ज़िगट दास फोटो था

पासिएर्ट दा गेराडे था

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यह 1.5 मिनट पहले एक सप्ताह से अधिक समय तक रहता है और 2 मिनट बाद समाप्त हो जाता है। ज़ुसामेनहेंजेंडेन सैटज़ेन में स्प्रेचेन सी। फ़ेंगेन सी मिट फ़ोलगेंडेम सैट्ज़ एन: "इच हबे दास फ़ोटो नंबर..."

औफगाबे 4. यदि आप तस्वीरें देखना चाहते हैं। जब तक आप तस्वीरें साझा नहीं करते और उत्तर नहीं देते, तब तक आपको तस्वीरें भी मिल जाती हैं। योजना को जल्द से जल्द पूरा करें:

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सेगेन सी, फोटो गेमीनसम हेबेन के पीछे था

स्प्रेचेन सी दारुबेर, फोटोस अनटर्सचिडेट के पीछे था

सेगेन सी, सी वोरज़ीहेन था

एर्कलारेन सीई, वॉरम

1.5 मिनट पहले एक सप्ताह से अधिक समय तक खर्च करें और 2 मिनट बाद स्प्रे करें। ज़ुसामेनहेंजेंडेन सैटज़ेन में स्प्रेचेन सी।




निम्नलिखित विषयों पर वैज्ञानिक साहित्य मिला:

जर्मन भाषा, एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी


पुस्तकालय में जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी के लिए पाठ्यपुस्तकों में निम्नलिखित अनुभाग हैं:


  • इष्टतम कार्य बैंक

  • 2016, 2017 में जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी के लिए अतिरिक्त सामग्री

    2017 में जर्मन भाषा परीक्षा प्रारूप

    2017 में जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा में दो भाग होते हैं - लिखित और मौखिक। लिखित भाग में, बदले में, चार खंड शामिल हैं: "सुनना", "पढ़ना", "व्याकरण और शब्दावली" और "लेखन" और इसमें 40 कार्य शामिल हैं।


    इसमें 38 लघु-उत्तरीय कार्य और 6 विस्तारित उत्तर वाले ओपन-एंडेड कार्य शामिल हैं।


    2017 में जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा की अवधि 3 घंटे 15 मिनट है।



    2017 में प्राप्त जर्मन भाषा अंकों को प्रमाणपत्र के लिए अंकों में बदलने की तालिका (लाल रेखा न्यूनतम स्कोर को काट देती है, अंकों की एक से एक पुनर्गणना की जाती है)।


    2016 में जर्मन भाषा परीक्षा प्रारूप में परिवर्तन:


    परीक्षा के मौखिक भाग के कार्य 3 के शब्दों को स्पष्ट किया गया है।


    2017 में जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए तैयारी योजना

    परीक्षा की तैयारी में समय बचाने और वांछित अंक प्राप्त करने के लिए, आपको एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए एक तैयारी योजना तैयार करने की आवश्यकता है। इस बारे में हमारा अलग लेख पढ़ें.


    2017 में जर्मन भाषा की परीक्षा उत्तीर्ण करना अच्छा है। सफल परीक्षा लेखन के लिए रणनीति

    यदि आपने जर्मन भाषा पर पाठ्यपुस्तकों से कई कार्य पूरे कर लिए हैं, तो जर्मन भाषा पर मानक परीक्षण संग्रह पूरा करते समय औसत स्कोर आपके लिए उपयुक्त है, इसका मतलब है कि आप सैद्धांतिक रूप से समझदार हैं, जो कुछ बचा है वह मनोवैज्ञानिक रूप से ट्यून करना और परीक्षणों को हल करना सीखना है, समय का अवलोकन करना।


    व्यक्तिगत कार्यों को पूरा करने के लिए आवंटित अनुमानित समय है:


  • "सुनना" - 30 मिनट;
  • "पढ़ना" - 30 मिनट;
  • "व्याकरण और शब्दावली" - 40 मिनट;
  • "पत्र" - 80 मिनट;
  • "बोलना" (परीक्षा का मौखिक भाग) - 15 मिनट।

  • जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षाएक प्रतिशत से भी कम स्कूली बच्चे वैकल्पिक परीक्षा देते हैं। इसकी लोकप्रियता अंग्रेजी से काफी कम है, और फिर भी यह एकीकृत राज्य परीक्षाओं में दूसरे स्थान पर है। इसकी कठिनाई अन्य भाषा परीक्षाओं के बराबर है और इसमें समान खंड शामिल हैं: सुनना; पढ़ना; व्याकरण और शब्दकोष; पत्र; बोलना (वैकल्पिक)। स्नातक को 44 असाइनमेंट पूरे करने होंगे: 40 लिखित और 4 मौखिक असाइनमेंट। लिखित भाग के लिए 180 मिनट (3 घंटे) आवंटित हैं। मौखिक भाग, जिसे दूसरे दिन लिया जाता है, में 15 मिनट लगते हैं। मौखिक भाग से इनकार करने की स्थिति में स्नातक 80 अंक से अधिक अंक प्राप्त नहीं कर पाएगा।

    परीक्षा के बारे में सामान्य जानकारी जानें और तैयारी शुरू करें। परीक्षण और माप सामग्री 2019 में नहीं बदली, लेकिन उत्तीर्ण अंक बढ़ गया: 20 से 22 तक।

    एकीकृत राज्य परीक्षा

    यदि आप खंड 3 या खंड 2 और 3 से कम से कम 17 प्रश्नों का सही उत्तर देते हैं तो आपको परीक्षा उत्तीर्ण करने की गारंटी दी जाती है। इससे आपको 17 प्राथमिक अंक मिलते हैं, यानी, जब परीक्षण प्रश्नों में अनुवाद किया जाता है - 22 अंक। परिणाम को पाँच-बिंदु प्रणाली में बदलने के लिए, कृपया हमारी तालिका देखें।

    एकीकृत राज्य परीक्षा लिखित परीक्षा की संरचना

    2019 में, परीक्षण के लिखित भाग में 40 कार्यों सहित चार खंड शामिल हैं।

    • धारा 1: सुनना (1-9), कार्यों के उत्तर एक संख्या या संख्याओं का अनुक्रम हैं।
    • धारा 2: पढ़ना (10-18), कार्यों के उत्तर एक संख्या या संख्याओं का अनुक्रम हैं।
    • धारा 3: व्याकरण और शब्दावली (19-38), कार्य का उत्तर एक संख्या, एक शब्द या बिना रिक्त स्थान या विराम चिह्न के लिखे गए कई शब्द हैं।
    • धारा 4: लेखन (39-40), में दो कार्य शामिल हैं - एक व्यक्तिगत पत्र लिखना और तर्क के तत्वों के साथ एक बयान लिखना।

    एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी

    • बिना पंजीकरण या एसएमएस के निःशुल्क ऑनलाइन एकीकृत राज्य परीक्षा परीक्षण दें। प्रस्तुत परीक्षण जटिलता और संरचना में संबंधित वर्षों में आयोजित वास्तविक परीक्षाओं के समान हैं।
    • जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा के डेमो संस्करण डाउनलोड करें, जो आपको परीक्षा के लिए बेहतर तैयारी करने और इसे आसानी से पास करने की अनुमति देगा। सभी प्रस्तावित परीक्षण फेडरल इंस्टीट्यूट ऑफ पेडागोगिकल मेजरमेंट्स (एफआईपीआई) द्वारा एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी के लिए विकसित और अनुमोदित किए गए हैं। एकीकृत राज्य परीक्षा के सभी आधिकारिक संस्करण एक ही FIPI में विकसित किए गए हैं।
      जो कार्य आप देखेंगे, वे संभवतः परीक्षा में नहीं आएंगे, लेकिन उन्हीं विषयों पर डेमो के समान कार्य होंगे।

    सामान्य एकीकृत राज्य परीक्षा के आँकड़े

    वर्ष न्यूनतम एकीकृत राज्य परीक्षा स्कोर औसत अंक प्रतिभागियों की संख्या असफल, % मात्रा
    100 अंक
    अवधि-
    परीक्षा की अवधि, न्यूनतम.
    2009 20
    2010 20 41,07 4 177 12,1 0 160
    2011 20 48,99 2 746 6,6 2 160
    2012 20 57,1 3 125 3,4 1 160
    2013 20 58,6 2 768 3,3 4 180
    2014 20 180
    2015 22 180
    2016 22 180
    2017 22 180
    2018

    जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी

    वर्तमान में, एकीकृत राज्य परीक्षा रूस में माध्यमिक विद्यालयों में प्रमाणन का मुख्य रूप है। इसलिए, स्कूली बच्चे और उनके माता-पिता इस परीक्षा के लिए अच्छी तरह से तैयार रहना चाहते हैं ताकि वे अधिकतम संख्या में विश्वविद्यालयों में आवेदन कर सकें, जिनमें वे विश्वविद्यालय भी शामिल हैं जिन्हें इस परीक्षा में उच्च और बहुत उच्च परिणाम की आवश्यकता होती है।

    जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा देने का चयन करने के कारण

    • इसके अलावा, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि आज कई लोग विशेष रूप से जर्मन भाषा में परीक्षा देना चुनते हैं, क्योंकि जर्मन भाषा के साथ प्रतिस्पर्धा कम है और इस प्रकार एक प्रतिष्ठित विश्वविद्यालय में प्रवेश की संभावना तेजी से बढ़ जाती है।
    • यह भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि आज जर्मन भाषा न केवल एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए, यानी शैक्षिक उद्देश्यों के लिए आवश्यक है, बल्कि यह बेहद महत्वपूर्ण भी है, क्योंकि कई जर्मन, ऑस्ट्रियाई और स्विस कंपनियां मौजूद हैं और सफलतापूर्वक रूसी भाषा पर विकास कर रही हैं। बाज़ार, ऐसे काम के लिए जर्मन भाषा का अच्छा ज्ञान आवश्यक है।

    इस प्रकार, जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी करके, आपको न केवल एक प्रतिष्ठित विश्वविद्यालय में प्रवेश करने का अवसर मिलता है, बल्कि एक बड़ी पश्चिमी कंपनी में नौकरी खोजने का भी अवसर मिलता है।

    जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा सफलतापूर्वक उत्तीर्ण करने के लिए आवश्यक भाषा स्तर

    लेकिन यह तुरंत ध्यान दिया जाना चाहिए कि परीक्षा को सफलतापूर्वक उत्तीर्ण करने के लिए आवश्यक भाषा ज्ञान का स्तर B1/B2 है।
    इसके अलावा, न केवल भाषा का ज्ञान महत्वपूर्ण है, बल्कि परीक्षा प्रारूप का ज्ञान भी महत्वपूर्ण है। इस तथ्य के बावजूद कि एकीकृत राज्य परीक्षा का प्रारूप अंतरराष्ट्रीय प्रमाणपत्रों के लिए परीक्षा के प्रारूप के करीब लाया गया है, अभी भी महत्वपूर्ण अंतर हैं। अधिकांश स्कूली बच्चे अंतर्राष्ट्रीय परीक्षाओं के प्रारूप से परिचित नहीं हैं।

    जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा में क्या शामिल है?

    फिलहाल, जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा में चार खंड शामिल हैं:

    सुनना,
    पढ़ना,
    व्याकरण और शब्दकोष,
    पत्र।

    2009 में, स्पीकिंग परीक्षा के एक खंड को रद्द करने का निर्णय लिया गया। यह अनुभाग 2015 में पुनः प्रस्तुत किया गया था।

    आइए अब जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा में शामिल प्रत्येक भाग पर करीब से नज़र डालें।


    सुनना

    परीक्षा पत्र के इस खंड में कठिनाई के विभिन्न स्तरों और विभिन्न प्रकार के तीन कार्य शामिल हैं।

    1) पहला कार्य ऑडियो पाठ की मूल (सामान्य) सामग्री को समझने की क्षमता पर केंद्रित है।
    2) दूसरे कार्य का उद्देश्य किसी ऑडियो पाठ की सामग्री को विस्तार से समझने की क्षमता का परीक्षण करना है। यहां मुख्य कठिनाई उन कार्यों से आती है जहां आपको यह पहचानने की आवश्यकता होती है कि क्या पाठ में जानकारी गलत दी गई थी या पाठ में इसका उल्लेख नहीं किया गया था। अर्थात्, कार्य आपसे यह इंगित करने के लिए कहता है कि क्या कथन "सत्य," "गलत," या "पाठ में नहीं बताया गया है।"
    3) तीसरे कार्य का उद्देश्य पाठ से उद्देश्यपूर्ण रूप से निर्दिष्ट जानकारी निकालने की क्षमता का परीक्षण करना है।



    1) सुनने का अनुभव हो। दुर्भाग्य से, आज स्कूल इस पहलू पर बहुत कम ध्यान देते हैं, और इसलिए यह खंड स्कूली बच्चों के लिए एक निश्चित कठिनाई प्रस्तुत करता है।
    2) ऑडियो सामग्री को सुनने के लिए विभिन्न परिस्थितियों को अनुकूलित करने में सक्षम होना। परीक्षा की रिकॉर्डिंग बहुत अच्छी गुणवत्ता की नहीं हो सकती है, बाहरी शोर आदि हो सकता है। - आपको किसी भी चीज़ के लिए तैयार रहना होगा!
    3) अलग-अलग समय की आवाजें (महिला, पुरुष, बच्चे, नीची, ऊंची) सुनने के लिए अनुकूल हो सकें।
    4) एकालाप और संवादात्मक प्रकृति के पाठ को सुनने का कौशल रखें।
    5) पाठ की वैश्विक समझ (पहले प्रकार के कार्य), चयनात्मक समझ (दूसरे प्रकार के कार्य) और विस्तृत समझ (तीसरे प्रकार के कार्य) के लिए रणनीतियाँ हों।
    6) जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा को सफलतापूर्वक उत्तीर्ण करने के लिए आवश्यक ढांचे के भीतर एक सक्रिय शब्दावली होनी चाहिए।

    "सुनना" अनुभाग में कार्य पूरा करते समय गलतियों से कैसे बचें।

    1) असाइनमेंट को ध्यान से पढ़ें। कार्य की गलत व्याख्या से गलत उत्तर मिलते हैं।
    2) कार्य पूरा करते समय (ए1-ए7), पाठ को समझने की कोशिश न करें, अपना ध्यान मांगी गई जानकारी पर केंद्रित करें! इन कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए, आपको "गलत" और "पाठ नहीं कहता" उत्तरों के बीच अंतर को समझना होगा। उत्तर "पाठ कुछ नहीं कहता" का अर्थ है कि पाठ में इस मुद्दे पर जानकारी नहीं है
    3) कार्य A8-A14 को पूरा करते समय, आपको पाठ को पूरा सुनना चाहिए और अपना ध्यान अंत पर केंद्रित करना चाहिए, क्योंकि उत्तर पाठ के बिल्कुल अंत में हो सकता है।
    4) आपको मुख्य जानकारी को उजागर करने और मुख्य जानकारी से दूर ले जाने वाली जानकारी को फ़िल्टर करने में सक्षम होने की आवश्यकता है। अर्थात्, आपको मुख्य जानकारी पर ध्यान केंद्रित करने और उन वाक्यांशों को अनदेखा करने में सक्षम होने की आवश्यकता है जो कथन के मुख्य विचार और सार से दूर ले जाते हैं।

    पढ़ना

    परीक्षा पत्र के इस खंड में विभिन्न कठिनाई स्तरों और विभिन्न प्रकार के तीन कार्य भी शामिल हैं।
    कार्य के इस भाग को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए, आपके पास संचार-उन्मुख पढ़ने का अनुभव होना चाहिए।


    जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा के इस खंड को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए आपको क्या जानने और करने में सक्षम होने की आवश्यकता है।

    निम्नलिखित कौशल यहाँ महत्वपूर्ण हैं:
    1) सूचनात्मक पाठ की सामान्य सामग्री को समझने की क्षमता (पहले प्रकार के कार्य)
    2) पाठ को विस्तार से समझने की क्षमता।
    3) आवश्यक जानकारी को उद्देश्यपूर्ण ढंग से निकालने की क्षमता, यानी चयनात्मक पढ़ने की रणनीति का उपयोग करना।

    इन कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए शाब्दिक सामग्री का ज्ञान स्वाभाविक रूप से आवश्यक है। उन अपरिचित शब्दों को अनदेखा करने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है जो पाठ में महत्वपूर्ण स्थान नहीं रखते हैं और इसलिए पाठ को समझने के लिए महत्वपूर्ण नहीं हैं। संदर्भ से अपरिचित शब्दों के अर्थ का अनुमान लगाने में सक्षम होना भी महत्वपूर्ण है। दूसरे प्रकार के कार्यों में व्याकरणिक सामग्री पर अच्छी पकड़ महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।

    "पढ़ना" अनुभाग में कार्यों को पूरा करते समय गलतियों से कैसे बचें।

    1) बुनियादी स्तर (बी2) पर कार्यों में, आपको अपना ध्यान सामने आने वाले अपरिचित शब्दों पर केंद्रित करने की आवश्यकता नहीं है - इसमें समय लगता है। इस प्रकार के कार्यों के लिए संपूर्ण पाठ की विस्तृत समझ की आवश्यकता नहीं होती है। आपको भाषाई अनुमान का उपयोग करना चाहिए (संदर्भ से किसी शब्द का अर्थ समझना) और, कुछ मामलों में, दिए गए अपरिचित शब्द को अनदेखा करना चाहिए।
    2) जटिलता के बढ़े हुए स्तर के कार्यों में, आपको मुख्य जानकारी को उजागर करने और मुख्य जानकारी से दूर ले जाने वाली जानकारी को फ़िल्टर करने में सक्षम होने की आवश्यकता है। अर्थात्, आपको मुख्य जानकारी पर ध्यान केंद्रित करने और उन वाक्यांशों को अनदेखा करने में सक्षम होने की आवश्यकता है जो कथन के मुख्य विचार और सार से दूर ले जाते हैं।
    3) कार्य बी3 में, अभिन्न व्याकरणिक संरचनाओं को तुरंत देखने में सक्षम हो, जो वाक्य के उचित भाग के चुनाव को तुरंत संकीर्ण और सुविधाजनक बनाता है।


    व्याकरण और शब्दकोष

    यह खंड विषयों की भाषा क्षमता का परीक्षण करता है, यानी जर्मन भाषा के व्याकरणिक और शाब्दिक संसाधनों में उनकी महारत। सभी कार्यों की तरह, इन कार्यों में भी संप्रेषणीय फोकस होता है।

    जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा के इस खंड को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए आपको क्या जानने और करने में सक्षम होने की आवश्यकता है।

    1) जटिलता के बुनियादी और उन्नत स्तरों के कार्य संदर्भ में जर्मन भाषा के बुनियादी व्याकरणिक रूपों का उपयोग करने के कौशल का परीक्षण करने का कार्य निर्धारित करते हैं। परीक्षार्थियों को क्रिया, विशेषण या संज्ञा के मूल रूप का व्याकरणिक परिवर्तन करने में सक्षम होना चाहिए।
    2) कार्य करते समय संदर्भ पर भरोसा करने में सक्षम हों।
    3) संभाव्य पूर्वानुमान की रणनीति का उपयोग करने में सक्षम हो, अर्थात, स्वयं उत्तर देखे बिना, अनुमान लगाएं कि कौन सा शब्द वाक्य में संबंधित अंतर को भर सकता है।

    निबंध को सही ढंग से कैसे लिखें (जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा)। अधिक विस्तृत योजना बाद में सामने आएगी. बने रहें

    बोला जा रहा है

    अब स्नातकों को भी जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा का मौखिक भाग देना होगा(स्प्रेचेन)।

    इस भाग में चार कार्य शामिल हैं।

    पहले में कार्य के लिए, परीक्षार्थी को शैलीगत रूप से तटस्थ, सूचनात्मक या लोकप्रिय विज्ञान प्रकृति के पाठ का एक अंश पढ़ना होगा।
    यहां ध्वन्यात्मक घटक का मूल्यांकन किया जाता है: स्वर-शैली की रूपरेखा, ध्वनियों, शब्दों, तनाव का सही उच्चारण। स्कूलों में, दुर्भाग्य से, इस पर ध्यान देने की प्रथा नहीं है, लेकिन ध्वन्यात्मक रूप से सही भाषण न केवल परीक्षा के लिए, बल्कि रोजमर्रा की जिंदगी के लिए भी महत्वपूर्ण है, ताकि वार्ताकार आपको समझ सके। इसीलिए मैं हमेशा अपना पाठ ध्वन्यात्मक वार्म-अप के साथ शुरू करता हूं।

    क्षण में सशर्त वार्ताकार से अधिक संपूर्ण जानकारी प्राप्त करने के लिए कार्य में पाँच प्रश्न तैयार करने की आवश्यकता होती है।
    ऐसा करने के लिए, हम आपके ध्यान में एक प्रोत्साहन चित्र और कई संदर्भ बिंदु प्रस्तुत करते हैं जो प्रश्न लिखने में मदद करेंगे।


    तीसरा कार्य में तीन तस्वीरों में से एक का वर्णन करना शामिल है। विषयों का दायरा काफी विस्तृत है. यहां आपको बेस्च्रेइबुंग ईइन्स बिल्डेस जैसी शब्दावली में महारत हासिल करने की आवश्यकता है:


    वोर्ने / हिंटन एर्केंन्ट मैन ...
    मैं वॉर्डरग्रंड/हिंटरग्रंड से परिचित हूं...
    इन डेर बिल्डमिटे सिहट मैन...
    ...यह शर्फ/अनशार्फ है।


    आपको तैयारी के लिए केवल डेढ़ मिनट का समय दिया जाता है; इस कार्य को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए, आपको घर पर अभ्यास करना होगा और घर पर उत्तर योजना के बारे में सोचना होगा।

    मैं चाहता हूं कि यह बनाया जाए... ध्यान दें, ठीक है...

    मुझे इसमें दिलचस्पी है...

    इन डेर किंडहाइट वोलटे इच इम्मेर...

    मुझे लगता है कि मैंने फ़ोटो साझा की है, ठीक है..

    मुझे लगता है कि यह ठीक है..., ठीक है...

    में अंतिम चौथाकार्य में स्नातक को दो तस्वीरों की तुलना करने, समानताओं और अंतरों की पहचान करने और अपनी प्राथमिकताएं व्यक्त करने की आवश्यकता होती है। इस मामले में, आपको अपनी राय को सही ठहराने की जरूरत है।

    तैयारी करते समय यथासंभव अधिक से अधिक वर्णनात्मक विशेषणों का उपयोग करने का प्रयास करें। यह आपके भाषण को अधिक समृद्ध, अधिक रोचक बना देगा और परीक्षकों को यह विश्वास दिला देगा कि आपकी जर्मन भाषा पर अच्छी पकड़ है।

    "बोलना" अनुभाग में कार्य पूरा करते समय गलतियों से कैसे बचें।

    1) आपको जानने की जरूरत हैबुनियादी इंटोनेशन रूपरेखाजर्मन भाषा में, जर्मन उच्चारण के मूल सिद्धांतों को जानें, जर्मन और रूसी में ध्वनियों के उच्चारण में कुछ अंतर, उदाहरण के लिए, कौन सी ध्वनि"क" अधिक उच्चारित किया गयातनाव से , बुध काट्ज़े। उदाहरण के लिए, ध्वनि पर भी यही बात लागू होती है"पी" , बुध डाक। अवश्य देखा जाना चाहिएअवधि, स्थिरताध्वनियाँ यानी हर उस चीज़ पर ध्यान दें जो आपके उच्चारण को जर्मन बनाती है न कि रूसी।
    2) आपको अपने भाषण के तर्क पर ध्यान देने की आवश्यकता है। लेकिन यह आवश्यकता आपको निबंध लिखने से पहले से ही परिचित है। मौखिक भाग कठिन है क्योंकि आपके पास वाक्यांश के निर्माण के बारे में सोचने का समय नहीं है। इस भाग के लिए धाराप्रवाह सहज भाषण की आवश्यकता होती है। ऐसा करने के लिए, सभी मौखिक कार्यों का उच्चारण "दिमाग" में नहीं, बल्कि ज़ोर से करना सुनिश्चित करें। बहुत जरुरी है।
    3) प्रत्येक कार्य का एक समय होता है: एक निश्चित समय के भीतर आपको इसे पूरा करना होता है और तार्किक रूप से अपने विचार को पूरा करना होता है।
    4) मैं दृढ़तापूर्वक उत्तर योजना पर पहले से विचार करने की सलाह देता हूं, यानी पहले से तैयार क्लिच के साथ एक एल्गोरिदम बनाना। चूँकि सभी कार्य मानक हैं, आप इसे बिना किसी कठिनाई के कर सकते हैं।

    जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए तैयारी की समय सीमा


    तैयारी की अवधि भाषा दक्षता के प्रारंभिक स्तर पर निर्भर करती है, इसलिए अवधि कई महीनों से लेकर दो साल तक भिन्न हो सकती है।
    एकीकृत राज्य परीक्षा को सफलतापूर्वक उत्तीर्ण करने के लिए, आपको मित्तेलस्टुफ़ स्तर (अर्थात औसत स्तर - बी1-बी2) की आवश्यकता है।

    कक्षाओं की आवृत्ति

    कक्षाओं की आवृत्ति प्रशिक्षण के स्तर पर निर्भर करती है। लेकिन अगर जर्मन भाषा का स्तर कम है, और आप जर्मन में यूनिफाइड स्टेट परीक्षा पास करना चाहते हैंउच्च अंक , तो दो साल तक अध्ययन करना बेहतर है, लेकिन सप्ताह में 1-2 बार कम, 1 वर्ष की तुलना में सप्ताह में 2-3 बार, क्योंकि सीखने के लिए जानकारी की मात्रा काफी बड़ी है और ताकि स्मृति संसाधन तर्कसंगत रूप से खर्च किए जा सकें। और अर्जित ज्ञान को दीर्घकालिक स्मृति में स्थानांतरित करने के लिए एक निश्चित समय की आवश्यकता होती है।

    जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी के सिद्धांत।

    1. भाषा आधार का निर्माण(शब्दावली, व्याकरण, व्यक्तिगत पत्र लिखने और कार्य C2 को पूरा करने के लिए विशिष्ट भाषा उपकरण। भाषा दक्षता के सामान्य स्तर को बढ़ाना।

    2. परीक्षा प्रारूप पर "प्रशिक्षण"।एकीकृत राज्य परीक्षा प्रारूप के मानक परीक्षणों के साथ कार्य करना - पिछले वर्ष की एकीकृत राज्य परीक्षा, डेमो संस्करण, विशेष पद्धतिगत विकास।

    3. विशिष्ट त्रुटियों का विश्लेषणजर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा कार्यों को पूरा करते समय अनुमति दी गई।

    उदाहरण के लिए, आपको ध्यान देने की आवश्यकता है कि क्रिया "फारेन" का प्रयोग न केवल सहायक क्रिया "सीन" के साथ किया जाता है, बल्कि कुछ मामलों में क्रिया "हेबेन" के साथ भी किया जाता है। क्रिया "फ़्लिगेन" के लिए भी यही सच है।

    आपको उपलब्ध पर्यायवाची में से सही पर्यायवाची शब्द भी चुनना होगा, उदाहरण के लिए: "स्टेले", "ऑर्ट", "प्लाट्ज़", "सिट्ज़"।

    अक्सर शब्द निर्माण में त्रुटियाँ हो जाती हैं, उदाहरण के लिए, विशेषण "heiß" से संज्ञा बनाना आवश्यक है।

    मैं इन सभी बिंदुओं पर ध्यान देता हूं और कक्षाओं के दौरान एक सूची देता हूं कि आपको किन बातों पर ध्यान देना चाहिए, क्योंकि सभी एकीकृत राज्य परीक्षा परीक्षण मानक हैं, जिसका अर्थ है कि आप गणना कर सकते हैं कि कौन से कार्य तैयार किए जाएंगे और उन्हें उद्देश्यपूर्ण ढंग से तैयार किया जाएगा, जिससे यह संभव हो जाता है। जर्मन में एकीकृत राज्य परीक्षा को बहुत उच्च अंक से उत्तीर्ण करना।


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    स्लाइड कैप्शन:

    निबंध किसी विशिष्ट विषय पर लिखा गया तर्क का एक संक्षिप्त टुकड़ा है। यह एक निश्चित थीसिस का बचाव करता है जिसके बारे में पक्ष और विपक्ष में तर्क देना संभव है। निबंध लिखने का उद्देश्य: अपनी राय व्यक्त करें और साबित करें, दर्शकों को एक निश्चित दृष्टिकोण के बारे में समझाएं और उन्हें अपने पक्ष में जीतें। साथ ही विरोधी स्थिति की आलोचना पर भी अधिक ध्यान दिया जाता है। तैयारी सबसे पहले, आपको विषय को ध्यान से पढ़ना होगा और सोचना होगा कि इस विषय पर किन तर्कों की आवश्यकता है: सामान्य तर्क, अपनी राय व्यक्त करना। फिर आपको कार्य की सामग्री और पूर्णता के बारे में सोचने की ज़रूरत है। पक्ष और विपक्ष में एक तर्कपूर्ण निबंध की योजना बनाते समय, सामग्री को चार पैराग्राफ में व्यवस्थित किया जाना चाहिए।

    1. परिचय - समस्या का विवरण 2. पक्ष में तर्क 3. विपक्ष में तर्क 4. निष्कर्ष निबंध संरचना

    परिचय मैन सैगट, दास ईएस विर्ड जेमिन्ट, दास ईएस इस्ट सेहर इंटेरेसेंट, दास ईएस इस्ट ईइन फ्रेज, (ओब इनिगे मीनेन, दास विएल लेउते विसेन, दास मैन कन्न सिच स्ट्रेइटेन, ओब ईएस गिब्ट कीनेन ज़्वीफेल, दास इच हाबे मिच इमर गेफ्रैग्ट, ओब उम डाइसेस प्रॉब्लम ज़ू बेस्प्रेचेन, लासेन सी मिच मिट मिट ईनेम स्प्रिचवॉर्ट / बेरुहम्टेम ज़िटैट ... शुरुआत। परिचय समस्या का बयान है। पहले पैराग्राफ में कई वाक्य शामिल हैं जो विषय का परिचय देते हैं और इसकी दोहरी प्रकृति को व्यक्त करते हैं। इसके लिए, आप निम्नलिखित अभिव्यक्तियों का उपयोग कर सकते हैं:

    अपनी राय (किसी विषय पर अपने दृष्टिकोण का कथन, अपनी राय के पक्ष में तर्क देना और उदाहरण देकर उसका समर्थन करना) विपरीत राय (किसी विषय पर विपरीत दृष्टिकोण का कथन, उसका तर्क और उदाहरण देना) के पक्ष में विपरीत राय और उदाहरणों के साथ उनका समर्थन करें, पक्ष और विपक्ष में तर्क अलग-अलग पैराग्राफ में लिखे गए हैं!

    1. अपनी खुद की राय व्यक्त करने के लिए संक्रमण के लिए अभिव्यक्तियाँ Es soll nun meine Meinung zu Diesem Thema dargelegt werden. इच कोम्मे नन ज़ू ... वेन मैन मिच पर्सोनलिच फ्रैगेन वुर्डे ... 2. अपनी राय व्यक्त करना (निबंध के इस भाग में आपको इस विषय पर अपना दृष्टिकोण बताना होगा और अपनी राय और समर्थन के पक्ष में तर्क देना होगा उन्हें उदाहरणों के साथ अपने पाठ में आप निम्नलिखित अभिव्यक्तियों का उपयोग कर सकते हैं मीनेर मीनुंग नच/ मीनेन एरफाहरुंगेन नच इच बिन डेर मीनुंग, दास .... मीन आइंस्टेलुंग दाज़ु इस्ट... इच बिन उबेरजेउगट डेवोन, दास... मिट सिचेरहेइट कन्न इच बेहौप्टेन , दास ... 3. अपनी राय पर बहस करने के लिए अभिव्यक्तियाँ

    1. विपरीत राय की ओर बढ़ने के लिए भाव विए जेडे मेडेल, तो हैट आउच डाइसेस थेमा सीन केहरसेइट। नचट नूर डाई वोर्टाइल, आउच डाई नचटेइल म्युसेन बेट्रैचटेट वर्डन। एक और बात यह है कि आप क्या चाहते हैं, क्या... मैं एक विरोधी राय तैयार करने के लिए अभिव्यक्तियाँ हूँ: एक विरोधी राय तैयार करने के लिए अभिव्यक्तियाँ: एक विरोधी राय तैयार करने के लिए अभिव्यक्तियाँ: एक विरोधी राय तैयार करने के लिए अभिव्यक्तियाँ: एक विरोधी राय तैयार करने के लिए अभिव्यक्तियाँ: एक विरोधी राय तैयार करने के लिए अभिव्यक्तियाँ: एक विरोधी राय तैयार करने के लिए अभिव्यक्तियाँ: एक विरोधी राय तैयार करना, दूसरा .... एक मजबूत बिंदु, दस... एक एक विरोधी राय तैयार करना। .. .. गेगनर एइनर सोलचेन मीनुंग आर्गुमेंटिएरेन, दास... वाज़ डेजगेन स्प्रिच्ट, आईएसटी... एइन वेइटर्स आर्गुमेंट गेगेन ...आईएसटी... 3. उदाहरण देने के लिए भाव: एइन बेइस्पिल दफुर इस्ट... दास लास्ट सिच मिट फ़ोलगेंडें ज़ाहलेन/फोलगेंडेम बेइस्पिल बेलेगेन: ज़ू डिसेम तर्क कन्न फ़ोलगेंड्स बेइस्पिल एंजफुहर्ट वेर्डन:... डेन्नोच ....

    अंत में, आपको कई वाक्य लिखने चाहिए जिनमें आपको कही गई बातों को संक्षेप में प्रस्तुत करना होगा और निष्कर्ष निकालना होगा: ऐसा करने के लिए, आप फिर से एक वाक्य लिख सकते हैं जो विषय की असंगति को दर्शाता है, लेकिन साथ ही, खोजने की आशा भी देता है। एक समझौता: आप मुझे बता सकते हैं, मैं ऐसा कर सकता हूं... मैं अच्छा महसूस कर रहा हूं, यह मेरे बेटे हैं, मैं... इसके अलावा,... मैं ग्रोसेन और गैंजेन हूं,...। ज़ुसामेंगेफ़ास्ट,…।

    कार्य पूरा करने के बाद, आपको पूरे पाठ को फिर से पढ़ना होगा और इन पर ध्यान देना होगा: सामग्री क्या कार्य C2 का प्रत्येक बिंदु पूरा हो गया है? क्या सभी कथन तर्कपूर्ण हैं और उदाहरणों द्वारा समर्थित हैं? पाठ संरचना क्या पाठ को अनुच्छेदों में विभाजित किया गया है? क्या पैराग्राफ तार्किक रूप से एक दूसरे से जुड़े हुए हैं? क्या पाठ के सभी भाग आवश्यक लंबाई के हैं? शब्दावली क्या प्रयुक्त शब्द निबंध की शैली से मेल खाते हैं? क्या शब्दों की पुनरावृत्ति होती है? व्याकरण क्या वाक्य में क्रिया का स्थान सही है? क्या विषय और विधेय एक साथ चलते हैं? क्या आलेखों और पूर्वसर्गों का प्रयोग सही ढंग से किया गया है?

    परिचय दूसरे शब्दों में व्यक्त किया गया विषय है। किसी विषय को दोबारा लिखना सीखें. पर्यायवाची निर्माणों, या अन्य व्याकरणिक निर्माणों का उपयोग करें, या विषय को अपने शब्दों में प्रस्तुत करें। यह बताना भी ज़रूरी है कि यह विषय किसके लिए और क्यों मायने रखता है। इस बारे में सोचें कि आप अपने ड्राफ्ट को कैसे सुधार सकते हैं। विशेषण (तुलनात्मक और अतिशयोक्ति सहित), क्रियाविशेषण और वर्णनात्मक वाक्यांश जोड़ें। क्या हो सकता है या क्या होना चाहिए, इसके बारे में बात करते समय समानार्थक शब्द, मोडल क्रियाओं का उपयोग करें; वशीभूत मनोदशा का प्रयोग करें. ये सभी तकनीकें आपके लिखित भाषण में विविधता लाएँगी, इसे अधिक रंगीन और दिलचस्प बनाएंगी।

    संयोजकों के साथ जटिल वाक्य बनाएं (उंड, डेन, सोनडर्न, एबर, ओडर, वेइल, डाß, ओब्वोहल, आदि)। वाक्य संरचना बदलें. उल्टे शब्द क्रम का प्रयोग करें. समय के अधिक से अधिक क्रियाविशेषणों (मंचमल, लेट्ज़टेस जहर, इन ईनेम जहर, वोर विलेन जहरेन), राय की अभिव्यक्ति (मीनेर मीनुंग नच...) और संभाव्यता की अभिव्यक्ति (वॉहर्सचेनलिच, हॉफेंटलिच, विएलिच्ट...) का यथासंभव उपयोग करें। परिचयात्मक या समापन भाग में, प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से अलंकारिक प्रश्न पूछें (उदाहरण के लिए, वारुम इस्त दास विच्टिग?)। निबंध लिखने की तैयारी के लिए, आप इंटरनेट संसाधनों का उपयोग कर सकते हैं: http://www.pro-und-kontra.info/ http://www.mittelschulvorbereitung.ch/./content/msvDE/Ex21aAufsatzthemen.pdf -

    एल्टरन के साथ अन्य (वोह्नन माइट एल्टर्न ओडर एलेइन) मेरे लिए सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि यह परिवार के लिए एक अच्छा विकल्प है। "अनसेरे फ़ैमिली ज़ीगेन, वाईर सिंड " सेगेन सीई। डाई फ़ैमिली गिबट ईन इमोशनल अनटरस्टुट्ज़ंग अन सिचेरहाइट। एबर इन जेडर फ़ैमिली गिब्ट एस ज़्वेई-ड्रेई जेनरेशन। और डाई "जेनरेशन्स लके" स्वाभाविक रूप से अधिक महत्वपूर्ण है। जुंगेन हॉल्टेन इरे अल्टरन ऑल्ट फ़ॉर ऑल्ट मोडिश। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप क्या चाहते हैं, आपके पास जो कुछ भी है, वह आपके लिए अच्छा नहीं है। मुझे लगता है कि आप हमेशा अपने परिवार के साथ काम करना शुरू कर देते हैं। और सकारात्मक पहलू। एबर इन ईनिजेन फा। मिलियन उपहार ईएस ऑटोरिटारे एल्टरन, ग्राउसाम्केइट, ग्लेइचगुल्टिग्केइट अंड मिस्वरस्टैंडनिस। डाई जुगेंडलिचेन लीडेन अन्टर गेवाल्ट डेर एल्टरन। मीनर मीनुंग नच, मुस मैन सोलचे एल्टर वर्लासेन। मैन मुस सीन आइजेन्स लेबेन ओहने सी प्लानेन। किंडर-एल्टन-वेरहाल्टनिसे और मेरे पास कुछ नहीं है। यह बहुत कम समय है, जब तक आप वापस नहीं आते। हमारे सभी ग्राहकों के लिए, ईनेंडर शेंकेन। मैन मुस टॉलरेंट सीन, उम एइनेंडर ज़ू वर्स्टेहेन। उम एलीस ज़ू सारांश, मोचटे इच सेगेन: एले मेन्सचेन सिंड वर्शिडेन। जेडेर मस्स सीन वाहल ट्रेफेन। (225 शब्द)

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    इलेक्ट्रॉनिक ट्यूटोरियल

    सामग्री 1. कार्य C1 का प्रारूप और व्यक्तिगत पत्र लिखने की सामान्य संरचना। 1.1 अभिवादन सूत्र और तारीख लिखना 1.2 पिछले संपर्कों से लिंक 1.3. मुख्य भाग 1.4. पत्र को पूरा करना 1.5 व्यक्तिगत पत्र के लिए आवश्यक मात्रा 2. कार्य के लिए मूल्यांकन मानदंड 3. कार्य के सफल समापन के लिए सिफारिशें 4. व्यक्तिगत पत्र टेम्पलेट 5 . व्यक्तिगत पत्र नमूना 6. व्यक्तिगत पत्र लिखने का कार्य

    "लेखन" अनुभाग में दो कार्य शामिल हैं: C1 (बुनियादी और उन्नत स्तर - एक व्यक्तिगत पत्र लिखना) C2 (उच्च स्तर - किसी दिए गए विषय पर तर्क के तत्वों के साथ एक विस्तृत विवरण)। दोनों कार्य दीर्घ उत्तरीय कार्य हैं। कार्यों के साथ जर्मन में निर्देश दिए गए हैं, जिसमें एक लिखित बयान के लिए अनुमानित विषयगत योजना शामिल है।

    किसी उच्च-स्तरीय कार्य को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए, विषयों में कौशल और क्षमताएं विकसित होनी चाहिए: लिखित संदेश के संचार संबंधी इरादे और उद्देश्य को निर्धारित करने की क्षमता; जानकारी एकत्र करने और उसका विश्लेषण करने की क्षमता; अपनी राय और मूल्यांकन व्यक्त करते हुए, प्राप्तकर्ता को बुनियादी जानकारी संप्रेषित करें; घटनाओं, तथ्यों, घटनाओं का वर्णन करें; विस्तृत जानकारी का अनुरोध करें; तर्क-वितर्क और भावनात्मक एवं मूल्यांकनात्मक भाषाई साधनों का उपयोग करके तथ्यों और घटनाओं पर टिप्पणी करना; प्राप्तकर्ता को संबोधित करने के लिए मास्टर शिष्टाचार सूत्र, पत्र समाप्त करने के सूत्र;

    विनम्रता के नियमों में महारत हासिल करें; प्राप्तकर्ता की विशेषताओं (उम्र, रिश्ते, व्यवसाय) को ध्यान में रखें; सूचना और भाषाई समर्थन के रूप में पत्र और निर्देशों के पाठ का उपयोग करें; - व्यक्तिगत संचार अनुभव पर भरोसा करें; व्याकरणिक, वर्तनी, वाक्यविन्यास रूपों और संरचनाओं का सही ढंग से उपयोग करें; किसी दिए गए संचार कार्य को हल करने के लिए शब्दावली का सही ढंग से उपयोग करें, लिखित कथन की भाषाई सामग्री पर ध्यान दें।

    पत्र भेजने वाले का शहर (प्राप्तकर्ता का नहीं!) दिनांक शीर्ष दाईं ओर है! अनौपचारिक शैली के अनुसार पता (एक अलग लाइन पर बाईं ओर)। साराटो, दिसंबर 25. अप्रैल साराटो, 04/25/20 1 1 लिबर जनवरी! लीबे हना!

    पिछले संपर्कों से लिंक करें, यानी। प्राप्त पत्र के लिए आभार, शायद पहले न लिखने के लिए माफ़ी। विलेन डैंक फर डेइनन ब्रीफ। इच हाबे मिच सेहर दारुबेर गेफ्रूट. वह कहाँ है? मीर geht तों पेट। विलेन डैंक फर डेइनन ब्रीफ। इच बिटे उम एन्टस्चुल्डीगंग, इच हाबे दिर लैंगे निच्ट गेस्क्रीबेन। मैं चाहता हूँ कि तुम मेरे साथ हो.

    पत्र की विषय पंक्ति में संदेश पर चिंतन पत्र में निहित प्रश्नों के उत्तर Ich freue mich, dass du…… Es st schön, dass…। प्रश्न के व्याकरणिक रूप के अनुसार जानकारी के लिए अनुरोध (कार्य के अनुसार प्रश्न पूछना)। प्रश्नवाचक शब्द के साथ और उसके बिना (2-3 प्रश्न)

    आगे के संपर्कों का उल्लेख (अंतिम वाक्यांश)। इसके अलावा, मैं चाहता हूँ कि तुम मेरे लिए तैयार हो जाओ। इच होफ़े, आप मेरे बाल्ड विएडर श्रेइबेन को जानते हैं। समापन वाक्यांश (अनौपचारिक शैली के अनुसार सही रूप) ए लेस लीबे, विएल ग्रुसे, विएले ग्रुसे एन डेइन फैमिली, ग्रुश डिच, लेखक के हस्ताक्षर (एक अलग पंक्ति में, पहला नाम, कोई अंतिम नाम नहीं) डेइन अन्ना डेइन अन्ना

    व्यक्तिगत पत्र C1 के लिए आवश्यक मात्रा 100-120 शब्द है। 1. कार्य C1 (व्यक्तिगत पत्र) का मूल्यांकन K1-K4 मानदंड (अंकों की अधिकतम संख्या - 10) के अनुसार किया जाता है। 2. यदि किसी छात्र को "सामग्री" मानदंड के लिए 0 अंक प्राप्त होते हैं, तो कार्य C1 को 0 अंक प्राप्त होते हैं। 3. यदि पत्र की लंबाई 90 शब्दों से कम है, तो कार्य को 0 अंक मिलते हैं। 4. यदि मात्रा 132 शब्दों से अधिक है, तो केवल 120 शब्द ही सत्यापन के अधीन हैं, अर्थात। व्यक्तिगत पत्र का वह भाग जो आवश्यक मात्रा से मेल खाता हो।

    यह निर्धारित करते समय कि प्रस्तुत कार्य का दायरा आवश्यकताओं को पूरा करता है या नहीं, पहले शब्द से लेकर अंतिम तक सभी शब्दों पर विचार किया जाता है, जिसमें सहायक क्रिया, पूर्वसर्ग, लेख और कण शामिल हैं। व्यक्तिगत पत्र में पता, दिनांक, हस्ताक्षर भी गिनती के अधीन हैं। इस मामले में: अनुबंधित (संक्षिप्त) रूपों (उदाहरण के लिए, gibt´s, mach´s) को एक शब्द के रूप में गिना जाता है; संख्याओं के रूप में व्यक्त अंक (उदाहरण के लिए, 5; 29; 2010, 123204) को एक शब्द के रूप में गिना जाता है; शब्दों में व्यक्त अंकों को एक शब्द के रूप में गिना जाता है; जटिल शब्द (उदाहरण के लिए, ई-मेल, टीवी-सेंडुंग, डीडीआर-मोड) को एक शब्द के रूप में गिना जाता है; संक्षिप्त रूप (जैसे यूएसए, एबीसी, बीआरडी) को एक शब्द के रूप में गिना जाता है।

    यह याद रखना चाहिए कि व्यक्तिगत पत्र का मूल्यांकन करते समय मुख्य मानदंड "सामग्री" है। नतीजतन, विशेषज्ञ संचार के विषय और स्थिति के साथ पत्र के पत्राचार, विषय की पूर्णता, संचार कार्य में निर्दिष्ट स्थिति के अनुसार भाषण की एक निश्चित शैली (आमतौर पर अनौपचारिक) के उपयोग पर ध्यान देते हैं।

    शब्दों और अभिव्यक्तियों के चयन में सटीकता और संचार के विषय और स्थिति के साथ उनका मेल; शाब्दिक वाक्यांशों का सही गठन; शब्द निर्माण साक्षरता; शब्दों का भंडार और प्रयुक्त शब्दावली की विविधता (समानार्थी, विलोम, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ) और उच्च स्तर (बी2) के साथ उनका अनुपालन।

    कथन के उद्देश्य के अनुसार व्याकरणिक संरचना चुनने में सटीकता; प्रयुक्त व्याकरणिक साधनों की विविधता; प्रयुक्त संरचनाओं की जटिलता.

    किसी विदेशी भाषा के वर्तनी मानकों का अनुपालन; वाक्यों की शुरुआत और अंत का सही स्वरूपण (बड़े अक्षर, अवधि, विस्मयादिबोधक और प्रश्न चिह्न)।

    प्रस्तावित योजना के अनुसार एक विवरण तैयार करें; परिचय विषय की सामान्य प्रस्तुति और उसकी समस्याग्रस्त प्रकृति को दर्शाने वाले वाक्य से शुरू होना चाहिए; परिचय में असाइनमेंट में दिए गए विषय/समस्या को शब्दशः दोहराए बिना व्याख्या करना आवश्यक है; लिखित वक्तव्य की योजना बनाते समय, पहले प्रत्येक अनुच्छेद के मुख्य वाक्यांशों पर विचार करें; पाठ को पैराग्राफों में विभाजित करें जो पाठ की तार्किक और सार्थक संरचना को दर्शाते हैं; मुख्य भाग की कुल मात्रा परिचय और निष्कर्ष की कुल मात्रा से कम नहीं होनी चाहिए; वाक्यों के भीतर और वाक्यों के बीच तार्किक संबंध के साधनों पर विशेष ध्यान दें।

    पत्र भेजने वाले का शहर ऊपर दाईं ओर तारीख, साराटो, मांद 25. अप्रैल साराटो, 04/25/20 11 लाइन स्किपिंग पता अनौपचारिक शैली के अनुसार (बाईं ओर एक अलग लाइन पर)। लिबर जान! लीबे हना! पिछले संपर्कों से लिंक लाइन छोड़ें, यानी। प्राप्त पत्र के लिए आभार, शायद पहले न लिखने के लिए माफ़ी। विलेन डैंक फर डेइनन ब्रीफ। इच हाबे मिच सेहर दारुबेर गेफ्रूट. वह कहाँ है? मीर geht तों पेट। विलेन डैंक फर डेइनन ब्रीफ। इच बिटे उम एन्टस्चुल - डिगुंग, इच हाबे दिर लैंगे निच्ट गेस्क्रीबेन। मैं चाहता हूँ कि तुम मेरे साथ हो. मुख्य भाग जानकारी के लिए अनुरोध (कार्य के अनुसार प्रश्न पूछना)। प्रश्नवाचक शब्द के साथ और उसके बिना (2-3 प्रश्न) आगे के संपर्कों का उल्लेख (अंतिम वाक्यांश)। इसके अलावा, मैं चाहता हूँ कि तुम मेरे लिए तैयार हो जाओ। इच होफ़े, आप मेरे बाल्ड विएडर श्रेइबेन को जानते हैं। एक पंक्ति को छोड़ना अंतिम वाक्यांश (अनौपचारिक शैली के अनुसार सही रूप) विएल ग्रुसे, लेखक के हस्ताक्षर (एक अलग पंक्ति पर, पहला नाम, कोई अंतिम नाम नहीं) डेइन ए लेक्स डी ईइन अन्ना