एक जटिल वाक्य में विराम चिह्न
विभिन्न प्रकार के संचार के साथ।
विभिन्न प्रकार के कनेक्शन के साथ एक जटिल वाक्य।
1

किस प्रकार में सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित किया गया है
वाक्य में कौन सा अल्पविराम होना चाहिए?
रात में लकड़ी को नदी में लाया जाता था (1) और (2) जब


1) 1, 3, 4 2) 1, 4
3) 2, 3
4) 1, 2, 3
2

अधीनस्थ संघ।

अधीनस्थ संघ, एक अल्पविराम रखा जाता है यदि
अधीनस्थ भाग के बाद THEN, SO, BUT का अनुसरण नहीं करता है।
3

रात में लकड़ी को नदी में लाया जाता था (1) और (2) जब
सफेद धुंध ने बैंकों को लपेटा (3) सभी आठ
पुलों के मलबे पर मुंह बोर्ड (4) से ढका हुआ था।
पहला भाग है
एक-भाग अनिश्चितकालीन व्यक्तिगत सजा, यानी। वहाँ केवल
एक मुख्य सदस्य (उठाया गया)।
दूसरा और तीसरा भाग दो-भाग वाले वाक्य हैं (इसमें भी हैं
विषय और विधेय)
4

आइए एक प्रस्ताव योजना बनाएं

[
[लकड़ी रात में नदी में लाई गई थी] (1)
, और (2), (जब
सफेद कोहरा किनारों से लिपटा हुआ) (3)
, [सभी आठ
मुंह बोर्डों से ढका हुआ था (4) पुलों के मलबे पर]।
]
, और, (2 कब...), .
जब कनेक्टिंग यूनियन और अधीनस्थ संघ की "बैठक" में अल्पविराम लगाया जाता है, क्योंकि एडनेक्सल के बाद
भाग THEN, SO, BUT का अनुसरण नहीं करता है।
5

से मिलकर एक जटिल वाक्य में
कई सरल इंटरकनेक्टेड
विभिन्न प्रकार के संचार, कर सकते हैं
समन्वय के निकट होना और
अधीनस्थ संघ।
कनेक्टिंग यूनियन की "बैठक" में और
अधीनस्थ संघ में कोई अल्पविराम नहीं लगाया गया है,
यदि अधीनस्थ भाग के बाद THEN, SO,
लेकिन।
!!!
एक अल्पविराम हमेशा उसके पहले रखा जाता है, इसलिए या संघ लेकिन,
अधीनस्थ खंड के बाद खड़ा है।
6

आइए वाक्य के वाक्यात्मक विश्लेषण से शुरू करें

कभी-कभी एक छोटा हिमखंड फंस जाता है
कांच के बाहर (1) और (2) यदि निकट हो
सहकर्मी (3) तो आप उसे देख सकते हैं
संरचना।
इस प्रकार, प्रस्ताव जटिल है। पहला भाग है
दो-भाग वाक्य, अर्थात्। दोनों मुख्य सदस्य हैं।
दूसरा और तीसरा भाग एक-भाग अवैयक्तिक वाक्य हैं (इसमें हैं
केवल एक मुख्य सदस्य: विधेय)
7

आइए एक प्रस्ताव योजना बनाएं

[कभी-कभी एक छोटा हिमखंड फंस जाता है
, और (2) (यदि बारीकी से
कांच के बाहर] (1)
, [तब आप उसे देख सकते थे
सहकर्मी) (3)
संरचना] ।
[
]
, और (2 अगर...), [तो 3]।
जब कनेक्टिंग यूनियन और अधीनस्थ संघ की "बैठक" होती है, तो अल्पविराम नहीं लगाया जाता है, क्योंकि बाद में
अधीनस्थ भाग TO, SO, BUT का अनुसरण करता है।
8

एफ संकेत नियम

शर्त
अल्पविराम
पर
संगम
संघ,
यदि
वाक्य को विरूपण के बिना पुनर्व्यवस्थित किया जा सकता है
अधीनस्थ खंड को पुनर्व्यवस्थित करके अर्थ:
[तारे जल उठे], और, (जब आकाश दिखाई दिया
चाँद), [स्टेप एक नीली रोशनी से जगमगा उठा]।
[तारे जल उठे], और [स्टेप जल उठे
नीली रोशनी] (जब चाँद उग आया)।
[तारे जल उठे], और _ (जब आकाश दिखाई दिया
चाँद), [तब स्टेपी एक नीली रोशनी से जगमगा उठा]।
-
पर
दिया गया
प्रस्ताव
एक जैसा
अदला-बदली संभव नहीं है क्योंकि
बन जाएगा।
9

[बुवाई अभियान खत्म हो गया है], और, (हालांकि यह थोड़ा हो सकता था
ब्रेक लें), [यांत्रिकी उपकरण की मरम्मत में लगे हुए थे]।
- [बुवाई अभियान समाप्त हो गया है], और [मशीन संचालक व्यस्त हैं
उपकरण की मरम्मत], (हालांकि यह संभव था
एक ब्रेक ले लो)।
[बुवाई अभियान खत्म हो गया है], और _ (हालांकि यह थोड़ा हो सकता था
एक ब्रेक ले लो), लेकिन [यांत्रिकी ने मरम्मत शुरू कर दी
तकनीकी]। - इस वाक्य में, एक समान क्रमपरिवर्तन
असंभव, क्योंकि और और लेकिन पास होंगे।
[जंगल खामोश था], और, (यदि तेज, दर्दनाक रोने के लिए नहीं)
नाइट बर्ड), [मौन मर जाएगा]। - [जंगल
चुप था], और [चुप्पी मर जाएगी], (अगर यह नहीं होता
एक रात के पक्षी का दर्दनाक रोना)।
[जंगल खामोश था], और _ (यदि तेज, दर्दनाक रोने के लिए नहीं)
नाइट बर्ड), [चुप्पी मर जाएगी]। - इसमें
वाक्य, ऐसा क्रमपरिवर्तन असंभव है, क्योंकि
दोनों पास होंगे।
10

संघों, यदि आगे एक अल्पविराम लगाया जाता है
THAT या SO का अनुसरण नहीं करता है।
11

आइए वाक्य के वाक्यात्मक विश्लेषण से शुरू करें

मुझे आश्चर्य हुआ (1) कि (2) जब
दादा के पास आओ (3) उसके पास सब कुछ है
उसी रूप में है।
इस प्रकार, प्रस्ताव जटिल है।
पहला भाग एक-भाग वाला अवैयक्तिक वाक्य है, अर्थात।
केवल एक मुख्य सदस्य है।
दूसरा भाग एक-भाग निश्चित-व्यक्तिगत है
प्रस्ताव, अर्थात् केवल एक मुख्य सदस्य है।
तीसरा भाग दो-भाग वाला वाक्य है (दोनों मुख्य हैं
सदस्य)।
12

आइए एक प्रस्ताव योजना बनाएं

, (जो (2), (जब न तो
[मैं हैरान था] (1)
दादा के पास आओ) (3)
उसके पास सब कुछ है
उसी रूप में है)।
, (2 क्या... , (3 कब...), ...).

सेट है, क्योंकि अधीनस्थ खंड का पालन THAT, SO द्वारा नहीं किया जाता है।
13

पिछला नियम पर लागू होता है
जटिल वाक्य, अगर
आस-पास ऐसे गठबंधन हैं जो और यद्यपि,
क्या और कब, क्या और अगर, आदि।
दो अधीनस्थों की "बैठक" में
यूनियनों, यदि आगे हो तो अल्पविराम नहीं लगाया जाता है
उसके बाद THAT या SO।
!!! उसके पहले हमेशा अल्पविराम लगाएं, इसलिए, उसके बाद खड़े रहें
सहायक प्रस्ताव।
14

आइए वाक्य के वाक्यात्मक विश्लेषण से शुरू करें

परिचारिका समझ गई (1) क्या (2) यदि अभी
मेहमान फिर हॉल में होंगे (3) फिर पहले से ही
दूर गली नहीं देखेगा।
इस प्रकार, प्रस्ताव जटिल है।
पहला भाग दो-भाग वाला वाक्य है, अर्थात। दोनों है
मुख्य सदस्य।

मुख्य सदस्य।
तीसरा
अंश
–
एक-घटक
अनिश्चित व्यक्तिगत
वाक्य (केवल एक मुख्य शब्द है)।
15

आइए एक प्रस्ताव योजना बनाएं

[परिचारिका समझ गई] (1)
, (जो (2) (यदि अभी
, तो पहले से ही
मेहमान फिर से हॉल में होंगे) (3)
दूर गली नहीं देखेगा)।
, (2 क्या... (3 कब...), तब
…).
जब दो अधीनस्थ संघों की "बैठक", एक अल्पविराम
सेट नहीं, क्योंकि उसके बाद THAT या SO।
16

एफ ध्यान दें!

प्रस्ताव के सजातीय सदस्य।
17

आइए वाक्य के वाक्यात्मक विश्लेषण से शुरू करें

कुछ दिलचस्प देखा (3)
अपनी टिप्पणियों को लिखा।
इस प्रकार, प्रस्ताव जटिल है।


दूसरा भाग दो-भाग वाला वाक्य है, अर्थात। दोनों है
मुख्य सदस्य।
18

आइए एक प्रस्ताव योजना बनाएं

ग्रामीणों के लिए (1) और (2)
, (अगर वह

,
अपनी टिप्पणियों को लिखा।
.



अल्पविराम लगाया जाता है, क्योंकि अधीनस्थ भाग का पालन नहीं करने के बाद
19
वह, हाँ, लेकिन।

आइए वाक्य के वाक्यात्मक विश्लेषण से शुरू करें

पत्रकार ने गौर से देखा
ग्रामीणों के लिए (1) और (2) यदि वह
कुछ दिलचस्प देखा (3) फिर
अपनी टिप्पणियों को लिखा।
इस प्रकार, प्रस्ताव जटिल है।
पहला भाग दो-भाग वाला वाक्य है (दोनों मुख्य हैं
सदस्य) सजातीय विधेय द्वारा जटिल है।
दूसरा भाग दो-भाग वाला वाक्य है, अर्थात। दोनों है
मुख्य सदस्य।
20

आइए एक प्रस्ताव योजना बनाएं

[पत्रकार ने ध्यान से देखा
ग्रामीणों के लिए (1) और (2) (यदि वह
कुछ दिलचस्प देखा) (3)
, फिर
अपनी टिप्पणियों को लिखा।
.
संघ के सामने एक अल्पविराम और नहीं लगाया जाता है, क्योंकि एकल संघ
और दो सजातीय सदस्यों को जोड़ता है। बैठक में हु"
संघ को जोड़ना और संघ को अधीनस्थ करना
अल्पविराम नहीं लगाया जाता है, क्योंकि सहायक निम्नलिखित के बाद
21
वह, हाँ, लेकिन।

एफ ध्यान दें!

अर्धविराम से सावधान रहें
संघ से पहले और: यह दो को जोड़ सकता है
सजातीय विशेषण।
22

आइए वाक्य के वाक्यात्मक विश्लेषण से शुरू करें

सूरज (2) और (3) जो झाड़ियों से बरसेगा
बारिश से जगमगाती ओस।
इस प्रकार, प्रस्ताव जटिल है।

(दोनों मुख्य सदस्य हैं)।
23

आइए एक प्रस्ताव योजना बनाएं

, (जो कमरे में दिखता है
[अंधा जानता था] (1)
सूरज) (2) और (3) (झाड़ियों से क्या गिरेगा
बारिश से चमकती ओस)।
, (2 क्या...) और (3 क्या...)।
संघ के सामने एक अल्पविराम और नहीं लगाया जाता है, क्योंकि एकल संघ

24

एफ ध्यान दें!

अर्धविराम से सावधान रहें
संघ से पहले और: यह दो को जोड़ सकता है
सजातीय अधीनस्थ खंड, और एक ही समय में
दूसरा खंड छोड़ा जा सकता है
अधीनस्थ संघ।
25

आइए वाक्य के वाक्यात्मक विश्लेषण से शुरू करें

अंधा आदमी जानता था (1) कि वह कमरे में देख रहा है
सूरज (2) और (3) झाड़ियों से बरसेगा
बारिश से जगमगाती ओस।
इस प्रकार, प्रस्ताव जटिल है।
पहला, दूसरा और तीसरा भाग दो-भाग वाले वाक्य हैं
(दोनों मुख्य सदस्य हैं)।
26

आइए एक प्रस्ताव योजना बनाएं

, (जो कमरे में दिखता है
[अंधा जानता था] (1)
सूरज) (2) और (3) (झाड़ियों से बरसेगा
बारिश से चमकती ओस)।
, (2 क्या...) और (3...)।
संघ के सामने एक अल्पविराम और नहीं लगाया जाता है, क्योंकि एकल संघ
और दो सजातीय अधीनस्थ खंडों को जोड़ता है।
27

भूवैज्ञानिकों ने दिन-रात काम किया (1) और (2) जब
वे टैगा के जंगलों से बाहर निकले (3) और
नए जमा के लंबे समय से प्रतीक्षित नक्शे
डेवलपर की मेज पर लेट जाओ (4) उसके बाद ही
तब पहली बार पार्टी के मुखिया बोले
छुट्टी के बारे में।
1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 3, 4
4
3) 1, 2, 4
4) 1, 4
28

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

भीड़ अलग हो गई (1) और (2) पहले
संगीत बजने लगा (3) उस्तिन्या ने मंडली में प्रवेश किया
(4) और ग्रामीणों ने अनजाने में उसकी प्रशंसा की
नृत्य।
1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 3, 4
4
3) 1, 3
4) 1, 2, 3
29

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

आगे एक चौड़ी नदी दिखाई दी (1) और (2)
जब सवार आए (3) और
उतरा (4) फिर देखा (5) कि पुल
बाढ़ से बह गया।
1) 1, 2, 3, 4, 5,
2) 1, 4, 5,
2
3) 1, 2, 4, 5
4) 1, 3, 4, 5
30

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

पर्वतारोहियों ने महसूस किया (1) कि (2) यदि बर्फ़ीला तूफ़ान नहीं हुआ
कम (3) उन्हें वापस लौटना होगा
आधार शिविर (4) उतना ही मजबूत
हवा के झोंकों ने रोकी प्रगति
कठोर चट्टान।
1) 1, 2, 4
2) 1, 2, 3, 4
2
3) 1, 3, 4
4) 2, 3, 4
31

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

दावा (1) कि ब्राज़ीलियाई कार्निवल
प्रसन्न और मोहित (2) और (3) जब हम
पहली बार देखा उनका अनोखा उजाला
ख़ूबसूरती (4) तो वे खुद आश्वस्त थे (5) कितना
प्रत्यक्षदर्शी सही थे।
1) 1, 2, 4
2) 1, 2, 3, 4
3
3) 1, 2, 4, 5,
4) 1, 2, 3, 4, 5
32

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

हमारा ग्रह सुंदर है (1) और (2) जब अंतरिक्ष यात्री देखते हैं
उसे ब्रह्मांड की गहराई से (3) तब वे अपनी आँखें नहीं हटा सकते
इसकी फ़िरोज़ा चमक से।
1) 1, 2, 3
2) 2, 3 1) तीसरे उत्तर को तुरंत हटा दें: हम पहले से ही जानते हैं कि
3) 1, 2 को TO से पहले अल्पविराम होना चाहिए, और एक संख्या है (3),
जो इस संस्करण में मौजूद नहीं है।
4) 1, 3 2) यदि तब है, इसलिए, यूनियनों के बीच और जब कोई अल्पविराम नहीं है
हम रखतें है; हम पहले और तीसरे विकल्प को हटाते हैं, चौथा रहता है। उत्तर: 1 और 3।
चलो पता करते हैं:
संख्या 1 के स्थान पर अल्पविराम लगाया जाता है: यह एक जटिल वाक्य है
(व्याकरणिक नींव पृथ्वी सुंदर है और अंतरिक्ष यात्री देखते हैं);
संख्या 3 के स्थान पर अल्पविराम लगाया जाता है, क्योंकि पुनर्निर्माण करना असंभव
अधीनस्थ खंड को पुनर्व्यवस्थित करके अर्थ को विकृत किए बिना वाक्य।
हमें यह काम सही मिला है।
33

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

रात में, समुद्र खतरनाक रूप से गर्जना करता था (1) और (2) जब सुबह साफ हो जाता था
कोहरा (3) और सूरज निकला (4) फिर सबने किनारे को देखा (5)
शैवाल और कुछ छोटे मलबे से अटे पड़े हैं।
1) 1, 2, 3, 4, 5 आप पहले ही देख चुके हैं कि आपको निश्चित रूप से अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है
नंबर 1 और 4; उत्तरों को देखें: हमारे पास ये नंबर तीसरे संस्करण में हैं
2) 1, 3, 4, 5
वहाँ है। हम अंतिम अंक 5 की जांच करते हैं: हां, वहां अल्पविराम लगाया जाता है,
सहभागी कारोबार को अलग करना। सही उत्तर 3 है।
3) 1, 4, 5
लेकिन, आपको आपत्ति है, दूसरा जवाब क्यों नहीं? आखिर संघ
और (3) दो सरल वाक्यों को जोड़ता है (कोहरा साफ हो गया और
4) 2, 3, 4, 5
सूरज निकल आया!
ऐसा सोचोगे तो फँस जाओगे!
मुख्य वाक्य खोजें जिससे आप पूछते हैं
सुबह कोहरा छंटने पर अधीनस्थों से सवाल
यह सच है कि इस प्रस्ताव को किनारे पर सभी ने देखा। चलो उससे पूछतें हैं
प्रश्न: सुबह कोहरा साफ होने पर तट (कब?) देखा;
और जब? जब सूरज निकला। क्या आप देख सकते हैं कि यह क्या है
सजातीय खंड (संघ को दूसरे में छोड़ दिया गया है
कब), और उनके बीच अल्पविराम न लगाएं
34

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

सुबह का सन्नाटा ऐसा था (1) कि (2)
अगर कोई चिड़िया झील पर नींद से रोती है
(3) फिर उसका रोना एक तेज गूंज के साथ गूँज उठा
पूरे (4) अभी भी अचेतन जंगल में।
1) 1, 3
2) 1, 2, 3, 4
3) 1, 2, 4
4) 2, 3, 4
1
35

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

ट्रेन लगभग एक घंटा लेट थी (1) और (2) जब
देशी की पोषित आग दिखाई दी
शहर (3) फिर अन्ना ने सोचा (4) कि वे
दया से उस पर झपटा।
1) 1, 3, 4
2) 2, 3
1
3) 1, 2, 3, 4
4) 1, 2, 3
36

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

गोल कुएँ की खिड़कियों में पानी लग रहा था
गतिहीन (1) परन्तु (2) यदि आप ध्यान से देखें (3)
तब कोई देख सकता था (4) कैसे गहराई से
एक शांत धारा हर समय उठती है (5)
और सूखे लिंगोनबेरी के पत्ते उसमें घूमते हैं।
1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 3, 4
2
3) 1, 3, 4, 5
4) 1, 3, 5
37

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

कभी-कभी ऐसा लगता है (1) कि (2) यदि आप साथ भाग जाते हैं
ऊँचे पहाड़ (3) बाहें फैलाई हुई (4) फिर
आसानी से उतार सकते हैं।
1) 1, 2
2) 1, 4
3) 1, 3, 4
3
4) 1
38

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

मुझे उसकी आँखें पसंद हैं (1) नीली और नम्र
(2) और (3) हालाँकि इन आँखों के पास कोई पहले से ही देख सकता था
झुर्रियाँ (4) लेकिन उनका लुक ऐसा था
सरल-चित्त (5) इतना हंसमुख और दयालु (6) कि किसी तरह मिलना विशेष रूप से सुखद था
उन्हें।
1) 1, 2, 3, 4, 5, 6
2) 2, 3, 4, 6
3
3) 1, 2, 4, 5, 6
4) 1, 2, 4, 6
39

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

मुझे लगता है (1) कि (2) जब कैदी
सीढ़ियाँ देखें (3) स्वतंत्रता की ओर ले जाती हैं
(4) तो कई भागना चाहेंगे।
1) 1, 3, 4
2) 2, 3, 4
3) 1, 2, 3
1
4) 1, 2, 4
40

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

अंधा आदमी जानता था (1) कि वह कमरे में देख रहा है
सूरज (2) और (3) क्या (4) अगर वह खिंचता है
खिड़की में हाथ (5) फिर झाड़ियों से उखड़ जाना (6)
बारिश से चमकती ओस (7) ।
1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 5
2
3) 1, 2, 3, 4, 5
4) 1, 6, 7
41

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

नाकाबंदी
लेनिनग्राद
बन गया
चिन्ह, प्रतीक
अदम्य लचीलापन और साहस (1) और (2)
जब अंतर्राष्ट्रीय न्यायाधिकरण था
तस्वीरें (3) पर
भूखे बच्चों ने क्या किया
सामने के लिए गोले (4) तो कई
(5) विश्वास करने से इनकार कर दिया कि ऐसा संभव था।
1) 1, 2, 3, 4, 5
2) 2, 3, 4
4
3) 2, 3, 4, 5
4) 1, 3, 4, 5
42

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

कमांडर ने टुकड़ी का नेतृत्व करने का फैसला किया (1)
क्योंकि (2) यदि उनकी गति की दर से
घात लगा था (3) तब दुश्मन को बायपास करना जरूरी था
(4) और उसे पीछे से मारा।
1) 1, 2, 3, 4
2) 2, 3, 4
4
3) 1, 2, 3
4) 1, 3
43

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

बूढ़े शिकारी ने यथोचित रूप से टिप्पणी की (1) कि (2)
यदि उत्पाद बड़े पैमाने पर छिपे नहीं हैं
लोहे की बैरल (3) कनेक्टिंग रॉड बियर (4)
क्रोधित और भूखा (5) भय पर विजय प्राप्त करेगा
एक आदमी के सामने और भोजन करने के लिए आओ।
1) 1, 2, 3
2) 1, 3, 4, 5
3
3) 1, 2, 3, 4, 5
4) 2, 3, 4
44

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

युद्ध में, सेनानियों को पता था (1) क्या (2) if
फासीवादी दूसरे शहर पर फिर से कब्जा कर लेंगे
(3) तो यह (4) निश्चित रूप से (5) ताकत जोड़ेगा
घर के सामने कार्यकर्ता।
1) 1,3, 4, 5
2) 2,3
1
3) 1, 2
4) 1,2,3
45

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

पेटका पानी में जाने से बहुत डरती थी (1) परन्तु (2)
जब उसने प्रवेश किया (3) वह बाहर नहीं निकलना चाहता था
उसका (4) और नाटक किया (5) कि वह तैर रही थी।
1) 1, 2, 3, 5
2) 1, 3, 4, 5
3) 1, 3, 5
3
4) 1, 2, 3, 4
46

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

उसने दूसरों से ज्यादा काम किया (1) लेकिन (2) कब
पुरस्कार के बारे में सवाल उठा (3) यह हमेशा होता है
बायपास (4) पसंद करना
दूसरों को पुरस्कृत करें।
1) 1, 2, 3
2) 2, 3
3
3) 1, 2, 3, 4
4) 1, 3
47

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

चूजा अजीब तरह से शाखा से कूद गया (1) और
मेरे सीने (2) और (3) को मारो जब मैं
उठाया (4) फिर महसूस किया (5) कितना मजबूत
थोड़ा दिल धड़कता है।
1) 1, 3, 4
2) 2, 3, 4
4
3) 1, 3, 4, 5
4) 2, 4, 5
48

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

एल्ब्रस (1) और (2) के पीछे से एक काला बादल रेंग कर निकला
पर्यटकों के पास लौटने का समय होने से पहले
बेस कैंप (3) में चमका चमकीला
बिजली (4) बहरापन से आकाश में टूट गई (5) और
बारिश की बड़ी बूंदें गिर गईं।
1) 2, 3
2) 1, 3, 4
4
3) 2, 3, 4
4) 1, 2, 3, 4
49

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

ठंढ तेज हो गई (1) और (2) जब साशा
एक प्रकाश वृत्त में पारित (3) जो
एक जलती हुई लालटेन से निर्मित (4) it
हवा में धीरे-धीरे मँडराते देखा
छोटे सूखे बर्फ के टुकड़े।
1) 1, 3, 4
2) 1, 2, 3, 4
2
3) 2, 3, 4
4) 1, 3
50

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

अचानक घोड़ा उठा (1) और (2)
सवार के पास कुछ करने का समय होने से पहले
पता लगाओ (3) वह तेजी से भागी
पक्ष (4) अशुभ सवार को गिराना।
1) 2, 3, 4
2) 1, 2, 3, 4
2
3) 1, 2, 3
4) 1, 3, 4
51

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

बगीचे के बाद किसान झोपड़ी थी
(1) जो (2) हालांकि बनाए गए थे
बिखरा हुआ (3) लेकिन संतोष दिखाया
इसके निवासी।
1) 1, 2, 3
2) 2, 3
4
3) 1, 2
4) 1, 3
52

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

लड़का मायूस होकर गेट (1) और
(2) हालाँकि इरिना एंड्रीवाना आँसू में थी
उसके लिए खेद है (3) लेकिन वह गुस्से में है
चेहरे की अभिव्यक्ति के साथ उसके पीछे चिल्लाया (4)
ताकि भविष्य में वह उसके घर न आएं।
1) 1, 2, 3
2) 1, 2, 4
4
3) 1, 2, 3, 4
4) 1, 3, 4
53

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

वैज्ञानिक आश्वस्त करते हैं (1) कि (2) कब
मानवता वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति की ऊंचाइयों तक पहुंच जाएगी (3) तब यह हो सकता है
अमर हो जाते हैं (4) जैसे ही वह आविष्कार करता है
किसी भी बीमारी का उपाय।
1) 1, 2, 4
2) 2, 3
3
3) 1, 3, 4
4) 1, 3
54

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

माइकल एंजेलो को कई समकालीनों द्वारा माना जाता था
भगवान के बराबर (1) और (2) जब वह मर गया (3)
कुछ कलाकारों ने दिया संत
महान गुरु के समान चित्र (4)
जिनकी प्रतिभा बेजोड़ रही है।
1) 1, 2, 4
2) 2, 3
3
3) 1, 2, 3, 4
4) 1, 3, 4
55

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

खगोलविदों का मानना ​​है कि (1) कि (2) हालांकि धूमकेतु
(3) क्षुद्रग्रह (4) और उल्कापिंड पक्ष
हमारी पृथ्वी के चारों ओर उड़ना (5) असंभव है
मंजूर
(6)
क्या
किसी दिन
कोई टक्कर नहीं होगी।
1) 1, 2, 3, 5, 6
2) 1, 2, 3
1
3) 1, 3, 4
4)1, 2, 4
56

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

सभागार असहनीय रूप से गर्म था (1) और
भरापन (2) और (3) हालांकि व्याख्याता ने कोशिश की
आकर्षित
ध्यान
श्रोताओं
रोचक तथ्य (4) लेकिन यह वह है
बिल्कुल सफल नहीं हुआ।
1) 1, 2, 4
2) 2, 3
4
3) 1, 3, 4
4) 2, 4
57

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

रात भर नाविकों ने आग बुझाई (1) और (2)
जब यह भोर हुआ (3) उन्होंने महसूस किया (4) क्या
एक कारनामा किया (5) जहाज को बचाने और
खुद।
1) 1, 2, 3, 4, 5
2) 1, 2, 3, 4
1
3) 1, 2, 4, 5
4) 1, 3, 5
58

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

हम पहले से ही खुले समुद्र में नौकायन कर रहे हैं (1) लेकिन (2)
यदि आप बारीकी से देखें (3) क्षितिज पर अधिक
दिखाई देने वाली पृथ्वी (4) पतली लगती है
रेखा।
1) 1, 2, 4
2) 2, 3, 4
4
3) 1, 3, 4
4) 1, 2, 3, 4
59

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

गुलेएव (1) और (2) जब एक मजबूत आदमी था
वह उरल्स में लौट आया (3)
एक करोड़पति की शानदार महिमा।
1) 1, 2, 3
2) 1, 3,
3) 2, 3
1
4) 1, 2
60

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

लीजा सुनसान इलाके में गई (1) और (2)
जब उसके पैर जोर से टूटने लगे
कोबलस्टोन के गोल गंजे सिर (3) उसे याद आया
(4) इस क्षेत्र को कैसे लौटाएं (5)
पहली मुलाकात के बाद धूप वाला दिन
स्वेतुखिन।
1) 1, 2, 3, 4, 5
2) 2, 4, 5
4
3) 2, 3, 4
4) 1, 2, 3, 4
61

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

इल्या पेत्रोविच की अद्भुत दया के बारे में
केवल (1) द्वारा आंका जा सकता है (2) जब
स्पितक में भूकंप आया था (3) हे
गोद लिया तीन अपंग
बच्चे (4) और वे सभी सचमुच उसी से लौटे हैं
उनकी देखभाल के साथ प्रकाश (5) और प्यार।
1) 1, 2, 3
2) 2, 4, 5
1
3) 1, 3, 4
4) 1, 2, 3, 4, 5
62

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

बूढ़ा जादूगर जानता था (1) कि (2) कब खिलेगा
थीस्ल (3) और (4) बीज पकते हैं
डोप (5) वह एक काढ़ा बना सकता है
(6) जो घायल जानवर को बचाएगा।
1) 1, 2, 5, 6
2) 1, 2, 3, 4, 5, 6
1
3) 2, 3, 4, 5, 6
4) 1, 2, 3, 4, 6
63

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

महिला ने एक फोटो खींची (1) पर
जो (2) यदि आप बारीकी से देखें (3) आप कर सकते हैं
उसे देखना था (4) युवा और सुंदर
(5) एक लम्बे फौजी के बगल में खड़ा होना।
1) 2, 3, 4
2) 1, 2, 4, 5
3
3) 1, 2, 3, 4, 5
4) 2, 3, 4, 5
64

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

सन्नाटा था (1) और (2) जब अचानक दलदल में
कटु चिल्लाया (3) किसी बात से डर गया (4) फिर
हम (5) अनजाने में (6) कांप गए।
1) 1, 2, 4, 5, 6
2) 1, 4, 5, 6
3) 1, 2, 3
4
4) 1, 3, 4
65

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

लिविंग रूम में हंसी और तेज हो गई
(1) और (2) जब साशा ने उसकी ओर देखा (3) तब
उसने चित्र देखा (4) पूरी तरह से उसका
मारना।
1) 1, 3, 4
2) 1, 2, 3
1
3) 1, 2, 3, 4
4) 1, 3
66

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

मौसम विज्ञानी
आगाह
(1)
क्या
शक्तिशाली तूफान सामने आ रहा है (2)
और (3) यदि गेहूँ की कटाई तेज नहीं होती है (4)
तब वह वर्षा में लेट जाएगा (5) और सड़ जाएगा।
1) 1, 2, 3
2) 1, 3, 4
3
3) 1, 2, 4
4) 1, 3
67

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

एक लंबा समय लगा (1) और (2) जब वह
घर पहुँचा (3) फिर बमुश्किल चलता रहा
पैरों की थकान से (4) जिसने उसके शरीर को जकड़ लिया।
1) 1, 2, 3
2) 1, 3, 4
3) 1, 2, 4
2
4) 1, 4
68

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

यह ज्ञात है (1) कि (2) में देखने के लिए
जंगल को मशरूम चाहिए (3) पक्षी (4)
शाखाओं में दुबके हुए (5) चिड़िया का घोंसला
(6) एक शाखा पर एक अखरोट (7) में रखा जाना चाहिए
कल्पना वह है (8) जो आप खोज रहे हैं।
1) 1, 2, 4 , 5, 6, 7
2) 1, 3, 4, 5, 8
3
3) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
4) 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
69

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

लड़कियों ने धीरे से गाया (1) और (2) हालांकि गीत
यह समझना मुश्किल था (3) लेकिन इसमें लग रहा था
ऐसी कोमलता (4) और दर्द (5) जो अनजाने में
आंसू छलक पड़े।
1) 1, 2, 3, 5
2) 1, 2, 3, 4, 5
3
3) 1, 3, 5
4) 2, 3, 5
70

कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

सूरज की तेज चमक में चमकना (1) निश्चित रूप से समुद्र
मुस्कराए
नेकदिल
मुस्कुराओ
गुलिवर (2) जागरूक (3) क्या (4) यदि
वह चाहता है (5) कि एक चाल - और
लिलिपुटियन का काम गायब हो जाएगा।
1) 1, 2, 3, 5
2) 1, 3, 4, 5
1
3) 1, 2, 3, 4
4) 2, 3, 4, 5
71

सिद्धांत: स्वयं का विकास।
अभ्यास करें: सामग्री इंटरनेट से ली गई है।
बेकेटोवा ओल्गा अलेक्जेंड्रोवना
MBOU "माध्यमिक विद्यालय नंबर 5"
अलेक्सीना, तुला क्षेत्र

टास्क 21

उन वाक्यों को खोजें जहां समान विराम चिह्न नियम के अनुसार डैश रखा गया है। इन वाक्यों की संख्या लिखिए।

1) "क्यों," सुखोमलिंस्की ने प्रधानाध्यापक से पूछा, "बच्चे सीखने की बड़ी इच्छा के साथ स्कूल आते हैं, और कुछ वर्षों के बाद यह प्रकाश धीरे-धीरे दूर हो जाता है?" 2) सुखोमलिंस्की एक टाइटैनिक काम शुरू करता है - वह इस सवाल का जवाब ढूंढ रहा है। 3) सीखने में रुचि का रहस्य सरल निकला: सफलता, उपलब्धि, विकास की भावना होनी चाहिए। 4) कल मैं नहीं समझा - आज मैं समझ गया, कल मुझे नहीं पता था कि कैसे - आज मैंने सीखा। 5) छात्र मशीन नहीं है। 6) छात्र हमेशा विकास में रहता है, वह बढ़ता और विकसित होता है, और हमें सबसे पहले उसके विकास का ध्यान रखना चाहिए।

टास्क 22

कौन सा कथन पाठ की सामग्री से मेल खाता है? उत्तर संख्या निर्दिष्ट करें।

1) अपने समय की शैली को खोजने के प्रयास में, बर्ग ने पोस्टर और पोर्ट्रेट के लिए लैंडस्केप पेंटिंग को प्राथमिकता दी।

2) प्रदर्शनी में भाग लेने के लिए, बर्ग को एक लैंडस्केप पेंट करना था। ऐसा करने के लिए, वह मुरम के जंगलों में यार्तसेव से मिलने गया।

3) मुरम के जंगलों में कलाकार यार्तसेव से मिलने के लिए, बर्ग अपने साथ पानी के रंगों का एक छोटा सा डिब्बा ले गए, जिसके साथ उनका पहला परिदृश्य बाद में चित्रित किया गया।

4) बर्ग ने यार्तसेव के जाने को विश्वासघात माना, क्योंकि अब वह पूरी तरह से अकेला रह गया था, सुनसान स्टेशन से दूर, वनपाल के घर में, जंगली प्रकृति से घिरा हुआ था।

5) शहर में, कलाकार ने प्रदर्शनी में अपना पहला वॉटरकलर स्केच पेश करने का फैसला किया।

(1) जब बर्ग में "मातृभूमि" शब्द का उच्चारण किया गया, तो वह मुस्कुराया। (2) उसे समझ में नहीं आया कि इसका क्या मतलब है। (3) मातृभूमि, पितरों की भूमि, जिस देश में उनका जन्म हुआ - यह इतना महत्वपूर्ण नहीं है कि व्यक्ति का जन्म कहाँ हुआ। (4) पितरों की भूमि! (5) बर्ग को न तो अपने बचपन से और न ही उस छोटे से शहर से कोई लगाव महसूस नहीं हुआ जहाँ उनका जन्म हुआ था।

- (6) ओह, बर्ग, पटाखा आत्मा! - उसके दोस्तों ने उसे भारी फटकार के साथ बताया।

- (7) आप किस तरह के कलाकार हैं जब आप अपनी जन्मभूमि से प्यार नहीं करते, एक सनकी!

(8) शायद इसीलिए बर्ग परिदृश्य में सफल नहीं हुए। (9) उन्होंने एक चित्र, एक पोस्टर पसंद किया। (10) उसने अपने समय की शैली को खोजने की कोशिश की, लेकिन ये प्रयास असफलताओं और अस्पष्टताओं से भरे हुए थे।

(11) एक बार बर्ग को कलाकार यार्त्सेव का एक पत्र मिला। (12) उसने उसे मुरम के जंगलों में आने के लिए बुलाया, जहाँ उसने ग्रीष्मकाल बिताया।

(13) अगस्त गर्म और शांत था। (14) यार्तसेव सुनसान स्टेशन से दूर, जंगल में, काले पानी के साथ एक गहरी झील के किनारे पर रहता था। (15) उसने एक वनपाल से एक झोपड़ी किराए पर ली। (16) बर्ग को वनपाल के बेटे वान्या जोतोव, एक झुके हुए और शर्मीले लड़के द्वारा झील में ले जाया गया। (17) बर्ग झील पर लगभग एक महीने तक रहा। (18) वह काम पर नहीं जा रहा था और अपने साथ तेल पेंट नहीं ले गया था। (19) वह केवल जलरंगों का एक छोटा सा डिब्बा लाया।

(20) वह पूरे दिन ग्लेड्स में लेटा रहा और उत्सुकता से फूलों और जड़ी-बूटियों की जांच की। (21) बर्ग ने जंगली गुलाब जामुन और सुगंधित जुनिपर एकत्र किए, शरद ऋतु के पत्तों की सावधानीपूर्वक जांच की। (22) सूर्यास्त के समय, सारसों के झुंड एक कूइंग के साथ झील के ऊपर से दक्षिण की ओर उड़ गए। (23) बर्ग ने पहली बार एक मूर्खतापूर्ण आक्रोश महसूस किया: क्रेन उसे देशद्रोही लग रहे थे। (24) उन्होंने इस रेगिस्तान, जंगल और पवित्र भूमि को बिना किसी अफसोस के, नामहीन झीलों और अगम्य झाड़ियों से भरा छोड़ दिया।

(25) सितंबर में बारिश हुई। (26) यार्तसेव जाने वाला था। (27) बर्ग को गुस्सा आ गया। (28) इस असाधारण पतझड़ के बीच आप कैसे निकल सकते हैं? (29) बर्ग ने अब यार्तसेव के प्रस्थान को उसी तरह महसूस किया जैसे सारस एक बार चले गए थे - यह एक विश्वासघात था। (30) क्या? (31) बर्ग शायद ही इस सवाल का जवाब दे सके। (32) जंगलों, झीलों, पतझड़, अंत में, गर्म आकाश के लिए राजद्रोह, जो लगातार बारिश से टपकता था।

- (33) मैं रह रहा हूँ, - बर्ग ने तीखे स्वर में कहा। - (34) मैं इस शरद ऋतु को लिखना चाहता हूं। (35) यार्तसेव चले गए। (36) अगले दिन, बर्ग सूरज से उठा। (37) शाखाओं की हल्की छाया साफ फर्श पर कांप रही थी, और दरवाजे के बाहर एक शांत नीला छलक रहा था। (38) बर्ग केवल कवियों की पुस्तकों में "चमक" शब्द से मिले, इसे दिखावा और स्पष्ट अर्थ से रहित माना। (39) लेकिन अब वह समझ गया था कि यह शब्द सितंबर के आकाश और सूर्य से आने वाले उस विशेष प्रकाश को कितनी सटीक रूप से व्यक्त करता है।

(40) बर्ग ने पेंट, कागज लिया और झील पर चला गया। (41) वह जल्दी में था। (42) वह चाहता था कि रंगों की सारी शक्ति, उसके हाथों का सारा कौशल और गहरी नज़र, वह सब जो उसके दिल में कहीं कांप रहा था, इस कागज को देने के लिए इन वनों की कम से कम सौवीं भव्यता को चित्रित करने के लिए , राजसी और सरलता से मर रहा है। (43) बर्ग ने एक आदमी की तरह काम किया। (44) उसे कभी किसी ने इस तरह नहीं देखा!

(45) शहर लौटकर, बर्ग को प्रदर्शनी के बारे में एक सूचना मिली। (46) उसे यह बताने के लिए कहा गया कि वह अपनी कितनी चीजों का प्रदर्शन करेगा। (47) बर्ग मेज पर बैठ गए और जल्दी से लिखा: "मैं इस गर्मी में मेरे द्वारा बनाए गए वाटर कलर में केवल एक स्केच का प्रदर्शन कर रहा हूं, मेरा पहला परिदृश्य।"

(48) आधी रात थी। (49) झबरा बर्फ बाहर खिड़की पर गिरी। (50) अगले अपार्टमेंट में, किसी ने पियानो पर ग्रिग सोनाटा बजाया। (51) बर्ग यह पता लगाना चाहता था कि मातृभूमि की एक स्पष्ट और हर्षित भावना उसके अंदर किन मायावी तरीकों से प्रकट हुई। (52) यह वर्षों से परिपक्व है, लेकिन अंतिम धक्का वन क्षेत्र द्वारा दिया गया था, शरद ऋतु, सारसों की पुकार ... (53) क्यों? (54) बर्ग को किसी भी तरह से कोई जवाब नहीं मिला, हालांकि वह जानता था कि ऐसा ही है।

(55) बर्ग जानता था कि अब वह अपने देश के साथ न केवल अपने दिमाग से, बल्कि पूरे दिल से, एक कलाकार के रूप में जुड़ा हुआ था, और मातृभूमि के लिए प्यार ने उसके स्मार्ट, लेकिन शुष्क जीवन को गर्म, हंसमुख बना दिया। (56) पहले से सौ गुना ज्यादा खूबसूरत।

(पर के.जी. पास्तोव्स्की*)

* कॉन्स्टेंटिन जॉर्जीविच पॉस्टोव्स्की (1892-1968) - एक प्रसिद्ध रूसी लेखक, रूसी साहित्य का एक क्लासिक।

टास्क 23

निम्नलिखित बयानों में से कौन सा सही हैं? उत्तर संख्या निर्दिष्ट करें।

संख्याओं को आरोही क्रम में दर्ज करें।

1) वाक्य 8-10 कथा प्रस्तुत करते हैं।

2) वाक्य 13, 14 में वर्णन के तत्व हैं।

3) वाक्य 23 में वाक्य 22 में कही गई बातों के कारण का संकेत है।

4) वाक्य 28 वाक्य 27 की सामग्री की व्याख्या करता है।

5) वाक्य 45-47 में एक कथा है।

टास्क 24

वाक्य 33-44 से, अर्थ के साथ एक शब्द लिखें: "जोश से भरे हुए, किसी ऐसी चीज को महत्व देने की भावुक इच्छा के साथ जिसका कोई महत्व नहीं है।"

(33) मैं रह रहा हूँ, - बर्ग ने तेजी से कहा। - (34) मैं इस शरद ऋतु को लिखना चाहता हूं। (35) यार्तसेव चले गए। (36) अगले दिन, बर्ग सूरज से उठा। (37) शाखाओं की हल्की छाया साफ फर्श पर कांप रही थी, और दरवाजे के बाहर एक शांत नीला छलक रहा था। (38) बर्ग केवल कवियों की पुस्तकों में "चमक" शब्द से मिले, इसे दिखावा और स्पष्ट अर्थ से रहित माना। (39) लेकिन अब वह समझ गया था कि यह शब्द सितंबर के आकाश और सूर्य से आने वाले उस विशेष प्रकाश को कितनी सटीक रूप से व्यक्त करता है।

(40) बर्ग ने पेंट, कागज लिया और झील पर चला गया। (41) वह जल्दी में था। (42) वह चाहता था कि रंगों की सारी शक्ति, उसके हाथों का सारा कौशल और गहरी नज़र, वह सब जो उसके दिल में कहीं कांप रहा था, इस कागज को देने के लिए इन वनों की कम से कम सौवीं भव्यता को चित्रित करने के लिए , राजसी और सरलता से मर रहा है। (43) बर्ग ने एक आदमी की तरह काम किया। (44) उसे कभी किसी ने इस तरह नहीं देखा!

टास्क 25

वाक्य 20-39 में, एक (एस) खोजें जो पिछले एक के साथ संज्ञेय की मदद से जुड़ा हुआ है। इस ऑफ़र की संख्या (संख्याएँ) लिखें।

टास्क 26

समीक्षा स्निपेट पढ़ें। यह पाठ की भाषाई विशेषताओं की जांच करता है। समीक्षा में प्रयुक्त कुछ शब्द गायब हैं। सूची में दिए गए पदों की संख्या के संगत अंकों से रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए।

"ट्रॉप्स लेखक को उसकी मूल प्रकृति की सुंदरता को व्यक्त करने में मदद करते हैं: (ए) _________ ("शाखाओं की छाया कांपती है", "नीला बिखरा हुआ ..." वाक्य 37 में) और (बी) _________ (गंभीर भूमि" वाक्य 24 में, "असामान्य शरद ऋतु" वाक्य 28 में)। बर्ग की भावनाओं के विकास, उनकी ताकत और गहराई को दिखाने के लिए, लेखक एक वाक्यात्मक साधन का उपयोग करता है - (सी) _________ (वाक्य 42, 52) और एक तकनीक - (डी) _________ (वाक्य 55-56) ”।

शर्तों की सूची:

1) विशेषण

2) तुलनात्मक कारोबार

3) विस्मयादिबोधक वाक्य

4) रूपक

5) वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई

6) शाब्दिक दोहराव

7) पार्सल करना

8) विडंबना

9) प्रस्ताव के सजातीय सदस्यों की पंक्तियाँ

प्रत्युत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखिए:

ए	बी	पर	जी

टास्क 27

आपके द्वारा पढ़े गए पाठ के आधार पर एक निबंध लिखें।

पाठ के लेखक द्वारा प्रस्तुत समस्याओं में से एक का निरूपण करें।

सूत्रबद्ध समस्या पर टिप्पणी कीजिए। टिप्पणी में पढ़े गए पाठ से दो उदाहरण उदाहरण शामिल करें जो आपको लगता है कि स्रोत पाठ में समस्या को समझने के लिए महत्वपूर्ण हैं (अधिक-उद्धरण से बचें)। प्रत्येक उदाहरण का अर्थ स्पष्ट करें और उनके बीच शब्दार्थ संबंध को इंगित करें।

निबंध की मात्रा कम से कम 150 शब्द है।

पढ़े गए पाठ (इस पाठ पर नहीं) पर भरोसा किए बिना लिखे गए कार्य का मूल्यांकन नहीं किया जाता है। यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के स्रोत पाठ का एक संक्षिप्त या पूर्ण पुनर्लेखन है, तो ऐसे कार्य का मूल्यांकन 0 अंकों के साथ किया जाता है।

"जटिल वाक्यों में विराम चिह्न" - जटिल वाक्य। रात का घंटा। मास्को क्षेत्र के जंगल। बूढ़ा आदमी। नाव। जटिल वाक्यों में विराम चिह्न। मौसम। रात। सितारे। सेवेलिच।

"जटिल वाक्य पाठ" - कक्षा के लिए प्रश्न: किन संकेतों से यह निर्धारित किया जा सकता है कि वाक्य जटिल है? विनाशकारी आक्रमणों का एक भयानक खतरा रूस पर मंडरा रहा था, और ले के लेखक ने सभी रूसी राजकुमारों की रैली का आह्वान किया। पाठ का उद्देश्य: लेक्सिको-वर्तनी कार्य। जटिल वाक्यों। पाठ का सारांश। - आपने नया क्या सीखा?

"जटिल वाक्य" - क्रिया का तरीका क्रिया के तरीके की शर्तें कारण निर्धारक उद्देश्य तुलनात्मक। तुलनात्मक उपवाक्य के बारे में आप क्या जानते हैं? DZ पतले के कामों में से चुनें। साहित्य और तुलनात्मक खंडों के साथ पाँच संयुक्त उद्यम वाक्य लिखिए। तुलनात्मक खंडों के साथ एनजीएन। सवालों के जवाब कैसे? पूरे मुख्य वाक्य पर लागू होता है।

"एसपीपी" - पहले भाग में आवश्यक रूप से एक शब्द होता है जिसके लिए स्पष्टीकरण की आवश्यकता होती है। वह आर वह आर - वह मुश्किल नहीं है, दिलचस्प क्या है। एसपीपी को परिभाषित करने की किस्में। कौन, कौन, किसका - ... जिसे कोई प्यार नहीं करता। मोड की प्रकृति उस शब्द की प्रकृति से निर्धारित होती है जो अधीनस्थ खंड को जोड़ता है। मोड की प्रकृति। कैसे - मैं जानना चाहता था कि संपादक कैसे काम करता है।

"प्रस्तुत करने के प्रकार" - मिता अक्सर अपनी बहन की प्रशंसा करती थीं। एक अवधि एक विशेष प्रकार का यौगिक वाक्य है। सजातीय प्रस्तुत करना। समानांतर सबमिशन। विराम चिह्न स्थापित करें। प्रस्तुत करने के प्रकार। अनुक्रमिक अधीनता के साथ, एक अधीनस्थ खंड दूसरे के अंदर हो सकता है। कई अधीनस्थ खंडों वाला एक जटिल वाक्य।

"अधीनस्थ संबंध" - - समन्वय - आसन्न - निकटवर्ती - समन्वय - नियंत्रण - आसन्न - समन्वय। नियंत्रण कनेक्शन के साथ एक अधीनस्थ वाक्यांश लिखें। जीवन का दर्पण। कनेक्शन कनेक्शन के साथ अधीनस्थ वाक्यांश लिखें। एक ठंडी, भेदी हवा चली, और जल्द ही बादल आकाश में आ गए।

विषय में कुल 10 प्रस्तुतियाँ हैं

किस प्रकार में सभी संख्याओं को सही ढंग से दर्शाया गया है, वाक्य में किस अल्पविराम के स्थान पर होना चाहिए?

रात में, लकड़ी को नदी में लाया जाता था (1) और (2) जब सफेद कोहरे ने किनारों को लपेटा था (3) सभी आठ कंपनियों ने पुलों के मलबे पर बोर्ड (4) बिछाए थे।

1) 1, 3, 4 2) 1, 4 3) 2, 3 4) 1, 2, 3

आइए वाक्य को पार्स करके शुरू करें:
वाक्य का पहला व्याकरणिक आधार - लाया गया (एक मुख्य सदस्य);
दूसरा आधार - कोहरा (विषय) किनारों से लिपटा हुआ (विधेय);
तीसरा आधार - आठ कंपनियों (विषय) ने बोर्ड (विधेय) बिछाए।

इस प्रकार, प्रस्ताव जटिल है। पहला भाग अनिश्चित काल के लिए व्यक्तिगत वाक्य का एक-भाग है, अर्थात। केवल एक मुख्य सदस्य (उठाया गया) है।

एकल-भाग वाक्यों के बारे में अधिक जानें।

दूसरा और तीसरा भाग दो-भाग वाले वाक्य हैं (एक विषय और एक विधेय दोनों हैं)

आइए एक प्रस्ताव योजना बनाएं:

और, (2 कब...), . योजना से पता चलता है कि यह रचना और प्रस्तुतीकरण के साथ एक जटिल वाक्य है। संघ के सामने पहला अल्पविराम लगाया जाना चाहिए और, क्योंकि यह दो स्वतंत्र वाक्यों को जोड़ता है: रात में, लकड़ी को नदी में लाया गया, और सभी आठ कंपनियों ने पुलों के मलबे पर बोर्ड लगा दिए।. दूसरा भाग एक जटिल वाक्य है: ...जब सफेद धुंध ने किनारों को ढक दिया(अनुरक्ति) , सभी आठ कंपनियों ने पुलों के मलबे पर लगाए बोर्ड(मुख्य वाक्य)। हम दो अल्पविराम लगाते हैं: समन्वय संघ से पहले औरजो दो वाक्यों को जोड़ता है, और एक अधीनस्थ संयोजन से पहले जब, जो मुख्य और अधीनस्थ भागों को जोड़ता है।
अब आपको यह तय करने की आवश्यकता है कि आपको यूनियनों के जंक्शन पर अल्पविराम की आवश्यकता है या नहीं। कनेक्टिंग यूनियन की "बैठक" में औरऔर एक अधीनस्थ संयोजन, एक अल्पविराम रखा जाता है यदि अधीनस्थ खंड का पालन एक सहसंबंध द्वारा नहीं किया जाता है फिर. जैसा कि हमारे मामले में है: रात में, लकड़ी को नदी में लाया गया, और जब सफेद कोहरे ने किनारों को ढक दिया, तो सभी आठ कंपनियों ने पुलों के मलबे पर बोर्ड लगा दिए।.
अल्पविराम नहीं लगाया जाता है यदि अधीनस्थ खंड के बाद आता है फिर: उदाहरण के लिए: कभी-कभी एक छोटा हिमपात कांच के बाहर चिपक जाता है, और यदि आप बारीकी से देखते हैं, तो आप इसकी बेहतरीन क्रिस्टलीय संरचना देख सकते हैं।(पास्ट।); उसने काला चश्मा, एक जर्सी पहनी थी, अपने कानों को रूई से भर दिया था, और जब वह एक कैब में चढ़ गया, तो उसने शीर्ष को ऊपर उठाने का आदेश दिया।(चौ.).