1. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा का उद्देश्य किसी व्यक्ति के बौद्धिक, सांस्कृतिक और व्यावसायिक विकास की समस्याओं को हल करना है और सामाजिक रूप से उपयोगी गतिविधि के सभी प्रमुख क्षेत्रों में योग्य श्रमिकों या कर्मचारियों और मध्य स्तर के विशेषज्ञों की जरूरतों के अनुसार प्रशिक्षण का लक्ष्य है। समाज और राज्य, साथ ही शिक्षा के गहन और विस्तार में व्यक्ति की जरूरतों को पूरा करना।

2. बुनियादी सामान्य या माध्यमिक सामान्य शिक्षा से कम शिक्षा वाले व्यक्तियों को माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में महारत हासिल करने की अनुमति है, जब तक कि इस संघीय कानून द्वारा अन्यथा स्थापित नहीं किया जाता है।

3. बुनियादी सामान्य शिक्षा के आधार पर माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करना माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के प्रासंगिक शैक्षिक कार्यक्रम के भीतर माध्यमिक सामान्य शिक्षा की एक साथ प्राप्ति के साथ किया जाता है। इस मामले में, बुनियादी सामान्य शिक्षा के आधार पर लागू माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा का शैक्षिक कार्यक्रम, माध्यमिक सामान्य और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के लिए प्रासंगिक संघीय राज्य शैक्षिक मानकों की आवश्यकताओं के आधार पर विकसित किया जाता है, पेशे को ध्यान में रखते हुए या प्राप्त माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की विशेषता।

4. संघीय बजट से बजटीय विनियोग की कीमत पर माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में अध्ययन के लिए प्रवेश, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के बजट और स्थानीय बजट सार्वजनिक रूप से उपलब्ध हैं, जब तक कि इस भाग द्वारा अन्यथा प्रदान नहीं किया जाता है। व्यवसायों और विशिष्टताओं में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में प्रशिक्षण के लिए आवेदन करते समय आवेदकों को कुछ रचनात्मक क्षमताओं, शारीरिक और (या) मनोवैज्ञानिक गुणों की आवश्यकता होती है, प्रवेश परीक्षा इस संघीय कानून के अनुसार स्थापित तरीके से आयोजित की जाती है। इस घटना में कि आवेदकों की संख्या उन स्थानों की संख्या से अधिक है, जिनमें से वित्तीय प्रावधान संघीय बजट के बजटीय आवंटन, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के बजट और स्थानीय बजट की कीमत पर किया जाता है, शैक्षिक संगठन, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में नामांकन करते समय, शिक्षा पर आने वाले दस्तावेजों द्वारा प्रस्तुत दस्तावेजों में इंगित मुख्य सामान्य या माध्यमिक सामान्य शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रम में महारत हासिल करने के परिणामों को ध्यान में रखता है।

5. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा का डिप्लोमा रखने वाले व्यक्तियों द्वारा पहली बार मध्य स्तर के विशेषज्ञों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रमों के तहत माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करना एक कुशल कर्मचारी या कर्मचारी की योग्यता के साथ दूसरी या बाद की माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा बार-बार नहीं है।

6. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में छात्र जिनके पास माध्यमिक सामान्य शिक्षा नहीं है, वे राज्य अंतिम प्रमाणीकरण पास करने के हकदार हैं, जो माध्यमिक सामान्य शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों के विकास को पूरा करता है और जिसके सफल समापन पर उन्हें माध्यमिक का प्रमाण पत्र जारी किया जाता है। सामान्य शिक्षा। ये छात्र राज्य के अंतिम प्रमाणीकरण को नि: शुल्क पास करते हैं।

व्यावसायिक शिक्षा सामान्य बुनियादी और सामान्य माध्यमिक शिक्षा के आधार पर की जाती है। माध्यमिक विशेष शिक्षा के लिए एक कॉलम है, और व्यावसायिक शिक्षा के लिए है। वर्तमान में, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा तकनीकी स्कूलों और कॉलेजों (माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थानों) में प्राप्त की जा सकती है।

सोवियत काल के बाद, कुछ तकनीकी स्कूलों का नाम बदलकर कॉलेज कर दिया गया। कुछ मामलों में और कानून द्वारा निर्धारित तरीके से, उन व्यक्तियों द्वारा व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करने की अनुमति है जिनके पास सामान्य बुनियादी शिक्षा नहीं है।

उच्च महाविद्यालय उच्च शिक्षा के साथ एकीकृत माध्यमिक विशिष्ट शिक्षा प्रदान करते हैं, और कुछ विशिष्टताओं में - पहले चरण की उच्च शिक्षा। माध्यमिक विशेष शिक्षा प्रदान करने वाले संस्थानों में शिक्षा पूर्णकालिक (दिन और शाम) और पत्राचार रूपों में की जाती है।

बेलारूस गणराज्य में माध्यमिक विशेष शिक्षा

एक स्टीरियोटाइप है कि एक कॉलेज को एक विश्वविद्यालय की तुलना में निम्न स्तर की शिक्षा के रूप में माना जाता है। यह मूल रूप से एक गलत धारणा है। एसवीई के बीच अंतर यह है कि यह पेशेवर ज्ञान प्रदान करता है, जबकि विश्वविद्यालय शिक्षा का उद्देश्य वैज्ञानिक और सैद्धांतिक प्रशिक्षण है। नियोक्ता उच्च शिक्षा वाले विशेषज्ञों की तुलना में कॉलेज के स्नातकों को अधिक पसंद करते हैं। इसके अलावा, 70% कॉलेज स्नातक त्वरित प्रशिक्षण कार्यक्रम के साथ उच्च शिक्षा संस्थानों में पाठ्यक्रमों में अपनी शिक्षा जारी रखते हैं।

शिक्षा के अंतर्राष्ट्रीय मानक वर्गीकरण (ISCED) के अनुसार यूनेस्को SVE को अभ्यास-उन्मुख शिक्षा के बराबर माना जाता है। माध्यमिक व्यावसायिक स्कूल 280 से अधिक विशिष्टताओं में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करता है, और नागरिकों के शैक्षिक और सांस्कृतिक स्तर में वृद्धि भी प्रदान करता है।

यहां हाल ही में, 1 अक्टूबर को, व्यावसायिक शिक्षा प्रणाली की 75 वीं वर्षगांठ के लिए समर्पित, मॉस्को में पत्रकारों के लिए रूट्स ऑफ़ प्रोफेशनल सक्सेस नामक एक खोज यात्रा आयोजित की गई थी। तो… उन सभी को यह बहुत पसंद आया, उनमें से कई ने व्यावसायिक शिक्षा के प्रति अपना दृष्टिकोण भी बदल लिया। एक मुफ्त अनुवाद में, इसे "छात्रावास" भी कहा जा सकता है। यह निश्चित रूप से, शिक्षकों और छात्रों के सहवास को संदर्भित करता है।

कॉलेज और टेक्निकल स्कूल में किस तरह की शिक्षा मिलती है

वे माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थान, जिन्हें सोवियत काल में तकनीकी स्कूल कहा जाता था, का नाम बदलकर पश्चिम से पहले पुराने रूसी कोविंग से बाहर कर दिया गया था। इस तथ्य से कि तकनीकी स्कूल एक कॉलेज बन गया है, न तो संस्थान में, न ही शैक्षिक प्रक्रिया में, कुछ भी नहीं बदला है।

मैं निष्कर्ष सहित। के साथ अनुबंध संस्थान - अक्सर छात्र अपने पूरे नाम पर बिल्कुल भी ध्यान नहीं देते हैं। माध्यमिक-विशेष या व्यावसायिक - यह व्यावसायिक स्कूलों (पेशेवर तकनीकी स्कूल) के ग्रेड 8-9 के बाद है, अर्थात। सामान्य विषयों की 10-11 कक्षाओं तक शिक्षा समाप्त करना + व्यावसायिक मार्गदर्शन। यूएसएसआर और कई अन्य समाजवादी देशों में, समाजवादी एस। के बारे में। - सार्वजनिक शिक्षा प्रणाली का एक जैविक हिस्सा (सार्वजनिक शिक्षा देखें), सार्वभौमिक माध्यमिक शिक्षा को लागू करने के मुख्य तरीकों में से एक।

एक्स्ट्रा करिकुलर कोर्स (एक्सट्रा करिकुलर कोर्स देखें) (कला के स्कूलों में - और व्यक्तिगत) वितरण प्राप्त कर रहे हैं, शाम के विभागों में और एक माध्यमिक विद्यालय के आधार पर समूहों में सेमिनार आयोजित किए जाते हैं। पाठ्यक्रम अध्ययन की पूरी अवधि के दौरान सैद्धांतिक और व्यावहारिक कक्षाओं की निरंतरता और घनिष्ठ संबंध प्रदान करता है।

माध्यमिक शिक्षा है:

एस के सिस्टम में के साथ। के बारे में। (1975) 300 हजार से अधिक शिक्षक काम करते हैं। मास्को सहकारी संस्थान) - विशेष शैक्षणिक संकाय जो तकनीकी स्कूलों और कॉलेजों के लिए शिक्षकों को प्रशिक्षित करते हैं। विशेषज्ञों के प्रशिक्षण की योजना राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था की शाखाओं (संघ के गणराज्यों और पूरे देश के लिए) की जरूरतों के अनुसार बनाई गई है। एस के सिस्टम में सोवियत सत्ता के वर्षों के दौरान। के बारे में। 20 मिलियन से अधिक विशेषज्ञों को प्रशिक्षित किया गया है। अन्य समाजवादी देशों में, सामाजिक सुरक्षा की राज्य प्रणालियाँ हैं। ओ।, राष्ट्रीय विशेषताओं और राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था की आवश्यकताओं के अनुरूप।

एस. का आयोजन किया गया है। के बारे में। एशिया और अफ्रीका के विकासशील देशों में। अल्जीरिया में, उदाहरण के लिए, यूएसएसआर की मदद से बनाए गए तेल, धातुकर्म और कपड़ा तकनीकी स्कूल सफलतापूर्वक संचालित हो रहे हैं। अफगानिस्तान में, यूएसएसआर में विकसित परियोजनाओं के अनुसार, तेल और सड़क तकनीकी स्कूल बनाए गए हैं। एस के सिस्टम विभिन्न हैं। के बारे में। पूंजीवादी देशों में। फ़्रांस में, तकनीकी गीतकार स्नातक की उपाधि वाले तकनीशियनों और तकनीशियनों को प्रशिक्षित करते हैं, जिनके पास उच्च शिक्षण संस्थान में अपनी शिक्षा जारी रखने का कानूनी अधिकार है।

कॉलेज 12 कक्षाओं की राशि में सामान्य माध्यमिक शिक्षा वाले व्यक्तियों को स्वीकार करते हैं। छात्र वैकल्पिक रूप से एक ऐसा कार्यक्रम चुन सकते हैं जो उच्च शिक्षण संस्थान के जूनियर पाठ्यक्रमों को पूरा करता हो। कई कॉलेजों में, शाम को (एक विशेष शुल्क के लिए) आप अतिरिक्त रूप से विभिन्न प्रमुख विषयों का अध्ययन कर सकते हैं और प्रयोगशालाओं और कक्षाओं में कुछ व्यावहारिक कौशल हासिल कर सकते हैं। विशेष शिक्षा - एक विशेषता में योग्य कार्य करने के लिए आवश्यक व्यवस्थित ज्ञान और व्यावहारिक कौशल का एक सेट (विशेषता देखें)।

जॉर्जिया में शिक्षा - जॉर्जिया गणराज्य के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के नियंत्रण में है। शिक्षा - इस शब्द के अन्य अर्थ हैं, शिक्षा (अर्थ) देखें। पी.-टी. के बारे में। - सार्वजनिक शिक्षा प्रणाली का एक जैविक हिस्सा (देखें। सार्वजनिक शिक्षा)।

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की विशिष्टताओं की सूची को 12 अप्रैल, 2005 नंबर 112 (18 मई, 2006 को संशोधित) के रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित किया गया था। माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा व्यक्ति और समाज की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने में महत्वपूर्ण स्थान रखती है।

अध्ययन के लिए समर्पित मंचों पर, अक्सर यह प्रश्न सामने आता है: माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा - यह क्या है? संक्षेप में, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा (संक्षिप्त एसपीओ) एक "आधुनिकीकृत" माध्यमिक विशेष शिक्षा है जो सोवियत शिक्षा प्रणाली का हिस्सा थी। यूएसएसआर के पतन के साथ, कुछ तकनीकी स्कूलों का नाम बदलकर कॉलेज कर दिया गया, जिनमें से आधे से अधिक संरचनात्मक इकाइयों के रूप में विभिन्न विश्वविद्यालयों से जुड़े थे।

आंकड़ों के अनुसार, आधिकारिक तौर पर रूसी संघ में कार्यरत कम से कम 20 मिलियन विशेषज्ञों को एसवीई प्राप्त हुआ है। इनमें से लगभग आधे पेशेवर सेवा और विनिर्माण क्षेत्रों में कार्यरत हैं। अन्य 50% ज्ञान कार्यकर्ता हैं: व्यावसायिक संरचनाओं के मध्य-स्तर के कर्मचारी, प्रबंधक, कार्मिक अधिकारी, लेखाकार, लेखा परीक्षक, आदि।

SVE के आधुनिक क्षेत्र को शिक्षा पर नए कानून द्वारा नियंत्रित किया जाता है, जो 09/01/2013 को लागू हुआ। अलग-अलग, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि प्राथमिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा एक ही चीज नहीं है।

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करने की प्रक्रिया

शिक्षा के स्तर वाले व्यक्ति जो बुनियादी (सामान्य शिक्षा स्कूल के 9 ग्रेड) या माध्यमिक सामान्य (11 ग्रेड) से कम नहीं हैं, उन्हें एसवीई कार्यक्रमों के तहत अध्ययन के लिए प्रवेश दिया जा सकता है। 9 वीं कक्षा के आधार पर लागू माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के कार्यक्रमों में माध्यमिक सामान्य शिक्षा के विषय शामिल हैं। ऐसे कार्यक्रमों का विकास माध्यमिक व्यावसायिक और माध्यमिक सामान्य शिक्षा के लिए संघीय राज्य मानकों की आवश्यकताओं के अनुसार किया जाता है और उस पेशेवर प्रोफ़ाइल को ध्यान में रखते हुए जिसके लिए छात्रों को प्रशिक्षित किया जा रहा है।

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा माध्यमिक विशेष शैक्षणिक संस्थानों (कॉलेजिएट कॉलेजों) और विश्वविद्यालयों के पहले शैक्षिक चरण में प्राप्त की जा सकती है।

शैक्षणिक संस्थानों के प्रकार जहां आप एसवीई प्राप्त कर सकते हैं:

1. कॉलेज। ये ऐसे कॉलेज हैं जो माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के मुख्य कार्यक्रमों को उन्नत और बुनियादी प्रशिक्षण के स्तर पर लागू करते हैं।
2. स्कूल और तकनीकी स्कूल। ये ऐसे कॉलेज हैं जिनमें प्राथमिक व्यावसायिक शिक्षा के साथ-साथ माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के मुख्य कार्यक्रमों के अनुसार प्रशिक्षण होता है, लेकिन केवल बुनियादी प्रशिक्षण के स्तर पर।

एसवीई कार्यक्रमों के तहत बजट शिक्षा में प्रवेश सभी श्रेणियों के नागरिकों के लिए सार्वजनिक रूप से उपलब्ध है। हालाँकि, ऐसी बारीकियाँ हैं:

1. आवेदकों के लिए प्रवेश परीक्षा आयोजित की जाती है यदि वे जिन व्यवसायों में महारत हासिल करने की योजना बनाते हैं, उनमें कुछ मनोवैज्ञानिक या शारीरिक गुणों के लिए विशेषज्ञों की आवश्यकता होती है।
2. नागरिकों के प्रशिक्षण में प्रवेश सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के विभिन्न विषयों में महारत हासिल करने के परिणामों के अनुसार किया जाता है, यदि प्रवेश के लिए आवेदकों की संख्या इस दिशा में कॉलेज में उपलब्ध बजट स्थानों की संख्या से अधिक है। आवेदकों के ज्ञान का स्तर उनके द्वारा प्रवेश पर प्रदान किए गए शिक्षा दस्तावेजों में दर्ज अंकों से निर्धारित होता है। राज्य परीक्षाओं के उच्चतम ग्रेड और परिणाम वाले आवेदकों द्वारा बजट स्थान प्राप्त किए जाते हैं।

आवेदकों के प्रवेश के लिए अतिरिक्त नियम सालाना स्वतंत्र रूप से प्रत्येक व्यक्तिगत शैक्षणिक संस्थान द्वारा विकसित और अनुमोदित किए जाते हैं, लेकिन में रूसी संघ और FGOSTs के कानून के मानदंडों के अनुसार।

1. आवेदकों के प्रवेश की प्रक्रिया।
2. भुगतान के आधार पर प्रशिक्षण में प्रवेश की प्रक्रिया।
3. प्रशिक्षण के रूपों के संकेत के साथ विशिष्टताओं की एक सूची जिसके लिए प्रवेश किया जाता है।
4. आवेदकों की शिक्षा के स्तर के लिए आवश्यकताएँ।
5. प्रवेश परीक्षाओं की एक सूची उन आवेदकों की श्रेणियों को दर्शाती है जिन्हें इन परीक्षणों को पास करने की आवश्यकता है, और परीक्षण के रूपों की जानकारी।
6. इलेक्ट्रॉनिक रूप में प्रवेश के लिए दस्तावेजों और आवेदनों को स्वीकार करने की प्रक्रिया के बारे में जानकारी। यदि इस संभावना को बाहर रखा गया है, तो यह भी इंगित किया गया है।
7. विकलांग नागरिकों के लिए प्रवेश का आदेश।

1. लागू किए जा रहे प्रत्येक शैक्षिक कार्यक्रम के लिए स्थानों की कुल संख्या, जो शिक्षा के रूपों को दर्शाती है।
2. बजट स्थानों की संख्या, शिक्षा के रूपों को दर्शाती है।
3. लक्षित क्षेत्रों में बजट स्थानों की संख्या, शिक्षा के रूपों को दर्शाती है।
4. प्रत्येक प्रोफ़ाइल के लिए अध्ययन के भुगतान किए गए स्थानों की संख्या।
5. प्रवेश परीक्षा के परिणामों को चुनौती देने के लिए दस्तावेजों पर विचार करने और जमा करने के नियम।
6. छात्रावास के बारे में पूरी जानकारी (यदि कोई हो)।
7. भुगतान के आधार पर प्रशिक्षण के लिए आवेदन करने वाले आवेदकों के लिए नमूना अनुबंध।

एसपीओ डिप्लोमा

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के डिप्लोमा का प्रारूप समय-समय पर शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेशों के अनुसार बदलता रहता है, जबकि नकली के खिलाफ सुरक्षा का स्तर लगातार बढ़ रहा है। सोवियत डिप्लोमा मान्य हैं।

उन्हें डिप्लोमा और पूरक जारी करने के आधुनिक नियम:

तो, इस प्रश्न का उत्तर: "माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा का क्या अर्थ है" निम्नानुसार तैयार किया गया है: "इसका मतलब है कि एक विशेषज्ञ के पास अपनी प्रोफ़ाइल में गहन प्रशिक्षण है और उत्पादन में सभी मुख्य मध्य-स्तर के पदों को निजी तौर पर धारण कर सकता है। फर्मों या सरकारी संगठनों में।"

घरेलू शिक्षा प्रणाली बहुत सारे सवाल उठाती है। संभावित छात्रों में, शायद उनमें से सबसे महत्वपूर्ण माध्यमिक विशिष्ट और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के बीच अंतर के बारे में प्रश्न है। इस मुद्दे को सोवियत शिक्षा प्रणाली के वर्तमान, घरेलू एक में गलत तरीके से लागू किए गए संक्रमण द्वारा प्रासंगिक बनाया गया है, और इसलिए, यदि यह आपके लिए स्पष्ट नहीं है कि माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा से माध्यमिक विशेष शिक्षा को कौन से पहलू अलग करते हैं, तो हमारी आज की समीक्षा पर ध्यान दें।

हम नहीं जानते कि आप इसके बारे में जानते हैं, लेकिन सोवियत काल में, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा तकनीशियनों या स्कूलों में प्राप्त की जा सकती थी। सोवियत संघ के पतन के बाद, उपरोक्त शैक्षणिक संस्थानों का नाम बदलकर कॉलेज कर दिया गया था, और इसलिए, अब, जो माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करना चाहता है, उसे वहां जाना चाहिए।

माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थान और उनकी किस्में

फिलहाल, निम्न प्रकार के माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थान ज्ञात हैं:

1. तकनीकी स्कूल. उनके क्षेत्र में, भविष्य के विशेषज्ञों के बुनियादी प्रशिक्षण के लिए आवश्यक मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रम लागू किए जा रहे हैं।
2. . इस प्रकार के शिक्षण संस्थान के मामले में, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के मुख्य शैक्षिक कार्यक्रम लागू किए जा रहे हैं। वे माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के लिए फिर से लक्षित कार्यक्रमों के पूरक हैं, लेकिन अब, कुछ हद तक गहन प्रशिक्षण।

अलग से, मैं आपके लिए ऐसे शिक्षण संस्थानों का उल्लेख करना चाहूंगा जैसे व्यवसायिक - स्कूल, जिन्हें अब आमतौर पर केवल PU के रूप में संदर्भित किया जाता है। व्यावसायिक स्कूल को उनके भविष्य के व्यवसायों के लिए कुशल श्रमिकों को तैयार करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। बाद में, पीयू के मामले में, बिना किसी असफलता के, सामान्य शैक्षिक स्तर में वृद्धि होनी चाहिए।

1954 से, ये शैक्षणिक संस्थान कर्मियों को तैयार कर रहे हैं 400 से अधिक कामकाजी पेशे. बाद की विशिष्टताओं में बिल्डर्स, वेल्डर, ताला बनाने वाले, प्लंबर, इलेक्ट्रीशियन और अन्य विशेषज्ञ शामिल होने चाहिए, जिनकी व्यावसायिकता उस समय विशेष रूप से आवश्यक थी। वैसे, कुछ समय पहले, केवल अच्छे अध्ययन के मामले में, वे सार्वजनिक परिवहन, मुफ्त भोजन, साथ ही उपयुक्त वर्दी में तरजीही यात्रा पर भरोसा कर सकते थे।

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा से माध्यमिक विशिष्ट शिक्षा में क्या अंतर है?

सरल शब्दों में, एक तकनीकी स्कूल और एक कॉलेज ऐसे शैक्षणिक संस्थान हैं जो छात्रों को विशिष्टताओं में प्रशिक्षित करते हैं। इसी समय, यदि तकनीकी स्कूलों के क्षेत्र में दो, कभी-कभी तीन साल का प्रशिक्षण होता है, तो कॉलेजों में, गहन प्रशिक्षण कार्यक्रमों की उपलब्धता के कारण, यह अवधि एक और वर्ष बढ़ा दी जाती है।

घरेलू शिक्षा प्रणाली में, माध्यमिक व्यावसायिक और माध्यमिक विशिष्ट शिक्षा की विशिष्ट विशेषताओं का सटीक रूप से वर्णन नहीं किया गया है। लेकिन, हमारे आधुनिक समाज में, यह आम तौर पर स्वीकार किया जाता है कि माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा उन छात्रों द्वारा प्राप्त की जाती है जो संबंधित शैक्षणिक संस्थानों में, सरल शब्दों में, व्यावसायिक स्कूलों में पढ़ते हैं। इसी समय, तकनीकी स्कूलों के छात्र माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करते हैं।

अन्य बातों के अलावा, ऐसी संरचनाओं की अन्य विशिष्ट विशेषताएं हैं। सबसे पहले, वे सभी छात्र जिन्होंने व्यावसायिक स्कूलों से स्नातक की उपाधि प्राप्त की है और किसी विश्वविद्यालय में प्रवेश करना चाहते हैं, उन्हें इस तथ्य के लिए खुद को तैयार करना चाहिए कि उन्हें सभी 5 वर्षों तक वहां अध्ययन करना होगा। माध्यमिक विशिष्ट शिक्षा वाले लोगों के लिए, "टॉवर" के लिए अध्ययन करने के लिए उन्हें केवल तीन साल की आवश्यकता होती है।

वैसे, माध्यमिक विशिष्ट शिक्षा, 5 साल या उससे अधिक के कार्य अनुभव के पूरक, उच्च शिक्षा के बराबर है, जिसे माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के बारे में नहीं कहा जा सकता है। माध्यमिक विशिष्ट और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की थोड़ी कम महत्वपूर्ण विशिष्ट विशेषता उनकी प्रतिष्ठा है। इस समय, यह असंभव माना जाता है कि किसी अभियोजक का बेटा एक साधारण व्यावसायिक स्कूल को वरीयता देगा, न कि एक कॉलेज।

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा (एसवीई)- व्यावसायिक शिक्षा का औसत स्तर।

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कॉलेज। माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा। विश्वविद्यालय "सिनर्जी।

एनईजी पर सच। पीटीयू: माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की समस्याएं (28.09.2015)

✪ दोहरी व्यावसायिक शिक्षा - जर्मनी में व्यावसायिक शिक्षा

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रूस में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा

शिक्षण संस्थानों

सोवियत काल में था माध्यमिक विशेष शिक्षा, जो तकनीकी स्कूलों के साथ-साथ कुछ स्कूलों (उदाहरण के लिए, एक मेडिकल स्कूल, एक शिक्षक प्रशिक्षण स्कूल, एक पशु चिकित्सा स्कूल, एक लॉ स्कूल) में प्राप्त किया जा सकता है।

सोवियत काल के बाद, कुछ तकनीकी स्कूलों का नाम बदलकर कॉलेज कर दिया गया। वर्तमान में, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा तकनीकी स्कूलों और कॉलेजों (माध्यमिक, विशेष, शैक्षणिक, संस्थानों) में प्राप्त की जा सकती है। वे, बदले में, या तो अलग शैक्षणिक संस्थान हो सकते हैं या विश्वविद्यालयों का एक अभिन्न अंग हो सकते हैं। माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा (माध्यमिक विशेष शैक्षणिक संस्थान) के शैक्षिक संस्थान पर मॉडल विनियमन में शर्तों में अंतर परिभाषित किया गया है:

7. निम्नलिखित प्रकार के माध्यमिक विशिष्ट शिक्षण संस्थान स्थापित हैं:
ए) तकनीकी स्कूल - एक माध्यमिक विशेष शैक्षणिक संस्थान जो बुनियादी प्रशिक्षण के माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करता है;
बी) कॉलेज - एक माध्यमिक विशेष शैक्षणिक संस्थान जो बुनियादी प्रशिक्षण के माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के बुनियादी व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रमों और उन्नत प्रशिक्षण के माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के कार्यक्रमों को लागू करता है।

दूसरे शब्दों में, एक तकनीकी स्कूल और एक कॉलेज विशिष्टताओं में पढ़ाते हैं जिसमें माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा 3 वर्षों में प्राप्त की जा सकती है (कुछ विशिष्टताओं में - 2 वर्षों में)। वहीं, कॉलेज को एडवांस ट्रेनिंग प्रोग्राम (4 साल) में भी ट्रेनिंग की जरूरत होती है।

12 अप्रैल, 2005 नंबर 112 के रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश द्वारा माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की विशिष्टताओं की सूची को मंजूरी दी गई थी।

एनजीओ संस्थान (प्राथमिक व्यावसायिक शिक्षा)और एसपीओ प्राथमिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के कार्यक्रमों में दो चरणों के प्रशिक्षण को मिलाते हैं और कार्यान्वित करते हैं। माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के एक शैक्षणिक संस्थान पर मॉडल विनियमों के अनुसार, एक शैक्षणिक संस्थान को माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा शब्द भी कहा जाता है (माध्यमिक विशेष शिक्षण संस्थान).

1. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा का उद्देश्य मध्य स्तर के विशेषज्ञों को प्रशिक्षण देना है, जो बुनियादी सामान्य, माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य या प्राथमिक व्यावसायिक शिक्षा के आधार पर शिक्षा को गहरा और विस्तारित करने में व्यक्ति की जरूरतों को पूरा करता है।
2. प्रासंगिक प्रोफ़ाइल की प्राथमिक व्यावसायिक शिक्षा वाले नागरिक कम कार्यक्रमों के तहत माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करते हैं।
3. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा (माध्यमिक विशेष शैक्षणिक संस्थानों) के शैक्षणिक संस्थानों में या उच्च व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक संस्थानों के पहले चरण में प्राप्त की जा सकती है।
4. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा का एक शैक्षणिक संस्थान एक उपयुक्त लाइसेंस की उपस्थिति में प्राथमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू कर सकता है।