लेक्सिकोलॉजी भाषाविज्ञान की एक शाखा है जो भाषा की शब्दावली (शब्दकोश) और भाषा की संपूर्ण शब्दावली प्रणाली (शब्दकोश) की एक इकाई के रूप में शब्द का अध्ययन करती है।

लेक्सिकोग्राफी शब्दकोशों के संकलन का सिद्धांत और व्यवहार है।

शब्दावली की एक इकाई के रूप में शब्द। शब्द का अर्थ

एक शब्द एक भाषाई इकाई है जो वस्तुओं और विशेषताओं (क्रियाओं, संबंधों, गुणों, मात्राओं) को नामित (नाम) करने का कार्य करता है।

एक शब्द का अर्थ वास्तविकता की वास्तविकताओं (वस्तुओं, विशेषताओं, संबंधों, प्रक्रियाओं, आदि) के शब्द में प्रतिबिंब के रूप में समझा जाता है। शब्द का मुख्य कार्य वास्तविकता की वास्तविकताओं का नामकरण है (तथाकथित नाममात्र का कार्य)। लेकिन शब्द न केवल नाम, बल्कि सामान्यीकरण भी करता है: एक तालिका के रूप में विभिन्न आकारों, आकारों और उद्देश्यों की वस्तुओं का नामकरण करके, हम विशिष्ट वस्तुओं की व्यक्तिगत विशेषताओं से अलग होते हैं और उनकी मुख्य विशेषताओं पर ध्यान केंद्रित करते हैं, जो सब कुछ प्रतिबिंबित नहीं करते हैं, लेकिन केवल वास्तविकता के आवश्यक संकेत, हमें एक घटना को दूसरे से अलग करने की अनुमति देते हैं (उदाहरण के लिए, शब्द तालिका द्वारा बुलाए गए ऑब्जेक्ट, शब्द स्टूल द्वारा बुलाए गए वस्तुओं से)। एक शब्द के अर्थ में भावनात्मक-मूल्यांकन घटक शामिल हो सकते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, शब्द पुस्तक और छोटी पुस्तक एक ही वस्तु का नाम देते हैं, लेकिन दूसरे शब्द में अर्थ का एक अतिरिक्त भावनात्मक-मूल्यांकन घटक भी होता है - यह स्पीकर के बर्खास्तगी मूल्यांकन को व्यक्त करता है।

शब्दों के अर्थ व्याख्यात्मक शब्दकोशों में दर्ज हैं।

एक शब्दकोश एक ऐसी पुस्तक है जिसमें शब्दों या अन्य भाषा इकाइयों (शब्दों, वाक्यांशों, वाक्यांश संबंधी इकाइयों) की एक सूची होती है, जो एक निश्चित क्रम में रखी जाती है, जो अक्सर वर्णानुक्रम में होती है। शब्दकोश विश्वकोश और भाषाई हैं।

विश्वकोश शब्दकोश स्वयं भाषाई वास्तविकता की वस्तु का वर्णन करते हैं और इस वस्तु की अधिकतम संख्या में विशेषताओं को प्रस्तुत करने का प्रयास करते हैं।

भाषाई शब्दकोश भाषा इकाइयों का वर्णन करते हैं। भाषाई शब्दकोशों को दो समूहों में विभाजित किया जा सकता है: व्याख्यात्मक, शब्दों के शाब्दिक अर्थ का वर्णन (पासिंग में इसकी वर्तनी, तनाव, भाषण का हिस्सा, व्यक्तिगत व्याकरणिक रूप) और पहलू, उनकी वर्तनी (वर्तनी) के संदर्भ में शब्दों का वर्णन करना, उच्चारण (ऑर्थोएपिक), रूपात्मक रचना (मॉर्फिक), शब्द-निर्माण व्युत्पन्न (शब्द-गठन), व्याकरणिक रूप (व्याकरणिक), मूल (व्युत्पत्ति संबंधी, विदेशी शब्द), साथ ही साथ अन्य शब्दों के साथ उनके संबंधों के संदर्भ में (समानार्थक शब्द के शब्दकोष) , विलोम, संगतता, आदि)।

एकल और एकाधिक शब्द। शब्द का प्रत्यक्ष और लाक्षणिक अर्थ। पोर्टेबल मूल्य प्रकार

शब्द एकल-मूल्यवान (एक शाब्दिक अर्थ वाले) और बहुविकल्पी (कई अर्थ वाले) हैं।

अधिकांश शब्द, औजारों के कुछ नाम, पेशा, पेड़ों की किस्में आदि असंदिग्ध शब्द हैं। उदाहरण के लिए, स्टूल, चीनी का कटोरा, विशाल, प्रत्यय शब्द असंदिग्ध हैं।

बड़ी संख्या में शब्दों के कई (दो या अधिक) अर्थ होते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, एस। आई। ओज़ेगोव के व्याख्यात्मक शब्दकोश में सिर शब्द के लिए, 6 अर्थ दिए गए हैं:

1) मानव या पशु शरीर का हिस्सा,

2) मन, कारण (वह एक सिर वाला आदमी है),

3) विचारों के वाहक के रूप में एक व्यक्ति (वह प्रमुख है!),

4) किसी चीज़ के सामने (एक स्तंभ, ट्रेन का सिर),

5) पशुधन गणना इकाई (100 सिरों का झुंड),

6) एक गेंद के रूप में एक खाद्य उत्पाद, एक शंकु (पनीर, चीनी का एक सिर)।

एक बहुविकल्पी शब्द के सभी अर्थ आपस में जुड़े हुए हैं (हालाँकि कभी-कभी सभी एक साथ नहीं)।

बहु-मूल्यवान शब्द में, शब्द का मुख्य (प्रारंभिक, प्राथमिक) अर्थ और उससे प्राप्त अर्थ प्रतिष्ठित होते हैं। वास्तविकता की एक वस्तु से दूसरी वस्तुओं में नाम (शब्द का बाहरी आवरण - ध्वनि और अक्षर अनुक्रम) के स्थानांतरण के परिणामस्वरूप शब्द में नए अर्थ उत्पन्न होते हैं।

नाम स्थानांतरण दो प्रकार के होते हैं: 1) समानता से (रूपक), 2) आसन्नता से - वस्तुओं का वास्तविक संबंध (रूपक)।

आइए हम इस प्रकार के स्थानांतरण की विशेषता बताते हैं।

समानता (रूपक) द्वारा स्थानांतरण।

एक दूसरे से मिलती-जुलती कोई वस्तु एक शब्द कहलाने लगती है।

वस्तुओं के बीच समानता हो सकती है

1) बाहरी:

ए) आकार: रोड टेप, पॉट-बेलिड टीपोट;

बी) रंग: तांबे के बाल, चेंटरेल इकट्ठा करें;

ग) स्थान: खाड़ी का गला, पहाड़ों की एक श्रृंखला;

डी) आकार, मात्रा: आंसुओं का समुद्र, चीजों का पहाड़;

ई) घनत्व की डिग्री: बारिश की दीवार, जेली सड़कें;

च) गतिशीलता की डिग्री: तेज दिमाग, कार रेंगती है;

छ) ध्वनि की प्रकृति: रेन ड्रमिंग, कर्कश आवाज;

2) कार्यात्मक: कार वाइपर, विवाह बंधन;

3) मानवीय धारणा में: एक ठंडी नज़र, एक खट्टी अभिव्यक्ति,

आसन्नता द्वारा स्थानांतरण (मेटनीमी)।

दो घटनाएं जो वास्तव में एक दूसरे से जुड़ी हुई हैं (स्थानिक रूप से, स्थितिजन्य रूप से, तार्किक रूप से, आदि) एक नाम प्राप्त करती हैं, एक शब्द कहलाती हैं। घटना का संबंध है:

1) स्थानिक - कमरा और उसमें लोग: कक्षा में देर हो चुकी थी, दर्शकों ने तालियाँ बजाईं;

2) अस्थायी - क्रिया और विषय - इस क्रिया का परिणाम: डीलक्स संस्करण, उपकरणों का एक सेट;

3) तार्किक:

ए) कार्रवाई और इस कार्रवाई का स्थान: प्रवेश, रोक;

बी) कार्रवाई और इसे पैदा करने वाले लोग: रक्षा, हमला (रक्षक, हमलावर);

ग) इस सामग्री से सामग्री और उत्पाद: सोना, फर पहनना, सोना, चांदी, कांस्य जीतना;

इस प्रकार के स्थानांतरण का एक रूपांतर नाम का एक भाग से संपूर्ण और संपूर्ण से भाग में स्थानांतरण है (synecdoche):

1) भाग से संपूर्ण: एक अतिरिक्त मुंह (= व्यक्ति), सौ मवेशियों का झुंड (= जानवर), एक होटल का कमरा (= कमरा), पहला वायलिन, पहला रैकेट परिवार में जोड़ा गया;

2) पूरे हिस्से से: पड़ोसियों ने एक कार (= कार) खरीदी; लेकिन तंत्र के एक पूरे वर्ग को मशीन भी कहा जाता है: धुलाई, सिलाई और अन्य मशीनें।

मूल रूप से विभिन्न आलंकारिक अर्थों की भाषा में आलंकारिकता और व्यापकता की डिग्री भिन्न होती है।

कुछ आलंकारिक उपयोग हमारे द्वारा भाषण में उपयोग नहीं किए जाते हैं और केवल एक निश्चित लेखक के पाठ में मौजूद होते हैं। ये व्यक्तिगत (लेखक के) रूपक और पर्यायवाची हैं: एक कार की तांबे की आंतें (आई। इलफ़ और ई। पेट्रोव), एक सेब की चीकबोन (यू। ओलेशा)। उनकी आलंकारिकता अधिकतम है, उपयोग केवल लेखक के पाठ से जुड़ा है; ये लाक्षणिक अर्थ शब्दकोशों में परिलक्षित नहीं होते हैं।

अन्य रूपक और पर्यायवाची सामान्य हैं, वे एक विशिष्ट पाठ से "बंधे" नहीं होते हैं और विभिन्न स्थितियों में देशी वक्ताओं द्वारा उपयोग किए जाते हैं (आमतौर पर बोलचाल की भाषा में): एक जंगल की दीवार, आँसू का एक समुद्र, एक स्क्रीन स्टार, काटने का कार्य ( भला-बुरा कहना)। उनकी लाक्षणिकता लेखकों की तुलना में कम है, लेकिन देशी वक्ताओं द्वारा स्पष्ट रूप से महसूस की जाती है; वे शब्दकोश में परिलक्षित होते हैं और एक रूपक है।

तीसरे प्रकार के आलंकारिक अर्थों को इस तथ्य की विशेषता है कि उनकी आलंकारिकता महसूस नहीं होती है (भाषाविज्ञान में उन्हें "सूखा" कहा जाता है): एक कुर्सी पैर, एक मशरूम टोपी, ट्रैक्टर कैटरपिलर, सूरज डूब गया है, घड़ी चल रही है। ये अर्थ एक निश्चित वस्तु, विशेषता या क्रिया के मुख्य, शब्दकोश नाम हैं: मूल में आलंकारिक, वे आधुनिक भाषा में कार्य करने की दृष्टि से प्रत्यक्ष हैं और शब्दकोश में आलंकारिक चिह्न नहीं हैं।

इस प्रकार, एक शब्द के कई प्रत्यक्ष अर्थ हो सकते हैं - मूल और आलंकारिक जो मूल रूप से आलंकारिक हैं ("सूखा")।

एक उदाहरण के रूप में, उपरोक्त शब्द सिर के अर्थ की संरचना पर विचार करें: 1) किसी व्यक्ति या जानवर के शरीर का हिस्सा, 2) मन, कारण (वह एक सिर वाला आदमी है), 3) एक व्यक्ति के रूप में विचारों का वाहक (वह एक सिर है!), 4) किसी चीज के सामने (एक स्तंभ का सिर, रेलगाड़ी), 5) पशुधन की एक इकाई (100 सिर का झुंड), 6) रूप में एक खाद्य उत्पाद एक गेंद, एक शंकु (पनीर, चीनी का एक सिर)।

इस शब्द का मूल और सीधा अर्थ है 'किसी व्यक्ति या जानवर के शरीर का अंग' (भाषाविज्ञान में, 'चिह्न' एक भाषा इकाई का अर्थ दर्शाता है)।

समानता (रूपक हस्तांतरण) के आधार पर, अर्थ 4 और 6 बनते हैं: "किसी चीज़ के सामने" (स्थान में समानता) और "गेंद के रूप में एक खाद्य उत्पाद, शंकु" (आकार में समानता)। इसके अलावा, ये दोनों अर्थ प्रत्यक्ष भी हैं और भाषण की तटस्थ शैली में उपयोग किए जाते हैं। आसन्नता (मेटोनिक ट्रांसफर) के आधार पर, मूल अर्थ के आधार पर, एक लाक्षणिक अर्थ 2 "मन, कारण" बनता है। अर्थ 2 के आधार पर, एक आलंकारिक अर्थ 3 "विचारों के वाहक के रूप में एक व्यक्ति" बनता है - भाग में संपूर्ण का नाम (synecdoche)। 1 प्रारंभिक मूल्य के आधार पर, प्रत्यक्ष मूल्य 5 "पशुधन की एक इकाई" का गठन किया जाता है - भाग से पूरे (सिनेकडोच) में भी स्थानांतरण। इस प्रकार, सिर शब्द के 4 प्रत्यक्ष अर्थ हैं जिनका आलंकारिक अर्थ नहीं है - अर्थ 1, 4, 5, 6, और 2 आलंकारिक अर्थ - अर्थ 2 और 3।

जैसा कि हम देख सकते हैं, भाषाविज्ञान में रूपक हस्तांतरण की अवधारणा साहित्यिक आलोचना की तुलना में व्यापक है, जहां ऐसे भाषाई ("शुष्क") रूपक जो केवल नामकरण का कार्य करते हैं और आलंकारिकता नहीं रखते हैं, उन्हें रूपक नहीं माना जाता है।

व्याख्यात्मक शब्दकोश की एक शब्दकोश प्रविष्टि में एक शब्द के विभिन्न अर्थ रखे गए हैं।

फेडरल एजुकेशनल एजेंसी स्टेट एजुकेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ हायर प्रोफेशनल एजुकेशन "वोरोनिश स्टेट यूनिवर्सिटी" लैबोरेट्री वर्क्स ऑन लेक्सिकोलॉजी, लेक्सिकोग्राफी एंड फ्रेजोलॉजी स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ द फैकल्टी ऑफ द बेलीकोजी, लेक्सिकोग्राफी एंड PHRASEOLOGY। 25 सितंबर 2008 को प्रोटोकॉल नंबर 1 समीक्षक डॉक्टर ऑफ फिलोलॉजी। विज्ञान, सामान्य भाषाविज्ञान और शैलीविज्ञान विभाग के प्रोफेसर ओ.एन. चार्यकोवा रूसी भाषा विभाग में वोरोनिश राज्य विश्वविद्यालय के दर्शनशास्त्र के संकाय के रूसी भाषा विभाग में तैयार किया गया था, जो कि दर्शनशास्त्र संकाय के पूर्णकालिक विभाग के प्रथम वर्ष के छात्रों के लिए अनुशंसित 031001 - दर्शनशास्त्र 16 घंटे का काम आवंटित किया जाता है पाठ्यक्रम। इस दौरान छात्र 5 लैब को पूरा कर सकते हैं। कार्यों के प्रदर्शन के लिए संख्या 1, 3, 4, 4 घंटे कक्षा का समय आवंटित किया जाता है, संख्या 2 और 5 - 2 घंटे प्रत्येक। छात्रों को प्रयोगशाला कार्य, साहित्य और असाइनमेंट के विषय पहले से घोषित किए जाते हैं। सभी छात्रों के लिए समान सैद्धांतिक सामग्री का अध्ययन कक्षा के बाहर किया जाता है। इसकी आत्मसात आत्म-परीक्षा के लिए प्रश्नों द्वारा नियंत्रित होती है। प्रयोगशाला का कार्य कक्षा में शिक्षक के मार्गदर्शन में लिखित रूप में किया जाता है। दूसरे प्रकार की कक्षाएं भी संभव हैं: सभी काम कक्षा के बाहर किए जाते हैं, और कक्षा में, छात्र काम पर शिक्षक के साथ बात करते हैं (उदाहरण के लिए, प्रयोगशाला कार्य संख्या 5)। प्रयोगशाला कार्य की विशिष्टता के लिए महत्वपूर्ण संख्या में विकल्पों की आवश्यकता होती है (एक या दो छात्रों के लिए एक विकल्प)। छात्र विभिन्न भाषा सामग्री के साथ काम करते हैं - विभिन्न पाठ, शब्द, वाक्यांश संबंधी इकाइयाँ। प्रत्येक पूर्ण कार्य के लिए, छात्र को एक क्रेडिट प्राप्त होता है। 3 प्रयोगशाला कार्य संख्या 1 शब्द साहित्य का शाब्दिक अर्थ विनोग्रादोव वी.वी. चुने हुए काम। लेक्सिकोलॉजी एंड लेक्सोग्राफी / वी.वी. विनोग्रादोव। - एम।, 1977. - एस। 162-189। शांस्की एन.एम. आधुनिक रूसी भाषा की शब्दावली / एन.एम. शांस्की। - एम।, 1972। श्मेलेव डी.एन. आधुनिक रूसी भाषा। शब्दावली / डी.एन. श्मेलेव। - एम।, 1977। रास्पोपोव आई.पी. ध्वन्यात्मकता और शब्दावली पर व्याख्यान / आई.पी. रास्पो - पीओवी। - वोरोनिश, 1986। आधुनिक रूसी: फोनेटिक्स। लेक्सिकोलॉजी। शब्दों की बनावट। आकृति विज्ञान। सिंटैक्स / एड। एल.वी. नोविकोव। - सेंट पीटर्सबर्ग, 2003. - 864 पी। फ़ोमिना एम.आई. आधुनिक रूसी भाषा। लेक्सिकोलॉजी / एम.आई. फ़ोमिना। - एम।, 2001. - 414. अखमनोव के शब्दकोश ओ.एस. भाषाई शब्दों का शब्दकोश / ओ.एस. अखमनोव। - एम।, 1966। - एस। 605. लोपाटिन वी.वी. रूसी व्याख्यात्मक शब्दकोश / वी.वी. लोपतिन, एल.ई. फावड़ा। - एम।, 1998। ओज़ेगोव एस.आई. रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश / एस.आई. ओझेगोव। - एम।, 1999. - 939 पी। रूसी भाषा का शब्दकोश: 4 खंडों / संस्करण में। ए.पी. एवगेनिवा। - एम।, 1957-1961। आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा का शब्दकोश: 17 खंडों में - एम .; एल। - 1948-1965। बीसवीं शताब्दी के उत्तरार्ध की रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश। भाषा परिवर्तन / एड। जी एन स्काईरेवस्काया। - सेंट पीटर्सबर्ग, 1998. - 700 पी। नियंत्रण प्रश्न 1. किसी शब्द का शाब्दिक अर्थ क्या है? 2. शब्द के "प्रत्यक्ष नाममात्र का अर्थ" शब्द का क्या अर्थ है? 3. मुख्य / गैर-मुख्य (नाममात्र रूप से व्युत्पन्न) अर्थ, प्रत्यक्ष / आलंकारिक, मुक्त / जुड़ा, तटस्थ / शैलीगत रूप से चिह्नित अर्थ क्या है? 4. क्या "माध्यमिक", "आलंकारिक", "व्युत्पन्न" शब्दों की सामग्री में कोई अंतर है? 5. परिणामस्वरूप, शब्दों के आलंकारिक अर्थ उत्पन्न होते हैं? 6. एक विषय से दूसरे विषय में नामों के स्थानान्तरण के प्रकार क्या हैं? किस स्थानांतरण को रूपक कहा जाता है? उपमा? सिनेकडोच? समारोह हस्तांतरण? 7. वाक्यांशवैज्ञानिक रूप से संबंधित अर्थ क्या है? 4 8. रचनात्मक रूप से निर्धारित और वाक्यात्मक रूप से निर्धारित अर्थों में क्या अंतर है? 9. अर्थ प्रेरणा की डिग्री के अनुसार अर्थ कैसे भिन्न होते हैं? 3 ए डी ए एन आई मैं। नीचे दिए गए शब्दों में से किसी एक पर काम करें। 1. शब्द का प्रत्यक्ष नाममात्र का अर्थ निर्धारित करें। 2. संदर्भ दें (या कल्पना से वाक्यों का चयन करें) जिसमें इस शब्द के अन्य अर्थों का एहसास हो; विभिन्न प्रकार के आलंकारिक अर्थों के उदाहरण दें (रूपक, रूपक, पर्यायवाची); वाक्यांशवैज्ञानिक रूप से संबंधित, वाक्यात्मक रूप से निर्धारित, रचनात्मक रूप से निर्धारित अर्थों को इंगित करें; शैलीगत रूप से चिह्नित अर्थों पर ध्यान दें। 3. आधुनिक रूसी भाषा के व्याख्यात्मक शब्दकोशों के डेटा के साथ शब्द के अपने शब्दार्थ विकास की तुलना करें। कौन से अर्थ शब्दकोशों में चिह्नित नहीं हैं? शब्दकोशों में कौन से अर्थ इंगित किए गए हैं, आप खुद को स्थापित नहीं कर सके? सफेद, संकट, फ्लैश, सीसा (क्रिया), चढ़ता, उड़ना, आंख, गहरा, बहरा, सिर, नीला, घोंसला, हंस, सस्ता, सड़क, दोस्त, खट्टा, बिल्ली, ठंडा, भालू, संख्या, आग, मुर्गा , देखा (एन।), तैरना, खुशी, नमक, कुरसी, टोपी, बन (क्रिया), जेब, चिकन, सामान। टिप्पणी। एक शब्द शिक्षक द्वारा दिया जाता है, और एक छात्र खुद को चुन सकता है (लेकिन निर्दिष्ट सूची से)। ये शब्द भाषण के कुछ हिस्सों से संबंधित होने चाहिए। प्रयोगशाला कार्य 2 पर्यायवाची और विलोम साहित्य अप्रेसियन यू.डी. समानार्थी और समानार्थी / यू.डी. अप्रेसियन // भाषा विज्ञान के प्रश्न। - 1969. - नंबर 4. - पी। 75-91। बेरेज़न एस.जी. शब्दावली में पर्यायवाची के मानदंड पर / एस.जी. बेरेज़न // फिलोल। विज्ञान। - 1967. - नंबर 4. - पी। 47-55। शांस्की एन.एम. आधुनिक रूसी भाषा की शब्दावली / एन.एम. शांस्की। - एम।, 1972। - एस। 51-70। शमेलेव डी.एन. आधुनिक रूसी भाषा। शब्दावली / डी.एन. श्मेलेव। - एम।, 1977. कुज़नेत्सोवा ई.वी. रूसी भाषा की शब्दावली / ई.वी. कुज़नेत्सोवा। - एम।, 1989. - 215 पी। 5 शब्दकोश अलेक्जेंड्रोवा जेड.ई. रूसी भाषा के पर्यायवाची शब्दकोश / Z.E. अलेक्जेंड्रोवा। - एम।, 1998. - 493 पी। रूसी भाषा के समानार्थक शब्द का शब्दकोश: 2 खंड / संस्करण में। ए.पी. एवगेनिएव। - एम।, 2002. लवॉव एम.जी. रूसी भाषा के विलोम का शब्दकोश / एम.जी. ल्विव; ईडी। एल.ए. नोविकोव। - 7 वां संस्करण। - एम।, 2002. - पी। 588. वेवेदेंस्काया एल.ए. रूसी भाषा के विलोम का शब्दकोश / एल.ए. परिचय। - एम।, 2003 - पी। 445. विदेशी शब्दों का शब्दकोश / एड। आई.वी. लेखिना, टी.एन. पेट्रोव। - 8वां संस्करण। - एम।, 1981। विदेशी शब्दों का बड़ा सचित्र शब्दकोश: 17,000 शब्द। - एम।, 2003. - 957 पी। नियंत्रण प्रश्न 1. किन शब्दों को पर्यायवाची कहा जाता है? 2. एक समानार्थी श्रृंखला (समानार्थी प्रतिमान) क्या है? एक समानार्थी श्रृंखला का प्रमुख कैसे निर्धारित किया जाता है? 3. समानार्थी शब्दों के प्रकारों के बीच अंतर क्या है? 4. शब्दों का क्या अर्थ है: पूर्ण पर्यायवाची, प्रासंगिक (और भिन्न) पर्यायवाची? 5. विचारधारात्मक और शैलीगत पर्यायवाची शब्दों के बीच अंतर करने के मानदंड का नाम बताइए। 6. विलोम शब्द किसे कहते हैं? 7. एक शब्द और पर्यायवाची के विलोम और बहुरूपी के बीच क्या संबंध है? 8. भाषा के विलोम शब्द प्रासंगिक विलोम से कैसे भिन्न होते हैं? 9. आप को ज्ञात समानार्थक शब्दों के शब्दकोशों के नाम बताइए। वे कैसे भिन्न होते हैं? इस लैब में इनका किस हद तक इस्तेमाल किया जा सकता है? कार्य 1. पाठ में हाइलाइट किए गए शब्दों के लिए समानार्थक शब्द का चयन करें, पहले संदर्भ में इस शब्द के अर्थ की व्याख्या करें और "मुख्य / गैर-मुख्य" के दृष्टिकोण से समानार्थी शब्दों में से प्रत्येक के अर्थ के प्रकार को स्थापित करें। 2. समानार्थी के प्रकार का निर्धारण करें। 3. तटस्थता / शैलीगत अंकन के संदर्भ में समानार्थक शब्द का वर्णन करें। 4. रूसी और उधार शब्द के बीच पर्यायवाची के मामलों में, इंगित करें कि शब्द किस भाषा से उधार लिया गया है। 5. समानार्थी शब्द के लिए विलोम शब्द चुनें। सामान्य भाषा और प्रासंगिक विलोम को चिह्नित करें। 6 पुश्किन और किताबें पुश्किन को बचपन से ही किताबों से प्यार था। उनके छोटे भाई के अनुसार, जबकि अभी भी एक लड़का था, उन्होंने अपने पिता के अध्ययन में चुपके से रातों की नींद हराम कर दी और उनके हाथ में आने वाली सभी पुस्तकों को अंधाधुंध "खा" लिया। पुश्किन के पिता की कहानी के अनुसार, पहले से ही बचपन में सिकंदर ने लेखकों के लिए बहुत सम्मान दिखाया। एक बार निकोलाई मिखाइलोविच करमज़िन पुश्किन के माता-पिता से मिलने गए। और सारी शाम लड़का, लेखक के सामने बैठा, बिना उसकी नज़रें हटाए उसकी बातचीत सुनता रहा। एक असाधारण स्मृति रखने वाले, पुश्किन, पहले से ही अपने ग्यारहवें वर्ष में, फ्रांसीसी साहित्य का उत्कृष्ट ज्ञान था। नौ साल तक उन्होंने इलियड और ओडिसी को पढ़ा। अपने विद्वता के साथ, लड़के ने बाद में अपने गीतकार साथियों को चकित कर दिया। पुश्किन ने अपने दिनों के अंत तक पुस्तक के लिए अपने महान प्रेम को बनाए रखा। निर्वासन में होने के कारण, कवि अक्सर उसे यह या वह किताब भेजने के अनुरोध के साथ दोस्तों के पास जाता था। लगभग हर मेल के साथ उन्हें बुक पार्सल मिलते थे। मिखाइलोव्स्की में उनका पुस्तकालय बहुत व्यापक था और, पुश्किन के पहले जीवनी लेखक के शब्दों में, "घंटे के हिसाब से बढ़ता गया।" यात्रा के लिए निकलते हुए, पुश्किन हमेशा अपने साथ एक किताब ले जाते थे। कवि ने किताबों का बहुत सावधानी से इलाज किया। सड़क से एक पत्र में, कवि ने लिखा है कि वह बहुत क्रोधित और परेशान था, क्योंकि वह जो किताबें सड़क पर ले गया था, वह टूटी हुई थी और छाती में धंस गई थी। द्वंद्व के बाद, पुश्किन अपने पुस्तकालय से किताबों से घिरे हुए अपने अध्ययन में लेट गए। ऑफिस के पास, लिविंग रूम में उसके करीबी दोस्त जमा हो गए। उनके साथ, कवि ने स्पर्श और उत्साह से अलविदा कहा। उसकी हालत बिगड़ गई। उसने बच्चों को लाने के लिए कहा और उन्हें अलविदा कहा। फिर उसने अलमारियों पर एक फीकी नज़र डाली और धीरे से कहा: "विदाई, दोस्तों!" (ए. हेसन के अनुसार) तुर्कियों ने मेहमानों का गर्मजोशी से स्वागत किया और उन्हें सौहार्दपूर्ण सादगी के साथ खुशी-खुशी अपनी प्रतिभा दिखाई। उनके बड़े पत्थर के घर में गर्मियों में यह विशाल और ठंडा था, आधी खिड़कियों से एक पुराने छायादार बगीचे की अनदेखी होती थी जहाँ बुलबुल वसंत ऋतु में गाती थी; जब मेहमान घर में बैठे थे, रसोई में चाकुओं से टकरा रहे थे, आंगन में तले हुए प्याज की गंध आ रही थी - और यह हमेशा भरपूर और स्वादिष्ट रात के खाने का पूर्वाभास देता था। और डॉ. स्टार्टसेव, दिमित्री इयोनीच, जब उन्हें अभी-अभी जेमस्टोवो डॉक्टर नियुक्त किया गया था और एस से दस मील दूर डायलिज़ में बस गए थे, उन्हें यह भी बताया गया था कि एक बुद्धिमान व्यक्ति के रूप में, उन्हें तुर्किनों से परिचित होने की आवश्यकता है। गली में एक सर्दी में उनका परिचय इवान पेट्रोविच से हुआ; हमने मौसम के बारे में, थिएटर के बारे में, हैजा के बारे में बात की, उसके बाद निमंत्रण दिया। वसंत ऋतु में, छुट्टी पर - यह उदगम था - बीमारों को प्राप्त करने के बाद, स्टार्टसेव शहर में थोड़ी मस्ती करने गया और वैसे, खुद कुछ खरीद लिया। वह धीरे-धीरे चला (उसके पास अभी तक अपने घोड़े नहीं थे), और हर समय गाया: 7 इससे पहले कि मैं जीवन के प्याले से आँसू पीता ... इवान पेट्रोविच का निमंत्रण उसके दिमाग में आया, और उसने तुर्किन जाने का फैसला किया , यह देखने के लिए कि वे किस तरह के लोग थे। (ए। चेखव) डोनेट्स्क रोड। एक उदास स्टेशन, स्टेपी में अकेला सफेदी, शांत, गर्मी से गर्म दीवारों के साथ, एक भी छाया के बिना और ऐसा लगता है, बिना लोगों के। ट्रेन पहले ही निकल चुकी है, तुम्हें यहाँ छोड़कर, और उसका शोर थोड़ा सुनाई देता है और दूर हो जाता है, अंत में ... यह स्टेशन के पास सुनसान है और आपके अलावा कोई दूसरा घोड़ा नहीं है। आप एक गाड़ी में बैठते हैं - गाड़ी के बाद यह बहुत सुखद है - और स्टेपी रोड के साथ रोल करें, और आपके सामने खुली छोटी-छोटी तस्वीरें, जो मॉस्को के पास नहीं हैं, विशाल ... उनकी एकरसता में आकर्षक। स्टेपी, स्टेपी - और कुछ नहीं; दूरी में एक पुराना टीला या पवनचक्की; वे बैलों पर कोयला ढोते हैं ... अकेले पक्षी मैदान में नीचे की ओर दौड़ते हैं, और उनके पंखों की मापी गई गति तंद्रा के साथ पकड़ लेती है। गर्म। एक या दो घंटे बीत गए, और सभी स्टेपी, स्टेपी, और दूरी में सभी टीले। आपका कोचमैन कुछ कहता है, अक्सर अपने चाबुक से एक तरफ इशारा करते हुए, कुछ लंबा और अनावश्यक, और अतीत के बारे में शांति आत्मा पर कब्जा कर लेती है, कोई सोचना नहीं चाहता ... स्टेपी, स्टेपी ... घोड़े दौड़ते हैं, सूरज है ऊँचा हो रहा है, और ऐसा लगता है कि तब, बचपन में, स्टेपी इतना समृद्ध नहीं था, जून में इतना शानदार; हरी, पीली, बैंजनी, सफेद, और उन में से, और तपती हुई भूमि से सुगन्ध निकलती है; और रास्ते में कुछ अजीब नीले पक्षी ... और मेरा दिल शांत और मीठा है, और ऐसा लगता है कि मैं जीवन भर जाने और स्टेपी को देखने के लिए सहमत हो जाऊंगा। अचानक, एक अप्रत्याशित रूप से गहरी घाटी, युवा ओक और एल्डर के साथ उग आया; नमी का एक संकेत था - यह नीचे एक धारा होनी चाहिए। इस तरफ, खड्ड के बिल्कुल किनारे पर, तीतरों का झुंड जोर-जोर से फड़फड़ा रहा था। वेरा को याद आया कि एक बार लोग शाम को इस घाट पर टहलने जाते थे; इसका मतलब है... संपत्ति करीब है! (ए। चेखव) सर्दियों के अंत में, शचेर्बत्स्की के घर में एक परामर्श हुआ, जो यह तय करने वाला था कि किट्टी का स्वास्थ्य किस स्थिति में है और उसकी कमजोर ताकत को बहाल करने के लिए क्या किया जाना चाहिए। वह बीमार थी, और जैसे-जैसे वसंत आया, उसका स्वास्थ्य बिगड़ता गया। परिवार के डॉक्टर ने उसे मछली का तेल दिया, फिर लोहा, फिर लापीस, लेकिन चूंकि न तो किसी ने और न ही तीसरे ने मदद की, और जब से उसने उसे वसंत ऋतु में विदेश जाने की सलाह दी, प्रसिद्ध डॉक्टर को आमंत्रित किया गया। प्रसिद्ध चिकित्सक, जो अभी बूढ़ा नहीं हुआ था, एक बहुत ही सुन्दर व्यक्ति ने रोगी की जांच की मांग की। मुझे प्रस्तुत करना पड़ा, क्योंकि, इस तथ्य के बावजूद कि सभी डॉक्टर एक ही स्कूल में पढ़ते थे, एक ही किताबों से, वे एक विज्ञान जानते थे, और इस तथ्य के बावजूद कि कुछ ने कहा कि यह प्रसिद्ध डॉक्टर एक बुरा डॉक्टर था किसी कारण से, यह राजकुमारी के घर और उसके घेरे में पहचाना गया था कि यह प्रसिद्ध डॉक्टर ही कुछ खास जानता था और अकेले ही किट्टी को बचा सकता था। बीमारों की सावधानीपूर्वक जांच और दोहन के बाद, हतप्रभ और शर्म से स्तब्ध, प्रसिद्ध चिकित्सक, ध्यान से अपने हाथ धोते हुए, ड्राइंग रूम में खड़ा हुआ और राजकुमार से बात की। डॉक्टर की बात सुनकर राजकुमार ने मुंह फेर लिया, खांसते हुए बोला। वह, एक ऐसे व्यक्ति की तरह जो जीवित था, एक मूर्ख या बीमार व्यक्ति नहीं, दवा में विश्वास नहीं करता था, और उसके दिल में पूरी कॉमेडी पर गुस्सा था, और भी अधिक क्योंकि वह लगभग अकेला था जो पूरी तरह से इसका कारण समझता था। किट्टी की बीमारी। (एल। टॉल्स्टॉय) घर लौटकर, मैं चढ़ गया और स्टेपी में सरपट दौड़ गया; मुझे रेगिस्तानी हवा के खिलाफ लंबी घास के माध्यम से एक गर्म घोड़े की सवारी करना पसंद है; मैं लालच से सुगंधित हवा को निगलता हूं और अपनी निगाहों को नीली दूरी में निर्देशित करता हूं, वस्तुओं की अस्पष्ट रूपरेखा को पकड़ने की कोशिश करता हूं जो हर मिनट स्पष्ट और स्पष्ट होती जा रही हैं। दिल पर चाहे जो भी दुःख हो, जो भी चिंता विचार को सताये, एक मिनट में सब कुछ छिन्न-भिन्न हो जाएगा; यह आत्मा पर आसान हो जाएगा, शरीर की थकान मन की चिंता को दूर कर देगी ... मुझे लगता है कि Cossacks, अपने टावरों पर जम्हाई लेते हुए, मुझे बिना किसी उद्देश्य या उद्देश्य के सरपट दौड़ते हुए, इस पहेली से लंबे समय तक सताया गया था , क्योंकि, निश्चित रूप से, कपड़े से वे मुझे एक सर्कसियन के लिए ले गए। वास्तव में, उन्होंने मुझे बताया कि घोड़े की पीठ पर एक सर्कसियन पोशाक में मैं कई काबर्डियन की तुलना में एक काबर्डियन की तरह दिखता हूं ... मैंने लंबे समय तक माउंटेन लैंडिंग का अध्ययन किया: कोकेशियान में सवारी करने में मेरे कौशल को पहचानने के अलावा कुछ भी मेरे घमंड की चापलूसी नहीं कर सकता रास्ता .. दोपहर के छह बज चुके थे जब मुझे याद आया कि रात के खाने का समय हो गया है; मेरा घोड़ा थक गया था; मैंने प्यतिगोर्स्क से जर्मन उपनिवेश की ओर जाने वाली सड़क पर गाड़ी चलाई ... (एम। लेर्मोंटोव) एस। बहुत अच्छा है कि एस में एक पुस्तकालय, एक थिएटर, एक क्लब है, गेंदें हैं, अंत में, वहाँ हैं स्मार्ट, दिलचस्प, सुखद परिवार जिनके साथ कोई परिचित हो सकता है। और उन्होंने तुर्किन परिवार को सबसे अधिक शिक्षित और प्रतिभाशाली बताया। यह परिवार मुख्य सड़क पर, गवर्नर के पास, अपने ही घर में रहता था। तुर्किन खुद, इवान पेट्रोविच, एक मोटा, मूंछ के साथ सुंदर श्यामला, धर्मार्थ उद्देश्यों के लिए शौकिया प्रदर्शन का मंचन किया, उन्होंने खुद पुराने जनरलों की भूमिका निभाई और साथ ही साथ बहुत मजाकिया भी थे। वह कई किस्से, सारथी, कहावतें जानता था, उसे मजाक करना और मजाकिया होना पसंद था, और उसकी हमेशा ऐसी अभिव्यक्ति होती थी कि यह समझना असंभव था कि वह मजाक कर रहा था या गंभीरता से बोल रहा था। उनकी पत्नी, वेरा इओसिफोव्ना, पिंस-नेज़ में एक पतली, सुंदर महिला, ने कहानियाँ और उपन्यास लिखे, और स्वेच्छा से उन्हें अपने मेहमानों को पढ़कर सुनाया। बेटी, एकातेरिना इवानोव्ना, एक युवा लड़की, ने पियानो बजाया। एक शब्द में कहें तो परिवार के हर सदस्य में किसी न किसी तरह की प्रतिभा थी। तुर्कियों ने मेहमानों का गर्मजोशी से स्वागत किया और 9 ने उन्हें सौहार्दपूर्ण सादगी के साथ खुशी से अपनी प्रतिभा दिखाई। उनके बड़े पत्थर के घर में गर्मियों में यह विशाल और ठंडा था, आधी खिड़कियों से पुराने छायादार बगीचे दिखाई देते थे, जहाँ बुलबुल वसंत ऋतु में गाती थी; जब मेहमान घर में बैठे थे, रसोई में चाकू बज ​​रहे थे, आंगन में तले हुए प्याज की गंध आ रही थी - और यह हमेशा भरपूर और स्वादिष्ट रात के खाने का पूर्वाभास देता था। (ए। चेखव) खुश वे लोग हैं, जो कठिन और खतरनाक क्षणों में, विश्वसनीय मार्गदर्शन प्राप्त करने और अपना भाग्य उन्हें सौंपने में सक्षम हैं! 1812 में, रूसी लोगों ने कुतुज़ोव को पाया। हर कोई जानता था कि कुतुज़ोव सुवोरोव का पसंदीदा छात्र था; वे जानते थे कि कुतुज़ोव को वीरता के बिंदु तक पहुँचने के लिए शांत साहस का उपहार दिया गया था; उन्होंने इश्माएल के किले पर हमले के दौरान उसके शानदार व्यवहार और अलग-अलग समय में उसे मिले गंभीर घावों को याद किया। सैनिक उसे प्यार करते थे, उसे "दादा" कहते थे और उसकी सैन्य प्रतिभा में दृढ़ता से विश्वास करते थे। विदेशों में भी उनकी पहचान थी। यहां तक ​​​​कि नेपोलियन, तुर्की के साथ शांति के बारे में, रूस के लिए फायदेमंद, कुतुज़ोव द्वारा संपन्न, एक चापलूसी से परहेज नहीं कर सका, हालांकि असभ्य राय, कुतुज़ोव को "एक पुरानी रूसी लोमड़ी" कहती है। और इसलिए, जब स्मोलेंस्क की मृत्यु की खबर फैली, जब 600,000 की फ्रांसीसी सेना प्राचीन रूसी राजधानी के लिए अथक प्रयास कर रही थी, सभी की निगाहें महान सेनापति की ओर आशा से लगीं। और सरकार का कितना भी विरोध क्यों न हो, उसे फिर भी जनता की राय देनी पड़ी और कुतुज़ोव को रूसी सेना का कमांडर-इन-चीफ नियुक्त करना पड़ा। और लोग अपनी पसंद में गलत नहीं थे। वास्तव में, एक अत्यधिक प्रतिभाशाली कमांडर, एक आश्चर्यजनक रूप से सूक्ष्म राजनयिक, एक राजनेता, एक चतुर राजनीतिज्ञ - कुतुज़ोव को छोड़कर, इस तरह के दुर्लभ और मूल्यवान गुणों को खुशी से किसमें जोड़ा जा सकता है? इसके अलावा (और यह मुख्य बात है), कुतुज़ोव शब्द के उच्चतम अर्थों में पूर्ण रूप से एक रूसी देशभक्त थे। रूस, उसके हित, उसका सम्मान और गौरव, उसका ऐतिहासिक अतीत और उसका राजनीतिक भविष्य - यही वह है जो हमेशा उसकी आत्मा में रहा है, इसने उसके विचार को जगाया, उसकी भावनाओं को नियंत्रित किया, उसकी इच्छा को निर्देशित किया। (ई. तारले के अनुसार) ये पक्षपाती कौन हैं? वे कहां से आए हैं? पक्षपाती सोवियत लोगों के मांस का मांस हैं, जो एक नायक की निडरता के साथ एक भयंकर, घातक दुश्मन से लड़ते हैं। हमारे पक्षपाती 1812 के गौरवशाली रूसी देशभक्तों के उत्तराधिकारी हैं, अद्भुत बहादुर किसान जिन्होंने कुश्ती कवि डेनिस डेविडोव की कमान में लड़ाई लड़ी। हमारे पक्षपाती गृहयुद्ध के महान नायकों के बच्चे हैं, जो नीपर के किनारे से लेकर महान महासागर के तट तक घोड़ों पर सवार होकर मार्च करते थे। हमारे पक्षपाती देशभक्त हैं - लड़ाके, वे हमारी खूबसूरत मातृभूमि की सभी पीड़ाओं का बदला लेने वाले हैं, जो फासीवादी भीड़ के कारण हुए हैं। दस

करीबी वाक्यांशवैज्ञानिक समूहों के सवाल ने कई भाषाविदों का ध्यान आकर्षित किया है। और फिर भी, व्यक्तिगत टिप्पणियों और कुछ सामान्य निर्णयों के अलावा, सिमेंटिक अध्ययन के इस क्षेत्र में किसी भी ठोस परिणाम को इंगित करना मुश्किल है। जाहिर है, विषयों की यह श्रेणी सी. बल्ली द्वारा "ट्रेइट डे स्टाइलिक फ़्रैंचाइज़" में सबसे स्पष्ट रूप से कवर की गई है। ऐल्ब. की राय समान भूमि पर विकसित हुई। वाक्यांशविज्ञान के समान मुद्दों पर Sechehaye।

ए.ए. शखमातोव की तरह, ये भाषाविद दो ध्रुवीय प्रकार के वाक्यांशगत समूहों या शब्द संयोजनों से प्रभावित थे: 1) शब्द संयोजन व्यक्तिगत, यादृच्छिक और अस्थिर हैं; यहां वाक्यांश के कुछ हिस्सों के बीच संबंध इसके गठन के तुरंत बाद टूट जाता है, और समूह बनाने वाले शब्दों को अलग-अलग गठबंधन करने की पूर्ण स्वतंत्रता मिलती है; 2) वाक्यांशगत कहावतें या वाक्यांश अभ्यस्त, स्थिर होते हैं, जिसमें शब्द, किसी एक विचार, एक छवि को व्यक्त करने के लिए घनिष्ठ संबंध में प्रवेश करते हैं, अपनी स्वतंत्रता खो देते हैं, अविभाज्य हो जाते हैं और वाक्यांश की अविभाज्य एकता में ही समझ में आते हैं। अगर एक समूह में

शब्द, प्रत्येक ग्राफिक एकता अपने व्यक्तिगत अर्थ का हिस्सा खो देती है या यहां तक ​​​​कि किसी भी अर्थ को बरकरार नहीं रखती है, अगर इन तत्वों का संयोजन समग्र अर्थपूर्ण एकता प्रतीत होता है, तो हमारे पास एक जटिल भाषण है, भाषण का एक वाक्यांशिक मोड़ है।

इन दो चरम सीमाओं के बीच, बल्ली के अनुसार, बहुत सारे मध्यवर्ती मामले हैं। बल्ली ने विभिन्न वाक्यांशवैज्ञानिक समूहों को व्यवस्थित और वर्गीकृत करने से इंकार कर दिया। वह शब्दों के केवल दो मुख्य प्रकार के स्थिर संयोजनों को अलग करने का प्रस्ताव करता है: एक वाक्यांशिक श्रृंखला या एक परिचित वाक्यांश समूह, जिसमें शब्दों का आसंजन अपेक्षाकृत मुक्त होता है, कुछ भिन्नताओं की अनुमति देता है, और वाक्यांशगत एकता, जिसमें घटक शब्दों का व्यक्तिगत अर्थ होता है पूरी तरह से अवशोषित और खो गया है। इस तरह के भाव अलग-अलग शब्दों की तरह होते हैं, वे अक्सर एक अघुलनशील एकता बनाते हैं।<...>

आधुनिक रूसी भाषा के वाक्यांशवैज्ञानिक समूहों की संरचना पर करीब से नज़र डालना, उनके मुख्य प्रकारों के बीच अधिक स्पष्ट रूप से अंतर करना और उनकी शब्दार्थ नींव निर्धारित करना आवश्यक है।

निस्संदेह, वाक्यांशों के प्रकार पूरी तरह से अविभाज्य, अविभाज्य, जिसका अर्थ उनकी शाब्दिक संरचना से पूरी तरह से स्वतंत्र है, उनके घटकों के अर्थों को सबसे आसानी से और सबसे स्वाभाविक रूप से अलग किया जाता है, जैसा कि एक अप्रचलित शब्द-चिह्न का अर्थ है।

इस प्रकार की वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को वाक्यांशवैज्ञानिक संलयन कहा जा सकता है। वे अनुत्पादक और अनुत्पादक हैं। उनके अर्थ का उनके घटकों के अर्थ के साथ कोई संबंध नहीं है, यहां तक ​​कि क्षमता भी नहीं है। यदि उनके घटक तत्व भाषा के कुछ स्वतंत्र, अलग-अलग शब्दों के साथ एक-ध्वनि वाले हैं, तो उनका संबंध विशुद्ध रूप से समानार्थी है। वाक्यांशवैज्ञानिक संघों को व्युत्पत्ति के अधीन किया जा सकता है। लेकिन यह "लोक व्युत्पत्ति" उनके वास्तविक शब्दार्थ इतिहास की व्याख्या नहीं करता है और उनके उपयोग को प्रभावित नहीं करता है। वाक्यांशगत संलयन का एक उदाहरण बोलचाल की अश्लील अभिव्यक्ति कुज़किन की माँ है, जो आमतौर पर वाक्यांश में किसी कुज़्किन की माँ को दिखाने के लिए उपयोग की जाती है। N. G. Pomyalovsky के उपन्यास "ब्रदर एंड सिस्टर" का निम्नलिखित अंश एक टिप्पणी के रूप में काम कर सकता है: हमारे पास कई ऐसी कहावतें हैं जो समय के साथ अपने अर्थ खो चुकी हैं। शायद, कुज़्का की माँ एक जहरीली महिला थी, अगर वे उसके साथ एक बीज परिवार को डराते थे। बुध "गिरगिट" में चेखव: "वह मुझसे देखेगा कि कुत्ते और अन्य आवारा मवेशियों का क्या मतलब है! मैं उसे कुज़्किन की माँ दिखाऊँगा!"

यह वही शब्दार्थ संरचना है जो कुत्ते को किसी चीज में खा जाती है। "उसने इस पर एक कुत्ता खाया" या "इस पर", "इसमें" (यानी, ऐसा और ऐसा काम करना): "वह इस पर एक मास्टर है," या: "वह परीक्षा में था, अनुभव प्राप्त किया, कला। " दक्षिण महान रूसी या यूक्रेनी क्षेत्रों में, जहां कुत्ता मर्दाना है, वे इसे जोड़ते हैं और एक कुतिया के साथ काटते हैं (एक हास्यपूर्ण स्वर के साथ)।<...>

यदि हमें सैद्धांतिक विचारों द्वारा निर्देशित किया जाता है, तो वाक्यांशगत फ़्यूज़न को चार मुख्य प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है - जो इस बात पर निर्भर करता है कि अभिव्यक्ति की वजह से क्या हुआ या क्या हुआ:

1) वाक्यांशगत संलयन, जिसमें असामान्य या विलुप्त शामिल हैं, इसलिए, पूरी तरह से समझ से बाहर शब्द (उदाहरण के लिए: कहीं भी बीच में, इवानोव्सना के सभी में, गड़बड़ हो जाना, आदि);

2) व्याकरण संबंधी पुरातनता सहित वाक्यांशगत संलयन, जो एक वाक्यात्मक रूप से अविभाज्य संपूर्ण हैं या उनकी संरचना में एक आधुनिक वाक्यांश के जीवित मानदंडों के अनुरूप नहीं हैं (उदाहरण के लिए: बिना किसी संदेह के, था - नहीं था, और सब कुछ अल्पकालिक था) ;

3) वाक्यांशगत संलयन जो अभिव्यंजक वैयक्तिकरण से गुजरे हैं और इसलिए शाब्दिक और शब्दार्थ दोनों तरह से अटूट हो जाते हैं (उदाहरण के लिए: क्या अच्छा है, यहाँ आप हैं, आदि);

4) वाक्यांशगत फ्यूजन, जो एक ऐसी फ़्यूज़्ड सिमेंटिक एकता है कि घटकों के शाब्दिक अर्थ पूरे को समझने के लिए पूरी तरह से उदासीन हैं (उदाहरण के लिए: बीन्स पर बैठो, किसी में आत्मा नहीं है, आदि)।<...>

वाक्यांशगत संलयन में, यहां तक ​​​​कि एक शब्दार्थ तुलना या संपूर्ण के भीतर शाब्दिक तत्वों के विरोध की उपस्थिति मुहावरे के एक विश्लेषणात्मक विभाजन की ओर नहीं ले जाती है, इसके अर्थ और इसके घटकों के अर्थ के बीच एक जीवित संबंध की चेतना के लिए। उदाहरण के लिए, यह मुहावरा न तो गांव और न ही शहर के लिए "बिना किसी स्पष्ट कारण के, अप्रत्याशित रूप से और अनुपयुक्त" के अर्थ में है। बुध चेखव की कहानी "विवाह की सुविधा" में: "टेलीग्राफ ऑपरेटर अपनी आँखें सहलाता है और अब और फिर बिजली की रोशनी के बारे में बात करता है - न तो गाँव के लिए और न ही शहर के लिए।"

बेशक, ऐसे मामले हैं जब वाक्यांशगत संलयन की संरचना एक शाब्दिक तत्व की उपस्थिति से निर्धारित होती है जो इस संबंध के बाहर भाषा प्रणाली के लिए विदेशी है। उदाहरण के लिए, उल्टा और यहां तक ​​कि उल्टा प्रांतीयवाद के स्पर्श के साथ भी। बुध "लकी" कहानी में चेखव: "आप कहते हैं कि एक व्यक्ति अपनी खुशी का निर्माता है। वह निर्माता क्या है, अगर बीमार दांत या बुरी सास उसकी खुशी के लिए उल्टा उड़ने के लिए पर्याप्त है? बुध भी: तीन मौतों में झुकना, "धोने से नहीं, इसलिए लुढ़कने से; बिना गांठ के बिना गांठ, आदि।<...>

तो, संलयन का मुख्य संकेत इसकी शब्दार्थ अविभाज्यता है, घटकों से संपूर्ण के अर्थ की पूर्ण गैर-व्युत्पत्ति। वाक्यांशवैज्ञानिक संलयन एक शब्दार्थ इकाई है, एक शब्द के साथ सजातीय, आंतरिक रूप से रहित। यह मौजूद नहीं है

न तो उत्पाद और न ही शब्दार्थ तत्वों का योग। यह भंग और आधुनिक भाषा के दृष्टिकोण से, अनाकार शाब्दिक भागों का एक रासायनिक संयोजन है।<...>

वाक्यांशवैज्ञानिक संलयन में, सभी तत्व अर्थ के संदर्भ में इतने विलय और अविभाजित होते हैं कि अंडाकार चूक या उनमें से कम से कम एक की अभिव्यक्तिपूर्ण कमी या तो संपूर्ण के अर्थ को प्रभावित नहीं करती है, या इसके पूर्ण विघटन की ओर ले जाती है। एक ओर, इस तरह के फ्यूजन शब्दार्थ रूप से अपरिवर्तित होते हैं, हालांकि उनके पास व्याकरणिक विभक्ति के रूप हो सकते हैं, उदाहरण के लिए, कहीं के बीच में नरक में और कहीं के बीच में नरक में (cf. P. Boborykin उपन्यास में "फ्रॉम द नया": "शिकायत है कि वे उसे गेंदों पर नरक में भेजते हैं")। लेकिन, दूसरी ओर, संलयन के अभिव्यंजक उपयोग के साथ, यदि वाक्य-विन्यास की स्थिति अनुमति देती है, तो इसका सहायक भाग संपूर्ण के बराबर हो सकता है और संपूर्ण के अर्थ में कार्य कर सकता है। इन मामलों में वाक्यांशवैज्ञानिक संलयन दर्द रहित रूप से एक-एक करके अपने हिस्से खो सकता है। उदाहरण के लिए, मुहावरा या तो दांत में धक्का देना (या धक्का देना) नहीं समझता है, या यह नहीं जानता कि दांत में कैसे धक्का देना है। "मॉडर्न आइडियल" में साल्टीकोव-शेड्रिन: "मैं गुंजबर्ग के लिए हूं - मुझे समझ नहीं आ रहा है ... मैं रोसेन्थल हूं - मैं दांत में धक्का देना नहीं समझता।"<...>उसी अर्थ में दांत में धक्का देने की अभिव्यक्ति है, उदाहरण के लिए, ओब्लोमोव में गोंचारोव में: "वार्डन आएगा, ब्राउनी का मालिक कुछ पूछेगा, आखिरकार, दांत में धक्का नहीं देना - बस मैं हूं! कोई मतलब नहीं..."<...>अंत में, दांत में नहीं एक ही अर्थ में प्रयोग किया जाता है; उदाहरण के लिए, दोस्तोवस्की की "डायरी ऑफ़ ए राइटर" (1876, फरवरी) में: "वह एक काला आदमी है, उसे कानूनों की परवाह नहीं है।"

बोलचाल की भाषा के लिए, वाक्यांशगत संलयन की संरचना में भाग की संपूर्ण के लिए यह शब्दार्थ समानता विशेष रूप से विशिष्ट है। इसके अलावा, बोलचाल की भाषा में, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के विखंडन और संदूषण की प्रक्रिया अधिक लगातार और उत्पादक होती है। उदाहरण के लिए, एक स्टंप के माध्यम से एक डेक को नीचे लाने के लिए वाक्यांश से, वस्तुनिष्ठ अर्थों के अभिव्यंजक क्षरण के कारण, एक बोलचाल का मुहावरा स्टंप के माध्यम से "किसी भी तरह" के अर्थ में एक डेक में बनता है। उदाहरण के लिए, साल्टीकोव-शेड्रिन की "अनफिनिश्ड कन्वर्सेशन्स" में: "जर्मन कुंज ने काटने के लिए एक सोफे का आविष्कार किया, और हम एक स्टंप के माध्यम से एक डेक फाड़ते हैं, जैसा कि वे प्राचीन काल में लड़ते थे।"<...>

वाक्यांशवैज्ञानिक संलयनों के निर्माण में अभिव्यंजक और भावनात्मक कारकों की भूमिका भी बहुत महान है। अभिव्यंजक अर्थ किसी शब्द या वाक्यांश के वस्तुनिष्ठ अर्थों की सीमा को आसानी से अवशोषित और बेअसर कर सकता है। मूल संदर्भ से कटे हुए, जिसने इसे जन्म दिया, अभिव्यंजक वाक्यांश जल्दी से एक मुहावरेदार संलयन बन जाता है।

उदाहरण के लिए, अभिव्यक्ति "और नहीं!" इस मुहावरे का निर्माण घुड़सवार दल के विस्मयादिबोधक से हुआ था। बोबोरीकिन के अनुसार, "यह अभ्यास से आया है, जब एक अधिकारी एक पलटन या स्क्वाड्रन को चिल्लाता है, "चुप, और कोई अभ्यास नहीं!" (उत्तीर्ण करना)।<...>

वह है क्रैनबेरी। बुध चेखव की कहानी "एन एवल इन ए बोरी" में: ड्राइवर पोसुदीन को बताता है, जिसे वह दृष्टि से नहीं जानता - अपने बारे में: ""एक आदमी सभी के लिए अच्छा है, लेकिन एक दुर्भाग्य: एक शराबी!" - "वह क्रैनबेरी है!" पोसुदीन ने सोचा।<...>

वाक्यांशगत संलयन की शब्दार्थ एकता को अक्सर पूर्ण वाक्यात्मक अविभाज्यता या वाक्यांश की प्रेरणा की कमी, इसके रूपात्मक घटकों के बीच एक जीवित वाक्यात्मक संबंध की अनुपस्थिति द्वारा समर्थित किया जाता है। उदाहरण के लिए: सो-सो, जहां भी गया, समय-समय पर, कोई फर्क नहीं पड़ता कि एक कायर जश्न मनाता है, आश्चर्य करता है, उसके दिमाग से, प्रकाश की तुलना में, कैसे पीना है।<...>

यदि एक करीबी वाक्यांशवैज्ञानिक समूह में घटकों के शब्दार्थ पृथक्करण के कम से कम कमजोर संकेत संरक्षित हैं, यदि सामान्य अर्थ की प्रेरणा पर कम से कम एक सुस्त संकेत है, तो संलयन के बारे में बात करना पहले से ही मुश्किल है। उदाहरण के लिए, अपनी छाती में पत्थर पकड़ना, सार्वजनिक रूप से गंदा लिनन बनाना जैसी बोलचाल की परिचित अभिव्यक्तियों में, किसी के पास सप्ताह में सात शुक्रवार होते हैं, एक गौरैया, उथली तैरती है, दूध के साथ खून, आखिरी बार रथ में बोली जाती है, किसी को नाचती है और की धुन, बिना चाकू छुरा घोंपना, अपनी जीभ को खरोंचना या अपनी जीभ को खरोंचना, इसे अपनी उंगली से चूसना, पहला पैनकेक ढेलेदार है, या ऐसे साहित्यिक-किताबी और बुद्धिमान-बोलचाल के वाक्यांशों में प्रवाह के साथ चलते हैं, धारा के खिलाफ तैरते हैं , सतह पर तैरना, आदि। - संपूर्ण का अर्थ वाक्यांश के आंतरिक आलंकारिक मूल की समझ से जुड़ा है, इन वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को बनाने वाले शब्दों का संभावित अर्थ। इस प्रकार, कई कसकर जुड़े वाक्यांशवैज्ञानिक समूहों को आसानी से आलंकारिक अभिव्यक्तियों के रूप में समझा जाता है। उनके पास संभावित आलंकारिकता की संपत्ति है। आधुनिक भाषा में उनके लिए जो लाक्षणिक अर्थ दिया गया है, वह कभी-कभी उनकी वास्तविक व्युत्पत्ति के अनुरूप नहीं होता है। अधिकांश भाग के लिए, ये ऐसे भाव हैं जिनमें एक विशिष्ट अर्थ के शब्द होते हैं और ध्यान देने योग्य अभिव्यंजक रंग होते हैं। उदाहरण के लिए, "भूखे, न्यूनतम सबसे आवश्यक जरूरतों को सीमित करें" के अर्थ में दांतों को एक शेल्फ पर रखें। बुध नोवी में तुर्गनेव: "मैं हालत में जा रहा हूं," नेजदानोव ने उठाया, "ताकि मैं अपने दांत शेल्फ पर न रखूं।"<...>

वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ शब्दों के संभावित समकक्ष हैं। और इस संबंध में, वे वाक्यांशगत संलयनों के कुछ हद तक करीब हैं, उनकी संरचना की शब्दार्थ जटिलता में उनसे भिन्न हैं, घटकों के शब्दार्थ कनेक्शन से उनके सामान्य अर्थ की संभावित व्युत्पत्ति। बाहरी, ध्वनि रूप में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ शब्दों के मुक्त संयोजन के साथ मेल खा सकती हैं।

बुध किसी के सिर को धोने के लिए मौखिक-परिचित भाव, किसी के सिर को "कड़ी डांटना, डांटना, कड़ी फटकार देना" और उनके सीधे अर्थ में समानार्थी मुक्त वाक्यांश: किसी के सिर को धोना, किसी के सिर को धोना। बुध रोटी के टुकड़े पर लड़ो और रोटी के टुकड़े पर किसी से लड़ो; एक कुंजी के साथ हरा (जीवन पूरे जोरों पर है) और एक कुंजी के साथ हरा (एक धारा में पानी के बारे में); "मामले में भाग लेने के लिए मजबूर करने के लिए" और शाब्दिक अर्थ में एक ही वाक्यांश के अर्थ में किसी को पक्ष में लेने के लिए; "अग्रणी शुरू करने, कुछ प्रबंधित करने" और अपने हाथों में कुछ लेने आदि के अर्थ में अपने हाथों में लेने के लिए।

वाक्यांशवैज्ञानिक एकता अक्सर मौखिक श्रृंखला के आलंकारिक अर्थ से इतनी अधिक नहीं बनाई जाती है, जितना कि वाक्यांश के वाक्यात्मक विशेषज्ञता द्वारा, कड़ाई से निश्चित व्याकरणिक रूप में इसका उपयोग। उदाहरण के लिए, "पूरी तरह से, जो कुछ भी है" के अर्थ में सभी giblets के साथ एक बोलचाल-मजाक अभिव्यक्ति। बुध पैनफेरोव: "आप इस व्यक्ति के सभी गुणों के साथ खुद पर भरोसा कर सकते हैं।"<...>

अक्सर, अभिव्यंजक अर्थ के विशेषज्ञता द्वारा वाक्यांशवैज्ञानिक एकता का आंतरिक अलगाव बनाया जाता है। इस या उस स्थिति से अलग होकर, किसी व्यापक संदर्भ से, अभिव्यक्ति अभिव्यक्ति के अजीबोगरीब रंगों को बरकरार रखती है, जो इस अभिव्यक्ति के अलग-अलग हिस्सों को एक शब्दार्थ पूरे में मिला देती है। अक्सर अभिव्यक्ति के ये अलग-अलग रंग वाक्यांश के वाक्य-विन्यास रूप को भी प्रभावित करते हैं। इस संबंध में, हेनबैन ओवरएट वाक्यांश का उपयोग बहुत खुलासा करता है। यह आमतौर पर एक प्रश्नवाचक वाक्य का रूप लेता है या तुलना में प्रयोग किया जाता है। इस प्रकार, तत्वों का आंतरिक आसंजन वाक्य के तौर-तरीकों से निर्मित होता है। उदाहरण के लिए, पुश्किन की "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश" में: "आप एक महिला क्यों हैं, जो हेनबैन खा रही है?" "अंडरग्रोथ" में फोंविज़िन: "आप क्या हैं, चाचा, हेनबैन खा रहे हैं?"। "अंकल याकोव" में नेक्रासोव: "रुको! अचानक नहीं! क्या तुमने मेंहदी खाई है?"<...>

वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ, जिनमें से अलगाव और अलगाव अर्थ के अभिव्यंजक रंगों द्वारा सुगम होते हैं, उदाहरण के लिए, ऐसे बोलचाल की परिचित अभिव्यक्तियाँ शामिल हैं: उन्होंने एक ऊदबिलाव को मार डाला, "यह उसके लिए पर्याप्त नहीं है; ताकि आपके पास नीचे या ए न हो टायर; हमारा पैसा रोया; अपनी जेब पकड़ें या अपनी जेब चौड़ी रखें \ उसके साथ क्या किया जा रहा है \ आप क्या चाहते हैं! ”, घंटे दर घंटे यह आसान नहीं होता है!; थोड़ी सी अच्छी बात (विडंबना); वहाँ वह प्रिय है<...>

विशेष रूप से नोट आंतरिक विपरीत, व्युत्पत्ति संबंधी असंगति या तुलनात्मक शब्दों के विडंबना अभिसरण पर आधारित वाक्य वाक्यांश हैं। उदाहरण के लिए, एक वर्ष के बिना एक सप्ताह (सीएफ। तुर्गनेव कहानी "द ऑवर्स" में: "वह एक वर्ष के बिना दुनिया में एक सप्ताह रहता है, उसके होठों पर दूध सूख नहीं गया है, कम हो गया है! और वह शादी करने जा रहा है ”)।<...>बुध: नाश्ता खिलाओ (गोगोल की "डेड सोल" में: "वे उसे "कल" ​​नामक एक कड़वा पकवान लाते हैं); काले लोगों पर सवारी, आदि। अभिव्यक्ति लंबे समय तक बंद रही

बॉक्स भी एक वाक्य की तरह लगता है, क्योंकि लंबे शब्द, "लंबे समय के लिए स्थगित" वाक्यांश के मूल अर्थ को प्रकट करते हुए, बॉक्स के संबंध में एक विडंबनापूर्ण अस्पष्ट छवि के रूप में माना जाता है।<...>

इस प्रकार, एक अन्य प्रकार के स्थिर, करीबी वाक्यांशवैज्ञानिक समूह वाक्यांश संबंधी फ्यूजन से भिन्न होते हैं, जो शब्दार्थ रूप से अविभाज्य भी होते हैं और एक एकल, अभिन्न अर्थ की अभिव्यक्ति भी होते हैं, लेकिन जिसमें यह अभिन्न अर्थ प्रेरित होता है, जो कि विलय से उत्पन्न होने वाला कार्य होता है। शाब्दिक घटकों का अर्थ।

वाक्यांशगत एकता में, शब्द सामान्य छवि की एकता या वास्तविक अर्थ की एकता के अधीन होते हैं। एक पर्यायवाची का प्रतिस्थापन या शब्दों का प्रतिस्थापन जो एक वाक्यांश के शब्दार्थ आधार हैं, वाक्यांशवैज्ञानिक एकता के आलंकारिक या अभिव्यंजक अर्थ के पूर्ण विनाश के बिना असंभव है। यहां संपूर्ण का अर्थ घटकों के अलग-अलग-शाब्दिक अर्थों में पूरी तरह से अटूट है। यह है, जैसा कि उनमें डाला गया था - और साथ ही, यह उनके शब्दार्थ संलयन से बाहर निकलता प्रतीत होता है।<...>

वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के साथ, शब्दों के स्थिर संयोजनों के अन्य, अधिक विश्लेषणात्मक प्रकार हैं। वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ, जैसा कि यह थीं, शब्द की वैयक्तिकता को अवशोषित करती हैं, हालाँकि वे इसे इसके अर्थ से वंचित नहीं करती हैं: उदाहरण के लिए, बोलचाल की भाषा के भावों में, आँखें नहीं दिखाएँ, नाक न दिखाएँ, का संभावित अर्थ दिखाने की क्रिया, जो अन्य संदर्भों में नहीं मिलती, अभी भी संपूर्ण की संरचना में महसूस की जाती है।

लेकिन स्थिर वाक्यांशगत समूह हैं जिनमें घटक शब्दों के अर्थ अधिक स्पष्ट और तीव्र रूप से अलग होते हैं, लेकिन स्वतंत्र नहीं रहते हैं। उदाहरण के लिए: एक नाजुक प्रश्न, एक नाजुक स्थिति, एक नाजुक परिस्थिति, आदि (यदि एक नाजुक विचार, एक नाजुक इरादा, आदि कहना असंभव है); अवमानना, क्रोध, सहृदय सहानुभूति की दृष्टि से उंडेलना, आदि। (अभिव्यक्ति की अर्थपूर्ण अक्षमता के साथ, प्रशंसा, ईर्ष्या, आदि के साथ डालना)।

वास्तव में, शब्दों के अधिकांश शब्द और अर्थ भाषा प्रणाली के आंतरिक, शब्दार्थ संबंधों द्वारा उनके कनेक्शन में सीमित हैं। ये शाब्दिक अर्थ केवल अवधारणाओं की एक कड़ाई से परिभाषित सीमा और उनके मौखिक पदनामों के संबंध में ही प्रकट हो सकते हैं। साथ ही, निर्दिष्ट वस्तुओं, क्रियाओं और घटनाओं की तार्किक या भौतिक प्रकृति में इस तरह के प्रतिबंध का कोई आधार नहीं लगता है। ये प्रतिबंध किसी दिए गए भाषा में निहित मौखिक अर्थों के कनेक्शन के कानूनों द्वारा बनाए गए हैं। उदाहरण के लिए, शब्द "लेना" के अर्थ में "कब्जा लेना, किसी के प्रभाव के अधीन" और जब भावनाओं, मनोदशाओं पर लागू होता है - भावनाओं, मनोदशाओं के सभी पदनामों के साथ स्वतंत्र रूप से संयोजित नहीं होता है। कहा जाता है: भय लेता है, लालसा लेता है, झुंझलाहट लेता है, बुराई लेता है, आतंक लेता है, ईर्ष्या लेता है, हँसी लेता है, विचार लेता है, शिकार लेता है और कुछ। आदि। लेकिन कोई यह नहीं कह सकता: आनंद लेता है, आनंद लेता है, आनंद लेता है (cf। आलिंगन), आदि। इस प्रकार, क्रिया के उपयोग का चक्र भावनाओं और मनोदशाओं के पदनामों के संबंध में वाक्यांशिक रूप से बंद है।<...>

वाक्यांशविज्ञान से संबंधित अर्थ, विशेष रूप से संबंधित संदर्भों की संकीर्णता और निकटता में, अलग-अलग वाक्यांशों की विशेषता वाले अलग-अलग रंगों में विभाजित है। इसलिए, अक्सर ऐसा अर्थ इतना अधिक निर्धारित नहीं होता है, जितना कि समानार्थक शब्द के चयन से प्रकाशित होता है, जो इसे उपयुक्त संयोजन में व्यक्त और प्रतिस्थापित कर सकता है।

फिर से जोड़ने की आवश्यकता नहीं है कि बहुत से शब्दों का कोई स्वतंत्र अर्थ नहीं होता है। वे प्रत्यक्ष नाममात्र के कार्य से वंचित हैं और भाषा में केवल करीबी वाक्यांशगत समूहों के हिस्से के रूप में मौजूद हैं। उनकी शाब्दिक पृथकता केवल व्युत्पत्ति संबंधी रिश्तेदारों और समानार्थक शब्दों की उपस्थिति से समर्थित है। यह कहा जा सकता है कि ऐसे शब्दों का शाब्दिक अर्थ किसी दी गई भाषा की शाब्दिक प्रणाली में उनके स्थान, शब्दों और शब्द समूहों की पर्यायवाची पंक्तियों से उनके संबंध, शब्दों और रूपों के संबंधित शाब्दिक या व्याकरणिक घोंसले में उनकी स्थिति से निर्धारित होता है। उदाहरण के लिए, आधुनिक भाषा में डाउनकास्ट शब्द है। यह स्थिर मौखिक समूहों से बाहर खड़ा है: अपनी टकटकी, देखो, आँखें कम करें; अपना सिर झुकाओ। यह नीचे देखने के लिए शब्द की उपस्थिति द्वारा समर्थित है, जिसका अर्थ है नीचे देखने के लिए, सिर नीचे। यह अंत में पर्यायवाची वाक्यांशों की पृष्ठभूमि के खिलाफ माना जाता है: अपनी आँखें नीची करें, अपना सिर नीचे करें। इस तरह, उदाहरण के लिए, क्रिया का उपयोग है खोज - कार्रवाई के कुछ विषयों के संयोजन में खोजें, शारीरिक या मानसिक स्थिति में कुछ अचानक परिवर्तन को दर्शाते हुए, मौखिक भाषण की विशेषता, "अचानक किसी को जब्त करना, किसी के कब्जे में लेना" के अर्थ में संपूर्ण अस्तित्व।" यह अर्थ वाक्यांशगत रूप से सीमित है: प्रेरणा, किसी पर पाया गया विचार, टेटनस पाया गया, किसी पर पाया गया फंतासी। बुध "ल्यूसर्न" में एल टॉल्स्टॉय: "मैं ऊपर गया था, इन सभी छापों को सोना चाहता था और बेवकूफ बचकाना क्रोध जो कि अप्रत्याशित रूप से मुझ पर आया था।"<...>

शब्दों के गैर-मुक्त, संबंधित अर्थों के कार्यान्वयन द्वारा गठित वाक्यांशवैज्ञानिक समूह, रूसी भाषा में शब्दों के स्थिर संयोजनों की सबसे अधिक और शब्दार्थ रूप से वजनदार श्रेणी का गठन करते हैं। शब्दों के गैर-मुक्त अर्थों की प्राप्ति से बने वाक्यांशों के प्रकार वाक्यांशगत संयोजनों को कॉल करने के लिए सबसे उपयुक्त हैं। वाक्यांशवैज्ञानिक संयोजन बिना शर्त शब्दार्थ एकता नहीं हैं। वे विश्लेषणात्मक हैं। उनमें, एक गैर-मुक्त अर्थ वाला शब्द पर्यायवाची प्रतिस्थापन और प्रतिस्थापन, पहचान की अनुमति देता है। एक वाक्यांश में निहित विश्लेषणात्मकता को तब भी संरक्षित किया जा सकता है जब एक गैर-मुक्त शब्द के उपयोग का संदर्भ केवल एक या दो वाक्यांशों तक सीमित हो।

उदाहरण के लिए, बोलचाल के शब्द स्लीवलेस का उपयोग केवल नशे शब्द के संयोजन में किया जाता है, यह भी संभव है कि स्लीपलेस टू ड्रिंक वाक्यांश का उपयोग किया जाए। इस शब्द का पर्यायवाची शब्द ध्वनिहीन है, जिसमें किताबी शैली की छाप है, व्यापक वाक्यांश संबंध हैं: अच्छी नींद, ध्वनि नशे में। इन उदाहरणों में, स्लीपलेस और स्लीपलेस शब्दों की रूपात्मक संरचना की पारदर्शिता, कई शाब्दिक घोंसले के साथ उनका संबंध उनके शाब्दिक अर्थ, उनकी निश्चित स्वतंत्रता का समर्थन करता है।

एक सिंथेटिक समूह या वाक्यांशगत एकता और एक वाक्यांशगत संयोजन के बीच का अंतर इस प्रकार है। एक वाक्यांशगत संयोजन में, संयुक्त शब्दों के अर्थ कुछ हद तक बराबर और आसन्न होते हैं। यहां तक ​​​​कि वाक्यांशगत संयोजन बनाने वाले शब्दों में से एक का गैर-मुक्त अर्थ समानार्थी द्वारा वर्णित, परिभाषित या व्यक्त किया जा सकता है। एक वाक्यांशगत संयोजन में, आमतौर पर केवल एक शब्द के अर्थ को एक ऐसे अर्थ के रूप में माना जाता है जो मुक्त नहीं है, जुड़ा हुआ है। एक वाक्यांशगत संयोजन एक समान संदर्भ शब्द से जुड़े एक समानार्थी, समानांतर टर्नओवर की उपस्थिति की विशेषता है, एक वाक्यांशिक रूप से गैर-मुक्त शब्द की पृथक्करण और प्रतिस्थापन की चेतना विशेषता है (उदाहरण के लिए, सम्मान की भावना को प्रभावित करने के लिए, प्रभावित करने के लिए) किसी के हित, अभिमान आदि को प्रभावित करना, cf. चोट पहुंचाना)। भाषा में वाक्यांश की विच्छेदित समझ और सिंथेटिक प्रवृत्तियों के उद्देश्य से विश्लेषणात्मक प्रवृत्तियों का निरंतर टकराव होता है, जो वाक्यांशगत संयोजनों के वाक्यांशवैज्ञानिक एकता में संक्रमण को तेज करता है। प्रत्येक विशेष मामले में इन प्रवृत्तियों की बातचीत को शाब्दिक सहसंबंधों की एक जीवित प्रणाली और इस प्रणाली में दी गई अभिव्यक्ति की स्थिति द्वारा नियंत्रित किया जाता है। जीवित भाषा अभ्यास मौखिक समूह और उसके पारंपरिक रूप के अभिन्न अर्थ के प्रत्यक्ष कवरेज की ओर अग्रसर होता है। इस तरह के गैर-मुक्त शब्द के अर्थों को अस्पष्ट या मुरझाने से उस सापेक्ष शाब्दिक अलगाव का भी नुकसान होता है जो पहले उसके पास था। फिर वाक्यांशगत संयोजन धीरे-धीरे एक वाक्यांशवैज्ञानिक एकता में बदल जाता है और गैर-मुक्त शब्द स्वयं एक संभावित शब्द बन जाता है, वास्तविक नहीं। उदाहरण के लिए, आधुनिक साहित्यिक भाषा में, किताबी शब्द "ट्रांसफॉर्म" अपने चर्च स्लावोनिक अर्थ "ट्रांसफॉर्म" को खो देता है और केवल अभिव्यक्तियों में रखा जाता है: "ट्रांसफॉर्म इन लाइफ", "ट्रांसफॉर्म इन एक्शन", सीएफ। वास्तविकता में बदलो, कार्रवाई में बदलो। अवतार का पर्यायवाची शब्द अपने शब्द-निर्माण की प्रकृति में अपने अर्थपूर्ण मात्रा में और अपने शाब्दिक संबंधों में अधिक प्रमुख है।<...>

इस प्रकार, पहले से ही शब्दों के तथाकथित गैर-मुक्त अर्थों की प्राप्ति द्वारा गठित करीबी वाक्यांशवैज्ञानिक समूहों के बीच, दो प्रकार के वाक्यांशों को वाक्यांशगत संयोजनों में प्रतिष्ठित किया जाता है: विश्लेषणात्मक, अधिक विच्छेदित, आसानी से अलग-अलग सदस्यों के लिए समानार्थक शब्दों के प्रतिस्थापन की अनुमति देता है। अभिव्यक्ति, और अधिक सिंथेटिक, वाक्यांशवैज्ञानिक एकता के करीब।

वाक्यांशवैज्ञानिक समूह या वाक्यांश संबंधी संयोजन लगभग समानार्थक शब्द से रहित हैं। वे केवल शब्दों और भावों की पर्यायवाची श्रृंखला में शामिल हैं। एक वाक्यांशगत समूह के लिए एक समानार्थी वाक्यांश खोजने के लिए, समूह के प्रत्येक सदस्य के लिए समानार्थी शब्द होना आवश्यक है। हालाँकि, वाक्यांशगत संयोजन स्वयं वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों या फ़्यूज़न के समानार्थी हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, किसी से दूर देखना एक वाक्यांशगत संयोजन है; किसी की नज़रों को टालना - मुहावरा संबंधी एकता। तुलना करें: "मैंने एक प्रयास के साथ इस खूबसूरत चेहरे से अपनी आँखें हटा लीं"; "अलेक्जेंडर लंबे समय तक उससे अपनी आँखें नहीं हटा सका" (गोंचारोव। साधारण कहानी)। लेकिन: "श्री स्पासोविच पूरी तरह से हमारी आंखों को टालना चाहते हैं" (दोस्तोवस्की। लेखक की डायरी, 1876, फरवरी); "शिष्टाचार और स्नेह खरीदारों की नजरों को टालने, उनके दांत बोलने और इस बीच, सड़ी हुई, पिघली हुई चीजों को सौंपने के लिए एक साधन से ज्यादा कुछ नहीं था" (च। उसपेन्स्की। चेक की पुस्तक)।

वाक्यांशगत संयोजनों में, वाक्यात्मक लिंक पूरी तरह से आधुनिक वाक्यांशों के जीवित मानदंडों के अनुरूप हैं। हालाँकि, इन कनेक्शनों को परंपरा के अनुसार उनमें पुन: पेश किया जाता है। वाक्यांशगत संयोजनों की स्थिरता और शब्दार्थ सीमा के बहुत तथ्य से पता चलता है कि लाइव उपयोग में उनका उपयोग तैयार वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के रूप में किया जाता है - प्रतिलिपि प्रस्तुत करने योग्य, और भाषण की प्रक्रिया में नए संगठित नहीं।<...>

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किसी शब्द के अर्थ की समस्या, शब्दों और भावों के शब्दार्थ पक्ष की समस्या, के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है<...>भाषाविज्ञान। भाषा विज्ञान की सामान्य प्रणाली में शब्दार्थ या अर्ध-विज्ञान के दायरे, विषय और कार्यों की समझ काफी हद तक इस समस्या के सही समाधान पर निर्भर करती है। शब्दों के अर्थ में ऐतिहासिक परिवर्तनों के सार में गहरी अंतर्दृष्टि के बिना किसी भाषा की शब्दावली के विकास के पैटर्न का अध्ययन भी असंभव है।<...>शब्द के अर्थ के सार का स्पष्टीकरण, शब्द के अर्थ की संरचना में गुणात्मक परिवर्तन का विश्लेषण - उनके ऐतिहासिक आंदोलन में - शब्दावली के मुख्य कार्यों में से एक है। शब्दों के अर्थों की परिभाषा या व्याख्या शब्दकोशों को संकलित करने का मुख्य लक्ष्य है, जो कोश-विज्ञान का प्रत्यक्ष उद्देश्य है।

शब्दों के अर्थ में परिवर्तन के नियमों के अध्ययन के साथ शब्द और उसके अर्थ के अध्ययन से संबंधित जटिल मुद्दों के समाधान तक पहुंचने के तरीकों में से एक है, शब्द के विभिन्न प्रकारों और प्रकार के शाब्दिक अर्थों को स्पष्ट करना। और शब्द की शब्दार्थ संरचना में उनके संबंध के तरीके या रूप।

<...>शब्द न केवल किसी वस्तु या वस्तुओं का नाम है, बल्कि एक अर्थ की अभिव्यक्ति भी है, और कभी-कभी अर्थ की एक पूरी प्रणाली भी है। इसी अर्थ में, विभिन्न वस्तुओं या घटनाओं, कार्यों, गुणों की सार्वजनिक समझ को सामान्यीकृत और संयुक्त किया जाता है।<...>

शब्दों द्वारा निरूपित वस्तुओं, क्रियाओं, गुणों की श्रृंखला के बीच, विभिन्न अंतःक्रियाएं और संबंध हैं। एक शब्द द्वारा नामित वस्तु जीवन की सामान्य व्यापक तस्वीर में शामिल विभिन्न कार्यात्मक श्रृंखला, वास्तविकता के विभिन्न पहलुओं की एक कड़ी बन सकती है। शब्द इन संबंधों को समझने और सामान्य बनाने में मदद करता है। यह सब एक विशेष ऐतिहासिक काल की भाषा में शब्द के अर्थ के विकास में परिलक्षित होता है।<...>

<...>एक नई अवधारणा या विषय की एक नई समझ का निर्माण और निर्माण मौजूदा भाषा सामग्री के आधार पर किया जाता है। शब्द के अर्थ में सन्निहित यह समझ समग्र रूप से दी गई भाषा की शब्दार्थ संरचना का एक तत्व बन जाती है।

जब भी किसी भाषा की शाब्दिक प्रणाली में कोई नया अर्थ शामिल किया जाता है, तो वह भाषा की जटिल और शाखित संरचना के अन्य तत्वों के साथ संबंध और संबंध में प्रवेश करता है। केवल भाषा की शब्दावली-अर्थ प्रणाली की पृष्ठभूमि के खिलाफ, केवल इसके संबंध में, एक जटिल और साथ ही अभिन्न भाषाई इकाई के रूप में परिभाषित शब्द की सीमाएं हैं, जो कई रूपों, अर्थों और उपयोगों को जोड़ती हैं।

जब किसी शब्द को केवल नाम के रूप में संदर्भित किया जाता है, तो एक ही शब्द के विभिन्न अर्थों और विभिन्न समानार्थी शब्दों के बीच मूलभूत अंतर स्थापित करना असंभव है।

किसी शब्द का अर्थ न केवल उस अवधारणा के अनुरूप होने से निर्धारित होता है जो इस शब्द की सहायता से व्यक्त किया जाता है<...>; यह भाषण के उस हिस्से के गुणों पर निर्भर करता है, वह व्याकरणिक श्रेणी जिसमें शब्द शामिल है, इसके उपयोग के सामाजिक रूप से जागरूक और व्यवस्थित संदर्भों पर, अन्य शब्दों के साथ इसके विशिष्ट शाब्दिक संबंधों पर, मौखिक अर्थों के संयोजन के नियमों के कारण निहित है। इस भाषा में, समानार्थक शब्द के साथ इस शब्द के शब्दार्थ सहसंबंध पर और, सामान्य तौर पर, शब्दों के अर्थ और रंगों में करीब शब्दों के साथ, शब्द के अभिव्यंजक और शैलीगत रंग से।

शब्द के एक विकसित शब्दार्थ सिद्धांत की अनुपस्थिति इस तथ्य में परिलक्षित होती है कि हमने उनके संबंध के अर्थ और रूपों की गुणात्मक मौलिकता, विभिन्न व्याकरणिक वर्गों से संबंधित शब्दों में उनके आंतरिक जुड़ाव पर टिप्पणियों को सामान्यीकृत और व्यवस्थित नहीं किया है।<...>. शाब्दिक अर्थों की आंतरिक मौलिकता, उदाहरण के लिए, क्रिया, विशेषण और भाषण के अन्य भागों के शब्दार्थ गुणों के संबंध में एक पूर्वसर्ग परिभाषित नहीं है।<...>

शब्दों के शब्दार्थ विकास में संभावित प्रवृत्तियों को पकड़ने के लिए, उनके व्यक्तिगत रचनात्मक अनुप्रयोग और परिवर्तन के तरीकों का पता लगाने की सलाह दी जाती है।<...>

शब्द के आलंकारिक उपयोग का अध्ययन, उनकी उत्पत्ति को समझने के लिए, तथाकथित वाक्यांशिक रूप से संबंधित अर्थों के इतिहास के पूर्ण और व्यापक पुनरुत्पादन के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, 19 वीं शताब्दी के रूसी साहित्य में पंजे शब्द का इस्तेमाल हिंसक हिंसा, दृढ़ और दर्दनाक वर्चस्व की छवि के रूप में किया गया था। यह आलंकारिक उपयोग के घेरे में शब्दों और वाक्यांशों के एक बड़े समूह को शामिल करता है। बीमारी, मृत्यु, गरीबी, दु: ख और दुखद भावनाओं के साथ रूसी कथा साहित्य में पंजे लाक्षणिक रूप से संपन्न हैं।<...>, कट्टरता, कट्टरता, झूठ, भ्रष्टाचार और अन्य नकारात्मक, लेकिन सहज जुनून, भावनाएं और घटनाएं।<...>

इस प्रकार, भाषा का शब्दार्थ पक्ष इसकी संरचना का हिस्सा है और इसकी गुणवत्ता को उसी तरह निर्धारित करता है जैसे भाषा की ध्वनि प्रणाली, इसकी व्याकरणिक संरचना या शब्दावली।

<...>किसी शब्द का शाब्दिक अर्थ आमतौर पर उसकी विषय-सामग्री सामग्री के रूप में समझा जाता है, जिसे किसी दी गई भाषा के व्याकरण के नियमों के अनुसार डिज़ाइन किया गया है और इस भाषा के शब्दकोश के सामान्य शब्दार्थ प्रणाली का एक तत्व है।

<...>एक शब्द में विभिन्न अर्थों के संयोजन के तरीकों के साथ-साथ शब्द उपयोग के पैटर्न पर टिप्पणियों से यह निष्कर्ष निकलता है कि शब्दों के सभी अर्थ सजातीय या एक ही प्रकार के नहीं होते हैं, कि विभिन्न की संरचना में गुणात्मक अंतर होते हैं। शाब्दिक अर्थ के प्रकार।<...>

भाषा की शब्दावली द्वारा व्यक्त किए गए अर्थों की प्रणाली में, प्रत्यक्ष, नाममात्र के अर्थों को बाहर करना सबसे आसान है, जैसे कि सीधे "वस्तुओं", घटनाओं, कार्यों और वास्तविकता के गुणों (किसी व्यक्ति के आंतरिक जीवन सहित) के उद्देश्य से और उनकी सार्वजनिक समझ को दर्शाता है। शब्द का नाममात्र का अर्थ इसके अन्य सभी अर्थों और अनुप्रयोगों का समर्थन और सामाजिक रूप से जागरूक आधार है।

शब्दों के मूल कर्ताकारक अर्थ<...>बहुत स्थिर। इन अर्थों को स्वतंत्र कहा जा सकता है, हालांकि उनकी स्वतंत्रता सामाजिक-ऐतिहासिक और विषय-तर्क रूप से वातानुकूलित है। शब्दों के इन अर्थों की कार्यप्रणाली आमतौर पर सीमित नहीं होती है और करीबी वाक्यांशगत संयोजनों के संकीर्ण ढांचे से बंधी नहीं होती है। मूल रूप से, शब्द के नाममात्र अर्थ के उपयोग का चक्र, इसके कनेक्शन का चक्र स्वयं वस्तुओं के कनेक्शन और संबंधों, प्रक्रियाओं, वास्तविक दुनिया की घटनाओं से मेल खाता है।

एक शब्द के कई मुक्त अर्थ हो सकते हैं।<...>हालांकि, मुख्य नाममात्र अर्थ के संबंध में, शब्द में इस तरह के अन्य सभी अर्थ व्युत्पन्न हैं। द्वितीयक नाममात्र के अर्थों की इस व्युत्पत्ति को रूपक और आलंकारिकता के साथ भ्रमित नहीं होना चाहिए। जहाँ तक इन अर्थों को मुख्य अर्थ से अलग नहीं किया जाता है, उन्हें इसके संबंध में समझा जाता है और इसे नाममात्र-व्युत्पन्न अर्थ कहा जा सकता है। अक्सर वे शब्द के मुख्य नाममात्र अर्थ की तुलना में संकीर्ण, करीब, अधिक विशिष्ट होते हैं। उदाहरण के लिए, ड्रॉप-ड्रॉप शब्द का नाममात्र-व्युत्पन्न अर्थ है "बूंदों की संख्या के अनुसार ली जाने वाली तरल दवा।" यह बहुवचन रूपों की विशेषता है - बूँदें।<...>

दो या दो से अधिक मुक्त नाममात्र के अर्थों को एक शब्द में तभी जोड़ा जा सकता है जब उनमें से एक या दो मुख्य एक से व्युत्पन्न हों (कम से कम उन्हें भाषा के विकास की एक निश्चित अवधि में इस तरह समझा जाता है)। यदि अर्थों के बीच ऐसा कोई संबंध नहीं है, तो हम पहले से ही दो समानार्थक शब्दों के साथ काम कर रहे हैं।<...>

<...>इस परिस्थिति पर भी ध्यान देना आवश्यक है कि शब्दावली, विच्छेदित अर्थों के अपवाद के साथ मुक्त नाममात्र अर्थ, समानार्थी श्रृंखला के मूल या प्रारंभिक बिंदु हो सकते हैं।

कई शब्द<...>शब्दावली की विभिन्न परतों या परतों में शैलीगत पर्यायवाची शब्द हैं। इन पर्यायवाची शब्दों का एक महत्वपूर्ण हिस्सा प्रत्यक्ष, मुक्त नाममात्र के अर्थ से रहित है। इस तरह के पर्यायवाची शब्द अपने मुख्य अर्थ को सीधे नहीं, बल्कि उस शब्दार्थ मूल या सहायक शब्द के माध्यम से व्यक्त करते हैं, जो कि संबंधित पर्यायवाची श्रृंखला का आधार है और जिसका नाममात्र का अर्थ सीधे वास्तविकता की ओर निर्देशित होता है। उदाहरण के लिए, कपड़े पहनने की क्रिया, पोशाक के लिए एक साहित्यिक और गंभीर पर्याय है और इसका उपयोग मुख्य रूप से उपयुक्त शैलीगत संदर्भ में पोशाक के अर्थ को व्यक्त करने के लिए किया जाता है। इसका मुख्य अर्थ मुक्त-नाममात्र नहीं है और व्युत्पन्न-नाममात्र नहीं है, बल्कि अभिव्यंजक-शैलीगत है, जो क्रिया के लिए पोशाक के संबंध में मध्यस्थता करता है,<...>

<...>अभिव्यंजक-पर्यायवाची अर्थ के आधार पर, अन्य विकसित कर सकते हैं, लेकिन केवल वाक्यांशिक रूप से संबंधित अर्थ और शब्द के उपयोग (cf।: शक्ति, विश्वास, अधिकार के साथ बनियान और पूरी तरह से अलग: रहस्य के साथ कपड़े)।

<...>कई शब्दों के अभिव्यंजक-पर्यायवाची अर्थों की ख़ासियत संदर्भ के नाममात्र अर्थों के साथ उनके संबंधों की प्रकृति और प्रकारों द्वारा निर्धारित की जाती है, संबंधित समानार्थी श्रृंखला के प्रारंभिक शब्द। इस बीच, शब्दों के वाक्यांशगत रूप से संबंधित अर्थ आधार के रूप में काम नहीं कर सकते हैं, एक समानार्थी श्रृंखला का आधार बिल्कुल भी नहीं है। <…>

शब्द की शब्दार्थ संरचना में अर्थों का संबंध, भाषण में शब्दों और अर्थों के संयोजन के तरीके भाषा प्रणाली के विकास के आंतरिक शब्दार्थ नियमों द्वारा निर्धारित किए जाते हैं। शब्दों के अर्थ और उनके उपयोग के शब्दार्थ क्षेत्रों को जोड़ने के नियमों में ऐतिहासिक रूप से स्थापित प्रतिबंधों की नींव और शर्तें यहाँ हैं। यही कारण है कि एक जीवित कामकाजी शाब्दिक प्रणाली में शब्दों के सभी अर्थ सीधे आसपास की वास्तविकता के लिए निर्देशित नहीं होते हैं और सीधे इसे प्रतिबिंबित करते हैं।<...>शब्दों के कई अर्थ कड़ाई से परिभाषित वाक्यांशगत संदर्भों में बंद हैं और उनके उपयोग के लिए ऐतिहासिक रूप से स्थापित वाक्यांशगत स्थितियों के अनुसार विचारों का आदान-प्रदान करने के लिए उपयोग किया जाता है। आधुनिक भाषा प्रणाली में कई शब्दों का प्रत्यक्ष नाममात्र का अर्थ बिल्कुल नहीं होता है। वे केवल कुछ वाक्यांशवैज्ञानिक संयोजनों के हिस्से के रूप में मौजूद हैं। इन संयोजनों से उनका अर्थ अक्सर समानार्थक शब्दों के प्रतिस्थापन द्वारा निकाला जाता है।<...>

इस प्रकार, कई शब्द या कई शब्दों के अलग-अलग अर्थ<...>उनके कनेक्शन में सीमित। ये अर्थ केवल कड़ाई से परिभाषित शब्दों के संयोजन में प्रकट हो सकते हैं, अर्थात् अर्थ संबंधों के एक संकीर्ण क्षेत्र में।<...>

वाक्यांशविज्ञान से संबंधित अर्थ एक गहरे और स्थिर वैचारिक केंद्र से रहित है। सामान्य विषय-तार्किक कोर इसमें उतनी प्रमुखता से प्रकट नहीं होता जितना कि एक मुक्त अर्थ में होता है। यह न तो उन महत्वपूर्ण भागों के कार्यों से अनुसरण करता है जो शब्द बनाते हैं (यदि यह शब्द व्युत्पन्न है), और न ही इस शब्द के वास्तविकता के संबंध से। इस प्रकार का अर्थ "बिखरा हुआ" है: यह अलग-अलग वाक्यांशगत संयोजनों से जुड़े कई रंगों में विभाजित होता है।

उदाहरण के लिए, बढ़ने की क्रिया, हालांकि इसे "विकास में कुछ आकार तक पहुंचने के लिए" सामान्य सूत्र द्वारा व्याख्यात्मक शब्दकोशों में परिभाषित किया गया है, आमतौर पर केवल बालों, मूंछों, दाढ़ी, नाखूनों के संबंध में लागू किया जाता है। अन्य मामलों में, इसे बड़ा होने के लिए कहा जाता है।

किसी शब्द के मुक्त और वाक्यांशगत रूप से संबंधित अर्थों के बीच का अंतर शब्दार्थ सीमाओं और शब्द की शब्दार्थ रचना, इसके सभी अर्थों की प्रणाली दोनों को अधिक सटीक और स्पष्ट रूप से प्रस्तुत करने में मदद करता है। शब्दावली के सिद्धांत और व्यवहार के लिए मुक्त और वाक्यांशवैज्ञानिक रूप से संबंधित अर्थों के बीच का अंतर विशेष रूप से महत्वपूर्ण है।<...>

मुक्त और वाक्यांशगत रूप से संबंधित अर्थों को मिलाते समय, उन वाक्यांशों के सामान्य अर्थ के विवरण के साथ एक व्यक्तिगत शब्द की शब्दार्थ विशेषताओं का प्रतिस्थापन जिसमें यह शब्द शामिल है, अपरिहार्य है।<...>

रूसी भाषा के व्याख्यात्मक शब्दकोशों में, उदाहरण के लिए, शब्दकोश में, एड। डी एन उशाकोव, ऐसे प्रतिस्थापन स्थिर हैं।<...>

किसी शब्द के एक या दूसरे संबंधित अर्थ के आसपास समूहबद्ध वाक्यांशों की संख्या और एक प्रकार की बंद वाक्यांशवैज्ञानिक श्रृंखला का निर्माण बहुत भिन्न हो सकता है - शब्दार्थ क्षमता के आधार पर, इस अर्थ की सामग्री-अर्थात् राहत पर, इसके जोर की प्रकृति पर। इसके अलावा, वाक्यांशों की जकड़न, अलगाव और संलयन की डिग्री, आलंकारिकता की प्रकृति, और, परिणामस्वरूप, वाक्यांशों के मौखिक घटकों की स्वतंत्रता की कमी की डिग्री भी बहुत भिन्न हो सकती है।<...>

कई वाक्यांशगत संयोजनों में चरम डिग्री पर एक ही उपयोग वाले शब्दों सहित, बारी-बारी से कब्जा कर लिया जाता है। उदाहरण के लिए, पुस्तक शब्द "उन्नत" केवल "उन्नत आयु", "उन्नत वर्ष" या "वर्ष" अभिव्यक्तियों में आता है।

मुक्त अर्थों और अर्थों के बीच गुणात्मक अंतर के अलावा, रूसी भाषा की शाब्दिक प्रणाली में वाक्यांशवैज्ञानिक रूप से जुड़ा हुआ है, मुक्त नहीं है, अर्थों की विशिष्ट विशेषताएं, जिनका कार्यान्वयन वाक्यात्मक रूप से वातानुकूलित है, बहुत प्रमुख हैं।<...>

वाक्यात्मक रूप से निर्धारित प्रकृति के एक अजीबोगरीब प्रकार के अर्थ शब्दों में बनते हैं, जिन्हें एक वाक्य की संरचना में एक कड़ाई से परिभाषित कार्य सौंपा जाता है। एक कार्यात्मक रूप से वाक्य रचनात्मक रूप से सीमित अर्थ अन्य सभी प्रकार के अर्थों से गुणात्मक रूप से भिन्न होता है जिसमें वाक्य के सदस्य के रूप में किसी शब्द के वाक्य-विन्यास गुण यहां होते हैं, जैसा कि इसकी अर्थ संबंधी विशेषताओं में शामिल था। उदाहरण के लिए, सीएफ। बोलचाल की भाषा में, प्रशंसा व्यक्त करते समय अच्छी तरह से किया गया शब्द, विधेय के कार्य में अनुमोदन: वह हमारे साथ अच्छा है।<...>

<...>संज्ञा का विधेय-विशेषण अर्थ विधेय में या विधेय के भाग के रूप में, प्रचलन में, एक अलग परिभाषा और अनुप्रयोग में महसूस किया जा सकता है।

<...>शब्दार्थ की दृष्टि से किसी शब्द का वाक्यात्मक रूप से सीमित अर्थ अक्सर किसी सामाजिक घटना, चरित्र, कुछ व्यक्तित्व लक्षणों के आलंकारिक-विशिष्ट सामान्यीकरण का परिणाम होता है और उनके मूल्यांकन, उनकी विशेषताओं की एक लोकप्रिय अभिव्यक्ति है।<...>

ऐसे शब्द हैं जिनका केवल एक कार्यात्मक-वाक्यगत अर्थ है। उदाहरण के लिए, आंखों के लिए दावत शब्द।<...>19वीं सदी से आंखों के लिए दावत शब्द का अर्थ वह सब कुछ है जिसे आप देख सकते हैं, जिसकी आप प्रशंसा कर सकते हैं; इस अर्थ में इसका उपयोग केवल विधेय के कार्य में किया जाता है; इसमें संज्ञा की विशेषताएं मिट जाती हैं, केस फॉर्म अब इसकी विशेषता नहीं हैं।<...>

कार्यात्मक-वाक्य रचनात्मक रूप से सीमित अर्थ मुख्य रूप से संज्ञा, विशेषण (विशेष रूप से उनके संक्षिप्त रूप), साथ ही क्रियाविशेषण हैं जो इन शर्तों के तहत राज्य की श्रेणी में आते हैं।<...>

बहुत अधिक जटिल<...>रचनात्मक रूप से संगठित या रचनात्मक रूप से वातानुकूलित के अर्थ का क्षेत्र है। शब्दों के कई शाब्दिक अर्थ इन शब्दों की दूसरे शब्दों के साथ संगतता के कड़ाई से परिभाषित रूपों से अविभाज्य हैं।<...>तथ्य यह है कि कुछ प्रकार के वाक्यांशों की संरचना उनके व्याकरणिक रूप से प्रमुख सदस्य के एक या दूसरे शब्दार्थ वर्ग से संबंधित होती है या

एक ही प्रकार के निर्माण वाले शब्दों की श्रेणी। उदाहरण के लिए, आंतरिक स्थिति की क्रियाओं की एक छोटी संख्या, भावनात्मक और अस्थिर अनुभव - रोना, शिकायत करना, शिकायत करना, और कुछ अन्य - आमतौर पर पूर्वसर्ग के साथ संयोजन में अपना अर्थ व्यक्त करते हैं और संज्ञा के अभियोगात्मक रूप की वस्तु को दर्शाते हैं संबंधित राज्य या अनुभव।

एक रचनात्मक रूप से वातानुकूलित अर्थ को शब्द के रूपों में इसके प्रकटीकरण के विषय-अर्थपूर्ण अपूर्णता की विशेषता है: यह पूरी तरह से केवल इसके अंतर्निहित वाक्य रचना में महसूस किया जाता है - दूसरे शब्दों के संयोजन में, जिसकी संख्या और संरचना असीमित हो सकती है। कड़ाई से परिभाषित वाक्य रचना के ढांचे के भीतर दूसरे शब्दों के साथ कनेक्शन की संभावित असीमितता रचनात्मक रूप से वातानुकूलित अर्थ की एक अनिवार्य विशेषता है। और इस संकेत से यह वाक्यांशगत रूप से जुड़े अर्थ से तेजी से भिन्न होता है, जिसके लिए अलगाव विशिष्ट है, अन्य शब्दों के साथ संभावित संयोजनों की सीमा।<...>