मयाकिशेवा हुसोव व्लादिमीरोवना – उच्चतम श्रेणी के शिक्षक
स्वेत्कोवा अनास्तासिया एंड्रीवाना -अध्यापक
MADOOU TsRR - टूमेन शहर का किंडरगार्टन नंबर 177
“बच्चे बिल्कुल वयस्कों के समान हैं
मैं स्वस्थ और मजबूत रहना चाहता हूं,
केवल बच्चे ही नहीं जानते कि इसके लिए क्या करना चाहिए।”
जानुस कोरज़ाक
हमारे पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान का लक्ष्य एक प्रीस्कूलर के सफल व्यक्तित्व के निर्माण, स्वास्थ्य के संरक्षण और मजबूती और भौतिक गुणों के व्यापक विकास के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करना है।
हम बच्चों की दैनिक शारीरिक गतिविधि में पहल और स्वतंत्रता के विकास को बढ़ावा देते हैं। मोटर गतिविधि बच्चे के व्यक्तिगत विकास और जीवन समर्थन का आधार है। आंदोलन हमारे आसपास की दुनिया को समझने, जैविक जरूरतों को पूरा करने का एक साधन है जिस पर बच्चों का स्वास्थ्य, उनका शारीरिक और सामान्य विकास निर्भर करता है।
संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के स्नातक के पास अच्छा स्वास्थ्य, अच्छा शारीरिक विकास और शारीरिक फिटनेस होनी चाहिए।
बच्चों को सक्रिय रूप से आगे बढ़ने के लिए वयस्कों को अनुकूल परिस्थितियाँ बनानी होंगी। मोटर वातावरण को विभिन्न उपकरणों और खेल उपकरणों से संतृप्त किया जाना चाहिए। हमारे समूह में एक शारीरिक प्रशिक्षण कक्ष है। हमारे शारीरिक शिक्षा कोने में खेल उपकरणों की एक विस्तृत विविधता है: स्वास्थ्य ट्रैक, टैग, डोमिनोज़, चेकर्स, रिंग थ्रो, हम्मॉक्स, गोल्फ, स्किटल्स, जिमनास्टिक स्टिक, बॉल और बहुत कुछ।
बच्चों की गतिशीलता की आवश्यकता को पूरा करने के लिए शारीरिक शिक्षा कोने को अधिकतम रूप से अनुकूलित किया जाना चाहिए। शारीरिक शिक्षा कोने और उसके उपकरणों पर निम्नलिखित आवश्यकताएं लगाई जाती हैं: शैक्षणिक, सौंदर्य संबंधी, स्वास्थ्यकर। शारीरिक शिक्षा कोने की मदद से बच्चों की स्वतंत्र मोटर गतिविधि अच्छी तरह से विकसित होती है।
किंडरगार्टन में बच्चे अपने दैनिक जीवन में खेल उपकरण का उपयोग करने का आनंद लेते हैं।
बच्चों को विभिन्न रिले दौड़ में भाग लेना पसंद है, उदाहरण के लिए, रिंग थ्रो का उपयोग करना। बच्चों में खेलों में रुचि, सटीकता का विकास, गति की निपुणता और अंतरिक्ष में अभिविन्यास विकसित होता है।
बच्चे रिले दौड़ का भी आनंद लेते हैं जिसमें बाधाओं पर चढ़ना और कूदना शामिल है।
इसके लिए हम जिमनास्टिक स्टिक और कोन का इस्तेमाल करते हैं। . लचीलापन, सहनशक्ति, बुद्धिमत्ता, गति और गति की स्पष्टता जैसे भौतिक गुणों का विकास होता है। बच्चों की खेल में अधिक रुचि हो जाती है, उनका मूड बढ़ जाता है और वे टीम के साथ एकाकार महसूस करते हैं।
शारीरिक शिक्षा उपकरण "बम्प्स" का उपयोग रिले दौड़ में भी किया जा सकता है, जब बाधाओं के साथ दौड़ते समय, गेंद को अपने हाथों में लेकर एक-दूसरे को पास करते हैं।
इसके अलावा, गतिविधियों को बेहतर बनाने, गति, सहनशक्ति और आंदोलनों के समन्वय को विकसित करने के लिए, बच्चों को आउटडोर गेम्स पसंद हैं। बच्चे के विविध व्यक्तित्व के निर्माण में आउटडोर गेम्स को सबसे महत्वपूर्ण स्थान दिया गया है। इन्हें शारीरिक शिक्षा का मुख्य साधन एवं पद्धति माना जाता है। शारीरिक शिक्षा का एक महत्वपूर्ण साधन होने के नाते, आउटडोर खेल एक साथ बच्चे के शरीर पर उपचारात्मक प्रभाव डालता है।
उदाहरण के लिए, जैसे "जाल", जहां वे बहु-रंगीन रिबन का उपयोग करते हैं। बच्चे एक टीम में खेलते हैं, वर्तमान स्थिति से निपटते हैं, इच्छाशक्ति, जीतने की इच्छा, ताकत, निपुणता और प्रतिक्रिया की गति जैसे गुण विकसित करते हैं।
सक्रिय मोटर गतिविधि, स्वास्थ्य और शारीरिक विकास पर सकारात्मक प्रभाव के अलावा, बच्चे को मनो-भावनात्मक आराम प्रदान करती है। उदाहरण के लिए: मौखिक-तार्किक खेल "मैं 5 नाम जानता हूं..." के दौरान एक-दूसरे की ओर गेंद घुमाना।
बड़ी संख्या में गतिविधियाँ श्वास, रक्त परिसंचरण और चयापचय प्रक्रियाओं को सक्रिय करती हैं। इससे मानसिक गतिविधि पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है। गैर-पारंपरिक खेल उपकरणों का उपयोग करके आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक किया जाता है।
गोल्फ का खेल क्लब और गेंद के बिना नहीं खेला जा सकता। इस गेम की मदद से बच्चों की आंख और गति की सटीकता विकसित होती है।
टैग एक ऐसा खेल है जो बच्चों की सोच, एकाग्रता, बौद्धिक क्षमता, एक टीम में काम करने की क्षमता, संयुक्त निर्णय लेने की क्षमता और गिनती विकसित करता है।
चेकर्स तार्किक सोच विकसित करते हैं।
डोमिनोज़ बच्चों को एक साथ खेलने और खेल के नियमों का पालन करने की क्षमता सिखाते हैं।
फ्लैटफुट को रोकने और बच्चों के पैरों पर विभिन्न प्रभाव डालने के लिए, स्वास्थ्य ट्रैक का उपयोग किया जाता है। पैरों की नियमित मालिश करने से बच्चे के स्वास्थ्य में रोजाना और आसानी से सुधार होता है।
हेल्थ ट्रैक आपको इस प्रक्रिया को न केवल उपयोगी, बल्कि बहुत रोमांचक भी बनाने की अनुमति देता है। उदाहरण के लिए, संतुलन और गति के समन्वय के लिए बैग का उपयोग करना।
इस प्रकार, बच्चों की स्वतंत्र मोटर गतिविधि के लिए उनकी उम्र और जरूरतों के लिए पर्याप्त विकासात्मक वातावरण का निर्माण, स्वास्थ्य में सुधार, मोटर अनुभव का विस्तार, शारीरिक व्यायाम, स्व-संगठन कौशल और साथियों के साथ संचार में मजबूत रुचि विकसित करने में मदद करता है।
हम टूमेन क्षेत्र, यमल-नेनेट्स ऑटोनॉमस ऑक्रग और खांटी-मानसी ऑटोनॉमस ऑक्रग-युगरा के पूर्वस्कूली शिक्षकों को अपनी शिक्षण सामग्री प्रकाशित करने के लिए आमंत्रित करते हैं:
- शैक्षणिक अनुभव, मूल कार्यक्रम, शिक्षण सहायक सामग्री, कक्षाओं के लिए प्रस्तुतियाँ, इलेक्ट्रॉनिक गेम;
- शैक्षिक गतिविधियों, परियोजनाओं, मास्टर कक्षाओं (वीडियो सहित), परिवारों और शिक्षकों के साथ काम के रूपों के व्यक्तिगत रूप से विकसित नोट्स और परिदृश्य।
हमारे साथ प्रकाशित करना लाभदायक क्यों है?
पीई प्रशिक्षक द्वारा तैयार: बास्काकोवा केन्सिया अलेक्सेवना
शिक्षकों के लिए परामर्श: "शैक्षणिक शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार एक समूह में शारीरिक शिक्षा कोने को कैसे सुसज्जित किया जाए"
संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के आधार पर, शारीरिक शिक्षा कोने के विन्यास में एक विशिष्ट विशेषता होनी चाहिए:
खेल के स्थान का लचीलापन, पर्यावरण और खेल सामग्री की बहुक्रियाशीलता (स्थानापन्न वस्तुओं की उपस्थिति);
बच्चों की निःशुल्क पसंद के लिए सामग्री और उपकरणों की उपलब्धता में परिवर्तनशीलता;
खेल सामग्री का आवधिक परिवर्तन, खेल सामग्री की उपलब्धता, पर्यावरण के सभी तत्वों का उपयोग करने की क्षमता।
शारीरिक शिक्षा कोने का उद्देश्य:दिन के दौरान बच्चों की शारीरिक गतिविधि के स्तर को सुनिश्चित और विनियमित करना।
शारीरिक शिक्षा कोने के उद्देश्य:
मोटर अनुभव और भौतिक गुण प्राप्त करना: समन्वय और लचीलापन;
शरीर के मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम का सही गठन;
संतुलन का विकास, गति का समन्वय, दोनों हाथों की स्थूल और सूक्ष्म मोटर कौशल;
बुनियादी गतिविधियों (चलना, दौड़ना, हल्की छलांग, दोनों दिशाओं में मुड़ना) करने के कौशल को मजबूत करना;
कुछ खेलों के बारे में प्रारंभिक विचारों का निर्माण;
नियमों के साथ आउटडोर खेलों में महारत हासिल करना;
मोटर क्षेत्र में फोकस और स्व-नियमन का गठन;
एक स्वस्थ जीवन शैली के मूल्यों का निर्माण, इसके प्राथमिक मानदंडों और नियमों में महारत हासिल करना (पोषण, शारीरिक गतिविधि, सख्त होना, उपयोगी आदतों के निर्माण में, आदि)।
शिक्षक का कार्य:
1. मोटर गतिविधि को अनुकूलित करने के उद्देश्य से एक विविध शारीरिक शिक्षा और गेमिंग वातावरण बनाएं।
2. बच्चों को विभिन्न प्रकार के आउटडोर खेलों और शारीरिक व्यायामों के बारे में बुनियादी ज्ञान से समृद्ध करें।
3. मोटर गुणों और क्षमताओं (गति, चपलता, समन्वय, लचीलापन, आंदोलनों की अभिव्यक्ति) का विकास करें।
4. बच्चों की मोटर रचनात्मकता को प्रोत्साहित करें।
5. परिवार और किंडरगार्टन में स्वस्थ जीवन शैली की नींव तैयार करें।
स्पोर्ट्स कॉर्नर के लिए आवश्यकताएँ:
1. प्लेसमेंट सुरक्षा: स्पोर्ट्स कॉर्नर को खिड़कियों, विज्ञान और प्रकृति केंद्र, रेत और पानी केंद्र, थिएटर और संगीत केंद्र के पास नहीं रखा जाना चाहिए। इसे रखा जा सकता है: स्वागत कक्ष, समूह कक्ष या शयनकक्ष में।
2. स्वच्छ और शैक्षणिक आवश्यकताओं को पूरा करना, और स्थान समीचीनता का सिद्धांत है।
3. कोने को तार्किक रूप से कमरे के इंटीरियर में फिट होना चाहिए और सौंदर्यपूर्ण रूप से डिजाइन किया जाना चाहिए।
5. कोने को बच्चों की उम्र और कार्यक्रम की आवश्यकताओं के अनुरूप होना चाहिए, और बच्चों के लिए मुफ्त विकल्प और पहुंच प्रदान करनी चाहिए।
6. जिन सामग्रियों से उपकरण बनाया जाता है, उन्हें स्वच्छ आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए, पर्यावरण के अनुकूल और टिकाऊ होना चाहिए।
सैद्धांतिक सामग्री
नर्सरी समूह
आउटडोर गेम्स का कार्ड इंडेक्स;
शारीरिक शिक्षा मिनटों का कार्ड सूचकांक;
कनिष्ठ समूह
आउटडोर गेम्स का कार्ड इंडेक्स;
गतिहीन खेलों का कार्ड सूचकांक;
शारीरिक शिक्षा मिनटों का कार्ड सूचकांक;
सुबह के व्यायाम का कार्ड इंडेक्स;
तुकबंदी गिनने का कार्ड सूचकांक
मध्य समूह
आउटडोर गेम्स का कार्ड इंडेक्स;
गतिहीन खेलों का कार्ड सूचकांक;
शारीरिक शिक्षा मिनटों का कार्ड सूचकांक;
सुबह के व्यायाम का कार्ड इंडेक्स;
सर्दी और गर्मी के खेलों पर सचित्र सामग्री;
ओलंपिक आंदोलन के इतिहास पर प्रतीक और सामग्री -
वरिष्ठ समूह
आउटडोर गेम्स का कार्ड इंडेक्स;
गतिहीन खेलों का कार्ड सूचकांक;
शारीरिक शिक्षा मिनटों का कार्ड सूचकांक;
सुबह के व्यायाम का कार्ड इंडेक्स;
सर्दी और गर्मी के खेलों पर सचित्र सामग्री;
तैयारी समूह
आउटडोर गेम्स का कार्ड इंडेक्स;
गतिहीन खेलों का कार्ड सूचकांक;
शारीरिक शिक्षा मिनटों का कार्ड सूचकांक;
सुबह के व्यायाम का कार्ड इंडेक्स;
देश के खेल जीवन की सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं के बारे में जानकारी (घरेलू किताबें, एल्बम);
सर्दी और गर्मी के खेलों पर सचित्र सामग्री;
ओलंपिक आंदोलन के इतिहास पर प्रतीक और सामग्री
खेल
वरिष्ठ समूह
तैयारी समूह
खेलों के बारे में उपदेशात्मक खेल: मुद्रित बोर्ड खेल, युग्मित चित्र, लोट्टो, डोमिनोज़, भूलभुलैया, कट चित्र, पहेलियाँ, चिप्स के साथ खेल, खेल बोर्ड खेल (हॉकी, बास्केटबॉल, फुटबॉल, आदि)
सपाट पैरों को रोकने और हाथों की बढ़िया मोटर कौशल विकसित करने के लिए
नर्सरी समूह
मैट और मालिश;
गेंदें हाथी हैं;
कनिष्ठ समूह
चलने के लिए विभिन्न आकारों में अनाज (सेम, मटर, सेम, आदि) के बैग;
मैट और मालिश;
अपने पैरों और पैर की उंगलियों से पकड़ने और एक स्थान से दूसरे स्थान पर ले जाने के लिए अपशिष्ट पदार्थ (शंकु, किंडर आश्चर्य से "अंडे", आदि)।
स्वयं द्वारा बनाए गए गैर-मानक उपकरण;
मध्य समूह
गेंदें हाथी हैं; - चलने के लिए विभिन्न आकारों में अनाज (बीन्स, मटर, बीन्स, आदि) के बैग;
मैट और मालिश;
अपशिष्ट पदार्थ (शंकु, किंडर सरप्राइज़ के "अंडे", आदि) पैरों और पंजों से पकड़ने और एक स्थान से दूसरे स्थान पर ले जाने के लिए।
स्वयं द्वारा बनाए गए गैर-मानक उपकरण;
गेंदें हाथी हैं;
वरिष्ठ समूह
चलने के लिए विभिन्न आकारों में अनाज (सेम, मटर, सेम, आदि) के बैग;
मैट और मालिश;
अपने पैरों और पैर की उंगलियों से पकड़ने और एक स्थान से दूसरे स्थान पर ले जाने के लिए अपशिष्ट पदार्थ (शंकु, किंडर आश्चर्य से "अंडे", आदि)।
स्वयं द्वारा बनाए गए गैर-मानक उपकरण;
गेंदें हाथी हैं;
तैयारी समूह
चलने के लिए विभिन्न आकारों में अनाज (सेम, मटर, सेम, आदि) के बैग;
मैट और मालिश;
अपने पैरों और पैर की उंगलियों से पकड़ने और एक स्थान से दूसरे स्थान पर ले जाने के लिए अपशिष्ट पदार्थ (शंकु, किंडर आश्चर्य से "अंडे", आदि)।
स्वयं द्वारा बनाए गए गैर-मानक उपकरण;
गेंदें हाथी हैं;
कूदने के साथ खेल और व्यायाम के लिए
नर्सरी समूह
कनिष्ठ समूह
कूदने वाली रस्सियाँ, हुप्स, छल्लों वाले रिबन, छोटे हुप्स
मध्य समूह
वरिष्ठ समूह
कूदने वाली रस्सियाँ, हुप्स, छल्ले वाले रिबन, छोटे हुप्स, बड़े हुप्स
तैयारी समूह
कूदने वाली रस्सियाँ, हुप्स, छल्ले वाले रिबन, छोटे हुप्स, बड़े हुप्स
फेंकने, पकड़ने, फेंकने वाले खेल और अभ्यास के लिए
नर्सरी समूह
कनिष्ठ समूह
विभिन्न आकार की गेंदें, रिंग थ्रो, गेंद फेंकने के लिए टोकरी
मध्य समूह
विभिन्न आकार की गेंदें, लक्ष्य के साथ वेल्क्रो गेंद, रिंग थ्रो, स्किटल्स
वरिष्ठ समूह
रैकेट के साथ टेबल टेनिस बॉल, टारगेट के साथ वेल्क्रो बॉल, विभिन्न आकार की गेंदें, रिंग थ्रो, स्किटल्स
तैयारी समूह
विभिन्न आकार की गेंदें, रिंग थ्रो, रैकेट के साथ टेबल टेनिस बॉल, टारगेट के साथ वेल्क्रो बॉल, स्किटल्स
दूरस्थ सामग्री
नर्सरी समूह
रबर की गेंदें;
हुप्स;
कनिष्ठ समूह
रबर की गेंदें;
हुप्स;
मध्य समूह
रबर की गेंदें;
सॉकर बॉल;
रस्सी कूदना;
हुप्स;
हॉकी खेलने की छड़ी;
वरिष्ठ समूह
रबर की गेंदें;
सॉकर बॉल;
बैडमिंटन;
रस्सी कूदना;
हुप्स;
स्की;
हॉकी खेलने की छड़ी;
तैयारी समूह
रबर की गेंदें;
सॉकर बॉल;
बैडमिंटन;
रस्सी कूदना;
हुप्स;
स्की;
हॉकी खेलने की छड़ी;
शारीरिक शिक्षा कोने के लिए उपकरणों की सूची (मध्यम आयु)
पारंपरिक खेल उपकरण:
स्किटल्स (3 सेट);
खेल "डार्ट्स" (2 सेट, वेल्क्रो गेंदों के साथ);
रिंग थ्रो (2 सेट);
कूदने वाली रस्सियाँ, इलास्टिक बैंड (5 टुकड़े);
रिबन, रिबन, चोटी;
हुप्स (2-3 पीसी।);
टर्नटेबल्स
रबर की गेंदें (मध्यम और छोटी)
बड़ी उछलती हुई गेंद
बच्चों के विस्तारक
बच्चों के लिए डम्बल
बैग फेंकना
उड़न तश्तरियां
मालिश पथ
शीतकालीन खेलों के लिए - बच्चों की छड़ें और पक
बर्फ की स्लेज, फावड़े
गैर-पारंपरिक खेल उपकरण:
बिल्बोक (प्लास्टिक की बोतलों और दयालु आश्चर्यों से)
मालिश पथ
मसाज ट्रैक (मोबाइल)
मालिश और अपने पैर की उंगलियों से वस्तुओं को पकड़ने के लिए अपशिष्ट पदार्थ (शंकु, ढक्कन, किंडर सरप्राइज़ के कैप्सूल, पेंसिल।)
- "फन अम्ब्रेला" (वायु धारा के विकास के लिए बदली जाने योग्य तत्वों वाले रिबन)
छल्लों पर रिबन (लयबद्ध जिमनास्टिक अभ्यास का अनुकरण करने के लिए)
आगे बढ़ने के लिए सामान (मेयोनेज़ बाल्टी)
- "साइलेंट सिम्युलेटर" (समन्वय विकास सहायता)
- "लक्ष्य को मारो" (गेंदों से लक्ष्य को मारने के लिए छेद वाला कपड़े से बना एक मैनुअल)
- "सबसे सटीक" (दीवार पर मैनुअल)
- "शतरंज" (कम गतिशीलता का खेल, रंगीन टोपियों का उपयोग करके)
- "इंद्रधनुष सूर्य" (आंदोलनों के समन्वय के विकास के लिए एक मैनुअल)
- "रंगीन गांठें" (कम गतिशीलता वाला खेल)
बुना हुआ बैकपैक
- "वॉकर" (लकड़ी के ब्लॉक से बने)
3. कार्ड अनुक्रमणिका.
खेलों की कार्ड फ़ाइलें: गतिहीन बच्चों के लिए, श्वास के विकास के लिए आउटडोर खेल।
विश्राम खेलों का कार्ड सूचकांक
कार्ड फ़ाइल "झपकी के बाद व्यायाम"
उपयोगी कविताओं और परियों की कहानियों का कार्ड इंडेक्स (स्वच्छ प्रक्रियाएं)
फिंगर गेम्स इंडेक्स
सैर का कार्ड सूचकांक
सुबह के व्यायाम की कार्ड फ़ाइल
आउटडोर गेम्स के लिए कैप्स।
"बच्चों का संगीत एल्बम" (संगीत की ओर रुझान के लिए)
विषय पर: पद्धतिगत विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स
किंडरगार्टन के मध्य समूह में शिक्षक और बच्चों की संयुक्त गतिविधि के रूप में उन्हें कथा साहित्य से परिचित कराने के लिए एक पुस्तक कोने का आयोजन।
लेख में किंडरगार्टन समूह में एक पुस्तक कोने के आयोजन के अनुभव, इसकी क्षमता, बच्चों और माता-पिता के साथ उन्हें कथा साहित्य से परिचित कराने के लिए किए गए काम का वर्णन किया गया है...
प्रारंभिक आयु समूह में खेल क्षेत्र के लिए गैर-मानक उपकरण
"हमारे बच्चों का स्वास्थ्य और खुशी काफी हद तक किंडरगार्टन और परिवार में शारीरिक शिक्षा के संगठन पर निर्भर करती है..." एन.एम. अमोसोव किंडरगार्टन के मुख्य कार्यों में से एक बच्चों के स्वास्थ्य को संरक्षित और मजबूत करना है...
मध्य समूह में संगीत कोने के लिए उपकरण
म्यूज़िक कॉर्नर एक ऐसी जगह है जहाँ बच्चे संगीत और उसकी सुंदरता के बारे में सीखते हैं। इसके निर्माण के प्रति सही दृष्टिकोण बच्चों को संगीत की दुनिया में उतरने में मदद करेगा। अपने संगीत कोने के लिए, हमने एक अच्छी रोशनी वाला स्थान चुना...
नीना मिनचेंको
पूर्वस्कूली शिक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक मानक और पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार, शिक्षकों द्वारा प्रत्येक बच्चे की व्यक्तित्व को विकसित करने के लिए, उसकी क्षमताओं, गतिविधि के स्तर को ध्यान में रखते हुए एक विकासशील विषय-स्थानिक वातावरण बनाया जाता है। रूचियाँ। इस कार्य को पूरा करने के लिए आरपीपीएस को यह करना होगा होना:
परिवर्तनीय - खेल के आधार पर परिवर्तन करें और मोटर के लिए पर्याप्त स्थान प्रदान करें गतिविधि:
बहुक्रियाशील - बच्चों की बदलती रुचियों और क्षमताओं सहित शैक्षिक स्थिति के आधार पर शैक्षिक कार्यक्रम में बदलाव की संभावना सुनिश्चित करना;
सुलभ - विद्यार्थियों के लिए निःशुल्क पहुँच प्रदान करें,
सुरक्षित।
गैर पारंपरिक व्यायाम शिक्षालाभ विभिन्न मोटर कार्यों को करने में बच्चों की रुचि बढ़ाने में महत्वपूर्ण योगदान देते हैं
1. गैर पारंपरिक खेल उपकरण:
बिलबोके
मालिश पथ
मालिश के निशान (सिले हुए बटनों के निशान)
अपशिष्ट पदार्थ (शंकु, "अंडे"दयालु आश्चर्य से, पेंसिल।) मालिश के लिए और
अपने पैर की उंगलियों से वस्तुओं को पकड़ना
रिबन उड़ाना
बिलबोके (प्लास्टिक की बोतलों और दयालु आश्चर्यों से)
गेंदों (प्लास्टिक की बोतलों से)
2 मीटर स्ट्रिप्स (लयबद्ध जिम्नास्टिक अभ्यास का अनुकरण करने के लिए)
पार करने योग्य वस्तुएँ (मेयोनेज़ बाल्टी)
सीमाओं के साथ तार (किंडर सरप्राइज़ से लिमिटर कैसेट)
2 भौतिक के लिए पारंपरिक उपकरण विकास:
विभिन्न रंगों के रिबन
विभिन्न रंगों के रूमाल (प्रत्येक बच्चे के लिए 2 टुकड़े)
सुल्तानों (प्रत्येक बच्चे के लिए 2 टुकड़े)
गेंद औसत
टर्नटेबल्स
रबर की गेंदें
बच्चों के विस्तारक
रिंग थ्रो (दीवार और फर्श)
बच्चों के लिए डम्बल
बैग फेंकना
उड़न तश्तरियां
मसाज बॉल्स सु-जोक (प्रति बच्चा)
मालिश पथ
रस्सी कूदना (रबर, रस्सी, प्लास्टिक)
शीतकालीन खेलों के लिए - बच्चों की छड़ें और पक
बर्फ स्लेज
3. कार्ड अनुक्रमणिका.
मसाज बॉल्स के साथ व्यायाम का एक सेट।
खेल फ़ाइलें: गतिहीन बच्चों के लिए सांस लेने के विकास के लिए आउटडोर खेल।
विश्राम खेलों का कार्ड सूचकांक
कार्ड अनुक्रमणिका "झपकी के बाद व्यायाम"
उपयोगी कविताओं और परियों की कहानियों का कार्ड इंडेक्स (स्वच्छता प्रक्रियाएं)
खेल और एथलीटों, खेल उपकरणों के बारे में पहेलियों का एक कार्ड इंडेक्स।
तुकबंदी गिनने का कार्ड सूचकांक
फिंगर गेम्स इंडेक्स
पोस्टर: दैनिक शासन
उपदेशात्मक खेल:
"खेलों का नाम बताएं".
"चौथा पहिया".
"मतभेद खोजें".
"एक चित्र लीजिए".
"10 खेल".
बोर्ड के खेल जैसे शतरंज सांप सीढ़ी आदि
शतरंज, चेकर्स.
आउटडोर खेलों के लिए टोपियाँ और पदक।
तस्वीरें, तस्वीरें, चित्र:
"ग्रीष्मकालीन खेल"
"शीतकालीन खेल"
"ओलंपिक प्रतीक"
रंग पृष्ठ "ग्रीष्मकालीन खेल"
"शीतकालीन खेल"
"ओलंपिक प्रतीक"
"प्रकृति की ध्वनियाँ". विश्राम के लिए संगीत.
“बारिश और तूफ़ान. प्रकृति का संगीत"
"बच्चों का संगीत एल्बम" (संगीत की ओर आंदोलन के लिए)
सर्दियों में, हम भूलभुलैया, रंगीन बर्फ पथ और स्लाइड की व्यवस्था करते हैं।
प्रयुक्त पुस्तकें:
1. करबानोवा ओ.ए., अलीवा ई.एफ., रेडियोनोवा ओ.आर., राबिनोविच पी.डी., मारीच ई.एम. प्रीस्कूल शिक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार एक विकासशील विषय-स्थानिक वातावरण का संगठन। पूर्वस्कूली शैक्षिक संगठनों के शिक्षण स्टाफ और पूर्वस्कूली बच्चों के माता-पिता के लिए पद्धति संबंधी सिफारिशें (2014).
2. एन. ई. वेराक्सी, टी. एस. कोमारोवा, एम. ए. वासिलीवा पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए अनुमानित बुनियादी सामान्य शिक्षा कार्यक्रम "जन्म से स्कूल तक" (2015).
विषय पर प्रकाशन:
मैं आपको "ड्यूटी कॉर्नर" बनाने की एक छोटी कार्यशाला से परिचित कराना चाहता हूँ। काम के लिए हमें आवश्यकता होगी: - 2 छत टाइलें - गोंद - कैंची।
मैं आपको एक शारीरिक शिक्षा कोना प्रस्तुत करना चाहता हूँ जो मैंने हमारे समूह के लिए बनाया था। स्टैंड सीलिंग टाइल्स से बना है। रंगीन, वे थे.
मैं सात साल से एक नर्सरी समूह में काम कर रहा हूं। हर साल मैं कोनों को फिर से भरने की कोशिश करता हूं। रोडी स्प्रूस भी अलग नहीं रहता और मेरी मदद करता है।
पूर्वस्कूली समूहों में शारीरिक शिक्षा कोनाशैक्षिक शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार, एक विकासशील विषय-स्थानिक वातावरण समृद्ध, परिवर्तनीय, बहुक्रियाशील, परिवर्तनशील होना चाहिए।
शिक्षकों के लिए परामर्श. संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार शारीरिक शिक्षा कोना कैसे डिज़ाइन करेंशिक्षकों के लिए परामर्श. संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के अनुसार एक समूह में शारीरिक शिक्षा कोने को कैसे सुसज्जित किया जाए, एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के अनुसार, पीपीआरएस होना चाहिए: समृद्ध,।
यूलिया मैंड्रिना
अतिरिक्त शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार, विषय-स्थानिक विकास बुधवारसमृद्ध, परिवर्तनीय, बहुकार्यात्मक, परिवर्तनशील, सुलभ और सुरक्षित होना चाहिए। इन आवश्यकताओं को भी पूरा किया जाना चाहिए समूह व्यायाम कोनेइस संबंध में, मैं आपके ध्यान में डिज़ाइन प्रस्तुत करता हूँ मध्य समूह सोल्निशको में शारीरिक शिक्षा कोना.
व्यापक और सामंजस्यपूर्ण मानव विकास की सामान्य प्रणाली में, पूर्वस्कूली बच्चे की शारीरिक शिक्षा एक विशेष स्थान रखती है। पूर्वस्कूली उम्र में, अच्छे स्वास्थ्य, उचित शारीरिक विकास और उच्च प्रदर्शन की नींव रखी जाती है। इन वर्षों के दौरान, मोटर गतिविधि का विकास होता है, साथ ही भौतिक गुणों का प्रारंभिक विकास भी होता है।
उपकरणों का चयन बच्चों की शारीरिक और व्यापक शिक्षा दोनों के उद्देश्यों से निर्धारित होता है। किंडरगार्टन में पर्याप्त संख्या का होना आवश्यक है व्यायाम शिक्षाप्रीस्कूलरों की शारीरिक शिक्षा के विभिन्न रूपों की प्रक्रिया में बच्चों को शारीरिक गतिविधि का अनुकूल स्तर प्रदान करने के लिए उपकरण। उपकरण और सहायता की विविधता बच्चों के स्वैच्छिक आंदोलनों, उनकी स्वतंत्रता और रचनात्मक विचारों के विकास के लिए उनकी विविध सामग्री का निर्माण करते हुए, विभिन्न प्रकार की शारीरिक शिक्षा कक्षाओं में इसका उत्पादक रूप से उपयोग करना संभव बनाती है।
व्यायाम शिक्षाउपकरण स्थित है उस तरह का समूहताकि बच्चे स्वतंत्र रूप से इसका उपयोग कर सकें।
सबसे पहले शारीरिक शिक्षा कोनाविश्वसनीय होना चाहिए और सभी आवश्यक सुरक्षा आवश्यकताओं और मानकों को पूरा करना चाहिए।
व्यायाम के लिए DIY खेल उपकरण (पकड़ो, 200 ग्राम का थैला फेंककर).
खेल निःशुल्क उपलब्ध हैं खेल: कस्बे, स्किटल्स, डार्ट्स, रिंग थ्रो।
आत्म-मालिश के लिए मालिशकर्ता।
में मध्य समूह डी. साथ। खेल कोनाविभिन्न खेलों की शुरुआत पर एल्बमों द्वारा पूरक।
बोर्ड खेल खेल.
विषय पर प्रकाशन:
"अद्भुत क्यूब्स लोगों का दौरा कर रहे हैं" (मध्य समूह में शारीरिक शिक्षा अवकाश) उद्देश्य: अर्जित मोटर कौशल के सुधार में योगदान देना।
मध्य समूह "बिल्ली के बच्चे" में शारीरिक शिक्षानगर स्वायत्त पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान "किंडरगार्टन नंबर 60" मध्य समूह "बिल्ली के बच्चे" में शारीरिक शिक्षा।
मैं आपको एक शारीरिक शिक्षा कोना प्रस्तुत करना चाहता हूँ जो मैंने हमारे समूह के लिए बनाया था। स्टैंड सीलिंग टाइल्स से बना है। रंगीन, वे थे.
मैं सात साल से एक नर्सरी समूह में काम कर रहा हूं। हर साल मैं कोनों को फिर से भरने की कोशिश करता हूं। रोडी स्प्रूस भी अलग नहीं रहता और मेरी मदद करता है।
पूर्वस्कूली समूहों में शारीरिक शिक्षा कोनाशैक्षिक शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार, एक विकासशील विषय-स्थानिक वातावरण समृद्ध, परिवर्तनीय, बहुक्रियाशील, परिवर्तनशील होना चाहिए।
शिक्षकों के लिए परामर्श. संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार शारीरिक शिक्षा कोना कैसे डिज़ाइन करेंशिक्षकों के लिए परामर्श. संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के अनुसार एक समूह में शारीरिक शिक्षा कोने को कैसे सुसज्जित किया जाए, एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के अनुसार, पीपीआरएस होना चाहिए: समृद्ध,।
यह वयस्कों और बच्चों दोनों के लिए हमारा पसंदीदा बच्चों का कोना है - शारीरिक विकास का केंद्र। यह कोई रहस्य नहीं है कि प्रीस्कूलर बड़े होते हैं।
