- विभिन्न संयुग्मित क्रियाओं की सूची बनाएं। उन्हें ऐसा क्यों कहा जाता है?
- क्रियाओं के संयुग्मन की ख़ासियत क्या है देना, खाना? क्या उन्हें विषम के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है? क्यों?
- सकर्मक और अकर्मक क्रियाओं के 2-3 उदाहरण दीजिए।
- सशर्त रूप कैसे बनता है? कण कैसे लिखना है चाहेंगेक्रियाओं के साथ?
- क्रियाओं के अनिवार्य मूड में नरम चिह्न की वर्तनी के बारे में आपको क्या जानने की आवश्यकता है?
- अनिवार्य मूड में क्रियाओं का उपयोग किन रूपों में किया जाता है? कॉल टू एक्शन को व्यक्त करने के लिए क्रिया के अन्य रूपों का क्या उपयोग किया जा सकता है? कुछ उदाहरण दीजिए।
- क्रिया किस मूड में ही समाप्त हो सकती है -ite, और किस - पर -iteऔर -एट? क्यों?
- क्रिया किस अवस्था में काल के साथ बदलती है?
- जब पत्र लिखे जाते हैं ओ-ईऔर रेतप्रत्ययों में -ओवा-(-ईवा-)और -यवा-(-इवा-)?
527 . अनियंत्रित वर्तनी वाले शब्दों का श्रुतलेख, जिसकी वर्तनी का अध्ययन "क्रिया" विषय में किया गया था।
528 . § 80-88 पढ़ें। क्रिया को भाषण के हिस्से के रूप में रिपोर्ट करने के लिए एक जटिल योजना बनाएं। इस योजना के अनुसार क्रिया के बारे में अपने उदाहरण देते हुए बताइए।
529 . के साथ क्रिया लिखें नहींसमूहों द्वारा: 1) व्यक्तिगत क्रियाएं, 2) अवैयक्तिक क्रियाएं। उनका झुकाव निर्धारित करें।
1. चूल्हे पर (नहीं) बहादुर बनो, लेकिन मैदान में (कायर मत बनो)। 2. (मत करो) अपने सिर को पानी में मत डालो, बिना कांटे को जाने। 3. आज (नहीं) पिघलता है, लेकिन कल कौन जानता है। 4. आंख देखती है, लेकिन दांत (नहीं) लेता है। 5. जिसके लिए 3 का कोई पीछा नहीं है, वह 3 और (नहीं) चलता है। 6. मैं खाना चाहता हूं, हां (नहीं) मैं ओवन से चढ़ना चाहता हूं 1.
(नीतिवचन।)
530 . नीचे लिखें, अकर्मक क्रियाओं को रेखांकित करें। रिक्त स्थानों और कोष्ठकों के स्थान पर ऑर्थोग्रामों के प्रकारों के नाम लिखिए। किस एक-रूट सदस्यों की मदद से कविता के टुकड़े का मुख्य विचार सामने आया - "आई लव यू, पीटर की रचना"?
मेरी जन्मभूमि रूस
मैं तुमसे प्यार करता हूँ, पीटर की रचना,
मुझे आपकी सख्त, पतली उपस्थिति पसंद है,
नेवा डी.. जंग लगी टी.. चेने,
तटीय उसकी gr..nit,
आपका बाड़ पैटर्न चुगु (एन, एन) वें,
आपकी विचारशील रातें
पारदर्शी (?) गोधूलि, चमक रहित (एन, एन) वें,
जब मैं कमरे में होता हूं, मेरा
मैं लिखता हूं, मैं बिना दीपक के पढ़ता हूं,
और 1 सोता हुआ ग्र..मादास साफ है
खाली (एन, एन) सड़कों, और पवित्र..तला
एडमिरल्टी सुई।
और, रात के अँधेरे को न आने देना (?)
सुनहरे n.. राक्षसों पर,
एक जेड .. रिया देखें .. एक और धागा
स्प..शिट, रात दे रहा है .. (आधा) एक घंटा।
(ए। पुश्किन।)
531 . पहले क्रियाओं को अनिश्चित रूप में लिखें, फिर सांकेतिक मनोदशा के दूसरे व्यक्ति एकवचन में, और अंत में अनिवार्य के दूसरे व्यक्ति में।
बर्न (?), इग्नाइट (?), की (?), टच (?) 2, प्रदान करें (?) वे, आकर्षित (?), गुणा (?), बेक (?), स्ट्रेच (?), आओ (?) ), कानाफूसी (?) सिया, गुस्सा हो (?) सिया, बदमाश (?), ध्यान रखना (?) सिया, कामरेड (?), धब्बा (?), जलाना (?) सिया, परेशान मत करो (?) स्पष्ट (?), आइवी (?), छुपाएं (?) इन्हें।
532 . "क्रिया" विषय में अध्ययन किए गए ऑर्थोग्राम के प्रकारों को याद रखें, और इन वर्तनी के साथ 3-4 शब्द लिखें, जो उनकी पसंद की शर्तों को दर्शाता है। कठिनाई के मामले में, पाठ्यपुस्तक के अंतिम पत्रों पर अध्ययन की गई वर्तनी की सूची देखें।
533 . तालिका भरें" इऔर औरशब्दों के अंत में ”उदाहरण। मौखिक रूप से इंगित करें कि पत्र की पसंद किन स्थितियों पर निर्भर करती है इया और.
534 . एक टेबल बनाओ "पत्र ओह ईऔर योहिसिंग के बाद शब्दों के अंत में। स्तंभों में, अक्षरों को क्षैतिज रूप से और भाषण के हिस्सों को बाईं ओर लंबवत रखें। ये वर्तनी किस प्रकार के ऑर्थोग्राम में पाए जाते हैं?
535 . श्रुतलेख. क्रियाओं के संयुग्मन को चिह्नित करें। हाइलाइट की गई क्रियाओं में से कौन सी सकर्मक है और कौन सी अकर्मक है?
आप क्या प्यार करते हैं .. त्स्या, जितना आप सांस लेते हैं .. त्स्या,
अपने पूर्ण से आत्मा .. त्स्या,
फिर आप आवाज में सुनते हैं .. त्स्या,
वह गीत में है मुझे याद.
और हम चलो गाओमातृभूमि के बारे में
जिससे बहुत कुछ जुड़ा है
जिससे इतना कुछ गुजर गया
अच्छा और अलग!
भारी भूल .. त्स्या,
अच्छा पड़ाव.. टीएस।
मातृभूमि के साथ क्या सच होगा .. त्स्या,
वह और लोगों के साथ... त्स्या।
(आई। उत्किन।)
व्यक्तिगत और अवैयक्तिक क्रियाएं व्यक्ति की श्रेणी, व्याकरणिक संगतता और वाक्य में भूमिका के संबंध में भिन्न होती हैं।
व्यक्तिगत क्रियाएं अधिकांश रूसी क्रियाएं बनाती हैं। ये क्रियाएं व्यक्ति द्वारा बदल सकती हैं: पढ़ना (पढ़ना, पढ़ना, पढ़ना), बोलना (मैं बोलना, बोलना, बोलना), धक्का (धक्का, धक्का, धक्का), आदि। उनके पास संभावित संयुग्मित और गैर-संयुग्मित व्याकरणिक का एक पूरा सेट है रूपों। दो-भाग के वाक्य में, व्यक्तिगत क्रियाएं एक साधारण मौखिक विधेय की भूमिका निभाती हैं और विषय के नाममात्र मामले के साथ संयुक्त होती हैं (शिक्षक एक किताब पढ़ता है)।
अवैयक्तिक क्रियाएं (गोधूलि, अस्वस्थ, कमी) ऐसी क्रियाएं हैं जो विषय के साथ गठबंधन नहीं करती हैं और एक-भाग अवैयक्तिक वाक्यों के मुख्य सदस्य के रूप में उपयोग की जाती हैं: बच्चों को सीखना चाहिए; जनवरी में कड़ाके की ठंड पड़ी। अवैयक्तिक क्रियाएं प्रकृति की स्थिति को दर्शाती हैं: बर्फ़ीला तूफ़ान, भोर, सांझ, या जीवित प्राणी: ठंड लगना, अस्वस्थ, बीमार; वे अलग-अलग मोडल अर्थ भी व्यक्त करते हैं: लाभ, अनुसरण, साथ ही साथ किसी चीज़ की उपस्थिति का माप: कमी, पर्याप्त (पर्याप्त नहीं)।
अवैयक्तिक क्रियाओं के व्याकरणिक रूपों का सेट अधूरा है - उनके पास व्यक्तियों और संख्याओं में कोई परिवर्तन नहीं है, केवल वर्तमान और भविष्य काल के तीसरे व्यक्ति एकवचन के अंत का उपयोग किया जाता है: कंपकंपी, zavyuzhit, कमी होगी, साथ ही नपुंसक भूत काल का एकवचन: पर्जेलो और संभाव्य झुकाव: चाहिए। मौखिक विधेय के यौगिक रूपों में, क्रिया के साधारण रूपों का भी उपयोग किया जाता है: यह हल्का होने लगा; ठंडक पडऩे लगेगी।
अवैयक्तिक क्रियाओं के अलावा, आधुनिक रूसी में "साधारण" (व्यक्तिगत) क्रियाओं के विशेष अवैयक्तिक मौखिक रूप हैं, जो विभक्तिपूर्ण पोस्टफ़िक्स -स्य / -s की मदद से बनते हैं: सो नहीं सकते, नानी ... (पी। ); फॉर्म स्लीप्स क्रिया स्लीप का अवैयक्तिक रूप है। बुध यह भी देखें: यहाँ अच्छा काम करता है (<— работать). От безличных глаголов следует отличать и безличное употребление спрягаемых форм некоторых личных глаголов; ср.: Роза пахнет нежно и сладко (обычное употребление спрягаемой формы личного глагола пахнуть). — В комнате пахнет розами (безличное употребление той же глагольной формы); также: Река шумит. — В ушах шумит.
आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा / एड। पी. ए. लेकंता - एम., 2009.
1. भाषण के स्वतंत्र भाग:
- संज्ञा (संज्ञाओं के रूपात्मक मानदंड देखें);
- क्रिया:
- संस्कार;
- क्रियाविशेषण;
- विशेषण;
- अंक;
- सर्वनाम;
- क्रिया विशेषण;
2. भाषण के सेवा भाग:
- पूर्वसर्ग;
- संघ;
- कण;
3. विशेषण।
रूसी भाषा का कोई भी वर्गीकरण (रूपात्मक प्रणाली के अनुसार) इसमें नहीं आता है:
- शब्द हाँ और नहीं, यदि वे एक स्वतंत्र वाक्य के रूप में कार्य करते हैं।
- परिचयात्मक शब्द: इसलिए, कुल मिलाकर, एक अलग वाक्य के रूप में, साथ ही साथ कई अन्य शब्द।
संज्ञा का रूपात्मक विश्लेषण
- नाममात्र के मामले में प्रारंभिक रूप, एकवचन (केवल बहुवचन में प्रयुक्त संज्ञाओं के अपवाद के साथ: कैंची, आदि);
- अपना या सामान्य संज्ञा;
- चेतन या निर्जीव;
- लिंग (एम, एफ, सीएफ।);
- संख्या (इकाई, बहुवचन);
- गिरावट;
- मामला;
- एक वाक्य में वाक्यात्मक भूमिका।
संज्ञा के रूपात्मक विश्लेषण की योजना
"बच्चा दूध पी रहा है।"
बच्चा (सवाल का जवाब कौन?) - संज्ञा;
- प्रारंभिक रूप - बच्चा;
- स्थायी रूपात्मक विशेषताएं: चेतन, सामान्य संज्ञा, ठोस, पुल्लिंग, पहली गिरावट;
- अनिश्चित रूपात्मक विशेषताएं: नाममात्र का मामला, एकवचन;
- वाक्य के वाक्यात्मक विश्लेषण में, यह विषय की भूमिका निभाता है।
"दूध" शब्द का रूपात्मक विश्लेषण (किसके प्रश्न का उत्तर देता है? क्या?)।
- प्रारंभिक रूप - दूध;
- लगातार रूपात्मकशब्द की विशेषता: नपुंसक, निर्जीव, वास्तविक, सामान्य संज्ञा, दूसरी गिरावट;
- चर रूपात्मक विशेषताएं: अभियोगात्मक, एकवचन;
- एक प्रत्यक्ष वस्तु के साथ एक वाक्य में।
साहित्यिक स्रोत के आधार पर संज्ञा का रूपात्मक विश्लेषण कैसे किया जाता है, इसका एक और उदाहरण यहां दिया गया है:
"दो औरतें लूजिन के पास दौड़ीं और उसे उठने में मदद की। उसने अपनी हथेली से अपने कोट की धूल झाड़ना शुरू कर दिया। (उदाहरण: लुज़िन की रक्षा, व्लादिमीर नाबोकोव)।"
देवियों (कौन?) - संज्ञा;
- प्रारंभिक रूप एक महिला है;
- स्थायी रूपात्मक विशेषताएं: सामान्य संज्ञा, चेतन, विशिष्ट, स्त्रीलिंग, पहली गिरावट;
- चंचल रूपात्मकसंज्ञा विशेषता: एकवचन, संबंधकारक;
- वाक्यात्मक भूमिका: विषय का हिस्सा।
लुज़िन (किसके लिए?) - संज्ञा;
- प्रारंभिक रूप - लुज़िन;
- वफादार रूपात्मकशब्द की विशेषता: उचित नाम, एनिमेटेड, ठोस, पुल्लिंग, मिश्रित गिरावट;
- संज्ञा की गैर-स्थायी रूपात्मक विशेषताएं: एकवचन, विविध मामला;
पाम (क्या?) - संज्ञा;
- प्रारंभिक रूप - हथेली;
- निरंतर रूपात्मक विशेषताएं: स्त्रीलिंग, निर्जीव, सामान्य संज्ञा, ठोस, मैं अवनति;
- अस्थिर रूप। संकेत: एकवचन, वाद्य;
- संदर्भ में वाक्यात्मक भूमिका: पूरक।
धूल (क्या?) - संज्ञा;
- प्रारंभिक रूप - धूल;
- मुख्य रूपात्मक विशेषताएं: सामान्य संज्ञा, वास्तविक, स्त्रीलिंग, एकवचन, चेतन विशेषता नहीं, III गिरावट (शून्य अंत वाली संज्ञा);
- चंचल रूपात्मकशब्द विशेषता: अभियोगात्मक;
- वाक्यात्मक भूमिका: पूरक।
(सी) कोट (क्यों?) - संज्ञा;
- प्रारंभिक रूप एक कोट है;
- निरंतर सही रूपात्मकशब्द की विशेषता: निर्जीव, सामान्य संज्ञा, ठोस, नपुंसक, अविवेकी;
- रूपात्मक विशेषताएं अस्थिर हैं: संख्या को संदर्भ से निर्धारित नहीं किया जा सकता है, अनुवांशिक मामला;
- एक वाक्य के सदस्य के रूप में वाक्यात्मक भूमिका: जोड़।
विशेषण का रूपात्मक विश्लेषण
विशेषण भाषण का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। सवालों के जवाब क्या? कौन कौन से? कौन कौन से? कौन कौन से? और किसी वस्तु की विशेषताओं या गुणों को दर्शाता है। विशेषण नाम की रूपात्मक विशेषताओं की तालिका:
- नाममात्र के मामले में प्रारंभिक रूप, एकवचन, पुल्लिंग;
- विशेषणों की निरंतर रूपात्मक विशेषताएं:
- रैंक, मूल्य के अनुसार:
- - गुणवत्ता (गर्म, मौन);
- - रिश्तेदार (कल, पढ़ना);
- - स्वामित्व (खरगोश, माँ);
- तुलना की डिग्री (गुणात्मक के लिए, जिसमें यह विशेषता स्थिर है);
- पूर्ण / संक्षिप्त रूप (गुणवत्ता के लिए, जिसमें यह सुविधा स्थायी है);
- विशेषण की गैर-स्थायी रूपात्मक विशेषताएं:
- गुणवत्ता विशेषण तुलना की डिग्री के अनुसार बदलते हैं (तुलनात्मक डिग्री में, एक सरल रूप, अतिशयोक्ति में - जटिल): सुंदर-सुंदर-सबसे सुंदर;
- पूर्ण या संक्षिप्त रूप (केवल गुणात्मक विशेषण);
- जीनस चिह्न (केवल एकवचन में);
- संख्या (संज्ञा के अनुरूप);
- मामला (संज्ञा के अनुरूप);
- वाक्य में वाक्य-विन्यास की भूमिका: विशेषण एक यौगिक नाममात्र विधेय की परिभाषा या हिस्सा है।
विशेषण के रूपात्मक विश्लेषण की योजना
सुझाव उदाहरण:
पूरा चाँद शहर के ऊपर उग आया।
पूर्ण (क्या?) - विशेषण;
- प्रारंभिक रूप - पूर्ण;
- विशेषण की स्थायी रूपात्मक विशेषताएं: गुणात्मक, पूर्ण रूप;
- अस्थिर रूपात्मक विशेषता: सकारात्मक (शून्य) तुलना की डिग्री में, स्त्रीलिंग (संज्ञा के अनुरूप), नाममात्र का मामला;
- वाक्यात्मक विश्लेषण के अनुसार - वाक्य का एक छोटा सदस्य, एक परिभाषा की भूमिका निभाता है।
यहाँ एक और संपूर्ण साहित्यिक मार्ग और विशेषण का एक रूपात्मक विश्लेषण है, उदाहरणों का उपयोग करते हुए:
लड़की सुंदर थी: पतली, पतली, नीली आँखें, दो अद्भुत नीलमों की तरह, आपकी आत्मा में झाँकती थीं।
सुंदर (क्या?) - विशेषण;
- प्रारंभिक रूप सुंदर है (इस अर्थ में);
- निरंतर रूपात्मक मानदंड: गुणात्मक, लघु;
- गैर-स्थायी संकेत: तुलना की सकारात्मक डिग्री, एकवचन, स्त्रीलिंग;
पतला (क्या?) - विशेषण;
- प्रारंभिक रूप - पतला;
- स्थायी रूपात्मक विशेषताएं: गुणात्मक, पूर्ण;
- शब्द की अस्थिर रूपात्मक विशेषताएं: तुलना की पूर्ण, सकारात्मक डिग्री, एकवचन, स्त्रीलिंग, नाममात्र;
- वाक्य में वाक्यात्मक भूमिका: विधेय का हिस्सा।
पतला (क्या?) - विशेषण;
- प्रारंभिक रूप पतला है;
- रूपात्मक स्थायी विशेषताएं: गुणात्मक, पूर्ण;
- विशेषण की अस्थिर रूपात्मक विशेषता: तुलना की सकारात्मक डिग्री, एकवचन, स्त्रीलिंग, नाममात्र;
- वाक्यात्मक भूमिका: विधेय का हिस्सा।
नीला (क्या?) - विशेषण;
- प्रारंभिक रूप - नीला;
- विशेषण की निरंतर रूपात्मक विशेषताओं की तालिका: गुणात्मक;
- असंगत रूपात्मक विशेषताएं: तुलना की पूर्ण, सकारात्मक डिग्री, बहुवचन, नाममात्र;
- वाक्यात्मक भूमिका: परिभाषा।
अद्भुत (क्या?) - विशेषण;
- प्रारंभिक रूप - अद्भुत;
- आकृति विज्ञान में स्थायी संकेत: सापेक्ष, अभिव्यंजक;
- असंगत रूपात्मक विशेषताएं: बहुवचन, संबंधकारक;
- वाक्य में वाक्यात्मक भूमिका: परिस्थिति का हिस्सा।
क्रिया की रूपात्मक विशेषताएं
रूसी भाषा की आकृति विज्ञान के अनुसार, क्रिया भाषण का एक स्वतंत्र हिस्सा है। यह एक क्रिया (चलना), एक संपत्ति (लंगड़ा करना), एक दृष्टिकोण (बराबर), एक स्थिति (आनन्दित होना), एक संकेत (सफेद होना, दिखावा करना) को निरूपित कर सकता है। क्रिया प्रश्न का उत्तर देती है कि क्या करना है? क्या करें? वह क्या कर रहा है? आपने क्या किया? या यह क्या करेगा? मौखिक शब्द रूपों के विभिन्न समूहों को विषम रूपात्मक विशेषताओं और व्याकरणिक विशेषताओं की विशेषता है।
क्रियाओं के रूपात्मक रूप:
- क्रिया का प्रारंभिक रूप क्रिया के साधारण है। इसे क्रिया का अनिश्चित या अचल रूप भी कहा जाता है। परिवर्तनीय रूपात्मक विशेषताएं अनुपस्थित हैं;
- संयुग्मित (व्यक्तिगत और अवैयक्तिक) रूप;
- गैर-संयुग्मित रूप: प्रतिभागी और प्रतिभागी।
क्रिया का रूपात्मक विश्लेषण
- प्रारंभिक रूप शिशु है;
- क्रिया की निरंतर रूपात्मक विशेषताएं:
- संक्रामकता:
- सकर्मक (बिना पूर्वसर्ग के अभियोगात्मक संज्ञाओं के साथ प्रयोग किया जाता है);
- अकर्मक (बिना पूर्वसर्ग के अभियोगात्मक मामले में संज्ञा के साथ प्रयोग नहीं किया जाता है);
- वापसीयोग्यता:
- वापस करने योग्य (वहाँ हैं -सया, -स्य);
- अपरिवर्तनीय (नहीं -स्य, -स्य);
- अपूर्ण (क्या करें?);
- परिपूर्ण (क्या करें?);
- संयुग्मन:
- मैं संयुग्मन (डू-ईट, डू-एट, डू-ईट, डू-एट, डू-यूट / यूटी);
- II संयुग्मन (स्टो-ईश, स्टो-इट, स्टो-इम, स्टो-इट, स्टो-याट / एट);
- संयुग्मित क्रियाएं (चाहते हैं, भागो);
- क्रिया की गैर-स्थायी रूपात्मक विशेषताएं:
- मनोदशा:
- सांकेतिक: आपने क्या किया? तुमने क्या किया? वह क्या कर रहा है? आपका क्या करते हैं?;
- सशर्त: आप क्या करेंगे? आप क्या करेंगे?;
- अनिवार्य: यह करो!;
- समय (सांकेतिक मूड में: अतीत / वर्तमान / भविष्य);
- व्यक्ति (वर्तमान/भविष्य काल में, सांकेतिक और अनिवार्य: पहला व्यक्ति: मैं/हम, दूसरा व्यक्ति: आप/आप, तीसरा व्यक्ति: वह/वे);
- लिंग (भूतकाल में, एकवचन, सांकेतिक और सशर्त);
- संख्या;
- एक वाक्य में वाक्यात्मक भूमिका। क्रिया के साधारण वाक्य का कोई भी हिस्सा हो सकता है:
- विधेय: आज छुट्टी होना;
- विषय: सीखना हमेशा उपयोगी होता है;
- इसके अलावा: सभी मेहमानों ने उसे नाचने के लिए कहा;
- परिभाषा: उसे खाने की अत्यधिक इच्छा होती है;
- परिस्थिति: मैं टहलने निकला था।
क्रिया उदाहरण का रूपात्मक विश्लेषण
योजना को समझने के लिए, हम वाक्य के उदाहरण का उपयोग करते हुए क्रिया के आकारिकी का लिखित विश्लेषण करेंगे:
कौआ किसी तरह भगवान ने पनीर का एक टुकड़ा भेजा ... (कथा, आई। क्रायलोव)
भेजा (तुमने क्या किया?) - भाषण क्रिया का हिस्सा;
- प्रारंभिक रूप - भेजें;
- स्थायी रूपात्मक विशेषताएं: पूर्ण, संक्रमणकालीन, पहला संयुग्मन;
- क्रिया की अनिश्चित रूपात्मक विशेषता: सांकेतिक मनोदशा, भूत काल, पुल्लिंग, एकवचन;
वाक्य में क्रिया के रूपात्मक विश्लेषण का निम्नलिखित ऑनलाइन उदाहरण:
क्या सन्नाटा है, सुनो।
सुनो (क्या करना है?) - क्रिया;
- प्रारंभिक रूप सुनना है;
- रूपात्मक निरंतर विशेषताएं: सही रूप, अकर्मक, प्रतिवर्त, पहला संयुग्मन;
- शब्द की अस्थिर रूपात्मक विशेषताएं: अनिवार्य, बहुवचन, दूसरा व्यक्ति;
- वाक्य में वाक्यात्मक भूमिका: विधेय।
पूरे पैराग्राफ से एक उदाहरण के आधार पर, मुफ्त में ऑनलाइन क्रिया के रूपात्मक विश्लेषण की योजना बनाएं:
उसे आगाह करने की जरूरत है।
कोई ज़रूरत नहीं है, उसे दूसरी बार बताएं कि नियम कैसे तोड़ना है।
नियम क्या हैं?
रुकिए, मैं आपको बाद में बताऊंगा। दर्ज किया गया है! ("द गोल्डन बछड़ा", आई। इलफ़)
चेतावनी (क्या करें?) - क्रिया;
- प्रारंभिक रूप - चेतावनी;
- क्रिया की रूपात्मक विशेषताएं स्थिर हैं: पूर्ण, सकर्मक, अपरिवर्तनीय, प्रथम संयुग्मन;
- भाषण के भाग की गैर-स्थायी आकृति विज्ञान: क्रिया के साधारण;
- एक वाक्य में वाक्यात्मक कार्य: विधेय का एक अभिन्न अंग।
उसे बताएं (वह क्या कर रहा है?) - भाषण क्रिया का हिस्सा;
- प्रारंभिक रूप जानना है;
- क्रिया की अनिश्चित आकारिकी: अनिवार्य, एकवचन, तीसरा व्यक्ति;
- वाक्य में वाक्यात्मक भूमिका: विधेय।
उल्लंघन (क्या करें?) - शब्द एक क्रिया है;
- प्रारंभिक रूप उल्लंघन करना है;
- स्थायी रूपात्मक विशेषताएं: अपूर्ण, अपरिवर्तनीय, संक्रमणकालीन, पहला संयुग्मन;
- क्रिया के गैर-स्थायी संकेत: क्रिया के साधारण (प्रारंभिक रूप);
- संदर्भ में वाक्यात्मक भूमिका: विधेय का हिस्सा।
प्रतीक्षा करें (क्या करें?) - भाषण क्रिया का हिस्सा;
- प्रारंभिक रूप - प्रतीक्षा करें;
- स्थायी रूपात्मक विशेषताएं: सही रूप, अपरिवर्तनीय, संक्रमणकालीन, पहला संयुग्मन;
- क्रिया की अनिश्चित रूपात्मक विशेषता: अनिवार्य, बहुवचन, दूसरा व्यक्ति;
- वाक्य में वाक्यात्मक भूमिका: विधेय।
दर्ज (क्या किया?) - क्रिया;
- प्रारंभिक रूप - दर्ज करें;
- स्थायी रूपात्मक विशेषताएं: पूर्ण, अपरिवर्तनीय, अकर्मक, पहला संयुग्मन;
- क्रिया की अस्थिर रूपात्मक विशेषता: भूत काल, सांकेतिक मनोदशा, एकवचन, पुल्लिंग;
- वाक्य में वाक्यात्मक भूमिका: विधेय।
जो कोई भी अवैयक्तिक क्रिया को देखता है वह तुरंत निर्धारित करेगा कि वह किसी तरह अपूर्ण दिखता है। लेकिन अगर आप स्पष्टीकरण के लिए उसकी ओर मुड़ें, तो वह तुरंत जवाब देगा:
मुझे व्यक्तिगत रूप से लगता है...
अवैयक्तिक क्रिया को व्यक्तिगत रूप से गिनने का अधिकार है: आखिरकार, यह वाक्य का मुख्य सदस्य है। जब अभियान ने प्रस्ताव तंत्र को कम करना शुरू किया, तो वह विषय के बिना काम करने की अपनी इच्छा व्यक्त करने वाले पहले व्यक्ति थे। तब से, अवैयक्तिक क्रिया वाक्य का एकमात्र मुख्य सदस्य रहा है, और इसका शब्द सभी के लिए अनिवार्य है: प्रत्यक्ष पूरक से अंतिम बिंदु तक।
अवैयक्तिक क्रिया के कर्मचारियों में दो पूरक हैं। एक अपने प्रत्यक्ष निर्देशों का पालन करता है, दूसरा अप्रत्यक्ष रूप से। परिवर्धन की परिभाषाएँ उनके साथ हैं, और बदले में, उन परिस्थितियों को देखते हुए जो उनके साथ हैं, प्रस्ताव में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाने के लिए भी कहा जाता है।
लेकिन अवैयक्तिक क्रिया अकेले ही सब कुछ नियंत्रित करती है। उसे सामूहिक विचार में कोई दिलचस्पी नहीं है, वह इसे बिल्कुल नहीं सुनता है। माध्यमिक सदस्य लंबे समय से अवैयक्तिक क्रिया की मनमानी के आदी रहे हैं और उसकी आलोचना करने की कोशिश भी नहीं करते हैं। अप्रत्यक्ष पूरक आमतौर पर सभी प्रकार के अमूर्त मुद्दों पर बोलता है, और प्रत्यक्ष पूरक, हालांकि यह खुद को पूरी स्पष्टता के साथ अभिव्यक्त करने का साहस पाता है, किसी न किसी तरह हमेशा यह पता चलता है कि यह वाक्य के मुख्य सदस्य को इसके लिए वस्तुओं की तुलना में अधिक पूरक करता है। अन्य छोटे सदस्यों के लिए, परिभाषाएँ सब कुछ में परिवर्धन से सहमत हैं, और परिस्थितियाँ परिभाषाओं से जुड़ी हैं।
अवैयक्तिक क्रिया नहीं बदलती है, और इसके बारे में कुछ भी नहीं किया जा सकता है। अभी भी होगा! वह एक महत्वपूर्ण व्यक्ति है, वह बिना किसी विषय के काम करता है!
जड़
नमी निकालें रूट गायब हो गया।
शब्द के अन्य सभी भाग यथावत बने रहे: उपसर्ग आप, और प्रत्यय NU, और यहां तक कि अंत TH, जो अपनी अस्थिरता के लिए जाना जाता है। और रूट चला गया है।
यह IM का प्राचीन मूल था, जो सदियों से हमारी भाषा के सबसे विविध शब्दों में मौजूद था: TO HAVE, REMOVE, RAISE और कई अन्य। इसे हटाने की क्रिया के अपूर्ण रूप में भी संरक्षित किया गया है। और एक पूर्ण रूप के निर्माण में कहीं गायब हो गया।
अजीब सुधार! - इस बारे में एंडिंग ने चुटकी ली। - मुझे लगता है कि जल्द ही मुझे सबके लिए काम करना होगा।
तुम सही नहीं हो! - उपसर्ग ने उसे बाधित कर दिया। “शायद रूट को कुछ हो गया है।
सबके साथ कुछ न कुछ हुआ। हम इन बातों को जानते हैं। लेकिन मैं आपको चेतावनी देता हूं, मुझ पर भरोसा मत करो।
मेरे पास जितना काम है, वह काफी है।
खैर, ठीक है, - प्रत्यय ने सुलह से कहा। - झगड़ा करने की जरूरत नहीं है। एक बात स्पष्ट है: अब से हमें जड़ के बिना ही काम चलाना होगा।
हमें उसे बदलना होगा, - उपसर्ग का सुझाव दिया। - मेरा मतलब केवल भीतर से आंदोलन था - लेकिन अब मैं एक अतिरिक्त दायित्व लूंगा।
मुझे भी, प्रत्यय कहा। - अब से, मैं न केवल तात्कालिक कार्रवाई को निरूपित करूंगा। तुम्हारे बारे में क्या, अंत? क्या आप दूर रहेंगे?
मेरे बारे में क्या, - कंधे उचकाकर समाप्त। मैं यहाँ अस्थायी रूप से हूँ ...
लेकिन एंडिंग की मदद की जरूरत नहीं थी। उपसर्ग और प्रत्यय एक साथ व्यवसाय में उतर गए और शब्द की जड़ को सफलतापूर्वक बदल दिया।
पहली नज़र में, आप यह भी नहीं कह सकते कि REMOVE शब्द में कोई रूट नहीं है।
दोहराव: क्रिया
प्रश्नों और कार्यों को नियंत्रित करें
1. क्रिया को परिभाषित कीजिए।
2. विभिन्न संयुग्मित क्रियाओं की सूची बनाएं। उन्हें ऐसा क्यों कहा जाता है?
3. क्रिया संयुग्मन की ख़ासियत क्या है देना, खाना? क्या उन्हें विषम के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है? क्यों?
4. सकर्मक और अकर्मक क्रियाओं के 2-3 उदाहरण दीजिए।
5. क्रिया किस अवस्था में काल में बदलती है?
6. सशर्त मनोदशा का रूप कैसे बनता है? कण कैसे लिखना है चाहेंगेक्रियाओं के साथ? वह कहाँ हो सकती है?
7. अनिवार्य मूड में क्रियाओं का उपयोग किन रूपों में किया जाता है? कॉल टू एक्शन को व्यक्त करने के लिए क्रिया के अन्य रूपों का क्या उपयोग किया जा सकता है? उदाहरण दो।
8. क्रियाओं के अनिवार्य मूड में नरम चिन्ह की वर्तनी के बारे में आपको क्या जानने की आवश्यकता है?
9. किन क्रियाओं को अवैयक्तिक कहा जाता है? उदाहरण दो।
585. श्रुतलेखअनियंत्रित वर्तनी वाले शब्दों से, जिसकी वर्तनी का अध्ययन "क्रिया" विषय में किया गया था।
586. § 88-96 की सामग्री के आधार पर, क्रिया को भाषण के एक भाग के रूप में रिपोर्ट करने के लिए एक जटिल योजना बनाएं। इसके बारे में योजना के अनुसार बताएं, उदाहरण दें।
587. समूह क्रियाओं के साथ नहींके आधार पर: क) व्यक्तिगत क्रिया; बी) अवैयक्तिक क्रियाएं। उनका झुकाव निर्धारित करें।
1. चूल्हे पर (नहीं) बहादुर बनो, लेकिन मैदान में (कायर मत बनो)। 2. (मत करो) अपने सिर को पानी में मत डालो, बिना कांटे को जाने। 3. आज (नहीं) पिघलता है, लेकिन कल कौन जानता है। 4. आंख देखती है, लेकिन दांत (नहीं) लेता है। 5. जिसके लिए 3 का कोई पीछा नहीं है, वह 3 और (नहीं) चलता है। 6. मैं खाना चाहता हूं, हां (नहीं) मैं ओवन से चढ़ना चाहता हूं 1.
(नीतिवचन)
588. कविता पढ़ें। इसका मुख्य विचार क्या है? लेखक के विचार प्रकट करने वाले 5-6 वाक्यांश लिखिए। रिक्त स्थानों और कोष्ठकों के स्थान पर ऑर्थोग्रामों के प्रकारों के नाम लिखिए।
मैं तुमसे प्यार करता हूँ, पीटर की रचना,
मुझे आपकी सख्त, पतली उपस्थिति पसंद है,
नेवा डी.. जंग लगी टी.. चेने,
तटीय उसकी gr..nit,
आपका बाड़ पैटर्न चुगु (एन, एन) वें,
आपकी विचारशील रातें
पारदर्शी (?) गोधूलि, चमक रहित (एन, एन) वें,
जब मैं कमरे में होता हूं, मेरा
मैं लिखता हूं, मैं बिना दीपक के पढ़ता हूं,
और 1 सोता हुआ ग्र..मादास साफ है
खाली (एन, एन) सड़कों, और पवित्र..तला
एडमिरल्टी सुई।
और, रात के अँधेरे को न आने देना (?)
सुनहरे n.. राक्षसों पर,
एक जेड .. रिया देखें .. एक और धागा
स्प..शिट, रात दे रहा है .. (आधा) एक घंटा।