PM.03 संरचनात्मक इकाई के काम का संगठन। PM03 निर्माण और स्थापना कार्यों के प्रदर्शन में संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का संगठन, भवनों और संरचनाओं के संचालन और पुनर्निर्माण PM 03 संरचनात्मक उपखंडों की गतिविधियों का संगठन

रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय
फ्रेन्ट्रल पल्प एंड पेपर कॉलेज

संघीय राज्य बजट

शैक्षिक संस्था

उच्च शिक्षा

"ब्रदर स्टेट यूनिवर्सिटी"
विशेषता 08.02.01

"भवनों और संरचनाओं का निर्माण और संचालन"
टूलकिट
व्याख्यान नोट्स और शब्दावली के साथ छात्रों के स्वतंत्र कार्य के संगठन पर, असाइनमेंट के साथ व्यावहारिक कार्य करने के निर्देश
पीएम 03 निर्माण और स्थापना कार्यों, संचालन और भवनों और संरचनाओं के पुनर्निर्माण के दौरान संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का संगठन
एमडीके 03.01 निर्माण और स्थापना कार्यों, संचालन और भवनों और संरचनाओं के पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का प्रबंधन

भाग 1
ब्रात्स्क, 2015

ई और एसडी . विभाग के शिक्षक वरुखिना टीए द्वारा संकलित (विकसित)

(ऊर्जा और निर्माण विषयों)

ई व एसडी विभाग की बैठक में विचार
"_____" _____________ 20__ _______________

(विभाग प्रमुख के हस्ताक्षर)

BPPM FGBOU VPO "BrGU" के संपादकीय बोर्ड द्वारा स्वीकृत और स्वीकृत
____________________

(राज्यसभा अध्यक्ष के हस्ताक्षर)
"_____" _____________ 20__ _____________________

1 रिपोर्टिंग कार्यों की सूची जो प्रकार, मात्रा निर्धारित करती है

छात्र का स्वतंत्र कार्य और रिपोर्टिंग फॉर्म अपराह्न 03

संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का संगठन

निर्माण और स्थापना कार्यों का प्रदर्शन, संचालन और

इमारतों और संरचनाओं का पुनर्निर्माण एमडीके 03.01 प्रबंधन

के प्रदर्शन में संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियाँ

निर्माण और स्थापना कार्य, संचालन और पुनर्निर्माण

इमारतों और संरचनाओं 7 7

2 बंदोबस्त कार्य की संरचना और डिजाइन 8

3 एक छात्र के रिपोर्टिंग कार्य के प्रदर्शन के मूल्यांकन के लिए मानदंड 9

4 पीएम पर व्याख्यान नोट्स 03 गतिविधियों का संगठन

निर्माण और स्थापना के प्रदर्शन में संरचनात्मक विभाजन

भवनों और संरचनाओं का कार्य, संचालन और पुनर्निर्माण

एमडीके 03.01 संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का प्रबंधन

निर्माण और स्थापना कार्य करते समय, संचालन और

इमारतों और संरचनाओं का पुनर्निर्माण 10

4.1 निर्माण उत्पादन, तैयारी के संगठन की मूल बातें

निर्माण उद्योग 10

4.2 नेटवर्क योजना और प्रबंधन विधियों के मूल सिद्धांत 18

4.3 व्यक्तिगत भवनों और संरचनाओं के निर्माण के लिए अनुसूचियां 21

4.4 निर्माण मास्टर प्लान तैयार करना और अस्थायी

निर्माण स्थल पर उपकरण 24

4.5 रसद के संगठन के लिए बुनियादी प्रावधान

निर्माण आधार 28

4.6 संरचनाओं के साथ निर्माण उत्पादन प्रदान करना

और सामग्री 32

4.7 निर्माण मशीनरी बेड़े का संगठन और उसका संचालन 35

4.8 पुनर्निर्माण 39

4.9 निर्माण प्रबंधन। प्रबंधन का सार

निर्माण 43

4.10 निर्माण संगठनों की प्रणाली 51

4.11 प्रौद्योगिकी और नियंत्रण प्रौद्योगिकी 53

4.12 प्रबंधन निर्णयों की तैयारी, अंगीकरण और अनुकूलन 56

4.13 निर्माण में परिचालन योजना और लेखा 60

4.14 निर्माण में पर्यवेक्षी नियंत्रण 63

4.15 निर्माण, कमीशनिंग में नियंत्रण का संगठन

पूर्ण भवन और संरचनाएं 67

4.16 संगठन, योजना और में वैज्ञानिक अनुसंधान के मूल सिद्धांत

निर्माण प्रबंधन 77

5 कार्य रिपोर्टिंग के लिए निर्देश 83

5.1 नेटवर्क मॉडलिंग 83

5.2 योजना मशीनीकरण और रसद

निर्माण उत्पादन समर्थन 91

5.3 सिस्टम हार्डवेयर की आवश्यकता का निर्धारण

पैकेजिंग और कंटेनरीकरण 94

5.4 निर्माण मशीनरी बेड़े का संगठन और उसका संचालन 97

5.5 तकनीकी पुन: उपकरण और उद्यमों का पुनर्निर्माण 100

5.6 निर्माण के संगठनात्मक और तकनीकी स्तर की गणना 103

5.7 निर्माण प्रबंधन स्तर की गणना 105

रिपोर्ट के लिए 6 विषय, रचना और असाइनमेंट 107

6.1 स्रोत डेटा के आधार पर नेटवर्क ग्राफ़ बनाना 107

6.2 वाहनों के आवश्यक बेड़े की गणना। पूंजी की दक्षता

निवेश 107

6.3 निर्माण स्थल पर आवश्यक कंटेनरों की संख्या की गणना

खेल का मैदान 108

6.4 भवन निर्माण के जटिल मशीनीकरण की गणना।

गुणवत्ता नियंत्रण का संगठन 108

6.5 पुनर्निर्माण के लिए पूंजी निवेश की प्रभावशीलता की गणना 109

6.6 नेतृत्व शैलियों की परिभाषा। व्यावहारिक पर विचार

स्थितियां 109

6.7 नियंत्रण कारक की गणना। प्राप्त परिणामों का विश्लेषण 109

6.8 ताकत की गणना। प्रबंधकीय के गुणांक

8 नमूना प्रश्नोत्तरी प्रश्न 127

9 शब्दावली 132

निष्कर्ष 139

प्रयुक्त स्रोतों की सूची 140

परिचय
एक उच्च योग्य विशेषज्ञ को उत्पादन की जरूरतों को अच्छी तरह से जानना चाहिए, संचित अनुभव का उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए, एक व्यापक वैज्ञानिक दृष्टिकोण होना चाहिए और आधुनिक वैज्ञानिक उपलब्धियों के आधार पर संगठन, योजना और निर्माण के प्रबंधन में सुधार के तरीकों में महारत हासिल करनी चाहिए।

इन कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए, विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है, जिसमें एक महत्वपूर्ण भूमिका पीएम 03 की होती है, निर्माण और स्थापना कार्यों के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का संगठन, भवनों और संरचनाओं के संचालन और पुनर्निर्माण एमडीके 03.01 की गतिविधियों का प्रबंधन निर्माण और स्थापना कार्यों, भवनों और सुविधाओं के संचालन और पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयाँ

इस अनुशासन का अध्ययन करते समय, छात्र को चाहिए: निर्माण उद्योग में सुधार के लिए वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति और समस्याग्रस्त मुद्दों की मुख्य दिशाओं का अध्ययन करें; निर्माण उत्पादन के संगठन, योजना और प्रबंधन पर सिस्टम विश्लेषण और अनुसंधान कार्य के आधुनिक तरीकों में महारत हासिल करें; स्वतंत्र कार्य के लिए आवश्यक ज्ञान और व्यावहारिक कौशल की मात्रा प्राप्त करना।

यह अनुशासन इमारतों के डिजाइन में पीएम 01 भागीदारी और पीएम 02 अपराह्न 02 निर्माण स्थलों के निर्माण, संचालन और पुनर्निर्माण में तकनीकी प्रक्रियाओं के कार्यान्वयन से जुड़ा है।

अनुशासन प्रस्तुत करने की एक विधि के रूप में, एक व्यवस्थित दृष्टिकोण अपनाया गया है, जो विशिष्ट परिस्थितियों के संबंध और बातचीत के संबंध में संगठन, योजना और निर्माण के प्रबंधन के मुद्दों पर विचार करने के लिए प्रदान करता है।

निर्माण के वर्तमान स्तर को कम समय में महत्वपूर्ण पूंजी निवेश कार्यक्रमों के कार्यान्वयन की आवश्यकता है।

बड़े निर्माण संगठनों के निर्माण के माध्यम से उत्पादन की एकाग्रता, विशेषज्ञता को गहरा करना और सहयोग का विकास व्यक्तिगत निर्माण और स्थापना संगठनों को बड़ी प्रणालियों के रूप में वर्गीकृत करना संभव बनाता है।

इस मैनुअल को विकसित करने में, लेखक ने एक ओर, इसे पीएम 03 कार्यक्रम के साथ जोड़ने की मांग की, निर्माण और स्थापना कार्यों के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का संगठन, भवनों और संरचनाओं के संचालन और पुनर्निर्माण एमडीके 03.01 प्रबंधन का प्रबंधन निर्माण और स्थापना कार्यों, संचालन और पुनर्निर्माण भवनों और संरचनाओं के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियाँ और दूसरी ओर, शैक्षिक सामग्री के अलावा स्व-अध्ययन के लिए सामग्री प्रदान करना।

प्रशिक्षण का व्यावहारिक अभिविन्यास व्यावहारिक अभ्यास और छात्र के स्वतंत्र कार्य के लिए कार्यों की सामग्री द्वारा प्रदान किया जाता है। स्वतंत्र कार्य व्यावहारिक कार्यों के शोधन के लिए प्रदान करता है।

यह मैनुअल कार्यों का एक समूह प्रस्तुत करता है जो नियामक दस्तावेज के सही निष्पादन और प्रसंस्करण में योगदान देता है, जो भविष्य के निर्माण तकनीशियनों के लिए बहुत महत्वपूर्ण है।

मैनुअल के निर्माण का सिद्धांत बहुत सरल है, समस्या को हल करने से पहले, कार्यप्रणाली निर्देश दिए गए हैं, और एक उदाहरण दिया गया है, जिसका विश्लेषण करके छात्र इस भिन्न समस्या को आसानी से हल कर सकता है।

1 प्रकार, मात्रा का निर्धारण करने वाले रिपोर्टिंग कार्यों की सूची

छात्र का स्वतंत्र कार्य और रिपोर्टिंग फॉर्म

PM 03 संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का संगठन

निर्माण और स्थापना कार्य करते समय, संचालन और

इमारतों और संरचनाओं का पुनर्निर्माण एमडीके 03.01 प्रबंधन

के प्रदर्शन में संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियाँ

निर्माण और स्थापना कार्य, संचालन और पुनर्निर्माण

इमारतें और संरचनाएं

तालिका 1 - रिपोर्टिंग कार्यों की सूची

स्वतंत्र कार्य का विषय	स्वतंत्र कार्य की नियोजित राशि
1 निर्माण उत्पादन के संगठन और योजना के मूल तत्व। इस कार्य में व्यावहारिक कार्य संख्या 1 के परिणाम शामिल हैं।	व्यावहारिक पाठ में कार्यान्वयन के लिए 80% की योजना है, और स्वतंत्र पाठ्येतर कार्य के लिए घंटों के कारण 20% पूरा करना
2 निर्माण की सामग्री और तकनीकी सहायता का संगठन। इस कार्य में व्यावहारिक कार्य 2,3,4 के परिणाम शामिल हैं।
3 निर्माण उत्पादन के संगठन की मॉडलिंग करना। इस कार्य में व्यावहारिक कार्य संख्या 5 के परिणाम शामिल हैं।	व्यावहारिक पाठ में कार्यान्वयन के लिए 70% की योजना है, और कार्यान्वयन का 30% स्वतंत्र पाठ्येतर कार्य के लिए घंटों के कारण
4 विभिन्न उद्देश्यों और उनके परिसरों के लिए इमारतों और संरचनाओं के पुनर्निर्माण में डिजाइन, निर्माण उत्पादन की तैयारी की विशेषताएं। इस कार्य में व्यावहारिक कार्य संख्या 6 के परिणाम शामिल हैं।	व्यावहारिक पाठ में कार्यान्वयन के लिए 70% की योजना है, और कार्यान्वयन का 30% स्वतंत्र पाठ्येतर कार्य के लिए घंटों के कारण
5 निर्माण उत्पादों के गुणवत्ता प्रबंधन का संगठन। इस कार्य में व्यावहारिक कार्य संख्या 7 के परिणाम शामिल हैं।	व्यावहारिक पाठ में कार्यान्वयन के लिए 70% की योजना है, और कार्यान्वयन का 30% स्वतंत्र पाठ्येतर कार्य के लिए घंटों के कारण
निर्माण में एसओयू के 6 कार्यात्मक संगठन। इस कार्य में प्रायोगिक कार्य संख्या 8 के परिणाम शामिल हैं।	व्यावहारिक पाठ में कार्यान्वयन के लिए 70% की योजना है, और कार्यान्वयन का 30% स्वतंत्र पाठ्येतर कार्य के लिए घंटों के कारण
7 प्रबंधन निर्णय लेने के तरीके	स्वतंत्र पाठ्येतर कार्य, सार, बातचीत के लिए घंटों के कारण 100% पूर्णता।
8 निर्माण प्रबंधन के तरीके।	स्वतंत्र पाठ्येतर कार्य के लिए घंटों के कारण 100% पूर्णता: सार, बातचीत।

2 बंदोबस्त कार्य की संरचना और डिजाइन
ज्ञान और व्यावहारिक कौशल को व्यवस्थित और समेकित करने के साथ-साथ संदर्भ मानक साहित्य का उपयोग करने के लिए कौशल के गठन के लिए रिपोर्टिंग कार्य किया जाता है।
अनुमानित कार्य में शामिल हैं:

शीर्षक पृष्ठ, जिस विषय का अध्ययन किया जा रहा है, संकाय, छात्र का पूरा नाम, समूह संख्या, शिक्षक का पूरा नाम;
- सामग्री की तालिका (क्रमांकन के माध्यम से);

समस्या का निरूपण और पृष्ठभूमि की जानकारी (कार्य);

पेशेवर शब्दावली का उपयोग करके निर्णय के लिए स्पष्टीकरण;

अनुमानित भाग: सर्वेक्षण के परिणाम, गणना तालिकाएँ;

निष्कर्ष, कलाकार के स्पष्टीकरण;

नोट्स (आवश्यक दस्तावेज के पंजीकरण के उदाहरण, आदि);

कार्य के मूल्यांकन के लिए प्रस्तावित मानदंडों के अनुसार संकलित कार्य पर शिक्षक का निष्कर्ष।

3 एक छात्र के रिपोर्टिंग कार्य के प्रदर्शन के मूल्यांकन के लिए मानदंड
तालिका 2 - सीमा मूल्यांकन मानदंड

कौशल का आकलन	मूल्यांकन पद्धति	सीमा मूल्यांकन मानदंड
कौशल का आकलन	मूल्यांकन पद्धति	महान	असंतोषजनक
काम करने का रवैया	नेता के अवलोकन। सामग्री देखें	सभी सामग्री निर्दिष्ट समय के भीतर प्रस्तुत की जाती हैं, कार्य को पूरा करने के लिए अतिरिक्त समय की आवश्यकता नहीं होती है।	काम के लिए आवंटित समय को पूरा नहीं किया
गणना करने की क्षमता	सामग्री देखें	स्पष्ट रूप से बिना कठिनाई के कथनों में गणना करता है।	विशिष्ट परिणाम प्राप्त करने के लिए सरलतम अंकगणितीय संक्रियाओं का भी उपयोग करने में सक्षम नहीं है। गणना में बड़ी संख्या में त्रुटियों के लिए परिणामों की गहन जांच की आवश्यकता होती है।
विशिष्ट समस्याओं को हल करने के लिए पहले से अर्जित ज्ञान और कौशल का उपयोग करने की क्षमता	सिर का पर्यवेक्षण, सामग्री की समीक्षा	अतिरिक्त स्पष्टीकरण के बिना (संकेत) प्रशिक्षण विशेषज्ञों के प्रोफाइल में विशेष विषयों के अध्ययन में अर्जित कौशल और क्षमताओं का उपयोग करता है	संबंधित विषयों के वर्गों की समस्याओं को हल करते समय एक खंड से ज्ञान का उपयोग करने में असमर्थ
काम का पंजीकरण	सामग्री देखें	सभी सामग्रियों को मानक आवश्यकताओं और निर्देशों के अनुसार सजाया गया है।	काम को लापरवाही से उच्चतम स्तर पर तैयार किया गया है। गणना के प्रदर्शित रिकॉर्ड केवल अतिरिक्त त्रुटियों को जन्म नहीं दे सकते हैं।
आत्मसमर्पण (रक्षा) के दौरान सवालों के जवाब देने, पेशेवर और सामान्य शब्दावली का उपयोग करने की क्षमता	साक्षात्कार	पेशेवर शब्दावली का उपयोग करते हुए, पूछे गए प्रश्नों का सक्षम उत्तर दें। समस्या पर अपनी बात को सही ठहरा सकते हैं। वह स्पष्ट रूप से लक्ष्य देखता है।	प्रश्नों का उत्तर देते समय विषय की अज्ञानता, कम बुद्धि, संकीर्ण दृष्टिकोण, सीमित शब्दावली को दर्शाता है।

4 पीएम पर व्याख्यान नोट्स 03 गतिविधियों का संगठन

निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक विभाजन और

स्थापना कार्य, भवनों का संचालन और पुनर्निर्माण और

पेशेवर मॉड्यूल कार्यक्रम (बाद में कार्यक्रम के रूप में संदर्भित) मुख्य प्रकार की व्यावसायिक गतिविधि में महारत हासिल करने के संदर्भ में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा (बुनियादी प्रशिक्षण) की विशेषता में संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रम का हिस्सा है। वीपीए): निर्माण और स्थापना कार्यों, संचालन और पुनर्निर्माण भवनों और संरचनाओं और प्रासंगिक पेशेवर दक्षताओं (पीसी) के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का संगठन:

पीसी.3.1.निर्माण और स्थापना कार्यों, वर्तमान रखरखाव और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण के दौरान संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की परिचालन योजना का कार्यान्वयन।

पीसी.3.2.उत्पादन कार्यों के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों का काम सुनिश्चित करना।

पीसी 3.3।संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का नियंत्रण और मूल्यांकन।

पीसी 3.4.निर्माण, स्थापना और मरम्मत कार्य के प्रदर्शन में श्रम सुरक्षा, जीवन सुरक्षा और पर्यावरण संरक्षण की आवश्यकताओं का अनुपालन सुनिश्चित करना और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण पर काम करना।

निर्माण तकनीशियनों के उन्नत प्रशिक्षण के लिए व्यावसायिक मॉड्यूल के कार्यक्रम का उपयोग अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा में किया जा सकता है।

डाउनलोड:

पूर्वावलोकन:

टॉम्स्क क्षेत्र के माध्यमिक व्यावसायिक और प्राथमिक व्यावसायिक शिक्षा विभाग

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा

"टॉम्स्क सांप्रदायिक निर्माण कॉलेज"

"मंजूर"

डिप्टी एससीपीआई के निदेशक

ओगबौ एसपीओ "टीकेएसटी"

वह। कुद्रीशोवा

"____" ______________ 20__

पेशेवर मॉड्यूल कार्यक्रम

PM.03 निर्माण और विधानसभा कार्यों, संचालन और भवनों और संरचनाओं के पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक उपखंडों की गतिविधियों का संगठन

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की विशेषता में 08.02.01 भवनों और संरचनाओं का निर्माण और संचालन

टॉम्स्क - 2014

पेशेवर मॉड्यूल का कार्यक्रम "निर्माण और स्थापना कार्यों, भवनों और संरचनाओं के संचालन और पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का संगठन" माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की विशेषता में संघीय राज्य शैक्षिक मानक के आधार पर विकसित किया गया था। 08.02 .01 भवनों और संरचनाओं का निर्माण और संचालन।

संगठन-डेवलपर: OGBOU SPO "टॉम्स्क कम्युनल कंस्ट्रक्शन कॉलेज"

डेवलपर्स:

शचनेवा ओ.ए.

विशेषता में विशेष विषयों के विषय-चक्र आयोग की बैठक में 08.02.01

(मिनट संख्या __ दिनांक 2014)

आयोग के अध्यक्ष _______________एस.आई. कुरिलेंको

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा "टॉम्स्क सांप्रदायिक निर्माण कॉलेज"

1. पेशेवर मॉड्यूल कार्यक्रम पासपोर्ट	पेज 4
	पेज 7
3. पेशेवर मॉड्यूल की संरचना और सामग्री	पेज 8
व्यावसायिक मॉड्यूल कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए 4 शर्तें	पृष्ठ 18
5. पेशेवर मॉड्यूल में महारत हासिल करने के परिणामों का नियंत्रण और मूल्यांकन (पेशेवर गतिविधि का प्रकार)	पेज 20

1. कार्यक्रम का पासपोर्ट

पेशेवर मॉड्यूल

"निर्माण और स्थापना कार्यों, संचालन और भवनों और संरचनाओं के पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का संगठन"

1.1. कार्यक्रम का दायरा

पेशेवर मॉड्यूल का कार्यक्रम (बाद में कार्यक्रम के रूप में संदर्भित) माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की विशेषता में संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रम का हिस्सा है।08.02.01 भवनों और संरचनाओं का निर्माण और संचालन(बुनियादी प्रशिक्षण) मुख्य प्रकार की व्यावसायिक गतिविधि (HPA) में महारत हासिल करने के संदर्भ में: निर्माण और स्थापना कार्यों, भवनों और संरचनाओं के संचालन और पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का संगठनऔर प्रासंगिक पेशेवर दक्षताओं (पीसी):

पीसी.3.1. निर्माण और स्थापना कार्यों, वर्तमान रखरखाव और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण के दौरान संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की परिचालन योजना का कार्यान्वयन।

पीसी.3.2. उत्पादन कार्यों के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों के काम को सुनिश्चित करना.

पीसी 3.3। प्रति संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का नियंत्रण और मूल्यांकन.

पीसी 3.4. हे निर्माण, स्थापना और मरम्मत कार्य करते समय और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण पर काम करते समय श्रम सुरक्षा, जीवन सुरक्षा और पर्यावरण संरक्षण की आवश्यकताओं का अनुपालन सुनिश्चित करना।

पेशेवर मॉड्यूल कार्यक्रम का उपयोग किया जा सकता हैनिर्माण तकनीशियनों के उन्नत प्रशिक्षण में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा में.

1.2. मॉड्यूल में महारत हासिल करने के परिणामों के लिए मॉड्यूल के लक्ष्य और उद्देश्य आवश्यकताएं हैं:

निर्दिष्ट प्रकार की व्यावसायिक गतिविधि और प्रासंगिक व्यावसायिक दक्षताओं में महारत हासिल करने के लिए, छात्र को पेशेवर मॉड्यूल में महारत हासिल करने के लिए:

व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करें:

इमारतों और संरचनाओं के निर्माण और संचालन में संरचनात्मक इकाइयों की योजना गतिविधियों का कार्यान्वयन;
संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों को सुनिश्चित करना;
संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों पर नियंत्रण;
निर्माण और स्थापना, मरम्मत कार्य और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण पर काम करते समय श्रम सुरक्षा, जीवन सुरक्षा और पर्यावरण संरक्षण की आवश्यकताओं का अनुपालन सुनिश्चित करना

करने में सक्षम हो:

निर्माण और स्थापना कार्यों के प्रावधान के लिए एक आवेदन तैयार करें
सामग्री, संरचनाएं, तंत्र, वाहन, श्रम संसाधन;
उत्पादन के प्रत्येक चरण में घटक कार्यों की सामग्री का निर्धारण;
कर्मचारियों की रैंक बढ़ाने, ब्रिगेड की मात्रात्मक पेशेवर और योग्यता संरचना को पूरा करने के लिए प्रस्ताव तैयार करना;
साइट पर उन ब्रिगेडों और व्यक्तिगत कर्मचारियों की व्यवस्था करना जो उनमें शामिल नहीं हैं;
उत्पादन लक्ष्य निर्धारित करें;
उत्पादन प्रशिक्षण आयोजित करना;
काम के कलाकारों (टीमों और इकाइयों) के बीच उत्पादन कार्यों को जारी करना और वितरित करना;
काम के दायरे को पकड़ और भूखंडों में विभाजित करने के लिए;
टीमों को काम का दायरा सौंपना;
काम के उत्पादन के लिए कार्यक्रम और समय सीमा के अनुसार काम के प्रदर्शन को व्यवस्थित करें;
श्रमिकों को उपकरण, उपकरण, छोटे पैमाने पर मशीनीकरण, परिवहन, चौग़ा, सुरक्षात्मक उपकरण प्रदान करना;
स्थापित उत्पादन मानकों के श्रमिकों द्वारा विकास और कार्यान्वयन के लिए शर्तें प्रदान करना;
उत्पादन में कानून का अनुपालन सुनिश्चित करना;
कानूनी और नियामक दस्तावेजों के अनुसार उनके नागरिक और श्रम अधिकारों की रक्षा करना;
परिचालन लेखांकन व्यवस्थित करें
उत्पादन कार्य;
काम के समय, उत्पादन, डाउनटाइम के लेखांकन पर दस्तावेज तैयार करना;
श्रम सुरक्षा और पर्यावरण संरक्षण पर मुख्य नियामक दस्तावेजों का उपयोग करें;
पेशेवर गतिविधि के क्षेत्र में दर्दनाक और हानिकारक कारकों का विश्लेषण;
इको-बायोप्रोटेक्टिव उपकरण का उपयोग करें;
सुनिश्चित करें कि श्रमिक कार्यस्थल में श्रम सुरक्षा और सुरक्षा की आवश्यकताओं का अनुपालन करते हैं;
कार्यस्थलों का प्रमाणीकरण करना;
औद्योगिक चोटों को रोकने के उपायों का विकास और कार्यान्वयन;
निर्माण स्थल पर तकनीकी उपकरणों के सही और सुरक्षित उपयोग की निगरानी करना;
ब्रीफिंग लॉग में एक प्रविष्टि के साथ निर्देशों की मात्रा में कार्यस्थल पर कर्मचारियों की श्रम सुरक्षा पर ब्रीफिंग करना;

जानना:

निर्माण उत्पादन के आयोजन में वैज्ञानिक और तकनीकी उपलब्धियां और अनुभव;
कार्यस्थलों का वैज्ञानिक संगठन;
साइट पर काम की योजना बनाने के सिद्धांत और तरीके;
जब वे उत्पादन कार्य करते हैं, तो संरचनात्मक विभाजनों के प्रबंधन की तकनीक और तरीके;
निर्माण स्थलों की गतिविधियों के संगठन पर नियामक-तकनीकी और प्रशासनिक दस्तावेज;
श्रमिकों के काम के संगठन के रूप; निर्माण और स्थापना कार्यों के उत्पादन के लिए परिचालन योजना के सामान्य सिद्धांत;
नागरिक, श्रम, प्रशासनिक कानून;
पेशेवर गतिविधि के क्षेत्र में कर्मचारियों के अधिकार और दायित्व;
संगठन के कर्मचारियों के पारिश्रमिक पर वर्तमान विनियमन (प्रदर्शन किए गए कार्य के लिए दरें और मूल्य);
प्रबंधकों और कर्मचारियों के अधिकारों, कर्तव्यों और जिम्मेदारियों को परिभाषित करने वाले नियामक दस्तावेज;
टीमों और व्यक्तिगत कार्यकर्ताओं को उत्तेजित करने के रूप और तरीके;
श्रम और पर्यावरण संरक्षण के क्षेत्र में मुख्य नियामक और विधायी कार्य;
निर्माण मशीनों और उपकरणों का उपयोग करते समय सुरक्षा के लिए इंजीनियरिंग समाधान;
कार्यस्थलों के सत्यापन के लिए आवश्यकताएं;
अग्नि सुरक्षा की मूल बातें;
दुर्घटनाओं के शिकार लोगों को प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करने के तरीके; काम के उत्पादन में सुरक्षा सावधानियां; औद्योगिक स्वच्छता और स्वच्छता का संगठन।

कुल - 306 घंटे, सहित:

छात्र का अधिकतम अध्ययन भार - 289 घंटे सहित:

छात्र का अनिवार्य कक्षा शिक्षण भार - 176 घंटे;

छात्र का स्वतंत्र कार्य - 77 घंटे;

शैक्षिक अभ्यास - 36 घंटे।

2. पेशेवर मॉड्यूल में महारत हासिल करने के परिणाम

पेशेवर मॉड्यूल के कार्यक्रम में महारत हासिल करने का परिणाम छात्रों द्वारा व्यावसायिक गतिविधि (VPA) के प्रकार में महारत हासिल करना है« निर्माण और स्थापना कार्यों, संचालन और भवनों और संरचनाओं के पुनर्निर्माण के दौरान संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का संगठन",पेशेवर (पीसी) और सामान्य (ओके) दक्षताओं सहित:

कोड	सीखने के परिणाम का नाम
पीसी 3.1.	निर्माण और स्थापना कार्यों, वर्तमान रखरखाव और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण के दौरान संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की परिचालन योजना को लागू करना
पीसी 3.2.	उत्पादन कार्यों के निष्पादन में संरचनात्मक इकाइयों का कार्य सुनिश्चित करना
पीसी 3.3।	संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की निगरानी और मूल्यांकन
पीसी 3.4.	निर्माण और स्थापना और मरम्मत कार्य करते समय श्रम सुरक्षा, जीवन सुरक्षा और पर्यावरण संरक्षण की आवश्यकताओं का अनुपालन सुनिश्चित करें और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण पर काम करें
ठीक 1.	अपने भविष्य के पेशे के सार और सामाजिक महत्व को समझें, इसमें लगातार रुचि दिखाएं।
ठीक 2.	अपनी गतिविधियों को व्यवस्थित करें, विशिष्ट चुनें पेशेवर कार्यों को करने के तरीके और तरीके, उनकी प्रभावशीलता और गुणवत्ता का मूल्यांकन करें।
ठीक 3.	मानक और गैर-मानक स्थितियों में निर्णय लें और उनकी जिम्मेदारी लें।
ठीक 4.	पेशेवर कार्यों, पेशेवर और व्यक्तिगत विकास के प्रभावी कार्यान्वयन के लिए आवश्यक जानकारी की खोज और उपयोग करना।
ठीक 5.	व्यावसायिक गतिविधियों में सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का उपयोग करें।
ठीक 6.	एक टीम और एक टीम में काम करें, सहकर्मियों, प्रबंधन, उपभोक्ताओं के साथ प्रभावी ढंग से संवाद करें।
ठीक 7.	कार्यों को पूरा करने के परिणाम के लिए टीम के सदस्यों (अधीनस्थों) के काम की जिम्मेदारी लें।
ठीक 8.	पेशेवर और व्यक्तिगत विकास के कार्यों को स्वतंत्र रूप से निर्धारित करें, स्व-शिक्षा में संलग्न हों, होशपूर्वक उन्नत प्रशिक्षण की योजना बनाएं।
ठीक 9.	पेशेवर गतिविधि में प्रौद्योगिकियों के लगातार परिवर्तन की स्थितियों में नेविगेट करें।

3. व्यावसायिक मॉड्यूल की संरचना और उदाहरण सामग्री

3.1. पेशेवर मॉड्यूल की विषयगत योजना

कोड व्यावसायिक दक्षता	पेशेवर मॉड्यूल के अनुभागों के नाम *	कुल घंटे	एक अंतःविषय पाठ्यक्रम (पाठ्यक्रम) के विकास के लिए आवंटित समय की राशि					अभ्यास
			एक छात्र का अनिवार्य कक्षा कार्यभार			छात्र का स्वतंत्र कार्य		शैक्षिक, घंटे	उत्पादन (विशेष प्रोफ़ाइल के अनुसार),** घंटे
			कुल, घंटे	समेत प्रयोगशाला कार्य और व्यावहारिक अभ्यास, घंटे	घंटे	कुल, घंटे	टर्म पेपर (प्रोजेक्ट) सहित, घंटे	शैक्षिक, घंटे	उत्पादन (विशेष प्रोफ़ाइल के अनुसार),** घंटे

पीसी 3.1	अनुभाग एक। निर्माण और निर्माण और स्थापना संगठनों की योजना और प्रबंधन।
पीसी 3.1 - 3.3	धारा 2 उत्पादन कार्यों के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का कार्य, निगरानी और मूल्यांकन सुनिश्चित करना।
पीसी 3.1	धारा 3 निर्माण उत्पादन के संगठन में श्रम सुरक्षा
पीसी 3.4	धारा 4 पेशेवर गतिविधि के क्षेत्र में कानून का शासन सुनिश्चित करना
	शैक्षिक अभ्यास,घंटे
कुल:

3.2. पेशेवर मॉड्यूल में प्रशिक्षण की सामग्री (पीएम.03)

पेशेवर मॉड्यूल (पीएम), अंतःविषय पाठ्यक्रम (आईडीसी) और विषयों के अनुभागों का नाम								वॉल्यूम देखें	विकास का स्तर

अनुभाग एक । निर्माण और निर्माण और स्थापना संगठन की योजना और प्रबंधन

विषय 1.1. निर्माण प्रबंधन और निर्माण और स्थापना संगठन
						रूस में संगठनात्मक रूप और निर्माण प्रबंधन प्रणाली: निर्माण प्रबंधन संगठन के मूल सिद्धांत और इसके कार्यान्वयन के तरीके; रूस में सामान्य निर्माण प्रबंधन प्रणाली; इसके संगठन के रूपों के रूप में निर्माण में विशेषज्ञता, सहयोग, संयोजन और एकीकरण।
						निर्माण और स्थापना संगठनों के संगठनात्मक और कानूनी रूप: उद्यम (संगठन) की मुख्य विशेषताएं और निर्माण में उनकी सामान्य विशेषताएं; कानूनी संस्थाओं के रूप में निर्माण और स्थापना संगठनों के रूप और प्रकार; डिजाइन और निर्माण के क्षेत्र में गतिविधियों का लाइसेंस; निर्माण में उद्यमों का निर्माण, पुनर्गठन और परिसमापन।
						निर्माण प्रबंधन के कार्य और तरीके: उत्पादन प्रबंधन के कार्यों के बारे में अवधारणाएं; निर्माण प्रबंधन के तरीके।
						निर्माण और स्थापना संगठन की उत्पादन और संगठनात्मक संरचना: निर्माण और स्थापना संगठन की उत्पादन संरचना; निर्माण और स्थापना संगठन की संगठनात्मक संरचना; निर्माण उत्पादन प्रबंधन के संगठनात्मक ढांचे का गठन और सुधार।
						जब वे उत्पादन कार्य करते हैं, तो संरचनात्मक विभाजनों के प्रबंधन की तकनीक और तरीके।
						कार्यबल प्रबंधन: प्रबंधकीय कार्य का वैज्ञानिक संगठन; श्रमिकों के श्रम संगठन के रूप प्रबंधकों और कर्मचारियों के अधिकारों, कर्तव्यों और जिम्मेदारियों को परिभाषित करने वाले नियामक दस्तावेज; नौकरी विवरण के डिजाइन के लिए बुनियादी आवश्यकताएं।
		व्यावहारिक कार्य
						नौकरी का विवरण तैयार करना।
						कर्मचारियों की रैंक बढ़ाने और टीमों की मात्रात्मक पेशेवर और योग्यता संरचना की भर्ती करने का प्रस्ताव बनाना।
						साइट पर टीमों और व्यक्तिगत कार्यकर्ताओं की व्यवस्था जो उनमें शामिल नहीं हैं।
						निर्माण उत्पादन के आयोजन में वैज्ञानिक और तकनीकी उपलब्धियां और अनुभव।
						पेरोल का निर्माण
						टीमों और व्यक्तिगत कार्यकर्ताओं को उत्तेजित करने के रूप और तरीके।
						काम के घंटे, उत्पादन, डाउनटाइम के हिसाब से दस्तावेजों का पंजीकरण।
						निर्माण श्रमिकों के कार्यस्थल का संगठन। काम के दायरे को क्षेत्रों और भूखंडों में विभाजित करना, टीमों के लिए काम का दायरा तय करना, काम के उत्पादन के लिए शेड्यूल और समय सीमा के अनुसार काम के निष्पादन को व्यवस्थित करना।
विषय 1.2. निर्माण और निर्माण उत्पादन की परिचालन योजना।
							परिचालन योजना के उद्देश्य और परिचालन योजनाओं के प्रकार। निर्माण और स्थापना कार्यों के उत्पादन के लिए परिचालन योजना के सामान्य सिद्धांत।

							कार्य अनुसूचियों के लिए साप्ताहिक-दैनिक योजनाएँ बनाना।
							निर्माण उत्पादन के लिए परिचालन योजनाओं के कार्यान्वयन की निगरानी करना।
							निर्माण उत्पादन का प्रेषण नियंत्रण।
							साइट पर काम करने की योजना के सिद्धांत और तरीके।
		कार्यशालाएं
							अपनी उत्पादन इकाइयों और सेवा क्षेत्रों के साथ एक निर्माण और स्थापना संगठन की प्रेषण सेवा के बीच संबंधों का आरेख तैयार करना
							डिजाइन के लिए असाइनमेंट, डिजाइन और सर्वेक्षण कार्य के लिए एक अनुबंध का निष्पादन।
							एक निर्माण और स्थापना संगठन में उत्पादन प्रक्रियाओं के अनुक्रम की योजना बनाना।
खंड 1 के अध्ययन में स्वतंत्र कार्य। निर्माण और निर्माण और स्थापना संगठनों की योजना और प्रबंधन। एमडीके 03.01 निर्माण और स्थापना कार्यों और भवनों और संरचनाओं के पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का प्रबंधन। पाठ्येतर स्वतंत्र कार्य के अनुमानित विषय: निबंध लेखनविषय के अनुसार: निर्माण और स्थापना संगठनों के प्रबंधन संरचनाओं के विकास में रुझान। प्रबंधन निर्णय का सार और प्रकृति। श्रम गतिविधि की प्रक्रिया में कर्मियों की प्रेरणा और उत्तेजना। निर्माण और स्थापना संगठनों की रणनीति और रणनीतिक प्रबंधन की अवधारणा। संदेश तैयार करनाविषय के अनुसार: निर्माण के संगठनात्मक रूप (अनुबंध, आर्थिक, टर्नकी)। परिचालन योजना के सिद्धांत। परिचालन योजनाओं के प्रकार। व्यावहारिक कार्य की तैयारी।
खंड पीएम 03.02 उत्पादन कार्यों के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का संगठन, नियंत्रण और मूल्यांकन।
एमडीके 03.01
विषय 1.3. संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का नियंत्रण और मूल्यांकन।
							निर्माण में अनुबंध दस्तावेज: निर्माण में ठेका निविदाएं आयोजित करने के लिए नियुक्ति और प्रक्रिया; सामग्री, समापन की प्रक्रिया और अनुबंध की संरचना; कार्यान्वयन , अनुबंध की बिक्री और समाप्ति की शर्तों में परिवर्तन।
							निर्माण और स्थापना कार्यों के उत्पादन के लिए रसद समर्थन: श्रमिकों को उपकरण, उपकरण, छोटे पैमाने पर मशीनीकरण, परिवहन, चौग़ा, सुरक्षात्मक उपकरण प्रदान करना; श्रमिकों द्वारा स्थापित उत्पादन मानकों के विकास और कार्यान्वयन के लिए शर्तें प्रदान करना।
							निर्माण, पुनर्निर्माण, पूंजी निर्माण सुविधाओं के ओवरहाल के दौरान निर्माण नियंत्रण करना: निर्माण नियंत्रण का संगठन; निर्माण नियंत्रण का प्रयोग करने वाले निर्माण संगठनों के लिए आवश्यकताएँ; निर्माण नियंत्रण प्रक्रियाएं।
							उत्पादन के प्रत्येक चरण में घटक कार्यों की सामग्री का निर्धारण।
		व्यावहारिक कार्य
							सामग्री, संरचनाओं, तंत्र, वाहनों, श्रम संसाधनों के साथ निर्माण और स्थापना कार्यों के प्रावधान के लिए आवेदनों का पंजीकरण।
							निर्माण स्थलों की गतिविधियों के संगठन पर नियामक, तकनीकी और प्रशासनिक दस्तावेज का पंजीकरण।
							काम करने वालों के बीच उत्पादन कार्यों का वितरण;
							निर्माण और स्थापना कार्यों के लिए कार्य आदेश तैयार करना।
खंड 2 के अध्ययन में स्वतंत्र कार्य उत्पादन कार्यों के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का नियंत्रण और मूल्यांकन। एमडीके 03.01 निर्माण और स्थापना कार्यों, भवनों और संरचनाओं के संचालन और पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का प्रबंधन
धारा पीएम 03.03 निर्माण उत्पादन के संगठन में श्रम सुरक्षा
एमडीके 03.01 निर्माण और स्थापना कार्यों, संचालन और भवनों और संरचनाओं के पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का प्रबंधन
विषय 1.4. व्यावसायिक सुरक्षा और स्वास्थ्य
					श्रम सुरक्षा की बुनियादी अवधारणाएँ।
					श्रम सुरक्षा आवश्यकताएँ।
					निर्माण में श्रम सुरक्षा का संगठन।
					औद्योगिक चोटें: औद्योगिक चोटों के कारण; व्यक्तिगत और सामूहिक सुरक्षा के साधन।
					काम करने की स्थिति का विशेष मूल्यांकन।
					अग्नि सुरक्षा मूल बातें: मूल अवधारणा; आग और विस्फोट के खतरे से वस्तुओं का वर्गीकरण; अग्नि सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए संगठनात्मक और तकनीकी उपाय; निर्माण सुरक्षा संकेत
					श्रम और पर्यावरण संरक्षण पर मुख्य नियामक और विधायी कार्य
					औद्योगिक स्वच्छता और स्वच्छता का संगठन
					निर्माण स्थल पर विद्युत सुरक्षा।
					दुर्घटना होने पर प्राथमिक उपचार : घाव, जलन, बेहोशी के लिए प्राथमिक उपचार। बिजली के झटके के लिए प्राथमिक चिकित्सा। बेहोशी, जहर, गर्मी और सनस्ट्रोक के लिए प्राथमिक उपचार। रक्तस्राव के लिए प्राथमिक उपचार। फ्रैक्चर, अव्यवस्था, चोट और मोच के लिए प्राथमिक उपचार। पीड़ितों को ले जाना और परिवहन करना।
	व्यावहारिक कार्य
	नंबर 1 सामूहिक दुर्घटना की जांच पर अधिनियम का पंजीकरण। काम पर दुर्घटना होने पर फॉर्म एच-1 के अधिनियम का पंजीकरण
	नंबर 2 काम करने की स्थिति के विशेष मूल्यांकन के लिए दस्तावेजों का पंजीकरण।
	नंबर 3 एक आदेश का पंजीकरण - बढ़ते खतरे से जुड़े निर्माण और स्थापना कार्य करने की अनुमति।
	4 औद्योगिक चोटों को रोकने के उपायों का विकास।
	सं. 5 कार्यस्थल पर श्रमिकों की श्रम सुरक्षा पर ब्रीफिंग।
	संख्या 6 निर्माण श्रमिकों के श्रम संरक्षण के लिए मानक निर्देश तैयार करना
खंड 3 के अध्ययन में स्वतंत्र कार्य "निर्माण उत्पादन के संगठन में श्रम सुरक्षा" एमडीके 03.01 निर्माण और स्थापना कार्यों, भवनों और संरचनाओं के संचालन और पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का प्रबंधन निबंध लेखनइस विषय पर: प्रतिवेदन विषय पर: "काम पर दुर्घटनाओं की जांच।" निबंध लेखनइस विषय पर: "निर्माण स्थल पर काम का सुरक्षित संगठन"। "इको-बायोप्रोटेक्टिव उपकरण और व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरण का उपयोग।" प्रस्तुतियाँ तैयार करेंविषय के अनुसार: "बिजली के झटके के लिए प्राथमिक चिकित्सा", "घावों के लिए प्राथमिक चिकित्सा", "जलने के लिए प्राथमिक चिकित्सा", "बेहोशी, जहर, गर्मी और सनस्ट्रोक के लिए प्राथमिक उपचार", "शीतदंश के लिए प्राथमिक चिकित्सा" "फ्रैक्चर, अव्यवस्था, चोट और मोच के लिए प्राथमिक उपचार", "रक्तस्राव के लिए प्राथमिक चिकित्सा" "पीड़ित को ले जाना और ले जाना।" "काम पर चोट और उसके सामाजिक-आर्थिक परिणाम"। "निर्माण और स्थापना कार्यों के उत्पादन में पर्यावरण की सुरक्षा"। "मैनुअल इलेक्ट्रिक मशीनों और उपकरणों का उपयोग करते समय सुरक्षा सावधानियां।" "निर्माण मशीनरी और उपकरण (छात्रों की पसंद पर) का उपयोग करते समय सुरक्षा" 20 प्रश्नों के परीक्षण कार्यों का संकलनविषय "काम पर सुरक्षा"। असबाब व्यावहारिक कार्य। व्याख्यान नोट्स का व्यवस्थित अध्ययन, मानक और संदर्भ साहित्य के साथ काम करना।
धारा पीएम 03.04 पेशेवर गतिविधि के क्षेत्र में कानून का शासन सुनिश्चित करना
एमडीके 03.01 निर्माण और स्थापना कार्यों, संचालन और भवनों और संरचनाओं के पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का प्रबंधन
विषय 1.5. कानूनी पेशेवर प्रदान करना गतिविधियां
	1. आर्थिक गतिविधि का कानूनी विनियमन:
			आर्थिक संबंधों की अवधारणा और प्रकार।
			उद्यमी गतिविधि। दिवाला (दिवालियापन)।
	2. नागरिक कानून की मूल बातें:
			नागरिक कानून के विषयों की कानूनी स्थिति।
			स्वामित्व और अन्य वास्तविक अधिकार।
			अनुबंधों पर सामान्य प्रावधान।
	3. श्रम और सामाजिक सुरक्षा:
				श्रम विवाद।
				काम के घंटे और आराम का समय।
				वेतन।
				सामग्री दायित्व।
				जनसंख्या के रोजगार का कानूनी विनियमन।
	4. प्रशासनिक कानून।
				प्रशासनिक जिम्मेदारी। प्रशासनिक अपराध और प्रशासनिक दंड।
	कार्यशालाएं
			आर्थिक विवाद। मध्यस्थता अदालत में दावा और दावे का बयान तैयार करना।
			नागरिक कानून के विषयों के रूप में कानूनी संस्थाएं।
			निर्माण उद्योग में अनुबंध।
			नागरिक अधिकारों की रक्षा के तरीके।
			एक रोजगार अनुबंध तैयार करना। एक बायोडाटा तैयार करना।
			अनुशासनात्मक जिम्मेदारी लाने की प्रक्रिया।
			दायित्व में लाने की प्रक्रिया।
			श्रम विवादों पर विचार करने की प्रक्रिया।
			बेरोजगारों को आकर्षित करने की प्रक्रिया।
			प्रशासनिक जिम्मेदारी लाने की प्रक्रिया।
खंड 4 के अध्ययन में स्वतंत्र कार्य। "पेशेवर गतिविधि के क्षेत्र में कानून का शासन सुनिश्चित करना" एमडीके 03.01 निर्माण और स्थापना कार्यों, भवनों और संरचनाओं के संचालन और पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का प्रबंधन 1. परीक्षण कार्यों को पूरा करना। 2. एक व्यक्तिगत परियोजना असाइनमेंट की पूर्ति: "मध्यस्थता अदालत में दावे का एक बयान तैयार करना।" 3. मानक साहित्य ("सलाहकार प्लस") का उपयोग करके समस्याओं को हल करना। 4. एक व्यक्तिगत परियोजना असाइनमेंट की पूर्ति: 2 पूर्ण दायित्व पर एक समझौता तैयार करना। असबाब व्यावहारिक कार्य। व्याख्यान नोट्स का व्यवस्थित अध्ययन, मानक और संदर्भ साहित्य के साथ काम करना।
शैक्षिक अभ्यास (संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का संगठन) नौकरियों के प्रकार: प्रबंधकों और कर्मचारियों के अधिकारों, कर्तव्यों और जिम्मेदारियों को परिभाषित करने वाले नियामक दस्तावेजों का अध्ययन; इमारतों और संरचनाओं के निर्माण और संचालन में संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों के प्रबंधन और आयोजन में भागीदारी; संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों पर नियंत्रण: अनुसूचियों के अनुसार संगठन और कार्य का लेखा-जोखा; काम के घंटों के लेखांकन पर दस्तावेजों का पंजीकरण; टीमों की नियुक्ति; उत्पादन कार्यों का वितरण; उत्पादन ब्रीफिंग आयोजित करना; निर्माण और स्थापना कार्यों के उत्पादन को सुनिश्चित करने के लिए आवेदनों का पंजीकरण; प्रदर्शन किए गए कार्य के लिए मानदंडों और कीमतों का अध्ययन करना; नागरिक, श्रम, प्रशासनिक कानून का अध्ययन; श्रम सुरक्षा और पर्यावरण संरक्षण पर मुख्य नियामक दस्तावेजों का अध्ययन और उपयोग; पेशेवर गतिविधि के क्षेत्र में दर्दनाक और हानिकारक कारकों का विश्लेषण करना; कार्यस्थलों के प्रमाणीकरण के लिए गतिविधियों में भागीदारी; आदेशों का पंजीकरण - निर्माण और स्थापना कार्यों के प्रदर्शन के लिए परमिट।
कुल

4. व्यावसायिक मॉड्यूल कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए शर्तें

4.1. न्यूनतम रसद आवश्यकताएँ

मॉड्यूल कार्यक्रम का कार्यान्वयन कक्षाओं की उपस्थिति मानता है:

प्रबंधन, श्रम संगठन, श्रम सुरक्षा और कानून।

अध्ययन कक्ष और कार्यस्थलों के उपकरण:

शिक्षक के लिए कंप्यूटर डेस्क, इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड (या प्रोजेक्टर);

छात्रों के लिए कंप्यूटर टेबल;

मॉडल, पोस्टर;

संदर्भ और नियामक दस्तावेज;

शैक्षिक साहित्य

4. 2. प्रशिक्षण का सूचना समर्थन

मुख्य स्त्रोत:

1. सुखचेव ए.ए., निर्माण में व्यावसायिक सुरक्षा: पाठ्यपुस्तक - दूसरा संस्करण।, मिटा दिया गया - एम।; नोरस, 2013.-272p। - (माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा)।

2. ड्रेचेवा ई.एल.; युलिकोव एल.आई. प्रबंधन: कार्यशाला, पाठ्यपुस्तक एसपीओ - एम।: अकादमी, 2012 - 304 पी।

3. अलेक्सुनिन वी.ए. विपणन: एसपीओ पाठ्यपुस्तक - एम।: दशकोव और के, 2012। - 216 पी।

4. रोमानियाई वी.वी. व्यावसायिक गतिविधि का कानूनी समर्थन: पाठ्यपुस्तक/एसपीओ। - एम।, 2013. - 224 पी।

5. बिरयुकोव ए.एन., बुलानोव ए.आई., इवानोव्स्की वी.एस.,स्थित एस.जी. रिखेली निर्माण में संगठन, अर्थशास्त्र और प्रबंधन के मूल तत्व: पाठ्यपुस्तक, विशेष निर्माण के लिए संघीय एजेंसी। - एम: - 2012

6. एसएनआईपी 12.03-01, 02 "निर्माण में श्रम सुरक्षा।

7. एसएनआईपी 21-01-97 "इमारतों और संरचनाओं की अग्नि सुरक्षा"।

अतिरिक्त स्रोत:

अबशीन ई.ए. मध्यस्थता: कानूनी संस्थाओं के ऋण। हाई स्कूल के लिए पाठ्यपुस्तक। इंफ्रा-एम, एम; 2006.
बजरोव टी.यू. कार्मिक प्रबंधन: पाठ्यपुस्तक एसपीओ - एम: आईटी अकादमी, 2012। - 224 पी।: पाठ्यपुस्तक - एम।: दशकोव और के, 2008.-556 पी।

अतिरिक्त स्रोत:

1. पोलुकारोव वी.एल. प्रबंधन की मूल बातें : पाठ्यपुस्तक - एम।: इंफ्रा-एम, 2008.-240 एस।
2. सेमेनोव ए.के., नाबोकोव वी.आई.प्रबंधन की मूल बातें : पाठ्यपुस्तक - एम।: अकादमी, 2008.-556 एस।
3. एफ.या. किबानोव कार्मिक प्रबंधन: पाठ्यपुस्तक - एम: नोरस, 2008. - 208 एस।

4. एर्शोवा आई.वी. व्यापार कानून: पाठ्यपुस्तक - एम।, 2005

5. एर्शोवा आई.वी., इवानोवा टी.एम. उद्यमी कानून: योजनाएं और टिप्पणियां। - एम।, 2006

6. अबशिन ई.ए. मध्यस्थता: कानूनी संस्थाओं के ऋण; एम; 2006

नियामक सामग्री:

रूसी संघ का संविधान

रूसी संघ का नागरिक संहिता

रूसी संघ का श्रम संहिता

रूसी संघ की नागरिक प्रक्रिया संहिता

रूसी संघ की मध्यस्थता प्रक्रिया संहिता

संघीय कानून "व्यक्तिगत श्रम विवादों को हल करने की प्रक्रिया पर"

संघीय कानून "रूसी संघ में रोजगार पर"

संघीय कानून "दिवाला पर (दिवालियापन)"

संघीय कानून "रूसी संघ में श्रम सुरक्षा की मूल बातें"

संघीय कानून "रूसी संघ में अनिवार्य पेंशन बीमा पर"

संघीय कानून "रूसी संघ में श्रम सुरक्षा की मूल बातें"

इंटरनेट संसाधन:

http://www.businesslearning.ru/

http://www.tvirpx.com/files/emergency/workguard/construction/ (उपचार की तिथि 19.08.2014)

संदर्भ और कानूनी प्रणाली "सलाहकार प्लस"

4.3. शैक्षिक प्रक्रिया का स्टाफिंग

एक अंतःविषय पाठ्यक्रम (पाठ्यक्रम) में प्रशिक्षण प्रदान करने वाले शैक्षणिक (इंजीनियरिंग और शैक्षणिक) कर्मियों की योग्यता के लिए आवश्यकताएँ:मॉड्यूल के प्रोफाइल के अनुरूप उच्च व्यावसायिक शिक्षा की उपस्थिति "निर्माण और स्थापना कार्यों, भवनों और संरचनाओं के संचालन और पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का संगठन।"

अभ्यास का प्रबंधन करने वाले शिक्षण कर्मचारियों की योग्यता के लिए आवश्यकताएँ

इंजीनियरिंग और शिक्षण स्टाफ:स्नातक - अंतःविषय पाठ्यक्रमों के शिक्षक, साथ ही सामान्य पेशेवर विषयों: "श्रम संरक्षण", "कानून", "निर्माण उत्पादन का संगठन और प्रबंधन"

5. पेशेवर मॉड्यूल में महारत हासिल करने के परिणामों का नियंत्रण और मूल्यांकन (पेशेवर गतिविधि का प्रकार)

परिणाम

(पेशेवर दक्षताओं में महारत हासिल)

पीसी 3.1. निर्माण और स्थापना कार्यों, वर्तमान रखरखाव और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण के दौरान संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की परिचालन योजना को लागू करना

अर्जित ज्ञान के आधार पर कौशल का प्रदर्शन:

- निर्माण उत्पादन के संगठन में वैज्ञानिक और तकनीकी उपलब्धियों और अनुभव का उपयोग करना;

- उपलब्ध संसाधनों का प्रभावी ढंग से उपयोग करने के लिए उत्पादन प्रक्रियाओं के निष्पादन के क्रम की योजना बनाना;

निर्माण और स्थापना कार्यों के उत्पादन के लिए परिचालन योजना के सिद्धांतों का उपयोग करें;

-उत्पादन के प्रत्येक चरण में घटक कार्यों की सामग्री का निर्धारण;

- वैज्ञानिक तरीकों का प्रयोग करें

कार्यस्थलों का संगठन और श्रमिकों के काम के संगठन के रूप;

वर्तमान नियंत्रण

व्यावहारिक/

अवलोकन

अंतिम नियंत्रण:

पीसी 3.2. उत्पादन कार्यों के निष्पादन में संरचनात्मक इकाइयों का कार्य सुनिश्चित करना

सामग्री, संरचनाओं, तंत्र, वाहनों, श्रम संसाधनों के साथ निर्माण और स्थापना कार्यों के प्रावधान के लिए आवेदन तैयार करने की क्षमता का प्रदर्शन;

- साइट पर टीमों और व्यक्तिगत श्रमिकों की नियुक्ति; काम करने वालों के बीच उत्पादन कार्यों का वितरण; उत्पादन ब्रीफिंग आयोजित करना;

- काम के उत्पादन के लिए कार्यक्रम और समय सीमा के अनुसार काम के प्रदर्शन का संगठन और लेखांकन;

- काम के समय, उत्पादन, डाउनटाइम के लेखांकन पर दस्तावेजों का पंजीकरण;

वर्तमान नियंत्रण

व्यावहारिक/

अवलोकन

अंतिम नियंत्रण:

योग्यता परीक्षा पर लिखित/सहकर्मी मूल्यांकन

पीसी 3.3। संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की निगरानी और मूल्यांकन

अर्जित ज्ञान को लागू करने की क्षमता प्रदर्शित करें

- संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की निगरानी के लिए तकनीकों और विधियों का उपयोग करें;

- टीमों और व्यक्तिगत कर्मचारियों को उत्तेजित करने के रूपों और विधियों का उपयोग करें;

वर्तमान नियंत्रण

व्यावहारिक/

अवलोकन

अंतिम नियंत्रण:

योग्यता परीक्षा पर लिखित/सहकर्मी मूल्यांकन

पीसी 3.4 निर्माण और स्थापना और मरम्मत कार्य करते समय श्रम सुरक्षा, जीवन सुरक्षा और पर्यावरण संरक्षण की आवश्यकताओं का अनुपालन सुनिश्चित करें और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण पर काम करें

कौशल प्रदर्शित करें:

- औद्योगिक चोटों को रोकने के उपायों का विकास और कार्यान्वयन;

- निर्माण स्थल पर तकनीकी उपकरणों के सही और सुरक्षित उपयोग की निगरानी करना;

- कार्यस्थलों का प्रमाणन करना;

ज्ञान लागू करने के लिए

- श्रम सुरक्षा और पर्यावरण संरक्षण पर मुख्य नियामक दस्तावेज;

- अग्नि सुरक्षा की मूल बातें

वर्तमान नियंत्रण

व्यावहारिक/

अवलोकन

अंतिम नियंत्रण:

योग्यता परीक्षा पर लिखित/सहकर्मी मूल्यांकन

सीखने के परिणामों की निगरानी और मूल्यांकन के रूपों और तरीकों से छात्रों को न केवल पेशेवर दक्षताओं के गठन की जांच करने की अनुमति मिलनी चाहिए, बल्कि सामान्य दक्षताओं और उन्हें प्रदान करने वाले कौशल का भी विकास करना चाहिए।

परिणाम (सामान्य दक्षताओं में महारत हासिल)	परिणाम के मूल्यांकन के लिए मुख्य संकेतक	नियंत्रण और मूल्यांकन के रूप और तरीके
ठीक है 1. अपने भविष्य के पेशे के सार और सामाजिक महत्व को समझें, इसमें एक स्थिर रुचि दिखाएं	-एक सिविल इंजीनियर के पेशे में रुचि का प्रदर्शन	व्यावहारिक/ अवलोकन
ठीक 2. अपनी गतिविधियों को व्यवस्थित करें, पेशेवर कार्यों को करने के लिए मानक तरीके और तरीके चुनें, उनकी प्रभावशीलता और गुणवत्ता का मूल्यांकन करें।	- इमारतों और संरचनाओं के निर्माण की प्रक्रिया के संगठन से संबंधित समस्याओं को हल करने के तरीकों और विधियों का चयन और आवेदन	व्यावहारिक/ अवलोकन
ठीक 3. मानक और गैर-मानक स्थितियों में निर्णय लें और उनके लिए जिम्मेदार बनें	- इमारतों और संरचनाओं के निर्माण और संचालन के दौरान संरचनात्मक डिवीजनों की गतिविधियों के प्रबंधन और आयोजन में निर्णय लेना;	व्यावहारिक/ अवलोकन
ठीक 4. पेशेवर कार्यों, पेशेवर और व्यक्तिगत विकास के प्रभावी कार्यान्वयन के लिए आवश्यक जानकारी खोजें और उसका उपयोग करें	- उत्पादन कार्य करते समय संरचनात्मक इकाइयों के प्रबंधन के आधुनिक तरीकों के बारे में जानकारी का चयन और अध्ययन;	व्यावहारिक/ अवलोकन
ठीक है 5. व्यावसायिक गतिविधियों में सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का प्रयोग करें	- निर्माण और स्थापना कार्यों के उत्पादन के लिए परिचालन योजना के विकास में सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का उपयोग; संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों को सुनिश्चित करना;	व्यावहारिक/ अवलोकन
ठीक है 6. एक टीम और एक टीम में काम करें, सहकर्मियों, प्रबंधन, उपभोक्ताओं के साथ प्रभावी ढंग से संवाद करें	- सहकर्मियों के साथ एक आम भाषा खोजने की क्षमता, सद्भावना, कार्य पूरा करने की इच्छा	व्यावहारिक/ अवलोकन
ठीक 7 कार्य पूरा करने के परिणाम के लिए टीम के सदस्यों (अधीनस्थों) के काम की जिम्मेदारी लें	- निर्णय लेने की क्षमता, परिणाम में रुचि, काम के लिए एक टीम को व्यवस्थित करने और स्थापित करने की क्षमता	व्यावहारिक/ अवलोकन
ठीक 8. स्वतंत्र रूप से पेशेवर और व्यक्तिगत विकास के कार्यों को निर्धारित करें, स्व-शिक्षा में संलग्न हों, होशपूर्वक व्यावसायिक विकास की योजना बनाएं	स्व-शिक्षा के लिए विषयों का चुनाव, संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों और निर्माण प्रक्रिया के प्रबंधन के क्षेत्र में ज्ञान को गहरा करने के लिए	व्यावहारिक/ अवलोकन
ठीक 9. पेशेवर गतिविधियों में प्रौद्योगिकियों के लगातार परिवर्तन की स्थितियों में नेविगेट करें	- निर्माण उद्योग के विकास, नवाचार, विश्लेषण, तुलना, मौजूदा और नई प्रबंधन प्रौद्योगिकियों के विकास में उपलब्धियों का पालन करें	व्यावहारिक/ अवलोकन

वर्तमान नियंत्रण और मध्यवर्ती प्रमाणन के परिणामों के आधार पर व्यक्तिगत शैक्षिक उपलब्धियों का आकलन सार्वभौमिक पैमाने (तालिका) के अनुसार किया जाता है।

सफलता दर (सही उत्तर)	व्यक्तिगत शैक्षिक उपलब्धियों का गुणात्मक मूल्यांकन
	बिंदु (चिह्न)	मौखिक अनुरूप
90-100	5	महान
80-89	4	अच्छा
70-79	3	संतोषजनक ढंग से
70 . से कम	2	असंतोषजनक

मध्यवर्ती प्रमाणन के चरण में, व्यक्तिगत शैक्षिक उपलब्धियों के गुणात्मक मूल्यांकन के माध्यिका के अनुसार, परीक्षा समिति पेशेवर मॉड्यूल में महारत हासिल करने के परिणामों के रूप में छात्रों द्वारा पेशेवर और सामान्य दक्षताओं के विकास का अभिन्न मूल्यांकन निर्धारित करती है।

* एक पेशेवर मॉड्यूल की धारा एक पेशेवर मॉड्यूल के कार्यक्रम का एक हिस्सा है, जो तार्किक पूर्णता की विशेषता है और इसका उद्देश्य एक या अधिक पेशेवर दक्षताओं में महारत हासिल करना है। एक पेशेवर मॉड्यूल के एक खंड में एक अंतःविषय पाठ्यक्रम या उसका हिस्सा और शैक्षिक और औद्योगिक प्रथाओं के संबंधित हिस्से शामिल हो सकते हैं। एक पेशेवर मॉड्यूल के एक खंड का नाम एक मौखिक संज्ञा से शुरू होना चाहिए और दक्षता, कौशल और ज्ञान में महारत हासिल करने की समग्रता को दर्शाता है।

** औद्योगिक अभ्यास (विशेषता के प्रोफाइल के अनुसार) अंतःविषय पाठ्यक्रम (छितरी हुई) या विशेष रूप से आवंटित अवधि (केंद्रित) के सैद्धांतिक अध्ययन के समानांतर किया जा सकता है।

दूरस्थ शिक्षा के छात्रों के लिए

विशेषता:

38.02.05 कमोडिटी अनुसंधान और उपभोक्ता वस्तुओं की गुणवत्ता की जांच

पर्म, 2016

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की विशेषता के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक के आधार पर कार्य अभ्यास का कार्य कार्यक्रम विकसित किया गया था। माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रम, रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश संख्या 291 दिनांक 18 अप्रैल, 2013 और पेशेवर मॉड्यूल के कार्य कार्यक्रम द्वारा अनुमोदित:

PM.03 संरचनात्मक इकाई के काम का संगठन

संगठन-डेवलपर: रूसी अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय के तकनीकी स्कूल पीआई (एफ) का नाम जी.वी. प्लेखानोव के नाम पर रखा गया है।

द्वारा संकलित: रूसी अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय के पर्म संस्थान (एफ) के तकनीकी स्कूल के शिक्षक जी.वी. प्लेखानोव शिमोनोव डी.वी.

जीवी प्लेखानोव रूसी अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय के पीआई (एफ) के तकनीकी स्कूल के सामान्य, मानवीय, सामाजिक, आर्थिक और प्राकृतिक विज्ञान विषयों के सीएमसी की बैठक में पद्धति संबंधी दिशानिर्देशों की समीक्षा और अनुमोदन किया गया।

मिनट संख्या ______ "___" ______________ 2015

सीएमसी के अध्यक्ष ____________I.V. ज़्दानकोव

इंटर्नशिप कार्यक्रम का पासपोर्ट

कार्यक्रम का दायरा

इंटर्नशिप कार्यक्रम विशेष एसपीओ 38.02.05 में संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रम का हिस्सा है कमोडिटी विज्ञान और उपभोक्ता वस्तुओं की गुणवत्ता की परीक्षा मुख्य प्रकार की व्यावसायिक गतिविधि (वीपीडी) में महारत हासिल करने के संदर्भ में एक वस्तु विशेषज्ञ "एक संगठनात्मक इकाई में काम का संगठन" और प्रासंगिक पेशेवर दक्षताओं (पीसी)।

पीसी 3.1. संगठन के मुख्य प्रदर्शन संकेतकों की योजना में भाग लें।

पीसी 3.2. कलाकारों द्वारा कार्य के निष्पादन की योजना बनाएं।

पीसी 3.3। कार्यबल के काम को व्यवस्थित करें।

पीसी 3.4. प्रगति की निगरानी करें और कलाकारों द्वारा किए गए कार्यों के परिणामों का मूल्यांकन करें।

पीसी3.5. लेखांकन दस्तावेज तैयार करें।

1.2. उत्पादन अभ्यास के उद्देश्य और उद्देश्य:

छात्रों के बीच सामान्य और व्यावसायिक दक्षताओं का गठन, विशेषता में व्यावहारिक कार्य में अनुभव का अधिग्रहण।

औद्योगिक अभ्यास में महारत हासिल करने के परिणामों के लिए आवश्यकताएँ

इंटर्नशिप के परिणामस्वरूप, एसवीई के संघीय राज्य शैक्षिक मानकों द्वारा प्रदान की जाने वाली प्रत्येक प्रकार की व्यावसायिक गतिविधियों के लिए ओपीओपी एसवीई मॉड्यूल के ढांचे के भीतर लागू किया गया, छात्र को निर्दिष्ट प्रकार की व्यावसायिक गतिविधि और संबंधित पेशेवर में महारत हासिल करनी चाहिए। दक्षताओं, व्यावहारिक कार्य अनुभव प्राप्त करें:

1.4. औद्योगिक अभ्यास के कार्यक्रम में महारत हासिल करने के लिए घंटों की संख्या:

अपराह्न 03. - 108 घंटे

औद्योगिक अभ्यास के कार्यक्रम में महारत हासिल करने के परिणाम

इंटर्नशिप का परिणाम ओबीईपी एसवीई मॉड्यूल के ढांचे के भीतर पेशेवर और सामान्य दक्षताओं के छात्रों द्वारा विकास है।

कोड	विशेषता में प्रशिक्षण के परिणाम का नाम
पीसी 3.1. संगठन के मुख्य प्रदर्शन संकेतकों की योजना में भाग लें।	उद्यम के आंतरिक और बाहरी वातावरण का विश्लेषण करता है, संगठन के मुख्य प्रदर्शन संकेतक (कम से कम 5) निर्धारित करता है, संगठन के मुख्य प्रदर्शन संकेतकों की तर्कसंगत योजना (परिप्रेक्ष्य, वर्तमान) करता है
पीसी 3.2. कलाकारों द्वारा कार्य के निष्पादन की योजना बनाएं।	कलाकारों के मुख्य प्रदर्शन संकेतक निर्धारित करता है, गतिशीलता (महीने, सप्ताह, दिन) में उनके कार्यान्वयन की योजना बनाता है।
पीसी 3.3। कार्यबल के काम को व्यवस्थित करें।	यह एक जटिल में प्रबंधन के बुनियादी तरीकों और कार्यों को लागू करता है, NOT के तत्वों का उपयोग करता है, विभिन्न श्रेणियों के कर्मियों की नौकरी की जिम्मेदारियों को निर्धारित करता है, नौकरी का विवरण विकसित करता है, और प्रभावी प्रबंधन निर्णय लेता है।
पीसी 3.4. प्रगति की निगरानी करें और कलाकारों द्वारा किए गए कार्यों के परिणामों का मूल्यांकन करें।	संकेतक, मानदंड और नियंत्रण की आवृत्ति निर्धारित करता है, प्रत्येक संकेतक और गतिविधि के प्रकार के लिए उपयुक्त प्रकार का नियंत्रण लागू करता है, काम के परिणामों के मूल्यांकन के लिए एक प्रभावी प्रणाली का उपयोग करता है।
पीसी 3.5. लेखांकन दस्तावेज तैयार करें।	उद्यम की बारीकियों के अनुरूप लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन का उपयोग करता है, लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन के लिए GOST के अनुसार लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन तैयार करता है।
ठीक है 1. अपने भविष्य के पेशे के सार और सामाजिक महत्व को समझना, उसमें लगातार रुचि दिखाना।	उनके भविष्य के पेशे में रुचि प्रदर्शित करता है
ठीक 2. स्वयं की गतिविधियों का संगठन, पेशेवर कार्यों को करने के लिए विशिष्ट तरीकों और विधियों का चयन, उनकी प्रभावशीलता और गुणवत्ता का मूल्यांकन।	स्वतंत्र रूप से अपनी गतिविधियों का आयोजन करता है, पेशेवर कार्यों को करने के लिए मानक तरीके और तरीके चुनता है, उनकी प्रभावशीलता और गुणवत्ता का निष्पक्ष मूल्यांकन करता है।
ठीक 3. मानक और गैर-मानक स्थितियों में निर्णय लेना और उनके लिए जिम्मेदारी	स्वतंत्र रूप से मानक और गैर-मानक स्थितियों में निर्णय लेता है, प्रत्येक निर्णय की जिम्मेदारी के स्तर का एहसास करता है
ठीक 4. पेशेवर कार्यों, पेशेवर और व्यक्तिगत विकास के प्रभावी कार्यान्वयन के लिए आवश्यक जानकारी की खोज और उपयोग का कार्यान्वयन।	पेशेवर कार्यों, पेशेवर और व्यक्तिगत विकास के प्रभावी कार्यान्वयन के लिए आवश्यक जानकारी की खोज, दक्षता बढ़ाने के लिए इसका उपयोग करती है।
ओके 5. सूचना संस्कृति का अधिकार, सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके सूचना का विश्लेषण और मूल्यांकन	सूचना संस्कृति का मालिक है, सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके सूचना का विश्लेषण और मूल्यांकन करता है।
ठीक 6. एक टीम और टीम में काम करें, सहकर्मियों, प्रबंधन, उपभोक्ताओं के साथ प्रभावी संचार।	एक टीम और टीम में काम करने में सक्षम, सहकर्मियों, प्रबंधन, ग्राहकों के साथ प्रभावी ढंग से संवाद करें।
ठीक 7. टीम के सदस्यों (अधीनस्थों) के काम के लिए जिम्मेदारी का विकास और कार्यों को पूरा करने का परिणाम।	टीम के सदस्यों (अधीनस्थों) के काम और कार्यों को पूरा करने के परिणाम के बारे में जागरूक और जिम्मेदारी लेने के लिए तैयार।
ठीक 8. पेशेवर और व्यक्तिगत विकास, स्व-शिक्षा, उन्नत प्रशिक्षण की सचेत योजना के कार्यों का स्वतंत्र निर्धारण।	स्वतंत्र रूप से पेशेवर और व्यक्तिगत विकास को निर्धारित करता है, स्व-शिक्षा में संलग्न होता है, उन्नत प्रशिक्षण की योजना बनाता है।
ठीक 9. पेशेवर गतिविधि में प्रौद्योगिकियों के लगातार परिवर्तन की स्थितियों में अभिविन्यास।	पेशेवर गतिविधियों में प्रौद्योगिकी में लगातार बदलाव की स्थितियों में उन्मुख, परिवर्तनों के अनुकूल है।

सेराटोव क्षेत्र के शिक्षा मंत्रालय

राज्य स्वायत्त व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थान

सेराटोव क्षेत्र

"एंगेल्स इंडस्ट्रियल एंड इकोनॉमिक कॉलेज"

मान गया

एसईसी . के अध्यक्ष

स्ट्रॉ-सर्विस -2 एलएलसी,

मुख्य परियोजना अभियंता

वी.ई. ओस्ट्रोवरखोव

"____" ____________ 201

______________/ /

"_____" ______ 20____

पर मैं स्वीकार करता हु

निर्देशक

______________ / एम.ए. कुकुश्किन/

"_____" ______ 20____

अभ्यास का कार्य कार्यक्रम

स्पेशलिटी

08.02.01 "भवनों और संरचनाओं का निर्माण और संचालन"

पेशेवर मॉड्यूल

PM03

अभ्यास का प्रकार

प्रशिक्षण यूपी 03

अभ्यास का नाम

संगठनात्मक

एंगेल्स 2015

अभ्यास कार्य कार्यक्रममाध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा (एसवीई) की विशिष्टताओं में संघीय राज्य शैक्षिक मानक (एफएसईएस) के आधार पर विकसित ___

संगठन-डेवलपर: सेराटोव क्षेत्र के राज्य स्वायत्त व्यावसायिक संस्थान "एंगेल्स इंडस्ट्रियल एंड इकोनॉमिक कॉलेज"

डेवलपर: डेविडोवा तात्याना मिखाइलोवना, शिक्षक

विषय

1. इंटर्नशिप कार्यक्रम का पासपोर्ट

2. अभ्यास में महारत हासिल करने के परिणाम

3. संरचना और सामग्री आचरण

कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए 4 शर्तें आचरण

5. अभ्यास कार्यक्रम में महारत हासिल करने के परिणामों का नियंत्रण और मूल्यांकन

अनुप्रयोग

प्रमाणन पत्रक

अभ्यास असाइनमेंट

कामकाजी कार्यक्रम का पासपोर्ट आचरण

1.1. अभ्यास कार्यक्रम का दायरा

अभ्यास का कार्य कार्यक्रम विशेष एसपीओ 08.02.01 में संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार मध्य स्तर के विशेषज्ञों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम का हिस्सा है। भवनों और संरचनाओं का निर्माण और संचालनमुख्य प्रकार की व्यावसायिक गतिविधि PM03 में महारत हासिल करने के संदर्भ में निर्माण और स्थापना कार्यों, भवनों और संरचनाओं के संचालन और पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का संगठन: पीसी 3.3।पीसी 3.4.इंटर्नशिप कार्यक्रम का उपयोग अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा और क्षेत्र में कर्मचारियों के प्रशिक्षण में किया जा सकता हैमाध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा की उपस्थिति में भवनों और संरचनाओं के निर्माण और संचालन के क्षेत्र में श्रमिकों का प्रशिक्षण।

निर्दिष्ट प्रकार की व्यावसायिक गतिविधि और प्रासंगिक व्यावसायिक दक्षताओं में महारत हासिल करने के लिए, अभ्यास में महारत हासिल करने के दौरान छात्र को:

व्यावहारिक अनुभव हो:

इमारतों और संरचनाओं के निर्माण और संचालन में संरचनात्मक इकाइयों की योजना गतिविधियों का कार्यान्वयन;

संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों को सुनिश्चित करना;

संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों पर नियंत्रण;

निर्माण और स्थापना, मरम्मत कार्य और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण पर काम करते समय श्रम सुरक्षा, जीवन सुरक्षा और पर्यावरण संरक्षण की आवश्यकताओं का अनुपालन सुनिश्चित करना;

करने में सक्षम हो:

उपलब्ध संसाधनों का प्रभावी ढंग से उपयोग करने के लिए उत्पादन प्रक्रियाओं के निष्पादन के क्रम की योजना बनाना;

सामग्री, संरचनाओं, तंत्र, वाहनों, श्रम संसाधनों के साथ निर्माण और स्थापना कार्यों के प्रावधान के लिए एक आवेदन तैयार करें;

उत्पादन के प्रत्येक चरण में घटक कार्यों की सामग्री का निर्धारण;

कर्मचारियों की रैंक बढ़ाने, ब्रिगेड की मात्रात्मक पेशेवर और योग्यता संरचना को पूरा करने के लिए प्रस्ताव तैयार करना;

साइट पर उन ब्रिगेडों और व्यक्तिगत कर्मचारियों की व्यवस्था करना जो उनमें शामिल नहीं हैं;

उत्पादन लक्ष्य निर्धारित करें;

उत्पादन प्रशिक्षण आयोजित करना;

काम के कलाकारों (टीमों और इकाइयों) के बीच उत्पादन कार्यों को जारी करना और वितरित करना;

काम के दायरे को पकड़ और भूखंडों में विभाजित करने के लिए;

टीमों को काम का दायरा सौंपना;

काम के उत्पादन के लिए कार्यक्रम और समय सीमा के अनुसार काम के प्रदर्शन को व्यवस्थित करें;

श्रमिकों को उपकरण, उपकरण, छोटे पैमाने पर मशीनीकरण, परिवहन, चौग़ा, सुरक्षात्मक उपकरण प्रदान करना;

स्थापित उत्पादन मानकों के श्रमिकों द्वारा विकास और कार्यान्वयन के लिए शर्तें प्रदान करना;

उत्पादन में कानून का अनुपालन सुनिश्चित करना;

कानूनी और नियामक दस्तावेजों के अनुसार उनके नागरिक और श्रम अधिकारों की रक्षा करना;

उत्पादन कार्यों के प्रदर्शन के परिचालन लेखांकन को व्यवस्थित करें;

काम के समय, उत्पादन, डाउनटाइम के लेखांकन पर दस्तावेज तैयार करना;

श्रम सुरक्षा और पर्यावरण संरक्षण पर मुख्य नियामक दस्तावेजों का उपयोग करें;

पेशेवर गतिविधि के क्षेत्र में दर्दनाक और हानिकारक कारकों का विश्लेषण;

इको-बायोप्रोटेक्टिव उपकरण का उपयोग करें;

सुनिश्चित करें कि श्रमिक कार्यस्थल में श्रम सुरक्षा और सुरक्षा की आवश्यकताओं का अनुपालन करते हैं;

कार्यस्थलों का प्रमाणीकरण करना;

औद्योगिक चोटों को रोकने के उपायों का विकास और कार्यान्वयन;

निर्माण स्थल पर तकनीकी उपकरणों के सही और सुरक्षित उपयोग की निगरानी करना;

ब्रीफिंग लॉग में एक प्रविष्टि के साथ निर्देशों की मात्रा में कार्यस्थल पर कर्मचारियों की श्रम सुरक्षा पर ब्रीफिंग करना;

1.3 अभ्यास के कार्य कार्यक्रम में महारत हासिल करने के लिए घंटों की संख्या:

कुल __________ सप्ताह, ___72_____ घंटे।

2. अभ्यास में महारत हासिल करने के परिणाम

अभ्यास कार्यक्रम में महारत हासिल करने का परिणाम छात्रों द्वारा व्यावसायिक गतिविधि के प्रकार में महारत हासिल करना है: PM03 निर्माण और स्थापना कार्यों, भवनों और संरचनाओं के संचालन और पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का संगठनपेशेवर दक्षताओं (पीसी) और सामान्य दक्षताओं (क्यूसी) सहित प्रासंगिक पेशेवर दक्षताएं:

कोड

सीखने के परिणाम का नाम

पीसी 3.1.

निर्माण और स्थापना कार्यों, वर्तमान रखरखाव और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण के दौरान संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की परिचालन योजना को लागू करना

पीसी 3.2.

पीसी 3.3।

संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की निगरानी और मूल्यांकन।

पीसी 3.4.

निर्माण और स्थापना और मरम्मत कार्य करते समय श्रम सुरक्षा, जीवन सुरक्षा और पर्यावरण संरक्षण की आवश्यकताओं का अनुपालन सुनिश्चित करें और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण पर काम करें

ठीक 1

अपने भविष्य के पेशे के सार और सामाजिक महत्व को समझें, इसमें लगातार रुचि दिखाएं।

ठीक 2

ठीक 4

पेशेवर कार्यों, पेशेवर और व्यक्तिगत विकास के प्रभावी कार्यान्वयन के लिए आवश्यक जानकारी की खोज और उपयोग करना।

ठीक 5

व्यावसायिक गतिविधियों में सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का उपयोग करें।

ठीक 6

एक टीम और एक टीम में काम करें, सहकर्मियों, प्रबंधन, उपभोक्ताओं के साथ प्रभावी ढंग से संवाद करें।

ठीक 7

कार्यों को पूरा करने के परिणाम के लिए टीम के सदस्यों (अधीनस्थों) के काम की जिम्मेदारी लें।

ठीक 8

पेशेवर और व्यक्तिगत विकास के कार्यों को स्वतंत्र रूप से निर्धारित करें, स्व-शिक्षा में संलग्न हों, होशपूर्वक उन्नत प्रशिक्षण की योजना बनाएं।

ठीक 9

अभ्यास की संरचना और सामग्री

3.1 अभ्यास की विषयगत योजना

पेशेवर दक्षताओं के कोड

अभ्यास में महारत हासिल करने के लिए आवंटित समय की राशि

घंटों की संख्या

सप्ताहों की संख्या

पीसी 3.1

निर्माण और स्थापना कार्यों, वर्तमान रखरखाव और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण के दौरान संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की परिचालन योजना बनाना।

पीसी 3.2.

उत्पादन कार्यों के निष्पादन में संरचनात्मक इकाइयों का कार्य सुनिश्चित करना।

पीसी 3.3।

संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की निगरानी और मूल्यांकन।

पीसी 3.4.

कुल:

3.2 अभ्यास की सामग्री

अभ्यास वर्गों के नाम

प्रदर्शन किए गए कार्य के प्रकार /

गतिविधियां

कार्यों / गतिविधियों की सामग्री

घंटों की संख्या

(प्रत्येक प्रकार के कार्य/गतिविधि के लिए)

1. निर्माण और स्थापना कार्यों, वर्तमान रखरखाव और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण के दौरान संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की परिचालन योजना को अंजाम देना।

1.1 भवनों और संरचनाओं के निर्माण और संचालन के दौरान संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की योजना बनाना;

1.1.1 निर्माण और स्थापना कार्यों की उत्पादन प्रक्रियाओं के निष्पादन के अनुक्रम की परिचालन योजना।

1.1.2 निर्माण और स्थापना कार्यों के उत्पादन के लिए परिचालन योजना के सामान्य सिद्धांत।

1.2 संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों को सुनिश्चित करना

1.2.1 कार्य करने वालों (टीमों और इकाइयों) के बीच उत्पादन कार्यों को जारी करना और वितरित करना।

1.2.2 उत्पादन कार्यों के प्रदर्शन के परिचालन लेखांकन को व्यवस्थित करें।

2 ............

2.1 संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों पर नियंत्रण;

2.1.1 उत्पादन कार्यों के प्रदर्शन के परिचालन लेखांकन को व्यवस्थित करें।

2.1.2 काम के घंटे, आउटपुट, डाउनटाइम रिकॉर्ड करने के लिए दस्तावेज तैयार करें।

2.2 निर्माण और स्थापना, मरम्मत कार्य और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण पर काम करते समय श्रम सुरक्षा, जीवन सुरक्षा और पर्यावरण संरक्षण की आवश्यकताओं का अनुपालन सुनिश्चित करना

2.2.1 ब्रीफिंग लॉग में एक प्रविष्टि के साथ निर्देशों की मात्रा में कार्यस्थल पर कर्मचारियों की श्रम सुरक्षा पर ब्रीफिंग करें।

2.2.2 श्रम सुरक्षा और पर्यावरण संरक्षण पर मुख्य नियामक दस्तावेजों का उपयोग करें।

कुल

4. अभ्यास कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए शर्तें

4.1 न्यूनतम रसद आवश्यकताएं

पेशेवर मॉड्यूल का कार्यान्वयन एक प्रशिक्षण कक्ष "संगठन" की उपस्थिति को निर्धारित करता हैसंरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का परिचालन प्रबंधन।

अध्ययन कक्ष और कार्यालय कार्यस्थानों के उपकरण

संदर्भ, नियामक, तकनीकी दस्तावेज का एक सेट;

शैक्षिक और कार्यप्रणाली प्रलेखन का एक सेट;

दृश्य एड्स (गोलियाँ, इमारतों के मॉडल, संरचनात्मक इकाइयों के मॉडल)।

कार्यालय और व्यावसायिक उद्देश्यों के लिए सॉफ्टवेयर;

शैक्षिक और पद्धतिगत प्रलेखन का एक सेट।

टेबल

कुर्सियों

मॉड्यूल कार्यक्रम के कार्यान्वयन में कार्यस्थलों के उपकरण और तकनीकी उपकरण शामिल हैं: कंप्यूटर, दूरसंचार और अन्य तकनीकी साधन।

4.2 प्रशिक्षण का सूचना समर्थन। अनुशंसित शैक्षिक प्रकाशनों, इंटरनेट संसाधनों, अतिरिक्त साहित्य की सूची

मुख्य स्त्रोत:

बागले एमए रूसी संघ का संवैधानिक कानून। पाठ्यपुस्तक - एम।, फोरम: इंफ्रा-एम, 2011।

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जीवन सुरक्षा। औद्योगिक सुरक्षा और श्रम सुरक्षा: प्रोक। माध्यमिक व्यावसायिक विद्यालयों के छात्रों के लिए मैनुअल / पी.पी. कुकिन, वी.एल. लैपिन, एन.एल. पोनोमारेव और अन्य - एम।: उच्चतर। स्कूल, 2012।

गोर्डिएन्को यू.एफ. प्रबंधन / यू.एफ. गोर्डिएन्को, डी.वी. ओबुखोव, एम.एस. ज़ैनलबिद। - एम।: जेएससी "मॉस्को पाठ्यपुस्तकें"; रोस्तोव एन / ए: फीनिक्स, 2011 - (माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा)।

देवीसिलोव वी.ए., श्रम सुरक्षा (श्रम सुरक्षा): माध्यमिक व्यावसायिक स्कूलों के छात्रों के लिए एक पाठ्यपुस्तक। - एम.: फोरम-इन्फ्रा-एम, 2010।

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कज़ंतसेव वी.आई., वासिन वी.एन. श्रम कानून - एम।, ओमेगा-एम, 2010

कोर्शुनोव यू.एन. श्रम सुरक्षा कानून पर टिप्पणी - एम, ओमेगा-एम, 2010।

कुरेनॉय ए.एम. श्रम विवाद। प्रैक्टिकल कमेंट्री - एम।, "अकादमी", एनएमसी एसपीओ, 2011

अतिरिक्त स्रोत:

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जीवन सुरक्षा। तकनीकी प्रक्रियाओं और उत्पादन की सुरक्षा (श्रम सुरक्षा): विश्वविद्यालयों के लिए पाठ्यपुस्तक / पी.पी. कुकिन, वी.एल. लैपिन, ई.ए. पॉडगॉर्निख और अन्य - एम।: हायर स्कूल, 2009।

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बेलीव वी.आई. प्रबंधन: पाठ्यपुस्तक / वी.आई. बेलीव। - एम .: नोरस, 2009।

मैकेनिकल इंजीनियरिंग में सुरक्षा के साधन: गणना और डिजाइन: संदर्भ पुस्तक / एस.वी. बेलोव, ए.एफ. कोज़्याकोव, ओ.एफ. पार्टोलिन और अन्य; ईडी। एस.वी. बेलोवा। - एम .: माशिनोस्ट्रोनी, 2009।

सेमेनोव ए.के. , नाबोकोव वी.आई. प्रबंधन की मूल बातें: कार्यशाला। - तीसरा संस्करण।, रेव। और अतिरिक्त - एम।: पब्लिशिंग कॉर्पोरेशन "दशकोव एंड के", 2008।

आर्थिक गतिविधि में अनुबंधों का संग्रह / एड। ए.एल. कोज़ेवनिकोव और अन्य - एम।, टीके वेल्बी, प्रॉस्पेक्ट पब्लिशिंग हाउस, 2009।

विनियम:

रूसी संघ का संविधान।

रूसी संघ का मध्यस्थता प्रक्रिया कोड 24 जुलाई, 2002 नंबर 95-एफजेड // एसजेड आरएफ - 2002- नंबर 30 - कला। 3012।

30 नवंबर, 1994 के रूसी संघ का नागरिक संहिता (भाग एक) नंबर 51-एफजेड // एसजेड आरएफ - 1994 - नंबर 32 - सेंट 3301।

26 जनवरी, 1996 के रूसी संघ का नागरिक संहिता (भाग दो)। नंबर 14-एफजेड - 1996 - नंबर 5 - कला। 410।

30 दिसंबर, 2001 के प्रशासनिक अपराधों पर रूसी संघ का कोड। नंबर 195-एफजेड // एसजेड आरएफ - 2002।

20 अप्रैल, 1996 के संघीय कानून द्वारा संशोधित रूसी संघ का कानून "रूसी संघ में रोजगार पर"। नंबर 36-एफजेड // एसजेड आरएफ - 1996 - नंबर 17 - सेंट 1915।

23 नवंबर, 1995 का संघीय कानून नंबर 175-FZ "सामूहिक श्रम विवादों को हल करने की प्रक्रिया पर" // SZ RF - 1995।

17 जुलाई 1999 का संघीय कानून नं। नंबर 181-एफजेड "रूसी संघ में श्रम सुरक्षा की मूल बातें पर" // एसजेड आरएफ - 1999 - नंबर 29 - सेंट 3702।

26 अक्टूबर 2002 का संघीय कानून नंबर 127-एफजेड "इनसॉल्वेंसी (दिवालियापन) पर" // एसजेड आरएफ - 2002 - नंबर 43 - कला। 4190।

गोस्ट 12.1.001-89 एसएसबीटी। अल्ट्रासाउंड। सामान्य सुरक्षा आवश्यकताएँ।

गोस्ट 12.1.002-84। 400 kV और उससे अधिक के वोल्टेज के साथ औद्योगिक आवृत्ति के विद्युत क्षेत्र। सामान्य सुरक्षा आवश्यकताएँ।

गोस्ट 12.1.003-83* एसएसबीटी। शोर। सामान्य सुरक्षा आवश्यकताएँ।

गोस्ट 12.0.004-90 एसएसबीटी। कार्यकर्ता सुरक्षा प्रशिक्षण।

गोस्ट 12.1.005-88 एसएसबीटी। कार्य क्षेत्र की हवा के लिए सामान्य स्वच्छता और स्वच्छ आवश्यकताएं।

गोस्ट 12.1.006-84 एसएसबीटी। रेडियो फ्रीक्वेंसी के विद्युत चुम्बकीय क्षेत्र। सामान्य सुरक्षा आवश्यकताएँ।

गोस्ट 12.1.012-90 एसएसबीटी। कंपन सुरक्षा। सामान्य आवश्यकताएँ।

गोस्ट 12.1.038-82 एसएसबीटी। विद्युत सुरक्षा। स्पर्श वोल्टेज और धाराओं के अधिकतम स्वीकार्य स्तर।

गोस्ट 12.1.040-83 एसएसबीटी। लेजर सुरक्षा। सामान्य प्रावधान।

गोस्ट 12.1.045-84 एसएसबीटी। इलेक्ट्रोस्टैटिक क्षेत्र। कार्यस्थल में अनुमेय स्तर और निगरानी के लिए आवश्यकताएं।

गोस्ट 12.2.003-91 एसएसबीटी। उत्पादन के उपकरण। सामान्य सुरक्षा आवश्यकताएँ।

गोस्ट 12.2.032-78 एसएसबीटी। बैठकर काम करते समय कार्यस्थल। सामान्य एर्गोनोमिक आवश्यकताएं।

गोस्ट 12.3.002-75 एसएसबीटी। निर्माण प्रक्रिया। सामान्य सुरक्षा आवश्यकताएँ।

गोस्ट 12.4.026-76 एसएसबीटी। संकेत रंग और सुरक्षा संकेत।

गोस्ट 14202-69। पाइपलाइनों की सिग्नल पेंटिंग।

गोस्ट 21889-76। ऑपरेटर की कुर्सी। सामान्य एर्गोनोमिक आवश्यकताएं।

जीएन 2.2.5.563-96। हानिकारक पदार्थों के साथ त्वचा के दूषित होने का अधिकतम अनुमेय स्तर (एमपीएल)। हाइजीनिक मानक। रूस के स्वास्थ्य मंत्रालय, 1996।

जीएन 2.1.5.689-98। पीने और घरेलू पानी के उपयोग के लिए जल निकायों के पानी में रसायनों की अधिकतम अनुमेय सांद्रता (एमपीसी)। हाइजीनिक मानक। - रूस के स्वास्थ्य मंत्रालय, 1998।

जीएन 2.2.4/2.1.8.582-96। औद्योगिक, चिकित्सा और घरेलू उद्देश्यों के लिए हवा के स्रोतों और संपर्क अल्ट्रासाउंड के साथ काम करते समय स्वच्छता संबंधी आवश्यकताएं। हाइजीनिक मानक। - रूस के स्वास्थ्य मंत्रालय, 1996।

जीएन 2.2.5.686-98। कार्य क्षेत्र की हवा में हानिकारक पदार्थों की अधिकतम स्वीकार्य सांद्रता (मैक)। हाइजीनिक मानक। - रूस के स्वास्थ्य मंत्रालय, 1998।

जीएन 2.2.5.687-98। कार्य क्षेत्र की हवा में हानिकारक पदार्थों का अनुमानित सुरक्षित जोखिम स्तर (SHEL)। हाइजीनिक मानक। - रूस के स्वास्थ्य मंत्रालय, 1998।

एमयू नंबर 4425-87। यूएसएसआर के स्वास्थ्य मंत्रालय के पद्धतिगत निर्देश। औद्योगिक परिसर के वेंटिलेशन सिस्टम का स्वच्छता और स्वच्छ नियंत्रण। - एम।: यूएसएसआर के स्वास्थ्य मंत्रालय, 1998।

एनपीबी 105-95। अग्नि सुरक्षा मानक। विस्फोट और आग के खतरे के लिए परिसर और इमारतों की श्रेणियों की परिभाषा।- एम .: वीएनआईआईपीओएमवीडी, 1995।

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एसएनआईपी 3.05.02-88*. कार्यों का संगठन, उत्पादन और स्वीकृति। वायुवाहक। - एम .: निर्माण मामलों के लिए राज्य समिति, 1991।

एसएनआईपी 3.05.03-85। कार्यों का संगठन, उत्पादन और स्वीकृति। गर्मी की आपूर्ति। - एम .: निर्माण मामलों की राज्य समिति, 1985।

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सैनपिन 5802-91। औद्योगिक आवृत्ति धाराओं के विद्युत चुम्बकीय क्षेत्र। स्वच्छता नियम और विनियम। - रूस के स्वास्थ्य मंत्रालय, 1991।

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इंटरनेट संसाधन:

www.edu.ru/modules.php - शिक्षण में मददगार सामग्री।

http://www.cad.ru - सीएडी के क्षेत्र में जटिल समाधान

एचटीटीपी:// गूगल. एन

4.3 अभ्यास के संगठन के लिए सामान्य आवश्यकताएं

प्रशिक्षण और उत्पादन कार्यशालाओं, प्रयोगशालाओं, प्रशिक्षण के मैदानों और एक शैक्षिक संस्थान के अन्य संरचनात्मक प्रभागों में, या विशेष रूप से सुसज्जित परिसर में संगठनों में एक संबंधित प्रोफ़ाइल के शैक्षिक कार्यक्रम के तहत गतिविधियों को अंजाम देने वाले संगठन के बीच समझौतों के आधार पर प्रशिक्षण अभ्यास किया जाता है। (बाद में संगठन के रूप में संदर्भित) और एक शैक्षणिक संस्थान।

शैक्षिक संस्थान और संगठनों के बीच संपन्न समझौतों के आधार पर संगठनों में विशेषता (पेशे) के प्रोफाइल में औद्योगिक अभ्यास किया जाता है।

विशेषता (पेशे) के प्रोफाइल में इंटर्नशिप की अवधि के दौरान, छात्रों को रिक्त पदों पर नामांकित किया जा सकता है यदि कार्य इंटर्नशिप कार्यक्रम की आवश्यकताओं को पूरा करता है।

अभ्यास का समय शैक्षिक संगठन द्वारा विशेषता के एसपीओ के ओबीओपी के अनुसार स्थापित किया जाता है08.02.01 भवनों और संरचनाओं का निर्माण और संचालन

विशेषता (पेशे) के प्रोफाइल में शैक्षिक अभ्यास और औद्योगिक अभ्यास लगातार और दिन (सप्ताह) द्वारा सैद्धांतिक कक्षाओं के साथ बारी-बारी से किया जाता है, बशर्ते कि सैद्धांतिक प्रशिक्षण और अभ्यास की सामग्री के बीच संबंध सुनिश्चित हो।

4.4 अभ्यास प्रक्रिया का स्टाफिंग

प्रशिक्षण अभ्यास औद्योगिक प्रशिक्षण के स्वामी और (या) पेशेवर चक्र के विषयों के शिक्षकों द्वारा किया जाता है।

विशेषता (पेशे) के प्रोफाइल के अनुसार उत्पादन अभ्यास का संगठन और प्रबंधन शैक्षिक संगठन और संगठन से अभ्यास के नेताओं द्वारा किया जाता है।

5. अभ्यास में महारत हासिल करने के परिणामों की निगरानी और मूल्यांकन

परिणाम

(पेशेवर दक्षताओं में महारत हासिल)

(व्यावहारिक अनुभव और कौशल)

पीसी 1.1. निर्माण और स्थापना कार्यों, वर्तमान रखरखाव और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण के दौरान संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की परिचालन योजना को लागू करना

उत्पादन असाइनमेंट (प्रमाणन पत्रक, डायरी) और अभ्यास के लिए असाइनमेंट (रिपोर्ट) के प्रदर्शन का विशेषज्ञ मूल्यांकन;

अभ्यास रिपोर्ट;

योग्यता परीक्षा;

पोर्टफोलियो विशेषज्ञता

(सत्यापन पत्रक, प्रमाण पत्र, प्रदर्शन प्रमाण पत्र, प्रशंसापत्र, डिप्लोमा)

पीसी 1.2. में संरचनात्मक प्रभागों का कार्य सुनिश्चित करनाउत्पादन कार्यों का प्रदर्शन

बुनियादी नियमों के अनुपालन में उत्पादन कार्यों के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों का कार्य

पीसी 1.3. संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की निगरानी और मूल्यांकन

पीसी 1.4. निर्माण और स्थापना और मरम्मत कार्य करते समय श्रम सुरक्षा, जीवन सुरक्षा और पर्यावरण संरक्षण की आवश्यकताओं का अनुपालन सुनिश्चित करें और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण पर काम करें

बिल्डिंग मास्टर प्लान पर खतरनाक क्षेत्र एसएनआईपी 12-03-2001 निर्माण में व्यावसायिक सुरक्षा के अनुसार रखे गए हैं

निर्माण स्थल पर आग की रोकथाम के उपायों का विकास एसएनआईपी की आवश्यकताओं को पूरा करता है 12-03-2001 निर्माण में व्यावसायिक सुरक्षा

परिणाम

(सामान्य दक्षताओं में महारत हासिल)

परिणाम के मूल्यांकन के लिए मुख्य संकेतक

नियंत्रण और मूल्यांकन के रूप और तरीके

ठीक.1 अपने भविष्य के पेशे के सार और सामाजिक महत्व को समझें, इसमें लगातार रुचि दिखाएं

भविष्य के पेशे में रुचि का प्रदर्शन

अभ्यास की प्रक्रिया में छात्र की गतिविधियों के अवलोकन के परिणामों का विशेषज्ञ मूल्यांकन

ठीक.2 अपनी गतिविधियों को व्यवस्थित करें, पेशेवर कार्यों को करने के लिए मानक तरीके और तरीके चुनें, उनकी प्रभावशीलता और गुणवत्ता का मूल्यांकन करें।

इंजीनियरिंग सर्वेक्षणों की तैयारी और संचालन के क्षेत्र में व्यावसायिक समस्याओं को हल करने के तरीकों और तरीकों का चयन और उपयोग, संरचनात्मक और अंतरिक्ष-नियोजन समाधानों के विकास और डिजाइन में, निर्माण का संगठन और इमारतों और संरचनाओं के लिए तकनीकी समाधान तैयार करना;

दक्षता और कार्यान्वयन की गुणवत्ता का आकलन

ठीक.3 मानक और गैर-मानक स्थितियों में निर्णय लें और उनके लिए जिम्मेदार बनें

इमारतों और संरचनाओं की परियोजनाओं के विकास के क्षेत्र में मानक और गैर-मानक व्यावसायिक कार्यों का समाधान

ठीक.4 हेपेशेवर कार्यों, पेशेवर और व्यक्तिगत विकास के प्रभावी कार्यान्वयन के लिए आवश्यक जानकारी की खोज और उपयोग करें।

आवश्यक जानकारी के लिए प्रभावी खोज;

इलेक्ट्रॉनिक सहित विभिन्न स्रोतों का उपयोग

ठीक.5 स्वयं की सूचना संस्कृति, सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके सूचना का विश्लेषण और मूल्यांकन करना

सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग करके सूचना विश्लेषण का कार्यान्वयन

ठीक.6 एक टीम और टीम में काम करें, सहकर्मियों, प्रबंधन, उपभोक्ताओं के साथ प्रभावी ढंग से संवाद करें।

प्रशिक्षण के दौरान छात्रों और शिक्षकों के साथ बातचीत

ठीक.7 टीम के सदस्यों (अधीनस्थों) के काम की जिम्मेदारी लें, कार्यों को पूरा करने का परिणाम

अपने स्वयं के काम के परिणामों का आत्म-विश्लेषण और सुधार

ठीक.8 पेशेवर और व्यक्तिगत विकास के कार्यों को स्वतंत्र रूप से निर्धारित करें, स्व-शिक्षा में संलग्न हों, होशपूर्वक उन्नत प्रशिक्षण की योजना बनाएं

पेशेवर मॉड्यूल का अध्ययन करते समय स्व-अध्ययन का संगठन

ठीक.9 पेशेवर गतिविधि में प्रौद्योगिकियों के लगातार परिवर्तन की स्थितियों में नेविगेट करें।

इमारतों और संरचनाओं के लिए तकनीकी नियमों के विकास में नवाचारों और प्राथमिकता वाले क्षेत्रों का विश्लेषण

अभ्यास का प्रमाण पत्र

1. छात्र का नाम______________________________________________________________________

कुंआ ______समूह _________, स्पेशलिटी/ पेशा08.02.01 भवनों और संरचनाओं का निर्माण और संचालन

2 . सूचकांक, अभ्यास का नामपीपी.03 अपराह्न.03 शैक्षिक अभ्यास

सूचकांक, पेशेवर मॉड्यूल का नामPM03 निर्माण और स्थापना कार्यों, भवनों और संरचनाओं के संचालन और पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का संगठन प्रासंगिक पेशेवर दक्षताओं _____________________

3. अभ्यास का स्थान( संगठन), नाम, वैधानिक पता_____________________________________________________________________________________________________

4. अभ्यास तिथियांसे ____________________

5. कार्य के प्रकार और कार्यक्षेत्र, अभ्यास के दौरान छात्रों द्वारा किया गया प्रदर्शन:

नौकरियों के प्रकार

कार्यों की सामग्री

तारीख

उद्यम से अभ्यास के प्रमुख के हस्ताक्षर

सेवा संघर्षों का प्रबंधन: संघर्ष वाली उत्पादन स्थितियों का विश्लेषण और विश्लेषण, उनके समाधान के कारणों और विधियों की पहचान।

संघर्ष वाली उत्पादन स्थिति का विश्लेषण, संघर्ष के कारणों की पहचान करना, उन्हें हल करने के तरीकों को लागू करना।

प्रबंधन निर्णय: विकल्प विकल्प और परिणाम विश्लेषण।

अपनाए गए प्रबंधन निर्णयों के परिणामों का विश्लेषण।

श्रम सुरक्षा सेवा के संगठन के लिए नियम।

दुर्घटनाओं के मामले में प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करना।

नागरिक कानून अनुबंध: शर्तें, निष्पादन की प्रक्रिया। लेनदेन के लिए पावर ऑफ अटॉर्नी तैयार करना।

नागरिक कानून अनुबंधों का पंजीकरण।

मध्यस्थता अदालत में दावे का बयान तैयार करना। दावा। एक दावे का जवाब।

दावा तैयार करना।

एक रोजगार अनुबंध का पंजीकरण

8. कर्मचारियों की जिम्मेदारी के प्रकार।

कानूनी स्थितियों का विश्लेषण

9. क्षति की मात्रा का निर्धारण।

पर व्यावहारिक समस्याओं का समाधानक्षति की सीमा का निर्धारण।

10. अभ्यास पर एक रिपोर्ट बनाना।

व्यवस्थितकरण, प्रसंस्करण।

किए गए कार्य के परिणामों के आधार पर निष्कर्ष।

6. के बारे में प्रतिक्रियाएक छात्र द्वारा इंटर्नशिप के रूप में

मूल्यांकन पैमाना

अनुपालनउद्यम के आंतरिक श्रम नियम,श्रम अनुशासन और तकनीकी अनुशासन

ज़रुरी नहीं

श्रम सुरक्षा, सुरक्षा, औद्योगिक स्वच्छता और अग्नि सुरक्षा के लिए आवश्यकताओं का अनुपालन

ज़रुरी नहीं

इंटर्नशिप कार्यक्रम पर काम के प्रकार के साथ सामग्री का पत्राचार

मैच /

आंशिक रूप से मेल खाता है /

मिलता जुलता नहीं है

व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करने के संदर्भ में कार्यक्रम के कार्यान्वयन की पूर्णता का मूल्यांकन

पूरी तरह कार्यान्वित/आंशिक रूप से कार्यान्वित/

लागू नहीं किया गया

दक्षताओं का गठन:

पीसी 3.1. निर्माण और स्थापना कार्यों, वर्तमान रखरखाव और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण के दौरान संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की परिचालन योजना बनाना।

पीसी 3.2. उत्पादन कार्यों के निष्पादन में संरचनात्मक इकाइयों का कार्य सुनिश्चित करना।

ज़रुरी नहीं

(प्रत्येक योग्यता का आकलन करें)

अभ्यास नेताउद्यम से

(हस्ताक्षर) (तारीख) (पूरा नाम)

एमपी।

श्रेणी ____________________

GAPOU SO "EPET" ______________________________________________ से अभ्यास के प्रमुख

(हस्ताक्षर) (तारीख) (पूरा नाम)

मान गया

चक्रीय पद्धति आयोग

विशेषता _________

प्रोटोकॉल दिनांक ________ 20___ नहीं।___

सीएमसी के अध्यक्ष _______________

« मैं मंजूरी देता हूँ"

डिप्टी प्रबंधन के निदेशक

___________________

20___

व्यायाम

विशेष प्रोफ़ाइल में औद्योगिक अभ्यास के लिए

« निर्माण और स्थापना कार्यों का संगठन और योजना

पेशेवर मॉड्यूल के अनुसार

विशेषता 08.02.01 भवनों और संरचनाओं का निर्माण और संचालन

छात्र

(पूरा नाम।)

कोर्स ____________________ समूह ________________________________________________________________

अभ्यास का स्थान _______________________________________________________________________________

एक आम हिस्सा

सुरक्षा ब्रीफिंग।

कार्यालय संघर्ष प्रबंधन।

प्रबंधन के फैसले।

श्रम कर्मियों की प्रेरणा पर उत्पादन स्थितियों का चित्रण, समाधान, विश्लेषण।

श्रम सुरक्षा सेवा का संगठन।

दुर्घटना। दुर्घटनाओं के मामले में प्राथमिक चिकित्सा।

नागरिक कानून अनुबंध: शर्तें, निष्पादन की प्रक्रिया।

कर्मचारियों की जिम्मेदारी के प्रकार।

9. क्षति की मात्रा का निर्धारण।

विशेष भाग

2. मुकदमेबाजी। मध्यस्थता अदालत में दावे का बयान तैयार करना।

3. साइट पर श्रमिकों को उत्तेजित करने के रूप और तरीके

4. नौकरियों के प्रमाणीकरण के लिए आवश्यकताएँ: प्लास्टर, पेंटर, ब्रिकलेयर

अभ्यास की शुरुआत __________ 20_____

अभ्यास का अंत __________ 20_____

अभ्यास के प्रमुख ____________________________ / _____________/

सारातोव क्षेत्र के शिक्षा मंत्रालय

राज्य स्वायत्त पेशेवर

शैक्षिक संस्था

सारातोव क्षेत्र

"वोल्स्क तकनीकी कॉलेज"

कार्यक्रम
प्रशिक्षण (उत्पादन) अभ्यास

पीएम 03. "निर्माण और स्थापना कार्यों, संचालन और भवनों और संरचनाओं के पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों का संगठन"

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की विशेषता के लिए

(बुनियादी प्रशिक्षण)

2014

(उद्यम/संगठन का नाम,

मुखिया का पूरा नाम)

_________________
"_____" ______ 201

सोच-विचार किया हुआ

आर्थिक विषयों के पीसीसी की बैठक में

मिनट संख्या __ दिनांक "___" __________ 201

पीसी के अध्यक्ष ______ / आई.ए. वर्नाकोवा

मंजूर
GAPOU SO "VTK" के निदेशक

_________________

ए.जी. नौम्लुको
"_____" ______ 201

शैक्षिक (औद्योगिक) अभ्यास का कार्यक्रम इसके आधार पर विकसित किया गया है: विशेषता में संघीय राज्य शैक्षिक मानक08.02.01 भवनों और संरचनाओं का निर्माण और संचालन(बुनियादी प्रशिक्षण) , 15.04.2010

डेवलपर्स:
लेबेदेव ए.एस., GAPOU SO "VTK" के शिक्षक;

वर्नाकोवा I. A., GAPOU SO "VTK" के शिक्षक;

(पूरा नाम, प्रोग्राम डेवलपर का पद)

शैक्षिक अभ्यास कार्यक्रम का पासपोर्ट

पृष्ठ

अभ्यास रिपोर्ट

मैं . कार्यक्रम पासपोर्ट
प्रशिक्षण अभ्यास

1. कार्यक्रम का दायरा

शैक्षिक अभ्यास कार्यक्रम मुख्य प्रकार की व्यावसायिक गतिविधि में महारत हासिल करने के संदर्भ में 08.02.01 "इमारतों और संरचनाओं के निर्माण और संचालन" की विशेषता के माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार मुख्य व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रम का एक हिस्सा है। (वीपीडी):
निर्माण और स्थापना कार्यों, भवनों और संरचनाओं के संचालन और पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का संगठन

2. शैक्षिक अभ्यास के लक्ष्य: छात्रों की पेशेवर दक्षताओं का गठन।

3. शैक्षिक अभ्यास के परिणामों के लिए आवश्यकताएँ:

वीपीडी पर प्रशिक्षण अभ्यास पास करने के परिणामस्वरूप, छात्र

मास्टर होना चाहिए:

पीसी 1. निर्माण और स्थापना कार्यों, वर्तमान रखरखाव और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण के दौरान संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की परिचालन योजना बनाने के लिए।

पीसी 2. उत्पादन कार्यों के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों का काम सुनिश्चित करें।

पीसी 3. संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों की निगरानी और मूल्यांकन करें।

पीसी 4. निर्माण और स्थापना और मरम्मत कार्य करते समय श्रम सुरक्षा, जीवन सुरक्षा और पर्यावरण संरक्षण की आवश्यकताओं का अनुपालन सुनिश्चित करें और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण पर काम करें।.

व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करना चाहिए:

पर। एक। पीयोजनानिर्माण और स्थापना कार्यों के दौरान संरचनात्मक उपखंडों की गतिविधियाँ, निर्माण स्थलों का वर्तमान रखरखाव और पुनर्निर्माण;

दप.2. उत्पादन कार्यों के प्रदर्शन में संरचनात्मक इकाइयों के काम को सुनिश्चित करना;

दप.3. संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का नियंत्रण और मूल्यांकन;

दप.4. निर्माण, स्थापना और मरम्मत कार्य करते समय और निर्माण स्थलों के पुनर्निर्माण पर काम करते समय श्रम सुरक्षा, जीवन सुरक्षा और पर्यावरण संरक्षण की आवश्यकताओं का अनुपालन सुनिश्चित करना।

4. नियंत्रण के रूप: विभेदित खाता।

5. शैक्षिक अभ्यास कार्यक्रम में महारत हासिल करने के लिए घंटों की संख्या: कुल 36 घंटे, सहित:

PM.03 . के विकास के हिस्से के रूप में"निर्माण और स्थापना कार्यों, संचालन और भवनों और संरचनाओं के पुनर्निर्माण के प्रदर्शन में संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों का संगठन" शैक्षिक अभ्यास36 घंटे।

द्वितीय . अभ्यास सामग्री

पीसी कोड

शैक्षिक अभ्यास

विषयों और अभ्यास के वर्गों का नाम

वॉल्यूम देखें

विकास का स्तर

अभ्यास प्रारूप (बिखरे हुए/केंद्रित) अभ्यास के आधार को दर्शाता है

पीसी के गठन को सुनिश्चित करने वाले काम के प्रकार

पीसी 1.

GAPOU SO VTK

विषय 1. संगठन के श्रम संसाधन।

1.1. संगठन के श्रम संसाधनों की अवधारणा, संरचना और संरचना।

1. नियामक दस्तावेज के साथ परिचित।

2. संगठन की स्टाफिंग टेबल तैयार करना

3. कर्मचारी की नौकरी का विवरण तैयार करना।

4. कर्मियों का चयन और चयन।

5. रिक्त पदों के लिए उम्मीदवारों के साथ साक्षात्कार आयोजित करना।

1.2. व्यापार संचार और संबंध मनोविज्ञान

1. किसी विशेष इकाई के लिए नेतृत्व शैली का चुनाव और औचित्य।

2. सामूहिक श्रम में संघर्षों का समाधान।

पीसी 2.

विषय 2. श्रम सामूहिक की उत्पादन गतिविधियों की आर्थिक दक्षता का मूल्यांकन।

2.1. श्रम राशन

1. समय, सेवा और उत्पादन के मानदंडों का निर्धारण।

2. श्रम उत्पादकता और संगठन के कर्मचारियों की संख्या का विश्लेषण

3. काम के समय का इष्टतम संतुलन बनाना। वास्तविक और अधिकतम संभव समय निधि की गणना

2.2. उद्यम में काम के घंटे और मजदूरी के लेखांकन का संगठन

1. टाइम शीट भरना।

2. मरम्मत कार्य करने के लिए वर्क परमिट का पंजीकरण।

3. विभिन्न वेतन प्रणालियों का उपयोग करते समय पेरोल गणना

विषय 3.श्रम सुरक्षा और औद्योगिक सुरक्षा नियमों की आवश्यकताएं।

3.1. श्रम सुरक्षा और औद्योगिक सुरक्षा नियमों की आवश्यकताओं का अनुपालन सुनिश्चित करना

1. कमीशनिंग और परीक्षण के दौरान गर्मी इंजीनियरिंग उपकरण और गर्मी और ईंधन आपूर्ति प्रणालियों के संचालन के नियमों पर कर्मियों की तैयारी और ब्रीफिंग।

2. श्रमिकों को हानिकारक और खतरनाक उत्पादन कारकों के नकारात्मक प्रभावों से बचाने के उपायों का संगठन।

3. थर्मल ऊर्जा और ऊर्जा संसाधनों के उत्पादन, परिवहन और वितरण की प्रक्रिया में आपातकालीन स्थितियों को रोकने के उपायों का कार्यान्वयन।

4. उत्पादन स्थल पर आपात स्थिति की स्थिति में प्राथमिकता वाली कार्रवाइयों का अध्ययन।

5. पेशेवर गतिविधि के क्षेत्र में दुर्घटनाओं, दर्दनाक और हानिकारक कारकों के कारणों का विश्लेषण।

कार्य के प्रकार के विकास के स्तर को चिह्नित करने के लिए, निम्नलिखित पदनामों का उपयोग किया जाता है:
2 - प्रजनन (एक मॉडल, निर्देश या मार्गदर्शन के अनुसार गतिविधियों का प्रदर्शन);
3 - उत्पादक (कार्यकलापों की योजना और स्वतंत्र कार्यान्वयन, समस्याग्रस्त कार्यों को हल करना)।

तृतीय . प्रशिक्षण रिपोर्ट

एक मॉड्यूल के भीतर पूरे शैक्षिक अभ्यास के अंत में, छात्र कॉलेज से अभ्यास के प्रमुख को 5 दिनों के भीतर सत्यापन के लिए एक रिपोर्ट प्रस्तुत करता है।

रिपोर्ट में 15 . का एक व्याख्यात्मक नोट शामिल होना चाहिए20 A4 शीट, विवरण एक पूर्वापेक्षा हैकाम में की गई सभी गणना, इस्तेमाल किए गए नियामक दस्तावेजों के लिंक।पूरी रिपोर्ट कॉलेज से अभ्यास प्रमुख को प्रस्तुत की जाती है,प्रशिक्षण अभ्यास के दौरान छात्र के काम को ध्यान में रखते हुए मूल्यांकन किया जाता है।

शैक्षिक अभ्यास पर रिपोर्ट की अनुमानित संरचना।

शीर्षक पेज।

रिपोर्ट की सामग्री की तालिका (पृष्ठ दर पृष्ठ)।

3. अभ्यास के कार्य (कार्य कार्यक्रम से)।

4. अभ्यास की कार्य योजना (कार्य कार्यक्रम से)।

5. इंटर्नशिप के लिए टिप्पणियां, निष्कर्ष और सुझाव।

9. प्रयुक्त साहित्य की सूची।

10. व्यक्तिगत कार्य।

इंटर्नशिप के दौरान, इंटर्नशिप की विषयगत योजना के अनुसार सामग्री एकत्र करना और तैयार करना आवश्यक है।

अभ्यास नेता:_________________________________

छात्र के लिए पोर्टल। आत्म प्रशिक्षण

डाउनलोड:

पूर्वावलोकन:

1. पेशेवर मॉड्यूल कार्यक्रम पासपोर्ट

3. पेशेवर मॉड्यूल की संरचना और सामग्री

व्यावसायिक मॉड्यूल कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए 4 शर्तें

2. पेशेवर मॉड्यूल में महारत हासिल करने के परिणाम

4. व्यावसायिक मॉड्यूल कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए शर्तें

4.1. न्यूनतम रसद आवश्यकताएँ

4. 2. प्रशिक्षण का सूचना समर्थन

4.3. शैक्षिक प्रक्रिया का स्टाफिंग

5. पेशेवर मॉड्यूल में महारत हासिल करने के परिणामों का नियंत्रण और मूल्यांकन (पेशेवर गतिविधि का प्रकार)

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