और कई माता-पिता इसे वहन नहीं कर सकते।

नए स्कूल वर्ष की शुरुआत से ठीक पहले, विभिन्न स्कूलों में माता-पिता दंग रह गए: अब से कोई मुफ्त विस्तार नहीं होगा! यदि आप कृपया भुगतान करें तो कक्षा के तुरंत बाद बच्चों को कौन नहीं उठा सकता है। कितना? यह इस बात पर निर्भर करता है कि बच्चा कितने समय तक एक्सटेंशन पर रहेगा। यदि यह चार घंटे तक है, तो प्रति माह 2-3 हजार (अलग-अलग स्कूलों में कीमतें अलग-अलग हैं), और यदि यह सामान्य कार्य दिवस के अंत तक सभी तरह से है, तो 4-5-6 ... ऊपरी सीमा अज्ञात है।

कहने की जरूरत नहीं है कि अधिकांश माता-पिता के लिए, यह खबर एक झटका थी। हर कोई समझता है कि बच्चों को अच्छे जीवन के लिए स्कूल के बाद के लिए नहीं दिया जाता है, लेकिन ऐसे मामलों में जहां मां को काम करने की ज़रूरत होती है, लेकिन नानी के लिए मुफ्त दादी या पैसे नहीं होते हैं।

इस साल, पीपुल्स मिलिशिया स्ट्रीट के निवासी की एक बेटी है जो लिसेयुम नंबर 138 की पहली कक्षा में जा रही है। बैठक में, माता-पिता को चेतावनी दी गई थी कि प्रथम-ग्रेडर के पूरे समानांतर के लिए केवल एक विस्तारित दिन का समूह होगा, जिसमें 30 से अधिक बच्चों को नहीं लिया जाएगा। माता-पिता को एक सटीक कार्य अनुसूची के साथ काम से प्रमाण पत्र प्रदान करने की आवश्यकता होती है, जो इस बात की पुष्टि करता है कि कोई भी वास्तव में दिन के दौरान बच्चे को स्कूल से नहीं ले जा सकता है।

यूलिया कहती हैं, ''ऐसा लगता है कि सब कुछ इसलिए किया जा रहा है ताकि मां काम न कर सकें.'' - पहले, सिस्टम इस तरह से बनाया गया था कि मुख्य कक्षाओं के बाद, विभिन्न अतिरिक्त खंड और मंडल तुरंत शुरू हो गए। और यहां तक ​​​​कि पहली कक्षा के बच्चे भी शाम 5-6 बजे तक स्कूल में थे। अब विस्तारित दिन समूहों को समाप्त किया जा रहा है, और लगभग 4 बजे मंडलियों और वर्गों में कक्षाएं शुरू हो गईं। यानी किसी को दिन में स्कूल आना चाहिए, बच्चे को उठाना चाहिए और फिर उसे सर्कल में वापस लाना चाहिए। स्कूल में, हमें खुले तौर पर कहा गया था कि हमें बच्चे को स्कूल के बाद नहीं भेजने के लिए किसी भी अवसर की तलाश करने की आवश्यकता है, क्योंकि केवल उन लोगों के लिए पर्याप्त स्थान होंगे जिन्हें विशेष आवश्यकता है ...

और उत्तर-पूर्वी जिले की निवासी अल्ला, अपनी कक्षा के अन्य माता-पिता के साथ, बस एक तथ्य के साथ सामना किया गया था: अब से, विस्तार केवल पैसे के लिए है।

- स्कूल वर्ष की शुरुआत से पहले एक बैठक में, हमें बताया गया कि हमें स्कूल के बाद के कार्यक्रम के लिए प्रति माह 6.5 हजार का भुगतान करना होगा - जिसमें दोपहर के भोजन की लागत भी शामिल है। मेरे "विस्तारित" उम्र के दो बच्चे हैं - और मुझे 13 हजार मासिक खर्च करने होंगे। यह मेरे लिए एक असहनीय राशि है!

कहां गई इतनी जरूरी और जरूरी सेवा? उत्तर-पूर्वी प्रशासनिक ऑक्रग के शिक्षा विभाग के प्रमुख पावेल कुज़मिन, जिन्हें स्पष्टीकरण के लिए प्रभावित परिवारों में से एक ने संपर्क किया था, ने सभी जिम्मेदारी स्कूल में स्थानांतरित कर दी:

- यह निर्णय स्वयं संगठन, गवर्निंग काउंसिल द्वारा किया जाता है, जो यह तय करता है कि यह बजट की कीमत पर होगा या कुछ भुगतान सेवाओं को पेश किया जाएगा या नहीं। जिला या शहर स्तर पर एक भी पद नहीं है, प्रत्येक स्कूल अपने लिए तय करता है कि विस्तार के लिए शुल्क की राशि कितनी होगी और क्या यह होगी। राशि की वैधता और शुद्धता के बारे में सभी प्रश्न शासी परिषद के लिए हैं। हम वह जानकारी एकत्र भी नहीं करते हैं। मॉस्को में एक भी मूल्य टैग नहीं है और न ही हो सकता है, स्कूल ही इसकी गणना करता है। कीमत इस बात पर निर्भर करती है कि एक्सटेंशन पर कौन सी सेवाएं और कौन सी गुणवत्ता प्रदान की जाती है। आपको समझना चाहिए कि आप किसके लिए भुगतान कर रहे हैं।

हालांकि, जैसे ही "एमके" को पता चला, कॉमरेड कुज़मिन पीछे हट गए। निर्णय, निश्चित रूप से, स्कूल स्तर पर किया जाता है, लेकिन शिक्षा पर नया संघीय कानून इसे ऐसा अवसर प्रदान करता है। इस कानून के अनुच्छेद 66, पैरा 8 में कहा गया है:

"विस्तृत दिन समूहों में बच्चों की देखरेख और देखभाल के लिए, एक शैक्षिक संगठन के संस्थापक को कम उम्र के छात्रों के माता-पिता से शुल्क वसूलने का अधिकार है। संस्थापक को निर्दिष्ट शुल्क की राशि को कम करने या मामलों में माता-पिता की कुछ श्रेणियों से और उसके द्वारा निर्धारित तरीके से इसे एकत्र नहीं करने का अधिकार है ... "

यानी कम करने का अधिकार - लेकिन कम करने का अधिकार नहीं। और सबसे महत्वपूर्ण बात - यह शुल्क निर्धारित करने का अधिकार!

उसी समय, पिछले साल, जब शिक्षा पर नया कानून पहले से ही लागू था, अधिकांश स्कूल नि: शुल्क रहे - माता-पिता ने दोपहर के भोजन के लिए एक दिन में केवल 50-100 रूबल दिए। क्यों, नए शैक्षणिक वर्ष में, उसी कानून के अनुसार, हर जगह इसका भुगतान क्यों किया जाता है?

- पब्लिक स्कूल मुफ्त शैक्षिक सेवाएं प्रदान करता है और सरकारी सब्सिडी द्वारा वित्त पोषित है। प्रशिक्षण सत्रों के अंत में पर्यवेक्षण और देखभाल एक शैक्षिक सेवा नहीं है, आप देखते हैं, "राजधानी के उत्तरी जिले में शिक्षा के विकास के लिए अंतर-जिला परिषद के अध्यक्ष और स्कूल नंबर 2098 के निदेशक नादेज़्दा पर्फिलोवा ने समझाया एमके को। - पिछले साल, मॉस्को के कई स्कूलों में, एक विस्तारित दिन समूह के लिए भुगतान की राशि प्रति वर्ष 900 रूबल थी (दोपहर के भोजन की गिनती नहीं), जबकि सब्सिडी गुणांक इस राशि से भी अधिक थे, इसलिए स्कूलों ने अक्सर स्कूल के बाद के कार्यक्रम को मुफ्त कर दिया। प्रभारी - हम पूरे साल इस संसाधन का उपयोग कर रहे हैं ... आज, ये गुणांक और सब्सिडी नहीं हैं: राज्य असाइनमेंट केवल शैक्षिक सेवाओं के लिए दिया जाता है - तदनुसार, बाकी सब कुछ माता-पिता द्वारा वित्तपोषित किया जाएगा, और इस वर्ष से, स्कूल के बाद के समूहों को भुगतान किया जाएगा।

इस साल मई में वापस, मैंने उन सभी माता-पिता को इकट्ठा किया, जिन्हें अपने बच्चों के लिए स्कूल के बाद के समूहों की आवश्यकता है, और हम इस बात पर सहमत हुए कि हमारे मुख्य लेखाकार टैरिफ के लिए एक अनुमान तैयार करेंगे, जिसे हम शासी परिषद से सहमत होंगे। हर किसी को अलग-अलग सेवाओं की जरूरत होती है - अलग-अलग समय के लिए, आदि। कोई चाहता है कि उसका बच्चा एक छोटे समूह में रहे - 5, 25 लोग नहीं, आदि। माता-पिता ने इसे अच्छी तरह से लिया।

- हम किस राशि की बात कर रहे हैं?

- लगभग काफी सस्ती - प्रति घंटे 20-30 रूबल के स्तर पर। यह उन लोगों के लिए प्रति माह लगभग 2000 रूबल की राशि होगी जो बच्चे को चार बजे उठाते हैं, शाम को सात या आठ बजे लेने वालों के लिए लगभग 4000 रूबल तक।

- और स्व-अध्ययन के तथाकथित घंटे के बारे में क्या - क्या यह तब होता है जब एक विस्तारित दिन समूह में एक बच्चा शिक्षक की देखरेख में होमवर्क करता है?

हमें बताया गया था कि यह होगा - प्राथमिक विद्यालय के लिए ऐसी कक्षाओं के लिए दिन में एक घंटा मुफ्त होगा, बजट से सब्सिडी दी जाएगी। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि यदि कक्षाएं समाप्त होती हैं, कहते हैं, 13.00 बजे, तो 14.00 तक आपके पास एक मुफ्त विस्तार हो सकता है - तथ्य यह है कि यह मुफ्त घंटे किसी भी समय प्रदान नहीं किया जाता है (उदाहरण के लिए, कक्षाओं के अंत के तुरंत बाद), लेकिन विस्तारित समूह दिवस की अनुसूची के अनुसार। और यदि कार्य तैयार करने के लिए यह समय निर्धारित है, मान लीजिए, 15.00 से 16.00 तक, तो इस अंतराल में एक विस्तारित दिन समूह में भाग लेने वालों के लिए, इसे भुगतान अनुमान में शामिल नहीं किया जाएगा ...

"इस निर्णय के सामाजिक परिणामों की भविष्यवाणी करना मुश्किल है," ओट्राडनॉय नगरपालिका जिले के एक डिप्टी, रूसी संघ के राष्ट्रपति के तहत एचआरसी के एक सदस्य एंड्री बाबुश्किन ने एमके को बताया। - न केवल सामाजिक रूप से असुरक्षित, बल्कि गैर-जिम्मेदार परिवारों को भी विस्तार से निचोड़ा जाएगा, जिनके पास पैसा हो सकता है, लेकिन वे पसंद करेंगे कि बच्चा सड़कों पर घूमे। 90 के दशक की शुरुआत में, पहले से ही एक भुगतान विस्तार करने का प्रयास किया गया था, और आज के नशेड़ी इस निर्णय का परिणाम हैं। बाबुश्किन ने मास्को शिक्षा विभाग के प्रमुख, इओसिफ कलिना को एक पत्र भेजने का इरादा किया, जिसमें उन्होंने स्थिति को "बदलने" के लिए कहा। मानवाधिकार कार्यकर्ता के अनुसार, शहर के पास विस्तार शुल्क नहीं लगाने के लिए पर्याप्त वित्तीय संसाधन हैं।

4.1. GPA में पर्यवेक्षण और देखभाल की सेवा के लिए भुगतान के लिए लाभ 29 दिसंबर, 2012 के रूसी संघ के कानून संख्या 273-FZ "शिक्षा पर", 23 नवंबर के मास्को शहर के कानून के आधार पर स्थापित किए गए हैं। , 2005 नंबर 60 (1 9 मई 2010 को संशोधित संख्या के अनुसार) "मास्को शहर में बच्चों वाले परिवारों के लिए सामाजिक समर्थन पर"।

4.2. GPA में माता-पिता का शुल्क निम्नलिखित श्रेणियों से नहीं लिया जाता है:

· नि: शक्त बालक;

ऐसे बच्चे जिनके माता-पिता दोनों पहले या दूसरे समूह के अमान्य हैं;

अनाथ और बच्चों को माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़ दिया गया।

4.3. इन लाभों की पुष्टि करने के लिए, माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) निम्नलिखित दस्तावेज जमा करते हैं:

विकलांग बच्चे के विकलांगता प्रमाण पत्र की एक प्रति;

बच्चे के जन्म प्रमाण पत्र की एक प्रति;

माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) के विकलांगता प्रमाण पत्र की एक प्रति जो 1 या 2 समूहों में अक्षम हैं;

संरक्षकता की नियुक्ति पर स्थानीय सरकार के निर्णय की एक प्रति

4.4. स्कूल में जीपीए में 50% की राशि में माता-पिता का शुल्क लाभ निम्नलिखित श्रेणियों के लिए स्थापित किया गया है:

· बड़े परिवार;

गरीब परिवार।

4.5. इन लाभों की पुष्टि करने के लिए, माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) निम्नलिखित दस्तावेज जमा करते हैं:

लाभ के प्रावधान पर माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) का एक बयान;

कई बच्चों की मां के प्रमाण पत्र की एक प्रति;

· मास्को की आबादी के सामाजिक संरक्षण विभाग से प्रमाण पत्र, परिवार की स्थिति को गरीब के रूप में पुष्टि करता है।

4.6. यदि दस्तावेजों का एक अधूरा पैकेज प्रदान किया जाता है, दस्तावेजों में सुधार या अधूरी जानकारी होती है, तो आवेदक को आवेदन की तारीख से 5 कार्य दिवसों से अधिक की अवधि के भीतर इन कमियों को खत्म करने की आवश्यकता के बारे में सूचित किया जाता है।

4.7. विकलांग बच्चों, अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) को लाभ दिया जाता है, चाहे निवास स्थान कुछ भी हो।

4.8. बड़े और निम्न-आय वाले परिवारों से जीपीए में देखभाल और देखभाल की सेवा के लिए माता-पिता के शुल्क से आंशिक छूट का लाभ केवल रूसी संघ के नागरिकों पर लागू होता है जो मास्को में पंजीकृत हैं।

4.9. स्कूल के निदेशक के आदेश से लाभ देने के निर्णय को औपचारिक रूप दिया जाता है।

4.10. माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) को लाभ के प्रावधान के लिए माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) से लिखित आवेदन के आधार पर वार्षिक रूप से लाभ प्रदान किया जाता है, जिसमें कारणों और संलग्न दस्तावेजों की सूची का संकेत दिया जाता है। संलग्न दस्तावेजों के साथ एक लाभ के लिए एक आवेदन माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) द्वारा स्कूल के निदेशक को सालाना 1 सितंबर से 15 सितंबर तक या जब बच्चा स्कूल में प्रवेश करता है, यदि ऐसी परिस्थितियां उत्पन्न होती हैं जो लाभ का अधिकार देती हैं। स्कूल में जीपीए में माता-पिता के शुल्क के लिए लाभ की पुष्टि करने वाले दस्तावेजों को जमा करने के क्षण से स्थापित किया जाता है।

4.11. यदि एक परिवार को कई लाभों का उपयोग करने का अधिकार है, तो माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) की पसंद पर एक लाभ आवेदन के अधीन है।

4.12. माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) को स्थापित लाभों को लागू करने से इनकार करने का अधिकार है।

4.13. जिन परिस्थितियों के कारण माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) लाभ प्राप्त करने का अधिकार खो देते हैं, वे एक महीने के भीतर ऐसी परिस्थितियों के बारे में स्कूल के निदेशक को लिखित रूप में सूचित करने के लिए बाध्य हैं।

4.14. माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) स्थापित प्रक्रिया के अनुसार लाभ प्राप्त करने के लिए प्रदान की जाने वाली जानकारी की सटीकता के लिए जिम्मेदार हैं। स्कूल को लाभ के लिए माता-पिता (कानूनी अभिभावक) द्वारा उद्धृत आधारों की जांच करने का अधिकार है।

4.15. स्कूल में सेवा के लिए भुगतान की छूट निम्नलिखित कारणों से समाप्त की जाती है:

एक बच्चे का निपटान

इस घटना में कि चिकित्सा और सामाजिक विशेषज्ञता के निकायों में अगली परीक्षा के परिणामों के अनुसार, विकलांगता के तथ्य की पुष्टि नहीं होती है;

एक बड़े परिवार की स्थिति का नुकसान;

अनाथों के कानूनी प्रतिनिधियों या उनकी देखरेख में माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों द्वारा गोद लेना (यदि इस आधार पर लाभ दिए जाते हैं)।

4.16. यदि माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) स्थापित समय सीमा के भीतर लाभ के अधिकार की पुष्टि करने वाले दस्तावेज़ प्रस्तुत करने में विफल रहते हैं, तो GPA में देखभाल और देखभाल सेवा के लिए लाभों का प्रावधान निलंबित कर दिया जाता है। इस आधार पर निलंबित किए गए लाभ को उसके निलंबन की तिथि से जमा किए गए दस्तावेजों के आधार पर नवीनीकृत किया जाता है।

4.17. जीपीए में पर्यवेक्षण और देखभाल की सेवा के लिए भुगतान के लिए विशेषाधिकार माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) की अन्य श्रेणियों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) के एक तर्कसंगत आवेदन के विचार के परिणामों के आधार पर स्कूल के गवर्निंग बोर्ड के निर्णय के आधार पर प्रदान किए जा सकते हैं (कानूनी प्रतिनिधि) प्रतिनिधि)।

केवल बड़े परिवार ही भोजन की लागत बचा सकते हैं, अन्य श्रेणियों के स्कूली बच्चों के लिए भी मुफ्त लंच का विकल्प संभव है, लेकिन स्कूल की संचालन परिषद इस मुद्दे से निपटने के लिए अधिकृत है। यदि संस्था अलग-अलग छात्रों को भोजन उपलब्ध करा सकती है, तो प्राचार्य इस आशय के निर्देश पर हस्ताक्षर करते हैं।

2019 में, विस्तार के संबंध में कोई महत्वपूर्ण बदलाव नहीं हुए - माता-पिता को खुश करने के लिए कुछ भी नहीं है, उन्हें अभी भी अतिरिक्त शिक्षा और चाइल्डकैअर के लिए शुल्क का भुगतान करना होगा। शिक्षा पर कानून में इस पर चर्चा की गई है। इस बिल के अनुसार, प्रत्येक स्कूल को स्वतंत्र रूप से एक शैक्षणिक संस्थान में एक छात्र की उपस्थिति के लिए विदहोल्डिंग राशि निर्धारित करने का अधिकार है जब पाठ पहले ही समाप्त हो चुका हो।

स्कूल में स्कूल के बाद भुगतान किया गया

अर्थात्, विस्तार के लिए शुल्क की स्थापना और संग्रह (विस्तारित दिन समूहों में बच्चों की देखरेख और देखभाल के लिए शुल्क शुरू करना या न करना) है विशेष रूप से संस्थापक की क्षमता के भीतर(मंत्रालय, विभाग, समिति या शिक्षा विभाग) न कि स्कूल प्रशासन। प्रधानाध्यापक के लिए स्वयं ऐसा निर्णय लेना अवैध है।

मॉस्को शहर के शैक्षिक संगठनों में, संस्थापक के कार्य शिक्षा विभाग द्वारा किए जाते हैं। रूसी संघ के अन्य घटक संस्थाओं में, जहां अधिकांश शैक्षिक संगठन नगरपालिका हैं, स्कूल के संस्थापक नगरपालिका हैं।

स्कूल में स्कूल के बाद भुगतान किया गया

स्कूली बच्चे खुद पर कब्जा कर लेते हैं, संगठित होते हैं, यहां तक ​​कि अपनी कक्षा के भीतर खेलों के साथ आने का प्रबंधन भी करते हैं। कोई अधिक भाग्यशाली था - उन्होंने स्कूल में सोफे लगाए जहां आप स्कूल के दिन के बाद आराम कर सकते हैं, कोई कम - वे सिर्फ एक गलीचा फैलाते हैं जहां बच्चे घर से लाए गए पुराने खिलौनों के साथ खेलते हैं, और यहां तक ​​​​कि, ओह, घृणित, पढ़ें। कुछ कर्तव्यनिष्ठ शिक्षक प्रथम-ग्रेडर के साथ और मुफ्त में गृहकार्य करने के लिए तैयार हैं, लेकिन वे कब तक चलेंगे? शिक्षकों को भी खाना चाहिए।

इस तथ्य के अलावा कि माता-पिता बच्चे के लिए विस्तारित दिन समूह में रहने के लिए एक समझौते में प्रवेश करते हैं, स्कूल के भुगतान किए गए विस्तार के बारे में सभी जानकारी शैक्षणिक संस्थान की आधिकारिक वेबसाइट पर प्रकाशित की जानी चाहिए। यह इस तरह है कि स्कूल जीपीए के लिए माता-पिता की फीस की राशि स्थापित करने पर दस्तावेज़ की उपलब्धता और खुलेपन को सुनिश्चित करता है (अनुच्छेद 4.1, खंड 2, संघीय कानून "रूसी संघ में शिक्षा पर") के अनुच्छेद 29।

क्या सबक खत्म हो गया है? भुगतान करना

कक्षाओं के बाद, लगभग 12.30 से, 400 छात्र अब स्कूल के बाद के कार्यक्रम के लिए वहाँ रुकते हैं। प्रत्येक समूह में - 20 से 25 लोग, ज्यादातर एक ही वर्ग से या समानांतर से। आप सप्ताह में पांच दिन छह घंटे या तीन घंटे के लिए एक्सटेंशन पर जा सकते हैं। आप बच्चे को एक या दो घंटे के लिए छोड़ सकते हैं, जिस स्थिति में भुगतान योजना बदल जाती है - प्रति घंटे 29 रूबल की दर से। दोपहर का भोजन 13.00-14.00 बजे शुरू होता है, और पूरे दिन के समूह (6 घंटे) में भाग लेने वाले बच्चे भी 16.00-17.00 बजे दोपहर के नाश्ते के हकदार होते हैं। हालांकि, स्कूली बच्चे न केवल खाते हैं, चलते हैं और खेलते हैं, बल्कि अपना होमवर्क भी करते हैं और करते हैं, उदाहरण के लिए, मॉडलिंग, ड्राइंग, सुईवर्क, पढ़ना और संगीत। ब्याज की ऐसी कक्षाओं के लिए, ग्रेड 1-2 के छात्रों को दिन में 50 मिनट से अधिक नहीं दिया जाता है, और बाकी को 1.5 घंटे से अधिक नहीं दिया जाता है।

मास्को शिक्षा विभाग के अनुसार, मास्को में आफ्टरकेयर के लिए औसत मासिक मूल्य टैग अब लगभग 2,354 रूबल है। मॉस्को सिटी ड्यूमा में शिक्षा आयोग के अध्यक्ष एंटोन मोलेव के अनुसार, बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं के विकास और सभी माता-पिता के हितों को ध्यान में रखते हुए सभी आवश्यक सेवाओं को शामिल करने पर कीमत काफी उचित है। डिप्टी ने आरजी के साथ एक साक्षात्कार में कहा, "यह अनुचित होगा यदि केवल वे जो इस सब के लिए भुगतान करने में सक्षम हैं, वे भुगतान किए गए एक्सटेंशन का खर्च उठा सकते हैं।" "इसलिए, कठिन वित्तीय परिस्थितियों में परिवारों के लिए लाभ प्रदान करना आवश्यक है।" शुल्क की राशि सेवाओं की श्रेणी, स्कूल की संभावनाओं और माता-पिता की इच्छाओं पर निर्भर करती है। राशियों का क्रम पूरी तरह से अलग है - 300 रूबल से 4 हजार तक। इस मामले में, स्कूल उपयोगिताओं के लिए अपने स्वयं के खर्चों को शामिल कर सकता है, उदाहरण के लिए, बिजली और हीटिंग के लिए, स्टेशनरी की खरीद के लिए, साथ ही शिक्षकों को अतिरिक्त भुगतान के लिए। ल्यूडमिला मायसनिकोवा के अनुसार, माता-पिता ने अभी तक शुल्क की राशि के बारे में शिकायत नहीं की है, लेकिन उन्हें बहुत सारे प्रश्न मिलते हैं। चिंतित माता-पिता इस बात में रुचि रखते हैं कि क्या भुगतान किए गए एक्सटेंशन कानूनी हैं और कौन से पैरामीटर उनकी लागत बनाते हैं। पिछले साल तनाव चरम पर था, जब स्कूलों को पहली बार मुफ्त और भुगतान के बाद स्कूल की कक्षाओं के बीच चयन करने की अनुमति दी गई थी।

1. बच्चा लंबे समय तक स्कूल में रहने और सक्रिय कार्यक्रम से थक सकता है। थकान आमतौर पर सुबह स्कूल जाने के लिए जलन और अनिच्छा की ओर ले जाती है।
2. व्यक्तिगत स्थान की कमी भी छात्र की मनोवैज्ञानिक स्थिति को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकती है।
3. स्कूल की कैंटीन में खाना तमाम उपयोगिताओं के बावजूद शायद ही कभी स्वादिष्ट होता है।
4. खराब मौसम में, बच्चे अपना अधिकांश समय अपने डेस्क पर बिताते हैं, और यह न केवल उनकी मनोवैज्ञानिक स्थिति, बल्कि उनके स्वास्थ्य को भी नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है। अधिकांश छात्र अपने डेस्क पर गलत तरीके से बैठते हैं, जिससे रीढ़ की हड्डी में वक्रता का खतरा बढ़ जाता है।

1. माता-पिता बच्चे की सुरक्षा के बारे में चिंता नहीं कर सकते, क्योंकि वह एक शिक्षक की देखरेख में है।
2. बच्चा भरपेट गर्म दोपहर का भोजन करेगा और भूखा नहीं बैठेगा। हालांकि अक्सर लंच के लिए आपको अतिरिक्त पैसे देने पड़ते हैं।
3. बच्चा स्कूल में सबक सीख सकेगा।
4. छात्र उपलब्ध होने पर स्कूल में मंडलियों में भाग ले सकेंगे।
5. बच्चा अपने साथियों के साथ संवाद करता है, अन्य लोगों के साथ एक आम भाषा खोजना सीखता है, सामाजिक समाज के अनुकूल होता है।
6. छात्र को बाहर जाना चाहिए (खराब मौसम को छोड़कर)। आमतौर पर दो सैर आयोजित की जाती हैं।

2019-2019 में स्कूल में विस्तार

आफ्टरस्कूल में, बच्चे सिर्फ एक शिक्षक की देखरेख में नहीं होते हैं। प्रत्येक आयु वर्ग का अपना कार्यक्रम होता है - बच्चे आराम करते हैं, दोपहर का भोजन करते हैं, अपना गृहकार्य करते हैं, खेलते हैं और चलते हैं। कई मायनों में, यह मोड किंडरगार्टन मोड के समान है - और यह विस्तार का एक बड़ा प्लस है: प्रथम-ग्रेडर तनाव का अनुभव नहीं करते हैं, अपने परिचित वातावरण में महसूस करते हैं। इसके अलावा, एक्सटेंशन में काफी कुछ प्लस हैं।

स्कूली जीवन के एक हिस्से के रूप में विस्तार काफी समय पहले दिखाई दिया था। अपने अस्तित्व के वर्षों में, एक समूह में रहने के नियम, विस्तारित दिन की लंबाई, मेनू, शासन और कई अन्य बिंदुओं में सुधार किया गया है, लेकिन विस्तार का सामान्य प्रारूप अपरिवर्तित रहा है। 2019-2019 शैक्षणिक वर्ष में स्कूल के बाद के स्कूल में नया क्या है - हमारे लेख में।

पेड या फ्री एक्सटेंशन

बी) यदि निर्दिष्ट शैक्षिक गतिविधि अतिरिक्त शिक्षा के लिए एक अलग राज्य (नगरपालिका) सेवा है और सेवा को राज्य (नगरपालिका) कार्य में शामिल किया जाएगा, तो संबंधित बजट की कीमत पर वित्तपोषण भी किया जाएगा;

मुद्दा शायद यह है कि हालांकि प्रत्येक छात्र के लिए स्कूलों को जो मानक मिलता है, वह आपको विस्तार मुक्त करने की अनुमति देता है, दूसरी ओर, स्कूल इस पैसे को शिक्षकों को बोनस, असेंबली हॉल में नए पर्दे की खरीद या भुगतान के लिए भी आवंटित कर सकता है। पूल के किराये के लिए।

पेड फ्री एक्सटेंशन

"रूसी संघ में शिक्षा पर" कानून के अनुच्छेद 66 के खंड 8पढ़ता है: "विस्तारित दिन समूहों में बच्चों की देखरेख और देखभाल के लिए, एक शैक्षिक संगठन के संस्थापक को माता-पिता से लिया गया शुल्क ... और इसकी राशि स्थापित करने का अधिकार है। संस्थापक को निर्दिष्ट शुल्क की राशि को कम करने या मामलों में अध्ययन करने वाले नाबालिगों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) की कुछ श्रेणियों से और उसके द्वारा निर्धारित तरीके से इसे एकत्र नहीं करने का अधिकार है।

इसके अनुसार शिक्षा पर राज्य ड्यूमा समिति, 1 लाख 700 हजार रूसी छात्र देखभाल के लिए जाते हैं. अधिक तीन साल पहले विस्तार मुफ्त था।लेकिन 2013 मेंसंघीय कानून लागू हुआ "रूसी संघ में शिक्षा पर",जिसके तहत चिंताचाइल्डकैअर सेवा के रूप में मुफ्त स्कूल सेवाओं से बाहर रखा गया।कानून अनुमति देता है माता-पिता के लिए बच्चे के ठहरने की कीमत स्कूल खुद तय करेंस्कूल के बाद स्कूल में। आज इसके बारे में लिखते हैं "रूसी अखबार"।

बड़े परिवारों के लिए स्कूल के लाभ

मैं जानता था कि मेरे बच्चे को स्कूल में तरजीही भोजन करना चाहिए। लेकिन, जैसा कि यह निकला, वह सब कुछ से बहुत दूर जानती थी। ऐसी स्थिति थी। पहली कक्षा में, एलेक्जेंड्रा ने स्कूल के बाद के आम लोगों में, स्कूल के बाद के समूह में भाग लिया। और जब उन्होंने मुझसे स्कूल के खाने के लिए पैसे मांगना शुरू किया, तो मुझे बहुत गुस्सा आया। मैं पहले से ही एक तूफान उठाना चाहता था, जैसे: "आपको कोई अधिकार नहीं है!"। यह पता चला है कि उनके पास है।

तथ्य यह है कि बड़े परिवारों के बच्चे वास्तव में स्कूल में मुफ्त भोजन के हकदार हैं। वह है नाश्ता और दोपहर का भोजन। लेकिन दोपहर का मुफ्त नाश्ता जो बच्चों को स्कूल के बाद खिलाया जाता है, किसी ने किसी से वादा नहीं किया। इसलिए उन्हें इसकी कीमत चुकानी पड़ी। अब साशा आफ्टरकेयर के लिए नहीं जाती है। और इसलिए हम भोजन के लिए एक पैसा भी नहीं देते हैं।

भुगतान किया गया एक्सटेंशन

हमारे पास एक सुनहरा शिक्षक है, एक व्यक्ति जो व्यवसाय से काम करता है, तीसरे वर्ष के लिए बेहद खुश है कि हमें उसे मिला है, क्योंकि हमारी कक्षा चरम है और वह सेवानिवृत्त हो रही है। वह बच्चों के साथ मुफ्त में काम करती है, अपना समय बिताती है, किसी को सलाह देती है कि आप इसे ऊपर खींचने की जरूरत है। यहाँ एक शिक्षक है, उनमें से और भी होंगे! सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चे उनके प्रति उसके दृष्टिकोण को महसूस करते हैं और हर कोई उसके लिए अंकुरित की तरह आकर्षित होता है, और वह मुर्गियों के साथ एक चूजे की तरह उनके साथ दौड़ती है, वह सभी को एक दयालु शब्द के साथ ढूंढेगी और समर्थन देगी, वह सलाह देगी। भगवान न करे, ऐसे और शिक्षक सभी को!

लोग जानते हैं! स्कूल 95 में, प्रमुख। उत्पादन पोस्पेलोवा आई.ए. का काम करता है, जो अपने पति पोस्पेलोव एस.आई. के साथ मिलकर काम करता है। और अपनी बहन एफिमोवा एल के साथ एक अपार्टमेंट और एक गैरेज के लिए जाली दस्तावेज, इस प्रकार। (धोखाधड़ी करने वाला) सब कुछ अपने लिए विनियोजित करता है। आदेश दिया! उन्होंने एक आपराधिक मामला खोला। 95 स्कूल में कूल हेड।

09 अगस्त 2018 1761

समय बिजली की गति से उड़ता है। कल ही हम सोच रहे थे कि बच्चे के लिए किस तरह का घुमक्कड़ खरीदना है, और आज वह भविष्य का पहला ग्रेडर है। स्कूल से पहले बहुत कम समय बचा है, और माता-पिता यह सोचना शुरू कर देते हैं कि अपने बच्चे की शैक्षिक प्रक्रिया को ठीक से कैसे व्यवस्थित किया जाए, ज्ञान के इस जटिल विज्ञान में उसकी मदद कैसे की जाए। स्कूल चुनना कोई आसान काम नहीं है। लेकिन यह कमोबेश स्पष्ट है। लेकिन अगर माता-पिता काम करते हैं और दादा-दादी इस मामले में मदद नहीं कर सकते हैं तो बच्चे को कहां संलग्न करें? प्राथमिक विद्यालय में स्कूल के बाद का कार्यक्रम बचाव में आएगा। स्कूल के बाद बच्चों के समय का आयोजन अनिवार्य है या नहीं? माता-पिता को इस प्रश्न का उत्तर व्यक्तिगत रूप से देना चाहिए।

प्राथमिक विद्यालय में पाठ बहुत जल्दी समाप्त हो जाते हैं, और बच्चे को उठाना, उसे घर ले जाना और गृहकार्य में मदद करने जैसी समस्याएं कभी-कभी माता-पिता के लिए एक असंभव कार्य बन जाती हैं। इस मुद्दे को हल करने में स्कूल के बाद के स्कूल की सहायता के लिए आता है। बेशक, यहां प्रत्येक माता-पिता अपने लिए तय करते हैं कि उनके बच्चे के लिए सबसे अच्छा क्या है। बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखना बहुत महत्वपूर्ण है। इसके अलावा, बच्चे अक्सर अतिरिक्त कक्षाओं, वर्गों और मंडलियों में भाग लेते हैं।

प्राथमिक विद्यालय में विस्तार का प्रावधान कहता है कि पहली से चौथी कक्षा तक के बच्चे स्कूल के बाद शिक्षण संस्थान में रह सकते हैं। और यह माता-पिता के लिए बहुत सुविधाजनक है। प्राथमिक विद्यालय में स्कूल के बाद के कार्यक्रम में गृहकार्य, ताजी हवा में एक अनिवार्य सैर, खेल और मनोरंजन शामिल हैं। कई स्कूल बच्चों के लिए गर्म भोजन उपलब्ध कराते हैं।

क्या प्रत्येक शैक्षणिक संस्थान के प्राथमिक विद्यालय में एक आफ्टरस्कूल होना चाहिए? आइए इसे जानने की कोशिश करते हैं।

लम्बा होना क्या अच्छा देता है और यह कैसे मदद कर सकता है?

कई प्लस हैं। मुख्य लाभ यह है कि माता-पिता के काम से घर आने तक बच्चे की देखरेख की जाती है। उनकी देखभाल शिक्षकों द्वारा की जाती है जो कुछ भी होने पर नियंत्रण और मदद करेंगे। एक महत्वपूर्ण कारक समाज के एक युवा सदस्य का समाजीकरण है जो प्राथमिक विद्यालय में स्कूल के बाद के कार्यक्रम में भाग लेता है। एक सहकर्मी समूह में, बच्चा संचार अनुभव प्राप्त करता है जो वयस्कता में उसके लिए उपयोगी होगा।

प्राथमिक विद्यालय में विस्तार बच्चों को शौक समूहों और वर्गों के साथ भी प्रदान कर सकता है। यह व्यक्ति के सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए महत्वपूर्ण है। एक बाल मनोवैज्ञानिक भी स्कूलों में काम करता है। यदि किसी बच्चे को समस्या है, तो मनोवैज्ञानिक हमेशा साथियों और वयस्कों के साथ संबंधों को सुलझाने में मदद करेगा।

प्राथमिक विद्यालय में आफ्टरस्कूल के क्या लाभ हैं?

नकारात्मक पक्ष युवा छात्रों के लिए खानपान हो सकता है। यदि स्कूल पूर्ण और विविध बच्चों को प्रदान नहीं कर सकता है, तो यह जठरांत्र संबंधी मार्ग के विभिन्न रोगों से भरा होता है, और फिर प्राथमिक विद्यालय में विस्तार एक बड़ा ऋण बन जाता है, प्लस नहीं। डे केयर ग्रुप पर कानून युवा छात्रों के लिए मनोरंजन क्षेत्रों के संगठन का भी प्रावधान करता है। छह साल की उम्र के बच्चे अभी तक पूरी तरह से स्कूल का बोझ नहीं उठा पा रहे हैं और उन्हें थोड़े दिन के आराम की जरूरत है। ऐसा करने के लिए, स्कूल को बच्चों के बिस्तरों से सुसज्जित एक कमरा आवंटित करना चाहिए ताकि बच्चा एक छोटी झपकी ले सके।

एक महत्वपूर्ण कारक विस्तारित दिन समूह में बच्चों की संख्या, साथ ही प्राथमिक विद्यालय में विस्तार कार्यक्रम है। यदि एक शिक्षक की कक्षा में 20-30 से अधिक बच्चे हैं, तो एक पूर्ण व्यक्तिगत दृष्टिकोण के बारे में बात करना असंभव है। माता-पिता को इस कारक पर विचार करना चाहिए। बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताओं पर आधारित होना महत्वपूर्ण है। प्राथमिक विद्यालय में आफ्टरस्कूल क्या होना चाहिए? कक्षाओं का संचालन कैसे करें? समूहों में लोगों की कम संख्या ही सफलता का मार्ग है।

बड़े कार्यों में सतही रूप से प्रदर्शन किया जाता है। प्रत्येक विशिष्ट बच्चे के लिए शिक्षक से सहायता की अपेक्षा करना आवश्यक नहीं है। अक्सर कक्षा में शोर बच्चे के आराम या एकाग्रता में बाधा डालता है। यदि, फिर भी, विस्तार पर निर्णय लिया जाता है, तो माता-पिता के लिए घर पर होमवर्क की जांच करना और मदद करना बेहतर होता है, इस मामले में, बच्चा समझ से बाहर के सवालों से निपटता है।

शिक्षा की एक नई अवधारणा की आवश्यकता

स्कूल के बाद के समूहों में यह स्थिति यह सोचने का आधार देती है कि अवधारणा में सुधार की आवश्यकता है। स्कूल में विस्तार पर विनियमन शैक्षिक प्रक्रिया को नियंत्रित करता है, साथ ही भोजन के लिए भुगतान करने और बच्चे को विस्तारित दिन समूह में रहने के मानदंडों को नियंत्रित करता है। यह समझ में आता है कि माता-पिता दुखी हैं। 1 सितंबर, 2011 को लागू हुए इस कार्यक्रम ने स्वच्छता और महामारी संबंधी आवश्यकताओं के लिए नए मानदंडों और मानकों को परिभाषित किया। यह नियम स्कूलों को विस्तारित दिन समूहों में सोने के कमरे रखने के लिए बाध्य करता है। लड़कों और लड़कियों के लिए बेडरूम अलग-अलग होना चाहिए। सभी नए स्कूल जो डिजाइन और निर्माण के चरण में हैं, वे भी इन आवश्यकताओं पर आधारित होंगे।

पुराने स्कूल जिनके पास अलग डॉरमेट्री बनाने के लिए पर्याप्त जगह नहीं है, उन्हें समस्या का सामना करना पड़ रहा है। साथ ही, शैक्षणिक संस्थानों को विस्तार की अवधि कम करने के लिए मजबूर किया जाता है ताकि बच्चे पहले से ही घर पर आराम कर सकें। यह पहले ग्रेडर के लिए विशेष रूप से सच है। साथ ही नए विनियमन की आवश्यकताओं में से एक शौचालय के कटोरे, बिडेट और मूत्रालयों की आवश्यक संख्या के साथ स्वच्छता कमरों के उपकरण हैं।

फंडिंग की जरूरत

कई संस्थानों के प्राथमिक विद्यालय में विस्तार क्यों नहीं है? स्कूल के प्रधानाचार्यों को लगभग अघुलनशील समस्या का सामना करना पड़ा, और तदनुसार, माता-पिता। प्राथमिक विद्यालय में प्रत्येक शैक्षणिक संस्थान स्कूल के बाद के कार्यक्रम का आयोजन नहीं कर सकता है। कानून कहता है कि स्कूल को विस्तारित दिन समूहों में बच्चों के पोषण की सख्ती से निगरानी करनी चाहिए। बच्चों को अच्छा पोषण प्रदान करना आवश्यक है, जिसमें दोपहर का भोजन और दोपहर की चाय शामिल है। कई स्कूलों में, फंडिंग इस आवश्यकता को बजट से पूरा करने की अनुमति नहीं देती है। इसलिए वे इस मामले में माता-पिता की मदद का सहारा लेते हैं। बच्चों के खाने का खर्चा उन्हें अपनी जेब से देना पड़ रहा है।

ऐसे में अभिभावकों और स्कूलों को गंभीर समस्या का सामना करना पड़ रहा है। सबसे अधिक संभावना है, स्कूल इन मुद्दों के निर्णय को माताओं और पिताजी के कंधों पर स्थानांतरित कर देंगे। यदि माता-पिता स्कूल के बाद के कार्यक्रम के लिए एक यात्रा का वित्तपोषण कर सकते हैं, तो यह होना चाहिए। अन्यथा, माता-पिता को स्कूल के बाद के समूहों के विकल्प की तलाश करनी होगी।

एक्सटेंशन विकल्प

कुछ स्कूल माता-पिता को विस्तार का एक नया रूप दे रहे हैं। अवधि 16-18 घंटे तक बढ़ाने का प्रस्ताव है। इस मामले में, बच्चे स्कूल में अधिक समय तक रहते हैं, और पूरे भार को पुनर्वितरित किया जाता है, पाठों को लंबे समय तक विराम दिया जाता है, पढ़ाई के अलावा, बच्चे स्कूल की दीवारों के भीतर कुछ दिलचस्प कर सकते हैं। लेकिन सभी माता-पिता को यह विकल्प पसंद नहीं आया। ऐसा माना जाता है कि प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चे दोपहर में पहले से ही थके हुए होते हैं और कक्षाओं पर ध्यान केंद्रित नहीं कर पाते हैं। इसके अलावा, दिन की शैक्षिक प्रक्रिया लंबी हो जाती है। सबसे अधिक संभावना है, बच्चे के लिए सीखना आसान है, पाठ समाप्त करना और बाकी का पूरा आनंद लेना।

बेशक, शिक्षा के इस रूप में भी जीवन का अधिकार है, क्योंकि बच्चे जल्दी से जुड़ जाते हैं और नई व्यवस्था के अनुकूल हो जाते हैं। एक बच्चे के लिए प्राइमरी के बाद सेकेंडरी स्कूल में जाना कितना मुश्किल होगा, इस बारे में सोचना जरूरी है। क्या बच्चा जल्दी से सीखने की प्रक्रिया के एक अलग रूप को अपनाने में सक्षम होगा? यह सब माता-पिता के विवेक पर होना चाहिए।

स्कूल के बाद के समूहों वाले निजी स्कूल

कई निजी स्कूल छोटे समूहों का आयोजन करते हैं। बच्चे घर के कपड़े बदल सकते हैं, खेल सकते हैं, आराम कर सकते हैं। यानी ऐसे समूहों की स्थिति घर के माहौल से काफी मिलती-जुलती होती है। बिना अनावश्यक तनाव के बच्चे अनुभवी शिक्षकों की देखरेख में होमवर्क करना शुरू कर सकते हैं। साथ ही व्यवस्थित भोजन। बेशक, ऐसे समूहों में रहने की लागत लगभग हमेशा अधिक होती है, और हर माता-पिता ऐसा आनंद नहीं उठा सकते।

इस प्रकार, आज स्कूल के बाद बच्चों को खोजने की समस्या पूरी तरह से माता-पिता के कंधों पर आती है। राज्य इस मामले में बहुत कम सहायता प्रदान करता है।

नानी और माताओं संघ

कुछ माता-पिता नानी या शासन खोजने का सहारा लेते हैं। बेशक, यह बहुत आरामदायक और एक अच्छा तरीका है। एक निजी नानी काम करेगी और आपको खिलाएगी। लेकिन इस उम्र में बच्चा अक्सर बहुत जरूरी सामाजिक संपर्कों से वंचित रह जाता है। और मैं क्या कह सकता हूं, हर कोई बच्चा सम्भालना सेवाओं का खर्च नहीं उठा सकता है।

माता-पिता के छोटे संघ नानी के लिए एक अच्छा विकल्प हो सकते हैं। यानी आज एक मां बच्चों को स्कूल से उठाती है और स्कूल की देखभाल करती है, कल दूसरी। यह विकल्प उपयुक्त है यदि बच्चे एक-दूसरे के करीब रहते हैं और ऐसे माता-पिता हैं जो इस तरह के काम के लिए सप्ताह में एक दिन समर्पित कर सकते हैं।

तो स्कूल में एक्सटेंशन होना चाहिए या नहीं?

कई माता-पिता की राय यह है: एक विस्तार होना चाहिए। सभी कामकाजी माता-पिता को आफ्टरकेयर के लिए पात्र होना चाहिए। भुगतान या मुफ्त एक और सवाल है। लेकिन बच्चों की देखरेख की जानी चाहिए, उन्हें भोजन और शिक्षा प्रदान की जानी चाहिए।

यदि कोई भुगतान है, तो यह माता-पिता के लिए उठाना चाहिए। या भुगतान को स्थानीय बजट और माता-पिता के बीच विभाजित किया जा सकता है। शायद माता-पिता, उदाहरण के लिए, भोजन और क्लबों के लिए भुगतान कर सकते हैं, और बाकी को स्थानीय बजट द्वारा ले लिया जाएगा।

विदेशी अनुभव

आइए देखें कि विस्तारित दिन समूहों के साथ चीजें कैसी हैं, उदाहरण के लिए, जर्मनी में। डेकेयर समूह वहां बहुत लोकप्रिय हैं। लेकिन केवल वही बच्चा, जिनके माता-पिता काम करते हैं, उनमें प्रवेश कर सकता है। ऐसे समूह में जगह पाना आसान नहीं है। लेकिन अगर आप काम करते हैं, तो आप सुनिश्चित हो सकते हैं कि बच्चे को बिना जगह के नहीं छोड़ा जाएगा।

जर्मनी में एक्सटेंशन निजी और सार्वजनिक हैं। लेकिन उन सभी को कामकाजी माता-पिता के लिए भुगतान किया जाता है। विस्तार की लागत विभेदित है और माता-पिता के वेतन पर निर्भर करती है। यानी आप जितना कम कमाएंगे, उतना ही कम भुगतान करेंगे। विस्तारित दिन समूहों में, बच्चे 16 और 18 घंटे तक रह सकते हैं। समूहों में आमतौर पर बड़े कमरे और खेल के मैदान होते हैं।

बच्चों के पास शयनकक्ष नहीं है, लेकिन तथाकथित शांत कमरे हैं जिनमें एक बच्चा थके हुए होने पर आराम कर सकता है और सो भी सकता है। स्कूल में बच्चों के लिए खाने की भी अच्छी व्यवस्था है। एक नियम के रूप में, आफ्टरस्कूल स्कूल से एक अलग इमारत में स्थित है। स्कूल के बाद के शिक्षक पाठ की समाप्ति के बाद बच्चों को उठाते हैं और उन्हें दूसरे कमरे में ले जाते हैं जहाँ विस्तारित दिन समूह स्थित होते हैं।

बच्चा स्कूल जाता है, और माता-पिता को सोचना पड़ता है कि स्कूल के बाद उसे कौन उठाएगा। खैर, अगर कोई दादी, नानी या गैर-कामकाजी मां है। और अगर माता-पिता सुबह से शाम तक व्यस्त हैं, और कोई मदद करने वाला नहीं है? क्या बच्चों को अकेले घर जाना होगा? इसके अलावा, अब स्कूलों में कई दिलचस्प मंडलियां और खंड हैं, जिनमें मुफ्त वाले भी शामिल हैं, लेकिन ये सभी स्कूल के तुरंत बाद शुरू नहीं होते हैं। ऐसा लगता है कि आधे घंटे के लिए बच्चे के घर जाने का कोई मतलब नहीं है, लेकिन स्कूल में करने के लिए भी कुछ नहीं है। यह इन मामलों में है कि माता-पिता आमतौर पर "विस्तार" को याद करते हैं।

आधुनिक "विस्तार"

आधुनिक विस्तारित दिन समूह क्या है? सामान्य तौर पर, यह वैसा ही है जैसा हमारे बचपन में था, लेकिन अभी भी कुछ अंतर और बारीकियां हैं।

पहला अंतर। "एक्सटेंशन" का भुगतान हो गया

पहला और बल्कि ठोस नवाचार यह है कि कई स्कूलों में अब "विस्तार" का भुगतान किया जाता है। हां, हां, अब आपको "पर्यवेक्षण" के लिए भुगतान करना होगा। बेशक, अभी भी ऐसे स्कूल हैं जहां उन्होंने ऐसा कदम नहीं उठाया, लेकिन वे बहुत कम हैं। यह नहीं कहा जा सकता है कि लागत बहुत अधिक है, लेकिन यह किंडरगार्टन शुल्क के बराबर है। लेकिन वहां बच्चे बारह घंटे रह सकते हैं, और भोजन की कीमत में शामिल है।

स्कूल में, यदि आपका बच्चा स्कूल के बाद के समूह में जाता है, तो दोपहर के भोजन का भुगतान अलग से करना होगा। उदाहरण के लिए, मॉस्को में अब एक भोजन की लागत 137 रूबल 65 कोप्पेक है। यह एक छोटी राशि लगती है, लेकिन नवीकरण शुल्क को ध्यान में रखते हुए, प्रति माह पांच हजार से अधिक रूबल निकलते हैं।

लाभार्थियों के प्रति दृष्टिकोण हर जगह अलग है। इन श्रेणियों के बच्चों के लिए कुछ शैक्षणिक संस्थानों में, "विस्तार" आम तौर पर मुफ़्त है, दूसरों में, लाभार्थी लागत का हिस्सा (आमतौर पर 50%) का भुगतान करते हैं, अन्य में, कोई लाभ नहीं होता है। गरीबों, विकलांग बच्चों वाले परिवारों, बड़े परिवारों और अन्य श्रेणियों को लाभ देना है या नहीं, यह स्कूल ही तय करता है। एक नियम के रूप में, यह मुद्दा सालाना शासी बोर्ड को प्रस्तुत किया जाता है। यानी अगर आपको कोई ऐसा शिक्षण संस्थान मिल भी गया है जिसमें एक्सटेंशन फ्री है तो एक साल में सब कुछ बदल सकता है।

ध्यान रखें कि यदि बच्चा बीमार था और डॉक्टर के प्रमाण पत्र द्वारा इसकी पुष्टि की जाती है, तो भुगतान की पुनर्गणना की जाती है। छुट्टियों को भी ध्यान में रखा जाता है।

दूसरा अंतर। अनुसूची

एक नियम के रूप में, आधुनिक विस्तारित दिन समूह 18:00 बजे तक काम करते हैं। हालांकि, ऐसे स्कूल हैं जहां वे बाद में (18.30 या 19.00 बजे) या इससे पहले (17.00 बजे) बंद हो जाते हैं। बेशक, कामकाजी माता-पिता बच्चे को यथासंभव देर से लेने का अवसर पाने में रुचि रखते हैं, लेकिन, अफसोस, उनकी स्थिति पर बहुत कम निर्भर करता है। हालांकि, निश्चित रूप से, अगर बहुत सारे लोग हैं जो विस्तारित दिन समूहों के कार्यसूची को बदलना चाहते हैं, तो आप स्कूल प्रशासन से पूछने का प्रयास कर सकते हैं। मुलाकात होने की संभावना है।

कई स्कूलों में, स्कूल के बाद के समूह छुट्टियों के दौरान भी काम करते हैं। ऐसे में उनकी गतिविधियां शहरी बच्चों के शिविर की तरह अधिक हैं। बच्चों को 8.30 - 9.00 बजे स्वीकार किया जाता है, और आप उन्हें किसी भी समय, 17.00 - 19.00 तक उठा सकते हैं। दिन में बच्चे चलते हैं, पढ़ते हैं, खेलते हैं। और कामकाजी माता-पिता को इस बात की चिंता करने की ज़रूरत नहीं है कि बच्चा पूरे दिन एक खाली अपार्टमेंट में अकेला बैठता है।

तीसरा अंतर। बच्चे "विस्तार" में क्या करते हैं

विस्तारित दिन समूहों के शिक्षक अब पूर्व-क्रांतिकारी शांत महिलाओं की तरह हैं। यदि वे प्रथम-ग्रेडर से "संलग्न" हैं, तो वे अक्सर कक्षा शिक्षक को भ्रमण और अन्य पाठ्येतर गतिविधियों के दौरान मदद करते हैं, छुट्टियों की तैयारी में भाग लेते हैं, आदि। यदि बच्चे बड़े हैं, तो शिक्षक के कर्तव्यों में बच्चों के साथ दोपहर के भोजन और दोपहर के भोजन के लिए, उनके साथ घूमना और स्कूल की दीवारों के भीतर उनकी देखभाल करना शामिल है। लेकिन यह सब निश्चित रूप से स्कूल पर निर्भर करता है।

अब कई शैक्षणिक संस्थान अपने छात्रों को स्कूल की दीवारों के भीतर विभिन्न मंडलियों और वर्गों को चुनने का अवसर प्रदान करते हैं। क्या आपका बच्चा भाग लेता है? इस मामले में, GPA शिक्षक उसे कक्षाओं की शुरुआत की याद दिलाएगा, या यहाँ तक कि उसे अपने पास ले जाएगा और उससे मिल जाएगा (लेकिन यह तभी होगा जब कक्षा से उसकी अनुपस्थिति के दौरान उसे बदलने के लिए कोई हो)।

लेकिन शिक्षकों को अब बच्चों के साथ गृहकार्य करने की आवश्यकता नहीं है। "देखो" - और कुछ नहीं।

हालांकि, सौभाग्य से हमारे माता-पिता के लिए, अधिकांश शिक्षक अभी भी ईमानदारी से बच्चों से प्यार करते हैं और उनकी देखभाल करते हैं, और इसलिए वे बच्चों के लिए कार्यों को व्यवस्थित करने की कोशिश करते हैं और यहां तक ​​कि मदद करते हैं, समझाते हैं, जांचते हैं कि क्या किया गया है और गलतियों को सुधारें। यदि आप देखभाल करने वाले के साथ भाग्यशाली हैं, तो जब आप अपने बच्चे को विस्तारित दिन के समूह के बाद उठाते हैं, तो आप होमवर्क के कम या ज्यादा सामान्य रूप से पूर्ण लिखित भाग पर भरोसा कर सकते हैं। मौखिक कार्य, यदि वे किए जाते हैं, तो केवल अवशिष्ट सिद्धांत के अनुसार।

वे लोग जिन्होंने सभी पाठ किए हैं और सभी चयनित मंडलियों में गए हैं, वे अक्सर अपना मनोरंजन करते हैं। कक्षाओं, या कला आपूर्ति में आमतौर पर चेकर्स, शतरंज या साधारण बोर्ड गेम होते हैं। विस्तारित दिन समूह में जाने वालों के लिए यह सरल अवकाश है। खैर, और गैजेट्स, निश्चित रूप से, जब तक कि आपके बच्चे के सहपाठियों के माता-पिता अपने बच्चों को स्कूल में फोन और टैबलेट बिल्कुल नहीं देने की उचित इच्छा में एकमत हों।

"विपक्ष" एक्सटेंशन

बेशक, एक विस्तारित दिन समूह एक बच्चे के लिए सबसे अच्छा शगल नहीं है। आखिरकार, एक स्कूल बालवाड़ी नहीं है। कुछ जगहों पर एक शांत घंटे और विशेष गेम रूम हैं। बच्चों को अपना अधिकांश समय अपने डेस्क पर बिताने या उनके बीच खेलने के लिए मजबूर होना पड़ता है। हां, और स्कूल के गलियारे और मनोरंजन बच्चों के आउटडोर खेलों के लिए उपयुक्त नहीं हैं। इसलिए बच्चे अपने स्कूल यूनिफॉर्म में फर्श पर ही व्यस्त हैं।

यह भी दुख की बात है कि स्कूलों में सुखाने वाली अलमारियां नहीं हैं। लोग, टहलने से लौट रहे हैं और बर्फ में ढेर हो गए हैं, गीली टोपी और स्कार्फ को अपनी आस्तीन में, अपनी जेब में मिट्टियाँ, और जूते बदलने वाले बैग में भरते हैं।

आप कई स्कूलों के पास उज्ज्वल बच्चों के शहर देख सकते हैं। हालांकि, अभ्यास से पता चलता है कि बच्चों को अक्सर उनमें शामिल होने की अनुमति नहीं होती है। यह चोट के उच्च जोखिम के कारण है। और यहां असहमत होना मुश्किल है। कल्पना कीजिए कि पचास - साठ (आखिरकार, कई कक्षाओं के लोग खेल के मैदान पर चल रहे हैं) बच्चे एक साथ सीढ़ियों और पुलों पर दौड़ रहे हैं और पहाड़ियों से नीचे खिसक रहे हैं। अगर कोई गिरे और चोट न लगे तो यह चमत्कार है। इसलिए, स्कूल प्रशासन और शिक्षक खेल के लिए बच्चों के शहरों के उपयोग की अनुमति नहीं देते हैं।

एक विस्तारित दिन समूह में भाग लेने वाले बच्चों के लिए दोपहर का नाश्ता नहीं है। लेकिन प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए दोपहर का भोजन दोपहर के एक बजे के बाद शायद ही कभी होता है। यानी करीब पांच या उससे भी ज्यादा घंटे तक बच्चों को बिना भोजन के छोड़ दिया जाता है, जब तक कि माता-पिता इसकी देखभाल नहीं करते।

अधिकतर, विस्तारित दिन समूह केवल प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए प्रदान किए जाते हैं। उदाहरण के लिए, बाकी छात्रों को, यदि उन्हें पाठों के अंत और अनुभाग में कक्षाओं की शुरुआत के बीच के समय के लिए स्कूल में प्रतीक्षा करने की आवश्यकता होती है, तो वे या तो गलियारों में ऊब जाते हैं या कक्षा शिक्षक के पास जाते हैं। . अंतिम विकल्प निश्चित रूप से सबसे अच्छा है। मेरे हाई स्कूल के छात्र, जो स्कूल से बहुत दूर रहते थे, अक्सर हमारे कॉमन रूम में स्कूल के बाद समय बिताते थे: उन्होंने अपना होमवर्क किया, ट्यूटर या प्रारंभिक पाठ्यक्रमों के साथ कक्षाओं के लिए तैयार किया, सामाजिककरण किया और यहां तक ​​कि खाया भी। लेकिन सभी क्लास टीचर इसके लिए तैयार नहीं हैं। ऐसे में अभिभावकों को कुछ और विकल्प तलाशने होंगे। दरअसल, दुर्भाग्य से, हालांकि अब स्कूल यह सुनिश्चित करने के लिए अधिक से अधिक प्रयास कर रहे हैं कि उनकी दीवारों के भीतर बच्चे यथासंभव दिलचस्प और आरामदायक हों, पाठों और कक्षाओं के बीच आराम की संभावना का मुद्दा अभी तक हल नहीं हुआ है।

एक विस्तारित दिन समूह में बच्चों के ठहरने को यथासंभव आरामदायक कैसे बनाया जाए

सौभाग्य से, माता-पिता अपने बच्चों के लिए जीवन को थोड़ा आसान बना सकते हैं और स्कूल के लंबे दिन को और अधिक मनोरंजक बना सकते हैं:

• बच्चों को अपना खाना लेने दें। दरअसल, काफी खाने योग्य और हार्दिक दोपहर के भोजन के बावजूद, लोग भूखे पेट सैर से लौटते हैं। इसलिए, चाय या कोको के साथ एक छोटा थर्मॉस, दही पीना और एक रोटी या अन्य भोजन जो बहुत जल्दी खराब न हो, बहुत काम आएगा।

• चलने के दौरान गीले होने वाले मोजे को बदलने के लिए अतिरिक्त मोजे या चड्डी भी उपयोगी होंगे।

• बच्चे को अपने साथ कपड़े बदलने देना अच्छा है। बेशक, यह काफी परेशानी भरा है, लेकिन तब बच्चे फॉर्म को कुछ कम औपचारिक और अधिक आरामदायक में बदलने में सक्षम होंगे। हालाँकि, अफसोस, बहुत से लोग कपड़े बदलना भूल जाते हैं या बहुत आलसी होते हैं।

• आपका पसंदीदा खिलौना भी काम आएगा। प्राथमिक विद्यालय के बच्चे अभी भी छोटे हैं और उन्हें खेलने में मज़ा आता है। हालांकि, शोरगुल वाले या महंगे खिलौनों की अनुमति न दें।

• अगर स्कूल में इनडोर और आउटडोर गेम खरीदने की क्षमता नहीं है, तो माता-पिता को इस पर विचार करना चाहिए। चेकर्स, लोट्टो, शतरंज, स्नो फावड़ियों, स्नो डिगर, जंप रोप, हुप्स और चाक का एक बॉक्स (वर्ष के समय के आधार पर) के कई सेट बजट को महत्वपूर्ण नुकसान नहीं पहुंचाएंगे, लेकिन वे बच्चों को इसके लिए खुश करेंगे एक लम्बा समय।

फोटो - फोटोबैंक लोरी