प्रत्येक अंतिम योग्यता कार्य के लिए, पर्यवेक्षक को एक समीक्षा लिखनी होगी, और अभ्यास प्रबंधक को एक समीक्षा लिखनी होगी। हाल तक यही स्थिति थी. आजकल, किसी शोध परियोजना की समीक्षा का मतलब अक्सर समीक्षा होता है। आइए इस पर करीब से नज़र डालें कि किसी थीसिस की समीक्षा क्या है।

किसी शोध परियोजना की समीक्षा क्या है?

जब विशेषता के समानांतर स्नातक की डिग्री अभी भी मौजूद थी, तो केवल उन छात्रों के लिए समीक्षा की आवश्यकता थी जिन्होंने एक या एक अन्य विशेषता प्राप्त की थी। स्नातक थीसिस के लिए, केवल पर्यवेक्षक की समीक्षाएँ संकलित की गईं। विशेषज्ञों को, अपने वैज्ञानिक गुरु से "प्रतिक्रिया" प्राप्त करने के अलावा, अभ्यास प्रबंधक से समीक्षा प्राप्त करने की भी आवश्यकता होती है।

विशेषता अब रद्द कर दी गई है। अब विश्वविद्यालय दो-चरणीय शिक्षा प्रणाली पर स्विच कर चुके हैं:

• पहला चरण स्नातक की डिग्री है;
• दूसरा चरण मास्टर डिग्री है।

अपने अंतिम वर्ष में भावी स्नातकों को एक थीसिस तैयार करनी होगी। अब इस कार्य के लिए समीक्षा लिखने की कोई आवश्यकता नहीं है। आपके पर्यवेक्षक की बस एक समीक्षा ही काफी है। मास्टर का छात्र मास्टर की थीसिस लिखता है। यह पहले से ही एक अलग लेख का विषय है।

इससे समीक्षा और समीक्षा के बीच भ्रम पैदा हो सकता है. उनका सार काफी हद तक एक ही है. इसलिए, समीक्षा और समीक्षा दोनों में निम्नलिखित तत्व शामिल हैं:

• छात्र के कार्य का संक्षिप्त विवरण;
• इसके सकारात्मक और नकारात्मक पक्षों पर प्रकाश डालना;
• सुरक्षा के लिए कार्य की स्वीकृति या गैर-प्रवेश के बारे में अंतिम परिणाम।

अंतर मुख्य रूप से यह है कि समीक्षा किसी बाहरी विशेषज्ञ द्वारा लिखी जाती है, और समीक्षा पर्यवेक्षक द्वारा संकलित की जाती है। इसके अलावा, समीक्षा, एक नियम के रूप में, टाइप किए गए पाठ के 1.5-2 पृष्ठों पर संकलित की जाती है। समीक्षा की लंबाई कम है. यह आमतौर पर आधे पेज पर फिट बैठता है। एक नियम के रूप में, यह स्नातक द्वारा स्वयं लिखा जाता है, क्योंकि यह दुर्लभ है कि एक अभ्यास प्रबंधक ऐसा करेगा। वह केवल तैयार पाठ पर ही हस्ताक्षर करता है। हालाँकि कभी-कभी आपको "सूक्ष्म" विशेषज्ञ मिलते हैं जो काम का गहन अध्ययन करते हैं और अपनी समीक्षा लिखते हैं।

यह ध्यान में रखते हुए कि अब काम को किसी बाहरी विशेषज्ञ द्वारा समीक्षा के लिए नहीं भेजा जाना चाहिए, समीक्षा का अर्थ अक्सर पर्यवेक्षक से समीक्षा होना शुरू हो गया। इस लेख में, हम WRC पर समीक्षा लिखने के नियमों को देखेंगे।

समीक्षा के मुख्य बिंदु (समीक्षा)

फीडबैक कई मायनों में एक रचनात्मक कार्य है जिसमें पर्यवेक्षक को छात्र के कार्य का वर्णन करना चाहिए। इसके बावजूद, वह इसे एक सख्त योजना के अनुसार तैयार करने के लिए बाध्य है।

इसमें निम्नलिखित बिंदुओं पर प्रकाश डालने की आवश्यकता है:

• कार्य का विषय कितना प्रासंगिक है इसका आकलन करना।
• अध्याय के अनुसार छात्र के डिप्लोमा प्रोजेक्ट की विशेषताएँ। यहां आपको कुछ वाक्यों में यह इंगित करने की आवश्यकता है कि छात्र पहले अध्याय में कौन से मुद्दों को शामिल करता है और दूसरे में कौन से;
• कार्य के व्यावहारिक महत्व का विश्लेषण।
• इंटर्नशिप योजना के साथ छात्र अनुपालन का आकलन करना।
• अनुसंधान करते समय छात्र की स्वतंत्रता का आकलन करना।
• कार्य की कमियों का विश्लेषण.
• वीकेआर के सकारात्मक पहलुओं का संकेत. निम्नलिखित टेम्पलेट वाक्यांश यहां उपयुक्त है: "हालांकि, इन कमियों के बावजूद, कार्य एक पूर्ण वैज्ञानिक अनुसंधान है, क्योंकि..."।
• अंतिम निष्कर्ष यह है कि क्या वीकेआर को संरक्षित करने की अनुमति है या नहीं। यहां निम्नलिखित टेम्पलेट वाक्यांश का उपयोग करना उचित है: "इन कमियों के बावजूद, सामान्य तौर पर, छात्र का काम (पूरा नाम) शैक्षणिक योग्यता की सभी आवश्यकताओं को पूरा करता है और रक्षा के लिए अनुमति दी जाती है।" एक अन्य विकल्प है "हालांकि, ये कमियां ठोस प्रकृति की नहीं हैं और कार्य को सुरक्षा के योग्य होने से नहीं रोकती हैं। सामान्य तौर पर, कार्य अंतिम योग्यता वाले कार्य की आवश्यकताओं को पूरा करता है। इस संबंध में, मैं छात्र (पूरा नाम) को राज्य सत्यापन आयोग के समक्ष अपने अंतिम योग्यता कार्य का बचाव करने की अनुमति देने की अनुशंसा करता हूं।

WRC के लिए समीक्षा योजना अनुमानित है। आख़िरकार, प्रत्येक विश्वविद्यालय इसे लिखने के लिए अपने स्वयं के दिशानिर्देश विकसित करता है।

डिज़ाइन सुविधाओं की समीक्षा करें

समीक्षाओं और समीक्षाओं को संकलित करने के लिए प्रत्येक विश्वविद्यालय के अपने नियम हैं। वे वीकेआर के लिए पद्धति संबंधी सिफारिशों में दिए गए हैं। वहां नमूने और फॉर्म भी उपलब्ध कराए गए हैं। हालाँकि, हम कुछ सामान्य डिज़ाइन पहलुओं पर प्रकाश डाल सकते हैं जो उनकी विशेषता हैं। इसलिए, आपको किसी भी समीक्षा को "हेडर" से लिखना शुरू करना चाहिए। इसमें विश्वविद्यालय और शाखा का नाम शामिल है। इसके बाद शिलालेख है "छात्र के अंतिम योग्यता कार्य की समीक्षा (पूरा नाम)", जो स्नातक की विशेषता और उसके काम के विषय को दर्शाता है। समीक्षा के पाठ के बाद, इसकी तैयारी की तारीख, वैज्ञानिक पर्यवेक्षक का नाम, उसकी स्थिति, रैंक और हस्ताक्षर इंगित किए जाते हैं।

यदि हम किसी समीक्षा के मूल रूप में बात कर रहे हैं, तो अन्य बातों के अलावा, उस संगठन की मुहर भी लगाई जाती है जहां थीसिस पर्यवेक्षक काम करता है।

थीसिस पर समीक्षा लिखने के लिए नीचे दी गई सिफारिशें पर्यवेक्षकों और समीक्षकों और स्वयं छात्रों दोनों के लिए उपयोगी हो सकती हैं। आख़िरकार, कभी-कभी समीक्षक स्वयं समीक्षा लिखने में बहुत आलसी होते हैं और यह कार्य किसी छात्र को सौंप देते हैं। कुछ स्नातक खुशी मनाने के लिए दौड़ पड़ते हैं: आखिरकार, वे केवल सकारात्मक पक्ष पर ही काम का वर्णन कर सकते हैं। हालाँकि, सब कुछ इतना सरल नहीं है। सबसे पहले, समीक्षा लिखने में कुछ समय लगता है, और दूसरी बात, समीक्षक उस समीक्षा पर हस्ताक्षर नहीं कर सकता जो उसे पसंद नहीं है।

• आपको केवल नौकरी के सकारात्मक पहलुओं के बारे में नहीं लिखना चाहिए। ऐसी समीक्षा (प्रतिक्रिया) को कोई भी गंभीरता से नहीं लेगा।
• कार्य के कुछ नकारात्मक पहलुओं को इंगित करें जो निर्णायक नहीं होंगे। उदाहरण के लिए, आप लिख सकते हैं कि WRC में डिज़ाइन में छोटी-मोटी त्रुटियाँ हैं, या योजना स्पष्ट रूप से विकसित नहीं है, या किसी विशेष समस्या को उजागर करने पर अपर्याप्त ध्यान दिया गया है।
• कार्यप्रणाली संबंधी अनुशंसाओं के अनुसार आवश्यक कार्य की मात्रा का पालन करें। बहुत कम मात्रा, साथ ही बहुत अधिक, विभाग के प्रमुख से सवाल उठाएगी, जो एक नियम के रूप में, सभी डिप्लोमा की जांच करता है।
• डिज़ाइन नियमों का पालन करें.

WRC पर समीक्षा का एक उदाहरण

किसी थीसिस पर समीक्षा (प्रतिक्रिया) लिखने की सभी जटिलताओं को बेहतर ढंग से समझने के लिए, आपको इसके (उसके) संकलन के एक उदाहरण से परिचित होना चाहिए।

उच्च शिक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक बजटीय संस्थान

(विश्वविद्यालय का नाम)
_____एन-वें विश्वविद्यालय की एन-वीं शाखा____
समीक्षा
छात्र के अंतिम अर्हक कार्य के लिए, पूरा नाम

विशेषता (दिशा) वित्त और ऋण

विषय: "शीर्ष नाम"

शोध विषय की प्रासंगिकता किसी उद्यम के लिए सही कराधान प्रणाली चुनने के महत्व में व्यक्त की जाती है, खासकर संकट के इस समय में।

इस अंतिम अर्हक कार्य का विषय छात्र द्वारा व्यापक रूप से कवर किया गया है। थीसिस के पहले अध्याय में, छात्र रूसी संघ में सरलीकृत कराधान प्रणाली के अनुप्रयोग के सैद्धांतिक पहलुओं का विश्लेषण करता है। ऐसा करने के लिए, वह छोटे और मध्यम आकार के व्यवसायों के लिए एक विशेष कर व्यवस्था के रूप में इसके विकास के इतिहास का खुलासा करती है; कर संबंधों में प्रतिभागियों के रूप में छोटे व्यवसायों के अधिकारों, दायित्वों और जिम्मेदारियों का अध्ययन करता है और सरलीकृत कराधान प्रणाली को लागू करने में वैश्विक अनुभव पर विचार करता है।

डब्ल्यूआरसी का दूसरा अध्याय एलएलसी "एंटरप्राइज नेम" में सरलीकृत कराधान प्रणाली के अनुप्रयोग के विश्लेषण और मूल्यांकन के लिए समर्पित है। इन उद्देश्यों के लिए (छात्र का पूरा नाम) उद्यम की संगठनात्मक और आर्थिक विशेषताएं देता है, एकल कर की गणना और भुगतान करने के तरीकों का अध्ययन करता है, और विश्लेषण किए गए उद्यम में कराधान प्रणाली का एक सामान्य विवरण प्रदान करता है।

तीसरे अध्याय (छात्र का पूरा नाम) में, वह एलएलसी "एंटरप्राइज़ नेम" में सरलीकृत कराधान प्रणाली का उपयोग करने की प्रभावशीलता साबित करती है। ऐसा करने के लिए, वह उद्यम के दायित्वों की पूर्ति और कर के बोझ का विश्लेषण करती है। अंत में, छात्र अध्ययन के तहत कराधान प्रणालियों के अनुप्रयोग की प्रभावशीलता का विश्लेषण करता है।

कार्य का व्यावहारिक महत्व उद्यम के लिए इष्टतम कराधान मॉडल की पसंद में निहित है, जिसे यह तार्किक रूप से उचित ठहराता है।

छात्र ने इसके कार्यान्वयन के लिए कैलेंडर योजना और शेड्यूल का पूरी तरह से पालन नहीं किया। उसी समय, काम लिखते समय (छात्र का पूरा नाम), उसने साहित्य के साथ काम करने और अपने स्वयं के सूचित निष्कर्ष निकालने की क्षमता का प्रदर्शन किया।

सामग्री को तार्किक क्रम में प्रस्तुत किया गया है। साथ ही, WRC योजना पर पर्याप्त रूप से स्पष्ट रूप से काम नहीं किया गया है। अध्ययन के तहत कराधान प्रणालियों के अनुप्रयोग की प्रभावशीलता का विश्लेषण करने पर अपर्याप्त ध्यान दिया गया है।

हालाँकि, ये कमियाँ ठोस प्रकृति की नहीं हैं और कार्य को सुरक्षा के योग्य होने से नहीं रोकती हैं। सामान्य तौर पर, कार्य अंतिम योग्यता वाले कार्य की आवश्यकताओं को पूरा करता है। इस संबंध में, मैं छात्र (पूरा नाम) को राज्य सत्यापन आयोग के समक्ष अपने अंतिम योग्यता कार्य का बचाव करने की अनुमति देने की अनुशंसा करता हूं।

अनुसंधान एवं विकास परियोजना के वैज्ञानिक पर्यवेक्षक: पूरा नाम।
पद और रैंक (यदि कोई हो)

इस प्रकार, समीक्षा और समीक्षा की अवधारणाओं को अलग किया जाना चाहिए। हाल ही में, एक नियम के रूप में, केवल पर्यवेक्षक द्वारा समीक्षा की तैयारी की आवश्यकता होती है। यदि किसी तीसरे पक्ष के विशेषज्ञ द्वारा थीसिस की समीक्षा लिखना आवश्यक है, तो इसे लिखते समय समीक्षा के लिए समान अनुशंसाओं का उपयोग करने की सलाह दी जाती है।

स्वेतलाना इगुमेनेया, ओम्स्क

आपने एक से अधिक बार मेरी मदद की है! मुझे उम्मीद है कि समय के साथ सब कुछ उसी उच्चतम स्तर पर रहेगा।

ल्यूबोव स्टॉट्स्काया, नोवोसिबिर्स्क

मुझे अपने वैज्ञानिक कार्य में तत्काल सहायता की आवश्यकता थी। ओपन रिसोर्स टीम ने सभी त्रुटियाँ पाईं और उन्हें तुरंत ठीक कर दिया। यह एक बहुत ही महत्वपूर्ण विकल्प है जब आपका काम किसी तीसरे पक्ष के लेखक द्वारा प्रूफ़रीड किया जाता है।

विषय: अंतिम योग्यता कार्य की समीक्षा का उदाहरण

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समीक्षा

छठे वर्ष के छात्र के अंतिम योग्यता कार्य के लिए (विशेषज्ञता "वित्तीय प्रबंधन")

विषय पर पूरा नाम;

"एक उद्यम का संकट-विरोधी प्रबंधन (जेएससी फ़्रीगेट के उदाहरण का उपयोग करके)"

स्वतंत्र शोध के लिए लेखक द्वारा चुनी गई समस्या सबसे अधिक दबाव वाली समस्याओं में से एक है। यदि आप उद्यम प्रबंधन में मौजूदा अत्यंत गंभीर कमियों की जड़ों पर ध्यान से विचार करें, तो आप आश्वस्त हो सकते हैं कि उनमें से अधिकांश सीधे तौर पर एक बाजार अर्थव्यवस्था में उद्यम की वित्तीय, कर और निवेश नीतियों में कठिनाइयों की उपस्थिति से उत्पन्न होती हैं।

छात्र पेट्रोवा के अंतिम योग्यता कार्य में ए.आई. रूसी संघ में आर्थिक विकास के वर्तमान चरण में संकट प्रबंधन और उसके संगठन की स्थिति को दर्शाता है। मौजूदा कमियों को दूर करने की आवश्यकता पर ध्यान दिया जाता है और विशिष्ट प्रस्ताव बनाए जाते हैं।

पहला अध्याय किसी उद्यम के दिवालियापन के निदान के लिए सैद्धांतिक आधार, उसके कारणों और लक्षणों पर विस्तार से चर्चा करता है। दिवालियापन प्रक्रिया के विधायी विनियमन पर विचार किया जाता है। दिवालियापन के निदान के तरीकों पर भी यहां चर्चा की गई है और प्रक्रिया का विस्तृत विवरण दिया गया है।

पेट्रोवा के दूसरे अध्याय में ए.आई. एक उद्यम में संकट-विरोधी प्रबंधन के आयोजन के मुद्दे पर काफी ध्यान देता है, वित्तीय विश्लेषण के पारंपरिक तरीकों की सीमाओं को दिखाता है और वित्तीय स्थिरीकरण के आंतरिक तंत्र का उपयोग करके एक संकट-विरोधी कार्यक्रम बनाने के सिद्धांतों की जांच करता है। स्वच्छता के सबसे प्रभावी रूपों को दर्शाता है।

सबसे बड़ी दिलचस्पी काम के अंतिम, तीसरे अध्याय में है, जहां लेखक संकट-विरोधी प्रबंधन, विश्लेषण तकनीकों के सामरिक पहलुओं की जांच करता है, वित्तीय पुनर्प्राप्ति के लिए एक व्यवसाय योजना का प्रस्ताव करता है, जिसे आधुनिक आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए परियोजना विशेषज्ञ प्रणाली में क्रियान्वित किया जाता है। COMFAR UNIDO, और पुनर्गठन प्रक्रियाएँ।

पेट्रोवा ए.आई. का अंतिम योग्यता कार्य। लेखक के उच्च पेशेवर प्रशिक्षण, जटिल वित्तीय समस्याओं को स्वतंत्र रूप से नेविगेट करने, किसी दिए गए विषय पर बड़ी मात्रा में जानकारी का विश्लेषण करने, स्वतंत्र रूप से निष्कर्ष निकालने और सुधार के तरीके सुझाने की उनकी क्षमता की गवाही देता है।

सामान्य तौर पर, पेट्रोवा ए.आई. का अंतिम योग्यता कार्य। आवश्यकताओं को पूरा करता है, रक्षा में भर्ती किया जा सकता है और "उत्कृष्ट" दर्जा दिया जा सकता है।

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समीक्षा स्नातक के काम की एक संक्षिप्त समीक्षा है, जहां समीक्षक विषय की प्रासंगिकता, डिप्लोमा की संरचना को इंगित करता है, प्रत्येक अनुभाग का संक्षिप्त विवरण देता है, फायदे, नुकसान, टिप्पणियां नोट करता है और कुछ सिफारिशें करता है। इस लेख में, हम एक नमूना समीक्षा देखेंगे, आपको बताएंगे कि इसे सही तरीके से कैसे प्रारूपित किया जाए और समीक्षा की सामग्री में क्या होना चाहिए।

टीथीसिस के लिए समीक्षा तैयार करने के लिए आवश्यकताएँ

एक नियम के रूप में, किसी शोध पत्र की समीक्षा तैयार करने के लिए कोई विशेष आवश्यकताएं नहीं हैं, लेकिन फिर भी, कुछ नियमों का पालन करने की सलाह दी जाती है।

थीसिस की समीक्षा अधिकतम दो A4 पृष्ठों पर तैयार की जानी चाहिए और कम से कम 12 बिंदु आकार के टाइम्स न्यू रोमन फ़ॉन्ट में मुद्रित की जानी चाहिए।

थीसिस की समीक्षा में शामिल होना चाहिए:

1. कार्य विषय.
2. परिचय, जो अध्ययन की प्रासंगिकता, उच्च योग्य कार्य के उद्देश्य और संरचना को प्रस्तुत करता है।
3. मुख्य भाग, जो डिप्लोमा के अनुभागों का संक्षेप में वर्णन करता है।
4. निष्कर्ष। यहां आप कार्य के निष्कर्ष, सकारात्मक और नकारात्मक पहलू लिख सकते हैं।
5. समीक्षक के हस्ताक्षर, मुहर और उसका पद।

थीसिस की समीक्षा लिखने की शैली

समीक्षा की सामग्री ही नहीं, बल्कि लेखन शैली पर भी ध्यान देना आवश्यक है। आपको पत्रकारिता, संवादी या आधिकारिक व्यावसायिक शैली में समीक्षा नहीं लिखनी चाहिए। इसमें विशेष रूप से वैज्ञानिक शैली को ध्यान में रखा जाता है, जहां केवल विषय की विशिष्टताएं प्रतिबिंबित होती हैं।

समीक्षा जितनी सरलता से लिखी जाती है, आयोग जानकारी को उतनी ही आसानी से समझ लेता है और छात्र का भविष्य का ग्रेड इस पर निर्भर करता है।

किसी शोध परियोजना की समीक्षा में क्या शामिल होना चाहिए?

वैज्ञानिक कार्यों की समीक्षा एक अलग फॉर्म पर लिखी जाती है, जिसे विभाग में छात्र को जारी किया जाता है। यदि कोई फॉर्म नहीं है तो इसे A4 शीट पर किसी भी रूप में लिखा जा सकता है, लेकिन विशेष रूप से वैज्ञानिक शैली में। सबसे पहले, थीसिस का विषय फॉर्म के सबसे ऊपर लिखा होता है।

विषय की प्रासंगिकता

विषय के शीर्षक के बाद, समीक्षक लगभग 2-3 वाक्यों में अध्ययन की प्रासंगिकता को रेखांकित करता है। यह शोध की प्रासंगिकता और लेखक द्वारा उठाई गई समस्याओं को हल करने की योजना के बारे में बात करता है।

इस अध्ययन का उद्देश्य

इस अनुभाग में लिखा है कि कार्य का उद्देश्य क्या है, क्या सामग्री लक्ष्य निर्धारण के अनुरूप है। यह सलाह दी जाती है कि लक्ष्य को अधिकतम 2 वाक्यों में संक्षेप में वर्णित किया जाए।

डिप्लोमा संरचना

यह भाग कार्य के सभी अनुभागों, पैराग्राफों और उपपैराग्राफों को इंगित करता है। यानी, समीक्षक लिखता है कि छात्र के काम में कितने अध्याय और पैराग्राफ हैं, कितना साहित्य उपयोग किया गया है, कितने परिशिष्ट जोड़े गए हैं।

कार्य की सामग्री

संरचना के बाद, पेपर के प्रत्येक भाग को परिचय से निष्कर्ष तक संक्षेप में रेखांकित किया गया है। समीक्षक वर्णन करता है कि प्रासंगिकता क्या निर्धारित करती है और कार्य में किन समस्याओं की पहचान की जाती है। फिर वह अनुभागों के संक्षिप्त विवरण की ओर बढ़ता है, जहां वह कार्य में उनके महत्व का वर्णन करता है। आकृतियों, आरेखों, आरेखों और तालिकाओं की संख्या को इंगित करता है।

नौकरी के फायदे

यहां समीक्षक इस विषय में लेखक की क्षमता का मूल्यांकन करता है, इंगित करता है कि छात्र ने कार्य की व्यावहारिक गतिविधियों में क्या परिणाम लागू किए हैं, क्या डिप्लोमा सही ढंग से प्रारूपित किया गया है, शोध में क्या नया सामने आया है, विकास के दौरान क्या ध्यान में रखा गया था और काम की खासियत क्या है.

नौकरी के नुकसान

समीक्षक को कार्य के नकारात्मक पहलुओं को भी लिखना चाहिए, यदि कोई हो, और टाइपो और अशुद्धियों को भी इंगित करना चाहिए; शायद पाठ्य सामग्री में स्रोतों के गलत संदर्भ हैं या कार्य में त्रुटियां हैं। समीक्षक इन सभी कमियों का वर्णन प्रपत्र के बिल्कुल नीचे करता है।

भले ही कोई महत्वपूर्ण कमियाँ न हों, यह सलाह दी जाती है कि इस बिंदु को नज़रअंदाज़ न करें। एक नियम के रूप में, प्रत्येक छात्र में कमियाँ होंगी, यहाँ तक कि मामूली भी। हालाँकि, साथ ही, आपको कमियों पर अधिक ध्यान नहीं देना चाहिए, क्योंकि आयोग कार्य के लिए समग्र स्कोर कम कर सकता है।

समग्र ग्रेड थीसिस के सभी भागों के आधार पर दिया गया है। समीक्षक जानकारी के तार्किक अनुक्रम, कार्य के डिज़ाइन और शब्दावली के उपयोग पर ध्यान देता है, और फिर सारांश देता है।

थीसिस के लिए समीक्षाओं के उदाहरण

अपनी समीक्षा लिखने का समय नहीं? हम आपको तैयार किए गए उदाहरणों से परिचित होने के लिए आमंत्रित करते हैं जहां थीसिस की समीक्षा चरण दर चरण लिखी जाती है - यह मुफ़्त है!

उदाहरण 1

समीक्षा

पाँचवें वर्ष के छात्र की थीसिस के लिए

एआरजीओ - क्रेमेनचुक में मानवीय शिक्षा के विकास के लिए अकादमी

विद्यार्थी (का) - प्रिय स्वेतलाना निकोलायेवना

विभागशिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान

संकायमनोवैज्ञानिक विज्ञान

विषय पर थीसिस: किशोरों का आक्रामक व्यवहार और उनका आत्मसम्मान।

थीसिस में ए4 प्रारूप की 86 शीट हैं, और ऐसे परिशिष्ट भी हैं जो कार्य के विषय को अधिक विस्तार से प्रकट करते हैं। थीसिस की सामग्री समग्र है, इसमें सभी बिंदुओं को शामिल किया गया है, इससे स्पष्ट है कि छात्र ने गहन और उच्च गुणवत्ता वाला शोध किया है। थीसिस का आयतन और प्रारूप बताई गई आवश्यकताओं के अनुरूप है।

डिग्री थीसिस के सकारात्मक और नकारात्मक पहलू:

डिप्लोमा प्रोजेक्ट ऐसे समाधान के लिए समर्पित है वर्तमान समस्याएँ:

किशोरावस्था - आक्रामकता में वृद्धि और, अक्सर, उच्च या निम्न आत्मसम्मान। ये गंभीर समस्याएं हैं, क्योंकि ये न केवल स्वयं किशोर, बल्कि पूरे समुदाय को चिंतित करती हैं। दरअसल, पिछले कुछ सालों में किशोर बच्चों में अपराध बढ़ा है, जिससे शारीरिक नुकसान होता है। बाकी सब चीज़ों के अलावा, लोगों पर समूह छापे हर दिन अधिक से अधिक होने लगे। इससे पता चलता है कि किशोर बहुत आक्रामक हो गए हैं और नागरिकों की मदद से "भाप" छोड़ रहे हैं। इसीलिए यह विषय आज भी प्रासंगिक है और उत्पन्न समस्याओं का तत्काल समाधान करना आवश्यक है।

इस अध्ययन का उद्देश्यमाध्यमिक विद्यालयों और महाविद्यालयों में पढ़ने वाले किशोरों में आत्म-सम्मान के स्तर और आक्रामकता की अभिव्यक्तियों का तुलनात्मक विश्लेषण करना है। लेखक स्वीकार करता है कि शिक्षा का स्थान किशोरों को प्रभावित करता है और इसलिए शिक्षा के स्थान के आधार पर किशोरों की आक्रामकता, व्यवहार और उनका आत्म-सम्मान बहुत भिन्न होता है।

थीसिस की संरचना:

थीसिस में दो खंड हैं, और उनमें से प्रत्येक में 3 बिंदु हैं। निष्कर्ष, ग्रंथ सूची (38 शीर्षक) और परिशिष्ट (16 इकाइयाँ)।

परिचय अध्ययन की प्रासंगिकता निर्धारित करता है, किशोरों की मुख्य समस्याओं को प्रस्तुत करता है, लक्ष्य को सही ढंग से तैयार करता है, और अध्ययन के विषय और वस्तु की पहचान करता है।

पहला अध्याय किशोरावस्था में व्यवहार संबंधी विकारों की समस्या के सैद्धांतिक अध्ययन के लिए समर्पित है। किशोरावस्था की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं, बच्चों में आक्रामक व्यवहार के प्रकट होने के कारणों और रूपों पर विचार किया जाता है।

दूसरा अध्याय किशोरावस्था में आक्रामक व्यवहार की समस्या के प्रयोगात्मक अध्ययन की रूपरेखा प्रस्तुत करता है। लेखक ने एक नैदानिक ​​प्रयोग का प्रस्ताव रखा और आक्रामकता को कम करने के लिए एक सुधार कार्यक्रम चलाया, और कम आत्मसम्मान के मामले में, लेखक ने आत्मसम्मान को सामान्य स्तर तक बढ़ाने के तरीकों का प्रस्ताव दिया।

निष्कर्ष से यह स्पष्ट हो गया कि छात्रा ने अपने काम और प्रयोगात्मक तरीकों के प्रति गंभीर और जिम्मेदार दृष्टिकोण अपनाया। उन्होंने सुझाव दिया कि कुछ किशोर सरल परीक्षण लें जो उनकी थीसिस के परिशिष्ट में शामिल हैं।

डिप्लोमा परियोजना के सकारात्मक पहलू:

निष्कर्ष शोध परिणामों के व्यावहारिक महत्व की पुष्टि करते हैं। इसलिए, कार्य तार्किक रूप से समाप्त हुआ, जहां लेखक ने किए गए शोध में अपनी क्षमता का प्रदर्शन किया।

लेखक के परिणामों को शिक्षकों द्वारा व्यावहारिक गतिविधियों में लागू किया गया और इस स्तर पर छात्र के काम के सकारात्मक पहलू ध्यान देने योग्य हो गए, क्योंकि जिन किशोरों के साथ प्रयोग और परीक्षण किए गए थे वे धीरे-धीरे बेहतरी के लिए बदलने लगे।

डिप्लोमा प्रोजेक्ट के नकारात्मक पहलू:

कार्य में मामूली वर्तनी और शैलीगत त्रुटियाँ सामने आईं। सन्दर्भों की सूची और कुछ सन्दर्भों में अशुद्धियाँ भी हैं।

अंतिम योग्य कार्य बताई गई आवश्यकताओं को पूरा करता है और "उत्कृष्ट" के उच्चतम स्कोर का हकदार है।

उदाहरण 2

विषय (विषय का नाम) पर छात्र (पूरा नाम) के थीसिस कार्य में वस्तु और विषय की जांच की गई...

विषय की प्रासंगिकता इस तथ्य के कारण है कि....

परियोजना ने रोमांचक तकनीकें विकसित की हैं जो मदद करेंगी...

थीसिस जैसे मुद्दों को संबोधित करती है...

छात्र के प्रोजेक्ट में एक परिचय, दो अध्याय, एक निष्कर्ष, प्रयुक्त स्रोतों की एक सूची और 10 परिशिष्ट शामिल हैं।

परिचय संक्षेप में नई विधियों का वर्णन करता है, और यह भी नोट करता है: अनुसंधान का उद्देश्य, उद्देश्य, विषय और वस्तु।

पहले अध्याय में, छात्र (पूरा नाम) ने ऐसी सैद्धांतिक विशेषताएं नोट कीं...

दूसरा अध्याय व्यावहारिक भाग के लिए समर्पित है, जहां निम्नलिखित नोट किया गया है...

दो अध्यायों के आधार पर, निष्कर्ष...

थीसिस प्रोजेक्ट को पढ़ने के बाद, समीक्षक ने निष्कर्ष निकाला कि लेखक के काम में कुछ अशुद्धियाँ थीं...

छात्र के प्रोजेक्ट में दिलचस्प प्रस्ताव हैं जिन पर ध्यान देने लायक है...

छात्र ने 15 स्रोतों का विश्लेषण किया और कार्य के सैद्धांतिक और व्यावहारिक भागों में अच्छा ज्ञान दिखाया।

समीक्षक: पूरा नाम, विभाग में शैक्षणिक डिग्री (पद)।

दिनांक: "____" ______201_ हस्ताक्षर: ________________

उदाहरण 3

छात्र का डिप्लोमा (पूरा नाम) एक महत्वपूर्ण विषय (विषय का नाम) का वर्णन करता है, जो आज काफी प्रासंगिक है, क्योंकि...

पहला अध्याय सिद्धांत की जांच करता है, जो ऐसी समस्याओं और प्रश्नों की पड़ताल करता है...

और तीसरे अध्याय में कंपनी (कंपनी का नाम) की वर्तमान समस्याओं और संभावनाओं का पता लगाया गया है। हालाँकि, छात्र ने न केवल समस्याओं की पहचान की, बल्कि सूचना सुरक्षा के वर्तमान स्तर का भी आकलन किया...

इस कार्य के सकारात्मक पहलुओं में शामिल हैं...

कार्य में कुछ छोटी-मोटी कमियां भी हैं। उदाहरण के लिए, लेखक ने पहले अध्याय पर पर्याप्त गहराई से विचार नहीं किया...

कार्य के पेशेवरों और विपक्षों की पहचान की गई है, और अब हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि, सामान्य तौर पर, लेखक ने सभी GOST आवश्यकताओं के अनुसार कार्य पूरा किया है। छात्र ने कार्य को तार्किक क्रम में प्रस्तुत किया, सभी अध्याय के शीर्षक पूरी तरह से पाठ से मेल खाते हैं। इसलिए, मेरा मानना ​​है कि लेखक "उत्कृष्ट" रेटिंग का हकदार है और कार्य को बचाव के लिए स्वीकार किया जा सकता है।

समीक्षक: पूरा नाम, विभाग में शैक्षणिक डिग्री (पद)।

दिनांक: "____" ______201_ हस्ताक्षर: ________________

उदाहरण 4

छात्र की थीसिस (पूरा नाम) ए4 प्रारूप की 90 शीटों पर लिखी गई थी, जिसमें परिशिष्ट शामिल नहीं हैं; परियोजना में 7 परिशिष्ट भी हैं जो परियोजना के संकेतकों की पुष्टि करते हैं। सामग्री के संदर्भ में, कार्य का निर्माण तार्किक अनुक्रम के साथ संरचनात्मक रूप से किया गया है, जो विषय के बारे में लेखक के ज्ञान को साबित करता है।

यह स्पष्ट है कि छात्र ने गहन शोध किया है और ठोस निष्कर्ष निकाले हैं। परियोजना के प्रत्येक भाग पर आवश्यक व्यावसायिक शब्दावली का उपयोग करते हुए विचार किया गया। विषय को पूरी तरह से प्रकट करने के लिए लेखक ने आवश्यक मात्रा में सामग्री संसाधित की, जिसमें न केवल वैज्ञानिक साहित्य, बल्कि शैक्षिक साहित्य भी शामिल था और उच्च स्तर पर शोध किया। साथ ही, छात्र ने उद्यम की आर्थिक दक्षता के मूल तरीकों की पहचान की।

पहले अध्याय से ही यह स्पष्ट है कि लेखिका के पास सिद्धांत का उत्कृष्ट स्तर का ज्ञान है, और वह अपने निष्कर्ष निकालने में सक्षम थी। छात्र ने न केवल वैज्ञानिक साहित्य को आधार बनाया, जिसमें इस विषय के क्षेत्र में विभिन्न वैज्ञानिकों की राय का वर्णन किया गया, बल्कि शैक्षिक साहित्य भी लिया गया, जिसमें से सैद्धांतिक मुद्दों पर विचार किया गया।

दूसरे अध्याय में, लेखक ने कार्य के व्यावहारिक भाग की जांच की और न केवल रूसी, बल्कि विदेशी वैज्ञानिकों का भी संपूर्ण और गहन विश्लेषण प्रस्तुत किया। छात्र ने पिछले 3 वर्षों में कई उद्यमों की गतिविधियों पर आंकड़े भी बनाए, जिसकी बदौलत लेखक ने महत्वपूर्ण समस्याओं की पहचान की जो इस अध्ययन के विकास का आधार बनीं।

तीसरे अध्याय में, छात्र ने समस्याओं को खत्म करने के विशिष्ट तरीकों के बारे में बात की और इस उद्यम में व्यवसाय को अनुकूलित करने के तरीके पर व्यापक सुझाव दिए। प्रबंधन द्वारा व्यावहारिक अनुशंसाओं की जाँच की गई और यह पता चला कि यदि अनुशंसाओं का पालन किया जाए तो संगठन वास्तव में उच्च प्रदर्शन कर सकता है।

समीक्षक किसी भी कमी की पहचान करने में असमर्थ था, लेकिन काम में चित्रण, ग्राफ़ या आरेख का अभाव है। साथ ही, प्रत्येक अध्याय में प्रस्तुति की शैली अलग-अलग है, हालाँकि, ये नुकसान परियोजना की गुणवत्ता को प्रभावित नहीं करते हैं। इसलिए, छात्र को "उत्कृष्ट" का उच्चतम ग्रेड दिया जा सकता है।

समीक्षक: पूरा नाम, विभाग में शैक्षणिक डिग्री (पद)।

दिनांक: "____" ______201_ हस्ताक्षर: ________________

उदाहरण 5

थीसिस परियोजना का विषय आज भी प्रासंगिक है और इसलिए लेखक ने निम्नलिखित मुद्दों पर विचार किया है...

कार्य में A4 टाइप किए गए पाठ के 80 पृष्ठ, साथ ही परिशिष्ट, चित्र और चित्र शामिल हैं, और ये ही इसकी पुष्टि करते हैं...

परियोजना में निम्नलिखित भाग शामिल हैं: परिचय (1.5 ए4 शीट्स पर कब्जा), दो अध्याय (सिद्धांत और अभ्यास), जिनमें से प्रत्येक में तीन पैराग्राफ, निष्कर्ष (2 ए4 शीट्स पर कब्जा) और उपयोग किए गए स्रोतों की एक सूची है।

परिचय में अध्ययन का लक्ष्य, कार्य, विषय और वस्तु शामिल होती है।

पहले अध्याय में तीन पैराग्राफ हैं, जो विशेष रूप से सैद्धांतिक भाग पर चर्चा करते हैं। यहां लेखक कुशलतापूर्वक और सक्षमता से उस समस्या पर अपनी राय तैयार करता है जिसका अध्ययन किया जा रहा है। जो लिखा गया है उससे यह स्पष्ट है कि छात्र के पास इस विषय पर सिद्धांत पर उत्कृष्ट पकड़ है।

मैं लेखक के काम के सकारात्मक पहलुओं पर ध्यान देना चाहूंगा, उदाहरण के लिए, छात्र ने समस्या का अच्छी तरह से अध्ययन किया और उद्यम के विकास के लिए एक विकल्प प्रस्तावित किया।

हालाँकि, परियोजना ने कमियों की भी पहचान की: गलत अभिव्यक्तियाँ जिन पर कानूनी दृष्टिकोण से विचार नहीं किया जा सकता है, लेकिन यह स्थिति डिप्लोमा परियोजना की गुणवत्ता को प्रभावित नहीं करती है।

सामान्य तौर पर, काम पर्याप्त गुणवत्ता के साथ किया गया था और इस संबंध में, लेखक को अपने डिप्लोमा का बचाव करने की अनुमति दी गई थी, क्योंकि छात्र ने अपने काम के लिए "उत्कृष्ट" का उच्च अंक अर्जित किया था।

समीक्षक: पूरा नाम, विभाग में शैक्षणिक डिग्री (पद)।

दिनांक: "____" ______201_ हस्ताक्षर: ________________

उदाहरण 6

विषय (विषय का नाम) पर एक छात्र (पूरा नाम) का अंतिम योग्य कार्य आज भी प्रासंगिक है, क्योंकि ये समस्याएं लगभग हर संगठन से संबंधित हैं। लेखक ने तीन अध्याय लिखे हैं जो विशेष रूप से अध्ययन के विषय के लिए समर्पित हैं।

लेखक ने 25 स्रोतों को संसाधित किया, जिसमें वैज्ञानिक और शैक्षणिक सामग्री दोनों शामिल थे। छात्र ने कार्य को विशेष रूप से वैज्ञानिक शैली में प्रस्तुत किया, और परियोजना की मात्रा 95 ए4 पृष्ठ है, जिसमें परिशिष्ट शामिल नहीं हैं। हालाँकि, आपके स्नातक प्रोजेक्ट पर आपके सभी कार्यों की पुष्टि करने के लिए पर्याप्त परिशिष्ट (10 आंकड़े और 5 तालिकाएँ) हैं।

पहले अध्याय में, छात्र ने पिछले तीन वर्षों के सिद्धांत को प्रस्तुत और विश्लेषण किया। लेखक ने इस विषय पर गहराई से अध्ययन कर अवधारणाओं एवं मुख्य पहलुओं को उजागर किया है।

छात्र ने दूसरे अध्याय को पिछले कुछ वर्षों में उद्यम की आर्थिक विशेषताओं की विशिष्टताओं के लिए समर्पित किया। लेखक ने कंपनी का गहन और संपूर्ण विश्लेषण भी किया और महत्वपूर्ण समस्याओं की पहचान की।

इस अंतिम योग्य कार्य में, लेखक ने खुद को इस क्षेत्र में एक उत्कृष्ट विशेषज्ञ दिखाया और अपना दृष्टिकोण तैयार करने में सक्षम था।

फिर भी, काम में कमियों की भी पहचान की गई: लेखक ने वैज्ञानिक शब्दावली से परहेज किया, जो एक विशेषज्ञ के लिए अस्वीकार्य है। हालाँकि, छात्र ने सब कुछ अपने शब्दों में समझाया, जो उन लोगों के लिए महत्वपूर्ण है जो शब्दावली के बारे में कुछ भी नहीं समझते हैं। इसलिए, लेखक के काम को बचाव के लिए स्वीकार किया जा सकता है और उसे "उत्कृष्ट" रेटिंग दी जा सकती है।

समीक्षक: पूरा नाम, विभाग में शैक्षणिक डिग्री (पद)।

दिनांक: "____" ______201_ हस्ताक्षर: ________________

अंतिम योग्यता थीसिस की समीक्षा परियोजना का एक महत्वपूर्ण घटक है, इसलिए इसके लेखन को जिम्मेदारी से किया जाना चाहिए। अपनी समीक्षा अधिक विस्तार से लिखने का प्रयास करें ताकि भविष्य में आयोग के पास कोई प्रश्न न हो।

किसी थीसिस (थीसिस) की समीक्षा सही ढंग से कैसे लिखें - 6 उदाहरणअपडेट किया गया: फ़रवरी 15, 2019 द्वारा: वैज्ञानिक लेख.आरयू

आप यह जान सकते हैं कि समीक्षा क्या है और अपनी थीसिस के लिए किसी उद्यम से समीक्षा का आदेश दे सकते हैं।

हमारी कंपनी से समीक्षा का ऑर्डर देने पर 1,500 रूबल का खर्च आता है। यदि आपको किसी समीक्षा के लिए मोहर और हस्ताक्षर की आवश्यकता है, तो समीक्षा पाठ लिखने की लागत कंपनी की मुहर की लागत में जोड़ दी जाती है। यह लागत आपके द्वारा चुनी गई कंपनी पर निर्भर करती है, इसलिए इस पर व्यक्तिगत रूप से चर्चा की जाती है।

नीचे किसी थीसिस के लिए किसी उद्यम की ओर से एक नमूना समीक्षा दी गई है।

समीक्षा
अंतिम योग्यता कार्य के लिए

छात्र इवानोव आई.आई.

विषय: आधुनिक परिस्थितियों में छोटे उद्यमों के प्रबंधन में सुधार (एलएलसी के उदाहरण का उपयोग करके)।<Пантера>)

थीसिस अनुसंधान के लिए चुना गया विषय आधुनिक उद्यमों के काम में प्रासंगिक और बहुत महत्वपूर्ण है। कार्य उन मुख्य समस्याओं का विस्तृत विश्लेषण प्रदान करता है जिनका रूसी उद्यमों को अक्सर अपनी गतिविधियों को अंजाम देते समय सामना करना पड़ता है। जो बात थीसिस को विशेष रूप से आकर्षक बनाती है वह यह तथ्य है कि छात्र ने चुने हुए विषय से संबंधित लगभग संपूर्ण मुद्दों पर विचार करने का प्रयास किया, इस प्रकार निम्नलिखित कार्यों को हल किया:

छोटे व्यवसाय की आर्थिक और कानूनी नींव का अध्ययन।
. लघु व्यवसाय प्रबंधन की विशेषताओं पर विचार
. रूस में छोटे व्यवसाय के विकास में वर्तमान समस्याएं और रुझान।
. छोटे उद्यमों के प्रबंधन में सुधार के लिए विकास की दिशाएँ और प्रस्ताव।

छात्र द्वारा तैयार किए गए शोध के उद्देश्य, डिप्लोमा की संरचना और सामग्री की प्रस्तुति के तर्क का उद्देश्य निर्धारित लक्ष्य को प्राप्त करना है - एक छोटे उद्यम के निर्माण से लेकर छोटे व्यवसाय और छोटे उद्यम के प्रबंधन का व्यापक अध्ययन। इसकी समृद्धि या मृत्यु को प्रभावित करने वाले कारणों और कारकों के बारे में।

लेखक ने नियामक ढांचे का गहराई से विश्लेषण किया जो वर्तमान में छोटे उद्यमों की गतिविधियों को नियंत्रित करता है और प्रबंधन समस्याओं को हल करने के लिए वर्तमान में मौजूद तरीकों का वर्णन किया है।

छात्र की थीसिस में एक परिचय, तीन अध्याय, एक निष्कर्ष और परिशिष्ट शामिल हैं, जो टाइप किए गए पाठ के 90 पृष्ठों पर प्रस्तुत किए गए हैं; थीसिस के साथ 45 शीर्षकों की एक ग्रंथ सूची संलग्न है। थीसिस की संरचना सामग्री से मेल खाती है।

इस विषय पर काफी गहराई से काम किया गया है. सामग्री की प्रस्तुति का तर्क और उसकी पूर्णता उन मुद्दों के बारे में लेखक के अच्छे ज्ञान की गवाही देती है जो थीसिस शोध का विषय बने। रचना अच्छी साहित्यिक भाषा में लिखी गई है। काम लिखते समय, लेखक ने घरेलू और विदेशी वैज्ञानिकों की बड़ी संख्या में ग्रंथ सूची का उपयोग किया।

छात्र ने अपनी थीसिस लिखने के लिए एक जटिल और व्यापक विषय चुना, जिसे उन्होंने ईमानदारी से पहलुओं सहित प्रकट किया। छात्र ने जटिल सैद्धांतिक समस्याओं के साथ-साथ वैज्ञानिक साहित्य, विधायी और नियामक कृत्यों पर काम करने, अध्ययन की गई सामग्री का विश्लेषण करने, सामान्यीकरण और निष्कर्ष निकालने, डिप्लोमा पर काम के दौरान पहचानी गई कमियों को खत्म करने के लिए व्यावहारिक उपयोग के लिए प्रस्ताव तैयार करने की क्षमता साबित की है। .

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि अपने विश्लेषणात्मक कार्य में छात्र ने मूल्यांकन कार्य के संचालन में अपने व्यावहारिक अनुभव का उपयोग किया। दिए गए उदाहरण और गणनाएँ विद्यार्थी द्वारा ली गई थीं। उद्यम की वास्तविक रिपोर्टिंग से।

छात्र का कार्य योग्यतापूर्ण कार्य की आवश्यकताओं को पूरा करता है।

थीसिस में समीक्षक द्वारा खोजी गई कमियाँ मुख्य रूप से संपादकीय प्रकृति की हैं और इसके लिए गहन साहित्यिक संशोधन की आवश्यकता है।

अंतिम योग्यता वाले कार्य का बचाव किया जा सकता है और वह उत्कृष्ट ग्रेड का हकदार है।

समीक्षक: पी.पी. पावलोव, मार्सियांका एलएलसी के प्रबंधन विभाग के प्रमुख। (हस्ताक्षर)

डिप्लोमा समीक्षा एक दस्तावेज़ है जो अंतिम योग्यता कार्य के मूल्यांकन को इंगित करता है। ऐसे प्रमाण पत्र के अभाव में स्नातक को अंतिम प्रमाणीकरण लेने की अनुमति नहीं है। दस्तावेज़ में किए गए कार्य का एक छोटा सा विश्लेषण, डिप्लोमा जारी करने के लिए स्वीकृत नियमों और विनियमों के अनुपालन का स्तर शामिल है: पेशेवरों और विपक्षों का विश्लेषण किया जाता है। थीसिस की सकारात्मक रक्षा के लिए, आपको एक समीक्षा की आवश्यकता है जो राज्य प्रमाणन आयोग के प्रतिनिधियों के बीच सर्वोत्तम प्रभाव पैदा कर सके।

समीक्षा कौन लिखता है

समीक्षा अंतिम योग्यता कार्य के अनुसंधान से प्रभावित क्षेत्र में काम करने वाले प्रमाणित विशेषज्ञ द्वारा लिखी जानी चाहिए। लेकिन यह बहुत महत्वपूर्ण है कि समीक्षक इस थीसिस के निदेशक के समान विभाग में काम नहीं करता है। एक महत्वपूर्ण लाभ यह होगा कि चयनित विशेषज्ञ के पास उम्मीदवार या डॉक्टरेट वैज्ञानिक डिग्री होगी। अक्सर समीक्षा उन कंपनियों या संरचनाओं के प्रबंधकों या प्रतिनिधियों द्वारा लिखी जाती है जिनके साथ आपने अध्ययन के अंतिम सेमेस्टर में औद्योगिक या विशेष इंटर्नशिप पूरी की है। इस मामले में, वैज्ञानिक अनुसंधान में अनुसंधान आमतौर पर चयनित संगठन की गतिविधियों के ढांचे के भीतर किया जाता है, या इस संरचना के काम से व्यावहारिक सामग्रियों की व्यापक रूप से समीक्षा की जाती है और लागू किया जाता है। उसी समय, एक विशेषज्ञ दस्तावेज़ का मूल्यांकन करेगा, उस पर हस्ताक्षर करेगा और उसे उद्यम की मुहर के साथ प्रमाणित करेगा। इसके बाद छात्र इसे उठा सकेंगे और शांति से प्रदर्शन की तैयारी के लिए जा सकेंगे।

लेकिन वास्तव में, स्नातक को आमतौर पर आवश्यक दस्तावेज़ स्वयं लिखना पड़ता है। विशेषज्ञ इस पर समय बर्बाद करना पसंद नहीं करते हैं और उन्हें तैयार संस्करण पर हस्ताक्षर करने और मुहर के साथ प्रमाणित करने की आवश्यकता होती है। इस मामले में, कई छात्रों को एक गंभीर समस्या का सामना करना पड़ता है, क्योंकि हर कोई स्वतंत्र रूप से अपने काम का सक्षम और विश्वसनीय मूल्यांकन देने में सक्षम नहीं होता है।

WRC की समीक्षा कैसे लिखें

किसी डिप्लोमा के लिए आवश्यक दस्तावेज़ को स्वतंत्र रूप से लिखने में बड़ी कठिनाइयाँ आमतौर पर उत्पन्न नहीं होती हैं यदि छात्र ने अपना अंतिम योग्यता कार्य शुरू से अंत तक स्वयं लिखा हो। तब वह अपने अनुसंधान और विकास कार्य के सभी पेशेवरों और विपक्षों को किसी और से बेहतर जानता है और सभी स्वीकृत मानकों और GOSTs के अनुसार इसका पर्याप्त मूल्यांकन कर सकता है।

अंतिम योग्यता कार्य के लिए समीक्षा लिखते समय मानक इच्छाएँ घिसे-पिटे वाक्यांशों से बचना है (उदाहरण के लिए: डिप्लोमा बहुत अच्छा है, स्नातक ने अपने दम पर बहुत काम किया, एक कठिन समस्या हल की, छात्र ने अपना सर्वश्रेष्ठ पक्ष दिखाया, कार्य का लेखक ऐसे गुणों से संपन्न है जैसे: स्वतंत्रता, जिम्मेदारी, कड़ी मेहनत, आदि)।

परंपरागत रूप से, समीक्षा को तीन संरचनात्मक भागों में विभाजित किया गया है: परिचय, मुख्य भाग और निष्कर्ष।

पहला भाग शोध विषय की प्रासंगिकता, उद्देश्य और कार्य के अनुरूपता की जांच करता है।

मुख्य अनुभाग थीसिस के अलग-अलग अध्यायों का मूल्यांकन करता है और इसके पेशेवरों और विपक्षों का विश्लेषण करता है (यह थीसिस पर समीक्षाओं की सबसे बड़ी मात्रा पर कब्जा करता है)।

अंतिम भाग में किए गए कार्य पर पूर्ण निष्कर्ष शामिल है: रक्षा और मूल्यांकन में प्रवेश (दस्तावेज़ का सबसे छोटा हिस्सा)। इसके बाद चयनित विशेषज्ञ के हस्ताक्षर होते हैं, जो उस संगठन की मुहर द्वारा प्रमाणित होता है जिसका वह प्रतिनिधित्व करता है या जिसके आधार पर शोध किया गया था।

थीसिस के लिए नमूना समीक्षा

2017/2018 में अंतिम योग्यता कार्य की समीक्षा। निम्नलिखित उदाहरण का उपयोग करके लिखा जा सकता है:

किसी थीसिस की समीक्षा का एक उदाहरण

2017/2018 में अंतिम योग्यता कार्य की समीक्षा। निम्नलिखित टेम्पलेट का उपयोग करके किया जा सकता है:

समीक्षा

अर्थशास्त्र, वित्त और प्रबंधन संस्थान के स्नातक की थीसिस के लिए

पत्राचार पाठ्यक्रम

उच्च व्यावसायिक शिक्षा के संघीय राज्य बजटीय शैक्षिक संस्थान यूराल राज्य कृषि विश्वविद्यालय

दिशा में 080400 - "मानव संसाधन प्रबंधन"

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(पूरा नाम)

इस टॉपिक पर

विभाग में प्रदर्शन किया गया
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के निर्देशन में
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कार्य का सामान्य विवरण

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काम के सकारात्मक पहलू
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कमियां
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निष्कर्ष
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एम.पी. "____"_______________ 20____

समीक्षक __________________

(हस्ताक्षर)

शैक्षणिक संस्थान, अंतिम नाम, प्रथम नाम, संरक्षक

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कार्य का स्थान एवं पद

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हमारी सहायता क्या है?

स्नातकों को हमेशा अपने अंतिम योग्यता कार्य की स्वतंत्र रूप से समीक्षा लिखने का अवसर नहीं मिलता है, जो कई कारणों से हो सकता है। ऐसे में घबराने की जरूरत नहीं है, सबसे अच्छा उपाय यही होगा कि आप हमारी सेवाएं ऑर्डर कर दें।

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