Kalyakova Anastasia 11 kelas "B".

Sekolah impianku.
Tema sekolah impian saya relevan setiap saat. Setiap orang pernah belajar atau sedang belajar di sekolah. Tentu saja ia terlihat tidak ideal di mata para siswa, karena setiap orang memiliki minat, kebutuhannya masing-masing, dan ia tidak dapat menyenangkan semua orang. Topik ini mengajak Anda berfantasi dan membayangkan seperti apa sekolah impian saya nantinya.
Jadi, sekolah impianku adalah di sebuah pulau. Sebuah terowongan akan menghubungkan pantai ke pulau. Sekolah ini memiliki taman sendiri, stadion besar, gym dengan ruang ganti dan kamar mandi. Dinding sekolah akan terbuat dari kaca sehingga Anda selalu dapat menikmati ruang di sekitar Anda. Pelajaran di sekolah ini akan dimulai pada jam 9 malam. Ada satu kali istirahat besar, sekitar 1 jam, agar bisa istirahat, jalan-jalan dan makan siang. Dan tentu saja, sedikit jeda antar pelajaran. Ruang makannya besar dan luas dengan meja-meja di luar. Siswa dapat memilih makanan mereka dari menu yang telah ditentukan sebelumnya untuk minggu itu. Akan ada komputer di aula sekolah dengan koneksi Internet sehingga Anda dapat menemukan informasi yang Anda butuhkan kapan saja. Sekolah ini memiliki aula pertemuan besar dengan sofa empuk. Semua kelas dilengkapi dengan teknologi terkini. Seperti inilah sekolah impianku.
Sayangnya, sekolah seperti itu tidak realistis, tetapi dalam mimpi sangat menyenangkan membayangkannya seperti ini.

Azizova Lina 10 kelas "A".
"Sekolah impianku"
Seseorang menghabiskan tahun-tahun terpenting dalam hidupnya di sekolah. Di sinilah dia menemukan teman sejati, bertekad dalam memilih hobinya, menghadapi kesulitan hidup untuk pertama kalinya dan bersukacita atas kemenangan pertamanya. Sekolah untuk waktu yang lama tetap menjadi tahap terang dalam jalan hidup setiap orang.

Biasanya siswa di sekolah mengatakan ingin ada pelajaran sedikit, agar tidak ada yang ditanyakan. Itu tidak benar. Sekolah impian saya tidak jauh berbeda dengan sekolah reguler kami.

Saya ingin melihat beberapa pelajaran ditambahkan, misalnya pelajaran menari, karena tidak semua orang mampu membiayai pendidikan tambahan. Saya ingin sekolah memiliki kolam renang, ini pertama-tama untuk kesehatan. Saya ingin jumlah pelajaran tidak melebihi enam. Sangat sulit, terutama bagi lulusan yang sedang mempersiapkan diri untuk masuk perguruan tinggi, memiliki waktu untuk mempersiapkan pelajaran sekolah dan melanjutkan ke kelas tambahan, waktunya tidak cukup. Juga, di sekolah impianku akan ada radio, musik akan diputar setiap istirahat. Berkat radio, kita bisa memberi selamat kepada orang yang berulang tahun dan saling memberikan hadiah musik. Menurut saya, sekolah harus memiliki kotak khusus untuk menyimpan sepatu cadangan bagi anak-anak. Sekolah akan jauh lebih bersih dan tidak akan terjadi pertengkaran dengan siswa karena tidak memakai sepatu pengganti. Setiap hari tas Anda penuh dengan buku, buku catatan, dan terutama di musim dingin, saat cuaca dingin, Anda pasti tidak ingin memakai sepatu pengganti.

Namun jika mereka bertanya kepada saya: “Apa sekolah impianmu?” Saya akan dengan bangga menjawab: “Ini adalah bacaan-bacaan asli saya No. 21”

Bolog Anna, kelas 10 “A”.
Waktu. Sekolah. Kami
Saya memilih topik ini karena tidak ada yang peduli bagaimana dan mengapa pengetahuan dasar yang sama disajikan secara berbeda pada waktu yang berbeda; Saya ingin membandingkan sistem pengajaran Soviet dan Rusia.
Pergantian milenium merupakan sebuah titik balik. Kita kebetulan hidup di masa seperti itu. Dan begitulah zamannya, begitulah masyarakatnya, dan semuanya tercermin, termasuk pendidikan. Ada perubahan yang baik dan ada pula yang kurang baik. Misalnya saja pengenalan universal Unified State Examination pada tahun 2009. Ya, mungkin formulir tes memungkinkan lulusan yang tidak terlalu pintar untuk masuk universitas. Namun dalam proses pendidikan siswa, dia akan menyingkirkan mereka yang “lolos” jika mereka tidak sadar pada waktunya. Secara umum, Ujian Negara Bersatu memiliki lebih banyak keuntungan - Anda setidaknya dapat mengetahui secara kasar tugas apa yang harus Anda selesaikan. Dan yang terpenting saat masuk universitas, jika memilih Unified State Examination, tidak perlu mengikuti ujian tambahan - hasil mata pelajaran yang dipersyaratkan sudah cukup.
Beberapa waktu lalu, buku harian elektronik diperkenalkan di kamar bacaan kami. Pada prinsipnya praktis tidak ada kekurangan. Masalah kelebihan beban server dapat diperbaiki - tunggu beberapa saat dan Anda akan diizinkan masuk ke sistem. Namun entah kenapa majalah itu terbagi antara siswa, orang tua, dan guru. Dan kini kementerian mengeluhkan orang tua tidak berminat belajar. Karena seringkali nilai dilihat atas nama siswa. Apakah tidak mungkin memberikan satu login dan satu kata sandi per keluarga? Majalah ini menampilkan halaman yang sama - peringkat, papan buletin, surat, dll. Ya, dan itu lebih nyaman.
Sekarang mereka tidak bisa mengenakan seragam kepada kami. Hmm, dengan atau tanpa seragam – semua siswa sama, baik siswa lyceum maupun anak sekolah biasa. Di Uni Soviet ada seragam wol - apakah ada yang menyukainya? Baiklah, untuk dipakai saat wisuda di kelas sebelas, tapi itu tidak terlalu cocok untuk setiap hari - tidak cukup hangat untuk musim dingin, di musim semi agak panas dengan gaun ini. Menurut saya seragam secara keseluruhan – pakaian hitam putih, entah itu jeans atau celana panjang – tidak masalah.
Namun, orang dapat berdebat tanpa henti tentang semua hal di atas dan lebih banyak lagi. Kita hidup di dunia yang penuh perubahan. Hal utama adalah bahwa perubahan membawa lebih banyak manfaat daripada hal negatif.

Esai dengan topik: “Sekolah impianku.”
Buyalskaya Maria 9 kelas "A".
Bagi kita masing-masing, sekolah adalah sesuatu yang berbeda, sayang. Ini adalah bagian dari kita masing-masing. Masa depan kita, pendidikan kita penting bagi kita semua. Tentu saja siswa ingin sekolahnya sempurna. Dan ini, tentu saja, bukan pelajaran lima menit dan istirahat setengah jam, ini bukan makanan restoran di kantin, ini bukan sandal, bukan sepatu kedua. Ini, pertama-tama, adalah pendidikan yang lengkap.
Saya bisa bermimpi sedikit sekarang, tapi tetap saja inilah yang diinginkan sebagian besar siswa di berbagai sekolah. Menurut pendapat saya, sekolah kami kekurangan ruang rekreasi yang baik dengan sofa empuk sebagai pengganti bangku dan “taman musim dingin” sehingga siswa dapat bersantai setelah pelajaran atau di sela-sela pelajaran. Saya juga berpikir bahwa kita perlu melengkapi aula pertemuan kita. Tempatkan peralatan terbaru di sana (misalnya papan tulis interaktif, sehingga nyaman untuk melihat berbagai presentasi dan film di acara sekolah), panggung besar dan tirai yang indah, alih-alih kursi, pasang beanbag portabel yang dapat beradaptasi dengan tubuh mana pun membentuk. Kami membutuhkan gym yang bagus dengan bar latihan baru. Saya percaya bahwa ruang makan yang luas dengan meja di luar (di musim dingin dapat ditempatkan di dalam gedung) diperlukan. Saya ingin jumlah pelajaran maksimum (di sekolah menengah) tidak melebihi tujuh.
Ini semua, tentu saja, hanyalah mimpi, tapi saya yakin itu bisa dicapai. Itu nyata. Tapi tetap saja, jika ada yang bertanya kepada saya sekolah mana yang merupakan sekolah impian saya, saya akan menjawab dengan bangga dan hormat bahwa ini adalah sekolah Lyceum No. 21 asal saya!

Sukhanova Daria 11 kelas "B".

Masing-masing dari kita pergi ke sekolahnya sendiri setiap hari dan bahkan tidak memikirkan fakta bahwa kita bisa belajar di lembaga pendidikan lain. Bagi semua orang, sekolah mereka sendiri adalah favorit dan tersayang, tapi itu bisa lebih baik. Seperti apa sekolah impian Anda?
Ketika ungkapan “sekolah impian” digunakan, gambaran serupa tergambar dalam imajinasi setiap siswa: sekolah dua lantai yang indah, koridor lebar yang besar, ruang kelas yang luas, tetapi ini tidak cukup bagi sekolah untuk benar-benar menjadi yang terbaik. Siswa harus pergi ke sekolah setiap hari dalam suasana hati yang baik, dan sekolah harus menjaga suasana hati ini. Siswa harus belajar dengan penuh minat, memahami bahwa pengetahuan mereka tergantung pada profesi masa depan mereka. Oleh karena itu, menurut saya, siswa harus lebih dilibatkan dalam pembelajaran mandiri sejak kelas 10, agar mereka memahami penuh tanggung jawab atas pekerjaan dan studinya di universitas di masa depan. Mata pelajaran yang telah dipilih siswa untuk masuk harus dipelajari pada tingkat yang mendalam, dan mata pelajaran yang tidak diperlukan harus dihapuskan sepenuhnya dari kurikulum atau jumlah jam di dalamnya harus dikurangi untuk memberikan lebih banyak waktu untuk belajar. mempelajari mata pelajaran yang diperlukan. Saya ingin melihat lebih banyak pelajaran praktis dalam mata pelajaran lanjutan di luar sekolah, bahkan mungkin dengan siswa dari sekolah lain. Selain itu, sistem pangan di sekolah impian harus diperbaiki. Pilihan hidangan lebih banyak, lebih banyak buah dan sayuran. Makan dua kali sehari atas permintaan siswa, jika jumlah pelajaran per hari melebihi 7. Penting juga bahwa siswa sendiri yang dapat memutuskan kapan dia boleh pergi makan siang, harus ada kesempatan untuk makan selama jam pelajaran. pelajaran. Bagi banyak orang, berangkat ke sekolah di pagi hari merupakan sebuah masalah, sehingga bus sekolah harus disediakan untuk mengantar anak-anak ke sekolah di pagi hari. Untuk mengembangkan wawasan siswa, lebih banyak perjalanan dan tamasya keliling tanah air dapat dimasukkan dalam jadwal. Penting juga bagi sekolah untuk menghapuskan seragam resmi, karena... Penting untuk memberikan kebebasan kepada siswa agar semua orang merasa nyaman dan nyaman dengan apa yang mereka kenakan. Kurikulum untuk siswa kelas lima harus mencakup lebih banyak pelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan kreatif. Saya ingin pelajaran teknologi dari kelas sembilan dibagi menjadi dua bidang - pelajaran psikologi dan pelajaran ketenagakerjaan, di mana siswa dapat sepenuhnya memutuskan profesi masa depan mereka dan memulai kegiatan praktis di dalamnya. Guru harus berusaha menyampaikan pengetahuan kepada siswa dengan kebaikan, dan siswa, pada gilirannya, harus memperlakukan guru dengan hormat dan melakukan yang terbaik untuk mempelajari materi dan mendapatkan pengalaman. Sekolah impian adalah lingkungan belajar yang nyaman, sekolah dimana setiap orang saling memahami, dimana segala sesuatunya saling berhubungan, dimana setiap orang mengetahui mengapa mereka menerima ilmu.

Esai dengan topik: “Sekolah Impianku”
Arkhipova Olesya, kelas 10 "A".
Ketika saya dewasa, apa yang akan saya ingat tentang masa muda saya? Mungkin hanya momen paling cemerlang dan paling berkesan saat itu. Bagaimana dengan sekolah? Bagaimanapun, di sinilah kita menghabiskan tahun-tahun terpenting dalam hidup kita. Di sinilah teman pertama kita muncul, kesulitan pertama dalam hidup, kita memperoleh minat dan semua ini muncul dengan mengorbankan sekolah. Agar sekolah dapat diingat untuk waktu yang lama dan dikenang sebagai tahap cemerlang dalam hidup saya, saya dapat dengan aman membayangkan dan berbicara tentang sekolah impian saya.

Saya ingin sekolah impian saya menjadi apa? Sehingga dilengkapi dengan peralatan baru. Jauh lebih menarik ketika guru menampilkan presentasi atau penggalan film, kita langsung mendapat gambaran tentang apa yang sedang kita bicarakan. Saya ingin sekolah ini mengadakan acara yang menyenangkan. Hari libur paling umum di negara lain diadakan, misalnya, “Hallowen”, “Hari Bunga”, dan berbagai pesta topeng. Pelajaran di luar ruangan muncul. Pada akhir Mei dan awal September, semua anak sekolah duduk di kelas, memimpikan betapa menyenangkannya keluar dari ruang kelas yang pengap. Dan jika beberapa pembelajaran diadakan di udara segar, maka mempelajari materi dan topiknya akan lebih menarik dan menyenangkan. Saya juga ingin melihat karyawisata di sekolah impian saya. Betapa menariknya berlibur saat liburan sekolah bersama teman-teman sekelas di alam terbuka. Dapatkan banyak energi, kegembiraan dan emosi sebelum memulai studi Anda.

Beginilah cara saya membayangkan sekolah impian saya. Lagi pula, ketika mengingat sekolah, kita lebih jarang mengingat pelajarannya, tetapi lebih sering mengingat peristiwa-peristiwa yang terjadi di sana serta emosi dan kesan yang terkait dengannya. Jadi mari bersama-sama, dengan upaya bersama, wujudkan impian kita!

Esai: “Sekolah impianku”
Setiap orang memiliki impian berharga yang ingin ia wujudkan. Impianku adalah memajukan sekolahku.
Kamar bacaan kami bagus, tapi terkadang terasa membosankan dan melelahkan bagi saya. Jadi saya ingin mengubah beberapa hal.
Saya yakin ada kebutuhan untuk memperkenalkan buku teks elektronik. Sangat nyaman! Aku capek setiap hari membawa beban berat ke sekolah, sampai-sampai punggungku sakit sekali. Dan terdapat satu buku teks elektronik untuk semua mata pelajaran, oleh karena itu, ini merupakan kemudahan yang sangat besar bagi siswa.
Karena mata pelajaran favorit saya adalah biologi, maka idealnya saya ingin memiliki mata pelajaran ini setiap hari. Namun sayangnya, hal ini tidak mungkin. Sebaliknya, Anda dapat menambah jam kerja klub biologi, membuat laboratorium, dan sudut tempat tinggal.
Sepanjang waktu saya di sekolah, saya bermimpi memiliki loker pribadi. Ruang ganti bersama sangat merepotkan. Kelebihan loker pribadi adalah Anda dapat meninggalkan barang-barang keperluan pelajaran di dalamnya sehingga tidak perlu membawanya setiap hari.
Tentu saja, kamar bacaan perlu ditata dan dibuat lapangan rumput untuk rekreasi, seperti di sekolah-sekolah Eropa. Siswa akan sangat menyukai ini dan akan memperbaiki tampilan kamar bacaan.
Anda bisa bermimpi banyak dan tentang segala hal. Tapi bagian terbaik dari sebuah mimpi adalah ketika mimpi itu menjadi kenyataan. Saya berharap impian saya tentang sekolah yang ideal akan segera terwujud.

Chernykh Daria 9 "a"

Kita menghabiskan banyak waktu untuk belajar dan oleh karena itu wajar jika dikatakan bahwa sekolah adalah rumah kedua kita. Tentu kami ingin tempat ini sesuai dengan keinginan kami, kami ingin sekolah benar-benar menjadi rumah kedua, sehingga kami ingin kembali lagi dan lagi. Sekolah impian saya bukanlah rumah dongeng atau bahkan penghapusan pekerjaan rumah, tetapi kamar bacaan kami, tetapi dengan sedikit penyesuaian.
Jadi, hal terpenting yang kurang dari lyceum menurut saya adalah gym yang terpisah dari aula pertemuan dengan peralatan olahraga (setidaknya dengan palang dinding). Sebuah gym yang baru dilengkapi harus mencakup ruang ganti pria dan wanita terpisah dengan shower.
Saya merasa ruang ganti umum sangat tidak nyaman. Dibutuhkan banyak usaha untuk mendapatkan pakaian Anda melalui kerumunan anak-anak yang bergegas pulang. Akan sangat bagus jika gantungan sederhana diganti dengan lemari individual bergaya Amerika. Pertama, ini akan memungkinkan siswa bacaan menghemat waktu. Kedua, kita bisa meninggalkan sepatu cadangan dan pakaian olahraga di loker.
Setiap hari kami, seperti pemuat, membawa buku pelajaran dalam jumlah besar. Tentu saja, aktivitas fisik seperti itu mungkin tidak membahayakan kesehatan kita, tetapi hanya merepotkan. Masalah buku pelajaran yang berat dapat dengan mudah diselesaikan dengan mengganti pelajaran tunggal dengan pelajaran berpasangan. Opsi ini juga dapat mempermudah persiapan pekerjaan rumah. Anda juga dapat memasukkan buku teks elektronik. Lalu, alih-alih membawa banyak buku pelajaran yang tebal, Anda hanya bisa membawa gadget ini.
Saya percaya bahwa perubahan ini dapat mengubah kamar bacaan menjadi sekolah impian setiap siswa.

Sekolah impianku.

Sekolah impianku indah dan nyaman. Ini memang modern dan dilengkapi dengan baik.

Tidak ada pagar di sekitar sekolah (karena merusak keseluruhan tampilan sekolah), dan musik modern yang menyenangkan diputar di jalan, serta di sekolah itu sendiri.

Di dalam sekolah terdapat kolam renang besar dan lapangan olah raga. Lantai kelas dilapisi karpet lembut. Ada bantal berwarna di kursi. Ada banyak sofa dan kursi berlengan di koridor. Sekolah itu hangat dan cerah. Setiap siswa memiliki komputernya sendiri di mejanya. Perpustakaan sekolah kaya akan berbagai buku menarik.

Guru-gurunya sangat baik, bijaksana dan berbakat. Kami sering pergi ke konser dan teater. Selain itu, mereka mengatur tamasya ke Inggris dan perjalanan ini benar-benar gratis untuk siswa terbaik. Ada banyak KVN dan acara serupa.

Dan terakhir, saya ingin mengatakan bahwa di sekolah saya tidak ada ujian atau pekerjaan rumah yang sulit. Semua orang sehat dan bahagia.

Esai tentang "sekolah impianku"
Siswa kelas 9 "A" Kasatkina Ksenia

Kita menghabiskan lebih dari separuh waktu kita di sekolah, oleh karena itu sekolah harus nyaman dan lengkap.

Sekolah impian saya bukan sembarang istana, ini adalah kamar bacaan kami. Hal terpenting yang kurang dari lyceum menurut saya adalah perlengkapannya. Peralatan dibutuhkan hampir di semua pelajaran dan tentunya gym juga perlu dilengkapi. Gym harus memiliki pancuran dan ruang ganti terpisah. Ruang ganti bersama sangat tidak nyaman. Bagi saya sendiri, dan bagi sebagian besar siswa, akan lebih baik jika kita memiliki loker terpisah, seperti di Amerika.

Saya pikir jika kita mewujudkan semua ini, kamar bacaan akan menjadi impian setiap siswa.

Vitaly Gorbunov, kelas 11. "Sekolah impianku"
Di sekolah impian saya, menimba ilmu berlangsung sepuluh tahun. Kelas sebelas sepenuhnya dikhususkan untuk mempersiapkan siswa menghadapi Ujian Negara Bersatu. Artinya, dia hanya mengikuti pelajaran yang harus dia lewati ujiannya, dan pendidikan jasmani. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok berdasarkan mata pelajaran yang diambilnya; Dengan demikian, siswa tidak menyia-nyiakan tenaga dan perhatiannya pada benda-benda yang tidak diperlukan. Guru di kelas 11 bekerja berdasarkan prinsip seorang tutor, mempersiapkan siswa untuk Ujian Negara Bersatu, tanpa membebani mereka dengan tugas-tugas asing dan tidak berguna. Sekolah impian saya tidak memiliki kegiatan apa pun - hanya berkaitan dengan pendidikan dan persiapan ujian yang matang. Semua ini tentu saja gratis. Makanan di kantin sekolah impian saya alami, rendah lemak, dengan dominasi protein dan sedikit karbohidrat. Namun ada juga buffet dengan harga makanan yang murah, sehingga pelajar bisa memilih sendiri makan siangnya jika tidak ingin makan yang sudah disiapkan. Makanan gratis. Ruang makan berventilasi baik, terdapat penutup agar bau makanan tidak menempel pada pakaian. Sekolah impian saya juga memiliki gym dengan pelatih untuk berbagai cabang olahraga. Alih-alih mengadakan acara, kelas kadang-kadang pergi ke beberapa tempat menarik (tetapi tidak seperti museum atau teater). Pakaian itu gaya bebas, yang penting bersih. Dari segi kebiasaan buruk, tidak ada yang menyentuh siswa tersebut. Terdapat area merokok yang berventilasi baik beberapa meter dari sekolah. Jalan keluarnya, seseorang memilih permen karet dengan rasa yang disukainya, agar tidak menimbulkan ketidaknyamanan bagi orang lain dengan bau mulut. Alih-alih membunyikan bel, sekolah memutar musik yang dipesan oleh siswa. Ada beberapa dokter di sekolah tersebut, termasuk dua dokter olahraga. Ada psikolog. Deskripsi sekolah secara keseluruhan sudah lengkap.

Sekolah impianku
Saya memilih topik ini untuk menulis esai karena menurut saya relevan karena sekarang banyak sekolah baru yang dibangun, sekolah lama sedang direnovasi, dan setiap siswa sekolah menengah memikirkan seperti apa sekolah menengah setelah saya lulus. Kita semua ingin melihat kamar bacaannya jauh lebih baik daripada sekolah baru No. 56 yang dibangun sekarang. Kita semua mulai berfantasi tentang topik ini, memikirkan yang nyata dan yang tidak nyata. Bagaimana saya melihat sekolah saya di masa depan? Tentu saja, sebuah bangunan baru, besar, dan tunggal. Tentu saja, setiap siswa sekolah menengah ingin kita memiliki gym sendiri dan ruang pertemuan yang lengkap. Sehingga setiap ruang kelas hanya memiliki peralatan baru dan ruang bacaan kita berkembang di area ini, ruang No. 218 gedung No. 2 telah dikerjakan lebih banyak, karena mereka ingin membuat kelas komputer kedua, sekarang bisa belajar di komputer tidak hanya pada pelajaran ilmu komputer. Ini semua menyangkut gedungnya, tapi bagaimana dengan para guru di kamar bacaan impianku? Inilah sebabnya saya tidak ingin guru baru! Mungkin seseorang menginginkan robot, tetapi mereka akan mengajarkan pelajaran tanpa emosi. Namun yang terpenting pelajaran itu pertama-tama bersifat mendidik, agar kita mengambil ilmu-ilmu baru dari pelajaran itu, tetapi juga menarik, agar anak-anak mau mengikuti pelajaran. Dan faktanya, inilah yang terjadi sekarang di zaman kita. Melihat guru kami, Anda berpikir bahwa Anda tidak akan pernah menukar satupun dari mereka, dan Anda dengan bangga mengatakan bahwa mereka adalah guru Anda! Kami memiliki banyak acara di bacaan. Kami merayakan berbagai tanggal, tidak ada satu sekolah pun yang merayakan hari berdirinya Tsarskoe Selo Lyceum, peringatan 200 tahun Borodino, dan, tentu saja, saya ingin ada lebih banyak lagi liburan serupa di Lyceum. Beginilah cara saya melihat kamar bacaan impian saya: gedung baru, peralatan baru, lebih banyak aktivitas, tetapi guru-guru lama yang baik!
Kabanyuk M.9 kelas “B”.

Kurnosov Anton 11B. "Sekolah impianku" Sekolah impianku. Seperti apa seharusnya? Saya belum pernah memikirkan hal ini, tetapi saya akan mencobanya sekarang.
Gedung sekolah harus sangat besar dan luas. Koridor harus mudah dinavigasi. Setiap kantor di dalam gedung harus dilengkapi dengan AC. Sekolah harus memiliki gym yang besar. Itu perlu. Maka dimungkinkan untuk menyelenggarakan permainan olahraga dalam pelajaran pendidikan jasmani, pelajaran akan jauh lebih menarik. Sekolah harus memiliki kantor yang dilengkapi dengan rekreasi siswa. Itu harus memiliki furnitur yang nyaman, komputer, dan Internet. Sangat penting untuk mendapatkan istirahat yang baik saat istirahat. Di sekolah impianku, kelas akan dimulai paling cepat jam 10. Akan lebih mudah untuk bekerja. Pelajarannya akan lebih lama, tetapi tidak ada pekerjaan rumah. Pelajarannya bisa berlangsung selama satu jam. Seorang siswa sekolah, mulai dari kelas 10, dapat memilih beberapa mata pelajaran dan mempelajarinya saja. Sekolah harusnya menarik. Oleh karena itu, akan diadakan acara hiburan setiap minggunya. Anda tidak perlu membawa sepatu pengganti. Sekolah impian Anda harus memiliki Internet nirkabel yang dapat digunakan oleh siswa mana pun. Di sekolah impian Anda, Anda dapat memilih waktu makan kapan saja. Dan nutrisinya akan sangat kaya. Gaya pakaiannya akan ketat. Tapi pada hari Sabtu Anda bisa datang dengan pakaian apa saja. Selama pembelajaran, guru akan membagikan literatur yang diperlukan, karena sangat merepotkan bagi anak sekolah untuk membawa buku pelajaran dalam jumlah besar. Wilayah tersebut harus dilengkapi dengan bangku dan area untuk permainan olahraga.
Menurut pendapat saya, seperti inilah sekolah impian seharusnya. Seharusnya tidak hanya berisi ruang kelas, kursi, dan meja. Itu pasti menarik.

Esai dengan topik: “Sekolah impianku.”
Siswa kelas 9 “A” Tatyana Skutina.
Tahun-tahun terpenting dan penting dalam hidup kita dihabiskan untuk belajar. Sekolah adalah rumah kedua kami. Dalam proses belajar, kita memperoleh ilmu-ilmu yang akan diperlukan di masa depan. Di sekolahlah kita menemukan teman sejati. Sekolah membantu membentuk kepribadian seseorang. Kenangan studi kami tetap bersama kami selama sisa hidup kami.
“Pemandu” kita dalam dunia pengetahuan tentu saja adalah guru. Mereka menuntun kita melewati “jalan yang rumit dan membingungkan, menunjukkan kepada kita rute yang benar.” Bersama guru-guru tercinta, kami mencapai tingkatan baru. Mereka tidak hanya mengajari kita ilmu-ilmu individual, tetapi juga mempersiapkan kita untuk kehidupan masa depan yang mandiri.
Saya sangat beruntung karena saya belajar di bacaan terbaik - Lyceum No.21.
Lyceum memiliki segalanya untuk membuat kehidupan siswa menarik dan bervariasi. Namun menurut saya beberapa perubahan akan membuat kehidupan seorang siswa sekolah menengah lebih menyenangkan. Misalnya melengkapi sekolah dengan peralatan baru (penampilan boneka baru, pengenalan buku harian elektronik, dll). Anda juga dapat mengembangkan rencana acara sekolah, yang akan dibuat sendiri oleh siswa.
Hal terpenting yang dibutuhkan kamar bacaan saat ini adalah gym terpisah dengan ruang ganti. Siswa juga ingin memiliki loker terpisah untuk barang-barang di sekolah, karena tidak semua orang merasa nyaman membawa tas dan paket berat dengan seragam pendidikan jasmani dan sepatu pengganti.
Saya pikir semua perubahan ini dapat mengubah kamar bacaan menjadi sekolah impian setiap siswa.

"Sekolah impianku"

Saya sangat beruntung bisa belajar di sekolah yang luar biasa seperti Lyceum No.21. Saya menyukai segala sesuatu tentang bacaan: pelajaran, guru, acara paling menarik, kompetisi, dan hari libur... Kehidupan bacaan penuh dengan acara menarik! Berbagai perubahan dan transformasi hanya mampu memperbaiki dan memajukan bacaan.
Perubahan dapat dilakukan pada sistem pendidikan. Misalnya, mengubah pilihan penyelenggaraan pembelajaran.
Untuk representasi visual sesuatu di kelas biologi, Anda dapat membuat living corner, serta model (manekin). Akan sangat informatif dan menarik untuk mempertimbangkan, misalnya, struktur sel tumbuhan atau struktur otak manusia.
Menurut pendapat saya, kelompok profesional dan pertemuan dengan dosen universitas akan sangat membantu penentuan nasib sendiri mahasiswa. Ini juga akan membantu sesi di tempat, yang dapat dilakukan mulai kelas sembilan.
Semua peralatan perlu diganti dengan teknologi yang lebih baru dan modern, dan buku elektronik harus diperkenalkan sebagai pengganti buku teks.
Mengenai acara dan liburan, semuanya sangat bagus di sini! Acara dan hari libur menarik bisa lebih sering diadakan.
Dan misalnya sebulan sekali Anda bisa memperkenalkan program kreatif di berbagai bidang.
Akan sangat baik jika mereka membuat angkutan sekolah, karena banyak orang harus bepergian dengan bus, kijang, dan ini sangat merepotkan dan menyulitkan. Loker khusus dapat dibuat. Kemudian siswa dapat meninggalkan barang-barangnya di sana: beberapa buku pelajaran, seragam olahraga, sepatu kedua. Sangat nyaman.
Makanan untuk siswa di kamar bacaan sungguh luar biasa. Semua orang sangat menyukainya. Dan untuk ini kami mengucapkan banyak terima kasih kepada koki kami! Tapi ruang makannya bisa lebih besar.
Lyceum perlu memiliki gym besar dan aula pertemuan. Anda bisa membeli perlengkapan olah raga yang bagus, dan juga membuatkan shower untuk pelajar.
Guru dan siswa boleh saja mengenakan seragam tertentu yang ketat.
Beginilah cara saya membayangkan sekolah impian saya! Mungkin suatu hari nanti perubahan seperti itu akan terjadi.
Tapi tetap saja, sekolah impianku adalah Lyceum No. 21 yang kusayang dan kucintai!

Karfidova Anastasia kelas 11 "B"

Lyceum adalah rumah kedua kami, jadi kami perlu memastikan bahwa siswa datang ke sini dengan senang hati dan tidak ingin pergi. Agar belajar tidak menjadi beban, melainkan kegembiraan, dan agar anak-anak mendapat lautan emosi positif selama berada di sini. Jadi, mari kita cari tahu cara meningkatkan bacaan kita!
Pertama-tama, saya akan mengubah tampilan kamar bacaan kami. Teras harus memiliki kolom-kolom di mana tanaman dililitkan, pola dapat dibuat di pagar. Jumlah bangku dan tempat sampah di halaman sekolah tidak mencukupi, dan air mancur juga bagus agar anak-anak saat istirahat, saat cuaca hangat di luar, dapat keluar dan menghirup udara segar. Di musim panas harus ada desain lanskap yang indah, Anda dapat membuat taman untuk menanam pohon buah-buahan. Di musim dingin, kota es akan terlihat indah di wilayah bacaan, Anda dapat mengadakan kompetisi antar siswa untuk mendapatkan patung es terbaik. Juga harus ada stadion dengan halaman rumput dan peralatan olahraga di dekat gedung.
Gedung sekolah sendiri harus nyaman agar anak-anak merasa nyaman disana. Itu akan besar, terang, dengan jendela besar, dengan cukup banyak ruang di dalam kelas. Di koridor sekolah terdapat bunga dan sofa kantor kecil yang empuk. Di dinding sekolah digantung gambar, prestasi sekolah, ijazah, sertifikat, dan ijazah. Sekolahnya tertata rapi dan bersih; di sekolah yang begitu indah, para siswa bahkan tidak mau membuang sampah sembarangan. Meja-meja pada kantor tersebut disusun sesuai dengan mata pelajaran yang diajarkan di kelas ini. Jika mata pelajarannya bersifat kemanusiaan dan lebih banyak berbicara daripada menulis, maka Anda dapat mengatur meja bundar yang besar agar siswa dapat saling melihat. Jika ini adalah subjek yang banyak ditulis, maka lebih baik memiliki meja terpisah dengan tempat duduk yang nyaman.
Makanan di sekolah harus enak dan sehat, sehingga disarankan untuk mengembangkan menu dengan meminta pendapat siswa. Anda juga bisa mengatur “hari raya kecil”, misalnya memberikan kue kepada anak di hari Sabtu.
Guru perlu menjadikan pembelajarannya tidak hanya bermanfaat, tetapi juga menarik. Misalnya, pelajaran Geografi harus mencakup video benua dan negara yang dipelajari. Pelajaran sejarah - dengan film dokumenter, peta interaktif. Di musim panas, Anda dapat melakukan penggalian di wilayah tersebut. Di kelas kimia terdapat meja khusus, dua orang duduk disana dan melakukan percobaan di bawah pengawasan ketat guru dan asisten laboratorium. Ruang kelas biologi juga dilengkapi dengan semua yang Anda butuhkan. Seringkali mahasiswa tidak sekedar duduk dan menulis perkuliahan, tetapi melakukan berbagai eksperimen dan penelitian. Selain itu, terkadang pelajaran biologi dapat diajarkan di luar ruangan. Di ruang kelas biologi juga terdapat living corner yang berisi: beberapa akuarium besar berisi ikan, satu akuarium berisi penyu, serta kandang berisi marmot dan hamster, burung, dan burung beo. Di ruang literatur harus ada lemari khusus dengan literatur metodologis, dimana setiap siswa dapat melihat informasi yang menarik minatnya. Ada juga lemari dengan kamus di kelas bahasa Rusia. Pada dasarnya semua ruang kelas dilengkapi dengan literatur metodologis.
Saya juga ingin bereksperimen dengan liburan, misalnya di musim dingin Anda dapat menambahnya menjadi satu bulan, yaitu 2 minggu di bulan Desember + 2 minggu di bulan Januari, 2 minggu liburan di musim gugur dan musim semi, agar tidak untuk mengganggu jumlah hari sekolah, Anda dapat mengurangi liburan musim panas menjadi 2 bulan. Anda dapat belajar 5 hari dalam seminggu, tetapi setiap hari ada 4 pasang 40 menit dan istirahat 10 menit, yang juga tidak akan mempengaruhi jam yang dialokasikan untuk materi pendidikan.
Di waktu senggang, anak-anak hendaknya mengikuti kegiatan bebas yang terdapat di sekolah/ruang bacaan, seperti menari, memasak, seni, dan membuat kerajinan tangan dari bahan alam. Pada akhir pekan atau hari libur, anak-anak sebaiknya bepergian ke kota lain, mengunjungi museum dan pameran agar dapat dikembangkan budayanya.
Saya duduk di kelas 11, dan di sisa tahun ini sepertinya tidak ada yang akan berubah secara radikal di kamar bacaan kami, tetapi saya ingin anak-anak saya bersekolah dengan senang hati dan keinginan yang besar. Aku berharap suatu hari nanti impianku akan menjadi kenyataan.

Esai tentang "sekolah impianku"
Siswa kelas 9 “A” Valiullina Yesenia

Sekolah adalah rumah kedua saya. Dan ini bukanlah kata-kata yang besar. Lagipula, aku menghabiskan sebagian besar waktuku di sini.

Saya sangat prihatin dengan sekolah sekarang dan sekolah besok, karena saya harus menghabiskan hampir 3 tahun lagi di dalam temboknya. Sekolah impian saya adalah ruang kelas yang nyaman dengan peralatan modern, gym besar tempat Anda dapat belajar sesuai minat, perpustakaan besar dengan ruang baca, ruang istirahat dan relaksasi, dan tentu saja, ruang makan yang luas dengan berbagai macam kualitas. Tapi semua ini hanyalah kulit terluarnya. Lagipula, yang terpenting di sekolah adalah manusia. Mereka adalah guru yang cerdas dan baik hati, siswa yang ingin tahu dan tanggap, serta staf yang sopan dan ramah (penjaga, bartender, petugas kebersihan).

Saya memahami bahwa banyak hal bergantung pada faktor eksternal, tetapi kita masing-masing harus berupaya untuk mewujudkan impian ini.

esai dengan topik "Sekolah impianku"
Shulakova Ksenia kelas 11B
Sekarang saya bisa menyebut sekolah sebagai rumah kedua saya. Dia menempati tempat penting dalam hidupku. Sekolahlah yang paling memengaruhi rutinitas harian saya, apa yang saya lakukan. Di sekolah saya berkomunikasi dengan teman-teman dan belajar banyak hal baru dan menarik di kelas.
Sekolah impian saya adalah gedung besar dengan ruang kelas yang luas dan nyaman. Sekolah akan dihias dengan bunga dan berbagai lukisan. Sekolah semacam itu bahkan akan memiliki ruang duduk dengan perabotan lembut sehingga siswa dapat menghabiskan waktu di sana jika kelas dibatalkan karena alasan apa pun - ini jauh lebih baik daripada berkeliaran di jalanan sebelum kelas lain dimulai. Suasana di sekolah akan menjadi yang paling modis, alih-alih meja dan kursi kayu akan ada kursi empuk, dan alih-alih bel biasa, musik akan diputar. Saat memasuki sekolah, setiap siswa harus membuka pakaian di lokernya sendiri yang memiliki kunci sidik jari. Alih-alih buku teks, setiap siswa akan memiliki komputer pribadinya sendiri, yang berisi semua informasi pendidikan. Sekolah akan memiliki gym tempat diadakannya kelas pendidikan jasmani dan kolam renang. Gym harusnya memiliki banyak peralatan kesehatan. Dalam pendidikan jasmani, anak-anak mencoba berbagai olahraga: berenang, skating, senam, tenis, biathlon, menembak. Saya sangat mencintai binatang, jadi alangkah baiknya jika sekolah mempunyai tempat tinggal yang banyak jenis binatangnya. Untuk kenyamanan lebih, sepulang sekolah mereka yang tinggal jauh perlu diangkut dengan bus khusus. Saya ingin mereka bersekolah dengan penuh semangat, gembira, seolah-olah pergi ke rumah kedua, sehingga anak-anak merasa nyaman dan nyaman.

Esai dengan topik "Sekolah Impianku"
Nalimova Varvara, siswa kelas 9 "A".

Bagi setiap siswa, sekolah asal disebut sekolah tempat ia belajar. Inilah arti Lyceum bagi saya. Namun, memanfaatkan kesempatan ini, saya memutuskan untuk bermimpi.

Sekolah idaman banyak siswa adalah lembaga pendidikan dengan pelajaran singkat dan istirahat panjang, dengan ruang kelas untuk rekreasi atau halaman rumput di sekitar sekolah. Bagi saya, sekolah impian adalah sekolah dengan tingkat dan kualitas pendidikan yang tinggi, dengan tambahan kelas pada mata pelajaran yang diperlukan. Sekolah memiliki pemerintahan sendiri, yang menyelenggarakan malam bertema dan acara meriah. Semua siswa ramah, sopan dan suka membantu. Siswa senior menjaga siswa yang lebih muda dan membantu mereka dalam situasi sulit.
Bagi banyak orang, sekolah yang ideal adalah jika memiliki loker tersendiri untuk barang-barang pribadi, buku teks elektronik yang berisi semua buku sekaligus, ruang komputer yang dilengkapi dengan teknologi terkini, gedung pertemuan dan olah raga, serta stadion besarnya sendiri. Mendengar ungkapan “sekolah impianku”, kita masing-masing membayangkan sekolah ideal kita sendiri, di mana segala sesuatunya akan berjalan sesuai keinginan kita.
Bagi saya, sekolah yang ideal adalah sekolah yang tidak hanya bisa belajar dengan giat, tetapi juga bersantai dalam lingkungan yang tenang. Saya sangat ingin sekolah kami memiliki ruang kecil dengan sofa tempat Anda dapat mengobrol dengan tenang, membaca buku, atau mengerjakan pekerjaan rumah.
Sekolah kami benar-benar kekurangan gym modern dengan ruang ganti. Karena nyaman dan sangat cepat. Semua orang ingin sekolahnya memiliki gym yang besar dengan peralatan yang bagus, dimana pelajaran pendidikan jasmani menyenangkan.
Banyak siswa bacaan yang sangat menyukai binatang, jadi tidak ada salahnya jika kita memiliki tempat tinggal kecil di lembaga pendidikan kita yang modis untuk dirawat.
Namun betapapun besarnya kita memimpikan gedung baru, teknologi baru, loker, sekolah terbaik adalah sekolah di mana seseorang bisa mendapatkan pendidikan yang baik dan memasuki masa dewasa dengan bangga dan percaya diri pada kemampuannya.

Esai dengan topik: “Sekolah Impianku”
Siswa kelas 11 "B"
Kurva Victoria
Sejak kelas VIII, bacaan telah menjadi rumah kedua bagi saya, dimana saya ingin merasa nyaman dan nyaman, merasakan dukungan dan partisipasi para guru, sehingga semua pembelajarannya menarik dan menghibur.
Sekolah impian saya menurut saya cerah, hangat, dan memiliki koridor yang lebar. Tidak nyaman bagi siswa dan guru untuk bergerak di sepanjang koridor sempit sekaligus dan semua orang mulai merasa tertekan dan gugup. Alangkah baiknya juga jika ada sejumlah sofa empuk di sekolah impian saya sehingga siswa dapat bersantai sejenak saat istirahat. Saya juga ingin setiap siswa memiliki loker sendiri untuk menyimpan buku pelajaran, barang-barang pribadi, dll. Dan di kantin sekolah terdapat berbagai macam hidangan bergizi dan lezat yang sesuai dengan kesukaan setiap siswa lyceum. Saya juga menganggap perlu membeli bus sekolah untuk mengangkut siswa dari pemukiman terpencil di distrik Artemovsky.
Alangkah baiknya jika guru menjelaskan materi dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami oleh semua siswa dan menanyakan apakah mereka memahami seluruh materi. Saya ingin mendengarkan materi edukasi di kelas yang didukung dengan presentasi, berbagai video dan fakta menarik.
Ini masih sebagian kecil dari apa yang bisa diubah di kamar bacaan kita. Menurut saya, itu tidak sulit. Saya yakin para guru dan staf bacaan akan mendengarkan keinginan kami dan melakukan segala kemungkinan untuk mewujudkannya.

Esai dengan topik: “Sekolah Impianku”
Izycheva Varya, siswa kelas 11 "A"

Kita menghabiskan sebagian besar waktu kita di kamar bacaan, dan tentunya kita masing-masing ingin melihatnya sedikit berbeda dari sekarang.
Sekolah impian saya adalah sebuah bangunan besar berbentuk lingkaran, di tengahnya terdapat lapangan terbuka dengan lapangan sepak bola atau tenis. Gedung sekolah memiliki segalanya: jumlah ruang kelas yang dibutuhkan, dilengkapi dengan teknologi untuk pembelajaran yang lebih nyaman, ruang rekreasi dengan berbagai permainan, ruang makan besar dengan makanan gratis, yang dapat menampung semua orang. Sebuah kafetaria buka sepanjang hari sekolah, gym pribadi dengan peralatan lengkap dan, terakhir, aula pertemuan besar dengan langit-langit tinggi dan panggung besar. Selain lemari pakaian, buatlah loker setiap siswa bacaan yang akan berisi sepatu kedua, buku pelajaran, dan perlengkapan siswa. Bagi siswa kelas 11 yang sedang fokus mempersiapkan ujian, menjadikan pengambilan mata pelajaran yang tidak diambilnya sebagai pilihan.
Kira-kira seperti inilah sekolah impian saya.Sekolah impian saya adalah sebuah bangunan tiga lantai yang megah dengan aula yang besar dan terang, ruang kelas besar yang dilengkapi dengan teknologi terkini, dan ruang makan dengan meja bundar berwarna yang terpisah. Di lantai dasar terdapat loker untuk siswa sehingga anak-anak dapat meletakkan buku pelajarannya di dalamnya dan tidak membawa tas yang berat ke mana-mana ke sekolah. Sekolah impian saya memiliki kolam renang, gym besar, ruang musik dengan banyak alat musik, ruang paduan suara, dan perpustakaan mewah. Sekolah impian saya akan memiliki radio sendiri, dengan seorang siswa sekolah menengah sebagai DJ-nya. Sekolah saya akan memiliki ruang pertemuan besar dengan kursi empuk yang nyaman, ruang dansa dengan parket khusus dan cermin setinggi dinding. Saya yakin sekolah membutuhkan ruangan tempat siswa dapat bersantai - ruangan dengan mesin kopi dan sofa empuk. Sekolah harus memiliki snack bar yang berisi roti, jus, dan coklat sehingga siswa dapat menikmati makanan ringan di sela-sela jam pelajaran. Sekolah harus memiliki stadion untuk pendidikan jasmani di musim panas, taman musim panas dengan ayunan dan bangku. Saya ingin ada meja di luar sehingga Anda bisa menikmati makanan ringan sambil duduk di udara terbuka.
Sekarang saya belajar di kamar bacaan di kelas khusus. Pada kelas 9, banyak anak sudah memutuskan profesinya atau setidaknya arahnya. Di sekolah impian saya, saya ingin anak-anak mempelajari mata pelajaran yang mereka sukai dan ingin pelajari di masa depan mulai dari kelas 9. Bagi yang memilih bahasa asing, perlu mengundang penutur asli. Ini adalah latihan yang bagus untuk teman-teman! Untuk mempelajari ilmu-ilmu alam, perlu dilengkapi laboratorium yang profesional. Saya pikir nilai di sekolah impian saya bisa dibatalkan, begitu pula pekerjaan rumah. Sebaliknya, siswa akan melakukan karya kreatif, menyajikan pemikiran mereka dalam laporan, presentasi, dan film untuk dilihat semua orang, yang akan dibahas secara hangat tidak hanya oleh staf pengajar, tetapi juga oleh siswa itu sendiri.
Saya akan memasukkan lebih banyak tamasya dan perjalanan ke dalam jadwal sekolah impian saya. Saya pikir sangat penting untuk bepergian dengan teman sekelas Anda dan berbagi pengalaman.
Sekolah impian saya adalah sekolah yang tidak ada prinsip kehadiran yang dipaksakan, tetapi semua orang akan datang dengan senyuman dan tidak ada yang mau bolos.

Akan ada tempat rekreasi di sekitar sekolah di mana siswa dapat beristirahat dari kelas saat istirahat. Taman yang menampilkan berbagai jenis tumbuhan untuk dipelajari dalam pelajaran biologi. Alih-alih tumpukan buku, akan ada tablet, dan dewan sekolah akan peka terhadap sentuhan. Saya pikir buku catatan akan tetap ada, kalau tidak orang akan lupa cara menulis. Kelas pendidikan jasmani akan diadakan di gym atau kolam renang. Di sekolah impian saya, saya ingin anak-anak mempelajari mata pelajaran yang mereka sukai dan ingin pelajari di masa depan mulai dari kelas 9. Saya pikir nilai di sekolah impian saya bisa dibatalkan, begitu pula pekerjaan rumah. Sebaliknya, siswa akan melakukan karya kreatif, menyajikan pemikiran mereka dalam laporan, presentasi, dan film untuk dilihat semua orang, yang akan dibahas secara hangat tidak hanya oleh staf pengajar, tetapi juga oleh siswa itu sendiri. Saya pikir semua orang akan menyukai sekolah ini. Belajar di sana akan menarik, tidak ada yang harus dipaksa untuk datang. Tidak ada siswa yang mau ketinggalan kelas.