Kompetisi tangan terampil. Skenario program kompetisi "Tangan terampil tidak mengenal kebosanan!"

Berabad-abad yang lalu, ada pepatah di antara orang-orang bahwa tangan-tangan terampil tidak pernah duduk diam. Mereka tidak mengenal kebosanan orang dewasa dan anak-anak yang terus menerus membuat sesuatu. Dahulu kala, para perajin wanita Rusia menggunakan waktu luang mereka untuk menyulam taplak meja dan handuk yang menakjubkan, menenun seprai, dan membuat mainan dari tanah liat, jerami, dan kain perca. Laki-laki juga tidak duduk diam di malam hari. Ada yang suka menenun dengan anyaman, ada pula yang gemar mengukir kayu, menempa, dan membuat gerabah. Anak laki-laki dan perempuan masa kini menghadiri banyak klub tempat mereka mempelajari kerajinan tradisional dan tidak biasa, menguasai teknik kuno dalam mengerjakan bahan, dan menemukan sesuatu yang baru. Mereka diajar oleh guru dan pendidik berpengalaman, manajer dan guru dari pusat pendidikan tambahan. Untuk semua orang yang tahu cara berkreasi dan memberi kejutan, yang menciptakan mahakarya dengan tangannya sendiri, kami menawarkan kompetisi seni dan kerajinan “Tangan Terampil”. Acara kami untuk anak-anak dan orang dewasa. Kirimkan gambar dan kerajinan tangan Anda dan ikut serta dalam tinjauan seluruh Rusia atas karya kreatif terbaik, terima diploma reguler dan kata-kata pujian yang antusias dari para penonton.

Peraturan tentang Kompetisi Seni dan Kerajinan Seluruh Rusia "Tangan Terampil"

Kompetisi seni dan kerajinan se-Rusia dengan tema “Tangan Terampil” diadakan oleh portal Cool-Chasy.ru bagi mereka yang menyukai kreativitas. Kerajinan dan gambar dengan topik tertentu diterima dari peserta.

Tujuan kompetisi:

  • Identifikasi anak-anak dan guru berbakat yang mampu menciptakan karya kreatif dengan tangannya sendiri.

Tujuan dari kompetisi “Tangan Terampil”:

  • untuk menarik minat anak sekolah pada hobi yang menarik;
  • menarik perhatian pada hobi yang dapat Anda gunakan untuk mencurahkan waktu luang Anda;
  • mengajar melihat keindahan dalam kreativitas;
  • membuat galeri karya seni yang dibuat dengan teknik berbeda;
  • memberikan kesempatan kepada seluruh peserta kompetisi untuk mengungkapkan topik sesuai keinginan dan idenya, sambil menunjukkan kreativitas.

Prosedur untuk mengadakan kompetisi seni dan kerajinan Seluruh Rusia “Tangan Terampil” di portal Cool-chasy.ru

Tata cara penyelenggaraan lomba Tangan Terampil ditentukan dalam Peraturan ini.

Kategori usia peserta dalam kompetisi jarak jauh All-Rusia “Tangan Terampil”

Orang dewasa dan anak-anak yang tinggal di Rusia dan belajar di lembaga pendidikan Rusia mana pun diundang untuk berpartisipasi dalam kompetisi kreatif Seluruh Rusia “Tangan Terampil”. Peserta kompetisi jarak jauh dapat berupa pustakawan, ahli metodologi, pendidik, psikolog, guru, siswa, anak prasekolah, orang tua, murid, guru pendidikan tambahan dan kelompok masyarakat lain yang ingin menunjukkan diri dalam menciptakan karya kreatif tematik. Kompetisi “Tangan Terampil” menawarkan karya dalam kategori usia berikut:

  • sebelum sekolah;
  • siswa sekolah dasar (kelas 1 - 4);
  • siswa sekolah menengah (kelas 5 - 9);
  • siswa sekolah menengah (kelas 10 - 11, siswa);
  • guru, pendidik (guru semua spesialisasi, guru kelas, pustakawan, pendidik sosial, pendidik, pustakawan, ahli terapi wicara, ahli patologi wicara, guru pendidikan tambahan, psikolog, orang tua dan kelompok orang dewasa lainnya).

Karya peserta akan dievaluasi secara terpisah berdasarkan kategori dan usia.

Nominasi karya untuk kompetisi “Tangan Terampil”

Anda dapat mengirimkan karya asli ke kompetisi “Tangan Terampil”. Pekerjaan harus mencakup topik yang dinyatakan dan memenuhi persyaratan desain. Peserta dapat mengirimkan:

  • di bawah pohon;
  • menggambar.

Subyek karya kompetisi

Entri harus dilakukan dengan tangan. Gambar dan kerajinan yang dibuat secara mandiri atau dengan bantuan orang dewasa diterima. Topiknya tidak terbatas.

Karya kompetitif dalam nominasi

Keahlian

Kerajinan dari bahan plastisin, kertas, kawat, benang, manik-manik, kaca, kain, dan bahan alami terlihat menakjubkan jika pengerjaannya dilakukan dengan tangan-tangan terampil. Anak-anaklah yang terkadang menciptakan karya agung yang menyenangkan orang tua, guru, pendidik yang mengajari mereka dan juga tahu cara menciptakan karya agung. Apakah Anda suka mengotak-atik, berkreasi, mengekspresikan perasaan melalui materi? Ikut serta dalam kompetisi seni dan kerajinan "Tangan Terampil".

  • Kerajinan Siswa lembaga pendidikan prasekolah (TK) menerima total: 4
  • Kerajinan Tangan Siswa kelas 1 - 4 menerima total : 20
  • Kerajinan Tangan Siswa kelas 5 – 9 menerima total : 8
  • Kerajinan Tangan Siswa kelas 10 – 11, siswa menerima total : 2
  • Guru Kerajinan, para pendidik menerima total: 11

Menerima karya dalam kategori Kerajinan semua: 45

Persyaratan umum isi dan desain karya kompetitif

Dalam kategori "Menggambar" Karya yang dibuat dengan teknik apa pun disediakan (cat air, pastel, minyak, krayon, guas, gambar pensil, media campuran). Format gambar yang disediakan adalah A3 - A4.

Peserta memberikan gambar hasil scan atau foto dengan kualitas baik dalam format .jpg, .jpeg, .bmp, .tif, .gif dengan berat maksimal 5 MB.

Gambar kompetisi harus dibuat dengan hati-hati, isinya tidak boleh bertentangan dengan undang-undang negara kita. Karya yang tidak sesuai dengan topik tidak akan diterima.

Dalam kategori "Kerajinan". Foto pekerjaan yang diselesaikan oleh peserta diterima. Foto harus berkualitas baik agar juri dapat menilai karya dan peserta dapat memeriksanya. Kerajinan tersebut diusulkan untuk dilakukan dengan teknik apa pun (applique, bordir, pemodelan, rajutan, papier-mâché, desain, pemangkasan, dll.) menggunakan berbagai bahan (kertas, manik-manik, kain, pita, bulu halus, daun, plastisin, kawat, kaca, tanah liat, dll).

Evaluasi karya kompetisi

Evaluasi karya kompetitif dilakukan oleh administrasi lokasi. Pemenang, pemenang dan peserta ditentukan dalam setiap nominasi dan kategori secara terpisah. Saat menilai pekerjaan, hal-hal berikut diperhitungkan:

  • kesesuaian dengan topik yang dinyatakan;
  • kelengkapan topik;
  • konten (jumlah pekerjaan, ketersediaan aplikasi);
  • keandalan informasi yang diberikan;
  • kualitas desain;
  • melek huruf;
  • keaslian;
  • manifestasi individualitas kreatif;
  • kemungkinan penggunaan material secara luas di masa depan.

Tanggal kompetisi All-Rusia “Tangan Terampil”

Kompetisi ini diadakan mulai 01.11.2017 hingga 31.12.2017.

Menyimpulkan hasil kompetisi mulai 01.01. 2018 hingga 01/10/2018.

Pemberian penghargaan kepada peserta kompetisi mulai 11/01/2018 hingga 15/01/2018.

Menyimpulkan hasil kompetisi “Tangan Terampil”.

  • Pemenang kompetisi All-Rusia “Tangan Terampil” diberikan tempat pertama, kedua, ketiga.
  • Pemenangnya adalah mereka yang mengirimkan karya baik, namun tidak termasuk dalam pemenang.
  • Semua yang lain dianggap sebagai peserta dalam kompetisi jarak jauh.

Biaya organisasi untuk partisipasi dalam kompetisi “Tangan Terampil”

Biaya pendaftaran untuk berpartisipasi dalam kompetisi adalah 200 rubel untuk setiap karya yang dikirimkan. Dalam hal ini, karya Anda akan dipublikasikan di situs web dan peserta akan menerima diploma elektronik yang mengonfirmasi partisipasi dalam kompetisi Skillful Hands. Jika Anda memerlukan ijazah kertas, yang dikirimkan panitia penyelenggara ke alamat rumah Anda melalui Pos Rusia, Anda harus membayar biaya pendaftaran sebesar 300 rubel (surat tercatat).

Di cabang Bank Tabungan atau bank lain mana pun menggunakan tanda terima (unduh tanda terima) pembayaran melalui bank hanya tersedia untuk penduduk Federasi Rusia

Yandex.Uang ke dompet 41001171308826

uang web ke dompet R661813691812

kartu plastik (kredit).- Formulir pembayaran online terletak di bawah

Jika Anda memutuskan untuk berpartisipasi dalam kompetisi jarak jauh “Tangan Terampil”, Anda perlu:

  1. Buatlah gambar atau kerajinan sesuai topik tersebut.
  2. Mengisi formulir permohonan peserta kompetisi dengan benar.
  3. Bayar biaya pendaftaran 200 rubel atau 300 rubel.

Kirim satu surat ke alamatnya [dilindungi email] :

  1. pekerjaan yang sudah selesai (gambar yang dipindai atau difoto, foto kerajinan);
  2. formulir aplikasi yang sudah diisi (hanya dalam format .doc, dokumen Word);
  3. salinan pindaian dokumen pembayaran atau tangkapan layar jika pembayaran dilakukan melalui formulir online.

Poin organisasi yang penting

Administrator situs menerbitkan semua karya yang dikirimkan di portal Cool-Chasy.ru dengan indikasi kepenulisan.

Administrator situs memberi tahu peserta tentang penerimaan entri kompetisi. Jika Anda belum menerima email dalam waktu tiga hari setelah mengirimkan karya Anda, silakan hubungi kami untuk mengonfirmasi bahwa Anda telah menerima karya Anda.

Karya yang diterima untuk kompetisi oleh administrator tidak diedit, ditinjau, atau dikembalikan kepada peserta.

Tidak akan ada penggantian entri selama kompetisi, harap periksa semua dokumen sebelum mengirimkan.

Administrator situs tidak melakukan korespondensi pribadi dengan peserta kompetisi. Hanya dalam kasus-kasus yang sangat mendesak kami menghubungi penulis karya kompetisi (arsip tidak terbuka, dokumen tidak cukup).

Harap tunjukkan alamat pengirim Anda dengan benar dan ambil surat diploma di kantor pos Anda tepat waktu. Setelah masa penyimpanan berakhir, mereka dikembalikan ke kantor redaksi kami. Surat akan dikirim lagi atas biaya Anda!!!

Penyelenggara kompetisi berhak mengubah sedikit syarat dan ketentuan kompetisi.

Jika paket dokumen tidak lengkap, karya tidak diikutsertakan dalam kompetisi dan tidak dipublikasikan di website.

Pemberian penghargaan kepada pemenang dan peserta kompetisi

Seluruh peserta kompetisi akan menerima ijazah elektronik yang menyatakan keikutsertaan mereka dalam kompetisi menggambar “Tangan Terampil” dan publikasi karyanya di media. Ijazah dalam format .pdf. Anda dapat mengunduh ijazah peserta kompetisi pada hari publikasi karya di website, dan ijazah pemenang hanya setelah merangkum hasilnya. Ijazah terletak di portal Klassnye-chasy.ru di halaman nominasi, tempat daftar peserta kompetisi dipublikasikan (sepanjang panah hijau).

Peserta dan pemenang kompetisi yang telah membayar biaya pendaftaran sebesar 300 rubel akan dikirimi ijazah kertas melalui Pos Rusia ke alamat yang ditentukan dalam aplikasi. Jika alamat tidak ditentukan dalam lamaran, ijazah tidak akan dikirim melalui pos! Semua ijazah dikirim melalui pos tercatat. Setelah mengirimkan ijazah, Anda akan diberitahu nomor pos kiriman tersebut sehingga Anda dapat melacak surat Anda di situs web Russian Post.

Pembiayaan

Semua kontribusi yang diterima dari peserta kompetisi akan digunakan untuk penyelenggaraan kompetisi dan pengembangan lebih lanjut portal Cool-chasy.ru.

Detail kontak panitia penyelenggara

Alamat email: [dilindungi email]

1. Gambar diterima dalam format .jpg, .gif, .png.

3. Foto harus berkualitas tinggi dan jelas.

4. Dilarang mengolah foto di Photoshop atau editor grafis lainnya.

5. Ukuran foto TIDAK boleh kurang dari lebar 500 piksel dan tinggi kurang dari 400 piksel.

Penting!

Karya yang Anda kirimkan ke kompetisi tidak langsung muncul di antara para pesertanya. Ini akan muncul setelah menerima dan memeriksa file . Itu sebabnya Anda melihat pesan “Akses ditolak” atau “Anda adalah bagian dari sekelompok pengguna yang dilarang melakukan tindakan ini.”Seorang manajer akan menghubungi Anda dalam waktu 3 hari kerja sebagai tanggapan atas permohonan Anda.

Ketentuan untuk berpartisipasi dalam kompetisi:

1. Kompetisi diadakan dengan biaya pendaftaran yaitu. partisipasi dalam kompetisi dibayar. Kompetisi diadakan di antara pengguna terdaftar.

2. Kompetisi ini bersifat internasional, penduduk Rusia dan CIS dapat berpartisipasi di dalamnya.

3. Jumlah karya yang diterima dari setiap peserta tidak terbatas. Biaya pendaftaran dibayarkan untuk setiap entri kompetitif.

4. Dengan mengirimkan karya Anda ke kompetisi dan membayar biaya pendaftaran, Anda menyatakan bahwa Anda setuju dengan peraturan kompetisi ini dan.

5. Foto kerajinan diterima untuk kompetisi.

6. Karya kompetisi harus diselesaikan seluruhnya oleh anak! Anak harus menunjukkan imajinasi dan menyelesaikan pekerjaannya secara mandiri.

7. Entri kompetisi tidak boleh memuat foto orang.

8. Administrasi situs berhak menggunakan foto untuk mendesain situs

9. Karya kolektif tidak diterima untuk kompetisi.

10. Karya yang diterima untuk kompetisi berada dalam domain publik dan selanjutnya tidak dihapus dari situs. Hak cipta tetap pada penulis.

11. Penyelenggara kompetisi berhak menolak lamaran kompetisi tanpa penjelasan pada tahap kompetisi mana pun hingga pengumuman pemenang.

12. Penyelenggara berhak mengubah tanggal kompetisi.

13. Entri kompetisi dievaluasi oleh tim juri. Protokol akhir dari hasil kompetisi tidak dipublikasikan.

14. Kompetisi kami hanya terbuka bagi pengguna yang membaca dan mengikuti peraturan kompetisi kami!!!

Hadiah untuk partisipasi:

Setelah kompetisi berakhir, setiap peserta akan mendapatkan sertifikat peserta atau ijazah pemenang, tergantung hasil kompetisi.

Pemenang akan ditentukan oleh tim juri yang terdiri dari guru-guru dari berbagai bidang. Tim juri dibentuk pada tahap kompetisi. Anda dapat mengetahui lebih lanjut tentang merekrut tim juri dan persyaratan ahli di.

Tim juri akan mengevaluasi karya dan memberikan poin berdasarkan usia peserta. Karya-karya dari berbagai usia tidak bersaing satu sama lain.

Skor maksimum: 20.

  • Peserta yang mencetak 20 poin diberikan gelar Diploma 1;
  • Peserta yang memperoleh poin 19-18 diberikan gelar Diploma II;
  • Peserta yang memperoleh nilai 17-16 poin diberikan gelar Diploma III;
  • Peserta yang mendapat skor 0-15 poin diberikan Sertifikat keikutsertaan dalam kompetisi.

Itu naskah untuk program kompetisi "Tangan terampil tidak mengenal kebosanan!" dapat direkomendasikan kepada guru pendidikan tambahan yang mengajar anak-anak. Jika Anda mengubah tugas menjadi beberapa bagian, maka skenario tersebut dapat digunakan oleh guru yang mengajar arah lain, guru kelompok hari panjang atau perkemahan musim panas, dan guru sekolah dasar.

Program kompetisi “Tangan Terampil Tidak Mengenal Kebosanan” membantu menumbuhkan rasa empati dan gotong royong. Dalam proses menyelesaikan tugas, anak mengkonsolidasikan pengetahuan yang diperoleh di kelas. Menyelenggarakan kompetisi dalam bentuk kompetisi menimbulkan minat yang besar di kalangan anak-anak.

  • perkembangan peningkatan minat terhadap,
  • konsolidasi dan pengujian pengetahuan, keterampilan dan kemampuan yang diperoleh di kelas.

Tugas program kompetisi "Tangan terampil tidak mengenal kebosanan":

  • pendidikan - untuk mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang simbol lingkaran,pengetahuan tentang aturan penanganan alat yang aman, kemampuan membuat presentasi komputer dari pekerjaan mereka.
  • perkembangan - mengembangkan kemampuan untuk mengidentifikasi metode merajut menurutsampel, meningkatkan kemampuan merajut sesuai pola, mengembangkan kecerdikan,akurasi, aktivitas, pendekatan kreatif untuk menyelesaikan tugas.
  • pendidikan - untuk meningkatkan rasa empati,gotong royong, perasaan bangga dan gembira atas hasil kolektiftenaga kerja, menanamkan kecintaan pada pekerjaan dan keinginan untuk terlibat di masa depan sulaman.

Peralatan.

Untuk guru:

  • amplop dengan "pecahan",
  • kuda-kuda,
  • komputer,
  • proyektor,
  • layar.

Untuk anak-anak:

  • jarum,
  • bantalan,
  • gulungan benang,
  • gunting,
  • tombol,
  • wajah anak babi,
  • token untuk teka-teki,
  • pola rajutan bunga,
  • kait,
  • bola benang,
  • pola merenda,
  • kartu dengan nama metode merenda,
  • pulpen,
  • mesin dengan benang diikat,

Rencana kompetisi:

  • Surat dari Marya sang Pengrajin.
  • Salam dari tim.
  • Menjahit tambalan.
  • 3teka-teki.
  • Merajut sesuai pola.
  • Menentukan metode merajut.
  • Permainan "Kumpulkan bola".
  • Konvensi.
  • Game "Putar utasnya".
  • Tangan yang terampil. Presentasi karya.
  • Kembalinya Marya sang nyonya.
  • Menyimpulkan dan minum teh.

Program kompetisi "Tangan terampil tidak mengenal kebosanan"

Gadis-gadis terkasih! Hari ini saya mengundang Anda ke aula untuk kompetisi “Tangan Terampil”. tidak tahu kebosanan! Anda telah belajar banyak di asosiasi kami"Bola ajaib" dan... (terdengar ketukan dan tukang pos memasuki aula danmenyerahkan surat kepada presenter). Amplop macam apa ini? Mari kita buka. (Dari“pecahan” multi-warna dan disk SD tumpah keluar dari amplop).Oh, beberapa figur terjatuh, dan juga drive SD? Sekarang kita akan mencari tahu semuanya.

“Kesehatan yang baik untuk kalian semua, orang-orang baik!

Panggil aku Marya nyonya cahaya.

Saya mengirimkan pesan saya kepada Anda

Kota Zavolzhye adalah kota yang berada di Volga.

Dan dengan harapan dan dengan doamu

Saya meminta bantuan Anda!

Seorang penyihir tua yang jahat memenjarakan saya

Ke dalam menara yang mengerikan, ruangan gelap,

Dia mengubahku menjadi pohon birch,

Dan sekarang saya selalu memerintahkan untuk hidup seperti ini!

Dan aku tidak akan bisa melihat dunia dengan bebas,

Sampai mantranya hilang.

Mantra yang akan memberikan kebebasan,

Dia menulis di sini, pada “pecahan”,

Dan hanya anak baik yang mampu menyatukannya,

Kuat dalam semangat, mulia dalam persahabatan,

Ya, ceria, buatan tangan.

Ya, bumi ini penuh dengan rumor,

Dan angin kencang berbisik kepadaku,

Apa yang ada di kota itu?

Menara yang paling menakjubkan -

Di tengah, orang-orang memanggilnya “Coeval.”

Dan di rumah besar itu ada sedikit cahaya,

Ada tali yang tergantung di jendela.

Di dalam cahaya kecil itu ada gadis-gadis cantik.

Mereka dengan cepat merajut hal-hal indah.

Dan mereka baik hati dan banyak akal!

Saya menyapa Anda, gadis-gadis:

Saya mengirimi Anda pecahan

Dimana semua tugas sudah ditakdirkan.

Jika Anda menyelesaikan tugas tersebut dengan baik,

Mantra itu akan segera muncul di sana,

Itu harus dibaca tiga kali oleh setiap orang,

Dan mantra jahatnya akan hancur.

Namun hanya dengan cara itulah potongan-potongan itu akan menyatu,

Jika Anda memulai permainan bersama,

Ya, agar penjahatnya menyukainya,

Kalau tidak, tidak ada yang akan berhasil!

Girls, apakah kamu siap membantu Marya sang nyonya? Mari kita lihat potongannya. Masing-masing memiliki tugas dan bagian mantra sihir. Untuk membuat penjahat menyukai permainan kita, mari kita bagi menjadi beberapa tim. Dan pecahannya akan dilampirkan oleh gadis-gadis dari tim yang menyelesaikan tugas dengan cepat dan benar. Katya V. akan membantu saya mengevaluasi pekerjaan Anda.

pecahan pertama.

Ceritakan kepada kami tentang diri Anda.

Siapa namamu?

Ya, cobalah untuk membenarkan judul Anda!

Girls, kamu dapat dengan mudah menyelesaikan tugas ini. Sebutkan nama Anda nama tim Anda dan ucapkan moto Anda dengan lantang.

Tim kami disebut “Kerajinan Tangan”! Kami sangat senang bekerja “Magic Tangle” dan merajut berbagai mainan, souvenir, lalu memberikannya sebagai hadiahkepada teman-teman dan orang-orang terkasih Anda. Motto kami: “Jangan belajar dengan bermalas-malasan, tetapi belajarlah - sulaman!"

Sekarang mari kita dengarkan gadis-gadis lain.

Kami adalah Ketua Tim! Kami senang membuat sesuatu dengan tangan kami sendiri berbagai kerajinan. Motto kami: “Pekerjaan sang master itu menakutkan!”

Bagus sekali, Anda semua memperkenalkan diri dengan lantang dan damai. Saya pikir yang pertama Fragmen tersebut akan dilampirkan oleh kapten tim.

pecahan kedua.

Bantu anak babi

Segera jahit moncongnya!

Siapa di antara kalian yang ingin menjahit moncongnya? Keluarlah ke meja Yulia dan Lena. Ini beberapa kancing dan babi kecil. Ingat aturan penanganan alat yang aman. Saat Anda menyelesaikan pekerjaan Anda, berikan kepada Katya untuk dievaluasi. Sementara para gadis menyelesaikan tugas ini, kita akan mendapatkan bagian berikutnya.

pecahan ketiga.

Saya akan mengajukan pertanyaan yang lebih sulit,

Saya meminta Anda untuk memberikan jawabannya sesegera mungkin!

Girls, di sini kamu perlu memecahkan teka-teki. Untuk jawaban yang benar, saya akan memberi Anda token.

Saya bertubuh kecil, kurus dan lancip, mencari jalan dengan hidung, menyeret ekor ke belakang.

Di satu jari embernya terbalik.

(Bidal)

Dia naik ke meja dari bawah bangku,

Melihat sekeliling di mimbar,

Dia mengibaskan ekornya yang fleksibel,

Dia menjilat lipatan dasinya.

Semakin banyak berputar,

Semakin kecil jadinya.

(Cewek)

Dia membawa gerobak di belakangnya,

Kemana saya pergi - tidak ada lubang,

Hanya bekas bantalan dan rel saja.

(Jarum dan benang)

Babi berbulu emas sedang berlari,

Jari kakinya terbuat dari baja dan ekornya terbuat dari linen!

Alat berpengalaman

Tidak besar, tidak kecil.

Dia memiliki banyak kekhawatiran:

Dia memotong dan mencukur.

(Gunting)

Dia akan menghaluskan semua kerutan,

Hanya saja, jangan sentuh dia

Dia panas seperti api!

Lihat, kami telah membuka mulut kami,

Anda bisa memasukkan kertas ke dalamnya,

Kertas di mulut kita

Akan terpecah menjadi beberapa bagian.

(Gunting)

Meliputi semua orang di dunia,

Apapun yang dia jahit, dia tidak memakainya.

Aku akan menyembunyikan gaunku bersama mereka,

Saya memotong pola.

Aku menjahit dan menjahit diriku sendiri,

Aku sedang membantu ibuku.

Untuk anak perempuan, nenek dan ibu

Pembantu yang baik

Mungkin semua orang sudah familiar dengan:

Ini keajaiban... gunting.

Saya tidak membual ketika saya mengatakan:

Saya akan membuat semua teman saya lebih muda!

Orang-orang yang putus asa datang kepada saya -

Dengan kerutan dan lipatan,

Mereka pergi dengan sangat baik,

Menyenangkan dan lancar!

Jadi, saya adalah teman yang dapat diandalkan...

Setrika listrik.

tongkat panjang,

Pada akhirnya ada cerat.

Menempel pada loop

Karakternya tidak bisa ditoleransi.

Saya berbulu, lembut, bulat,

Aku punya ekor, tapi aku bukan kucing,

Saya sering melompat dengan elastis,

Saya akan berayun dan di bawah lemari berlaci.

Kakek tua itu sedang berbaring

Mengenakan dua ratus salib.

Dia tidak memiliki lengan dan kaki,

Dan melompat ke bawah bangku cadangan.

(Cewek).

Bagus sekali! Mereka menebak dengan sangat baik! Lera mengumpulkan token paling banyak. Keluar, lampirkan pecahannya. Dan Katya sekarang akan memberi tahu Anda siapa yang menjahit kancingnya lebih baik. Julia, lampirkan fragmen kedua.

pecahan keempat.

Banyak tanda tertulis di sini,

Siapa yang akan mengetahuinya? Apakah ada yang berani?

Girls, mereka mengirimi kami pola, siapa yang mau merajut sesuai pola? Keluarlah, Tanya dan Dana. Berikan bunga yang sudah jadi kepada asisten kami penilaian. Agar tidak bosan, kita dapatkan cuplikan selanjutnya.

pecahan kelima.

Saya mengirimkan sampel dengan nomor yang luar biasa,

Cari tahu pola lama.

Saya pikir, gadis-gadis, tugas ini tidak akan membuat Anda kesulitan, karena semua metode merajut sudah tidak asing lagi bagi kita. Siapa yang ingin menyelesaikan tugas ini? Keluarlah, Nadya dan Tanya. Ambil kartu dengan nama dan letakkan nomor sampel di seberangnya. Sementara para gadis menyelesaikan tugas ini, kami akan mengambil bagian berikutnya.

pecahan keenam.

Jadilah Anda cekatan, pintar, berani,

Buktikan dengan tindakan.

Permainan luar ruangan “Kumpulkan bola”.

Mari kita berdiri membentuk lingkaran dan meletakkan bola kita di lantai di depan kaki kita. Di bawah musik, kita akan bergerak melingkar, segera setelah musik berakhir,kamu harus mengambil bola apa pun. Siapa pun yang tidak memiliki glomerulus akan meneleponpepatah tentang pekerjaan dan duduk di kursi.

Bagus sekali! Anda bersenang-senang bermain. Ada banyak peribahasa dan ucapan.Nastya ternyata menjadi yang paling cekatan dalam permainan kami, dan dia mendapat hak untuk mendapat tempatfragmen di tempatnya.

Asisten kami Katya siap mengumumkan pemenang tugas keempat dan kelima. Mari kita beri tepuk tangan meriah kepada mereka! Gadis-gadis, kembalikan pecahannya ke tempatnya. Lihat guys, beberapa huruf sudah muncul... Artinya Penjahat menyukai game tersebut.

pecahan ketujuh.

Daftar frasa cerdas yang panjang,

Dia sudah lama mengenalmu.

Bacalah, jangan terburu-buru,

Masukkan simbol di sini.

Siapa yang mau menyelesaikan tugas ini, girls? Nelya, Dasha, tampillah lebih berani. Di selembar kertas ini Anda perlu meletakkan simbol loop.

Untuk segera menyelamatkan Marya sang artis dari penangkaran, kita akan melanjutkan ke bagian berikutnya.

pecahan kedelapan.

Jari siapa yang lebih cepat di sini?

Kami akan menginstalnya sekarang.

Putar utasnya dengan cepat,

Kami akan “menyemangati” Anda.

Ini adalah kompetisi yang sangat menyenangkan yang disukai kalian. Tali dengan pensil ditempelkan pada mobil kita. Siapa pun yang melilitkan benang pada pensil lebih cepat, dia akan membawa mesinnya lebih cepat ke garis finis. Keluarlah, mereka yang ingin.Para “pengemudi” tim “Needlewomen” ternyata lebih gesit.

Tanya, carikan tempat untuk pecahan ini. Bagus sekali!

Katya, tolong rangkum tugas ketujuh. Nelya menang dan akan bisa memasukkan pecahan itu ke dalam mantranya.

pecahan kesembilan.

Anda semua adalah pengrajin di sini,

Artinya ada sesuatu yang bisa dibanggakan.

Girls, kami membuat banyak kerajinan. Mari kita tunjukkan dan ceritakan tentang mereka. Keluarlah, tim Masteritsa.

Eksekusi lagu pendek:

Gadis-gadis manis

Kami tinggal di wilayah Volga,

Jika perlu, kami akan merajut topi,

Jika perlu, kami akan bernyanyi.

Kami tidak terbiasa menyombongkan diri,

Tapi nama kami adalah pengrajin wanita,

Kami senang pergi ke lingkaran

Kami menyukai jarum rajut dan kait rajutan.

Bisakah kita merajut dalam lingkaran?

Berbagai mainan,

Nenek - bantal.

Kami merayakan liburan dalam lingkaran,

Kami hidup bersama dan bersenang-senang.

Kami tidak pernah bosan

Dan kami tidak ketinggalan dalam merajut!

Gadis-gadis itu menunjukkan pekerjaan mereka.

“Wanita Penjahit” kami tidak ketinggalan dari “Wanita Pengrajin”. Mereka juga menyiapkan presentasi tentang souvenir mereka.

Gadis kerajinan tangan

Kami senang merajut.

Dengan suvenir Anda

Kami tahu cara memberikan kejutan.

Kita bisa menulis dongeng,

Kami menerbitkan buku.

Dan kami sendiri yang merajut para pahlawan:

Dan rubah dan beruang.

Kami meletakkannya di jari kami,

Dan di teater Anda

Kami memainkan peran yang berbeda,

Kami melakukan pertunjukan.

Dramatisasi rajutan dari cerita rakyat Rusia “Turnip” dengan cara baru.

Katya, kamu menyukai gadis-gadis kami. Saya pikir kedua tim melakukan pekerjaan yang baik dalam menampilkan kerajinan mereka. Kapten tim, lampirkan pecahan terakhir.

Bagus sekali! Jadi kami mengumpulkan semua bagiannya. Sekarang kita bisa membaca mantranya. Katakanlah bersama-sama dan keras sebanyak 3 kali:“Ketangkasan dan keterampilan dalam kesulitan adalah keselamatan!”

Musik berbunyi dan Marya sang Artisan muncul.

Halo, gadis-gadis cantik terkasih dan tamu-tamu terhormat! Terima kasih semuanya telah menyelamatkan saya! Tunduk padamu, anak-anak yang baik, persahabatanbagus, buatan tangan! Anda mengatasi semua tugas penjahat dengan baik.Dapatkan bola ajaib sebagai suvenir. Setiap orang punya rahasia. Kapanikat semua benangnya, dia akan muncul di hadapanmu.Sekarang saya ingin mengundang Anda semua untuk datang dan minum teh, teh kental bersama suguhan.

Hal ini program kompetisi "Tangan terampil tidak mengenal kebosanan" berakhir.

.
Semua artikel di situs ini memiliki hak cipta, dilarang keras menyalin. Dalam hal kutipan sebagian, tautan terindeks langsung ke situs web “Masterclasses” diperlukan.

"Tangan Terampil"

1. Ketentuan Umum.

1.1. Peraturan Kompetisi Kerajinan Anak Jarak Jauh Internasional (selanjutnya disebut Kompetisi) mengatur tata cara penyelenggaraan Kompetisi, pemilihan karya, susunan juri, peserta, dan pemberian penghargaan kepada pemenang.
1.2. Penyelenggara kompetisi adalah publikasi online “Labyrinth of Knowledge”, sertifikat pendaftaran media El No. FS77-63577 tanggal 2 November 2015, yang dikeluarkan oleh Layanan Federal untuk Pengawasan Komunikasi, Teknologi Informasi dan Komunikasi Massa. Penyelenggara Kompetisi berhak untuk segera melakukan penambahan dan perubahan terhadap teks Peraturan yang mengatur tentang proses penyelenggaraan Kompetisi.

2. Maksud dan tujuan kompetisi.

2.1. Perkembangan pemikiran kreatif dan imajinasi anak.
2.2. Mendukung inisiatif kreatif pegawai lembaga pendidikan.
2.3. Identifikasi dan dorongan guru dan anak-anak berbakat.
2.4. Cari ide kreatif yang menarik.

3. Peserta lomba.

Anak-anak dari semua kelompok umur, orang tua mereka (perwakilan hukum) dan staf pengajar dari setiap lembaga pendidikan (lembaga pendidikan prasekolah; lembaga pendidikan menengah umum; lembaga pendidikan kejuruan dasar, menengah dan tinggi; lembaga pendidikan pemasyarakatan; lembaga pendidikan tambahan untuk anak-anak) terletak di wilayah Federasi Rusia dan negara-negara asing.

4. Persyaratan karya kompetitif.

4.1. Ketentuan Umum:
- lomba menerima kerajinan tangan dari berbagai bahan, baik yang dibuat oleh anak-anak maupun bersama-sama dengan guru atau orang tua;
- kompetisi menerima karya kreatif yang diambil dalam format apapun (JPG, PDF, dll), berkualitas baik (tidak buram, jelas), Anak-anak tidak diperbolehkan mengambil foto (misalnya, seorang anak sedang memegang kerajinan di tangannya), serta pihak ketiga, rincian kontak dan informasi lain yang berkaitan dengan anak-anak dan pihak ketiga;
- setiap peserta dapat mengikuti sejumlah nominasi dan mengirimkan sejumlah karya dalam setiap nominasi;
- penyelenggara kompetisi berhak menolak partisipasi dalam kompetisi jika karya tidak memenuhi salah satu poin Peraturan ini atau perjanjian pengguna.
4.2. Kompetisi ini menampilkan hal-hal berikut nominasi:
"Simbol Tahun Ini"
"Penyihir Musim Dingin"
"Pakaian untuk pohon Natal"
"Natal"
"Rumah burung"
"Hari Pembela, Prajurit"
"Hari-hari musim semi"
"Hari Ibu - 8 Maret"
"Maslenitsa"
"Paskah"
"Hari Kosmonotika"
"Liburan Mei - Hari Kemenangan!"
"Biarlah ada kedamaian"
"Musim panas yang bahagia"
"Hari Pengetahuan"
"Nilai keluarga"
"Pohon keluarga"
"Kami adalah keluarga"
"Di dunia olahraga"
"Tanah airku"
"Moskow berkubah emas"
"Eh, alam itu bagus"
"Teman Berbulu"
"Di dunia binatang"
"Dunia bawah laut"
"Bunga, bunga, bunga"
“Kamu adalah ombak lautku…”
"Kisah demi Kisah"
"Kreativitas bebas"

5. Tata cara dan waktu perlombaan.

5.1. Lamaran dan karya untuk berpartisipasi dalam kompetisi diterima sehari-hari, sepanjang tahun kalender.
5.2. Pemrosesan aplikasi dan penjumlahan terjadi setiap hari.
5.3. Susunan juri dan ketuanya disetujui oleh pendiri media Labyrinth of Knowledge. Juri menilai karya yang dikirimkan ke kompetisi berdasarkan kriteria berikut: alur komposisi, solusi kreatif, harmoni, fantasi, individualitas, penampilan estetika, kesesuaian dengan nominasi yang dipilih.
5.4. Bentuk insentif bagi peserta: pemenang diploma juara 1, 2, 3, ijazah peserta. Tergantung pada jumlah lamaran yang diajukan, penyelenggara kompetisi berhak mengubah jumlah hadiah.
5.5. Selama 2-5 hari kerja Dokumen penghargaan sedang dikirim.
5.6. Karya yang diterima untuk kompetisi dari pendidik (guru) lembaga pendidikan prasekolah dan guru (guru) lembaga pendidikan menengah dievaluasi secara terpisah.
5.7. Pemenang dan peserta kompetisi akan menerima ijazah, yang akan dikirim secara elektronik ke alamat email yang ditentukan dalam permohonan keikutsertaan dalam kompetisi. Ijazah dikeluarkan hanya secara elektronik dan berisi informasi berikut:
- F.I. peserta;
- kelompok, kelas, usia peserta;
- hasil keikutsertaan dalam kompetisi;
- nama kompetisi;
- nominasi;
- NAMA LENGKAP. kurator;
- posisi kurator;
- nama institusi (tempat kerja);
- lokasi lembaga (republik, wilayah/wilayah, kota/desa);
- nomor ijazah;
- tanggal penyerahan karya ke kompetisi;
- tanda tangan pendiri media;
- segel kompetisi.
5.7.1. Contoh dokumen penghargaan:

5.8. Karya peserta di kemudian hari dapat digunakan untuk tujuan komersial dan non-komersial oleh penyelenggara kompetisi. Dengan memposting materi apa pun di situs web www.site, peserta kompetisi memberikan hak non-eksklusif kepada administrasi dan pemilik publikasi online situs untuk menggunakan, menyimpan, mereproduksi, memodifikasi, membuat karya turunan, mempublikasikan, menggunakan secara publik, menampilkan secara publik dan mendistribusikan materi tersebut.

6. Tata cara keikutsertaan dalam kompetisi dan hasilnya.

6.1. Dalam kompetisi ini, pilihlah nominasi yang sesuai dengan karya Anda.
6.2. Bayar biaya pendaftaran (partisipasi dalam kompetisi - 100 rubel - persiapan karya untuk diposting di situs web www.site).
Cara Pembayaran:
- transfer dari kartu ke kartu Bank Tabungan Rusia (min KOMISI)
nomor kartu: 5469 5600 1812 8195
penerima: Elena Sergeevna I.
- menggunakan sistem pembayaran Robokassa terletak di situs web di bagian "Pembayaran".
6.3. Isi aplikasi untuk berpartisipasi dalam kompetisi.
(Anda dapat mendownload aplikasinya di website www..)
6.4. Kirim ke email Alamat email ini dilindungi dari robot spam. Anda harus mengaktifkan JavaScript untuk melihatnya. , aplikasi lengkap untuk berpartisipasi dalam kompetisi, pekerjaan yang telah selesai dan salinan tanda terima pembayaran.
6.5. Hasil kompetisi dipublikasikan setiap bulan di bagian “Hasil”.

Penyelenggara kompetisi adalah publikasi online “Labyrinth of Knowledge”
Sertifikat Pendaftaran Media Massa El No.FS77-63577
tanggal 2 November 2015, dikeluarkan oleh Layanan Federal untuk
pengawasan di bidang komunikasi, teknologi informasi
dan komunikasi massa.
Pendiri media – Ivanova E.S.

Bagian: Teknologi

Target: Pengaktifan kemampuan kreatif siswa, menjaga minat terhadap mata pelajaran; meningkatkan keterampilan bekerja mandiri dan tim.

Kemajuan acara

Selamat siang teman-teman, para tamu.

Saya senang menyambut Anda di kompetisi kami “Tangan terampil - tidak mengenal kebosanan.”

Kompetisi ini diikuti oleh dua tim, satu tim kelas 6 dan satu tim kelas 7.

Hari ini Anda akan memiliki kesempatan untuk memamerkan pengetahuan Anda, menunjukkan keterampilan yang Anda peroleh dalam pelajaran teknologi, dan juga menunjukkan kecerdikan dan selera humor.

Saya doakan semoga sukses dan sukses untuk kedua tim.

Presentasi juri

Ketua juri: _______

Anggota juri: _______

Jadi kami memulai kompetisi

Kompetisi pertama “Mari kita saling mengenal”

Salam tim (nama, motto, salam lawan, juri) 5b

kompetisi ke-2 "Terpelajar"

Setiap tim ditanyai 10 pertanyaan, untuk setiap pertanyaan yang ditebak dengan benar, tim mendapat 1 poin.

Pertanyaan

  1. Apa yang terbentuk di sepanjang tepi kain selama proses menenun? (tepian).
  2. Di sisi manakah pengukuran dilakukan? (di kanan).
  3. Apa serat hewaninya? (sutra wol)
  4. Apa bahan utama pembuatan agar-agar? (agar-agar)
  5. Minyak apa yang digunakan untuk melumasi mesin jahit? (mesin)
  6. Proses apa yang terjadi saat menguleni adonan dengan ragi? (fermentasi)
  7. Di sisi mana pisau harus diletakkan saat menata meja? (di sebelah kanan)
  8. Apakah itu sosok geometris atau siluet? (trapesium)
  9. Alat apa yang melindungi jari agar tidak tertusuk jarum saat melakukan pekerjaan manual? (bidal)
  10. Di sisi manakah letak resleting pada rok? (dari kiri)
  11. Dari alur manakah benang dimasukkan ke dalam jarum mesin? (panjang)
  12. Ilmu memasak makanan enak dan sehat? (memasak)
  13. Jenis pasta yang bentuknya pipih memanjang? (Mie)
  14. Apa serat yang berasal dari tumbuhan? (linen, katun)
  15. Apa nama perubahan detail pakaian dan desain artistiknya? (pemodelan)
  16. Proses pembuatan pakaian dengan menggunakan perhitungan dan gambar disebut? (desain)
  17. Apakah gambar produk jahit dirancang sesuai skala? (1:4)
  18. Di manakah letak perlengkapan antar-jemput pada mesin jahit? (di bawah platform)
  19. Sebutkan tenunan yang benang-benangnya dijalin satu demi satu? (linen)
  20. Jahitan yang menghubungkan dua bagian dari dalam ke luar? (statis)

Kompetisi ke-3 “Dunia Profesi”

Untuk setiap huruf pada suatu kata, pilihlah nama profesi dan spesialisasi agar tidak terulang kembali, lalu masukkan pada formulir yang tersedia.

kompetisi ke-4 “Amsal membingungkan”

Lanjutkan peribahasa:

  1. Banyak salju - ... (banyak roti).
  2. Bubur dengan mentega... (Anda tidak bisa merusaknya).
  3. Sup kubis dan bubur... (makanan kami).
  4. Tangan yang terampil - ... (tidak mengenal kebosanan).
  5. Manusia tidak mulia dalam perkataan - ... (mulia dalam perbuatan).
  6. Waktunya untuk bisnis - ... (jam untuk bersenang-senang).
  7. Selesai dengan tergesa-gesa - ... (dilakukan sambil tertawa).
  8. Mereka disapa dari pakaiannya,... (dilihat dari kepandaiannya).
  9. Mata takut... (tetapi tangan takut).
  10. Tujuh kali ukur dipotong satu kali).

Kompetisi kapten “Handiwomen” ke-5

Ciptakan sesuatu yang berguna untuk keperluan rumah tangga dari botol plastik. 5B.

Saat kapten menyelesaikan tugasnya, sebuah permainan dimainkan dengan para penggemar

Penggemar yang terhormat, saya akan memberi nama produknya, dan tugas Anda adalah menunjukkan apa itu produknya. Misalnya: ikan mas crucian (ikan), susu (minuman), dll.

Kompetisi ke-6 "Kembar siam"

Ada dua orang dari setiap tim. Anda harus saling berpelukan agar tangan kanan salah satu anggota tim dan tangan kiri lainnya bebas. Dalam situasi ini, lakukan hal berikut:

  1. Masukkan jarumnya.
  2. Gunting model celemek dengan bib

kompetisi ke-7 "Tebak"

Tim diminta untuk memecahkan teka-teki. Untuk setiap teka-teki yang ditebak dengan benar, tim menerima 1 poin. Waktu 2 menit.

3 – rok, 4 – kuk, 5 – anak panah.

1 – keju cottage, 2 – selai, 3 – jelai mutiara, 4 – casserole

Kompetisi ke-8 "Kotak Hitam"

Coba tebak apa yang ada di kotak hitam itu. Tiga petunjuk diberikan:

  1. Bagian yang berhubungan langsung dengan mesin jahit.
  2. Dengan partisipasinya, gerakan dipindahkan ke mekanisme lain.
  3. Memiliki nama yang sama dengan salah satu bagian mobil (flywheel).

Kompetisi ke-9 “Waktunya berbisnis, waktunya bersenang-senang”

Kompetisi pekerjaan rumah. Siapkan pertunjukan pertunjukan amatir.

lagu pendek

Di sekolah ada mata pelajaran seperti ini:
Kami semua mendukungnya,
Dia membantu kami menjadi simpanan,
Ekonomis, lugas.

Kami merajut dengan sempurna sekarang,
Kami menyetrika, menisik, dan menjahit.
Jika perlu, kami akan menata meja,
Kami akan membuat kue dan roti gulung.

Saya menjahit sampai gelap, sampai fajar,
Aku mendapatkan kemeja untuk diriku sendiri.
Dan dia menyihirku dengan menjahit
Ivashechka Anda.

Bagaimana cara mulai memasak di sekolah -
Ayo ooh dan ooh
Beli untuk kami - kami mohon
Alat dapur.

Kami tidak ingin pergi
Dari pelajaran teknologi
kami memotong, memperbaiki, membuat,
potongan secukupnya saja

Saya menjahit celemek, saya keren,
Ya, dan saya pergi menari di dalamnya.
Saya tidak akan pergi ke sekolah sekarang
Saya akan membuka perusahaan.

Saya menjahit sendiri rok
Ternyata bukan dia.
Aku akan menarik perhatian anak itu,
Duduk di rumah dekat jendela.

Kami senang menjahit dan memasak,
Dan merajut dan menyulam.
Ayo belajar bersama kami
Kami akan membuka kursus.

Kami adalah telur dalam microwave
Kami mencoba memanggang
Dan kemudian dia, teman-teman,
Mereka mencucinya sebaik mungkin.

Kami menyanyikan lagu pendek untukmu
Apakah ini baik atau buruk?
Dan sekarang kami bertanya kepada Anda
Agar kita bisa bertepuk tangan.

Dramatisasi kisah Tsar Saltan.

Tiga gadis di dekat jendela
Kami berputar larut malam.
“Kalau saja aku seorang ratu,”
Seorang gadis berkata,
Itu untuk sekolah untuk penduduk asliku
Saya akan mengadakan pesta seperti gunung.
Saya akan memberi makan para guru
Lezat, menyenangkan dan berlimpah.
Dan bukan hanya pai -
Roti gulung dan pancake.
Saya akan memberi mereka makan madu
Dan pada saat yang sama dia berkata:
"Kamu peduli dengan kami
setiap hari dan setiap jam,
Sekarang nikmatilah sepuasnya,
Lalu mulailah menari!”
“Kalau saja aku seorang ratu,”
Kakaknya berkata,
Itu akan menjadi satu untuk sekolah
Saya akan menenun kanvas
Dan para guru tercinta
Saya akan mendandaninya sedikit.
Segala sesuatu tentang guru sangat bagus:
Wajah cerah, pikiran jernih,
Mereka memiliki jiwa yang baik.
Hanya uang - tidak banyak.
Saya akan mencoba dan memakainya
Semua orang berjas dari Cardin,
Dalam bahasa Inggris tweed, sutra Cina -
Mereka akan lebih indah dari mawar bulan Mei!”
“Kalau saja aku seorang ratu,”
kata kakak ketiga,
Saya akan melakukannya untuk ayah raja
Saya mengambil utas yang berbeda
Rajutan sweter hangat
Dan kaus kaki sebagai tambahan
Saya baru saja berhasil mengatakan -
Pintunya berderit pelan,
Dan raja memasuki ruangan,
Sisi kedaulatan itu.
Selama seluruh percakapan
Dia berdiri di belakang pagar -
Pidato-pidato ini, bagaimanapun juga,
Dia menyukainya.
"Kalian, gadis-gadis terkasih,
menjadikan semua orang ratu!
Bagaimanapun, ini tentang segalanya
Saya juga berpikiran sama!
Ya, hidup kami tidak buruk!
Setiap tahun hanyalah sebuah keajaiban!
Seseorang menyanyikan lagu
Siapa - granit ilmu pengetahuan menggerogoti,
Semua gadis itu agung
Mereka tampil seperti merak betina!
Hanya saja tidak mengherankan dalam hal ini...
Saya menemukan jawaban ini:
Dimana guru dengan hati yang penuh gairah -
Di sana usahanya tidak sia-sia,
Dimana guru yang berjiwa?
Di sana hasilnya tinggi,
Guru berusaha sekuat tenaga -
Muridnya pintar dan baik.
Pekerjaan jujur ​​​​guru -
Ini adalah zamrud yang paling berharga!
Oleh karena itu, saya memberi perintah:
Di hari yang sama dan jam yang sama
Puji semua guru
Sekolahku yang gagah berani!