Buku Akademik / Buku Pelajaran
Sekolah Dasar Menjanjikan
Blus segar adalah blus basi.
Sebelum melakukan latihan, perlu di kelas tentang
Pagi yang segar - pagi yang panas.
definisi kata-kata akar tunggal terdengar. Kemudian guru dapat
tanyakan apakah bentuk yang berbeda dari kata yang sama terkait
kata-kata. Hanya setelah mengklarifikasi perbedaan antara konsep-konsep ini
Anda dapat memulai latihan.
PERBEDAAN KASUS
Teks ini berisi kelompok kata terkait berikut:
1. aspen, aspen, cendawan.
Tujuan dari bagian ini didasarkan pada kemampuan untuk menentukan kasus
2. tulang ikan haring, pohon Natal, merapikan.
untuk membentuk pada anak-anak keterampilan identifikasi dan perbedaan yang jelas
3. cendawan, Birch, hutan birch.
bentuk kasus kata benda.
Setelah merekam kelompok kata terkait, anak-anak mencari dalam teks
Hal. 102. Latihan 91. Dalam teks latihan ini, kata Gula
dan tuliskan bentuk yang berbeda dari satu kata, tentukan jumlah dan pasnya
nitsa terjadi dalam tiga kasus sekaligus (I.p., V.p., R.p.), dan R.p.
dej. Sebagai contoh:
digunakan dengan berbagai preposisi. Selain itu, guru dapat
1. aspen(tunggal, I.p.), aspen(tunggal, VP), di bawah aspen(Dll.).
ajaklah anak-anak untuk menolak kata yang diberikan dan menyusun kata secara lisan
2. cendawan(tunggal, I.p.), cendawan(tunggal, dll), dari oleh
kombinasi atau kalimat dengan bentuk kasus yang berbeda.
dosinovikov(pl., R.p.), cendawan(pl., I.p.).
hal.102-103. Latihan 92. Membandingkan huruf tebal
3. cendawan(tunggal, I.p.), cendawan(pl., I.p.).
font kata, siswa dapat berasumsi bahwa mereka berdiri di satu
Sebagai hasil dari mengerjakan latihan ini, sekali lagi seharusnya terdengar
kasus no. Awal kalimat yang sama akan membantu mereka dalam hal ini.
kesimpulan bahwa kata-kata yang berhubungan dan bentuk yang berbeda dari kata yang sama adalah
Dengan membandingkan kata-kata berwarna, anak-anak juga bisa menebak
tidak sama (yang dapat diilustrasikan oleh anak-anak dengan contoh,
hidup bahwa kata-kata ini memiliki kasus yang sama, karena mereka memilikinya
diambil dari teks).
akhir kovy. Tentang kata-kata yang digarisbawahi dengan garis putus-putus, sulit itu
Hal. 104. Latihan 95. Di sini, menggunakan kutipan dari yang terkenal
atau katakan, karena kata-kata dalam hal apa pun, kecuali untuk I.p., bisa menjadi
koma untuk anak-anak dari dongeng A.S. Pushkin, siswa menentukan kasus kata
anggota sekunder kalimat. Setelah itu, anak-anak
wa wanita tua. Kata ini ditemukan di sini dalam semua kasus, kecuali untuk P.p.
temukan kasus dari semua kata yang disorot dan temukan bahwa kata-kata itu sama
Latihan yang sama berisi materi untuk mengulanginya
kasus no.
beberapa ejaan, seperti “menulis I/Y setelah mendesis”, “tanpa tekanan
Hal. 103. Latihan 93. Dengan latihan ini, anak-anak belajar
vokal di akar kata, diperiksa oleh stres.
untuk menentukan kasus kata benda yang hanya memiliki bentuk
Tugas terakhir dari latihan ini, anak-anak akan dapat menyelesaikan
jamak. Mereka menentukan kasus dengan menempatkan tanggungan
hanya jika mereka mengerti arti dari kata-kata itu putaran dan benang.
pertanyaan kasus kata. Sebagai contoh:
Guru harus mencari tahu dan melakukan pekerjaan kosakata.
telah membawa(siapa? apa?) kereta luncur(Vp);
H. 105. Latihan 96. Dalam puisi ini terdapat
duduk(dalam siapa? dalam apa?) di kereta luncur(P.p.);
kata benda dalam bentuk kasus yang berbeda dengan dan tanpa preposisi.
terbang(dari siapa? dari apa?) dari giring(RP).
Untuk menyelesaikan latihan, siswa perlu mendaftar
Untuk menyebutkan bentuk awal kata dengan benar, anak-anak
keterampilan mereka untuk menulis vokal tanpa tekanan dengan benar di akar kata, tentang
pertama-tama harus memahami bahwa itu tidak memiliki bentuk tunggal
diverifikasi dan tidak diverifikasi oleh stres, kombinasi huruf ChK, partikel
la, oleh karena itu, bentuk awalnya adalah kereta luncur.
BUKAN dengan kata kerja, serta kemampuan untuk menonjolkan batang kalimat.
hal. 103-104. Latihan 94. Tujuan dari latihan ini adalah untuk secara jelas
P.106. Latihan 97. Kesulitan dengan latihan ini adalah
pemisahan di benak siswa dari konsep-konsep seperti yang terkait
di sini diperlukan untuk menentukan kasus bukan kata benda, tetapi dari
kata dan bentuk yang berbeda dari kata yang sama. Anak-anak perlu belajar untuk
nilai-nilai. Anak-anak akan dapat melakukan ini dengan mengganti tempat secara verbal
lyat, di mana dalam teks adalah kata-kata akar tunggal, dan di mana kata yang sama, disebutkan
memiliki kata benda dan sudah menentukan kasus keberadaan
dikonsumsi dalam berbagai bentuk.
positif.

1. Bagian bicara independen:

• kata benda (lihat norma morfologi kata benda);
• kata kerja:
• • sakramen;
  • gerund;
• kata sifat;
• angka;
• kata ganti;
• kata keterangan;

2. Layanan bagian pidato:

• preposisi;
• serikat pekerja;
• partikel;

3. Interjeksi.

Tak satu pun dari klasifikasi (menurut sistem morfologis) bahasa Rusia termasuk dalam:

• kata ya dan tidak, jika mereka bertindak sebagai kalimat independen.
• kata pengantar: jadi, omong-omong, total, sebagai kalimat terpisah, serta sejumlah kata lainnya.

Analisis morfologis kata benda

• bentuk awal dalam kasus nominatif, tunggal (dengan pengecualian kata benda yang hanya digunakan dalam bentuk jamak: gunting, dll.);
• sendiri atau kata benda umum;
• hidup atau mati;
• jenis kelamin (m, f, lih.);
• nomor (satuan, jamak);
• deklinasi;
• kasus;
• peran sintaksis dalam sebuah kalimat.

Rencana analisis morfologi kata benda

"Bayinya sedang minum susu."

Kid (menjawab pertanyaan siapa?) - kata benda;

• bentuk awal - bayi;
• fitur morfologi permanen: bernyawa, kata benda umum, beton, maskulin, kemunduran pertama;
• fitur morfologis tidak konstan: kasus nominatif, tunggal;
• dalam analisis sintaksis kalimat, ia memainkan peran subjek.

Analisis morfologi kata "susu" (menjawab pertanyaan siapa? Apa?).

• bentuk awal - susu;
• konstan secara morfologi karakteristik kata: netral, mati, nyata, kata benda umum, kemunduran ke-2;
• fitur morfologi variabel: akusatif, tunggal;
• dalam kalimat dengan objek langsung.

Berikut adalah contoh lain bagaimana membuat analisis morfologis kata benda, berdasarkan sumber sastra:

"Dua wanita berlari ke Luzhin dan membantunya bangun. Dia mulai membersihkan debu dari mantelnya dengan telapak tangannya. (Contoh dari: Luzhin's Defense, Vladimir Nabokov)."

Wanita (siapa?) - kata benda;

• bentuk awalnya adalah seorang wanita;
• fitur morfologis permanen: kata benda umum, bernyawa, spesifik, feminin, kemunduran pertama;
• berubah-ubah secara morfologi karakteristik kata benda: tunggal, genitif;
• peran sintaksis: bagian dari subjek.

Luzhin (kepada siapa?) - kata benda;

• bentuk awal - Luzhin;
• setia secara morfologi karakteristik kata: nama diri, animasi, konkret, maskulin, kemerosotan campuran;
• fitur morfologis non-permanen dari kata benda: tunggal, kasus datif;

Palm (apa?) - kata benda;

• bentuk awal - telapak tangan;
• fitur morfologi konstan: feminin, mati, kata benda umum, beton, saya kemunduran;
• morfo yang tidak stabil. tanda: tunggal, instrumental;
• peran sintaksis dalam konteks: pelengkap.

Debu (apa?) - kata benda;

• bentuk awal - debu;
• fitur morfologi utama: kata benda umum, nyata, feminin, tunggal, bernyawa tidak dicirikan, III kemunduran (kata benda dengan akhiran nol);
• berubah-ubah secara morfologi ciri kata: akusatif;
• peran sintaksis: pelengkap.

(c) Lambang (Mengapa?) - kata benda;

• bentuk awalnya adalah mantel;
• konstan benar secara morfologi karakteristik kata: benda mati, kata benda umum, beton, netral, tidak dapat diubah;
• fitur morfologis tidak stabil: jumlahnya tidak dapat ditentukan dari konteks, kasus genitif;
• peran sintaksis sebagai anggota kalimat: penambahan.

Analisis morfologi kata sifat

Kata sifat adalah bagian penting dari pidato. Menjawab pertanyaan Apa? Yang? Yang? Yang? dan mencirikan fitur atau kualitas suatu objek. Tabel fitur morfologis nama kata sifat:

• bentuk awal dalam kasus nominatif, tunggal, maskulin;
• fitur morfologi konstan kata sifat:
• • peringkat, sesuai dengan nilai:
  • • - kualitas (hangat, sunyi);
    • - kerabat (kemarin, membaca);
    • - posesif (kelinci, ibu);
  • tingkat perbandingan (untuk kualitatif, di mana fitur ini konstan);
  • bentuk penuh / pendek (untuk kualitas, di mana fitur ini bersifat permanen);
• fitur morfologis non-permanen dari kata sifat:
• • kata sifat kualitas berubah sesuai dengan tingkat perbandingan (dalam derajat perbandingan, bentuk sederhana, dalam superlatif - kompleks): cantik-indah-paling indah;
  • bentuk penuh atau pendek (hanya kata sifat kualitatif);
  • tanda genus (hanya dalam bentuk tunggal);
  • nomor (konsisten dengan kata benda);
  • case (konsisten dengan kata benda);
• peran sintaksis dalam kalimat: kata sifat adalah definisi atau bagian dari predikat nominal majemuk.

Rencana analisis morfologi kata sifat

Contoh saran:

Bulan purnama terbit di atas kota.

Penuh (apa?) - kata sifat;

• formulir awal - lengkap;
• fitur morfologis permanen dari kata sifat: kualitatif, bentuk penuh;
• karakteristik morfologis yang tidak konstan: dalam derajat perbandingan positif (nol), feminin (konsisten dengan kata benda), kasus nominatif;
• menurut analisis sintaksis - anggota kecil kalimat, melakukan peran definisi.

Berikut ini adalah bagian sastra lainnya dan analisis morfologis dari kata sifat, menggunakan contoh:

Gadis itu cantik: ramping, tipis, mata biru, seperti dua safir yang menakjubkan, melihat ke dalam jiwa Anda.

Cantik (apa?) - kata sifat;

• bentuk awalnya indah (dalam pengertian ini);
• norma morfologi konstan: kualitatif, pendek;
• tanda-tanda tidak permanen: tingkat perbandingan positif, tunggal, feminin;

Ramping (apa?) - kata sifat;

• bentuk awal - ramping;
• ciri morfologis permanen: kualitatif, lengkap;
• karakteristik morfologis kata yang tidak konstan: lengkap, tingkat perbandingan positif, tunggal, feminin, nominatif;
• peran sintaksis dalam kalimat: bagian dari predikat.

Tipis (apa?) - kata sifat;

• bentuk awalnya tipis;
• fitur permanen morfologis: kualitatif, lengkap;
• karakteristik morfologis kata sifat yang tidak konstan: tingkat perbandingan positif, tunggal, feminin, nominatif;
• peran sintaksis: bagian dari predikat.

Biru (apa?) - kata sifat;

• bentuk awal - biru;
• tabel fitur morfologi konstan dari kata sifat: kualitatif;
• ciri morfologis yang tidak konsisten: lengkap, derajat perbandingan positif, jamak, nominatif;
• peran sintaksis: definisi.

Luar biasa (apa?) - kata sifat;

• bentuk awal - luar biasa;
• tanda permanen dalam morfologi: relatif, ekspresif;
• ciri morfologis yang tidak konsisten: jamak, genitif;
• peran sintaksis dalam kalimat: bagian dari keadaan.

Fitur morfologis kata kerja

Menurut morfologi bahasa Rusia, kata kerja adalah bagian independen dari pidato. Ini dapat menunjukkan tindakan (berjalan), properti (pincang), sikap (menyamakan), keadaan (bersukacita), tanda (memutih, pamer) dari suatu objek. Kata kerja menjawab pertanyaan apa yang harus dilakukan? apa yang harus dilakukan? apa yang dia lakukan? Sudah lakukan apa? atau apa yang akan dilakukannya? Berbagai kelompok bentuk kata verbal dicirikan oleh karakteristik morfologis dan fitur gramatikal yang heterogen.

Bentuk morfologis kata kerja:

• bentuk awal kata kerja adalah infinitive. Ini juga disebut bentuk kata kerja yang tidak terbatas atau tidak berubah-ubah. Fitur morfologi variabel tidak ada;
• bentuk terkonjugasi (pribadi dan impersonal);
• bentuk tidak terkonjugasi: participle dan participle.

Analisis morfologi kata kerja

• bentuk awal adalah infinitif;
• fitur morfologi konstan dari kata kerja:
• • transitivitas:
  • • transitif (digunakan dengan kata benda akusatif tanpa kata depan);
    • intransitif (tidak digunakan dengan kata benda dalam kasus akusatif tanpa preposisi);
  • pengembalian:
  • • dapat dikembalikan (ada -sya, -sya);
    • tidak dapat dibatalkan (tidak -sya, -sya);
  • • tidak sempurna (apa yang harus dilakukan?);
    • sempurna (apa yang harus dilakukan?);
  • konjugasi:
  • • konjugasi I (do-eat, do-et, do-eat, do-et, do-yut / ut);
    • II konjugasi (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat / at);
    • kata kerja terkonjugasi (ingin, lari);
• fitur morfologis non-permanen dari kata kerja:
• • suasana hati:
  • • indikatif: apa yang kamu lakukan? Apa yang kamu lakukan? apa yang dia lakukan? apa yang akan dia lakukan?;
    • bersyarat: apa yang akan kamu lakukan? apa yang akan kamu lakukan?;
    • imperatif: lakukan!;
  • waktu (dalam suasana indikatif: masa lalu / sekarang / masa depan);
  • orang (dalam present/future tense, indikatif dan imperatif: orang pertama: saya/kami, orang kedua: kamu/kamu, orang ketiga: dia/mereka);
  • jenis kelamin (dalam bentuk lampau, tunggal, indikatif dan kondisional);
  • nomor;
• peran sintaksis dalam sebuah kalimat. Infinitif dapat berupa bagian mana pun dari kalimat:
• • predikat: Menjadi hari libur hari ini;
  • Subjek: Belajar selalu bermanfaat;
  • tambahan: Semua tamu memintanya untuk menari;
  • definisi: Dia memiliki keinginan besar untuk makan;
  • keadaan: Saya pergi jalan-jalan.

Analisis morfologi dari contoh kata kerja

Untuk memahami skema, kami akan melakukan analisis tertulis dari morfologi kata kerja menggunakan contoh kalimat:

Gagak entah bagaimana Tuhan mengirim sepotong keju ... (fabel, I. Krylov)

Terkirim (apa yang Anda lakukan?) - bagian dari kata kerja pidato;

• formulir awal - kirim;
• fitur morfologis permanen: konjugasi sempurna, transisi, 1;
• karakteristik morfologis yang tidak konstan dari kata kerja: suasana hati indikatif, bentuk lampau, maskulin, tunggal;

Berikut contoh online parsing morfologis kata kerja dalam sebuah kalimat:

Apa yang diam, dengarkan.

Dengarkan (apa yang harus dilakukan?) - kata kerja;

• bentuk awalnya adalah mendengarkan;
• fitur konstan morfologis: bentuk sempurna, intransitif, refleksif, konjugasi pertama;
• karakteristik morfologis kata yang tidak konstan: imperatif, jamak, orang ke-2;
• peran sintaksis dalam kalimat: predikat.

Rencanakan analisis morfologis kata kerja online secara gratis, berdasarkan contoh dari seluruh paragraf:

Dia perlu diperingatkan.

Tidak perlu, beri tahu dia lain kali bagaimana melanggar aturan.

Apa aturannya?

Tunggu, aku akan memberitahumu nanti. Telah masuk! (“Anak Sapi Emas”, I.Ilf)

Peringatkan (apa yang harus dilakukan?) - kata kerja;

• bentuk awal - peringatkan;
• fitur morfologis kata kerja konstan: konjugasi pertama, transitif, tidak dapat dibatalkan;
• morfologi tidak permanen dari bagian pidato: infinitif;
• fungsi sintaksis dalam kalimat: bagian integral dari predikat.

Biarkan dia tahu (apa yang dia lakukan?) - bagian dari kata kerja;

• bentuk awalnya adalah mengetahui;
• morfologi kata kerja yang tidak konstan: imperatif, tunggal, orang ke-3;
• peran sintaksis dalam kalimat: predikat.

Melanggar (apa yang harus dilakukan?) - kata itu adalah kata kerja;

• bentuk awalnya adalah melanggar;
• fitur morfologis permanen: tidak sempurna, tidak dapat dibatalkan, transisi, konjugasi pertama;
• tanda tidak permanen dari kata kerja: infinitive (bentuk awal);
• peran sintaksis dalam konteks: bagian dari predikat.

Tunggu (apa yang harus dilakukan?) - bagian dari kata kerja pidato;

• bentuk awal - tunggu;
• fitur morfologis permanen: bentuk sempurna, tidak dapat dibatalkan, transisi, konjugasi pertama;
• karakteristik morfologis yang tidak konstan dari kata kerja: imperatif, jamak, orang ke-2;
• peran sintaksis dalam kalimat: predikat.

Dimasukkan (apa yang dilakukan?) - kata kerja;

• bentuk awal - masukkan;
• fitur morfologi permanen: konjugasi sempurna, tidak dapat dibatalkan, intransitif, pertama;
• karakteristik morfologis yang tidak konstan dari kata kerja: bentuk lampau, suasana hati indikatif, tunggal, maskulin;
• peran sintaksis dalam kalimat: predikat.

Morfologi berkaitan dengan bentuk kata. Kata-kata yang diubah memiliki bentuk. Salah satu bentuk disebut yang awal. Inisial adalah bentuk di mana kata diberikan dalam kamus.

Untuk kata benda bentuk awalnya tunggal, I.p., contoh: sekolah, kelas, malam .

Untuk kata sifat- tunggal, m.p., misalnya: biru, musim dingin, rubah .

Untuk angka bentuk awal adalah:
untuk kuantitatif - I.p., misalnya: sepuluh, seratus ,
untuk ordinal - tunggal, m.r., I.p., misalnya: kedua, keseratus .

Catatan:

Untuk kata kerja* bentuk awal adalah bentuk tak tentu dari kata kerja (=infinitive), contoh: smile, think, play .

Catatan:

Untuk partisip, bentuk awal kata kerja didefinisikan secara berbeda.

Itu tergantung pada interpretasi sifat sakramen.

Jika participle didefinisikan sebagai bentuk khusus dari kata kerja, maka bentuk awal akan menjadi bentuk tidak tentu dari kata kerja, misalnya: tersenyum, membangun.
Jika participles didefinisikan sebagai bagian dari pidato yang independen, maka bentuk awalnya dianggap tunggal, m.r., I.p., misalnya: tersenyum, dibangun. Untuk lebih lanjut tentang sifat sakramen, lihat