Merupakan kebiasaan untuk membedakan lima gaya bicara utama. Masing-masing dari mereka khas untuk segmen tertentu dari populasi dan jenis jurnalisme. Yang paling sulit dipahami adalah gaya bicara ilmiah. Alasan untuk ini adalah banyaknya penyertaan dalam teks istilah khusus.

Konsep umum

Bahasa ilmiah adalah sarana komunikasi dalam penelitian pendidikan dan kegiatan analitis profesional. Dengan gaya penulisan teks dalam kehidupan nyata ini, untuk satu dan lain alasan, setiap orang, tanpa kecuali, telah menemukannya. Banyak orang mempersepsikan bahasa ilmiah lebih baik secara lisan.

Saat ini, menguasai norma-norma gaya ini adalah salah satu komponen terpenting dari budaya Rusia. Pidato ilmiah sering disebut sebagai bahasa sastra (buku). Alasan untuk ini adalah kondisi fungsi dan fitur gaya sebagai karakter monolog, keinginan untuk menormalkan terminologi, refleksi pada setiap pernyataan dan daftar sarana ekspresi yang ketat.

Sejarah gaya

Pidato ilmiah muncul karena perkembangan pesat berbagai bidang pengetahuan di bidang kehidupan baru yang sempit. Awalnya, gaya penyajian ini dapat dibandingkan dengan narasi fiksi. Namun, pada periode Aleksandria, bahasa ilmiah secara bertahap terpisah dari bahasa sastra. Pada masa itu, orang Yunani sering menggunakan istilah khusus yang tidak dapat dipahami dengan baik oleh orang biasa. Juga selama periode ini, tanda-tanda gaya ilmiah mulai muncul.

Terminologi khusus asli hanya dalam bahasa Latin. Namun, segera, para sarjana dari seluruh dunia mulai menerjemahkannya ke dalam bahasa mereka sendiri. Namun demikian, bahasa Latin tetap menjadi cara internasional untuk mentransmisikan informasi ilmiah hingga hari ini. Di Renaisans, banyak profesor berusaha keras untuk akurasi dan keringkasan penulisan teks untuk menjauh dari elemen artistik presentasi sebanyak mungkin, karena emosionalitas sastra bertentangan dengan kanon tampilan logis dari berbagai hal.

"Pembebasan" gaya ilmiah berlangsung sangat lambat. Contohnya adalah pernyataan Descartes yang tidak menarik tentang karya-karya Galileo, bahwa teks-teksnya terlalu fiksi. Kepler juga berbagi pendapat ini, percaya bahwa fisikawan Italia secara tidak dapat dibenarkan sering menggunakan deskripsi artistik tentang sifat benda. Seiring waktu, karya Newton menjadi model gaya.

Bahasa ilmiah Rusia mulai terbentuk hanya pada awal abad ke-18. Selama periode ini, penulis publikasi dan penerjemah khusus mulai membuat terminologi mereka sendiri. Di pertengahan abad ke-18, Mikhail Lomonosov, bersama dengan para pengikutnya, mendorong pembentukan gaya ilmiah. Banyak master mengandalkan karya-karya naturalis Rusia, tetapi terminologi itu akhirnya disatukan hanya pada akhir abad ke-19.

Jenis gaya ilmiah

Saat ini, ada 2 klasifikasi: tradisional dan diperpanjang. Menurut standar modern bahasa Rusia, ada 4 jenis gaya ilmiah. Masing-masing memiliki spesifikasi dan persyaratannya sendiri.

Klasifikasi tradisional:

1. Teks sains populer. Penerimanya adalah audiens yang tidak memiliki keterampilan dan pengetahuan khusus di bidang tertentu. Teks sains populer mempertahankan sebagian besar istilah dan kejelasan presentasi, tetapi sifatnya sangat disederhanakan untuk persepsi. Juga dalam gaya ini diperbolehkan untuk menggunakan bentuk bicara yang emosional dan ekspresif. Tugasnya adalah untuk membiasakan masyarakat umum dengan beberapa fakta dan fenomena. Bukan tanpa alasan, pada akhir 1980-an, subspesies gaya muncul - Ini meminimalkan penggunaan istilah dan angka khusus, dan kehadiran mereka memiliki penjelasan terperinci.

Gaya sains populer dicirikan oleh fitur-fitur berikut: perbandingan dengan objek sehari-hari, kemudahan membaca dan persepsi, penyederhanaan, narasi fenomena pribadi tanpa klasifikasi dan gambaran umum. Pernyataan orientasi ini paling sering dicetak dalam buku, majalah, dan ensiklopedia anak.

2. Teks pendidikan dan ilmiah. Penerima karya tersebut adalah mahasiswa. Tujuan dari pesan adalah untuk membiasakan dengan fakta-fakta yang diperlukan untuk persepsi materi tertentu. Informasi disajikan secara umum dengan sejumlah besar contoh tipikal. Gaya ini dicirikan oleh penggunaan terminologi profesional, klasifikasi yang ketat, dan transisi yang mulus dari tinjauan umum ke kasus-kasus tertentu. Karya dicetak dalam manual pendidikan dan metodis.

3. Sebenarnya teks ilmiah. Di sini, yang dituju adalah para ahli di bidangnya dan ilmuwan. Tujuan dari pekerjaan ini adalah untuk menggambarkan fakta, penemuan, dan pola tertentu. Gaya ilmiah, contohnya dapat ditemukan dalam disertasi, laporan, dan ulasan, memungkinkan penggunaan tidak hanya terminologi, tetapi juga kesimpulan pribadi yang tidak emosional.

4. Teks teknis dan ilmiah. Karya jenis gaya ini ditujukan kepada spesialis dengan profil sempit. Tujuannya adalah untuk menerapkan pengetahuan dan prestasi dalam praktek.

Klasifikasi yang diperluas, selain jenis-jenis di atas, juga mencakup teks ilmiah informatif dan referensi.

Dasar-dasar gaya ilmiah

Keanekaragaman jenis bahasa ini didasarkan pada sifat-sifat linguistik umum yang tepat yang memanifestasikan dirinya terlepas dari bidang (kemanusiaan, tepat, alami) dan perbedaan genre.

Lingkup gaya komunikasi ilmiah sangat berbeda karena tujuannya adalah untuk mengekspresikan pikiran secara logis. Bentuk utama dari bahasa seperti itu adalah konsep, kesimpulan, penilaian dinamis yang muncul dalam urutan yang ketat. Pidato ilmiah harus selalu diisi dengan argumen yang menekankan logika berpikir. Semua penilaian didasarkan pada sintesis dan analisis informasi yang tersedia.

Tanda-tanda gaya ilmiah teks mengambil karakter abstrak dan umum. Fitur ekstralinguistik umum dan sifat bicara adalah:

Karakteristik bahasa

Gaya ilmiah menemukan ekspresi dan konsistensinya dalam satuan ujaran tertentu. Karakteristik linguistiknya dapat terdiri dari 3 jenis:

1. Satuan leksikal. Tentukan pewarnaan gaya fungsional teks. Mereka memiliki bentuk morfologi khusus dan konstruksi sintaksis.
2. unit gaya. Mereka bertanggung jawab atas muatan fungsional-netral dari teks. Jadi, faktor penentunya adalah dominasi kuantitatif mereka dalam laporan. Unit yang ditandai secara individual muncul sebagai bentuk morfologis. Lebih jarang, mereka dapat memperoleh konstruksi sintaksis.
3. Unit antar gaya. Mereka juga disebut elemen bahasa netral. Digunakan dalam semua gaya bicara. Mereka menempati bagian terbesar dari teks.

Gaya ilmiah dan fitur-fiturnya

Setiap bentuk dan jenis pidato memiliki sifat demonstratifnya sendiri. Fitur utama dari gaya ilmiah: leksikal, linguistik dan sintaksis.

Jenis properti pertama termasuk penggunaan fraseologi dan terminologi khusus. Fitur leksikal dari gaya bicara ilmiah paling sering ditemukan dalam kata-kata dengan makna tertentu. Contoh: "tubuh" - istilah dari fisika, "asam" - dari kimia, dll. Juga, fitur-fitur ini dicirikan oleh penggunaan kata-kata yang menggeneralisasi, seperti "biasanya", "biasanya", "biasanya". Ekspresif dan tidak boleh digunakan. Di sisi lain, frase klise, berbagai gambar dan simbol diperbolehkan. Dalam hal ini, harus ada tautan ke sumber informasi. Penting agar pidato diisi, narasinya menggunakan orang ketiga tanpa sering menggunakan sinonim. Tanda leksikal gaya ilmiah - kelas 6 di sekolah menengah, jadi pidatonya harus dalam bahasa populer. Terminologi yang sempit tidak umum.

Fitur linguistik dari gaya ilmiah teks harus memenuhi persyaratan seperti objektivitas dan nonemosionalitas. Adalah penting bahwa semua frasa dan konsep tidak ambigu.

Fitur sintaksis dari gaya ilmiah: penggunaan kata ganti "kami" dalam arti khusus, dominasi struktur kalimat yang kompleks, penggunaan predikat majemuk. Informasi disajikan dalam bentuk impersonal dengan urutan kata standar. Penjelasan, pasif dan kalimat digunakan secara aktif.

Semua fitur utama dari gaya bicara ilmiah menyiratkan komposisi teks yang khusus. Laporan harus dibagi menjadi beberapa bagian dengan judul yang sesuai. Penting bahwa teks terdiri dari pendahuluan, dasar, dan kesimpulan.

Gaya ilmiah: fitur leksikal

Dalam pidato profesional, bentuk utama pemikiran dan ekspresi adalah konsep. Itulah sebabnya unit leksikal gaya ini menunjukkan beberapa objek atau fenomena abstrak. Jelas dan persis konsep-konsep khusus seperti itu memungkinkan untuk mengungkapkan istilah-istilah tersebut. Tanpa kata atau frasa yang menunjukkan tindakan ini atau itu dalam bidang kegiatan yang sempit, mustahil untuk membayangkan gaya ilmiah modern. Contoh istilah tersebut adalah metode numerik, zenith, atrofi, jangkauan, radar, fase, prisma, suhu, gejala, laser, dan banyak lainnya.

Dalam sistem leksikal, ekspresi ini selalu tidak ambigu. Mereka tidak memerlukan ekspresi dan tidak dianggap netral secara gaya. Istilah-istilah tersebut biasanya disebut bahasa kondisional bidang kegiatan ilmiah. Banyak dari mereka datang ke leksikon Rusia dari bahasa Inggris atau Latin.

Saat ini, istilah tersebut dianggap sebagai unit konseptual terpisah dari komunikasi antara orang-orang. Fitur leksikal gaya ilmiah seperti itu dalam istilah kuantitatif dalam laporan profil dan karya secara signifikan menang atas jenis ekspresi lainnya. Menurut statistik, terminologi membentuk sekitar 20% dari keseluruhan teks. Dalam pidato ilmiah, itu mewujudkan keseragaman dan kekhususan. Definisi istilah diberikan oleh definisi, yaitu deskripsi singkat tentang suatu fenomena atau objek. Setiap konsep dalam bahasa ilmiah dapat diidentifikasi.

Istilah memiliki sejumlah fitur khusus. Selain ketidakpastian dan akurasi, ini adalah kesederhanaan, konsistensi, dan kepastian gaya. Juga, salah satu syarat utama istilah adalah modernitas (relevansi), sehingga tidak ketinggalan zaman. Seperti yang Anda ketahui, dalam sains adalah kebiasaan untuk mengganti beberapa konsep dengan yang lebih baru dan lebih luas. Selain itu, istilahnya harus sedekat mungkin dengan bahasa internasional. Misalnya: hipotesis, teknologi, komunikasi dan lain-lain. Perlu dicatat bahwa saat ini sebagian besar istilah telah secara umum menerima elemen pembangun kata internasional (bio, ekstra, anti, neo, mini, marco, dan lain-lain).

Secara total, konsep profil sempit bersifat umum dan antar-ilmiah. Kelompok pertama mencakup istilah-istilah seperti analisis, masalah, tesis, proses, dll., Yang kedua - ekonomi, tenaga kerja, biaya. Yang paling sulit untuk dipahami adalah konsep yang sangat khusus. Istilah kelompok leksikal ini khas hanya untuk bidang ilmu tertentu.

Konsep dalam pidato profesional hanya digunakan dalam satu arti tertentu. Jika istilah tersebut ambigu, harus disertai dengan kata definisi yang memperjelas fokusnya. Dari konsep-konsep yang perlu spesifik, berikut ini dapat dibedakan: tubuh, kekuatan, gerakan, ukuran.

Generalisasi dalam gaya ilmiah sering dicapai dengan menggunakan sejumlah besar item leksikal abstrak. Selain itu, bahasa profesional memiliki ciri khas fraseologinya sendiri. Ini termasuk frasa seperti "solar plexus", "pergantian partisip", "bidang miring", "mewakili", "digunakan untuk", dll.

Terminologi tidak hanya memberikan pemahaman informasi di tingkat internasional, tetapi juga kompatibilitas dokumen peraturan dan legislatif.

Gaya ilmiah: fitur linguistik

Bahasa bidang komunikasi profil sempit dicirikan oleh fitur morfologisnya sendiri. Generalisasi dan abstraksi ucapan dimanifestasikan dalam unit tata bahasa yang terpisah, yang ditemukan ketika memilih bentuk dan kategori presentasi. Fitur linguistik dari gaya ilmiah dicirikan oleh frekuensi pengulangan dalam teks, yaitu, tingkat beban kuantitatif.

Hukum ekonomi sarana leksikal yang tak terucapkan memaksa penggunaan variasi frasa yang pendek. Salah satu cara untuk mengurangi beban bahasa adalah dengan mengubah bentuk kata benda dari feminin ke maskulin (misalnya: kunci - kunci). Situasi serupa adalah dengan jamak, yang digantikan oleh tunggal. Contoh: hanya bulan Juni. Dalam hal ini, yang kami maksud bukanlah satu pohon tertentu, tetapi seluruh keluarga tumbuhan. Kata benda asli terkadang dapat digunakan dalam bentuk jamak: kedalaman yang luar biasa, kebisingan di stasiun radio, dll.

Konsep dalam pidato ilmiah secara signifikan menang atas nama-nama tindakan. Hal ini dilakukan secara artifisial untuk mengurangi penggunaan kata kerja dalam teks. Paling sering, bagian-bagian pidato ini diganti dengan kata benda. Dalam gaya ilmiah, penggunaan kata kerja menyebabkan hilangnya makna leksikal, menerjemahkan presentasi ke dalam bentuk abstrak. Oleh karena itu, bagian-bagian pidato dalam laporan ini hanya digunakan untuk menghubungkan kata-kata: menjadi, menjadi, menjadi, dipanggil, dibuat, disimpulkan, memiliki, dipertimbangkan, ditentukan, dll.

Di sisi lain, dalam bahasa ilmiah ada kelompok kata kerja terpisah yang bertindak sebagai elemen kombinasi nominal. Dalam hal ini, mereka menyampaikan makna linguistik pada presentasi. Contoh: menyebabkan kematian, membuat perhitungan. Seringkali dalam gaya komunikasi ilmiah kata kerja semantik abstrak digunakan: memiliki, ada, melanjutkan, terjadi, dan lain-lain. Penggunaan bentuk yang secara tata bahasa melemah juga diperbolehkan: distilasi dilakukan, ditarik kesimpulan, dll.

Fitur linguistik lain dari gaya ini adalah penggunaan bagian pidato yang tak lekang oleh waktu dengan makna kualitatif. Hal ini dilakukan untuk menunjukkan tanda dan sifat dari fenomena atau objek yang diteliti. Perlu dicatat bahwa kata kerja di masa lalu makna abadi hanya dapat mencakup teks ilmiah (contoh teks: laporan eksperimen, laporan penelitian).

Dalam bahasa profesional, predikat nominal dalam 80% kasus digunakan dalam bentuk yang tidak sempurna sehingga penyajiannya lebih digeneralisasikan. Beberapa kata kerja dari bentuk ini digunakan di masa depan dalam frasa stabil. Misalnya: mempertimbangkan, membuktikan, dll.

Sedangkan untuk kata ganti orang, digunakan dalam gaya ilmiah sesuai dengan sifat teks abstrak. Pada kesempatan langka, bentuk seperti "kami" dan "kamu" digunakan karena mereka mengkonkretkan narasi dan daya tarik. Dalam bahasa profesional, kata ganti orang ke-3 tersebar luas.

Gaya ilmiah: fitur sintaksis

Jenis pidato ini ditandai oleh keinginan untuk struktur kalimat yang kompleks. Ini memungkinkan Anda untuk lebih akurat menyampaikan makna konsep, untuk membangun hubungan antara istilah, penyebab, konsekuensi dan kesimpulan. Fitur sintaksis dari gaya ilmiah teks dicirikan oleh generalisasi dan homogenitas semua bagian ucapan.

Jenis klausa yang paling umum adalah klausa bawahan majemuk. Bentuk konjungsi dan kata keterangan yang kompleks juga termasuk dalam penyajian (teks ilmiah). Contoh teks orientasi umum dapat dilihat pada ensiklopedia dan buku teks. Frasa penghubung digunakan untuk menggabungkan semua bagian pidato: sebagai kesimpulan, dengan cara ini, dll.

Kalimat-kalimat dalam bahasa ilmiah dibangun secara seragam berkenaan dengan rantai ujaran. Persyaratan wajib adalah narasi yang konsisten. Setiap kalimat harus terhubung secara logis dengan kalimat sebelumnya. Bentuk interogatif sangat jarang digunakan dalam pidato ilmiah dan hanya untuk menarik perhatian audiens.

Untuk memberikan teks karakter abstrak yang tak lekang oleh waktu, ekspresi sintaksis tertentu (impersonal atau umum) digunakan. Tidak ada orang yang aktif dalam kalimat seperti itu. Perhatian harus difokuskan pada tindakan dan keadaannya. Ekspresi pribadi umum dan tidak terbatas hanya digunakan saat memperkenalkan istilah dan formula.

Genre bahasa ilmiah

Teks gaya ini dirancang sebagai karya jadi dengan struktur yang sesuai. Salah satu genre yang paling umum adalah yang utama. Pidato ilmiah semacam itu (contoh teks: artikel, kuliah, monografi, presentasi lisan, laporan) disusun oleh satu atau lebih penulis. Presentasi dipublikasikan untuk pertama kalinya.

Genre sekunder mencakup teks-teks yang disusun berdasarkan informasi yang tersedia. Ini adalah abstrak, dan sinopsis, dan anotasi, dan tesis.

Masing-masing genre memiliki fitur gaya tertentu yang tidak melanggar struktur gaya narasi ilmiah dan mewarisi fitur dan karakteristik yang berlaku umum.

Gaya ilmiah adalah pidato yang diperlukan untuk mengekspresikan aktivitas ilmiah seseorang. Tujuannya adalah untuk menyampaikan pesan atau penjelasan materi melalui narasi atau dialog.

Teks ilmiah memiliki sejumlah fitur yang ada terlepas dari alam, ilmu kemanusiaan atau eksakta, perbedaan genre. Fitur-fitur ini menentukan gayanya secara keseluruhan dan membedakannya dari yang lain.

Contoh: teks tentang geometri tidak sama dengan materi filsafat.

Gaya bicara ilmiah dibedakan oleh penyajian yang logis, konsisten, ekspresi yang tepat, dan pelestarian informasi.

• Kejelasan. Itu terletak pada kejelasan dan aksesibilitas presentasi.
• Berikutnya. Itu ditentukan oleh konten teks yang benar, dibagi menjadi bagian-bagian logis.
• Logika. Ini terdiri dari konten teks yang saling berhubungan, yang terdiri dari blok logis.

Lingkup ilmiah mencakup dua fungsi utama: mempelajari pengetahuan baru dan membawanya ke khalayak. Fungsi bahasa ilmiah ditransmisikan dalam keakuratan informasi, metode penyimpanan. Tahap mempelajari dan membuat penemuan memainkan peran paling penting dalam bidang ilmiah, tetapi gaya bicara ilmiah lebih relevan dengan studi pengetahuan baru.

Bentuk Gaya

Ada dua bentuk ekspresi pidato ilmiah: lisan dan tertulis.
Dan Tertulis dianggap sebagai dasar pidato ilmiah. Ini membantu memperbaiki materi untuk waktu yang lama, kembali berulang kali, bertindak sebagai sumber penyimpanan yang andal, membantu mendeteksi kesalahan, adalah yang paling ekonomis (kecepatan persepsi informasi tergantung pada orang itu sendiri). Contoh efektivitas biaya: laporan ilmiah lisan berlangsung 30 menit, dan hanya butuh 10 menit untuk membacanya.

B Bentuk lisan lebih sering digunakan daripada bentuk tertulis, tetapi tidak begitu penting, karena teks pertama-tama disusun, diproses, dan baru kemudian diucapkan secara lisan.

Cara berekspresi

Menulis jenis pidato ilmiah atau lainnya menyiratkan penggunaan cara yang berbeda untuk menyajikan informasi. Metode berikut dianggap yang paling umum:

• Historis. Informasi dideskripsikan menurut kronologis kejadian, perubahan yang terjadi dari waktu ke waktu dideskripsikan.
• Konsisten. Teks berisi tampilan akhir yang terstruktur.
• Pekat. Informasi terkonsentrasi di sekitar topik utama, yang pengungkapannya dimulai dengan pertanyaan umum dan diakhiri dengan pertimbangan khusus.
• Deduktif. Informasi dalam teks dimulai dengan pernyataan umum dan diakhiri dengan detail dan fakta khusus.
• Induktif. Informasi disusun menurut aturan tertentu, dimulai dengan pertanyaan khusus, secara bertahap pindah ke konten umum.

Genre dan varietas gaya bicara ilmiah

Gaya bicara ilmiah digunakan di banyak bidang aktivitas manusia. Ini mempengaruhi keragaman bahasa sastra, karena perkembangan teknis umat manusia berkontribusi pada munculnya sejumlah besar istilah dan definisi baru. Definisi teknis mulai digunakan dalam bahasa Rusia dari majalah, kamus, dan edisi khusus.

Perkembangan dan penggunaan massal jenis ini memengaruhi varietas gaya bicara ilmiah:

• Ilmiah. Gaya ini ditujukan untuk para ilmuwan dan spesialis yang sangat khusus. Ini termasuk laporan, artikel, disertasi. Tujuannya adalah untuk menemukan, menyajikan pengetahuan atau penemuan baru.
• Ilmiah - populer. Gaya sains populer termasuk kuliah instruksional, esai, atau artikel. Penonton gaya ini tidak memiliki pengetahuan khusus. Itu ditulis dalam bahasa yang sama, memiliki warna artistik. Tujuan dari gaya sains populer adalah untuk membiasakan penonton dengan fenomena dan fakta ilmiah. Penggunaan istilah dan angka khusus minimal.
• Pendidikan - ilmiah. Genre gaya pendidikan - ilmiah mencakup materi pendidikan multidisiplin, manual, catatan, buku yang diperlukan untuk studi subjek yang efektif. Ini ditujukan kepada siswa dan siswa. Tujuan utamanya adalah untuk mengajarkan pengetahuan dan materi baru. Dalam gaya pendidikan dan ilmiah, istilah dan definisi khusus digunakan.

Contoh: "fisika adalah ilmu yang paling sederhana dan, pada saat yang sama, hukum alam yang paling umum, tentang materi, struktur dan gerakannya."

Genre pidato pendidikan dan ilmiah: jawaban, pesan, penalaran, penjelasan.

• Bisnis. Subgaya bisnis pidato ilmiah terdiri dari informasi teknis, kontrak, dan instruksi. Ini menempati tempat penting dalam gaya bicara ini, termasuk elemen gaya resmi. Genre seperti laporan penelitian atau makalah penelitian. Ada sejumlah persyaratan untuk pidato bisnis: alat bahasa yang unik, deskripsi yang jelas dan akurat, penyimpanan materi yang tepat, kepatuhan dengan standar pidato bisnis.
• informasional. Ini adalah abstrak, abstrak, deskripsi informasi.
• Referensi. Subgaya referensi adalah informasi referensi: katalog, ensiklopedia, kamus.

Genre dan sub-gaya dari gaya ilmiah melakukan fungsi yang terpisah dan hanya digunakan untuk tujuan yang dimaksudkan. Genre gaya ilmiah mempertahankan sarana linguistik, mengandung tanda-tanda dan fitur-fiturnya.

Fitur linguistik dari gaya ilmiah

Setiap bentuk dan jenis ucapan memiliki ciri dan sifat khasnya sendiri. Tanda-tanda gaya ilmiah:
Sebuah Leksikal. Fitur leksikal gaya bicara ilmiah berasal dari penggunaan terminologi dan ungkapan khusus dalam teks. Kosakata digunakan dalam kata-kata yang menyiratkan definisi atau konsep tertentu.

Contoh: "Aksioma adalah istilah matematika dan meridian adalah istilah geografis"

Kosakata gaya ilmiah berbeda dari jenis lain dalam penggunaan kata-kata generalisasi. Kosakata genre sehari-hari atau ekspresif, sebaliknya, tidak digunakan, serta terminologi yang sangat khusus.

Bahasa sains sebagai sarana ekspresi utama menyiratkan konsep. Ini membantu untuk menunjuk bukan objek tertentu, tetapi gambar atau tindakan. Konsep menunjukkan isi istilah, merupakan salah satu elemen utama dari gaya ilmiah.

Contoh penggunaan konsep: gelombang radio, optik, asam.

Beberapa istilah bahasa Rusia muncul dari ekspresi asing. Istilah-istilah tersebut dibaca dengan cara konvensional pidato ilmiah dan dianggap sebagai elemen terpisah dari bahasa Rusia. Menurut statistik, istilah mengisi 25% teks, memberikan tampilan akhir yang spesifik.

Aturan utama penggunaannya adalah kesederhanaan dan modernitas. Mereka harus secara logis masuk ke dalam teks, paling dekat dengan bahasa internasional.

Contoh istilah umum: makro, mikro, bio, neo, dan sebagainya.
B. Linguistik. Spesies ini dicirikan oleh objektivitas dan sarana ekspresi yang tidak emosional. Lingkup komunikasi yang sangat terspesialisasi memiliki sejumlah ciri morfologis. Sarana linguistik gaya ilmiah berbeda dari jenis lain dalam abstraksi, generalisasi dalam pidato, dan tingkat pengulangan. Untuk penggunaan sarana leksikal yang ekonomis, frasa singkat digunakan dalam pidato.

Contoh penyederhanaan bahasa: mengubah kata benda dari feminin menjadi maskulin, jamak menjadi tunggal.

Kata kerja bergaya ilmiah diubah menjadi kata benda. Sehingga perlu untuk menguranginya dalam teks dan meningkatkan kualitas materi, karena penggunaan sejumlah besar kata kerja dalam teks menyebabkan hilangnya leksikal, menjadikannya abstrak. Namun, ini tidak mengganggu mengandung sejumlah kata kerja yang mempertahankan kombinasi kata yang diperlukan yang menyampaikan makna linguistik utama.

Contoh penggunaan kata kerja: diproduksi, ada, melanjutkan, dan sebagainya.

Untuk memberikan teks bentuk umum, predikat nominal digunakan dalam bentuk yang tidak sempurna. Mereka mungkin di masa depan. Kata ganti orang tergantung pada teks ilmiah itu sendiri, mereka terutama digunakan pada orang ke-3.
Dalam Sintaks. Kalimat sintaksis terdiri dari kata ganti kompleks, memiliki struktur kompleks menggunakan predikat majemuk. Teks jenis ini dibagi menjadi beberapa bagian: pendahuluan, isi, kesimpulan.
Kalimat kompleks membantu menunjukkan arti kata dengan lebih jelas, menghubungkan istilah, sebab, dan akibat. Sintaks gaya ilmiah ditentukan oleh elemen bicara yang digeneralisasi dan homogen. Teks tersebut menggunakan kalimat majemuk setara, konjungsi kompleks, dan kata keterangan. Contoh kalimat sintaksis dapat ditemukan di ensiklopedia ilmiah atau buku teks.

Penggunaan frase membantu untuk menggabungkan bagian-bagian dari pidato. Persyaratan utama dari teks sintaksis adalah menghubungkan kalimat secara logis. Mereka harus dibangun dengan benar, saling melengkapi. Kalimat seperti itu tidak memiliki karakter utama, tidak ada bentuk interogatif.

Contoh analisis teks ilmiah Rusia

“Grafik adalah jenis seni visual spasial (plastik); terkait dengan gambar di pesawat: gambar atau cetakan diterapkan pada selembar kertas, terkadang karton; membedakan antara kuda-kuda dan grafik buku.

Tema teks: signifikansi ilmiah grafik;

Ide: definisi dan jenis grafik;

Gaya: ilmiah;

Genre: ilmiah dan referensi.

Analisis gaya

• karakteristik teks: fonetik - gaya;
• gaya naratif, tidak seru, kutu buku;
• teks sesuai dengan norma pengucapan sastra;
• pengaturan jeda dan sintagma sesuai dengan gaya bicara ilmiah;
• kalimat dibangun secara logis dengan benar dan terkait erat makna satu sama lain;
• struktur teks benar, konsisten.

Analisis leksikal - semantik

Kata-kata digunakan tidak ambigu dalam arti langsungnya, frasa dengan penggunaan terminologi.

Tanpa gaya pidato ilmiah, ceramah, laporan, pelajaran sekolah, dan pidato lain yang terkait dengan sains, transfer informasi dan pengetahuan yang akurat tidak terpikirkan.

Dalam pidato ilmiah, sebagian besar bentuk analitis dari tingkat kata sifat komparatif dan superlatif digunakan (lebih kompleks, lebih kompak, lebih lembam, paling sederhana, paling penting). Selain itu, derajat superlatif biasanya dibentuk dengan menggabungkan derajat positif dari kata sifat dan kata keterangan paling, paling sedikit; terkadang kata keterangan very digunakan dan most hampir tidak pernah digunakan. Bentuk sintetis dari tingkat superlatif dengan sufiks -eysh-, -aysh-, karena konotasinya yang ekspresif secara emosional, tidak khas untuk pidato ilmiah, dengan pengecualian beberapa kombinasi terminologi yang stabil: partikel terkecil, organisme paling sederhana. Dari bentuk-bentuk sinonim dari tingkat komparatif lebih tinggi - agak (sedikit) lebih tinggi, sebagai aturan, yang kedua digunakan.

Kata sifat pendek dalam gaya ilmiah, yang menyimpang dari pola umum bahasa Rusia, tidak mengungkapkan tanda sementara, tetapi permanen dari objek dan fenomena: Etil alkohol murni tidak berwarna; Fluor, klorin, bromin beracun.

Fitur penggunaan kata kerja dikaitkan dengan bentuk aspeknya. Sebagian besar kata kerja digunakan dalam present tense. Mereka paling sering mengungkapkan makna atributif atau pernyataan makna fakta dan bertindak dalam makna temporal abstrak (abadi saat ini): Karbon adalah bagian dari karbon dioksida; Atom-atom bergerak; Saat dipanaskan, benda memuai. Keabadian saat ini adalah yang paling abstrak, digeneralisasi, dan ini menjelaskan dominasinya dalam gaya ilmiah.

Karena kata kerja dalam bentuk present tense menunjukkan tanda, sifat, proses, atau pola fenomena yang konstan, adalah mungkin untuk menggunakan determinan tipe biasanya, selalu, sebagai aturan, terus-menerus dan tidak mungkin - pada saat ini, pada saat (yang diberikan) ini, sekarang, dll. P.

Keabstrakan makna meluas ke bentuk-bentuk kata kerja masa depan dan bentuk lampau, memperoleh makna abadi: Mari kita tentukan luas segitiga; Mari kita membuat percobaan; Mari kita buat persamaan; Rumus telah diterapkan; Penelitian sedang dilakukan.

Dari bentuk-bentuk kata kerja aspek, bentuk tidak sempurna adalah yang paling sering dalam pidato ilmiah, karena mereka secara komparatif lebih abstrak dan maknanya digeneralisasikan. Dalam pidato ilmiah, mereka membentuk sekitar 80% 1 .

Kata kerja sempurna sering digunakan dalam bentuk bentuk masa depan, identik dengan waktu sekarang, makna aspek dari kata kerja tersebut melemah, akibatnya bentuk sempurna dalam banyak kasus dapat diganti dengan yang tidak sempurna: menggambar (garis ) - menggambar, membandingkan (hasil) - membandingkan, mempertimbangkan (ketidaksetaraan ) dipertimbangkan.

Dalam gaya ilmiah, bentuk kata kerja orang ketiga tunggal dan jamak adalah umum sebagai arti yang paling abstrak dan umum. Bentuk kata kerja orang pertama jamak dan kata ganti yang kami gunakan dicirikan oleh nuansa semantik tambahan. Mereka biasanya tidak berfungsi untuk menunjuk orang tertentu yang spesifik, tetapi untuk mengekspresikan makna umum yang abstrak. Ini termasuk "kami dari kompatibilitas" (kami bersama Anda), mengekspresikan bayangan keterlibatan dengan pendengar atau pembaca, serta penggunaan kami untuk merujuk kepada siapa pun, seseorang secara umum: kami dapat menentukan area .. .; kita akan sampai pada kesimpulan...; jika kita menunjukkan ... Makna ini sering diungkapkan oleh bentuk pribadi dari kata kerja tanpa adanya kata ganti (kita dapat mendefinisikan ...; jika kita menunjukkan ...). Dimungkinkan untuk mengganti konstruksi pribadi dengan yang impersonal atau infinitif: Anda dapat mendefinisikan ..., Anda dapat sampai pada kesimpulan ... jika Anda menunjuk ...

Bentuk kata kerja orang pertama tunggal dan kata ganti saya hampir tidak pernah digunakan dalam pidato ilmiah, karena di sini perhatian terutama difokuskan pada konten dan urutan logis dari presentasinya, dan bukan pada subjeknya. Bentuk orang ke-2 tunggal dan jamak praktis tidak digunakan sebagai yang paling spesifik, biasanya menunjukkan penulis pidato dan penerima. Dalam pidato ilmiah, pembicara dan penerima ditangguhkan; yang penting di sini bukanlah siapa yang berbicara, tetapi apa yang dikatakan, yaitu subjek pesan, isi pernyataan. Pidato ilmiah biasanya ditujukan bukan kepada orang tertentu, tetapi kepada lingkaran orang yang luas tanpa batas.

Keinginan untuk abstraksi, untuk generalisasi, menentukan kecenderungan kata kerja untuk desemantize. Ini memanifestasikan dirinya dalam kenyataan bahwa, pertama, gaya ilmiah dicirikan oleh kata kerja semantik abstrak yang luas: memiliki, mengubah, diamati, memanifestasikan, mengakhiri, ditemukan, ada, terjadi, manifes dan lain-lain; kedua, banyak kata kerja dalam gaya ilmiah bertindak sebagai penghubung: menjadi, menjadi, menjadi, melayani, memiliki, dipanggil, dianggap, disimpulkan, berbeda, dikenali, disajikan , dll.; ketiga, sejumlah kata kerja menjalankan fungsi komponen frase verbal-nominal (verbonominants), di mana kata benda membawa beban semantik utama, dan kata kerja menunjukkan tindakan dalam arti luas dan mengungkapkan makna gramatikal: untuk menemukan aplikasi, untuk membuat perhitungan ( pengamatan, pengukuran, perhitungan), untuk mempengaruhi (dampak, tekanan, bantuan, dukungan, perlawanan), bereaksi (berinteraksi), menyebabkan perubahan (untuk meningkatkan, memperkuat, melemahkan, memperluas), dll. Frasa verba-nominal jenis ini memungkinkan untuk menggeneralisasi mewakili tindakan dan pada saat yang sama berkontribusi pada akurasi semantik, karena penggunaan frasa alih-alih kata kerja panjang penuh (temukan aplikasi - terapkan, tahan - tahan) memungkinkan Anda untuk memperluas komponen nominal frasa dengan kata sifat yang menjelaskan deskripsi tindakan atau proses: untuk menemukan aplikasi yang luas (di mana-mana, dll.), render resistensi yang kuat (terlihat, konstan, ramah, dll.).

Dalam gaya ilmiah, serikat pekerja, preposisi, dan kombinasi preposisi aktif, yang perannya dapat berupa kata-kata bernilai penuh, terutama kata benda: dengan bantuan, dengan bantuan, sesuai dengan, sebagai, sebagai akibatnya, karena, atas dasar, sehubungan dengan, tergantung pada ..., dibandingkan dengan ..., sehubungan dengan ..., dalam jumlah sedang, dll. Preposisi dan konjungsi semacam itu memungkinkan untuk mengungkapkan makna secara lebih pasti dan akurat dibandingkan ke yang sederhana, karena lingkaran maknanya lebih sempit.

Partikel emosional dan subjektif-modal dan kata seru tidak digunakan dalam pidato ilmiah.

Abstraksi dan generalisasi pidato ilmiah pada tingkat sintaksis diekspresikan terutama dalam penggunaan luas konstruksi pasif (pasif), karena mereka menyoroti tindakan, dan bukan produsernya, sebagai akibatnya objektivitas dan cara presentasi yang impersonal dipastikan. . Misalnya: Titik-titik dihubungkan oleh garis lurus; Gaya yang bekerja dalam arah yang berbeda diterapkan pada dua titik; "Tata Bahasa Rusia" mencerminkan dan menggambarkan banyak fenomena pidato sehari-hari dan khusus.

Keinginan untuk saturasi informasi menentukan pemilihan konstruksi sintaksis yang paling luas dan ringkas. Gaya ilmiah didominasi oleh kalimat-kalimat sederhana yang umum dan kompleks. Di antara yang pertama, yang paling umum adalah pribadi tanpa batas dengan objek langsung di awal kalimat, identik dengan konstruksi pasif (Pemupukan selama pertumbuhan tanaman disebut pemupukan. Tanaman diberi pupuk mineral yang mereka butuhkan selama periode kehidupan ini. ). Kalimat generalized-personal yang umum dengan anggota utama yang diungkapkan oleh kata kerja dalam bentuk jamak orang pertama dari present atau future tense dalam arti abadi (Mari kita menggambar garis lurus; Mari kita menempatkan komposisi dalam termos; Mari kita beralih ke pertimbangan ...; Secara bertahap panaskan solusinya), serta kalimat impersonal dari berbagai jenis (dengan pengecualian yang mengungkapkan keadaan manusia dan alam): Perlu untuk membuktikan teorema; Diperlukan untuk menentukan volume tubuh; Anda dapat menerapkan rumus; Penting untuk ditekankan bahwa...

Penggunaan kalimat nominatif dalam teks ilmiah agak terbatas. Mereka biasanya digunakan dalam judul, kata-kata dari item rencana: Peluncuran pesawat ruang angkasa; Menentukan efektivitas sistem pengindeksan; Hubungan dan rasio bagian bawah tanah dan di atas tanah tanaman.

Dari kalimat dua bagian, yang paling sering adalah kalimat dengan predikat nominal majemuk, yang terkait erat dengan fitur morfologis gaya ilmiah yang disebutkan di atas dan karena tugas pernyataan ilmiah (untuk menentukan tanda, kualitas, sifat fenomena yang sedang dipelajari). Selain itu, dalam predikat seperti itu dalam present tense, penggunaan kopula adalah karakteristik: Bahasa adalah sarana komunikasi manusia yang paling penting.

Ciri khusus pidato ilmiah seperti logika yang ditekankan menentukan frekuensi penggunaan jenis kalimat kompleks tertentu. Di antara kalimat kompleks dalam pidato ilmiah, kalimat majemuk bersekutu dan kalimat kompleks dengan hubungan sintaksis yang jelas antara bagian-bagian individu mendominasi.

Dominasi kalimat sekutu daripada kalimat non-serikat dijelaskan oleh fakta bahwa hubungan antara bagian-bagian kalimat kompleks dengan bantuan serikat pekerja diungkapkan lebih akurat, tidak ambigu. Membandingkan:

Ungkapan-ungkapan yang dipertimbangkan, meskipun didasarkan pada gambar, tidak dapat dianggap tidak dapat dipisahkan secara leksikal, karena penggambaran salah satu komponen frasa dalam hal ini masih sangat terlihat.

Frasa yang dipertimbangkan ... tidak dapat dikenali sebagai leksikal yang tidak dapat dibagi: kiasan salah satu komponen frasa dalam hal ini masih sangat gamblang.

Dari proposal serikat pekerja, yang paling umum digunakan adalah yang kompleks, karena ketika mensubordinasikan hubungan antara ketentuan individu, mereka dinyatakan lebih jelas dan berbeda. Membandingkan:

Jika kita memilih asal koordinat dengan tepat, maka persamaan parabola akan disederhanakan.

Kami memilih asal koordinat dengan cara yang tepat, dan persamaan parabola menjadi lebih sederhana.

Di antara yang kompleks, yang paling umum adalah kalimat dengan klausa definitif dan penjelasan bawahan, di mana informasi utama terkandung di bagian bawahan, sedangkan informasi utama tidak melakukan fungsi yang signifikan, tetapi hanya berfungsi untuk berpindah dari satu pemikiran ke pemikiran lainnya. : Harus dikatakan bahwa ...; Harus ditekankan bahwa...; Sangat menarik untuk dicatat bahwa...; Mari kita perhatikan fakta bahwa...; Pengamatan menunjukkan bahwa...; Perhatikan (tekankan, buktikan) bahwa...

Jenis hubungan kalimat yang paling umum dan khas untuk pidato ilmiah adalah pengulangan kata benda, sering dikombinasikan dengan kata ganti penunjuk ini, itu, seperti: Ilmu tata bahasa modern menggunakan berbagai cara untuk menggambarkan struktur tata bahasa suatu bahasa. Deskripsi ini menerapkan konsep yang berbeda dan sangat berbeda...

Kebutuhan akan struktur logis yang jelas dari pidato ilmiah menentukan penggunaan luas kata keterangan, ekspresi kata keterangan, serta bagian lain dari kata dan kombinasi kata dalam fungsi penghubung: oleh karena itu, pertama, kemudian, sebagai kesimpulan, jadi, jadi, dengan demikian, akhirnya, apalagi, dan lain-lain. Mereka, sebagai suatu peraturan, berdiri di awal kalimat dan berfungsi untuk menyatukan bagian-bagian teks (dalam paragraf tertentu) yang secara logis terkait erat satu sama lain: mereka. Oleh karena itu, pidato sehari-hari sering didefinisikan sebagai tidak terkodifikasi; Asumsikan bahwa garis-garis yang diberikan berpotongan atau sejajar. Kemudian keduanya berbaring di beberapa pesawat.

Dalam teks ilmiah yang merupakan penalaran atau penyajian kesimpulan, generalisasi, kesimpulan, kata atau frasa pengantar yang sering mengungkapkan hubungan antara bagian-bagian dari pernyataan: DS⊥MK. Oleh karena itu, garis lurus MC adalah sumbu simetri tetrahedron. Dengan demikian, tetrahedron ini memiliki tiga sumbu simetri sisi yang berlawanan.

Kalimat sering diperumit oleh frase partisipatif dan partisipatif, konstruksi plug-in, istilah klarifikasi, belokan terisolasi: pidato, vernakular.

Keinginan untuk akurasi semantik dan kejenuhan informatif adalah karena penggunaan konstruksi dalam pidato ilmiah dengan beberapa sisipan dan penjelasan yang memperjelas isi pernyataan, membatasi volumenya, menunjukkan sumber informasi, dll. , dua biola, satu cello, lebih jarang - dua biola, satu biola dan dua cello) dan dicampur (misalnya, senar dengan klarinet atau piano).

Jadi, pada tingkat sintaksis, salah satu fitur spesifik utama dari gaya ilmiah diekspresikan pertama-tama - logika yang ditekankan, yang juga memanifestasikan dirinya dalam fitur komposisi. Untuk teks ilmiah, konstruksi tiga bagian (pendahuluan, bagian utama, kesimpulan) hampir universal sebagai cara paling sukses dari organisasi logis dari konten yang ditransmisikan.

Catatan:

1. Kozhina M. N. Gaya bahasa Rusia. S.169.

T.P. Pleshchenko, N.V. Fedotova, R.G. Chechet. Gaya bahasa dan budaya bicara - Mn., 2001.

gaya ilmiah(peneliti) melayani berbagai cabang ilmu pengetahuan dan teknologi, menyediakan proses pendidikan di universitas dari berbagai profil (kemanusiaan, alam dan teknis).

gaya ilmiah- gaya fungsional yang terkait dengan aktivitas ilmiah dan mencerminkan fitur pemikiran teoretis.

Fungsi utama n.s.- komunikasi (transfer) informasi ilmiah, ekspresi pemikiran yang paling akurat, logis, dan tidak ambigu dalam bidang pengetahuan tertentu.

Tujuan utama sebuah karya ilmiah- menginformasikan kepada penerima pengetahuan baru tentang realitas dan membuktikan kebenarannya.

1. N.s. dilaksanakan di dua bentuk: lisan (lisan ilmiah pidato) dan tertulis (komunikasi ilmiah tertulis). Pidato monolog tertulis adalah bentuk utama dari presentasi ilmiah.

2 . Bahasa presentasi ilmiah dilengkapi dengan visualisasi grafis, yaitu gambar, diagram, grafik, simbol, rumus, diagram, tabel, gambar, dll.

Fitur gaya (tanda) pidato ilmiah:

objektivitas (penyajian sudut pandang yang berbeda tentang masalah, kurangnya subjektivitas dalam transfer konten ilmiah, impersonalitas ekspresi linguistik);

konsistensi (konsistensi dan konsistensi penyajian);

bukti (argumentasi ketentuan dan hipotesis tertentu);

ketepatan (penggunaan istilah, kata-kata yang tidak ambigu, desain tautan sintaksis yang jelas dalam kalimat dan teks);

keringkasan dan kekayaan informasi (penggunaan jenis kompresi teks ilmiah);

generalisasi dan abstraksi penilaian (penggunaan kosakata ilmiah umum, kata benda dengan makna abstrak),

impersonalitas dan abstraksi ucapan (penggunaan bentuk tata bahasa khusus: dominasi kata kerja refleksif dan impersonal, penggunaan orang ke-3 dari kata kerja, kalimat pribadi tidak terbatas, konstruksi pasif);

standarisasi sarana ekspresi (penggunaan klise pidato gaya ilmiah untuk merancang struktur dan komponen karya ilmiah, serta genre anotasi, abstrak, ulasan, dll.).

Untuk literatur ilmiah dan teknis juga karakteristik:

Kurangnya kiasan, pergantian bahasa metaforis dan sarana ekspresif emosional,

Larangan penggunaan kosakata nonsastra,

Hampir tidak adanya tanda-tanda gaya percakapan,

Penggunaan istilah yang luas, kosakata abstrak dan sangat khusus,

Penggunaan kata-kata dalam arti langsung (dan bukan kiasan),

Penggunaan cara khusus untuk menyajikan materi (terutama deskripsi dan penalaran) dan metode organisasi logis dari teks.

Dalam kerangka bidang kegiatan ilmiah, khusus metode organisasi logis teks, yaitu : 1) pengurangan; 2) induksi; 3) pernyataan masalah;

Deduksi (lat. deduksi - derivasi) - ini adalah pergerakan pemikiran dari yang umum ke yang khusus. Metode penyajian materi secara deduktif digunakan ketika perlu untuk mempertimbangkan beberapa fenomena berdasarkan ketentuan dan hukum yang sudah diketahui dan menarik kesimpulan yang diperlukan mengenai fenomena ini.

Komposisi penalaran deduktif:

Tahap 1- mengajukan tesis (tesis Yunani - posisi, yang kebenarannya harus dibuktikan) atau hipotesis.

Tahap 2- bagian utama dari penalaran adalah pengembangan tesis (hipotesis), pembenarannya, pembuktian kebenaran atau sanggahan.

Untuk membuktikan tesis, berbagai tipe argumen(lat. Argumentum - argumen logis):

interpretasi tesis

"bukti dari alasan"

fakta dan contoh, perbandingan.

Tahap 3- kesimpulan, saran.

Metode penalaran deduktif banyak digunakan dalam artikel teoretis, dalam diskusi ilmiah tentang masalah ilmiah yang kontroversial, di seminar pendidikan dan ilmiah.

Induksi (lat. inductio - bimbingan) adalah pergerakan pemikiran dari yang khusus ke yang umum, dari pengetahuan tentang fakta individu atau khusus ke pengetahuan tentang aturan umum, ke generalisasi.

Komposisi penalaran induktif:

Tahap 1- penentuan tujuan penelitian yang dilakukan.

Tahap 2- penyajian akumulasi fakta, analisis, perbandingan dan sintesis dari materi yang diperoleh.

Tahap 3- atas dasar ini dibuat kesimpulan, keteraturan ditetapkan, tanda-tanda proses ini atau itu terungkap, dll.

Penalaran induktif banyak digunakan dalam laporan ilmiah, monografi, makalah dan tesis, penelitian disertasi, laporan penelitian.

Pernyataan masalah melibatkan perumusan urutan tertentu masalah bermasalah, pemecahan yang, seseorang dapat datang ke generalisasi teoretis, perumusan aturan dan pola.

Pernyataan masalah merupakan salah satu cara berpikir induktif. Selama kuliah, laporan, dalam teks monografi, artikel, proyek kelulusan, disertasi, penulis merumuskan masalah tertentu dan menyarankan sejumlah cara yang mungkin untuk menyelesaikannya. Yang paling optimal dari mereka menjadi sasaran analisis terperinci dalam penelitian (kontradiksi internal masalah terungkap, asumsi dibuat dan kemungkinan keberatan disangkal), dan dengan demikian proses pemecahan masalah ini ditunjukkan.

Yang memiliki sejumlah fitur: pertimbangan awal pernyataan, karakter monolog, pemilihan sarana bahasa yang ketat, gravitasi terhadap pidato yang dinormalisasi.

Gaya karya ilmiah pada akhirnya ditentukan oleh isi dan tujuan komunikasi ilmiah: menjelaskan fakta seakurat dan selengkap mungkin, menunjukkan hubungan sebab akibat antar fenomena, mengidentifikasi pola perkembangan sejarah, dan sebagainya. .

Fitur gaya ilmiah

Gaya ilmiah memiliki sejumlah ciri umum yang memanifestasikan dirinya terlepas dari sifat ilmu tertentu (alam, eksakta, kemanusiaan) dan perbedaan antara genre ekspresi (monografi, artikel ilmiah, laporan, buku teks, dll.), yang membuat mungkin untuk berbicara tentang kekhususan gaya secara keseluruhan. Pada saat yang sama, sangat wajar bahwa, misalnya, teks-teks tentang fisika, kimia, dan matematika sangat berbeda dalam sifat penyajiannya dari teks-teks tentang filologi atau sejarah.

Gaya ilmiah dicirikan logis urutan presentasi tertib sistem hubungan antara bagian-bagian pernyataan, keinginan penulis untuk ketepatan, keringkasan, keunikan sambil menyimpan kejenuhan isi.

Logika- ini adalah keberadaan tautan semantik antara unit (blok) teks yang berurutan.

Urutan hanya teks seperti itu, di mana kesimpulan mengikuti dari konten, mereka konsisten, teks dibagi menjadi segmen semantik yang terpisah, yang mencerminkan pergerakan pemikiran dari khusus ke umum atau dari umum ke khusus.

Kejelasan, seperti yang ditunjukkan oleh kualitas pidato ilmiah kejelasan, ketersediaan. Menurut tingkat aksesibilitas, teks ilmiah, ilmiah-pendidikan dan sains populer berbeda dalam materi dan cara desain bahasanya.

Ketepatan pidato ilmiah melibatkan keunikan pemahaman, tidak adanya perbedaan antara yang ditandai dan definisinya. Oleh karena itu, dalam teks-teks ilmiah, sebagai suatu peraturan, tidak ada sarana figuratif, ekspresif; kata-kata digunakan terutama dalam arti langsungnya, frekuensi istilah juga berkontribusi pada ketidakjelasan teks.

Persyaratan akurasi yang ketat untuk teks ilmiah membuat pembatasan penggunaan cara kiasan bahasa: metafora, julukan, perbandingan artistik, peribahasa, dll. Kadang-kadang cara seperti itu dapat menembus karya ilmiah, karena gaya ilmiah berusaha tidak hanya untuk akurasi, tetapi juga untuk daya persuasif, bukti. Terkadang cara kiasan diperlukan untuk mengimplementasikan persyaratan kejelasan, kejelasan presentasi.

emosionalitas, seperti ekspresif, dalam gaya ilmiah, yang membutuhkan penyajian data ilmiah "intelektual" yang objektif, diekspresikan secara berbeda dari gaya lainnya. Persepsi terhadap suatu karya ilmiah dapat menimbulkan perasaan tertentu dalam diri pembaca, tetapi bukan sebagai respon terhadap emosionalitas pengarang, melainkan sebagai kesadaran akan fakta ilmiah itu sendiri. Meskipun sebuah penemuan ilmiah memiliki dampak terlepas dari metode transmisinya, penulis karya ilmiah itu sendiri tidak selalu menolak sikap emosional dan evaluatif terhadap peristiwa dan fakta yang disajikan. Berniat untuk penggunaan terbatas dari "aku" penulis- ini bukan penghargaan untuk etiket, tetapi manifestasi dari fitur gaya umum abstrak dari pidato ilmiah, yang mencerminkan bentuk pemikiran.

Ciri khas gaya karya ilmiah adalah terminologi(khususnya internasional). Namun, seseorang tidak boleh melebih-lebihkan tingkat kejenuhan ini: rata-rata, kosakata terminologis biasanya mencapai 15-25 persen dari total kosakata yang digunakan dalam pekerjaan.

Peran penting dalam gaya karya ilmiah dimainkan oleh penggunaan kosakata abstrak.

Di bidang morfologi, ada menggunakan bentuk yang lebih pendek, yang sesuai dengan prinsip tabungan sarana linguistik.

Untuk menghubungkan bagian-bagian teks, digunakan sarana khusus (kata, frasa, dan kalimat) yang menunjukkan selanjutnya pengembangan pemikiran ("pada awalnya", "nanti", "kemudian", "pertama-tama", "sebelumnya", dll.), Tentang hubungan informasi sebelumnya dan selanjutnya ("seperti yang ditunjukkan", "seperti yang telah disebutkan ”, “sebagaimana dicatat” , “dipertimbangkan”, dll.), pada hubungan sebab akibat (“tetapi”, “karena itu”, “karena ini”, “karenanya”, “karena fakta bahwa”, “karena ini” , dll.), ke transisi ke topik baru ("mari kita pertimbangkan sekarang", "mari beralih ke pertimbangan", dll.), dengan kedekatan, identitas objek, keadaan, tanda ("dia", "sama ”, “seperti”, “begitu”, “di sini "," di sini ", dll.).

Subgaya gaya ilmiah

Perbedaan antara gaya bicara ilmiah dan semua gaya bicara lainnya adalah bahwa ia dapat dibagi menjadi tiga yang disebut sub-gaya:

• Ilmiah. Penerima gaya ini adalah seorang ilmuwan, seorang spesialis. Tujuan gaya dapat disebut identifikasi dan deskripsi fakta, pola, penemuan baru.
• Ilmiah dan pendidikan. Karya-karya dengan gaya ini ditujukan kepada spesialis dan siswa masa depan, untuk mengajar, menggambarkan fakta-fakta yang diperlukan untuk menguasai materi, oleh karena itu fakta-fakta yang dinyatakan dalam teks dan contoh-contohnya khas.
• Ilmu pengetahuan populer. Yang dituju adalah siapa saja yang tertarik dengan ilmu ini atau itu. Tujuannya adalah untuk memberikan gambaran tentang ilmu pengetahuan, untuk menarik minat pembaca.

Genre menggunakan gaya ilmiah

Teks ilmiah dirancang sebagai karya jadi yang terpisah, yang strukturnya tunduk pada hukum genre.

Genre prosa ilmiah berikut dapat dibedakan: monografi, jurnal, ulasan, buku teks (manual), kuliah, laporan, pesan informasi (tentang konferensi, simposium, kongres), presentasi lisan (pada konferensi, simposium, dll.), disertasi, laporan ilmiah. Genre ini adalah utama, yaitu, dibuat oleh penulis untuk pertama kalinya.

Ke sekunder teks, yaitu teks yang disusun berdasarkan yang sudah ada, meliputi: abstrak, abstrak, sinopsis, tesis, abstrak. Saat menyiapkan teks sekunder, informasi runtuh untuk mengurangi volume teks.

Genre subgaya pendidikan dan ilmiah meliputi: kuliah, laporan seminar, makalah, pesan abstrak.

Sejarah gaya ilmiah

Munculnya dengan perkembangan berbagai bidang pengetahuan ilmiah, berbagai bidang aktivitas manusia. Pada awalnya, gaya penyajian ilmiah mendekati gaya narasi artistik. Pemisahan gaya ilmiah dari gaya artistik terjadi pada periode Aleksandria, ketika terminologi ilmiah mulai diciptakan dalam bahasa Yunani, yang menyebarkan pengaruhnya pada waktu itu, ke seluruh dunia budaya.

Selanjutnya, itu diisi ulang dari sumber daya Latin, yang menjadi bahasa ilmiah internasional Abad Pertengahan Eropa. Dalam Renaisans, para ilmuwan berusaha keras untuk keringkasan dan akurasi deskripsi ilmiah, bebas dari unsur-unsur emosional dan artistik dari presentasi yang bertentangan dengan refleksi abstrak dan logis dari alam. Namun, pembebasan gaya ilmiah dari unsur-unsur ini berlangsung secara bertahap. Diketahui bahwa sifat eksposisi Galileo yang terlalu "artistik" membuat Kepler kesal, dan Descartes menemukan bahwa gaya pembuktian ilmiah Galileo terlalu "fiksi". Di masa depan, eksposisi logis Newton menjadi model bahasa ilmiah.

Di Rusia, bahasa dan gaya ilmiah mulai terbentuk pada dekade pertama abad ke-18, ketika penulis buku ilmiah dan penerjemah mulai membuat terminologi ilmiah Rusia. Pada paruh kedua abad ini, berkat karya M.V. Lomonosov dan murid-muridnya, pembentukan gaya ilmiah mengambil langkah maju, tetapi akhirnya terbentuk pada paruh kedua abad ke-19, seiring dengan kegiatan ilmiah ilmuwan terbesar saat itu.

Contoh

Contoh yang menggambarkan gaya bicara ilmiah:

Karakteristik ekonomi dan biologis varietas yang paling penting adalah: ketahanan terhadap kondisi pertumbuhan (iklim, tanah, hama dan penyakit), daya tahan, daya angkut dan waktu penyimpanan. (G.Fetisov.)

literatur

• Ryzhikov Yu. I. Bekerja pada disertasi dalam ilmu teknis: Persyaratan untuk seorang ilmuwan dan untuk disertasi; Psikologi dan organisasi karya ilmiah; Bahasa dan gaya disertasi, dll. St. Petersburg, BHV-Petersburg, 496 dengan ISBN 5-94157-804-0.

Yayasan Wikimedia. 2010 .

Lihat apa "Gaya bicara ilmiah" di kamus lain:

Artikel utama: Gaya bicara fungsional Gaya ilmiah adalah gaya bicara fungsional dalam bahasa sastra, yang memiliki sejumlah fitur: refleksi awal pada pernyataan, monolog, pemilihan sarana bahasa yang ketat, ... ... Wikipedia

gaya ilmiah- mewakili ilmiah bidang komunikasi dan kegiatan wicara yang terkait dengan penerapan ilmu pengetahuan sebagai bentuk kesadaran sosial; mencerminkan pemikiran teoretis, bertindak dalam bentuk logis konseptual, yang dicirikan oleh objektivitas dan abstraksi ... Kamus ensiklopedis gaya bahasa Rusia

gaya bicara- gaya menguraikan gaya karakter pidato presentasi. gaya percakapan. gaya buku. gaya seni. gaya jurnalistik. gaya ilmiah. ilmiah. gaya bisnis formal. gaya klerikal [bahasa]. gaya protokol. protokol... Kamus Ideografis Bahasa Rusia

gaya ilmiah Kamus istilah linguistik T.V. Anak kuda

gaya ilmiah- Salah satu gaya fungsional yang terkait dengan bidang ilmiah komunikasi dan aktivitas bicara yang ditujukan untuk mewujudkan sains sebagai bentuk kesadaran sosial. N.s. mencerminkan pemikiran teoretis, bertindak dalam bentuk logis konseptual, untuk ... ... Linguistik umum. Sosiolinguistik: Kamus-Referensi

gaya ilmiah- sejenis bahasa sastra: satu gaya pidato buku, melayani bidang sains dan pendidikan ... Kamus istilah sastra

Artikel ini tidak memiliki tautan ke sumber informasi. Informasi harus dapat diverifikasi, jika tidak maka dapat dipertanyakan dan dihapus. Anda bisa ... Wikipedia