Kampanye - seruan untuk bertindak aktif, untuk memperjuangkan implementasi sebuah ide.
ALEGORI - rendering alegoris, konkrit-figuratif konsep abstrak, paling sering digunakan dalam teka-teki dan dongeng, serta dalam penggambaran simbolis konsep-konsep penting secara sosial: palu dan arit - alegori pekerja dan petani.
ANAPHORA - pengulangan elemen awal (kata atau frasa) dalam beberapa kalimat yang membentuk teks: "Kami mengatakan: kami berjuang, kami memberikan kekuatan terakhir kami, kami menganggap perang ini satu-satunya perang yang adil dan sah."
Anekdot - cerita lucu atau satir pendek tentang konten topikal, yang biasanya ada secara lisan; dalam pidato publik, anekdot sering digunakan sebagai alat komposisi dan gaya untuk memeriahkan pidato, mencirikan fenomena, mempertahankan perhatian, mengisi jeda psikologis, dll.
ANTITHESIS - perbandingan yang disengaja dari konsep, fakta, gambar, ide yang berlawanan: "Kucing itu bahagia, tetapi tikus itu menangis."
ANTONIM - kata-kata dengan arti yang berlawanan: muda - tua, kebebasan - perbudakan, kekuatan - kelemahan, awal - akhir.
APOSTROPHE - seruan kepada orang yang tidak hadir atau benda mati: "Di mana kamu, teman-teman masa mudaku!"
ARGUMEN DALAM KULIAH - argumen psikologis, logis dan faktual (ide, banding, contoh, fakta, dll) yang digunakan oleh dosen untuk meyakinkan pendengar dan cara menerapkan argumen tersebut.
ARCHAISMS - kata dan frasa yang telah menjadi usang, usang dan masuk ke dalam kategori kosakata pasif: lebih dari aspirasi - "di luar harapan", pesawat "pesawat", brada - "jenggot", wajib - "siap membantu".
ARCHITECTONICS - sama seperti konstruksi, komposisi.
ASOSIASI - hubungan antara ide-ide yang mencerminkan objek atau fenomena yang memiliki beberapa fitur umum (seringkali tidak signifikan), yang merupakan alasan bahwa satu ide menyebabkan ide lain dalam pikiran.
APHORISM - pemikiran generalisasi yang mendalam, berpakaian dalam bentuk linguistik singkat: "Bukan negara - di mana satu aturan" (Sophocles). "Pengetahuan adalah kekuatan" (Bacon F.)
KASUS RUMAH TANGGA - kata-kata yang menunjukkan realitas (objek, fenomena, peristiwa) kehidupan sehari-hari: lari - "masuk sebentar", sandal - "sandal", "suami" saya, binatu, dll.
KATA DAN KONSTRUKSI PENGANTAR - kata-kata dan pergantian ucapan yang tidak memiliki hubungan sintaksis langsung dengan pernyataan dan menunjukkan sikap pembicara terhadap ucapan (tentu saja, sayangnya, tentu saja), urutan argumen, frasa individual, fragmen tertentu dari teks yang terdengar ucapan (misalnya , demikian, jadi, pertama, dll).
QUESTION-ANSWERING MOVE - metode presentasi komposisi dan gaya, yang terdiri dari simulasi dialog, dalam menyajikan materi dalam bentuk pertanyaan (dari berbagai jenis dan tujuan) dan jawaban atas mereka diberikan oleh dosen sendiri.
PERTANYAAN PENDENGAR - cara paling langsung untuk mengetahui apa yang tidak dipelajari oleh pendengar, dipahami oleh mereka secara tidak cukup dalam atau benar, membangkitkan minat lebih lanjut; salah satu bentuk kontak langsung antara dosen dengan audiens, yang terutama sangat membutuhkan pengetahuan, pengendalian diri dan kebijaksanaan dari pembicara.
VULGARISMA - salah (dalam bentuk tata bahasa), serta kata-kata kasar, non-sastra dan pergantian bicara: keinginan - "ingin", tentang ini - "tentang ini", di sana - "di sana", dll.
KESIMPULAN - pernyataan yang dirumuskan di akhir kuliah (juga di akhir bagian kuliah), berisi ringkasan dari apa yang telah dinyatakan pembicara, ringkasan penilaian dari fenomena yang dibahas.
SARANA BAHASA EKSPRESIF DAN DESKRIPTIF - kemungkinan yang melekat dalam bahasa untuk menciptakan kejelasan verbal dalam ucapan, gambar-gambar sensorik-objektif, mencapai emosionalitasnya. Sarana ekspresif dan visual bahasa termasuk kiasan, ucapan (peribahasa, ucapan, kata kunci, dll.), Perangkat komposisi dan gaya, dll.
HIPERBOLE - semacam jalan, yang terdiri dari melebih-lebihkan kualitas, sifat jumlah objek dan fenomena: jurang maut, menunggu keabadian.
GRADASI - pergantian ucapan yang dibangun dari anggota homogen dengan ekspresi yang meningkat secara konsisten, dengan peningkatan signifikansi semantik kata yang konsisten.
DIALEKTISME - kata-kata, bentuk kata, dan pergantian bicara yang menjadi ciri khas satu atau lain dialek rakyat (dialek) - pangkalan - "halaman untuk ternak", helluva - "sangat", obrolan - "bicara", dll.
DIALOG adalah percakapan antara dua orang atau lebih. Selama kuliah, dialog bisa jelas, terbuka (menjawab pertanyaan audiens, berbicara dengan mereka) dan tersembunyi (mengantisipasi kemungkinan pertanyaan, keberatan, komentar audiens dan jawaban yang dijelaskan oleh dosen).
DIALOGISASI - perangkat komposisi dan gaya dalam pidato dosen, terdiri dari pengenalan elemen dialog (pertanyaan, pidato langsung, kutipan dialogis, dll.) ke dalam pidato monolog
AKSESIBILITAS Pidato - kualitas berbicara di depan umum, yang terdiri dari fakta bahwa pembicara memilih fakta, argumen, sarana pidato dengan pertimbangan maksimum kemungkinan persepsi pidato di audiens tertentu, yaitu, dengan mempertimbangkan pengalaman hidup, pendidikan, profesi , usia, cakrawala, dan minat pendengar.
INCLUDIBILITY OF SPEECH - kualitas berbicara di depan umum, yang mencerminkan kemampuan pembicara untuk berbicara secara populer, mis. menemukan cara penyajian (contoh, bukti, rumusan, alat bahasa) yang membuat pidato menjadi jelas, dapat dimengerti, meskipun topiknya rumit.
GENRES ORatory, ATAU GENRES kefasihan - varietas lisan, berbicara di depan umum. Seluruh ragam genre dapat diurutkan dalam bentuk klasifikasi genus-spesies. Ada jenis utama kefasihan berikut: sosial-politik, akademik - ilmiah, pendidikan, sosial, ceramah-propaganda (kuliah umum massal), yudisial, militer, komersial, gereja-teologis (homiletika), serta kefasihan dialogis. Setiap genus mencakup beberapa jenis dan subspesies oratorium.
JARGONIC-ARGOTIC VOICE - kata-kata dan pergantian bicara karakteristik bahasa satu atau lain kelompok sosial yang relatif terisolasi, dibedakan berdasarkan usia (jargon pemuda), profesional (artistik, jargon olahraga), atau tanda sosial lainnya (bahasa "yang pernah ada" " pedagang pengembara, bahasa gaul pencuri, dll.: sahabat karib - "kawan", ikat - "akhiri sesuatu dengan tegas", palu - "baik" tentang seseorang), dll.
GESTURES - sifat yang kurang lebih dibatasi dan dirasakan dengan jelas dari keterampilan motorik umum (gerakan) seseorang. berhubungan dengan ucapan dan komunikasi (communication) antar orang pada umumnya. Garpu utama keterampilan motorik adalah ekspresi wajah (gerakan otot-otot wajah), pantomim - (gerakan seluruh tubuh) dan gerakan (gerakan tangan - gerakan dalam arti kata yang sempit).
PENAHANAN ATAU RATARDASI - pergantian pidato, perangkat gaya komposisi, yang terdiri dari penundaan presentasi yang disengaja dan telah diperhitungkan sebelumnya, dalam mengalihkan perhatian dari subjek pidato untuk meningkatkan minat pendengar di dalamnya.
HUKUM WILAYAH - keteraturan yang berasal dari praktik dan secara eksperimental dikonfirmasi oleh para psikolog, yang intinya, dalam kaitannya dengan berbicara di depan umum, adalah bahwa pendengar lebih baik mengingat frasa awal dan akhir, fragmen pidato. Hukum tepi adalah salah satu aturan untuk komposisi pidato, yang membutuhkan presentasi topik, masalah, dan tujuan kuliah yang sangat jelas (fragmen awal), serta merumuskan kesimpulan pribadi dan umum dengan jelas, kesimpulan akhir potongan-potongan pidato.
AWAL KULIAH - teknik oratoris komposisi; fragmen awal pidato, yang makna utamanya adalah untuk menarik perhatian audiens, untuk segera menjalin kontak dengan audiens.
PEMBATASAN SELEKTIF PENGETAHUAN - salah satu indikator budaya berpikir dosen, kemampuannya untuk secara rasional memilih dan mengasimilasi hanya informasi yang diperlukan, secara konsisten dan mendalam mengembangkan dan mengungkapkan topik tertentu dalam kuliah. Pembatasan diri dosen dalam pemilihan informasi adalah penyelesaian dari kontradiksi dialektis antara jumlah pengetahuan yang dikumpulkan oleh umat manusia dan kemampuan individu. Salah satu cara yang efektif untuk mengatasi kontradiksi ini dalam propaganda kuliah adalah spesialisasi dosen.
ILUSTRASI - perangkat komposisi dan gaya dalam pidato dosen, yang terdiri dari penggunaan berbagai contoh untuk menjelaskan apa yang telah dikatakan; ilustrasi bisa verbal dan subjek.
IMPROVISASI - kemampuan pembicara untuk berbicara tanpa persiapan yang terlihat, tanpa pengembangan awal suatu topik, mengandalkan pengetahuan dan keterampilan yang dikumpulkan sebelumnya untuk menghubungi audiens.
KASUS BAHASA ASING - kata-kata yang dipinjam dari bahasa lain dan termasuk dalam kosakata bahasa ini: tentara, biologi, Bordeaux, pembicara, sanksi.
INTENSITAS PIDATO - kekuatan pengucapan suara, kata-kata, giliran bicara, tergantung pada kondisi pertunjukan, di tempat (di ruangan, aula, di alun-alun) dan terkait dengan karakteristik pernapasan bicara.
KATA KATA INTERNASIONAL - kata-kata yang termasuk dalam kosakata sejumlah bahasa dan menunjukkan, sebagai suatu peraturan, konsep universal yang penting: revolusi, saran, kemajuan, organisasi.
INTONASI - sifat berirama dan melodi dari pidato lisan, melakukan fungsi semantik, sintaksis, dan ekspresif emosional. Intonasi mencakup sejumlah elemen: melodi, tempo, ritme, intensitas bicara, timbre suara, serta tekanan phrasal, logis, empatik.
Pidato INFORMATIF - kejenuhan isi pidato dengan fakta-fakta baru, masalah topikal, penilaian mendalam dan obyektif dari fenomena yang dipertimbangkan sehubungan dengan tugas-tugas mendesak dan signifikan secara sosial yang diselesaikan oleh masyarakat.
INFORMASI - perangkat komposisi dan gaya dalam pidato dosen, yang terdiri dari pelaporan peristiwa dan fakta, keadaan di bidang apa pun, biasanya tanpa komentar atau analisis terperinci.
IRONI - alegori yang mengandung ejekan, penilaian negatif terhadap subjek pembicaraan atau kualitas individualnya: penolakan dengan kedok penegasan.
SALURAN PENGARUH Pidato - cara utama di mana informasi diterima oleh pendengar melalui pidato yang terdengar. Ada dua saluran utama pengaruh wicara: linguistik dan paralinguistik.
KANTOR - kata-kata dan ucapan bergantian, diambil, sebagai suatu peraturan, dari gaya bisnis kantor dan dipindahkan ke ucapan dengan karakteristik gaya lainnya. Kanselir dalam pidato lisan tidak memiliki kecerahan, individualitas, citra, mereka memberikan kekeringan dan stereotip: untuk membantu (bukan yang lebih tepat dalam pidato publik - untuk membantu), pada periode musim gugur (bukan di musim gugur), dll .
KOMENTAR adalah perangkat komposisi dan stilistika dalam pidato dosen, yang terdiri dari menjelaskan, menafsirkan, menafsirkan peristiwa dan fenomena.
TEKNIK KOMPOSISI DAN GAYA - variasi penyajian monolog (informasi, deskripsi, penokohan, ingatan, komentar, ilustrasi, dialogisasi, dll.), berbeda dalam tujuan metodologis, cara berbicara, argumentasi, sarana stilistika dan terkait dengan sifat materi dan tujuan pidato. Dalam kuliah umum, perangkat komposisi dan gaya sering bergantian, melengkapi dan memperkaya satu sama lain dan menciptakan cita rasa pidato yang sama.
KOMPOSISI KULIAH - struktur pidato nyata dari sebuah pidato, yang mencerminkan rasio bagian-bagian kuliah sesuai dengan tujuan yang dimaksudkan (pengantar, pendahuluan, bagian utama, dll.), Menurut fitur gaya (narasi, informasi, komentar, dll.), menurut volume - pengantar, bagian utama, kesimpulan; menurut rasio teori dan fakta, rasional dan emosional.
SPESIFIKASI - perangkat komposisi dan gaya. memungkinkan pembicara untuk mengembangkan, merinci, memperdalam, menghubungkan dengan praktik ketentuan umum yang diungkapkan sebelumnya.
KONTEKS - teks yang koheren (atau fragmen teks, relatif lengkap dalam hal semantik), yang memungkinkan Anda untuk menentukan makna spesifik dari elemen-elemennya - kata dan kalimat.
SPESIFICITY OF SPEECH - kualitas pidato publik, yang mencerminkan kemampuan pembicara untuk mempertimbangkan fakta dan fenomena yang tepat dan pasti dan memberi mereka penilaian ilmiah dan politik, untuk mengatasi pendengar dengan rekomendasi yang spesifik, nyata, dan praktis.
KONTAK DENGAN PENDENGAR - hubungan antara dosen dan audiens, yang berkembang selama pidato di bawah pengaruh faktor objektif dan subjektif (topik kuliah, waktu pidato, pengetahuan, keterampilan metodis pembicara, pengetahuannya , otoritas, dll.) diekspresikan dalam tingkat minat dan perhatian audiens terhadap kata yang diucapkan.
AKHIR KULIAH - teknik oratoris komposisi; fragmen terakhir dari pidato, yang memungkinkan Anda untuk "membulatkannya", untuk memberikan kelengkapan komposisi, kelengkapan tekstual.
kefasihan - 1) pidato: kefasihan yudisial, kefasihan diplomatik, kefasihan ceramah-propaganda, kefasihan dialogis; 2) karunia berbicara, keterampilan berbicara, bakat berpidato.
KATA-KATA bersayap - pergantian bicara yang stabil, yang, sebagai suatu peraturan, berasal dari buku dan dibedakan oleh akurasi, kiasan, ekspresif, singkatnya: "Legenda segar, tetapi sulit dipercaya."
ITALIC - pemilihan font berdasarkan kemiringan huruf dari garis besar kata dan kalimat tertentu dalam teks untuk menarik perhatian pembaca kepada mereka.
KONSESI Pidato - kualitas pidato publik, mencerminkan kemampuan pembicara, tetap sangat dapat dimengerti dan jelas, untuk berbicara secara singkat, jelas, mengikuti aturan: "Sehingga kata-kata menjadi sempit, pikiran menjadi luas" (Nekrasov N.A.).
KATA KATA - totalitas semua kata dalam suatu bahasa.
LECTOR'S LEXICON - kosakata pembicara, yang mencerminkan tingkat kepemilikan kekayaan leksikal bahasa sastra. Kekayaan dan keragaman kosakata dosen merupakan salah satu prasyarat budaya dan keterampilan.
KULIAH DAN kefasihan PROPAGANDISTIS - jenis utama: a) kuliah: ilmiah-teoretis, ilmiah-populer, ilmiah-metodis; b) kuliah-film, kuliah-konser, kuliah-wisata; c) kuliah - informasi, pelaporan, percakapan, ingatan, instruksi, demonstrasi, dll .; d) kuliah siklus, kuliah pengantar, kuliah satu kali, dll.
LECTURE - CONVERSATION - pidato publik dosen dengan partisipasi aktif pendengar dalam pertukaran pandangan.
KULIAH - MEMORY - cerita publik tentang peristiwa sejarah (atau kurang penting), di mana pembicara adalah peserta atau saksi.
KULIAH - INSTRUKSI - berbicara di depan umum, mengejar Tujuannya adalah untuk secara teoritis mempersiapkan siswa untuk melakukan pekerjaan apa pun.
KULIAH - INFORMASI - pesan publik tentang fakta, fenomena, peristiwa yang tidak diketahui oleh pendengar tanpa mengomentarinya.
KULIAH - KONSER - cerita publik yang mengiringi pertunjukan karya seni, misalnya, musik simfoni.
LECTURE - SHOW - cerita publik tentang metode dan teknik kerja, di mana narator (dosen) menunjukkan bagaimana melakukan operasi kerja tertentu.
LECTURE - REPORTAGE - cerita publik tentang apa yang dilihat dan dipelajarinya selama perjalanan ke negara lain, tempat bersejarah, lokasi konstruksi, dll.
LECTURE - EXCURSION - cerita publik yang menyertai inspeksi tempat bersejarah, pameran (misalnya, galeri seni, lokasi konstruksi, pabrik, museum, dll.).
LITOTA - meremehkan kualitas, properti, jumlah objek dan fenomena yang disengaja, serta penegasan dengan penolakan yang setara: anak laki-laki - dengan jari, tunggu sebentar.
KEPRIBADIAN - LECTOR - seperangkat kualitas individu seorang pembicara (pikiran, keyakinan ideologis, pengetahuan, karunia berbicara, keterampilan metodis, prinsip-prinsip etika, dll.), Yang sangat menentukan reaksi pendengar dan dampak pidato secara keseluruhan .
JEDA LOGIS - jeda yang signifikan, yang perannya adalah pembagian teks yang benar menjadi potongan-potongan semantik dengan menghubungkan kata-kata ke dalam kelompok (ketukan ucapan) dan memisahkan kelompok satu sama lain.
STRESS LOGIS - menyoroti (dengan memperkuat suara atau menaikkan nada) kata atau frasa sebagai elemen semantik terpenting dari kalimat yang terdengar.
SLOGAN - seruan dalam bentuk bahasa yang emosional dan ringkas yang mendefinisikan tugas sosial yang mendesak atau mengungkapkan pujian, roti panggang, persetujuan publik atas sesuatu, dll.
KOMUNIKASI MASSA - komunikasi linguistik, beragam dalam materi pelajaran, mencakup massa luas orang dan menggunakan pers, radio, televisi dan bioskop, kaset dan rekaman untuk ini.
PENGUASAAN - budaya tinggi, ekspresi artistik, akurasi gaya, bukti dan persuasif pidato, yang dihasilkan dari pekerjaan yang disengaja pembicara di bidang teori dan praktik pidato.
METAPHOR - 1) mentransfer properti objek lain ke satu objek, konvergensi verbal dari dua fenomena dengan kesamaan atau kontras: ketajaman pikiran (lih. ketajaman pisau), kehilangan kesabaran (lih. kehilangan dompet); 2) karena metafora dibangun di atas perbandingan tersembunyi (daun telinga), personifikasi (bisikan dedaunan) dan jalan lain, metafora sering dipahami sebagai alegori, tidak langsung, ekspresi konsep figuratif.
METONYMY - mengganti satu kata dengan yang lain berdasarkan ekspresi konsep, kedekatan objek yang ditunjuk: "mencintai Pushkin" (bukan "mencintai puisi Pushkin").
POLYSEALNESS OF A WORD - kemampuan banyak kata untuk menunjukkan bukan hanya satu, tetapi beberapa konsep yang dekat dalam beberapa hal: melempar (dengan bunga) - untuk mengekspresikan rasa hormat khusus, cinta; lempar pasir - tertidur; lempar granat - hancurkan. Ambiguitas suatu kata memerlukan perhatian dosen, karena dapat menimbulkan akibat positif (permainan kata, kiasan, subteks), dan akibat negatif (ambiguitas), kerancuan isi pernyataan.
Verbositas - ketidakmampuan pembicara untuk merumuskan pikirannya secara ringkas, tanpa kata-kata yang tidak perlu, reservasi yang tidak perlu, dan penyimpangan dari subjek pembicaraan. Verbositas pidato mengurangi keinformatifan dan dampak ceramah.
NORM MORPHOLOGIS - norma bahasa di bidang infleksi: insinyur (dan bukan insinyur), kami ingin (dan tidak ingin), dengan kedua tangan (dan tidak dengan kedua tangan), tiga pekerja (dan bukan tiga pekerja).
MORFOLOGI - doktrin tata bahasa tentang struktur, bentuk perubahan, dan klasifikasi kata.
Monolog adalah pidato yang ditujukan kepada audiens oleh satu orang. Sifat ceramah monolog tergantung pada kemampuan pembicara dalam menggunakan berbagai teknik penyajian komposisi dan stilistika.
VISIBILITAS adalah salah satu prinsip teori belajar (didaktik), yang melibatkan penggunaan fakta, contoh, argumen yang dapat diakses untuk pengamatan langsung, persepsi langsung oleh indera. Dalam propaganda kuliah, ada perbedaan antara visibilitas subjek dan verbal (kiasan pidato).
KATA ILMIAH - buku dan kata-kata khusus (istilah) khas bahasa karya ilmiah: infiks, paradigma, hipotaksis, metatesis (linguistik); neutron, meson, elektron (fisika); sewa, nilai lebih, modal (ekonomi), dll.
NEOLOGISMS - kata-kata dan pergantian bicara yang baru-baru ini muncul dalam jurnalisme, puisi, pernyataan lisan, dll.: BAM, meringkuk, lavsan, arit palu (tentang paspor dalam puisi V. Mayakovsky).
GAMBAR - PIDATO - properti dari kata yang terdengar untuk membawa informasi tidak hanya dalam abstrak-logis, konseptual, tetapi juga dalam bentuk subjek-indera. Perumpamaan ucapan membuatnya cerah, ekspresif, memfasilitasi persepsi dan menghafal informasi, dan menggabungkan pemahaman ilmiah tentang fakta dengan yang artistik.
BANDING - kata atau frasa yang menunjukkan seseorang (lebih jarang objek) yang dirujuk oleh penulis. Tujuan utama dari himbauan tersebut adalah untuk menarik perhatian audiens dan mengungkapkan sikap dosen terhadap mereka.
FRASES UMUM - fragmen kuliah (atau pidato publik lainnya) yang berisi pengulangan abstrak, meskipun benar, tetapi ketentuan yang sudah lama diketahui yang tidak terkait dengan kasus tertentu dan karenanya terdengar menjengkelkan dan menguras tenaga.
PERSONIFIKASI - animasi benda mati, penggunaan nama-nama objek, fenomena, ide dalam pidato seolah-olah nama-nama ini menunjukkan makhluk hidup: angin mengetuk jendela, lautan mengerang, penyair menyala dengan inspirasi.
HOMONYMS - kata-kata yang terdengar sama, tetapi artinya berbeda: kuncinya adalah "kunci utama", kuncinya adalah "pegas", kuncinya adalah "tanda catatan".
DESKRIPSI - perangkat komposisi dan gaya dalam pidato dosen, yang merupakan cerita terperinci (tentang suatu peristiwa, pertemuan, kota, monumen, dll.), Yang sering kali mencakup detail yang tidak penting, tetapi menarik.
ORPHEPY - 1) seperangkat aturan bahasa yang menentukan pengucapan suara yang seragam, kombinasi suara, keseragaman tekanan untuk semua penutur bahasa sastra tertentu; 2) bagian linguistik yang mempelajari aturan-aturan ini.
PARADOX - sebuah pemikiran yang secara verbal dibingkai sebagai, pada pandangan pertama, pernyataan yang kontradiktif, menyimpang dari sudut pandang yang diterima secara umum: "Manusia bukanlah dewa: mereka dapat melakukan apa saja!"
PARONIM - kata-kata yang mirip dalam suara, tetapi berbeda dalam arti: berpakaian - memakai, mengelola - mengelola, bermasalah - bermasalah.
KATA PASIF - kata-kata dan ekspresi yang diketahui pembicara, tetapi jarang digunakan olehnya. Kosakata pasif dari orang tertentu, sebagai suatu peraturan, termasuk archaisms (tukang cukur "penata rambut", penerbang "pilot"), historisisme (armyak, juru tulis, pajak dalam bentuk barang), terminologi profesi lain, dll.
PAUSE - jeda dalam ucapan yang terdengar karena faktor fisiologis, tata bahasa, psikologis atau logis.
PATHOS OF SPEECH - emosionalitas ucapan, peningkatan gaya bahasa, ekspresi intonasi dan sopan santun. Patos pidato adalah konsekuensi dari inspirasi pembicara, hasratnya, dedikasinya. Inspirasi, keyakinan yang mendalam.
Menceritakan kembali adalah perangkat komposisi dan gaya dalam pidato dosen, yang terdiri dari transfer oleh pembicara dari isi buku, artikel, pernyataan atau pendapat orang lain.
PERIPHRASE atau PERIPHRASE - penggantian nama suatu objek dengan deskripsinya berdasarkan perbandingan, metafora, dll. : "matahari puisi Rusia" (yaitu A.S. Pushkin), "penulis hebat tanah Rusia" (yaitu L.N. Tolstoy).
RENCANA - urutan dan interkoneksi bagian-bagian tema-tema dari pidato publik, serta fiksasi (biasanya tertulis) dari struktur ini dalam bentuk daftar konsep kunci atau penilaian yang dirumuskan secara singkat.
NARRATORY adalah teknik komposisi dan gaya dalam pidato dosen, yang intinya adalah bahwa ada transmisi rinci lisan dari informasi apa pun.
REPEAT - pengulangan kata atau frasa yang sama untuk menonjolkan, menekankan esensi dalam pidato.
MENGATAKAN - ekspresi cerita rakyat yang stabil yang mengandung karakteristik emosional - figuratif dari suatu fenomena. Sebuah pepatah, tidak seperti pepatah, selalu muncul dalam pidato sebagai bagian dari penilaian (kalimat): orang ini tidak masuk ke sakunya untuk sebuah kata; dia selalu mengetuk dari kepala yang sakit ke yang sehat.
PERumpamaan - cerita pendek yang secara alegoris mengungkapkan moral, estetika, filosofis, dll. prinsip: “Ada banyak orang menunggu di jalan. - Siapa yang kau tunggu? - tanya orang bijak. - Kami diberitahu bahwa Kebebasan harus lewat di sini. - Bodoh! Jika Anda menuju Kebebasan, Anda tidak akan pernah melihatnya ... ”(J. Rodari).
SIMPLICITY OF SPEECH - kemampuan untuk berbicara dengan jelas dan dapat dipahami, tanpa komplikasi dan gambar yang dibuat-buat, kesedihan yang salah, alegori yang tidak jelas.
PROFESIONALISME - kata-kata dan ucapan berubah menjadi ciri khas bahasa orang-orang dari profesi tertentu: kompas, juru masak, botol, dapur (dalam pidato pelaut); planer, jointer, sherhebel (dalam pidato tukang kayu).
PIDATO LANGSUNG - transmisi pernyataan orang lain sambil mempertahankan semua fitur-fiturnya, salah satu metode oratoris untuk mendialogkan pidato.
KATA-KATA BERBICARA - kata-kata yang umum digunakan yang merupakan karakteristik komunikasi lisan, sehari-hari, informal: mampir (kadang-kadang mampir), sembur (katakan tidak pada tempatnya), tiga rubel (tiga rubel), dll.
REFLEKSI adalah perangkat komposisi dan stilistika dalam pidato seorang dosen, artinya dosen berbicara dengan lantang, tidak menyembunyikan keraguannya dari hadirin, renungan, alur pemikiran yang kontradiktif, seolah-olah menawarkan kepada hadirin untuk mengikuti jalannya. mengarah pada kebenaran.
REPLIKA - 1) jawaban, keberatan, ucapan salah satu peserta dialog dengan peserta lain; 2) ucapan pendengar dari tempat duduk, dari hadirin secara langsung selama pidato pembicara.
SPEECH - (sebagai lawan bahasa) - aktivitas pembicara, bahasa yang terdengar.
RHYTHM SPEECH - pergantian suku kata yang tertekan dan tidak, suku kata panjang dan pendek dan unit bahasa lainnya, serta pergantian jeda dan suara dalam pidato publik.
retorika - 1) teori pidato; sebuah buku yang berisi teori semacam itu; 2) dalam arti kiasan - kekosongan bicara, tersembunyi di balik keindahan luar dan kejenuhan suku kata.
Seruan retoris - pernyataan atau penolakan yang sangat emosional, pernyataan fakta atau pemikiran, disertai dengan intonasi seru: "O kali, o mores!" (Cicero).
ORIGINALITAS Pidato - orisinalitas, individualitas, orisinalitas pidato pembicara sebagai hasil refleksi di dalamnya dari kualitas kepribadian pembicara dan keterampilan bahasa yang kreatif dan mahir.
SARKASM adalah mengejek, memberatkan karakteristik seseorang atau fenomena.
SYNONYMS - kata-kata dekat, tetapi tidak identik dalam artinya: menambah, mengintensifkan, meningkatkan, meningkatkan; besar, besar, besar.
SYNTAX - 1) seperangkat aturan bahasa untuk menyusun frasa dan kalimat; 2) bagian linguistik yang mempelajari aturan-aturan ini.
PERBANDINGAN - perbandingan dua objek (atau fenomena) untuk mengkarakterisasi salah satunya, tidak diketahui, melalui sifat-sifat yang lain, diketahui: cepat, seperti pikiran; memerah seperti kanker.
GAYA BAHASA SASTRA - sejenis bahasa yang mencirikan pemilihan sarana semacam itu dari cadangan bahasa yang beragam yang paling memenuhi tugas komunikasi antara orang-orang dalam kondisi tertentu. Sesuai dengan situasi (kondisi) komunikasi yang paling khas dalam bahasa sastra, lima gaya fungsional utama dibedakan: sehari-hari sehari-hari, ilmiah, bisnis resmi, oratoris-jurnalistik dan sastra-artistik.
GAYA - cara melakukan sesuatu, ditandai dengan serangkaian teknik unik; seperangkat fitur khusus (tata krama, kebiasaan, sifat pekerjaan, karakteristik bicara, dll.), yang memungkinkan seseorang untuk membedakan perilaku dan aktivitas satu orang dengan orang lain dan yang digunakan untuk mengkonfirmasi atau menyangkal posisi teoretis.
TAUTOLOGI - secara fungsional tidak dapat dibenarkan, mengarah pada verbositas, pengulangan kata dan frasa yang memiliki makna yang dekat: monumen peringatan, otobiografi saya, tujuh siswa, dll.
TACT OF A LECTOR adalah salah satu kualitas etis seorang pembicara, diekspresikan dalam sikap hormat dan penuh perhatian terhadap audiens, dengan mempertimbangkan kemampuan mereka untuk memahami materi dari berbagai kompleksitas, pengalaman, pengetahuan, minat mereka dalam kemampuan dan keinginan untuk memberi jawaban rinci untuk pertanyaan mereka.
TOPIK - area subjek utama dari penalaran pembicara, di mana ia membuat pilihan fenomena kehidupan untuk dipertimbangkan dalam kuliah. Tema adalah bahan sumber, tahap menyusun rencana dan komposisi pidato publik, menentukan tujuannya.
VOICE TEMB - karakteristik pewarnaan suara dari kedua suara (bass, bariton, tenor, soprano, dll.), serta suara individu. Warna timbre menciptakan nuansa ekspresif emosional tertentu dari ucapan yang terdengar ("ceria", "sedih", "tersinggung", "tegas").
SPEECH TEMP - kecepatan mengucapkan suku kata, kata dan kalimat dalam proses pidato publik.
AKURASI Pidato - efisiensi, kejelasan, akurasi, persuasif logis, keringkasan, kesempurnaan linguistik berbicara di depan umum.
DEFAULT atau APOSIOPEZA - 1) pergantian ucapan, terdiri dari tidak setuju, yang disebabkan oleh kegembiraan pembicara atau keinginannya untuk memberi arti khusus pada apa yang dikatakan; 2) penyertaan dalam pidato pergantian tipe: Saya tidak akan memberi tahu Anda bahwa ... Tidak perlu mengingatkan Anda bahwa ... - untuk menghindari kesan tidak menyenangkan yang mungkin dimiliki pendengar karena fakta bahwa dosen mengulangi (walaupun dan karena kebutuhan) pemikiran terkenal, kebenaran "umum", dll.
FAKTA DALAM KULIAH - materi spesifik dari peristiwa, fenomena, tanggal, tokoh, sejarah, ilmiah, data sehari-hari dan lainnya), di mana analisis dalam kuliah dibangun.
GAMBAR - konstruksi sintaksis khusus, metode konstruksi sintaksis frasa dalam pidato (inversi, anafora, elipsis, antitesis, paralelisme, dll.)
KARAKTERISTIK - perangkat komposisi dan gaya dalam pidato dosen, yang terdiri dari pengungkapan sifat-sifat khas, kualitas positif dan negatif seseorang atau fenomena.
ARTISTRY OF SPEECH - kehadiran dalam pidato publik gambar hidup yang memungkinkan tidak hanya untuk memahami apa yang didengar, tetapi juga bagaimana memahaminya dengan semua indra dan - untuk melihat, mendengar, menyentuh, dll. Kesenian sebagai propertinya sarana ekspresif, karena kualitas isi pidato dan sebagai properti bentuknya adalah hasil dari perintah bahasa yang sempurna, semua sarana kiasan dan ekspresifnya.
TUJUAN Pidato adalah orientasi praktis pidato pembicara, tergantung pada topik ceramah, sifat masalah yang terkait dengan topik tersebut, dan karakteristik audiens.
KUTIPAN - fragmen kata demi kata dari pidato atau artikel orang lain yang direproduksi oleh pembicara untuk mengkonfirmasi sudut pandang mereka sendiri, untuk polemik dengan penulis yang dikutip dan untuk tujuan lain.
KUTIPAN - perangkat komposisi dan gaya dalam pidato dosen, yang terdiri dari transmisi literal pernyataan atau pendapat orang lain sebagai fakta untuk dipertimbangkan atau sebagai argumen.
METODOLOGI SWASTA - pola metodologis yang bergantung pada karakteristik topik dan audiens tertentu.
KESIMPULAN KHUSUS - kesimpulan yang dengannya dosen menyimpulkan bagian-bagian tertentu dari pidatonya. Kesimpulan khusus adalah salah satu teknik yang memudahkan pendengar untuk mengasimilasi dan menghafal materi.
PURITY OF SPEECH - kepatuhan kata yang terdengar dengan norma-norma bahasa sastra, kejelasan dan aksesibilitas bentuk bahasa berbicara di depan umum.
STAMP IN SPEECH - ekspresi usang, usang di mana komponen utamanya adalah kata-kata yang memiliki makna paling umum dan tidak terbatas.
EUPHEMISME - penggantian nama langsung, yang memberikan karakterisasi negatif, dengan belokan alegoris, seolah melunakkan ketajaman penilaian.
PIDATO EKSPRESIF - ekspresi bahasa pembicara, apa yang membuat pidato itu mengesankan, jelas, mempengaruhi, berkat kesedihan dosen, emosionalitas pidato, cara presentasi kiasan.
EXPROMP - kinerja tanpa persiapan, sama seperti improvisasi.
EMOSIONALITAS Pidato - mengungkapkan dalam pidato perasaan, suasana hati, temperamen pembicara, sikapnya terhadap subjek pidato dan kepada audiens.
EPIGGRAF - frase menangkap, kutipan, ucapan hidup yang ditempatkan oleh penulis di depan teks sebagai indikasi ide utama, tema atau fokus umum dari pekerjaan.
EPITET - definisi figuratif dan ekspresif yang mengungkapkan fitur penting dari suatu fenomena.
HUMOR adalah ejekan yang lembut dan baik hati sebagai ekspresi dari kemampuan seseorang untuk memperhatikan dan mengungkapkan kepada orang lain aspek-aspek lucu dari fenomena kehidupan. Humor membuktikan dialektika pemikiran, ketenangan pandangan seseorang, humanismenya, kritik diri dan ketahanannya. Dalam pidato publik, humor adalah cara yang efektif untuk menjalin kontak dengan audiens.
BAHASA - (tidak seperti ucapan) - sistem sarana ekspresi verbal pikiran yang ada secara objektif dan mapan secara historis untuk tujuan komunikasi antara orang-orang; bahasa adalah sistem tanda yang dicirikan oleh bunyi, struktur gramatikal, dan semantik tertentu.
CLARITY OF SPEECH - transparansi semantik sebuah pidato, memastikan kejelasan dan pemahamannya oleh pendengar.
| Catatan penjelasan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rencana tematik. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Konten kursus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Soal ujian dalam retorika. . . . . . . . . . . . . . Tes tugas dalam retorika Konsep dasar dalam retorika Referensi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Orator di Dunia Kuno. . . . . . . . . . . . . . . Orator borjuis abad ke-18 - ke-20. . . . . . . . pidato Rusia. . . . . . . . . . . . . . . . . . Kefasihan revolusioner di Rusia. . . . . . . . . . . . . . . . Perkembangan pidato Soviet. . . . . . . . . . . . . Kefasihan akademik di Rusia. . . . . . . . . . . . . . . . Genera dan jenis pidato. . . . . . . . . . . . . . . . . Tema, tujuan dan genre pertunjukan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pengumpulan bahan dan bekerja dengan mereka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bekerja pada bagian utama. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Model semantik dalam ucapan (puncak).. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mempersiapkan pidato pengantar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Persiapan penutup pidato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aturan dasar seni kata ekspresif. . . . . . . . Bukti. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Teknik argumentasi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fitur percakapan bisnis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rekomendasi praktis untuk melakukan percakapan bisnis. . . . Sanggahan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Diskusi dan kontroversi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Karakteristik sosio-psikologis penonton. . . . . . . . . . Kepribadian pembicara dan gaya pidatonya. . . . . . . . . . . . . Mendengarkan adalah sarana komunikasi yang paling penting. . . . . . . . . . . . . Fitur gaya bicara. . . . . . . . . . . . . . . . . . Jenis pidato fungsional-semantik. . . . . . . . . . . . . . . . Imaji dan ekspresi bahasa. . . . . . . . . . . . . . . . . Sarana visual dan teknis dan penggunaannya dalam pidato. . Gestur dalam presentasi lisan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mengajukan pertanyaan dan teknik untuk menjawabnya. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kamus singkat istilah kefasihan. . . . . . . . . . . . . . . Daftar Isi |
Mata sama ekspresifnya dengan bibir.
pepatah jepang
Ostap belum makan apa-apa sejak kemarin.
Karena itu, kefasihannya tidak biasa.
Ilya Ilf dan Evgeny Petrov. Dua belas Kursi
Kefasihan (Eloquence) sebagai ciri kepribadian adalah kemampuan menguasai pidato, karunia kata-kata, berbicara indah, dengan inspirasi, gaya, dan yang paling penting, cerdas dan meyakinkan.
Seorang pria, bepergian melalui hutan belantara, bertemu dengan sekelompok hewan yang sedang mengadakan kontes kefasihan. Jurinya adalah seekor singa yang mengundang seorang pria untuk bergabung sebagai penonton. Pria itu menerima undangan itu. Rubah itu berdiri dan berbicara dengan halus dan cerdas. Untuk meringkas pidatonya secara singkat, ia mengklaim bahwa bulan lebih besar dari matahari. Pembicara berikutnya adalah seekor gajah, yang suaranya terdengar kuat dan berwibawa. Pidatonya termasuk pemikiran, "Musim panas lebih dingin dari musim dingin." Kemudian harimau itu berbicara, yang kefasihannya sangat mengesankan semua orang. Salah satu pernyataannya adalah: "Sungai mengalir ke atas lereng." Seorang pria mengamati semua ini berkomentar kepada singa: - Mereka semua pembicara yang sangat baik. Namun, saya bingung. Mereka semua membuat pernyataan yang jelas-jelas salah. Tapi tidak hanya itu: penonton tidak menyadarinya atau tidak peduli. Mengapa pembicara Anda membuat klaim palsu? “Itu hanya kebiasaan buruk, jangan khawatir,” kata singa, “tetapi penonton lebih tertarik pada pertunjukan daripada pencerahan atau pencerahan. Dan satu hal lagi, jika Anda tidak keberatan, saya ingin menunjukkan bahwa kami telah mengadopsi kebiasaan buruk ini dari Anda.
Seorang agen yang fasih, menjelaskan kepada calon pembeli pertanian tentang martabat daerah tersebut, mengatakan: - Untuk menjadi surga, pertanian ini hanya kekurangan orang dan air yang baik. "Neraka kurang sama," kata pembeli.
Kekuatan kefasihan dapat dinilai dari kata-kata Plato tentang gurunya Socrates: “Ketika saya mendengarkannya, jantung saya berdetak jauh lebih kuat daripada corybants yang mengamuk, dan air mata mengalir dari mata saya dari pidatonya; hal yang sama, seperti yang saya lihat, terjadi pada banyak orang lain ... Saya sekarang mengalami hal yang sama seperti orang yang digigit ular beludak ... Saya digigit lebih keras daripada orang lain, dan terlebih lagi, di tempat yang paling sensitif - di hati, sebut saja bagaimana jika Anda suka, digigit dan dilukai oleh pidato filosofis yang menggigit jiwa muda dan berbakat yang lebih kuat dari seekor ular, dan dapat membuat Anda melakukan dan mengatakan apa pun yang Anda inginkan.
Kefasihan adalah kebenaran yang singkat dan dapat dipahami. Jika seseorang berpikir bahwa kefasihan adalah kemampuan balabol hiasan, untuk menghangatkan telinga publik selama beberapa jam, ia salah. Mengobrol seperti A.F. Kerensky atau L.D. Trotsky, tidak jelas apa, dengan kata-kata yang sangat indah - ini bukan kefasihan, tetapi bertele-tele, populisme, dan ocehan kosong. Apakah Anda ingat dari Vladimir Vysotsky: "Dia berkata, meremas-remas tangannya, retorika dan pembuat onar tentang impotensi sains dalam menghadapi misteri Bermuda"? Kefasihan adalah kemampuan untuk mengungkapkan kebenaran dengan menggigit, meyakinkan dan, yang paling penting, secara cerdas. Rahasia kefasihan terletak pada penolakan kata-kata yang berlebihan. Risalah suci telah berhasil dalam hal ini. Kebenaran di dalamnya diungkapkan secara singkat.
Matematikawan Prancis Blaise Pascal menulis: “Kefasihan berbicara adalah seni berbicara sedemikian rupa sehingga mereka yang kita tuju mendengarkan tidak hanya tanpa kesulitan, tetapi juga dengan senang hati, dan dengan demikian, ditangkap oleh topik dan didorong oleh kebanggaan, mereka ingin mempelajarinya lebih dalam.”
Ketika seseorang mengerjakan sebuah kata, seperti Vladimir Mayakovsky, dia pasti akan mengasah pidatonya, mencapai kefasihan. Penyair menyatakan:
Puisi adalah ekstraksi radium yang sama.
Dalam gram ekstraksi, dalam tahun kerja.
Mengeluarkan satu kata demi
Ribuan ton bijih kata. …
Dan apa hasilnya?
Puisi itu berharga
timah-keras,
siap mati
dan kemuliaan abadi.
Puisi-puisi itu membeku
menekan ventilasi ke ventilasi
ditargetkan
judul menganga.
favorit
terburu-buru dalam ledakan,
kecerdasan kavaleri,
meningkatkan sajak
puncak yang tajam.
Orator hukum Rusia yang luar biasa dan ahli teori kefasihan A.F. Koni (1844–1927) menulis banyak tentang pidato sebagai kreativitas sejati, bukan tanpa seni dan bahkan elemen puisi. Koni menulis: “Kefasihan juga kreativitas sastra, tetapi dalam bentuk lisan. Orator, seperti penyair, memiliki imajinasi kreatif, dan perbedaan di antara mereka adalah bahwa mereka mendekati realitas yang sama dari sudut pandang yang berbeda.
Kefasihan sejati, datang dari hati yang murni, masuk ke hati orang-orang. Ini membanjiri pikiran dan indra. Pikiran kemudian menangkap apa yang telah dikatakan. Pada awalnya, orang-orang dengan napas tertahan dalam keheningan total mendengarkan kefasihan yang tulus.
Pengkhotbah itu adalah seorang orator terkenal. Tetapi dia pernah mengakui kepada teman-temannya bahwa kefasihannya tidak dapat dibandingkan secara efisiensi dengan pernyataan singkat dari Guru. Setelah menghabiskan seminggu dengan Guru, dia menemukan rahasianya. - Ketika Guru berbicara, kata-katanya menciptakan keheningan. Pidato saya, sayangnya, menghasilkan pemikiran.
Kefasihan palsu - kefasihan, kesombongan dan keangkuhan mengaburkan arti sebenarnya dari kata-kata, kemunafikan dan berpura-pura. Itulah sebabnya Sang Buddha pernah berkata, "Apa gunanya kefasihan seorang pria jika dia tidak mengikuti kata-katanya sendiri?" Memalsukan kefasihan, mereka mengkompromikannya sebagai sifat kepribadian yang berbudi luhur. Bahkan Lao Tzu jatuh ke dalam perangkap kebohongan ini, dengan berkata, “Kata-kata yang benar tidak anggun. Kata-kata indah tidak dapat dipercaya. Baik hati tidak fasih. Orang yang fasih tidak bisa baik hati. Dia yang tahu tidak membuktikan, dia yang membuktikan tidak tahu. Dan dia: "Orang yang bermoral tidak fasih, dan orang yang fasih adalah pembohong."
Akting asing bagi kefasihan. Kesenian - ya, inheren, akting - tidak. Seseorang dengan kefasihan yang ditunjukkan tidak akan berdandan dan tertarik pada cahaya yang menguntungkan untuk dirinya sendiri. Orang-orang di sekitar tidak salah lagi melihat dalam kefasihan yang dipersonifikasikan sebagai kepribadian yang cerdas, karismatik, berbakat, melihat kecemerlangan dan kedalaman pikirannya, membaca emosinya dan menciptakan di kepala mereka citra orang sukses yang diberkahi dengan banyak ciri kepribadian yang menarik.
Fasih
-dan saya , th ; -chiv , -sebuah , -tentang.
Seseorang yang tahu bagaimana berbicara dengan baik, indah, memiliki kefasihan.
Pembicara yang fasih. Pembicara yang fasih.
[Saya] tidak pernah melihatnya begitu hidup dan fasih berbicara seperti saat makan malam dan malam itu. Pada akhirnya, dia benar-benar menguasai percakapan dan memberi kami seluruh kuliah tentang kebijakan dalam dan luar negeri. Garshin, Nadezhda Nikolaevna
Dinyatakan secara ekspresif, terampil; penuh dengan kefasihan.
Surat yang fasih. Pidato yang fasih.
Pidato Kirov adalah warisan kita yang berharga. --- Bahasa mereka yang terarah dan fasih menghancurkan musuh, menyatakan kebenaran hidup, menggairahkan sampai ke intinya. Tikhonov, Leningrad melakukan perlawanan.
2. trans.
Jelas dan ekspresif menyampaikan sesuatu. perasaan, suasana hati (tentang penampilan, gerak tubuh, dll).
Pahlawan kita yang bersemangat Membayangkan dengan sangat jelas Nyonya terlihat fasih. Pushkin, Hitung Nulin.
Tarian ekspresif cinta kemenangan dimulai, penuh dengan gerakan yang fasih. V. Popov, Anda akan menang dalam pertempuran.
3. trans.
Secara meyakinkan dan meyakinkan bersaksi tentang sesuatu, membuktikan, menegaskan sesuatu.
Semuanya adalah wajah seorang batman, sosoknya adalah kisah fasih hidupnya. Shchepkina-Kupernik, Teater dalam hidupku.
Saya bertemu rekan-rekan saya di tempat yang ditentukan... Saya menceritakan semuanya... Namun, pakaian dan wajah saya cukup fasih. Ikan, Skandinavia dalam tiga orang.
Kamus akademik kecil. - M.: Institut Bahasa Rusia dari Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet. Evgenyeva A.P. . 1957-1984.
Sinonim:Lihat apa itu "fasih" di kamus lain:
Fasih… Kamus Ejaan
fasih, fasih, fasih; fasih, fasih, fasih (buku buku). 1. Berbakat dengan bakat pidato. Pembicara yang fasih. || Ditulis dengan meyakinkan dan artistik. Pidato yang fasih. Surat yang fasih. 2.… … Kamus Penjelasan Ushakov
Luar biasa, kemerahan, kenabian, manis-verbal, fasih. Apa yang dia katakan dengan fasih, Anda lihat, pemandangan yang luar biasa! Turg. Dia memiliki karunia kata-kata; dia berbicara dengan fasih. Menikahi… Kamus sinonim
fasih, oh, oh; iv. 1. Berbakat dengan kefasihan. K.pembicara. 2. trans. Ekspresif, dengan jelas bersaksi tentang sesuatu. K. lihat. K.fakta. | kata benda kefasihan, dan, istri. Kamus penjelasan Ozhegov. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992 ... Kamus penjelasan Ozhegov
fasih- luar biasa fasih... Kamus Idiom Rusia
Aplikasi. 1. Dibedakan oleh kefasihan. 2. Penuh kefasihan. 3. trans. Tanpa kata-kata, tetapi sangat ekspresif menyampaikan perasaan atau suasana hati. ott. Bukti persuasif dari sesuatu. Kamus Penjelasan Efremova. T. F. Efremova. 2000... Kamus penjelasan modern dari bahasa Rusia Efremova
Fasih, fasih, fasih, fasih, fasih, fasih, fasih, fasih, fasih, fasih, fasih, fasih, fasih, fasih, fasih, fasih, fasih, ... ... Bentuk kata
fasih- fasih... kamus ejaan bahasa Rusia
fasih - … Kamus Ejaan Bahasa Rusia
fasih- fasih / vyy ... bergabung. Terpisah. Melalui tanda hubung.
Aya, oh; chiv, ah, oh. 1. Orang yang tahu bagaimana berbicara dengan baik, indah, memiliki kefasihan. K.pembicara. K.pembicara. 2. Dinyatakan secara ekspresif, terampil; penuh dengan kefasihan. Oh surat. Apa kinerja. 3. Menyampaikan dengan jelas dan ekspresif ... ... kamus ensiklopedis
Buku
- Kehidupan tanpa beban, A. K. Sheler - Mikhailov. Tempat khusus dalam fiksi tahun 60-an - 90-an abad XIX adalah milik A.K. Scheler-Mikhailov. Dia adalah salah satu dari mereka yang selama 40 tahun mencoba untuk tetap setia pada "tahun enam puluhan" - ...
Bagian ini sangat mudah digunakan. Di bidang yang diusulkan, cukup masukkan kata yang diinginkan, dan kami akan memberi Anda daftar artinya. Saya ingin mencatat bahwa situs kami menyediakan data dari berbagai sumber - kamus ensiklopedis, penjelasan, pembuatan kata. Di sini Anda juga bisa berkenalan dengan contoh penggunaan kata yang Anda masukkan.
Arti kata fasih
Kamus penjelasan bahasa Rusia. D.N. Ushakov
fasih
fasih, fasih; fasih, fasih fasih (buku).
Berbakat dengan bakat oratoris. Pembicara yang fasih.
Ditulis dengan meyakinkan dan artistik. Pidato yang fasih. Surat yang fasih.
trans. Ekspresif, menyampaikan sesuatu. perasaan atau suasana hati. Tampilan yang fasih. Jabat tangan yang fasih. Sebuah gerakan yang fasih.
trans. Mendemonstrasikan, jelas tentang sesuatu. bersaksi. Fakta yang fasih. Sosok fasih mengekspos pembicara, yang berusaha menutupi terobosan. Fakta berbicara cukup fasih (adv.).
Kamus penjelasan bahasa Rusia. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova.
fasih
Aya, oh; -iv.
Berbakat dengan kefasihan. K.pembicara.
trans. Ekspresif, dengan jelas bersaksi tentang sesuatu. K. lihat. K.fakta.
kata benda kefasihan, dan
Kamus penjelasan dan derivasi baru dari bahasa Rusia, T. F. Efremova.
fasih
trans. Tanpa kata-kata, tetapi sangat ekspresif menyampaikan perasaan atau suasana hati.
Bukti persuasif dari sesuatu.
Dibedakan oleh kefasihan.
Penuh kefasihan.
Contoh penggunaan kata fasih dalam sastra.
Tentang itu fasih mengatakan fakta bahwa setelah pertunjukan udara dari sejumlah perusahaan asing diikuti oleh proposal untuk pembelian Mi-28.
Autotypes tergantung di dinding fasih bersaksi tentang aspirasi estetika pemiliknya dan sebagian dari kebutaannya terhadap makna batin karya seni.
Fasih jejak perjuangan ini terlihat dengan mata kepala sendiri oleh para pejuang dan komandan kami, yang pada tahun 1944 membebaskan Adzhimushkay dan menjadi yang pertama turun ke ruang bawah tanah.
Media memperhatikan bahwa Alcibiades, selain semua kebajikannya yang lain, juga sangat fasih.
bos lakukan fasih jeda pidato dan dalam bisikan menyindir melanjutkan: - Kemampuan respirasi anaerobik dapat dikembangkan, dikonsolidasikan, dan kemudian.
Roman Bagaev menyampaikan pidato berapi-api oleh orator berpengalaman, dengan banyak fasih pertanyaan retoris: - Kami diberitahu bahwa Fokin bertindak keji.
Seorang anak dalam ketidakjelasan zaman yang tenggelam, Tenang, di zaman kuno Fasih jejak kaki tersegel!
Fasih ratusan fakta mengerikan berbicara tentang betapa tak terkendalinya intervensionis dan Pengawal Putih.
Tapi nada dan sikap patuh yang tertulis di wajah Brynza adalah— lebih fasih ada kata.
Dia berbicara, bagaimanapun, tidak begitu bersemangat dan— fasih, seperti Tsvetkov, dan untuk membuktikan cintanya, dia tidak menawarkan untuk menceburkan diri ke laut, tetapi dengan kejujuran yang cepat dia menawarkan tangan dan hatinya kepada janda cantik itu.
Yang Mulia Valois melemparkan keponakannya Charles fasih pandangan yang disertai dengan lambaian tangan yang sama ekspresifnya.
Pada saat-saat seperti itu, wanita paling sederhana pasti berubah dan, dalam panasnya kegembiraan, menjadi fasih dan berbicara lebih meyakinkan daripada seorang wanita yang dibesarkan, terbiasa menahan dan mengendalikan dirinya sendiri.
Kemudian dia mendudukkan wanita muda itu lagi di kursinya, dan, membungkuk ke arahnya, berbicara, melihat ke wajah kecil yang diangkat kepadanya, dan memegang bagian belakang kursi dengan tangan kirinya, sementara dengan tangan kanannya dia mengusap dagunya, meluruskan wignya, dan dengan tegas memperkuat kata-katanya. fasih sikap.
Untuk hati yang penuh kasih, adegan badai sudah berakhir fasih dan meyakinkan daripada keberanian berbicara yang terkendali.
Atas permintaan Madame Helvetius, kepala biara pernah membatalkan janji sebelumnya dengan Franklin, dan Franklin mengiriminya surat di mana dia merinci dan fasih menjelaskan mengapa dia begitu kesal dengan keadaan ini.
