Pada awalnya, beberapa kata tentang PKC secara umum. Saya akan segera membuat reservasi bahwa saya tidak hanya menyuarakan pendapat saya sendiri, tetapi juga pendapat dari hampir semua kolega yang bekerja dengan saya. BPK adalah beban yang tidak berguna bagi guru, yang, apalagi, mempengaruhi pengalaman (ketika mengambil kursus penuh waktu, waktu yang dihabiskan untuk kursus tidak masuk ke pengalaman) dan gaji. Apakah mereka mengajarkan sesuatu yang baru di sana? Kadang-kadang ya. Tetapi ini dilakukan oleh orang-orang, sebagai suatu peraturan, terputus dari kehidupan sekolah nyata, meskipun mereka memiliki pengalaman pedagogis di masa lalu.
Bagaimana sikap guru terhadap prosedur wajib ini? Ya, sebagai beban yang perlu dicabut agar tidak berbenturan dengan administrasi. Jika ada kesempatan, maka PDA lulus secara internal, "melewatkan" pelajaran. Jika guru tidak memiliki kesempatan seperti itu, atau dia tidak ingin mengganggu proses pendidikan (meskipun secara hukum), maka guru pergi ke kursus jarak jauh, yang sekarang tidak terlihat di jaringan.
Apa yang diharapkan guru dari pembelajaran jarak jauh? Sebagai aturan, setelah membayar uang hasil jerih payahnya (saya belum pernah mendengar bahwa sekolah memberi kompensasi kepada seseorang), dengan sedikit usaha ia akan menerima sertifikat, yang tanpanya (horor!) Sekolah tidak akan ada.
Dan di sinilah jebakan bisa menunggu kita, yang mungkin bahkan tidak Anda sadari!
Pada bulan Januari, saya mendaftar untuk PDA di http://moi-universitet.ru
Saya tergoda oleh harga dan kecepatan perjalanan. Ya ya! Kursus tidak gratis sama sekali, seperti yang dinyatakan dalam artikel! Harganya sekitar 1900 rubel.
Secara tradisional, kontrak menyatakan bahwa beberapa tugas perlu diselesaikan. Karena Saya sudah mengambil kursus jarak jauh sebelumnya, saya tidak malu. Selalu ada pemahaman bahwa orang-orang duduk di sisi lain yang memahami bahwa guru tidak pergi ke PDA jarak jauh dari kehidupan yang baik, dan tugas formal dikeluarkan, seperti yang mereka katakan - untuk pertunjukan. Nah, nilai sendiri: jika Anda telah bekerja selama lebih dari 1 tahun, nah, apa yang bisa diajarkan, terutama dari jarak jauh? Dan jika mungkin, dan ada kebutuhan seperti itu, maka Anda pasti akan belajar sendiri!
Tim situs http://moi-universitet.ru berpikir secara berbeda. Setelah memposting beberapa artikel tentang apa yang disebut "Metode Pembelajaran Aktif" di situs web mereka, mereka mengeluarkan tugas TERSEBUT untuk pekerjaan, dari mana, sejujurnya, saya sedikit terkejut. Tapi, mengesampingkan semua hal yang mendesak dan menghabiskan seluruh akhir pekan yang berharga, saya dengan rajin mulai memenuhinya. Saya ulangi: untuk pekerjaan hanya ada artikel yang diposting di situs web mereka! Siswa forum - hampir mati. Tidak ada yang menjawab pertanyaan saya. Tidak ada webenar dan konferensi. Itu. pendekatan paling primitif: inilah yang harus dibaca, inilah yang perlu Anda lakukan. Dan kemudian seperti yang Anda inginkan. Sejauh yang saya mengerti, "pelatihan" semacam itu dirancang untuk hak cipta: duduk, mengoreksi, menyalin, menempel.
Bayangkan keterkejutan saya ketika, setelah mengirimkan pekerjaan saya, saya menerima pemberitahuan kering: "Sayangnya, salah."
Untuk pertanyaan "apa sebenarnya?" tidak ada jawaban. Sampai saat itu, sampai saya menulis ulasan yang marah (tapi benar) ke grup mereka di VK.
Setelah itu, mereka menjawab saya, dan sepertinya menunjukkan apa yang salah. Tapi itu tidak menjadi lebih mudah bagi saya, karena. Tugas berikutnya tidak kurang dari mengembangkan pelajaran sesuai dengan metodologi mereka! Bisakah Anda bayangkan? Apa artinya mengembangkan pelajaran sesuai dengan metode yang sedikit diketahui (dan tidak berguna dalam kondisi sekolah!), dengan deskripsi bagian didaktik dan menemukan permainan aktif yang harus digunakan di sana?
Saya menduga bahwa orang-orang pintar duduk di sana untuk uang kita, yang dengan cara ini menyusun dan menerbitkan koleksi, dan bahkan menulis disertasi.
Secara umum, uang saya menangis. Saya tidak melakukan hal lain, jadi saya diberitahu bahwa saya tidak akan menerima sertifikat. Dan semuanya legal, sesuai kontrak.
Saya menjelaskan semua ini sehingga ketika memilih PDA jarak jauh, Anda, kolega yang terkasih, pertama-tama cari tahu secara rinci tentang kondisi apa yang akan Anda lewati dan berapa banyak pekerjaan yang perlu dilakukan. Setuju bahwa memalukan bagi uang hasil jerih payah kami untuk melakukan banyak pekerjaan, yang pada dasarnya kami sama sekali tidak punya waktu! Dan mengingat setelah eksekusi masih dimungkinkan untuk mendapatkan jawaban "Maaf, salah!" alih-alih sertifikat yang sudah lama ditunggu-tunggu - lalu secara umum, apakah itu sepadan?
Ngomong-ngomong, mereka menghapus semua korespondensi di VK. Jika saya salah, maka argumen konkret yang diperkuat dapat diajukan terhadap argumen saya dan dibiarkan untuk dibaca semua orang. Namun, para pebisnis dari dunia pendidikan memutuskan berbeda. Lagi pula, mereka perlu menghasilkan uang dari kita, jadi hanya ada ulasan positif di dinding.
Dan saya menemukan kursus dalam 5 menit. dari rumah Anda. Sedikit lebih mahal, tetapi cukup untuk menghadiri beberapa kuliah dan Anda tidak perlu menyelesaikan tugas apa pun.
Secara hukum, staf pengajar harus menjalani pelatihan lanjutan setidaknya setiap tiga tahun sekali. Namun, administrasi lembaga pendidikan memiliki hak untuk menetapkan "standar kualitas" sendiri, mengirim karyawan ke kursus, misalnya, setiap dua tahun sekali - dalam hal ini, ini harus tercermin dalam peraturan daerah.
Pada saat yang sama, pengembangan profesional bukan hanya kewajiban, tetapi juga hak seorang guru. Dengan kata lain, lembaga pendidikan harus "menciptakan kondisi" untuk pertumbuhan profesional karyawan - menyelenggarakan pelatihan guru, mengirim mereka ke kursus dengan atau tanpa cuti kerja, membayar biaya perjalanan jika kursus yang termasuk dalam "minimum wajib" diadakan di kota lain, dan seterusnya.
Bentuk kelulusan kursus pelatihan lanjutan tidak diatur oleh undang-undang. Mereka bisa menjadi:
- waktu penuh,
- paruh waktu,
- korespondensi,
- menggunakan teknologi jarak jauh.
Hingga tahun 2014, durasi kursus minimum untuk seorang guru adalah 72 jam mengajar. Sekarang persyaratan ini tidak lagi relevan - "untuk mengimbangi" perjalanan kursus jangka pendek dapat berupa program, yang periode pengembangannya adalah dari 16 jam.
Siapa yang harus membayar untuk kursus pelatihan lanjutan?
Biaya pendidikan tambahan guru termasuk dalam anggaran dan administrasi lembaga pendidikan tidak berhak mewajibkan karyawan untuk secara mandiri membayar kursus yang termasuk dalam "minimum" yang ditentukan.
Satu-satunya pengecualian adalah program pelatihan ulang jangka panjang (dari 250 jam), ketika pada dasarnya mendapatkan pendidikan "dari awal". Masalah ini menjadi relevan sehubungan dengan pengenalan standar profesional baru untuk guru, yang menurutnya pendidikan pedagogis diperlukan untuk bekerja dengan anak-anak. Oleh karena itu, lulusan, misalnya, departemen biologi dari universitas "akademik" yang mengajar biologi di sekolah, atau insinyur yang memimpin lingkaran teknis anak-anak, dihadapkan pada kenyataan bahwa pendidikan mereka tidak lagi sesuai dengan posisi mereka. Dalam hal ini, pelatihan ulang pedagogis dilakukan dengan mengorbankan karyawan itu sendiri - organisasi pendidikan memiliki hak untuk membiayai kursus secara penuh atau sebagian, tetapi tidak berkewajiban untuk melakukannya.
Jika seorang karyawan memiliki pendidikan pedagogis, tetapi administrasi sekolah ingin dia "memperluas profilnya", menguasai profesi terkait dan mulai mengajar mata pelajaran baru, itu harus dengan mengorbankan organisasi pendidikan.
Cara mengikuti kursus pelatihan lanjutan dengan biaya anggaran
Pilihan paling umum untuk mengambil kursus pelatihan lanjutan adalah ke arah lembaga pendidikan. Dalam kebanyakan kasus, ini adalah kursus penuh waktu atau paruh waktu yang diadakan:
- lembaga untuk pelatihan guru tingkat lanjut,
- departemen pendidikan berkelanjutan universitas,
- pusat metodologi kota,
- lembaga pendidikan yang berstatus sebagai pusat sumber daya atau tempat percobaan.
Sebagai aturan, sebuah lembaga pendidikan memiliki kuota di mana mereka mengirim guru untuk belajar dengan biaya anggaran. Kadang-kadang guru diminta untuk memilih kursus dari daftar, kadang-kadang ditawarkan program tertentu. Dalam kebanyakan kasus, guru memiliki kesempatan untuk "mengambil inisiatif" - setelah membaca daftar program terlebih dahulu, memilih sesuatu yang menarik untuk diri mereka sendiri dan meminta untuk dikirim ke kursus khusus ini.
Kursus dapat dikhususkan untuk masalah pengajaran disiplin individu, dan lebih banyak hal "universal" - misalnya, kegiatan proyek, pendidikan inklusif, metode pengajaran interaktif, meningkatkan aktivitas kreatif siswa, mengerjakan Standar Pendidikan Negara Federal, dan sebagainya pada. Untuk guru muda, biasanya disediakan kursus khusus yang memperkenalkan mereka pada spesialisasi.
Kursus jarak jauh gratis untuk guru
Kursus gratis adalah pilihan lain untuk meningkatkan kualifikasi seorang guru, yang semakin populer. Saat memilih kursus jarak jauh, Anda harus memperhatikan apakah sertifikat standar dikeluarkan, yang akan "direkam" di lembaga pendidikan atau selama sertifikasi. Dalam beberapa kasus, pembelajaran jarak jauh itu sendiri gratis, tetapi Anda harus membayar untuk persiapan "kerak" tentang pelatihan yang telah Anda selesaikan (sebagai aturan, kita berbicara tentang jumlah kecil yang tidak sebanding dengan biaya kursus komersial ).
Kursus online dapat bersifat permanen atau berlangsung pada periode waktu tertentu - dalam hal ini, pendaftaran untuk mereka dibuka terlebih dahulu. Pelatihan dapat terdiri dari belajar mandiri materi teks, menonton video ceramah, menyiapkan makalah, dan sebagainya.
Kursus jarak jauh gratis dapat diambil, misalnya, pada sumber daya berikut yang mengeluarkan ijazah negara untuk siswa yang berhasil:
Portal pendidikan "Universitas Saya"(moi-universitet.ru), di mana kursus berbayar dan gratis tentang teknologi pembelajaran modern diadakan;
Pusat Pembelajaran Online Foxford(http://foxford.ru), yang menawarkan berbagai kursus tentang persiapan olimpiade dalam berbagai mata pelajaran, spesifikasi persiapan Ujian Negara Bersatu dan Ujian Akademik Negara;
Institut Teknologi Informasi UNESCO dalam Pendidikan(http://lms.iite.unesco.org), yang mengkhususkan diri dalam kursus teknologi pendidikan baru dan sumber daya pendidikan terbuka.
Korogod Alina Yakovlevna, guru sekolah dasar MBOU "Sekolah Menengah No. 28" di Smolensk
Universitasku yang terhormat! Aku sudah bersamamu sejak November 2010. Andalah yang pertama kali memberi tahu saya tentang AMO dan saya mulai menerapkannya dalam pekerjaan saya, memperkenalkan rekan-rekan saya ke dalam keadaan pingsan. Selama tahun-tahun persahabatan kami, Anda memberi saya ide-ide kreatif, membuat saya berpikir, melanjutkan dengan cara yang tidak standar! Pengembangan lebih lanjut untuk Anda! Biarkan semakin banyak guru yang peduli disatukan oleh atap universitas Anda!!!
Sukhanova Svetlana Vyacheslavovna, pendidik DO-2, GBOU School No. 657, Moskow
Terima kasih banyak! Anda membantu kami sebagai guru mengikuti perkembangan zaman! Di sini setiap orang dapat menemukan kursus yang dia butuhkan, tepat pada saat itu, untuk meningkatkan kompetensi pedagogisnya. Pendidikan modern selalu menghadirkan tantangan baru bagi kami, dan portal Anda membantu kami berhasil mengatasinya. Sekali lagi saya mengucapkan terima kasih dan berharap Anda sukses dalam pekerjaan Anda!
Kulichkova Galina Anatolyevna, ahli metodologi IMC dari Institusi Kota Departemen Pendidikan Administrasi Distrik Tarasovsky, pemukiman Tarasovsky
Rekan-rekan yang terhormat! Anda telah membuat portal pendidikan yang luar biasa "Universitas Saya" yang membantu semua guru menemukan jalur pengembangan pendidikan yang tepat selama transisi taman kanak-kanak ke Standar Pendidikan Negara Federal. Terima kasih banyak atas pekerjaan Anda dan kesuksesan lebih lanjut dalam kerja sama kami dengan Anda.
Natalya Alexandrovna Osipova, instruktur pendidikan jasmani, MADOU "DS "Zagadka"
Begitu saya sampai di halaman virtual portal pendidikan "Universitas Saya". Dengan rasa ingin tahu yang besar, saya menjadi tertarik dengan kegiatan di ruang edukasi virtual ini dan menemukan banyak hal baru dan menarik untuk diri saya sendiri. Pertama-tama, saya berlangganan milis gratis, mulai mempelajari materi metodologis yang ditawarkan di halaman berbagai fakultas, berkenalan dengan minat dengan fitur-fitur organisasi kegiatan proyek, mempelajari AMO, melihat-lihat artikel menarik untuk guru, dan banyak lagi. yang lain. Menurut pendapat saya, portal pendidikan "Universitas Saya" adalah platform virtual unik untuk pendidikan mandiri dan meningkatkan literasi profesional spesialis dari berbagai tingkat pelatihan. Saya ingin mengucapkan terima kasih yang mendalam kepada semua orang yang menyelenggarakan lingkungan pendidikan virtual modern untuk orang-orang aktif yang siap untuk pendidikan mandiri!
Solovieva Elizaveta Alexandrovna
Saya sangat puas dengan komunikasi dengan MU, semua kompetisi, kursus. Tim ini terkoordinasi dengan baik, aktif, modern. Saya selalu terkejut ketika Anda menyelesaikan semuanya. Banyak hal positif dari kuliah di MU yang bahkan tidak bisa saya tulis. Kompetisi gratis, diploma penghargaan - semua ini sangat bagus! Terima kasih banyak untuk portal dan semua orang yang berpartisipasi dalam pekerjaannya! Meskipun saya telah mengenal MU selama kurang lebih satu tahun, rasanya seperti selamanya! Bagaimana Anda hidup tanpanya sebelumnya?
Idrisova Kumys Ramazanovna
Saya sangat berterima kasih kepada rekan senior saya atas saran untuk menghubungi situs Anda, dan saya sendiri membagikan alamat Anda dengan rekan kerja. Terima kasih atas materi yang relevan, dapat diakses, dan sangat tepat waktu! Dalam masa perubahan besar dalam sistem pendidikan, kami, guru, membutuhkan dukungan dalam hal metode, Anda memberikan rasa percaya diri dalam tindakan kami. Terima kasih untuk kursus, bahan ajar! Semoga berhasil, sukses besar, dan taruna baru yang setia!
Kostornova Lyudmila Nikolaevna, guru GBPOU SRMK
Halo. Saya dengan tulus mengucapkan selamat kepada Anda pada hari ulang tahun Anda! Saya telah menjadi guru selama lebih dari 40 tahun. Situs ini menarik saya dengan berbagai kursus, artikel, kompetisi, proyek, informasi tentang inovasi di bidang pendidikan. Di perguruan tinggi, saya bertanggung jawab atas pekerjaan TPG (kelompok pedagogis kreatif) dan sering mengambil informasi dari situs Anda. Dengan menggunakan informasi tentang teknologi AMO, saya bersama rekan-rekan departemen saya mengadakan kelas master "Mari kita isi pendidikan dengan warna". Saya merekomendasikan situs Anda kepada rekan-rekan saya tidak hanya kepada guru-guru perguruan tinggi, tetapi juga kepada guru-guru di wilayah tersebut, karena Festival Gagasan Pedagogis diadakan atas dasar perguruan tinggi kami. Terima kasih!!!
Mazuleva Olga Ivanovna, guru matematika, sekolah dasar komprehensif Petropavlovsk, distrik Krasnozersky, wilayah Novosibirsk
Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada semua orang yang berpartisipasi dalam pengembangan kursus pembelajaran jarak jauh "Pendidikan anak-anak dengan keterbelakangan mental sesuai dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal", terutama guru kursus Olga Nikolaevna Sokolova. Pelajaran berlangsung intens dan menarik. Pengetahuan yang diperoleh dalam kursus, keterampilan dan kemampuan yang signifikan, relevan, dapat diterapkan secara praktis, diperlukan dalam kegiatan mengajar sehari-hari. Semua informasi yang diterima tentang kursus Anda akan sangat berguna dalam kegiatan saya di masa depan. Saya dapat mengatakan dengan yakin bahwa semua pengetahuan dan keterampilan teoretis yang disajikan dalam kursus ini akan saya terapkan dalam praktik secara penuh. Saya akan senang untuk mengambil bagian dalam kursus baru yang akan Anda lakukan.
Zabelina Irina Rashitovna, guru pelatihan kejuruan - pelatihan kejuruan pekerja dan karyawan di bawah program "Penjual Makanan" MKOU DO "Pabrik Pelatihan" Kota Degtyarsk, Wilayah Sverdlovsk
Ini adalah pertama kalinya saya mengikuti kursus online. Saya sangat menyukainya. Materi kuliah yang baik, waktu yang cukup untuk menyelesaikan tugas. Puas dengan bentuk organisasi kursus jarak jauh - ini memungkinkan Anda untuk mengatur kecepatan kerja yang nyaman untuk semua orang, menyesuaikannya dengan ritme hidup dan keadaan serta kebutuhan pribadi Anda. Saya memberi guru nilai tertinggi - 10 poin. Sistem kerja sangat jelas, dapat dimengerti, dapat diakses. Ada banyak informasi dan semua yang Anda butuhkan. Kursus dipikirkan, sistem kontrol yang jelas, ada kontrol akhir saat ini. Modul didukung dengan baik baik secara teoritis maupun praktis, dan perolehan pengetahuan baru dipantau. Peran setiap peserta kursus dalam bentuk jarak jauh untuk melakukan dialog di forum juga dipikirkan dengan cermat, yang meningkatkan daya tarik kursus, karena selain membahas masalah yang diajukan, siswa (kami, guru) belajar berbagai bentuk interaksi, bersama-sama mencari jalan menuju kebenaran. Selain itu, setiap peserta memainkan peran sebagai ahli dalam mengevaluasi pekerjaan, yang tidak hanya berkontribusi pada pengembangan pemikiran kritis, memperbarui pengetahuan, pengetahuan yang baru diperoleh, tetapi juga memungkinkan guru (kurator) untuk melihat "lingkungan" mereka dengan segar. menentukan tingkat pelatihan mereka. Saya pasti akan merekomendasikan rekan-rekan saya untuk mengambil kursus ini.
Saraeva Natalia Valerievna, kotapraja Sherlovaya Gora, MU DO "Rumah Kreativitas, pemukiman perkotaan Sherlovaya Gora”, guru pendidikan tambahan.
Hasil sepenuhnya sesuai dengan harapan. Saya mengambil kursus jarak jauh untuk pertama kalinya, saya benar-benar puas dengan organisasi mereka, pengetahuan yang diperoleh, komunikasi dengan rekan kerja. Semuanya dipikirkan dengan sangat baik, sistematis, dapat diakses. Saya pasti akan merekomendasikan kursus ini kepada rekan-rekan saya. Banyak berguna, informasi yang diperlukan disajikan dalam bentuk yang dapat diakses. Nah, dari segi biaya tunai, tentu saja merupakan nilai tambah yang besar. Terima kasih banyak kepada penyelenggara kursus atas kesempatan untuk meningkatkan keterampilan mereka tanpa meninggalkan rumah. Saya berharap Anda sukses kreatif!
Savvateeva Tatyana Anatolyevna, guru pendidikan tambahan, MKU DO AGO "Achitsky CDO", desa Achit, wilayah Sverdlovsk, distrik Achitsky
Saya direktur Pusat Pendidikan Tambahan Acita. Guru saya pendidikan tambahan mengambil kursus ini, karena. materi teoretis dan praktis memenuhi topik yang disebutkan, ada kesempatan untuk bertukar pengalaman dengan rekan kerja, forum memungkinkan Anda untuk mendiskusikan masalah yang menarik. Selama lebih dari 25 tahun saya adalah seorang guru bahasa dan sastra Rusia, tetapi setelah penutupan sekolah, saya ditawari posisi sebagai guru pendidikan tambahan. Saya menemukan dunia indah kreativitas anak-anak. Semua materi yang disajikan pada kursus jarak jauh sangat membantu saya. Terima kasih banyak! Saya juga terpikat dengan kesopanan guru, profesionalisme. Terima kasih!
Shulzhenko Nina Ivanovna, guru bahasa dan sastra Rusia dari Lembaga Pendidikan Anggaran Kota "Sekolah Pendidikan Umum Krutoyarsk" Distrik Nazarovsky di Wilayah Krasnoyarsk
Saya puas dengan bentuk organisasi kursus jarak jauh yang saya lewati. Tidak ada kekurangan dalam pengembangan sistem kursus. Informasi yang jelas, dapat dimengerti, dan dapat diakses ditawarkan, semua tentang topik - tidak lebih. Terima kasih banyak! Kursus ini menawarkan pendekatan untuk keberhasilan persiapan siswa untuk lulus OGE dalam bahasa Rusia, sistem latihan dan kelas persiapan ujian (baik oleh guru dan kolega), dan juga menyajikan pendekatan untuk mengajar anak-anak berkinerja buruk. Untuk persiapan semuanya, untuk semua staf pengajar dan untuk Anda, terima kasih banyak. Saya berharap Anda sukses kreatif!
Hasil yang diperoleh dalam kursus jarak jauh sepenuhnya sesuai dengan harapan saya sebelum memulai pelatihan. Kursus ini sangat membantu saya secara pribadi. Organisasinya sangat bagus. Bentuk komunikasi yang nyaman dengan guru, jumlah materi metodologis yang cukup. Kesempatan untuk bekerja pada waktu yang tepat untuk Anda. Terima kasih kepada kepala kursus untuk sikap hormat dan kesabaran, verifikasi pekerjaan yang tepat waktu. Saya akan merekomendasikan mengambil kursus ini. Pertama, bentuk kerja yang nyaman dalam segala hal. Kedua, informasi yang tersedia disediakan dalam volume yang dibutuhkan. Ketiga, kesempatan untuk mendapatkan nasihat yang berkualitas dari seorang guru.
Odinokaya Maria Alexandrovna, Kandidat Ilmu Pedagogis, Associate Professor, Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, St. Petersburg
Setelah belajar di "situs web" kursus pelatihan lanjutan online selama lebih dari tiga tahun, hal pertama yang perlu diperhatikan adalah pilihan kursus yang luas. Poin kedua adalah bahwa pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dapat diterapkan dalam praktik. Sertifikat yang dikeluarkan dari formulir yang ditetapkan oleh Undang-Undang Pendidikan di Federasi Rusia adalah momen yang menentukan! Perlu juga dicatat sikap positif, dukungan cepat dari semua orang yang terlibat dalam proses pendidikan, yang pada gilirannya berkontribusi pada implementasi kesempatan untuk merekomendasikan "Moi-uni.ru" kepada kolega dan kenalan mereka sebagai mitra yang dapat diandalkan. Saya mengucapkan terima kasih yang tulus, semua yang terbaik untuk Anda. Busur rendah untukmu!
Lembaga pendidikan Universitas Pedagogis "Pertama September" didirikan pada tahun 2003. Kegiatan ini dilakukan berdasarkan lisensi 77L01 No. 0007183, reg. 036377 tertanggal 23 Juli 2015 (berlaku untuk jangka waktu tidak terbatas), dikeluarkan oleh Departemen Pendidikan Moskow.
Setelah lulus peserta pelatihan dikeluarkan sertifikat bentuk pelatihan lanjutan yang ditetapkan dalam hal memberikan paket lengkap dokumen dan penyelesaian yang berhasil (menerima tanda "kredit") untuk semua pekerjaan sertifikasi.
Sertifikat dikirim ke alamat pendengar melalui Russian Post.
Pendaftaran kursus
Siapa pun yang ingin dilatih dalam program pendidikan pendidikan profesional tambahan (pelatihan lanjutan) berdasarkan pendidikan kejuruan menengah dan tinggi harus membayar kursus dan memberikan satu set dokumen, termasuk: aplikasi, salinan ijazah pendidikan kejuruan menengah (lebih tinggi), salinan dokumen yang mengonfirmasi perubahan nama keluarga ( akta nikah, perceraian, kelahiran, akta dari kantor pendaftaran, dll.) dalam kasus perbedaan antara nama belakang saat ini, nama depan atau patronimik siswa dengan data yang tertera pada ijazah. Siswa menempatkan satu set dokumen di Akun Pribadi atau mengirimkannya melalui Russian Post.
Pembayaran uang sekolah
Di bank dengan tanda terima, yang dapat dicetak dari halaman pembayaran kursus. Kemudian salinan tanda terima harus dikirim bersama dengan semua dokumen ke Universitas.
Di halaman pembayaran kursus online melalui Yandex.Checkout. Saat membayar dengan kartu bank dari situs web Universitas, Anda tidak perlu mengirimkan konfirmasi pembayaran.
Setelah Universitas menerima pembayaran, siswa terdaftar untuk pelatihan.
Dokumen terakhir - sertifikat sampel pelatihan lanjutan yang sudah mapan - menerima siswa yang telah berhasil menyelesaikan (menerima tanda "offset") semua sertifikasi bekerja dalam jangka waktu yang ditentukan dan memberikan satu set dokumen. Sertifikat dikirim ke alamat pendengar melalui Russian Post.
Seorang siswa yang tidak memenuhi persyaratan yang tercantum di atas menerima sertifikat studi atau masa studi (sertifikat dikeluarkan berdasarkan klausul 19 Peraturan Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan tertanggal 1 Juli 2013 No. 499, klausul 19). Bantuan dikirim (berdasarkan permintaan) ) ke alamat pendengar oleh Russian Post.
Teknologi Pembelajaran
Semua bahan studi diposting di halaman kursus di situs web Universitas. setelah menerima pembayaran. Selama masa studi di kursus pelatihan lanjutan, siswa melakukan tes sesuai dengan program pelatihan yang dipilih. Siswa menerima hasil pemeriksaan pekerjaan di halaman kursus di bagian "Pelatihan".
Interaksi mahasiswa dengan administrasi Universitas dilakukan melalui Area Pribadi. Di sini Anda dapat mengajukan pertanyaan kepada administrasi dan penulis kursus.
Kursus selama 36 jam
Semua bahan pendidikan berisi blok teoretis yang mengungkapkan pendekatan utama untuk masalah yang sedang dipertimbangkan, bagian praktis yang memberikan contoh, rekomendasi untuk menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam kegiatan guru, serta pertanyaan dan tugas untuk pekerjaan mandiri dan tautan ke sumber tambahan informasi.
Uji adalah daftar pertanyaan tes dengan beberapa jawaban dan dilakukan situs web online.
Selain ujian, mahasiswa juga perlu menyelesaikan tugas akhir, yaitu pengembangan praktik.
Sistem pemantauan dan evaluasi
Semua entri dievaluasi berdasarkan lulus/gagal. Kriteria evaluasi dirumuskan untuk setiap pekerjaan.
Di antara berbagai program pelatihan yang disajikan di Akademi, Anda dapat mengambil pelatihan lanjutan staf pengajar. Bersama kami Anda bisa mendapatkan pengetahuan teoretis dan membawa keterampilan profesional Anda sesuai dengan persyaratan standar profesional saat ini.
Akademi menyelenggarakan kursus untuk pendidik, termasuk guru, guru, pendidik, psikolog, manajer di bidang pendidikan.
Kursus pelatihan untuk staf pengajar
Siapa pun yang ingin meningkatkan status profesional mereka dan meningkatkan keterampilan mengajar mereka dapat menjadi siswa Akademi. Prasyarat untuk belajar dalam rangka pendidikan tambahan adalah adanya ijazah kelulusan dari perguruan tinggi atau universitas dalam profil pedagogis. Untuk guru dan pendidik, pengalaman kerja di taman kanak-kanak, sekolah atau lembaga pendidikan khusus menengah diinginkan, namun, ini juga berguna bagi mereka yang terlibat dalam bimbingan belajar tanpa memiliki pendidikan pedagogis khusus untuk belajar di kursus.Program kursus MASPK mencakup berbagai profesi dan semua kemungkinan disiplin akademik dari sekolah pendidikan umum, gimnasium dan bacaan:
Selain mata pelajaran utama kurikulum sekolah, Akademi menawarkan kesempatan untuk meningkatkan keterampilan mengajar di bidang-bidang berikut:
Akademi juga mengadakan pelatihan lanjutan bagi guru pendidikan tambahan. Program kami menyediakan pelatihan bagi guru desain dan grafik komputer.
Program peningkatan tematik jarak jauh untuk guru
Kursus pengembangan profesional jarak jauh untuk guru memberikan kesempatan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan profesional mereka kepada mereka yang tidak dapat meninggalkan pekerjaan dan keluarga selama masa studi mereka. Format pelatihan ini memungkinkan Anda untuk membuat jadwal kelas gratis dan memanfaatkan waktu secara rasional. Dengan pekerjaan penuh di tempat kerja, Anda selalu dapat menemukan waktu yang nyaman bagi Anda untuk mendengarkan kursus kuliah, seminar, lokakarya.
Program peningkatan tematik kualitas profesional staf pengajar memungkinkan pendidik dan guru untuk belajar di kursus jarak jauh, tanpa istirahat yang tidak diinginkan selama tahun akademik. Juga, program-program ini meningkatkan ketersediaan pendidikan tambahan di daerah-daerah terpencil di negara ini.
Kursus jarak jauh untuk guru dibuat berdasarkan metode pembelajaran jarak jauh yang dikembangkan sebelumnya, yang telah berhasil digunakan di negara kita untuk waktu yang lama. Sebagai bagian dari pelatihan spesialis dalam format jarak jauh, kami menggunakan pengembangan dalam pengujian dan pekerjaan laboratorium, serta teknologi baru dengan melibatkan sumber daya Internet. Ini tidak hanya memperluas kemungkinan program pendidikan, tetapi juga memungkinkan untuk meningkatkan audiensi siswa Akademi secara signifikan.
Metode pembelajaran jarak jauh memungkinkan Anda untuk meningkatkan tingkat profesional Anda dengan nyaman, menguasai spesialisasi terkait, menerima pendidikan tambahan, dan juga membuka peluang bagi guru yang menerima pendidikan di periode Soviet untuk menguasai teknologi baru dan berhasil menerapkannya dalam praktik. Pengalaman tak ternilai dari guru yang lebih tua, dikombinasikan dengan teknologi canggih yang dikuasai saat ini, memberikan hasil yang ideal.
Teknologi pembelajaran jarak jauh di MASPK
Setiap siswa Akademi menerima berbagai materi pelatihan, dan selama pelatihan ia melakukan tugas dan tes tes. Di akhir kursus, semua siswa menerima sertifikat pelatihan lanjutan dari sampel yang ditetapkan.
Kepatuhan dengan persyaratan pelatihan profesional
Akademi menyelenggarakan kelas sesuai dengan persyaratan tinggi untuk guru modern, yang harus terus bekerja untuk meningkatkan tingkat profesional mereka.
Kursus pelatihan lanjutan yang kami lakukan sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Bagian memungkinkan Anda memperoleh pengetahuan sesuai dengan persyaratan standar pendidikan.
Tingkat pendidikan
Sertifikat dan lisensi Akademi tidak hanya menegaskan tingkat pendidikan tinggi yang diterima siswa, tetapi juga memungkinkan penerbitan sertifikat dan diploma dari formulir yang ditetapkan kepada siswa yang telah menerima pendidikan profesional tambahan. Jadi, setiap guru, setelah menyelesaikan pelatihan di Akademi, dapat menguasai profesi terkait seorang psikolog-guru dan mendapatkan "kerak" yang mengkonfirmasi pelatihan profesionalnya.
Dengan memilih ANO DPO MASPK, Anda mendapatkan:
Lebih dari 500 program pelatihan ulang profesional dan pelatihan lanjutan;
Harga yang nyaman. Peluang Anda adalah prioritas kami;
Staf pengajar yang berkualifikasi tinggi dan metode pengajaran yang unik;
Kesempatan belajar jarak jauh, tanpa meninggalkan keluarga dan pekerjaan (pendidikan jarak jauh);
Layanan sempurna. Dukungan konstan dari manajer pribadi;
jadwal pelatihan individu;
Bahan modern dan basis teknis;
Saran dan bantuan gratis di semua tahap pelatihan.
Butuh metodologi yang sederhana dan efektif untuk program "Pedagogi"? Hubungi nomor kontak yang ditunjukkan atau lakukan pemesanan di situs web hari ini. Sampai jumpa di Akademi!
