Dalam pelajaran ini, Anda akan belajar tentang kriteria spesies. Banyak tumbuhan dan hewan mengelilingi kita. Sejak usia dini, kita dapat membedakan kucing dari anjing, dan lobak dari rami. Di kelas enam dan tujuh, kita belajar bahwa spesies itu ada. Apa yang dimaksud dengan spesies biologis dalam hal evolusi? Apakah spesies benar-benar ada, atau hanya konsep yang nyaman dalam kehidupan sehari-hari? Bagaimana spesies muncul, hidup dan menghilang dari muka bumi? Apa selanjutnya untuk spesies kita? Apakah Homo sapiens cukup cerdas?

Bibliografi

1. Kamensky A. A., Kriksunov E. A., Pasechnik V. V. Biologi umum kelas 10-11 Bustard, 2005.

2. Belyaev D.K. Biologi kelas 10-11. Biologi umum. Sebuah tingkat dasar. - Edisi ke-11, stereotip. - M.: Pendidikan, 2012. - 304 hal.

3. Biologi kelas 11. Biologi umum. Level profil / V. B. Zakharov, S. G. Mamontov, N. I. Sonin dan lainnya - edisi ke-5, stereotip. - Bustard, 2010. - 388 hal.

4. Agafonova I. B., Zakharova E. T., Sivoglazov V. I. Biologi 10-11 kelas. Biologi umum. Sebuah tingkat dasar. - Edisi ke-6, tambahkan. - Bustard, 2010. - 384 hal.

1. Sekumpulan individu yang serupa strukturnya, memiliki asal usul yang sama, saling kawin bebas dan memberikan keturunan yang fertil, disebut ...
Suatu populasi
*B. melihat
kelas B
D.Tidak ada jawaban yang benar.

2. Bedakan ... struktur populasi
A. Seksual
B.Usia
B. genetik
*G. Semua jawaban benar

3. Jika individu pra-reproduksi mendominasi dalam populasi, ukuran populasi akan ...
*TETAPI. Pertumbuhan
B. Stabil
V. Menurun
D.Tidak ada jawaban yang benar.

4. Dasar keberadaan suatu spesies sebagai unit genetik satwa liar adalah ...
A. Isolasi pasca-reproduksi
B. Isolasi pra-reproduksi
*PADA. isolasi reproduksi
D.Tidak ada jawaban yang benar.

5. Untuk spesies yang hidup di Baikal, jangkauannya terbatas pada danau ini - ini adalah contoh ... kriteria
A. Ekologis
B. Morfologi
*PADA. Geografis
G. Fisiologis

6. Sumber variabilitas herediter yang terus bekerja adalah ...
A. Migrasi
*B. proses mutasi
B. Isolasi
D.Tidak ada jawaban yang benar.

7. Derajat mobilitas individu dinyatakan dengan jarak yang dapat ditempuh hewan - jarak ini disebut ...
*TETAPI. Radius aktivitas individu
B. Migrasi
B. isolasi
D.Tidak ada jawaban yang benar.

8. Kombinasi gen baru ... kelangsungan hidup individu dalam suatu spesies
A. Turunkan versi
*B. Menaikkan
B. Tetap stabil
D.Tidak ada jawaban yang benar.

9. Kriteria suatu spesies, yang mencakup seperangkat faktor lingkungan yang membentuk habitat langsung suatu spesies, adalah ... suatu kriteria
*TETAPI. Ekologis
B. Geografis
B. Morfologi
D.Tidak ada jawaban yang benar.

1. Unit dunia organik yang benar-benar ada dan tidak dapat dibagi secara genetik adalah ...
Suatu populasi
B. Individu
*PADA. Melihat
Kelas G

2. Bedakan ... kelas umur penduduk
A. Pasca-reproduksi
B. Pra-reproduksi
B. Reproduksi
*G. Semua jawaban benar

3. Sebagian besar spesies organisme hidup terdiri dari individu ...
*TETAPI. populasi
B. Individu
B. Organisme
D.Tidak ada jawaban yang benar.

4. Jika individu reproduktif mendominasi dalam populasi, ukuran populasi akan ...
A. Tumbuh
*B. berkurang
B. Stabil
D.Tidak ada jawaban yang benar.

5. Spesies poplar dan willow sering kawin silang satu sama lain - ini adalah contoh kriteria ... tidak mutlak
A. Genetik
B. Biokimia
*PADA. fisiologis
G. Morfologi

6. Pada tumbuhan, jari-jari aktivitas individu ditentukan oleh jarak yang ditempuhnya ...
A. serbuk sari
B. Biji
B. Bagian vegetatif yang mampu memunculkan tumbuhan baru
*G. Semua jawaban benar

7. Kriteria mendasar untuk spesies adalah ...
A. Morfologi
*B. Genetik
B. Fisiologis
G. Biokimia

8. Untuk membagi tampilan, Anda harus menggunakan
A. Kriteria morfologi dan genetik
B. Kriteria biokimia dan fisiologis
B. Kriteria Geografis dan Lingkungan
*G. Semua jawaban benar

9. Kriteria suatu spesies, yang didasarkan pada kesamaan struktur eksternal dan internal individu dari spesies yang sama, adalah ...
A. Kriteria Geografis
B. Kriteria lingkungan
*PADA. Kriteria morfologi
D. Kriteria fisiologis

1. Totalitas populasi yang dekat secara geografis dan ekologis, yang mampu kawin silang, memiliki ciri-ciri morfo-fisiologis yang sama, adalah ...
*TETAPI. Melihat
B. Individu
B. Populasi
Kelas G

2. Satuan dasar evolusioner adalah ...
Pemandangan
B. Individu
*PADA. populasi
D.Tidak ada jawaban yang benar.

3. Dalam kondisi alami, populasi tidak bercampur satu sama lain. Hal ini terhambat…
A. Hambatan Geografis
B. Perbedaan morfologis
B. Waktu reproduksi yang berbeda
*G. Semua jawaban benar

4. Sumber cadangan variabilitas herediter populasi adalah ...
A. Migrasi
B. Isolasi
*PADA. proses mutasi
D.Tidak ada jawaban yang benar.

5. Warbler rawa dan warbler buluh tidak berbeda secara eksternal, tetapi mereka tidak kawin silang dan memiliki lagu kawin yang sama sekali berbeda - ini adalah contoh bukan kemutlakan ...
*TETAPI. Kriteria morfologi
B. Kriteria lingkungan
B. Kriteria Geografis
D. Kriteria biokimia

6. Kontribusi besar untuk genetika populasi dibuat oleh ilmuwan ...
A.N.A. Severtsov
*B. S.S. Chetverikov
V.K.F. setir mobil
G.D. Diderot

7. Konsep spesies secara keseluruhan tidak mutlak, ada organisme yang tidak membentuk spesies, karena ...
A. Spesiasi tidak selesai ketika status spesies belum ditentukan
B. Dalam paleontologi, spesies yang berkerabat dekat tidak dapat dipisahkan.
C. Individu aseksual bereproduksi dengan partenogenesis melakukan pembuahan sendiri
*G. Semua jawaban benar

8. Kumpulan gen spesies disajikan ...
A. Kumpulan gen individu
*B. Kolam gen populasi
B. Kumpulan gen organisme individu
D.Semua jawaban benar.

9. Kriteria yang mencirikan daerah tertentu yang ditempati oleh suatu spesies di alam adalah ...
A. Kriteria lingkungan
B. Kriteria Morfologi
*PADA. Kriteria geografis
D. Kriteria fisiologis

Jawaban yang benar ditandai dengan tanda bintang "*"

melihat disebut seperangkat individu yang serupa dalam karakteristik morfologis dan fungsional dasar, kariotipe, reaksi perilaku, memiliki asal yang sama, mendiami wilayah (rentang) tertentu, dalam kondisi alami kawin silang secara eksklusif satu sama lain dan pada saat yang sama menghasilkan keturunan yang subur.

Afiliasi spesies suatu individu ditentukan oleh kepatuhannya terhadap kriteria yang tercantum: morfologi, fisiologis-biokimia, sitogenetik, etologis, ekologi, dll. Fitur terpenting dari suatu spesies adalah genetik(reproduksi)isolasi, terdiri dari non-persilangan individu dari spesies tertentu dengan perwakilan dari spesies lain, serta stabilitas genetik dalam kondisi alami, mengarah pada takdir evolusioner yang independen.

Sejak zaman K. Linnaeus, spesies telah menjadi unit utama taksonomi. Kedudukan khusus spesies di antara satuan-satuan sistematis lainnya (taksa) disebabkan oleh fakta bahwa ini adalah kelompok di mana individu-individu individu benar-benar ada. Sebagai bagian dari spesies dalam kondisi alami, seorang individu lahir, mencapai pubertas dan melakukan fungsi biologis utamanya: berpartisipasi dalam reproduksi, memastikan kelanjutan genus. Berbeda dengan spesies, taksa dengan peringkat supraspesifik, seperti genus, ordo, famili, kelas, filum, bukanlah arena kehidupan nyata organisme. Seleksi mereka dalam sistem alam dunia organik mencerminkan hasil tahap sebelumnya dari perkembangan sejarah alam yang hidup. Distribusi organisme oleh taksa supraspesifik menunjukkan tingkat hubungan filogenetik mereka.

Faktor terpenting dalam penyatuan organisme menjadi spesies berfungsi proses seksual. Perwakilan dari spesies yang sama, kawin silang satu sama lain, bertukar materi keturunan. Hal ini menyebabkan rekombinasi di setiap generasi gen (alel) yang membentuk genotipe individu individu. Hasil dari, meratakan perbedaan antara organisme dalam suatu spesies dan pelestarian jangka panjang dari ciri-ciri morfologi, fisiologis, dan ciri-ciri utama lainnya yang membedakan satu spesies dengan spesies lainnya. Berkat proses seksual, ada juga kombinasi gen (alel) yang didistribusikan pada genotipe individu yang berbeda, menjadi kumpulan gen umum(kolam alel) 1 spesies. Kumpulan gen ini berisi seluruh jumlah informasi herediter yang dimiliki suatu spesies pada tahap tertentu keberadaannya.

Definisi spesies yang diberikan di atas tidak dapat diterapkan pada aseksual yang bereproduksi secara aseksual (mikroorganisme tertentu, ganggang biru-hijau), organisme yang membuahi diri sendiri dan organisme partenogenetik. Pengelompokan organisme tersebut, setara dengan spesies, dibedakan oleh kesamaan fenotipe, area umum, dan kedekatan genotipe berdasarkan asal. Penggunaan praktis konsep "spesies" bahkan dalam organisme dengan reproduksi seksual seringkali sulit. Ini karena dinamisme spesies dimanifestasikan dalam variabilitas intraspesifik, "pengkaburan" batas-batas kisaran, pembentukan dan disintegrasi kelompok intraspesifik dengan berbagai ukuran dan komposisi (populasi, ras, subspesies). Dinamisme spesies adalah konsekuensi dari tindakan faktor-faktor evolusioner dasar (lihat Bab 11).