Menurut perubahan undang-undang, pembelajaran yurisprudensi jarak jauh dilarang untuk orang yang tidak memiliki pendidikan tinggi

Mulai 1 September 2017, keputusan Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia tentang larangan pembelajaran jarak jauh hukum bagi pelamar yang tidak menyelesaikan pendidikan tinggi mulai berlaku.

Standar pendidikan baru ini dirancang untuk meningkatkan kualitas pendidikan bagi lulusan hukum masa depan.

Di satu sisi, solusi semacam itu memiliki banyak keuntungan: pendidikan tinggi penuh waktu menyiratkan jumlah informasi yang lebih besar (dibandingkan dengan paruh waktu) yang diberikan oleh staf pengajar, lebih banyak jam pelatihan praktis yang berkontribusi pada pengembangan keterampilan. Yurisprudensi adalah, pertama-tama, sejumlah besar informasi. Setiap hari, tindakan hukum normatif diadopsi yang mengatur hampir semua bidang kehidupan kita, dan lulusan masa depan harus berpengalaman dalam semua perubahan ini.

Di sisi lain, ribuan pelamar tahun ini diharapkan dapat memilih kursus korespondensi untuk gelar sarjana hukum mereka. Informasi dari panitia penerimaan mengejutkan mereka. Pelamar langsung mengajukan pertanyaan: "Apa yang harus dilakukan?"

Mayoritas sama sekali tidak tahu tentang keberadaan bentuk paruh waktu, atau tampaknya tidak biasa bagi mereka, menyebabkan kewaspadaan.

Menurut formulir ini, siswa akan belajar pada hari kerja setelah bekerja dan pada hari Sabtu pagi, yaitu dua kali seminggu. Jadi, misalnya, siswa terlibat.

Mahasiswa paruh waktu akan mengikuti kuliah, seminar, kelas praktik, dan di hari lain mereka akan belajar sendiri. Staf pengajar akan dapat menilai dan, yang paling penting, membantu siswa menguasai materi pada tahap awal.

Mengapa bentuk pendidikan ini lebih baik daripada siang hari? Jawabannya hanya tergantung pada kepribadian siswa itu sendiri, pada motivasi dan tujuan karirnya.

Beberapa siswa dapat belajar hanya di bawah bimbingan seorang "mentor", mereka percaya bahwa adalah mungkin untuk mempersiapkan dan menjadi pengacara yang baik dengan hanya mencurahkan waktu yang dialokasikan untuk sesi ini. Selama periode intersessional, siswa tersebut tidak belajar. Di sini, mungkin, terletak masalahnya - formulir korespondensi untuk kategori orang ini dikontraindikasikan.

Pada saat yang sama, ada siswa yang mampu secara teratur membuka buku teks dan peraturan perundang-undangan serta menganalisis informasi yang diterima. Banyak orang merasa sangat membantu untuk mengasimilasi informasi dengan bekerja di spesialisasi serupa, di mana mereka mau tidak mau harus beralih ke teks undang-undang dan mengembangkan keterampilan untuk menyiapkan dokumen. Bentuk pendidikan korespondensi akan cocok untuk kategori siswa ini.

Altai Institute of Economics SPbUTUiE menyediakan penerimaan untuk belajar pada program pendidikan pendidikan tinggi untuk bentuk penuh waktu dan paruh waktu di bidang pelatihan: manajemen, ekonomi, yurisprudensi dan paruh waktu penuh waktu dalam yurisprudensi.

Kampanye penerimaan di universitas-universitas Rusia akan segera berakhir. Intrik utama tahun ini adalah nasib program pembelajaran jarak jauh di sejumlah spesialisasi, khususnya hukum dan ekonomi. Setidaknya setelah sejumlah pernyataan perwakilan departemen terkait, media menulis tentang larangan pembelajaran jarak jauh untuk pengacara dan ekonom mulai 1 September tahun ini, hampir seperti fait accompli. Namun, Izvestia menemukan bahwa Kementerian Pendidikan dan Sains tidak memiliki rencana untuk mengubah apa pun dalam waktu dekat.

Untuk meninggalkan bentuk pendidikan ini, perlu mengubah standar negara, - Maxim Nazarov, Wakil Rektor RANEPA, menjelaskan kepada Izvestia. - Standar pendidikan federal baru direncanakan hanya dari 2017, jadi setidaknya hingga 1 September tahun depan, formulir korespondensi akan ada. Ada kemungkinan bahwa beberapa undang-undang khusus akan dikeluarkan lebih awal yang akan menghapus ini, tetapi sejauh ini tidak mungkin: tidak mungkin untuk membatalkan bentuk korespondensi pendidikan hanya dengan perintah menteri.

Oleg Smolin, wakil ketua Komite Duma Negara untuk Pendidikan, mengatakan kepada Izvestiya bahwa, dengan tegas menentang inisiatif ini, ia mengirim permintaan kepada kepala Kementerian Pendidikan dan Sains Dmitry Livanov, di mana ia mencoba menjelaskan bahwa keputusan ini itu salah dan "akan menyebabkan konsekuensi berbahaya yang sangat besar."

Saya menerima tanggapan pada lima halaman, - kata anggota parlemen. - Empat setengah halaman - kutipan dari hukum yang saya tahu. Setengah halaman berisi hal-hal yang saya, secara umum, juga ketahui, tetapi itu penting. Jawabannya mengatakan bahwa perubahan seperti itu hanya dapat diperkenalkan atas dasar perubahan standar pendidikan negara bagian dari pendidikan tinggi. Dan sekarang kementerian tidak memiliki proposal tentang hal ini. Artinya, masalah ini telah ditunda setidaknya selama satu tahun, yang tidak buruk. Meskipun sebelumnya ini dibicarakan sebagai kemungkinan fakta dari 1 September tahun ini. Faktanya, itu ditunda hingga tahun depan, dan untuk tahun mendatang, seperti yang Anda tahu, "wazir, atau Hodge, atau keledai ..."

Meskipun tidak ada keputusan khusus yang dibuat di pemerintah, inisiatif tersebut terus menimbulkan diskusi yang panas. Sejumlah pakar dan pimpinan perguruan tinggi yakin bahwa dalam spesialisasi penting seperti yurisprudensi, orang harus dilatih dengan beban mengajar yang maksimal.

Kami tidak memiliki pendidikan korespondensi: kami yakin bahwa pendidikan berkualitas tinggi hanya dapat dilakukan secara langsung di dalam kelas, - Zarema Kasabieva, Wakil Rektor Sekolah Ekonomi Rusia, mengatakan kepada Izvestiya. - Dasar pendidikan master kami adalah kontak pribadi profesor dengan siswa. Jika keputusan untuk menghapus pendidikan jarak jauh di sejumlah spesialisasi diambil, seiring waktu hal ini dapat mempengaruhi situasi di negara secara keseluruhan. Tampaknya aneh ketika pengacara belajar hanya melalui korespondensi, dari buku teks. Bukan tanpa alasan bahwa di universitas-universitas Amerika ini adalah pelatihan yang sulit dan sangat intensif di ruang kelas, dengan keterlibatan penuh. Dan di sini Anda hanya bisa datang untuk mengikuti ujian, dan terkadang, sayangnya, demi uang. Saya tidak ingin menyinggung siapa pun: di masa Soviet ada universitas hukum korespondensi yang sangat baik, tetapi sebenarnya ada pendidikan siang dan malam.

Namun, Igor Remorenko, Wakil Rektor Universitas Pedagogis Negeri Moskow, percaya bahwa metode dan teknologi modern memungkinkan siswa yang bekerja untuk menguasai disiplin akademik secara penuh. Seharusnya tidak ada kesulitan bagi orang yang belajar dan bekerja karena teknologi jarak jauh dan e-learning, ia percaya.

Wakil Rektor RANEPA Maxim Nazarov setuju bahwa pengacara harus diajarkan lebih hati-hati. Pada saat yang sama, menurutnya, penutupan pembelajaran jarak jauh di spesialisasi lain akan berlebihan.

Orang dengan pendidikan kejuruan menengah yang bekerja di kotamadya sering pergi ke administrasi negara bagian dan kotamadya - mereka membutuhkan pendidikan khusus. Menutup formulir korespondensi untuk spesialisasi ini, menurut saya, tidak sepadan, kata Nazarov.

Orang-orang yang sudah bekerja di bidang manajemen, usaha kecil, memiliki banyak pengalaman, sebagai aturan, dengan pembelajaran jarak jauh mereka menunjukkan tingkat pengetahuan yang lebih tinggi daripada mereka yang menerima pendidikan pertama di rumah sakit, MP Oleg Smolin setuju. - Saya sekarang di Omsk membantu mendapatkan pendidikan gratis di universitas swasta kepada kepala organisasi lokal penyandang cacat. Seorang wanita yang sangat cerdas. Dia tidak akan menjadi pengacara profesional, tetapi dia sangat membutuhkan pendidikan hukum untuk bekerja sebagai kepala organisasi publik. Kami memiliki situasi paradoks: di satu sisi, pemerintah kami berusaha mengubah kami semua menjadi pengacara - hukum Rusia sedemikian rupa sehingga tidak mungkin bagi orang normal untuk membacanya. Di sisi lain, ia juga menyarankan agar kami memberikan pendidikan hukum hanya kepada mereka yang belajar penuh waktu.

Menurut para ahli, hingga 70% mahasiswa hukum menerima pendidikan in absentia di berbagai universitas daerah. Secara formal, status mereka setelah menerima ijazah tidak berbeda dengan status lulusan universitas terbaik. Orang-orang ini menjadi penyidik, hakim, jaksa. Dan ini menimbulkan ketakutan bagi banyak orang.

Batasi aturan rekrutmen untuk profesi hakim, jaksa, dll. universitas tertentu, jika Anda berpikir bahwa pendidikan di universitas lain berkualitas buruk, Oleg Smolin keberatan dengan ini. - Atas dasar ini, Anda tidak dapat melanggar hak orang lain, terutama karena Anda memaksa mereka menjadi pengacara.

Gennady Esakov, kepala departemen hukum pidana di Sekolah Tinggi Ekonomi Universitas Riset Nasional, percaya bahwa proposal Smolin tidak akan menyelesaikan masalah: jika Anda menentukan daftar universitas yang lulusannya memenuhi syarat untuk memegang posisi tertentu, itu akan berkembang tanpa batas. , katanya kepada Izvestia.

Gennady Esakov mencatat bahwa pendidikan hukum korespondensi adalah peninggalan era Soviet, ketika, setelah kekalahan sekolah hukum Tsar, kaum Bolshevik menghadapi kebutuhan untuk melatih personel. Ketika mereka dipromosikan, karyawan dengan latar belakang sosial dan pendidikan dasar yang tepat memasuki universitas korespondensi dan memiliki diploma pada saat mereka mengambil posisi yang lebih tinggi.

Namun, sekarang ini adalah sebuah anakronisme, Gennady Esakov percaya, dan menawarkan dua pilihan untuk memecahkan masalah: baik benar-benar menghilangkan pembelajaran jarak jauh untuk pengacara seperti itu, atau meninggalkannya, tetapi memperkenalkan sistem ujian kualifikasi untuk hakim, jaksa dan pengacara.

Kepala Rosobrnadzor, Sergei Kravtsov, mengumumkan larangan korespondensi dan pendidikan jarak jauh di universitas di sejumlah spesialisasi kemanusiaan. Pembatasan tersebut rencananya akan diberlakukan mulai 1 September tahun ini. Ini akan mempengaruhi bidang-bidang populer seperti yurisprudensi, ekonomi, administrasi publik dan administrasi kota.

Sergey Kravtsov mengatakan bahwa pendidikan tinggi pertama harus penuh waktu, dan membatasi kesempatan untuk menerima korespondensi atau pendidikan jarak jauh akan meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di negara itu. Inisiatif Rosobrnadzor mendapat dukungan dari Menteri Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Dmitry Livanov, yang menurutnya disiplin siklus profesional umum, disiplin khusus dan bagian praktis pendidikan tidak dapat disediakan dalam mode korespondensi.

Rencana pelarangan total pembelajaran jarak jauh dalam humaniora adalah upaya badan pengatur untuk melanjutkan, dengan menggunakan metode baru, kampanye untuk menyingkirkan apa yang disebut "kantor sharashka" - universitas yang menyediakan pelatihan formal murni bagi siswa, tetapi dalam sebenarnya adalah "toko" untuk penjualan ijazah. Rupanya, laporan positif Menteri Livanov tidak sepenuhnya sesuai dengan situasi nyata di bidang pendidikan. Diragukan bahwa larangan pembelajaran jarak jauh akan membantu memecahkan masalah rendahnya tingkat pendidikan tinggi di Rusia, tetapi itu akan membuat banyak anak muda dari keluarga berpenghasilan rendah dan daerah terpencil kehilangan kesempatan untuk mendapatkan pendidikan tinggi.

Perbaikan melalui pengurangan

Untuk pertama kalinya, rencana pelarangan pendidikan jarak jauh untuk pengacara dan ekonom dibahas di Kementerian Pendidikan pada Maret 2016, dengan inisiatif yang diambil oleh perwakilan asosiasi pendidikan dan metodologi di bidang manajemen, ekonomi, dan hukum. Secara khusus, Rektor HSE Yaroslav Kuzminov menganjurkan penghapusan korespondensi dan pembelajaran jarak jauh, menurutnya, hingga 60% dari semua siswa korespondensi sedang bersiap untuk menjadi pengacara dan ekonom.

Perwakilan dari komunitas profesional, pada gilirannya, mengutuk rencana ini, dan Kamar Pengacara Federal mengeluarkan tinjauan kritis. Menurut Wakil Presiden FPA Svetlana Volodina, lulusan paruh waktu tidak hanya tidak kalah dengan rekan "penuh waktu", tetapi sebaliknya, mereka sering menguasai profesi dengan motivasi yang jauh lebih besar, menggabungkan studi dengan pekerjaan dalam spesialisasi mereka. Kehadiran spesialis miskin di pasar tenaga kerja legal tidak ada hubungannya dengan pembelajaran jarak jauh - seringkali ini adalah lulusan departemen penuh waktu. Ada contoh pengacara yang telah menerima pendidikan in absentia, tetapi telah mencapai puncak profesi - ini, khususnya, ketua Pengadilan Kota Moskow Olga Egorova, kepala departemen Akademi Hukum Negara Moskow dinamai O.E. Kutafin Anatoly Kucherena dan Yang Berkuasa Penuh Pemerintah Federasi Rusia di pengadilan tinggi Mikhail Barshchevsky.

Inisiatif Kementerian Pendidikan juga menyebabkan kebingungan di Duma Negara: wakil ketua pertama Komite Pendidikan Duma, Oleg Smolin, mengatakan bahwa dia melihat tidak ada gunanya melarang korespondensi dan pembelajaran jarak jauh dalam humaniora. “Kami harus pergi dengan mengevaluasi kualitas pelatihan. Saat menilai siswa, undang perwakilan pengusaha, Rosobrnadzor, periksa kualitas pendidikan di pintu keluar, jangan secara artifisial menghalangi orang menerima pendidikan di pintu masuk, ”kata deputi.

Menurut para ahli, di antara lulusan penuh waktu, persentase spesialis dengan tingkat pelatihan profesional yang rendah tidak kurang dari lulusan paruh waktu: dalam konteks penurunan kualitas pendidikan secara umum, motivasi pribadi siswa meningkat. kedepan. Orang-orang yang jelas-jelas menyadari tujuan memperoleh ijazah pendidikan tinggi dan berusaha keras untuk berhasil dalam studi profesi pilihan mereka lebih baik daripada siswa yang mendaftar karena takut dinas militer atau hanya demi "kerak" - pola ini berlaku untuk segala bentuk pendidikan.

Jika larangan pendidikan paruh waktu dan paruh waktu dalam spesialisasi seperti apoteker-apoteker masih dapat dijelaskan oleh kebutuhan siswa untuk berpartisipasi dalam kelas praktik (pembatasan yang sesuai telah dibahas sejak 2013), maka pembatasan tersebut di kaitannya dengan profil kemanusiaan terlihat tidak logis.

Pendukung solusi sederhana

Masalah penurunan kualitas pendidikan tinggi di Rusia benar-benar ada - ini dianggap sebagai pencapaian besar, hingga saat ini Rusia hanya diwakili dalam peringkat internasional oleh lima lembaga pendidikan. Dan ini terlepas dari kenyataan bahwa pendidikan Soviet di bidang teknik dan spesialisasi teknis dianggap sebagai salah satu yang terbaik di dunia, dan.

Namun demikian, masalah yang hampir tidak bersifat kompleks dapat diselesaikan dengan bantuan tindakan non-konstruktif yang bersifat terarah.

Sayangnya, keputusan untuk menutup korespondensi dan pembelajaran jarak jauh di sejumlah spesialisasi akan memberikan pukulan serius bagi lift sosial yang masih ada di Rusia: terlepas dari kenyataan bahwa beasiswa siswa maksimum saat ini adalah sekitar enam ribu rubel, tidak semua anak muda dapat melakukannya. mampu untuk belajar penuh waktu. Bagi banyak orang, pendidikan jarak jauh atau paruh waktu tetap menjadi satu-satunya cara yang terjangkau untuk meningkatkan nilai mereka di pasar tenaga kerja dan pindah ke langkah baru di tangga sosial. Tentu saja, dapat dikatakan bahwa siswa penuh waktu juga bekerja paruh waktu di malam hari agar tidak menjadi beban keluarga, tetapi kemandirian finansial seorang siswa yang menggabungkan studi penuh waktu dan pekerjaan lebih merupakan pengecualian. . Selain itu, tidak semua kota memiliki pasar tenaga kerja yang luas untuk pelajar, kemungkinan pekerjaan sampingan semacam itu hanya ada di pusat-pusat administrasi terbesar seperti Moskow dan St. Petersburg. Selain itu, banyak pengacara, setelah menerima pendidikan menengah khusus, bekerja dalam profesi mereka, sambil melanjutkan pembelajaran jarak jauh di universitas - mengapa orang kehilangan peluang karier?

Dengan membatasi pembelajaran jarak jauh, Kabinet tidak terburu-buru meningkatkan beasiswa untuk siswa penuh waktu. Tahun lalu, pemerintah menolak RUU yang mengusulkan menaikkan pembayaran ke tingkat subsisten, hanya menyetujui untuk mengindeksnya sebesar 4%. Saat ini, negara menganggap beasiswa mahasiswa bukan sebagai cara untuk mendukung mahasiswa saat mereka mengejar suatu profesi, tetapi sebagai "pembayaran stimulus", yang jumlahnya bisa sewenang-wenang rendah.

Tidak dapat menertibkan dalam sistem pendidikan tinggi (bagaimanapun, Rosobrnadzor sendiri mengeluarkan akreditasi untuk apa yang disebut "kantor sharashkin"), tidak ingin mendukung kaum muda berbakat secara finansial, para pejabat lebih suka menggunakan larangan yang tidak bijaksana, percaya bahwa mereka akan berdampak positif.

Baca di bawah "Masyarakat" Sementara para pejabat sedang beristirahat di Forum Ekonomi St. Petersburg, Rusia hidup dengan sukses tanpa perawatan ayah mereka

Pembelajaran jarak jauh telah menjadi salah satu cara yang paling terjangkau (dalam hal biaya) untuk mendapatkan pendidikan tinggi.

« Universitas ingin meninggalkan pendidikan paruh waktu”- pernyataan seperti itu dibuat oleh Wakil Menteri Pendidikan Pertama Wilayah Chelyabinsk Elena Kouzova pada konferensi pers di kantor editorial AiF-Chelyabinsk. Penghapusan pembelajaran jarak jauh akan mempengaruhi sebagian besar universitas di seluruh negeri. Sebagai gantinya akan datang bentuk penuh waktu. Siswa akan menghadiri pasangan di malam hari sepanjang tahun, dengan biaya kuliah hampir dua kali lipat.

Tidak akan mudah untuk mendapatkan pendidikan tinggi kedua atau "menyelesaikan studi Anda" saat bekerja. Enam minggu setahun dan dua sesi ujian akan menjadi masa lalu bersama dengan pendidikan yang paling terjangkau.

“Di universitas kami, penerimaan pembelajaran jarak jauh berakhir pada 5 September 2018,- kata Anatoly Yakushev, direktur Universitas Keuangan cabang Chelyabinsk. - Mulai 2019, pendidikan paruh waktu akan menggantikan pendidikan paruh waktu. Ini akan diadakan di malam hari tiga kali seminggu untuk seluruh tahun akademik. P o dua pasangan dari 18.20 sampai 21.30 dan pada hari Sabtu. Belajar akan lebih sulit. Bayangkan berlari ke kelas setelah bekerja, lapar dan lelah karena Anda tidak ingin terlambat. Kali ini. Yang kedua adalah harga. Pada tahun 2018, pembelajaran jarak jauh di universitas menelan biaya sekitar 45 ribu rubel, "titik" - 110 ribu. Jadi ambil jumlah rata-rata, paruh waktu akan menelan biaya sekitar 80-90 ribu rubel. Pendidikan "malam" membawa kita kembali ke masa lalu Soviet, ketika ketidakhadiran hampir nol. Di sekolah, masih ada kecerobohan Rusia dalam hal belajar».

« Perubahan terkait dengan kualitas pelatihan siswa, - menjelaskan pertama wakil menteri pendidikan wilayah Chelyabinsk Elena Kouzova. - "Zaochka" mengasumsikan kemandirian dan tanggung jawab siswa itu sendiri, dalam bentuk paruh waktu, tanggung jawab untuk tingkat pengetahuan, termasuk tanggung jawab guru.

Kami akan dapat mengatakan tentang fitur-fitur reformasi hanya pada awal tahun akademik berikutnya, ketika kami akan terbiasa dengan semua perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia.».

Pertanyaan lain muncul: apakah semua universitas siap untuk menambah beban tidak hanya pada siswa, tetapi juga pada guru.

« Tidak akan ada pertanyaan tentang kurangnya fakultas- lanjut Elena Kouzova. - Universitas tidak memiliki masalah dengan personel sekarang. Adapun cara kerja lainnya - di luar waktu reguler, rekan kerja memiliki kesempatan untuk mendapatkan uang tambahan secara legal, resmi, dan dalam kerangka subjek yang mereka ketahui dengan baik».

Pembicaraan tentang penghapusan pembelajaran jarak jauh dimulai pada tahun 2016. Kemudian kepala Rosobrnadzor federal, Sergey Kravtsov, mengumumkan bahwa mulai 1 September 2018, pendidikan paruh waktu di bidang hukum, ekonomi, serta arahan "manajemen negara bagian dan kota" akan dibatalkan.

SUSU menegaskan bahwa saat ini tidak ada pembelajaran jarak jauh, misalnya di bidang arsitektur dan bahasa Inggris, yurisprudensi melalui korespondensi hanya dimungkinkan bagi mereka yang menerima pendidikan tinggi kedua. Tetapi Universitas Negeri Moskow sudah lama tidak menerima siswa, tetapi ini adalah keputusan independen dari manajemen universitas.

Mulai 1 September 2016, direncanakan untuk mengecualikan kursus korespondensi di universitas - untuk ekonom, pengacara, dan manajer yang menerima pendidikan tinggi untuk pertama kalinya, kata kepala Rosobrnadzor Sergey Kravtsov dalam sebuah wawancara dengan saluran TV Rossiya 1 pada hari Minggu, 19 Juni. Menurut pejabat itu, pendidikan tinggi pertama harus penuh waktu, yang akan meningkatkan kualitas pendidikan dan "secara serius merusak basis ekonomi universitas semu." Koresponden RIA Voronezh menemukan bagaimana perasaan siswa, orang tua, universitas, dan pengusaha mereka tentang prospek pembatalan sebagian pembelajaran jarak jauh.

Siswa. Kurang minat kuliah

Anastasia Kavelina mempelajari ekonomi perusahaan dan organisasi di departemen korespondensi salah satu universitas Voronezh. Gadis itu bekerja dalam spesialisasinya. Sepertiga dari siswa dalam kelompoknya adalah orang-orang berusia 30-40, yang pendidikan ini merupakan pendidikan tinggi kedua. Menurut Anastasia, pendidikan tinggi pertama di "sekolah luar" diterima terutama oleh mereka yang sudah memiliki ijazah perguruan tinggi atau sekolah teknik.

– Kembali di kelas sembilan, saya berencana setelah kuliah saya akan bekerja dan sekaligus menerima pendidikan tinggi. Jika pembelajaran jarak jauh dibatalkan untuk para ekonom, manajer, dan pengacara, banyak yang tidak akan melanjutkan ke perguruan tinggi. Saya memiliki pekerjaan penuh waktu, saya “mengalihkan” pekerjaan setiap enam bulan, selama sesi berlangsung, kata Anastasia Kavelina.

Menurut Anastasia, siswa paruh waktu yang bekerja membayar pajak atas pendapatan individu, sementara negara tidak mengalokasikan uang untuk pendidikan mereka.

- Pendidikan ekonomi korespondensi dibayar di hampir semua universitas, - mahasiswa mengingatkan.

Universitas. "garpu rumput di atas air"

Di semua universitas, di mana koresponden RIA Voronezh meminta komentar, mereka mengatakan bahwa mereka belum menerima perintah apa pun dari Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan tentang penutupan departemen korespondensi untuk pengacara dan ekonom. Kampanye penerimaan universitas sedang berjalan lancar.

Di Universitas Teknik Hutan Negeri Voronezh (VGLTU), siswa diterima di departemen korespondensi di dua bidang - "manajemen" dan "ekonomi". Pendidikan dibayar, tidak ada tempat anggaran. Pada 2016, universitas berencana menerima 50 manajer dan 60 ekonom.

- Bicara tentang penghapusan pendidikan korespondensi telah berlangsung selama bertahun-tahun, tetapi semua ini telah ditulis dengan garpu rumput di dalam air. Kami belum menerima dokumen apa pun dari Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan, dan oleh karena itu percakapannya terlalu dini, - dijelaskan dalam VGLTU Morozov.

Voronezh State University of Engineering Technologies (VSUIT), yang juga melatih para ekonom, manajer, dan eksekutif secara in absentia, menolak mengomentari kata-kata Kravtsov, dengan alasan bahwa "Rosobrnadzor adalah puncak kekuatan dalam pendidikan."

- Adalah naif untuk berpikir bahwa seseorang akan berbicara tentang keputusan pihak berwenang. Jika Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan adalah majikan, maka Rosobrnadzor adalah polisi, - universitas menjelaskan.

Pada saat yang sama, VSUIT percaya bahwa para ekonom dan pengacara paruh waktu saat ini, serta mereka yang masuk pada tahun 2016, tidak perlu khawatir. Bahkan jika Kementerian Pendidikan memutuskan untuk membatalkan pembelajaran jarak jauh dan surat resmi dikirim ke universitas, proses perubahan standar pendidikan akan dimulai. Ini akan memakan banyak waktu.

majikan. Pembelajaran jarak jauh akan digantikan oleh pembelajaran jarak jauh

Pengusaha yang diwawancarai oleh koresponden RIA Voronezh setuju bahwa tidak begitu penting bentuk pelatihan seorang spesialis seperti kompetensinya.

Menurut Kepala Lembaga Pendukung Hukum Pragmatik Lev Babayan, pembubaran korespondensi fakultas hukum merupakan fenomena negatif.

- Profesional muda yang baru saja lulus dari universitas, tetapi sudah memiliki pengalaman kerja, akan menghilang dari pasar tenaga kerja. Kelebihan mahasiswa paruh waktu adalah mereka cepat beradaptasi dan mampu bernegosiasi. Selain itu, tidak semua orang memiliki kesempatan untuk membayar pendidikan penuh waktu. Meskipun saya lebih suka siswa penuh waktu, karena untuk bekerja di perusahaan saya, orang yang berpengalaman pun harus dilatih. Pelajar penuh waktu memiliki ekspektasi gaji yang lebih rendah, mereka belum belajar untuk menghindari pekerjaan, Babayan menjelaskan.

Bagi Dmitry Nekrasov, direktur Sekolah Bisnis Muda, bentuk pelatihan karyawan tidak penting. Hal utama adalah minat pada pekerjaan, keinginan untuk tumbuh dan dapat secara mandiri mempelajari topik yang diperlukan untuk pekerjaan.

Pendidikan jarak jauh akan menggantikan pembelajaran jarak jauh. Beberapa universitas sudah mengajarkan ekonomi, manajemen dan hukum melalui Internet. Keuntungan dari pembelajaran jarak jauh adalah dapat dikombinasikan dengan pekerjaan, dan dalam praktiknya Anda dapat memahami apa yang diberikan kepada Anda secara teori, - kata Nekrasov.

Orang tua. Nilai tambah utama dari "zachki" adalah harganya

Pada tahun 2014, putra Irina Soldatova Denis, sepulang sekolah, memasuki departemen korespondensi di universitas Moskow, tempat ia belajar manajemen investasi. Biaya pendidikan sekitar 70 ribu rubel setahun. Denis tinggal di Voronezh, bekerja untuk sebuah perusahaan asuransi dan telah membayar biaya kuliahnya sendiri selama dua tahun sekarang.

- Putra saya ingin masuk Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Voronezh, tetapi poinnya tidak cukup. Kami tidak akan menarik pendidikan penuh waktu berbayar - maka biayanya sekitar 70-80 ribu rubel. Putranya memberikan dokumen ke departemen korespondensi universitas Moskow. Biaya pelatihan 50 ribu rubel. Kami pikir tidak masuk akal untuk pergi ke departemen korespondensi di Voronezh, ketika Anda dapat memasuki universitas ibukota, - jelas Irina Soldatova.

Irina mengatakan bahwa putri kenalannya menerima pendidikan hukum secara in absentia dan pada saat yang sama bekerja di sebuah perusahaan konstruksi, di mana, di bawah bimbingan seorang pengacara yang lebih berpengalaman, ia belajar membuat dokumen. Di tempat kerja, ijazahnya hanya diharapkan di departemen personalia.

Pengacara. Siswa saat ini tidak perlu khawatir

Setelah pernyataan kepala Rosobrnadzor tentang penghapusan pembelajaran jarak jauh untuk pengacara dan ekonom, orang tua dan siswa mulai takut bahwa "pembersihan" akan memengaruhi mereka yang sudah belajar di spesialisasi ini. Menurut pengacara Dmitry Kazatsker, ini hampir tidak mungkin.

- Jika perubahan dibuat pada peraturan yang melarang pembelajaran jarak jauh, mereka seharusnya tidak mempengaruhi hubungan hukum (kesepakatan yang dibuat) yang muncul antara universitas dan mahasiswa sebelum adopsi amandemen. Menurut undang-undang, ketentuan baru mungkin berlaku, misalnya, untuk kelompok mahasiswa baru yang akan dibentuk setelah perubahan mulai berlaku, jelas Dmitry Kazatsker.

Menteri Pendidikan. Sejauh ini tidak ada perubahan

Di Rosobrnadzor, koresponden RIA Voronezh dikirim ke Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan, karena Sergey Kravtsov hanya mengulangi kata-kata Menteri Dmitry Livanov.

Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan menyatakan bahwa tidak ada perubahan terkait departemen korespondensi yang direncanakan mulai 1 September 2016. Departemen juga menjelaskan bahwa berbagai asosiasi pendidikan dan metodologi secara berkala mengusulkan kepada kementerian untuk menghilangkan pembelajaran jarak jauh, tetapi masalahnya belum melampaui pembicaraan.

Melihat kesalahan? Pilih dengan mouse dan tekan Ctrl+Enter