Informasi tentang “Minggu Penghematan Energi” di Sekolah Menengah Belovskaya. Rencana Penghematan Energi Sekolah Pekan Hemat Energi

Kegiatan ekstrakurikuler di sekolah dasar dengan topik: “Hemat energi adalah kenyamanan di rumah kita”

  1. guru kelas KSU “K3 No.16” :
Skachkova Alla Ionasovna

Sasaran:Menyadarkan siswa akan perlunya penggunaan secara hati-hati energi

Tugas: Meningkatkan budaya konsumsi energi dalam kehidupan sehari-hari. Menarik perhatian pada masalah penggunaan energi dan perlindungan lingkungan

Libatkan anak sekolah dalam kegiatan hemat energi yang bermanfaat.

Peralatan dan bahan:

Presentasi internet “Tips Menghemat Energi”

    Poster: “Mematikan itu semudah menyalakan”

"Matikan lampu saat Anda tidak membutuhkannya"

“Hemat listrik dalam jumlah berapapun”

“Dan hanya mereka yang terlibat dalam konservasi energi yang layak dihormati”

"Penghematan energi adalah urusan semua orang - manfaat bagi semua orang"

3. Dekorasi kelas: pameran gambar siswa “Harm to Nature”

4. Nasehat untuk orang dewasa dan anak-anak.

Kemajuan acara

Bagian pengantar.

Elektronik -Bayangkan alien terbang ke Bumi dari Galaksi lain. Namanya adalah "Ecologix"

Asing: Saudara laki-laki saya mengirim saya ke planet Bumi. Di planet Anda segalanya berbeda, segalanya berbeda. Aku ingin mengenal hidupmu. Saya tertarik dengan jenis perangkat apa yang ada di apartemen Anda dan bagaimana cara kerjanya? Jenis lampu apa yang bersinar? Saat ini planet Anda berada di ambang bencana lingkungan dan terancam oleh “efek rumah kaca”. Jelaskan padaku keadaan planet bumi ini?

Elektronikada penerjemah di acara ini.

Asing- Ini adalah siswa SMA yang mengetahui materi dengan baik.

Elektronik – jika dalam penjelasannya terjadi kesalahan atau ketidaktepatan, maka “alien” tersebut akan mengatakan “Aba-Kadabra” yang tidak ia pahami dan meminta penjelasan kembali. Tugasi kelas Anda untuk menjawab pertanyaan dengan cara yang mereka pahami dengan baik.

– Untuk memperjelas dan agar Ecologix dapat melihat perangkatnya, kami akan melakukan perjalanan singkat ke apartemen. Ya, ya, saya tidak salah! Tepatnya ke apartemen Anda. Kita tinggal di apartemen yang ditata dengan baik, dalam kenyamanan, dengan mesin yang melakukan semua kerja kerasnya.

Jadi, mari kita mulai perjalanan kita mengelilingi rumah dari dapur. Ada banyak sekali perangkat di sini yang memerlukan perhatian kita.

Asing– Saya melihat perangkat di atas meja. Dia terkejut mesin macam apa yang ada dengan kawat fleksibel dengan dua jari.

Elektronik menanyakan sebuah teka-teki

Dari sumur panas

Air mengalir melalui hidung. (Ketel listrik)

Kelas kami ramah. Kami mengundang semua orang untuk minum teh.

Siapa yang suka minum teh? Ini berarti Anda tahu cara menggunakan ketel.

Murid mengambil steker listrik kecil dengan kawat elastis dan dapat diregangkan dan memasukkannya ke dalam stopkontak.

"Ekologix" mengejang dan menatap teko dengan heran.

Elektronik Berkat apa yang mereka lakukan, Anda akan belajar dari teka-teki:

Ke desa-desa yang jauh, kota-kota
Siapa yang berjalan di kawat?
Yang Mulia!
Ini adalah... (listrik)

Listrik memberi kita manfaat yang besar. Ini menghasilkan energi. Menurut Anda apa itu energi? (Jawaban anak-anak)

Murid: Energi adalah gaya yang menyebabkan benda bergerak. Artinya, energi diperlukan untuk memulai suatu gerakan, mempercepat gerakan, mengangkat sesuatu, memanaskannya, meneranginya. Namun, tidak ada sesuatu pun di sekitar kita yang terjadi tanpa partisipasi energi ini. Listrik dihasilkan di pembangkit listrik oleh mesin generator khusus. Generator diputar oleh turbin yang menggunakan energi air, uap, gas atau nuklir. Arus listrik - Anda tidak dapat melihatnya, Anda tidak dapat menyentuhnya!

"Ekologix"- menjadi jelas cara kerja perangkat. Terima kasih banyak atas informasi menariknya. Alien itu melihat cahaya di apartemen. Jenis lampu apa yang bersinar?

Elektronik: Kita semua tahu bahwa manusia membutuhkan cahaya untuk bekerja. Seseorang menjalani kehidupan yang aktif di siang hari dan tidur di malam hari. Setelah penemuan bola lampu dan diperkenalkannya jaringan listrik, lampu listrik ternyata menjadi metode penerangan buatan yang terbaik.

Teka-teki: Ini barangnya
Digantung di langit-langit
Rumah menjadi ceria.
Dia tampak seperti buah pir di luar
Hang menganggur di siang hari,
Dan di malam hari itu menerangi rumah. (Bohlam)

Elektronik Apa yang dapat kita lakukan untuk mencegah lampu menyia-nyiakan cahayanya? (Jawaban anak-anak) Konsumsi listrik rata-rata untuk penerangan apartemen adalah sekitar 1 kW/jam. Namun konsumsi ini juga dapat dikurangi dengan menyeka bola lampu secara berkala: bola lampu yang dibersihkan dengan baik akan bersinar 10 - 15% lebih terang daripada bola lampu yang kotor dan berdebu. Dan juga, lebih jarang menggunakan lampu di atas kepala. 60 W pada lampu meja akan sepenuhnya menggantikan 200 W pada langit-langit Anda.

Lampu akan menyala selama sehari -
Dia akan membakar seratus kilo batu bara!
Jika dia bersinar dengan sia-sia,
Dimana penghematan bahan bakunya? Di papan itu ada gambar bola lampu yang bersinar terang.

Elektronik: Masing-masing dari kita dapat menghemat energi atau menggunakan energi dengan lebih bijak. Hal ini disebut “penghematan energi.” Ini bukan hanya penghematan uang dalam anggaran keluarga, namun juga menjadi perhatian bagi mereka yang akan hidup setelah kita di planet Bumi. Seluruh umat manusia dan setiap orang secara individu harus menghemat energi. Kami sangat ingin hidup nyaman. Namun kenyamanan kita harus dibayar dengan rusaknya hutan dan banjir di kota-kota.

Elektronik Menurut Anda, peralatan listrik apa yang paling banyak mengonsumsi energi di rumah kita?

Teka-teki: Kagumi, lihat-
Kutub Utara ada di dalam!
Salju dan es berkilau di sana,
Musim dingin sendiri tinggal di sana. (Kulkas)

Mengapa kita membutuhkan kulkas? (Jawaban anak-anak)

Kulkas menjadi marah
Dia mengambilnya dan pingsan sendiri.
“Sulit untuk bekerja,” katanya, “
Jika es tebal menggantung.”

Elektronik Bagaimana Anda dan saya dapat membantu lemari es?

Dengarkan apa yang akan Olya ceritakan kepada kita. Tempat optimal untuk lemari es di dapur adalah tempat paling sejuk. Pada suhu luar 20 derajat, lemari es mengkonsumsi energi 6% lebih sedikit. Jadi, sebaiknya jangan letakkan kulkas di dekat radiator atau alat pemanas lainnya. “Mantel bulu” yang besar di dalam freezer juga memiliki efek yang sangat negatif pada pengoperasian lemari es. Usahakan untuk membuka pintu kulkas sesedikit mungkin. Tempatkan produk agar tidak saling bersentuhan. Oleh karena itu bantulah yang dewasa, jangan malas untuk mencairkannya sekali lagi. Ini akan membuatnya lebih hemat.

Elektronik: Siapa yang tahu cara menggunakan kompor listrik secara hemat?

(Ada gambar di papan yang menunjukkan kompor listrik).

Siswa: Saya akan menawarkan Anda satu rahasia -
Saya akan memberi Anda resep yang ekonomis:
Menyalakan oven. Itu akan mendidih -
Matikan sedikit
Tunggu...
Perlahan makanannya mendidih
Listrik disimpan.

Ratusan kilowatt-jam energi dapat dihemat di dapur. Panci cukup tumpang tindih dengan kompor listrik dan menempel erat padanya. Untuk mengurangi kehilangan panas, sebaiknya gunakan piring dengan bagian bawah yang tebal.

Hari ini kami akan mencoba menemukan solusi sederhana yang akan membantu menghemat energi.

Bekerja dalam kelompok. Tuliskan nasihat untuk “alien” dan untuk orang tua Anda.

SARAN

1. Matikan peralatan listrik bila tidak digunakan! 2. Letakkan kulkas di ruangan yang sejuk.3. Nyalakan kompor listrik dengan daya penuh hanya saat melakukan pemanasan. 4. Bersihkan kulkas Anda lebih sering. 5. Nyalakan dan matikan TV tepat waktu. 6. Tutup panci dengan penutup saat memasak makanan. 7. Rebus air dalam ketel sebanyak yang diperlukan. 8. Masukkan hanya makanan dingin ke dalam lemari es. 9. Matikan lampu bila tidak diperlukan. 10. Persiapkan pekerjaan rumah Anda sepanjang hari. 11. Saat membeli peralatan listrik, perhatikan kelas efisiensi energinya. Ingat! Peralatan listrik yang paling irit adalah kelas “A” 12. Untuk penerangan, gunakan lampu hemat energi - lampu ini mengkonsumsi listrik 4-5 kali lebih sedikit dengan intensitas pencahayaan yang sama. Masa pakai lampu tersebut adalah 6-8 tahun.

IKUTI tips SEDERHANA - DAN ANDA AKAN MENGHEMAT LISTRIK

Kesimpulan: belajar menggunakan energi yang kita miliki seefisien dan ramah lingkungan. “Mematikan itu semudah menyalakan” “Hemat listrik dalam jumlah berapa pun” “Dan hanya mereka yang menghemat energi yang layak dihormati!” Siswa: Ketahuilah bahwa Anda perlu menabung

Air, batu bara, gas dan minyak.

Jika kamu melakukan ini,

Mereka akan bertahan selama bertahun-tahun.

"Ekologi» ingin mempelajari tentang fenomena gas rumah kaca. Apa alasan dari fenomena ini?

Elektronik: Seiring dengan semakin banyaknya konsumsi energi, sejumlah besar gas rumah kaca terakumulasi di atmosfer bumi. Saat ini planet kita berada di ambang bencana lingkungan dan pertanda paling berbahaya adalah efek rumah kaca. Gas rumah kaca termasuk karbon dioksida dan gas lainnya. Pembakaran bahan bakar fosil dan produk-produknya, emisi transportasi dan tingginya tingkat karbon dioksida di atmosfer mengakibatkan peningkatan suhu rata-rata permukaan bumi yang tidak dapat diubah.

Setiap tahun, sejumlah besar bahan bakar yang dibakar manusia melepaskan 5 miliar ton karbon dioksida ke atmosfer, dan jumlah total karbon dioksida yang dihasilkan setiap tahunnya mencapai 20 miliar ton.

Kami secara terbuka menyatakan masalah zaman kita, seperti perlindungan lingkungan. Partisipasi langsung seluruh umat manusia dalam mencegah bencana lingkungan yang akan datang. Planet manusia berada dalam bahaya! Hilangnya hutan juga menimbulkan dampak buruk. Tutupan hijau bumi berkurang 1% setiap tahunnya. Hilangnya bumi adalah sebuah bencana besar. Kita tidak boleh lupa bahwa pepohonan adalah konsumen utama karbon dioksida dan sumber utama oksigen di atmosfer. Tutupan vegetasi tidak lagi mampu memproses karbon monoksida yang dilepaskan selama pembakaran bahan bakar. Bahan bakar yang sama yang digunakan untuk menyediakan cahaya dan panas bagi apartemen kita.

Penggunaan energi yang efisien adalah kunci keberhasilan penyelesaian masalah lingkungan! Masing-masing dari kita dapat mengurangi pencemaran lingkungan - menghemat energi, atau menggunakan energi dengan lebih bijak. Nasib planet kita bergantung pada kita masing-masing. Kami sangat ingin hidup dengan nyaman! Namun Anda harus membayar kenyamanan tersebut dengan rusaknya hutan dan banjir di kota-kota! Ini adalah masalah yang sangat serius. Tapi Anda bisa menemukan jalan keluar dari hampir semua masalah. Hari ini di acara tersebut kami memahami hal yang utama: kita harus menghemat energi, tidak hanya di rumah, tetapi juga di sekolah, agar cadangan mineral yang mudah terbakar dapat bertahan lebih lama.

Elektronik Kawan, kita bisa berkeliling apartemen dalam waktu lama. Kami tidak berada di ruang tamu, kamar anak-anak, atau kamar mandi. Kami memahami hal utama - penggunaan energi secara hati-hati. Tapi saya sarankan Anda mengakhiri perjalanan kita di sini. Mulailah membuat gambar “Apa yang merugikan alam”

Asing- mengucapkan selamat tinggal pada kelas kita. Dia akan kembali lagi. Namun ia akan mengembangkan mesin sedemikian rupa sehingga bahan bakarnya tidak masuk ke atmosfer saat dibakar.

Siswa menanam dua bibit di halaman sekolah pada musim gugur.

Kami mengadakan kompetisi menggambar “Harm to Nature”

Meringkas. Siswa pada acara ekstrakurikuler merespon dengan aktif. Kami mencoba menemukan solusi paling sederhana - menggunakan energi dengan lebih bijak. Mereka menggantungkan nasihatnya di pintu masuk rumah mereka. Gambar digantung di stand sekolah.

Refleksi: Apakah menurut Anda menit-menit bersama yang kita lewati ini tidak sia-sia? Itu merupakan sebuah penemuan bagi saya bahwa... Apa yang diberikan peristiwa ini kepada saya seumur hidup?

Menulis esai. Bibliografi:

Balashova I.G. Ignatovich I.O. Lingkungan untuk generasi mendatang.

Almaty, 2004.

Bushman L.N. Tolunova L.A. Ignativich I. Rumah Ekoshkin. Buku mewarnai hemat energi untuk anak dan orang tua. Karaganda: LSM TsKI “EcoObraz”, 2003.

Fadeeva G.A. Ekologi Volgograd, 2007.

Portal ekologi 2010 “Mari selamatkan iklim - mari kita mulai dengan solusi energi sederhana”

Dicatat juga bahwa penghematan energi memainkan peran penting dalam melestarikan sumber daya alam. Langkah-langkah penghematan energi yang paling sederhana dan mendasar tersedia bagi semua orang dan dapat digunakan hampir di mana saja dalam kehidupan sehari-hari. Energi yang dihemat dapat digunakan untuk menggantikan energi yang baru diproduksi, sehingga mengurangi pencemaran lingkungan. Selain itu, penghematan energi juga bermanfaat secara ekonomi. Langkah-langkah untuk menghemat sumber daya energi 2,5 - 3 kali lebih murah daripada memproduksi dan mengirimkan energi baru yang diperoleh ke konsumen dalam jumlah yang sama.
Pekan Penghematan Energi adalah kesempatan bagus untuk sekali lagi berbicara tentang teknologi hemat energi, cara menghemat energi di rumah dan di kantor, dan tentang sumber energi terbarukan. Lebih baik tidak hanya berbicara, tetapi juga menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam praktik.
Siswa mengetahui rencana acara selama Pekan Hemat Energi yang berlangsung di sekolah dari tanggal 1 September hingga 9 September. Pada minggu tersebut diadakan lomba menggambar “Brighter Together” yang pemenangnya adalah siswa kelas 2 SD. Pembelajaran dan perdebatan membantu anak-anak sampai pada kesimpulan bahwa setiap orang dapat melakukan banyak hal untuk menghemat energi. Informasi yang sama disampaikan oleh anak-anak kepada orang tuanya pada pertemuan orang tua-guru yang diadakan pada tanggal 8 September di setiap kelas.

Rencana Pekan Penghematan Energi di Lembaga Pendidikan Anggaran Kota “Sekolah Menengah Taraskovskaya”

Target: menarik perhatian anak sekolah terhadap ekologi, mengembangkan sikap hati-hati terhadap sumber daya alam dan lingkungan hidup.

“Konservasi energi sangat penting untuk memperbaiki lingkungan – baik di tempat kita tinggal maupun di seluruh planet ini. Tidak ada yang bisa melakukan segalanya, tapi semua orang bisa melakukan sesuatu, tapi jika semua orang melakukan sesuatu, kita bisa mencapai banyak hal bersama-sama!”

Acara

Bertanggung jawab

Jam kelas terpadu

Pelajaran hemat energi (fisika, biologi, kimia, ilmu komputer, lingkungan, keselamatan jiwa)

Tema:

Hemat energi dan efisiensi energi

Alternatif penggunaan energi listrik.

Guru mata pelajaran

Pertunjukan teater untuk anak-anak “Petualangan Bola Lampu”

Teater

Promosi "Kelas paling hemat"

OSIS Sekolah

Lomba menggambar anak

"Bersama lebih cerah"

Guru kelas

Diskusi “Apakah penting meluangkan waktu Anda untuk menghemat energi?”

Lebih cerah bersama! Pekan Penghematan Energi Seluruh Rusia Pelajaran Penghematan Energi di Sekolah Dasar Vastyanova L.L., guru sekolah dasar di MKOU “Sekolah Menengah Mamontovskaya”, Distrik Mamontovsky, Wilayah Altai, 2016 Rusia kaya akan sumber daya minyak, gas, batu bara, dan air. Namun pemilik yang bijaksana selalu menjaga apa yang diwarisinya.Saat ini, terdapat teknologi dan peralatan modern yang memungkinkan untuk mengurangi konsumsi energi di perusahaan-perusahaan di berbagai industri, transportasi, jasa, dan bahkan di rumah kita. Berkat penerapannya, biaya produksi dapat dikurangi, membantu meningkatkan daya saing, membayar lebih sedikit listrik, pemanas dan air, menjadikan rumah dan bangunan lebih hangat, nyaman untuk ditinggali, dan melestarikan sumber daya untuk generasi mendatang. Rusia kaya akan sumber daya minyak, gas, batu bara, dan air. Namun pemilik yang bijaksana selalu menjaga apa yang diwarisinya.Saat ini, terdapat teknologi dan peralatan modern yang memungkinkan untuk mengurangi konsumsi energi di perusahaan-perusahaan di berbagai industri, transportasi, jasa, dan bahkan di rumah kita. Berkat penerapannya, biaya produksi dapat dikurangi, membantu meningkatkan daya saing, membayar lebih sedikit listrik, pemanas dan air, menjadikan rumah dan bangunan lebih hangat, nyaman untuk ditinggali, dan melestarikan sumber daya untuk generasi mendatang. Anda dapat menghemat energi dan berkontribusi terhadap pembangunan negara di mana pun dan kapan pun. Dan jika kita bekerja sama sebagai satu kesatuan, banyak hal bisa terjadi! Anda dapat menghemat energi dan berkontribusi terhadap pembangunan negara di mana pun dan kapan pun. Dan jika kita bekerja sama sebagai satu kesatuan, banyak hal bisa terjadi! Kita akan berusaha menjaga energi di rumah dan di sekolah agar negara kita kuat dan berdaya saing! ENERGI adalah keajaiban - sebuah negara! ENERGI adalah keajaiban - sebuah negara! Planet ini sangat membutuhkannya. Dia membantu orang dalam segala hal. Hari ini kami akan memberi tahu TIGA tentang ini! Akulah CAHAYA, Aku menerangi rumah dan pekarangan. Akulah CAHAYA, Aku menerangi rumah dan pekarangan. Tanpa cahaya tidak ada sekolah, tidak ada pelajaran, tidak ada permainan. Sangat nyaman untuk berjalan di sepanjang jalan yang terang. Dan menyenangkan berjalan-jalan di kota yang cerah. Anda pasti perlu berteman dengan saya. Tabungan saya adalah hadiah Anda. Orang sering melupakanku, Mereka menghidupkanku, lalu tak selalu mematikanku. Aku dibutuhkan hanya di satu ruangan, Tapi aku menyala, anak-anak, di ruangan mana pun! Benar salah?

Salah!

Lampu tidak boleh menyala di semua ruangan secara bersamaan. Apalagi jika penerangan tidak diperlukan di sana!

Benar salah?

Benar!

Cahaya bersinar di tempat yang memerlukan penerangan!

Benar salah?

Salah!

Karena jendela yang tidak dicuci, hanya ada sedikit cahaya di dalam ruangan!

Benar salah?

Benar!

Membersihkan jendela dan tirai akan membantu menghemat energi!

Tentang berita dari semua sisi Tentang berita dari semua sisi Saya tahu, saya TELEVISI. Saya tinggal di tablet dan ponsel pintar, laptop, bahkan di ponsel. Saya menyalakan TV Anda - Dan saya datang ke lantai Anda. Segala sesuatu di soketnya sibuk, saya langsung menderita! Setiap gadget membuatku cepat luluh. Saya menghabiskan energi saya pada banyak perangkat, Orang tidak bisa hidup tanpa berbicara. Ini ibu menyalakan ponselnya, Ini TV di aula, Ini laptop kakakku yang sedang diisi dayanya, Semua ini bersamaan - bagaimana ini bisa terjadi, teman? Komputer, tablet, laptop, ponsel - Periksa, mungkinkah terhubung dengan sia-sia? Perangkat ini menghabiskan terlalu banyak energi. Kami akan melawan pengguna yang ceroboh! Benar salah?

Salah!

Peralatan rumah tangga dan perangkat elektronik berfungsi tanpa perlu!

Benar salah?

Benar!

Perangkat disertakan hanya jika diperlukan!

Hallo teman-teman! Hallo teman-teman! Namaku DINGIN. Aku di apartemenmu, Seperti tamu yang masih muda. AC baru saja dipasang, dan kipas angin melayani Anda dengan baik. Anda sudah mengenal kulkas sejak kecil. Kadang-kadang saya juga tinggal di sana. Sejujurnya, saya tidak takut dengan panas. Saya hanya butuh perubahan. Jika apartemen menjadi nyaman, matikan untuk menghemat energi. Saya tidak bisa bekerja dengan jendela terbuka. Habiskan energi Anda dengan bijak dan hati-hati! Benar salah?

Salah!

Pendingin udara tidak berfungsi!

Benar salah?

Benar!

AC dinyalakan di tempat yang seharusnya berfungsi!

Saya seorang pahlawan super! Saya seorang pahlawan super! Namaku Cahaya! Dan sama seperti LIGHT, saya senang membantu. Saya akan memberi tahu Anda bagaimana lagi orang dewasa dan anak-anak di planet ini berteman dengan energi. Energi matahari. Baterai surya Baterai surya adalah beberapa gabungan fotosel yang mengubah energi matahari menjadi arus listrik searah. Baterai tenaga surya digunakan dalam kalkulator, untuk mengisi ulang pemutar, dan senter. Orang-orang bahkan ingin menciptakan pesawat bertenaga surya. Energi angin. Generator Angin Generator angin adalah suatu alat untuk mengubah energi aliran angin menjadi energi listrik. Di Rusia, generator angin sebagian besar terletak di pantai dan pulau-pulau di Samudra Arktik dari Semenanjung Kola hingga Kamchatka. Energi pasang surut. Pembangkit listrik tenaga pasang surut Pembangkit listrik tenaga pasang surut dibangun di tepi laut, dimana gaya gravitasi Bulan dan Matahari mengubah ketinggian air dua kali sehari. Untuk memperoleh energi, teluk tersebut ditutup dengan bendungan. Di Rusia, sejak 1968, TPP Kislogubskaya eksperimental telah beroperasi di Teluk Kislaya di pantai Laut Barents. Perangkat menarik Kalkulator yang beroperasi di atas air dapat bekerja dalam waktu lama bahkan dalam kegelapan total. Cukup dengan meneteskan beberapa tetes air pada baterai khusus, perangkat dapat beroperasi selama 3 bulan. Begitu angkanya mulai keluar, Anda tinggal menambahkan air.

Lampu surya

Figur taman ini ditenagai oleh fotosel internal, yang mengubah sinar matahari menjadi energi. Lampu taman dapat menyala selama 6 - 8 jam terus menerus.

ANAK-ANAK, apakah Anda termasuk dalam tim kami?

Jangan lupakan mereka di sana - TIP!

Kami dari kabel pengisi daya

Di soket kita menemukan...

Ayo jawab serempak! YA atau tidak, pilih!

Angin sepoi-sepoi masuk melalui jendela yang terbuka,

Dan AC tidak bisa mendinginkan semuanya.

Jendela tertutup - kalau begitu keren,

Pantau perangkat dengan benar? ...

Ayo jawab serempak! YA atau tidak, pilih!

Jendela terang, cahaya bersinar

Bisakah Anda melihat semuanya dengan jendela yang kotor?

Ayo jawab serempak! YA atau tidak, pilih!

Tentu saja energi dibutuhkan di dalam kelas.

Energi adalah negara kita.

Tapi Anda tidak bisa menyentuh dan memotong kabelnya

Apakah kamu setuju, anak-anak? Memberi tahu: …

Ayo jawab serempak! YA atau tidak, pilih!

Berapa lama Anda bisa melihat layar?

Jika ada dengkuran ramah di sekitar?

Mengoperasikan remote control tidak terlalu merepotkan. Jika sudah jelas, ucapkan: ...

Ayo jawab serempak! YA atau tidak, pilih!

Pintu kulkas tidak tertutup rapat,

Saya belum melupakan kesalahan ini.

Terkadang lampu tetap menyala untuk waktu yang lama

Maukah kamu menutup pintunya? ...

Tebak teka-tekinya!

LISTRIK

Tebak teka-tekinya!

BOLAM

Perpisahan dengan teman Jika kamu ingat aturannya, anak-anak, Akan ada energi untuk hidup di planet ini. Dia akan masuk ke dalam rumah melalui kaca bersih, dan tidak akan menghilang melalui celah-celah di sekolah. Bertemanlah dengan angin dan matahari di dunia, Akan ada keharmonisan di setiap apartemen! BAGAIMANA cara berhati-hati dengan energi di rumah dan di sekolah?

  • Jangan lupa mematikan lampu saat berangkat!
  • Tutup jendela saat kipas angin dan AC menyala.
  • Ganti bola lampu dan peralatan rumah tangga yang sudah ketinggalan zaman.
Sumber internet yang digunakan http://vmesteyarche.rf/materialy

Informasi

tentang mengadakan minggu hemat energi

MCOU "Sekolah menengah dinamai. Z.B, Maksidova S.P. Hamidiye"

Berdasarkan surat Kementerian Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kepemudaan KBR tanggal 31 Oktober 2016 No. 22-01-13/6299 kepada MCOU “Sekolah Menengah dinamai. Z.b. Maksidova S.P. Hamidiye" Pekan Hemat Energi dimulai.

Ini dimulai pada tanggal 21 November dengan pertemuan seluruh sekolah, di mana para siswa mengetahui rencana acara yang dilaksanakan dalam rangka Pekan tersebut. Wakil Direktur Pekerjaan Pendidikan Gastasheva T.K. menghimbau siswa dan staf sekolah untuk berperan aktif dalam kegiatan yang sedang berlangsung dan menjadi bagian dari keseluruhan upaya yang bertujuan melestarikan lingkungan dan mengembangkan energi.

Pada tanggal 21 November, guru fisika F. Z. Temrokova mengadakan percakapan-pelajaran “Penghematan energi penting bagi umat manusia” dengan siswa di kelas 9-11. Di awal acara, beliau mengatakan bahwa hari ini dicanangkan pada tahun 2008, dan keputusannya diambil pada pertemuan internasional koordinator SPARE - jaringan lingkungan internasional “Proyek sekolah tentang penggunaan sumber daya dan energi”. Dicatat juga bahwa penghematan energi memainkan peran penting dalam melestarikan sumber daya alam. Langkah-langkah penghematan energi yang paling sederhana dan mendasar tersedia bagi semua orang dan dapat digunakan hampir di mana saja dalam kehidupan sehari-hari. Energi yang dihemat dapat digunakan untuk menggantikan energi yang baru diproduksi, sehingga mengurangi pencemaran lingkungan. Selain itu, penghematan energi juga bermanfaat secara ekonomi. Langkah-langkah untuk menghemat sumber daya energi 2,5 - 3 kali lebih murah daripada memproduksi dan mengirimkan energi baru yang diperoleh ke konsumen dalam jumlah yang sama. Semua peserta menyimpulkan bahwa konservasi energi sangat penting untuk memperbaiki lingkungan – baik di tempat kita tinggal maupun di seluruh planet. Tidak ada yang bisa melakukan segalanya, tapi semua orang bisa melakukan sesuatu, tapi jika semua orang melakukan sesuatu, kita bisa mencapai banyak hal bersama-sama.

Pada tanggal 22 November 2016, di sekolah, untuk menyadarkan siswa akan perlunya penggunaan energi secara rasional, guru fisika T.K.Gastasheva. dilakukan dengan siswa di kelas 7-8Dialog pelajaran:“Apa arti cahaya dalam hidup kita? Bagaimana cara menghemat energi."Dia memberi tahu siswanya tentang pentingnya cahaya dalam kehidupan manusia dan bahwa kehidupan modern tidak dapat dibayangkan tanpa energi, dan produksinya berdampak negatif terhadap lingkungan. Oleh karena itu, sumber daya energi harus digunakan secara bijaksana dan hati-hati. Ia juga mencatat bahwa konsumsi energi dikaitkan dengan semua jenis aktivitas ekonomi manusia: memanaskan rumah, memasak, memindahkan kendaraan, peleburan logam, membajak, dll. Perkembangan berbagai cadangan energi dalam skala global telah menyebabkan peningkatan standar hidup yang belum pernah terjadi sebelumnya. . Saat ini, masyarakat sangat bergantung pada penggunaan energi sehingga sulit membayangkan bagaimana mereka dapat bertahan hidup tanpa energi. Kemudian anak-anak mengikuti tes dan bekerja dalam kelompok. Setiap kelompok diberi tugas: membaca kalimat dan mencoba memprediksi permasalahan yang mungkin timbul akibat pemanasan global di Bumi dan mencoba membuat rantai pengaruh yang logis dan berurutan. Di akhir pelajaran, kita menyimpulkan: kita perlu menghemat energi dan menggunakannya dengan lebih bijak; seluruh umat manusia dan setiap individu harus menghemat energi.


Pada tanggal 23 November, direktur sekolah L.M. Gedgagova berbincang dengan pekerja katering dan ruang ketel tentang penghematan energi. Pada hari yang sama, sektor pers dan informasi dari organisasi siswa sekolah merilis koran dinding “Hemat Energi!”


Pada tanggal 24 November, di kelas dasar, guru Ansokova R.M., Borieva M.A., Tokhtabieva Zh.A. dan Tokhtabieva A.S. mengajarkan pelajaran tentang dunia di sekitar kita “Yang Mulia Listrik!” dengan tujuan mengembangkan pada anak-anak keterampilan gaya hidup yang ramah lingkungan dan aman, melibatkan anak-anak sekolah dalam kegiatan yang bermanfaat untuk konservasi energi dan sumber daya, dan merangsang minat dalam penerapan praktis dari pengetahuan yang diperoleh di sekolah. Selama pembelajaran, anak-anak belajar tentang “Petualangan Bola Lampu”, menjawab pertanyaan, bermain, dan berbicara tentang cara menghemat energi dan permasalahan lingkungan. Anak-anak belajar dari mana berbagai jenis energi berasal, bagaimana energi tersebut disalurkan ke rumah-rumah, menyaksikan presentasi tentang penghematan energi dan banyak lagi.


25 November, guru kelas kelas 5-6 Kushkhova R.Kh. dan Kushkhabieva B.A. mengadakan jam informasi dengan topik “Hemat energi dalam kehidupan sehari-hari.” Topik ini tidak diangkat secara kebetulan - lagi pula, negara kita adalah salah satu negara paling boros di dunia, hampir setengah dari konsumsi listrik kita terbuang percuma. Kehilangan energi dalam jumlah besar terjadi karena sikap lalai terhadap penghematan panas dan listrik di pihak konsumen, yaitu diri kita sendiri. Pada acara tersebut mahasiswa diperkenalkan dengan konsep-konsep seperti energi dan penghematan energi, sumber energi yang tidak ada habisnya dan tidak ada habisnya, perlunya memperlakukan konsumsi energi secara rasional, karena penghematan energi merupakan tugas nasional. Dalam acara tersebut, mereka mengungkap sejarah terciptanya lampu hemat energi dan menawarkan cara mereka sendiri untuk menghemat energi dalam kehidupan sehari-hari (memo telah disiapkan). Orang-orang tersebut memberikan perhatian khusus pada lampu hemat energi, mengidentifikasi kelebihan dan kekurangannya, dan sampai pada kesimpulan bahwa lampu modern lebih ekonomis dan lebih disukai daripada lampu pijar. Di akhir acara, para siswa lulus tes “Sekolah Hemat Energi”, yang menunjukkan pengetahuan anak-anak yang baik tentang topik tersebut. Kesan terhadap acara tersebut positif.

Pada tanggal 26 November, acara ekstrakurikuler “Hemat energi - selamatkan iklim” diadakan di kelas 7. Tujuan dari acara ini: untuk menyadarkan siswa akan perlunya penggunaan energi secara rasional. Di bagian pengantar, guru geografi V.N.Mirzoev. mencatat bahwa Pekan Hemat Energi diadakan di semua sekolah di distrik tersebut, dan mengatakan bahwa Hari Hemat Energi diadakan setiap tahun di seluruh dunia. Mengapa perlunya merayakan Hari Energi, para peserta acara harus mencari tahu. Mereka kemudian bekerja dalam kelompok dalam tugas mengenai dampak energi terhadap iklim. Kesimpulannya, mereka mencoba mencari solusi paling sederhana: “Kita perlu menghemat energi, menggunakan energi dengan lebih bijak. Kita harus ingat bahwa tanah dapat memenuhi kebutuhan, namun tidak dapat memenuhi keserakahan manusia.”

Acara yang diadakan selama seminggu memberikan kesempatan untuk berbicara tentang penghematan energi dan sumber energi terbarukan kepada teman dan keluarga Anda, menjelaskan mengapa hal ini sangat penting, dan mengadakan percakapan penjelasan untuk siswa, orang tua, dan staf sekolah.

Institusi pendidikan kota

Sekolah menengah dasar Miglinskaya

tanggal 21 November 2016 No.39

TENTANG MINGGU INI

HEMAT ENERGI

Sesuai dengan kalender acara pendidikan. didedikasikan untuk hari libur negara bagian dan nasional Federasi Rusia, tanggal dan peristiwa yang tak terlupakan dalam sejarah dan budaya Rusia

SAYA MEMESAN:

2. Menyetujui rencana Minggu ini terlampir (Lampiran No. 1).

3. Guru kelas mengadakan pembelajaran hemat energi dan kegiatan hemat energi lainnya

4. Saya mempunyai kendali atas pelaksanaan perintah.

  1. Perintah ini mulai berlaku sejak ditandatangani.

sutradara L.P. Gorokhova.

Rencana aksi Pekan Penghematan Energi

Tujuan acara:

pelaksanaan kebijakan negara di bidang penghematan energi dan peningkatan efisiensi energi

Tugas:

Mempromosikan gagasan penggunaan sumber daya energi secara hati-hati;

Terbentuknya budaya konsumsi listrik.

Acara

tanggal

Peserta

kelas 1-9

22.11.-25.11.2016

kelas 1-9

Jam pelajaran “Hemat listrik!” “Hemat energi - selamatkan planet ini” – kuis dengan diskusi

kelas 1-9

kelas 1-9

Laporan Penghematan Energi

lembaga pendidikan

Acara

sejumlah acara

jumlah siswa yang terlibat dalam kegiatan

bagian teks laporan (dalam bentuk deskriptif bebas) tentang kegiatan

MOU Miglinskaya oosh

Percakapan “Listrik adalah sumber cahaya dan panas.”

Pameran perangkat penerangan “Dari obor hingga bola lampu hemat energi”

Percakapan “Sumber energi”, “Listrik adalah sumber panas dan cahaya.” Bekerja dengan presentasi “Pameran perangkat penerangan”, “Penghematan energi patut dihormati!”

MOU Miglinskaya oosh

Lomba menggambar "Mari membuat dunia lebih cerah." Pameran gambar “Hemat Sumber Daya Energi”

Bekerja dengan presentasi, menonton dan mendiskusikan klip video, mendiskusikan situasi. Pembuatan gambar “Mari membuat dunia lebih cerah”, “Hemat sumber daya energi”.

MOU Miglinskaya oosh

Jam pelajaran “Hemat listrik!” “Hemat energi - selamatkan planet ini” - kuis dengan diskusi

Menyelenggarakan percakapan dan kuis untuk kejuaraan pribadi dengan moto “Hemat energi - selamatkan planet”

MOU Miglinskaya oosh

Jam edukasi “Ayo hemat energi di Bumi!” Perjalanan permainan melalui stasiun “Hemat energi untuk semua orang”

Pameran buku tentang topik tersebut, perbincangan tentang buku, menyusun tabel “Cara menghemat energi”. Melaksanakan permainan, menyimpulkan hasil minggu ini