Lembaga pendidikan negara

pendidikan kejuruan menengah

Perguruan Tinggi Pertanian

Pencarian

"Ruang Misteri"

2015

Isi

Pendahuluan 3

Skenario pencarian "Ruang Misteri" 5

Aplikasi 10

Lampiran A.11

Lampiran B13

Lampiran B14

Lampiran D17

Lampiran D20

Lampiran E21

Lampiran G.22

Perkenalan

Sejak tahun 2007, lembaga pendidikan profesional negara “Prokopyevsk Agrarian College” telah memiliki perkumpulan ilmiah mahasiswa (SSC) “Stimul”, yang menyatukan mahasiswa kreatif dan giat dari semua program studi dan spesialisasi yang ingin terlibat dalam penelitian pendidikan, penelitian ilmiah, dan kegiatan proyek. . Badan resmi SSS adalah Dewan, yang terdiri dari maksimal 15 mahasiswa yang mengkoordinasikan kegiatan perkumpulan ilmiah mahasiswa. Setiap tahun susunan Dewan diperbarui, lulusan keluar, mahasiswa junior ditambah.

Sekolah Aktif diadakan setiap tahun untuk anggota Dewan SNO, yang membantu anak-anak terlibat dalam kegiatan penelitian dan desain dan berkontribusi pada pembentukan tim terpadu yang terdiri dari orang-orang yang berpikiran sama. Sekolah Aktiva berlangsung dalam berbagai bentuk organisasi. Pada tahun ajaran 2015-16, Dewan SSS diperbarui sebesar 85%. Program Sekolah Aktiva disajikan pada Lampiran A.

Perkembangan ini menyajikan skenario pencarian “Ruang Misteri” yang dilaksanakan pada tahap 1 dalam rangka Kegiatan Sekolah Masyarakat Ilmiah Mahasiswa “Stimul”.

Tujuan pencarian pemimpin penelitian dan pengembangan:

Menganalisis aktivitas siswa dalam situasi yang tidak baku

Identifikasi pemimpin Dewan SNO

Bentuklah tim yang terdiri dari orang-orang yang berpikiran sama

Tujuan misi untuk anggota Dewan SSS:

Mengatasi berbagai tes yang disajikan dalam bentuk tugas kreatif, intelektual, instruksi, enkripsi, dll.

Kumpulkan kunci dalam jumlah maksimum (5) untuk ditukarkan dengan petunjuk menemukan manuskrip berharga

Dengan menggunakan sumber daya elektronik, temukan nomor telepon guru yang akan membuka ruangan tertutup.

Kompetensi umum yang dihasilkan:

OK 2. Atur kegiatan Anda sendiri, pilih metode dan metode standar untuk melaksanakan tugas yang disajikan, evaluasi efektivitas dan kualitasnya.

OK 3. Membuat keputusan dalam situasi standar dan non-standar dan bertanggung jawab atas keputusan tersebut.

OK 4. Cari dan gunakan informasi yang diperlukan untuk menyelesaikan tugas yang disajikan secara efektif.

OK 5. Menguasai budaya informasi, menganalisis dan mengevaluasi informasi dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi.

OK 6. Bekerja dalam tim dan tim, berkomunikasi secara efektif dengan rekan kerja dan manajemen.

OK 7. Bertanggung jawab atas pekerjaan anggota tim (bawahan), hasil penyelesaian tugas.

Penyelesaian misi maksimum: 1 jam

Peserta misi: 15 siswa, anggota Dewan SSS

Pemimpin pencarian: Chernykh I.A. , Vasilenko A.A., Mironenko G.V., Chereneva T.V.

Tempat: kantor metodologi, terdiri dari dua ruangan.

Skenario pencarian “Ruang Misteri”

Usai pelatihan perkenalan yang dilakukan oleh psikolog pendidikan Zarbidis I.P., diadakan coffee break bagi peserta Sekolah Aktiva. Saat ini para guru sedang berganti pakaian. Chernykh I.A. – kepala Sekolah Aktiva, mewakili peran Guru, dia mengenakan konfederasi hitam; Mironenko G.V., Vasilenko A.A. melakukan peran Tutor, mereka mengenakan seragam Konfederasi putih.

Chereneva T.V., salah satu pemimpin penelitian dan pengembangan di SSS, meninggalkan ruangan. Ketukan keras terdengar di pintu dan dia mengunci pintu dari luar. Master dan Tutor keluar.

Menguasai: Teman-teman terkasih, hari ini Anda telah menjadi sandera dari ruang teka-teki, untuk keluar dari sini Anda harus melalui serangkaian tes kekuatan, untuk ini Anda harus bekerja sebagai tim yang erat dan tim yang bersahabat. Selama proses, Anda harus mengikuti petunjuk langkah demi langkah dan tugas untuk mengumpulkan jumlah kunci maksimum (ada 5). Semua kunci ditukar dengan petunjuk dari manuskrip berharga yang akan memberi tahu Anda cara menemukan jalan keluar dari ruangan ini. Hari ini yang tertua di sini adalah saya, sang Guru. Bersama saya adalah asisten saya, Tutor Anda - Anna Anatolyevna dan Galina Vasilievna.

Teman-teman! Saya mengundang Vyacheslav, Maxim dan Danila untuk datang kepada saya. Ketiga orang hebat ini akan menjadi kapten Anda hari ini. Sekarang kita akan mencari tahu siapa yang masuk ke tim mana. Saya meminta semua peserta pencarian untuk datang kepada saya dan memilih gambar mana saja dari yang ditawarkan. Para kapten juga memilih satu dari tiga kemungkinan dan mulai menyusun tim mereka. Hasil penjumlahan angka-angka tersebut, akan diperoleh gambar dengan nama tim (Lampiran B.)

Peserta mengumpulkan gambar dan membentuk tim.

Tugas 1. Enkripsi

Kapten menerima amplop berisi rebus, menyelesaikannya dan menemukan instruksi tindakan, sesuai dengan enkripsi (Lampiran B.)

Petunjuk di lemari kedua dari jendela di rak kedua di tengah

Petunjuk di lemari pertama dari jendela di rak paling atas sebelah kiri

Petunjuk di lemari tengah di rak paling bawah di buku

Tugas 2. Mencari objek yang tidak diketahui

Tim membagikan peran dan tindakan sesuai dengan instruksi (Lampiran D), yang ditemukan sebagai hasil penyelesaian tugas pertama. Pencarian harus mengarah pada penemuan bonus, yang ditukarkan dengan Master untuk kunci pertama.

Menguasai: Jadi, Anda telah menyelesaikan dua tugas dan masing-masing memiliki satu kunci berharga. Sekarang Anda harus lulus ujian yang bersifat intelektual. Setiap tim harus menjawab dua pertanyaan. Waktu berpikir tidak lebih dari 20 detik. Jawaban yang benar atas pertanyaan memberi Anda hak atas kuncinya.

Tugas 3. Kompetisi intelektual

Master mengajukan pertanyaan kepada masing-masing tim secara bergiliran, jadi total ada dua pertanyaan per tim.

Agar tidak hilang harus diperlihatkan, dan untuk memilikinya harus dipupuk dan jangan pernah hilang ⃰ (karakter )

Berani, hidup, terbang. Rahasia atau administratif. Di bumi mereka mengenali seorang pelaut darinya *(kiprah )

Tinggi, mendominasi, pendek, pemalu. Di tahun-tahun kemundurannya dia mungkin berubah, Karena takut kita akan kehilangan dia *(suara )

Saat kami kehilangan dia, Kami tidak tahu apa-apa lagi, Tapi begitu kami menemukannya, kamu menjadi dirimu yang dulu ⃰ (Penyimpanan )

Beberapa orang menjadi gila karenanya. Itu mekar dan memudar. Dan yang lain lebih memilih kebahagiaan daripada dia. Meskipun di dalam dirinya mereka mencari keselamatan *(kecantikan )

Angin bergoyang dan menggairahkannya. Segala sesuatu yang dilihatnya dia telan, tetapi jika dia tidak ditenangkan, maka inilah akhirnya. ⃰ (api)

Untuk setiap jawaban yang benar diberikan kunci.

Menguasai: Teman-teman yang terkasih, Anda telah lulus sebagian ujian dalam kompetisi intelektual, dan sekarang Anda harus memecahkan masalah teka-teki. Jika Anda menyelesaikannya dengan benar, Anda akan menerima kunci berharga keempat. Setiap tim memilih tugas teka-teki melalui pemilihan acak dan menyelesaikannya (Lampiran D.)

Parkir

Sarapan asin

Tujuh saudara perempuan

Menguasai: Anda telah menunjukkan pencarian Anda, kemampuan intelektual, saatnya telah tiba untuk menunjukkan diri Anda secara kreatif - dengan kata lain, berubah menjadi pahlawan dongeng. Setiap tim mendapat tugas melakukan pantomim salah satu dongeng anak yang diusulkan. Namun, tidak hanya anak-anak, orang dewasa juga menyukai dongeng. Tugas Anda adalah menampilkan dongeng terkenal dengan cara modern, tetapi sedemikian rupa sehingga orang lain dapat memahami dan menamainya sepenuhnya. Jika Anda berhasil menyelesaikan tugas, Anda akan menerima kunci lainnya. Setiap tim mempunyai waktu 20 menit untuk bersiap. Dongeng:

"Kerudung Merah Kecil", "Manusia Roti Jahe", "Puss in Boots"

Sebelum pertunjukan dongeng . Sang master memperingatkan: Kisah itu harus dilihat dari awal sampai akhir tanpa menyebutkan namanya, setelah para seniman membungkuk kepada penonton. Ayo telepon dia. Jika dongeng diidentifikasi dengan benar dan penonton menyukainya, kita mengetahuinya dengan tepuk tangan, kemudian tim menerima kunci terakhir.

Menguasai: Teman-teman! Saat krusial tiba, semua tim siap mencari naskah berharga itu. Setiap tim mendapatkan petunjuk. Sekarang para kapten akan mendatangi saya dan, sebagai imbalan atas kuncinya, mereka akan menerima petunjuk untuk menemukan bagian naskah mereka.

Setelah ketiga bagian naskah ditemukan, Anda perlu menyatukannya, membaca isinya, dan bertindak sesuai petunjuk.

Selamat mencari!

Petunjuk untuk tim "Ilmuwan Kucing".

Fikus

Kamar dengan jam

Hewan peliharaan

Folder untuk kertas

Permainan saya sendiri

Petunjuk untuk tim "Burung Hantu Ilmiah".

Kamar dengan lukisan

Jendela pintu

televisi

Perangkat komunikasi

Penutup abu-abu

Petunjuk untuk tim “Rubah Bijaksana”.

Kamar dengan tiga jendela

Cangkir

Sudut

Kotak

Lukisan

Tim mencari bagian dari manuskrip berharga yang disembunyikan di kantor. Petunjuk berfungsi sebagai pedoman. Setelah tim mengumpulkan tiga bagian naskah, mereka harus menyatukannya, membaca pesannya (Lampiran E.) dan melakukan apa yang tertulis.

Tugas ini diselesaikan secara bersama-sama. Untuk tujuan ini, komputer dengan akses Internet digunakan. Mahasiswa harus membuka halaman utama website Sekolah Tinggi Pertanian, buka tab “kehidupan kampus ", lalu tab"siswa ", Lebih jauh "perkumpulan ilmiah mahasiswa ", Lebih jauh "situs web Chernykh I.A. .» .

Di situs pribadi Chernykh I.A. Anda perlu membuka tab "lain-lain" dan kemudian "1 Oktober 2015 ", unduh tautannya (teks tautan di Lampiran Zh.) dan hubungi nomor yang ditentukan dengan kata-kata “Tatyana Vitalievna yang terhormat, bukakan pintu untuk kami.”

Quest “Ruangan Misteri” diadakan pada tanggal 1 Oktober 2015 (laporan foto disajikan dalam programMicrosoftKekuatanTitikseperti Lampiran I.)

APLIKASI

Lampiran A.

PROGRAM

Sekolah Aktiva

Dewan perkumpulan ilmiah mahasiswa "Stimul"

Tanggal: 1 Oktober 2015

Lokasi: Perguruan Tinggi Agraria Lembaga Pendidikan Profesi Menengah Negeri, ruang kuliah, ruang kelas 26, ruang metodologi

Kepala sekolah aset: Chernykh I.A.

Psikolog pendidikan: Zarbidis I.P.

Peserta guru: Vasilenko A.A., Mironenko G.V., Chereneva T.V.

Peserta pelajar: Agalakova Alina 313 gr.

Kokovikhin Danila 113.1 gr.

Vasilyeva Anna 214 gr.

Ganzharova Anastasia 214 gr.

Tsyplakova Ekaterina 214 gr.

Tolstobrova Yulia 414 gr.

Zavalishina Ksenia 414 gr.

Kessler Sofia 314 gr.

Tumanova Anastasia 514 gr.

Ageeva Maria 514 gram.

Yurtaev Vyacheslav 114,2 gram.

Galdaev Maxim 114,2 gram.

Maksimov Aleksey 114,2 gr.

Vinokurova Ksenia 213 gr.

Polevkina Anna 213 gr.

Tujuan:

Perkembangan dan pemasyarakatan gerakan ilmiah mahasiswa di perguruan tinggi

Tugas:

Menciptakan kondisi untuk pembentukan pemerintahan mandiri mahasiswa satu sama lain dan kepala penelitian dan pengembangan

Perkenalkan aktivitas proyek dan teknologi pencarian

Menyusun strategi terpadu untuk kegiatan SSS untuk tahun ajaran

Rencana acara

№ hal/hal

Tahapan dan jenis kegiatan

Jangka waktu

Lokasi

TAHAP 1

1.1

Pelatihan kencan

8.30-9.30

Metodis

kabinet

1.2

Rehat kopi

9.30-9.45

Metodis

kabinet

1.3

Pencarian “Ruang Misteri”

9.45-10.45

Metodis

Kabinet

TAHAP 2

2.1

Persaingan untuk nama dan motto terbaik SNO

10.50-11.30

Ruang kuliah

2.2

Presentasi proyek yang dilaksanakan oleh siswa SSS

11.30-11.50

Ruang kuliah

2.3

Pelatihan berbicara di depan umum

11.50-12.20

Ruang kuliah

2.4

MAKAN MALAM

12.20-12.50

ruang makan

TAHAP 3

3.1

Webquest “Ulang tahun kuliah dari sudut pandang seorang mahasiswa”

13.00-15.00

Penonton 26, 25, 27

3.2

Istirahat minum teh

15.00-15.15

Metodis

kabinet

3.3.

Presentasi proyek siswa

“Ulang tahun kuliah dari sudut pandang mahasiswa”

15.15-15.45

Ruang kuliah

TAHAP 4

4.1

Menonton video “Dewan SNO” dan pekerjaan individu dengan kuesioner

15.45-16.00

Ruang kuliah

4.2

Pembahasan strategi terpadu kegiatan SSS

16.00-16.10

Ruang kuliah

4.2

Latihan akhir (refleksi)

16.10-16.30

Ruang kuliah

4.3

Analisis dan diskusi acara di kalangan guru peserta quest

16.30-17.00

Metodis

kabinet

Lampiran B

Rubah Bijaksana

Gambar dengan nama untuk dibagi menjadi beberapa tim
"KUCING ILMUWAN kamu" »

"Burung Hantu ILMIAH"

Lampiran B (1)

Lampiran B (2)

P

Lampiran B(3)

Lampiran D

Petunjuk untuk perintah

Petunjuk tindakan:

1. Berdirilah di tepi lemari tengah di sebuah ruangan besar, menghadap TV (di sebelah meja teh).

Pembaca membacakan instruksi kepada pencari

3. Ambil delapan langkah besar ke depan, berhenti.

4. Putar menghadap jendela. Ambil tiga langkah ke depan.

5. Ada sebuah bangunan berputar di depan Anda, periksalah dengan tangan Anda dan sebutkan apa itu

6. Benar, ini kursi, duduklah di atasnya

7. Letakkan tangan kanan Anda di bawah tempat duduk

8. Temukan benda berbentuk bulat, ambil dan sobek dari kursi

lepaskan ikatan mata si pencari

Petunjuk tindakan:

Bagikan peran dalam tim: 1 pencari peserta, 1 pembaca peserta, 2 pengamat, 1 penerima.

Tugas Anda adalah menemukan benda yang fungsinya agak mirip dengan suvenir terkenal Rusia. Dia ada di ruangan ini. Untuk mendeteksinya, Anda harus mengikuti petunjuknya dengan ketat.

Pembaca membacakan instruksi kepada pencari

1.Berdiri di depan pintu menghadap jendela

Pembaca membacakan instruksi kepada pengamat

2. Menutup mata pencari dan mengontrol tindakannya selama pencarian

Pembaca membacakan instruksi kepada pencari

3. Maju selangkah, berhenti.

4. Putar 90 derajat ke kanan. Ambil empat langkah ke depan. Berhenti.

5. Putar 90 derajat ke kiri.

6. Ambil tiga langkah ke depan. Berhenti.

7. Membungkuk dan membuka pintu lemari dengan tangan kanan (di sebelah kanan)

8. Rasakan kotak dan benda bulat yang ada di dalamnya, keluarkan

Pembaca membacakan instruksi untuk pengamat - lepaskan ikatan mata si pencari

9. Berikan barang tersebut kepada penerimanya

Pembaca membacakan instruksi kepada penerima

10.Buka itemnya, dapatkan bonusnya, Anda harus menukarkan bonus ini dengan Master untuk mendapatkan kuncinya.

Akan berguna bagi kita untuk menemukan naskahnya

Petunjuk tindakan:

Bagikan peran dalam tim: 1 pencari peserta, 1 pembaca peserta, 2 pengamat, 1 penerima.

Tugas Anda adalah menemukan benda yang fungsinya agak mirip dengan suvenir terkenal Rusia. Dia ada di ruangan ini. Untuk mendeteksinya, Anda harus mengikuti petunjuknya dengan ketat.

Pembaca membacakan instruksi kepada pencari

1. Berdirilah di bukaan jendela antara jendela pertama dan kedua dari sebuah ruangan besar di seberang pintu

Pembaca membacakan instruksi kepada pengamat

2. Menutup mata pencari dan mengontrol tindakannya selama pencarian

Pembaca membacakan instruksi kepada pencari

3. Ambil lima langkah ke depan. Berhenti. Putar 90 derajat ke kanan.

4. Ambil empat langkah ke depan. Berhenti.

5 Putar 90 derajat ke kiri

6. Ambil langkah besar. Berhenti

7. Temukan kursi di depan Anda dan duduklah di sana.

8. Turunkan tangan kanan ke bawah dan keluarkan benda bulat dari bawah bantalan kursi.

Pembaca membacakan instruksi untuk pengamat - lepaskan ikatan mata si pencari

9. Berikan barang tersebut kepada penerimanya

Pembaca membacakan instruksi kepada penerima

10.Buka itemnya, dapatkan bonusnya, Anda harus menukarkan bonus ini dengan Master untuk mendapatkan kuncinya.

Akan berguna bagi kita untuk menemukan naskahnya

Lampiran D

Teka-teki

Nomor parkir apa yang disembunyikan di bawah mobil:

Jawaban: Balik halaman nomor 87

2. Persiapan sarapan sedang berjalan lancar di ruang makan kamp perintis. Orang-orang dari regu kedua memutuskan untuk bercanda dengan yang lain. Mereka berjalan ke ruang makan dan melemparkan 4 bungkus garam ke dalam panci besar. Anak-anak detasemen ke-4 juga tidak tidur. Mereka pun menyelinap ke ruang makan dan melemparkan 6 bungkus garam ke dalam panci. Semoga beruntung, ide serupa muncul di benak orang-orang dari skuad ke-10. Mereka mengumpulkan semua sisa garam di ruang makan dan juga membuangnya ke dalam panci. Saat waktunya sarapan, ternyata sarapannya kurang asin, dan di ruang makan tidak ada garam.

Hidangan apa yang disajikan untuk sarapan di perkemahan?

Jawaban: telur rebus

3. Tujuh saudara perempuan berada di dacha, di mana masing-masing sibuk dengan suatu urusan:
saudara perempuan pertama - membaca buku

saudara perempuan kedua - memasak makanan

saudara perempuan ketiga - bermain catur

saudara perempuan keempat - teka-teki silang

saudara perempuan kelima - mencuci pakaian

saudara perempuan keenam - merawat tanaman

Apa yang dilakukan saudari ketujuh?

Jawaban: bermain catur

Lampiran E

Teks naskah berharga

Teman-teman!!!

Naskah ini telah sampai kepada Anda, yang berarti Anda hampir sampai.

Tugas langsung Anda adalah menemukan serangkaian angka yang akan membantu Anda keluar dari ruangan ini hari ini.

Untuk melakukan hal ini, Anda memerlukan teknologi ajaib yang tanpanya umat manusia saat ini tidak akan ada. Untungnya, ada dua penemuan di ruangan ini. Lebih baik menggunakan apa yang terletak di ruangan kecil. Mendekatinya, temukan situs yang dikenal oleh Anda semua. Ada tab di menunya yang mencerminkan aktivitas satu organisasi yang layak. Setelah membukanya, Anda akan menemukan daya tarik bagi orang yang Anda cintai. Selanjutnya, pilih tab yang terdiri dari tiga kata, dua di antaranya merupakan kata sifat. Tab ini akan menampilkan nama belakang orang yang ada di antara kita hari ini. Cukup klik mouse dan Anda akan dibawa ke halaman bernama “Informasi pelajaran”. Di tab kelima di atas dengan panah bawah, Anda akan menemukan tanggal hari ini “1 Oktober”, dan kemudian lanjutkan sesuai petunjuk.

Kerja bagus!!!

Lampiran G.

Teman-teman!

Anda menunjukkan kecerdikan dan kecerdikan Anda, dan yang terpenting, Anda bertindak bersama dan damai.

Di depanmunomor yang disayangi

8-908-943-71-71

Hubungi dan hubungi pemilik nomor tersebut dengan kata-kata

“Tatyana Vitalievna yang terhormat,

bukakan pintunya untuk kami!”

Ide untuk naskah. Untuk waktu yang cukup lama, segala macam hal “mata-mata”, “permainan pikiran”, rahasia dan pencarian telah menjadi mode di dunia. Film-film Hollywood sering kali dibuat berdasarkan plot seperti itu - sesuatu perlu ditemukan, dipecahkan, dan sebagainya. Pahlawan yang memecahkan “teka-teki” menyelamatkan dunia dan menerima hadiah. Mengapa tidak mentransfer plot ke dalam bentuk permainan untuk liburan?

Gunakan kecintaan Anda pada petualangan dan memecahkan teka-teki untuk mengatur pesta yang menarik dan mengesankan.

Artinya, mengatur sebuah pencarian. Biasanya pencarian diatur dalam skala kota atau wilayah tertentu. Ada pencarian berjalan dan otomatis. Kami menyarankan Anda mengatur misi mini yang sesuai dengan aula untuk pesta perayaan.

Tempat. Ruangan apa pun yang cukup luas bisa digunakan. Pertimbangkan jumlah tamu, bagilah mereka menjadi beberapa tim. Satu tim minimal harus terdiri dari 3 peserta. Maksimum - 5.

Aturan berbusana. Dress code yang ideal adalah T-shirt dan jeans.
Anda dapat memberi semua tamu di pintu masuk pesta lencana menarik dengan tulisan tentang misi atau medali "tentara". Anda dapat menuliskan tema misi, tanggal misi, atau moto rumit pada lencana atau medali. Dan pilihan yang lebih baik lagi adalah memberikan kaos oblong kepada semua peserta dengan tulisan tentang misi tersebut.

Dekorasi. Tidak ada salahnya mendekorasi ruangan dengan segala macam benda "mata-mata", peta palsu, petunjuk, wajah mata-mata dan agen terkenal (wajah James Bond cukup cocok), kartu dengan bendera merah tertancap di dalamnya. Anda juga dapat membuat kolase dari kliping koran, di mana Anda melingkari beberapa kata atau kalimat dengan spidol merah. Bagian dari dekorasi bisa langsung menjadi bagian dari petunjuk dan pencarian itu sendiri.

Skenario liburan.

Mari kita segera membuat reservasi bahwa skenario liburan perlu dirinci dan dipikirkan lebih lanjut, sama seperti pesta lainnya.
Jadi, tugas utama direktur misi adalah memberikan tugas yang baik untuk tim. Pencarian adalah permainan langkah demi langkah dengan petunjuk, dengan menyelesaikannya peserta semakin dekat ke final. Siapa pun yang menyelesaikan misi paling cepat, dialah pemenangnya. Peserta bertindak dalam tim, tetapi mereka tidak melakukan tindakan secara bersamaan, tetapi sesuai keinginan mereka. Mereka dapat mencari, berdiskusi, menggambar, berpikir...
Penyelenggara dan penyaji dapat memberikan arahan sewaktu-waktu jika tindakan sudah menemui jalan buntu.
1. Pilih tema misi. Bisa berupa desain, sejarah kota atau negara atau bahkan suatu era, tema musik atau bioskop...

2. Mulailah menulis naskah dan menyiapkan alat peraga.

3. Berikut ide quest dan contoh pembuatannya.

Topiknya adalah “Rahasia Tahun 90an.”
Kami membuat tugas untuk peserta pencarian. Kami akan memiliki 4 tugas, Anda dapat menambahkan lebih banyak tugas.

tugas pertama.
Tuliskan daftar tokoh politik tahun 90an. Tugas diberikan waktu 3 menit. Tim menyerahkan daftar setelah waktu berakhir. Tim yang menang mendapat petunjuk (tag) tentang tugas selanjutnya 5 menit lebih awal dari yang lain.

tugas ke-2.
Menguraikan peristiwa tahun 90an dari pesan terenkripsi.
“Pada awal tahun sembilan puluhan, beberapa bioskop menghilang….
June menjadi bahagia untuk Boris tepat dua periode...
812 9119 - sedikit tidak tepat, tapi tetap saja - mereka menciptakan sesuatu dari tiga huruf…”

Transkrip “1990 - Viktor Tsoi meninggal. Dari tahun 1991 hingga 1999, Boris Yeltsin menjadi Presiden. Pada tanggal 8 Desember 1991, sebuah perjanjian ditandatangani tentang pembentukan CIS.”
Siapa pun yang menyelesaikan tugas paling akurat berhak mencari tanda - misalnya, mereka membawa nampan kue.

tugas ke-3.
Ceritakan kisah berdurasi 1 menit (setiap kata dalam cerita harus diawali dengan huruf “d”) tentang penulis, sutradara, dan produser film tahun 1997 yang diawali dengan huruf “T” dan diakhiri dengan huruf “k”.
Persiapan - 2 menit.

Filmnya adalah Titanic, penulis skenario, sutradara dan produser - James Cameron, itulah mengapa diberi nama "d".

tugas ke-4.
Fluff, Golden Boy, Ten, Star Barrel, Michelangelo dari sepak bola - ini Anodoram, itu - .... (13 huruf - nama diri) dan dia - ... (9 huruf).

Penting untuk menguraikan pesan - "Anodoram" - kebalikan dari Maradona, yaitu Diego Maradona, seorang atlet.

Tag. Tag adalah petunjuk yang memungkinkan Anda menemukan dan menyelesaikan tugas, dan terkadang memungkinkan Anda menguraikan dan menyelesaikan tugas itu sendiri, yang tentu saja membawa Anda lebih dekat ke final dan kemenangan.

Tandanya bisa seperti ini.
1. Tag dari kliping koran. Dari merekalah sebuah cerita disusun, yang memuat beberapa kata “khusus”. Kata-kata ini harus ditonjolkan secara khusus. Misalnya dengan warna merah. Mereka juga bisa menonjol secara gaya.
Misalnya, kami menyorot kata perjanjian yang dicetak tebal “Pada tanggal 8 Desember 1991, perjanjian tentang pembentukan CIS ditandatangani di Belarus.” Kemudian, tugas selanjutnya harus dicari di balik poster yang bertuliskan “kesepakatan”. Poster harus berada di tempat yang terlihat - mudah untuk menggambarnya dengan cat biasa di kertas Whatman.

2. Tandanya dapat berupa potongan-potongan surat yang disobek-sobek.
Surat dapat ditulis pada kertas berwarna berbeda. Kemudian surat-surat itu perlu dirobek dan potongan-potongannya ditempatkan di seluruh ruangan. Peserta harus mengumpulkan potongan kertas dari surat “mereka” dan meletakkannya bersebelahan, lalu membaca pesannya. Dalam hal ini, petunjuknya harus sama pada semua “huruf”.

3. Tag dapat berupa cookie dengan petunjuk di dalamnya. Ada banyak kue di nampan; untuk mendapatkan petunjuk terbanyak, Anda perlu mengungkapkan kue terbanyak. Tapi!, syarat utamanya adalah memakan kuenya juga, jika tidak, petunjuknya tidak mungkin digunakan.

4. Tag bisa berupa potongan es dengan pesan tersembunyi di dalamnya.

Oleh karena itu, agar tidak bingung, ada baiknya dijelaskan kepada peserta bahwa quest tersebut merupakan pergantian tugas dan tag. Tugas terakhir dalam pencarian berisi petunjuk (tanda) tentang lokasi "harta karun" atau berisi "harta karun" yang sudah ada di dalamnya.

PETUNJUK LANGKAH DEMI LANGKAH UNTUK MELAKUKAN QUEST REMAJA:

Pilih minimal 5 orang asisten yang akan keluar kelas setiap istirahat, memegang balon agar terlihat jumlah balonnya, membagikan tugas, memantau penyelesaian tugas, mengambil foto (sebaiknya ini guru, tetapi tidak menutup kemungkinan juga untuk siswa SMA).

PENTING! Pencarian ini dirancang untuk 10 tim dan 5 istirahat, dengan dasar bahwa rata-rata setiap sekolah memiliki satu kelas per paralel, dan kelas satu dan dua tidak akan berpartisipasi, dan tidak lebih dari 6 pelajaran per hari. Saya telah mengembangkan tugas dan kompetisi dengan hati-hati, untuk kenyamanan Anda, dan kemampuan untuk memilih konsep pencarian optimal yang cocok untuk sekolah Anda. Jika hanya 5 tim yang berpartisipasi, maka semua alat peraga dapat disiapkan dalam satu salinan, dan satu kurator per stasiun sudah cukup. Jika tim akan banyak, dan dua tim akan tiba di stasiun pada waktu yang bersamaan, disarankan memiliki dua kurator di satu stasiun).

Bagikan terlebih dahulu ke setiap kelas undangan untuk pencarian, di belakangnya tertulis nomor istirahat (menunjukkan waktu) dan bola yang perlu mereka cari selama istirahat dalam urutan yang berbeda, serta semaksimal mungkin. jumlah poin untuk tugas tersebut. Undangan dan lembar perjalanan telah dikembangkan dan disajikan dalam lampiran. Dicetak pada satu lembar di kedua sisi.

PENTING! Periksa waktu perubahan dan ubah poin maksimum. Jika Anda mengubah tugas.

Sejak pagi hari, bagikan kepada asisten bola dengan nomor yang terlihat jelas (misalnya: tulis dengan spidol hitam lebar pada bola merah - akan ada kontras yang bagus) dan tugas (jika dua tim akan mendekati setiap stasiun per istirahat , rincian tugas harus digandakan, dan tugas - harus diselesaikan secara bersamaan), jelaskan apa pekerjaan mereka (keluar segera setelah bel, angkat bola tinggi-tinggi, jelaskan tugas kepada kelas yang datang, pantau pelaksanaannya, tempatkan titik pada lembar panduannya.

PENTING! Jika tidak sempat istirahat, diberikan poin nol, harga tugas yang diselesaikan adalah 10 poin, satu poin untuk jawaban yang benar, poin tambahan diberikan tergantung kreativitas dan pemberian informasi tambahan.

Jika memungkinkan, pantau pencarian, ambil gambar, bantu dan dukung siswa.

Jika pencarian dilakukan selama 5 istirahat, maka setelah pelajaran ke-6 Anda dapat mengumpulkan semua kelas untuk pertemuan seluruh sekolah. Secara online, Anda dapat berbicara tentang liburan itu sendiri, bagaimana pencarian diadakan, dan hasilnya (untuk kenyamanan, lebih baik memasukkan hasil masing-masing tim dalam tabel ringkasan, contohnya disajikan dalam lampiran) , dan memberi penghargaan kepada pemenang. Nominasi dapat diberikan untuk jumlah poin tertinggi untuk tugas tertentu, misalnya:

YANG PALING SEKSI - kepada orang yang menyebutkan kata-kata yang paling penuh kasih sayang.

YANG PALING PERHATIAN - kepada orang yang paling banyak menemukan perbedaan.

YANG PALING CERDAS - bagi orang yang paling banyak memecahkan teka-teki.

YANG PALING CERDAS - kepada orang yang tidak menjatuhkan satu bola pun.

YANG TERMANIS - untuk yang menata hati terbesar dan terindah.

YANG PALING PUISI - kepada orang yang paling banyak menyusun kuatrain.

PALING SESUAI - kepada orang yang memposting puzzle paling cepat.

YANG PALING KREATIF - kepada orang yang mendapat tambahan paling banyak. poin.

Jika mau, Anda dapat mengadakan beberapa kompetisi tingkat sekolah lagi dalam bentuk flash mob:

Peluklah tetanggamu (atas perintah, setiap siswa harus berpelukan. Mereka yang tidak memeluk siapa pun setelah menghitung sampai lima akan didenda. Mereka harus keluar dan menari mengikuti musik di depan seluruh sekolah selama 1-2 menit).

Rantai Persahabatan (siswa di tim Anda harus berjabat tangan dengan kedua tetangganya dengan tangan mereka sendiri. Dengan cara ini mereka akan memiliki rantai persahabatan yang menyatukan seluruh sekolah. Anda dapat fokus pada hal ini setelah tugas selesai.

Lihat bagaimana jantung kita berdetak! (minta anak mengangkat tangan ke atas kepala dan melipat jari membentuk hati; jika mengabadikan momen ini, Anda akan mendapatkan gambaran sekolah yang baik dan positif, dan mereka akan mendapatkan momen yang cerah dan tak terlupakan di sekolah. kehidupan.

Pencarian tidak dimuat tugas-tugas yang rumit dan persiapan yang rumit, mahal dan penuh usaha. Sudah menjadi rahasia umum bahwa sudah ada cukup banyak pekerjaan di sekolah, tetapi saya ingin menarik perhatian Anda pada fakta bahwa ini adalah hari libur CINTA dan PERSAHABATAN. Tunjukkan rasa cinta kepada anak-anak, tunjukkan kasih sayang dan minat Anda pada mereka, dan mereka pasti akan menjawab Anda dengan cara yang sama!

PENTING! Rekan-rekan yang terhormat, harap dicatat bahwa pengembangan metodologi dan materi yang diberikan bersifat nasihat dan tidak wajib. Jumlah stasiun, urutan tugas dan bentuk pencarian itu sendiri adalah pilihan Anda.

TUGAS

Latihan 1. Kurator stasiun ini sedang memegang bunga aster dengan surat di tangannya. Setiap tim yang datang memilih 1 kelopak dan harus mengatakannyaminimum 10 kata sayang dimulai dengan surat ini. Tugas selesai jika tim menyebutkan 10 kata. Dalam hal ini mereka diberi 10 poin, jika masih ada waktu dan ide, maka untuk setiap kata kasih sayang berikutnya yang dipanggil, tim mendapat 1 poin tambahan (tidak lebih dari 5).

Maksimum

PENTING! Jika dua tim bertanding dalam waktu yang sama, mereka menyebut kata-kata sayang dengan menggunakan hurufnya secara bergantian (hurufnya tidak boleh sama).

Tugas 2. Kurator stasiun ini memiliki gambar di tangannya yang perlu Anda temukanminimum 10 perbedaan (ada warna dan hitam putih dalam 12 versi) dengan partisipasi tujuh tim atau lebih, Anda perlu mencetak gambar untuk setiap tim secara terpisah dan setidaknya 2 pena atau pensil untuk menyelesaikan tugas. Untuk setiap perbedaan yang ditemukan - 1 poin. Jika mereka menemukan dan membuktikan lebih banyak, tim tersebut diberikan poin tambahan (tidak lebih dari 5).

Maksimum

PENTING! Jika dua tim berkompetisi pada waktu yang sama, disarankan untuk mencetak gambar untuk perbandingan dalam rangkap dua, membagikannya kepada tim, dan membiarkan mereka menandai perbedaannya langsung di selembar kertas, dan Anda dapat menetapkan poin untuk menyelesaikan tugas. nanti, periksa hasilnya. Kemudian Anda perlu mencetak tugas untuk setiap tim secara terpisah, dan pastikan untuk menuliskan nama kelas atau tim agar tidak kehilangan hasilnya. Jika hanya ada satu tim di stasiun, maka dimungkinkan untuk mencetak satu versi gambar saja untuk perbandingan, sehingga anak-anak dapat menunjukkan perbedaannya dengan jari mereka, dan kurator akan segera mencatat dan memberikan poin yang diterima. .

Tugas 3. Kurator stasiun ini memiliki teka-teki di tangannya, yang berisi jumlah total tim yang akan berpartisipasi dalam pencarian.Minimum Anda perlu memecahkan 10 teka-teki. Semakin banyak teka-teki yang dipecahkan tim saat istirahat, semakin banyak poin yang akan mereka terima..

Maksimum

PENTING! Jika dua tim bertanding pada waktu yang sama, Anda perlu memastikan bahwa potongan kertas berisi teka-teki telah ditandatangani, dan bahwa tim-tim tersebut tidak berunding dan tidak saling mengintip. Jika hanya ada satu tim di stasiun, teka-teki diselesaikan dengan suara keras, dan poin segera diberikan.

Tugas 4. Dengan kurator Di stasiun ini ada beberapa bola di tangan (kalau-kalau bola tiba-tiba pecah). Tim dibagi menjadi berpasangan (sebaiknya laki-laki + perempuan, tetapi jika mereka sangat menolak, maka dapat dilakukan secara berbeda). Dua landmark (buku, bendera, orang, kursi, dll) ditempatkan dua meter dari kurator.

Setiap pasangan diberi sebuah balon, yang mereka tekan di antara kepala mereka. Atas isyarat pemimpin, mereka berlari mengitari landmark dan kembali. Ibarat lomba shuttle, dua pasangan berikutnya start di belakang mereka dan seterusnya. Dua pasangan bersaing.

Maksimum Jumlah poin untuk kompetisi ini adalah 15.

PENTING! Jika dua tim bertanding pada waktu yang sama, maka pasangan yang memulai pada waktu yang sama dipilih dari dua tim yang berbeda. Spruce berhasil berlari saat istirahatsemua tim diberi 10 poin, jika tidak - 0, jika seluruh tim berlari dan tidak pernah menjatuhkan bola diberi tambahan 5 poin.

Tugas 5. Dengan kurator Stasiun ini menyiapkan sepasang sumpit dan permen Cina dalam bungkus bertelinga (menghisap lolipop yang dipilin di kedua sisinya).Dengan menggunakan sumpit Tiongkok, tim menciptakan hati permen. Setiap anggota tim mengeluarkan sepotong permen, melewati tongkat di sepanjang rantai untuk mendapatkan hati yang indah.Minimum jumlah permen dalam hati adalah 10. Untuk setiap permen 1 poin.

Maksimum Jumlah poin untuk kompetisi ini adalah 15.

PENTING! Jika dua tim bertanding dalam waktu yang sama, minimal harus ada 4 pasang sumpit Cina - dua pasang untuk setiap tim, agar mereka punya waktu untuk mencurahkan isi hati untuk perubahan. Untuk memudahkan, tim dibagi menjadi dua bagian, jika ada yang kekurangan pasangan, dia akan menjadi penghubung terakhir dan akan memperbaiki segala kekurangan di hatinya setelah selesai. Masing-masing pasangan peserta mengambil tongkat sesuai keinginannya (jika mereka tahu cara menggunakannya, bagus, jika tidak, setidaknya di tangan yang berbeda, yang utama: Anda HANYA dapat mengambil permen dengan tongkat kayu!). Mereka mengambil SATU permen. Dan mereka meletakkannya di tempat hati masa depan (hati dapat diletakkan di atas meja dan di lantai - tergantung di mana itu akan diadakan: di ruang kelas, atau di koridor, yang utama adalah itu anak-anak tidak mengganggu tugas satu sama lain). Jika selama istirahat tim berhasil mengeluarkan seluruh hatinya, mereka diberi 10 poin; jika tidak, 0; jika hati mereka sudah ditata, dan tidak ada satu permen pun yang jatuh, mereka diberi tambahan 5 poin.

Tugas 6. Dengan kurator Stasiun ini telah menyiapkan amplop, atau sekadar potongan kertas, yang di atasnya tertulis empat kata yang perlu digunakan tim untuk menulis syair.Minimum jumlah kuatrain yang dibutuhkan adalah 2. Untuk setiap kuatrain yang disusun – 5 poin.

Maksimum Jumlah poin untuk kompetisi ini adalah 30.

PENTING! Jika ada dua tim yang bertanding dalam waktu yang sama, sebaiknya siapkan lembaran kertas dan pulpen kosong (minimal 10 untuk setiap istirahat) dan potongan kertas berisi kata-kata untuk pantun dalam rangkap dua. Mereka dapat didistribusikan ke tim sehingga mereka dapat didistribusikan dalam tim mereka, dan mereka dapat menyusun beberapa kuatrain sekaligus dalam kelompok kecil. Jangan lupa menandatangani lembar tim agar tidak kehilangan hasil saat pemberian poin. Jika hanya ada satu tim di stasiun, maka mereka menerima empat kata baru hanya setelah mereka menyusun syair untuk 4 kata sebelumnya. Poin segera diposting.

Tugas 7. Dengan kurator Stasiun ini telah menyiapkan set puzzle yang perlu dirakit. Opsi teka-teki disajikan dalam lampiran. Tim ditawari amplop berisi teka-teki, salah satunya harus mereka selesaikan. Jika mereka mengumpulkan tepat waktu - 10 poin, jika tidak punya waktu - 0.

PENTING! Jika Anda merencanakan pencarian untuk 5 istirahat, tugas ini dapat dijadikan tambahan pada jalur umum setelah pelajaran ke-6. Pilih satu jenis teka-teki, cetak dan potong untuk setiap tim secara terpisah, bagikan amplop, dan berikan tambahan 10 poin kepada tim yang menyelesaikan teka-teki terlebih dahulu, yang dapat memajukan mereka di peringkat seluruh sekolah, yang saat ini Anda miliki dihitung dan dijumlahkan.

Kami berharap Anda bersukacita dalam persiapan Anda, pancaran senyum anak-anak, lautan tawa dan kepuasan moral dari hal-hal positif yang akan Anda hadirkan, dan yang akan kembali kepada Anda dengan kegembiraan kekanak-kanakan!

Kelas____

Perubahan (waktu)

(8.45-8.50)

(9.35-9.40)

(10.25-10.30)

(11.15-11.20)

(12.05-12.10)

(jalur umum)

Nomor bola

Bertanggung jawab

Lokasi stasiun

Jangka waktu

3 menit.

3 menit.

3 menit.

3 menit.

3 menit.

Jumlah poin maksimum

Poin diperoleh

Poin ekstra

Poin terakhir

Total:________

Kelas____

Perubahan (waktu)

(8.45-8.50)

(9.35-9.40)

(10.25-10.30)

(11.15-11.20)

(12.05-12.10)

(jalur umum)

Nomor bola

Bertanggung jawab

Lokasi stasiun

Jangka waktu

3 menit.

3 menit.

3 menit.

3 menit.

3 menit.

Jumlah poin maksimum

Poin diperoleh

Poin ekstra

Poin terakhir

Total:________

Kelas____

Perubahan (waktu)

(8.45-8.50)

(9.35-9.40)

(10.25-10.30)

(11.15-11.20)

(12.05-12.10)

(jalur umum)

Nomor bola

Bertanggung jawab

Lokasi stasiun

Jangka waktu

3 menit.

3 menit.

3 menit.

3 menit.

3 menit.

Jumlah poin maksimum

Poin diperoleh

Poin ekstra

Poin terakhir

Total:________

Kelas____

Perubahan (waktu)

(8.45-8.50)

(9.35-9.40)

(10.25-10.30)

(11.15-11.20)

(12.05-12.10)

(jalur umum)

Nomor bola

Bertanggung jawab

Lokasi stasiun

Jangka waktu

3 menit.

3 menit.

3 menit.

3 menit.

3 menit.

Jumlah poin maksimum

Poin diperoleh

Poin ekstra

Poin terakhir

Total:________

Kelas____

Perubahan (waktu)

(8.45-8.50)

(9.35-9.40)

(10.25-10.30)

(11.15-11.20)

(12.05-12.10)

(jalur umum)

Nomor bola

Bertanggung jawab

Lokasi stasiun

Jangka waktu

3 menit.

3 menit.

3 menit.

3 menit.

3 menit.

Motivasi Guru sedang memegang buku tentang bajak laut di tangannya. Pendidik: Halo! Siapa di antara kita yang tidak ingin suatu hari nanti pergi ke pulau terpencil, kita semua memimpikannya, dan menemukan harta karun di sana pastilah luar biasa. Saya memutuskan untuk membaca buku tentang bajak laut dan mencari tahu tentang petualangan mereka dan menceritakannya kepada Anda. Pendidik (lebih…)

Masalah terjadi di kerajaan dongeng - seorang penyihir jahat menyakiti para pahlawan dongeng dan mencuri peti tempat penyimpanan hadiah untuk anak-anak. Kita perlu membantu setiap pahlawan dongeng dan menemukan peti mati yang berharga. Bahan: hutan ajaib, gubuk penyihir, surat, anak berkostum kelinci, atribut dongeng, terkait (lebih lanjut...)

Usia lebih muda + lebih tua (Percakapan) Guru menunjukkan ABC kepada anak-anak: Teman-teman, lihat betapa menakjubkannya buku yang saya miliki di tangan saya. “Mengapa luar biasa? - kamu mungkin berpikir. Tapi ini bukan sekedar buku, ini ABC. Dia akan mengajari Anda membaca dan membuka dunia yang luas untuk Anda. Saya ingin tahu apakah sebuah buku selalu (lebih…)

Permainan pencarian adalah perjalanan melalui berbagai stasiun di kota master. Perwakilan dari berbagai profesi berbagi rahasia keterampilan mereka. Dalam perjalanannya, anak akan menemui banyak kendala. Anak-anak akan melakukan berbagai tugas: menebak teka-teki, membuat kerajinan tangan, menggambar, dll. Selama pencarian, anak-anak (lebih lanjut...)

Peserta: 2 tim yang terdiri dari anak-anak dan dewasa\ dalam hal ini – tim “BIRU-HIJAU” dan tim “KUNING-MERAH”\. Jumlah peserta tidak dibatasi. Usia tidak dibatasi. Tujuan dari permainan ini adalah untuk menemukan KUNCI AJAIB sebelum tim lawan dan membawanya ke penyelenggara. Waktu untuk menyelesaikan tugas tidak dibatasi. Deskripsi (lebih lanjut…)

KEKUATAN CINCIN AJAIB. \pencarian untuk anak-anak\ Anak-anak ditawari tema permainan, legenda diceritakan, aturan permainan dibahas, fokus yang jelas diberikan pada kejujuran dan penyelesaian tugas yang akurat untuk mencapai hasil permainan secepat mungkin. Legenda: - Para Penyihir kuno yang kuat telah siap membantu mereka (lebih…)

Tuan rumah menjelaskan kepada anak-anak inti dari permainan tersebut, menceritakan legendanya: - Suatu ketika, ada seorang bangsawan yang tinggal di sebuah kastil. Dia bangsawan dan kaya, tetapi dia tidak membual tentang hal itu, dia hidup sederhana, membantu petani miskin, dan menciptakan tempat perlindungan bagi hewan tunawisma. Mottonya adalah: “segala sesuatu yang berkilau bukanlah emas.” Menjadi tua, (lebih…)

LEGENDA: - Hari ini Anda adalah perwakilan dari dua peradaban - planet SALARI dan TURIAN. Sebagai bagian dari ekspedisi luar angkasa, Anda akan melakukan perjalanan dengan pesawat ulang-alik melintasi luasnya ruang angkasa dan mengunjungi berbagai planet di alam semesta. Tujuan Anda adalah membebaskan ruang angkasa dari bajak laut, membantu mereka mengembalikan apa yang dicuri, menyelesaikannya (lebih lanjut...)

"Semua masuk!" pencarian generasi muda. Pencarian anak muda di atas 18 tahun ini adalah cobaan saya. Beberapa tugas diambil dari Internet. tapi itu berlalu dengan “Hore!” 1. Aturan mainnya: Permainan berlangsung di wilayah desa. Ini melibatkan: Rumah Kebudayaan, lapangan olahraga yang berdekatan, perpustakaan, (selengkapnya...)

Pendidik: Teman-teman, apakah kamu suka dongeng? Anak-anak : (bersamaan) Iya-ah! Pendidik: Dongeng apa yang kamu tahu? (Anak-anak membuat daftar dongeng yang mereka ketahui). Pendidik: Sekarang saya akan memberi tahu Anda sebuah teka-teki, dan Anda akan menebaknya. Ia tidak tergeletak di jendela, ia menggelinding di sepanjang jalan setapak... Anak-anak: Kolobok. Pendidik: Bagus sekali! (Lebih jauh…)

Guru: Sebuah “Pusat Pelatihan Kosmonot Muda” telah dibuka di taman kanak-kanak kami. Semua anak perempuan dan laki-laki memimpikan penerbangan luar angkasa dan luar angkasa, dunia lain, dan bertemu alien. Jadi, temuilah para peserta Pusat Pelatihan. (Anak-anak memasuki aula untuk menyaksikan “Pawai Kosmonaut Muda” oleh Filippenko.) Guru: (lebih lanjut...)

Pencarian adalah jenis plot (sastra, komputer, permainan, di mana perjalanan menuju tujuan yang diinginkan melewati sejumlah kesulitan. Jelas bahwa ide pencarian sangat ideal untuk pesta anak-anak: anak-anak menghadapi berbagai masalah atau karakter yang menciptakan masalah, menciptakan (selanjutnya...)

Pencarian “Sekolah Detektif!”

Waktu penyelesaian misi a - sekitar 60 menit
Jumlah peserta- hingga 15 orang
Informasi:
Pencariannya adalah perpaduan modern antara pesta bertema dan liburan tradisional dengan tuan rumah tamu. Dasarnya adalah mencapai tujuan yang ditetapkan melalui penyelesaian serangkaian tugas atau teka-teki secara bertahap, selangkah demi selangkah. Berkat format acara yang tidak biasa, setiap anak harus aktif. Alhasil, liburan tidak hanya menghibur, tapi juga mendidik.
Usia: dari 8 hingga 14 tahun.
Acara menggunakan skenario ini dapat diselenggarakan:
Di sekolah;
di apartemen;
di kafe anak-anak;
di jalan, dll.
Alat peraga: Surat, kartu tugas, kode, labirin tali.

Skenario acara

Presenter membacakan surat itu kepada anak-anak.
Hadirin sekalian yang terkasih, saya Sherlock Holmes, saya mengundang Anda untuk mengambil kursus di sekolah detektif saya. Kenapa kamu? Ya, karena semua orang membicarakan wawasan, kecerdasan, ketangkasan, dan kelicikan Anda.
Saya sangat membutuhkan pembantu seperti itu, tetapi saya harus memastikan bahwa Anda benar-benar seperti yang mereka katakan.
Untuk melakukan ini, lulus ujian saya!
Host: Nah guys, ternyata masuk ke sekolah Sherlock Holmes tidaklah mudah. Apakah Anda siap untuk mengikuti tes? Mereka mungkin harus dilampirkan pada surat itu (membuka amplop dan mengeluarkan kartu berisi tugas). Dan inilah tesnya sendiri. Jadi, mari kita mulai!!!

kartu pertama:
Tugas 1. “Cobalah - jangan membuat kesalahan.”
Seorang detektif yang baik harus sangat perhatian. Mari kita lihat seberapa perhatian Anda!

Presenter bertanya kepada orang-orang yang duduk di aula:
- Bisakah kamu mengulangi tiga kalimat pendek setelah saya?
Tentu saja tidak ada yang meragukan hal ini. “Dua kali dua sama dengan empat,” kata pembawa acara. Semua orang dengan percaya diri mengulangi kalimat pertama ini.
“Tiga kali tiga sama dengan sembilan,” katanya. Tidak ada kesalahan lagi, semuanya terulang.
“Yah, kamu salah,” pembawa acara menyatakan dengan gembira. Orang-orang bingung: “Mengapa?” Pembawa acara menjelaskan: “Ya, Anda salah” - ini adalah kalimat ketiga saya. Tidak ada yang mengulanginya.” Nah, jika seseorang sangat perhatian dan mengulanginya, maka dia mendapat hadiah berupa permen

kartu ke-2:
Tugas 2. “Boneka plastisin” Tanpa menguasai rahasia konspirasi, Anda tidak akan menjadi perwira intelijen yang baik. Salah satu komponen konspirasi adalah kemampuan untuk bertransformasi.
Selama tugas Anda harus berubah menjadi boneka plastisin. Latihan ini terdiri dari tiga tahap.
Pada sinyal pertama, Anda menjadi boneka plastisin yang disimpan di tempat dingin. Jelas bahan tersebut telah kehilangan plastisitasnya, keras dan kejam.
Sinyal kedua dari presenter menandai dimulainya pengerjaan boneka. Ini akan mengubah pose Anda, tapi jangan lupa bahwa bentuk beku akan membuatnya lebih sulit dan dia harus merasakan hambatan dari material tersebut!
Sinyal ketiga adalah awal dari tahap terakhir latihan. Bayangkan di ruangan tempat boneka plastisin kita berada, semua alat pemanas dinyalakan secara bersamaan. Apa, apakah kamu merasa demam? Benar sekali, boneka juga mengalami hal serupa! Apa yang terjadi pada mereka? Mereka mulai melunak. Akibatnya, seluruh boneka “mengalir” ke lantai dan berubah menjadi semacam massa tak berbentuk.
kartu ke-3:
Tugas 3. “Menjadi karakter” Untuk mengetahui identitas penjahat, banyak detektif yang terbiasa dengan citranya. Hal yang sama menanti Anda sekarang. Deskripsi seorang penjahat dibacakan kepada Anda, Anda mendengarkan baik-baik deskripsinya, kemudian Anda menggambarkan penjahat tersebut.
1. Cara berjalannya tidak dapat disamakan dengan gaya berjalan lainnya, karena dia bergerak secara spasmodik, dan kepalanya selalu agak miring ke kanan. Dan dia juga terus-menerus bernyanyi: "Dan aku suka perempuan..."
2. Dia mempunyai senyuman yang menawan. Dia mengalami sedikit pincang pada kaki kirinya. Kelemahan karakternya adalah dia terus-menerus membuka kancing dan mengencangkan kancing di kerah kemejanya.
3. Kiprahnya bisa disebut langkah kecoa. Salah satu kaki celana digulung sampai di atas lutut. Hal pertama yang menarik perhatian Anda saat bertemu dengannya adalah dia gemetar seperti daun dan menggumamkan sesuatu dengan pelan.
4. Dia adalah seorang pria jangkung dengan kepala terangkat tinggi dan dada lebar. Ia selalu menyimpan tangannya di saku dan hanya sesekali mengeluarkan tangan kirinya untuk menggaruk bagian belakang kepalanya. Pada saat yang sama, matanya melirik ke arah yang berbeda, dan kaki kanannya sesekali bergerak-gerak.

Kartu ke-4:
Tugas 4. “Layar transformasi.”
Untuk tugas ini Anda harus naik panggung.
Anda harus membuktikan diri Anda mampu mengubah citra Anda secara radikal.
Katakanlah seorang lelaki tua datang ke belakang panggung dan seorang anak kecil keluar. Kucing itu menghilang di balik layar, dan seekor tikus melompat keluar sambil mencicit. Aktris itu, menggigil kedinginan, bersembunyi di balik layar, hanya untuk muncul kembali sedetik kemudian, kelelahan karena panas.

kartu ke-5:
Tugas 5. "Kotak Obrolan - mencari mata-mata"
Kemampuan tutup mulut adalah salah satu kualitas utama seorang detektif. Beberapa orang memilikinya sejak lahir, sementara yang lain harus mengembangkannya.
Pemimpin, setelah meletakkan kursi-kursi secara melingkar bersama para asistennya, mempersilahkan semua taruna untuk duduk di atasnya. Sebuah kursi juga ditempatkan di tengah lingkaran - untuk instruktur. Dia melakukan “interogasi dengan penuh semangat”, mengajukan pertanyaan kepada pendengar di sekitarnya sedemikian rupa sehingga mengejutkan mereka. Rumitnya situasi terletak pada kenyataan bahwa yang harus menjawab bukanlah orang yang dituju, melainkan tetangganya, misalnya, di sebelah kanan. Selain itu, pertanyaan tidak dapat dijawab dengan “ya” atau “tidak”, dan nama warna dilarang.
Dorongan akan diberikan kepada mereka yang tidak pernah melakukan kesalahan dan yang telah memberikan jawaban yang akurat tanpa penundaan.
Pilihan pertanyaan:
1.Apakah persegi merupakan persegi panjang?
2. Apakah bumi itu bulat?
3. Apakah sapi menghasilkan susu bening?
4. Tahukah Anda cara memasak telur orak-arik?
5. Apakah Anda lebih suka kismis hitam atau merah?
6. Benarkah namamu Natalya?
7. Apakah katak berkotek?
8. Apakah Volga mengalir ke Laut Kaspia?
9. Apakah apel termasuk buah?
10. Bisakah kamu menyimpan rahasia?

kartu ke-6:
Dalam dua tugas berikutnya Anda harus menunjukkan bakat detektif dan teater.
Tugas 6. “Menerima tamu”
Salah satu dari kalian akan menjadi pemilik rumah. Dia harus menerima tamu. Siapa tamu-tamu ini? Disinilah letak masalahnya. Faktanya adalah ketika pemiliknya keluar, Anda dan saya akan menentukan peran apa yang didapat masing-masing aktor. Mereka bisa siapa saja dan apa saja: kerabat pemilik apartemen, teman atau musuhnya, pekerja jasa, presiden, benda mati, perasaan, musim... Imajinasi kita tidak terbatas di sini. Setelah menentukan peran para tamu, kami akan mengundang pemilik apartemen untuk kembali ke kamar dan bertanya, katakanlah, 5-10 menit, untuk menentukan tamu seperti apa yang datang kepadanya hari ini.
Bagaimana cara menentukan citra tamu? Pertama, aktor yang berperan sebagai tamu harus membuat semacam gambaran plastik untuk karakter mereka, sehingga sifat gerakannya sudah menjadi semacam petunjuk. Juga, pertimbangkan untuk menggunakan ekspresi vokal. Selama permainan, tuan rumah dapat mengajukan berbagai pertanyaan kepada para tamu - bersama-sama atau secara terpisah, sesuai kebijaksanaannya. Saat menjawab pertanyaan, para tamu terus memainkan peran mereka dan mencoba untuk tetap menyamar. Artinya, jawaban para tamu harus pada level petunjuk, klarifikasi, tetapi tidak terbuka “melepas topeng”. Jika, dalam waktu yang ditentukan, tuan rumah berhasil mengidentifikasi gambar para tamu, dia keluar dari permainan sebagai pemenang.
kartu ke-7:
Tugas 7. “Insiden di resor pegunungan.”
Anda harus dibagi menjadi dua tim. Satu tim akan mengajukan usulan kejahatan, dan tim kedua harus menyelesaikannya.
Skenario kejahatan:
Pemilik sanatorium, Ekaterina, menelepon detektif Ulyana.
Catherine: “Halo! Apakah ini detektif Ulyana? Halo! Pemilik sanatorium, Ekaterina, sedang berbicara kepada Anda. Bisakah Anda segera datang?”
Ulyana mendekati sanatorium Ekaterina dan melihat sekeliling.
Ulyana: “Hm, tempat ini terpencil… dan tidak ada jejak!”
Ekaterina: “Pada malam hari semua tabungan saya hilang. Salah satu tamu memanfaatkan tidur nyenyak saya. Musim ski telah berakhir, dan hanya ada tiga tamu di sanatorium.”
Ulyana: “Apakah mereka tahu tentang kebiasaanmu?”
Ekaterina: “Hanya saja saya minum obat tidur di malam hari.”
Ulyana: “Jangan khawatir, saya akan menangani masalah ini.”
Ulyana mendatangi tamu pertama, Anna, yang baru saja bangun tidur.

Ulyana: “Apakah kamu bermalam di sini?”
Anna: “Ya, saya tidak keluar. Salju turun sepanjang malam, saya tidur dengan nyenyak.”
Ksenia, wisatawan kedua, sudah membuat kopi sendiri dan sedang sarapan.
Ulyana: “Apa pendapatmu tentang hilangnya?”
Ksenia: “Saya baru mengetahui tentang dia dari Anda. Aku tidur nyenyak sepanjang malam."
Tamu ketiga, Eva, absen sepanjang malam.
Ulyana: “Apakah ada suara mencurigakan di malam hari?”
Eva: “Saya tidak tahu! Saya menghabiskan malam bersama teman-teman di desa tetangga dan baru kembali di pagi hari.”
Ulyana pergi ke tengah aula.
Ulyana: “Saya sudah tahu siapa yang mencuri uang itu. Dan kamu?"
Jawaban: Eva mencuri uangnya. Kalau tidak, mengapa dia harus berbohong bahwa dia keluar sepanjang malam dan baru saja kembali? Kebohongannya terungkap dari lapisan salju tak tersentuh yang dilihat Ulyana saat mendekati sanatorium.

Kartu ke-8:
Tugas 8. “Alarm”
Anda harus diam-diam dan tanpa disadari memasuki sarang bandit dan mengambil paket misterius itu.”
Pintu masuk ke sarang diblokir oleh sistem keamanan khusus.
Sistem keamanannya adalah karet pakaian dalam biasa, yang saya gunakan untuk mengencangkan pintu masuk, meninggalkan sel-sel kecil di mana Anda bisa merangkak (bukan tanpa kesulitan).
Paketnya ada di ujung labirin. Tugas siswa adalah mencapainya tanpa menyentuh ujung karet gelang.

Anak-anak lulus ujian terakhir, mengambil bungkusan itu, membukanya dan menemukan hadiah bagus di dalamnya (Ijazah untuk detektif muda).

Tugas pencarian adalah hiburan yang sangat menarik dan populer. Pemain diberikan berbagai teka-teki dan petunjuk, yang dengannya mereka berpindah dari satu titik pada rute tertentu ke titik berikutnya, menerima kejutan yang menyenangkan untuk ini.

Pertanyaan yang diajukan kepada peserta sering kali disatukan oleh satu topik yang didedikasikan untuk pencarian tersebut. Persyaratan utama komposisinya adalah keragaman dan keunikan. Tingkat kesenangan permainan tergantung pada seberapa sulit permainan tersebut. Namun ketika memberikan petunjuk, penting juga untuk tidak melangkah terlalu jauh dan tidak membuatnya terlalu rumit.

Klasifikasi utama

Tugas pencarian yang paling sederhana dalam hal tingkat persiapan adalah pertanyaan dalam catatan. Mereka dienkripsi pada selembar kertas yang harus ditemukan atau diperoleh peserta di setiap tahap kompetisi. Ada banyak jenisnya.

1. Nama titik pergerakan selanjutnya dipotong menjadi huruf-huruf tersendiri, yang jika disusun dengan benar, peserta akan mengetahui kemana tujuan selanjutnya.
2. Penggunaan teka-teki dan sandiwara. Mereka dapat menggabungkan gambar, angka, huruf, yang jika ditafsirkan dengan benar, memberikan petunjuk tentang jalur pergerakan selanjutnya.
3. Teka-teki dalam seri logis. Misalnya: “Panas berasal dari oven, tetapi dari mana datangnya dingin?”
4. Pilihan dalam tradisi mata-mata terbaik adalah tip yang ditulis di atas kertas menggunakan lilin leleh. Untuk mengetahui jawabannya, Anda perlu mewarnai daunnya dengan pensil warna.
5. Penempatan rambu di sepanjang rute. Namun ini tidak harus berupa anak panah biasa. Anda dapat menggunakan bunga dari jenis tertentu atau jejak binatang. Tugas yang sering dilakukan dalam bentuk ini misalnya, Anda dapat memberi tahu mereka: “Ikuti jejak anak singa dan Anda akan menemukan kejutan yang menyenangkan.”
6. Frasa yang membentuk petunjuk mungkin mengandung kata-kata yang campur aduk. Pemain harus menempatkannya dalam urutan yang benar. Ini adalah satu-satunya cara mereka mengetahui apa yang harus dilakukan selanjutnya.
7. Tugas ditulis terbalik dan harus dibaca dengan benar.
8. Petunjuknya diaplikasikan pada kertas menggunakan jus lemon atau susu. Selain daun tersebut, peserta juga diberikan lilin dan korek api, berkat panas api yang akan muncul kata-kata dan mengarahkan pemain ke poin berikutnya.
9. Enkripsi digital kata-kata digunakan. Misalnya, alih-alih setiap huruf, nomor serinya dalam alfabet ditulis. Kunci teka-teki harus ditebak atau dimenangkan pada salah satu tahap sebelumnya.
10. Sebagai tugas untuk misi dalam ruangan, Anda dapat menggunakan objek yang terletak di dalam ruangan dalam beberapa salinan, salah satunya berisi instruksi tersembunyi mengenai tindakan selanjutnya. Ini bisa berupa buku, kotak, meja samping tempat tidur, dan sejenisnya.
11. Pilihan menarik lainnya adalah dengan menggunakan petunjuk yang tertulis dalam formulir. Menguraikannya bukanlah tugas yang mudah, tetapi sangat mengasyikkan dan menarik.
12. Teka-teki dapat dienkripsi menggunakan gambar yang masing-masing melambangkan bagian dari nama tujuan selanjutnya.
13. Pesan juga ditempelkan dengan magnet di pintu lemari es.
14. Catatan disembunyikan di dalam kue, permen, dan produk lainnya.

Agar peserta berhasil menyelesaikan semua tahapan kompetisi dan mendapatkan kesenangan yang maksimal, tips yang diberikan harus menarik dan orisinal. Untuk memenangkan setiap tahap individu dan permainan secara keseluruhan, Anda perlu menyiapkan hadiah.

Karena tugas pencarian secara langsung bergantung pada topik kompetisi yang dipilih, kami akan mempertimbangkan opsi paling populer untuk mengadakannya.

Anda bisa menjadi bingung bahkan dalam empat dinding

Anda tidak perlu keluar untuk memainkan game ini. Tugas quest di dalam ruangan tidak kalah serunya dengan tugas di luar ruangan. Ada beberapa jenis permainan jenis ini.

1. Kabur dari kamar. Dari namanya saja sudah jelas dimana kompetisi ini diadakan. Esensinya adalah para peserta dikurung di seluruh apartemen atau ruangan terpisah, dan dengan bantuan petunjuk mereka harus menemukan kunci untuk keluar dari sana. Ini adalah cara yang sangat tidak biasa dan menarik untuk menjamu tamu yang datang, misalnya untuk merayakan ulang tahun.
2. Tugas untuk pencarian di kantor Bagus untuk mengejutkan atasan Anda. Jika perusahaannya kecil, setiap karyawan dapat memberikan satu teka-teki untuk bosnya dan sangat menikmati melihatnya bergegas berkeliling gedung untuk mencari solusi dan hadiahnya. Kantor adalah tempat yang ideal untuk menyembunyikan banyak petunjuk, pemecahannya akan menjadi hiburan yang tak terlupakan.
3. Menarik contoh tugas quest di pusat perbelanjaan. Dan jika ukurannya juga besar, Anda dapat mengatur permainan yang benar-benar tak terlupakan di dalamnya. Lagi pula, di kompleks perbelanjaan besar Anda sering tersesat, bahkan hanya saat berbelanja, dan apa yang bisa kami katakan tentang mencari petunjuk dan memecahkan teka-teki! Misalnya, Anda dapat memberikan foto sebuah gaun kepada peserta dan mereka harus mengetahui harganya. Namun pertama-tama Anda perlu mencari butik yang menjual item pakaian model khusus ini. Selain itu, sebagai pilihan, sembunyikan selembar kertas dengan tugas berikutnya di semacam jaket, yang juga perlu Anda temukan dari foto. Namun dalam kasus tugas ini, Anda perlu memperingatkan staf toko terlebih dahulu agar tidak ada orang yang secara tidak sengaja menjual barang ini kepada siapa pun.

Kami mengaktifkan otak kami sepenuhnya

Siapa bilang intelektual hanya bisa diukur dari ilmunya? Mereka tidak kalah gesit dan aktif dibandingkan yang lain. Jika Anda memiliki beberapa kutu buku ini di antara teman-teman Anda, keluarkan mereka dari ruangan mereka yang dipenuhi buku teks dan carilah udara segar.

Aturlah bagi mereka sebuah pencarian dengan gaya acara TV “Who Wants to Be a Millionaire?”, “The Smartest” dan “What? Di mana? Kapan?" Siapkan pesan terenkripsi-petunjuk tentang pengetahuan tentang berbagai fakta dari sejarah, geografi, fisika, biologi dan ilmu pengetahuan lainnya. Pastikan jawaban setiap pertanyaan menjadi petunjuk tujuan Anda selanjutnya.

Anda juga dapat mengadakan tes serupa untuk pasangan Anda pada hari ulang tahun hubungan Anda atau pada kesempatan lainnya. Hanya dalam kasus ini, pertanyaan harus dikaitkan dengan tanggal, tempat dan peristiwa dari kehidupan bersama.

Jika "korban" Anda menyukai serial TV "The Big Bang Theory", libatkan karakter utamanya Sheldon Cooper dalam kasus tersebut. Catatan yang membingungkan, ditulis dengan gaya muskil ala fisikawan eksentrik ini, akan sangat menghibur setiap penikmat humor intelektual dan akan membuatnya memutar otak untuk mencari petunjuk.

Untuk si kecil

Tugas anak-anak untuk permainan pencarian tidak kalah seru dan menariknya dengan orang dewasa. Untuk mengatur kompetisi seperti itu untuk anak Anda dan teman-temannya, gunakan karakter kartun atau permainan komputer favorit Anda. Tuliskan pertanyaan Anda pada selembar kertas yang bergambar karakter tertentu. Anda dapat menggunakan gambar dari satu kartun, mengatur seluruh pencarian dengan gayanya sendiri, atau dari beberapa kartun sekaligus.

Permainan komputer “Klondike” dapat menjadi sumber inspirasi yang bagus. Pencarian dan tugas yang ditemukan berdasarkan itu terdiri dari pencarian berbagai artefak yang berkaitan dengan tema Wild West. Untuk realisme yang lebih baik, anak-anak dapat berdandan atau berdandan lengkap sesuai dengan tradisi terbaik Barat.

Peserta dapat pergi mencari harta karun dengan mengikuti petunjuk di peta. Di atasnya Anda akan menggambarkan beberapa jalan yang paling dekat dengan rumah, mendesainnya dengan gaya permainan Klondike. Pencarian dan tugas jenis ini melibatkan mencari harta karun, membuka tempat persembunyian, meminta bantuan teman, dll. Petualangan ini akan memberi anak-anak banyak kegembiraan dan hadiah yang menyenangkan. Liburan apa pun dengan permainan seperti itu akan menjadi peristiwa tak terlupakan dalam kehidupan setiap anak.

“Klondike”, pencarian dan tugas yang sangat menarik dan bervariasi, bukanlah satu-satunya pilihan untuk permainan yang menarik. Kuis mengharukan seperti film “Pirates of the Caribbean” juga bagus. Di tujuan akhir perjalanan, seorang pria berkostum Jack Sparrow akan menunggu mereka, yang akan mempersembahkan harta karun tersebut kepada pemenang.

Menyembunyikan jawabannya

Anda dapat menemukan berbagai macam tugas menarik untuk misi ini. Misalnya saja gunakan koper lamamu dan sembunyikan hadiah utama di dalamnya. Dan biarkan peserta mengumpulkan kode yang akan membantu membukanya, satu per satu, sepanjang permainan.

Untuk menyelesaikan tugas pencarian di apartemen, gunakan setumpuk kartu. Goreskan petunjuk untuk langkah selanjutnya di bagian akhir dan kocok dengan baik. Untuk memahami pesannya, pemain harus meletakkan kartu dalam urutan yang benar. Beri mereka petunjuk yang mengatakan sesuatu seperti “Hati, pentungan, sekop, dan berlian akan mengungkapkan kepadamu rahasia masa depan.” Ini akan membuat pemain mengetahui kartu apa yang harus mereka cari dan urutan apa yang harus mereka masukkan.

Kami mempersembahkan hadiah dengan cara yang orisinal

Untuk memberikan hadiah yang tidak biasa kepada anak laki-laki yang berulang tahun, Anda juga dapat menggunakan misi. Tugas ulang tahun bisa sangat berbeda. Misalnya, Anda dapat mengatur perjalanan keliling kota untuk mencari hadiah. Titik akhirnya adalah ruang ganti dengan sekumpulan kotak, di mana salah satunya akan disembunyikan suvenir berharga, dan untuk menemukannya, Anda harus membuka semuanya.

Anda juga dapat mengatur pencarian menarik keliling kota, yang tugasnya akan mengarahkan anak laki-laki yang berulang tahun ke tempat di mana pesta ucapan selamat kejutan menantinya. Inilah cara Anda memulai perjalanan Anda. Tinggalkan sepotong kue di kamar teman Anda pada malam sebelumnya dengan catatan berisi sesuatu seperti ini: “Nah, ulang tahunmu telah tiba. Hari ini semuanya akan menjadi milik Anda, tetapi untuk menyiapkan suguhannya, Anda harus bekerja keras. Lagipula, tidak ada sesuatu pun dalam hidup ini yang datang dengan mudah. Dan bahkan liburan Anda pun tidak terkecuali. Untuk memulai, berpakaianlah dengan nyaman, makan kue, dan isi ulang energi Anda dengan kopi. Anda akan segera mengetahui apa yang harus dilakukan selanjutnya.”

Jika Anda akan memberikan pakaian atau perhiasan kepada anak laki-laki yang berulang tahun, Anda dapat meninggalkan pesan berikut di kaleng kopi: “Saya harap Anda menyukai kuenya dan akhirnya Anda bangun sepenuhnya. Jika ya - bagus sekali! Sekarang bawalah sesuatu yang bergaya dan pergilah mencari kebahagiaanmu.” Meskipun tidak ada kejutan di antara hal-hal tersebut, Anda cukup menyembunyikan catatan di lemari dengan instruksi lebih lanjut.

Jika Anda ingin memberikan ponsel sebagai hadiah ulang tahun dengan cara yang tidak biasa, biarkan peserta menerima satu nomor di setiap tahapan permainan. Mereka akan terdiri dari nomor telepon, dengan menelepon, pada akhirnya orang yang berulang tahun akan menemukan hadiahnya.

Kami melawan angka-angka berbahaya

Tugas pencarian yang menarik dapat dibuat menggunakan angka dengan berbagai cara. Ini bisa berupa tugas paling dasar seperti menghitung jumlah langkah dalam sebuah rumah, atau teka-teki rumit. Anda dapat mengenkripsi kode di majalah atau buku. Peserta pertama-tama harus menebak nama publikasi yang diperlukan, dan kemudian menggunakan nomor halaman, baris, dan kata yang diberikan untuk menemukan petunjuk untuk tindakan selanjutnya.

Tugas pencarian juga sering kali terdiri dari mengungkap nomor telepon orang yang menerima kunci untuk langkah berikutnya melalui email. Untuk menebak angka-angka berharga, Anda perlu mencari informasi di Internet secepat mungkin tentang tinggi badan, usia bintang, atau tanggal peristiwa terkenal dan tidak begitu terkenal. Teka-teki seperti itu mungkin terlihat seperti ini.

Sebuah contoh yang baik

“Apakah kamu akhirnya sampai di sini? Aku bahkan tidak percaya akhirnya aku berhasil! Saya yakin Anda tidak akan melangkah lebih jauh, karena tugas ini jelas bukan terserah Anda. Faktanya adalah bahwa kode yang diperlukan dikirim ke satu orang, yang namanya tidak akan saya sebutkan. Anda hanya dapat menghubunginya melalui telepon, tetapi Anda juga tidak akan mendapatkan nomornya. Suka atau tidak, Anda harus menebaknya. Jadi angka pertama adalah berat badan Arnold Schwarzenegger dalam gram, Anda memerlukan angka kedua. Berikutnya adalah angka keempat dari tahun lahir Leonardo DiCaprio. Kemudian - sosok pertumbuhan kedua dari lawan mainnya di Wolf of Wall Street. Bulan ulang tahun Renee Zellweger. Lalu - paruh kedua ukuran kaki Penelope Cruz. Dan angka terakhir adalah tanggal lahirnya pacar Jason Statham. Semoga pakar bintang hebat Google membantu Anda!

Contoh tugas untuk misi jenis ini dapat dienkripsi sesuai keinginan hati Anda, dan gunakan kata apa pun yang terlintas di pikiran Anda. Karena menyelesaikan tugas ini memerlukan bantuan mesin pencari Internet, Anda dapat mengajukan pertanyaan dengan kerumitan apa pun. Juga tidak dilarang untuk menyebutkan bintang-bintang yang biografinya tidak terlalu kuat sebagai teman pemain Anda. Namun agar dia semakin tertarik mencari jawabannya, Anda bisa menanyakan informasi tentang idolanya.

Hollywood untuk menyelamatkan!

Tugas pencarian di kantor dan di jalan dapat diatur sesuai gaya film dan serial TV apa pun dari sekelompok orang yang memainkan permainan tersebut. Anda bisa menemukan banyak sekali pilihan teka-teki.

Misalnya, Anda dapat menggunakan tema “Men in Black” dengan cara yang sangat menarik dengan memulai kompetisi dengan catatan berikut: “Salam, Penduduk Bumi! Kami, Agen K dan Agen J, membutuhkan bantuan Anda. Kami telah mendeteksi kedatangannya tetapi belum mengidentifikasi planet asal pengirimannya. Ini bisa menjadi peringatan bagi orang-orang tentang invasi alien ke Bumi, jadi mereka harus bertindak cepat. Pesannya dienkripsi. Agen terbaik kami sedang berjuang untuk menguraikannya, namun mereka tidak dapat melakukannya tanpa Anda. Kita mempunyai sebagian dari pesan tersebut, namun tanpa bantuan kita tidak dapat menyusun kembali seluruh isinya. Mulailah mencari seluruh teks segera! Anda akan menjadi Agen M dan menerima semua data yang diperlukan dari Agen B. Jangan lupa bahwa nasib planet ini ada di tangan Anda! Sampai jumpa lagi!

Lautan topik

Perburuan monster yang menarik dapat diatur selama pencarian dengan gaya serial TV “Supernatural”. Bagi pecinta intrik kerajaan, pilihan ideal adalah kompetisi Game of Thrones. Dan bagi para penggemar The Walking Dead, kejutan yang tak terlupakan adalah bertemunya kiamat zombie di jalanan kota.

“The Lord of the Rings”, “Harry Potter”, “Transformers”, “Fast and the Furious”, “Batman”... Daftar ini tidak ada habisnya, karena film populer mana pun hanyalah gudang fakta yang dapat biasa menulis teka-teki. Hal yang sama dapat dikatakan tentang hiburan online. Misalnya, permainan “Klondike” sangat cocok untuk tujuan ini, pencarian dan tugasnya akan membuat liburan tak terlupakan.