განაცხადი No6

ადმინისტრაციულ დებულებამდე

საექსპერტო დასკვნა პროფესიული საქმიანობის დონის შესახებ

საგანმანათლებლო დაწესებულების საგანმანათლებლო მუშაკი

(მასწავლებელი, ლექტორი, სამრეწველო მომზადების ოსტატი, აღმზრდელი (გარდა სკოლამდელი აღზრდისა დაწესებულებისა, ბავშვთა დამატებითი განათლების დაწესებულებისა), მეტყველების თერაპევტი მასწავლებელი, მასწავლებელი-დეფექტოლოგი, მასწავლებელი-ორგანიზატორი, შრომის ინსტრუქტორი, მასწავლებელი-ორგანიზატორი (გარდა დაწესებულებისა და ბავშვთა დამატებითი განათლების განყოფილებისთვის), უფროსი მრჩეველი, ფიზიკური აღზრდის ხელმძღვანელი (გარდა სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებისა), დამრიგებელი (გარდა დამატებითი პროფესიული განათლების დაწესებულებისა)

(სერთიფიცირებული პირის სრული სახელი, სამუშაო ადგილი, თანამდებობა)

______

ექსპერტი: _________________________________________________________________________________________________

(სრული სახელი, სამუშაო ადგილი, ექსპერტის პოზიცია)

ჩაატარა გამოკვლევა ინდივიდუალური საქაღალდის ანალიზის სახით _________________________________________________________________

(გამოკვლევის თარიღი)

კრიტერიუმები და ინდიკატორები

ქულები

დამხმარე დოკუმენტების ხელმისაწვდომობაინდივიდუალური საქაღალდე

შენიშვნები

1. სტუდენტების, მოსწავლეების მიერ საგანმანათლებლო პროგრამების დაუფლების შედეგები და მათი მიღწევების დინამიკის ინდიკატორები.

სტუდენტების მიერ საგანმანათლებლო პროგრამების დაუფლების შედეგები საგანმანათლებლო ორგანიზაციის მიერ ჩატარებული მონიტორინგის შედეგების საფუძველზე*

სტუდენტების ცოდნის ხარისხი ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის სახით საბოლოო სერტიფიცირების შედეგებზე დაყრდნობით *

მონაწილეთა რაოდენობის 20%-დან 39%-მდე

მონაწილეთა რაოდენობის 40%-დან 59%-მდე

მონაწილეთა რაოდენობის 60% ან მეტიდან

დამსაქმებლის მიერ დამოწმებული სერთიფიკატი.

ამ ინდიკატორების ქულები არ არის შესრულებული.

* სტუდენტების რაოდენობა, რომლებმაც აჩვენეს შედეგები ქალაქის საშუალო შედეგებზე ან ზემოთ (საერთაშორისო პერიოდის საშუალო მონაცემები)

სტუდენტების ცოდნის ხარისხი GIA * (IGA **) სახით საბოლოო სერტიფიცირების შედეგებზე დაყრდნობით.

მონაწილეთა რაოდენობის 20%-დან 39%-მდე

მონაწილეთა რაოდენობის 40%-დან 59%-მდე

მონაწილეთა რაოდენობის 60% ან მეტი

დამსაქმებლის მიერ დამოწმებული სერთიფიკატი.

ამ ინდიკატორების ქულები არ არის შესრულებული.

* საშუალო მონაცემები ინტერსერტიფიკაციის პერიოდისთვის

** GB POU-სთვის - დისციპლინებში საბოლოო სერტიფიცირების შედეგების საფუძველზე

ცოდნის ხარისხი გარე მონიტორინგის შედეგებზე დაყრდნობით*

მონაწილეთა რაოდენობის 20%-დან 39%-მდე

მონაწილეთა რაოდენობის 40%-დან 59%-მდე

მონაწილეთა რაოდენობის 60% ან მეტიდან

დამსაქმებლის მიერ დამოწმებული სერთიფიკატი.

ამ ინდიკატორების ქულები არ არის შესრულებული.

* საშუალო მონაცემები ინტერსერტიფიკაციის პერიოდისთვის

რაიონული, ქალაქის მეთოდოლოგიური სამსახურების ან განათლების ორგანოების მიერ ჩატარებული მონიტორინგი

შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე სტუდენტებისთვის ინდივიდუალური მხარდაჭერის უზრუნველყოფა

ინდივიდუალური საგანმანათლებლო მარშრუტის მაგალითი ან ბავშვის ინდივიდუალური განვითარების რუკა, დამოწმებული დამსაქმებლის მიერ

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

პოზიტიური დინამიკა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მოსწავლეთა განვითარების კორექტირებაში

ანალიტიკური დასკვნა მაკორექტირებელი სამუშაოს შედეგების შესახებ (2-3 წლის განმავლობაში), დამოწმებული დამსაქმებლის მიერ.

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

(მეტყველების თერაპევტი მასწავლებელი, დეფექტოლოგის მასწავლებელი, მასწავლებელი (OS შშმ ბავშვებისთვის)

ოფიციალური სტატუსის მქონე საგნობრივ ოლიმპიადებში მოსწავლეთა მონაწილეობის შედეგები*:

რაიონული დონის გამარჯვებულები (პრიზიორები).

ქალაქის დონის გამარჯვებულები (პრიზიორები).

რუსულ დონეზე გამარჯვებულები (პრიზიორები).

საერთაშორისო დონის გამარჯვებულები (პრიზიორები).

ოლიმპიადის გამარჯვებულების (გამარჯვებულების) მომზადებაში მასწავლებლის როლის დამადასტურებელი დოკუმენტები.

თითოეული ინდიკატორის ქულების რაოდენობა შეიძლება შეჯამდეს მონაწილეობის ეფექტურობის მიხედვით (მაგრამ არაუმეტეს სამი ოლიმპიადისა)

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

სტუდენტების მონაწილეობის შედეგები შეჯიბრებებში, შეჯიბრებებში ოფიციალური სტატუსით*:

კონკურსის, რაიონული დონის კონკურსების ლაურეატი (დიპლომის მფლობელი).

კონკურსის, ქალაქის დონის კონკურსების ლაურეატი (დიპლომის მფლობელი).

კონკურსის ლაურეატი (დიპლომის მფლობელი), რუსულ დონეზე კონკურსები

კონკურსის, საერთაშორისო დონის კონკურსების ლაურეატი (დიპლომის მფლობელი).

კონკურსის, რაიონული დონის კონკურსების გამარჯვებული (პრიზიორი).

კონკურსის, საქალაქო დონის კონკურსების გამარჯვებული (პრიზიორი).

კონკურსის გამარჯვებული (პრიზიორი), სრულიად რუსული კონკურსები

კონკურსის, საერთაშორისო დონის კონკურსების გამარჯვებული (პრიზიორი).

დამსაქმებლის მიერ დამოწმებული სერტიფიკატების, დიპლომების ან სტუდენტების გამარჯვებისა და პრიზების დამადასტურებელი სხვა დოკუმენტების ასლები.

მასწავლებლის როლის დამადასტურებელი დოკუმენტები კონკურსების, კონკურსების გამარჯვებულების (გამარჯვებულების), ლაურეატების (დიპლომატების) მომზადებაში.

კონკურსის შესახებ დებულების ასლი, დამოწმებული დამსაქმებლის მიერ.

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

*მხედველობაში მიიღება სრული განაკვეთის ტურის შედეგები

სტუდენტების მიღწევები ღონისძიებებში, რომლებსაც აქვთ არაოფიციალური სტატუსი

დამსაქმებლის მიერ დამოწმებული დიპლომების ასლები.

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

2. წვლილი განათლების ხარისხის ამაღლებაში, საკუთარი გამოცდილების გავრცელებაში, ახალი საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების გამოყენებაში.

რაიონის დონე *

ქალაქის დონეზე

სრულიად რუსეთის დონეზე

(ინტერნეტ გამოცემების ჩათვლით)

* GB POU-სთვის - საგანმანათლებლო დაწესებულების დონე

რაიონის დონე *

ქალაქის დონეზე

სრულიად რუსეთის დონეზე

ბეჭდური პუბლიკაციის სატიტულო გვერდი, კრებულის „შინაარსი“ გვერდი, რომელშიც განთავსებულია პუბლიკაცია, ინტერნეტ მისამართი, ეკრანის სურათი ან სერთიფიკატი.

ინტერნეტ პუბლიკაციები პორტალებზე, რომლებსაც აქვთ რეგისტრაცია.

მითითებულია ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში გამოქვეყნებული პუბლიკაციები

(ინტერნეტ გამოცემების ჩათვლით)

* GB POU-სთვის - საგანმანათლებლო დაწესებულების დონე

საკუთარი სწავლების გამოცდილების საჯარო პრეზენტაცია ღია გაკვეთილის (კლასის) სახით*

დადებითი გამოხმაურება

დამატებითი პროფესიული პედაგოგიური განათლების დაწესებულების მასწავლებლის, რაიონული ან საქალაქო მეთოდური გაერთიანების თავმჯდომარის მიმოხილვები (მინიმუმ 2 გაკვეთილი (კლასი) კომიტეტის ბრძანებით დამტკიცებული განათლების კომიტეტის საატესტაციო კომისიის ექსპერტის განხილვა. განათლების შესახებ „საატესტაციო კომისიის ექსპერტთა სიის დამტკიცების შესახებ.“ განათლების კომიტეტის ბრძანებით დამტკიცებული პროფესიული კონკურსის ჟიურის წევრის განხილვა (კონკურსის ჩატარების დროს).

გაკვეთილზე (კლასში) დამსწრეთა სააღრიცხვო ფურცელი, დამოწმებული დამსაქმებლის მიერ.

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

არ არის წარმოებული

პრეზენტაციები სამეცნიერო და პრაქტიკულ კონფერენციებზე, სემინარებზე, სექციებზე, მასტერკლასების ჩატარებაზე:

რაიონის დონე *

ქალაქის დონეზე

სრულიად რუსული დონე (საერთაშორისო დონე)

ღონისძიების პროგრამა, დამოწმებული დამსაქმებლის მიერ.

თითოეული ინდიკატორის ქულების რაოდენობა შეიძლება შეჯამდეს მონაწილეობის ეფექტურობის მიხედვით (მაგრამ არაუმეტეს სამი მოვლენისა)

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

ოფიციალური სტატუსის მქონე პროფესიულ შეჯიბრებებში მონაწილეობის ეფექტურობა:

რაიონული (მუნიციპალური) დონის კონკურსის ლაურეატი (დიპლომის მფლობელი).

საქალაქო დონის კონკურსის ლაურეატი (დიპლომის მფლობელი).

ჩრდილო-დასავლეთის ფედერალური ოლქის კონკურსის ლაურეატი (დიპლომის მფლობელი).

რუსულ კონკურსის ლაურეატი (დიპლომის მფლობელი).

საერთაშორისო კონკურსის ლაურეატი (დიპლომის მფლობელი).

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ ჩატარებული რუსულენოვანი კონკურსის ლაურეატი (დიპლომის მფლობელი).

რაიონული (მუნიციპალური) დონის კონკურსის გამარჯვებული

ქალაქის დონის კონკურსის გამარჯვებული*

ჩრდილო-დასავლეთის ფედერალური ოლქის კონკურსის გამარჯვებული

რუსულ კონკურსის გამარჯვებული

საერთაშორისო კონკურსის გამარჯვებული

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ ჩატარებული რუსულენოვანი კონკურსის გამარჯვებული**

დამსაქმებლის მიერ დამოწმებული წერილების, დიპლომების, ბრძანებების, ბრძანებების ასლები.

თითოეული ინდიკატორის ქულების რაოდენობა შეიძლება შეჯამდეს მონაწილეობის ეფექტურობის მიხედვით (მაგრამ არაუმეტეს სამი მოვლენისა)

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

*მიუხედავად მონაწილეობის წლისა

(დაწყებული ქალაქის დონის გამარჯვებულით)

** მათ შორის PNPO

მასწავლებლის საზოგადოებრივი საქმიანობა: მონაწილეობა საექსპერტო კომისიებში, სააპელაციო კომისიებში, კონკურსების ჟიურიში, შემოქმედებით ჯგუფებში.

დამსაქმებლის მიერ დამოწმებული შეკვეთების, ბრძანებების, სერთიფიკატების ასლები.

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

*დაწყებული რაიონული დონიდან

USE და GIA-ს შემოწმების საგნობრივი კომისიების მუშაობაში მონაწილეობა:

ერთი საგამოცდო პერიოდის განმავლობაში;

ორი ან სამი საგამოცდო პერიოდის განმავლობაში;

ოთხიდან ხუთამდე საგამოცდო პერიოდის განმავლობაში;

როგორც მესამე ექსპერტი, ექსპერტი კონსულტანტი, კონფლიქტის კომისიის ექსპერტი;

საგნობრივი კომისიის ხელმძღვანელად;

ფედერალური საგამოცდო საბჭოს წევრად

დამსაქმებლის მიერ დამოწმებული მოწვევის ასლი ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისა და სახელმწიფო აკადემიური გამოცდის "C" ნაწილის მუშაობის შესამოწმებლად, დამოწმებული RTSOKOiIT-ის ბეჭდით შემოწმების ბოლო დღეს.

საგანმანათლებლო კომიტეტის ბრძანების „სანქტ-პეტერბურგში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩატარების უზრუნველსაყოფად“ დამსაქმებლის მიერ განსაზღვრული ვადით (საგნობრივი კომისიის ხელმძღვანელისთვის) დამოწმებული ასლი.

როსობრნადზორის ბრძანების ასლი, დამოწმებული დამსაქმებლის მიერ "ფედერალური საგამოცდო კომისიის, კონფლიქტური კომისიის და ფედერალური სუბიექტური კომისიების შემადგენლობის დამტკიცების შესახებ" (ფედერალური საგამოცდო კომისიის წევრისთვის).

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

მოქმედებს როგორც მენტორი

ადგილობრივი აქტის ასლი, დამოწმებული დამსაქმებლის მიერ.

AT ინტერსერტიფიკაციის პერიოდი

თანამედროვე საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების გამოყენება

არანაკლებ 5 გაკვეთილის (კლასების) რეფერატები (ქაღალდზე ამობეჭდილი), რომელიც ადასტურებს მასწავლებლის მიერ თანამედროვე საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების გონივრულ და ეფექტურ გამოყენებას.

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

კომპიუტერის მომხმარებლის უნარების ცოდნა*:

კომპიუტერის მომხმარებლის კურსები

კომპიუტერის მომხმარებლის კვალიფიკაციის ტესტი

დოკუმენტის ასლი კომპიუტერის მომხმარებლისთვის კურსების დასრულების შესახებ ან ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ცოდნის შესახებ, მიღებული დაწესებულებებში (ორგანიზაციებში), რომლებიც ლიცენზირებულია საგანმანათლებლო პროგრამების განსახორციელებლად ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების დარგში სპეციალისტების დამატებითი პროფესიული განათლების (მოწინავე ტრენინგისათვის). დამსაქმებლის მიერ დამოწმებული.

კომპიუტერის მომხმარებლის საკვალიფიკაციო გამოცდის ჩაბარების სერთიფიკატი RTSOKOiIT-ში.

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

* ამ მაჩვენებლების ქულების შეჯამება

არ არის წარმოებული

ელექტრონული საგანმანათლებლო რესურსების (EER) გამოყენება სასწავლო პროცესში:

ლიცენზირებული

თვითშექმნილი

გვერდის არსებობა საგანმანათლებლო დაწესებულების ვებსაიტზე და ა.შ.

EER-ის სია პროგრამის სექციებისთვის, საიტების გვერდების სკრინშოტები, სხვა ელექტრონული რესურსები, EER-ის გამოყენებით ჩატარებული 1 გაკვეთილის (კლასის) პრეზენტაცია.

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

2. 12

სასწავლო პროცესში მონაწილეთათვის დისტანციური სწავლების ელემენტების გამოყენება

სასწავლო პროცესში მონაწილეთა: მოსწავლეების, მშობლების, მასწავლებლების მიერ დისტანციური სწავლების გამოყენების დამადასტურებელი მასალები.

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

2.13

ბავშვთა განვითარების შესწავლის თანამედროვე მეთოდების გამოყენება*

სადიაგნოსტიკო მასალების ჩამონათვალი; დამსაქმებლის მიერ დამოწმებული გამოკითხვის ბარათის (პროტოკოლის) მაგალითი.

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

*ამისთვის

მეტყველების პათოლოგი,

მასწავლებელი-დეფექტოლოგი

2.14

ექსპერიმენტული ობიექტების, ლაბორატორიების, რესურსცენტრების საგანმანათლებლო პროგრამების განხორციელებაში მონაწილეობა

რაიონის დონე

ქალაქის დონეზე

ფედერალური დონე

საერთაშორისო დონეზე

შესაბამისი დონის სახელმწიფო ხელისუფლების აღმასრულებელი ორგანოს ბრძანების (ინსტრუქციის) ასლი საგანმანათლებლო დაწესებულების ექსპერიმენტულ ადგილზე, ლაბორატორიაში, რესურსცენტრში გადაყვანის შესახებ.

ექსპერიმენტული ადგილის, ლაბორატორიის, რესურსცენტრის საგანმანათლებლო პროგრამის განხორციელებაში მასწავლებლის პირადი მონაწილეობის შედეგის დამადასტურებელი მასალები.

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

2.15

ინოვაციური პროდუქტების კონკურსში პირადი მონაწილეობის შედეგი*:

რაიონული დონის ლაურეატი (დიპლომი).

ქალაქის დონის ლაურეატი (დიპლომი).

რაიონის დონის გამარჯვებული

ქალაქის დონის გამარჯვებული

დამსაქმებლის მიერ დამოწმებული დიპლომის ასლი.

კონკურსის შედეგების შესახებ შესაბამისი დონის სახელმწიფო ხელისუფლების აღმასრულებელი ორგანოს ბრძანების (ინსტრუქციის) ასლი.

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

*(გარდა GBOU SPO-ისა, რომელიც ექვემდებარება ჯანდაცვის კომიტეტს)

ადმინისტრაციული სახდელის არსებობა, სასწავლო პროცესის მონაწილეთა დასაბუთებული საჩივრები

დამსაქმებლის დახმარება.

სერტიფიცირების პერიოდში

4. დამატებითი ქულების მიმცემი კრიტერიუმები და ინდიკატორები

რაიონის დონე *

ქალაქის დონეზე

სრულიად რუსეთის დონეზე

ბეჭდური პუბლიკაციის სატიტულო გვერდისა და ანაბეჭდის გვერდის ასლები, დამოწმებული დამსაქმებლის მიერ.

მითითებულია ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში გამოქვეყნებული პუბლიკაციები

*GB POU-სთვის - საგანმანათლებლო დაწესებულების დონე

აკადემიური დისციპლინების, პროფესიული მოდელების და მათი კომპონენტების პროგრამების შემუშავებაში მონაწილეობა, რომლებმაც გაიარეს საგანმანათლებლო და მეთოდური (საექსპერტო) საბჭოს ექსპერტიზა:

რაიონის დონე *

ქალაქის დონეზე

სრულიად რუსეთის დონეზე

დამსაქმებლის მიერ დამოწმებული ექსპერტიზის ასლი. პროგრამის სატიტულო ფურცელი შესაბამისი საგანმანათლებლო და მეთოდური (საექსპერტო) საბჭოს ნიშნით.

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

*GB POU-სთვის - საგანმანათლებლო დაწესებულების დონე

სანიმუშოზე შექმნილი სამუშაო პროგრამები არ არის გათვალისწინებული.

დისერტაციის არსებობა დისციპლინის პროფილზე, პედაგოგიკა, ფსიქოლოგია:

დოქტორი

დოქტორი

დამსაქმებლის მიერ დამოწმებული სამეცნიერო ხარისხის ხელმისაწვდომობის დამადასტურებელი დოკუმენტის ასლი.

დიპლომები, მადლიერება, მადლობის წერილები, მათ შორის, საზოგადოებრივი ორგანიზაციებისგან პროფესიულ საქმიანობაში წარმატებისთვის:

რაიონული (მუნიციპალური) დონე

ქალაქის დონეზე

სრულიად რუსული დონე*

საერთაშორისო დონეზე *

დამსაქმებლის მიერ დამოწმებული დიპლომების, მადლობის, მადლობის ასლები.

ინტერსერტიფიკაციის პერიოდში

* მიუხედავად მიღების წლისა

პეტერბურგის მთავრობის პრიზები

ჯილდოს მოწმობის ასლი, დამოწმებული დამსაქმებლის მიერ, პეტერბურგის მთავრობის დადგენილება.

ჯილდოები პროფესიული მიღწევებისთვის:

რეგიონალური ჯილდოები

უწყებრივი ჯილდოები

სახელმწიფო ჯილდოები

სერტიფიკატების, დიპლომების, მადლობის ასლები, დამოწმებული დამსაქმებლის მიერ.

სულ ქულები:

ზოგადი დასკვნა:ინდივიდუალური საქაღალდის ანალიზის საფუძველზე ________________________________________________________________

(სერთიფიცირებული პირის სრული სახელი)

შეიძლება დავასკვნათ, რომ უნარების დონე

აკმაყოფილებს __________________ საკვალიფიკაციო კატეგორიის მოთხოვნებს.

(პოზიცია) (პირველი, უმაღლესი)

___________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________

ექსპერტის ხელმოწერა: _________________________________________________________________________________________________________

კვალიფიკაციის კატეგორიის დასადგენად ქულების ჯამი

Სასწავლო პერსონალი

ქულების რაოდენობა

პირველი საკვალიფიკაციო კატეგორიისთვის

ქულების რაოდენობა

უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორიისთვის

USE და GIA სიაში შეტანილი საგნების მასწავლებელი

240-დან 585 წლამდე

Დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი

200-დან 420-მდე

სხვა საგნების მასწავლებელი

200-დან 500-მდე

მასწავლებელი (მხოლოდ ინდივიდუალური სწავლება, საგანმანათლებლო ცენტრი)

175-დან 435 წლამდე

მასწავლებელი OU შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე სტუდენტებისთვის

125-დან 320-მდე

მასწავლებელი OU შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე სტუდენტებისთვის (გონებრივი ჩამორჩენილობა)

115-დან 290-მდე

პედაგოგ-მეტყველების თერაპევტი, მასწავლებელი-დეფექტოლოგი

110-დან 245-მდე

შრომის ინსტრუქტორი

110-დან 275-მდე

მასწავლებელი (პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულება, განათლების კომიტეტის დაქვემდებარებაში)

160-დან 400-მდე

მასწავლებელი (საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულება, ჯანდაცვის კომიტეტის დაქვემდებარებაში).

110-დან 285-მდე

ლექტორი (კულტურული კომიტეტის დაქვემდებარებული სასწავლო დაწესებულება)

110-დან 180-მდე

სახელმწიფო სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულებების პედაგოგიური მუშაკები

125-დან 280-მდე

განმანათლებელი (მათ შორის გაფართოებული დღის ჯგუფები)

85-დან 210-მდე

სამრეწველო მომზადების მაგისტრი

120-დან 295-მდე

მასწავლებელი ორგანიზატორი (გარდა განყოფილებებისა და ბავშვთა დამატებითი განათლების დაწესებულებებისა)

110-დან 270-მდე

უფროსი მრჩეველი

95-დან 235-მდე

ლექტორ-ორგანიზატორი

105-დან 265-მდე

დამრიგებელი (გარდა დამატებითი პროფესიული განათლების დაწესებულებისა)

100-დან 250-მდე

ფიზიკური აღზრდის განყოფილების უფროსი

როგორ შეიცვალა ახალი სისტემით სკოლამდელი აღზრდის აღმზრდელთა ატესტაციის პროცედურა?

საგანმანათლებლო და სამეცნიერო კონსულტაციის ცენტრმა განიხილა ის ცვლილებები, რომლებიც შეეხო მასწავლებელთა ძირითადი კატეგორიების სერტიფიცირების პროცედურას, კერძოდ, ქულების მიღების პროცედურას.

უპირველეს ყოვლისა, უნდა აღინიშნოს, რომ ახლა ხაზგასმულია ის ღონისძიებები (კონფერენციები, გამოფენები, პროფესიული კონკურსები, ოლიმპიადები და ა.შ.), რომლებშიც მასწავლებლები მონაწილეობენ.

ამ ღონისძიებებში მონაწილეობისა და პედაგოგიური გამოცდილების მინიჭებისთვის მინიჭებული ქულების რაოდენობა სერტიფიცირების ახალი ფორმის მიხედვით მნიშვნელოვნად განსხვავდება ერთმანეთისგან.

სრულიად რუსული (ფედერალური) დონე

1. ფედერალური კონკურსი „საუკეთესო მასწავლებლების წახალისება“ პრიორიტეტული ეროვნული პროექტის „განათლება“ (PNPO) განხორციელების ფარგლებში.

2. სრულიად რუსული პროფესიული კონკურსი „წლის მასწავლებელი“.

3. სრულიად რუსული პროფესიული კონკურსი „წლის განმანათლებელი“.

4. რუსულენოვანი პროფესიული კონკურსი "მე ჩემს გულს ბავშვებს ვაძლევ" (დამატებითი განათლების თანამშრომლებისთვის).

5. საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანამშრომელთა რუსულენოვანი კონკურსი "ადამიანის განათლება" (მხოლოდ რუსულ დონეზე)

6. პროფესიული უნარების სრულიად რუსული კონკურსი „რუსეთის პედაგოგი-ფსიქოლოგი“.

7. პროფესიული უნარების რუსულენოვანი კონკურსი "სამრეწველო მომზადების ოსტატი".

საერთაშორისო დონე (შეჯიბრები ფასიანია)

1. საერთაშორისო კონკურსი „XXI საუკუნის მუსიკის მასწავლებელი“ დ.ბ. კაბალევსკი“.

2. საერთაშორისო მუსიკალური ფესტივალი დ.ბ. კაბალევსკი.

3. პედაგოგიური უნარების საერთაშორისო კონკურსი „პედაგოგი-მუსიკოსი თანამედროვე კულტურის კონტექსტში“.

ნიჭიერი ახალგაზრდების მხარდასაჭერად აქტივობების ჩამონათვალი დამტკიცდა რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს 2013 წლის 13 დეკემბრის N 1345 ბრძანებით. ეს სია მოიცავს რიგ ოლიმპიადებს, კონკურსებს, კონფერენციებს, სამეცნიერო ფორუმებს ახალგაზრდებისთვის და ა.შ. . საკონკურსო ღონისძიებების უმეტესობას აქვს საერთაშორისო და ფედერალური სტატუსი.

მასწავლებლებს აწუხებთ კითხვა: თუ კონკურსები, კონფერენციები, ფორუმები, რომლებშიც ის მონაწილეობდა, არ მოხვდება რეკომენდებულ სიაში, როგორ დაჯილდოვდებიან ქულები?

ამ ღონისძიებებზე პედაგოგიური გამოცდილების წარდგენისას ასევე გათვალისწინებულია ქულების დარიცხვა, მაგრამ ქულების ნაკლები რაოდენობით, ვიდრე ადრე.

I. საბავშვო ბაღის აღმზრდელი

საკვალიფიკაციო კატეგორია

მინიმალური ქულები

Პირველი

690

უმაღლესი

1520

საგანმანათლებლო და სამეცნიერო კონსულტაციის ცენტრის მიერ ორგანიზებული ღონისძიებების მიხედვით.

ქვემოთ მოცემულ ცხრილებში, მწვანე და ყვითელი ფერები მიუთითებს სვეტებსა და ქულების რაოდენობაზე, რომლებიც შეიძლება მიენიჭოთ კონფერენციებსა და კონკურსებში მონაწილეობისას. სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების მასწავლებლის ექსპერტიზის მაგალითზე 201 4) .

1. ოლიმპიადები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

№ p/n	ინდიკატორები	Დამხმარე დოკუმენტაცია	ქულების რაოდენობა
			(ქულები დამატებულია)
			0	10-40.	30-70	50-100
2.5.	მოსწავლეთა შემოქმედებითი საქმიანობის შედეგები: შეჯიბრებები, ტურნირები, გამოფენები, ფესტივალები, სპორტული ღონისძიებები და ა.შ. (იხ. დანართი 2)	გამარჯვების, პრიზების, აგრეთვე ღონისძიებებში მონაწილეობის დამადასტურებელი სერთიფიკატები, დიპლომები ან სხვა დოკუმენტები	არა ჩართული	შებრუნებული ორგანული დონე	Მუნიციპალიტეტის დონე	რეგიონალური, ზონალური ურ.
				გამარჯვებული / პრიზიორი	გამარჯვებული / პრიზიორი	გამარჯვებული / პრიზიორი
				1-2 ადამიანი - 20 ბ. 3-7 ადამიანი - 30 ბ. 8 და მეტი - 40ბ.	1-2 ადამიანი - 50 ბ. 3-7 ადამიანი - 60 ბ. 8 ან მეტი - 70ბ.	1-2 ადამიანი - 80 ბ. 3-7 ადამიანი - 90ბ. 8 და მეტი - 100ბ.
				მონაწილეობა - 10ბ.	მონაწილეობა - 30ბ.	მონაწილეობა - 50ბ.

2. საკონფერენციო აღრიცხვა

№ p/n	ინდიკატორები	ქულების რაოდენობა
		(ქულები დამატებულია)
		0					10-30	30-50	50-70	70-100
3.3.2.	პრეზენტაციები სამეცნიერო და პრაქტიკულ კონფერენციებზე, პედაგოგიურ საკითხავებზე, სემინარებზე, მეთოდურ გაერთიანებებზე(გარდა ორგანიზაციული საკითხებისა)და ა.შ.	არა ჩართული					შებრუნებული ორგანული დონე	Მუნიციპალიტეტის დონე	რეგიონალური, ზონალური დონე	Ფედერალური და საერთაშორისო
							1-2 გასროლა - 10ბ.	1-2 გასროლა - 30ბ.	1 ქ. - 50 ბ.	1 ქ. - 70 ბ.
							3-7 გასროლა - 20ბ.	3-7 გასროლა - 40ბ.	2 vys. - 60 ბ.	2 vys. - 80 ბ.
							8 და მეტი - 30ბ.	8 და მეტი - 50ბ.	3 ან მეტი - 70 ბ.	3 გასროლა - 90ბ.
										4 ან მეტი -100ბ
	(იხილეთ დანართი 5) Დამხმარე დოკუმენტაცია: სერთიფიკატები, ბრძანებები, ცნობები, კონფერენციების, სემინარების პროგრამები და ა.შ.

3. პუბლიკაციების აღრიცხვა

3.3.4.	სამეცნიერო, სამეცნიერო, მეთოდოლოგიური და საგანმანათლებლო პუბლიკაციები, მათ შორის ელექტრონული ვერსიით სპეციალიზებული გამომცემლების ვებსაიტზე *	არა ჩართული					შებრუნებული ორგანული დონე	Მუნიციპალიტეტის დონე	რეგიონალური, ზონალური დონე	Ფედერალური დონე
							1-2 პოსტი - 10ბ.	1-2 პუბლიკაცია - 30ბ.	1 საჯარო - 50 ბ.	1 საჯარო - 70 ბ.
							3-7 გამოცემა - 20ბ.	3-7 პაბი - 40ბ.	2 პუბლიკ. - 60 ბ.	2 პუბლიკ. - 80 ბ.
	(იხილეთ დანართი 5) Დადასტურება დოკუმენტები:პუბლიკაციების ორიგინალები ან ბეჭდური გამოცემის სატიტულო გვერდის ასლები, ინტერნეტ პუბლიკაციები მიმოხილვით (მიმოხილვით), კრებულის „შიგთავსის“ გვერდის ასლი, რომელშიც განთავსებულია პუბლიკაცია.						8 და მეტი - 30ბ.	8 და მეტი - 50ბ.	3 ან მეტი - 70 ბ .	3 pub. - 90ბ.
										4 ან მეტი -100ბ

4. პროფესიული კონკურსების აღრიცხვა

№ p/n	ინდიკატორები	ქულების რაოდენობა
		(ქულები დამატებულია)
		0	10-30	10-30	20-50	30-100	50-150
3. 3.10.	პროფესიონალურში მონაწილეობა ეროვნული შეჯიბრებები * (იხილეთ დანართი 5)	არა ჩართული
				შებრუნებული ორგანული დონე	Მუნიციპალიტეტის დონე	რეგიონალური. დონე	Ფედერალური დონე
	Შენიშვნა: 1. კონკურსები ფასდება შესაბამისად რეკომენდებული სიის მიხედვით. 2. მონაწილეობის ქულები გაიცემა მხოლოდ გამარჯვებულთა და პრიზიორთა არყოფნის შემთხვევაში.
			დისტანციური
			გამარჯვებული / პრიზიორი	გამარჯვებული / პრიზიორი	გამარჯვებული / პრიზიორი	გამარჯვებული / პრიზიორი	გამარჯვებული / პრიზიორი
			1 კონკურსი -20ბ	1 კონკურსი -20ბ	1 კონკურსი -30ბ	1 კონკურსი -50ბ	1 კონკ.- 100ბ
			2 და მეტი - 30ბ.	2 და მეტი - 30ბ.	2 და მეტი - 50ბ.	2 ან მეტი - 100	2 ან მეტი - 150
	Დადასტურება დოკუმენტები: სერთიფიკატები, დიპლომები, ამონაწერები შეკვეთებიდან		მონაწილეობა - 10ბ.	მონაწილეობა - 10ბ.	მონაწილეობა - 20ბ.	მონაწილეობა - 30ბ.	მონაწილეობა - 50ბ.

5. ვებგვერდებზე პუბლიკაციების აღრიცხვა (პედაგოგიური გამოცდილების წარმოდგენა)

№ p/n	ინდიკატორები	ქულების რაოდენობა
		(ქულები დამატებულია)
		0	10	20	20	10-200
3.3.5.	ვებსაიტზე საკუთარი სწავლების გამოცდილების საჯარო პრეზენტაცია	Გამოცდილება არა წარმოდგენილი	გამოცდილება წარმოდგენილია საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ვებსაიტზე	გამოცდილება წარმოდგენილია სხვადასხვა პროფესიონალური საიტები	გამოცდილება წარმოდგენილია საკუთარ გვერდზე/ბლოგზე	გამოცდილება წარმოდგენილია საკუთარ პროფესიონალურ ვებსაიტზე
	(იხ. დანართი 5 და 6) Დამხმარე დოკუმენტაცია: მასალები საიტზე და მათი პრეზენტაცია

საგანმანათლებლო და სამეცნიერო კონსულტაციის ცენტრი მოხარულია შესთავაზოს მონაწილეობას სხვადასხვა კონკურსებში, სამეცნიერო და პრაქტიკულ კონფერენციებში, სემინარებში, მრგვალ მაგიდებში და ა.შ. მასწავლებლებსა და პედაგოგებს, რომლებიც არ შედიოდნენ რეკომენდებულ სიაში შეტანილ ფედერალურ და რეგიონულ კონკურსებში მონაწილეებად.

გვაქვს საჯარო სკოლა 44 კაციანი პერსონალით. ცოტა ხნის წინ გავიგეთ მასწავლებელთა სერტიფიცირების ახალი წესების შესახებ. მინდა განვმარტო, რომელ მარეგულირებელ დოკუმენტებშია ნაჩვენები პროცედურის თანმიმდევრობა. გარდა ამისა, მითხარით, როგორ გამოვთვალოთ ქულები მასწავლებელთა სერტიფიცირებისთვის ახლებურად. რა ინდიკატორები უნდა იქნას გათვალისწინებული? სერტიფიცირებაზე განცხადების წარდგენის შემდეგ მასწავლებელმა პირადად უნდა შეავსოს ცხრილი, სადაც უნდა მიუთითოს თავისი პროფესიონალიზმის შეფასების კრიტერიუმები?

უპასუხე

ამიერიდან პედაგოგთა სერტიფიცირება განხორციელდება ახალი პროცედურის მიხედვით - სერტიფიცირების მთელი პროცედურა ახსნილია რუსეთის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს 2014 წლის 7 აპრილის N 276 ბრძანებაში.

მას შემდეგ, რაც თანამშრომელმა წარადგინა განაცხადი სერტიფიცირებაზე, იგი ვალდებულია პირადად შეავსოს ცხრილი, რომელშიც მითითებულია კვალიფიკაციის ამაღლების შეფასების ყველა კრიტერიუმი. ამ მონაცემების საფუძველზე კომისია გადაწყვეტს დასაქმებულის შესაბამისობას თანამდებობაზე. ეს კრიტერიუმებია: ოლიმპიადების, სხვადასხვა შეჯიბრებების, კონკურსების პრიზიორებისა და გამარჯვებულების მომზადება. აქვე შედის სტუდენტების მომზადების შედეგებიც, მაგალითად, OGE-ს და ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩაბარების წარმატება, გათვალისწინებულია სტუდენტის დადებითი თუ უარყოფითი დინამიკა. ყველა ეს კრიტერიუმი შეფასდება და მასწავლებელთა სერტიფიცირებაში ქულები გარკვეული ინდიკატორების მიხედვით შეჯამდება. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ მასწავლებლების თითოეული კატეგორიისთვის (პროფილისთვის) დაწესებულია საკუთარი ქულების ბარიერი სხვა კატეგორიაში გადასასვლელად,

ორგანიზაციამ უნდა უზრუნველყოს გარანტიები თანამშრომლებისთვის სერტიფიცირების დროს: შესაძლებლობა გაიაროს სერტიფიცირება, პირადად დაესწროს გადაწყვეტილების მიღებისას მის კანდიდატურას, მიაწოდოს ინფორმაცია მისი პროფესიული საქმიანობის შესახებ და ა.შ. ასევე შეღავათებია მასწავლებელთა სერტიფიცირებაში. თუ, მაგალითად, მასწავლებელს აქვს სახელმწიფო ჯილდოები, განსაკუთრებული დამსახურება განათლების სფეროში (მეთოდური განვითარება, ბეჭდური სტატიები და ა.შ.), სერტიფიცირება შეიძლება გაიაროს გამარტივებული სისტემის მიხედვით მისი თანამდებობის შესაბამისობის კრიტერიუმების შეფასების მიზნით.

გამარჯობა ყველას, ტატიანა სუხიხი თქვენთანაა! მოდი, აღიარე ვის აქვს სერთიფიკატი ცხვირზე და შენ ჩქარობ, აგროვებ ქულებს, რაშიც უბრალოდ არ იღებ მონაწილეობას მაღალი შედეგების გამო. საკმაოდ ნაცნობი სიტუაციაა, ისიც ერთხელ მოვიდა გონს, როცა მამალი აკოცა. მაგრამ ახლა უფრო ჭკვიანი გავხდი და გასწავლით როგორ დარწმუნდეთ, რომ პირველი კატეგორიის სერთიფიკატი სიამოვნებაა და თქვენგან ბოლო ძალას არ ამოიღებს.

ასე რომ, თქვენ წინასწარ იცით, რომ ადრე თუ გვიან გელით სერთიფიკატი, მაგრამ არ ხართ განსაკუთრებით გულმოდგინე, რომ მიიღოთ მინიმუმ რამდენიმე სერთიფიკატი და დიპლომი კონკურსებში მონაწილეობისთვის და არ გადადგამთ სხვა ნაბიჯებს, რომლებიც მიგიყვანთ იოლად. სერტიფიცირება. მაგრამ ამაოდ. ყოველივე ამის შემდეგ, შესაძლებელია 2-3 წელიწადში განსაკუთრებული დაძაბვის გარეშე შეაგროვოთ ასეთი პორტფოლიო თქვენთვის, რაც საშუალებას მოგცემთ თავისუფლად გადასცეთ ყველა საჭირო ნაშრომი სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ღია გაკვეთილის საჭიროების გარეშე.

მასწავლებლის პორტფოლიო არის ის, რაც მუდმივად უნდა შეივსოს და თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ მონაწილეობა მხოლოდ იმაში, რაც გაინტერესებთ და რისი გაკეთებაც შეგიძლიათ. და თუ ზარმაცი ხართ, მაშინ სერტიფიცირებამდე ბოლო თვეებში მოგიწევთ ყველაფრის ზედიზედ გადატანა და ეს უკვე სტრესული იქნება. ოჯახისთვის დრო ნამდვილად არ იქნება, მერწმუნეთ. უფრო მეტიც, მეთოდოლოგები ყოველთვის არ გეხმარებიან საჭირო დოკუმენტების მომზადებაში, ასე რომ თქვენ ასევე მოგიწევთ თავად შეადგინოთ ყველა სერთიფიკატი.

სერტიფიცირების მოთხოვნებს ცოტა მოგვიანებით გამოვაცხადებ, მაგრამ ახლა მინდა გავამახვილო ყურადღება იმაზე, თუ რა შეგიძლიათ გააკეთოთ ახლა, როდესაც ჯერ კიდევ გაქვთ დრო „X“ მომენტამდე.

მნიშვნელოვანი მომზადების პუნქტები

1. როგორც უკვე აღვნიშნე, რაც შეიძლება მეტი მონაწილეობა სხვადასხვა კონკურსებში, რაც შეგიძლიათ, როგორც მასწავლებელს, ასევე თქვენს მოსწავლეებთან ერთად. თუმცა, თუ შეჯიბრებები არ არის თქვენი ფორტე, მაშინ აირჩიეთ რამდენიმე ყველაზე ღირსეული (მთლიანად რუსული ან რეგიონალური დონე) და ჩადეთ მათში მაქსიმალური ინვესტიცია, რათა იყოს კარგი შედეგი (1,2 ან მე-3 ადგილი).
2. შეეცადეთ გამოაქვეყნოთ კლასების თქვენი მეთოდოლოგიური განვითარება, მოვლენების სცენარები, ზოგიერთი თქვენი აზრი და დასკვნა ბავშვებთან მუშაობისა და მათი აღზრდის შესახებ. სად შეიძლება ამის გაკეთება, მე უკვე დავწერე. თქვენ ასევე შეგიძლიათ სცადოთ გამოქვეყნება თქვენი რეგიონის პედაგოგიურ პერიოდულ გამოცემებში.
3. თუ შესაძლებელია, აიღეთ ახალგაზრდა მასწავლებლის მენტორობა, გახდი კონკურსის ჟიურის წევრი, ან გამოიყენე სწავლებისა და აღზრდის თანამედროვე ტექნოლოგიები თქვენს საქმიანობაში.
4. თქვენ ასევე შეგიძლიათ იმუშაოთ თქვენს პროგრამაზე, სანამ დროა. გადაამუშავეთ ძველი აბზაცები, შეავსეთ და გააფართოვეთ ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნების შესაბამისად. აქტუალური უნდა იყოს თვითგანათლების თემაც.
5. თუ დრო დადგა, თქვენ უნდა გაიაროთ განახლების კურსები. ამის გაკეთება შეგიძლიათ როგორც ონლაინ, ასევე თქვენს ორგანიზაციაში შესაბამის ორგანოებთან შეკვეთით. როგორც წესი, თუ დაწესებულებაში რამდენიმე ასეთი მასწავლებელია, კვალიფიკაციის ამაღლების ინსტიტუტს შეუძლია ლექტორები გამოგიგზავნოთ შესაბამისი ანაზღაურების სანაცვლოდ. და თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ საჭირო რაოდენობის საათები ვებინარების ყურებით, თუ ეს ვარიანტი უფრო მოგწონთ.

ინტერნეტი დაგეხმარებათ

ეს მხოლოდ ოფლაინ ვებინარებში მონაწილეობაა და შემიძლია შემოგთავაზოთ და გირჩიოთ. შესაძლოა, ქვემოთ მოყვანილი თემები იყოს ძალიან სასარგებლო და აქტუალური, ამიტომ გირჩევთ, რაც შეიძლება მალე შეიძინოთ მასალები და შეგიძლიათ მოუსმინოთ თქვენთვის მოსახერხებელ ნებისმიერ დროს.

UchMag ონლაინ მაღაზიაში შეგიძლიათ შეიძინოთ ოფლაინ ვებინარები შემდეგ თემებზე:

• „მასწავლებლის პროფესიული სტანდარტის შინაარსი და სტრუქტურა. მასწავლებლის საკვალიფიკაციო მახასიათებლები"(ტომი 4 საათი)
• "მასტერ კლასი, როგორც ეფექტური პედაგოგიური ტექნოლოგია წარმატებული სერტიფიცირებისა და პროფესიული კომპეტენციის ამაღლებისთვის"(ტომი 2 საათი)
• შესრულების რუკადისტანციური განათლების მასწავლებელი: მოთხოვნები და შინაარსი "(ტომი 2 საათი)
• ოფლაინ სემინარში მონაწილეობა "მასწავლებელთა სერტიფიცირების პროცედურა: ახალი მიდგომა"(ტომი 2 საათი)

• აფონკინა იუ.ა. როგორ შეუძლია მასწავლებელს ეფექტური მომზადება სერტიფიცირებისთვის: სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებლის კომპეტენციების შესწავლა და შეფასება.

ეს სახელმძღვანელო დაეხმარება მასწავლებელს უკეთ მოემზადოს სერტიფიცირებისთვის. მისგან შეისწავლით თუ როგორ უნდა ჩაატაროთ პროფესიული ინტროსპექცია პორტფოლიოს შედგენისას, გაეცნობით საგზაო რუქებს მასწავლებლის მუშაობის სხვადასხვა სფეროში და ზოგადად მოემზადებით ამ მნიშვნელოვანი მოვლენისთვის, თანამედროვე კომპეტენციებზე დაფუძნებული სერტიფიცირების გათვალისწინებით. მოდელი, რომელიც მიუთითებს თქვენს მაღალ პროფესიულ დონეზე.

სერტიფიცირება გზაშია

ასე რომ, იმედი მაქვს, რომ თქვენ ხართ მორჩილი სტუდენტები და ყველაფერი, რაც ზემოთ აღვწერე, აუცილებლად შესრულდება მინიმუმამდე სერტიფიცირების წინა მთელი სამუშაო პერიოდის განმავლობაში. შემდეგ, როცა დადგება სერთიფიკაციის დრო, თქვენ უნდა დაწეროთ განცხადება, მოამზადოთ საქაღალდე თქვენი მიღწევებით და საჭირო სერთიფიკატებით და დაელოდოთ მის სპეციალურ კომისიაში წარდგენას.

შეიძლება თავად მოგიწიოთ რამდენიმე მითითება, მაგალითად, თქვენს საქმიანობაში თანამედროვე საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების გამოყენებაზე ან სხვა რამეზე. ან იქნებ გაგიმართლათ და მეთოდოლოგი თავად გააკეთებს მათ.

სულ ესაა, სხვათა შორის, ამობეჭდეთ დიპლომები, სერთიფიკატები, სერთიფიკატები, ჩადეთ საქაღალდეში და პირველი კატეგორია პრაქტიკულად თქვენს ხელშია. რა თქმა უნდა, თუ ექსპერტის დასკვნების ცხრილის შევსების შემდეგ საკმარისი ქულები არ გაქვთ, დაგჭირდებათ

1. ან გაიაროს ტესტ-მონიტორინგი განხორციელებული საქმიანობის სახეობის პროფესიული კომპეტენციის ფორმირების დონის შესახებ
2. ან უმასპინძლებს ტრენინგს ან ღონისძიებას

უმეტეს შემთხვევაში, ეს საკმარისია დაკარგული ქულების მისაღებად.

როგორ გამოითვლება ქულა? თითოეული კრიტერიუმისთვის და მისი ქვესექციისთვის შეგიძლიათ მიიღოთ 0, 2, 3, 4 ან 5 ქულა. ზოგიერთ კრიტერიუმს აქვს დამატებითი კოეფიციენტი, შემდეგ კი მიღებული შედეგი იზრდება ამ კოეფიციენტის პროპორციულად, ამიტომ მაქსიმალური ქულა აქ შეიძლება იყოს საკმაოდ დიდი.

ეს პუნქტი აქტუალურია იმ კრიტერიუმისთვის, რომელიც აჯამებს შეჯიბრებებში ბავშვების მონაწილეობის შედეგს, ასევე ასპირანტურაში მოწინავე მომზადებისთვის. სხვა შემთხვევებში, როგორც ზემოთ აღინიშნა, შეგიძლიათ 0 ქულა დააგროვოთ ან 2-დან 5 ქულამდე.

მაგალითად, თუ ავიღებთ ისეთ კრიტერიუმს, როგორიცაა მასწავლებლის ისტ სიმწიფის დონე, მაშინ ის იღებს 0 ქულას, თუ არ იცის ისტ და არ გამოიყენება სამუშაოში, 2 ქულას - როცა ისტ იყენებს გაკვეთილებისთვის მოსამზადებლად და შეინახეთ დოკუმენტაცია, 3 ქულა - იგივე, რაც წინა აბზაცში + ICT-ის გამოყენება განზოგადებისთვის, 4 ქულა - გამოყენება, სხვა საკითხებთან ერთად, ანალიტიკურ და მეთოდოლოგიურ სამუშაოებში, ასევე CPD კურსების ხელმისაწვდომობა, 5 ქულა - მონაწილეობა ინტერნეტ თემები ან საკუთარი ბლოგის (საიტის) ქონა.

კრიტერიუმები GEF-ის შესაბამისად

მე გთავაზობთ კრიტერიუმების ჩამონათვალს, ე.ი. კონკრეტულად რა გჭირდებათ სერტიფიცირებისთვის მოსამზადებლად, მე ყურადღებას გავამახვილებ ყველაზე მნიშვნელოვან პუნქტებზე, რომლებზეც თქვენი საერთო შედეგი იქნება დამოკიდებული:

1. უნდა გქონდეს საავტორო საგანმანათლებლო პროგრამა, რომელიც სასურველია დამტკიცდეს მუნიციპალურ დონეზე მაინც, ან რეგიონულ დონეზე, რაც კიდევ უკეთესია. შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მოსწავლეებისთვის ადაპტირებული საგანმანათლებლო პროგრამის არსებობა მისასალმებელია და წახალისებულია დამატებითი ქულებით, ხოლო თუ ის განხორციელდება 1-დან 3 წლამდე, მაშინ ქულები ყოველწლიურად იზრდება.
2. თქვენმა მოსწავლეებმა უნდა მიიღონ მონაწილეობა სხვადასხვა კონკურსებში, ფესტივალებში, გამოფენებში, ტურნირებსა და შეჯიბრებებში. ქულები გაიცემა გამარჯვებისა და პრიზებისთვის, ასევე მონაწილეობისთვის, ღონისძიების სტატუსიდან გამომდინარე. რაც უფრო მაღალია სტატუსი, მით უფრო მაღალია ქულები. პრიზებისთვის გამოიყენება დამატებითი კოეფიციენტი.
3. „სამაგალითო ბავშვთა გუნდის“ ტიტულის მქონე გუნდში მინიმუმ 5 წლიანი გამოცდილების არსებობა საშუალებას გაძლევთ მიიღოთ დამატებითი 4 ქულა.
4. რაც შეეხება კვალიფიკაციის ამაღლების კურსებს, კურსები 16 საათი და მეტი გაძლევს 3 ქულას (ეს ასევე მოიცავს ჩემს მიერ რეკომენდებულ ვებინარებს, რომელთა საათები შეჯამებულია), 48 საათის ან მეტი კურსებით - 4 ქულა და პროფილის კურსები 108-ზე მეტი. საათი - 5 ქულა.
5. ასევე ძალიან მნიშვნელოვანია თანამედროვე საგანმანათლებლო ტექნოლოგიებისა და მეთოდების გამოყენება. ცალკეული ელემენტების გამოყენებისას, დონის მიხედვით, თქვენ მიიღებთ 2 ან 3 ქულას, სისტემაში გამოყენებით და ეფექტურად მიმართავთ - 4 ქულას, თუ გაქვთ საკუთარი ტექნიკისა და მეთოდების სისტემა - 5 ქულა.
6. ჰოლისტიკური განზოგადებული გამოცდილების არსებობა და მისი განზოგადება დაწესებულების დონეზე იძლევა 2 ქულას, მუნიციპალურ დონეზე - 3 ქულას, რეგიონულ დონეზე - 4 ქულას, რუსულ დონეზე - 5 ქულას. მე ვფიქრობ, რომ თითოეულ თქვენგანს აქვს საკუთარი გამოცდილება, თუნდაც მცირე სამუშაო გამოცდილებით. რჩება მხოლოდ კომპეტენტურად მოწყობა და დაცვა, ან მასტერკლასის ჩატარება, ღია გაკვეთილი და ა.შ.
7. მეთოდოლოგიური მასალების გამოქვეყნება ძალიან მნიშვნელოვანია, როგორც ონლაინ რესურსებში, ასევე ბეჭდურ გამოცემებში, მაგრამ ამაზე ზემოთ უკვე ვისაუბრე, აღარ გავიმეორებ.
8. ქულებით ასევე წახალისებულია მასწავლებლის საზოგადოებრივი საქმიანობა, პროფკავშირისა და დეპუტატის ჩათვლით.
9. ასევე გათვალისწინებულია მადლობა, სერტიფიკატები, სერტიფიკატები, რომლებიც გადაეცა მასწავლებელს სასერტიფიკაციო პერიოდში პროფესიული მიღწევებისთვის.
10. მასწავლებლის მონაწილეობა პროფესიული უნარ-ჩვევების კონკურსებში, საავტორო პროგრამებში, მეთოდოლოგიური განვითარება ფასდება კონკურსის დონის მიხედვით.
11. დამატებით 20 ქულის მოპოვება შესაძლებელია სამუშაო სფეროში აკადემიური ხარისხის ან აკადემიური წოდების, აგრეთვე სსრკ-ს, რუსეთის ფედერაციის ან ყოფილი სსრკ რესპუბლიკების სახელმწიფო ჯილდოების, საპატიო წოდებებისთვის.
12. ხოლო თუ არ არის საკმარისი ქულები, მაშინ შეგიძლიათ მიიღოთ 4 ან 5 ქულა გაკვეთილის ჩატარებისთვის ან ტესტის ჩაბარებისთვის.

ასე გამოიყურება შეფასების ფურცლის ნიმუში.

მნიშვნელოვანია იცოდეთ

მოსალოდნელია, რომ უკვე 2017 წელს მასწავლებლები, პედაგოგები და აღმზრდელები სერტიფიცირების პროცესს ოდნავ განსხვავებულად გაივლიან, დაინერგება ახალი წესები და რეგულაციები. და ეს არ არის ფაქტი, რომ ისინი უფრო მარტივი ან მსუბუქი იქნება, ვიდრე არსებული ვარიანტი. ამიტომ, თუ გაქვთ შესაძლებლობა და სურვილი, არ გადადოთ სერტიფიცირება. მაშინაც კი, თუ თქვენ გაქვთ პირველი კატეგორია და მისი მიღებიდან უკვე 2 წელი გავიდა, სავსებით შესაძლებელია, სცადოთ თავი უმაღლეს კატეგორიაში და არ დაელოდოთ კიდევ 3 წელი.

2017 წელს სავალდებულო სერთიფიკატი ელის ყველას, ვინც 5 წლის წინ გაიარა, ისევე როგორც მათ, ვინც ნაადრევად მოისურვებს მის გაუმჯობესებას. დამსაქმებელს არ აქვს უფლება ჩართოს შემდეგი თანამშრომლები ხელახალი სერტიფიცირებაში (მხოლოდ მათი მოთხოვნით):

• ორსული ქალი;
• 5 წელზე ნაკლები კვალიფიკაციის კატეგორიის მასწავლებლები;
• თანამშრომლები, რომლებიც მუშაობენ განათლების სფეროში არაუმეტეს 2 წლისა;
• რომლებიც იმყოფებიან მშობლის შვებულებაში;
• ავადმყოფობის გამო არ მუშაობს 4 თვეზე მეტი ხნის განმავლობაში.

კარგი, ეს ყველაფერი ახლაა. დაფიქრდი. რამაც ბევრი საფიქრალი მოგცა. თუ რაიმე კითხვა რჩება გადაუჭრელი ან გაუგებარი, მაშინ ნუ მოგერიდებათ დასვათ კომენტარებში, ჩვენ ერთად გავარკვევთ. სერტიფიცირების მიზნები და ამოცანებია მასწავლებლის პროფესიონალიზმის ამაღლება, ასევე ხელფასის გაზრდა, რასაც გისურვებთ! გაუზიარეთ ეს სტატია თქვენს მეგობრებს სოციალურ ქსელებში და გამოიწერეთ ბლოგის განახლებები!

პატივისცემით, ტატიანა სუხიხი! ხვალამდე!

რატომ სჭირდებათ მასწავლებლებს სერტიფიცირება? რა კრიტერიუმებით ფასდება მასწავლებლის პროფესიული დონე? როგორ შეიძლება მასწავლებელი მოემზადოს ამ სერიოზული გამოცდისთვის, გამოსცადოს საკუთარი თავი, ჩაატაროს თავისი კომპეტენციების წინასწარი თვითშეფასება?

ამ კითხვებზე პასუხის გაცემისას, უპირველეს ყოვლისა, ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ შეუძლებელია იყო კვალიფიცირებული მასწავლებელი, რომელსაც შეუძლია ასწავლო ბავშვებს ხარისხიანად და არ ისწავლო საკუთარი თავი! ამ პროფესიაში მუდმივი ზრდის გარეშე შეუძლებელია, რის გამოც 1972 წელს საბჭოთა კავშირში მასწავლებელთა სერტიფიცირება და ხელახალი სერტიფიცირება დამტკიცდა, რათა მასწავლებლებმა განაახლონ როგორც პროფესიული ცოდნა, ასევე დიფერენცირებული სახელფასო.

დროთა განმავლობაში მასწავლებლების სერტიფიცირება გახდა სავალდებულო და რეგულარული აუდიტი, რომელიც ტარდება ყოველ ხუთ წელიწადში ერთხელ. ამასთან, ყველა მასწავლებელმა უნდა გაიაროს ხელახალი სერტიფიცირება, მიუხედავად მათი დამსახურებისა და პროფესიაში მუშაობის გამოცდილებისა. ადრე 20 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში პროფესიით მომუშავე მასწავლებლები იღებდნენ ცხოვრების კატეგორიას, რომლის დადასტურება მომავალში აღარ იყო საჭირო, ახლა ეს წესი გაუქმებულია. ასევე გაუქმებულია კვალიფიკაციის ყველაზე დაბალი დონე - მეორე კატეგორია; ახლა სერტიფიცირება ტარდება მხოლოდ მასწავლებლების პროფესიონალიზმის ორი დონისთვის: პირველი და უმაღლესი.

სანქტ-პეტერბურგში უახლეს სიახლეებს შორისაა მასწავლებელთა სერტიფიცირებაზე განაცხადების წარდგენის პროცედურა.

2015 წლის 2 თებერვლიდან სერტიფიცირებაზე განაცხადის წარდგენა შესაძლებელია ექსკლუზიურად სახელმწიფო დაწესებულებაში „სახელმწიფო და მუნიციპალური სერვისების მიწოდების მრავალფუნქციური ცენტრი“ (შემდგომში MFC).

სანქტ-პეტერბურგში MFC-ის სტრუქტურული განყოფილებები მუშაობენ კვირაში შვიდი დღე 9.00-დან 21.00 საათამდე, გარდა დასვენებისა.

მასწავლებელმა, რომელიც განაცხადებს 1 კატეგორიის სერთიფიკატზე, უნდა თან იქონიოს მხოლოდ პასპორტი. ხოლო უმაღლეს საკვალიფიკაციო კატეგორიაზე განაცხადის დროს, პასპორტის გარდა, უნდა მოიყვანოთ დამსაქმებლის მიერ დამოწმებული წინა ატესტატის დამადასტურებელი ფურცლის ასლი.

თუ ხელახალი სერტიფიცირებისას საექსპერტო კომისია არ დაადასტურებს მასწავლებლის კატეგორიის შესაბამისობას მის ფაქტობრივ ცოდნასა და მიღწევებთან, მას ჩამოერთმევა კატეგორია. შემდეგ მას ხელახლა მოუწევს მომზადება ხელახალი გამოცდის პროცედურისთვის, ასეთი ტრენინგის ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური გზა გამახლებელი კურსებია.

ვის არ სჭირდება სერტიფიცირება?

• მასწავლებლები, რომლებიც ორ წელზე ნაკლები ხნის განმავლობაში მუშაობდნენ თავიანთ თანამდებობაზე;
• ქალები, რომლებიც ბავშვს ელოდებიან;
• მასწავლებლები, რომლებიც შვებულებაში იმყოფებიან სამ წლამდე ბავშვის მოვლისთვის.

ასეთი მუშაკების სერტიფიცირება ხდება შვებულების დასრულების შემდეგ მუშაობის დაწყებიდან ორი წლის შემდეგ. ყველა სხვა მასწავლებელმა უნდა გაიაროს საკუთარი პროფესიული კომპეტენციების ტესტი ხელმძღვანელის წინადადებით, ან საკუთარი მოთხოვნით.

თუ მასწავლებელი ერთ ორგანიზაციაში რამდენიმე თანამდებობას იკავებს, შესაბამისი კატეგორიების გარეშე, დამსაქმებელს შეუძლია ერთდროულად გაგზავნოს იგი ყველა თანამდებობაზე სერტიფიცირებისთვის. რამდენიმე ორგანიზაციაში მომუშავე მასწავლებლისგან თითოეულ ლიდერს უფლება აქვს მოითხოვოს ტესტირება არსებულ კატეგორიასთან შესაბამისობაში.

როგორ მიმდინარეობს სერტიფიცირების (ხელახალი სერტიფიცირების) პროცესი?

განაცხადის შევსების შემდეგ მასწავლებელმა უნდა შეავსოს ცხრილი, რომელშიც დეტალურად არის აღწერილი მისი პროფესიული დონის შეფასების ყველა სახის კრიტერიუმი. ეს მოიცავს ისეთ ინდიკატორებს, როგორიცაა სტუდენტების საგანმანათლებლო პროგრამების დაუფლების შედეგები, ამ შედეგების დადებითი ან უარყოფითი დინამიკა, კურსდამთავრებულთა ცოდნის ხარისხი OGE-სა და ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ქულების მიხედვით, გამარჯვებები სასკოლო ოლიმპიადებში, კონკურსები.

ცალკე, ხაზგასმულია ინდიკატორები, რომლებიც ასახავს ამ მასწავლებლის წვლილს რუსული განათლების სისტემის განვითარებაში, საკუთარი მეთოდოლოგიური განვითარების ხელმისაწვდომობას, საუკეთესო პრაქტიკის გავრცელების აქტივობებს, მაგალითად, პრესკონფერენციებში მონაწილეობას, სამეცნიერო ნაშრომების გამოქვეყნებასა და სასწავლო ინსტრუმენტებს. .

თითოეულ პუნქტზე (და მათგან რამდენიმე ათეულია) უნდა დაინიშნოს ქულების გარკვეული რაოდენობა და წარადგინოს დამსახურების დამადასტურებელი დოკუმენტი. ეს შეიძლება იყოს დამსაქმებლების სერთიფიკატები ჩატარებული მასტერკლასების შესახებ, გავლილი მოწინავე ტრენინგის კურსების სერთიფიკატები, კონკურსებში მოგებული პრიზების დიპლომები, მედიაში სამეცნიერო და შემოქმედებითი ნაშრომების გამოქვეყნების სერთიფიკატები. სხვადასხვა პროფილის მასწავლებლებისთვის არის ერთი კატეგორიიდან მეორეში გადასვლის ბარიერი. ასე რომ, დაწყებითი სკოლის მასწავლებელს პირველი კატეგორიის მოსაპოვებლად 200-დან 420 ქულამდე სჭირდება, ხოლო უმაღლესი კატეგორიისთვის 420-ზე მეტი ქულა. USE სიიდან საგნების მასწავლებელს სჭირდება 240-დან 585 ქულამდე პირველი კატეგორიისთვის, 585-ზე მეტი შედეგი არის უმაღლესი კატეგორიის თანამშრომლის დაჯილდოების საფუძველი.

მოდით უფრო დეტალურად განვიხილოთ ისეთი კრიტერიუმი, როგორიცაა მედიაში გამოქვეყნება.

პეტერბურგის მედიაში პუბლიკაცია დაწინაურების კანდიდატს 20 ქულას ანიჭებს. რა სახის პუბლიკაციები შეიძლება იყოს ეს?

• სასწავლო საშუალებები გამომავალი მონაცემებით და შესაბამისი შტამპით.
• სტატიები მათი თემის ცალკეულ თემებზე, მაგალითად, ისტორიული მოვლენების ნაკლებად ცნობილი დეტალები, რუსი მწერლებისა და მეცნიერების ბიოგრაფიული ფაქტები და ა.შ.
• გაკვეთილის სცენარები, სტატიები იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა ავაშენოთ გაკვეთილი ეფექტურად, საინტერესოდ და ორიგინალურად, რათა მოსწავლეებმა დაიმახსოვრონ ის, რომ სასწავლო მასალა სრულად იყოს ათვისებული.
• მეცხრე და მეთერთმეტე კლასებში საბოლოო სერტიფიცირების ჩატარებისას ექსპერტი მასწავლებლის დაგროვილი გამოცდილების ამსახველი მასალები.
• სტატიები სასკოლო ცხოვრების აქტუალურ თემებზე.
• სტატიები რეკომენდაციებით, რომლებიც მიმართულია მშობლებს, რომლებსაც სურთ დაეხმარონ შვილს წარმატებით ისწავლონ, ჩააბარონ გამოცდები მაქსიმალური ქულების მისაღებად.

• წიგნებში, სახელმძღვანელოებში, სასწავლო კრებულებში.
• გაზეთებში, პროფესიული ორიენტაციის ჟურნალებში, ასევე სოციალურ-პოლიტიკურ პუბლიკაციებში.
• ინტერნეტ პორტალების გვერდებზე, რომლებსაც აქვთ მასმედიის ოფიციალური სტატუსი, რაც დასტურდება ფედერალური სამსახურის როსკომნადზორის რეგისტრაციის მოწმობით.

რადგან ჩვენი საიტი ოფიციალურია მასმედიასრულიად რუსული მასშტაბით, ჩვენ სიამოვნებით ვემზადებით ყველა ჩვენი ავტორისთვის გაგზავნეთ სერთიფიკატი უფასოდუნიკალური ნომრით, რომელიც დაადასტურებს თქვენს ავტორობას და დაითვლება საექსპერტო კომისიის მიერ სერტიფიცირებისთვის ქულების გატანისას.