ფუნქციების დიდი რაოდენობა, რომელიც ეკისრება სკოლის ადმინისტრაციას, მოითხოვს კარგად გააზრებული უფლებამოსილების დელეგირებას დირექტორისგან მოადგილეებზე. თანამედროვე პირობების შესაბამისად მართვის ოპტიმალური შემადგენლობა შეიძლება იყოს შემდეგი:

• საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ხელმძღვანელია სკოლის დირექტორი.
• უფროსის პირველი მოადგილე - რესურსების მართვის მოადგილე.
• საგანმანათლებლო პროგრამების განხორციელების, ან საგანმანათლებლო პროგრამების კონვერგენციული განხორციელების მოადგილე.
• განათლების ხარისხის მართვის მოადგილე.
• მოსწავლეთა განათლებისა და სოციალიზაციის უფროსის მოადგილე.
• Მთავარი ბუღალტერი.

სკოლის ხელმძღვანელის პირველი მოადგილის საქმიანობა

განათლების ხარისხის მართვის საკითხებში სკოლის უფროსის მოადგილის პროფესიული საქმიანობის მთავარი მექანიზმი მასწავლებელთა ურთიერთმოთხოვნის ორგანიზებაა. მაგალითად, საშუალო სკოლის მასწავლებლებს შეუძლიათ შეაფასონ დაწყებითი კლასების მასწავლებლების მუშაობა, ამ უკანასკნელებმა კი დაწყებითი კლასების მასწავლებლების მუშაობა.

ამ თანამდებობის დაკავებულ პირს უნდა შეეძლოს კონტროლი განახორციელოს განათლების ხარისხის შეფასებაზე მის ყველა დონეზე. ეს ასევე მოიცავს გარკვეული დისკუსიის შექმნას და საგანმანათლებლო პროცესის შეცვლის შესაძლებლობას რუსულენოვანი სატესტო სამუშაოების შემდეგ, რაც წარმოადგენს მოსწავლეთა ცოდნის ობიექტურ კვეთას.

სკოლის უფროსის მოადგილე მოსწავლეთა განათლებისა და სოციალიზაციის საკითხებში

ეს მაჩვენებელი ყველაზე ნაკლებ ყურადღებას მოითხოვს, რადგან მისი ფუნქციები ნაკლებად შეიცვალა საგანმანათლებლო მუშაობის ყოველთვის არსებულ ხელმძღვანელ მასწავლებელთან შედარებით. თუმცა, მისი ამოცანები და ფუნქციონირება ოდნავ შეიცვალა სკოლის ახალი სტანდარტის მოთხოვნების ფარგლებში. მაგალითად, ეს დეპუტატი შეიძლება ეხებოდეს იმ პროცესების ორგანიზებას და უზრუნველყოფას, რომლებიც დაკავშირებულია დამატებით განათლებასთან.

სკოლის უფროსის მოადგილის თანაშემწეები განათლებისა და სოციალიზაციის საკითხებში შეუძლიათ კლასის მასწავლებლებს, უფროს პედაგოგებს, ომბუდსმენებს, სოციალურ აღმზრდელებს, მშობლებს და ა.შ.

ამრიგად, საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ეფექტური მართვის გუნდის ჩამოყალიბება არის მისი ყველა სფეროში წარმატებული ფუნქციონირებისა და მთავარი, პედაგოგიური ამოცანის შესრულების გასაღები.

ხარისხი არის ის, რასაც მყიდველი მიიჩნევს. (არმან ფეიგენბაუმი)

პროექტის შესახებ

quality.eup.ru- ერთ-ერთი უძველესი რესურსი Runet-ში, რომელსაც ეძღვნება ხარისხის მენეჯმენტიმთელი თავისი მრავალფეროვნებით.

ჩვენ 7 წელზე მეტი ვართ და მთელი ამ ხნის განმავლობაში რესურსი ივსება ახალი და ახალი მასალებით, თითქმის ყოველდღიურად. თუ თქვენ ეძებთ ინფორმაციას ზოგადად მენეჯმენტზე და კონკრეტულად ხარისხის მენეჯმენტზე, დიდი შანსია, რომ ამ ინფორმაციას აქ ნახავთ.

სტატიების შესანიშნავი და მართლაც დიდი არჩევანის გარდა, არსებობს პირდაპირი ფორუმი ხარისხის მენეჯმენტზე.

რეკლამა საიტზე

როგორ მივიდეთ აქ?

საჭიროა დირექტორის მოადგილე განათლების ხარისხის მართვის საკითხებში

ხელფასი: შეთანხმებით.

ვაკანსიის აღწერა

Სამსახურეობრივი მოვალეობები

1.1. სკოლის მიმდინარე და გრძელვადიანი დაგეგმვის, სასწავლო პროცესის და მეთოდური მუშაობის ორგანიზება. 1.2. კოორდინაციას უწევს მასწავლებელთა მუშაობას სასწავლო გეგმებისა და პროგრამების განხორციელებაში, სხვა პედაგოგიური და სხვა თანამშრომლების, აგრეთვე სკოლის საქმიანობისათვის საჭირო საგანმანათლებლო, მეთოდოლოგიური და სხვა დოკუმენტაციის შემუშავებას, აწარმოებს ჟურნალს არყოფნის მასწავლებლების ჩანაცვლებისთვის, დრო. ფურცლები; 1.3. განახორციელოს კონტროლი საგანმანათლებლო (საგანმანათლებლო) პროცესების ხარისხზე, სტუდენტების საგანმანათლებლო საქმიანობის შედეგების შეფასების ობიექტურობაზე, სტუდენტების მომზადების დონეზე, მათ შორის, რომლებიც აკმაყოფილებენ ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნებს განათლების საწყის ეტაპზე. , ფედერალური სახელმწიფო მოთხოვნები. 1.4. დაწყებით საფეხურზე კონტროლი: - დაწყებითი სკოლის საგანმანათლებლო სისტემის მოდერნიზაციის პროექტის შემუშავების პროცესი ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების ახალი თაობის შესაბამისად; - სკოლის დაწყებით საფეხურზე მოსწავლეთა დატვირთვისთვის; - დაწყებითი კლასების მასწავლებლების მიერ საკლასო ჟურნალებისა და სხვა დადგენილი საანგარიშგებო დოკუმენტაციის წარმოებისთვის; - დაწყებითი სკოლის საკლასო ოთახების თანამედროვე აღჭურვილობით, თვალსაჩინოებითა და ტექნიკური სასწავლო საშუალებებით აღჭურვისათვის; - სკოლის დაწყებითი საფეხურის მასწავლებელთა კვალიფიკაციისა და პროფესიული უნარების ამაღლებისათვის; - ახალი თაობის ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების (აკადემიური და კლასგარეშე აქტივობები) დანერგვისათვის. – GEF-ის ახალი თაობის დანერგვის შედეგების, პროცესებისა და პირობების ანალიზი; სკოლის დაწყებით საფეხურზე საგანმანათლებლო და კლასგარეშე საქმიანობის პირობები; 1.5. სასწავლო, მეთოდური მუშაობის ორგანიზება. 1.6. დაესწროს სკოლის მასწავლებელთა მიერ ჩატარებულ გაკვეთილებს და სხვა სახის ტრენინგებს, გააანალიზოს მათი ფორმა და შინაარსი, ანალიზის შედეგები მიაწოდოს მასწავლებლებს. 1.7. უზრუნველყოს საანგარიშგებო დოკუმენტაციის დროული მომზადება, დამტკიცება, წარდგენა. გააკონტროლოს სკოლის მასწავლებლების მიერ საკლასო ჟურნალების და სხვა დადგენილი სასკოლო დოკუმენტაციის სწორად და დროული შენარჩუნება აღმზრდელების, კლასის მასწავლებლების, გაფართოებული დღის ჯგუფების ჟურნალების სხვა მასწავლებლების, საკლასო ჟურნალების და სხვა დოკუმენტაციის მიერ. 1.8. კურსდამთავრებულთა საბოლოო სერტიფიცირების მომზადებასა და ჩატარებაზე მუშაობის ორგანიზება. 1.9. უზრუნველყოს საგანმანათლებლო და მეთოდური ბაზის აღრიცხვა, უსაფრთხოება და შევსება, დოკუმენტაციის აღრიცხვა და შენახვა. 1.10. მონაწილეობა მიიღოს მასწავლებელთა შერჩევასა და განთავსებაში, მათი კვალიფიკაციისა და პროფესიული უნარების ამაღლების ორგანიზება; სკოლის თანამშრომლების სერტიფიცირება. 1.11. დახმარება გაუწიოს პედაგოგიურ პერსონალს ინოვაციური პროგრამებისა და ტექნოლოგიების შემუშავებასა და განვითარებაში. 1.12. მშობლებისთვის (კანონიერი წარმომადგენლებისთვის) საგანმანათლებლო სამუშაოების ორგანიზება, მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) მიღება სასწავლო პროცესის ორგანიზებაზე. 1.13. დახმარება გაუწიოს სტუდენტებს (მოსწავლეებს, ბავშვებს) კულტურულ, საგანმანათლებლო და გასართობ ღონისძიებებში. ახორციელებს შესყიდვას და იღებს ზომებს სტუდენტების (მოსწავლეების, ბავშვების) კონტიგენტის წრეებში შესანარჩუნებლად. 1.14. აკონტროლეთ სტუდენტებისა და მოსწავლეების დატვირთვა. 1.15. შეადგინეთ სასწავლო სესიებისა და სხვა სახის საგანმანათლებლო აქტივობების განრიგი. შეადგინეთ წრეების, არჩევითი საგნების, სკოლის შემდგომი ჯგუფების გაკვეთილების განრიგი, საკლასო გუნდებისა და მასწავლებლების მოვალეობის განრიგი სკოლაში და სხვა საგანმანათლებლო აქტივობები, უზრუნველყოთ დროებით და ხარისხიანად ჩანაცვლება დროებით არმყოფი მასწავლებლების (რეპეტიტორების), სხვა უშუალოდ დაქვემდებარებული. მასწავლებლები და სკოლის თანამშრომლები. 1.16. შრომის დაცვაზე მუშაობის ორგანიზება, სასწავლო პროცესში უსაფრთხოების ნორმებისა და წესების დაცვა. 1.17. საგანმანათლებლო პროცესის გაუმჯობესებისა და საგანმანათლებლო დაწესებულების მართვის წინადადებების შედგენა, მონაწილეობა სკოლის პედაგოგიური საბჭოს მუშაობაში. 1.18. მიიღეთ ზომები საკლასო ოთახების, სახელოსნოების აღჭურვისთვის თანამედროვე აღჭურვილობით, ვიზუალური და ტექნიკური სასწავლო საშუალებებით, ბიბლიოთეკისა და მეთოდოლოგიური ოთახის შევსება სასწავლო და მეთოდური, მხატვრული, გაზეთებითა და ჟურნალებით. 1.19. თვალყურს ადევნებს მოსწავლეთა სამედიცინო მომსახურების მდგომარეობას, ადგენს სკოლის პერიოდულ სამედიცინო შემოწმებას დაქვემდებარებული თანამშრომლების სიებს. 1.20. შრომის დაცვის შესახებ ინსტრუქციების შემუშავებისა და პერიოდული გადახედვის ორგანიზება მინიმუმ ხუთ წელიწადში ერთხელ, აგრეთვე პრაქტიკული და ლაბორატორიული სამუშაოების განხორციელების სახელმძღვანელოში სიცოცხლის უსაფრთხოების მოთხოვნების სექციები; 1.21. გაიუმჯობესეთ თქვენი პროფესიული კვალიფიკაცია. 1.22. ხელი შეუწყოს პიროვნების, ნიჭის და შესაძლებლობების განვითარებას, სტუდენტთა (მოსწავლეთა) საერთო კულტურის ჩამოყალიბებას, სოციალური გარემოს პედაგოგიზაციას 1.23. დაწესებულებაში და საცხოვრებელ ადგილას სტუდენტების ასაკისა და ფსიქოლოგიური მახასიათებლების, ინტერესებისა და საჭიროებების შესწავლა, მათი განხორციელების პირობების შექმნა სხვადასხვა სახის შემოქმედებით საქმიანობაში. ერთი. 24. ხელი შეუწყოს ბავშვის უფლებების რეალიზებას ბავშვთა ასოციაციების შექმნით. 1.25. მოსწავლეებთან ერთად კლასგარეშე და კლასგარეშე აქტივობების მიმდინარე და გრძელვადიანი დაგეგმვის ორგანიზება, მისი განხორციელება. 1.26. კოორდინაცია გაუწიოს პედაგოგებს, კლასის მასწავლებლებს და სხვა უშუალოდ დაქვემდებარებულ თანამშრომლებს. 1.27. განახორციელოს სასწავლო პროცესის ხარისხის სისტემატური მონიტორინგი, წრეების მუშაობა, სკოლის შემდგომი ჯგუფები და კლასგარეშე და კლასგარეშე აქტივობები, დაესწროს კლასის საათებს, კლასგარეშე და კლასგარეშე აქტივობებს, წრეების კლასებს, შემდეგ სასკოლო ჯგუფები, აანალიზებენ მათ საქმიანობას, მასწავლებლების ყურადღების მიქცევას ანალიზის შედეგებს. 1.28. მოსწავლეთა სკოლის წესდებისა და მოსწავლეთა წესების შესრულების მონიტორინგი. 1.29. მონაწილეობა მიიღოს მასწავლებელთა შერჩევასა და განთავსებაში, მოაწყოს სამუშაოები მათი კვალიფიკაციისა და პროფესიული უნარების დონის გასაუმჯობესებლად, მართოს მეთოდოლოგიური გაერთიანებების მუშაობა. 1.30. წინადადებების შედგენა სასწავლო პროცესის გასაუმჯობესებლად, მონაწილეობა მიიღოს სკოლის პედაგოგიური საბჭოს მუშაობაში. 1.31. დაამყაროს და შეინარჩუნოს კავშირები სკოლასა და ბავშვების სკოლისგარეშე განათლების დაწესებულებებს შორის, სხვა ორგანიზაციებს შორის ერთობლივი აქტივობებისთვის სკოლგარეშე განათლების საკითხებზე. 1.32. გაუწიეთ მეთოდოლოგიური დახმარება კლასის მასწავლებლებს, სკოლის შემდგომი ჯგუფების ლიდერებს, კლუბებს, სპორტულ კლუბებს, შრომით ასოციაციებს, მათ შორის, მოსწავლეთა უსაფრთხოების უზრუნველყოფის, დაზიანებებისა და უბედური შემთხვევების თავიდან აცილების საკითხებში. 1.33. უზრუნველყონ კლასის მასწავლებლების, აღმზრდელების და სხვა უშუალოდ დაქვემდებარებული თანამშრომლების მიერ მათზე დაკისრებული მოვალეობების შესრულება მოსწავლეთა სიცოცხლის უსაფრთხოების ორგანიზებასთან დაკავშირებით, ორგანიზება გაუწიონ მოსწავლეთა საგანმანათლებლო და სოციალურად სასარგებლო სამუშაოს ნორმებისა და წესების შესაბამისად. შრომის დაცვის შესახებ. 1.34. მონაწილეობა მიიღოს სიცოცხლის უსაფრთხოების საკითხებზე ადმინისტრაციული და ეკონომიკური კონტროლის განხორციელებაში, თანამშრომლებსა და სტუდენტებს მომხდარი უბედური შემთხვევების გამოძიებაში. 1.35. შრომის დაცვის, უსაფრთხოების, სამრეწველო სანიტარული და ხანძარსაწინააღმდეგო უსაფრთხოების საკითხებზე მის უშუალო დაქვემდებარებაში მყოფ თანამშრომლებს შესაბამისი დოკუმენტაციის გაფორმებით დაავალებს; დაწერეთ უსაფრთხოების ინსტრუქციები სკოლის წრეებისთვის. 1.36. მონიტორინგი და ზომების მიღება სანიტარიული და ჰიგიენური სტანდარტების, მოთხოვნების, შრომის დაცვის წესების, ხანძარსაწინააღმდეგო საგანმანათლებლო საქმიანობის დროს და საგანმანათლებლო დაწესებულების გარეთ მუშაობის დროს. 1.37. მოსწავლეებთან და მათ მშობლებთან (მათ შემცვლელ პირებთან) ღონისძიებების ორგანიზება ტრავმების, საგზაო შემთხვევების, ქუჩაში მომხდარი უბედური შემთხვევების თავიდან ასაცილებლად, მშობლების ჩართულობის ორგანიზება მოსწავლეებთან საგანმანათლებლო მუშაობაში და დაეხმარეთ ინტეგრირებული განათლების სისტემის შექმნას. 1.38. თვალყური ადევნეთ მოსწავლეთა აღზრდის დონეს. 1.39. ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის ფარგლებში კლასგარეშე საგანმანათლებლო სამუშაოების ორგანიზება. 1.40. მოაწყეთ შვებულება სტუდენტებისთვის.

ხარისხის დირექტორი: რაზეა პასუხისმგებელი და როგორ უნდა მოძებნოს იგი?

1.41. დაიცავით ქცევის ეთიკური სტანდარტები, რომლებიც შეესაბამება მასწავლებლის სოციალურ სტატუსს, სკოლაში, სახლში, საზოგადოებრივ ადგილებში.

საკვალიფიკაციო მოთხოვნები

უმაღლესი პროფესიული განათლება, მსგავს პოზიციაზე მუშაობის გამოცდილება მინიმუმ 3 წელი; სისხლის სამართლის ჩანაწერის გარეშე, არ ექვემდებარება ან არ ექვემდებარება სისხლისსამართლებრივი დევნა

სამუშაო პირობები და ანაზღაურება

ვაკანსია არქივშია: დასაქმება დასრულებულია. იხილეთ სხვა ვარიანტები ჩვენს კატალოგში.

ᲡᲐᲛᲡᲐᲮᲣᲠᲘᲡ ᲐᲦᲬᲔᲠᲐ
ხარისხის დირექტორი

1. ზოგადი დებულებები

1.1. სამუშაოს ეს აღწერილობა განსაზღვრავს ხარისხის დირექტორის "___________________ ფუნქციურ მოვალეობებს, უფლებებსა და მოვალეობებს" (შემდგომში "ორგანიზაცია").
1.2. ხარისხის დირექტორი ინიშნება და თანამდებობიდან ათავისუფლებს მოქმედი შრომის კანონმდებლობით დადგენილი წესით ორგანიზაციის ხელმძღვანელის ბრძანებით.
1.3. ხარისხის დირექტორი პირდაპირ ექვემდებარება ____________ ორგანიზაციას.
1.4. ხარისხის დირექტორის თანამდებობაზე (სამუშაო გამოცდილების მოთხოვნათა წარდგენის გარეშე) ინიშნება ______ პროფესიული განათლების მქონე და სპეციალობაში ____ წლიანი სამუშაო სტაჟი.
1.5. ხარისხის მენეჯერმა უნდა იცოდეს:
- დადგენილებები, ბრძანებები, ბრძანებები და სხვა სახელმძღვანელო, მეთოდოლოგიური და მარეგულირებელი დოკუმენტები ორგანიზაციის საქმიანობასთან და ხარისხის მართვის სისტემასთან დაკავშირებულ საკითხებზე;
— სახელმწიფო და საერთაშორისო სტანდარტები ხარისხის მართვის სისტემების სფეროში;
— პროდუქციის ხარისხის სახელმწიფო ზედამხედველობის, უწყებათაშორისი და უწყებრივი კონტროლის სისტემა;
— სტანდარტიზაციისა და სერტიფიცირების სახელმწიფო სისტემა;
- საწარმოო შესაძლებლობები, ორგანიზაციის განვითარების პერსპექტივები;
- ორგანიზაციის წარმოების სტრუქტურა და ტექნოლოგია, ტექნოლოგიური დოკუმენტაცია, აღჭურვილობის მუშაობის რეჟიმები და მისი მუშაობის წესები;
- ორგანიზაციის საწარმოო და ეკონომიკური საქმიანობის გეგმების შედგენისა და კოორდინაციის პროცედურა;
- ორგანიზაციის მართვისა და მართვის მეთოდები;
– ეკონომიკური და ფინანსური ხელშეკრულებების დადებისა და შესრულების წესი;
- სამოქალაქო თავდაცვისა და საგანგებო სიტუაციების მარეგულირებელი დოკუმენტების მოთხოვნები;
— შიდა და უცხოური გამოცდილება ხარისხის მენეჯმენტში;
— ეკონომიკის საფუძვლები, წარმოების ორგანიზაცია, შრომა და მენეჯმენტი;
— შრომის კანონმდებლობის საფუძვლები;
— შრომის დაცვის, სამრეწველო და ხანძარსაწინააღმდეგო უსაფრთხოების, სამრეწველო სანიტარული წესების შესახებ;
— საიდუმლო რეჟიმის მოთხოვნები, სამსახურებრივი, კომერციული და სახელმწიფო საიდუმლოების უსაფრთხოება, კონფიდენციალური ინფორმაციის არ გამჟღავნება.
1.6. ხარისხის საკითხებში დირექტორის მოადგილის დროებით არყოფნისას მისი მოვალეობები ეკისრება ____________.

ხარისხის დირექტორი

ფუნქციური პასუხისმგებლობა

2.1. ხარისხის დირექტორი პასუხისმგებელია:
ორგანიზაციაში ხარისხის მართვის სისტემის ფუნქციონირებისა და სრულყოფის უზრუნველყოფა.
ხარისხის სფეროში ორგანიზაციის პოლიტიკის ფორმირებაზე მუშაობის წარმართვა, მისი ძირითადი მიმართულებების განსაზღვრა ორგანიზაციის განვითარების სტრატეგიისა და მისი განხორციელების ღონისძიებების შესაბამისად.
მისი ფუნქციონირებისთვის საჭირო ხარისხის მართვის სისტემის დოკუმენტების შემუშავების ორგანიზაცია და კოორდინაცია, ხარისხის მართვის სისტემის დოკუმენტების მუშა მდგომარეობაში შენარჩუნება.
ორგანიზაციაში ხარისხის გეგმების შემუშავების ორგანიზაცია და კოორდინაცია.
ორგანიზაციაში შესრულებული ხარისხიანი სამუშაოს თანმიმდევრულობის უზრუნველყოფა.
ორგანიზაციაში მოქმედი ხარისხის მართვის სისტემის შიდა აუდიტის, ასევე მომწოდებლების ხარისხის სისტემების გარე აუდიტის ორგანიზება.
გარე და სასერტიფიკაციო აუდიტის მომზადებაში მონაწილეობა.
ორგანიზაციაში არსებული ხარისხის მართვის სისტემის ეფექტურობის ანალიზის ჩატარება.
სამუშაოების მართვა იმ პროდუქტების გამოშვების თავიდან ასაცილებლად, რომლებიც არ აკმაყოფილებენ სტანდარტების, სპეციფიკაციებისა და ტექნიკური პირობების, დიზაინისა და ტექნიკური და ტექნოლოგიური დოკუმენტაციის, დამტკიცებული ნიმუშების (სტანდარტების), მიწოდების პირობებსა და კონტრაქტებს, ან არასრული პროდუქტების მოთხოვნებს.
ორგანიზაციაში მოქმედი ხარისხის მართვის სისტემის განვითარების მიმართულების შესაბამისად ტექნიკური კონტროლის სისტემის განვითარებისა და სრულყოფის უზრუნველყოფა.
სამუშაოს ორგანიზება წარმოების და ტექნოლოგიური დისციპლინის გასაძლიერებლად, პროდუქციის ხარისხის მოთხოვნების დასაკმაყოფილებლად.
ტესტების ოპერატიული და ხარისხის კონტროლის, მზა პროდუქციის, ტექნოლოგიური პროცესებისა და აღჭურვილობის პარამეტრების გაზომვის, გარემოსდაცვითი პარამეტრების, აგრეთვე სტანდარტიზაციისა და სერტიფიცირების სამუშაოების განხორციელებაზე მუშაობის მართვა.
ხარისხის მართვის სფეროში ორგანიზაციის დეპარტამენტების საქმიანობის კოორდინაცია.
ხარისხის მართვის საკითხებზე ორგანიზაციის პერსონალის ტრენინგის ორგანიზება.
ხარისხის მართვის სისტემის ფუნქციონირებისა და გაუმჯობესების ღონისძიებების შესახებ ორგანიზაციის დირექტორისთვის ანგარიშების წარდგენა.

ხარისხის დირექტორს უფლება აქვს:
3.1. მოითხოვეთ და მიიღეთ ხარისხის საკითხებში დირექტორის მოადგილის საქმიანობასთან დაკავშირებული საჭირო მასალები და დოკუმენტები.
3.2. დადოს ურთიერთობა მესამე მხარის დაწესებულებებისა და ორგანიზაციების განყოფილებებთან საწარმოო საქმიანობის საოპერაციო საკითხების გადასაჭრელად, რომლებიც შედის ხარისხის დირექტორის მოადგილის კომპეტენციაში.

4. პასუხისმგებლობა

ხარისხის დირექტორი პასუხისმგებელია:
4.1. მათი ფუნქციური მოვალეობების შეუსრულებლობა.
4.2. არაზუსტი ინფორმაცია სამუშაოს სტატუსის შესახებ.
4.3. ორგანიზაციის ხელმძღვანელის ბრძანებების, მითითებებისა და მითითებების შეუსრულებლობა.
4.4. უსაფრთხოების წესების, ხანძარსაწინააღმდეგო და სხვა წესების გამოვლენილი დარღვევების აღმოსაფხვრელად, რაც საფრთხეს უქმნის ორგანიზაციისა და მისი თანამშრომლების საქმიანობას.
4.5. შრომის დისციპლინის შეუსრულებლობა.

5. სამუშაო პირობები

5.1. ხარისხის დირექტორის მუშაობის რეჟიმი განისაზღვრება ორგანიზაციაში დადგენილი შრომის შინაგანაწესის შესაბამისად.
5.2. საწარმოო საჭიროებასთან დაკავშირებით ხარისხის დირექტორი ვალდებულია წავიდეს მივლინებაში (მათ შორის ადგილობრივში).

მენეჯერების, სპეციალისტების და სხვა თანამშრომლების თანამდებობების ერთიანი საკვალიფიკაციო დირექტორია (CEN), 2017 წ.
განყოფილება "ატომური ენერგეტიკის ორგანიზაციების თანამშრომელთა პოზიციების საკვალიფიკაციო მახასიათებლები"
განყოფილება დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის ჯანმრთელობისა და სოციალური განვითარების სამინისტროს 2009 წლის 10 დეკემბრის N 977 ბრძანებით.

დირექტორის მოადგილე ხარისხის საკითხებში

Სამსახურეობრივი მოვალეობები.უზრუნველყოფს ორგანიზაციაში არსებული ხარისხის მართვის სისტემის ფუნქციონირებას და გაუმჯობესებას. უძღვება სამუშაოს ხარისხის სფეროში ორგანიზაციის პოლიტიკის ფორმირებაზე, მისი ძირითადი მიმართულებების განსაზღვრას ორგანიზაციის განვითარების სტრატეგიისა და მისი განხორციელების ღონისძიებების შესაბამისად. ორგანიზებას უწევს და კოორდინაციას უწევს მისი ფუნქციონირებისთვის საჭირო ხარისხის მართვის სისტემის დოკუმენტაციის შემუშავებას, ხარისხის მართვის სისტემის დოკუმენტების მუშა მდგომარეობაში შენარჩუნებას.

ორგანიზებას უწევს და კოორდინაციას უწევს ორგანიზაციაში ხარისხის გეგმების შემუშავებას. უზრუნველყოფს ორგანიზაციაში შესრულებული ხარისხიანი სამუშაოს თანმიმდევრულობას. აწყობს ორგანიზაციაში მოქმედი ხარისხის მართვის სისტემის შიდა აუდიტს, ასევე მომწოდებლების ხარისხის სისტემების გარე აუდიტს. მონაწილეობს გარე და სასერტიფიკაციო აუდიტის მომზადებაში.

სამუშაო ხარისხის დირექტორისთვის

ატარებს ორგანიზაციაში არსებული ხარისხის მართვის სისტემის ეფექტურობის ანალიზს. ხელმძღვანელობს სამუშაოს, რათა თავიდან აიცილოს პროდუქტების გამოშვება, რომლებიც არ აკმაყოფილებს სტანდარტების, სპეციფიკაციებისა და ტექნიკური პირობების, დიზაინისა და ტექნიკური და ტექნოლოგიური დოკუმენტაციის, დამტკიცებული ნიმუშების (სტანდარტების), მიწოდების პირობებსა და კონტრაქტებს, ან არასრული პროდუქტების მოთხოვნებს. უზრუნველყოფს ორგანიზაციაში მოქმედი ხარისხის მართვის სისტემის განვითარების მიმართულების შესაბამისად ტექნიკური კონტროლის სისტემის შემუშავებას და სრულყოფას. აწყობს სამუშაოებს საწარმოო და ტექნოლოგიური დისციპლინის გასაძლიერებლად, პროდუქციის ხარისხის მოთხოვნების დასაკმაყოფილებლად. ზედამხედველობს ორგანიზაციაში ტესტების ოპერატიული და ხარისხის კონტროლის განხორციელებას, მზა პროდუქციის, ტექნოლოგიური პროცესების და აღჭურვილობის პარამეტრების გაზომვას, გარემოს პარამეტრებს, აგრეთვე სტანდარტიზაციასა და სერტიფიცირებაზე მუშაობას. კოორდინაციას უწევს ორგანიზაციის განყოფილებების საქმიანობას ხარისხის მართვის სფეროში. ორგანიზებას უწევს ორგანიზაციის პერსონალის ტრენინგს ხარისხის მართვის საკითხებზე. ორგანიზაციის დირექტორს წარუდგენს ანგარიშებს ხარისხის მართვის სისტემის ფუნქციონირებისა და გაუმჯობესების ღონისძიებების შესახებ.

Უნდა იცოდე:რუსეთის ფედერაციის კანონები და სხვა მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტები, მეთოდოლოგიური და მარეგულირებელი დოკუმენტები ორგანიზაციის საქმიანობასთან და ხარისხის მართვის სისტემასთან დაკავშირებულ საკითხებზე; სახელმწიფო და საერთაშორისო სტანდარტები ხარისხის მართვის სისტემების სფეროში; პროდუქციის ხარისხზე სახელმწიფო ზედამხედველობის, უწყებათაშორისი და უწყებრივი კონტროლის სისტემა; სტანდარტიზაციისა და სერტიფიცირების სახელმწიფო სისტემა; საწარმოო შესაძლებლობები, ორგანიზაციის განვითარების პერსპექტივები; ორგანიზაციის სტრუქტურა და წარმოების ტექნოლოგია, ტექნოლოგიური დოკუმენტაცია, აღჭურვილობის მუშაობის რეჟიმები და მისი მუშაობის წესები; ორგანიზაციის საწარმოო და ეკონომიკური საქმიანობის გეგმების შედგენისა და კოორდინაციის პროცედურა; ორგანიზაციის მართვისა და მართვის მეთოდები; ეკონომიკური და ფინანსური ხელშეკრულებების დადებისა და შესრულების წესი; სამოქალაქო თავდაცვისა და საგანგებო სიტუაციების შესახებ ნორმატიული დოკუმენტების მოთხოვნები; შიდა და უცხოური გამოცდილება ხარისხის მენეჯმენტში; საიდუმლოების რეჟიმის მოთხოვნები, სამსახურებრივი, კომერციული და სახელმწიფო საიდუმლოების დაცვა, კონფიდენციალური ინფორმაციის არ გამჟღავნება; ეკონომიკის საფუძვლები, წარმოების ორგანიზაცია, შრომა და მენეჯმენტი; შრომის კანონმდებლობის საფუძვლები; გარემოს დაცვის, სამრეწველო და სპეციალური უსაფრთხოების წესები; შრომის დაცვისა და ხანძარსაწინააღმდეგო უსაფრთხოების წესები; შრომის შინაგანაწესი.

საკვალიფიკაციო მოთხოვნები.უმაღლესი პროფესიული (ტექნიკური) განათლება, სპეციალური პროგრამით სწავლება და დარგის პროფილის შესაბამის ორგანიზაციაში მაღალ თანამდებობებზე მუშაობის გამოცდილება, მინიმუმ 5 წელი.

დამატებულია საიტზე:

საგანმანათლებლო ორგანიზაციის უფროსის მოადგილის სამუშაო აღწერილობა[საგანმანათლებლო ორგანიზაციის დასახელება]

სამუშაოს ეს აღწერა შემუშავებულია და დამტკიცდა 2012 წლის 29 დეკემბრის N 273-FZ ფედერალური კანონის დებულებების შესაბამისად "განათლების შესახებ რუსეთის ფედერაციაში", განყოფილება "პედაგოგთა პოზიციების საკვალიფიკაციო მახასიათებლები" ერთიანი საკვალიფიკაციო დირექტორიაში. დამტკიცდა მენეჯერების, სპეციალისტებისა და თანამშრომლების პოზიციები. რუსეთის ჯანმრთელობისა და სოციალური განვითარების სამინისტროს 2010 წლის 26 აგვისტოს N 761n ბრძანებით და შრომითი ურთიერთობების მარეგულირებელი სხვა მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტებით.

1. ზოგადი დებულებები

1.1. საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ხელმძღვანელის მოადგილე მიეკუთვნება ხელმძღვანელთა კატეგორიას და ექვემდებარება უშუალოდ [პირდაპირი ხელმძღვანელის თანამდებობის დასახელებას].

1.2. პირი, რომელსაც აქვს უმაღლესი პროფესიული განათლება "სახელმწიფო და მუნიციპალური ადმინისტრაციის", "მენეჯმენტის", "პერსონალის მენეჯმენტის" დარგში და მასწავლებლობის ან ხელმძღვანელ თანამდებობებზე არანაკლებ 5 წლიანი გამოცდილება, ან უმაღლესი პროფესიული განათლება და დამატებითი პროფესიული განათლება. სახელმწიფო და მუნიციპალური ადმინისტრაციის, მენეჯმენტისა და ეკონომიკის სფერო და მასწავლებლობის ან ხელმძღვანელ თანამდებობებზე მინიმუმ 5 წლიანი გამოცდილება.

1.3. საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ხელმძღვანელის მოადგილის თანამდებობაზე ხელოვნების მოთხოვნების შესაბამისად. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 351.1, ინიშნება პირი, რომელსაც არ აქვს ან არ აქვს ნასამართლევი, არ ექვემდებარება ან არ ექვემდებარება სისხლისსამართლებრივ დევნას (გარდა იმ პირისა, რომლის სისხლისსამართლებრივი დევნა შეწყდა სარეაბილიტაციო ნიშნით. ) სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის, ადამიანის თავისუფლების, პატივისა და ღირსების წინააღმდეგ ჩადენილი დანაშაულისთვის (ფსიქიატრიულ საავადმყოფოში უკანონო მოთავსების, ცილისწამებისა და შეურაცხყოფის გამორიცხვისთვის), პიროვნების სექსუალური მთლიანობისა და სექსუალური თავისუფლებისთვის, ოჯახისა და არასრულწლოვნების, საზოგადოებრივი ჯანმრთელობისა და საზოგადოების მიმართ. მორალი, კონსტიტუციური წესრიგისა და სახელმწიფო უსაფრთხოების საფუძვლები, ასევე საზოგადოებრივი უსაფრთხოების წინააღმდეგ.

1.4. საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ხელმძღვანელის მოადგილემ უნდა იცოდეს:

რუსეთის ფედერაციის საგანმანათლებლო სისტემის განვითარების პრიორიტეტული მიმართულებები;

რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია;

საგანმანათლებლო, ფიზიკური კულტურისა და სპორტული საქმიანობის მარეგულირებელი კანონები და სხვა ნორმატიული სამართლებრივი აქტები;

ბავშვის უფლებათა კონვენცია;

პედაგოგიკა;

თანამედროვე ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური მეცნიერებისა და პრაქტიკის მიღწევები;

ფსიქოლოგია;

ფიზიოლოგიის საფუძვლები, ჰიგიენა;

საგანმანათლებლო სისტემების მართვის თეორია და მეთოდები;

პროდუქტიული, დიფერენცირებული სწავლების თანამედროვე პედაგოგიური ტექნოლოგიები, კომპეტენციებზე დაფუძნებული მიდგომის განხორციელება, განმავითარებელი სწავლება;

დარწმუნების მეთოდები, საკუთარი პოზიციის არგუმენტირება, კონტაქტების დამყარება სხვადასხვა ასაკის სტუდენტებთან (მოსწავლეებთან, ბავშვებთან), მათ მშობლებთან (მათ შემცვლელ პირებთან), სამუშაო კოლეგებთან;

კონფლიქტური სიტუაციების გამომწვევი მიზეზების დიაგნოსტიკის, მათი პრევენციისა და მოგვარების ტექნოლოგიები;

ტექსტის რედაქტორებთან, ელცხრილებთან, ელ. ფოსტასთან და ბრაუზერებთან, მულტიმედიური აღჭურვილობასთან მუშაობის საფუძვლები;

ეკონომიკის, სოციოლოგიის საფუძვლები;

საგანმანათლებლო ორგანიზაციის საფინანსო-ეკონომიკური საქმიანობის ორგანიზების გზები;

სამოქალაქო, ადმინისტრაციული, შრომის, საბიუჯეტო, საგადასახადო კანონმდებლობა სხვადასხვა დონეზე საგანმანათლებლო ორგანიზაციებისა და საგანმანათლებლო ორგანოების საქმიანობის რეგულირებასთან დაკავშირებულ ნაწილში;

მენეჯმენტის საფუძვლები, პერსონალის მართვა;

პროექტის მენეჯმენტის საფუძვლები;

საგანმანათლებლო ორგანიზაციის შიდა შრომითი განრიგის წესები;

შრომის დაცვისა და ხანძარსაწინააღმდეგო უსაფრთხოების წესები;

- [სხვა ცოდნა].

1.5. საგანმანათლებლო ორგანიზაციის უფროსის მოადგილე თანამდებობაზე ინიშნება და თანამდებობიდან ათავისუფლებს [ხელმძღვანელის თანამდებობის დასახელება] ბრძანებით.

2. სამუშაო მოვალეობები

საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ხელმძღვანელის მოადგილე:

2.1. ორგანიზებას უწევს საგანმანათლებლო ორგანიზაციის საქმიანობის მიმდინარე და გრძელვადიან დაგეგმვას.

2.2. კოორდინაციას უწევს მასწავლებლების, აღმზრდელების, სამრეწველო მომზადების ოსტატების, სხვა პედაგოგიური და სხვა თანამშრომლების მუშაობას, აგრეთვე საგანმანათლებლო ორგანიზაციის საქმიანობისათვის საჭირო საგანმანათლებლო, მეთოდური და სხვა დოკუმენტაციის შემუშავებას.

2.3. უზრუნველყოფს სასწავლო პროცესის ორგანიზების მეთოდებისა და თანამედროვე საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების გამოყენებას და გაუმჯობესებას, მათ შორის დისტანციურს.

2.4. ახორციელებს კონტროლს საგანმანათლებლო (საგანმანათლებლო) პროცესის ხარისხზე, სტუდენტების საგანმანათლებლო საქმიანობის შედეგების შეფასების ობიექტურობაზე, წრეებისა და არჩევითი საგნების მუშაობაზე, უზრუნველყოფს სტუდენტების მომზადების დონეს, რომელიც აკმაყოფილებს ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო მოთხოვნებს. სტანდარტული, ფედერალური სახელმწიფო მოთხოვნები.

2.5. ორგანიზებას უწევს მუშაობას გამოცდების მომზადებასა და ჩატარებაზე.

2.6. კოორდინაციას უწევს ურთიერთქმედებას პედაგოგიური მეცნიერებისა და პრაქტიკის წარმომადგენლებს შორის.

2.7. აწყობს საგანმანათლებლო სამუშაოებს მშობლებისთვის (მათ შემცვლელი პირები).

2.8. ეხმარება პედაგოგიურ პერსონალს ინოვაციური პროგრამებისა და ტექნოლოგიების შემუშავებასა და განვითარებაში.

2.9. აწყობს სასწავლო და სასწავლო, მეთოდურ, კულტურულ და მასობრივ, კლასგარეშე აქტივობებს.

2.10. აკონტროლებს სტუდენტებისა და მოსწავლეების დატვირთვას.

2.11. ადგენს სასწავლო სესიების და სხვა სახის საგანმანათლებლო და საგანმანათლებლო (მათ შორის კულტურული და დასვენების) აქტივობების განრიგს.

2.12. უზრუნველყოფს ანგარიშგების დოკუმენტაციის დროულ მომზადებას, დამტკიცებას, წარდგენას.

2.13. ეხმარება სტუდენტებს (მოსწავლეებს, ბავშვებს) კულტურულ, საგანმანათლებლო და გასართობ აქტივობებში.

2.14. ახორციელებს შესყიდვას და იღებს ზომებს სტუდენტების (მოსწავლეების, ბავშვების) კონტიგენტის წრეებში შესანარჩუნებლად.

2.15. მონაწილეობს მასწავლებელთა შერჩევასა და განთავსებაში, ორგანიზებას უწევს მათი კვალიფიკაციისა და პროფესიული უნარების ამაღლებას.

2.16. გამოაქვს წინადადებები საგანმანათლებლო ორგანიზაციის სასწავლო პროცესის გაუმჯობესებისა და მართვის მიზნით.

2.17. მონაწილეობს საგანმანათლებლო ორგანიზაციის პედაგოგიური და სხვა თანამშრომელთა სერტიფიცირების მომზადებასა და ჩატარებაში.

2.18. იგი იღებს ზომებს სახელოსნოების, საგანმანათლებლო ლაბორატორიებისა და საკლასო ოთახების თანამედროვე აღჭურვილობით, ვიზუალური და ტექნიკური სასწავლო საშუალებებით აღჭურვისთვის, ბიბლიოთეკებისა და მეთოდოლოგიური ოთახების შევსების მიზნით საგანმანათლებლო, მეთოდური, მხატვრული და პერიოდული ლიტერატურით.

2.19. აკონტროლებს სტუდენტების (მოსწავლეების, ბავშვების) სამედიცინო მომსახურების მდგომარეობას, ჰოსტელებში ცხოვრების პირობებს.

2.20. საგანმანათლებლო ორგანიზაციის უფროსის მოადგილის ადმინისტრაციულ-ეკონომიკურ სამუშაოებში (ნაწილი) მოვალეობის შესრულებისას ხელმძღვანელობს საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ეკონომიკურ საქმიანობას.

2.21. აკონტროლებს საგანმანათლებლო ორგანიზაციის მოვლა-პატრონობასა და გამართულ მდგომარეობას.

2.22. ორგანიზებას უწევს კონტროლს საგანმანათლებლო ორგანიზაციის მასალებისა და ფინანსური რესურსების რაციონალურ გამოყენებაზე.

2.23. იღებს ზომებს საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ეკონომიკური დამოუკიდებლობის გასაფართოებლად, საჭირო ხელშეკრულებების დროულად დადებაზე, საგანმანათლებლო ორგანიზაციის წესდებით გათვალისწინებული საქმიანობის განსახორციელებლად ფინანსური და მატერიალური რესურსების დამატებითი წყაროების მოზიდვის მიზნით.

2.24. ორგანიზებას უწევს საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ფინანსური შედეგების ანალიზსა და შეფასებაზე მუშაობას, საბიუჯეტო სახსრების გამოყენების ეფექტიანობის გაუმჯობესების ღონისძიებების შემუშავებასა და განხორციელებას.

2.25. უზრუნველყოფს კონტროლს სახელშეკრულებო ვალდებულებების დროულად და სრულად შესრულებაზე, ფინანსური და საქმიანი ტრანზაქციების დამუშავების პროცედურაზე.

2.26. იღებს ზომებს სტუდენტების, მოსწავლეებისა და საგანმანათლებლო ორგანიზაციის თანამშრომლებისთვის აუცილებელი სოციალური და საცხოვრებელი პირობების უზრუნველსაყოფად.

2.27. ამზადებს ანგარიშს დამფუძნებლის წინაშე ფინანსური და მატერიალური რესურსების მიღებისა და ხარჯვის შესახებ.

2.28. ზედამხედველობს საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ტერიტორიის კეთილმოწყობის, გამწვანებისა და დასუფთავების სამუშაოებს.

2.29. კოორდინაციას უწევს დაქვემდებარებული განყოფილებებისა და განყოფილებების მუშაობას.

2.30. იცავს შრომის დაცვისა და ხანძარსაწინააღმდეგო წესებს.

2.31. [სხვა სამუშაო პასუხისმგებლობები].

3. უფლებები

საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ხელმძღვანელის მოადგილეს უფლება აქვს:

3.1. რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობით გათვალისწინებული ყველა სოციალური გარანტიისთვის, მათ შორის:

წლიური ძირითადი გახანგრძლივებული ანაზღაურებადი შვებულებისთვის;

ხანდაზმულთა შრომითი პენსიის ვადამდე დანიშვნისათვის;

უზრუნველყოს საცხოვრებლის, გათბობისა და განათების ანაზღაურების ღირებულების კომპენსაცია [სოფლის დასახლებებში, მუშათა დასახლებებში (ქალაქური ტიპის დასახლებებში) მცხოვრებთათვის და მომუშავეთათვის];

სამსახურში მომხდარი უბედური შემთხვევისა და პროფესიული დაავადების გამო ჯანმრთელობის დაზიანების შემთხვევაში სამედიცინო, სოციალური და პროფესიული რეაბილიტაციისთვის დამატებითი ხარჯების გადახდა.

3.2. მიეცით სტრუქტურული განყოფილებების ხელმძღვანელებს და ცალკეულ სპეციალისტებს ინსტრუქციები, რომლებიც სავალდებულოა შესასრულებლად.

3.3. მოითხოვეთ პირობების შექმნა პროფესიული მოვალეობების შესასრულებლად, მათ შორის საჭირო აღჭურვილობით, ინვენტარით, სამუშაო ადგილით, რომელიც აკმაყოფილებს სანიტარულ და ჰიგიენურ წესებსა და წესებს და ა.შ.

3.4. მიიღონ ინფორმაცია და დოკუმენტები, რომლებიც აუცილებელია მათი მოვალეობის შესასრულებლად.

3.5. გაიუმჯობესეთ თქვენი პროფესიული კვალიფიკაცია.

3.6. ხელი მოაწერონ და დაადასტურონ დოკუმენტები მათი კომპეტენციის ფარგლებში.

3.7. [სხვა უფლებები ქვეშ შრომის კოდექსიᲠუსეთის ფედერაცია].

4. პასუხისმგებლობა

საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ხელმძღვანელის მოადგილე პასუხისმგებელია:

4.1. საგანმანათლებლო ორგანიზაციის წესდების დარღვევისთვის.

4.2. ამ ინსტრუქციით გათვალისწინებული მოვალეობების შეუსრულებლობის, არასათანადო შესრულებისთვის - რუსეთის ფედერაციის შრომის კანონმდებლობით განსაზღვრულ ფარგლებში.

4.3. მათი საქმიანობის განხორციელებისას ჩადენილი დანაშაულისთვის - რუსეთის ფედერაციის მოქმედი ადმინისტრაციული, სისხლის სამართლის და სამოქალაქო კანონმდებლობით განსაზღვრულ ფარგლებში.

4.4. დამსაქმებლისთვის მატერიალური ზიანის მიყენებისთვის - რუსეთის ფედერაციის მოქმედი შრომითი და სამოქალაქო კანონმდებლობით განსაზღვრულ ფარგლებში.

სამუშაოს აღწერა შემუშავდა [დოკუმენტის დასახელება, ნომერი და თარიღი] შესაბამისად.

ადამიანური რესურსების უფროსი

[ინიციალები, გვარი]

[ხელმოწერა]

[დღე თვე წელი]

შეთანხმდნენ:

[თანამდებობა]

[ინიციალები, გვარი]

[ხელმოწერა]

[დღე თვე წელი]

გაეცანით ინსტრუქციას:

[ინიციალები, გვარი]

[ხელმოწერა]

[დღე თვე წელი]

Სამსახურის აღწერა
დირექტორის მოადგილე ხარისხის საკითხებში

სამუშაო აღწერილობები პროფესიული სტანდარტების გათვალისწინებით 2016-2017 წწ

დირექტორის მოადგილის ხარისხის აღწერილობის ნიმუში

სამუშაოს აღწერილობის ნიმუში შედგენილია პროდუქციის ტექნიკური ხარისხის კონტროლის სპეციალისტის პროფესიული სტანდარტის გათვალისწინებით

1. ზოგადი დებულებები

1.1. დირექტორის მოადგილე ხარისხის საკითხებში ეკუთვნის მენეჯერთა კატეგორიას.

1.2. ხარისხის საკითხებში დირექტორის მოადგილის თანამდებობაზე მიიღება შემდეგი პირები:

1) უმაღლესი განათლების მქონე - სპეციალობა, მაგისტრატურა;

2) სპეციალობაში მუშაობის არანაკლებ 5 წლიანი გამოცდილება, მათ შორის ხელმძღვანელ თანამდებობებზე.

1.3. ამ ინსტრუქციის 1.2 პუნქტით განსაზღვრულ სამუშაოდ პირს უფლება აქვს:

1) რომელმაც გაიარა სავალდებულო წინასწარი (სამუშაოზე განაცხადისას) და პერიოდული სამედიცინო გამოკვლევები (გამოკვლევები), აგრეთვე რიგგარეშე სამედიცინო გამოკვლევები (გამოკვლევები) რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობით დადგენილი წესით;

2) რომელსაც აქვს ინსტრუქცია სამუშაო ადგილზე უსაფრთხოების შესახებ.

1.4. დირექტორის მოადგილემ ხარისხის საკითხებში უნდა იცოდეს:

1) მარეგულირებელი და მეთოდოლოგიური დოკუმენტები, რომლებიც არეგულირებს პროდუქციის ხარისხის საკითხებს;

2) ორგანიზაციაში პროდუქციის ხარისხის მართვის სისტემების საკითხებს მარეგულირებელი მარეგულირებელი და მეთოდოლოგიური დოკუმენტები;

3) მასალებზე, ნახევარფაბრიკატებზე, შეძენილ პროდუქტებზე და მზა პროდუქტებზე მოთხოვნების მარეგულირებელი მარეგულირებელი და მეთოდოლოგიური დოკუმენტები;

4) მასალების, ნახევარფაბრიკატების, შეძენილი პროდუქტებისა და მზა პროდუქციის შენახვის მარეგულირებელი მარეგულირებელი და მეთოდოლოგიური დოკუმენტები;

5) ორგანიზაციის პროდუქციის წარმოების ტექნოლოგია;

6) ტექნიკური ხარისხის კონტროლის მეთოდები;

7) ხარისხის კონტროლის სტატისტიკური მეთოდები;

8) პროდუქციის ატესტაციისა და სერტიფიცირების საკითხებს მარეგულირებელი მარეგულირებელი და მეთოდოლოგიური დოკუმენტები;

9) მოთხოვნები ნედლეულის, მასალების, ნახევარფაბრიკატების, კომპონენტებისა და მზა პროდუქციის ხარისხზე;

10) მზა პროდუქციის მიღების საკითხებს მარეგულირებელი მარეგულირებელი და მეთოდოლოგიური დოკუმენტები;

11) საჩივრების შეტანისა და მათზე რეაგირების საკითხებს მარეგულირებელი მარეგულირებელი და მეთოდოლოგიური დოკუმენტები;

12) პერსონალის მართვის თანამედროვე ტექნოლოგიები;

13) ორგანიზაციაში კომუნიკაციის საფუძვლები;

14) გუნდის მართვის მეთოდები;

15) შრომის შინაგანაწესი;

16) შრომის დაცვის მოთხოვნები და სახანძრო უსაფრთხოების წესები;

17) ……… (სხვა მოთხოვნები საჭირო ცოდნისთვის)

1.5. დირექტორის მოადგილეს ხარისხის საკითხებში უნდა შეეძლოს:

1) გამოიყენოს სისტემის ანალიზის მეთოდები პროდუქტის ხარისხის მართვის სისტემის მდგომარეობის შესახებ დასკვნების მოსამზადებლად და დასაბუთებისთვის;

2) პროდუქციის ხარისხის მართვის სისტემების ტექნიკური მახასიათებლების შემუშავება;

3) შეადგინოს საწარმოო და ტექნიკური დოკუმენტაცია მოქმედი მოთხოვნების შესაბამისად;

4) მარეგულირებელი დოკუმენტების შემუშავება;

5) მარეგულირებელი დოკუმენტების ანალიზი;

6) განსაზღვრავს ახალი მეთოდებისა და საზომი ხელსაწყოების შემუშავების აუცილებლობას;

7) შეაფასოს ახალი მეთოდებისა და საზომი ხელსაწყოების დანერგვის ეკონომიკური ეფექტი;

8) განსაზღვრავს პროდუქტების განახლების აუცილებლობას;

9) განსაზღვრავს ქორწინების მიზეზებს;

10) განსაზღვრავს ტექნოლოგიური პროცესის ეტაპებს, რომლებიც გავლენას ახდენს კონკრეტული პროდუქტის მახასიათებლის ფორმირებაზე;

11) ტექნიკური კონტროლის სამსახურის ადმინისტრაციული და საწარმოო-ეკონომიკური საქმიანობის დაგეგმვა, ორგანიზება და კონტროლი;

12) განსაზღვრავს მატერიალურ-ტექნიკური და შრომითი რესურსების გამოყენების რაციონალურობას;

13) განსაზღვრავს ტექნიკური კონტროლის სამსახურის ეფექტური ფუნქციონირებისათვის საჭირო თანამშრომელთა რაოდენობას;

14) განსაზღვროს დასაქმებულის მიერ შრომითი ფუნქციების შესრულების ეფექტურობა;

15) ……… (სხვა უნარები და შესაძლებლობები)

1.6. ხარისხის საკითხებში დირექტორის მოადგილე თავის საქმიანობაში ხელმძღვანელობს:

1) ……… (შემადგენელი დოკუმენტის დასახელება)

2) დებულება ……… (სტრუქტურული ერთეულის დასახელება)

3) ეს სამუშაო აღწერილობა;

4) ……… (ადგილობრივი დებულებების დასახელებები, რომლებიც არეგულირებს შრომის ფუნქციებს თანამდებობის მიხედვით)

1.7. დირექტორის მოადგილე ხარისხის საკითხებში პირდაპირ ექვემდებარება ……… (ხელმძღვანელის თანამდებობის დასახელება)

1.8. ……… (სხვა ზოგადი დებულებები)

2. შრომითი ფუნქციები

2.1. სამუშაოს ორგანიზება პროდუქტის ხარისხის გასაუმჯობესებლად:

1) ორგანიზაციაში პროდუქციის ხარისხის მართვის სისტემის შემუშავება, დანერგვა და კონტროლი;

2) ტექნიკური კონტროლის ახალი მეთოდებისა და საშუალებების შემუშავებასა და დანერგვაზე მუშაობის ორგანიზება;

3) პროდუქციის განახლებისა და ატესტაციისა და სერტიფიცირებისთვის მომზადების მარეგულირებელი ვადების შესრულების მონიტორინგი;

4) წარმოებული პროდუქციის მომხმარებელთა პრეტენზიებისა და მელიორაციების ანალიზზე მუშაობის ორგანიზება;

5) ტექნიკური კონტროლის სამსახურის თანამშრომელთა ფუნქციური მართვა.

2.2. ……… (სხვა ფუნქციები)

3. სამუშაო მოვალეობები

3.1. ხარისხის საკითხებში ვიცე-პრეზიდენტს აქვს შემდეგი მოვალეობები:

3.1.1. პუნქტებში მითითებული შრომითი ფუნქციის ფარგლებში. ამ სამუშაოს აღწერილობის 1 პუნქტი 2.1:

1) აანალიზებს ორგანიზაციის საქმიანობას;

2) შეიმუშავებს ორგანიზაციაში პროდუქციის ხარისხის მართვის სისტემების დიზაინის ინსტრუქციას;

3) ახორციელებს ორგანიზაციაში პროდუქციის ხარისხის მართვის სისტემის დაპროექტებას;

4) ორგანიზაციაში ნერგავს პროდუქტის ხარისხის მართვის სისტემას;

5) ახორციელებს კონტროლს ორგანიზაციაში პროდუქციის ხარისხის მართვის სისტემის ფუნქციონირებაზე.

3.1.2. პუნქტებში მითითებული შრომითი ფუნქციის ფარგლებში. ამ სამუშაოს აღწერილობის 2 პუნქტი 2.1:

1) აანალიზებს:

ახალი მარეგულირებელი დოკუმენტები პროდუქციის ხარისხის ტექნიკური კონტროლის სფეროში;

გაზომვისა და კონტროლის თანამედროვე საშუალებები;

წარმოებაში პროდუქციის ხარისხის ტექნიკური კონტროლის მდგომარეობა;

2) ორგანიზებას უწევს მუშაობას ტექნიკური კონტროლის ახალი მეთოდებისა და საშუალებების შემუშავებაზე;

3) ახორციელებს სამუშაოს ორგანიზებას ტექნიკური კონტროლის ახალი მეთოდებისა და საშუალებების დანერგვაზე.

3.1.3. პუნქტებში მითითებული შრომითი ფუნქციის ფარგლებში. ამ სამუშაოს აღწერილობის 3 პუნქტი 2.1:

1) განახორციელეთ კონტროლი:

პროდუქტების განახლების მარეგულირებელი ვადების დაცვა;

პროდუქციის მომზადება და სერტიფიცირება;

პროდუქციის მომზადება და სერტიფიცირება.

3.1.4. პუნქტებში მითითებული შრომითი ფუნქციის ფარგლებში. ამ სამუშაოს აღწერილობის 4 პუნქტი 2.1:

1) აწყობს:

მუშაობა პროდუქციის მიმოქცევის (რეალიზაციის) შეჩერების, პროდუქციის ბაზრიდან დაუყოვნებლივ გატანის, პროდუქციის შემდგომი მიმოქცევის დასაშვებობის შესახებ გადაწყვეტილების მიღებაზე;

მუშაობა საჩივრების მიზეზების იდენტიფიცირებაზე.

3.1.5. პუნქტებში მითითებული შრომითი ფუნქციის ფარგლებში. ამ სამუშაოს აღწერილობის 5 პუნქტი 2.1:

1) კოორდინაციას უწევს ტექნიკური კონტროლის სამსახურის სტრუქტურული ერთეულების საქმიანობას;

2) გეგმავს ტექნიკური კონტროლის სამსახურის საქმიანობას;

3) ამტკიცებს ტექნიკური კონტროლის სამსახურის მატერიალურ-ტექნიკური მომარაგების სამუშაო გეგმებს;

4) ასრულებს სამუშაოებს პერსონალის შერჩევასა და განთავსებაზე;

5) ახორციელებს კონტროლს დაქვემდებარებული პერსონალის საქმიანობაზე;

6) ორგანიზებას უწევს და ატარებს ტექნიკური კონტროლის სამსახურის დეპარტამენტების უფროსთა საწარმოო შეხვედრებს;

7) აფასებს პერსონალის საქმიანობას;

8) ახორციელებს სამუშაოებს პერსონალის ცოდნის შემოწმების კომისიაში დადგენილი უფლებამოსილების მხრივ.

3.1.6. შრომითი ფუნქციების შესრულების ფარგლებში იგი ასრულებს უშუალო ხელმძღვანელის მითითებებს.

3.1.7. ……… (სხვა მოვალეობები)

3.2. მისი შრომითი ფუნქციების შესრულების ფარგლებში, მთავარი კონტროლიორი:

1) ახორციელებს საქმიანობას, რომელიც მიზნად ისახავს ტექნოლოგიური და მეთოდოლოგიური ხასიათის პრობლემების გადაჭრას, რაც გულისხმობს გადაწყვეტილებების არჩევანს და მრავალფეროვნებას;

2) უზრუნველყოფს თანამშრომელთა და მასთან დაკავშირებული განყოფილებების ურთიერთქმედებას;

3) ახორციელებს პროფესიული საქმიანობის კომპონენტების შემუშავებას, განხორციელებას, კონტროლს, შეფასებას და კორექტირებას;

4) ახორციელებს პროფესიულ საქმიანობას, რომელიც გულისხმობს საკუთარი სამუშაოს და დაქვემდებარებული თანამშრომლების მიზნების დასახვას.

3.3. ……… (სხვა სამუშაოს აღწერილობები)

4. უფლებები

ხარისხის საკითხებში დირექტორის მოადგილეს უფლება აქვს:

4.1. გაეცანით ორგანიზაციის დირექტორის გადაწყვეტილებების პროექტებს დეპარტამენტის საქმიანობასთან დაკავშირებით.

4.2. ხელი მოაწერონ და დაადასტურონ დოკუმენტები მათი კომპეტენციის ფარგლებში.

4.3. საწარმოო, ეკონომიკურ და ფინანსურ და ეკონომიკურ საკითხებზე შეხვედრების ინიცირება და გამართვა.

4.5. ჩაატარეთ დავალებების ხარისხისა და დროულობის შემოწმება.

4.6. მოითხოვონ სამუშაოს შეწყვეტა (შეჩერება) (დარღვევის, დადგენილ მოთხოვნებთან შეუსრულებლობის შემთხვევაში და ა.შ.), დადგენილი ნორმების, წესების, ინსტრუქციების დაცვას; მისცეს ინსტრუქციები ხარვეზების გამოსწორებისა და დარღვევების აღმოსაფხვრელად.

4.7. წარუდგინეთ ორგანიზაციის მენეჯმენტს განსახილველად იდეები თანამშრომლების მიღების, გადაყვანის და გათავისუფლების შესახებ, გამორჩეული თანამშრომლების წახალისებისა და დისციპლინური სანქციების გამოყენების შესახებ თანამშრომლების მიმართ, რომლებიც არღვევენ შრომისა და წარმოების დისციპლინას.

4.8. მოითხოვონ ორგანიზაციის მენეჯმენტი დაეხმარონ თავიანთი მოვალეობებისა და უფლებების შესრულებაში.

4.9. ……… (სხვა უფლებები)

5. პასუხისმგებლობა

5.1. ხარისხის საკითხებში დირექტორის მოადგილე პასუხისმგებელია:

ამ სამუშაოს აღწერილობით გათვალისწინებული სამსახურებრივი მოვალეობების არასათანადო შესრულების ან შეუსრულებლობისათვის - რუსეთის ფედერაციის მოქმედი შრომის კანონმდებლობით, ბუღალტრული აღრიცხვის კანონმდებლობით დადგენილი წესით;

მათი საქმიანობის დროს ჩადენილი დანაშაულებისა და დანაშაულებისთვის - რუსეთის ფედერაციის მოქმედი ადმინისტრაციული, სისხლის სამართლის და სამოქალაქო კანონმდებლობით დადგენილი წესით;

ორგანიზაციისთვის ზიანის მიყენებისთვის - რუსეთის ფედერაციის მოქმედი შრომის კანონმდებლობით დადგენილი წესით.

5.2. ……… (სხვა პასუხისმგებლობის დებულებები)

6. დასკვნითი დებულებები

6.1. სამუშაოს ეს აღწერა შემუშავებულია პროფესიონალური სტანდარტის "სპეციალისტი პროდუქციის ტექნიკური ხარისხის კონტროლის" საფუძველზე, დამტკიცებული რუსეთის ფედერაციის შრომისა და სოციალური დაცვის სამინისტროს 03/04/2014 N 123n ბრძანებით, გათვალისწინებით . .. ... ... (ორგანიზაციის ადგილობრივი რეგლამენტის დეტალები)

6.2. დასაქმებულის ამ სამუშაო აღწერილობის გაცნობა ხორციელდება დასაქმებისთანავე (სამუშაო ხელშეკრულების გაფორმებამდე). ის ფაქტი, რომ თანამშრომელი იცნობს ამ სამუშაოს აღწერილობას, დასტურდება ……… (ხელმოწერილი გაცნობის ფურცელზე, რომელიც წარმოადგენს ამ ინსტრუქციის განუყოფელ ნაწილს (სამსახურის აღწერილობის გაცნობის ჟურნალში); სამუშაოს აღწერილობის ასლში, რომელიც ინახება დამსაქმებელი; წინააღმდეგ შემთხვევაში)

6.3. ……… (სხვა საბოლოო დებულებები)

ხარისხის მართვის დირექტორის მოადგილის სამუშაოს აღწერა

ᲡᲐᲛᲡᲐᲮᲣᲠᲘᲡ ᲐᲦᲬᲔᲠᲐ

დირექტორის მოადგილე ხარისხის მართვის საკითხებში

ᲛᲔ.ზოგადი დებულებები

1.1. დირექტორის მოადგილე ხარისხის მართვის საკითხებში მენეჯერთა კატეგორიას განეკუთვნება.

1.2. ხარისხის მართვის საკითხებში დირექტორის მოადგილის თანამდებობაზე დანიშვნა და მისგან გათავისუფლება ხდება დირექტორის ბრძანებით.

1.3. დირექტორის მოადგილე ხარისხის მართვის საკითხებში უშუალოდ ექვემდებარება დირექტორს.

1.4. ხარისხის მენეჯმენტის დირექტორის მოადგილის თანამდებობაზე ინიშნება უმაღლესი პროფესიული განათლების მქონე და მასწავლებლობის ან ხელმძღვანელ თანამდებობებზე მუშაობის არანაკლებ 5 წლიანი გამოცდილება.

1.5. ხარისხის მართვის საკითხებში დირექტორის მოადგილის არყოფნისას მის მოვალეობას ასრულებს დირექტორის ბრძანებით დანიშნული პირი. ეს პირი იძენს შესაბამის უფლებებსა და მოვალეობებს და პასუხისმგებელია მისთვის დაკისრებული მოვალეობების ხარისხიანად და დროულად შესრულებაზე.

1.6. ხარისხის მართვის საკითხებში დირექტორის მოადგილე სერტიფიცირებულია კოლეჯში დადგენილი წესით.

1.7. დირექტორის მოადგილე ხარისხის მართვის საკითხებში უნდა იხელმძღვანელოს შემდეგი დოკუმენტებით:

1.7.1. კოლეჯის წესდება;

1.7.2. ხარისხის პოლიტიკა;

1.7.3. ხარისხის სახელმძღვანელო;

1.7.4. დოკუმენტირებული პროცედურები;

1.7.5. რეგულაციები ხარისხის მომსახურების შესახებ.

1.8. სისხლის სამართლის კოდექსის დირექტორის მოადგილემ უნდა იცოდეს:

1.8.1. რუსეთის ფედერაციის საგანმანათლებლო სისტემის განვითარების პრიორიტეტული მიმართულებები;

1.8.2. რუსეთის ფედერაციის კანონები, რუსეთის ფედერაციის მთავრობის და საგანმანათლებლო ორგანოების დადგენილებები და გადაწყვეტილებები სტუდენტების განათლებისა და აღზრდის შესახებ;

1.8.3. ბავშვის უფლებათა კონვენცია;

2.1.10 აანალიზებს თანამდებობის პირებისა და სტრუქტურული ქვედანაყოფების აუდიტის დროს მიღებულ ინფორმაციას;

2.1.11. შიდა აუდიტის შედეგების საფუძველზე ამზადებს შემაჯამებელ ანგარიშს;

2.1.12. ამზადებს წინადადებებს შეუსაბამობების აღმოსაფხვრელად და შემუშავებულ წინადადებებს წარუდგენს მენეჯმენტს;

2.1.13. ახდენს ინფორმაციის სისტემატიზაციას QMS-ის მონიტორინგის, QMS პროცესების ეფექტურობის მონიტორინგს;

2.1.14. კოორდინაციას უწევს და ზედამხედველობას უწევს პროდუქტების მონიტორინგისა და გაზომვის აქტივობებს: კოლეჯის დონეზე არსებული შეუსაბამობების ანალიზისა და აღმოფხვრის მონაცემების გაუმჯობესების მიზნით;

2.1.15. ადგენს ანგარიშებს QMS-ის ფუნქციონირების შესახებ და მონაცემებს აწვდის კოლეჯის უმაღლეს მენეჯმენტს;

2.1.16. ახორციელებს კოლეჯის უმაღლეს ხელმძღვანელობასთან თანამშრომლობით მაკორექტირებელი და პრევენციული ღონისძიებების შემუშავებას, ხელმძღვანელობს QMS-ის საქმიანობის გაუმჯობესების პროექტების შემუშავებას;

2.1.17. მონაწილეობს ხარისხის საბჭოს სხდომების დაგეგმვაში, ხელმძღვანელობს კოლეჯის ხარისხის მომსახურებას;

2.1.18. მუშაობს საკუთარი კვალიფიკაციის ასამაღლებლად;

2.1.19. ასრულებს მორიგე ადმინისტრატორის მოვალეობებს არსებული მორიგე გრაფიკის შესაბამისად.

III. უფლებები

3.1. ხარისხის მენეჯმენტის დირექტორის მოადგილეს უფლება აქვს:

3.1.1. წარუდგინოს კოლეჯის დირექტორს წინადადებები საქმიანობის გაუმჯობესებისა და მუშაობის მეთოდების გაუმჯობესების მიზნით, კომენტარები კოლეჯის ცალკეული თანამშრომლების საქმიანობაზე, შესთავაზოს ვარიანტები კოლეჯის საქმიანობაში ხარვეზების აღმოსაფხვრელად;

3.1.2. მონაწილეობა მიიღოს მათ მოვალეობებთან დაკავშირებული საკითხების განხილვაში;

3.1.3. მათი კომპეტენციის ფარგლებში დოკუმენტების ხელმოწერა და ვიზირება;

3.1.4. წარმომადგენლობის დირექტორს განსახილველად წარუდგინოს კოლეჯის თანამშრომელთა დანიშვნის, გადაადგილებისა და გათავისუფლების თაობაზე წინადადებები მათი დაწინაურების ან მათზე ჯარიმების დაკისრების შესახებ;

3.1.5. მოსთხოვოს კოლეჯის ადმინისტრაციას დაეხმაროს მისი მოვალეობებისა და უფლებების შესრულებაში.

IV. პასუხისმგებლობა

4.1. სისხლის სამართლის კოდექსის დირექტორის მოადგილე პასუხისმგებელია:

4.1.1. ამ სამუშაოს აღწერილობით გათვალისწინებული სამსახურებრივი მოვალეობების არასათანადო შესრულების ან შეუსრულებლობისათვის და რუსეთის ფედერაციის მოქმედი კანონმდებლობით განსაზღვრულ ფარგლებში;

4.1.2 მათი საქმიანობის განხორციელებისას ჩადენილი დანაშაულისთვის, რუსეთის ფედერაციის მოქმედი ადმინისტრაციული, სისხლის სამართლის და სამოქალაქო კანონმდებლობით განსაზღვრულ ფარგლებში;

4.1.3. მატერიალური ზიანის მიყენებისთვის - რუსეთის ფედერაციის მოქმედი შრომითი და სამოქალაქო კანონმდებლობით განსაზღვრულ ფარგლებში.

V. ურთიერთქმედება

5.1. ხარისხის მენეჯმენტის დირექტორის მოადგილე ურთიერთობს:

5.1.1. კოლეჯის დირექტორთან მარეგულირებელი, ორგანიზაციული და მეთოდოლოგიური ხასიათის ინფორმაციის მოპოვება, მიღებისას შესაბამისი დოკუმენტაციის გაცნობა;

5.1.2. კოლეჯის პედაგოგიურ პერსონალთან, დირექტორის მოადგილეებთან, PCC-ის თავმჯდომარეებთან, სხვა სტრუქტურულ სამმართველოებთან მათ კომპეტენციაში შემავალ საკითხებზე ინფორმაციის სისტემატური გაცვლის მიზნით;

5.1.3. სერტიფიცირების ორგანოსთან სერტიფიცირების ან/და შემოწმების პირობებით;

5.1.4. ხარისხის მართვის სისტემის გაუმჯობესების შესახებ ხარისხის საბჭოს წევრებთან;

5.1.5. შიდა აუდიტორებთან, კოლეჯის სტრუქტურული ქვედანაყოფების ხარისხიან წარმომადგენლებთან, შიდა და გარე აუდიტის ორგანიზებასა და ჩატარებაზე მოხელეებთან, ინსპექტირების შედეგების საფუძველზე საანგარიშგებო დოკუმენტაციის მომზადებაზე;

5.1.6. მომხმარებელთა სხვადასხვა ჯგუფთან საგანმანათლებლო მომსახურების ხარისხით მოთხოვნების და კმაყოფილების ხარისხის განსაზღვრა.

VI. ხარისხის მართვის დირექტორის მოადგილის საქმიანობის შესახებ დოკუმენტაციისა და ჩანაწერების ჩამონათვალი

6.1. ეს სამუშაო აღწერა;

6.2 წლიური სამუშაო გეგმა და მისი განხორციელების ანალიზი. ასლები;

6.3 გარე აუდიტის დოკუმენტები (გეგმა, აქტი აუდიტის შედეგებზე, გადაწყვეტილება სერტიფიკატის მოქმედების დადასტურების შესახებ და მათ დანართები);

6.4. შიდა აუდიტის დოკუმენტები (ბრძანება, პროგრამა, აუდიტის განრიგი, გეგმები, ანგარიშები);

6.5 ხარისხის სამსახურის შეხვედრების ოქმი;

6.6 ხარისხის საბჭოს ოქმები;

6.7. ხარისხის სახელმძღვანელო, სავალდებულო დოკუმენტირებული პროცედურები.

სამუშაოს აღწერა შემუშავდა "მენეჯერების, სპეციალისტების და სხვა თანამშრომლების პოზიციების საკვალიფიკაციო სახელმძღვანელოს" რეკომენდაციების შესაბამისად, დამტკიცებული რუსეთის ჯანმრთელობისა და სოციალური განვითარების სამინისტროს 01.01.01 №000 დადგენილებით.

გაეცანით ინსტრუქციას:

"____" _______________2010 წ