ទាក់ទងនឹងការគិតក្នុងមួកពណ៌បៃតង ខ្ញុំបានប្រើគំនិតច្នៃប្រឌិត ព្រោះគំនិតនេះត្រូវបានទទួលយកជាទូទៅ។ ភាគច្រើននៃអ្នកដែលកំពុងអានសៀវភៅនេះ ប្រហែលជាមិនដែលលឺពីខ្ញុំ ឬគំនិតដែលបានស្នើរបស់ខ្ញុំអំពីការគិតនៅពេលក្រោយពីមុនមកទេ។

ការគិតក្នុងមួកពណ៌បៃតង បើកការយល់ឃើញដ៏ធំទូលាយនៃការច្នៃប្រឌិតសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ ដែលការបង្ហាញមួយក្នុងចំណោមការបង្ហាញនោះគឺការគិតនៅពេលក្រោយ។

រយៈពេល "ការ​គិត​ខាង​ក្រោយ"ខ្ញុំបានណែនាំវានៅឆ្នាំ 1967 ហើយឥឡូវនេះវាត្រូវបានចុះបញ្ជីជាផ្លូវការនៅក្នុងវចនានុក្រមអង់គ្លេស Oxford ។

តម្រូវការ​ណែនាំ​ពាក្យ​ថ្មី​ចូលក្នុង​ជីវិត​ប្រចាំថ្ងៃ​គឺ​បណ្តាលមកពី​មូលហេតុ​ពីរ​យ៉ាង​។ ទីមួយ គំនិត "ការបង្កើត"មានភាពស្រពិចស្រពិល និងមិនច្បាស់លាស់នៅក្នុងអត្ថន័យរបស់វា។ ខ្ញុំគិតថា មានការច្នៃប្រឌិតទាំងអស់នៅក្នុងទូទៅ - ពីការបង្កើតភាពរញ៉េរញ៉ៃប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៅលើផ្ទៃតុរហូតដល់ការសរសេរបទភ្លេង។ ការគិតនៅពេលក្រោយនៅក្នុងគំនិតរបស់វាមានលក្ខណៈតូចចង្អៀត ហើយបារម្ភតែការកែប្រែនៃគោលគំនិត និងចំណុចដែលបានបង្កើតឡើង ដែលជាបណ្តុំនៃគំរូ និងគំរូនៃការគិតដែលបានអភិវឌ្ឍនៅក្នុងដំណើរការនៃជីវិតប្រមូលផ្តុំរបស់យើង។

ហេតុផលទីពីរសម្រាប់ការណែនាំពាក្យដែលខ្ញុំបានស្នើឡើងគឺថា ការគិតនៅពេលក្រោយគឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងដំណើរការនៃទិន្នន័យដែលបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់នៃប្រព័ន្ធព័ត៌មានដែលរៀបចំដោយខ្លួនឯងយ៉ាងសកម្ម។ ការគិតនៅពេលក្រោយ គឺជាការផ្លាស់ប្តូរនៃ stereotypes នៅក្នុងប្រព័ន្ធ asymmetric នៃស្មារតី។ ខ្ញុំដឹងថានេះស្តាប់ទៅដូចជាមេកានិចពេក ប៉ុន្តែអ្នកមិនចាំបាច់យល់ពីមេកានិចនៃការគិតនៅពេលក្រោយ ដើម្បីប្រើវិធីសាស្រ្តនៃការគិតនៅពេលក្រោយនោះទេ។ គោលការណ៍នៃប្រតិបត្តិការនៃការគិតនៅពេលក្រោយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយខ្ញុំនៅក្នុងទំព័រនៃសៀវភៅនេះដើម្បីបំពេញការចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់អ្នកដែលចង់ "ឈានដល់បាត" នៃអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ ប្រសិនបើវាត្រូវបានផ្អែកលើច្បាប់នៃភាសានៃនិមិត្តសញ្ញាដែលជាផ្នែកមួយទាំងមូលនោះមូលដ្ឋាននៃការគិតនៅពេលក្រោយគឺជាសកម្មភាពនៃប្រព័ន្ធនៃ stereotypes នៃស្មារតីដែលនៅក្នុងវេនក៏ជាផ្នែកមួយនៃទាំងមូល។

មានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរវាងធម្មជាតិ ឬដូចដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមហៅគំនិតនេះថា គោលការណ៍នៃប្រតិបត្តិការនៃការលេងសើច និងគោលការណ៍នៃប្រតិបត្តិការនៃការគិតនៅពេលក្រោយ។ ទាំងពីរគឺផ្អែកលើ asymmetry របស់យើង។ នេះ​ជា​មូលដ្ឋាន​សម្រាប់​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ស្មារតី​មួយ​រំពេច និង​ចុះ​ចាញ់​មនុស្ស​ម្នាក់​បន្ទាប់​ពី​នោះ «អាថ៌កំបាំង​បាន​ច្បាស់​លាស់»។

ការប្រើប្រាស់មនសិការ និងគោលបំណងនៃបច្ចេកទេសនៃការគិតនៅពេលក្រោយ - ទម្រង់ផ្សេងៗនៃការបំបែកគំនិតសង្គម និងគំរូដែលបានបង្កើតឡើង - គឺផ្អែកដោយផ្ទាល់ទៅលើសកម្មភាពនៃប្រព័ន្ធនៃស្តេរ៉េអូនៃស្មារតី។ វិធីសាស្រ្តទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីជួយមនុស្សម្នាក់ឱ្យចេញពីផ្លូវនៃការគិតដែលត្រូវគេវាយដំ ប្រឆាំងនឹងគំរូដែលបានបង្កើតឡើង និងមិនធ្វើតាមពួកគេ។ មនុស្សម្នាក់ដែលងាកទៅរកការគិតក្រោយៗដោយមនសិការ "បែងចែក" គ្រោងការណ៍តែមួយជាផ្នែកៗ ហើយនៅពេលដែលសកម្មភាពនេះចាប់ផ្តើមផ្តល់លទ្ធផលរបស់វា ឥទ្ធិពលនៃការយល់ដឹងភ្លាមៗកើតឡើង។

ផ្នែកសំខាន់នៃការគិតរបស់យើងគឺត្រូវងាកទៅរកការពិចារណានៃដំណើរការដែលកើតឡើងនៅក្នុងស្មារតីរបស់យើង - ទៅផ្នែកនីតិវិធីនៃការគិតរបស់យើង ដូចដែលខ្ញុំហៅថាវា។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងមានវិញ្ញាសាដែលបានអភិវឌ្ឍដូចជាស្ថិតិ ដំណើរការទិន្នន័យ ភាសា និង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វិញ្ញាសាទាំងអស់នេះអាចដំណើរការបានតែជាមួយពាក្យ និមិត្តសញ្ញា និងទំនាក់ទំនងក្នុងន័យធៀបដែលផ្តល់ដោយការយល់ឃើញរបស់យើងប៉ុណ្ណោះ។ វាគឺជាការយល់ឃើញដែលកាត់បន្ថយពិភពលោកដ៏ស្មុគស្មាញបំផុតទាំងមូលនៅជុំវិញយើងទៅជាទម្រង់សាមញ្ញនៃ assimilation ទាំងនេះ។ ការយល់ឃើញគឺជាអ្វីដែលការគិតនៅពេលក្រោយទាក់ទងជាមួយ ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីផ្លាស់ប្តូរគំរូនៃស្មារតីដែលបានបង្កើតឡើង។

ការគិតនៅពេលក្រោយ លក្ខណៈនៃអ្វីដែលខ្ញុំបានពិភាក្សានៅក្នុងសៀវភៅដូចជាការគិតនៅពេលក្រោយ និងការគិតនៅពេលក្រោយសម្រាប់ការគ្រប់គ្រង រួមមានវត្ថុយោង ការបញ្ចេញមតិ ជំហាន និងវិធីសាស្រ្ត។ នៅក្នុងសៀវភៅនេះ មិនចាំបាច់សំដៅទៅលើអ្វីដែលបានសរសេររួចហើយនោះទេ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងផ្នែកខាងក្រោម ខ្ញុំនឹងនិយាយអំពីទិដ្ឋភាពសំខាន់ៗមួយចំនួននៃការគិតនៅពេលក្រោយ ព្រោះវាជាផ្នែកនៃការគិតមួកបៃតង។

14 283

ក្នុងករណីភាគច្រើន យើងគិតបែបបញ្ឈរ៖ យើងជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តជោគជ័យបំផុតក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា ហើយធ្វើតាមវា។ យើង​បដិសេធ​ផ្លូវ​ដែល​អាច​នាំ​ទៅ​ចំហៀង យើង​ធ្វើ​តាម​វិធី​ដក​ខ្លួន យើង​បិទ​ស្លាក​លើ​វត្ថុ មនុស្ស និង​គំនិត។ មានឧបសគ្គផ្លូវចិត្តនៅពីក្រោយរឿងទាំងអស់នេះ។ តាមរយៈការយកឈ្នះលើពួកគេ អ្នកអាចធ្វើឱ្យជីវិតកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងការងារកាន់តែមានផលិតភាព។ អ្នកអាចរៀនវាដោយស្ទាត់ជំនាញបច្ចេកទេសនៃការគិតក្រោយ - មិនធម្មតា - ដែលត្រូវបានស្នើឡើងដោយចិត្តវិទូ Edward de Bono ។

ការប្រណាំងបញ្ឈរ

យើងច្រើនតែមានភាពអសកម្ម ជាពិសេសនៅពេលនិយាយអំពីវិធីគិត បង្កើតគំនិត និងដំណោះស្រាយ។ យើងខ្លាចក្នុងការឈានជើងចូលទៅក្នុងទឹកដីដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ ដើម្បីបញ្ចេញនូវគំនិតឆ្កួតៗដែលចូលមកក្នុងក្បាលរបស់យើង ចុះបើយើងក្លាយជាមនុស្សសើច? វាមានសុវត្ថិភាពជាងក្នុងការស្នាក់នៅក្នុងពិភពដែលធ្លាប់ស្គាល់នៃគំរូ និងគ្រោងការណ៍។

មិនមានអ្វីខុសជាមួយវិធីសាស្រ្តនេះទេ មានតែគំរូ (គ្រោងការណ៍ រូបភាព) នៃការគិតដែលបានអភិវឌ្ឍនៅក្នុងក្បាលរបស់យើង គឺមិនតែងតែល្អប្រសើរនោះទេ។ វាអភិវឌ្ឍក្រោមឥទិ្ធពលនៃគំរូផ្សេងទៀត ក៏ដូចជាទស្សនៈដែលសង្គមទូទៅ និងជាពិសេសបរិស្ថានរបស់យើងទទួលយក។ លើសពីនេះ ជួនកាលផ្លូវត្រង់នាំទៅដល់ទីបញ្ចប់ - សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកដំណោះស្រាយ និងមើលបញ្ហាពីមុំថ្មីអាចមានប្រយោជន៍នៅទីនេះ។ ការគិតបែបក្រោយៗ (Latin lateralis - lateral) គឺជាសមត្ថភាពក្នុងការគិតក្រៅប្រអប់ ដោយប្រើចំនួនអតិបរមានៃវិធីសាស្រ្តចំពោះសំណួរ ដែលជារឿយៗមិនត្រូវបានអើពើដោយការគិតបែបឡូជីខលរបស់យើង។

កក់ក្តៅ៖ តោះលេង

តើ​អ្នក​គិត​ថា​អ្នក​គ្មាន​ការ​ស្រមើស្រមៃ​និង​ការ​ស្រមើល​ស្រមៃ​ទាំង​ស្រុង​ទេ? ទាំងអស់នេះអាចរៀនបាន។

វិធីដំបូងគឺលេង "Danetki"៖ អ្នកសម្របសម្រួលពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពមិនធម្មតាមួយ ហើយអ្នកលេងត្រូវតែយល់ដោយសួរសំណួរច្បាស់លាស់ដែលអាចឆ្លើយដោយមិនច្បាស់លាស់ដោយ "បាទ/ចាស" ឬ "ទេ" ។

ឧទាហរណ៍៖ «ក្រុមតន្ត្រីករស្ពាន់១៦នាក់កំពុងលេងនៅមុខទស្សនិកជន ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់កំពុងស្តាប់ទេ។ ហេតុអី?" (ចម្លើយ៖ ដោយសារតែពួកគេលេងបាល់បោះ។) សំណួរសម្រាប់ហ្គេមអាចរកបាននៅលើអ៊ីនធឺណិត ឬអ្នកអាចទិញកាតមួយឈុត។

វិធីទីពីរ - ល្បែងផ្គុំរូបឡូជីខលនិងល្បែងផ្គុំរូបឧទាហរណ៍៖ “តើថ្មអ្វីខ្លះដែលមិនមាននៅក្នុងទន្លេ?”, “តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបោះពងមាន់មួយដើម្បីឱ្យវាហើរបានបីម៉ែត្រហើយមិនបែក?”, “សំណួរអ្វីមិនអាចឆ្លើយបានថា “បាទ”?

សម្រាប់​មនុស្ស​ពេញវ័យ តើ​មុខរបរ​បែបនេះ​មិន​ថ្លៃថ្នូរ​ទេ​? លេងជាមួយកូនរបស់អ្នក - Edward de Bono ជឿថាការគិតនៅពេលក្រោយគួរតែត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀន ហើយស្ថាប័នអប់រំមួយចំនួននៅលោកខាងលិចគាំទ្រគំនិតរបស់គាត់។

វិធីទីបីគឺត្រូវបង្កើតជម្រើសថ្មីឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ជាឧទាហរណ៍ ការប្រើបាល់បាល់ទាត់ដែលខូច កណ្តឹង ឬចង្កៀងជាន់។ គំនិតដ៏ល្អសម្រាប់ពេលល្ងាចជាមួយគ្រួសារ និងសម្រាប់ភាពកក់ក្តៅផ្លូវចិត្តមុនពេលប្រជុំ។

តើអ្នកបានស្ទាត់ជំនាញវិធីងាយៗទេ? ចូរបន្តទៅវិធីសាស្រ្តសំខាន់ៗនៃការគិតនៅពេលក្រោយ។

វិធីសាស្រ្ត 1

6 មួកគិត

វា​ពិបាក​នឹង​ពន្យល់​ថា​អ្វី​ជា​ការ​បំផុសគំនិត​។ ប៉ុន្តែ​តើ​អ្នក​ដឹង​ទេ​ថា​ក្នុង​ករណី​ភាគច្រើន​ការ​វាយដំ​ខុស​? សេណារីយ៉ូធម្មតា៖ នរណាម្នាក់បង្កើតគំនិត ហើយមាននរណាម្នាក់កាត់វាចោលយ៉ាងព្រៃផ្សៃ។ ការ​ពិភាក្សា​ឈាន​ដល់​ការ​ឈប់​ឈរ គ្រប់​គ្នា​បែក​ខ្ញែក​គ្នា មិន​ពេញ​ចិត្ត។

អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? ប្រើមួកគិតចំនួន ៦៖

ស - ព័ត៌មាន៖ អ្វីដែលយើងមាន អ្វីដែលបាត់។

បៃតង - ច្នៃប្រឌិត៖ បង្កើតគំនិត និងស្វែងរកជម្រើសផ្សេងៗ។

ក្រហម - អារម្មណ៍៖ អារម្មណ៍ដែលទាក់ទងនឹងគំនិតដែលដាក់ទៅមុខ។

ពណ៌លឿង - សុទិដ្ឋិនិយម៖ អត្ថប្រយោជន៍នៃគំនិត។

ខ្មៅ - សំខាន់៖ ពិនិត្យមើលគំនិតសម្រាប់កម្លាំង ការលំបាកដែលអាចកើតមានក្នុងការអនុវត្ត។

ខៀវ - អង្គការ៖ អ្វីដែលសម្រេចបាន និងជំហានបន្ទាប់។

នៅពេលចាប់ផ្តើមនៃកិច្ចប្រជុំ អ្នកអាចផ្តល់ឱ្យនិយោជិតម្នាក់ៗនូវ "ក្បាលម៉ាស៊ីន" មួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ហើយសុំឱ្យពួកគេកុំឱ្យហួសពីសិទ្ធិអំណាចរបស់ពួកគេ៖ ឧទាហរណ៍ មួកសគឺទទួលខុសត្រូវចំពោះការពិតប៉ុណ្ណោះ ហើយមិនមានសិទ្ធិរិះគន់នោះទេ។ ក្នុងអំឡុងពេលវាយលុក អ្នកអាចប្តូរមួក ដើម្បីឱ្យអ្នកចូលរួមទាំងអស់ប្តូរវេនគ្នាក្នុងតួនាទីនីមួយៗ។ វិធីសាស្រ្តនេះនឹងបង្រៀន "grouches" ឱ្យមើលគំនិតរបស់អ្នកដទៃពីមុំថ្មីនិងធ្វើឱ្យកិច្ចប្រជុំកាន់តែស្ថាបនា។ អ្នកអាចប្រើមួកតែម្នាក់ឯង ដោយដាក់វាម្តងមួយៗ ហើយពិចារណាបញ្ហាពីមុំផ្សេងៗគ្នា។

វិធីសាស្រ្ត 2

ការវាយលុកសំយោគ

Synectics គឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃធាតុចម្រុះ ដែលជារឿយៗមិនឆបគ្នា។ វិធីសាស្រ្តនេះគឺផ្អែកលើប្រភេទផ្សេងគ្នានៃភាពស្រដៀងគ្នា៖

ផ្ទាល់៖ តើជាធម្មតាពួកគេដោះស្រាយបញ្ហាស្រដៀងគ្នាដោយរបៀបណា?

ផ្ទាល់ខ្លួន៖ ការប៉ុនប៉ងដាក់ខ្លួនឯងជំនួសប្រធានបទ (អតិថិជន អ្នកទិញ)

ទូទៅ៖ ការពិពណ៌នាអំពីបញ្ហាជាពីរពាក្យ។

និមិត្ត​រូប៖ តើ​តួអង្គ​ប្រឌិត ឬ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ពិត​នឹង​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​នេះ​ដោយ​របៀប​ណា?

យោងតាមលោក de Bono នេះជួយកំណត់ការគិតក្នុងចលនា ហើយក៏ជួយសង្រ្គោះពីការគិតបែប stereotypical ផងដែរ។

វិធីសាស្រ្ត 3

ពាក្យចៃដន្យ

បច្ចេកទេសមួយទៀតដែលមានប្រយោជន៍ក្នុងការបំផុសគំនិតនៅពេលដែលការពិភាក្សាកំពុងជាប់គាំង ហើយគ្មានដំណោះស្រាយត្រូវបានរកឃើញ។ សុំឱ្យអ្នកចូលរួមដាក់ឈ្មោះពាក្យចៃដន្យមួយក្នុងពេលតែមួយ ហើយព្យាយាមទាក់ទងវាទៅនឹងប្រធានបទនៃការពិភាក្សារបស់អ្នក។ នៅតាមផ្លូវពីពាក្យអរូបីទៅកាន់កិច្ចការរបស់អ្នក គំនិតថ្មី គំនិត និងភាពស្រដៀងគ្នានឹងច្បាស់ជាលេចឡើង។ វិធីសាស្រ្តក៏ល្អផងដែរ នៅពេលដែលវាមិនច្បាស់ពីរបៀបចាប់ផ្តើមកិច្ចការ។ អ្នក​អាច​ប្រើ​វា​តែ​ម្នាក់​ឯង ដោយ​សរសេរ​ពាក្យ​និង​សមាគម​លើ​ក្រដាស។

វិធីសាស្រ្ត 4

ទៅហួស

កិច្ចការណាមួយ ទាំងក្នុងអាជីវកម្ម និងក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ត្រូវបានកំណត់ដោយថវិកា ពេលវេលា ឬធនធានផ្សេងទៀត។ វាគឺអំពីរឿងនេះដែលអ្នករិះគន់គំនិតជាញឹកញាប់អំពាវនាវ: "ប៉ុន្តែយើងត្រូវបានបែងចែកអ្វីគ្រប់យ៉ាងសម្រាប់គម្រោង ... ", "ហើយអ្នកណានឹងធ្វើវា? ប្រជាជន​ខ្ញុំ​រវល់​ទាំង​អស់​គ្នា!»។ ប៉ុន្តែទោះបីជាវាមិនតែងតែអាចលុបចោល ឬកែសម្រួលក្របខ័ណ្ឌក៏ដោយ ក៏គ្មាននរណាម្នាក់រារាំងគំនិតមិនឱ្យបែកចេញពីពួកវាឡើយ។ ដូច្នេះអ្នកអាចពង្រីករង្វង់នៃគំនិត ហើយប្រាកដណាស់ យ៉ាងហោចណាស់ពួកគេមួយចំនួននឹងអាចអនុវត្តនៅពេលក្រោយ។

***

ជាការពិតណាស់ ដើម្បីចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍការគិតនៅពេលក្រោយ វានឹងត្រូវការភាពក្លាហានដើម្បីឈានជំហានដំបូង ហើយប្រហែលជាគួរឱ្យអស់សំណើច។ ប៉ុន្តែដូចដែល Edward de Bono សរសេរថា “ការគិតមិនមែនត្រឹមតែជាការដោះស្រាយបញ្ហា និងបញ្ហាស្មុគស្មាញប៉ុណ្ណោះទេ។ ហើយអ្នកត្រូវគិតមិនត្រឹមតែលើការលំបាកប៉ុណ្ណោះទេ។ រីករាយនឹងការគិតអំពីបញ្ហាសាមញ្ញ ដែលអ្នកអាចស្វែងរកចម្លើយបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ធ្វើដូចនេះ អ្នកនឹងអភិវឌ្ឍជំនាញនៃការគិត ទំនុកចិត្តលើសមត្ថភាពគិតរបស់អ្នក និងស្រលាញ់សកម្មភាពនេះ។

អំពីអ្នកជំនាញ

លោក Edward de Bono- ចិត្តវិទូ អ្នកជំនាញផ្នែកគំនិតច្នៃប្រឌិត អ្នកនិពន្ធសៀវភៅរួមមាន "ការគិតក្រោយ" "សម្រស់នៃចិត្ត" "បង្រៀនខ្លួនឯងឱ្យគិត" "កំណើតនៃគំនិតថ្មី" ។

មាន​រឿង​ដូច​ជា​ការ​គិត​ខាង​ក្រោយ។ តើវាជាអ្វីនិងរបៀបដែលវាដំណើរការយើងនឹងប្រាប់នៅក្នុងអត្ថបទនេះ។

ចំហៀង (ឡាតាំង lateralis - lateral) មានន័យថានៅពេលក្រោយ ឬផ្លាស់ទីលំនៅ។ ដូច្នេះ ការគិតក្រោយ- នេះ​ជា​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ការ​គិត​ប្តូរ​ទិស​ទាក់ទង​នឹង​ការ​គិត​បែប​បុរាណ។

គំនិតនៃការគិតនៅពេលក្រោយត្រូវបានស្នើឡើងដោយអ្នកចិត្តសាស្រ្តជនជាតិអង់គ្លេសដ៏ល្បីល្បាញ Edward de Bono ។

ការ​គិត​ខាង​ក្រោយ​គឺ​មិន​មាន​ស្តង់ដារ គ្មាន​លំនាំ និង​ការ​គិត​បែប​ណា​មួយ​ឡើយ។ ជាលើកដំបូង វាត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយមនុស្ស និងក្រុមហ៊ុនទាំងនោះ ដែលសកម្មភាពរបស់ពួកគេមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការច្នៃប្រឌិត និងការបង្កើតគំនិតថ្មីៗ។

សិល្បៈនៃការគិតបែបក្រោយ

កត្តាជាមូលដ្ឋានមួយនៃការគិតនៅពេលក្រោយគឺការចាកចេញពីគំរូតាមបែបប្រពៃណី និងដែលបានបង្កើតឡើង និងការផ្លាស់ប្តូរទៅជាវិធីសាស្រ្តមិនស្តង់ដារ។

ដំណើរការនៃការគិតនៅពេលក្រោយ មានបីដំណាក់កាល។

ការជ្រើសរើសផ្តោត

ដើម្បីបង្កើតអ្វីដែលថ្មី វាចាំបាច់ក្នុងការជ្រើសរើសតំបន់នៃសកម្មភាពច្នៃប្រឌិត និងទិសដៅនៃការស្វែងរក នោះគឺជាគំនិតដែលយើងនឹងសាងសង់។

បើគ្មានចំណុចចាប់ផ្តើមបែបនេះទេ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបន្តទៅមុខ ហើយអ្នកផ្តោតលើគំនិតនេះកាន់តែប្រសើរ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការបង្កើតអ្វីថ្មី។

ការបង្កើតទឹកភ្នែកនៅពេលក្រោយ

បន្ទាប់ពីជ្រើសរើសទិសដៅនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត យើងត្រូវធ្វើការសម្រាកនៅក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍ដែលបានបង្កើតឡើង ដែលជាដំណាក់កាលសំខាន់នៃការគិតនៅពេលក្រោយ។

ពីគំនិតឡូជីខលមួយចំនួនដែលបានបង្កើតនៅដំណាក់កាលដំបូង វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរជាក់លាក់ដែលបំពានលើតក្កវិជ្ជានៃគំនិតនេះ។ ម្យ៉ាង​ទៀត យើង​ត្រូវ​កែប្រែ​ការ​ផ្តោត​អារម្មណ៍ និង​អនុវត្ត បំបែកគំរូដែលបានជ្រើសរើស.

ការបង្កើតទំនាក់ទំនង

បន្ទាប់ពីយើងបានបំបែកគំរូនៅដំណាក់កាលទីពីរ ហើយទទួលបានការវិនិច្ឆ័យដែលបានផ្លាស់ប្តូរ (ជាញឹកញាប់បំផុតគឺមិនសមហេតុសមផល) យើងត្រូវស្វែងរកអ្វីដែលសមហេតុផលនៅក្នុងការវិនិច្ឆ័យថ្មី។

នេះ​អាច​ជា​កិច្ចការ​ដ៏​លំបាក​មួយ ប៉ុន្តែ​លទ្ធផល​នឹង​ទទួល​បាន​ផល។ វាគឺនៅដំណាក់កាលនេះដែលការច្នៃប្រឌិតពិតប្រាកដកើតឡើង ហើយយើងទទួលបានអ្វីដែលថ្មី។

ការគិតនៅពេលក្រោយមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំងក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃសកម្មភាព។ វិធីសាស្រ្តរបស់គាត់អាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការងារច្នៃប្រឌិតណាមួយ។

តាមរយៈការយល់ដឹងអំពីគោលការណ៍នៃការគិតនៅពេលក្រោយ និងការរៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់វា អ្នកនឹងអាចបង្កើតគំនិតថ្មីៗជានិច្ចនៅក្នុងវិស័យរបស់អ្នក។

ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងអាជីវកម្ម ស្ថានភាពតែងតែកើតឡើងដែលអាចដោះស្រាយបានតែដោយសារការនិយាយលេងសើច។ ហើយនៅទីនេះ វិធីសាស្រ្តមិនស្តង់ដារចំពោះបញ្ហាដើរតួនាទីជាការសម្រេចចិត្ត។

នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាមិនមែនគ្រាន់តែជាវិធានការចាំបាច់សម្រាប់អត្ថិភាពពេញលេញ សម្បូរបែប និងការចុះសម្រុងគ្នា។

បច្ចេកទេសនៃការគិតនៅពេលក្រោយអាចប្រើយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពស្ទើរតែគ្រប់ទីកន្លែង។

យោងតាមអ្នកជំនាញជាច្រើនភារកិច្ចចម្បងនៃវិធីសាស្រ្តមិនស្តង់ដារចំពោះបញ្ហាជាក់លាក់មួយគឺការបដិសេធ លំនាំស្វែងរក. មនសិការក្នុងករណីនេះដើរតួនាទីអកម្ម ជាបរិយាកាសដែលអង្គការឯករាជ្យនៃព័ត៌មានកើតឡើង។

វាគួរតែត្រូវបានយល់នៅទីនេះថាមនុស្សភាគច្រើនយល់ឃើញថាចំនួនព័ត៌មានមានកម្រិតតិចតួចក្នុងមួយឯកតានៃពេលវេលា។ ដូច្នេះហើយ ពួកគេ​បាន​ព្យួរ​បញ្ហា​ដោយ​មិនដឹងខ្លួន ដោយ​បដិសេធ​វិធី​ផ្សេងទៀត​ដើម្បី​ដោះស្រាយ​វា។

តាមរយៈមធ្យោបាយនៃការគិតនៅពេលក្រោយ អ្នកពង្រីកព្រំដែននៃស្មារតីរបស់អ្នក ហើយចាប់ផ្តើមធ្វើសកម្មភាពលើយន្តហោះជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។

នោះគឺជាមួយនឹងវិធីនៃការគិតដែលមិនមានលក្ខណៈស្តង់ដារ បុគ្គលនោះមិនជាប់គាំងនឹងបញ្ហានោះទេ ប៉ុន្តែព្យាយាមដោះស្រាយវាដោយវិធីផ្សេងៗដែលអាចយល់បាន និងមិនអាចគិតបាន ហើយជួនកាលថែមទាំងវិធីមិនសមហេតុផលទៀតផង។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងវិស័យចិត្តវិទ្យា បានបង្ហាញឱ្យឃើញពីការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងវិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នា (មិនស្តង់ដារ) និងវិធីសាស្រ្តរួម (ស្តង់ដារ) ចំពោះការដោះស្រាយបញ្ហា និងអឌ្ឍគោលនៃខួរក្បាលរបស់មនុស្ស។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការសិក្សាវាត្រូវបានគេរកឃើញថាអឌ្ឍគោលខាងស្តាំទទួលខុសត្រូវចំពោះការយល់ឃើញជាក់ស្តែងនៃការពិតហើយខាងឆ្វេង - សម្រាប់ការគិតឡូជីខល។

អាស្រ័យលើអ្វីដែលមនុស្សម្នាក់កំពុងធ្វើ អឌ្ឍគោលមួយ ឬអឌ្ឍគោលផ្សេងទៀតនឹងដំណើរការកាន់តែខ្លាំង។ ជាឧទាហរណ៍ មនុស្សដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិតនឹងមានអឌ្ឍគោលខាងស្តាំសកម្មជាង ខណៈពេលដែលគណិតវិទូ ឬគណនេយ្យករនឹងមានអឌ្ឍគោលខាងឆ្វេងសកម្មជាង។

ការគិតនៅពេលក្រោយ អនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់ចូលទៅជិតដំណោះស្រាយនៃបញ្ហាជាក់លាក់មួយកាន់តែងាយស្រួល។ ជាមួយនឹងការអនុវត្តជាប្រចាំ អ្នកអាចឈានដល់កម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ នៅពេលដែលគំនិតជាច្រើនបានកើតនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នកក្នុងពេលតែមួយ ដោយជួយអ្នកដោះស្រាយបញ្ហាជាមួយនឹងល្បឿនលឿនបំផុត និងប្រសិទ្ធភាពអតិបរមា។

ការគិតក្រោយរបស់អែងស្តែង

ជាងនេះទៅទៀត ការគិតនៅពេលក្រោយបង្កើតភាពបត់បែននៃចិត្ត ដូច្នេះមនុស្សម្នាក់អាចផ្លាស់ទីពីទស្សនៈមួយទៅចំណុចមួយទៀតបានយ៉ាងរហ័ស និងងាយស្រួល។

Albert Einstein

ជាឧទាហរណ៍នៃការគិតក្រោយ យើងសូមលើកយកអ្នករូបវិទ្យាដ៏អស្ចារ្យម្នាក់។ ដោយវិធីនេះ យើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យយកចិត្តទុកដាក់ ដែលព្យញ្ជនៈមួយចំនួនអាចដោះស្រាយនៅក្នុងចិត្ត។

ដូច្នេះ Einstein អាចគិតយ៉ាងខ្លាំងនៅខាងក្រៅប្រអប់។ គាត់​បាន​និយាយ​ថា​៖ «​អ្នក​រាល់​គ្នា​ដឹង​ថា​នេះ​មិន​អាច​ទៅ​រួច​ទេ។ ប៉ុន្តែនៅទីនេះមកមនុស្សល្ងង់ខ្លៅដែលមិនដឹងរឿងនេះ - វាគឺជាគាត់ដែលបង្កើតការរកឃើញ។

ក្នុងវ័យជំទង់ គាត់មានការចង់ដឹងចង់ឃើញយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីដឹងច្បាស់ថា តើពិភពលោកនឹងទៅជាយ៉ាងណា ប្រសិនបើគាត់ជិះធ្នឹមពន្លឺក្នុងល្បឿនពន្លឺ។

នៅក្រឡេកមើលដំបូង សេចក្តីថ្លែងការណ៍មិនសមហេតុផលដូចជាការចង់អង្គុយលើធ្នឹមពន្លឺមិនមានជាប់ពាក់ព័ន្ធទេ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាគឺជាសមត្ថភាពមិនស្តង់ដារក្នុងការគិត ដែលអនុញ្ញាតឱ្យ Einstein ក្លាយជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យបំផុត និងបង្កើតការរកឃើញដ៏អស្ចារ្យជាច្រើន។

ឥឡូវ​នេះ​អ្នក​ដឹង​ហើយ​ថា​អ្វី​ទៅ​ជា​ការ​គិត​ខាង​ក្រោយ។ ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តអត្ថបទនេះ សូមចែករំលែកវានៅលើបណ្តាញសង្គម។

ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តវាទាំងអស់ - ជាវគេហទំព័រ ខ្ញុំគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចakty.orgនៅក្នុងវិធីងាយស្រួលណាមួយ។ វាតែងតែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាមួយយើង!

ចូលចិត្តការបង្ហោះ? ចុចប៊ូតុងណាមួយ៖

• 150 ពាក្យជាមួយនឹងការសង្កត់សំឡេងត្រឹមត្រូវ។
• ការបង្កើតសង្គម៖ ការពិសោធន៍ស្វា
• កន្សោមពេញនិយម (ភាគ១)
• រឿងកំប្លែង 12 អំពីរបៀបដែល extrovert និង introvert មើលឃើញពិភពលោក

វិធីសាស្រ្តបែបប្រពៃណី ដំណោះស្រាយគំរូ ផ្លូវគន្លាក់ - តើវាល្អឬអាក្រក់? តាមពិតទៅ វាជារឿងល្អ ព្រោះការគិតបែបទម្លាប់ផ្តល់ឱកាសឱ្យយើងដោយមិនគិត ធ្វើកិច្ចការជាច្រើន មិនខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាលើសកម្មភាពដែលដំណើរការដោយស្វ័យប្រវត្តិ។

ហើយតាមពិតទៅ វាអាក្រក់ណាស់ ព្រោះជាវិធីតែមួយគត់ដែលអាចធ្វើទៅបាននៃការគិត វិធីសាស្រ្តស្ដង់ដារដកយើងនូវជម្រើសជាច្រើន គំនិតថ្មីៗ របកគំហើញ ការរកឃើញ លទ្ធភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរ។

បុព្វកថារបស់អ្នកនិពន្ធ។

ហេតុអ្វីបានជាសកម្មភាពរបស់មនុស្សមួយចំនួនតែងតែសំបូរទៅដោយគំនិតថ្មីៗ ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតមិនសូវមានការអប់រំ បែរជាគ្មានផ្លែផ្កាក្នុងន័យនេះ?

តាំងពីសម័យអារីស្តូតមក ការគិតបែបឡូជីខលត្រូវបានសាទរថាជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដែលមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការប្រើគំនិត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាពច្របូកច្របល់ខ្លាំងនៃគំនិតថ្មីបង្ហាញថា ពួកគេមិនចាំបាច់កើតមកជាលទ្ធផលនៃដំណើរការសមហេតុសមផលនៃការគិតនោះទេ។ មនុស្សមួយចំនួនមានប្រភេទនៃការគិតខុសគ្នា ដែលត្រូវបានកំណត់យ៉ាងសាមញ្ញបំផុតដោយអ្វីដែលនាំទៅរកការបង្កើតគំនិតបឋមបំផុត។ ក្រោយមកទៀតក្លាយជាជាក់ស្តែងបន្ទាប់ពីពួកគេត្រូវបានរកឃើញរួចហើយ។ សៀវភៅនេះព្យាយាមស្វែងយល់ពីការគិតប្រភេទនេះ ដើម្បីបង្ហាញពីភាពខុសគ្នាពីការគិតបែបឡូជីខលធម្មតា និងប្រសិទ្ធភាពដ៏អស្ចារ្យរបស់វាក្នុងការទទួលបានគំនិតថ្មីៗ។ នៅក្នុងវគ្គនៃការធ្វើបទបង្ហាញនៃសម្ភារៈ យើងបានហៅប្រភេទនៃការគិតនេះថា unconventional ផ្ទុយពីការគិតបែបឡូជីខលធម្មតា ដែលហៅថាការគិតគំរូ។

ពាក្យដែលមិនមែនជាគំរូគឺអាចយល់បានច្រើនជាងពាក្យ lateral ដូចដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងប្រភពដើម។ នៅពេលអាន អ្នកអាចប្រើពាក្យ lateral របស់អ្នកនិពន្ធដែលមិនមានស្តង់ដារជំនួសឱ្យកំណែរុស្ស៊ីដោយគ្មានបញ្ហា។

ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីអ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងខួរក្បាលរបស់មនុស្សក្នុងដំណើរការនៃការគិត វាចាំបាច់ក្នុងការតំណាងឱ្យសកម្មភាពរបស់វាទាំងអស់នៅក្នុងទម្រង់នៃគំរូមួយចំនួននៃការរំភើបដែលកើតឡើងនៅក្នុងបណ្តាញសរសៃប្រសាទនៃខួរក្បាល។

វាអាចទៅរួចណាស់ក្នុងការស្នើសុំគំនិតទូទៅនៃអង្គការមុខងាររបស់ខ្លួន។ ដូចដែលគេអាចយល់អំពីសៀគ្វីអគ្គិសនីនៃអគារលំនៅដ្ឋានដោយមិនបានដឹងពីសេចក្តីលម្អិតនៃដ្យាក្រាមខ្សែភ្លើងនីមួយៗ ឬការរចនានៃកុងតាក់នីមួយៗ ដូច្នេះដំណើរការនៃការគិតអាចយល់បានដោយការពិនិត្យមើលការបង្ហាញខាងក្រៅនៃចិត្ត ដោយបង្ហាញពីប្រព័ន្ធអ្វីដែលស្ថិតនៅក្រោមវា។ .

ដោយមានជំនួយពីការវិភាគប្រព័ន្ធប្រភេទនេះ ឧទាហរណ៍ មនុស្សម្នាក់អាចស៊ើបអង្កេតឥទ្ធិពលនៃអន្តរកម្មស្មុគស្មាញនៃមតិស្ថាបនាវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមាន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទិដ្ឋភាពបែបនេះនៃដំណើរការនៃខួរក្បាលអាចគ្រាន់តែជាគំរូងាយស្រួលតិចឬច្រើនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍គំនិតនៃការគិតខុសពីធម្មតា។ ប៉ុន្តែក្នុងករណីនេះ អត្ថប្រយោជន៍នៃការគិតក្រៅប្រអប់គឺមិនអាស្រ័យលើថាតើគំរូនេះត្រូវនឹងការពិតឬអត់នោះទេ។ បើទោះជាវាជាការពិតក៏ដោយ វាមិនប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់ការគិតខុសពីធម្មតាទាល់តែសោះ ព្រោះថាចំណេះដឹងនៃបច្ចេកវិទ្យាមិនប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាពរបស់អ្នកបើកបរក្នុងការបើកបររថយន្តនោះទេ។ យ៉ាងណាមិញ វានឹងមិនកើតឡើងចំពោះនរណាម្នាក់ក្នុងការសន្មត់ថាការប្រើប្រាស់ត្រឹមត្រូវនៃការគិតឡូជីខលអាស្រ័យលើការយល់ដឹងដ៏ទូលំទូលាយអំពីសកម្មភាពរបស់ខួរក្បាលនោះទេ។

ដូច្នេះហើយ គំនិតដែលបង្ហាញក្នុងសៀវភៅនេះគឺផ្អែកលើការសង្កេត និងការយល់ដឹងជាក់លាក់អំពីការរៀបចំមុខងារនៃខួរក្បាល។ ទំព័រនៃសៀវភៅប្រើពាក្យដែលធ្លាប់ស្គាល់ដូចជា គំនិត គំនិត ការយល់ឃើញ។ ពួកគេផ្ទុកនូវបន្ទុក semantic ដ៏អស្ចារ្យបំផុតនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍនៃគំនិតនៃការគិតមិនធម្មតា។

ការគិតក្រៅប្រអប់មិនមែនជារូបមន្តវេទមន្តថ្មីទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែជាវិធីដែលប្លែក និងច្នៃប្រឌិតជាងក្នុងការប្រើគំនិតប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះហើយ វិធីថ្មីនៃការបង្រៀនគណិតវិទ្យាប្រើការគិតខុសពីធម្មតាក្នុងវិធីសមស្របមួយ ខណៈពេលដែលនៅក្នុងការគោរពផ្លូវចិត្តវាត្រូវបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយយ៉ាងច្បាស់។

មានតំណភ្ជាប់ទៅកាន់វិធីថ្មីនៃការបង្រៀនគណិតវិទ្យា ករណីនេះសមស្របបំផុត ចាប់តាំងពីវិធីសាស្រ្តប្រពៃណីនៃការខិតជិតគណិតវិទ្យាកំពុងត្រូវបានជំនួសដោយវិធីសាស្រ្តនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់របស់សិស្ស ដែលបង្ហាញគាត់នូវឱកាសដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍នៃការពេញចិត្តជាមួយនឹងស្នាដៃរបស់គាត់។ នេះអភិវឌ្ឍភាពបត់បែននៃចិត្តយ៉ាងខ្លាំង ព្រោះវាជំរុញយ៉ាងសកម្មសិស្សឱ្យពិចារណាបញ្ហាជាក់លាក់មួយពីទស្សនៈផ្សេងៗគ្នា ហើយបង្ហាញថាមានវិធីជាច្រើនដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលត្រឹមត្រូវ។ យូរ ៗ ទៅគោលការណ៍ដូចគ្នានៃការរៀនដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងមូលដ្ឋានទូទៅនៃការគិតនៅខាងក្រៅប្រអប់អាចត្រូវបានពង្រីកទៅប្រភេទផ្សេងទៀតនៃការរៀន។

បន្ទាប់ពីអានសៀវភៅនេះ អ្នកអានខ្លះនឹងទទួលស្គាល់ការគិតក្រៅប្រអប់ ព្រោះរឿងបែបនេះបានភ្លឺក្នុងចិត្តពីមួយពេលទៅមួយ ហើយពួកគេប្រហែលជានឹងចងចាំករណីនៅពេលដែលលទ្ធផលដ៏អស្ចារ្យត្រូវបានសម្រេចពីអារម្មណ៍ដ៏ខ្លីទាំងនេះ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការចងក្រងសៀវភៅសិក្សាស្តីពីការគិតក្រៅប្រអប់ ប៉ុន្តែនៅក្នុងទំព័រខាងក្រោមនៃសៀវភៅនេះ យើងនឹងព្យាយាមបង្ហាញពីរបៀបដែលបច្ចេកទេសមួយចំនួនអាចត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយមនសិការ ដើម្បីជួយរំដោះខ្លួនចេញពីឥទ្ធិពលនៃការគិតបែបឡូជីខល។ គំនិតសំខាន់នៃសៀវភៅគឺដើម្បីបង្ហាញពីអ្វីដែលជាការគិតក្រៅប្រអប់ របៀបដែលវាដំណើរការ ហើយបន្ទាប់មកដើម្បីលើកទឹកចិត្តអ្នកអានឱ្យអភិវឌ្ឍទំនោរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការគិតប្រភេទនេះ។

ជំពូកទី 1
ស្តង់ដារ និងក្រៅការគិតស្តង់ដារ

ជាច្រើនឆ្នាំកន្លងទៅ នៅពេលដែលបុរសម្នាក់ដែលជំពាក់លុយនរណាម្នាក់អាចត្រូវបានគេបោះចូលទៅក្នុងគុករបស់កូនបំណុល មានពាណិជ្ជករម្នាក់នៅទីក្រុងឡុងដ៍ ដែលមានសំណាងអាក្រក់ក្នុងការជំពាក់ប្រាក់មួយចំនួនធំទៅកាន់អ្នកទទួលប្រាក់ជាក់លាក់។ ក្រោយមកទៀត - ចាស់និងអាក្រក់ - បានធ្លាក់ក្នុងអន្លង់ស្នេហ៍ជាមួយកូនស្រីពៅរបស់អ្នកជំនួញហើយបានស្នើសុំកិច្ចព្រមព្រៀងបែបនេះ: គាត់នឹងអត់ទោសឱ្យបំណុលប្រសិនបើឈ្មួញឱ្យកូនស្រីរបស់គាត់ឱ្យគាត់។

ឪពុក​ដ៏​អកុសល​មាន​ការ​ភ័យ​រន្ធត់​ចំពោះ​សំណើ​បែប​នេះ។ បន្ទាប់​មក ជន​ក្បត់​ជាតិ​បាន​ស្នើ​ឲ្យ​ចាប់​ឆ្នោត​យក​ដុំ​គ្រួស​ពីរ​ពណ៌​ខ្មៅ និង​ស​ដាក់​ក្នុង​ថង់​ទទេ ហើយ​ឱ្យ​ក្មេង​ស្រី​ទាញ​យក​មួយ​ចេញ ។ បើ​នាង​ដក​ថ្ម​ខ្មៅ​ចេញ នាង​នឹង​ក្លាយ​ជា​ភរិយា ប៉ុន្តែ​បើ​វា​ជា​ថ្ម​ពណ៌​ស នាង​នឹង​នៅ​ជា​មួយ​នឹង​ឪពុក។ ក្នុង​ករណី​ទាំងពីរ​នេះ បំណុល​នឹង​ត្រូវ​ចាត់​ទុក​ថា​សង។ ប្រសិនបើក្មេងស្រីនោះមិនព្រមចាប់ឆ្នោតទេ នោះឪពុករបស់នាងនឹងត្រូវជាប់គុកកូនបំណុល ហើយនាងខ្លួនឯងនឹងក្លាយទៅជាអាហារ ហើយស្លាប់ដោយការអត់ឃ្លាន។

ដោយស្ទាក់ស្ទើរ ស្ទាក់ស្ទើរយ៉ាងខ្លាំង ពាណិជ្ជករ និងកូនស្រីបានយល់ព្រមចំពោះសំណើនេះ។ ការ​សន្ទនា​នេះ​បាន​កើត​ឡើង​នៅ​ក្នុង​សួន​ច្បារ​លើ​ផ្លូវ​ក្រួស។ ពេល​អ្នក​លក់​បាន​អោន​ចុះ​ទៅ​រក​គ្រួស​សម្រាប់​ដី​នោះ កូនស្រី​របស់​ឈ្មួញ​បាន​សម្គាល់​ឃើញ​ថា​គាត់​បាន​ដាក់​ថ្ម​ខ្មៅ​ពីរ​គ្រាប់​ក្នុង​កាបូប​របស់​គាត់។ បន្ទាប់មកគាត់បានសុំឱ្យក្មេងស្រីនេះដកពួកគេចេញមួយដើម្បីសម្រេចចិត្តតាមរបៀបនេះជោគវាសនារបស់នាងនិងជោគវាសនារបស់ឪពុកនាង។

ឥឡូវនេះស្រមៃថាអ្នកកំពុងឈរនៅលើផ្លូវសួនច្បារមួយហើយអ្នកត្រូវចាប់ឆ្នោត។ តើ​អ្នក​នឹង​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ប្រសិន​បើ​អ្នក​បាន​ជំនួស​មនុស្ស​ស្រី​ដ៏​អកុសល​ម្នាក់​នេះ? ឬតើអ្នកនឹងផ្តល់យោបល់អ្វីដល់នាង?

តើ​ការ​គិត​បែប​ណា​ដែល​អ្នក​នឹង​ប្រើ​ដើម្បី​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​នេះ? អ្នកមានសិទ្ធិជជែកវែកញែកថាការវិភាគឡូជីខលដោយប្រុងប្រយ័ត្នគួរតែជួយក្មេងស្រីឱ្យស្វែងរកដំណោះស្រាយដ៏ល្អប្រសើរប្រសិនបើមានមួយ។ ការគិតបែបនេះគឺជាការគិតគំរូ។ ប៉ុន្តែមានការគិតបែបមួយផ្សេងទៀត - មិនធម្មតា។

ក្នុង​ស្ថានភាព​នេះ មនុស្ស​ដែល​មាន​ទម្រង់​លេង​មិន​ទំនង​ជា​អាច​ជួយ​ក្មេង​ស្រី​បាន​អ្វី​ឡើយ ព្រោះ​ជាក់​ស្តែង វិធីសាស្ត្រ​ដែល​ពួក​គេ​អាច​ដោះ​ស្រាយ​បញ្ហា​នេះ​មាន​ជម្រើស​បី​យ៉ាង៖

1) ក្មេងស្រីគួរតែបដិសេធមិនអូសគ្រួស;

2) ក្មេងស្រីត្រូវតែអនុញ្ញាតឱ្យវាយល់ថានាងដឹងពីល្បិចកលរបស់ usurer ដូច្នេះហើយបង្ហាញគាត់ថាជាអ្នកបោកប្រាស់;

៣) ក្មេង​ស្រី​ត្រូវ​បាន​ទុក​ចោល​ដើម្បី​ទាញ​ថ្ម​ខ្មៅ​ចេញ ហើយ​បូជា​ខ្លួន​ដើម្បី​សង្គ្រោះ​ឪពុក។

រាល់ជម្រើសដែលបានស្នើឡើងគឺគ្មានប្រយោជន៍ដូចគ្នាទេ ព្រោះប្រសិនបើក្មេងស្រីមិនព្រមចាប់ឆ្នោត ឪពុករបស់នាងនឹងត្រូវជាប់គុក ប៉ុន្តែប្រសិនបើនាងដកគ្រួសចេញ នាងនឹងត្រូវរៀបការជាមួយអ្នកខ្ចីប្រាក់ដែលគេស្អប់។

រឿងនេះបង្ហាញពីភាពខុសគ្នារវាងគំរូ និងការគិតមិនធម្មតា។ ការគិតថាមនុស្សក្នុងស្ថានភាពនេះនឹងផ្តោតជាសំខាន់លើគ្រួសដែលក្មេងស្រីត្រូវទាញចេញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកដែលគិតនៅខាងក្រៅប្រអប់ ប្រហែលជាដឹកនាំការយកចិត្តទុកដាក់របស់ពួកគេទៅកាន់គ្រួសដែលនៅសេសសល់ក្នុងកាបូប។ មនុស្សដែលមានគំនិតគំរូជ្រើសរើសទីតាំងសមហេតុផលបំផុតតាមទស្សនៈរបស់ពួកគេ ហើយបន្ទាប់មកអភិវឌ្ឍវាដោយសមហេតុផល ព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហា។ សម្រាប់អ្នកដែលគិតក្រៅប្រអប់ ពួកគេចូលចិត្តមើលបញ្ហាថ្មី ហើយស្វែងយល់ពីចំណុចផ្សេងៗ ជំនួសឱ្យការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវមុខតំណែងដែលបានជ្រើសរើស។

សំណួរដំបូងដែលកើតឡើងនៅពេលអានចំណងជើងនៃអត្ថបទគឺ "តើអ្វីទៅជាការគិតនៅពេលក្រោយ"? គំនិតនេះត្រូវបានណែនាំអោយប្រើប្រាស់ជាង 45 ឆ្នាំមុន ប៉ុន្តែវាមិនបានបាត់បង់នូវភាពពាក់ព័ន្ធរបស់វាទេនៅថ្ងៃនេះ។ យើងធ្លាប់ប្រើការគិតបែបឡូជីខល (បញ្ឈរ) ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ហើយក្នុងករណីនៃការគិតបែបក្រោយ (ផ្ដេក) យើងត្រូវមើលបញ្ហាពីភាគីម្ខាងទៀត ដោយមិនមានការជម្រុញពីការស្វែងរកតក្កជាជំហានៗ។ តាំងពីកុមារភាពមក យើងត្រូវបានបង្រៀនឱ្យរៀបចំកិច្ចការទាំងអស់របស់យើងជាប្រព័ន្ធ វិភាគ និងស្វែងរកដំណោះស្រាយដោយប្រើតក្កវិជ្ជា និងអថេរដែលគេស្គាល់។ ប៉ុន្តែការគិតឡូជីខល ជាអកុសល មិនមែនជាប្រធានបទសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នានោះទេ។ ប៉ុន្តែមនុស្សគ្រប់រូបអាចគ្រប់គ្រងការគិតនៅពេលក្រោយបាន រឿងសំខាន់គឺត្រូវរៀនអរូបី និងមើលស្ថានភាពពីមុំផ្សេង។ មិនមានអ្វីស្មុគស្មាញក្នុងរឿងនេះទេរឿងសំខាន់គឺមិនត្រូវភ័យខ្លាចហើយចាប់ផ្តើម។

Edward de Bono គឺជាអ្នកបង្កើតទ្រឹស្ដីនៃ "ការគិតនៅពេលក្រោយ"។ គាត់ណែនាំឱ្យប្រើ "ការគិតនៅពេលក្រោយ" ជាមធ្យោបាយមួយក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញ។

Edward de Bono បានបោះពុម្ភផ្សាយសិល្បៈនៃការគិត
ដើម្បីជួយអ្នកអានរៀនពីរបៀបអនុវត្តផ្នែកខាង
ការគិតសម្រាប់គោលបំណងអាជីវកម្ម ក្នុងគ្រាច្នៃប្រឌិត
និងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនប្រចាំថ្ងៃ។

សៀវភៅនេះនឹងបង្ហាញដល់អ្នកនូវអាថ៌កំបាំងជាច្រើននៃបច្ចេកទេសនៃការគិតផ្តេក ខណៈពេលដែលសំដៅទៅលើឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ និងការបកស្រាយដែលមាន។ "សិល្បៈនៃការគិត" នឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវសមត្ថភាពពិសេសមួយក្នុងការគិតនៅខាងក្រៅប្រអប់ក្នុងអំឡុងពេលស្ថានភាពស្តង់ដារ។

ហេតុអ្វី​បាន​ជា​វា​មាន​តម្លៃ​ក្នុង​ការ​ប្រើ​ការ​គិត​ក្រោយៗ​ក្នុង​ជីវិត​ប្រចាំថ្ងៃ?

1. កុំគិតក្នុងស្ថានភាពស្តង់ដារ

វាតែងតែមានផ្លូវចេញពីស្ថានភាពណាមួយ ប៉ុន្តែជារឿយៗយើងមិនអាចឃើញជាក់ស្តែងនោះទេ ពីព្រោះយើងកំពុងមើលក្នុងទិសដៅខុស។ វិធីនៃការគិតនេះនឹងជួយអ្នកអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការគិតក្រៅប្រអប់ និងអនុវត្តជំនាញដែលទទួលបានក្នុងការអនុវត្តដោយជោគជ័យ។ ការគិតនៅពេលក្រោយមិនត្រឹមតែល្អសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហាប៉ុណ្ណោះទេ វាជួយឱ្យអ្នកមើលឃើញអ្វីៗក្នុងរបៀបថ្មី និងបង្កើតគំនិតថ្មីៗគ្រប់ប្រភេទ។

2. កុំបោះបង់

ជារឿយៗយើងប្រឈមមុខនឹងកិច្ចការដែលហាក់ដូចជាមិនអាចទៅរួច ប៉ុន្តែការគិតនៅពេលក្រោយជួយយើងស្វែងរកផ្លូវចេញពីរឿងរ៉ាវដ៏ស្មុគស្មាញបំផុតជាមួយនឹងលទ្ធផលវិជ្ជមាន។ អ្នកមិនគួរបោះបង់ឡើយ ព្រោះការតស៊ូ និងការស្វែងរកផ្លូវចេញគឺពាក់កណ្តាលផ្លូវនៃលទ្ធផលដ៏រីករាយ ហើយទង់សដែលបោះចោលជាមុនគឺជាការបរាជ័យដែលធានា។

3. ប្រើវិធីមិនសំខាន់ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា

ដើម្បីកុំឱ្យពន្យល់ពីរបៀប និងអ្វីដែលត្រូវធ្វើក្នុងគ្រាដ៏ច្របូកច្របល់បំផុតនៃជីវិត យើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឧទាហរណ៍មួយពីសៀវភៅនេះ៖

“ជាច្រើនឆ្នាំកន្លងមកហើយ នៅពេលដែលកូនបំណុលនៅតែត្រូវបានគេបោះចូលទៅក្នុងគុករបស់កូនបំណុល ឈ្មួញនៅទីក្រុងឡុងដ៍ម្នាក់មានសំណាងអាក្រក់ក្នុងការជំពាក់ប្រាក់យ៉ាងច្រើនទៅកាន់អ្នកធានា។ បុរសចំណាស់។ បន្ទាប់​មក​ជន​ក្បត់​ជាតិ​បាន​ណែនាំ​ថា...៖ គាត់​នឹង​យក​គ្រួស​ពីរ​ដុំ​ពណ៌​ស​ខ្មៅ​ដាក់​ក្នុង​កាបូប​ទទេ ហើយ​ឱ្យ​ក្មេង​ស្រី​ទាញ​យក​មួយ​ចេញ។ បើ​នាង​ជួប​ខ្មៅ​នឹង​ក្លាយ​ជា​ប្រពន្ធ បើ​ស្បែក​ស​នឹង​នៅ​ជាមួយ​ឪពុក។ បំណុលទាំងពីរករណីនេះ នឹងត្រូវចាត់ទុកជាសងវិញ ... អ្នកលក់បានអោនចុះរកមើលគ្រួសសម្រាប់លក់ ហើយកូនស្រីរបស់ឈ្មួញបានកត់សម្គាល់ឃើញថា គាត់រើសថ្មពណ៌ខ្មៅចំនួនពីរនៅក្នុងកាបូប។ រួច​គាត់​បែរ​ទៅ​រក​នារី​នោះ ហើយ​ឲ្យ​នាង​ដក​ថ្ម​មួយ​ដុំ​ចេញ “…

តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វីជំនួសនាង? ការគិតបញ្ឈរនឹងមិនជួយក្នុងករណីនេះទេ។ អ្នកគិតបែបបញ្ឈរនឹងផ្តោតលើការពិតដែលថាក្មេងស្រីត្រូវការទាញគ្រួសចេញ។ មនុស្ស​ដែល​គិត​ពី​ក្រោយ​នឹង​ដឹកនាំ​ការ​គិត​របស់​ខ្លួន​ទៅ​កាន់​ថ្ម​ដែល​នៅ​សល់។ ពួកគេអាចស្វែងយល់គ្រប់ជ្រុងនៃស្ថានភាពមួយ។

"ក្មេងស្រីនៅក្នុងរឿងរបស់យើងបានដាក់ដៃរបស់នាងចូលទៅក្នុងកាបូបរបស់នាង, ទាញដុំថ្មមួយចេញ, ហើយដោយមិនមើលវា, ទម្លាក់វាទៅខាងស្តាំ, ដែលជាកន្លែងដែលវាបានបាត់បង់ភ្លាម ... ​​ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាមិនមានបញ្ហា: ប្រសិនបើអ្នកមើលទៅ ក្នុង​កាបូប​នោះ អ្នក​អាច​ប្រាប់​ពី​ពណ៌​នៃ​ថ្ម​ដែល​នៅ​សេសសល់​ថា តើ​ថ្ម​ណា​ដែល​ខ្ញុំ​យក​ចេញ»។

4. ការលេចឡើងនៃគំនិតថ្មីនឹងធ្វើអោយជីវិតរបស់អ្នកប្រសើរឡើង

វាងាយស្រួលណាស់សម្រាប់នរណាម្នាក់ក្នុងការបង្កើតគំនិតថ្មី។ ភាពរីករាយគឺជាគន្លឹះនៃកំណើតនៃគំនិតថ្មី។ ការគិតនៅពេលក្រោយជួយមិនត្រឹមតែការលេចចេញនូវគំនិតថ្មីៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជាវិធីសាស្រ្តសន្សំសំចៃបន្ថែមទៀតចំពោះការអនុវត្តរបស់ពួកគេ។

5. ការសិក្សាអំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃបញ្ហានឹងសម្រួលដល់ដំណោះស្រាយរបស់វា។

ភារកិច្ចនីមួយៗមានរចនាសម្ព័ន្ធផ្ទាល់ខ្លួនដោយដឹងពីធាតុនីមួយៗអ្នកអាចយល់ពីអ្វីដែលពិតប្រាកដអាចជាចំណុចចាប់ផ្តើមនៅក្នុងដំណោះស្រាយរបស់វា។ កាលណាយើងដឹងពីគោលដៅរបស់យើងកាន់តែច្បាស់ វាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់យើងក្នុងការពន្យល់ខ្លួនឯងអំពីអ្វី និងរបៀបដែលយើងត្រូវធ្វើ។ ជាឧទាហរណ៍ ជំនួសឱ្យការគិតអំពី "ជញ្ជាំងផ្ទះជាដំបូលផ្ទះ ចូរគិតពីវាថាព្យួរពីវា" ឬអ្នកអាចទម្លាក់ "គំនិតដែលថាផែនដីផ្លាស់ទីជុំវិញព្រះអាទិត្យ ហើយស្រមៃថាព្រះអាទិត្យផ្លាស់ទីជុំវិញព្រះអាទិត្យ។ " មានវិធីសាស្រ្តចំពោះបញ្ហាទាំងអស់ដែលមិនអាចមើលឃើញនៅ glance ដំបូង។

ដើម្បីទៅហួសពីវិសាលភាពនៃកិច្ចការជាក់លាក់មួយ ដើម្បីស្វែងរកទិដ្ឋភាពផ្សេងពីវា គឺជាកិច្ចការដ៏លំបាកមួយ។ ពេល​ខ្លះ អ្នក​ត្រូវ​បោះបង់​ចោល​បញ្ហា​ដើម្បី​មើល​ពី​ភាគី​ម្ខាង​ទៀត។ ការសម្រេចចិត្តអាចកើតឡើងភ្លាមៗ និងមិនមែនទាំងស្រុងនោះទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែជាគំនិតឆ្ងាយប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែមានតែនៅក្នុងអំណាចរបស់អ្នកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វាឱ្យដល់កម្រិតអតិបរមា និងប្រកបដោយគុណភាព។

ម៉ារីណា Poznyakova