A relação do metabolismo plástico e energético.
Proteção contra radiações ionizantes com a ajuda de telas.
Tela- câmara fechada, cujos requisitos são os seguintes:
Ao operar em potência máxima, o vazamento de energia não deve exceder σ adm
Controle da unidade - remoto
Aplicação de intertravamento da porta (alivia automaticamente a tensão quando as portas são abertas)
Ventilação, orifícios de inspeção, alças de controle devem ser protegidos contra vazamento de energia no ambiente
3. Determine a que distância do eletrodo de aterramento a tensão não excederá 36V. Um curto-circuito para um caso aterrado ocorreu em uma rede com os seguintes parâmetros:
1) valor metabólico: o corpo recebendo O, nutrientes para a construção de células e energia para os processos vitais.
2) Funções metabólicas: transporte de nutrientes e O do ambiente externo para o corpo, a participação dessas substâncias em reações metabólicas complexas com absorção e liberação de energia e a remoção de produtos de decomposição para o exterior.
3) A relação entre plástico e metabolismo energético: o metabolismo plástico fornece substâncias orgânicas e enzimas para o metabolismo energético, e o metabolismo energético fornece energia para o metabolismo plástico, sem o qual as reações de síntese não podem ocorrer. A violação de um dos tipos de metabolismo celular leva à interrupção de todos os processos vitais, à morte do organismo.
1) as principais características das plantas de diferentes departamentos.
Quase todos os organismos vegetais são capazes de fotossíntese - a formação de moléculas orgânicas a partir de inorgânicas devido à energia da luz.
As plantas têm pigmentos específicos contidos nos plastídios: a clorofila é verde, os carotenóides são vermelhos, amarelo-alaranjado.
Os processos vitais de um organismo vegetal são regulados por hormônios vegetais especiais - fitohormônios. Sua interação proporciona crescimento, desenvolvimento e outros processos fisiológicos que ocorrem nas plantas.
As células vegetais são cercadas por uma parede celular espessa. É formado principalmente por celulose.
O produto metabólico é a seiva celular, que aumenta a pressão intracelular. Como resultado, os tecidos vegetais adquirem alta resistência.
As plantas são caracterizadas por um crescimento ilimitado: aumentam de tamanho ao longo de sua vida.
2) Sinais de complicação da organização da planta.
O surgimento de algas multicelulares
O aparecimento de caules e folhas em musgos
O aparecimento de raízes em samambaias
O aparecimento de angiospermas em que a semente é cercada por um fruto ou cápsula
3) Razões para a evolução.
· Seleção natural. As plantas que são mais fortes e mais resistentes às condições climáticas e ao desenvolvimento posterior sobrevivem
· Hereditariedade. A capacidade dos organismos de transferir suas características e propriedades inalteradas para os organismos-filhos.
· Variabilidade. A capacidade dos organismos de adquirir novas características e propriedades no processo de desenvolvimento individual.
· Luta pela existência. O conjunto de diversas relações entre os organismos vivos e o meio ambiente.
A ciência que estuda o mundo vegetal é chamada botânica. Durante todo o tempo da existência da humanidade no planeta Terra, o conhecimento sobre as plantas foi gradualmente acumulado. Mesmo ao coletar raízes, sementes, bulbos e ervas, nossos ancestrais aprenderam a distinguir culturas venenosas de comestíveis e medicinais, e também começaram a determinar as áreas de seu crescimento, as características de preparação ou armazenamento. Este e outros conhecimentos na área da botânica são de extrema importância para a humanidade.
O mundo
A Botânica para a humanidade moderna é uma ciência que consiste em muitos ramos. Destina-se a estudar cada indivíduo de planta separadamente, bem como estudar suas comunidades que formam florestas, estepes, prados, etc. As ciências botânicas estudam a composição detalhada de todas as partes das plantas, classificam-nas de acordo com várias características, trabalham na possibilidade de usar colheitas especialmente valiosas na economia. Além disso, vários estudos estão sendo realizados sobre o cultivo de plantas até então desconhecidas para a pessoa média. É claro que um problema particularmente urgente para a botânica é a questão da proteção dos recursos naturais e, em particular, das espécies vegetais extremamente raras.
O trabalho de pesquisa é realizado usando uma variedade de métodos experimentais e dispositivos técnicos. A Botânica também está intimamente relacionada a outras ciências, incluindo ciência do solo, silvicultura, zoologia, agronomia, geologia, química e medicina.
A complicação das plantas no processo de evolução
A evolução do mundo vegetal começou há muitos milhões de anos.
Os primeiros organismos do tipo planta apareceram em nosso planeta na arara arqueana. Eram organismos procariontes unicelulares e multicelulares e pertenciam a algas verde-azuladas. Tais plantas mostraram a capacidade de fotossíntese, que foi acompanhada pela liberação de oxigênio. As algas verde-azuladas enriqueceram a atmosfera da Terra com oxigênio, necessário para todos os tipos de organismos aeróbicos.
No estágio da era protozóica, as algas verdes e vermelhas reinavam em nosso planeta. Tais culturas são consideradas as plantas mais baixas, seu corpo não é dividido em seções e não possui tecidos especializados.
No Paleozóico, os representantes mais altos da flora começaram a aparecer na Terra, chamados psilófitos ou rinófitos. Tais culturas já tinham brotos, mas não cresciam raízes ou folhas. Sua reprodução ocorreu com a ajuda de esporos. Tais plantas estavam localizadas na superfície da terra ou levavam um estilo de vida semi-aquático.
Perto do final do Paleozóico, plantas musgosas e parecidas com samambaias apareceram na Terra. Ao mesmo tempo, os musgos desenvolveram caules e primeiras folhas, enquanto as samambaias desenvolveram raízes.
No estágio Carbonífero, surgiram em nosso planeta as samambaias com sementes, que se tornaram as precursoras das gimnospermas. E no período Permiano do Paleozóico, surgiram as primeiras culturas de gimnospermas que podiam se reproduzir por sementes que não eram protegidas pelo fruto.
No período Jurássico, as primeiras angiospermas são formadas. Tais plantas já adquiriram flores, nas quais é realizada a polinização, a fertilização e, em seguida, o embrião e o fruto são formados. As sementes dessas culturas são protegidas por pericarpo.
Agora, na era cenozóica, as angiospermas modernas, assim como as gimnospermas, reinam na Terra, e a maioria das plantas de esporos superiores está regredindo biologicamente. No entanto, o processo de evolução das plantas não acabou. É um processo sem fim.
O mundo ao nosso redor, classificação de plantas
Durante todo o período de existência da botânica, os cientistas tentaram repetidamente criar sistemas para classificar as plantas, combinando-as em grupos de acordo com várias características comuns. As primeiras tentativas desse tipo datam do final do século XVIII, naquela época a humanidade estava apenas começando a tatear por conexões naturais entre vários organismos vivos.
O pioneiro nessa área foi o botânico francês Adanson, que tentou distribuir as plantas em grupos, levando em consideração o número máximo de sinais.
Um dos contemporâneos de Adanson, Jussieu, criou seu próprio sistema de classificação, no qual não contava os sinais de representantes individuais da flora, mas os comparava e pesava.
As tentativas mais bem-sucedidas de classificar as plantas em grupos datam do século XIX, quando foi criado o sistema Brown, assim como os sistemas de Eichler e Decandole. Todas essas opções tiveram suas desvantagens, de modo que só podem ser consideradas no plano histórico.
O sistema moderno de classificação de plantas combina plantas com características semelhantes em grupos que são chamados de espécies. No caso de uma espécie não ter parentes próximos, ela forma um gênero monotípico.
Em geral, a taxonomia vegetal é um sistema hierárquico estrito que consiste em grupos de diferentes níveis. Assim, famílias são ordens e ordens são classes.
Agora os cientistas estão considerando quatro grupos de plantas - algas verdes, briófitas, esporos vasculares e plantas com sementes. O primeiro grupo inclui algas verdes e carófitas. As briófitas incluem musgos hepáticos e antoceróticos, bem como briófitas.
Os esporos vasculares são representados por lycopsform, samambaia e cavalinha. O grupo de plantas superiores (sementes) inclui culturas sagoviformes, ginkgoiformes, coníferas e gnetoformes.
Várias plantas compõem o mundo ao nosso redor de várias maneiras, sua evolução durou vários milhões de anos e ainda está em andamento, e a classificação dessas culturas em grupos permite que os cientistas acompanhem de perto as constantes mudanças evolutivas.
A complicação das plantas no processo de evolução ocorreu nas seguintes direções:diferenciação celular, a formação de tecidos que diferem em estrutura e funções: educacional, tegumentar, mecânica, sucção, condutora, assimilação (realização da fotossíntese);
o surgimento de órgãos especializados: um broto, incluindo um caule, folhas, órgãos geradores e uma raiz;
diminuição do papel do gametófito (geração haploide) no ciclo de vida e aumento do papel do esporófito (geração diploide);
a transição para a reprodução por sementes, que não exigia a presença de água para a fertilização;
adaptações especiais em angiospermas para atrair insetos polinizadores.
A divisão das angiospermas inclui as classes dicotiledôneas e monocotiledôneas. As seguintes categorias sistemáticas são estudadas no curso escolar: família, gênero, espécie. Classificação do lírio do vale de maio:
Departamento de angiospermas, ou floração
Classe monocotiledônea
família de lírio
Gênero lírio do vale
Vista de lírio do vale de maio
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Complicação plantas dentro processo evolução, classificação angiospermas. Determinar Lugar, colocar Gentil lírio do vale Poderia dentro sistema vegetal Paz (Departamento, Classe, família, gênero). -
Complicação plantas dentro processo evolução, classificação angiospermas. Determinar Lugar, colocar Gentil lírio do vale Poderia dentro sistema vegetal Paz (Departamento, Classe, família, gênero). -
Complicação plantas dentro processo evolução, classificação angiospermas. Determinar Lugar, colocar Gentil lírio do vale Poderia dentro sistema vegetal Paz (Departamento, Classe, família, gênero). -
Complicação plantas dentro processo evolução, classificação angiospermas. Determinar Lugar, colocar Gentil lírio do vale Poderia dentro sistema vegetal Paz (Departamento, Classe, família, gênero). -
Complicação mamíferos dentro processo evolução. Determinar Lugar, colocar Gentil Raposa vermelha dentro sistema animal Paz(tipo de, Classe, esquadrão, família, gênero). O filo Chordates inclui o subtipo Cranial, ou Vertebrados. -
Vertebrados, seus classificação. Complicação mamíferos dentro processo evolução. Determinar Lugar, colocar Gentil Raposa vermelha dentro sistema animal Paz(tipo de, Classe, esquadrão, família, gênero). -
Vertebrados, seus classificação. Complicação mamíferos dentro processo evolução. Determinar Lugar, colocar Gentil Raposa vermelha dentro sistema animal Paz(tipo de, Classe, esquadrão, família, gênero). -
Classificação plantas Por exemplo angiospermas plantas famílias(Nightshade, Rosaceae
Departamento Angiospermas consiste em dois Aulas: Dicotiledônea e Monocótila. Para dicotiledôneas, é característico de n. -
Atualmente, a posição dominante na Terra é ocupada por Departamento Angiospermas (Tsvetkov) plantas, considerado o mais evolutivamente avançado e definindo Visão biótopos mais modernos. -
Classificação plantas Por exemplo angiospermas. Escolha entre espécimes de herbário plantas famílias(Solanaceae, Rosaceae, Leguminosas, etc.), por quais sinais você as reconhece. Departamento Angiospermas consiste em dois Aulas: Dicotiledônea e Monocótila.
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Os primeiros organismos vivos surgiram na época do domínio da água na Terra. Esses organismos vivos que vivem no ambiente aquático deram origem às primeiras algas flageladas unicelulares (plantas inferiores). Presumivelmente, as algas multicelulares se originaram de formas coloniais de algas unicelulares. Houve uma transição de um organismo unicelular para um multicelular. As algas multicelulares têm a estrutura mais simples, o corpo é formado por um tipo de célula, não há tecidos e órgãos, eles são presos ao substrato com a ajuda de rizóides.
Com mudança. condições ambientais (ocorreram grandes processos de construção de montanhas, a terra aparece), os organismos vegetais estão mudando. De algas multicelulares em condições de inundações periódicas de zonas costeiras com água, surgiram os primeiros habitantes da terra - psilófitos(representantes extintos de plantas de esporos inferiores0 e os primeiros musgos (um fio cego em evolução). Os psilófitos se desenvolveram a partir de um tipo de alga multicelular, cujo talo consistia em vários tecidos: tegumentar, mecânico, condutor e musgos desenvolvidos a partir de outro tipo de algas multicelulares, são plantas terrestres, com órgãos - brotos e folhas, mas sem raízes. Há uma transição do nível celular para o nível de tecido único, bem como para o nível do organismo.
Psilófitas e os primeiros musgos reproduzidos por esporos. Os musgos modernos também se reproduzem por esporos. Do esporo cresce um pré-broto, semelhante a uma alga. A fertilização ocorre apenas na presença de água. A semelhança de pré-crescimentos de musgo com algas indica a origem de musgos de algas.
De psilophytes surgiram samambaias, cavalinhas e musgos de clube.
Eles tinham uma estrutura mais complexa do que os representantes modernos. Durante o apogeu das samambaias na Terra, havia um clima úmido e quente, chuvas frequentes, grande nebulosa, tudo isso contribuiu para o desenvolvimento intensivo das samambaias. Eles foram representados por árvores gigantes de até 40 metros de altura.
Eles se reproduziam com a ajuda de esporos e outros mais perfeitos com a ajuda de sementes. A fertilização ocorreu na presença de água.
Samambaias modernas, cavalinhas e musgos, muito menores que seus ancestrais, são plantas herbáceas. Mas eles mantiveram semelhanças com seus ancestrais, eles se reproduzem por esporos, os esporos germinam apenas com uma quantidade suficiente de umidade. Os crescimentos que se desenvolvem a partir de esporos são semelhantes aos talos de algas multicelulares e, como as algas, são fixados ao solo com a ajuda de rizóides. A fertilização ocorre apenas na presença de água. Quase todas as samambaias e cavalinhas são plantas que amam a umidade.
Com o surgimento da geleira, o clima mudou, torna-se SECO e frio. Sob a influência das condições ambientais, ocorreram mudanças no mundo vegetal. As samambaias de esporos diminuíram de tamanho e as primeiras gimnospermas surgiram de samambaias com sementes. Essas plantas possuem órgãos (caules, folhas, raízes) com estrutura interna mais complexa, desenvolvem tecidos tegumentares, cujas células possuem paredes espessas, e o sistema condutor (vasos e tubos crivados formando feixes condutores) também é aprimorado. As gimnospermas se reproduzem por sementes, consistindo em um embrião de planta e um suprimento de nutrientes.
As angiospermas originaram-se de antigas gimnospermas. Eles têm uma estrutura mais complexa do corpo; as angiospermas desenvolvem um broto modificado - uma flor. Os órgãos sexuais se desenvolvem na flor: estames e pistilo (pistilo - órgão genital feminino, estame - órgão genital masculino). O processo de fertilização ocorrerá somente após o processo de polinização (transferência do pólen do estame para o estigma do pistilo). A fertilização em plantas com flores é dupla, após o que uma fruta com sementes dentro se desenvolve a partir do ovário do pistilo da flor. Assim, as sementes ficam protegidas de condições adversas. As angiospermas se reproduzem e se espalham através de sementes. Devido à estrutura e proteção mais complexa das sementes, as angiospermas gradualmente ocuparam uma posição dominante na Terra.
Consequentemente, as mudanças no nível de organização da planta no processo de evolução foram na direção de uma organização mais complexa. No início, o organismo é representado por uma única célula, depois surgem vários organismos, então ocorre a diferenciação em tecidos e órgãos. Além disso, a estrutura dos órgãos se torna mais complicada, o que leva à complicação de todo o organismo. As causas dessas mudanças são fatores ambientais, variação hereditária e seleção natural.
As angiospermas são subdivididas em duas classes:
Classe Monocotiledôneas; Classe Dicotiledônea.
As turmas, por sua vez, são divididas em famílias. Cada família é caracterizada por certas características, segundo as quais as plantas são combinadas em um grupo sistemático específico (gênero, espécie - a menor unidade de classificação). A posição sistemática do lírio de maio do vale:
Departamento Angiospermas, classe - Monocotiledôneas, família - Liliaceae, gênero - Lírio do vale, espécie - Lírio de maio.
Usando o conhecimento de imunidade, explique o propósito para o qual uma pessoa é vacinada e os soros são administrados. Como você pode aumentar as propriedades protetoras do corpo? Como se proteger da infecção pelo HIV e AIDS?
1. Pele, membranas mucosas, fluidos secretados por eles (saliva, lágrimas, suco gástrico, etc.)- a primeira barreira na defesa do organismo contra os germes. Suas funções: servem como barreira mecânica, uma barreira protetora que impede a entrada de micróbios no corpo; produzir substâncias com propriedades antimicrobianas.
2. O papel dos fagócitos na proteção do corpo contra micróbios. A penetração de fagócitos - um grupo especial de leucócitos - através das paredes dos capilares para os locais de acúmulo de micróbios, venenos, proteínas estranhas que entraram no corpo, envolvendo-os e digerindo-os.
3. Imunidade. A produção de anticorpos pelos leucócitos, que são transportados pelo sangue por todo o corpo, combinam-se com as bactérias e as tornam indefesas contra os fagócitos. O contato de certos tipos de leucócitos com bactérias patogênicas, vírus, a liberação de substâncias pelos leucócitos que causam sua morte. A presença dessas substâncias protetoras no sangue proporciona imunidade imunidade do corpo a doenças infecciosas. A ação de diferentes anticorpos sobre os micróbios.
4. Prevenção de doenças infecciosas. Introdução no corpo humano (geralmente na infância) vacinas- patógenos enfraquecidos ou mortos das doenças infecciosas mais comuns - sarampo, coqueluche, difteria, poliomielite, etc. - para prevenir a doença. A suscetibilidade humana a essas doenças
ou o curso da doença de forma leve devido à produção de anticorpos no organismo. Quando uma pessoa está infectada com uma doença infecciosa, a introdução de soro sanguíneo obtido de pessoas ou animais recuperados. Conteúdo em sérum anticorpos contra uma determinada doença.
5. Prevenção da infecção pelo HIV e AIDS. HIV - vírus da imunodeficiência humana; causando a síndrome da imunodeficiência adquirida (AIDS). O HIV infecta e destrói um certo tipo de glóbulo branco, que proporciona a formação da imunidade humana. Pacientes com AIDS são suscetíveis a várias infecções, que se tornam a causa de sua morte. O HIV geralmente é transmitido pelo sangue ou sêmen. De uma mãe infectada pelo HIV, o vírus pode infectar o feto através da placenta ou entrar no corpo da criança através do leite materno. Devido à falta de tratamento eficaz, é importante tomar precauções: evitar relações sexuais casuais, usar preservativo nas relações sexuais, testar sangue doado para anticorpos para HIV e usar seringas descartáveis.
O surgimento de algas unicelulares e multicelulares, o surgimento da fotossíntese: o surgimento de plantas em terra (psilófitos, musgos, samambaias, gimnospermas, angiospermas).
O desenvolvimento do mundo vegetal ocorreu em 2 etapas e está associado ao aparecimento de plantas inferiores e superiores. De acordo com a nova taxonomia, as algas são classificadas como inferiores (antes eram classificadas como bactérias, fungos e líquens. Agora estão separadas em reinos independentes), e musgos, samambaias, gimnospermas e angiospermas são classificados como superiores.
Na evolução dos organismos inferiores, distinguem-se 2 períodos, que diferem significativamente um do outro na organização da célula. Durante 1 período, predominaram organismos semelhantes a bactérias e algas verde-azuladas. As células dessas formas de vida não tinham organelas típicas (mitocôndrias, cloroplastos, aparelho de Golgi, etc.) O núcleo da célula não era limitado pela membrana nuclear (este é um tipo procariótico de organização celular). O 2º período foi associado à transição das plantas inferiores (algas) para um tipo de nutrição autotrófica e com a formação de uma célula com todas as organelas típicas (este é um tipo eucariótico de organização celular, que foi preservado em fases subsequentes do desenvolvimento do mundo vegetal e animal). Esse período pode ser chamado de período de dominância das algas verdes, unicelulares, coloniais e multicelulares. As mais simples das multicelulares são as algas filamentosas (ulotrix), que não possuem nenhuma ramificação de seu corpo. Seu corpo é uma longa cadeia de células individuais. Outras algas multicelulares são dissecadas por um grande número de excrescências, de modo que seu corpo se ramifica (em hara, em fucus).
As algas multicelulares, em conexão com sua atividade autotrófica (fotossintética), se desenvolveram no sentido de aumentar a superfície corporal para melhor absorção de nutrientes do ambiente aquático e energia solar. As algas têm uma forma de reprodução mais progressiva - a reprodução sexuada, na qual o início de uma nova geração é dado por um zigoto diplóide (2n), combinando a hereditariedade de 2 formas parentais.
O 2º estágio evolutivo do desenvolvimento das plantas deve estar associado à sua transição gradual de um estilo de vida aquático para um terrestre. Os organismos terrestres primários eram psilófitos, que foram preservados como fósseis nos depósitos Silurianos e Devonianos. A estrutura dessas plantas é mais complexa em comparação com as algas: a) possuíam órgãos especiais de fixação ao substrato - rizóides; b) órgãos caulinares com madeira circundada por bast; c) rudimentos de tecidos condutores; d) epiderme com estômatos.
Começando pelos psilófitos, é necessário traçar 2 linhas de evolução das plantas superiores, uma das quais é representada por briófitas, e a segunda por samambaias, gimnospermas e angiospermas.
O principal que caracteriza as briófitas é a predominância do gametófito sobre o esporófito no ciclo de seu desenvolvimento individual. Um gametófito é uma planta verde inteira capaz de se auto-alimentar. O esporófito é representado por uma caixa (linho de cuco) e é completamente dependente do gametófito para sua nutrição. A dominância do gametófito amante da umidade nos musgos sob as condições de um estilo de vida ar-terra acabou sendo inadequado, portanto, os musgos se tornaram um ramo especial da evolução das plantas superiores e ainda não produziram grupos perfeitos de plantas. Isso também foi facilitado pelo fato de que o gametófito, em comparação com o esporófito, tinha uma hereditariedade de jantar (conjunto de cromossomos haplóides (1n). Esta linha na evolução das plantas superiores é chamada de gametófito.
A segunda linha de evolução no caminho de psilófitos para angiospermas é esporofítica, porque em samambaias, gimnospermas e angiospermas, o esporófito domina no ciclo de desenvolvimento da planta individual. É uma planta com raiz, caule, folhas, órgãos de esporulação (nas samambaias) ou frutificação (nas angiospermas). As células esporófitas têm um conjunto diplóide de cromossomos, porque eles se desenvolvem a partir de um zigoto diplóide. O gametófito é bastante reduzido e adaptado apenas para a formação de células germinativas masculinas e femininas. Nas plantas com flores, o gametófito feminino é representado pelo saco embrionário, que contém o ovo. O gametófito masculino é formado pela germinação do pólen. Consiste em uma célula vegetativa e uma generativa. Quando o pólen germina de uma célula geradora, 2 espermatozóides são produzidos. Essas 2 células germinativas masculinas estão envolvidas na fertilização dupla em angiospermas. Um ovo fertilizado dá origem a uma nova geração de plantas - o esporófito. O progresso das angiospermas deve-se à melhoria da função de reprodução.
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Conclusões:
1. O estudo do passado geológico da Terra, a estrutura e composição do núcleo e todas as conchas, os voos de naves espaciais para a Lua, Vênus, o estudo das estrelas aproximam a pessoa da compreensão dos estágios de desenvolvimento do nosso planeta e a vida nele.2. O processo de evolução foi natural.
3. O mundo vegetal é diverso, essa diversidade é resultado do seu desenvolvimento ao longo do tempo. A razão para o seu desenvolvimento não é o poder divino, mas uma mudança e complicação da estrutura das plantas sob a influência de mudanças nas condições ambientais.
Evidências científicas: a estrutura celular das plantas, o início do desenvolvimento a partir de uma única célula fertilizada, a necessidade de água para os processos vitais, encontrar as marcas de várias plantas, a presença de fósseis "vivos", a extinção de algumas espécies e a formação de novos.
